在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生活字篇一
疫情時期,廣大人民積極響應(yīng)國家號召,足不出戶,學(xué)校也紛紛響應(yīng)國家停課不停學(xué)的號召,掀起了上網(wǎng)課和網(wǎng)絡(luò)直播的浪潮。在此期間,我的日常生活是豐富多彩的。
疫情時期我在家中按照作息表上的時間按時上課,認(rèn)真記錄網(wǎng)課老師講的每一個重點,上課認(rèn)真聽講,課下及時總結(jié)所學(xué)知識。及時檢驗對所學(xué)知識的掌握程度,積極參與網(wǎng)上直播課。每天晚上按時休息,早上早早的起床,出去跑跑步走走,吸收一些新鮮的空氣,感受一下大自然的美好。
在聽網(wǎng)課期間,我學(xué)會了生物學(xué)上的扦插和嫁接,在聽生物課時,我對老師講的扦插和嫁接產(chǎn)生了興趣。下課后我立即去嘗試,我先進行了扦插試驗。
我先找一個花盆,然后把里面裝滿土澆上水,再用剪刀把一顆葡萄的枝條剪下來插入花盆中,把花盆放在向陽的地方,然后每天給它澆水、疏松土壤。
然后就是嫁接試驗。我找到一顆粗壯的桃樹,然后把其他枝條剪掉,只留下主干。我用刀沿著主干中央豎著往下切大約兩厘米,接著又去杏樹上剪下一只粗壯的品質(zhì)優(yōu)良的枝條,把一端用刀削扁,然后插入桃樹上再用塑料袋纏緊將其固定好,再將枝條的上方用塑料袋纏緊密封。我認(rèn)為嫁接的成活率比較高,因為嫁接不需要澆水,被嫁接的枝條可以通過主干吸收水分和營養(yǎng)物質(zhì)。
但是經(jīng)過我?guī)滋斓挠^察,我發(fā)現(xiàn)扦插的葡萄成活了,而嫁接卻沒有成活,嫁接來的枝條已經(jīng)干了,我將塑料布拆下來發(fā)現(xiàn)原因是枝條與砧木的分生從沒有挨在一起,使得上面的枝條無法吸收水分和營養(yǎng)物質(zhì)而干枯死亡。所以扦插的成活率比較高,但是在嫁接時也要注意將枝條與砧木的分生組織緊密聯(lián)系在一起,這樣才會成活。
除了這些,我每周都會去進行體育鍛煉,比如打籃球,打乒乓球等。
疫情時期我們在家不能只上網(wǎng)課,一味的學(xué)習(xí)會使人感到學(xué)習(xí)是枯燥的。所以我們要勞逸結(jié)合,做適當(dāng)?shù)幕顒樱刮覀兊娜粘I钭兊秘S富多彩。
初中生活字篇二
我爸爸有許多特長,最讓我羨慕的是爸爸懂得許多英語單詞的意思,并能解答很多我不懂的句子。
我遇到最多復(fù)雜的英文單詞是在電腦游戲里和網(wǎng)頁中,除了用詞典翻譯,便是問爸爸。比如說:crossfire這個詞是由cross穿越和fire火組成的,一開始我去詞典上翻,cross是十字的意思,十字火線是什么意思?后來我去問爸爸,爸爸說:“兩根棒子組成獅子,一根棒子從另一根上穿越過去了,所以這個詞也有穿越的意思。”經(jīng)過爸爸一番解答,我明白了crossfire是穿越火線的意思。有的詞意思很多,但綜合起來還好理解,有的次表達的概念卻很抽象。
幾天前我在游戲中遇到一個詞“tunnelmotor”,tunnel我知道是隧道的意思,但motor卻又“摩托”,“汽車”等等的意思,又遇到難題了,我便去找爸爸解答。爸爸跟我分析了一下:“這種車既不是汽車,也不是摩托,而是用來形容在隧道中運行的`火車,結(jié)合摩托和汽車的意思來看,這個詞該是引擎的意思。”“隧道引擎”,我恍然大悟,用引擎這個詞解釋最恰當(dāng),爸爸分析的真好。
不知不覺中,在爸爸的指導(dǎo)下我學(xué)會了很多新的英語單詞,也學(xué)會了如何去分析一個詞。
初中生活字篇三
暑假,我回到九江奶奶家,那兒雖然天氣炎熱,但是過得豐富多彩!
