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激動(dòng)的事作文0字大全

時(shí)間:2025-07-21 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

一件激動(dòng)的事篇一

從我出生的那一刻起,困難與挫折就開(kāi)始陪伴我成長(zhǎng),最讓我頭疼的是折磨我很久了的恐高癥。只要稍微有點(diǎn)高的地方頭暈、雙腿發(fā)顫。

我是一個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)的孩子,從不肯向命運(yùn)低頭,死亡、病魔都不會(huì)使我害怕,何況著小小的恐高癥,我一定要戰(zhàn)勝自己,發(fā)自我內(nèi)心的吶喊。

媽媽帶我游南郊公園,這兒有一項(xiàng)極端的挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)??溜索,我來(lái)到架臺(tái)前,看著那高聳入云的鐵索,聽(tīng)著那正在玩溜索的人們的尖叫,我不緊抓住了媽媽的手,媽媽心疼的說(shuō):“孩子,你玩不了這個(gè),太高了!”我知道我是媽媽的心肝,我不能讓媽媽擔(dān)心,想著想著,我開(kāi)始害怕起來(lái),但是如果我不玩,就等于我屈服了、失敗了,于是,我放開(kāi)了媽媽的手,大聲說(shuō):“我要玩!我要玩!”因?yàn)槲抑牢也豢赡芤惠呑幼ブ鴭寢尩氖郑覉?jiān)定的走到架臺(tái)前去。

我回到地面,心中充滿喜悅之情,我真想對(duì)天空高喊,我終于戰(zhàn)勝了!戰(zhàn)勝了折磨我好久的恐高癥,我感嘆到:從高處看世界,世界是美好的!

一件激動(dòng)的事篇二

“想不想去?”小姨問(wèn)道。

“當(dāng)然去嘍!”這可是難得的好機(jī)會(huì)。

小姨說(shuō):“知道了,記住,明天早上出發(fā)!”

耶,我禁不住在心里叫道,好不容易盼到第二天,我們坐上一輛越野車出發(fā)了。這次旅行有兩輛車,其中一輛裝著我和小姨還有她的同事,后面一輛裝著其它一些小朋友。到梅嶺了,這里的景色就跟仙境一般,山上碧綠竹林,讓梅嶺就像綠寶石一樣無(wú)瑕、美麗。走進(jìn)去,有一條小溪,溪上還有座小橋,溪水“嘩嘩地流,給靜寂的梅嶺增添了一份情意,我和那幾個(gè)小朋友沿著溪邊走,走的過(guò)程中,我還看見(jiàn)一個(gè)大花蜘蛛呢!走著走著,我和幾個(gè)小孩聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣瀑布聲,于是跑了過(guò)去。果然,眼前是一個(gè)瀑布,真像一條潔白的哈達(dá)。繼續(xù)往前走,我們看到了一片林海,就像一片一望無(wú)際的翠綠的湖水。再往前走,我們又看見(jiàn)了瀑布,它雖然短了點(diǎn),還是讓我想起了李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”吃過(guò)午飯,我戀戀不舍地離開(kāi)了梅嶺。

一件激動(dòng)的事篇三

那是幼兒園的事了。那時(shí)的我每當(dāng)看見(jiàn)星期一在上面升旗的小朋友,羨慕得不得了。那是什么樣的榮譽(yù)呀!升旗的時(shí)候,幾百雙眼睛看著你,看著鮮艷的五星紅旗,心里就會(huì)有一種自豪感。

終于有一天,老師帶著我和其他幾個(gè)小朋友帶到升旗臺(tái)上,看著老師神神秘秘的樣子,我的腦海里蹦出了一個(gè)問(wèn)題:這是要干什么?這是老師像變戲法似的“變”出一面五星紅旗:“從今天到下周一,我訓(xùn)練你們升旗,做為一名優(yōu)秀的升旗手你們有信心嗎?”“有!”每周都看著小朋友們升旗,我們?cè)缇推炔患按耍卮鸬酶裢忭懥痢?/p>

