范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我是一個死神篇一
我是一個小書蟲，書陪伴著我成長。小時候，媽媽經(jīng)常給我講書上的故事，于是，我深深地愛上了書里的世界。漸漸地，我把媽媽讀出來的聲音和書上的文字對應起來，認識了許多字。從此以后，我開始自己看書了。
隨著認識的字越來越多，我越來越愛看書。在幼兒園里，每當老師讓我們自由活動時，我都會飛快地跑到“圖書角”，捧上一本心愛的書津津有味地讀起來。現(xiàn)在，我上了小學，學會了查字典，在讀書的時候也不會因為有不認識的字而擔憂了。有一次，我在放學后待在教室里等爸爸來接我。結果，我看書看得太入迷，一點兒都沒有覺察到爸爸已經(jīng)來了。因為我太喜歡看書，大家都叫我“小書蟲”。
書，讓我快樂。看故事書時，書中的人物仿佛在邀請我，她們好像在說：“來吧，來吧，跟我們一起玩吧！”看動物書時，可愛的動物讓我真想摸摸它們。看科學書時，書中的那些知識讓我著迷。看數(shù)學書時，有趣的數(shù)學游戲讓我如癡如醉。我還認識了很多小書友，我們一起看書，一起分享讀書的樂趣。
書，也給我?guī)砹藷馈Ｎ姨珢劭磿耍繒r每刻都想看書。爸爸媽媽擔心我的眼睛會近視，所以規(guī)定我每天看書不能超過一個小時。對于一個書蟲來說，想看書而不能看的心情，就像一個饑腸轆轆的人對著一桌美味佳肴，卻只能眼巴巴地咽口水。
雖然不是所有的時候都能盡情地看書，書依然是我最好的朋友。書，讓我體會到了學習的樂趣，也讓我有勇氣挑戰(zhàn)難題。書，讓我交了許多好朋友，也讓我學會了更加珍惜友情。謝謝你，書，你讓我收獲了許多快樂，也懂得了許多道理。我愿意做一輩子的“小書蟲”，跟更多的人分享閱讀的快樂。
我是一個死神篇二
我也許不是最漂亮的，但我可以最可愛；我也許不是最聰明，但我可以最勤勞；我也許不會最富有，但我可以做最充實的人……因為我有理想，我有愛好。
我非常愛看書，什么《一千零一夜》、《伊索寓言》等，我都不止看過一遍，而且每次看起來就是那么地愛不釋手。
這不，這個暑假的一天下午，爸爸拿了一本《上下五千年》。那本書一下子就把我吸引住了，我立馬捧著一書，雙腿蹬著椅子，埋頭細細地“品”著。
書，是無聲的老師，我有不懂的問題時，它總是給我最完美的答案，讓我學到了許多新知識。在我有了不會寫的字時，《字典》幫我；在不懂那些詞語時，《詞典》挺身而出等。這不正是一幅古人的《師生圖》嗎？那是一道道學習成績的風景。我對書的喜愛可謂是：常讀常新，百讀不厭。
我的理想是成為一名作家，發(fā)表許多文章，我要記錄下自己的生活經(jīng)歷，人生的喜怒哀樂，用獨特的視角寫自己對人生的獨特感悟。
我是最好的一個，因為我愛書。
我是一個死神篇三
一、播種
從園丁播下種子時，也就等于播下了他心中的希望，他們希望我們能夠成長他心目中的那棵蘋果樹，成長為一棵挺拔的不怕風雨的大樹，因此，他種下了我的種子！
二、成長
我的種子在經(jīng)歷的一段時間后，發(fā)芽了，當葉子長出時，陽光充足得令人愜意，種子拼命吸取養(yǎng)分，拼命向上長，漸漸的，小小的枝干長了起來，開始往土地里扎根，這根扎穩(wěn)了，枝干也稍強壯了。沒想到，風暴的突然襲來，讓我們措手不及。
那天，天陰沉沉的，好像快要塌下來一樣，而我的主枝干看到這一切，把根札得更深，更廣了。風暴是無情的，而我們必須迎接他，抵擋它，這樣，風暴過后，我們就會更強大，雨重重地打在我們的葉子上，雷電在我們頭上閃過，發(fā)出陣陣令人寒怕的響聲！終于，離我們較近的一棵大樹倒下了，雨重重地，重重地打在它的枝干上，發(fā)出了陣陣沉悶的響聲！
天放晴了，風暴過去了。我們安然無恙，四周有不少樹的斷枝，一眼望去，叫人心寒。葉子經(jīng)風雨的洗禮后更加青綠！就像一片片完美的葉形碧玉。而我這個可愛的小蘋果，也出現(xiàn)在了枝頭上，這是值得園丁高興的。
三、成熟
秋天帶得金黃的秋衣來到我們的果園，四周充滿了豐收的喜悅。我，當時那個青的小蘋果，如今，也成長了粉里透黃的大蘋果。我成熟了，散發(fā)出誘人的香味，被摘進了園丁的籃子里！我成功了，長成了一個令人高興，令人看著想要吃掉的蘋果。
四、尾聲
我成為了一戶人家的飯后果，但我認為我這一生很有意義，我認為我很像人，經(jīng)歷了新生。成長。坎坷，最后成功了。我想：人如果經(jīng)歷了這四個階段，相信他們會有最耀人的一生！