每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

考試之后我真后悔字考試我真后悔字篇一

期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心。說到容易，做到卻難。

就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

期中考試結束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索。總結經驗教訓，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。

滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。

幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發奮讀書，終于成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧！

“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明了在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧！

考試之后我真后悔字考試我真后悔字篇二

一陣陣冷風撲面而來，樹葉便“嘩嘩”得飄落下來，天氣漸漸變冷了，我們身上也多了幾件衣服，街上的枯枝、落葉厚厚地鋪了一地，踩上去軟綿綿的。秋姑娘已經來到我們面前，期中考試也悄然來到。

緊張的考試后，老師忙碌地改卷子。卷子發下來后，我看著卷子，九十五點五分，提到嗓子眼的心終于落下來。不過，同時也讓我感慨萬千。早上，我看了湖北臺的教育講座，教授說在考試后要總結自己的不足，所以，我要做一次反思。

我看著自己的卷子，發現有三分是因為字而白白丟掉。不管是因為錯別字，還有卷面不整潔。俗話說“字如其人，如果字寫不好，別人也會因此而嘲笑你。所以，我要多多寫生字，把字寫漂亮、寫整潔，不要使分數因為字而白白流走。

人們常說“字詞相對”，字寫不好，詞也會跟著遭殃。生活中四面八方是字詞，如果我們多多留心觀察，記住它們的寫法，并寫規范寫好，你就不必為因此發愁了。

在考試前。要準備好學具，不要太緊張，以一顆平常心考試。考試時，認真讀題，仔細審題，書寫工整，細心答題。遇到簡單的題不要馬虎，遇到困難的題不要看別人的，實在做不到可以跳過，先完成其他的題，在一心一意地思考這道題。卷子做完后，不要無所事事、東張西望，要專心致志地檢查。

在平時上課時，要專心聽講、積極發言、做好筆記。上新課前要先預習，因為預習不僅可培養自學能力的獨立思維能力，而且可以直接提高學習效率。平常要復習，所謂“溫故而知新”，在平時，我們要練習寫字，多看有用的書；上課時，要認真聽講、積極發言；考試時，要認真讀題，專心答卷。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！

約瑟夫說過：“不存在沒有熱情的智能，也不存在沒有智能的熱情，如果沒有勤奮，也不存在熱情與才能的結合。”所以，我們要善于總結，善于反思，勤奮學習，才能進步！

考試之后我真后悔字考試我真后悔字篇三

我記得那天，是上一學期的第五周，爸爸把手表給我摔了，那塊手表曾是哥哥給我買的，我好不容易才從哥哥那兒弄來的，這塊表要六點五元錢呢！

哎，也怪我那天不該說那些話。

地掙扎，最終，這手表就這樣“死”了，我痛哭了一夜，到了第二天，我的眼睛都還紅著。

星期天的時候，我眼圈也還是紅的。

考試之后我真后悔字考試我真后悔字篇四

開始上數學社團后，媽媽要求我每天做一個專題的 “奧賽天天練”。

做了幾天后，我就開始不耐煩了，做這么多題目，幾乎每天要做到九點多，而媽媽給我規定的看書時間是作業要在九點前完成，因此我幾乎每天都不能看書。

第二天，我做完作業又開始做奧數，我趁媽媽不在小房間里時偷偷看了一下答案，然后把算式抄在題目下面就把一題做完了。這樣，一個專題很快就做完了。“你懂了嗎？”媽媽問道。“懂了呀！”我說。“我講給你聽。”我就把答案里的解析重復了一遍。“今天可以看書了。”媽媽說。

就這樣我有時認真做有時不認真做，一直混到了期末。

禮拜四，是數學能力考試。考試總分是四十分，三十分是優秀。老師批完這張試卷報分數時，我竟然只考了十多分。這時我看見翁老師的目光像箭一樣射過來，我嚇得瑟瑟發抖。我又聽見翁老師說：“你還是學而思的呢，居然考出這樣的成績！”我真想挖個地洞跳進去，永遠待在里面。

我后悔莫及，后悔我不應該投機取巧，自欺欺人；后悔不應該不認真做數學題，考出了這樣的分數。

考試之后我真后悔字考試我真后悔字篇五

每當我看到筆筒里的那支筆，我都會想起他。

星期一，他沒有帶筆。他轉過身問我：“你可不可以借給我一支圓珠筆啊？”“可以。”我對他說。然后我就把手伸進筆盒里找了一支圓珠筆遞給他，我對他說：“放學后記得還給我啊！”“知道了。”他說。

放學后，他把那一支圓珠筆還給我了，我看著他的手里那一支又破又舊的圓珠筆，大聲質問他：“我的筆怎么會變成了這個樣子了？”他支支吾吾地回答道：“下……下課的時候不小心被別人踩了幾腳。”我生氣地一把奪過那支圓珠筆，頭也不回地走了。就這樣，我們的關系因為這一件事而變得很差，之后我就再也沒理過他。

就這樣，我們的關系一/只僵持到了期末，直到有一天，他突然對我說：“我以后不會在這里讀書了。”“為什么？”我疑惑地問他，他回答說：“因為我要搬家了，要轉學。所以就不在這里讀書了。”我頓時就呆住了。

放學后，我失落地走在回家的路上，花兒們都低下了頭，小鳥也都飛走了。太陽也躲進了云層里。

新學期開始了，我果然沒有再看到他了。

后來，他的鄰居找到了我，交給了我一封信和一支圓珠筆。我拆開信后，看到上面寫著“對不起！那一天我不該弄壞你的圓珠筆，這一支圓珠筆賠給你了。”我看著這支圓珠筆呆呆地站在門口，仿佛空氣都凝固了。

直到現在，我還把那支圓珠筆收藏在我的筆筒里。

考試之后我真后悔字考試我真后悔字篇六

在我的生活中有一件事，讓我怎么也忘不掉，這件事讓我感到很后悔。

那天，湯老師告訴我們：明天要單元考試，請大家好好準備、復習。我心想：反正每次考試我不復習也能考得很好，何必花這么多時間去復習呢？這時間還不如去休息休息呢！

回到家里，媽媽一定要我復習，我只好拿起語文書，隨便地翻來翻去，心里卻想著別的事情，一點兒也不認真。

單元考試開始了，卷子發了下來，一看這些題，我就開始后悔了：早知道昨天好好復習的。那些課文填空題、默寫、日積月累題有好多做不出來的，真是讓我著急。要是能回到昨天，我一定要好好復習。不久，卷子都批完了，我的基礎部分得了“良”。

聽了媽媽這番話，我暗暗下決心：以后考試前一定要認真復習，這樣才能考出好成績。這件事讓我明白了一個道理：凡是總要認真對待，就一定能成功。

在以后的日子里，我在考試前都做充分的準備：把課文背熟，默日積月累，聽寫詞語和句子，復習多音字……就這樣，我取得了很多好成績。我相信，在以后的日子里，我也會認真做好每一件事。