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專業(yè)學術(shù)報告論文格式（通用16篇）篇一

：本文將分析經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展中環(huán)境保護發(fā)揮出的重要作用，明確當前環(huán)境污染的具體情況，論述環(huán)境保護對經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的影響，提出適當?shù)拇胧┖徒ㄗh。

：經(jīng)濟；可持續(xù)發(fā)展；環(huán)境保護；作用。

在社會生產(chǎn)力水平穩(wěn)步提高的情況下，國民經(jīng)濟迅速發(fā)展，社會主義市場經(jīng)濟逐步深化，人們的生活水平有所提升。正因如此，廣大群眾迫切關(guān)注環(huán)境問題，對于環(huán)境質(zhì)量的要求越來越高，在經(jīng)濟實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的背景下，主張對環(huán)境實施合理的保護措施，實現(xiàn)經(jīng)濟、社會和環(huán)境的和諧發(fā)展，努力開創(chuàng)生產(chǎn)發(fā)展渠道，更好的堅定生態(tài)文明發(fā)展之路，充分發(fā)揮出環(huán)境保護對經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的積極作用。

大氣環(huán)境。

大氣環(huán)境的質(zhì)量會受到能源利用的影響，由于實際排放的煙塵、二氧化硫等，對大氣環(huán)境造成了嚴重威脅。隨著國家工業(yè)化進程的加快，大氣污染問題日趨嚴峻，各個地區(qū)甚至出現(xiàn)了不同程度的空氣質(zhì)量問題，對于人們的身體健康構(gòu)成威脅。根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)資料顯示，在2015年，被監(jiān)測的338個城市中空氣達標的城市僅有73個，空氣質(zhì)量超標的城市達到了265個，實際占據(jù)的比例在百分之七十八以上。

水環(huán)境。

國家的水資源總量在28000億立方米，人均占有量僅僅達到了四分之一，由此可見國家水資源的稀缺程度。面對此種嚴峻的形勢，國家的污水、廢水排放量還是無法得到相對有效的控制，受到水污染的影響，經(jīng)濟損失巨大。在2015年的時候，國家境內(nèi)的423條河流水質(zhì)監(jiān)測結(jié)果顯示污水類的比重較大，占到所有監(jiān)測點的百分之二十五以上。

固體廢棄物。

固體廢棄物往往會對周邊的環(huán)境產(chǎn)生較大影響，其包含的有害物質(zhì)會發(fā)生一些基本的性質(zhì)變化，經(jīng)過多種傳輸途徑會對人體健康造成極為不利的影響。國家的工業(yè)化進程加快，工業(yè)固體廢棄物的生產(chǎn)量越來越大，以至于增加了環(huán)境的壓力。在2015年，國家的大中城市一般工業(yè)固體廢棄物、工業(yè)危險廢物等產(chǎn)生量較大，高達數(shù)萬噸。面對這種形勢，國家應(yīng)該重視防治力度的提升，適當?shù)慕档蛯Νh(huán)境造成的威脅。

經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展重點是在強調(diào)經(jīng)濟增長的時候，重視能源的節(jié)約和效益的提升，通過適當?shù)霓D(zhuǎn)變生產(chǎn)模式，實現(xiàn)經(jīng)濟數(shù)量及質(zhì)量的穩(wěn)步增長。國家倡導著經(jīng)濟實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的同時，應(yīng)該重視環(huán)境保護的重要性，只有嚴格的落實具體措施，才能實現(xiàn)環(huán)境和經(jīng)濟的相互協(xié)調(diào)。

促使經(jīng)濟、環(huán)境和社會效益的統(tǒng)一發(fā)展。

廢氣主要是誕生于生產(chǎn)過程中，如果沒有對資源進行合理的利用，就會造成經(jīng)濟和環(huán)境的雙重損失。多數(shù)企業(yè)為了追求基本的經(jīng)濟目標和效益，開始以資源浪費為代價，不看重產(chǎn)污環(huán)節(jié)的改進，使得企業(yè)出現(xiàn)的“三廢”威脅到環(huán)境。倡導環(huán)境保護工作的.落實，促使企業(yè)管理層及時的認識到污染治理的重要意義，提倡采用科學的清潔工藝，約束企業(yè)的生產(chǎn)行為，重視“三廢”利用效率的提高，保證更好的降低能源消耗，實現(xiàn)基本的降本增效目標，達到最理想的經(jīng)濟效益，維護好生態(tài)平衡。