奶奶家門前座小山,山下一條小河一年四季都圍繞著小山流淌著。來到河邊,我就立馬甩掉涼鞋,把小腳丫浸泡到河水里。小河親吻著我的小腳丫,有一種久違的感覺。不大一會兒,我就看見了一只龍蝦。盡管它有兩個堅固無比的大鉗子,但是難不倒我機靈的腦袋瓜。于是,我就在河邊找來兩根小木條插進了龍蝦的大鉗子里。然后小心翼翼地把龍蝦挑出水面,心里還是忐忑得很,生怕它滑進水里去。一弄到岸邊,我就急忙用隨身帶的繩子把它五花大綁起來!
因為奶奶家晚上的蚊子太多了,我就做了一個“蚊食屋”。里面放了一些沒有吃完的魚,故意蓋上有洞的碗,蚊子肯定會飛進去吃的,吃了一口,就會一睡睡到早上七八點鐘。不瞞你說,魚里面放了一些蚊子吃的幫助睡眠的藥呢!
鄉(xiāng)下的樹多,夏天的知了也多。我和同齡的伙伴一起去村后林子去捉知了。沒到小樹林,就聽到知了叫個不停!我們生怕驚動了它們,為了不叫知了發(fā)現(xiàn),我們用樹枝編了個小帽子,然后帶上它偽裝起來。你瞧,這樣子像不像打鬼子的小八路呀?準(zhǔn)備好后,我掃視到一棵樹枝上有個很大的知了。接著,我悄悄地從知了背后慢慢向前移動,眼看快已到一手的距離了,我迅速地把準(zhǔn)備的小網(wǎng)蓋住知了,另一只手急忙上去按住,一只正在叫的知了就被我逮住了!
“人不知而不慍,不亦君子乎?”……瞧!這就是我學(xué)的《論語》。聽呂老師說過,誰把這本書給讀完了,就可以成為孔子一樣的圣人了。誰不想成為圣人呀!所以,在奶奶家,玩累了回來,我就不停地“啃”《論語》,不放過每一個字。哈哈!弄的爺爺奶奶不知我在說呀什么!
看!我的暑假多么豐富多彩啊!
初中生活字篇四
經(jīng)過幾個小時的飛行,我們終于抵達北京了,到北京已經(jīng)一點多了,我們一行人跟著導(dǎo)游到了賓館,養(yǎng)精蓄潤,明天好開始我們的旅行。第二天早上,我們先要去天安門廣場瞻仰毛主席的遺體。我們頂著烈日排了一個多小時的隊,才進入毛主席紀(jì)念堂。首先映入眼簾的是一尊白色的毛主席雕像,毛主席面帶微笑,顯得那樣和藹可親,雕像下擺滿了白色的、黃色的菊花。進入里屋,透明的水晶棺里躺著的是毛主席的遺體,我們靜靜地在這位偉人的遺體前站了三秒鐘,時間雖然短暫,但是毛主席那慈祥的面容已深深地印在了我的腦海中。
我們在北京還參觀了頤和園、圓明園、長城……第四天,導(dǎo)游說,今天我們?nèi)サ氖潜贝骱樱奖贝骱幽抢锶タ春!⒂斡尽熵悮ぁ⑼嫔场乙宦牭竭@個消息就一蹦三尺高,別提有多開心了!大海,我一直向往的地方,我來了。
到了北戴河,我們先去坐船。我在離海邊不是很遠的地方看見了一只大水母后面跟著幾只小水母,它們在水里嬉戲、打鬧……我們現(xiàn)在要去游泳了,一進入水里,那股清涼的感覺侵入全身,一個浪頭打過來,嘴里全是海水,海水好咸啊!我們還撿了許多各種各樣的貝殼。過來一會兒,導(dǎo)游讓我們走了,我依依不舍地離開了我心愛的大海。
這一次,我們還去了天臺山、軍事夏令營等很多好玩的地方。在這次暑假里,我增長了許多知識的同時還開闊了視野,我多么盼望下一個暑假的到來啊!
