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最新假如我能變成小鳥(niǎo)作文作文字 假如我可以變成小鳥(niǎo)作文精選(八篇)

時(shí)間:2025-07-16 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

假如我能變成小鳥(niǎo)字篇一

我是一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),今年已經(jīng)兩歲了,可是在這短短的兩年里,我一而再再而三的,我的內(nèi)心一次比一次痛苦。

一出生,我就住在一片茂密的大森林里,這里環(huán)境優(yōu)美、空氣清新,我和同伴們?cè)谶@“天堂”里無(wú)憂無(wú)慮的生活著。好景不長(zhǎng),惡夢(mèng)的魔爪無(wú)情的伸向我們,伐木工人沒(méi)日沒(méi)夜的破壞我們的家園,我和同伴們不知所措,沒(méi)過(guò)幾天這里就成了一片廢墟,同伴和親人們都不知去向,我的第一個(gè)家就這樣被毀了。

我的第二個(gè)家住在一個(gè)小區(qū)的樹(shù)上,這里沒(méi)有我的朋友,那個(gè)沒(méi)有我之前的那種快樂(lè),但總算可以安家落戶了。平靜無(wú)味的生活沒(méi)過(guò)幾天,我就成了一群小朋友的開(kāi)心果,他們用石子扔我,用彈弓射我,辛虧我眼疾腳快,否則小命就完蛋了,最終我放棄了這里的生活開(kāi)始尋找自己的第三個(gè)家。

我飛呀飛,來(lái)到了一顆半死不活的小樹(shù)上,樹(shù)的四周是一片垃圾的“海洋”,不遠(yuǎn)處的小河也是臭氣熏天的,我勉強(qiáng)在這安了家。再一次覓食的時(shí)候,一不小心我就食物中毒了,幸好一場(chǎng)大雨救了我,我決定再一次搬家。

我的家到底在哪呢?

假如我能變成小鳥(niǎo)字篇二

我愿變成一只鳥(niǎo),我不求一身華麗的羽毛,不求安樂(lè)的雀巢,只求能翱翔在碧空中,盡情觀賞祖國(guó)的大好山河,美麗風(fēng)光。

我愿變成一只伶俐可愛(ài)的小燕子。給大自然帶來(lái)春的氣息。我要做莊稼的朋友,害蟲(chóng)的死敵,讓飽經(jīng)風(fēng)雨、含辛茹苦的農(nóng)民們望著沉甸甸的莊稼喜上眉梢。

我愿變成一只鞠躬盡瘁的啄木鳥(niǎo)。棲息在樹(shù)林里,為大自然做出一份貢獻(xiàn),添上一份生機(jī),為小樹(shù)消除病害,讓老樹(shù)安享晚年。

我愿變成一只堅(jiān)守崗位的貓頭鷹 。在萬(wàn)般寂寞的黑夜,我睜開(kāi)明亮的雙眼,豎起尖銳的耳朵,仔細(xì)窺視每個(gè)角落,傾聽(tīng)每個(gè)動(dòng)靜,從不放過(guò)每一只作惡多端的田鼠。也是我維持了大地的安寧,莊稼的豐收。

我還愿變成一只無(wú)比忠實(shí)的小信鴿。飛遍大江南北,歷盡艱辛,。給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人帶去一份溫馨,給相隔千里的戀人捎去一份甜蜜,給數(shù)年不見(jiàn)的同窗學(xué)友送去一片衷心的祝福。

假如我能變成小鳥(niǎo)字篇三

傍晚時(shí)分,走在小路上的我突然聽(tīng)到了幾聲嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴,停下腳步后,我在一旁的草垛里看到了一只小鳥(niǎo)。

小鳥(niǎo)身上的羽毛還是嫩黃色的,孤獨(dú)無(wú)助的小鳥(niǎo)躲在草叢里,這樣子像極了迷了路的小寶寶。我蹲下身,輕輕的將小鳥(niǎo)從地上拾起,然后放到了手心。也許是小鳥(niǎo)感受到了我的善意,小鳥(niǎo)并沒(méi)有掙扎,就這般安安靜靜的躺在了我的手心里。

我站起身,環(huán)顧四望,但周?chē)臉?shù)木太多了,我根本找不到小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢。我手中的小鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳的鳴叫起來(lái)了,也就在這一刻,我突然想變成一只小鳥(niǎo)。

如果我變成了一只小鳥(niǎo),那么我就能夠聽(tīng)到小鳥(niǎo)鳴叫中的含義,能夠去尋找小鳥(niǎo)媽媽,然后將小鳥(niǎo)送回家。

大腦中的幻想打開(kāi)之后,接著就一發(fā)不可收拾了。如果我變成了一只小鳥(niǎo),指不定今后的我會(huì)與此時(shí)我手上的這只小鳥(niǎo)成為好朋友。等到陽(yáng)光明媚的一天,我們一起展翅飛翔,飛上藍(lán)天白云的懷抱,也飛入碧波蕩漾的大海。

