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六年級給老師一封信大全（17篇）篇一

知識，是生命的守護神；書，是人類的精神食糧。

稍大一點，我就開始自己借助拼音閱讀一些較為淺顯的童話了，如《獅子王》，《丑小鴨》等等。我看了以后感觸頗深。

再大一點，母親便給我買來許多深刻的文學等方面的書。我坐在沙發上，一坐就是好幾個小時。我從中知道了簡·愛悲慘的人生；知道了成吉思汗這位一代天驕……我似乎看見了秦始皇統一六國，馳騁沙場的壯觀場面；看到李世民南征北戰，創立大唐這個泱泱大國。我盡情遨游于知識的海洋。這些書，使我了解了輝煌燦爛的悠久歷史，豐富了我的知識，使我在今后的人生道路上不再迷茫。我堅信：知識，可以創造金錢，可以創造財富，可以塑造出一個有用的人才。

正因為我博覽群書，我的考試閱讀只扣了1、2分，有時甚至1分也不扣。是書幫我理解了短文中深邃的意思，我成了讀書的受益人。

不錯，閱讀和看電視同樣能獲得知識，讀小說是所得到的是細致的語言文字之美，而且又有深邃的思想，不可磨滅的感情，但影片和卡通，雖然也能使你感覺藝術之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的。

總而言之，同學們，走進書房吧，你會感覺到它的美好、可愛。

六年級給老師一封信大全（17篇）篇二

外國著名的文學家高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯！”通過閱讀好的書籍，可以增加我們的知識，提高自身的素質。

我愛上閱讀是因為我的媽媽，愛上閱讀，在我很小的時候就與書結下了不解之緣，從《幼兒畫報》到《童話故事》，從微型小說到四大名著，書籍陪伴我成長，將我帶入知識的海洋、幻想的天空。每當我遇到困惑時，書中的道理就像甘甜的清泉，澆灌我干涸的心田；每當我心生恐懼時，它是力量的源泉，給我戰勝困難的勇氣；書籍是我思想的幸?；▓@，我像蓓蕾一樣在讀書中快樂成長，閱讀為我的生活帶來無限生機，也讓我感受到了書籍的神奇力量。

在家里，媽媽和我也常常會因為我對書癡迷而“廢寢忘食”的行為爭吵，可是最后還是因為書，我們化解了“矛盾”。

我喜歡很多書，它們讓我受益匪淺。讀到身世悲慘的流浪兒，我會不忍流下同情的淚水，看看他們的悲慘生活，無依無靠，想想自己的美好生活，不算富足，但也豐衣足食，還有好的學習條件，可是我還滿不在乎，事事馬虎，這讓我十分慚愧，我就在心里暗暗下了決心，一定要發奮學習，不辜負父母的期望。

通過閱讀，我懂得了許多道理，學會了面對事情要勇敢，“告訴世界，我能行”。我膽子小，缺乏直面困難的勇氣，干什么都害怕自己干不好，對自己一點信心都沒有。偶然的一次，我讀到一本《告訴世界我能行！》的書，書中講述了許多孩子害怕困難的事例，總結出來了應對、克服害怕的方法，我一直銘記在心，那些話對我的感觸很深，我照著書中的方法去做，漸漸從“我真不行”到“硬著頭皮去做”，又到“我不是不行”，最后到“我還能行”，我成功了，書中的道理讓我明白，面對膽小，你必須重新面對自己，認識自己，在通往成功的道路上，最大的障礙不是別人，而是你自己，沒有誰能夠嚇倒你，除非你自己?！澳懶」怼辈粫阍诤诎堤?，而是隱藏在你心中，驅走了“膽小鬼”，你就會成為一個“我能行”的勇士。

我們每個人都可以通過讀書而提高自己，不斷挖掘自己的潛力，在我看來，讀書是一種享受，一種通向成功的捷徑，我在閱讀中享受快樂，找到了多彩的世界，閱讀，給了我無盡的樂趣！

六年級給老師一封信大全（17篇）篇三

（一）加強統籌協調。按照“市級抓協調、縣級抓推進、鄉級抓落實、村級抓服務”的工作機制推進落實。市委負責具體指導和督查，市委宣傳部、市文明辦負責牽頭組織推進、督促落實，各縣（市）區黨委承擔新時代文明實踐中心建設的主體責任，負責統籌規劃中心（所、站）建設和實踐工作開展，縣（市）區、鄉鎮（街道）、村（社區）黨委一把手要分別擔任三級文明實踐機構的負責人，確保各項任務落地落實。

（二）強化工作指導。市委宣傳部要加強指導，按照“強三性”、“增四力”要求及時研究解決問題，扎實推進各項建設工作。各縣（市）區黨委要成立專門工作領導小組，制定具體工作方案，落實專人負責。各縣（市）區黨政主要領導要親自抓，帶頭做，層層壓實責任，推動資源整合和工作落實。各縣（市）區黨委宣傳部要發揮統籌協調作用，做好新時代文明實踐活動內容制定和審核把關，統籌調配各種資源和力量，推進活動開展，建立活動檔案。

（三）加強經費保障。各縣（市）區要將新時代文明實踐中心（所、站）建設及活動開展所需經費納入縣級財政保障。因平臺整合和工作需要，原各級財政撥付的新時代農民（市民）講習所專項經費自動劃轉到新時代文明實踐中心，由縣（市）區新時代文明實踐中心辦公室制定具體的資金使用管理考核辦法，進行統籌安排。同時，協調統籌縣（市）區文明委成員單位積極參與，鼓勵社會力量支持文明實踐。

（四）嚴格考核監督。市委宣傳部、市文明辦要將新時代文明實踐工作納入縣（市）區黨政領導班子和領導干部實績考核，納入意識形態工作責任制落實情況監督檢查，納入文明城市、文明單位、文明村鎮、文明校園、文明家庭等群眾性精神文明創建，對各縣（市）區和相關單位進行定期督查和考核。

（五）營造良好氛圍。各縣（市）區要綜合運用報紙、廣播、電視、網站、兩微一端、宣傳欄、黨務政務公開欄等載體，加大工作宣傳力度，努力營造各級重視、各界支持、群眾參與的良好氛圍。要圍繞加強組織領導、組建志愿服務隊伍、整合資源平臺、開展文明實踐活動、建立運行機制、政策支持保障等，積極探索、勇于創新，及時總結文明實踐活動的好經驗、好做法，形成xx經驗、打造xx樣板，引導全市文明實踐工作深入開展。

六年級給老師一封信大全（17篇）篇四

《廣東省建設新時代文明實踐中心試點工作實施方案》近日印發施行。據悉，本次試點工作在今年11月至明年8月期間實施，主要面向農村開展?；葜菔胁┝_縣、韶關市乳源瑤族自治縣為全國試點單位，其他各地級以上市各選擇一個縣（市、區），東莞、中山選擇一個鄉鎮（街道）進行試點。

實施方案指出，試點工作以全縣域為整體，以縣、鄉鎮（街道）、行政村（社區）三級為單元，以志愿服務為基本形式，打通城鄉公共文化服務體系的運行機制、文化科技衛生“三下鄉”的工作機制、群眾性精神文明創建活動的引導機制，整合人員隊伍、資金資源、平臺載體、項目活動，做到有機構、有陣地、有隊伍、有課程、有保障等，推動基層宣傳思想文化工作和精神文明建設改革創新，實現更富活力、更有成效、更可持續的發展。

實施方案明確，完善機構設置，在縣一級成立新時代文明實踐中心，由縣（市、區）黨委書記或專職副書記擔任中心主任，中心辦公室設在縣（市、區）委宣傳部。在鄉鎮（街道）一級成立新時代文明實踐所，按照統一規劃部署，結合實際推動村（社區）常態化開展文明實踐活動。在行政村（社區）設新時代文明實踐站，結合群眾實際需要，運用本地優勢資源，以群眾喜聞樂見的形式開展活動。因地制宜設置實踐點，推動實踐活動進一步向基層延伸拓展。

強化陣地建設，統籌運用現有基層公共服務陣地資源，結合文明實踐活動需要進行改造提升，打造理論宣講平臺、教育服務平臺、文化服務平臺、科技服務平臺、體育服務平臺，統籌使用、協同運行。

加強師資力量，新時代文明實踐中心（所、站）的主體力量是志愿者，主要活動方式是志愿服務?？h級新時代文明實踐中心組織和引導志愿者組建文明實踐志愿服務總隊，有條件的鄉鎮（街道）、行政村（社區）也可組建文明實踐志愿服務隊伍。

規范開展活動，結合鄉鎮（街道）黨校建設，把宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想作為中心任務，分層分類分眾開展實踐。制定實踐項目清單，列出課程表、時間表，在各實踐場所公開發布，并通過各類政務服務平臺、新媒體平臺廣泛傳播。

弘揚共筑美好生活夢想的時代新風。

實施方案強調，新時代文明實踐中心（所、站）緊緊圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持學思用相結合、知信行相統一，著力培養擔當民族復興大任的時代新人，大力弘揚共筑美好生活夢想的時代新風。

學習實踐科學理論，組織基層黨員群眾深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，引導他們領會掌握這一思想的基本觀點、核心理念、實踐要求，不斷增進政治認同、思想認同、情感認同，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，更加自覺地維護核心、擁戴領袖，更加自覺地在黨的領導下走中國特色社會主義道路。

宣傳宣講黨的政策，廣泛深入宣傳解讀黨的十九大精神，宣傳闡釋黨中央大政方針、為民利民惠民政策，開展生動活潑的形勢政策教育、國防教育和軍民共建活動。培育踐行主流價值，廣泛開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，深入推進社會主義核心價值觀宣傳教育，深入實施公民道德建設工程，開展憲法學習宣傳教育和“七五”普法活動。