初中生活字篇五
時光如水,生命如歌,在白駒過隙間,我們迎來了暑假,在我的暑假生活就像一瓶多汁多味的飲料,酸甜苦辣都在其中,讓我拿一瓶給你品一品。
在一個陽光明媚的上午,正在睡夢中的我莫名其妙的被爸爸叫醒。我睡眼惺忪的問:“爸爸,怎樣了”爸爸睜一只眼閉一只眼地說:“女兒,爸爸決定帶你和妹妹,還有全家人去公園里植樹!”我一聽,精神抖擻,三秒鐘都不用,就飛去刷牙,洗臉。
來到公園的空地上,爸爸把準(zhǔn)備已久的樹苗都攤放在地上,一共二十棵。我欣喜若狂,恨不得立刻開始。媽媽一本正經(jīng)的說:“我們在這一隊三人必須分工合作,一點兒都不能馬虎。我負責(zé)鏟土,姑姑負責(zé)埋樹苗,小霞負責(zé)到河邊提水來教樹。”我心想,這有什么難的,小菜一碟,我們贏定了。
兩隊都已展開工作了。我也提著桶子來到小河邊裝水,本來都很順利,但沒想到我一提起桶子就感到沉甸甸的,走的時候還東倒西歪,前俯后仰。費了九牛二虎之力眼看就快到了,啪嚓,一塊小石頭讓我摔倒了。摔疼了不說,水桶里的水也灑滿一地,水在一點點侵濕我的衣服。我望著目瞪口呆,不知所措。心里后悔,早明白就不應(yīng)當(dāng)來的。
但當(dāng)我環(huán)顧四周時,發(fā)此刻公園另一角,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正從容不迫的在鏟土,看見老奶奶這么有毅力,我有一股力量涌上心頭,笑著對詢問我的爸爸媽媽說:“沒關(guān)系了,我們加快腳步繼續(xù)植樹吧!”爸爸媽媽露出了會心的微笑。
不知不覺中已經(jīng)烈日當(dāng)空了,我們這一隊輸了,但我也收益非淺,因為經(jīng)過這次植樹使我明白了一個道理。只要有恒心,鐵輥磨成繡花針。凡事都不能半途而廢,也不能因為挫折而放棄,要有恒心,堅持到底。你才會成功!
初中生活字篇六
成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色,含有活字的成語有哪些?小編給大家提供含有活字的成語,歡迎參考!
