每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
愛蓮說字篇一
大兒鋤豆溪東,二兒正織雞籠,最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬…
一一一題記!
突然間,腦海里閃爍出這半闕詞來,也不記得什么詞牌?作者何人?正好以這幅霧蒙蒙的荷塘晚景兒,寫一些關(guān)于我與荷花的情愫,老蓮?殘荷?然而,此刻我心里跳蕩的,是周敦頤那篇千古美文《愛蓮說》。
認(rèn)識荷花的時候我還小,老家的屋后是一塊竹林,林子不大,兩籠郁郁蔥蔥的毛竹中間有一洼約十平米的小水塘,奶奶在水塘邊偷偷種了一株桃樹,稍大一點(diǎn)就每年都開一些粉紅色的花,花期不長,也許是靠水源太近,或者不向陽的原因吧。
桃花謝了總會灑落一地,灑落在那一汪清泉的小池里,漂浮在水面上,被山泉泡著,直到泡的翻白,把水也映染成淡淡的粉紅顏色,泡成春天的味道;因?yàn)樗Y(jié)的果子從來就沒成器,我一直也沒品嘗過這顆樹上成熟的桃的滋味兒,那種充滿誘惑的味道。
三月的杏青梅小,桃兒才珠子般大小的時候就自己掉落了,我的記憶里吃過奶奶用純天然蜂蜜制作的蜜餞桃干兒,那股酸酸的滋味兒,那種奶奶的味道;只能看花的,生長在竹林中的桃,那時候我以為它就是夾竹桃。
兒時的七十年代,那是個講政治立場和階級斗爭的年代,家里的自留地連著這片竹林,自然就種了許許多多可以觀賞和食用的花草,像芙蓉花,黃花,杭菊,木槿花,向日葵,紅花,蘭草,雞冠花,佛手瓜,金銀花,公丁香和菖蒲艾草這些;當(dāng)然,最好看的,花期最長的要數(shù)那滿滿一池塘繁茂的荷花;地邊還種了一些像薄荷,霍香,荊介,紫書,麥冬,小茴香……這些可以泡水作茶的植物。
外爺是赤足醫(yī)生,那時的農(nóng)村合作醫(yī)療條件很簡陋,爺爺?shù)尼t(yī)術(shù)很好,人緣也不錯,大隊(duì)特意多劃了一小塊地給我家做自留地種些中藥材,這些紅花綠葉常常被那一梗開著黃色花的蒲公英包圍著,夏天紫紅的桑葚,冬天青綠的扁柏,臘梅花……這里是我兒時印記里的百草園。
蟬兒低唱著,不知不覺葉子之間就會冒出幾枝肥碩的花蕾,潔白的,粉紅的,紫色的,說不定一夜間就會開出些花兒來,姹紫嫣紅,爭奇斗艷的';南風(fēng)吹起,聽竹的聲音,沙沙地動聽;品荷的味道,在漱漱的竹葉相撞之間飄散著一股幽香。
每年端午節(jié),奶奶都要摘些荷葉蒸一些叫做大腳板的饃饃,和那時候難得吃到的米糕粽子,清香的滋味,我至今難忘;爺爺說荷葉是一味上好的中藥材,有清熱解暑,泄火祛邪的作用。
翠綠中帶著灰白瑩潔的葉子,臨近仲夏時分已經(jīng)十分蒼勁,一改嬌柔嫵媚的樣子,從水里昂起頭來,任夏天的雨點(diǎn)敲打,似乎已把它錘煉成不染一塵的翠玉,任水珠兒翻滾。
使君子花一樣,任暴漲的山洪沒過她的頭頂,待第二天,她的葉兒永遠(yuǎn)都會浮起在水面,她把水凈化的清清亮亮;清澈見底的荷塘里,只見三五成群的魚兒游來游去,吐著泡泡。
她!中通外直,婷婷玉立。
我對荷花的喜愛遠(yuǎn)不止這些,仿佛覺得還應(yīng)該寫點(diǎn)什么,比如蓮開的花,比如蓮藕,比如蓮籽和藕葉兒,比如清風(fēng)中那一縷縷幽香……所有的這些,都是我愛的蓮,生命中那朵蓮花;她一直開在我的心上,開在我的夢里,香遠(yuǎn)溢清。
愛蓮說字篇二
我愛蓮,愛它的秀麗與小巧,愛它的美麗及淡淡的芳香。
這不,我們一家進(jìn)入了蓮花山,踏入了蓮的仙境里,去賞那雅致的蓮。
那絲絲的柳絮映得荷花格外的嬌艷,蓮花在綠色的海洋中搖曳著,舞蹈著……忽然,從霧中緩緩飄來了一個蓮花仙子,她在湖中細(xì)細(xì)地梳妝。不遠(yuǎn)處,小小竹排上有兩只鵝緩緩地跟著風(fēng)的旋律蕩了過來,連那金絲猴都從山上爭著吵著要跳下來賞蓮呢!
