每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

蝴蝶作文字 蝴蝶作文字篇一

偌大的校園靜寂無聲，如沉睡的嬰兒。我獨自一人走上教學樓，每一步臺階都仿佛是一個重重的音符，蕩著回聲。

陽光笑得好燦爛，是在給我寂寞的心一絲安慰嗎？我向外望去。

突然，眼前的一幕打亂了我平靜的心——是兩只飛舞的蝴蝶。它們在玩耍，在樓下的草地上追逐；一會兒，又飛上了半空，比翼遨游。在四周高大的教學樓之中，向上望去，只能看到一片小小的藍天，可對于它們來說卻是廣闊的，因為現在這里已完全成了它們的世界，是它們在城市中小小的幽谷！

我不愿也不敢吵擾它們，只能從高處遠遠的羨慕，讓我的思緒隨著它們飛舞。

美總是燦爛而短暫的。

蝴蝶的一生就像那夜空中綻放的煙火，稍縱即逝。

它的生命，大半是在那狹隘的繭中度過的。它在蘊育著，兩個月，三個月，半年，它終于準備好了，用它細弱的翅膀掙扎而出。它感受到溫暖的陽光了，它看到廣闊無邊的的蔚藍的天空了，它品嘗到甜美的花蜜了，它可以自由地翱翔了！可是，它在世上的日子又剩下多少了？是半年，幾個月，幾天，還是一天？

它把握住每一寸光陰，不斷在天地間飛舞，捕捉每一份美麗，就仿佛是將近失明的人，貪婪地想把世上所有美好的東西都看遍，刻在心中。同時，它又在不斷地尋找食物，為的，就是后代的健康與種族的延續。

多么微小卻又不平凡的生物啊！它們用稚嫩的雙翅撐起了與其不相符的生存壓力。與它們相比，我們的負擔又算什么呢？

我們老是在翻數生活中的種種不順，老是在感嘆光陰飛逝。世界瞬息萬變，可是在抱怨的背后，我們又付出過多少？

的確，一個人的生命是短暫的'，就如同時間長河中的一滴小水珠，我們是無法改變的。

可慶幸的是，當上帝把一扇門關上時，總會為我們打開一扇窗——生命的寬度把握在我們手中！我們可以去爭取，去拼搏，去珍惜，就像那小小的蝴蝶一樣！

有時候，我會羨慕樹木，羨慕它們有百年的生命，可以安靜地在一處獨自欣賞世間的千變萬化，可以冷眼看行跡匆匆的人們。可是現在我終于明白，正是我們人生的短暫才激發我們去努力，去完成使命，讓自己了無遺憾。

我心中的憂愁一掃而空了。

蝴蝶突然從高空中飛下，就像是兩張潔白的紙片，優雅的飄舞、飄舞……

蝴蝶作文字 蝴蝶作文字篇二

天，灰蒙蒙的，天氣有些悶熱，正孕育著一場雨。我在鄉間小路上漫無目的地走著，突然間，我發現路旁躺著一只色彩艷麗的鳳尾蝶。定神一看它的翅膀有些破損，有半片翅膀甚至快要掉下來了，它的觸角微微地顫動著，但由于“傷勢”過重，它虛弱的身體不足以支撐起兩片翅膀，那黑灰色的大眼睛似乎還充滿著“不甘”。忽然，空中飄落下幾點雨星，下雨了。我躲到路邊一棵枝葉茂盛的大樹下，靜靜觀察起那只受傷的蝴蝶。

雨越下越大，豆大的雨點一滴一滴砸在蝴蝶身上，我有些不忍心往下看。但就在此時，鳳尾蝶用細小的肢腳緊緊抓住地上枯葉的葉柄，晃晃悠悠地掙扎著試著支撐其自己的身體，它舉步艱難，但還是勉強“站”了起來。可突然肆虐的雨點又狠狠地砸向它的翅膀，它被打落到一邊，但它仍緊緊抓著葉柄絲毫沒有放松。過了許久，它才緩過神來，又一次試著“站”起來卻又一次被打落。也許是對藍天、對生的渴望，這個小小的生命在經歷許多次失敗后，毅然反復地去嘗試“站”起來。也許上天被它的執著感動，雨略微小了些，它終于成功地“站”了起來。雖然它那對美麗的翅膀已被打濕，可頑強的它仍努力地扇動著翅膀，此時，我能清晰的聽到它的吶喊，“我要飛翔，我要再一次擁抱藍天!”。

終于，奇跡發生了，它飛了起來了!盡管只有幾厘米高。它晃悠悠地飛著，竭盡全力地撲扇著殘破不堪的翅膀，此刻它成了世界上最快樂的最勇敢的精靈!

