在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
這件事真讓我感動(dòng)字篇一
我的父親只是一個(gè)普通的商人,他從不曾給予我言語(yǔ)上的鼓勵(lì)、行動(dòng)上的支持,對(duì)我一向冷淡,相反的是,他總會(huì)給弟弟許多鼓勵(lì)和愛護(hù)。
記得有一次,我和弟弟在爭(zhēng)奪電腦的使用權(quán),我要急著上網(wǎng)查找資料,而弟弟只是想上網(wǎng)玩游戲。“我要上網(wǎng)找資料,你只是要玩電腦而已,你先讓姐姐查資料吧!姐姐查完資料馬上就把電腦換給你玩,可以嗎?”我低聲下氣地懇求著弟弟。可弟弟只給了我兩個(gè)字——“不行”。我一下子火了,我一手搶過弟弟手中的鼠標(biāo),直接坐到了椅子上,開始上網(wǎng)找資料。這時(shí),弟弟又使出了他的眼淚大計(jì):“爸爸,姐姐欺負(fù)我,他不讓我玩電腦!”弟弟哭得淚流滿面,成了一個(gè)“淚人”。這時(shí),爸爸聽到了弟弟的哭聲,沖了進(jìn)來,二話不說地打了我一個(gè)耳光。我一下子愣住了,緊接著我甩門而去,沖到了自己的房間里,大力地鎖上了門,我無力地坐在床上,抱著膝蓋,大哭了起來:“為什么?他為什么打我呀?我不就是用電腦查一下資料嗎?弟弟只是玩電腦而已,怎么比較都是我的是比較重要呀!他為什么打我呀?不就是因?yàn)榈艿苁悄泻ⅲ沂桥幔克趺纯梢赃@么偏心眼呀?”此時(shí)的我哭得更是凄慘,我直接給父親扣上了一個(gè)“重男輕女”的罪名。
從那一次以后,我在自己的心里埋下了一根刺,我開始恨父親,恨他的不公平,恨他的重男輕女。
父愛猶如一座被煙霧籠罩住的大山,隱隱約約,卻可以讓我們時(shí)時(shí)感動(dòng)、刻刻不忘!
這件事真讓我感動(dòng)字篇二
在人的一生中,可以收到很多禮物,你能記得哪件禮物能讓你刻骨銘心嗎?有一種禮物,你可以永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那就是感動(dòng)。這種感動(dòng),沖刷了貪婪,過濾了自私,匯聚成生命中一條叫作真善美的河流。它承載著人性中最本質(zhì)的善良和純真,潺潺地流向生命的遠(yuǎn)方,也強(qiáng)有力地激蕩、叩問著我們的心靈。
每次觀看感動(dòng)中國(guó)的人物事跡,心中總有一片激動(dòng)與期待。總有一種說不出的感動(dòng)!我想真正的感動(dòng),的確傷神,可是它補(bǔ)心,并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候,感動(dòng)讓人脆弱,因?yàn)樗偸怯|碰我們內(nèi)心里最軟弱的地方,但更多的時(shí)候,感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)楫?dāng)我們看到身邊還有那么多人,有尊嚴(yán)并善良而有質(zhì)量的活著的時(shí)候,我們也就多了更多向前走的勇氣。
有一種平凡叫做感動(dòng),它的精神,震撼我們的心靈;
有一種平凡叫做感動(dòng),它的力量,讓我們信心倍增;
有一種平凡叫做感動(dòng),它的魅力,朦朧了中華兒女最溫柔的眼睛。讓第一個(gè)水滴的透明,留在你最深的心里。
讓第一縷微風(fēng)的清新,成為你最深的記憶。
感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我。
這件事真讓我感動(dòng)字篇三
冬天來了,雪花如鵝毛般飄飛。
清晨,我漫步在大街上,感覺到很冷。
前天,市里下令:無論在哪一個(gè)角落粒所張貼的種種廣告單、宣傳單等等,統(tǒng)統(tǒng)都要清除干凈。由于這個(gè)原因,市里所有的清潔工都出動(dòng),開始全面清潔這個(gè)本來就是很美的城市。
我看著滿天大雪飛舞著,看著一幫清潔工忙碌著。
無意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻面上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位年老的女清潔工正在那里小心翼翼地撕著那些紙。看來,那些很難撕盡,那位女清潔工用沾過水的刷子在那紙上刷了刷,然后再用手細(xì)細(xì)地撕。
我想,她的手肯定是冰涼的,但她不怕冷,她的心里有火。
她很認(rèn)真,連續(xù)清除了好幾張紙。
她又走到另一張跟前。
但是,我看到,她的右手舉起來,這只手卻停在了空中,似乎定格了,又見她身子往墻面靠近了些。接著,我又看見她微微地?fù)u了搖頭。
怎么了,發(fā)生什么事了?我奇怪。
只見她專心看了一會(huì)兒,便緩緩離開了那張紙,沒有清除它。
為什么不清除它?她忘了市里的規(guī)定嗎?一串串的疑問在我腦海里浮起。
那好吧,我倒要過去看個(gè)究竟,我想。
我正要起步,卻見另一個(gè)瘦小的女清潔工走進(jìn)那張紙。她的舉動(dòng)競(jìng)和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中;微微地?fù)u了搖頭;專心的看了一會(huì)兒,緩緩的離開了。
我更加疑惑了,下定決心去看看。
這時(shí),我終于明白了一切.