給企業(yè)發(fā)展帶來直接效益。

環(huán)境保護的重要目標就是實現(xiàn)人和自然的和諧相處，通過適當?shù)牡於ń?jīng)濟健康發(fā)展基礎(chǔ)，實現(xiàn)既定的環(huán)境和經(jīng)濟目標。環(huán)境保護可以降低經(jīng)濟發(fā)展的成本，經(jīng)濟在發(fā)展到特定階段的時候，實際積累的環(huán)境問題也會顯得更加嚴重，還是應(yīng)該重點投入較多費用，保證科學的預(yù)防環(huán)境問題。需要將環(huán)境保護作為企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的重要一環(huán)，只有嚴格落實好事前預(yù)防，才可以為經(jīng)濟的發(fā)展減輕一些負擔，此外，環(huán)境保護也屬于一種新型的行業(yè)，能夠解決就業(yè)壓力，實現(xiàn)對“三廢”的重復利用，合理節(jié)約相關(guān)能源。

為經(jīng)濟發(fā)展提供科學的資源保障。

在經(jīng)濟生產(chǎn)中，自然資源本身就是一種不可或缺的物質(zhì)條件。傳統(tǒng)的生產(chǎn)模式之下，粗放式的生產(chǎn)方式仍然占據(jù)著主導地位，堅持著先污染、后治理的方式推動經(jīng)濟發(fā)展，這樣的方式很容易激化經(jīng)濟高速發(fā)展及環(huán)境保護之間的矛盾。現(xiàn)階段，倡導的是以環(huán)境保護為先行的生產(chǎn)模式，國家開始大力提倡新型生產(chǎn)方式的使用，通過新型生產(chǎn)方式代替粗放式生產(chǎn)方式，提升了能源及資源的利用效率，保證了對環(huán)境的保護力度，給經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展奠定了重要基礎(chǔ)。在倡導環(huán)境保護的大背景之下，旅游業(yè)也開始發(fā)展起來，各個地方重點利用生態(tài)環(huán)境發(fā)展旅游，通過這樣的方式，帶動了地方經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展，提高了地方的經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展水平。

經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展中環(huán)境保護發(fā)揮的作用非常明顯。環(huán)境保護可以為經(jīng)濟建設(shè)提供有利的支持，同時也能為其提供可靠的服務(wù)，促使其更好的實現(xiàn)資源及能源的優(yōu)化配置，適當?shù)南?jīng)濟生產(chǎn)中對環(huán)境產(chǎn)生的威脅，科學改善當前的生態(tài)環(huán)境。為了促使經(jīng)濟實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標，國家應(yīng)該積極關(guān)注環(huán)境保護的力度，注重協(xié)調(diào)環(huán)境和經(jīng)濟之間的關(guān)系，使其更好的實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟，轉(zhuǎn)變原本粗放式的經(jīng)濟增長模式，積極利用精細化管理標準，讓經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護建立起更有益的聯(lián)系，在經(jīng)濟穩(wěn)步前進的過程中，不斷優(yōu)化環(huán)境保護的模式，讓經(jīng)濟建設(shè)和環(huán)境保護實現(xiàn)共進，在和諧環(huán)境下共同發(fā)展。

［1］劉力云.資源環(huán)境審計:審計機關(guān)促進生態(tài)文明的重要途徑淤［j］.會計之友，2017（20）:2~5.

［2］韓豐霞，肖漢杰，彭定洪，霍姝宇.經(jīng)濟新常態(tài)下綠色金融發(fā)展動力問題探究——基于政府、銀行和企業(yè)三方博弈關(guān)系［j］.經(jīng)濟與管理評論，2017（05）:88~94.

