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考試作文400字 考試作文素材(優(yōu)質(zhì)九篇)

時間:2025-07-25 作者:儲xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

考試考試篇一

帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,同學(xué)們又一次迎來了期末考試。

“希望老師千萬別在辦公室里,千萬別在辦公室!”我在心里不停的祈禱。你問我這是為什么?當(dāng)然是作業(yè)遲交了唄,要知道老師昨天才強(qiáng)調(diào)我這個語文課代表作業(yè)不能遲交,而我今天就撞到了槍口上,想都不用想等待我的是什么!

呀!太好了,辦公室里一個人也沒有,我連忙把班上那一大摞作業(yè)本朝桌上一放,好,完工了,輕松了。當(dāng)我正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走時,只聽“砰”的一聲,老師的茶杯與地面來了一個親密的接觸――碎了,我一下子呆住了,心里只有一個念頭閃過,那就是闖禍了,我拔腿就往門外跑去。

回到教室,心里緊張極了,七上八下,腦海里一個聲音在說:“你怎么辦,他可是新來的老師,他要是知道是你打碎的,以后可沒你好日子過了。”另一個聲音又說:“怕什么。辦公室里那么多人進(jìn)出,他怎么知道是你打碎的,管它呢。”我坐在那里,六神無主,這邊耳朵好象有人在說:“坦白從寬,抗拒從嚴(yán)!”那邊耳朵好象有人在說:“你干脆來個負(fù)荊請罪吧!”我煩躁的直想扇自己幾個耳光。

事情過去了兩三天,一直風(fēng)平浪靜。好幾次,我碰見了老師,都想告訴他真相,可話到嘴邊,又咽了回去。老師也是若無其事的樣子,但我越來越心煩,越來越沉不住氣,思想斗爭也越來越強(qiáng)烈。“做了錯事,卻不敢承認(rèn),還算什么好學(xué)生?”我下了決心,向辦公室走去。

老師微笑著說:“傻孩子,這有什么。”

我心里一下子輕松了,覺的這幾天真是度日如年,是啊!老師怎么會怪罪我呢?我為我的小心眼感到好笑。星期二的時候,老師宣布下午要期中考試,要帶好自己的文具。老師說著,我就記錄下來:鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。

下午,我們班的同學(xué)有一半到三年級一班去考,我也去了。到了那兒,我把文具擺好,準(zhǔn)備考試。先考語文再考數(shù)學(xué)。一會兒,語文試卷發(fā)下來了,我們大家認(rèn)真地做起了試卷。時間過得可真快呀!一會兒就下了第二節(jié)課。

考試考試篇二

考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。每當(dāng)老師說,明天考試的時候,我們班上就會出現(xiàn)出現(xiàn)許多奇怪的事。到底是什么奇怪的事?你別急啊,聽我慢慢道來。

考試前一天,班級總會有一些人在嘀嘀咕咕地竊竊私語:跺一下腳,問第一題的答案,跺兩下腳,問第二題的答案,以此類推;撓耳朵,表示答案是a,摸下巴,表示答案是b,動椅子,表示答案是c,咳嗽,表示答案是d……這些學(xué)生不好好讀書,竟想這些旁門左道。

到了第二天考試,有的同學(xué)泰然自若,埋頭奮筆疾書地寫著;有的同學(xué)在抓耳撓腮,摸下巴跺腳;還有的同學(xué)還時不時地傳出咳嗽聲,和椅子與地板摩擦的聲音。我感覺這不像考試,簡直就是“武林大會”!

我把這些同學(xué)歸為“攻擊派”和“防守派”。“攻擊派”千方百計地想“獲取”答案:有的像長頸鹿一樣把脖子伸得老長老長;有的故意把文具推到地上,在同桌幫忙撿文具時快速地瞄一眼;還有的好像身上、椅子上長了虱子一樣,一直不停地?fù)习希胝酒饋怼6胺朗嘏伞蹦兀瑒t像護(hù)著自己孩子的袋鼠媽媽一樣,緊緊地護(hù)著自己的“小寶寶”——考卷;有的直接把書包拿起來橫在桌子中間;還有的直接用眼睛瞪著“攻擊派”,給對方下馬威。好在我的同桌和我都是防守派,不用在考試的時候這樣左防右擋。

不過,你們可別以為他們能得逞!這些事都逃不過“貓頭鷹”老師的法眼,他的兩只眼睛可是一不停地左右掃描著呢!如果你想在考試的時候取得好成績,除了靠自己的努力之外,就別無他法了!

