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最新初中一年級(jí)作文600字優(yōu)秀

時(shí)間:2025-07-15 作者:儲(chǔ)xy

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初中一年級(jí)必考篇一

①圖例和注記:介紹每個(gè)地理事物的標(biāo)志。②方向:用來(lái)辨別方向的;有坐標(biāo):n為北s為南e為東w為西;無(wú)坐標(biāo):采用上北下南,左西右東;經(jīng)(南北)緯(東西)網(wǎng)確定方向。③比例尺:圖上距離與實(shí)際距離之比。表現(xiàn)形式:a.數(shù)字式b.文字式c.線(xiàn)段式。性質(zhì):分母大,比例尺小,范圍大,內(nèi)容簡(jiǎn)單;反之則相反。

二、地形圖的判讀

1、常用的方法是用等高線(xiàn)來(lái)表示。地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離稱(chēng)為海拔(絕對(duì)高度)。某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離叫做相對(duì)高度。在地圖上把海洋中深度相同的各點(diǎn)連接成線(xiàn)叫做等深線(xiàn)。等高線(xiàn)越密集,坡度越陡;等高線(xiàn)越稀疏,坡度越緩。山地五種不同形態(tài):山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。

2、地形圖的類(lèi)型:等高線(xiàn)地形圖、分層設(shè)色地形圖、地形剖面圖。

3、陸地地形:地表各種高低起伏的形態(tài),總稱(chēng)為地形。

地形類(lèi)型:平原、高原、山地、丘陵、盆地。地形圖上用海拔來(lái)表示地面的高低起伏。綠色表示平原、藍(lán)色表示海洋、黃色表示高山高原、白色表示冰川。

4、地形特點(diǎn):平原和高原的共同特點(diǎn)是地面起伏小;不同的是平原海拔低,一般在200米以下,而高原海拔較高,邊緣比較陡峭。山地和丘陵的共同特點(diǎn)是地面崎嶇不平;不同是山地較高,海拔多在500米以上,坡度較陡,溝谷較深,而丘陵較低,相對(duì)高度一般不超過(guò)200米。盆地四周多被山地或高原環(huán)繞,中部相對(duì)低平。

5、海底地形:大陸架:陸地向海洋的自然延伸部分,坡度較緩,水深一般在200米以?xún)?nèi)。大陸坡:大陸架向外傾斜的陡坡,水深急劇增至數(shù)千米。大洋中脊:大洋中海底誕生的地方,火山活動(dòng)比較強(qiáng)烈。海溝:海洋底部最深的地方。水深可達(dá)1萬(wàn)多米。

三、從地圖上獲取信息

應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí),根據(jù)使用目的,正確地選擇地圖,才能及時(shí)、準(zhǔn)確地獲得有用的信息。

大洲和大洋

1、海洋與陸地:人們常用“七分(71%)海洋(四大洋),三分(29%)陸地(七大洲)”概括地球海陸分布。

2、七大洲:面積廣大的陸地叫做大陸。面積較小的陸地叫做島嶼。大陸和它附近的島嶼,合成大洲。世界共有七大洲,按面積大小排列為:亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲(注意看p29圖2.6)。南極洲、北冰洋是跨經(jīng)度最廣的大洲大洋。拉丁美洲:美國(guó)以南的美洲,指墨西哥等和南美洲國(guó)家。大洲分界線(xiàn):亞、歐:烏拉爾山脈;大高加索山脈;土耳其海峽(溝通黑海和地中海);黑海;里海;烏拉爾河。亞、非:蘇伊士運(yùn)河(溝通地中海和紅海)。亞、北美:白令海峽。南、北美:巴拿馬運(yùn)河(溝通太平洋和大西洋)。

3、四大洋:從大到小排列:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

海陸的變遷

大陸漂移假說(shuō):原始地球有一整塊大陸,成為“泛大陸”。

板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)(目前最流行最科學(xué)的學(xué)說(shuō))認(rèn)為:地球由六大板塊組成即亞歐板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。其中太平洋板塊幾乎全部是海洋。板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定,板塊與板塊交界處地殼比較活躍(有張裂拉伸、有碰撞擠壓)。火山與地震帶:板塊與板塊交接處。世界兩大系列火山地震帶:環(huán)太平洋火山地震帶和地中海-喜馬拉雅山火山地震帶。兩大山系:阿爾卑斯——喜馬拉雅山系;科迪勒拉山系。

初中一年級(jí)必考篇二

(一)、固體的顏色

1、紅色固體:銅,氧化鐵

2、綠色固體:堿式碳酸銅

3、藍(lán)色固體:氫氧化銅,硫酸銅晶體

4、紫黑色固體:高錳酸鉀

5、淡黃色固體:硫磺

6、無(wú)色固體:冰,干冰,金剛石

7、銀白色固體:銀,鐵,鎂,鋁,汞等金屬

8、黑色固體:鐵粉,木炭,氧化銅,二氧化錳,四氧化三鐵,(碳黑,活性炭)

