在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
我最喜歡的小學(xué)活動字我最喜歡的學(xué)校活動是篇一
一陣陣?yán)世蕰暎魂囮嚉g樂笑聲,一陣陣侃侃聊天聲,組成了我們這個團結(jié)友愛的班集體。
朗朗書聲
我們看著后黑板上的期末倒計時,默默地嘆了口氣,扭過頭去,接著打開書,認真地讀了起來,窗外的小鳥仿佛聽見了一樣飛上枝頭,跟我們一起讀書。我們被小鳥的叫聲吸引了,小鳥被我們的聲音吸引了,就連嚴(yán)厲的班主任也在旁邊默默地聽著,他閉上眼睛,在腦海里想象著畫面,一邊在嘴里說著什么。
哈哈笑聲
體育課上老師一聲令下,同學(xué)們用“冷酷的眼神”瞪著對方,一邊還拼命的向前跑著。不一會兒,一份熱氣騰騰的成績單出來了,有一個同學(xué)歡呼著說:我們班第一。老師見狀連忙走過來,指著成績單說:你少看了個一。我們仔細一看,還真是。頓時哈哈大笑起來,原來他是倒數(shù)第一。他一直跟我們說,我要做個與眾不同的第一,老天爺同意了他的請求,我們抱著肚子笑著說:真是與眾不同啊。
考前綜合癥
考試前一個小時,有一個同學(xué)一連三五趟往廁所跑,我們問他怎么啦?他總是回答一半就跑去上廁所了。老師問他怎么啦?他才把話說明白,又去廁所了,原來他有考試綜合癥。老師從抽屜里拿了些藥給他,可惜都不管用,我們就只能看著他跑來跑去。
每當(dāng)我看見教室外那棵枯萎的樹,就能想起那陣陣讀書聲;每當(dāng)我看見那熟悉的操場,就能想起那個與眾不同的第一名;每當(dāng)我看見那盒藥,就能想起那個有考前綜合癥的同學(xué)。我們的班集體給我留在記憶里的何止這些。
我最喜歡的小學(xué)活動字我最喜歡的學(xué)校活動是篇二
春天來啦!春天來啦!快出來玩呀!“布谷,布谷“這是誰在唱歌?原來是布谷鳥為了贊美春天唱的歌,柳枝上長出了嫩葉,田野里長出了綠油油的小草,小鳥在歡樂地唱歌。
”一日之計在于晨,一年之計在于春“,春天正是我們讀書學(xué)習(xí)的大好時光。聽,教室里傳來朗朗的讀書聲,窗外小鳥在歌唱、忙碌的蜜蜂蝴蝶把整個校園變得熱鬧非凡;看,窗外那一朵朵開得正艷的玉蘭花雪白雪白的,像小淑女一樣挺立,把整個校園裝扮的更加美麗,教室門前那一棵棵沙梨樹的樹枝上也長滿了黃色的小花苞,鼓鼓的好像隨時會破裂似的,它們也給校園的春天增加了一份春色。
我喜歡野外的春天
冬婆婆在春姑娘的催促下慢慢地走了,春姑娘邁著輕盈的步伐踏遍這里的每一寸土地,把美麗的顏色一一彩色送給了我們,明媚的陽光布滿世界的每個角落,萬道金光灑在身上暖暖的舒服極了。綠油油的原野上這一簇那一簇開滿五顏六色的小花。郊外小河里鴨子在歡快的嬉戲,擠在一起你幫我梳理一下羽毛,我我?guī)湍闶崂硪幌掠鹈@讓我想到一首詩:春江水暖鴨先知。多么迷人的春天啊!
我喜歡春天,更喜歡春天的原野。
我最喜歡的小學(xué)活動字我最喜歡的學(xué)校活動是篇三
這個星期我們班發(fā)生了一件很有趣的事,那就是——老師又發(fā)獎品了!你也許很奇怪:發(fā)獎品有什么稀奇的。呵呵,待會兒你就知道了。
上課鈴響了,同學(xué)們擠著回了教室。“這個問題怎么解答?”剛上課老師就扔出了一個問題。我沉思了一會兒,眼珠子滴溜一轉(zhuǎn),高高舉起了手,還不停地揮動,仿佛在說:“老師,這個問題我知道,點我吧!”“李樂成,你來回答。”我站起來,以洪亮、自信的聲音答出了問題。就這樣,我?guī)缀趺總€問題都舉手,很快,就得到了一個“積極獎”。
“是學(xué)習(xí)用品!”
“是玩具!”
“是好吃的!”
大家各抒己見,議論紛紛。“嗯,還是先告訴大家是哪些同學(xué)吧!分別是……”我心里好期待呀!有沒有我呢?“劉鹿兮、何宇明、李樂成和徐暢!”太好了!有我!我心里叫道。“獎品嘛……”老師神秘一笑拿出了獎品,是蔬菜!有西紅柿、雞蛋和土豆,真是前所未有的獎勵啊!我沖上去,選了我最愛吃的土豆。
我是個饞貓,一放學(xué)就讓老媽把土豆炒了。這次的土豆吃起來格外香,因為這是我“掙”的呀!
