寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文，希望大家可以喜歡。

西游記45回讀后感50字 西游記45回讀后感300字篇一我四五歲時，第一次看西游記的動畫片，就被孫悟空這個神通廣大、無所不能的英雄形象所迷住了：頭戴鳳翅紫金冠，身穿鎖子黃金甲，腳底藕絲步云履，手提如意金箍棒。龍宮奪寶，大鬧天宮，偷蟠桃，盜仙丹。在保護唐僧西行取經時，一路上斬妖除魔，極力保護唐僧，最終成了“斗戰勝佛”，活脫脫一個超級大英雄的形象。

五年級時，在老師的推薦下，我看了學生版的《西游記》。我這時卻覺得我心中那個孫悟空并不完美，甚至有時像個好斗的土匪、流氓。又因為本領高強，悟空也自傲，對帝王權貴毫不尊敬，見玉皇大帝也只是“唱個諾”，經常扯著土地的胡子恐嚇。他又極度好面子，聽說弼馬溫是個不入流的小官，就感覺受了愚弄和侮辱，打下南天門。蟠桃會沒請他，他攪翻了蟠桃會，跑回花果山。他還動不動就“俺乃齊天大圣孫悟空!”

前不久看了一篇對《西游記》分析的文章，叫做《唐僧為何死活都不讓孫悟空打殺白骨精》，內容雖有些胡編亂造，但也實實在在地引發我對《西游記》的又一次興趣，讓我對孫悟空又一次的改觀了。我覺得孫悟空像是正處于青春期的少年。

首先，他有很強的學習力。拜菩提祖師為師后，孫悟空因為他的天資聰穎與勤奮，學會了七十二變、筋斗云、長生不老等法術。他學神通的時間很短，在學習中多半是自主學習，可見他學習能力的強大。

其次，脾氣暴躁、愛用暴力，這點在大鬧天宮、龍宮尋寶等章節中也可見一斑了。但是，人總有一個從青澀到成熟的過程。年輕時的他血氣方剛，給人一種暴躁、好斗的印象。

但是，悟空的成長從被壓在五指山下開始了。五百年的光陰磨去了悟空魯莽的棱角，但他執著、勇敢的個性卻沒變。

取經路上，最值得說的是三打白骨精這一章。悟空沒做錯卻被冤枉，八戒挑唆唐僧念緊箍咒時的幸災樂禍，唐僧趕走孫悟空時的無情，悟空都看在眼里，但他卻仍跪謝師傅一路來的照顧，還讓師弟們保護好師傅，這時，我真的覺得悟空成熟了，他已經是一個有擔當有孝心的好青年了。

最終，悟空成就了“斗戰勝佛”，完成了對人生的升華。看完書的我們，是否應該對自己的人生道路做出選擇，是做脫胎換骨的“斗戰勝佛”，抑或是整日嬉戲抱著手機無所事事的弱者，我想大部分人都會選擇前者，讓我們攜手并進，爭當新時代好隊員。

西游記45回讀后感50字 西游記45回讀后感300字篇二讀《西游記》，讓人仿佛身臨其境，走上了一條修心之路。讀完此書，讓我覺得自己的人生之路充滿光明，充滿希望。

在現實生活中，我們常常會迷失方向，認為自己在世上毫無用處，可是，我們未曾想過：自己不正如書中的石猴，正是因為對這個世界充滿了好奇，才演繹出了一場奇幻的故事嗎?要相信，每個人的出生都是有意義的，每個人都天賦異稟，只是有些人的天賦還未曾顯現罷了。同時，我們應時時“緊張”，去期待時機的到來。

朋友，是分真假的，真朋友是在彼此之間產生很大矛盾時也會及時化解的，而假朋友是只會依靠你，在你失勢時便會棄你而去的。

在我讀到“三打白骨精”這一章節時，不知不覺間，我感覺自己好像穿越一般來到了現場。我看到師徒四人正在跋山涉水，便想上前問候，不想卻從他們身體中穿過，才知，我只是一個旁觀者。既然他們看不到我，便隨他們一路前行。突然，一股無形的力量把我推到了白骨精的洞府，我眼睜睜地看著她先后幻化成一個老奶奶、一個老爺爺和一位姑娘，狡兔三窟般地偽裝自己，一環接著一環，讓唐僧誤會了孫悟空。此時，我真想為悟空辯解，卻又不能，只好旁觀，繼續跟隨。而唐僧在被抓住后才追悔莫及，卻又無法逃脫。在他將被吃掉時，悟空又一次及時出現并大戰白骨精，大捷。

此后，唐僧和悟空師徒二人的感情愈加深厚，最終“五圣成真”。

雖然這次只是重“讀”了一遍《西游記》，但是卻比之前有了新的感悟：人生就是一條修心之路，我們都不完美，但我們一路追求完美。