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最新作文及點(diǎn)評(píng) 青春及點(diǎn)評(píng)優(yōu)秀(五篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

及點(diǎn)評(píng)青春及點(diǎn)評(píng)篇一

“愛(ài)是看不見(jiàn)的視野,愛(ài)是說(shuō)不出的感謝……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,便會(huì)情不自禁的想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。

媽媽每天忙碌的身影可以化作一個(gè)字——“愛(ài)”。我對(duì)這個(gè)“愛(ài)”字有數(shù)不盡的感激和感謝,媽媽值得我們?nèi)ジ兄x。

我不管考得好還是考得不好,媽媽總是鼓勵(lì)我,給我加油!我覺(jué)得媽媽很愛(ài)我。

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”聽(tīng)著這首歌,就會(huì)想起媽媽的愛(ài)。

●作文點(diǎn)評(píng):

能夠引用歌曲來(lái)幫助寫(xiě)媽媽的愛(ài),是好的,但是篇幅這么短小的作文,沒(méi)有必要在開(kāi)頭和結(jié)尾引用兩首歌的歌詞來(lái)寫(xiě),引用一處就足夠了。作文所說(shuō)到媽媽對(duì)你的愛(ài),偏向于媽媽對(duì)你在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來(lái)的`愛(ài),生活方面對(duì)你的關(guān)心和照顧沒(méi)有說(shuō)到,最好也寫(xiě)一寫(xiě)。作文句子通順,敘事清楚。

及點(diǎn)評(píng)青春及點(diǎn)評(píng)篇二

在這一段時(shí)間里,我正在看一本孫云曉寫(xiě)的名叫《少年巨人》的書(shū),這里面記述了許多從小時(shí)候就聞名中外的少年,吳方聞、梅啟玲、王昕海、徐忠厚等人的一些事跡。

一章章看下來(lái),里面的人物深深的打動(dòng)了我,我想,我是否應(yīng)該成為這里面的一員呢?是!應(yīng)該!我也應(yīng)該干一些驚天動(dòng)地的事情,不管有多累,不管有多苦,我都要步他們的后塵,做新一代的巨人!

在小局長(zhǎng)梅啟玲的故事中,梅“局長(zhǎng)”也說(shuō)過(guò):“人被逼急了,會(huì)產(chǎn)生自己也料想不到的能量。

你聽(tīng)了我的介紹,會(huì)不會(huì)很吃驚?這里面,讓我最吃驚的人物就是小畫(huà)家王昕海。這個(gè)九歲孩子的畫(huà),居然在中央美術(shù)院展廳里展出了!這在中外美術(shù)最高學(xué)府的歷史上,以如此大的規(guī)模,展出一個(gè)小學(xué)生的作品,是絕無(wú)僅有的新鮮事。王昕海在上小學(xué)期間,他的繪畫(huà)才能表現(xiàn)了出來(lái),再加上他的美術(shù)家爸爸的正確指導(dǎo)方法,讓他玩中學(xué)、學(xué)中玩。他畫(huà)畫(huà)時(shí)想法新穎、揮之即來(lái)、來(lái)之則畫(huà)、畫(huà)之則成,形成了毫無(wú)拘束,天真爛漫的畫(huà)風(fēng)。

簡(jiǎn)評(píng):寫(xiě)的很好,如果能簡(jiǎn)介這本書(shū)的內(nèi)容就好了。

及點(diǎn)評(píng)青春及點(diǎn)評(píng)篇三

一直在追尋古代詩(shī)人的美麗,然而,看到這句“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”,霎時(shí)有如“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的頓悟。透過(guò)這句詩(shī),我看到了一幅超然物外的恬淡畫(huà)卷。

喜歡蘇軾的《定風(fēng)波》:莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬。誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。有誰(shuí)可以學(xué)蘇子對(duì)雨聲的聞而不慌,何以眾人皆狼狽,而蘇軾不覺(jué),能淡然處之?正是這恬淡的心境成就了蘇東坡萬(wàn)世的文采。

仰慕李白的人和詩(shī)已經(jīng)很久。他是賀知章所稱(chēng)贊的謫仙,是不畏權(quán)貴,力士脫靴,貴妃捧硯,天子調(diào)羹的狂生。或許有人說(shuō)太白不是恬淡的,但能夠?qū)懗觥鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”這樣的詩(shī)句,足以見(jiàn)得李白超脫于權(quán)力功名榮華富貴之外了。在我心中,李白永遠(yuǎn)為那一朵青蓮,有著出淤泥而不染的恬淡之美。