專業(yè)學術(shù)報告論文格式（通用16篇）篇二

當前呼吁調(diào)整中國計劃生育政策的民眾，很喜歡引證日本戰(zhàn)后的人口發(fā)展經(jīng)驗及當代日本所面臨的人口問題，而絕口不提國土面積與中國幾乎相等的美國。

這似乎容易理解。

與美國相比，我們在國力上的相形見絀、人均財富上的捉襟見肘，讓人很難回避中國人口過多的事實。

但日本不同。

日本以三十七萬平方公里彈丸之地，擁一億兩千八百萬人口之眾，在相對的意義上，說日本其實比中國人口更多也毋庸置疑。

而當今日本千方百計地鼓勵國民生育，以挽救超低的生育水平，中國卻反其道而行之，繼續(xù)強硬推行計劃生育。

因此，中國民眾把日本當作一面鏡子來杯葛國內(nèi)的計劃生育政策，乃是俯拾即是的現(xiàn)象。

自然也有人更愿意拿美國甚至澳大利亞作為參照，支持中央政府繼續(xù)堅持計劃生育基本國策。

但很快被斥責為中國人口發(fā)展不能也不可能做遙不可及的“美國夢”，澳大利亞更因為人口稀少制約國際影響力而被本文由論文聯(lián)盟收集整理認為不足為師。

從引證之學與辯論之術(shù)來看，反對與支持兩方這樣一來便淪為各執(zhí)一詞，形同雞對鴨講，誰也說服不了誰。

假如基于中國國情繼續(xù)推行計劃生育人口政策是理性的，那么無論比較美國還是參考日本，都應(yīng)該衍生出相同的支援性結(jié)論。

所以，站在力挺計劃生育的一方，哪怕日本這面鏡子不盡如人意，也不能拒絕。

相反，倒要看一看，人口問題上日本這面鏡子到底照出了什么!

戰(zhàn)后日本出現(xiàn)了兩次人口增長高峰：第一次是一九四七至一九四九年持續(xù)三年的嬰兒潮，共出生八百零六萬人，總?cè)丝谠鲋涟饲б话倨呤呷f人，出生率由一九四五年的23.2‰急速上升到30‰—34.3‰。

這個時期出生的人被稱為“團塊世代”，而這個團塊世代中的女性到一九七一至一九七三年進入適婚年齡，又形成了戰(zhàn)后第二次生育高峰。

經(jīng)過兩次人口增長高峰，到一九七三年日本總?cè)丝诮K于突破一億關(guān)口。

經(jīng)歷了戰(zhàn)亂之苦，新中國甫定同樣迎來了人口增長高峰。

與日本相比，生育率水平不相伯仲，但中國出現(xiàn)了三次人口高峰，而且每次高峰的持續(xù)時間要遠遠超過日本，分別持續(xù)了一九四九至一九五七年的八年、一九六二至一九七零年的八年及一九八一至一九九零年的九年。

日本戰(zhàn)后二次人口增長高峰使總?cè)丝谠黾恿?1.22%(一九四五——一九七三年)，而新中國三次人口增長高峰使總?cè)丝陲j升了109.29%(一九四九——一九九零年)。

面對戰(zhàn)后出乎意料的人口的爆發(fā)式增長，中日兩國政府都先后做出了反應(yīng)。

但日本政府反應(yīng)迅速，在第一次嬰兒潮來臨的第二年即一九四八年，日本政府便出臺了《優(yōu)生保護法》，實行少生優(yōu)育。

等到政府二十幾年后才開始限制生育時，日本人口形勢已是時過境遷，人口生育率在七十年代中期甚至下降到了人口更替水平以下。

政府在見識了整個第一次人口高峰的凌厲之勢后，對人口問題雖有警覺，但隨即被浮夸與冒進之風所沖淡。

一九五七年提出“新人口論”、主張限制生育的馬寅初還被打成了右派。

直至經(jīng)歷第二次人口增長高峰，整個人口形勢變得危如累卵，中央政府再也不能坐視不理，這才在一九七三年出臺“晚、稀、少”的人口政策。

可是人口基數(shù)已大，限制措施為時已晚。

接下來十年人口平均增長率雖大幅下降，但年均新增人口依然高企。

最終政府不得不在一九八三年全面推行“一胎化”政策，并將計劃生育確立為基本國策。

戰(zhàn)后中日兩國的人口增長和有意識的人口控制，雖有很大差別但終究還是程度不同而已，如果可以這樣說的話，那么，戰(zhàn)后兩國的經(jīng)濟社會景象以及人口與經(jīng)濟之間的態(tài)勢，卻是天壤之別。

