在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我最喜歡的小學(xué)活動字我最喜歡的學(xué)校活動是篇一
一陣陣?yán)世蕰暎魂囮嚉g樂笑聲，一陣陣侃侃聊天聲，組成了我們這個團結(jié)友愛的班集體。
朗朗書聲
我們看著后黑板上的期末倒計時，默默地嘆了口氣，扭過頭去，接著打開書，認真地讀了起來，窗外的小鳥仿佛聽見了一樣飛上枝頭，跟我們一起讀書。我們被小鳥的叫聲吸引了，小鳥被我們的聲音吸引了，就連嚴(yán)厲的班主任也在旁邊默默地聽著，他閉上眼睛，在腦海里想象著畫面，一邊在嘴里說著什么。
哈哈笑聲
體育課上老師一聲令下，同學(xué)們用“冷酷的眼神”瞪著對方，一邊還拼命的向前跑著。不一會兒，一份熱氣騰騰的成績單出來了，有一個同學(xué)歡呼著說：我們班第一。老師見狀連忙走過來，指著成績單說：你少看了個一。我們仔細一看，還真是。頓時哈哈大笑起來，原來他是倒數(shù)第一。他一直跟我們說，我要做個與眾不同的第一，老天爺同意了他的請求，我們抱著肚子笑著說：真是與眾不同啊。
考前綜合癥
考試前一個小時，有一個同學(xué)一連三五趟往廁所跑，我們問他怎么啦？他總是回答一半就跑去上廁所了。老師問他怎么啦？他才把話說明白，又去廁所了，原來他有考試綜合癥。老師從抽屜里拿了些藥給他，可惜都不管用，我們就只能看著他跑來跑去。
每當(dāng)我看見教室外那棵枯萎的樹，就能想起那陣陣讀書聲；每當(dāng)我看見那熟悉的操場，就能想起那個與眾不同的第一名；每當(dāng)我看見那盒藥，就能想起那個有考前綜合癥的同學(xué)。我們的班集體給我留在記憶里的何止這些。
我最喜歡的小學(xué)活動字我最喜歡的學(xué)校活動是篇二
春天來啦！春天來啦！快出來玩呀！“布谷，布谷“這是誰在唱歌？原來是布谷鳥為了贊美春天唱的歌，柳枝上長出了嫩葉，田野里長出了綠油油的小草，小鳥在歡樂地唱歌。
”一日之計在于晨，一年之計在于春“，春天正是我們讀書學(xué)習(xí)的大好時光。聽，教室里傳來朗朗的讀書聲，窗外小鳥在歌唱、忙碌的蜜蜂蝴蝶把整個校園變得熱鬧非凡;看，窗外那一朵朵開得正艷的玉蘭花雪白雪白的，像小淑女一樣挺立，把整個校園裝扮的更加美麗，教室門前那一棵棵沙梨樹的樹枝上也長滿了黃色的小花苞，鼓鼓的好像隨時會破裂似的，它們也給校園的春天增加了一份春色。
我喜歡野外的春天
冬婆婆在春姑娘的催促下慢慢地走了，春姑娘邁著輕盈的步伐踏遍這里的每一寸土地，把美麗的顏色一一彩色送給了我們，明媚的陽光布滿世界的每個角落，萬道金光灑在身上暖暖的舒服極了。綠油油的原野上這一簇那一簇開滿五顏六色的小花。郊外小河里鴨子在歡快的嬉戲，擠在一起你幫我梳理一下羽毛，我我?guī)湍闶崂硪幌掠鹈@讓我想到一首詩：春江水暖鴨先知。多么迷人的春天啊！
我喜歡春天，更喜歡春天的原野。
我最喜歡的小學(xué)活動字我最喜歡的學(xué)校活動是篇三
這個星期我們班發(fā)生了一件很有趣的事，那就是——老師又發(fā)獎品了！你也許很奇怪：發(fā)獎品有什么稀奇的。呵呵，待會兒你就知道了。
上課鈴響了，同學(xué)們擠著回了教室。“這個問題怎么解答？”剛上課老師就扔出了一個問題。我沉思了一會兒，眼珠子滴溜一轉(zhuǎn)，高高舉起了手，還不停地揮動，仿佛在說：“老師，這個問題我知道，點我吧！”“李樂成，你來回答。”我站起來，以洪亮、自信的聲音答出了問題。就這樣，我?guī)缀趺總€問題都舉手，很快，就得到了一個“積極獎”。
“是學(xué)習(xí)用品！”
“是玩具！”
“是好吃的！”
大家各抒己見，議論紛紛。“嗯，還是先告訴大家是哪些同學(xué)吧！分別是……”我心里好期待呀！有沒有我呢？“劉鹿兮、何宇明、李樂成和徐暢！”太好了！有我！我心里叫道。“獎品嘛……”老師神秘一笑拿出了獎品，是蔬菜！有西紅柿、雞蛋和土豆，真是前所未有的獎勵啊！我沖上去，選了我最愛吃的土豆。
我是個饞貓，一放學(xué)就讓老媽把土豆炒了。這次的土豆吃起來格外香，因為這是我“掙”的呀！
這就是我的班級：可愛的班級，有趣的老師。校園里的點點滴滴，會永遠在我的腦海中，抹也抹不掉。
我最喜歡的小學(xué)活動字我最喜歡的學(xué)校活動是篇四
我十分慶幸我能夠被分到初一（10）班，在這兒，我收獲滿滿的。
我們10班以紀(jì)律好而“遠近聞名”，只要說起紀(jì)律，老師們的第一反應(yīng)便是：“那10班紀(jì)律很好。”因此，我們被其他班所“嫉妒”。