9、紅褐色固體:氫氧化鐵

(二)、液體的顏色

11、無(wú)色液體:水,雙氧水

12、藍(lán)色溶液:硫酸銅溶液,氯化銅溶液,硝酸銅溶液

13、淺綠色溶液:硫酸亞鐵溶液,氯化亞鐵溶液,硝酸亞鐵溶液

14、黃色溶液:硫酸鐵溶液,氯化鐵溶液,硝酸鐵溶液

15、紫紅色溶液:高錳酸鉀溶液

16、紫色溶液:石蕊溶液

初中一年級(jí)必考篇三

22、廟堂:朝廷

二、作者作品:

2、并稱(chēng)“韓柳”的是韓愈和柳宗元,他們是唐朝古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。

3、一門(mén)父子三詞客:蘇洵(老蘇)、蘇軾(大蘇)、蘇轍(小蘇)。

4、豪放派詞人:蘇軾、辛棄疾,并稱(chēng)“蘇辛”; 婉約派詞人:李清照(女詞人)

5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隱、杜牧。

6、屈原:我國(guó)最早的偉大詩(shī)人,他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩(shī)體,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義風(fēng)格。

7、孔子名丘,字仲尼,春秋時(shí)魯國(guó)人,他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,被稱(chēng)為“孔圣人”,孟子被稱(chēng)為“亞圣”,兩人并稱(chēng)為“孔孟”。

8、蘇軾稱(chēng)贊王維“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)。”

9、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,其詩(shī)廣泛深刻的反映社會(huì)現(xiàn)實(shí),被稱(chēng)為“詩(shī)史”,杜甫也因此被尊為“詩(shī)圣”,有著名的“三吏”:《潼關(guān)吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三別”:《新婚別》、《垂老別》、《無(wú)家別》。

10、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是《史記》(又稱(chēng)《太史公書(shū)》),作者是漢朝的司馬遷,魯迅稱(chēng)《史記》為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,有:12本紀(jì)、30世家、70列傳、10表、8書(shū),共130篇。

11、“四史”:《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》、《三國(guó)志》。

12、元曲四大家:關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)。

13、《聊齋志異》是我國(guó)第一部?jī)?yōu)秀文言短篇小說(shuō)集,作者是清代著名小說(shuō)家蒲松齡。“聊齋”是他的書(shū)屋名,“志”是記敘,“異”是奇怪的事情。

14、書(shū)法四大家:顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢(xún)、趙孟(fǔ)

15、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴主要流派及代表:

儒家:孔子 孟子

法家:韓非子

古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)是清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》;

古代最杰出的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)是清代吳敬梓的《儒林外史》;

古代最杰出的文言短篇小說(shuō)集是清代蒲松齡的《聊齋志異》;

古代最早的語(yǔ)錄體散文是《論語(yǔ)》;

古代最早的記事詳備的編年體史書(shū)是《左傳》;

古代最早的紀(jì)傳體通史是《史記》;

古代最杰出的銘文是唐代劉禹錫的《陋室銘》;

現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家是魯迅;

現(xiàn)代最杰出的長(zhǎng)篇小說(shuō)是茅盾的《子夜》;

現(xiàn)代最有影響的短篇小說(shuō)集是魯迅的《吶喊》。

四、文化常識(shí):

1、初唐四杰:王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。

2、三國(guó):魏、蜀、吳。

3、“四大古典名著”:《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸》、《西游記》。

4、“四大民間傳說(shuō)”:《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺(tái)》、《孟姜女》、《白蛇傳》。

5、世界四大短篇小說(shuō)巨匠:契訶夫、莫泊桑、馬克·吐溫、歐·亨利。

6、蘇軾的散文代表北宋散文的最高成就,其詩(shī)與黃庭堅(jiān)并稱(chēng)“蘇黃”。

7、馬致遠(yuǎn)的散曲代表作《天凈沙·秋思》,被譽(yù)為“秋思之祖”。

8、曹雪芹“披閱十載,增刪五次”創(chuàng)作了我國(guó)古典小說(shuō)中最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品《紅樓夢(mèng)》(又稱(chēng)《石頭記》),它問(wèn)世后就廣為流傳,深受人們喜愛(ài),還出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)研究該書(shū)的一門(mén)學(xué)問(wèn)——“紅學(xué)”,“紅學(xué)”現(xiàn)已成為世界文學(xué)研究中的重要課題。

9、魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人,陳毅被稱(chēng)為“元帥詩(shī)人”;