戰(zhàn)后日本在物質(zhì)資本幾乎蕩然無存的情況下，經(jīng)過到五十年代中期的經(jīng)濟恢復，再用不到二十年時間，就由一個令人唾棄的列強帝國，一躍而成為叫整個世界驚羨的工業(yè)強國。

一九六八年日本成為僅次于美國的世界第二大經(jīng)濟強國。

與此同時，新中國成立后同樣面對滿目瘡痍的經(jīng)濟基礎(chǔ)，在經(jīng)過短暫的國民經(jīng)濟恢復后，亦試圖鼓足干勁搞建設(shè)，但隨后演變成內(nèi)部階級斗爭，“反右”與十年內(nèi)亂將國民經(jīng)濟重新推向了崩潰的邊緣。

戰(zhàn)后中日兩國社會經(jīng)濟與文化環(huán)境演變的涇渭分明，徹底改變了兩國人口與經(jīng)濟之間的關(guān)系。

在日本，先是五十年代的節(jié)制生育降低了人口生育水平，到了七十年代人口再生產(chǎn)已經(jīng)無需政策節(jié)制，發(fā)達的經(jīng)濟基礎(chǔ)與嶄新的文化環(huán)境形成了自發(fā)的生育約束機制，以至于日本政府開始面對超低生育水平所帶來的新人口問題。

反觀中國，在國民經(jīng)濟每況愈下的同時，當國民的基本權(quán)利只剩下生育自由時，無度的人口繁殖反過來成為社會發(fā)展難以承受的巨大負擔，計劃生育前甚至采取了把城市青年趕到農(nóng)村去的“上山下鄉(xiāng)”運動方式，來解決城市人口的就業(yè)問題。

如今，很多人不理解，日本人口那么多，人口密度那么大，還要鼓勵生育，而中國人口雖多，但國土幅員遼闊，經(jīng)濟資源固然不能與俄羅斯、美國相比，但比日本還是綽綽有余，況且經(jīng)過四十年計劃生育，中國人口發(fā)展已進入低生育水平國家之列，何以泱泱大國非得繼續(xù)堅持計劃生育?對此，筆者有如下淺見：

第一，日本比中國更有能力負擔較多的人口。

二零一二年日本人均國民生產(chǎn)總值四萬五千七百七十四美元，中國五千四百三十二美元，日本人均財富是中國的8.43倍。

如果日本人寧愿承受與中國國民一樣的生活水平，它的總?cè)丝诳梢耘蛎浀绞畠|;反過來說，中國人口繼續(xù)不加節(jié)制地增加下去，只會令國民的生活狀況愈加窘迫，也會令目前由于人口過多而加劇的人與資源、人與財富、人與人之間的緊張關(guān)系更加緊張，釀成更大更多的社會發(fā)展問題。

日本資源匱乏，但日本人憑借一技之長足以從地球上任何國家那里獲取它所需要的經(jīng)濟資源，反躬自問，我們目前尚沒有那種力量。

出于民族情緒而抵制日貨之所以難以奏效，蓋由于日本技術(shù)已滲透到全球經(jīng)濟的各個領(lǐng)域，況且抵制所謂之“日貨”，不僅包含著日本人驕傲的技術(shù)利得，也浸潤著中國勞工的血汗。

第二，日本面臨勞動人口枯竭的危機，而中國長時期內(nèi)勞動力供給仍然過剩。

日本戰(zhàn)后在短暫的人口增長高峰后，七十年代中期人口發(fā)展出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，人口出生率下降之快，在世界上也是罕見的。