那小小的小臺紅開得如姑娘的笑臉那般甜;白蓮羞澀地躲在蓮葉下綻放開了無與倫比的笑容;印度的仁藤蓮含苞待放;還有一朵蓮,勝似玫瑰,粉中帶白,白中帶黃,極是好看。水中有兩只鴨子正在討論著蓮的美。瞧!在樹叢中,有兩小孩兒捧著書,在這片芳香里靜靜地賞蓮,那朵朵淡紫的蓮如優(yōu)雅的仙子一般亭亭玉立地站在剛沐浴過的蓮葉中與小魚和小烏龜打招呼。突然,一片綠色中突然透出了一點(diǎn)點(diǎn)白,定睛一看,原來是一朵小白蓮正和小伙伴們一起玩捉迷藏呢!
眼望四周,一朵粉蓮吸引了我的眼球,那花開得真茂盛呀!朵朵蓮中,唯獨(dú)它開的最高,開得最艷,連花瓣都向它靠攏,眾多蓮中,唯它獨(dú)占鰲頭。
湖中,那花瓣撲進(jìn)了湖的懷里,朵朵蓮花爭奇斗艷,美極了!
這是中國古代人民智慧的結(jié)晶,它凝聚了古代人民的汗水,它匯聚了古代人民的智慧,這是古代人民的驕傲,也是我們炎黃子孫的自豪!讓我們把力量匯聚,為祖國明天的美麗做出貢獻(xiàn)!
愛蓮說字篇三
對蓮的鐘愛由來已久。
蓮亦稱荷,又名芙渠、芙蓉、蓮、荷、菡萏。在啟蒙教育之前,尚不知“清水出芙蓉,天然去雕飾”,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”之名句,更勿談“山有扶蘇,隰與荷花”,“制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳;不吾知其亦已兮,茍余情其信芳”之詩篇,與其卻有息息相通之感。
記憶里,多年前一個暮春的下午,在一個鄉(xiāng)村的院里,在院里的涼棚下,有個六、七歲的女孩,獨(dú)自在家專心地納著鞋墊,鞋墊的中間描繪的是一枝蓮:那蓮浮出水面,清秀、高潔而又端莊。那是母親臨走前為女孩描好,讓她依樣縫納的。
“敢將十指夸針巧,不把雙眉斗畫長”。想來這應(yīng)是舊時慧質(zhì)蘭心女子必備的修養(yǎng)。那個下午,女孩專注于針線活,直到天色已晚,才將一雙鞋墊納好。女孩撫摸著那花瓣,似有一股清涼從指尖滲透心靈,眼前的那枝蓮,亭亭玉立、搖曳多姿……就是從那時起,女孩認(rèn)識并同時喜歡上了蓮花,而且還自己縫制成品。
再見蓮,在那年的一個晴好的日子。女孩看見母親在院子里晾曬衣裳——那些衣裳原本放在落鎖的箱子里,平日難得打開。箱子里有母親多年珍藏的寶貝:一本書,一些繡花樣子,五彩的線,還有一些衣服,有時也放拆洗過的被面被里等布料。
那本書是母親上夜校時用的課本,母親曾是那個冬季村里讀書最用功的一個,被當(dāng)作榜樣畫在村里板報上宣傳。那些繡花樣子和五彩線是母親閑暇時做女工用的,但自女孩記事起,母親極少有時間做那些細(xì)活,只記得有一次女孩和姐姐買了同樣的圍巾,怕混了,母親便在女孩的頭巾上繡了一朵梅花以區(qū)分,那朵梅花曾讓伙伴們羨慕不已。那里邊的衣服,多是家人的換季衣裳。她還見過箱子里一條藍(lán)底帶有紅色小花的棉布大襠褲,腰部很長、純藍(lán)色,細(xì)密的針腳,手工縫制,還很新。后來,她知道,那是母親剛嫁過來時穿過的,母親舍不得再穿,一直壓在箱底。