可說起友誼，我們班同樣也“出人頭地”。掃地時不怕苦，不怕累，大家互相協(xié)作，你掃地，我提水，干得有條不紊。
在提水的時候，意外發(fā)生了，王建愿不小心，頭撞到了墻壁，頓時，一股血水灑在墻壁上。與王建愿一起提水的趙嘉濤嚇壞了，如離弦的箭一般飛奔回班級，告訴我們說王建愿受傷了。我們聽到這一信息，馬上跑去“事發(fā)地點”。只見王建愿的臉幾乎被血所覆蓋。
幾個女生扶著王建愿，把王建愿的頭放在洗手盆里沖洗著。一霎時，潔白的洗手盆變得通紅，蔣靜雯吼道：“還不快去通知老師！”我們飛速地跑去，因為我們知道，老師就快下班了，我們顧不得其他事情，也忘記了我們的口渴與饑餓，只想通知老師。謝天謝地，老師還在。
在我們通知老師的時候，那群女生早已將王建愿送到了醫(yī)務(wù)室。過了一會老師也來了，她詢問著王建愿的傷情，還表揚了我們，我們心里像吃了蜜一樣甜。
第二天，這個消息就傳到別的班那里，有的人說我們做得對，也有人散布謠言，風(fēng)言風(fēng)語。可我們都知道，這是友情，是我們10班的純潔的友情。
我很慶幸能分到10班這個團結(jié)、互助的班級，也很慶幸能在這收獲到無價的友情。
我最喜歡的小學(xué)活動字我最喜歡的學(xué)校活動是篇五
看，同學(xué)們兩兩結(jié)對，一個個昂首挺胸、精神抖擻，排著整齊的隊伍，一步步踏在翠綠色的操場上。翩翩起舞。放眼望去，操場似乎成了一個超級大舞臺，同學(xué)們輕盈的舞步、熟練優(yōu)美的動作、配上自信的笑容，構(gòu)成了一副流動的畫。
樂曲并不是很長，但同學(xué)們仿佛沉浸在音樂的海洋中，而音樂似乎也陶醉在同學(xué)們的舞蹈中了。在優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)拍中，女同學(xué)落落大方、舞姿優(yōu)美；男同學(xué)彬彬有禮、動作舒展，形成了校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
這是干什么呢？哦，原來是海光中心小學(xué)的校園集體舞比賽，正在如火如荼的進行著！
比完后，同學(xué)們站在操場上，一個個都興高采烈的討論著，每個人的臉上都露出了欣慰的笑容。每個人都盡力了，剩下的只有等待結(jié)果。
看看現(xiàn)在，再想想以前……
剛開始，老師首先讓女生和男生拉手，整個操場上全是尖叫聲，我們班幾乎沒有人真正在拉，手都是懸空的，大家都怕難為情，仔細想想，如果不放老師會罵，放的話又不好意思，真是左右為難！而今，我們卻深深愛上了這項運動。
精彩的陽光體育——校園集體舞，不僅鍛煉了我們的身體，豐富了我們的課余時間，還讓我們增強了團體意識，我喜歡讓這愉悅身心、健康活潑的陽光體育。
陽光般的校園；陽光般的生活，我們是一群在陽光下成長的少年。陽光體育伴隨你、我、他。
我最喜歡的小學(xué)活動字我最喜歡的學(xué)校活動是篇六
在學(xué)校里，令人最歡快的聲音是下課鈴聲。每次下課，老師不是拖堂就是占用下課時間說一些事情，結(jié)果原本十分鐘的課間只剩下四五分鐘了。可老師也算有良心，從不會占用大課間活動時間，因此，在大課間，會看到個個同學(xué)歡樂的身影！
大課間剛開始，就看見有的同學(xué)在跳繩，有的打羽毛球，有的打乒乓球，還有的踢毽子。在這期間，老師會換上運動鞋，加入我們一起玩游戲。仿佛自己也是一位小朋友，玩的可歡樂了。
其中，跳繩的同學(xué)最多，因為，跳繩是最有趣的。我們排成一列，像一群嘰嘰喳喳地麻雀，看著繩子在空中“飛”起時，就快速向里奔去，當(dāng)繩子輕輕的掃過地面，我們立即跳起來。就這樣，每個人跳完十個就走人。一個接著一個的跳著。
第二受歡迎的項目是乒乓球，因為在我們教室旁邊就有個乒乓球臺，每當(dāng)大課間，班上的幾個男生都會飛速奔向哪兒，搶占最干凈的那個臺面。現(xiàn)在就連班中最受矚目的幾個“明星”也參加這項運動，只見有的人一打，球飛了起來，像是自由了一樣。可沒想另一個人跳起來一接，完美著陸了。
“第三名”當(dāng)屬羽毛球所有。班中男學(xué)霸和女學(xué)霸都在玩，而且還有男、女對打比賽呢！兩對打地不分上下。只見王雨涵一個回旋球?qū)⒛猩虻仄L尿流。可男生也不甘示弱，使用了一招：力打！用力發(fā)球，高而遠這，這一招也讓我們女生成為了男生的手下敗將。
這就是我們的大課間生活，真是豐富多彩呀！