范文范本是一種通用的參考材料,它可以幫助我們培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和風(fēng)格。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
2024年我得到了表?yè)P(yáng)(優(yōu)秀15篇)篇一
一陣有些熱的風(fēng)吹走了我臉上,我坐在副班長(zhǎng)旁邊,看著黑板,心中十分不安:我會(huì)不會(huì)寫錯(cuò)字,會(huì)不會(huì)看錯(cuò)題?會(huì)不會(huì)少寫了什么?我看看副班長(zhǎng),一副嚴(yán)肅的樣子,我又坐在最后一排,十分怕自己考差了。
我雖然有些害怕,但畢竟我也常考90分以上,不必太擔(dān)心。可這次不一樣了,連一到五年級(jí)都很好的班長(zhǎng)也鄒起了眉頭,在我前兩排的地方顯出了無(wú)可奈何的樣子。可我可能是因?yàn)閺谋娦睦戆桑覒?yīng)該很有把握——我都檢查了三遍了。我后來想想:哎——沒辦法,上交了之后,就只好聽天由命了,只好等結(jié)果出來才安心啊!
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到了老師的腳步聲,我也不奇怪:教室太安靜了。華老師走進(jìn)教室,走到講臺(tái)中間,同學(xué)們都用緊張的眼神看看老師。老師用響亮的聲音說:“全班平均分88分,分?jǐn)?shù)如下······”報(bào)了好多名字,都沒有我的,我也不奇怪:我的學(xué)號(hào)太后面了。可一直到報(bào)完,都沒我的名字,我奇?zhèn)€怪了:難道我0分嗎?或是沒交嗎?······我不敢往下想。可只聽老師又說了一句:“沈捷揚(yáng)和孫意薩100分,可喜可賀!”全班頓時(shí)鼓起掌來。看著我和班長(zhǎng)。我想:原想法不一定對(duì),要看事實(shí)啊!
2024年我得到了表?yè)P(yáng)(優(yōu)秀15篇)篇二
讀二年級(jí)的一天,我在家里煲了一次飯,我得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),現(xiàn)在想起來,還是感到很開心很自豪。
記得那一天下午放學(xué)回來,我寫完了作業(yè),原本是想看電視,突然,聽見媽媽喊我:“范睿,去煲飯好嗎?”聽見媽媽要我煲飯,我當(dāng)時(shí)心想,我也可以幫家里做點(diǎn)事,所以開心答應(yīng)媽媽說:“好!”。我馬上來到廚房,把電飯煲里的內(nèi)鍋拿出來洗干凈,用量米的杯子加了三杯子大米,加水將米淘了兩遍,最后加上適量的水,蓋子蓋子,按下煲飯的開關(guān)就開始煲飯了。煲飯加水可得講究啦,水放的太多,做的飯會(huì)很稀;水放得太少,做的飯會(huì)太硬或者會(huì)成生米飯!之前爸爸媽媽教過我,所以我掌握得非常好,加起水來胸有成竹。過了一會(huì),爸爸下班回來。等媽媽炒好菜,一家人開始吃飯了!爸爸先吃了一口,突然問到:“飯是誰(shuí)煲的?”我答到“是我煲的。”爸爸舉起了大拇指對(duì)我說:“飯煲的真好!”聽了爸爸的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的,象蜂蜜一樣甜,這餐飯吃得好開心!
我得到了爸爸的表?yè)P(yáng),我很開心,正所謂“功夫不負(fù)有心人”,只要努力就會(huì)有收獲;更開心的是,我已掌握了一項(xiàng)本領(lǐng)——做飯,可以減少爸爸媽媽的辛勞!