老師先教我們掛旗子。只見(jiàn)她拿著紅旗和繩子,三兩下就把旗子掛在了旗桿。我們懷著那顆好奇的心,很快就學(xué)會(huì)了。

接著,老師教我們翻旗。她讓小釗來(lái)翻旗,他是我們幾個(gè)中最高的。直到現(xiàn)在,我還偶爾見(jiàn)到他,他還是最高的。翻旗其實(shí)就是把皺巴巴的旗子使勁一翻,讓旗子變平。老師說(shuō)要做出很有氣勢(shì)的樣子,兒時(shí)的我們都不理解,小釗也只會(huì)把旗子往上一扔,老師見(jiàn)小釗不會(huì),只好將就一下了。我暗暗地想:還好不是我,我只想升旗,不想翻旗。

老師讓小釗好好練,先教我們升旗。我們抓著繩子,輕輕地拉,紅旗冉冉地向上升。老師放國(guó)歌讓我們練好節(jié)奏,可是我們要不是國(guó)歌還沒(méi)有放完就升到頂了,只好干等結(jié)束,要么就是國(guó)歌放完了還沒(méi)升到頂,我十分懊惱:怎么升旗也這么難啊?我們反復(fù)練了這么多次,終于練好了。

老師叫小釗回來(lái)和我們一起練。雖然小釗的動(dòng)作還不是很好,但在我們看來(lái)已經(jīng)很好了。

終于到了星期一,我們懷著激動(dòng)自豪的心情將紅旗冉冉升起,頂上的紅旗在風(fēng)中跳舞。

那激動(dòng)的心情,我至今難忘。

一件激動(dòng)的事篇四

太陽(yáng)高照,操場(chǎng)上靜悄悄的,只偶爾傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫,一切都是那么美好。

師傅在一旁不停地指導(dǎo)著,“站好,不能動(dòng)!”“很好,保持住!”......我內(nèi)心不由得有些興奮,期盼著自己能早日在升旗儀式上展示風(fēng)采,此刻,周圍的樹(shù)木似乎都在為我喝彩。“接旗!”“打結(jié)!”在師傅一次次的教導(dǎo)中,我和同伴都刻苦地練習(xí)著,技術(shù)逐漸熟練,失誤也越來(lái)越少。

但“實(shí)戰(zhàn)”還遙遙無(wú)期,漸漸的,我對(duì)這“機(jī)器式”的訓(xùn)練越來(lái)越感到厭倦,心想:還要練到什么時(shí)候啊?每天都這么練,什么時(shí)候才能在升旗儀式上大顯身手?望著天空中那刺眼的陽(yáng)光,我的眼睛似乎都要睜不開(kāi)了,只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的.風(fēng)在我耳邊咆哮。

溫暖的陽(yáng)光燦爛地照在了我身上,樹(shù)木似乎更綠了,天空也似乎更藍(lán)了,我內(nèi)心的深處也更激動(dòng)了。

一件激動(dòng)的事篇五

一件激動(dòng)的事,是我們?cè)谏钪卸紩?huì)遇到的。我也不例外。在我童年的時(shí)候,就有過(guò)一件激動(dòng)的事,令我印象深刻。

還記得那天,課間,我和往常一樣,慢悠悠地從廁所往教室走。一只腳剛邁進(jìn)教室,便聽(tīng)到老師在叫我的名字。我被嚇得面如土色,心想:“老師為什么叫我,我沒(méi)有犯什么錯(cuò)誤啊。”我越想越不安,害怕地向老師走過(guò)去。