豐富活躍文化生活，廣泛開展群眾樂于參與、便于參與的文化活動。持續深入移風易俗，大力開展移風易俗、弘揚時代新風行動，破除陳規陋習、傳播文明理念、涵育文明鄉風。

六年級給老師一封信大全（17篇）篇五

六年級給老師一封信大全（17篇）篇六

為推動習近平新時代中國特色社會主義思想更加深入人心，進一步加強改進農村基層宣傳思想文化工作和精神文明建設，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，推進鄉村振興，促進文明城市創建，根據《中共中央辦公廳關于建設新時代文明實踐中心試點工作的指導意見》和《自治區黨委辦公廳印發〈關于新時代文明實踐中心建設試點工作的實施意見〉的通知》精神，按照區市黨委有關部署，現就全市新時代文明實踐中心建設工作制定如下實施方案。

六年級給老師一封信大全（17篇）篇七

根據中共中央辦公廳《關于建設新時代文明實踐中心試點工作指導意見》（x字〔20xx〕xx號）和省文明委《xx省新時代文明實踐中心建設試點工作方案》（x文明委〔20xx〕x號）精神，結合xx縣實際，制定如下工作方案。

一、總體要求。

全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，以習近平總書記新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局，牢固樹立和貫徹落實新發展理念，堅持以人民為中心的發展思想，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的戰略方針，適應社會主要矛盾的變化，聚焦實施鄉村振興戰略，著眼凝聚群眾、引導群眾，以文化人、成風化俗，調動各方力量，整合各種資源，創新方式方法，用中國特色社會主義文化、社會主義思想道德牢牢占領農村思想文化陣地，不斷滿足人民日益增長的精神文化需求，實現“凝心聚力，民心向黨”。

二、工作目標。

以“強身、健腦、富民”為內涵，以縣、鎮（街道）、村（社區）、屋場四級為單元，全面建設新時代文明實踐中心、所、站、點。以志愿服務為主要形式，深入開展新時代文明實踐活動。建立縣、鎮（街道）、村（社區）、屋場四級志愿服務隊伍，不斷壯大志愿者規模，引導群眾主動參與新時代文明實踐，打造集理論宣講、教育服務、文化服務、科技與科普、健身體育服務于一體的綜合平臺，實現群眾在哪里，文明實踐就延伸到哪里。讓新時代文明實踐中心、所、站、點成為學習宣傳習近平總書記新時代中國特色社會主義思想、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要陣地，成為加強基層黨建，密切黨群關系的橋梁紐帶，成為深入實施鄉村振興戰略的有力抓手，成為創新社會治理模式的有益探索。

三、工作原則。

1.堅持黨的領導。堅持黨的領導，堅持黨建引領，注重發揮各級黨組織作用，注重思想政治引領和價值引領，牢牢把握意識形態工作領導權。

2.堅持為民服務。聚焦農村群眾所思所想所盼，從他們追求幸福、快樂、滿意的具體事情入手，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干，以真情暖人心，以服務聚民意，幫助解決實際問題，解決生活困難和精神困惑，在服務群眾中教育引導群眾，在解決問題中做好思想政治工作。

3.堅持求實務實。針對農村群眾的實際需要，結合農時季節、重要節慶等時間節點，開展理論宣講、政策解讀、文藝演出、便民服務、科學普及等組合式活動，宣傳群眾最想聽的內容，開展群眾最喜愛的活動，講解群眾最想學的知識，提供群眾最需要的服務，解決群眾最鬧心的難題，溫潤心靈、溫暖人心。

4.堅持重在實踐。注重開展宣傳教育與引導農民實踐參與相結合，理論宣講與技能傳授相統一，群眾點單與志愿者接單相銜接，既學習又實踐，既明理又躬行，實現教育與實踐的良性互動，讓農村群眾在樂于參與、便于參與的活動中體悟美好生活、提高自身素質。

四、工作內容。

（一）組建機構。

1.縣新時代文明實踐中心。依托縣規劃展覽館成立縣新時代文明實踐中心（詳見附件1），負責文明實踐工作的統籌協調和組織實施，指導鎮（街道）、村（社區）開展工作，研究制定工作規劃，對主要內容、培訓教材、人員隊伍、活動項目等作出計劃并具體實施，做好志愿者的組織引導、登記注冊、表彰嘉許、權益保障工作，依托各種平臺組織志愿者開展文明實踐活動。

縣新時代文明實踐中心辦公室設在縣委宣傳部，辦公室下設綜合組、宣傳組、志愿服務組。中心實行專題例會和聯席會議制度。

2.鎮（街道）新時代文明實踐所。在鎮（街道）掛牌成立新時代文明實踐所，由鎮（街道）黨（工）委書記任所長，發揮承上啟下作用，按照統一規劃部署，結合實際工作抓好落實，推動新時代文明實踐站常態化開展活動。

3.村（社區）新時代文明實踐站。在村（社區）掛牌成立新時代文明實踐站，由村（社區）書記任站長，結合農村群眾的生產勞動和實際需要，運用本地資源優勢，用農村群眾喜聞樂見的形式開展活動。

4.新時代文明實踐點。在各“門前三小”掛牌成立新時代文明實踐點，組織開展各類活動。

（二）建立隊伍。

新時代文明實踐中心、所、站、點的主體力量是志愿者，主要活動方式為志愿服務?？h級組建新時代文明實踐志愿服務總隊，由縣委副書記、縣人民政府縣長蘇濤任總隊長?？傟犗略Oxx支專業志愿服務隊和xx支鎮（街道）志愿服務隊。

xx支志愿服務隊隊長由各責任單位主要負責人擔任，負責隊伍組建和志愿服務活動策劃組織實施。

村（社區）建立志愿服務分隊，由村（社區）書記擔任隊長，各村（社區）志愿服務分隊根據實際情況設立志愿服務小分隊。

志愿者骨干主要來自兩個方面：一是黨政機關、企事業單位在職人員和全縣黨員；二是鄉土文化人才、科技能人、科技特派員、律師、“五老”人員、道德模范、身邊好人、新鄉賢、文藝志愿者、大學生志愿者、返鄉創業人員等，志愿者所在單位要創造必要條件支持志愿者開展活動。

志愿服務通過終身積分管理、禮遇褒獎等一系列激勵政策，廣泛發動群眾參與志愿服務活動，讓群眾逐步成為志愿服務的主力軍，逐步實現由黨委政府主導到群眾主動參與的生動局面，讓好人好事在xx縣蔚然成風。

（三）開展活動。

1.強身。廣泛開展群眾樂于參與、便于參與的文體活動，讓群眾在多姿多彩、喜聞樂見的文體活動中強身健體，快樂生活、健康生活。送文化。傳承發展中華優秀傳統文化，充分挖掘優良家風家教、悠久民風民俗、優秀民間藝術中符合新時代新風尚新要求的內涵，開展巡演、送電影、送戲曲等系列活動。定期開展廣場舞、太極拳、柔力球等培訓，組織龍舟、舞龍、舞獅、腰鼓等一批具有濃厚地域特色的體育競賽活動，提升群眾參與熱情，倡導健康科學生活方式。圍繞春節、清明、端午、中秋、重陽等傳統節日實施“我們的節日”主題活動。種文化。用好“門前三小”等陣地，舉辦農村公益培訓，培育一批理論、科技、文化、種養殖等方面的鄉土專家，帶動群眾開展文體活動；大力挖掘弘揚本土文化，讓xx縣技藝、xx縣地名、xx縣美食增強群眾情感認同，激發群眾內生動力，自發自主組織開展各項文體活動。管文化。進一步落實文化市場屬地管理制度，在開展各類文體活動中，遵循“講品位、講格調、講責任，抵制低俗、庸俗、媚俗”原則，弘揚主旋律，傳播正能量。

2.健腦。聚焦群眾所盼所需，讓群眾在內容豐富、形式多樣的實踐活動中獲得源源不斷的精神滋養與精神力量。理論宣講。大力開展理論宣傳，用通俗易懂的語言，深入宣傳解讀黨的十九大精神，推動習近平總書記新時代中國特色社會主義思想入腦入心。價值引領。深入培育和踐行社會主義核心價值觀，大力開展道德模范、身邊好人評選和宣傳、創建文明村鎮、創建文明家庭等活動，引導農村群眾向上向善、孝老愛親、重義守信、勤儉持家、鄰里守望。創新社會管理，深化移風易俗，著力破除紅白喜事大操大辦、封建迷信、黃賭毒等不良風氣。知識傳授。開展憲法學習宣傳教育和普法活動，推動法治精神走進農村群眾、融入日常生活。圍繞實施鄉村振興戰略，把脫貧攻堅、致富興業、農村改革、民生保障、生態環保等與農民利益密切相關的政策講清楚講明白。技能培訓。廣泛開展農業實用技術、科學技術普及和衛生健康知識培訓等多種志愿服務，增強農民學科技、用科技的意識，提高農民依靠科技致富的能力。

3.富民。立足培育新型農民，努力讓群眾實現既富腦袋，又富口袋。大力開展產業培育，努力實現一村一品。立足資源稟賦，發揮新時代文明實踐所、站、點輻射作用，引領帶動發展一批產業。大力倡導“迎老鄉、回故鄉、建家鄉”，激發群眾愛鄉情懷，催生建設家鄉的內生動力，推動農村高質量發展。全力推進全域旅游，努力實現一村一貌。主動融入農村人居環境整治，著力改善農村群眾的衛生觀念，推進移風易俗，讓“門前三小”成為美麗鄉村的示范點。在“門前三小”植入本土文化和互動項目，做熱人氣，成為全域旅游的新景點。

