在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最近比較忙篇一
“啊，老媽饒了我吧！”
“誰讓你走路聳肩的啊？”
——呵，一聽，便曉得是我家的“家常便飯”，幾天沒有抓我這個(gè)走路聳肩、大意彎腰的壞習(xí)慣，老媽就有點(diǎn)按捺不住了呵。我除了被“抓獲”無奈地聲明以后堅(jiān)決保持走路姿勢之外，只能是聽從老媽的一連串吉利哇啦的“母愛教導(dǎo)”。真的哦，真想試問一下自己：是誰當(dāng)初教我這鬼門子走路方式，非揍他不可——嗚呼，是我還是我啊！
“媽，這么下去會(huì)很累很累滴，不騙你！”
“沒錯(cuò)，可是……”糟了，被抓住把柄了！不行，鎮(zhèn)定！
……
哼，又說我長不高！我偏偏就拼命長、長、長！
可是為什么做不到！
我最近比較忙篇二
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長，我們的煩惱也與日俱增了。
自從上了五年級，學(xué)習(xí)的任務(wù)逐漸加重了，作業(yè)多如海。“作業(yè)幾時(shí)了，把筆問青天”成了我的口頭禪。
星期一～星期五每天晚上9：00睡覺，早上：7：00起床。(正常，你再看看下面吧)
星期六早上：7：00～8：00讀英語
星期六上午：10：00～11：00寫作業(yè)
星期六下午：2：30～4：30上美術(shù)班
星期日上午：9：00～11：00上舞蹈班
星期日下午：2：00～3：00做學(xué)習(xí)電腦上的題
這還不算什么，開學(xué)后，老師問我們要不要補(bǔ)習(xí)?劉老師來問補(bǔ)不補(bǔ)奧數(shù)?我回家告訴老媽后，老媽二話不說直接在學(xué)習(xí)安排表上加了兩條;星期一～星期五在校補(bǔ)習(xí)語文和數(shù)學(xué)。星期六上午的寫作業(yè)的時(shí)間更是干脆的改為8：30～12：00補(bǔ)習(xí)奧數(shù)。結(jié)果把寫作業(yè)的時(shí)間調(diào)成星期日下午3：30～4：00。(雖然補(bǔ)習(xí)自愿，但事情又多了)
唉……
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”走進(jìn)屋里，我不禁哼起了這首憂傷的歌。
漫漫苦日何時(shí)了?我們何時(shí)才能擁有一片屬于自己的藍(lán)天?都說要德、智、體全面發(fā)展，難道就這樣僅僅擁有了優(yōu)異的成績就是個(gè)素質(zhì)高的學(xué)生嗎?不，我們需要的不但是學(xué)習(xí)，我們還需要實(shí)踐，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事……我的上帝啊，請救救我們吧!給我們一塊屬于自己的小天地吧!
我最近比較忙篇三
開學(xué)初期，尹老師就旁敲側(cè)擊地說："你們最近好好表現(xiàn)，表現(xiàn)好了帶你們?nèi)セ顒?dòng)。”聽到“活動(dòng)”兩二字，同學(xué)們沸騰了。有的說是要玩籃球，有的說踢足球，有的說是要去表演，有的說……誰知，一直到下課都沒得到答案。大家都疑惑，是我們表現(xiàn)不好，還是尹老師忽悠我們？大家就像一只只泄氣的皮球，耷拉著腦袋回到教室。
第二天中午，廣播里突然傳來聲音：“請五三班、五四班的同學(xué)到操場集合。”我們都懵了，干嗎呢？突然有個(gè)同學(xué)說：“是尹老師說的那個(gè)活動(dòng)嗎？”大家再次沸騰了，但活動(dòng)為什么是和四班一起呢？到了操場，尹老師為我們揭開了謎底---老師要從我們當(dāng)中挑出四十個(gè)人來參加崇川區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，同學(xué)們躍躍欲試，我的心里也是小鹿亂跳，選我，選我，快選我。老師一個(gè)一個(gè)報(bào)著名字，報(bào)到“司念”時(shí)，我開心極了。呀，有我，有我，我迅速跑到隊(duì)伍里。那感覺，心花怒放啊！
從那以后，我們每天中午都要去練習(xí)武術(shù)，不久學(xué)校還請來了跆拳道老師，給我們體驗(yàn)跆拳道的樂趣，我們練得都很賣力。很快比賽就到來了，比賽前一天，老師給我們發(fā)了新跆拳道服，個(gè)個(gè)都愛不釋手，心里暗暗下決心，明天一定要表現(xiàn)好，不能辜負(fù)了大家的期望。
比賽那天，同學(xué)們一大早就來到學(xué)校，個(gè)個(gè)精神抖擻。校車來了，我們排好隊(duì)有序地上了車，車上大家高談闊論，談?wù)撝约旱慕?jīng)驗(yàn)。
到了比賽現(xiàn)場，我的心撲通撲通地亂跳著，好緊張啊！很快就到我們表演了。當(dāng)音樂響起時(shí)，我沒有了任何雜念，就是要表現(xiàn)好，一招一式有板有眼，一拳一踢有模有樣。隨著音樂的結(jié)束，看臺上響起一陣陣熱烈的掌聲。
那一刻，想起這些天來的努力沒有白費(fèi)，我開心地笑了，笑成了一朵燦爛的花。
我最近比較忙篇四
時(shí)間飛快的流逝，斗轉(zhuǎn)星移，地球不停的公轉(zhuǎn)。美麗的春天帶著細(xì)潤的雨絲來到了人間。
早晨，春雨停止了淅瀝。太陽光猶如流水般灑向大地。我同媽媽一起到溪邊洗衣服，雖然我還是一個(gè)初來乍到的生手，但媽媽還是很有耐心的 教我。
溪水嘩嘩拉拉地流著，仿佛正在為我們母女演奏一曲動(dòng)聽的歌曲。剛開始，母親把洗衣粉倒進(jìn)木盆里，再把水倒進(jìn)去，進(jìn)行攪拌。看，水泡泡出來了，那些泡泡很是淘氣。有的在微風(fēng)的吹拂下，飛上了天空。有的卻飛到了我的頭頂上，有的笨手笨腳的落在木盆的邊緣上，也有的則是落在媽媽的手上，愛憐的給媽媽一貫天使般的吻。
媽媽把衣服放在木盆內(nèi)，進(jìn)行浸泡。然后把衣服一件一件地放在案板上不停的抽呀，刷呀。媽媽 洗衣服真是太有旋律了：“唰唰~~”這優(yōu)美的旋律，把身邊的花兒帶動(dòng)了起來，他們一邊搖晃著頭，一邊手舞足蹈多么有趣啊。
媽媽在洗衣服中，似乎把一種奇妙的東西悄悄地放進(jìn)去。當(dāng)我穿上媽媽洗的衣服時(shí)總有一種濃濃的.香味。哦！原來那就是——愛。
我明白了媽媽為什么不愿把衣服放在洗衣機(jī)里洗了。現(xiàn)在，應(yīng)有我來給媽媽 洗衣服了，我把媽媽的衣服拿去溪邊洗。晾干了后，再把它送到媽媽的手上。自豪的說：“媽，這是女兒為您洗的衣服，您去換一下。看，穿得是否舒服。”母親帶著微笑接過衣服。換上后。說：“真舒服”母親顯得非常高興。
我的快樂是我擁有了豐富的母愛，能為母親或親人做出應(yīng)做的事情。
父母的快樂是兒女的最后收獲，也是兒女的最喜悅的事情。快樂就像春天的水，滋潤了我苦惱的心田。