2024年我得到了表?yè)P(yáng)(優(yōu)秀15篇)篇三
日常生活的一點(diǎn)一滴好像是一個(gè)個(gè)美好的音樂符號(hào),連起來便是一首始終也奏不完“金曲子”,奏出了我人生道路的協(xié)奏曲。
那就是第一次。
那一天,艷陽(yáng)高照,微風(fēng)習(xí)習(xí)。伴隨著脆響的上課鈴聲響,語(yǔ)文課堂開始了。“這篇列夫·托爾斯泰寫的文章內(nèi)容具體內(nèi)容是什么呢?”由誰(shuí)來回應(yīng)?“一大批語(yǔ)文迷一起地伸手各抒己見,好像老師如競(jìng)技場(chǎng),自身是戰(zhàn)土,對(duì)了一個(gè)難題就取得成功轟敵軍一炮。
我深吸氣,以便不許教師心寒;以便沒有學(xué)生們眼前丟人;以便讓教師學(xué)生們對(duì)我另眼相看。我一鼓作氣回應(yīng)完后難題,只聽到班里傳來了雷鳴般的歡呼聲。我回應(yīng)正確了?耶!我回應(yīng)正確了!”麗鑫,你果真沒讓教師心寒!回應(yīng)的很恰當(dāng),非常值得表?yè)P(yáng),但是下一次解答問題時(shí)要講話大氣,別害怕,無(wú)論你回應(yīng)的對(duì)嗎,教師都不容易指責(zé)你的。“我僅僅過意不去地?fù)狭藷溃顺鰜怼?/p>
這堂課,那一次表?yè)P(yáng)像一道光,引導(dǎo)著我再接再厲的路面。
2024年我得到了表?yè)P(yáng)(優(yōu)秀15篇)篇四
”加油!爭(zhēng)取下次考得更好“,這句話一直在我的耳畔回響,這是我在四年級(jí)期中考試考了全年級(jí)第五,全班第一成績(jī)時(shí),被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)得一句話。
在去年的暑假前,我收到了期中考試的成績(jī),爸爸打開手機(jī)一看,我們倆都有點(diǎn)不相信自己的眼睛:數(shù)學(xué)100分、英語(yǔ)100分、語(yǔ)文94。5分,全班第一,年級(jí)第五!我欣喜若狂。聽著爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),我有點(diǎn)害羞了,但是我心里還是非常開心得,我抬頭看了看天空,這時(shí)的太陽(yáng)光也變得溫柔了很多,好像和我一樣高興。晚上剛好和爸爸一起到外面吃飯,在飯桌上叔叔、阿姨們對(duì)我的表?yè)P(yáng)很豐富,有的拍拍手笑著對(duì)我說”洋洋,加油!要再接再厲“;有的伸出大拇指對(duì)我說”考得不錯(cuò),繼續(xù)努力;還有的抱著我的肩膀說“你要守住這個(gè)第一名的寶座,不能丟掉哦!”。我點(diǎn)的點(diǎn)頭,此時(shí)此刻我的心情就像一朵爭(zhēng)奇斗艷的牡丹花樂開了懷,我感到無(wú)比開心!無(wú)比自豪!
從這次表?yè)P(yáng)里我明白了,有付出才有收獲!我經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力,在老師和爸爸媽媽的教導(dǎo)下,我考了一個(gè)理想的成績(jī)。
千里之行始于足下,今后我一定更要加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取今年再考一個(gè)理想的成績(jī)。我還要給班集體做一個(gè)好榜樣,帶領(lǐng)大家全面發(fā)展,為我班增光添彩!