臧克家因詩(shī)作多為農(nóng)村題材,有“泥土詩(shī)人”之稱(chēng);

田間被聞一多譽(yù)為“時(shí)代的鼓手”(擂鼓詩(shī)人)。

10、歲寒三友:松、竹、梅。

11、花中四君子:梅、蘭、竹、菊。

12、文人四友:琴、棋、書(shū)、畫(huà)。

13、文房四寶:筆、墨、紙、硯。

14、四庫(kù)全書(shū):經(jīng)、史、子、集。

15、《詩(shī)經(jīng)》“六義”指:風(fēng)、雅、頌(分類(lèi))、賦、比、興(表現(xiàn)手法)。

16、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)。

17、桂冠、鰲頭、榜首、問(wèn)鼎、奪魁:第一。

18、三綱五常:“三綱”:父為子綱、君為臣綱、夫?yàn)槠蘧V;“五常”:仁、義、禮、智、信。

19、“四書(shū)”“五經(jīng)”是儒家的主要經(jīng)典:“四書(shū)”即《論語(yǔ)》《孟子》《中庸》《大學(xué)》;“五經(jīng)”指《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》。

20、三皇:天皇、地皇、人皇或伏羲、女?huà)z、神農(nóng);

五帝:黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜。

21、五金:金、銀、銅、鐵、錫。

22、五味:酸、甜、苦、辣、咸。

23、五行:金、木、水、火、土。

24、“永字八法”是說(shuō)“永”字具有:點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、折、鉤、提八種筆畫(huà)。

25、古代的學(xué)校有庠、序、太學(xué)等名稱(chēng),明清時(shí)最高學(xué)府為國(guó)子監(jiān)。

26、三教九流:“三教”:儒教、佛教、道教;“九流”:儒家、道家、陰陽(yáng)家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農(nóng)家。

27、古代科舉考試(從隋代至明清):

a 童生試,也叫“童試”,應(yīng)試者不分年齡大小都稱(chēng)童生,合格后取得生員(秀才、相公)資格,這樣才能參加科舉考試。

b 鄉(xiāng)試,明清兩代每三年在各省省城舉行的一次考試,由秀才參加,考取的叫舉人,第一名叫解(jiè)員。

c 會(huì)試,明清兩代每三年在京城舉行的一次考試,各省的舉人及國(guó)子監(jiān)監(jiān)生皆可應(yīng)考,錄取三百名為貢士,第一名叫會(huì)元。

d 殿試,是科舉制最高級(jí)別的考試,皇帝在殿廷上,對(duì)會(huì)試錄取的貢士親自策問(wèn),以定甲第。錄取分三甲:一甲三名,賜“進(jìn)士及第”的稱(chēng)號(hào),第一名稱(chēng)狀元(鼎元),第二名稱(chēng)榜眼,第三名稱(chēng)探花,合稱(chēng)“三甲鼎”;二甲若干名,賜“進(jìn)士出身”的稱(chēng)號(hào);三甲若干名,賜“同進(jìn)士出身”的稱(chēng)號(hào)。

附:(表格)

級(jí)別

(童試)院試

正式科舉考試

鄉(xiāng)試

會(huì)試

殿試

時(shí)間

每年一次

三年一次(秋)

三年一次(春)

會(huì)試后同年4月

地點(diǎn)

府(州)縣

省城

禮部(京城)

宮殿

應(yīng)試者

儒生、童生

秀才

舉人

貢士

獲取功名

秀才

(舉人)第一名為解元

(進(jìn)士)前三名為:

狀元、榜眼、探花

正式的科舉考試分類(lèi):鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三級(jí)。

連登三甲(三元及第):解元——會(huì)元——狀元古代科舉考試。

五、詩(shī)句與人:

三顧頻頻天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。——諸葛亮

出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。——諸葛亮

出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間。——諸葛亮

已知天下三分鼎,猶竭人謀就出師。——諸葛亮

剛正不阿,留得正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰。——司馬遷

酌酒花間磨針石上,倚劍天外掛弓扶桑。——李白

千古詩(shī)才,蓬萊文章建安骨;一身傲骨,青蓮居士謫仙人。——李白

翁去八百年,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭影不孤。——?dú)W陽(yáng)修

鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去,美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛。——辛棄疾

世上蒼痍,詩(shī)中圣哲;人間疾苦,筆底波瀾。——杜甫

猶留正氣參天地,永剩丹心照古今。——文天祥

深思高舉潔白清忠,汩羅江上萬(wàn)古悲風(fēng)。——屈原

四面湖山歸眼底,萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè)在心頭。——范仲淹

毛澤東稱(chēng)朱自清:“不為五斗米而折腰的人。”