我忐忑地走到老師面前,沒(méi)想到,老師卻微笑地雙手遞過(guò)來(lái)一張紙。我趕緊也用雙手接過(guò)來(lái)一看,呀,這可不是一張普通的紙,而是一張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,上面醒目地寫著我的名字。我的心里立刻像有一只小兔子在"砰砰”亂跳。我克制住自己興奮的心情,裝做若無(wú)其事地走回座位。又忍不住重新拿起來(lái)仔端詳一番,然后才小心翼翼地把它放在文件夾里,生怕它被弄壞了。

放學(xué)了,我飛快地跑向車站,想快點(diǎn)把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽和爺爺奶奶。下車了,我迫不急待地把獎(jiǎng)狀遞給在車站等著接我的奶奶,又馬上打電話向爸爸媽媽道喜。他們都向我祝賀,夸我真棒,并且提醒我發(fā)再接再厲。

我想:“天外有天,人外有人,我不能做井底之蛙。”

這一件激動(dòng)的事,不僅僅為我?guī)Я讼矏偅€讓我明白了:自己不能因?yàn)橐粫r(shí)的榮耀而驕傲,反而應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取一直保持這樣的成績(jī)。

一件激動(dòng)的事篇六

在“珍珠”的腦海里,最讓我記憶猶新地是——參加班干部競(jìng)選。競(jìng)選時(shí)我的心兒怦怦直跳,就像懷里揣了只兔子。

看著別人一個(gè)個(gè)舉手去競(jìng)選班干部,我心急如焚,因?yàn)槲乙恢毕敫?jìng)選語(yǔ)文課代表,但又怕競(jìng)選失敗。我心中總是冒出兩個(gè)小天使,其中一個(gè)小天使說(shuō):“小主人,別去競(jìng)選了,萬(wàn)一選不上,你心里該難過(guò)了”。另一個(gè)小天使說(shuō):“小主人,去競(jìng)選吧,萬(wàn)一競(jìng)選成功了呢”。我心想:兩個(gè)小天使都在為我著想,我是去還是不去呢?這時(shí),我的同桌似乎看出了我的猶豫不決,便主動(dòng)支持我說(shuō):“吳雅婷你去競(jìng)選吧,如果你去,估計(jì)全班一半人會(huì)選你”。

同桌的話給了我很大的勇氣,又想到媽媽說(shuō)的一句話:“不管競(jìng)選什么職位,首先得去嘗試,如果你連最基本的第一步都邁不出去,那干脆不要想這件事兒了”。于是我高高地舉起了小手,其實(shí)在老師喊我上臺(tái)的那刻,我的心兒還在怦怦跳。

競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,光語(yǔ)文課代表就有五個(gè)人競(jìng)選,我的心更是提到了嗓子眼兒,競(jìng)選要有演講詞,一旦發(fā)揮不好就會(huì)落選。還好我提前做了心理準(zhǔn)備,如果選不上也沒(méi)有關(guān)系,就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣,一百次都沒(méi)有成功,但在一百零一次的時(shí)候成功了。

演講時(shí)我臉上火辣辣的,全身汗毛都豎了起來(lái),手心還冒著汗,盡管這樣,我還是鎮(zhèn)定自若地把演講詞講完了。激烈的競(jìng)選終于結(jié)束了,老師告訴我們結(jié)果第二天揭曉,這時(shí),我緊繃的心才慢慢放下來(lái)。

第二天剛走到班級(jí)門口,就有同學(xué)跑來(lái)告訴我,我競(jìng)選成功的好消息。我激動(dòng)萬(wàn)分,也不太相信自己所聽(tīng)到的,就快速跑到黑板那兒看個(gè)究竟,我真的以三十五票的成績(jī),競(jìng)選上了語(yǔ)文課代表,我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情,只能謝謝一直支持我、鼓勵(lì)我的老師,我的同學(xué),還有我的媽媽。

在這次競(jìng)選中,有擔(dān)心,有害怕,有緊張,還有激動(dòng),這也告訴我們:如果想做一件事,一定要拼盡全力去做,即使不成功,也不會(huì)有遺憾。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。激動(dòng)的
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,
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為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方案
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