2024年我得到了表?yè)P(yáng)(優(yōu)秀15篇)篇五
今天我和同學(xué)一起去素描班,我和同學(xué)到那里的時(shí)候何老師還沒來,等了一會(huì),何老師來了,先開始收上次畫的家庭作業(yè),何老師表?yè)P(yáng)了我的家庭作業(yè),給我打了100分,我非常高興。收完作業(yè)我們就要學(xué)習(xí)新的素描了,今天學(xué)習(xí)的是球的影子,何老師說:影子不是胡亂畫,是一根根線畫出來的。
我很認(rèn)真的細(xì)心在畫,老師檢查到我,說:“嗯”畫的很好,然后拿出我的畫給大家展示,我非常非常非常高興,我要加油!繼續(xù)努力。
2024年我得到了表?yè)P(yáng)(優(yōu)秀15篇)篇六
我發(fā)現(xiàn)奶奶有一張做事清單,上面寫著掃地、拖地、洗衣、擦桌……我看了,給自己排好時(shí)間就做了起來,我先洗衣服,費(fèi)了九牛二虎之力好不容易把一大筐臟衣服“扔”進(jìn)了洗衣機(jī),把洗衣粉倒好,開始洗衣。在洗衣途中,我拖了地板。地板變得亮閃閃的,好看極了。我還疊了被子,擦了桌子,可竟然不知道自己衣服已臟得不堪入目,白衣服變成了灰衣服,可家里卻收拾的干干凈凈,不久,衣服洗好了,我晾了衣服后,就拿起一本格林童話津津有味地看了起來。
奶奶回來了,她看到了這一切,驚訝極了,當(dāng)看到沙發(fā)上臟臟的我,什么都知道了。她把我摟在懷里,一個(gè)勁夸我是個(gè)好孩子,我聽了,心里甜滋滋的。
我現(xiàn)在想起這件事,我還覺的非常地自豪,非常地驕傲!
2024年我得到了表?yè)P(yáng)(優(yōu)秀15篇)篇七
我們的一生中會(huì)經(jīng)歷過許多事,猶如天上的星星數(shù)不清,有開心的,有傷心的.當(dāng)我們開心的時(shí)候會(huì)與大家一起分享,當(dāng)我們難過的時(shí)候就會(huì)鼓勵(lì)自己讓自己振作……其中,讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
記得那一天,媽媽出門去辦事了,爸爸在外工作,只剩下我一人在家.我早早地把作業(yè)完成,看到家里沒人,肚子又覺得空空的,不時(shí)還發(fā)出“咕咕”的聲音,就像是在打鼓,進(jìn)行著“交響曲”呢!于是,我心中冒出一個(gè)念頭:平常都是媽媽做飯給我們吃,不如今天我就表現(xiàn)一番,給媽媽分擔(dān)一點(diǎn),也讓她嘗嘗我們廚藝.想到這里,我就手舞足蹈,一蹦三尺高,開心的叫了起來!
“咦?不能光動(dòng)嘴,不動(dòng)手呀!”我自言自語(yǔ)道,緊接著,我就開始手忙腳亂地準(zhǔn)備材料了.今天,我要做的是酸辣土豆絲和蔥花蛋.首先,我把土豆削皮,切成絲狀,然后再放入點(diǎn)鹽巴捏一番,媽媽說過這樣炒的時(shí)候土豆絲才不容易碎;接著,我把火打開,讓鍋預(yù)熱一會(huì)再把油放進(jìn)去,等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中;最后,土豆絲炒出點(diǎn)香味的時(shí)候就把醋倒點(diǎn)進(jìn)去翻炒,再加入點(diǎn)切好的紅辣椒絲放進(jìn)去,加點(diǎn)味精就可以出鍋嘍!哈哈,我的酸辣土豆絲終于完成了,可以進(jìn)行下一道菜啦!
第二道菜――蔥花蛋.我先從柜子里拿出兩個(gè)雞蛋打在碗里,再把切好的蔥倒入碗中,加入鹽,味精,用筷子攪拌均勻;再把它們倒入油鍋里,烤完一面再翻過來烤另一面,幾分鐘之后,香噴噴的蔥花蛋就大告成功啦!
這是我第一次做菜,沒想到能得到媽媽的表?yè)P(yáng),真開心,我想以后我會(huì)經(jīng)常做好吃的來報(bào)答媽媽!