通過“強身、健腦、富民”，讓群眾的精神文化生活更加豐富，讓群眾建設家鄉的熱情更加高漲，讓農村的青山綠水留得住鄉愁，讓農村的社會治理更加有效，讓農村的黨群關系更加和諧，讓xx縣真正成為一方熱土。

（四）組織評選。

開展“雙十雙百”評選活動，樹立典型，大力表彰，引領風氣，形成導向，全面提升文明實踐活動整體水平。

1.十佳新時代文明實踐所站點。根據評選細則，在全縣評選xx個新時代文明實踐所、站、點。

2.十佳志愿服務品牌項目。根據評選細則，在全縣志愿服務項目中評選xx個品牌項目。

3.百佳新時代文明實踐個人。根據評選細則，在全縣評選十佳共產黨員、十佳支部書記、十佳青年、十佳巾幗英雄、十佳創業能手、好公婆、好媳婦、好妯娌、好少年、好鄰居。

4.百佳新時代文明實踐志愿者。根據評選細則，評選出年度百佳新時代文明實踐志愿者。

五、工作步驟。

20xx年繼續建成xxx個新時代文明實踐點（“門前三小”），以后逐年遞增，力爭達到xxxx個以上。

六、工作要求。

1.統籌推進。發揮新時代文明實踐中心集聚功能，統籌推進新時代文明實踐與意識形態、黨建、社會治理、脫貧攻堅、人居環境整治等工作。

2.整合資源。整合各部門單位的人員、資金、平臺、項目、陣地，將全縣愛國主義教育、科普、普法、社會實踐、產業發展、公益場館等各類資源打造成新時代文明實踐基地。

3.堅持志愿服務。要樹立文明實踐中心就是志愿服務中心，運行機制就是志愿服務的理念，堅持以志愿服務為主要形式，各志愿服務隊要有效采集群眾各項需求，根據群眾需求策劃文明實踐志愿服務項目。建成用好“xxxx”app、網頁版、微信小程序、公眾號等新技術，建立全縣志愿服務項目庫，形成服務清單。同時，要加強志愿服務人員培訓，落實終身積分禮遇褒獎激勵措施，廣泛帶動社會各方力量積極參與志愿服務。

4.黨員干部帶頭。全縣黨員干部要率先垂范、身先士卒，深入農村群眾，既組織推動又帶頭實踐，主動參與志愿服務，增強感召力，擴大覆蓋面。

5.用好管好網絡。積極運用“學習強國”網絡平臺資源，建好縣融媒體中心，運用電視臺、電臺、xx手機臺、網站、xx發布等新技術新運用，運用公共數字文化服務、黨員遠程教育等載體，注重發揮手機等移動終端的傳播功能，向農村群眾推送學習內容，開展學習交流。做好網上群眾路線工作，實現網上網下同頻共振、相映成輝。

6.要抓好重點。緊扣xx縣作為勞務輸出大縣的特點，高度關注農村留守群體，鼓勵鄉村干部帶頭當好“代理家長”、“代理兒女”，完善“空巢老人”、“留守兒童”服務體系。對農村長期在外務工人員，利用春節返鄉等重要時間節點，開展集中性文明實踐活動，引導他們感受家鄉新變化，為家鄉發展作貢獻。

七、保障措施。

1.加強組織領導。各鎮（街道）、各部門單位要提高政治站位，充分認識到建設新時代文明實踐中心、所、站、點的重要意義，將其作為“一把手”工程抓細抓實。

2.加強政策保障?？h財政要安排專項預算，用于新時代文明實踐中心的建設和日常運轉。縣新時代文明實踐中心出臺新時代文明實踐積分管理辦法。對工作活躍、社會影響力大、群眾反響好的實踐點給予重點支持，對工作中涌現出的先進典型及時褒揚。

3.加強督查考核。出臺新時代文明實踐工作考核辦法，將新時代文明實踐工作納入意識形態工作責任制和領導干部政績考核，相關內容納入黨建和城鄉同治考核，考核結果作為文明單位、文明村鎮創建的重要內容，按月按季通報各單位文明實踐活動情況。把新時代文明實踐積分作為干部評先評優參考條件之一，作為干部提拔使用的前置條件之一，激勵廣大干部激情干事、干在實處。

4.加強宣傳推介。加強對新時代文明實踐中心實踐活動的宣傳報道，努力營造各級重視、各界支持、群眾參與的良好氛圍。及時向省、市主流媒體推介各單位開展新時代文明實踐活動的有效做法和鮮活經驗，生動反映新時代文明實踐活動帶來的新氣象新成效，反映農村群眾的新生活新風貌，引導新時代文明實踐工作深入開展。

六年級給老師一封信大全（17篇）篇八

（一）動員部署階段（20xx年x月）。各縣（市）區召開專題會議對新時代文明實踐中心（所、站）建設工作進行動員部署，組織開展工作調研，制定出臺工作方案和推進計劃。

（二）試點工作階段（20xx年x月—20xx年x月）。在xx區已列入自治區試點的基礎上，將xx縣作為全市試點縣，在xx區、xx縣掛牌成立縣（區）、鄉鎮（街道）、村（社區）新時代文明實踐中心（所、站），開展新時代文明實踐活動。其他縣（市）區可根據實際，參照xx區和xx縣的做法，因地制宜的推進相關工作。20xx年x月，召開現場經驗交流會，總結經驗，拿出樣板。

（三）全面推廣階段（20xx年x月）。在試點工作基礎上，全面完成全市所有縣（市）區新時代文明實踐中心（所、站）建設。

六年級給老師一封信大全（17篇）篇九

（一）指導思想。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平總書記在全國宣傳思想工作會議和視察重要講話精神，立足實際，結合時代特點，牢固樹立以人民為中心的發展思想，圍繞推進鄉村振興，盤活用好各類資源，充分發揮志愿服務作用，打通宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的“最后一公里”，用先進文化占領思想陣地，培育向上向善力量，鞏固黨的執政基礎和群眾基礎，推動習近平新時代中國特色社會主義思想在基層落地生根。

（二）目標定位。堅持目標導向和問題導向相結合，確保宣傳思想文化工作和精神文明建設做實、做透。發揮各縣（市）區黨委政府統籌協調作用，以縣（市）區、鄉鎮（街道）、村（社區）為單元，建設新時代文明實踐中心（所、站），使之成為開展群眾性文體活動、傳播社會主義先進文化的“大舞臺”和培育踐行社會主義核心價值觀、建設鄉風文明的“大課堂”，有效推動農民全面發展和農村全面進步。

（三）工作原則。加強領導，為民利民。加強黨的領導，注重發揮基層黨組織作用，強化思想政治和價值引領，弘揚主旋律、傳播正能量，牢牢把握意識形態工作領導權，切實解決農村群眾最關心最直接最現實的利益問題。加強實踐，突出特色。采取群眾“點單”與志愿者“接單”相銜接的方式，適時開展理論宣講、政策解讀、文藝演出、便民服務、科學普及等實踐活動，突出特色亮點，滿足群眾差異化需求。整合資源，用好網絡。積極運用“學習強國”、公共數字文化服務平臺、黨員遠程教育平臺、政府門戶網站、“xxx”等載體開展文明實踐活動，實現網上網下互動交流。

六年級給老師一封信大全（17篇）篇十

今年以來，xx村（社區）在縣委、鎮黨委的正確領導下，認真貫徹落實《建設新時代文明實踐中心試點工作實施方案》，結合本村（社區）的實際，大力開展了豐富多彩的新時代文明實踐活動，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，打通宣傳群眾、教育群眾、關心群眾、服務群眾的“最后一公里”。

按照新時代文明實踐陣地建設即有場所、有隊伍、有內容、有活動、有保障“五有”標準，結合本村實際，以現有的村級管理服務中心為核心，把分散在各村屯的活動室、活動場地作為支點，連點成片，形成合力。目前，全村（社區）共建成新時代文明活動站1個，新時代文明實踐活動點5個。同時，整合原有的人員資源，村（社區）黨總支書記親自帶頭，擔任新時代文明實踐活動中心負責人，各村屯小組長分別擔任各新時代文明實踐當前隱藏內容免費查看活動點的負責人，實現了新時代文明實踐陣地、人員全覆蓋兩個“覆蓋”，為xx村（社區）開展文明實踐活動打下了良好的基礎。

二、突出引領，志愿服務隊伍不斷壯大。

緊緊抓住引領這個核心，充分挖掘本村（社區）的愛心、熱心人士和有號召力、影響力的鄉賢，帶頭成立志愿服務隊伍，聚焦群眾需求，急群眾之所急，開展了辦證服務、垃圾清理、幫助孤寡老人、為殘疾人士獻愛心、為貧困兒童送溫暖、送困難大學生到學校報到等等志愿服務活動，在群眾當中引起了巨大的反響，有效帶動了更多的人參與到志愿服務活動中。還建立了志愿服務隊伍管理辦法，對志愿服務隊伍、事項以及物資等進行了規范化管理，讓志愿服務在陽光下運行，進一步增強了志愿服務的公信力，在群眾當中樹立了威信。目前，全村共組建志愿服務隊伍x支，其中今年新成立的志愿服務隊伍x支，在冊的志愿服務人員x多人，開展各類志愿服務x多次，得到了群眾的好評。

同時結合上級文件精神和鎮實際情況，組織活動方案、計劃及配檔表，并積極邀請設計院對鎮新時代文明實踐活動分中心進行規劃、設計目前，相關規章制度正在制作中，預計x月初開展揭牌儀式