另外還有一件不同尋常的衣服。那衣服是她偶然見到的,純棉布,白色,肥大,但上面卻繡著好看的花。那衣服沒有直接曬在太陽下,而是疊放在其他衣服下面。她不小心碰著了,很好奇,嚷著要看,母親卻不高興。原來,從前的女子大都自己做衣服,尤其那些心靈手巧的女子,都早早將自己壽終時穿的衣服親手縫制好,放著,怕潮了霉了蟲蛀了,就在每年陰歷的六月份,選個晴好的日子拿出來晾曬。當(dāng)然,通常是不示人的。想來,一是怕弄臟了;二是人去后才穿,不便早早讓生人看。而她當(dāng)時被那好看的花吸引,纏著母親問長問短,母親這才告訴她,那是壽衣,人死后穿的,那花就是蓮花。
據(jù)說,從前,因?yàn)槿兆悠D難,只要扯得起布,女人都會趁年輕提前給自己做好壽衣,一則自己做的放心;二則免得以后倉促,還麻煩別人。另外,還有健康長壽之寓意。
入學(xué)后,有過一個鐵皮鉛筆盒,盒上是一幅“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的圖畫,女孩寶貝得不行,小心使用,生怕磕了碰了,有損畫面。期間也看過年畫、四屏畫等批量印制的貼在墻壁的畫,縱然那畫千篇一律,毫無特色,每見畫上有蓮,她也會情不自禁多看幾眼。
中學(xué)時,在外地讀書,同學(xué)中不乏多才多藝之人,而她也喜歡在課余甚至自習(xí)課亂寫亂畫。期間,跟一擅畫同學(xué)學(xué)畫,初學(xué)即蓮,所畫之蓮清簡如素、不蔓不枝,其莖筆挺、多刺,其葉盾圓,很是自得其樂;還取了第一個筆名“雪蓮”,并用這筆名發(fā)表了處女作。那以后,與蓮的故事漸趨豐盈,但一直未得親見蓮。
見到真實(shí)的蓮,在工作后。那年出差,在濟(jì)南大明湖,可惜已是深秋,只殘存著零星的幾枝蓮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看不清楚。后來,居住的小城有了蓮。那個夏日,適逢周末,天氣悶熱異常,聽說公園里的荷花開了,便急急趕去觀賞。不想,在路上即陰云密布,雷電交加。雨,眼看就要下了,她卻全然不顧,直奔公園里的荷花池。
“婀娜似仙子,清風(fēng)送香遠(yuǎn)”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就見那亭亭的荷花隨風(fēng)輕擺,似美輪美奐的仙子在湖中漫舞;近看,那絕美的容顏清雅矜貴、超凡脫俗,她一時癡了……耳畔再不聞雷電聲,唯有仙音裊裊,叩動心扉,漫溢身心。哦,那魂?duì)繅艨M的蓮,她曾從最初的女紅中繡織過伊,從眾多古詩文里想象過伊,從繽紛圖畫中欣賞過伊,在夢幻中親近過伊……如果不是親見,再好的文字都不足以描述那份圣潔純靜的美。
那一刻,穿越池畔遍地帶刺的薔薇,全然不顧那些羈絆,與蓮臨水而倚,而語,而癡……情愿讓那份美麗成為獨(dú)享的清歡,不讓那雨聲滴碎荷聲;那一刻,被圣潔靈性的美所牽動所震撼,不管風(fēng)雨雷電,忘卻塵世紛擾,只與蓮相伴,將那份美印在心間。
那一刻,她相信:宿命里一定有些什么是冥冥中的安排,與蓮的前世今生,必定有著不可捉摸的約定和牽絆。
來世,就做一枝蓮。
愛蓮說字篇四
5月1日,天氣晴朗,陽光明媚,最適合出去游玩不過了,我們?nèi)页弥@風(fēng)和日麗的季節(jié)到愛蓮湖游玩。
一到愛蓮湖,便看見人山人海。“迎接”我們的便是寬闊的愛蓮廣場了,他有幾棟樓房那么大,可以讓我們在那里盡情地嬉戲、玩耍。