2024年我得到了表?yè)P(yáng)(優(yōu)秀15篇)篇八
每當(dāng)我想到那次的表?yè)P(yáng),總會(huì)不由地開心笑起來。
記得那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候,汪老師正在給我們上語(yǔ)文課。上著上著,汪老師突然提出了一個(gè)十分“難”的問題,全班同學(xué)左思右想、右思左想,沒有一個(gè)敢積極站起來回答。我想來想去,心里想的那個(gè)答案始終有點(diǎn)“矛盾”。
最終,一個(gè)答案“戰(zhàn)勝”了另一個(gè)答案。我鼓起勇氣,慢慢地舉起手,心想:算了,拼拼運(yùn)氣吧!當(dāng)我回答完以后,嘿,想不到還正是令汪老師滿意的答案!汪老師親切地看著我,說:“汪現(xiàn)課堂時(shí)間就是集中注意力并積極思考,小腦袋轉(zhuǎn)得非常快,我們要給他鼓掌”,班級(jí)里頓時(shí)掌聲雷動(dòng),同學(xué)們紛紛豎立起了大拇指。
那一刻,我心里的“風(fēng)浪”才平靜了下來,思想的“斗爭(zhēng)”才真正“宣告”結(jié)束了。我呢,更是感到十分光榮、自豪,心里有一種說不出來的開心與快樂。
下課后,我邊玩邊想:哈!這節(jié)語(yǔ)文課可真開心呀!
2024年我得到了表?yè)P(yáng)(優(yōu)秀15篇)篇九
在我的記憶中,有許多快樂的事,比如:班級(jí)舉行美食節(jié)、六一兒童節(jié)上臺(tái)表?yè)P(yáng)、第一天上小學(xué)……但最快樂的就是被鋼琴老師表?yè)P(yáng)。
上個(gè)星期四,鋼琴老師給我布置了四首曲子,給我當(dāng)作業(yè),下節(jié)課要檢查。我回去練了一下,其他三首比較簡(jiǎn)單,我彈了幾遍就會(huì)彈了。可是那一首《天真爛漫》就像攔路虎一樣攔住了我,怎么辦呀!星期六有陪練課,下星期要過關(guān),想到這,我急得飯吃不香,覺睡不好。
時(shí)間像一匹飛快的小馬,一轉(zhuǎn)眼,又到了陪練的時(shí)間。彈到《天真爛漫》時(shí),我皺起眉頭,直搖頭:“我不會(huì)!”老師鼓勵(lì)我說:“不要緊,我們先彈右手”等到下果,我才會(huì)彈一半,心想:不行,下節(jié)課一定會(huì)被罵。于是,我一有空,就坐下來彈一彈,彈著彈著,曲子差不多會(huì)彈了。
當(dāng)我完整地彈完整首曲子時(shí),我想:功夫不負(fù)有心人。果然沒錯(cuò)。
等到星期四回課,我又彈起了《天真爛漫》,我的雙手好像一個(gè)精靈在琴鍵上跳來跳去,曲子美妙極了,連我自己都被深深地陶醉了!陳老師說:“你進(jìn)步真大,加油!”
聽了陳老師的表?yè)P(yáng),我心里比喝了蜜還甜!