[活眼現(xiàn)報] 指現(xiàn)世的報應(yīng)。
[活眼活現(xiàn)] 形容神情逼真,使人感到好象親眼看到一般。同“活龍活現(xiàn)”。
[活形活現(xiàn)] 形容神情逼真,使人感到好象親眼看到一般。同“活龍活現(xiàn)”。
[活天冤枉] 形容冤枉之極。
[活神活現(xiàn)] 形容生動逼真,像真的一樣。
[活龍鮮健] 形容健壯有活力。
[活龍活現(xiàn)] 形容神情逼真,使人感到好象親眼看到一般。
[活靈活現(xiàn)] 形容神情逼真,使人感到好象親眼看到一般。
[活剝生吞] 比喻機械地搬用或生硬地模仿。
[活蹦亂跳] 歡蹦亂跳,活潑、歡樂,生氣勃勃的樣子。
[活蹦活跳] 活蹦亂跳。
[心活面軟] 比喻自己沒有一點主見,就是相信別人的話。
[真龍活現(xiàn)] 形容逼真。
[源頭活水] 原比喻讀書越多,道理越明。現(xiàn)也指事物發(fā)展的動力和源泉。
[養(yǎng)家活口] 維持一家人的生活。
[謝家活計] 喻指賦詩。
[鮮蹦活跳] 指魚、禽等亂蹦亂跳而有生氣。
[死樣活氣] 形容沒有生氣。
[死聲活氣] 陰陽怪氣的`聲音。
[死去活來] 指因極度的疼痛或悲哀,暈過去,又醒過來。多形容被打得很慘,或哭得很厲害。
[死模活樣] 半死不活的樣子。
[死告活央] 指苦苦懇求。
[生吞活剝] 原指生硬搬用別人詩文的詞句。現(xiàn)比喻生硬地接受或機械的搬用經(jīng)驗、理論等。
[生龍活虎] 形容活潑矯健,富有生氣。
[生動活潑] 內(nèi)容和形式的豐富、活躍。
[神氣活現(xiàn)] 自以為了不起而顯示出來的得意和傲慢的樣子。
[斗水活鱗] 比喻得到微薄的資助而解救眼前的危急。
[要死要活] 形容鬧得很兇。
[尋死覓活] 尋:求,找。鬧著要死要活。多指用自殺來嚇唬人。
[栩栩欲活] 猶栩栩如生。指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。
[四清六活] 形容機靈干練。
[死中求活] 指死中求生。
[死馬當(dāng)活馬醫(yī)] 比喻明知事情已經(jīng)無可求藥,仍然抱萬一希望,積極挽救。也泛指做最后的嘗試。
[十死九活] 形容難以幸存。
[強死強活] 比喻非常勉強。
[強死賴活] 比喻非常勉強。同“強死強活”。
[七死八活] 如同多次死去活來一般。形容受盡痛苦。
[拼死拼活] ①不顧一切地斗爭。②用盡全部精力。
[你死我活] 不是你死,就是我活。形容斗爭非常激烈。
[耳軟心活] 比喻自己沒有一點主見,就是相信別人的話。
[草間求活] 草間:草野之中。形容只求眼前能馬馬虎虎活下去。
[不知死活] 形容不知利害,冒昧從事。
[不死不活] 形容沒有生氣或處境尷尬。
[不顧死活] 顧:顧念,考慮。連生死也不考慮了。形容拼命蠻干,不顧一切。
[半死辣活] 指死又死不了,活著又受罪。
[半死不活] 形容筋疲力盡,精神不振的樣子。
初中生活字篇七
前言:巍巍中華,上下五千。思想積厚,文化昌達。寒心近現(xiàn),百年恥辱。雄雞一唱,新中國立。幾經(jīng)周折,風(fēng)雨籌劃,通經(jīng)活絡(luò),滄桑巨變,六十甲子,豪情滿篇。
1949-2009,共和國已經(jīng)走過了60個春秋,在人類歷史長河中,60年不過是短暫的一瞬,而就這短短的一瞬,在中國的歷史上卻寫下了驚天動地的輝煌、壯麗恒久的詩篇。
我不是刻意對比,也不是善于回首,而是事實就寫在昨天和今天。
對于昨天,不必看合久必分、分久必合,也不必看秦皇漢武、唐宗宋祖,悠悠幾千年,單就治國,有多少明君名臣、仁人志士上下求索:商鞅變法、王安石變法、戊戌變法、辛亥革命,就像魯迅先生說的,我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拚命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人。而這些變法、革命最終或失敗或被暴政淹沒,化作歷史的塵埃,讓后人嘆惜長久……。