生育率銳減使得每年新生兒數(shù)量有可能少于死亡人數(shù)，人口“少子化”呈明顯趨勢。

在這種形勢下，日本政府出臺鼓勵與獎勵婦女生育的政策，以便保障經(jīng)濟系統(tǒng)必要的勞動力，尤其是青年勞動人口的供給，當然是可以理解的。

但是，日本的經(jīng)濟成就從來沒有仰仗過“人口紅利”，戰(zhàn)后日本崛起之際，正是第一次嬰兒潮撫育之時，而第二次嬰兒潮尚未來臨。

即便按較窄的口徑計算，目前中國二十至五十九歲年齡組勞動人口為八億三千九百萬，三十年內(nèi)仍將維持在七億至八億之間，在數(shù)量上相當于所有發(fā)達國家勞動力資源的總和。

這還未考慮生產(chǎn)力水平因素，除非生產(chǎn)力水平踏步不前，正常情形下隨著生產(chǎn)力水平特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高，人口中還將釋放出源源不斷的剩余勞動力，因此在相當長的時期內(nèi)，中國根本不會缺乏勞動力，勞動力人口總體上仍然是嚴重過剩的，就業(yè)壓力還將長期存在。

在堅持計劃生育政策、長期穩(wěn)定低生育水平的情況下，勞動人口總量當然會逐漸減少，人們因此擔心“人口紅利”的消失，卻沒有認識到，中國意義上的人口紅利是必然要消失的，這并非節(jié)制生育之過，而是技術(shù)創(chuàng)新上不思進取、單靠消耗資源與廉價勞動力這種經(jīng)濟增長方式難以為繼的結(jié)果。

第三，日本鼓勵生育可以緩解人口老齡化，而中國不節(jié)制生育卻只會加劇老齡化的社會負擔。

日本是人口老齡化最嚴重的發(fā)達國家之一。

由于日本人平均壽命大大超過世界人口平均預(yù)期壽命及眼下超低的生育水平，日本人口老齡化趨勢變得愈發(fā)明顯。

根據(jù)日本國立社會保障人口研究所的預(yù)測，二零五零年日本老年人口比例將高達35.7%。

日本雖然采取鼓勵生育的措施，但因為人口增殖的自我約束，能起到多大作用亦未可知。

但以日本強大的創(chuàng)富能力、以完善的社會養(yǎng)老與福利保障體系相匹配，就算將來三人行必有老者，也構(gòu)不成日本人口毀滅性的災(zāi)難。

人口老齡化是發(fā)達國家人口發(fā)展的普遍現(xiàn)象，中國人口老齡化問題，帶有“跨越式老齡化”的顯著特征，就是在中國尚未成為發(fā)達國家，但又必須實行計劃生育的情況下，比發(fā)達國家較早出現(xiàn)人口結(jié)構(gòu)老齡化現(xiàn)象。

中國人口老齡化提前到來，確系計劃生育所致。

其一，這是“人口過多”和“人口老齡化”之間，兩害權(quán)衡取其輕，是實行計劃生育控制總?cè)丝诒仨毥邮艿囊粋€結(jié)果。

其二，只要持續(xù)穩(wěn)定低生育水平，人口老齡化率雖然提高，但老齡人口的絕對數(shù)逐漸減少，因而養(yǎng)老總負擔反而減輕了。

其三，只要提高生產(chǎn)力水平，建立全民覆蓋的社會化養(yǎng)老制度，佐之以延遲退休等措施，中國人口老齡化問題不是不可克服的社會難題。

試圖通過多生人口來緩解中國人口老齡化，無異于飲鴆止渴。

第四，日本人口發(fā)展具有自發(fā)的節(jié)制機制，而中國人口自我約束的能力微弱，一旦放開生育，后果不堪設(shè)想。

中日兩國的人口問題，表面上有相似之處，比如少子化、老齡化，但彼此之間的基本區(qū)別在于：一個是高度工業(yè)化發(fā)達國家的人口問題，一個則是初步工業(yè)化發(fā)展中國家的人口問題。