2024年我得到了表?yè)P(yáng)(優(yōu)秀15篇)篇十
在姥爺過生日的那天,我的禮物受到了大家的表?yè)P(yáng)。
我做的禮物特別辛苦呢!為了讓姥爺高興,我就讓書法班里的一位老師好好教我練“生日快樂”這四個(gè)字,有時(shí)間,我就抓緊寫一寫,練一練。經(jīng)過一個(gè)星期的努力,我終于寫出了讓我滿意的四個(gè)大字。
姥爺?shù)纳盏搅恕5搅死褷敿遥苟Y物時(shí),我拿出了我的禮物,這可是用我的心血換來的,魏春姐演奏了一曲“生日快樂”;益寒姐做了一個(gè)精美的賀卡,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈,這讓我覺得我做的禮物很不好,可姥姥、姥爺、妗妗、舅舅卻說我寫的字十分漂亮,是最珍貴的禮物。
受到了別人的夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的,不僅暗下決心,我今后一定要更加努力學(xué)習(xí)、寫字,長(zhǎng)大以后能夠得到更多的榮譽(yù),成為國(guó)家有用的人才。
2024年我得到了表?yè)P(yáng)(優(yōu)秀15篇)篇十一
在我成長(zhǎng)的過程中,有喜有樂,有批評(píng),表?yè)P(yáng),有淚水,歡樂……但最令人難忘的還是那一次表?yè)P(yáng)。
在我的記憶中,有不少人表?yè)P(yáng)過我,唯獨(dú)沒有得到過媽媽的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),因此,在我的內(nèi)心深處,我是多么渴望得到媽媽的表?yè)P(yáng),哪怕是一句話也好。
終于,我的愿望實(shí)現(xiàn)了。那是一個(gè)星期天的早晨,媽媽早早地出了門,到單位上加班去了。我寫完了作業(yè),一個(gè)人在家,無(wú)聊極了。一看家里亂糟糟的,心想:媽媽每天上班,還要忙里忙外,太辛苦了。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我要用實(shí)際行動(dòng)來減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān)。
說干就干。我挽起袖子,拿起掃帚,把家里的地都掃了一遍。因?yàn)樵诎职謰寢尩难劾铮乙恢笔撬麄兊膵蓩膳綍r(shí)很少做家務(wù),所以,掃完地之后,我就有些不耐煩了。一個(gè)聲音說:“算了吧,等媽媽下班以后,讓媽媽拖地吧。”另一個(gè)聲音說:“你不是說媽媽太辛苦,要負(fù)擔(dān)她的一些家務(wù)活嗎?怎么能說話不算數(shù)呢?真不是一個(gè)好孩子!”最終,第二個(gè)聲音占了上風(fēng)。于是,我端來了水,擰干抹布,將桌子抹得干干凈凈;站在凳子上,將窗戶和玻璃擦得一塵不染,然后拖地,把房間整理得井井有條,忙得不可開交。盡管搞完衛(wèi)生時(shí)我已經(jīng)累得筋疲力盡了,但是,望著這個(gè)整潔的家,我的心里有說不出的高興。
啊!被表?yè)P(yáng)的感覺是如此美好,特別是被媽媽表?yè)P(yáng)的感覺更是妙不可言。
2024年我得到了表?yè)P(yáng)(優(yōu)秀15篇)篇十二
今年夏天,我做了一件最有意義的事。心里特別高興,而且還得到了表?yè)P(yáng)哦!那天天氣特別熱,我熱得滿頭大漢,口干舌燥。這時(shí),我看見一位叔叔,手里拿著一把扇子不停的扇著,看起來他也很熱。他走到對(duì)面的小店里買了一根冰棍吃了起來,可是他把裝冰棍的盒子,隨手就扔在了干凈的馬路上。我連忙走過去,小聲說,“叔叔,你應(yīng)該把盒子扔進(jìn)垃圾桶里呀,怎么能隨地亂丟呢,”
那位叔叔吃驚的看著我,生氣地說:你個(gè)小屁孩,多管閑事,我扔那里關(guān)你什么事呀?當(dāng)然有關(guān)系了,地球是我們共同的家園,你不知道這是污染環(huán)境嗎?你不知道你這樣做也影響了大家嗎……我也生氣了,理直氣壯地說。他也氣得不知說啥才好。
就在這時(shí),賣冰棍的老奶奶走過來了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)那位叔叔說:“你們的談話我都聽到了,還是孩子說的有道理啊!看來呀,有些地方我們是得向孩子們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了……”老奶奶話還沒說完,叔叔已經(jīng)慚愧地低下了頭,撿起了盒子扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶,他轉(zhuǎn)過身來誠(chéng)懇地向我道了欠,還夸我是個(gè)懂事的孩子。老奶奶欣賞地望著我,稱贊道:多好的孩子呀,我們真得好好謝謝你,你真是我們的榜樣呀!我不好意思的低下了頭。這時(shí),叔叔有了一個(gè)建議:我們兩個(gè)人一起給老奶奶做一個(gè)警示牌,提醒大家隨地扔垃圾是不對(duì)的。老奶奶對(duì)我們的想法表示贊賞。
沒多大工夫,警示牌就做好了。材料是叔叔找的,可提示語(yǔ)是我想的:“為了地球的清潔,請(qǐng)不要亂扔垃圾,好嗎?”路人看到我們的做法連聲稱贊我們是綠色使者,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我心里別提有多高興了!