考試考試篇三

考試雖然過去了,但是還有更可怕的東西在等著我,那就是——成績單。

看到這次的成績單,我只想說“no,no這實在是太太太太太殘酷了,慘不忍睹啊!”尤其是數(shù)學(xué)。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來的那一剎那間,我屏住了呼吸,都能聽見自己的心跳了。

當(dāng)老師把我的試卷放到我的面前時,那兩個鮮紅顯眼的數(shù)字立刻進(jìn)入我的眼簾,令我目瞪口呆。上帝啊,我的數(shù)學(xué)第一次考這么底。這個成績可謂是空前的,可不知道這是不是絕后的。

看看別人的高分,再看看自己的成績,內(nèi)心深處,真是慚愧不已,為什么生活在同樣的環(huán)境里,會有這么大的差別?難道,我真的……“種瓜得瓜,種豆得豆”,一點也不假。我現(xiàn)在不就正是在自食其果嗎?哎,早知今日,何必當(dāng)初吶!古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒。”今我嘆:“考試結(jié)束兮,我玩完!”想不到自認(rèn)為不錯的我如今也會落到這般田地。

說到原因嘛,是多方面的。其一,當(dāng)然是自己不知道努力,沒有堅持到底的刻苦精神。其二,就是不聽父母和老師的話,成天就是玩。這些惡習(xí)都是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然,古往今來,凡成大事,不僅要學(xué)習(xí)好有恒心,還要運氣好,會把握時機(jī)哦。幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?爬得越高跌得越慘,這回我算嘗到跌倒的滋味了。

那一個個錯題看得我毛骨悚然,那些錯叉忽然之間變成了一把把尖銳無比的刺刀,扎的我都快要窒息了。啊,該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽了。男子單打;女子單打;男女混合雙打。啊,吾命休矣呀!

小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

我們要面對這一切!不要當(dāng)我們失敗了才知道沒有好好的學(xué)習(xí)過,不要當(dāng)我們錯過了才覺得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯誤,發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后堅持不懈的去努力!那么成功又怎么會遠(yuǎn)離我們呢?試著改變自己,走出那個痛苦的圈子讓自己變得更加快樂吧!找回自信,找到你自己!努力去奮斗吧!剩下的時間已經(jīng)不多了。

考試考試篇四

窗外,蒙蒙細(xì)雨,格外安靜。雨霧遮住了山和房屋,若隱若現(xiàn),一滴滴晶瑩透亮的水珠打在窗戶上,濺起朵朵水“花”。教室里也是如此的安靜,雖然是下課,但大家依然在座位上都在認(rèn)真地復(fù)習(xí),因為這是最重要的期末考試。

“叮鈴鈴”噩夢期末考試還是來了。教室里,老師發(fā)考卷的“刷刷”聲讓我的心更加砰砰直跳。

一拿到試卷,我深吸了一口氣,就開始奮筆疾書了。

期末就是期末,果然難度就大很多。做到第六題時,我就被難住了。看著大家,同學(xué)們都在認(rèn)真做題。我真不知怎么辦才好,手不由自主地顫抖起來,心跳也加快了,正當(dāng)我焦急得如同熱鍋上的螞蟻一般時,老師的手機(jī)鈴聲響了,她匆匆地跑出去接電話。

這時,我看見我的同桌從抽屜里慢慢抽出語文書,一字一字地搜尋著,一下子又把書快速地塞進(jìn)去。

我腦里閃過一個念頭:那么我也“看一下書?”老師還在教室外面接電話,我剛想拿出書,又猶豫了:如果我看了,填對,就會得到一個好分?jǐn)?shù),也就一定會受到老師的表揚(yáng)和爸媽的贊賞。如果不看書呢,就會被扣分,我仿佛看到了爸媽的怒容,聽到了老師的批評。

我糾結(jié)萬分,是看,還是不看呢?我是想要得到一個假分?jǐn)?shù)而受到表揚(yáng)呢?還是做個誠實的學(xué)生?我不禁雙腳抖了一下,經(jīng)過一般心理爭斗,我還是沒看書,堅決地把這題空在了那里,然后把試卷交了上去。

這次考試,使我學(xué)會了誠實。誠實能獲得別人的贊賞。

考試考試篇五

伴隨著鈴聲,考生們陸續(xù)找到自己的考場考號和座位坐了下來,接下來監(jiān)考老師來到考場給每人發(fā)了一張卷子。考卷到手后,每個人都拿起油筆在考卷上刷刷刷的寫上自認(rèn)為滿意的答案。