日本總?cè)丝陔m然不少，但人口總量尚不構(gòu)成社會經(jīng)濟發(fā)展的壓力，最重要的是人口再生產(chǎn)具備了自我約束的機制，即使政府鼓勵生育也不致總?cè)丝谂蛎浀绞Э氐牡夭健?/p>

中國的人口問題，從根本上說，既不是過去生的太多，也不是現(xiàn)在生的太少，而始終是人口太多。

人口超載始終是制約中國社會發(fā)展的主要因素。

另一方面，雖然經(jīng)過三十年改革開放和持續(xù)快速的.經(jīng)濟增長，中國社會經(jīng)濟與文化環(huán)境發(fā)生了劇烈的變化，大中城市人口已經(jīng)呈現(xiàn)類似發(fā)達國家生育率自發(fā)降低的跡象，但總體而言，中國人口再生產(chǎn)還缺乏可以信賴的自我約束機制。

目前要求中央政府放松生育限制的呼聲強烈，把脈群情，中國人的生育渴望感同身受。

全國各地生殖中心的生意火爆，不少人試圖通過生物技術(shù)達到一胎多育的目的。

如此情形，一旦放開生育，后果不堪設(shè)想。

唯面對日本時，我們可以說中國人口并不算多。

這差不。

多就是人們愿意拿日本當鏡子的心思所在。

本文履行著論辯規(guī)則，只字不涉美國、俄羅斯、澳大利亞，但誰也不能否認，中日兩國的人口還是有別的。

中日兩國人口之別，不在數(shù)量上，不在人口的“口”上，卻在人口的“人”上。

二十世紀中葉，中國人與日本人曾一起站在時代的起跑線上。

日本經(jīng)濟在戰(zhàn)后奇跡般地崛起，理由千萬條，從人口學上看，自明治五年(一八七二)頒布《學制令》以來，日本人口發(fā)展尤重“人”的開化、教育和教養(yǎng)，故如發(fā)展經(jīng)濟學家舒爾茨所說，日本戰(zhàn)敗后雖然物質(zhì)財富灰飛煙滅，但其國家財富中的重要部分、具有知識水平的人還大量存在。

而戰(zhàn)后中國人口中80%以上是文盲，大多數(shù)民眾蒙昧無知，新中國成立后沒多久便以階級斗爭為綱，知識教育荒蕪，結(jié)果幾十年下來，除了越來越多的人口，真正的人類文明成就乏善可陳。

專業(yè)學術(shù)報告論文格式（通用16篇）篇三

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需列出4個關(guān)鍵詞，小三楷字體。

第1個關(guān)鍵詞應(yīng)為二級學科名稱。

5.正文。

小四號宋體。

文中所用計量單位，一律按國際通用標準或國家標準，并用英文書寫，如km2，kg等。

文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯數(shù)字表示。

正文中的各級標題、圖、表體例見下表：

表;標題體例。

標題級別字體字號格式說明。

一級標題三號標宋居中題目。

二級標題四號黑體左空2字，單占行漢字加頓號，如“一、”

三級標題四號仿宋體左空2字，單占行漢字加括號，如“(一)”

四級標題小四號黑體左空2字，單占行阿拉伯數(shù)字加下圓點，如“1。”

圖、表、注釋及參考文獻體例。

內(nèi)容字體字號格式說明。

圖題五號宋體排圖下，居中，單占行圖號按流水排序，如“圖1;“圖2”

圖注小五號宋體排圖題下，居中，接排序號按流水排序，如“1。”;“2。”

表題五號黑體排表上，居中，可在斜杠后接排計量單位，組合單位需加括號如“表2幾種發(fā)動機的最大功率/kw”“表5幾種車輛的速度/(km/h)”表序號按流水排序，如“表1”、“表2”

表欄頭小五號宋體各欄居中，計量單位格式同上。

圖文/表文小五號宋體表文首行前空1字，段中可用標點，段后不用標點。

6.參考文獻。

文章必須有參考文獻。

“參考文獻”4字作為標題，字體五黑，居中，其他字體五宋。

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(1)著作：作者姓名。

書名。

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摘要的寫作應(yīng)避免出現(xiàn)“本文論述了……對……有重要意義”之類的用語。