我們登上清風(fēng)橋,清風(fēng)橋可真高啊!就像瀑布一樣!清風(fēng)橋也很陡!就像在爬蘇仙嶺的三絕碑一樣!我又累又熱,弄得氣喘吁吁,汗流浹背。
下了清風(fēng)橋,轉(zhuǎn)眼間就到了九曲橋。九曲橋,顧名思義,就是由九個彎曲的地方湊成的橋,真是愛蓮湖上的一幅美景。
九曲橋的兩旁便是愛蓮湖了。愛蓮湖的水面微波粼粼,像魚背上的鱗一樣。哎蓮湖相似西湖――“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。站在九曲橋上,享受著哎蓮湖的風(fēng)光,微風(fēng)輕輕地吹拂著,使人感到心曠神怡,神清氣爽。
走著走著,不一會兒便來到了濂溪書院。進(jìn)了濂溪書院,放眼望去是周敦頤的雕像,它的下面有介紹,我們可以在這兒學(xué)到許多知識。看完了濂溪書院,我發(fā)現(xiàn)濂溪書院的里面、外面都有木雕、門雕、窗雕,而且上面都雕刻著栩栩如生的荷花(蓮花)、荷葉,美不勝收,真不愧是愛蓮湖呀!
出了濂溪書院,我一眼就看見直立在蓮花島中間的荷花女雕像,便迫不及待地跑了過去。荷花女雕像很高大,真是栩栩如生,美不勝談。蓮花島里有幾個小小的蓮花,它的花瓣大約有三層,每一層有五六片花瓣,花瓣向外展開,好像在炫耀自己有如此的美麗;它的花芯是圓形的、黃色的,更能襯托出蓮花有多么的美麗,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用,真是妙不可言。
直到全部的景色都參觀完后,我們?nèi)也拍钅畈簧岬仉x開了這美麗的愛蓮湖。
愛蓮說字篇五
蓮,亭亭玉立的水中仙子;蓮,散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來多少文人雅士用優(yōu)美的語句贊美過它,多少人用美妙的音符歌頌過它。“出淤泥而不燃,濯清鏈而不妖。”寫出拉蓮的高尚品質(zhì)。蓮花的美是莊重的,他不像牡丹般美得妖艷,它不像虹一般,美得虛幻。而在蓮中,我更喜歡白蓮,我認(rèn)為白蓮把蓮的純潔演繹得淋漓盡致。特別是雨后的白蓮“水珠在蓮葉上盡情翻滾,有的水珠順著花瓣的邊緣緩緩滑下。更妙的是含包欲放的蓮化上立上一只蜻蜓,實(shí)有錦上添花之美。蓮不空有一身美,它還有一身寶貝。從花到根,細(xì)細(xì)談來都有道不完的作用‘藥物功能的花芯,消熱去毒的蓮子,清香美味的藕。我愛蓮,不關(guān)愛它的美,愛它的作用,還愛它的與眾不同。似乎蓮總與人隔著一段距離,不讓人玩弄于手中,而它直直地立在水中央,想采它也無能為力。我想這也是我愛蓮的原因之一吧。玫瑰象征愛情,菊花代表思念,那蓮就是帶邊純潔拉吧。
眼里,除了憐愛還是憐愛。就像雨巷里的那位帶著丁香般幽怨的少女,在夢里,揮也不去散也不去。除了她的身影還是它的身影,除了她的俏麗還是她的俏麗。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面對這些后宮佳麗,我卻像一位挑剔的美食家,一位追求完美的`藝術(shù)家,總覺得它們少了點(diǎn)什么,不能給我完全喜悅的感覺。也許這正是偏愛蓮的原因吧!