列寧贊高爾基:“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表。”

芭蕾舞的化身:烏蘭諾娃。

關(guān)漢卿被稱(chēng)為:“東方的莎士比亞”。

六、一句話(huà)評(píng)書(shū):

①《三國(guó)演義》:文不甚深,言不甚俗。

②《紅樓夢(mèng)》:字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常。(曹雪芹語(yǔ))

③《夢(mèng)溪筆談》:中國(guó)科技史上的坐標(biāo)。(英·李約瑟)

④龍爭(zhēng)虎斗:《三國(guó)演義》

⑤帝王的鏡子:《資治通鑒》

⑥雋永的說(shuō)辭:《戰(zhàn)國(guó)策》

⑦不朽的戰(zhàn)爭(zhēng)藝術(shù):《孫子兵法》

⑧舊時(shí)代的葬歌:《駱駝祥子》

七、人的稱(chēng)謂:

(一) 稱(chēng)字:幼時(shí)命名由父親長(zhǎng)輩命名,成年(男20,女15)取字沈德鴻字雁冰,魯迅字豫才。

(二) 稱(chēng)號(hào):一般只用于自稱(chēng),以顯示某種志趣或抒發(fā)某種情感,年齡不限,如李白號(hào)青蓮居士,白居易號(hào)香山居士,李清照號(hào)易安居士。

(三) 稱(chēng)謚號(hào):古代王侯將相、高級(jí)官吏、著名文士等死后被追加的稱(chēng)號(hào),如范仲淹稱(chēng)文正,歐陽(yáng)修稱(chēng)文忠。

(四) 稱(chēng)籍貫:以人的出身地命名,如孟浩然稱(chēng)孟襄陽(yáng),柳宗元又稱(chēng)柳河?xùn)|。

(五) 稱(chēng)官名:以人的官名來(lái)命名,如杜甫稱(chēng)杜工部。

(七)古代帝王對(duì)貴族功臣的封賜爵號(hào)(位):公、侯、伯、子、男(五等

八、謙稱(chēng):

1、 自稱(chēng):愚、敝、卑、臣、仆

2、 帝王自稱(chēng):孤、寡、朕

3、 古代官吏自稱(chēng):下官、末官、小吏

4、 讀書(shū)人自稱(chēng):小生、晚生、晚學(xué)、不才、不肖

6、 其他自謙詞:

尊長(zhǎng)者自稱(chēng):在上

晚輩自稱(chēng):在下

老人自稱(chēng):老朽、老夫

女子自謙:妾

1、魯迅(1881--1936)原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。是我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)現(xiàn)代文化的奠基人。1918年5月在《新青年》上發(fā)表《狂人日記》,著名短篇小說(shuō)《吶喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文詩(shī)集《野草》,雜文記《而已集》、《二心集》、《三閑集》等。

《朝花夕拾》是魯訊寫(xiě)于1926年2月間的散文集,共10篇。《故鄉(xiāng)》選自小說(shuō)集《吶喊》;課文《從百草園到三味書(shū)屋》就選自《朝花夕拾》;課文《雪》選自《野草》(《魯訊全集》第2卷);《阿q正傳》是現(xiàn)代文學(xué)史上的杰作。

2、胡適(1891-1962) 原名胡洪骍,字適之,安徽績(jī)溪人,現(xiàn)代作家、學(xué)者、教育家。是中國(guó)現(xiàn)代文化的奠基人之一。著有《胡適文存》、《中國(guó)哲學(xué)史大綱》、《白話(huà)文學(xué)史》、《胡適文集》、《胡適作品集》等。

3、郭沫若(1892--1978)原名郭開(kāi)貞,沫若為筆名。四川樂(lè)山人。現(xiàn)代詩(shī)人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。主要文學(xué)作品有"詩(shī)集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。《天上的街市》《凈夜》選自《郭沫若全集》。

4、巴金:1904年生,原名李堯棠,字芾甘,男,四川成都人。主要代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《滅亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》,愛(ài)情三部曲《霧》、《雨》、《電》,還有短、中、長(zhǎng)篇小說(shuō)。《短文兩篇》選自《龍.虎.狗》。

5、柳宗元(773—819)唐代文學(xué)家、哲學(xué)家,唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河?xùn)|(今山西永濟(jì)),后遷長(zhǎng)安(今陜西西安),世稱(chēng)柳河?xùn)|。因官終柳州刺史,又稱(chēng)柳柳州。與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng),并稱(chēng)韓柳。柳宗元一生留下600多篇詩(shī)文作品,文的成就大于詩(shī)。其《登柳州城樓寄漳汀封連四州》為唐代七律名篇,絕句《江雪》在唐人絕句中也是不可多得之作。《小石潭記》選自《柳河?xùn)|集》。