恬淡不僅僅表現(xiàn)為超脫物外,同時(shí)也為享受生活情趣。生活也許只是一杯白開(kāi)水,很淡。享受生活也許只是看天上的鳥(niǎo),觀水里的魚(yú),采山上的花罷了。

恬淡的美麗是陶淵明東籬下那開(kāi)得燦爛的秋菊。只是靜靜地看它悄然盛開(kāi),悄然而謝,落地?zé)o聲。看著淡淡的暮靄溢滿(mǎn)林間,鳥(niǎo)兒緩緩地飛行。恬淡也可以這樣美麗,看別人所看不到的美景也可以這樣簡(jiǎn)單,靜下心來(lái),毫無(wú)雜念地生活而已。

記得范仲淹的“看庭前花開(kāi)花落,觀天上云卷云舒”所描繪的意境——純潔無(wú)瑕,不曾沾染人間半點(diǎn)塵埃。

恬淡只是李清照的“卻把青梅嗅”,是李商隱的“芳心向春盡,所得是沾衣”,是王昌齡的“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”……無(wú)論哪種,都充溢著一種不可言喻的美麗。

恬淡的美麗在于其意境,其心境,其永恒。

名師點(diǎn)評(píng)

文章從題目材料對(duì)詩(shī)句的第二條解釋入題,抓住“恬淡”這個(gè)關(guān)鍵詞,擬題為《恬淡的美麗》,基本扣住了材料含義,符合題目要求,也較能?chē)@“恬淡”展開(kāi),但正文所引內(nèi)容或者錯(cuò)誤,或者欠妥當(dāng),不能說(shuō)明恬淡的主旨。文章主體內(nèi)容與題目有點(diǎn)脫節(jié),具體說(shuō)來(lái)就是犯了選材不當(dāng)?shù)拿 M瑫r(shí),文章只是一些材料的簡(jiǎn)單羅列,缺乏嚴(yán)密的邏輯性,因而文章的條理性較差。語(yǔ)言看似優(yōu)美,但沒(méi)有與恬淡的美麗緊密聯(lián)系。屬二類(lèi)下,基礎(chǔ)32分,發(fā)展5分,總分37分。

及點(diǎn)評(píng)青春及點(diǎn)評(píng)篇四

第一次見(jiàn)到你,陽(yáng)光溫暖的曬在操場(chǎng)上。那時(shí)我是新生,周?chē)囊磺杏谖叶远际悄吧涞摹V挥心愕男Γ菧嘏摹iW著光,發(fā)著亮,讓我愿意敞開(kāi)心房。

那是我們小學(xué)的時(shí)候,我總喜歡纏著你。你有很多很多的朋友。我沒(méi)有,我是從小鎮(zhèn)搬來(lái)大城市的野孩子,沒(méi)見(jiàn)識(shí)沒(méi)膽量。但我不自卑,因?yàn)楹湍阍谝黄鹞艺娴暮芸鞓?lè)。快樂(lè)得忘記了時(shí)間,一天兩天圍繞在你身邊。快樂(lè)得我都不在乎也許自己并不是你唯一的朋友,并不是你最親密的朋友。

后來(lái)初中路程距離家的路程遠(yuǎn)了,我們的距離卻近了。很多人都在畢業(yè)的洪流中沖散了,我們沒(méi)有。我們?cè)缟弦黄痱T著車(chē)子上學(xué),特定的地點(diǎn)、特定的時(shí)間、特定的人,都為陰霾下的空氣增添了溫馨的氣味。我們晚上迎著霞光,留下一地的溫暖陽(yáng)光烙印和交談的歡聲笑語(yǔ)。然后在你家中逗留,和你一起討論題目。題目你總是第一個(gè)想出來(lái)。你是那么聰明,我很多次的羨慕嫉妒你。你真的是太聰明了,而我總是粗心大意。你看起來(lái)是個(gè)女漢子,而我總是男生眼里的軟妹。你文采飛揚(yáng),我一無(wú)長(zhǎng)技。很難想象我們能夠結(jié)合成形影不離的兩個(gè)姐妹,但這就是上帝的緣分。你是我的大姐大,我是你的小跟班。

很難想象沒(méi)有你的日子,我生活的重心會(huì)在哪里。而你真的什么都不說(shuō),就猝不及防的離開(kāi)了。

初二那年,你悄然無(wú)息說(shuō)了一聲再見(jiàn)就笑著離開(kāi)了這個(gè)城市。

現(xiàn)在我在高中,不再只有你一個(gè)朋友。心中念念不忘的卻只有你一個(gè)。我想起你離去后的最后一面,迎著溫暖的光朝我揮著的手,好像在告訴我,一切都會(huì)很好。