2、關(guān)鍵詞是反映論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語一般每篇可選3-8個，應(yīng)盡量從《漢語主題詞表》中選用。

未被詞表收錄的新學科、新技術(shù)中的重要術(shù)語和地區(qū)、人物、文獻等名稱，也可作為關(guān)鍵詞標注。

關(guān)鍵詞應(yīng)以與正文不同的字體字號編排在摘要下方。

多個關(guān)鍵詞之間用分號分隔。

中英文關(guān)鍵詞應(yīng)一一對應(yīng)。

中文關(guān)鍵詞前以“關(guān)鍵詞：”或“[關(guān)鍵詞]”作為標識;英文關(guān)鍵詞前以“keywords：”作為標識。

3、稿件內(nèi)容觀點鮮明、選題新穎、邏輯嚴密、下筆有據(jù)、論證充分、結(jié)合實際、深人淺出、文字通順、言簡意賅。

(二)標題。

標題應(yīng)簡明、具體、確切，能概括文章的特定內(nèi)容，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則，一般不超過20個字。

專業(yè)學術(shù)報告論文格式（通用16篇）篇四

《學報》編輯部于開始使用遠程稿件處理系統(tǒng)。

編輯)初審-專家(學科編委)外審-作者修改-主編終審-編輯加工的流程設(shè)置，然后轉(zhuǎn)入線下進行排版-執(zhí)行編輯校對-印刷的流程。

在使用一段時間后發(fā)現(xiàn)了一些問題。

(1)稿件處理周期長。

齊、清、定的稿件很少，需進行多次編輯加工，這也導致此階段的處理時間較長(1個月)，影響了稿件整體的處理周期。

(2)稿件學術(shù)質(zhì)量和出版質(zhì)量的把關(guān)環(huán)節(jié)有待改進。

例如，優(yōu)化前同行評議沒有嚴格送兩位專家評審，有的只送了一位，且沒有采取雙向盲審制，影響了稿件審理的公平性。

后期主審后管理層對期刊格式和規(guī)范化方面的審查比較薄弱，影響了期刊的出版質(zhì)量。

(3)各階段銜接不暢，影響運轉(zhuǎn)效率。

采用將《學報》整期需排版的文件傳遞至印刷廠，而印刷廠往往要同時進行多個期刊的排版工作，需協(xié)調(diào)時間，編輯部對這部分工作時間的控制比較被動。

2優(yōu)化措施。

7年起編輯部從每個環(huán)節(jié)入手，逐個改善，進行了多次的優(yōu)化和調(diào)整(圖1)。

2.1縮短、控制流程時間節(jié)點，稿件進程可追蹤。

首先，于在系統(tǒng)后臺將初審和外審階段時間分別設(shè)置為7、40天，運行穩(wěn)定并達到預(yù)期效果后，于繼續(xù)設(shè)置為3、20天，使三審中前兩審的時間嚴格控制在30天內(nèi)。

采取的措施是:結(jié)合系統(tǒng)功能設(shè)置過期自動顏色標注和郵件自動催審功能。

責任編輯進入系統(tǒng)后對稿件的進展情況一目了然，并根據(jù)情況采取相應(yīng)措施追蹤控制稿件進程。

其次，調(diào)整作者單次修改、主審和單次編輯加工的時間，將其分別設(shè)置為30、7和15天。

這樣，線上的總體時間約4個月，全程由同一責任編輯(學科編輯)負責，線下也進行了時間的調(diào)整和控制，由當期執(zhí)行編輯負責，總體控制在4個月左右。

采取的措施是:送主審、終審和付印的時間為每月固定的時間點，只能提前，不能延遲，并配以適當?shù)莫剳痛胧?/p>

這樣編輯、主任和主編就能在各自的職責范圍內(nèi)對稿件處理時限進行把控，達到預(yù)期效果。

2.2調(diào)整稿件處理流程設(shè)置，提高稿件質(zhì)量控制和工作效率。

2.2.1線上流程調(diào)整。

(1)流程源頭控制，增加收稿初篩環(huán)節(jié)。

在收稿時對不符合期刊辦刊宗旨、寫作不規(guī)范、經(jīng)學術(shù)不端檢測文字重復率過高的稿件不經(jīng)入庫直接退稿，減輕后面責任編輯的初審壓力，提高其工作效率。