然而，誰想得到這奇跡竟然是回光返照。這個堅強的小生命在最后一次展示它的美麗時終究耗盡了它最后的精力，那半片翅膀，如羽毛般飄向地面。而鳳尾蝶也墜向地面，但它的雙眼仍緊緊盯著天空。

雨，仍在繼續，落在那半片蝴蝶翅膀上，似乎在奏著輕柔、傷感的哀樂;不，是在為這堅強的小生命進入天堂送上的一首優美的贊美詩!

雨停了，太陽再次露出笑臉。

那半片蝴蝶翅膀上還留有雨滴，折射著陽光，燦爛奪目。我走上前拾起那半片蝴蝶翅膀，我要將它永遠珍藏。因為，我知道，曾經背負它的是一個不平凡的生命。

蝴蝶作文字 蝴蝶作文字篇四

我捉過一只美麗的蝴蝶。這件事情發生在冬天。

那一天，我在外婆家的小溪邊玩，溪水清澈見底，冰涼冰涼的。

突然，我看見有一只美麗的蝴蝶從我面前飛過！呀，想不到冬天也有蝴蝶！我好奇極了，趕緊去捉蝴蝶。

那只蝴蝶有一對粉嫩粉嫩的翅膀，撲閃撲閃的，美麗極了，讓人忍不住追上去。

蝴蝶飛得很快，飛到了對岸。我踩著立在水里的石頭，往對岸追去。剛過去，蝴蝶又飛走了，我心里像氣球沒氣了一樣。這時，蝴蝶又飛到我身邊轉圈圈，好像讓我去一個地方。我手一伸，哈哈，我把蝴蝶捉住了！它一個勁地拍著翅膀，好像在說：“放我走吧，我以后天天飛過來跟你玩。”

可我才不管，就想把它帶回去。

走著走著，蝴蝶在我手心里不動了。翅膀耷拉下來，好像不對勁！難道我把它弄死了？此時，我覺得腦袋里有兩個小人，黑的說“帶回去吧，給它弄點好吃的，它就活蹦亂跳了。”白的說：“不行，小蝴蝶喜歡的是自由，放回去吧！”

再三猶豫下，我還是決定把它放回去。我把手一松，小蝴蝶就拍拍翅膀飛走了。

如果你有捉蝴蝶的念頭，就請你打消吧，讓小動物們在大自然中快樂的生活，比什么都好。

蝴蝶作文字 蝴蝶作文字篇五

它，給畫家以藝術的營養；給詩人以創作的靈感；給科學家以研究的題材；給哲學家以哲學的啟迪。它，就是蝴蝶。

今天，爸爸媽媽帶我去了植物園的蝴蝶館，觀看了蝴蝶展，讓我大開眼界。一進門就看到了一張張精致、美麗的蝴蝶標本，有紅的、黃的、黑紅相間的、五顏六色的，栩栩如生，十分逼真，美麗極了！

這里有世界上最美麗的蝴蝶“光明女神”，它非常美麗，身上披著發光的彩色外衣。看的角度不同，身上的顏色就發生不同的變化。因為它全身發光，象征著光明與和平，所以把它叫作“光明女神”，它竟然植三十六萬元人民幣呢！

這里還有“燕尾鳳蝶”和“菜粉蝶”。燕尾鳳蝶能象蜻蜓一樣凌空一動不動。因為它的翅膀才有二十毫米長，所以人們稱它為“全世界最小小的蝴蝶”。菜粉蝶對消腫止痛很有療效，大多用于治療跌打損傷和很大的疾病，這對人類醫學科技戰勝癌癥提供了有力武器。

通過觀看蝴蝶展，我懂得了許多知識，以前不明白的問題現在都解決了。可是，我又產生了很多的想法。蝴蝶真美麗，我真想和它一起玩耍，一起嬉戲。還想把一只蝴蝶做成標本，可惜現在的蝴蝶已經不多了，因此我們更應該保護好蝴蝶，不再撲捉蝴蝶，要保護好蝴蝶，就必須讓蝴蝶生活好才可以。要讓蝴蝶生活好，首先應該把環境搞好，多種樹，不亂砍樹，不亂扔垃圾，要是亂扔垃圾，環境又臟又臭，不僅蝴蝶不愿意呆在這，就連人也不愿意呆在這樣的環境，早就找干凈的地方住去了。還有，工廠里排出來的污水和煙囪里冒出來的黑煙，都會導致某種病發癥的。

蝴蝶不僅美麗，而且還能給人們的生活增添許多光彩。蝴蝶在的時候，能給我們帶來樂趣，能成為公園里的一處風景，共人們欣賞，還能美化我們的環境。如果蝴蝶不在了，世界就會少一份光彩，少一份樂趣。我們就再也看不到蝴蝶了。

通過這次看蝴蝶展，我了解的知識可真多啊！