6、蘇軾是中國(guó)北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。字子瞻,號(hào)東坡居士。宋代眉州(今四川省眉山市)人。父蘇洵、弟蘇轍都是著名古文學(xué)家,世稱(chēng)"三蘇"。名作有《念奴嬌》、《水調(diào)歌頭》等,與辛棄疾并稱(chēng)"蘇辛"。

7、史成漢,1923年出生于山西定襄縣,蒙古族,七月派詩(shī)人,1941年發(fā)表詩(shī)作,出版了詩(shī)集《彩色的生活》、《祖國(guó)》、《在祖國(guó)面前》、《愛(ài)與歌》等。

8、斯蒂芬.茨威格(1881--1942),奧地理著名作家、評(píng)論家,作品擅長(zhǎng)刻畫(huà)以及對(duì)奇特命運(yùn)下個(gè)人的遭遇和心靈的熱情描摹。曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),被公認(rèn)為世界上最杰出的中短篇小家之一。代表作有《成功的'迷訣》、《一個(gè)女人一生中的二十四小時(shí)》、《三作家》等。《列夫.托爾斯泰》選自《三作家》。

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9、海倫.凱勒(1880----1968),美國(guó)女作家及教育家,著有《我生活的故事》、《走出黑暗》、《老師》等。

10、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集。它保存下來(lái)的305篇詩(shī)歌,大約產(chǎn)生于公元前11世紀(jì)(西周初年)至公元前7世紀(jì)(春秋中期)的五六百年之間。它們?cè)热菢?lè)歌,按照樂(lè)曲的不同來(lái)編排,分為"風(fēng)"、"雅"、"頌"三類(lèi)。在章法上具有重章疊句、攤牌詠嘆的特點(diǎn),普遍采用"賦"、"比"、"興"的手法。

11、《戰(zhàn)國(guó)策》是一部先秦歷史文獻(xiàn),雜記東西周及秦、齊、楚、趙、魏、燕、宋、衛(wèi)、中山諸國(guó)之事。上接春秋,下至秦并六國(guó),約二百四十年(前460--前220)。此書(shū)還有《國(guó)事》《國(guó)策》《事語(yǔ)》《短語(yǔ)》《長(zhǎng)書(shū)》《修書(shū)》等名稱(chēng),原著者名字不可考,后經(jīng)漢代劉向整理,定名為《戰(zhàn)國(guó)策》,沿用至今。

12、《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》,相傳是春秋時(shí)期左秋明根據(jù)魯國(guó)史料編寫(xiě)的編年體史書(shū)。

13、《鄒忌諷齊五納諫》先自《戰(zhàn)國(guó)策》,這里的"諷"是諷刺的意思,"納諫"則用暗示的方法規(guī)勸是接受的意思。

14、《愚公移山》從文學(xué)體裁上看是一篇寓言,選自《列子.湯問(wèn)》文中有一個(gè)與愚公相對(duì)比的人物,叫智叟,這個(gè)名字具有諷刺意味。

15、《關(guān)睢》選自《詩(shī)經(jīng). 周南》是《詩(shī)經(jīng)》第一篇;《蒹葭》選自《詩(shī)經(jīng).秦風(fēng)》,它與《關(guān)睢》一樣,同屬《詩(shī)經(jīng)》中國(guó)風(fēng)一類(lèi),這一類(lèi)中主要是各地歌謠,思想意義和藝術(shù)成就最高,此外還《雅》、《頌》兩類(lèi)。

16、《左傳》又稱(chēng)《左氏春秋傳》或《左氏春秋》,是記載春秋時(shí)期各諸侯國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等各方面情況的一部編年史。《史記》和《漢書(shū).藝文志》都認(rèn)為它是魯國(guó)史官左丘明所用,清代一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為由劉歆改編;近人認(rèn)為是戰(zhàn)國(guó)初年人據(jù)各諸侯國(guó)史料編成。記事起于魯隱公元年(前722年),終于魯衰公十四年(前454年)。

17、莊子(公元前369年?--公元前286年?),名周,宋之蒙人。他繼承了老子的思想,為道家學(xué)派的重要代表人物,世稱(chēng)"老莊"。《莊子》今存三十三篇,其中內(nèi)篇七,外篇十五,雜篇十一。

18、孟子(公元前372--公元前289年),名軻,字子輿,鄒(今山東省鄒縣東南)人。是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大思想家、教育家和散文家。被后世尊稱(chēng)為"亞圣",后世常"孔孟"并稱(chēng)。他主張"民為貴,社稷次之,君為輕"的民本思想。其作品《孟子》是儒家經(jīng)典之一,分七篇261章,約3.5萬(wàn)字。

