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最新新概念英語(yǔ)自學(xué)計(jì)劃表 新概念英語(yǔ)規(guī)劃優(yōu)質(zhì)

時(shí)間:2025-07-30 作者:儲(chǔ)xy

制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一下吧。

新概念英語(yǔ)自學(xué)計(jì)劃表 新概念英語(yǔ)規(guī)劃篇一

1.在聽課前,請(qǐng)預(yù)先準(zhǔn)備好必備教材:《新概念》第一冊(cè)(推薦使用新版學(xué)生用書)及配套磁帶、《新概念第一冊(cè)練習(xí)冊(cè)》;學(xué)習(xí)專用筆記本;

2.在高強(qiáng)度的課堂講解的基礎(chǔ)上,要求學(xué)員需要花費(fèi)超過課堂的時(shí)間來認(rèn)真完成課程的學(xué)習(xí),并做好詳細(xì)的課堂筆記,以方便日后的復(fù)習(xí);

3.每篇課文的課后練習(xí)需要嚴(yán)格按照要求完成,以保證鞏固聽課效果。

1.熟悉音標(biāo)、有意識(shí)地自覺培養(yǎng)對(duì)音標(biāo)的敏感度,如音標(biāo)的認(rèn)識(shí)、拼讀等;

2.課堂的課程組成、課程介紹、學(xué)習(xí)指導(dǎo),特別是其中的有關(guān)新概念一冊(cè)的內(nèi)容;

3.在參看學(xué)習(xí)指導(dǎo),預(yù)習(xí)課堂前三課老師要講的教材內(nèi)容;

4.重點(diǎn)掌握語(yǔ)音基本知識(shí);

5.根據(jù)實(shí)際情況,擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃書,有目標(biāo)、有步驟地學(xué)習(xí)。

聽課要求

1.課前預(yù)習(xí)要求能夠背誦下一課的生詞并復(fù)習(xí)上一課的單詞;

2.根據(jù)錄音朗讀課文,每天至少堅(jiān)持1個(gè)小時(shí)以上;

3.完成教材的課后練習(xí),不懂部份及時(shí)向老師反映解決;

4.完成教師要求的背誦內(nèi)容;

5.根據(jù)階段性測(cè)試,鞏固每個(gè)階段學(xué)習(xí)效果;

6.課堂上要積極參與對(duì)話,鍛煉自己的口語(yǔ)。

備注

1.新概念第一冊(cè)主要鞏固了英語(yǔ)中基礎(chǔ)部份的內(nèi)容,并且強(qiáng)化了英語(yǔ)發(fā)音的準(zhǔn)確性,因此不論學(xué)員在學(xué)習(xí)前的英語(yǔ)水平如何都能在本課中受益。

2.新概念第一冊(cè)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),總共有144課,其中單數(shù)課是對(duì)話,雙數(shù)課是單數(shù)課重點(diǎn)句型的重復(fù)操練,同時(shí)會(huì)出現(xiàn)部分新的知識(shí)點(diǎn);

3.在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,建議安排階段復(fù)習(xí)后,再進(jìn)入下面的課程學(xué)習(xí)以便鞏固學(xué)習(xí)成果;學(xué)生要積極與老師配合,達(dá)到聽與說的能力;

4.全部課程約束之后,安排時(shí)間進(jìn)行總復(fù)習(xí),根據(jù)課堂筆記,復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容;

5.掌握英語(yǔ)日常用語(yǔ),以及英語(yǔ)一些基本的表達(dá)方法、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、單詞、簡(jiǎn)單口語(yǔ)。

6.新概念英語(yǔ)一至四冊(cè)是一套完整的教學(xué)體系,建議你在學(xué)好第一冊(cè)后,繼續(xù)學(xué)習(xí)第二、三、四冊(cè)的課程。

第一冊(cè)以英文26個(gè)字母為起點(diǎn),講解48個(gè)音標(biāo)、基本的語(yǔ)音知識(shí)及最基本的語(yǔ)法知識(shí)。本課程講解的詞匯,首先是書上單詞表列出的單詞879個(gè),然后是對(duì)話練習(xí)教師上課補(bǔ)充的單詞總共1000個(gè)左右。如果完全掌握,詞匯量在1800個(gè)左右,相當(dāng)于中學(xué)初中三年高中第一學(xué)期左右水平。詞匯是新概念特色詞匯,但核心詞匯和學(xué)校一樣。

第一冊(cè)講解的語(yǔ)法有:1.基本時(shí)態(tài)(一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、過去完成時(shí)等,基本的用法會(huì)講到)。2.句子(陳述句、否定句、一般疑問句、特殊疑問句、反意疑問句,否定疑問句、選擇疑問句、感嘆句、簡(jiǎn)單倒裝句)。3.從句:賓語(yǔ)從句(重點(diǎn)講解)、時(shí)間狀語(yǔ)從語(yǔ)(一般講解)、限定性定語(yǔ)從句(重點(diǎn)講解)、真實(shí)條件句(重點(diǎn)講解)。4.其他語(yǔ)法:動(dòng)詞不定式(作賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、后置定語(yǔ)、目的狀語(yǔ))、形容詞的基本用法、副詞的種類及用法、各種人稱代詞及用法、情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)和判斷的用法、常見情態(tài)的動(dòng)詞用法,名詞的分類及用法、句型、簡(jiǎn)單省略句、表語(yǔ)從句、直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)、從賓語(yǔ)的用法、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、形容詞的比較級(jí)最高級(jí),同級(jí)比級(jí)、較低較高比較級(jí)、冠詞的基本用法、不定代詞的基本用法、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等等。

