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最新我的感動作文字(精選八篇)

時間:2025-07-19 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

我的感動字我的感動字篇一

花朵是辛勤的園丁培育的,禾苗是陽光雨露滋潤的。學生是老師教育的。然而,我的老師卻讓我深受感動。

記得有一次,一天中午,我們班上的一個同學因事沒有去吃飯,老師知道了,立即去食堂打菜,端到那個同學面前,遞給她筷子說:“吃吧,別餓著了。”那個女生看著周圍的眼睛,不好意思吃,老師又對她說:“快點吃吧,別餓壞了身體。”那個女生還是不肯吃,老師又勸說了一番,那個女生對老師說:“老師我不餓。”最后老師無可奈何的走了。

人人都應該為自己的身體著想,而我的老師卻是為他人著想。

我清清楚楚地記得那個晚上。晚自習的時候,老師來到教室,我們從老師的臉色上可以看出老師在忍著什么痛,皺緊了眉頭,咬緊了牙關。老師給我們講課的時候,時不時的捂著肚子的左側,并且時不時得咳嗽幾聲,但是老師仍然堅持給我們上課。下課后聽同學說才知道老師的傷口發炎了。

老師像我們的父母一樣教育我們,老師的話語和行動深深地打動了我。老師心里有別人,替他人著想。如果所有老師都像我的老師一樣,那該多好啊!

我的感動字我的感動字篇二

深夜我自己一個人躺在床上,看著漆黑的天花板,腦袋里想著老師說的這句話,久久不能睡去,皎潔的月光從窗外灑了進來,風輕輕的吹下了窗外樹枝上搖搖欲墜的葉子。我又回憶起當年的那件事,淚水又止不住的流了下來。那一刻我想,可能就是感動吧!

那是我幼兒園的時候,記得當時得知自己剛要上幼兒園的時候挺興奮的。那一天陽光明媚,我一大早上就從床上起來了,蹦蹦跳跳的在家里大叫著:“我要上學了!我要上學了!”全家人都被我的大嗓門吵醒了,只好去洗漱。

這一天是我媽媽接送我,吃過早餐,我就連忙拉起媽媽的手,出了門,向幼兒園的方向走去。

到幼兒園了,我和媽媽揮手道別。上了一天課后,下午媽媽來接我回家了,我又和媽媽走在路上,只是這次不一樣,我走在了最前面,因為今天我聽媽媽說,我最喜歡的小姐姐來我家里了,我迫切的想快點回家,奈何媽媽走的太慢,我等不急,只好一人跑在了最前面。

我止步在了一條馬路前,我不會過馬路,我也從來沒有自己一個人走過馬路,本來想等媽媽來的,可是媽媽久久未到,我又想快點回去和姐姐玩,所以硬著頭皮就走了上去,看見是紅燈,以為可以過,便走了上去,更沒有走斑馬線,算是橫穿馬路。

又是一個深夜,在干凈的床上,躺著一個正在默聲哭泣的人……

我的感動字我的感動字篇三

令我最感動的一件事(1)

一遇到雨天,我就會想起我那親愛的爺爺,想起令我最感動的一件事。

讓我最感動的一件事(2)

這件事真叫我感動(3)

這件事讓我十分感動,因為它見證了集體的溫暖,我永遠忘不了這件事!

親情感動我的一件事(4)

我急忙喚回我的狗,帶著它遠遠的離開了。

這件事深深地感動了我,我沒想到動物間也有這么深的親情,作為一個母親對自己的孩子也有如此的關心與愛護。

我的感動字我的感動字篇四

那是中秋節的前一天下午,我們實驗中學全體師生在操場上聽了一場令人無比激動的演講,其中的場景我仍記憶猶新。 開篇簡潔,直接入題。

那天午睡后我們聽從安排都端正地坐在操場上,烈日毫不吝嗇的將怒氣發泄在我們身上,我連忙用一個本子搭住頭,希望能抵擋住一些熾熱的陽光。 擬人的手法,寫出了天氣的火熱。

經過幾個學校領導的發言,給我們演講的王欣老師終于面帶微笑地站在了主席臺前。王欣老師個長得并不高,有一些發福,起初王欣老師給我們講了幾個有趣的笑話,把我們都逗樂了,我想這次演講一定又是講笑話吧!跟從前什么領導什么教授又是一樣的。哎!真好,又是一個下午不上課,即便在太陽曬著也比教室里上課好得多。看著頭頂上藍色的天空,校園里綠色的草坪,聽著江面上來往船只的`馬達聲,大街上人們的嘈雜聲……多么愜意! “經過幾個學校領導的發言”應改成“在學校幾個領導發言后”,這樣句子則更通順。

王欣老師的一個個問題猶如千萬巨浪,向我撲來,沖撞著我的心坎,多么簡單的幾個問題,應該是我們小學一年級就該知道的問題,然而,事至今天,我都無法回答出來。但正是這些小小的問題催得我鼻酸、心酸,可我不敢哭出來,因為我擔心淚水流出來讓同學 把王欣老師的問題比作巨浪,形象生動地寫出了,王欣老師的提問對“我”的沖激之大。