一出名幕劇。劇中安東民奧與鮑西亞是夫妻關(guān)系,鮑西亞與尼莉莎是主仆關(guān)系,尼莉莎與葛萊西安諾是夫妻關(guān)系,安東民奧與夏洛克是借債者與被借債者的關(guān)系。

20、梁?jiǎn)⒊?1873--1929),字卓如,號(hào)任公,又號(hào)飲冰室主人,廣東新會(huì)人。中國(guó)近代戊戌派代表人物,與康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的"維新變法"其著作為《飲冰室合集》。

21、雨果(1802--1885)是19世紀(jì)前期積極浪溫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,法國(guó)文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)作家。其代表作有《巴黎圣母院》和《悲慘世界》。課文《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒的信》選自《雨果文集》。

22、伏爾秦(1694--1778)法國(guó)啟蒙思想家。曾兩次被捕入獄,主張開(kāi)明的君主政治,強(qiáng)調(diào)自由和平。代表作品有《哲學(xué)通信》、《形而上學(xué)》。

23、莫泊桑(1850--1893),法國(guó)19世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。主要作品有《羊脂球》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《一生》《漂亮朋友》;中短篇小說(shuō)《菲菲小姐》《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》。他與美國(guó)作家歐.享利(代表作《含著淚水的微笑》)、俄-國(guó)作家契訶夫、美國(guó)作家馬克.吐溫統(tǒng)稱(chēng)為短篇小說(shuō)巨匠。課文《我的叔叔于勒》選自短篇小說(shuō)《羊脂球》。

24、《萬(wàn)卡》是俄-國(guó)作家契柯夫的作品。

25、《心聲》的作者是黃蓓佳,她出版的作品有《小船,小船》、《蘆花飄飛的時(shí)候》,以時(shí)間為序,圍繞朗讀課文這一中心事件,把小說(shuō)《萬(wàn)卡》的故事內(nèi)容與京京的生活經(jīng)歷和思想情感交織在一起,展開(kāi)故事情節(jié)。

26、下列作者與作品、出處、主人公的搭配

魯訊--《故鄉(xiāng)》--《吶喊》--閏土

曹文軒--《孤獨(dú)之旅》--《草房子》--杜小康

莫泊桑--《我的叔叔于勒》--《羊脂球》--菲利普夫婦

黃蓓佳--《心聲》--《兒童時(shí)代》--李京京

魯訊--《雪》--《野草》

郭沫若--《雷電頌》--《屈原》

巴金--《短文兩篇》--《巴金選集》

高爾基—《海燕》--《高爾基全集》

3

紀(jì)伯倫--《組歌》--《淚與笑》

27、于肇中,1936年生于美國(guó),1962年獲物理學(xué)博士學(xué)位,1976年與里克特同獲諾貝物理學(xué)獎(jiǎng)。

28、弗朗西斯.培根(1561--1626)英國(guó)哲學(xué)家、作家。主要作品哲學(xué)方面有《新工具》和文學(xué)方面的《隨筆》。

29、施耐庵,生平事跡不祥,但也有說(shuō)生于1296年,死于1370年,《水滸》作者。

30、羅貫中(約1330—約1400),名本,號(hào)湖海散人。山西太原人,元未明初小說(shuō)家。主要代表作《三國(guó)演義》。

41、《出師表》中諸葛亮在自敘本志和追術(shù)先帝的知遇之恩時(shí),寫(xiě)下的臨危受命的句子:受任于敗軍之際,奉命于危難之間。

42、千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子.登京口北固亭有懷》)

43、《山坡羊驪山懷古》中表現(xiàn)宮殿萬(wàn)間都做了土的句子是:蠃,都變做了土;輸,都變做了土。

44、關(guān)于作品人物、出處、體裁及作者、國(guó)別或朝代搭配

奧楚蔑洛夫--《變色龍》—契訶夫—俄-國(guó)

孔乙己--《孔乙己》—小說(shuō)—魯訊—中國(guó)

鮑西婭--《威尼斯商人》—戲劇—莎士比亞—英國(guó)

狗娃--《變臉》—戲曲—魏明倫—中國(guó)

45、《論語(yǔ)》十則

(1)子曰:"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不悅,不亦君子乎?"(《學(xué)而》)

學(xué)習(xí)需要不斷復(fù)習(xí)才能掌握。學(xué)了知識(shí),按時(shí)復(fù)習(xí),這是愉快的事。這里既有學(xué)習(xí)方法,也有學(xué)習(xí)態(tài)度。

朋,這里指志同道合的人。有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái),在一起探討問(wèn)題,是一種樂(lè)趣。人家不了解,我卻不怨恨,是君子的風(fēng)格。這是講個(gè)人修養(yǎng)問(wèn)題。