情人眼里出西施。蓮,讓我覺得它就是花中之王,無人可比。朋友說我過于喜愛它,忽略了其它花的美麗,也許是吧!暮春三月,白花爭努,牡丹芍藥,妍麗嫵媚,使人為只震驚;夏季炎炎,紫羅蘭、玉蘭散發(fā)淡淡幽香,祛除夏意,讓人心曠神怡;秋高氣爽,菊獨(dú)傲枝頭,正直傲潔油然而生;隆隆寒冬,梅獨(dú)自爭妍,不畏嚴(yán)寒,吐放清香,贊美之詞不可勝數(shù)。但是,我仍固執(zhí)地認(rèn)為蓮才是完美。
夜深了,我靜靜地躺在床上,被這個問題煩擾著。回憶的匣子被偷偷地打開,往事如水流過,重現(xiàn)眼前。
因?qū)€別的崇拜,我成為他的守護(hù)者,旁人稍有異議,便拳腳相加,小伙伴們對之敬畏,便緘口不語,使我內(nèi)心稍稍喜悅;因和親密伙伴要好,便不理事情對錯,不分青紅皂白,硬著臉皮要站在朋友一邊;因?qū)€人稍有偏見,一出現(xiàn)可疑之處,聚焦點(diǎn)便投向他;因?yàn)樽约旱南埠妹つ宽槒模嗽埔嘣疲疾恢涝诟尚┦裁础?/p>
猛然發(fā)現(xiàn),曾經(jīng),自己是如此沒有主見。成了失根的蘭花,追逐的浮萍,飛舞的秋蓮因風(fēng)四散的蒲公英,我又當(dāng)了生活不公正的裁判。
愛蓮說字篇六
;感謝黨、感謝祖國——陳愛蓮舞蹈藝術(shù)60周年大型舞劇《紅樓夢》于5月9日在中國戲曲學(xué)院劇場上演,拉開了全國巡演帷幕的預(yù)演。
大型舞劇《紅樓夢》是陳愛蓮經(jīng)歷了60年舞蹈生涯的探索和艱苦磨礪,對舞劇《紅樓夢》獨(dú)到理解和深入探究下精心復(fù)排過的。《紅樓夢》舞劇一經(jīng)面世便風(fēng)靡華夏,曾上演600余場而不衰,系取得過輝煌成就的中國古典舞劇精品。舞劇《紅樓夢》創(chuàng)作首演于1981年,1997年12月陳愛蓮為適應(yīng)今人日益增長的審美需求對其進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)作。重新安排了舞臺調(diào)度,加快了節(jié)奏速度,斥資百萬重新制作服裝布景,根據(jù)劇情發(fā)展作華貴包裝,使這部舞劇在封箱十二年后,通過陳愛蓮的努力讓廣大觀眾再度領(lǐng)略藝術(shù)大師的風(fēng)采,同時感受新一代舞者的青春風(fēng)貌。陳愛蓮塑造的林黛玉——“閑靜如嬌花照水,行動如弱柳扶風(fēng)”、優(yōu)雅婉約、舒展輕柔。陳愛蓮何以能夠奇跡般地超越和調(diào)整自身與角色的時空與年齡差距,表現(xiàn)出非凡的生命力與創(chuàng)造力?這里確有值得所有舞蹈藝術(shù)愛好者關(guān)注的內(nèi)情。令人羨慕的陳愛蓮不單單因?yàn)橥氏路垩b后,原本與曹雪芹筆下的林妹妹形似神似,有種自然天成的內(nèi)在聯(lián)系。相似得娥眉顰蹙,美目含情;相似得娟秀玲瓏、窈窕纖柔;相似得風(fēng)姿綽約,幽韻雅艷;相似得外柔內(nèi)韌,傲鷺剛強(qiáng)。