忽然,一聲抽噎傳入耳朵,我張開眼睛,在這由黑暗變光明的一瞬間,我看見了有許多的同學正在拭淚。喲!原來他們也和我一樣,那一聲抽噎使我有理由去哭泣。于是我放聲大哭起來,越哭心里越舒服,心底里埋藏著的悔恨與自責化成了淚河與鼻涕一起流淌出來了。

全校的人都在哭泣,王欣老師問我們,我們問良心,我們在小學的時候都干了些什么?上課?做作業?吃飯?睡覺?這樣的生活有意義嗎?如果一直這樣下去,那辜負的就太多了!辜負了每天承受我俯仰臥趴的桌椅,辜負了三尺講臺上滿頭青絲變白發的老師,辜負了窗外的每一朵花,每一片葉,辜負往近學校的那條小路上的每一個腳印。我們不能再這樣子了!

臺上傳下來的歌聲與親切的話語一次次撥動我的心弦,或許是淚水的沖洗,我的心亮堂多了,一種盟動的力量正在我心中升起,催我奮發。演講快結束時,王欣老師讓我們手拉起手來,一起宣誓:“我宣誓,我不是懦夫!我是最棒的!”一句句激動人心的誓言從同學們的口中喊出,回蕩在校園上空。 以上敘寫突出的強調了王欣老師的演講打動了我們。

報告聽完了,我搬著椅子不知怎樣回到教室里的,班上沒有了往日的喧鬧,大家都沉默良久,一雙雙哭紅的眼睛在證明著什么。那一次,我是真的被感動了,但愿這種感動的力量能伴我終生。

我的感動字我的感動字篇五

新學期的到來,使我們從年幼蛻變到成熟,我們同時也迎來了第二次陽光體育活動。

我和我的朋友不僅是死黨,更是比賽時的搭檔,她謙讓的品質常常令我感動。

我經歷過數次分分合合,最終命運還是使我們相遇了。我與她的組合相當獨特,我們有著身高上的'差異,但是心是野的,它們都渴望贏得第一。所以我們便給組合命名為“最萌身高差組”。

每臨體育課,我們都會賣弄著我們天衣無縫的配合。他總是很謙讓的,讓我用右手,而自己用左手。(在我們都是右撇子的情況下),一次次的努力都有新的進步,雖然也有絆腳石,但是我們總是相信自己,將絆腳石化為墊腳石,從而來提高自己。

有一次我們就遇到了一個大絆腳石。體育課練習時,老師來選人,老師說我們身高不合適。師辭以身高有差。我與她只是更加努力的練習,從而來獲得老師的認可。一遍、兩遍、三遍,一次次千篇一律的練習對于我們來說并非無聊,而是分外令人熱血激蕩。

比賽時選不出人了,而我和她便帶著我們的身高差上陣了。一組、兩組、三組。終于到我們了,我們宛如惡狼撲食般,向前沖。比賽分為兩場前,三個班,后三個班。比賽終于結束了,經過激烈的角逐,我們班得了第二名。放在我和她心上的那塊石頭,終于落了下來。

“擁有目標是一種智力,到達目標是一種能力。”而我們是有這種能力的。

謝謝你,我的朋友,我的死黨,我的搭檔。你的謙讓,讓我深刻于心。

我的感動字我的感動字篇六

新學期伊始,為了調動學習積極性,田老師把同學們分成了五個小組,以計票的獎罰形式來進行小組競爭,樹立大家的團隊合作精神。在老師的推薦下,我當上了“一組之長”,開始了我的“管理生涯”。

記得有一天,我早早地來到學校,交完作業準備讀書。當我正要大聲朗讀時,突然被田老師嚴厲的聲音打斷了。

“姿伊,你過來一下!”田老師皺著眉頭,嚴肅地說。

我嚇了一跳,趕緊放下課本走到田老師面前,心想:糟了,我犯錯了,這下我們組要扣獎票了。

我默默地走到獎票管理員——李華面前,小心翼翼地說:“李華,還給田老師一張獎票吧。”她愣了一下,什么也沒說,把獎票遞給田老師。其他組員也紛紛朝我看了過來。我不安地望向他們,但讓我意外的是,他們的眼神中并沒有責備。

教室外,風輕輕地吹著,桂花的香氣撲鼻而來。我一邊補著作業,一邊暗下決心:以后我一定要學會理解別人,用一顆溫暖無比的心去傳遞正能量,爭取做一名不負眾望的“好組長”。

我的感動字我的感動字篇七

看!我們朝思暮想的星期五又向我們揮著手走來了。我心里是那樣的激動,想到馬上就可以吃到媽媽親手做的美味佳肴,口水就不禁要流出來了。我箭步如飛的踏上回家的路。

剛臨近大門口,首先映入我眼簾的還是媽媽奸正在忙碌的身影。剎那間一股暖流涌上心頭。我不禁大聲叫道:“媽媽,我回來了!給我留的飯呢?”媽媽扭過頭看看我,臉上露出了甜蜜的笑容:“看你,都這么大了,還和小時候一樣,一進門首先操心的就是嘴巴,去,飯給你熱在鍋里呢!”我眉頭一皺,一只眼閉著,另一只眼斜著望著媽媽調皮的眨巴眨巴著,媽媽笑的更開心了。