積極通過村村響智慧廣播、村廣播、發放宣傳單、微信群、繪制文化墻等多種有效形式廣泛宣傳，讓村民了解新時代文明實踐活動內容、開展方式、活動方案等。目前，各村共宣傳x余次；繪制以社會主義核心價值觀、鄉風文明、中國夢等為內容的文化墻xxx余平，現在已經完成x個村莊的繪制工作；轉發活動微信約xx條次；發放宣傳單頁x萬余份。

xx鎮綜合文化站配套設施齊全，村級綜合文化服務中心去年達標率x％。全鎮各村文體廣場已經全部硬化完畢、廣場射燈、體育器材、文化書屋、鑼鼓等一應俱全，全鎮各個村莊都成立了文藝隊。目前，全鎮x莊、x村等x個村莊已經安裝好新時代文明實踐站牌子。

一深入推進四德工程建設“好人評選”實現常態化完善評選活動機制，爭當“好媳婦”、“好婆婆”，形成踐行道德規范、公號：辦公室秘書材料范文爭當道德模范的村風、家風對全鎮評選的xx戶星級文明戶的事跡材料印刷成書xx余冊，全部發放到各村，用榜樣的力量感染群眾，形成良好氛圍。

為第一責任人，將各村移風易俗工作納入年度考核內容，嚴格獎懲，與績效工資掛鉤。明確指出，經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代。這一重大政治論斷，不僅為我國發展標定了新的歷史方位，也為我們謀劃和推進各項。

工作。

提供了新的戰略考量。進入新時代我們的傳統文化，我們的文化經典不但不能遺失，相反，應該得到大力的傳承。而在這次的新時代文明實踐中心活動中，我感受到了文化的傳承，文化傳遞文明，傳承結合創新，傳播社會正能量。

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六年級給老師一封信大全（17篇）篇十一

和提升居民綜合素質等諸多功能性，特制定本。

三、文明實踐站內各項設施應愛惜使用，如有故意損壞應照價賠償；

四、文明實踐站所呈現的主題應積極向上。嚴厲杜絕非正能量的宣講；

五、文明實踐站使用后，全體場務人員按照自己的分工進行檢查，特別要檢查多媒體設備，消防設施。切斷電源，管好窗戶，進行防火檢查，鎖好門。

六、其他單位在文明實踐站舉辦活動期間，應愛護場地設施、維護公共衛生，并應接受管理人員指導。場地使用后應及時恢復原狀，如有損毀應負賠償修護責任。

六年級給老師一封信大全（17篇）篇十二

閱讀，是一種涉取，一種感覺，一種輕松，一種愉悅，一種灑脫，一種情懷。

有人說：閱讀，就是閱讀人生，閱讀生活，閱讀快樂；閱讀，就是八面來風，四壁星光，三面垂柳；閱讀，就是走近名人，心靈對話，斟酒小酌。而我說：閱讀，就是關照生命，愛憐自然，傾聽音樂。

我把生命比作一本書，而我們則無時無刻不在閱讀這本書，書中有喜怒哀樂，有酸甜苦辣。

生命對于有些人來說很短暫，但對于有些人來說很漫長；對于有些人來說很幸福，但對于有些人來說很艱苦。

流星的生命很短暫，甚至有些流星人們都不知道他曾存在過。在它那捎縱即拭的一瞬間，它承載了上萬人的心愿，他是每個人心靈的寄托；它為地球上黑暗的夜空劃過了一絲光亮，為人們照亮了一瞬間的光明，流星是幸福的，它的一生雖然很短暫，但它努力使自己發出光亮來照亮別人，讓人們在夜空下對著天空許愿。

有的人生命很漫長，但他們卻過得碌碌無為，荒廢一生。在他們即將離開人世的那一刻，他們才感到后悔，但是已經遲了，死神已經在另一個世界迎接著他?！朵撹F是怎樣煉成的》這本書中奧斯特洛夫斯基寫了這樣一句名言：人，最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次，這僅有的一次生命應當怎樣度過呢?每當回憶往事的時候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而進行的斗爭?！笔前?，當我們即將離開人世的時候，我們在人間的東西什么也帶不走，所以無須悔恨也無須高興。

在我們的生活中，同樣有很多人是活得多姿多彩的，他們為人類做出的貢獻，他們所表現出的精神是永駐人們心中的。

生命是一本厚厚的，永遠也讀不完的書，我們應該在生命的這本書中留下閃亮的一筆，讓我們在閱讀這本書是盡量沒有遺憾。

六年級給老師一封信大全（17篇）篇十三

建設新時代文明實踐中心，是黨中央的重大決策部署，是進一步完善基層治理體系，提升基層治理能力，加強基層精神文明建設的重要平臺。同時，這也是貫徹落實黨的十九屆四中全會精神的重要舉措。

新時代文明實踐中心的定位，著眼于凝聚群眾、引導群眾，以文化人、成風化俗，調動各方面力量，整合各種資源，創新方式方法，用中國特色社會主義文化、社會主義思想道德牢牢占領農村文化思想陣地，動員激勵廣大基層群眾積極投身社會主義現代化建設。進一步提升新時代文明實踐中心建設水平，必須找準著力點和落腳點，把握關鍵點和突破點，統籌做到“四個堅持”。

堅持以整合資源為前提，在搭建綜合平臺上下功夫。應整合市、縣、鄉、村公共服務資源，堅持點線面結合，打破部門壁壘，在統籌調配、盤活激活、聯通共享上下功夫。緊貼群眾需求，構筑“布局合理、便捷高效、出戶可及”的文明實踐陣地網絡，逐步實現“群眾在哪里，文明實踐平臺就延伸到哪里”的建設目標。

堅持以志愿服務為依托，在構建專業力量上下功夫。以志愿服務為主導形式，重點組建好以宣講團、黨校教師、業務骨干為支撐的專家隊伍，以文化藝術人才、民間文藝骨干、非物質文化遺產傳承人、農村致富能手等為主體的人才隊伍，以科技人才、醫務工作者等為主體的專業隊伍，開展“點單式”志愿服務。組建百姓宣講隊伍，通過身邊人講身邊事、身邊事教育身邊人的方式，讓廣大群眾接受文明洗禮，傳揚文明鄉風。

堅持以豐富載體為關鍵，在增強活動效果上下功夫。應探索推行村（社區）實踐站“點單”、文明實踐中心“派單”、相關服務單位“接單”、鎮（街道）實踐所“配套”、群眾“點評”的模式，有效對接供需。積極開展“送理論、送政策、送文化、送科技、送文明”的文明實踐五送活動，持續開展“我們的節日”“百姓大宣講”等活動，廣泛開展“立家規、亮家訓、傳家風”和移風易俗宣傳等活動。

堅持以機制建設為保障，在推動常態長效上下功夫。應強化領導機制，給予資金保障，完善激勵機制，完善督導機制，并完善考核機制，將其納入精神文明建設考核特別是文明鄉鎮、文明單位評選的重要內容，推動新時代文明實踐中心建設常態長效。

同時，應著力增強文明實踐活動的吸引力、感染力、滲透力。提高實踐內容針對性，增強文明實踐吸引力。堅持“自下而上、以需定供”原則，通過線下問卷調查、線上依托“兩微一端”、縣區融媒體“點單”相結合的方式，依據群眾需求制定實踐方案，確保實踐質量和效果；提高實踐方式趣味性，增強文明實踐感染力。結合時代要求和地方特色積極探索、揚優成勢，借鑒發展“理論+文藝體育+互聯網”模式，全方位開展文明實踐，讓文明實踐“動”起來、“活”起來；提高實踐手段實用性，增強文明實踐滲透力。既開展面向廣大群眾的普適性文明實踐活動，又針對基層特殊群眾開展特殊性文明實踐活動，切實增強群眾參與文明實踐活動的獲得感。

六年級給老師一封信大全（17篇）篇十四

為推動習近平新時代中國特色社會主義思想更加深入人心，進一步深化農村基層宣傳思想文化工作和精神文明建設工作，聚力推進鄉村振興戰略，打通宣傳群眾、教育群眾、關心群眾、服務群眾“最后一公里”，根據中央辦公廳和省委辦公廳建設新時代文明實踐中心試點工作意見精神，現就我縣新時代文明實踐中心建設工作提出如下實施方案。

全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持以人民為中心的發展思想，自覺肩負起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務，以志愿服務為抓手調動各方力量，以資源整合為重點打造工作平臺，以群眾需求為導向創新載體內容，用中國特色社會主義文化、社會主義思想道德牢牢占領農村思想文化陣地，促進文化建設高質量發展，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，為xx高質量發展走在江蘇沿?？h域前列凝聚強大的精神動力。

觀，把新時代文明實踐中心打造成兼具思想政治引領、傳播黨的聲音、傳承優秀文化、培育文明風尚、提供惠民服務等多種功能的綜合性宣傳教育陣地，切實提高農村群眾的思想覺悟、道德水準、文明素養、法治觀念，推動農民全面發展、農村全面進步。

2.建設階段：20xx年12月底前，縣、鎮、村分別成立新時代文明實踐中心、所、站，整合公共服務資源和陣地載體，完善三級志愿服務工作機制和隊伍，明確職責，形成方案，掛牌運作。

6.提升階段：20xx年8月以后，在鞏固縣、鎮、村三級新時代文明實踐中心、所、站建設成果的基礎上，拓展提升志愿服務驛站功能，建立機關、學校、企業新時代文明實踐點。