漸漸的考題難了起來,寫字的速度也慢了起來,有的人揮汗如雨,有的人仍書寫自如,有的人東張西望看看有沒有好朋友為他傳送信息。也有的看起來像握筆凝思實際上是在夢周公,還有的寧愿當(dāng)長頸鹿伸長脖子偷看答案。

至于監(jiān)考老師和哪個班的班主任關(guān)系好,就睜一只眼閉一只眼,放那個學(xué)生繼續(xù)找答案,關(guān)系不好的馬上變臉,把那個學(xué)生記上作弊。

時間一分一秒的過著

鈴~~~~~~

時間到,隨著監(jiān)考老師一聲令下,夢周公的趕快醒來,抄答案的趕快銷毀罪證,還有的趕快在補(bǔ)上幾筆。

收了考卷有的很開心似乎勝卷在握,有的愁眉苦臉?biāo)坪跸氤煽兿聛碓撛趺崔k,還有的一副考差了就算了的表情等等五花八門。

真是一場有趣的考試啊。

考試考試篇六

今天的天氣驕陽似火,晴空萬里,可我的心情卻電閃雷鳴、風(fēng)雨交加,我們進(jìn)行了新學(xué)期第一次的考試。

“同學(xué)們,進(jìn)班了,準(zhǔn)備考試。”今天上午的大課間,丁老師扯著嗓子喊叫著。沒想到,我們將進(jìn)行《維揚(yáng)文化》這本書的讀書測試,大家都心慌不安起來,因為迎接我們的將是“死神的洗禮”。

下午,丁老師開始發(fā)試卷了。我懷著忐忑不安的心情等待著,“楊澍昕,62分。”天呀,這是我的卷子嗎?望著眼前紅紅的62,我的眼睛濕了,它仿佛正張著大嘴,在笑我讀書不認(rèn)真,笑我分?jǐn)?shù)低,笑我活該!

考試考試篇七

考試,是人生的一道關(guān)卡,稍不留心,他就會讓你“身負(fù)重傷”,雖然沒有血肉橫飛的場面,可它在我們學(xué)生的心目中,它就是場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

那是一個陽光高照的下午,我們班正在操場上打鬧,還沒玩得盡興呢。就得上課了,可那有什么辦法呢,我們只好極不情愿地回到了教室。老師的腳步聲在我們耳朵里就像魔鬼的步伐一樣,他慢慢地向我們靠近,靠近,我們瞬間就端端正正的坐好了。

“上課了,這節(jié)課我們來考試。”老師拿了一沓試卷往桌上一放,“看哪些人能斬獲高分!”我的天哪,老師,你在我們眼里比貝多芬的父親還要嚴(yán)厲六百倍!

卷子發(fā)下來了,教室里一片“沙沙”聲。同學(xué)們都不敢小瞧這次考試,一個個都在抓耳撓腮。瞧,胡子鳴急了在揪頭發(fā);汪智宇推下眼鏡好像在思考;謝靜雯在用手撐著頭……就連我這個數(shù)學(xué)天才都巴不得手里有一顆能毀滅宇宙的反物質(zhì)炸彈,跟出考題的人玩?zhèn)€同歸于盡。

一提到這個計算,我就頭大,雖然這個單元我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí),可我一看見這個方程式時,還是一頭霧水。“天哪,這個題目怎么做?我整個人都要崩潰了!這作業(yè)是出給高斯做的嗎。”我準(zhǔn)備停下筆做別的了,一看38分。我趕緊想吧……好不容易將所有題目解決了,我趕緊快速檢查一遍,就交了試卷。

唉,長嘆一口氣,這真是“清明時節(jié)雨紛紛,考試學(xué)生欲斷魂”啊!

考試考試篇八

昨晚上睡覺之前,我為自己的明天制定一個計劃,6點起床,按時的復(fù)習(xí)各科,做好充足的準(zhǔn)備迎接考試。

鈴鈴鈴鈴,我在睡夢中被鬧鐘吵醒,迷迷糊糊地睜開眼睛,一看才六點,剛要躺下準(zhǔn)備接著睡我的大覺,但是轉(zhuǎn)眼一想,啊,不對啊,我得早起復(fù)習(xí)功課。我揉揉眼睛,趕緊的從床上爬起來,穿好衣服,然后洗漱完畢,待我一切都準(zhǔn)備好,就開始拿出課本,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)功課。

