范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
六年級初印象作文字篇一
在一個多風的下午,我與妹妹在小區里面玩耍,我們在玩捉迷藏。玩著玩著,我們聽見了一個聲音“賣糖葫蘆了——賣糖葫蘆了——”我與妹妹到處找,找啊找啊找。終于找到了,他原來就在滑滑梯旁邊。
是一位老奶奶在哪里賣糖葫蘆,看著看著,我們就覺得她好可憐,因為:我們看見了她那一雙手上長著老繭,身上穿著一身補了有補的衣服,鞋是一雙簡陋的黒布鞋。但是,她一身都干干凈凈的,沒有一點臟的地方。雖然,這位老奶奶是一位農民,但是,她一點都不懶惰,用自己的雙手去養活自己,用堅持的精神去創造自己的生活。
看著看著,妹妹才把我從我的想象中拉了出來。“姐姐,我們身上還有一點錢,我們去買二串糖葫蘆把!”妹懇求的說到。“好吧,但是媽媽不讓我們吃糖葫蘆呀!我們只有悄悄地買來吃了,好吧!”我一本正經的說。“好吧!走,我們去買糖葫蘆把。”妹妹迫不及待的說。
“老奶奶,給我們來二串糖葫蘆。”我們異口同聲的說。“好好好,奶奶給你們拿,給你們拿一個糖多的,好不好?”奶奶慈祥的說。“好,謝謝奶奶”我們高興的說。“奶奶給你錢。”我興奮的說。“給你,小朋友。拿好了,別丟了。”奶奶一臉關心的說。
我們邊走邊說,開開興興的。突然,我看到了自己手上又多了五塊錢,我們驚奇級了,原來,老奶奶多找了三塊錢。我們心想自己無緣無故的多了三塊錢。但是一想到那為老奶奶,就有點過意不去。“我們一起去把錢還給奶奶吧!”我失意的說。“好,我也覺得把錢還給老奶奶”妹妹同意的說到。
我們到處找啊找啊找,就是找不到哪位老奶奶。
這件事就像昨天才發生的,我永遠忘記不了這件事情。
六年級初印象作文字篇二
六年的小學生活中,留下了太多太多的記憶,讓我刻骨銘心。就要畢業了,就要離開朝夕相處的老師和同學,無數的話語涌上嘴邊,卻無從說起。
想起剛入學的那一會兒,仿佛還在昨日,一轉眼就要離開這待了六年的母校,離開這曾一起玩耍的同學,離開這曾教育我們的老師。戲中涌出了對于母校的不舍,對于同學的不舍,以及對于老師的不舍。
回憶往昔,記得我小學生活的第一堂語文課,我們并沒有上寫什么內容。老師來了。“同學們好!我是大家的語文老師,陳老師!”陳老師用著輕快的語氣介紹著自己,我們也互相做了自我介紹。
現在即將離開母校我也有許多話想要對陳老師說:“陳老師,謝謝您六年來的陪伴。我那些成績的背后,無不凝聚著您的心血與汗水是您的教誨使我有了這些成績,是您每次認真地批改作業讓我知道了自己掌握知識的程度,是您讓我改正了粗心的壞毛病。
您每次批改試卷都是如此的認真,每次批改作文都是字斟句酌,將我們作文中的錯誤都揪了出來,將我們作文中的好詞好句都找了出來。
我愛您老師,我永遠也不會忘記您對我的教導,我會將老師您對我的教導之恩永遠地銘刻在心!
六年級初印象作文字篇三
我這一輩子都忘記不了----08個5月12日中午2點28分。
由于周末兩天都在重大讀書,太累了!周一中午送兒子到校后就倒在床上睡覺了,不知道過了多久,迷迷糊糊地耳旁傳來“轟轟轟轟轟……”地聲音,感覺好象是大型車輛直接向我開來,我一反常態(平常我都是先把先生叫進來問問情況再起床)跳起來,此時先生也開門了,急忙說,快點下樓,我一想自己穿的是睡衣,見他這樣著急,趕忙去找衣服,他說:“快點下樓,別換了!”我又想去拿我的包,他再次急促地說:“快點下樓!”我打開門赤著腳,一手拿著一只涼鞋沖向底樓。先生扶著萬媽媽也向樓下沖,當時我的腦子沒有其他的想法,只想著跑快點,別擋著先生和萬媽媽了。
到了樓底,我抓住先生便說:“兒子怎么辦?”說著淚水禁不住地流了出來。他爸很鎮定地對我說:“你把媽媽帶到平一點的地方去,我去學校接兒子,。”
我一把抓緊了他的手并說:“不行,我要和你一起去!”
我們把兒子的婆婆帶到了相對安全的地方,拿了一個電話給她,然后我倆向兒子的學校出發,此時的我有點猶豫了----我穿的是睡衣,如何穿過我們的校園,進入兒子的學校呢?先生見我這樣,對我說你穿的睡衣睡褲很保守(說實話,我那睡衣比平常有些人穿的衣服不知道要保守好多倍了),沒什么的,我心里想再保守那也是睡衣呀,但此時也顧不了那么多了,兒子重要!
見到了兒子,他爸爸簽字把他領出來,他一見沒他婆婆,就問我婆婆呢?看到他著急的樣子,我們又一起去找婆婆,還好在回來的路上看到婆婆了,我們一家就在學校玩了一下午,時不時有學生見到我的樣子,讓我很不好意思。
六年級初印象作文字篇四
人人都有自己的財富,姚明的財富是帶領火箭奪得了冠軍,林丹的財富是獲得世界第一,而我的財富是學會了堅持,這讓我終生難忘。
那天,是學校的運動會,經過認可,我被選為400米的選手,代表六一班出場。我又激動又緊張,很懷疑自己的實力,是否能為班級取得好成績。
賽前,我看對手一直在為比賽做著準備,我也開始摩拳擦掌,心想:我一會兒,一定會把你們“斬于馬下”的!
隨著第一聲哨響,我昂首挺胸的走上跑道,斗志昂揚。其它運動員也紛紛做好準備。“噓——”第二聲哨響,我們像一群駿馬,奔向前去。可是因為我有些輕敵,被甩在了倒數第二。我急了:不行,得沖上去,不然就要輸了。于是,我硬往前沖,可是他們也加了速,讓我沖不過去。接近一圈了,因為我的體力有些減弱,兩腿像吊了鉛塊似的很難跑快。別人又追了上去,我對自己說:“堅持,堅持,迎頭趕上。”我用力擺臂,追上了一個,我更感覺力不從心。這時,我清晰的聽到遠處的主席臺上傳來高聲的吶喊:“豫徽,加油!豫徽,好樣的!”
我心中涌上一股熱流:不能讓同學失望,不能讓自己失望,堅持,奪冠!我大喊著,低著頭,全力以赴的向前沖。一顆顆晶瑩的汗珠從我頭上流下,滴在這漫長的跑道上,跑近了,還有60米,雖然我已體力透支,但我還在盡力堅持,一口氣沖到了第一,飛過終點線。
我一屁股坐在地上,上氣不接下氣,同學們紛紛過來鼓勵:“你太棒了!”“因為……我堅持了!”我笑道,心中無比幸福。
為了財富樂此不疲,擁有財富創造奇跡。學會堅持的那一刻,讓我終生難忘!