堅持高標準嚴要求，精心組織實施我縣新時代文明實踐中心建設工作，形成志愿服務隊伍、志愿服務驛站上下貫通的組織架構、功能融合的平臺資源、統一協調的志愿隊伍和規范標準的活動要求。各平臺的機構、人員、資源設施等權屬不變，根據文明實踐工作需要統一調配使用。

e站、科普活動站、農家書屋等載體，建立創業科技平臺。六是體育健康平臺資源。由縣衛計委、體育局牽頭，建好用好縣鎮醫療衛生機構、村（居、社區）衛生室和體育場館、農村健身廣場、農村文化活動廣場，推動中小學體育設施對外開放，建立體育健康平臺。七是平安法治平臺資源。由縣委政法委牽頭，建好用好法治文化廣場、法治學校、法治宣傳欄、法治圖書角等法治宣傳陣地，組織開展法治惠民服務，建立平安法治平臺。

“三結合”教育網絡，持續深化“神奇鶴鄉·童聲響亮”未成年人道德實踐養成活動品牌。四是文化惠民志愿服務分隊。由縣文廣新局、文聯牽頭，以專業文藝團體、社會文化能人、文藝愛好者等人群為主體，深入開展“四送”等文化志愿服務活動，推動經營性文化設施、傳統民俗活動場所等開展免費公益性文化服務。五是創業科技志愿服務分隊。由縣人社局、科技局、科協牽頭，以企業家、創業成功人士、科學技術普及愛好者和工作人員等人群為主體，有針對性地常態化開展創業、科普宣傳教育活動。六是體育健康志愿服務分隊。由縣衛計委、體育局牽頭，以醫生、體育活動愛好者等人群為主體，整合縣內各類衛生、體育資源，常態化指導引導群眾開展各類體育健康活動。七是平安法治志愿服務分隊。由縣委政法委牽頭，組織法律工作者、平安法治志愿者，積極開展平安法治宣傳、社情民意信息收集、矛盾糾紛排查化解，協助參與治安巡邏防范、重大活動安保、搶險救災等活動。鎮（區）、村（居、社區）分別組建文明實踐志愿服務支隊、志愿服務隊，由鎮（區）黨政主要負責同志、村（居、社區）“兩委”主要負責同志擔任支隊長、隊長。

化實踐活動。四有配套教材。文明實踐中心（所、站）必須備有《習近平談治國理政》《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》等理論類、文化類、科普類、法制類等書籍，供廣大干群閱讀。同時鼓勵各文明實踐所、站編寫具有地方特色的宣講教材。五有檔案臺賬。文明實踐中心（所、站）要及時收集整理活動計劃、活動記錄、活動總結、視頻圖片等有關資料，分門別類進行規范整理歸檔留痕。六有實踐成效。通過開展新時代文明實踐活動，推選一批優秀志愿者，推出一批思想道德素質高、生產生活技能優的群眾典型，表揚一批先進文明實踐所、站。

緊緊圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，著眼凝聚群眾、引導群眾，以文化人、成風化俗，著力培養擔當民族復興大任的時代新人，大力弘揚共筑美好生活夢想的時代新風。

1.學習實踐科學理論。持續推動習近平新時代中國特色社會主義思想理論下基層。結合農村黨員干部冬訓、“百姓名嘴”基層巡講、“三下鄉”等活動，積極運用“學習強國”網絡平臺、江蘇大講堂等資源，采取農村群眾聽得懂、易接受的方式，深入學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想，引導農村黨員群眾領會掌握這一思想的基本觀點、核心理念、實踐要求，不斷增進政治認同、思想認同、情感認同，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，更加自覺地維護核心、擁戴領袖，更加自覺地在黨的領導下走中國特色社會主義道路。緊密結合農民實際，組織開展形式多樣的教育實踐活動，讓農村群眾更真切地領悟黨的創新理論成果，更好地用于指導生產生活實踐。（指導單位：縣委辦、組織部、宣傳部、黨校）。

2.宣傳宣講黨的政策。廣泛深入宣傳解讀黨的十九大精神，宣傳闡釋黨中央、國務院大政方針和省市縣委、政府為民利民惠民政策，幫助農村干部群眾了解政策、掌握政策，特別是要圍繞實施鄉村振興戰略，把脫貧攻堅、致富興業、農村改革、生態環保、集中居住、“一全員四托底”民生保障等與農民利益密切相關的政策講清楚講明白。開展生動活潑的形勢政策教育、國防教育和軍民共建活動，以慶祝改革開放40周年和新中國成立70周年等重要時間節點為契機，廣泛開展群眾性主題教育活動，注重把講道理與講故事結合起來，與國家的發展、民族的夢想聯系起來，引導人們誠實勞動、不懈奮斗，用自己的雙手創造美好生活。（指導單位：宣傳部、人武部、農工辦、黨史辦、農委、人社局、民政局、住建局、環保局）。

3.培育踐行主流價值。持續深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，深入推進社會主義核心價值觀進村入戶行動，大力弘揚民族精神和時代精神，傳承弘揚中國人民的偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神。深入實施公民道德建設工程，大力弘揚中華傳統美德，持續深化社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，廣泛開展學習時代楷模、道德模范、最美鄉賢、最美xx人等活動，開展好鄰居、好媳婦、好公婆推選和“文明家庭”“最美家庭”建設活動，引導農村群眾向上向善、孝老愛親、重義守信、勤儉持家。建好用好道德講堂，用身邊好人的感人故事和可貴精神引導農村群眾自覺追求講道德、尊道德、守道德的生活。深入開展建設文明村鎮活動，不斷擴大活動覆蓋面和影響力。開展憲法學習宣傳教育，普及法律知識，引導農村群眾自覺尊法學法守法用法，依法表達訴求、解決糾紛、維護權益。（指導單位：宣傳部、政法委、文明辦、教育局、司法局、團縣委、婦聯）。

百姓手頭、送到老百姓眼前。深入挖掘和弘揚中華優秀傳統文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，結合時代要求和地域特色進行創造性轉化、創新性發展，深化拓展“我們的節日”主題活動，精心組織“中國農民豐收節”等活動，增強文化自信和民族自豪感。經常性組織開展中國夢歌曲大家唱、鄉村廣場舞、地方戲曲匯演、群眾體育比賽、讀書看報、文藝培訓等活動，提振農村群眾的精氣神。（指導單位：縣文廣新局、農委、體育局）。

明辦、農工辦、財政局、民政局、公安局、文廣新局）。

6.倡導文明生活方式。結合全國文明城市創建工作,打造文明村居、小區，組織農村群眾從點滴小事做起、從房前屋后做起、從不文明習慣改起,大力推進農村“廁所革命”以及改水、改廚、改圈等工作,深入推進農村生活垃圾治理,推行垃圾就地分類和資源化利用，自己動手凈化綠化美化家庭院落和公共空間，爭做優美生活環境的創造者和守護者。運用多種形式宣傳普及社會交往、文明交通、文明旅游、文明上網等方面的禮儀規范,引導農村群眾自覺遵守公共秩序和規則,過上現代文明的生活。（指導單位：文明辦、衛計委、住建局、公安局、環保局、城管局、水利局、文廣新局、旅游局、團縣委）。

1.加強組織領導。新時代文明實踐中心建設試點工作在縣委領導下進行，縣委宣傳部牽頭負責。各級黨組織要把文明實踐中心（所、站）建設擺上突出位置，納入意識形態工作責任制，黨組織“一把手”要高度重視，親自抓、帶頭做，層層壓實責任。建立文明實踐中心建設工作聯席會議制度，統籌協調文化、科技、教育、體育、民政、衛計等部門的資源，以創成全域文明村居、小區為目標，在文明實踐中心平臺上各盡其職、各展所長，形成工作合力。

2.加強機制建設。依托全縣300個志愿服務驛站和黨員干部“三創”志愿服務網上平臺開展文明實踐活動，建立溝通順暢、運行有序的機制。建立供需有效對接機制，群眾需求和志愿服務資源由志愿服務驛站先集中匯總再分類對接。建立網上網下互動機制，充分運用互聯網優勢，網上資源和網下資源聚集疊加，活動開展網上網下同頻共振。建立領導指導聯系機制。明確縣鎮領導指導聯系鎮村文明實踐所站，縣鎮領導自覺深入村（居、社區）基層一線，率先垂范開展志愿服務，一級做給一級看，一級帶著一級干。

3.加強指導服務。縣一級著力加強對文明實踐工作的統一規劃、統一標識、統籌指導，著眼為基層群眾提供專業化的志愿服務。統籌建立文明實踐人才庫，構建三級互聯互動、專才優才集聚的文明實踐志愿服務隊伍體系。組織編寫文明實踐教材，形成教育主題鮮明、富有地方特色的教材體系。依托縣委黨校，加強文明實踐理論研究。發揮新聞媒體作用，宣傳基層亮點經驗，營造良好輿論氛圍。

激勵廣大干部干在實處、走在前列。

5.加強考核監督。建立文明實踐工作測評體系，定期進行考核評估。把新時代文明實踐中心建設試點工作納入黨政領導班子和領導干部實績考核，納入意識形態工作責任制巡察內容和考核督查范圍。采取明察暗訪、專項督查、公開通報、媒體曝光等方式，不定期對各級文明實踐中心（所、站）的組織、陣地、資源、隊伍、活動等情況進行考核評估，督查考核結果作為文明村鎮、文明單位、美麗鄉村考核的重要依據。