吃過媽媽親手做的美味佳肴,心里甜絲絲的。晚上,我很早就睡下了,是為了怕父母發現我感冒。又得壓迫我與藥作伴。不料到了夜深人靜的時候,我開始不停的咳嗽,而且越咳越厲害,我強忍著,努力的忍著它,最后甚至躲在被窩里。

剎那間,我聽見“咚”的一聲,我探出頭,一束微弱的光從眼前掃過。“是誰?”我大吼一聲,說時遲,那時快,那束光迅速就消失了,屋里又恢復了先前的平靜。大概是我的幻覺吧!我自我安慰著,因為此時我的心在砰砰直跳。

過了十多分鐘后,又依稀聽到像落葉的聲音,這不得不讓人懷疑:是不是小偷?應該不是吧?人走路不可能這么輕的。我又一次自我安慰著。盡管如此,我的心還是開始顫抖。我不敢起來看個究竟,于是又膽怯地鉆進了溫暖的被窩,繼續進行著我的美夢,偶爾還伴隨著幾聲咳嗽。朦朧中,那聲音又鉆進了我的耳朵。不對!聲音越來越大了,是不是老鼠?但又像是鍋鏟碰撞的聲音,小偷,一定是小偷!而且是不知天高地厚的小偷。我鼓起勇氣,用右手輕輕拍拍胸口,穿上衣服,小心翼翼的從門縫里瞧去。我驚呆了!天啊!“媽媽!你怎么這么早起來做飯嘛?現在才三點多,燈也不開,我還以為是小偷呢!嚇了我一身冷汗”。媽媽聽到了我的聲音,立刻轉過頭,脫下自己的外套,為我披上,我被媽媽推回到了床上,媽媽又用厚厚的棉被把我包裹得嚴嚴實實,并囑咐我:“千萬不要下來,外面很冷,等我把姜湯熬好了,我再來叫你,啊?”媽媽回避了我問的問題,轉向走進廚房。很顯然,這么簡單的舉動我現在才明白,媽媽怕打擾我們休息,故意不開燈,我又悄悄地躲在門縫里默默地看著媽媽:媽媽的頭發亂篷篷的,留著黑眼圈,褲子被水浸濕了,鞋子也沾滿了泥土,我陷入了沉思。

當我正準備開口時,爸爸從房間里走出。他揉著朦朧的睡眼,一邊打著呵欠一邊問:“她媽,你剛到后面地里去干嘛?我還以為是小偷在偷挖我們的姜呢!原來是你,你是不是摔了一跤?啊!”“小聲點!別讓孩子聽見”我頓時明白了,全明白了!盡管我努力忍著咳嗽聲,但還是被媽媽的“千里耳”聽到了,原來她一直沒睡覺,冒著漆黑的夜晚給我挖姜、熬姜湯。想到這里,我的眼淚再也忍不了,我飛奔過去,奪下媽媽手中的勺子,緊緊地抱住了母親,眼淚像斷了線的珠子一樣直往下落。媽媽用她那雙粗糙的手替我試去了臉頰上的淚珠。在此時,我還是不顧一切地抱住媽媽,眼淚越流越歡,滴在媽媽肩頭,媽媽用手輕輕地撫摸著我的頭,說道:“芳芳,不要哭了,快把這碗姜湯喝了。”我抬起頭,凝望著媽媽,媽媽那慈祥的面孔略帶些皺紋,眼邊有些明顯的黑眼圈,可我卻覺得格外美麗。我用心品味著這碗愛的姜湯,味道是那樣的鮮美!

媽媽的付出,給了一種莫大的幸福,雖然并不是每位母親都是圣母,但兒時關于真善美珠故事,少時為人處世的諄諄教導,以及那每時每刻都令我感到溫馨、感到驕傲的母愛將是我一輩子最可貴的財富。

“滴水之恩,當涌泉相報”,這是古訓。是的,也許往事會褪色,但母愛的故事卻永遠都無法從我的記憶中刪去。她是我的一生的感動!是永遠都揮之不去的。

媽媽!我愛你!

我的感動字我的感動字篇八

一直有一件事讓我感動,那就是無名叔叔。

一次我在公園玩耍,突然一輛不眨眼的摩托車疾馳而出一下撞到了我,我倒這地下眼里含著眼淚,沒有一個人看一眼,沒有一個人幫一下,我的心里像被一盆冰冷的水潑了。

終于有一位叔叔走過來問:痛不痛?我心里忐忑不安不知道他是壞人還是好人。

我吞吞吐吐的說出了兩個字:不痛。叔叔笑著說:別想了,我不是壞人,我是無名叔叔。

我說:無名叔叔,真有意思,難道你的名字叫無名,哈哈不可能把!

叔叔說:我不是叫無名,這只是一個名稱。叔叔又說:我帶你去包扎。我說:好。

我高興又感動。有問號,我不知道他無名的來歷,

我想謝謝你無名叔叔。

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有
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當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文,
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。被感動作文字被感
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我
當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?以下是
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
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當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
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