雪花還如鵝毛般飄飛,但我不再覺得冷。
這件事真讓我感動(dòng)字篇四
讀著讀著,我不禁唱起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愿作革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒……”讓我們像雷鋒叔叔那樣,做一些平常的小事。因?yàn)樵趧e人感到快樂的同時(shí)自己也會(huì)感到快樂。
再想想我們現(xiàn)在的生活,比雷鋒叔叔那個(gè)年代富裕多了。在這樣美好的生活背景下,我們更應(yīng)該珍惜前輩的勞動(dòng)果實(shí),互相幫助,愛身邊的每一個(gè)人,讓世界充滿愛。只要我們每個(gè)人心中都有一顆樂于助人的心,雷鋒就永遠(yuǎn)活在我們身邊。做好事容易,天天做好事就不那么容易。雷鋒叔叔就是因?yàn)樘焯於甲龊檬拢圆懦蔀槲覀冃闹械目!?/p>
雷鋒叔叔只經(jīng)歷了二十二個(gè)花開花落,但他在他短暫的生命里選擇永不停息地為人民服務(wù),難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。因?yàn)樗俏覀兊暮冒駱樱乙蛩麑W(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂的好孩子。
這件事真讓我感動(dòng)字篇五
門得爾松有言:“在真正的音樂中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。”今天,我明白了這句話真正的含義。
“你很煩啊!”我一邊朝媽媽大喊,一邊跑出家門。我使勁地咬著牙,心中一團(tuán)火,嘴里不停地說著:“哼,你不就是一個(gè)媽媽嗎,有什么了不起。”我一邊生著氣一邊走進(jìn)了一條黑乎乎的小巷,只有一點(diǎn)兒亮光,我很好奇地走了進(jìn)去,一邊走著,一邊左看看右看看,突然,我耳邊響起一陣音樂,我聽不清楚這是什么音樂,左顧右盼地找著這音樂的來源處。
想到這些的時(shí)候,我的眼淚不停地流,一個(gè)老爺爺走了過來。“怎么了?”他問,我把來龍去脈說給了老爺爺聽,老爺爺笑了笑說:”快回家吧!媽媽是愛你的!”我奔跑著,沖向回家的路,只為給媽媽一個(gè)擁抱。
音樂讓我感動(dòng),那優(yōu)美的歌聲讓我感動(dòng),它喚回我的心聲,提醒我永遠(yuǎn)記住媽媽是永遠(yuǎn)愛我們的'。
這件事真讓我感動(dòng)字篇六
每天,有新生命的呱呱墜地,還有泣聲中生命的離去。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的命運(yùn),包括從降生到死亡。我們生命是難以捉摸的,有時(shí)脆弱的像爽口片,有時(shí)又堅(jiān)強(qiáng)的像鈦合金。新生命降生時(shí),有的在百人呵護(hù)中初露頭角。有人在無意中來到地球,但是,還有的降生在急速奔馳的列車上。
20xx年5月的一天,在一列通往某某的列車上發(fā)生了一幕令人難以忘懷的情景,一個(gè)新生命的來臨。
在一沒有醫(yī)療設(shè)備,二沒有醫(yī)護(hù)人員,三沒有消毒工具的列車上,一位孕婦將要分娩,當(dāng)時(shí)大家手足無措,只能臨時(shí)搭起產(chǎn)房---用被單圍起來的一個(gè)小閣。就在這生命危急之時(shí),一位正在出差的醫(yī)生急忙趕了過來,大家都自發(fā)的伸出援助之手,整個(gè)列車上除了這位即將做母親的在發(fā)出痛苦的呻吟之外,沒有其他聲音。大家都在默默的祈禱。
困難并不是沒有設(shè)備,而是孕婦難產(chǎn),這個(gè)不幸的消息牽動(dòng)了列車上每一個(gè)乘客的心,如果沒有醫(yī)生的全力已負(fù),沒有大家的積極配合,沒有那位偉大母親的堅(jiān)強(qiáng),那么這個(gè)小生命將會(huì)夭折。但奇跡出現(xiàn)了小孩的哭聲響徹整個(gè)列車。聽到母子平安,全場(chǎng)的人都松了口氣,都?xì)g呼雀躍。
一個(gè)新生命的誕生,要經(jīng)歷這么多的坎坷。
這件事真讓我感動(dòng)字篇七
那還是上三年級(jí)的時(shí)候,劉老師接了我們這個(gè)班。她給我們印象最深的是:長(zhǎng)頭發(fā)、大眼睛,從你身邊走過的時(shí)候會(huì)有一種香味,給人一種和藹可親的感覺。我清楚地記得劉老師給我們上的第一節(jié)課是《我們的民族小學(xué)》。劉老師站在講臺(tái)上,柔順的頭發(fā)披在肩上,含著微笑看著我們,說:“同學(xué)們好!”那聲音很是清脆,鉆進(jìn)你的耳朵,心里就會(huì)豁然開朗。我忽然發(fā)現(xiàn)我的目光再也無法從劉老師的身上移開了!
常言道:“良師益友”,在課上劉老師是我們的良師,在課下,劉老師是我們的益友!
老師對(duì)我們很是親切,教我們跳廣場(chǎng)舞,一起制作精美的班級(jí)文化。老師請(qǐng)過我們?nèi)ァ帮溩游荨背燥溩樱o我們買過手套。做韻律操時(shí),老師總會(huì)細(xì)細(xì)的觀察我們,動(dòng)作做的不到位的時(shí)候,劉老師會(huì)手把手的教。劉老師讓我們?cè)趯W(xué)校也能感覺到家的溫暖了!
在劉老師的帶領(lǐng)下,我們班里養(yǎng)滿了吊蘭、蘆薈等常年綠色植物,我感覺我們的班級(jí)更像一個(gè)桃花園,我們這些小桃花們?cè)诤脤W(xué)的園丁的培養(yǎng)下,總會(huì)開花、結(jié)果,長(zhǎng)成參天大樹,但我們也不會(huì)忘記那個(gè)細(xì)心培養(yǎng)我們的園丁!
老師,我們愛你!