六年級給老師一封信大全（17篇）篇十五

?為推動習近平新時代中國特色社會主義思想在南湖落地生根，進一步加強改進宣傳思想文化工作和精神文明建設，打通宣傳群眾、教育群眾、關心群眾、凝聚群眾、服務群眾的“最后一公里”，滿足人民群眾對美好生活的精神文化需要，根據《浙江省建設新時代文明實踐中心試點工作指導方案》要求，決定在我區開展建設新時代文明實踐中心試點工作?，F就推進全區新時代文明實踐中心建設工作，制定如下實施方案。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大和習近平總書記南湖重要講話精神，大力弘揚紅船精神，緊緊圍繞統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局，牢固樹立和貫徹落實新發展理念，堅持以人民為中心的發展思想，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的戰略方針，著眼凝聚群眾、引導群眾、以文化人、成風化俗，調動各方力量，整合各種資源，創新方式方法，用中國特色社會主義文化、社會主義思想道德牢牢占領基層宣傳思想文化陣地，為南湖區以奔跑的狀態奮力推進“首善之區”建設提供豐潤的道德滋養和強大的精神動力。

南湖區新時代文明實踐中心緊緊圍繞“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務，鮮明一條紅色主線，凸顯“城鄉一體、智慧治理”兩大特色，構建區、鎮(街道)、村(社區)三級聯動網絡，打造“實踐中心—實踐所—實踐站(文化禮堂、文化家園)—實踐點”四級服務陣地，開展“新思想筑紅色高地、新素質鑄紅色力量、新文化強紅色基因、新風尚展紅色形象、新關愛揚紅色風采”“五新五紅”文明實踐內容。以志愿服務為基本形式，整合人員隊伍、資金資源、平臺載體、項目活動，把陣地打造成為面向基層黨員群眾，深入宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重要載體，集思想引領、道德教化、文化傳承、便民服務等功能于一體的城鄉基層綜合宣教服務平臺，建設“傳播思想、實踐文明、成就夢想”的百姓之家。

——堅持正確方向。加強黨的領導，注重發揮基層黨組織作用，注重思想政治引領和價值引領，大力弘揚紅船精神，突出紅色主線，牢牢把握意識形態領導權。

——堅持需求導向。聚焦群眾所思所想所盼，對接群眾精神文化新需求、新期待，突出志愿服務功能，幫助解決實際問題、生活困難和精神困惑，在服務群眾中教育引導群眾，在解決問題中做好思想政治工作。

——堅持資源整合。按照“黨委主導、各方參與、群眾互助”的模式，整合公共服務資源，聚焦農村文化禮堂、社區文化家園提檔升級，突出“城鄉一體”協同推進，打造覆蓋城鄉的文明實踐陣地。

——堅持實踐育人。注重開展宣傳教育與引導群眾實踐參與相結合，理論宣講與技能傳授相統一，群眾點單與志愿者接單相銜接，既學習又實踐，既明理又躬行，實現教育與實踐的良性互動。

——堅持探索創新。充分發揮基層首創精神，在建設模式、內容形式、管理方式上，鼓勵探索創新，因地制宜、務求實效，目標是建一個成一個，發揮作用一個，不搞一刀切。

(一)構建“三級”聯動網絡。加強組織領導，構建區、鎮(街道)、村(社區)三級聯動機制，上下協同、齊力推進新時代文明實踐中心建設。其中，區級新時代文明實踐中心由區委書記任主任，區委副書記、政法委書記任第一副主任，區委常委、宣傳部長任副主任，實踐中心成員由相關單位主要負責人組成(詳見附件1)；中心下設秘書處，負責文明實踐工作的統籌協調、工作指導和督促檢查，指導鎮(街道)、村(社區)開展工作，研究制定工作規劃、培訓教材、志愿隊伍建設、人員培訓、活動組織等工作。鎮、街道新時代文明實踐所由鎮、街道黨委(黨工委)書記任所長，黨群副書記任副所長，宣傳委員任秘書長；做好向上對接、向下傳導，負責對轄區文明實踐活動和村、社區級文明實踐站的規劃建設、統籌指導、人員培訓、活動開展、日常運轉等工作。村、社區新時代文明實踐站(文化禮堂、文化家園)由村、社區黨組織書記擔任負責人，文化專管員負責日常管理和服務；結合群眾的生產生活和實際需求，運用本地資源優勢，用群眾喜聞樂見的形式開展特色活動。

(二)打造“四級”服務陣地。按照“實踐中心—實踐所—實踐站(文化禮堂、文化家園)—實踐點”四級體系架構，全區層面建設實體化運作的新時代文明實踐中心；各鎮(街道)依托本地黨群服務中心、綜合文化站等設施，統籌資源建設新時代文明實踐所；各村、社區新時代文明實踐站建在具有浙江特色的文化禮堂(文化家園)中，結合實際打造亮點；依托黨員先鋒站、文明單位、創業基地等陣地，廣泛設置新時代文明實踐點，串點成線形成各具特色的新時代文明實踐精品線，打通文明實踐的“最后一公里”。

(三)培育“5+x”志愿隊伍。區級成立新時代文明實踐志愿服務總隊，負責整合各部門志愿服務組織資源，制定全區志愿服務活動計劃，培育孵化志愿服務組織和其它公益性社會組織，培訓輔導鎮(街道)、村(社區)志愿者，下設紅色南湖同心支隊、惠民南湖連心支隊、文化南湖明心支隊、風尚南湖正心支隊、幸福南湖暖心支隊等5個支隊，每個支隊中再設多支分隊，每支分隊有明確的服務項目、服務對象(詳見附件2)。各鎮(街道)分別成立新時代文明實踐志愿服務大隊，結合本地實際成立志愿服務分隊，定期征集、發布志愿服務項目，做好供需對接。各村(社區)建立新時代文明實踐志愿服務小隊，成立以民主協商議事會、文化禮堂理事會、鄉風民風評議會、文體活動展演隊等為主要內容的志愿服務小隊，常態化開展志愿服務活動。

(四)搭建“e智慧”互動平臺。依托智慧治理大聯動平臺，開設“e志愿”和“e網絡”智慧互動平臺，形成“文明實踐清單”和“信息數據庫”，實時呈現各類工作要求、信息、志愿活動互動、傳播。引入社會組織參與管理，發揮96345志愿者聯盟和大學生志愿者聯盟作用，激活民間志愿力量，實現服務資源從“小綜合”向“大綜合”轉變，實現文明實踐活動網上網下同頻共振、相映成輝。配置志愿者自助兌換機，聯通“志愿匯”益幣兌換系統，做好對志愿者的嘉許反饋工作。

緊緊圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持學思用相結合、知信行相統一，著力培養擔當民族復興大任的時代新人，大力弘揚共筑美好生活夢想的時代新風。

新思想聚人，筑紅色高地。打通黨群服務中心、基層黨校、黨員電教中心、南湖論壇、道德講堂、人文講堂等，建立新思想引領平臺。

1.打造紅色陣地。做實做強紅船旁南湖論壇三級講學體系、南湖人文講堂、道德講堂等活動載體和基層黨校、紅廉館等紅色陣地建設；持續開展南湖讀書月活動，依托圖書分館、農家書屋等陣地，打造基層讀書品牌，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、教育群眾、推動工作，讓黨的旗幟在紅船圣地高高飄揚。

2.豐富宣講形式。打造“百支宣講團、千名宣講員”，培育“宣講名師”“百姓名嘴”，組織開展習近平新時代中國特色社會主義理論、紅船精神、形勢政策宣講進農村、進社區、進機關、進企業、進學校、進軍營、進網絡等活動。以“主題黨日”“微型黨課”等載體，普及黨的理論政策，廣泛宣講黨史、地方史，喚起鄉愁記憶，讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”。

3.加強網絡傳播。開通“南湖新時代文明實踐中心”專網，融合推進“南湖新聞網”“南湖文明”等傳統網站建設，不斷拓展“南湖聲音”app、“南湖發布”“紅廉南湖”“南湖先鋒”等“兩微一端”新媒體網絡陣地建設，鞏固拓展網絡宣傳宣講陣地，提升黨員遠程教育系統等使用效率，進一步擴大習近平新時代中國特色社會主義思想在基層的受眾面和影響力。

4.弘揚主流價值。廣泛開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，深入宣傳弘揚紅船精神和新時代嘉興人文精神，引導廣大群眾堅定理想信念，傳承弘揚中國人民的偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神。深入開展愛國主義教育，大力弘揚中華傳統美德，大力倡導社會主義道德。

5.推行道德教化。深化“道德模范”“身邊好人”主題宣傳活動，結合道德模范、身邊好人、最美家庭、行業標兵、鄉村典型等遴選，推選一批群眾認可度高、示范引領性強的“道德標桿”。組織開展“道德模范宣講會”“百戶家庭講最美”等活動，廣泛設立“善行義舉榜”“紅黑榜”“道德點評臺”等載體，大力宣傳典型事跡，引導群眾“評好人、議好人、學好人、當好人”。

6.提升綜合素質。依托智立方、法治教育基地、科技示范基地等各類平臺，整合機關黨員志愿服務力量下基層開展專題宣傳，宣傳闡釋黨中央大政方針、為民利民惠民政策。綜合運用基層走親、現場咨詢、廣場活動、點單服務等方式，宣傳普及法律、環保、農業、保健、科學知識。深化“平安南湖”大宣傳，推動禁毒禁賭、防盜防騙等安全知識普及。

(三)新文化育人，強紅色基因。打通基層文聯組織、文化館、非遺館、圖書分館、綜合文化站、農村文化禮堂、社區文化家園、文化公園、企業文化俱樂部、中小學校等，建立新文化培育平臺。

7.根植傳統文化。深化拓展“我們的節日”主題活動，組織開展具有地域特色的民俗文化活動。用好非遺館、家風館、鄉賢館等場所設施，多渠道傳播優秀傳統文化，大力弘揚耕讀文化、慈孝文化和鄉賢文化。加強鄉土文化傳承與保護，注重傳統工藝、文化遺產、歷史文化村落等保護與利用。實施文化精品工程，注重現實題材文藝創作。

