在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
說明文字篇一
一提起說明文的教學(xué),我本能的想到說明對(duì)象、說明方法、說明順序、說明語言,在以前的教學(xué)過程中也是將這些做為教學(xué)重點(diǎn),將一篇篇或給人美感或給人啟迪的文章分解的支離破碎。重視了文章的工具性,忽視了文章的人文性,讓我的說明文教學(xué)功利性太強(qiáng)——一切為了應(yīng)考。這樣的結(jié)果是教師教的無味,學(xué)生學(xué)的厭煩。
通過多年的教學(xué),我對(duì)說明文的教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。
我在以前的教學(xué)中往往將一篇優(yōu)美的小品文當(dāng)做了知識(shí)的組合體,所做的就是帶領(lǐng)學(xué)生去弄懂文章交給了我們那些知識(shí),然后抓住說明文的幾個(gè)要素對(duì)這篇文章進(jìn)行分析,訓(xùn)練學(xué)生的答題技巧。現(xiàn)在看來是走偏了路。現(xiàn)在的說明文很多都是優(yōu)美的科學(xué)小品文,如《橋之美》、《說屏》,這類的文章應(yīng)該是重點(diǎn)放在引導(dǎo)學(xué)生去體驗(yàn)文章中的美,陶冶和熏陶學(xué)生,在此基礎(chǔ)上體會(huì)一下小品文的優(yōu)美語言。
說明文的說明方法、說明對(duì)象、對(duì)字詞的提煉是很重要,但不要成為每篇說明文的教學(xué)重點(diǎn),確實(shí)很明顯的可以提到,但不能成為教學(xué)的主要內(nèi)容。有些文體特點(diǎn)不是很明顯的文章可以淡化,甚至可以不講這些。
說明文的語言之美,往往被其科學(xué)性與實(shí)用性所掩蓋,被其他文體的文學(xué)之美所淹沒,所以,在教學(xué)中領(lǐng)會(huì)說明文語言之美,往往成為薄弱的環(huán)節(jié)。根據(jù)說明文語言的準(zhǔn)確、周密、生動(dòng)、通俗、形象,富有情趣的特點(diǎn),我們可以將說明文語言粗略歸納出四個(gè)美學(xué)特征:通俗之美、明晰之美、簡潔之美、智性之美。用這種美學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué),與學(xué)生一起細(xì)細(xì)品味說明文語言的美之所在,有利于激發(fā)學(xué)生的審美欲。
說明文字篇二
狗它是一種靈活的動(dòng)物,非常惹人喜愛。不過有些人還不太熟悉它,就讓我來介紹介紹狗吧!
狗的長相大不相同,這主要原于種類不同。貴賓犬個(gè)頭小,兩只柔軟的耳朵比自己的臉還要長呢!而臘腸狗則不同,它只長長不長高,扁長扁長的耳朵上似乎沒有一點(diǎn)毛。
狗的性格一般可以分為兩大類:一類是溫順的,一類是兇猛的。溫順的狗當(dāng)然要數(shù)可愛的寵物狗了。它愛在沒事的時(shí)候,繞著主人轉(zhuǎn)圈圈,隨時(shí)聽從主人給它下命令。兇猛的大狗可厲害了,如果你不小心惹到了它,它就會(huì)對(duì)你厲聲叫囂,除非你沒惹到它,不然可要隨時(shí)做好逃跑的準(zhǔn)備了!它追人的速度,那可是一級(jí)棒!
狗它對(duì)主人忠心耿耿,不離不棄。如果自己的主人有事出去了,不在家,它就像門衛(wèi)一樣,保衛(wèi)著家,如果有陌生人來了,它會(huì)對(duì)著陌生人狂吠,直到陌生人離開它才放心。不僅是主人不在家,主人在家時(shí),來了陌生人它也會(huì)大聲叫。狗不像貓,只要有人給貓吃的,供它住,它便忘記原主,另歸他宿。而狗不會(huì)這樣,它不會(huì)忘記主人,而且對(duì)自己的主人有強(qiáng)烈的保護(hù)心。
狗吃東西不像人那樣有一定的規(guī)律,只要它們餓了,隨時(shí)都可以向主人要東西吃。一般情況下,主人都會(huì)給狗能吃的東西。有時(shí)候,它們從主人手里吃到東西后,會(huì)“汪汪”地叫兩聲,可能是因?yàn)橹魅私o它喂了食物很開心吧。
狗尾巴的動(dòng)作也是一種非常特別的“語言”。雖然不同種類的狗,其尾巴的'形狀和大小也不同,但是尾巴的語言大致意思是相同的。一般在興奮或見到主人高興時(shí),就會(huì)搖頭擺尾,尾巴不僅左右擺動(dòng),還會(huì)不斷旋動(dòng);尾巴翹起,表示喜悅;尾巴下垂,意味危險(xiǎn);尾巴不動(dòng),意示不安;尾巴夾起,說明害怕;迅速水平搖動(dòng)尾巴,象征著友好。
我非常喜歡狗,它是那么惹人喜愛。我相信,你們也一定很喜歡狗吧?狗永遠(yuǎn)都是我的好伙伴,也永遠(yuǎn)是人類的好朋友,所以,我們一定要保護(hù)它,讓它不受傷害。
說明文字篇三
錯(cuò)別字在現(xiàn)在的生活中可是無處不在,在大街上隨便走走,到處可見到一些餐館,但有的餐館是人來人往,一些人在冬天得出汗,但有的餐館卻不一樣,進(jìn)出的人則少之可憐,在夏天也不會(huì)因?yàn)楣ぷ鞫骱埂_@全是因?yàn)樗麄兊牡昝械陌炎峙e(cuò)了幾個(gè),有沒有一點(diǎn)美感。不只是餐館是這樣,還有很多行業(yè)也是這樣,不信你看看。
有三個(gè)理發(fā)店,一個(gè)叫“胖子理發(fā)店”,一個(gè)叫“滿意理發(fā)店”,另一個(gè)直接叫“理發(fā)”。自然是“滿意理發(fā)店”人多,畢竟寫了滿意二字,理發(fā)后就要滿意才行,這使現(xiàn)在追求時(shí)髦的人很感興趣,這全要靠文化,文化低的'肯定不會(huì)想出一個(gè)比文化高的人妙的店名,文化高的人自然不會(huì)打錯(cuò)字。
畢竟是文化高好啊!但是有的人認(rèn)為現(xiàn)在有電腦,可以用來查出一個(gè)好名字,再用電腦打也來。
電腦上看到一則報(bào)道,在一個(gè)地方,有6個(gè)姓傅的教師但他們的教師名冊(cè)和教師證上卻打成了“付老師”;還有一個(gè)副食店,他用電腦打出店名,卻打成了“付食店”。我查到的這兩則報(bào)道,都是在講電腦打出來的字也會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候。
我們每當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的某個(gè)證件有錯(cuò)別字時(shí),都應(yīng)改正,以免在一些場合上與別人交涉時(shí),被人嘲笑。
生活中的錯(cuò)別字雖然很多,但是我們一定要改正,否則再這樣下去的話,中華五千年的文明歷史就會(huì)在我們這代人手中斷送。
同學(xué)們,讓我們一起學(xué)好語文吧!