這就是我的班級:可愛的班級,有趣的老師。校園里的點點滴滴,會永遠在我的腦海中,抹也抹不掉。
我最喜歡的小學(xué)活動字我最喜歡的學(xué)校活動是篇四
我十分慶幸我能夠被分到初一(10)班,在這兒,我收獲滿滿的。
我們10班以紀(jì)律好而“遠近聞名”,只要說起紀(jì)律,老師們的第一反應(yīng)便是:“那10班紀(jì)律很好。”因此,我們被其他班所“嫉妒”。
可說起友誼,我們班同樣也“出人頭地”。掃地時不怕苦,不怕累,大家互相協(xié)作,你掃地,我提水,干得有條不紊。
在提水的時候,意外發(fā)生了,王建愿不小心,頭撞到了墻壁,頓時,一股血水灑在墻壁上。與王建愿一起提水的趙嘉濤嚇壞了,如離弦的箭一般飛奔回班級,告訴我們說王建愿受傷了。我們聽到這一信息,馬上跑去“事發(fā)地點”。只見王建愿的臉幾乎被血所覆蓋。
幾個女生扶著王建愿,把王建愿的頭放在洗手盆里沖洗著。一霎時,潔白的洗手盆變得通紅,蔣靜雯吼道:“還不快去通知老師!”我們飛速地跑去,因為我們知道,老師就快下班了,我們顧不得其他事情,也忘記了我們的口渴與饑餓,只想通知老師。謝天謝地,老師還在。
在我們通知老師的時候,那群女生早已將王建愿送到了醫(yī)務(wù)室。過了一會老師也來了,她詢問著王建愿的傷情,還表揚了我們,我們心里像吃了蜜一樣甜。
第二天,這個消息就傳到別的班那里,有的人說我們做得對,也有人散布謠言,風(fēng)言風(fēng)語。可我們都知道,這是友情,是我們10班的純潔的友情。
我很慶幸能分到10班這個團結(jié)、互助的班級,也很慶幸能在這收獲到無價的友情。
我最喜歡的小學(xué)活動字我最喜歡的學(xué)校活動是篇五
看,同學(xué)們兩兩結(jié)對,一個個昂首挺胸、精神抖擻,排著整齊的隊伍,一步步踏在翠綠色的操場上。翩翩起舞。放眼望去,操場似乎成了一個超級大舞臺,同學(xué)們輕盈的舞步、熟練優(yōu)美的動作、配上自信的笑容,構(gòu)成了一副流動的畫。
樂曲并不是很長,但同學(xué)們仿佛沉浸在音樂的海洋中,而音樂似乎也陶醉在同學(xué)們的舞蹈中了。在優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)拍中,女同學(xué)落落大方、舞姿優(yōu)美;男同學(xué)彬彬有禮、動作舒展,形成了校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
這是干什么呢?哦,原來是海光中心小學(xué)的校園集體舞比賽,正在如火如荼的進行著!
比完后,同學(xué)們站在操場上,一個個都興高采烈的討論著,每個人的臉上都露出了欣慰的笑容。每個人都盡力了,剩下的只有等待結(jié)果。
看看現(xiàn)在,再想想以前……
剛開始,老師首先讓女生和男生拉手,整個操場上全是尖叫聲,我們班幾乎沒有人真正在拉,手都是懸空的,大家都怕難為情,仔細想想,如果不放老師會罵,放的話又不好意思,真是左右為難!而今,我們卻深深愛上了這項運動。
精彩的陽光體育——校園集體舞,不僅鍛煉了我們的身體,豐富了我們的課余時間,還讓我們增強了團體意識,我喜歡讓這愉悅身心、健康活潑的陽光體育。
陽光般的校園;陽光般的生活,我們是一群在陽光下成長的少年。陽光體育伴隨你、我、他。
我最喜歡的小學(xué)活動字我最喜歡的學(xué)校活動是篇六
在學(xué)校里,令人最歡快的聲音是下課鈴聲。每次下課,老師不是拖堂就是占用下課時間說一些事情,結(jié)果原本十分鐘的課間只剩下四五分鐘了。可老師也算有良心,從不會占用大課間活動時間,因此,在大課間,會看到個個同學(xué)歡樂的身影!
大課間剛開始,就看見有的同學(xué)在跳繩,有的打羽毛球,有的打乒乓球,還有的踢毽子。在這期間,老師會換上運動鞋,加入我們一起玩游戲。仿佛自己也是一位小朋友,玩的可歡樂了。
其中,跳繩的同學(xué)最多,因為,跳繩是最有趣的。我們排成一列,像一群嘰嘰喳喳地麻雀,看著繩子在空中“飛”起時,就快速向里奔去,當(dāng)繩子輕輕的掃過地面,我們立即跳起來。就這樣,每個人跳完十個就走人。一個接著一個的跳著。
第二受歡迎的項目是乒乓球,因為在我們教室旁邊就有個乒乓球臺,每當(dāng)大課間,班上的幾個男生都會飛速奔向哪兒,搶占最干凈的那個臺面。現(xiàn)在就連班中最受矚目的幾個“明星”也參加這項運動,只見有的人一打,球飛了起來,像是自由了一樣。可沒想另一個人跳起來一接,完美著陸了。
“第三名”當(dāng)屬羽毛球所有。班中男學(xué)霸和女學(xué)霸都在玩,而且還有男、女對打比賽呢!兩對打地不分上下。只見王雨涵一個回旋球?qū)⒛猩虻仄L尿流。可男生也不甘示弱,使用了一招:力打!用力發(fā)球,高而遠這,這一招也讓我們女生成為了男生的手下敗將。
這就是我們的大課間生活,真是豐富多彩呀!