新概念英語(yǔ)自學(xué)計(jì)劃表 新概念英語(yǔ)規(guī)劃篇二

1.認(rèn)真作好課堂筆記,課堂筆記是系統(tǒng)復(fù)習(xí)的重要資料;

2.每篇課文的課后練習(xí)需要嚴(yán)格按照要求完成,以保證聽課效果;

3.第三冊(cè)的練習(xí)冊(cè),是按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的考試系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)的,學(xué)員應(yīng)抽時(shí)間,鞏固所學(xué)知識(shí)。

第1周

1.新概念英語(yǔ)第一冊(cè)詞匯為857個(gè),第二冊(cè)1126個(gè)自我檢查詞匯量是否達(dá)到要求。如果已經(jīng)達(dá)到要求可以直接進(jìn)入第三冊(cè)的學(xué)習(xí),否則,需要安排1周時(shí)間背誦詞匯(建議結(jié)合大學(xué)六級(jí)詞匯),作好聽課前的準(zhǔn)備;

2.根據(jù)教材給出的測(cè)試題,作一個(gè)自我測(cè)試工,了解自己在聽說讀寫四方面的能力:

(1)整體能力是否已經(jīng)達(dá)到了學(xué)習(xí)要求;

(2)對(duì)四方面能力的強(qiáng)弱做到心中有數(shù),學(xué)習(xí)過程中加大對(duì)弱項(xiàng)的練習(xí)。

第2-19周

1.課前預(yù)習(xí)要求能夠背誦下一課的生詞并復(fù)習(xí)上一課單詞;

2.根據(jù)錄音朗讀課文,每天至少堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)以上;

3.完成教材的課后練習(xí),不懂部份及時(shí)向老師反映解決;

4.完成教師要求的背誦內(nèi)容,聽磁帶、聽寫文章精彩段落;

5.開始學(xué)習(xí)初步的寫作、翻譯;

6.學(xué)習(xí)英語(yǔ)地道表達(dá)方法、增強(qiáng)語(yǔ)言感覺能力,能用“英語(yǔ)思維”思考問題。

1.第三冊(cè)學(xué)員應(yīng)聽懂純英文課,聽、說、讀、寫水平進(jìn)一步強(qiáng)化;

2.第19、37課時(shí)的學(xué)習(xí)完成后,建議安排階段學(xué)習(xí);

3.全部課程約束之后,安排時(shí)間進(jìn)行總復(fù)習(xí),根據(jù)課堂筆記,復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容;

4.完成新概念英語(yǔ)第三冊(cè)學(xué)習(xí)的學(xué)員可以通過針對(duì)性的考試技巧的培訓(xùn),參加大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)、研究生入學(xué)考試、雅思和托福考試等。

新概念英語(yǔ)第三冊(cè)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的提高階段,全書共有60課,每篇課文比第二冊(cè)課文要長(zhǎng)得多,大約平均每篇300字左右。課文還是以故事體的記人敘事為主,但第三冊(cè)課文中也包含了一些日常生活緊密相連的說明文和少量的散文。第三冊(cè)主要全面提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力。

新概念英語(yǔ)第三冊(cè)出現(xiàn)新單詞大約1900個(gè)左右,加上教師上課補(bǔ)充的詞匯,學(xué)生可以掌握3000個(gè)左右的新單詞,因此學(xué)生在學(xué)習(xí)完第三冊(cè)后詞匯可以達(dá)到6000個(gè)左右,經(jīng)過一定的訓(xùn)練可以參加全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)或相當(dāng)水平的測(cè)試。

新概念英語(yǔ)第二冊(cè)已把語(yǔ)法的框框條條與課文內(nèi)容聯(lián)系起來分析語(yǔ)法現(xiàn)象,注重語(yǔ)法的應(yīng)用。教師分析文章注重分析段落關(guān)系、文章結(jié)構(gòu)、用詞風(fēng)格以及作考的寫作技巧,使學(xué)生慢慢地從字、句學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到段落、篇章的學(xué)習(xí)。聽力從原來的小對(duì)話發(fā)展到多聽100字左右的小短文,學(xué)生要在聽完1-2遍后可以大體了解文章大意。口語(yǔ)要從簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)發(fā)展到對(duì)事物陳述自己的觀點(diǎn),表達(dá)自己的看法。寫作是第三冊(cè)的教學(xué)重點(diǎn),教師講解英文文體的寫作特征,如記敘文要包括(who,what,when,where,how,why)等要素,說明文的一般結(jié)構(gòu)(如總分結(jié)構(gòu)),議論文的寫作方法,如對(duì)比法寫作、分類法寫作、例證寫作…...

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。初一作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。福建土
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
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