首先是英語,我得一大難題之一,我看著筆記本上的筆記,發(fā)起愁來,怎么才可以都記住啊,沒辦法,只有慢慢來了,我看著筆記,對著題理解每一個知識點。有條不紊,然后,我慢慢的懂了,最后總結(jié)到一起回顧一下。還有那些單詞,也拿出超能力來去背誦他們,哎,這個時候我覺得自己是一個腦袋當(dāng)兩個腦袋用了,我把時間安排的很好,不緊不慢有節(jié)奏的復(fù)習(xí)著,練習(xí)與閱讀同時進(jìn)行著,這樣既不會感到枯燥,還會記憶更加深刻。

就這樣,一個早晨,我把英語復(fù)習(xí)的差不多了,老媽叫我來吃早餐,看到我認(rèn)真復(fù)習(xí)的樣子感到很欣慰,嘿嘿,我覺得自己也是長大了,懂事了,不在讓老媽催著去學(xué)習(xí)了,吃完早飯,我還有語文,數(shù)學(xué)要復(fù)習(xí),我感覺自己好忙啊,同時又過的很充實。

為了迎接考試,我緊張的復(fù)習(xí)著,真的好希望我的努力不會白費,我會取的優(yōu)異的成績,我為自己加油,加油。

考試考試篇九

今天,突如其來的數(shù)學(xué)期中考試把同學(xué)們嚇的白眼!

在早上,同學(xué)們都積極打掃清潔區(qū)后,含著快樂的汗水走進(jìn)了教室,原來老師早在教室等候多時了。她鄭重其事的對同學(xué)們說:“今天前2節(jié)課考試,為下個星期一"十校聯(lián)考"做服務(wù)!上課就開始,現(xiàn)在抓緊時間復(fù)習(xí)!考的好的同學(xué)有獎,考的壞的同學(xué)有逞”同學(xué)們都神情凝重,但平時學(xué)習(xí)較差的卻不把考試當(dāng)一回事,他們有的在聊天,有的在玩耍,還有的在唱歌。雖然平時我的學(xué)習(xí)成績一直很好,可我也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),因為昨天語文第4單元考試中我才考了93分!破天荒啊!頭一回這么低!我的心情一直很低落,比雨天還陰。所以,我一目十行的看了一遍。老師剛好有事出去了,我的同桌陸迪悄悄對我說:“我的第一感覺告訴我,老師是嚇我們的,今天不可能會考試!”我半信半疑,這時,柯媛媛來了,她又接著說:“今天一定會考試,我百分之百確定!”他們議論過后,我說:"管它考不考呢?發(fā)反正我不想復(fù)習(xí),到時候在說吧!"話音剛落,“叮叮叮”,上課了。老師手里果然拿著試卷,她還故意給了我們5分鐘試卷復(fù)習(xí),5分鐘過后,教室里靜悄悄的,除了卷子的嘩啦聲,其他什么聲音也沒有。

考試時,我問同學(xué)借膠帶,意外地發(fā)現(xiàn)他正在翻書!我準(zhǔn)備把這件事告訴老師,可是,如果我說了,我考試的時間也許會不夠,而且那位同學(xué)肯定會記恨我的,經(jīng)過一番思考后,我悄悄的告訴他,說:“同學(xué),你別翻書,考出自己的真實水平,看看自己到底學(xué)會了多少。"那位同學(xué)把頭一扭,繼續(xù)翻書。我顧不了其他的了,認(rèn)真檢查卷子吧!

終于,分?jǐn)?shù)出來了,98分!我以為我聽錯了,太少了!檢查后,我發(fā)現(xiàn)有一道選擇題扣了2分,啊,太馬虎了,這題就不應(yīng)該錯的!都是那個同學(xué),害我走了神!要不……我的一百分啊?白白丟了!

在課余時間,我嚴(yán)格要求自己寫一篇日記,我選擇了這件事,把過程完完整整的敘述了下來,又寫了自己是怎么錯的?到底應(yīng)不應(yīng)該錯?下次怎么辦?我決定下次一定要吸取這次的教訓(xùn),更加自信,更加仔細(xì)。我又想起了那位同學(xué)的事,我思考了一番,決定暫時不把這件事告訴老師,先給他講道理。

繼續(xù)努力吧!為目標(biāo)奮斗!

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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧考試作文300字篇一其實,
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?接下來小編就給大家介紹一下方
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下是小編為大家收集的教案范
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
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制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?這里給大家
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面我
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總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
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為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就
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