8.拓展品牌活動。常態化開展“送”“種”“賽”群眾性文化活動，通過舉辦南湖合唱節、城鄉文體十大聯賽、365天天歡樂大舞臺、一鎮(街)一品(節)、我們的村晚、我們的禮儀、農民豐收節等活動，打造群眾文化特色品牌。培育扶持基層文藝骨干、業余文體團隊和民間文藝社團，形成“以團帶團、以團管團”團隊化管理模式。推進村(社區)文化結對走親，增強農村文化的內生動力。

9.培植體育文化。結合農村文化禮堂、社區文化家園、城市文化公園、企業文化俱樂部等文化陣地建設，建好用好基層體育健身場館，推動公共文體場館和中小學體育設施對外開放，為市民日常健身鍛煉提供更多可選場地。注重發揮體育賽事的引領帶動作用，著力培育本土品牌體育賽事，舉辦千人毅行、全民運動會等賽事，引導廣大群眾自發參與全民健身。

(四)新風尚化人，展紅色形象。打通三治會堂、道德講堂、農村文化禮堂、社區文化家園等，建立新風尚傳揚平臺。

10.涵育文明素養。大力弘揚科學精神，倡導科學文明健康的生活方式，宣傳文明出行、文明餐桌、文明旅游、文明上網、文明養犬等知識，開展垃圾分類、巡河治水等行動，倡導綠色節約生活理念。開展以“垃圾不落地、出行講秩序、辦酒不鋪張、鄰里講和睦”為主要內容的小城鎮文明行動，推進文明小區、文明小巷、文明樓幢、文明街路、文明窗口等特色文明細胞創建活動。

11.傳承家風家訓。挖掘、整理、編寫好家訓，開展“傳家訓、立家規、揚家風”活動，讓好家訓好家風代代相傳。廣泛開展文明家庭、最美家庭、優美庭院等創建，選樹一批“好女兒”、“好媳婦”、“好婆婆”等系列典型，組織開展“家風榜”“家風廊”等活動，建設村(社區)級特色家風館，推動全社會注重家庭、注重家教、注重家風。

12.深化移風易俗。把“反對鋪張浪費、推進移風易俗”作為美麗鄉村與農村精神文明建設的重要任務，以點帶面、分步推進，充分發揮村規民約和道德評判團、紅白理事會、村民議事會等作用，大力倡導婚事新辦、喪事簡辦，破除封建迷信和陳規陋習。鼓勵和引導村民到文化禮堂舉辦宴席，推廣“流程規約制、標準菜單制、金牌廚師制”，遏止鋪張浪費。

(五)新關愛暖人，揚紅色風采。打通96345志愿者聯盟、大學生志愿者聯盟、紅立方、“紅管家”平安志愿者工作站、社會心理服務中心(站、咨詢室)、未成年人心理健康輔導中心(分中心)等，建立新關愛惠民平臺。

13.聚力志在南湖。建立區、鎮(街道)、村(社區)三級聯動志愿服務網絡，發揮96345志愿者聯盟、大學生志愿者聯盟、社會組織培育發展中心等作用，壯大各類社會志愿服務力量，做優做強“紅船領航志在南湖”志愿服務品牌，全力打造紅色志愿之城。力爭到20xx年，各類志愿服務組織達700個以上，注冊志愿者超15萬人，每年開展志愿服務活動4000場次以上。

14.發揮網格優勢。深化網、組、片聯系機制，發揮“全科網格”建設優勢，在完善固化網格制度體系的基礎上，充分發揮網格志愿者的便利優勢，落實骨干黨員志愿者聯系農戶制度，收集上報基層群眾對于文明實踐活動的意見建議和相關訴求。利用網絡平臺和手機app實現信息實時上報、實時交互、實時處理。

15.實施暖心工程。把志愿服務作為推動鄉村振興戰略、創新社會治理的重要抓手，組織各級志愿服務團隊及志愿者參加美麗鄉村建設、鄰里守望、扶老救孤、助殘助學、精準扶貧等活動，高標準實施“暖心工程”。注重發揮社會心理服務中心(站、咨詢室)和未成年人心理健康輔導中心(分中心)等功能作用，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態。持續實施“春泥計劃”，加強對農村困難兒童的思想道德教育和救助保護，組織開展學業輔導、特長教育、親情連線等志愿服務。

(一)啟動階段(20xx年12月底至20xx年2月底)。開展新時代文明實踐中心調研，制定《南湖區新時代文明實踐中心建設工作實施方案》，統一部署，合理規劃，明確各地各部門職責任務，成立南湖區新時代文明實踐中心，召開動員部署會議。

(二)實施階段(20xx年3月至5月)。完成區新時代文明實踐中心，新時代文明實踐示范所(嘉興科技城、湘家蕩、新豐鎮、余新鎮、鳳橋鎮、東柵街道、新興街道、南湖街道)，新時代文明實踐示范站、點(各鎮、街道各打造2個)的硬件建設。發揮示范帶動作用，合理配置志愿服務資源，使全區建設新時代文明實踐中心試點工作取得明顯實效。

(三)總結提升階段(20xx年6月以后)?？偨Y新時代文明實踐中心建設工作經驗，完成試點任務，做好實施評估，迎接上級部門對我區試點工作的驗收。在試點基礎上進一步完善工作體制機制，評選表彰優秀志愿組織和個人，延伸拓展基層文明實踐所(站、點)建設，于年底前實現鎮(街道)、村(社區)全覆蓋，推動長效化、常態化開展文明實踐活動。

(一)加強統籌協調。加強資源整合，統籌協調各級志愿服務隊伍、各類社工組織和社會組織的力量，密切配合、通力協作，明確責任、強化措施，把新時代文明實踐中心工作與精神文明創建、城鄉融合發展、美麗鄉村建設等工作有機結合起來，實現資源共享，切實提高廣大群眾對品質生活的獲得感和滿意度。

(二)加強規范推進。新時代文明實踐中心成員單位要發揮主導作用，切實轉變作風，加強面對面的服務指導。要深入調查研究，采取針對性措施，幫助基層解決實際問題，按照“有場所、有隊伍、有制度，有計劃、有項目、有活動，有記錄、有培訓、有成效”“9個有”的標準持續推進工作。各鎮、街道要大膽探索，在服務資源的合理配置、基層陣地的精細化管理運作、人文關懷的長效提質等方面探索創新，創造各有特色的“9+”運作模式。

(三)加強考核監督。要把新時代文明實踐中心建設工作納入鎮(街道)、區級部門目標責任制考核中，納入意識形態工作責任制中，納入文明村鎮、文明單位、文明校園、文明窗口、文明家庭測評標準中，引導全域化推進新時代文明實踐工作。新時代文明實踐中心秘書處要組織力量對各地各部門推進落實情況進行督查指導。

(四)加強氛圍營造。綜合運用各類宣傳陣地和載體，加強對新時代文明實踐中心建設試點工作的宣傳報道，努力營造各級重視、各界支持、群眾參與的良好氛圍。及時總結推廣新時代文明實踐活動的有效做法和鮮活經驗，生動反映活動帶來的新氣象新成效，反映廣大群眾的新生活新風貌，引導文明實踐工作深入開展。

六年級給老師一封信大全（17篇）篇十六

若說學習是我們人生中的必經之路，那么閱讀便是這條路上的精神支柱，它催我奮進，催我成長。

對閱讀的喜愛，我似乎在很小的時候就已萌芽。路邊的廣告牌，公交車上的提示語，超市里的商品名……都是我閱讀的條件，這些也為我今后的閱讀之路奠定了基礎。踏入幼兒園后，《幫我早讀書》便成了我閱讀的第一位“朋友”。或許是一種好奇，也或許是我與閱讀有緣。慢慢的，我便成了媽媽的閱讀者，也成了全班閱讀的佼佼者。老師的夸獎與贊賞，同學的羨慕，還有媽媽那欣慰的笑容，讓我深深體會到了閱讀的快樂，收獲到了閱讀帶給我的成就感。

我的知識在閱讀中成長。

后來在曹文軒《草房子》的熏陶下，我的心靈開始成長。桑桑在“死里逃生”后的大徹大悟；杜小康的人格蛻變；禿鶴的重新認識自我，找回自尊……他們每一個少年都有一個屬于自己的故事，每一個故事都有催人淚下的滄桑。我羨慕他們生活的充實，自然，向往他們性格的無拘無束，自由自在?；蛟S對于同齡的我而言更多的是要珍惜，珍惜現在物質生活的優越，珍惜身邊滿滿的關懷與愛。

我的心靈在閱讀中成長。

初中以后的閱讀空間幾乎被繁重的學習任務占去，上課、作業、考試成了我生活的主旋律。慢慢地，聽課不專心，作業不再一絲不茍，就連最愛的奧數課也沒了興趣。可是當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時，保爾那信念堅定、自強不息、百折不撓的精神喚醒了我。我不再懊惱，不再彷徨，我開始認真對待每一項任務，我開始和同學們共同探討，一起努力。我要向著我的夢想飛翔！

我的夢想在閱讀中成長！

“讀一本好書就如同和一個高尚的人在交談?！背砷L路上有你們作伴，我不再孤單，更加堅強！

六年級給老師一封信大全（17篇）篇十七

為推動習近平總書記新時代中國特色社會主義思想更加深入人心，進一步加強和改進農村宣傳思想文化工作和精神文明建設，鞏固農村宣傳思想文化陣地，打通宣傳群眾、教育群眾、關心群眾、服務群眾的“最后一公里”，根據《中共中央辦公廳印發關于建設新時代文明實踐中心試點工作的指導意見的通知》（廳字﹝2018﹞78號）要求及省、市、區委工作部署，結合我村實際，現制定如下方案。