仔細觀之,這些歷史上的改革不能不說是好計謀好策略,但為何不能走得長遠?失之民也!孟子說:“民為貴,君為輕,社稷次之。”歷朝歷代的當(dāng)權(quán)者和改革者都未完全認(rèn)識和實踐這個道理,其所謂的變法,實質(zhì)是“為與士大夫治天下,非與百姓治天下”。其間雖有清醒者,如道出“水能載舟、亦能覆舟”的唐太宗,開出“貞觀之治”,但其后繼者并未能真正“后繼”,腐化墮落,與民相背,江河日下、國家衰敗。近代的“戊戌變法”和“辛亥革命”,也是如此,沒有深入民眾,爭取民意,所謂新法,曇花一現(xiàn),最終,山還那座山,河還是那條河,王朝沒落,民不聊生,外敵入侵,百年恥辱,文明古國,痛苦遭殃。
歷史注定要選擇中國共產(chǎn)黨人,光榮注定要屬于中國共產(chǎn)黨人。雄雞一唱,新中國立。從人民中走來,認(rèn)定“人民只有人民才是創(chuàng)造歷史前進的動力”的中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立了人民共和國。國運初開,百廢待興,苦求良策、勵精圖治。共產(chǎn)黨人始終以人民為中心,以人民的意志為轉(zhuǎn)移,一切相信人民,一切依靠人民,想人民之所想,急人民之所急,全心全意為人民服務(wù)。雖然走過一些曲折、坎坷,但是來源于人民,讓人民當(dāng)家作主的政黨依然深得人民的愛戴與擁護。
以民為本,建立人民政府,所有改革都圍繞民生大計展開,這是新中國與以往任何政權(quán)之最大不同。“民”為基礎(chǔ),而在此基礎(chǔ)上又是怎樣創(chuàng)造出一個又一個奇跡呢,答曰:活!
活!活在思想,活在政策。我們走的是一條前無古人的有中國特色之路,無現(xiàn)成可鑒,有時需要摸著石頭過河。面對困難,共產(chǎn)黨人沒有退縮,大膽設(shè)想,小心求證,靈活變通,與時俱進,“譬若良醫(yī),病萬變,藥亦忘變”。從十一屆三中全會到十七大六中全會,從開放搞活到科學(xué)發(fā)展,從又快又好到又好又快,從快速高效到可持續(xù)發(fā)展,從兩個文明到和諧社會,無不浸透著一個活字,這大大提高了社會生產(chǎn)力、綜合國力、人民的物質(zhì)生活水平,08奧運、神七飛天,汶川賑災(zāi)、西藏平亂、新疆鎮(zhèn)暴,已經(jīng)充分說明了這一點,尤其是07金融危機爆發(fā)后,黨中央冷靜應(yīng)對,迅速出臺拉動內(nèi)需的系列政策,使中國經(jīng)濟在最短時間內(nèi)走穩(wěn)回升,讓全世界刮目相看,為中國叫好。無數(shù)的事實,無比的成績,讓中國人民不僅站起來了,而且是昂首挺胸,大踏步的`由大國向強國邁進。
活,活在百姓心里,活在當(dāng)下。不必看深圳珠海,也不必去上海北京,單到農(nóng)村走一走,就耳目一新了。如今的農(nóng)民在黨的新農(nóng)村改革的指引下,不再拘泥于門前那一畝三分地,還要搞種植、養(yǎng)殖、副業(yè)、農(nóng)家樂,多種經(jīng)營;其房前屋后不再是臟亂差,蚊蟲亂飛,而是白墻黑瓦,干凈整潔,還有健身設(shè)施;富裕了,還可以出國走走,開開眼界,尋找商機。可以說,老百姓的日子正活起來,火起來、品質(zhì)起來。與此同時,整個社會的心態(tài)也日趨走向穩(wěn)定與成熟,甲型流感來了,不慌不忙;震后重建,不等不靠,不偏不激,紛紛呼吁團結(jié),以大局為重,等等,各種社會矛盾和復(fù)雜局面都能從容面對了。現(xiàn)在的中國人,握著幸福揣著希望想著未來,比以往任何時候都快樂、陽光。這個“活”字,猶如千年前的活字印刷術(shù),永遠閃爍著文明的光芒。
潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸,泱泱中華,生機勃勃。共產(chǎn)黨人,高瞻遠矚,以民為本,“活”字治國,百業(yè)興旺,復(fù)興可待。