我想變成一只小鳥(niǎo),我想將此刻躺在我手心上迷了路,受了傷的小鳥(niǎo)送回家。我想去告訴小鳥(niǎo)媽媽,它的寶寶需要幫助。

接著,我在樹(shù)林里逛了好幾圈,可是我一直都沒(méi)有找到小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)窩,這讓我有些泄氣。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)候,在我手心里安靜了好一陣的小鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳的叫喚了起來(lái)。我抬頭,恰好在我頭頂?shù)臉?shù)枝上看到了一個(gè)小鳥(niǎo)窩。接著我看到了鳥(niǎo)媽媽在我頭頂上飛騰,從這根樹(shù)枝飛到另一根樹(shù)枝,不停的盤(pán)旋,看樣子很是焦急。

我將小鳥(niǎo)放到了大樹(shù)下,接著悄悄走開(kāi),最后躲在了不遠(yuǎn)處看著這邊。當(dāng)我看到鳥(niǎo)媽媽飛到了小鳥(niǎo)身旁的時(shí)候,心里開(kāi)心極了。

假如我能變成小鳥(niǎo)字篇四

天空到底有多高?這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)困擾了我很多年。每當(dāng)我看到藍(lán)天白云或者滿天繁星的時(shí)候都會(huì)想起這個(gè)問(wèn)題。我覺(jué)得,不管怎么樣我們的手都是摸不到天的頂端的。那么,這一望無(wú)際的天空到底有多高呢?都有些什么神奇的東西呢?我很想知道這個(gè)答案。我相信,一定還有很多人想知道這個(gè)答案。要想懂得這個(gè)問(wèn)題的真正結(jié)果,首先要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、天文知識(shí),其次,要用這種知識(shí)去實(shí)踐。所以,現(xiàn)在我要學(xué)習(xí)、儲(chǔ)備相關(guān)的知識(shí),將來(lái),我想變成一只小鳥(niǎo),用我的力量和知識(shí),試著飛往天空的最高處看個(gè)究竟。

一定會(huì)有這么一天!

我站在云端,想看看變化無(wú)常的云朵,是怎樣向大地下起大雨的。想看看雨后的彩虹是怎樣形成的。想看看烏云和白云到底有什么不同。

我也會(huì)遇到一顆顆的科學(xué)衛(wèi)星,它幫助人類(lèi)研究太空,預(yù)測(cè)天氣,為船舶、汽車(chē)導(dǎo)航……它的用途好大??!

我還會(huì)向溫暖的太陽(yáng)問(wèn)聲好,我還會(huì)向月亮廣寒宮里的嫦娥仙子打個(gè)招呼,啊,你太美了!玉兔好可愛(ài)呀!滿天的小星星眨著眼睛,好像跳著美妙的芭蕾舞,歡迎我呢。

美麗、熱鬧的天空奧妙無(wú)窮令我神往。

假如我能變成小鳥(niǎo)字篇五

鳥(niǎo)兒是大自然的鍵奏,是美妙絕靜山谷的樂(lè)章,愿我插上一雙翅膀,永遠(yuǎn)在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。

如果我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)在即將來(lái)臨的春天里放聲歌唱。大地睡醒了,小草發(fā)出嫩綠的芽?jī)海粯?shù)枝也慢慢地長(zhǎng)出了茁壯的新苗;漫山遍野的花兒也吐了芬芳。

如果我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)在炎熱的夏季里快樂(lè)的玩耍。一會(huì)兒在清清的河水里洗澡;一會(huì)兒在郁郁蔥蔥的林海里梳理自己那五彩斑斕的衣衫;一會(huì)在枝頭展示自己動(dòng)聽(tīng)的歌喉。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼進(jìn)入了金秋時(shí)節(jié)。

如果我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)在冬天來(lái)臨之季給自己建造一個(gè)美麗的家園,讓我快樂(lè)地享受家的溫馨,冬的美麗。

哦!好神奇的大自然,我多想我是一只平凡的小鳥(niǎo)。

假如我能變成小鳥(niǎo)字篇六

天剛蒙蒙亮?xí)r,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,用手使勁揉了揉眼睛,卻發(fā)現(xiàn)我的手變成了小鳥(niǎo)的翅膀。

我的大腦立刻發(fā)生了三百六十度大轉(zhuǎn)變,從模模糊糊變成了清晰可見(jiàn)。再照照鏡子,我竟然真的變成了小鳥(niǎo),我驚訝的看著鏡子中的自己,出了門(mén),我便飛了起來(lái)。

原來(lái)看起來(lái)的壞事,換個(gè)角度看未必不是一件好事,第一,我不用上學(xué)了,第二也可以看看人們是怎么度過(guò)一天的。

于是,我努力地飛向天空,我還沒(méi)有選中跟著誰(shuí),一只燕子直接向我飛來(lái),嚇的我趕緊往下飛,緊接著一群大雁又撞到了我,我快速?gòu)奶焐系袅讼聛?lái),還沒(méi)有落地,一只小喜鵲又撞到了我,我們倆同時(shí)落地。