從那以后,我更加愛護(hù)環(huán)境了,因?yàn)槲抑牢覀冎挥幸粋€(gè)地球,它是美麗而又脆弱的。我們大家都來保護(hù)地球,它就會(huì)給我們帶來幸福和溫暖的家!
2024年我得到了表?yè)P(yáng)(優(yōu)秀15篇)篇十三
從我懂事到現(xiàn)在,我得到過很多表?yè)P(yáng),比賽得獎(jiǎng)了,會(huì)收拾自己的房間,考試考得好……表?yè)P(yáng)就像天上明亮的星星,指引我前行,給我自信。我最開心的是我得到了爸爸媽媽得表?yè)P(yáng)。
那時(shí)一個(gè)夜深人靜的晚上。媽媽發(fā)燒了,可是爸爸在加班,來不及趕到家,只見媽媽累得在沙發(fā)上躺著,動(dòng)也不動(dòng),臉也因?yàn)榘l(fā)燒,紅彤彤的了。也許是因?yàn)槔洌瑡寢尩纳眢w蜷縮在一起。
我心里又難過,又擔(dān)心。難過是因?yàn)閶寢屍綍r(shí)真的太辛苦了,擔(dān)心的是,媽媽難不難受?我努力的回憶媽媽是怎么照顧我的,于是我跑到醫(yī)藥柜前,先拿出了耳溫槍,然后跑到沙發(fā)前,用我的小手輕輕的摸了一下媽媽的額頭,把媽媽一邊的頭發(fā)輕輕的放在耳后,媽媽一測(cè)體溫,果真燒到了38°了。我焦急萬(wàn)分:怎么辦?我該怎么照顧媽媽呢?“對(duì)!先幫媽媽泡一杯熱騰騰的泡騰片!”我自言自語(yǔ)道。
端著水杯,我輕輕得叫了一聲:“媽媽,您多喝水,發(fā)燒了,要補(bǔ)充水分。”媽媽疲憊地睜開雙眼,硬撐著爬了起來:“寶貝,你自己去玩兒吧!”我搖搖頭,說:“不,我不要!媽媽生病了,我要照顧你!”媽媽乖乖地把水喝光了。我突然想起媽媽以前用濕毛巾給我敷過額頭,也可以退燒。我趕緊拿來了濕毛巾,認(rèn)真地疊成一個(gè)長(zhǎng)條,很小心地搭在媽媽額頭上。
不知不覺,聽見開門的聲音,爸爸回來了。我連忙迎上去,爸爸焦急地問:“寶貝,媽媽怎么樣啦?”我一五一十的告訴了爸爸。爸爸緊緊的抱了我一下。媽媽在一旁輕輕地說:“多虧了米倉(cāng),現(xiàn)在好多啦。”媽媽一邊說著一邊撫摸著我的頭。爸爸開心地說:“我們的寶貝長(zhǎng)大了,會(huì)關(guān)心別人了,真棒!”媽媽欣慰地說:“真棒!我們的米倉(cāng)真的長(zhǎng)大了。”
被表?yè)P(yáng)過的我,心里像蜜糖那么甜,不好意思地笑了。我很高興,我長(zhǎng)大了,照顧媽媽是我應(yīng)該做的事情。這次是我第一次照顧媽媽得到的表?yè)P(yáng),感恩父母也是我們應(yīng)該做到的,我以后也會(huì)繼續(xù)這樣做。
2024年我得到了表?yè)P(yáng)(優(yōu)秀15篇)篇十四
有一次,在學(xué)校上英語(yǔ)課,老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,便問:“哪位同學(xué)愿意到講臺(tái)上來跟老師一起做老狼老狼幾點(diǎn)了這個(gè)游戲?”我一聽便自告奮勇舉手了,老師點(diǎn)到了我的名字,于是我快步走上講臺(tái),而且按照老師的要求做得非常好,老師表?yè)P(yáng)我說:“很好,你做得特別棒!”說完臉上露出了難得的笑容。
當(dāng)我回到座位上時(shí),心里美滋滋的,甭提多高興了,因?yàn)檫@一次老師對(duì)我笑了,而且是溫暖和藹地笑,我看出來老師對(duì)我特別信任,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師一般很少笑。
