在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中題目篇一
再登岳陽樓感慨賦詩①
陳與義
岳陽壯觀天下傳,樓陰背日堤綿綿。
草木相連南服②內,江湖異態欄干前。
乾坤萬事集雙鬢,臣子一謫今五年。
欲題文字吊古昔,風壯浪涌心茫然。
高中題目篇二
1.閱讀下面的材料,根據要求作文。有位書法家對一位用廢報紙練字的人說:“如果你用最好的紙來寫,你可能會寫的更好。”那人很奇怪地問其中的原因。書法家笑而不答,那人沉默不語。請理解材料,寫一篇不少于800字的文章。
2.閱讀下面的材料,根據要求作文。尼采曾說,處世之道應該是:不要爬上山頂去,也不要站在山腳,從半高處去看,這個世界真美好。這是他的人生觀和價值觀。其實,站在哪里看世界好,每個人都有自己的認識和體驗,你又有怎樣的認識和體驗呢?在閱讀上面材料基礎上確定文章的立意,題目自擬,寫成記敘文或議論文。
3.閱讀下面的文字,根據要求作文。有位哲人說過:向后看才懂得生活,向前看才能生活。讀了這句話,你有何感想?請自擬題目,寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。
4.閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少于800字的作文。年僅6歲的四川女童趙慧平,在得知自己患了重病,家里又無錢醫治后,竟悄悄留下“遺書”,希望把自己視為唯一“財產”的布娃娃,留給班主任袁老師。趙慧平在3月10日給爸爸媽媽寫了一封101個字的“信”,“我知道自己生了白血病我家住在農村,沒有太多的錢來治病,爺爺奶奶還xu要你們來照gu如果我的病治不好,請將我的布娃娃送給我的.班主任——袁老師。”隔壁病床的病友劉女士說,她曾目睹小惠平親手寫下這封信。此事經過四川和重慶兩地媒體報道之后,立即在全國引發熱議,各地網友紛紛留言表示捐款意向,希望媒體能夠公布捐款賬號。要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
5.閱讀下面的文字,寫一篇不少于800字的作文。玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍然拼命吮吸,因為它以前從這朵花上吮吸過甜蜜。但是,現在這朵花上,蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂知道這一點,因為毒汁苦澀,與以前的味道有天壤之別。于是,蜜蜂憤憤不平,它吸一口就抬起頭來向整個世界抱怨,為什么味道變了?!終于有一天,不知什么原因,蜜蜂振動翅膀,飛高了一點。此時,它發現,枯萎的玫瑰花周圍,處處是鮮花。要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
高中題目篇三
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的朋友為題目的高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子。還記得啊歹那一句:茍富貴,莫相忘。我不知自己會不會富貴,但我希望莫相忘的心長存。如果有一天,我老無所依,執起這一份珍藏多年的甘釀,我死而無憾。即便我很傻,即便我很呆,即便外面的世界不如我所想般美好,即便在你們身旁陪伴的不總是我,即便我們聯系的話語納悶而簡單,即便有那么多的閑言碎語流言蜚語,我愿舉此心,一人赴清池。
不知也不懂,為何心事重重。我不知不覺間動了真心,想自私地保留美好。偏偏看不得別人的抽離和躲避,又只得接受一出出傷離別的戲。在人海茫茫然,隨人潮散去。
熟悉的名字,只剩下熟悉的曾經,如今我躊躇,這一份眷戀與執念,是否只得一人心┅一人有心。仿佛大家都為著誰而奔波,所以漸漸忘記最初最簡單的感動,只模糊成一個片段,拼湊起自以為完美,卻不知曾經的不完美才是不加修飾的美。
無論犯下什么錯,似乎再無掂記的必要,所以我自動消除了芥蒂。我聽你的話,來笑罵人生。有時候小小霸道,確實是因為喜歡縱容了粗暴,未傷人悲神,也是無可厚非。我記得,是一抹瞧不起的目光,給我不倒的神力,但我依然只收藏愛的手語。
最近聽見故友許多的瘋言瘋語,不免揣測主角是否是自己,害怕是,更怕不是。他們瘋了,一定是,要不然哪有這么多狗血的人事來掂記?總以為處于一個傷春悲秋的年紀,可以揮霍自己的情緒,走在街上才知叫你阿姨的`豆丁多了去了。這是一個思想混亂的時代,是男是女已經不必明辨了。何況是個不合適的稱呼,更加不值一提。我不敢叫出老婆婆這一稱呼了,因為她會捂住耳朵,說我沒禮貌,擾她耳根清靜。
有話題的女人之間不會有隔膜,就這樣熟絡了,不問理由和曾有的心情。跟不認識的人裝熟絡,賠著笑藏匿心傷。但是,我必須承認,我不想輸掉今天,也同樣尊重昨天,你我相識的那一場折子戲。
仿佛昨日重現,滿眼都是似水流年。我不相信一張紙就可以宣判一輩子,我不相信現在的堅持會換不回想要的將來。我們一直用夢想麻醉自己,但是我們又同時因為有牽絆而漸漸說服自己學會放棄,放棄那一種堅持不到底的堅持。問一下自己,到老了會后悔嗎?我很清楚自己要的是什么樣的生活,但現實是什么呢,有時候活著活著,就失去了方向和信仰。我面對著一堵又一堵的墻,當我害怕的時候,就想起了你們,朋友,我不會走回頭路,是因為每一頁人生度不能被復制湮滅。我翻看過去,看見的是彼此推心置腹的痕跡。校園,對于我來說,是一種情結,此生難消,或許,我的生命很短,但是我愿守住這一份情,任滄海桑田,我心不換。