一、組織架構。

設置加崗村村級新時代文明實踐站建設實踐機構，以志愿服務為基本形式，打通村級公共文化服務體系的運行機制、文化科技衛生“三下鄉”的工作機制、群眾性精神文明創建活動的引導機制，整合人員隊伍、資金資源、平臺載體、項目活動等，推動基層宣傳思想文化工作和精神文明建設改革創新，實現更富活力、更有成效、更可持續的發展。

（一）成立加崗村新時代文明實踐站。村支部書記王雪生擔任站長，村支部委員尤有成、加擁鋒和村委員張勤勤為成員，尤有成負責日常工作，辦公室設在村黨群服務中心。

（二）開展新時代文明實踐站日常工作。新時代文明實踐站負責收集上報本村群眾的需求信息，承接志愿服務活動；利用本地資源常態化開展文明實踐活動；開展文明村創建工作；指導文明實踐站開展工作；承接區、鎮文明實踐中心（所）安排的志愿服務活動；評選文明戶，引導鄉風文明。同時，在鎮直公共服務窗口，如勞動服務大廳、衛生院、銀行、學校、派出所等地建設新時代文明實踐點，加強志愿服務工作。

二、工作任務。

緊緊圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持學思用相結合、知信行相統一，著力培養擔當民族復興大任的時代新人，大力弘揚共筑美好生活夢想的時代新風。

（一）強化理論實踐學習。組織全村支部黨員、群眾深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，引導他們深刻領會掌握這一思想的基本觀點、核心理念、實踐要求，不斷增進政治認同、思想認同、情感認同。積極運用“學習強國”平臺，理論宣講、百姓宣講平臺，聯系群眾日常生產生活，采用群眾喜聞樂見的方式，組織開展點對點、面對面的宣講活動，讓他們更真切地領悟思想，更好地用于指導生產生活實踐。

（二）宣傳宣講黨的政策。廣泛深入宣傳解讀黨的十九大精神，宣傳闡釋黨中央大政方針、為民利民惠民政策，幫助農村干部群眾了解政策、掌握政策，特別是要圍繞實施鄉村振興戰略，把脫貧攻堅、致富興業、農村改革、民生保障、生態環保等與農民切身利益相關的政策和科技知識講清楚講明白。開展生動活潑的形勢政策教育、法治教育、國防教育和軍民共建活動，引導農村群眾自覺把個人和小家的幸福，與國家的發展、民族的夢想聯系起來，誠實勞動、不懈奮斗，用自己的雙手創造美好生活。

（三）培育踐行主流價值。廣泛開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，深入推進社會主義核心價值觀宣傳教育，引導群眾堅定理想信念，傳承和弘揚中國人民的偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神。深入實施公民思想道德建設工程，深入開展愛國主義教育，大力弘揚中華民族傳統美德，大力倡導社會主義道德，廣泛開展學習道德模范、楷模人物、身邊好人等活動，開展文明文明村、文明校園、文明家庭創建工作，不斷提升農村文明程度。引導農村群眾向上向善、孝老愛親、重義守信、勤儉持家。

（四）豐富活躍文體活動。加強農家書屋、文化活動廣場等農村文化基礎設施建設。充分發揮農民文化樂園、特色文化展、群眾大舞臺等基層文化陣地作用，以民間社團組織為依托，以基層文化工作者為主體，深入挖掘和弘揚中華優秀傳統文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，結合新時代要求和地域特色進行創造性轉化、創新性發展，經常性開展“紅色文藝輕騎兵”、鄉村廣場舞、體育比賽、全民閱讀、文藝培訓等群眾性文化活動；深化“我們的節日”主題活動。不斷滿足群眾多樣化精神文化需求，提振農村群眾的精氣神。

（五）培育涵養文明鄉風。大力開展移風易俗、弘揚時代新風行動，倡導科學文明健康的生活方式，養成良好的文明行為習慣。發揮紅白理事會的作用，遏制大操大辦、奢侈浪費、厚葬薄養等不良習氣。廣泛開展鄉風評議，注重發揮基層黨員干部的先鋒模范作用，以移風易俗示范村培育、移風易俗好人評選、集體婚禮倡導、文化育新風等為抓手，切實加強中國特色社會主義文化宣傳教育，引導農村群眾自覺抵制腐朽落后文化侵蝕。大力弘揚科學精神，培育文明鄉風。

（六）全面普及科學知識。針對農村群眾的實際需要，通過專題講座等多種方式，廣泛普及農技、教育、衛生等方面的科學知識，幫助群眾解決生產生活方面的問題。充分發揮文化、科技、衛生“三下鄉”活動的品牌效應和示范作用，普及農業科技知識，增強農村群眾致富本領；普及實用科普知識，幫助農村群眾拓展視野、提升能力；普及健康衛生知識，提升農村群眾健康意識和健康水平；普及法律知識，提高農村群眾的綜合素質和法制觀念。

三、工作方式。

全村新時代文明實踐站的主體力量是志愿者，主要活動方式是志愿服務。

（一）構建村級文明實踐志愿服務體系。我村新時代文明實踐站志愿服務支隊，村書記王雪生擔任志愿服務支隊隊長；各村民小組組建志愿服務小隊，各組組長擔任隊長，負責統籌協調本組內的志愿服務活動。

（二）組建五類主體志愿服務隊伍。一是以理論宣講員、百姓宣講員為主體，組建各具特色的宣講志愿服務隊。二是以道德模范、楷模人物、身邊好人為主體，組建核心價值觀引領志愿服務隊。三是以文藝、文化、體育工作者為主體，組建文體教育志愿服務隊。四是以科技、法治、環保、醫療工作者為主體，組建專業性強的時代新風志愿服務隊。五是以企業家、社會工作者、扶貧工作者、義工協會等為主體，組建關愛幫扶志愿服務隊。

本村根據實際情況可成立一支或多支志愿服務隊伍。各類志愿服務隊定期開展志愿服務活動，有活動（月度或季度、年度）計劃，有活動資料（活動方案、通知、簽到表、活動內容、講話主持詞發言材料、活動照片、活動總結等），形成“一月一主題”“一隊一特色”，豐富志愿服務活動內容，打造志愿服務活動品牌。

（三）有效融入鄉村建設主體，打造志愿服務活動品牌。把新時代文明實踐站有效融入鄉村振興、人居環境整治、農村三大革命（廁所、污水、垃圾）、紅白理事會、村規民約、移風易俗、脫貧攻堅、生態文明建設中，利用黨員活動室、文化禮堂、微信平臺等現有資源，充分發揮黨員干部、鄉賢能人、駐村工作隊的作用，應用黨員大會、道德講堂、宣傳講座、文化活動、技術培訓、音影觀賞等方式，開展七幫（幫老、幫困、幫病、幫殘、幫教、幫事、幫心）等活動，形成各村（社區）活動品牌。

（四）實施點單服務工作機制。探索運用“基層群眾點單、中心站制單、層層派單”的方式，精準對接群眾需求，常態長效開展志愿服務活動。文明實踐站一方面自下而上收集農村群眾需求，另一方面自上而下組織開展志愿服務活動。通過政府購買服務等方式，引導各類志愿服務組織緊扣文明實踐工作內容，設計貼合農村群眾需求的志愿服務項目，把志愿服務送到群眾身邊。

四、實施步驟。

（一）安排部署階段（2019年8月31前）。制定工作實施方案，落實村級新時代文明實踐站選址和人員配備，并從文化小康專項資金中劃撥建設資金，同時組建志愿服務支隊，制定實踐服務菜單，出臺聯席會議制度。完成村新時代文明實踐站掛牌。

（二）試點打造階段（2019年9月—2019年12月）。依托“志愿服務”app平臺，做好志愿者的登記注冊、科學編組，形成村級志愿服務體系，開展常態化文明實踐活動；由村文明實踐站指導并重點打造，及時總結形成可供推廣的經驗做法，帶動全村完成建設任務。

（三）深入推進階段（2020年1月—2020年6月）。全面開展新時代文明實踐工作，逐步完善運行機制和項目平臺建設。

（四）總結推廣階段（2020年7月—2020年8月）。接受鎮級對本村新時代文明實踐工作情況考核驗收；評選優秀新時代文明實踐站、志愿隊伍、實踐項目、傳習員等；從組織架構、日常運作、常態管理、評價機制、激勵措施等方面進行總工作，組織新聞媒體對全村新時代文明實踐工作宣傳推介。

五、有關要求。

1.加強組織領導。全村要提高政治站位，充分認識建設新時代文明實踐站的重要意義，把文明實踐工作擺上突出位置，納入年終考核，明確責任、精心組織、周密部署，切實按照“八有”（有場地、有機構、有隊伍、有制度、有標識、有菜單、有經費、有活動）的標準，建好用好新時代文明實踐站。

2.加強工作保障。一是加強工作經費保障。要健全激勵政策，對工作活躍、社會影響大、群眾反響好的志愿服務隊伍給予重點支持，對工作中涌現的先進典型及時選樹褒獎。二是加強工作力量保障。要大力下沉志愿服務等工作資源，向基層派送志愿服務，彌補基層公共服務資源不足。三是加強結對幫扶力量。建立共建機制，統籌省級文明單位和各成員單位，與文明實踐站結對幫扶，定期開展共建活動。

3.營造良好氛圍。綜合運用各類宣傳載體和文化陣地，加強對新時代文明實踐站建設工作的宣傳報道，努力營造各級重視、各界支持、群眾參與的良好氛圍。