4

(2)子曰:"溫故而知新,可以為師矣。"(《為政》)

復(fù)習(xí)舊的知識(shí),能夠從中有新的體會(huì)或發(fā)現(xiàn)。這樣,就可以做老師了。

(3)子曰:"學(xué)而不思則閏;思而不學(xué)則殆。"(《為政》)

46、老舍(1899--1966),原名舒慶春,字舍子,北京人,著名作家,著有小說(shuō)《駱駝祥子,》,話(huà)劇《茶館》,均收在《老舍文集》里。課文《濟(jì)南的冬天》選自《老舍文集》,是老舍1931年春天在齊魯大學(xué)任教時(shí)寫(xiě)成的。

47、白居易(772--846),字樂(lè)天,晚年又叫香山居士。太原(現(xiàn)在屬山西)人,唐代大詩(shī)人,著有《白氏長(zhǎng)慶集》71卷,《新樂(lè)府》50首和《秦中吟》10首,都很有名。

48、蒲松齡(1640--1715),字留仙,世稱(chēng)"聊齋先生",淄川(今山東淄博)人,清代文學(xué)家。代表作品《聊齋志異》。

49、冰心(1900--1999),原名謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人,詩(shī)人,作家,代表詩(shī)作有《繁星》《春水》《寄小讀者》,散文集《笑》《往事》。

50、安徒生(1805--1875),丹麥著名童話(huà)作家,一生創(chuàng)作了《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等160多篇童話(huà)作品。《皇帝的新裝》選自《安徒生童話(huà)和故事選》。

51、《伊索寓言》是一部寓言故事集,相傳伊索是公元前6世紀(jì)古希臘人,善于講動(dòng)物故事。現(xiàn)存的《伊索寓言》,是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來(lái)的故事,經(jīng)后人匯集,統(tǒng)歸在伊索名下。赫耳墨斯,古希臘神話(huà)里掌管旅行和商業(yè)的神,是宙斯的兒子。宙斯是古希臘神話(huà)里的首領(lǐng)。課文《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子與獅子》均選自《伊索寓言》。

52、朱自清(1898--1948),字佩弦,江蘇揚(yáng)州人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者,代表作有詩(shī)文集《蹤跡》;散文集《背影》《歐游雜記》,均收在《朱自清全集》里。

53、陶淵明(約365--427),又名潛,字元亮,潯陽(yáng)柴桑(今江蘇省九江市)人,東晉著名詩(shī)人。課文《桃花源記》選自《陶淵明集》。成語(yǔ)"世外桃源"就出自這篇文章。

55、記敘文的六要素:人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

5

56、葉圣陶(1894--1988),原名紹多,字圣陶,以字行。江蘇蘇州人。作家、教育家、編輯家。代表作品收在《葉圣陶集》里。

57、《陋室銘》選自《全唐文》卷六零八。《愛(ài)蓮說(shuō)》選自《周公元集》,"元公"是周敦頤死后的謚號(hào)。周公頤(1017--1073),字茂叔。通州營(yíng)道人,北宋哲學(xué)家,著有《太極圖說(shuō)》《通書(shū)》。

58、《水經(jīng)注》是北魏酈道元(466或472--527),范陽(yáng)涿縣人,北魏地理學(xué)家,好學(xué)博覽,留心水道等地理現(xiàn)象,撰《水經(jīng)注》。該書(shū)詳細(xì)記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話(huà)傳說(shuō)等,是我國(guó)古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。還記錄了不少碑刻墨跡和漁歌民謠,文筆絢爛,語(yǔ)言清麗,具有較高的文學(xué)價(jià)值。

59、《鋼鐵是怎樣練成的》,是蘇聯(lián)作者尼古拉.奧斯特洛夫斯基在病榻上歷史三年寫(xiě)成的,該書(shū)以主人公保爾.柯察金的生活經(jīng)歷為主線(xiàn),展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民的艱苦卓越的斗爭(zhēng)生活。

60、普希金(1799--1837),19世紀(jì)俄羅斯偉大民族詩(shī)人,積極浪漫主義文學(xué)的主要代表和批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,被譽(yù)為俄-國(guó)"文學(xué)之父"。在世界文學(xué)史上負(fù)有盛譽(yù)。主要代表作有:著名詩(shī)歌《自由頌》《致大海》《致恰達(dá)耶夫》等,詩(shī)體小說(shuō)《葉甫蓋尼.奧涅金》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《的女兒》等。課文《假如生活欺騙了你》就是普希金的作品。

61、羅伯特.弗羅斯特(1874--1963),美國(guó)著名詩(shī)人,并被稱(chēng)為"新英格蘭的農(nóng)民詩(shī)人"。主要代表作有成名作《波士頓以北》等。《未選擇的路》就是羅伯特.弗羅斯特的作品。