在我向小喜鵲道過(guò)歉之后,又繼續(xù)踏上了我的旅程,我第一個(gè)跟蹤的目標(biāo)就是我老爸。

老爸送完我上學(xué)之后,又緊接著去送老媽去公司,然后才去燈具店上班了。老爸跟店員邊聊天,邊畫(huà)圖,畫(huà)完圖,緊接著我跟蹤老爸又去工地,那里彌漫著“硝煙”,嗆得我連咳了好幾下。

我看這老爸搬梯子,量工地,累的他滿頭大汗。終于,我老爸的工作完成了,我像離弦的箭似的沖了出去,吸了一大口新鮮空氣,現(xiàn)在,我覺(jué)的呼吸新鮮空氣是多么幸福的一件事,如果一直待在哪兒,我或許早已駕著仙鶴上西天去了。

我繼續(xù)跟蹤老爸,看到老爸去接?jì)寢尦燥埩耍也磐蝗幌肫疬€要吃飯呢!見(jiàn)那些鳥(niǎo)吃地上的食物,我真想吐,再說(shuō),我是一只有品位的小鳥(niǎo),所以,我千找萬(wàn)找終于找到一家養(yǎng)鸚鵡的寵物店,進(jìn)去和它共進(jìn)晚餐……。

今天,我不但體驗(yàn)了當(dāng)鳥(niǎo)兒的感覺(jué),更體會(huì)到了爸爸的辛苦。

假如我能變成小鳥(niǎo)字篇七

早晨,我睜開(kāi)惺忪的睡眼,咦?我身上怎么長(zhǎng)滿了潔白的羽毛,背上還出現(xiàn)了一對(duì)翅膀,再摸摸我的小嘴,也變成尖尖的了,原來(lái)我變成了一只小鳥(niǎo)。

我飛呀飛,不知越過(guò)了幾座高山,也不知飛過(guò)了多少條江河,都快把我累壞了!突然,我的眼前出現(xiàn)了一片奇異的森林:大樹(shù)全是彩色的,有紅色、橙色和藍(lán)色……我想看得更仔細(xì)一些,便又低飛一看,樹(shù)上竟長(zhǎng)滿了零食,草地上插著許多棒棒糖,小溪里流淌的全是新鮮的牛奶。我饞得直流口水,趕緊飛了過(guò)去,停在一顆樹(shù)上,正想啃面包時(shí),卻聽(tīng)到有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)話:“歡迎來(lái)到魔幻森林!”我抬頭一看,原來(lái)是大樹(shù)公公。

“您好,大樹(shù)公公,我是來(lái)參觀魔幻森林的!”我也是那樣彬彬有禮。

“那你就盡情享受魔幻森林為你準(zhǔn)備的美食吧!”大樹(shù)公公摸著白胡子,不斷地沖我微笑。

“起床啦!你怎么流那么多口水呀?”正當(dāng)我盡情享受美食的時(shí)候,又聽(tīng)到了媽媽的聲音,我揉揉眼睛,發(fā)現(xiàn)自己又變回了人形,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)?。?/p>

假如我能變成小鳥(niǎo)字篇八

雖然做人很好,但是,我更愿意變成一只鳥(niǎo)。如果我變成了一只鳥(niǎo),我一定會(huì)有不同尋常的經(jīng)歷。

假如我是一只鳥(niǎo),我會(huì)一出生就努力練習(xí)飛行。當(dāng)我能飛的時(shí)候,我一定會(huì)飛到被人們稱為“生命搖籃”的地方——黃河。我可以站在最佳位置上,觀賞雄偉壯觀的壺口瀑布,傾聽(tīng)那巨龍的奔騰咆哮。

假如我是一只鳥(niǎo),我會(huì)飛到蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城,去數(shù)一數(shù)長(zhǎng)城上有多少個(gè)城樓。我還會(huì)一直飛到天下第一雄關(guān)——嘉峪關(guān),去看一看那塊神奇的定城磚。

假如我是一只鳥(niǎo),我會(huì)飛到仙境一般的桂林。我會(huì)去看看桂林的山是怎樣的奇、秀、險(xiǎn),漓江的水是怎樣的靜、清、綠。我還會(huì)抓起一條魚(yú),來(lái)嘗一嘗它與別處的魚(yú)有什么不同之處;我還會(huì)捉一只蟲(chóng)子,品一品它有什么特別的地方。

假如我是一只鳥(niǎo),我會(huì)飛出中國(guó),飛到日本的富士山,飛到埃及的金字塔,飛到美國(guó)的舊金山,飛到梵帝岡的圣彼得大教堂……總之,我要飛遍大江南北,飛遍我們美麗的地球。這樣,我一定會(huì)成為世界上第一只飛遍地球的鳥(niǎo)。

假如再讓我變回我自己的話,我一定會(huì)變得博學(xué)多才!

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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。初
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧初中
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,就是把為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族偉大復(fù)興確立為自己的初心和使命,把堅(jiān)持人民利益高于一切,始終不渝的為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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