據(jù)悉,由文化部、中國致公黨中央委員會、中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會聯(lián)合主辦、北京陽光維德文化傳媒有限公司、北京市愛蓮舞蹈學(xué)校具體承辦的“感謝黨、感謝祖國一陳愛蓮舞蹈藝術(shù)系列活動”系列活動已經(jīng)舉行了《共和國的紅舞鞋——陳愛蓮傳》出版座談會、“感謝黨、感謝祖國——陳愛蓮舞蹈藝術(shù)系列活動新聞發(fā)布會”。此外,還將舉辦“綠色環(huán)保,我在行動”首屆全國青少年“環(huán)保之星”愛蓮杯等評選活動以及中華環(huán)保聯(lián)合會聯(lián)合主辦的“環(huán)保,讓生活更美好”大型公益巡演。
自1957年起,陳愛蓮先后主演了舞副《張羽與瓊蓮》、《魚美人》、《紅旗》、《白毛女》、《小刀會》、《文或公主》、《紅樓夢》、《牡丹亭》、《繁漪》、《霸王別姬》等,是中國主演舞劇最多的舞蹈家。1980年,舉辦新中國首次個人舞蹈晚會——《陳愛蓮舞蹈晚會》,至今上演十佘場,她運(yùn)用了中國古典舞、芭蕾舞、中國舞、中國民間舞、外國民間舞及現(xiàn)代舞的表現(xiàn)手法創(chuàng)造性地進(jìn)行了表演,成功塑造了古今中外十多個性格鮮明的女性形象。她的表演精巧、優(yōu)美、情舞并茂,并受到了廣大觀眾和文藝界的高度評價。
陳愛蓮的舞蹈藝術(shù)在世界舞蹈藝術(shù)界也享有廣泛聲譽(yù)。自1957年起曾在國內(nèi)外表演過:獨(dú)舞:《春江花月夜》、《燈舞》(蒙古舞)、《打鼓舞》(維吾爾族)、《魚舞》(傣族)、《水》(傣族)、《敵后交通員》、《夢歸》、《劍器舞》、《拍球舞》(印度)、《天鵝之死》(蘇聯(lián)芭蕾舞)、《霓裳羽衣舞》、《奴隸之歌》(藏族);雙人舞:《弓舞》、《蛇舞》、《流浪者之歌》、《西班牙雙人舞》、《魚美人三幕雙人舞》、《黃昏》、《鄉(xiāng)間小路》、《快樂的年輕人》、《草帽歌》以及女子舞蹈:《草笠舞》、《采茶撲蝶舞》、《草原女民兵》、《紅綢舞》、《繡金舞》等。
從藝以來,陳愛蓮獲得過世界和中國各類大獎。陳愛蓮曾代表中國舞蹈家參加了芬蘭舉辦的第八屆世界青年聯(lián)歡節(jié),表演了《春江花月夜》、《蛇舞》、《弓舞》、《草笠舞》四個舞蹈,一舉獲得四枚金質(zhì)獎?wù)拢华?dú)舞《霓裳羽衣舞》獲全國第一屆舞蹈比賽特邀舞蹈家優(yōu)秀表演獎;《陳愛蓮舞蹈晚會》獲文化部一等獎;舞劇《文成公主》獲表演一等獎。1987年陳愛蓮舉辦了第二臺《陳愛蓮舞蹈專場晚會》,嘗試了中國傳統(tǒng)舞蹈與現(xiàn)代舞蹈相結(jié)合,并取得了成功。陳愛蓮曾創(chuàng)作、編導(dǎo)主演了舞劇《牡丹亭》獲廣東省藝術(shù)節(jié)一等獎。還創(chuàng)作、編導(dǎo)了舞蹈《敵后交通員》、《繡金匾》、《黃昏》、《東方曲》、《快樂的年輕人》、《彩練當(dāng)空》等。其中《彩練當(dāng)空》獲2001年華北五省市暨北京第七屆舞蹈大賽編導(dǎo)一等獎。
陳愛蓮古稀之年仍然煥發(fā)出青春活力,活躍在舞臺一線。陳愛蓮曾在山東、山西、東北等地及上海舞校、廣東舞校、北京大學(xué)、外語學(xué)院、郵電學(xué)院、輕工業(yè)學(xué)院、天津南開大學(xué)等各省市舞協(xié)和大學(xué)進(jìn)行講學(xué)和示范表演,所到之處都受到了熱烈的歡迎和高度的評價,并被聘為南開大學(xué)和海南大學(xué)藝術(shù)系教授、王昆藝術(shù)學(xué)院教授。
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