從這一次起,我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語(yǔ)了,因?yàn)槲乙院筮€想看到老師更多的笑臉,還想得到老師更多的表?yè)P(yáng),我對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。
自從我得到了興趣班老師表?yè)P(yáng)之后,我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。
我的習(xí)作水平一直很差。后來,我報(bào)名興趣班――習(xí)作。有一天,我們的老師――趙老師讓我們寫了一段關(guān)于水果的作文片段。寫什么好呢?對(duì),寫我最愛吃的香蕉,我抓住了香蕉的特點(diǎn)細(xì)致認(rèn)真的寫。老師看完后表?yè)P(yáng)了我,因?yàn)槲易プ×酥攸c(diǎn)來寫這個(gè)片段,當(dāng)時(shí),我是多么的激動(dòng)與興奮啊!自從受到老師極大的鼓勵(lì)之后,我更加有自信心。這一節(jié)課,老師又將我上一次寫的作文――《我最快樂的時(shí)刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀!現(xiàn)在,我越來越喜歡習(xí)作了,越來越有自信了……這都是老師的那幾句表?yè)P(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。
啊!老師的表?yè)P(yáng)是多么重要啊!哪怕是一句話,也能激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)取呀!
在我人生的道路上,有得到了表?yè)P(yáng),有得到了理解,有得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表?yè)P(yáng)!
2024年我得到了表?yè)P(yáng)(優(yōu)秀15篇)篇十五
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一個(gè)個(gè)美妙的音符,連起來就是一首永遠(yuǎn)也奏不完的“金樂曲”,奏出了我人生的樂章。
現(xiàn)在,我就拿其中一個(gè)音符來說吧!前幾天早晨,我跟往常一樣,背著書包走進(jìn)學(xué)校。我懷著愉快的心情走在林陰小道上。突然我的鞋帶松了,我趕緊彎下腰去系鞋帶。“兔子豎起大耳朵,繞過木樁,跳進(jìn)洞里。”這是媽媽平時(shí)教我綁鞋帶的“秘訣”。
“咦,這是什么?”一個(gè)粉紅色的錢包靜靜地躺在小草邊。我伸手去拿,打開來看。哇!里面是百元大鈔和一把鑰匙。
我頓時(shí)驚呆了,趕緊把錢包拾起來。“去告訴老師,讓失主來認(rèn)領(lǐng)。”
“這些數(shù)錢放在這里,你拿走了有沒有人知道。”“不行,這些錢別人也是辛辛苦苦掙來的,應(yīng)該物歸原主。”兩個(gè)念頭在我心里“爭(zhēng)吵”了好久,最后,我決定了,把錢包還給失主。
我把錢包交給老師,經(jīng)幾番調(diào)查后,終于順利地把錢包還給失主。老師笑著對(duì)我說:“你真是個(gè)好孩子,能做到拾金不昧真不容易!”隨后,老師又在班上表?yè)P(yáng)了我,大家報(bào)以熱烈的掌聲并投來贊許的目光,我不好意思地低下了頭,心里樂滋滋的!
幫助別人,快樂自己。確實(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該做到這點(diǎn),為我們的校園增添一份光彩!