62、李大釗(1889--1927),字守常,河北樂(lè)亭縣人。主要作品有《李大釗選集》、《李大釗詩(shī)文選集》。

63、《木蘭詩(shī)》選自宋朝郭茂倩編寫(xiě)的《樂(lè)府詩(shī)集》,又名《木蘭辭》、《木蘭詩(shī)歌》,與《孔雀東南飛》一起被稱(chēng)為我國(guó)詩(shī)歌史上的"雙璧"。《樂(lè)府詩(shī)集》是南北朝北方的一首樂(lè)府民歌。(熟悉《木蘭詩(shī)》中有關(guān)句子,課本p101頁(yè)。)

64、司馬光(公元1019--1086),字君實(shí),北宋陜州夏縣(現(xiàn)山西省夏縣)涑水鄉(xiāng)人,世稱(chēng)涑水先生,北宋大臣,著名文學(xué)家、史學(xué)家。主要代表作有《資治通鑒》、《司馬文正公文集》、《稽古錄》。

65、《資治通鑒》是我國(guó)一部主要的編年體通史,共二百九十四卷,全書(shū)上起戰(zhàn)國(guó),下迄五代,共計(jì)1362年。內(nèi)容以政治、軍事為主,長(zhǎng)于描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)。課文《赤壁之戰(zhàn)》《淝水之戰(zhàn)》均選自本書(shū)。

6

67、《云南的歌會(huì)》選自《沈從文散文集》,作者沈從文,湖南風(fēng)皇人,現(xiàn)代作家、歷史文物研究家。

68、宋濂(1310--1381),字景濂,號(hào)潛溪,浦江(今浙江義烏)人,明初文學(xué)家。代表作有《宋學(xué)士文集》,課文《送東陽(yáng)馬生序》就節(jié)選自該書(shū)。

69、歐陽(yáng)修(1007—1072),字永叔,自號(hào)醉翁,晚年又號(hào)六一居士。吉州永豐(現(xiàn)在江西永豐)人,宋代文學(xué)家、史學(xué)家。與韓俞、柳宗元(唐)、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石(宋)統(tǒng)稱(chēng)為唐宋八大家。課文《醉翁亭記》選自《歐陽(yáng)修散文選集》。

70、《論語(yǔ)》是由孔子的弟-子及門(mén)人編寫(xiě)的一部書(shū),書(shū)中記錄了孔子和他的弟-子的言行。《論語(yǔ)》集中體現(xiàn)了儒家的思想,全書(shū)共20篇,是儒家經(jīng)典著作之一。主要體制是語(yǔ)錄體,也有對(duì)話(huà)體和敘事體。從漢朝到"五四"運(yùn)動(dòng)以前的2000多年,一直是學(xué)童們必讀之書(shū),影響很大。

71、孔子(公元前551—公元前479),名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國(guó)陬邑(現(xiàn)山東曲阜)人。我國(guó)古代偉大的教育家、思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

72、辛棄疾(1140--1207),字幼安,號(hào)稼軒,歷城(現(xiàn)濟(jì)南)人,南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

73、《觀(guān)滄海》選自《樂(lè)府詩(shī)》,作者曹操;《次北固山下》作者是唐代詩(shī)人王灣;《錢(qián)塘湖春行》選自《白氏長(zhǎng)慶集》作者白居易;《西江月》選自《稼軒長(zhǎng)短歌》,作者辛棄疾;《天凈沙.秋思》作者是元代馬致遠(yuǎn)。其中前三首是詩(shī),《西江月》是詞,《天凈沙.秋思》是小令。

74、海日生殘夜,江春入舊年。出自王灣《次北固山下》,歷來(lái)是膾炙人口的名句,妙在作者無(wú)意說(shuō)理,卻在描寫(xiě)景物、節(jié)令之中,蘊(yùn)涵著一種自然的理趣。

75、枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。選自馬致遠(yuǎn)《天凈沙.秋思》,一共寫(xiě)出了藤、樹(shù)、鴉、橋、水、家、道、風(fēng)、馬9種景物,一字一詞,一字一景,真可謂"惜墨如金"。

76、《世說(shuō)新語(yǔ)》原為8卷,今本作3卷,分德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、雅量、識(shí)鑒等36門(mén),主要記載了晉代士大夫的言談、行事,較多地反映了當(dāng)時(shí)士族的思想、生活和崇尚清談的風(fēng)氣。書(shū)中保存了晉代文學(xué)藝術(shù)等方面較為豐富的資料,富有研究?jī)r(jià)值。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。做最真實(shí)的自己作文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧一次難忘的考試作文3
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是小編精心
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。初
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。我的初
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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