你留給我的,是使我更加美好的一切,是變得和你一樣美好的信念。

我仍記得你離開(kāi)后的那一個(gè)下午。我的心情,有愧疚有難過(guò)有悲傷有失落,我想唯獨(dú)少了對(duì)你的感激。感謝你曾帶給我生活中所有的陽(yáng)光,那使得我走過(guò)最艱難的時(shí)光。

我曾對(duì)你抱怨很多,從未真心對(duì)你說(shuō)過(guò)感謝。現(xiàn)在我想,一定不晚,這份美麗的友情,讓我真心美好,很久很久。

時(shí)光的發(fā)酵,使這深厚的情感變得更加溫暖。我知道,愛(ài)從來(lái)都不止是一朝一夕的陪伴而已,更多的,是過(guò)后想想的溫暖。

因?yàn)槲覀儫o(wú)需聯(lián)系,心有靈犀。多年之后,我們?nèi)允悄且粚?duì)親密無(wú)間的好姐妹。真是想想,都充滿(mǎn)了陽(yáng)光、酒水、腐木的味道。

阿甘一生都在奔跑,一生都在追求,我們也是。所以最終我們都是不忘初心,方得始終的好孩子。我們從不曾被時(shí)光沖散,只是一直都在奔跑著。我們的終點(diǎn)過(guò)后,將是無(wú)盡的歡樂(lè)。

親愛(ài)的朋友,感謝你的溫暖,愿你在遠(yuǎn)方在身邊。

點(diǎn)評(píng):文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

美中不足的是:語(yǔ)言比較樸實(shí),很少使用到修辭,寫(xiě)作手法比較單一。

及點(diǎn)評(píng)青春及點(diǎn)評(píng)篇五

一群剛剛成年的蚌靜靜地躺在大海溫暖的懷抱里。大海用手掌輕輕地?fù)崦鼈儯瑸樗鼈兯蜕弦涣A<?xì)沙。

年輕的蚌們知道大海母親考驗(yàn)自己的時(shí)候到了。于是,它們用自己的小屋接收了沙粒。但是有的蚌卻將沙粒拒之門(mén)外。因?yàn)樯沉S欣饨牵瑫?huì)給蚌們帶來(lái)極大的痛苦。

接收沙粒的蚌們已經(jīng)傷痕累累了。它們想把這沙粒擠出,但沙粒是那么地頑固,任憑蚌們把全身的力氣用盡,沙粒還是穩(wěn)穩(wěn)地呆在里面,一動(dòng)不動(dòng)。蚌們的一切努力都付諸東流了,沙粒在折磨著它們,帶給它們撕心裂肺的疼痛。

時(shí)間在浪濤的呼嘯聲中過(guò)去……蚌們走過(guò)年輕,走向了成熟。大海依然遼闊,但是顯得更加深不可測(cè)。一天,蚌們都來(lái)到了沙灘上,請(qǐng)大家來(lái)檢驗(yàn)自己的生命之作。

大海讓它們站在陽(yáng)光下打開(kāi)自己的小屋。霎時(shí),一縷縷光芒從蚌殼中晶瑩四射——經(jīng)過(guò)痛苦的磨難,它們結(jié)出了最豐碩的果實(shí)。當(dāng)然,還有少數(shù)蚌殼內(nèi)依然黯淡無(wú)光。

燦爛的陽(yáng)光射在亮晶晶的珍珠上,那些黯然無(wú)光的蚌們羞愧地低下了頭。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧初中生作文如何提高篇二“啦
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
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教學(xué)反思是一種對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方法。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士總結(jié)的工作心得,希望能夠給大家在撰寫(xiě)工作心得時(shí)提供一些參考和啟示。
導(dǎo)游詞的語(yǔ)速應(yīng)該適中,既不過(guò)快導(dǎo)致游客難以跟上,也不過(guò)慢影響游客的興致和耐心。導(dǎo)游詞的開(kāi)頭應(yīng)該引起游客的興趣,以吸引他們的關(guān)注和積極參與。值此良機(jī),讓我們一同探
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要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
環(huán)保標(biāo)語(yǔ)可以通過(guò)詼諧幽默的方式提醒人們身邊的環(huán)保問(wèn)題。環(huán)保標(biāo)語(yǔ)的創(chuàng)作要貼近生活實(shí)際,注重提出可行性解決方案,激發(fā)人們的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極行動(dòng)。接下來(lái)是一些鼓勵(lì)環(huán)
范文范本是寫(xiě)作教學(xué)中常用的教材,可以幫助學(xué)生提高寫(xiě)作水平。寫(xiě)作總結(jié)時(shí),要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和層次,邏輯合理。以下是一些經(jīng)典范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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