(2)調(diào)整外審設(shè)置，提高審理公平性。

外審實施雙盲審制度，并規(guī)定責任編輯處理稿件時至少有2個外審專家意見，才能對稿件做出外審結(jié)論，提高了同行評議的公平性，保障了錄用稿件的學術(shù)質(zhì)量。

(3)增加返作者修改次數(shù)，并提出不同的修改側(cè)重要求，提高稿件修改質(zhì)量。

一般編輯部都與作者聯(lián)系修改一次，但由于作者要同時兼顧內(nèi)容和格式修改，一次修改到位的不多。

因此我們進行了2～3次甚至多次的再次修改設(shè)置，但每次側(cè)重點不同。

一般首次修改在外審之后，側(cè)重對學術(shù)質(zhì)量的審查。

主審同意錄用的稿件，要求作者再進行一次修改，這次是結(jié)合主審意見完善格式。

這樣經(jīng)過幾次修改返回的稿件更規(guī)范，看似環(huán)節(jié)繁瑣，但提高了后面編輯加工環(huán)節(jié)的效率。

(4)增加編輯加工次數(shù)，提高稿件規(guī)范性。

《學報》為綜合性學術(shù)刊物，日常稿件中圖表、公式、符號等內(nèi)容較多，也是出現(xiàn)問題較多的地方，一次加工不能全部兼顧到，在后面校對時就會出現(xiàn)較多問題，改動也較多。

這樣不容易遺漏項目，這種方式雖然使編輯加工次數(shù)增加了，但編輯的實際工作量并沒有額外增加，而且由于針對性更強，編輯加工的稿件質(zhì)量得到了改善。

2.2.2線下流程調(diào)整。

責任編輯完成編輯加工環(huán)節(jié)后轉(zhuǎn)給當期的執(zhí)行編輯進行線下工作，流程的調(diào)整包括:(1)終審后增加主審環(huán)節(jié)，提高稿件審查質(zhì)量。

針對終審后稿件發(fā)現(xiàn)的問題，為了提高效率，在1校后增加終審環(huán)節(jié)。

流程修改后，主審側(cè)重學術(shù)把關(guān)，終審在輔助審查學術(shù)問題的同時，側(cè)重編輯加工和校對問題的解決。

這種方式既對稿件在內(nèi)容和格式上進行了再次把關(guān)，又提高了主編(主任)的工作效率和稿件處理流程的流暢性。

(2)返作者校對次數(shù)由1次改為2次，降低差錯率。

目前一般編輯部的做法都是以pdf格式返作者校對1次，但經(jīng)過后面多個校次及最后的終審后，有些稿件還要做一些改動需及時傳達給作者。

基于此，我們采取了在定版付印前再將pdf文件返給作者校對一次的做法，這樣作者對后期修改內(nèi)容可進行確認，同時再次校對稿件時還能發(fā)現(xiàn)一些新的問題，降低了稿件的差錯率，提高了稿件質(zhì)量。

(3)改革排版方式，提高排版工作效率。

《學報》編輯部20之前的排版工作都由印刷廠完成，受制于印刷廠時間安排和人員變動的影響，排版、校對、改版效率不高。

分批或者單篇排版，對于一些棘手問題也能即時指導解決，提高了編輯的工作效率和流程的周轉(zhuǎn)速度。

審理更公平，內(nèi)容更規(guī)范，各環(huán)節(jié)連接更流暢，工作效率更高。

3流程優(yōu)化對期刊質(zhì)量的影響。

稿件處理流程的優(yōu)化目的是通過各項措施，縮短處理時間，提高工作效率，最終達到保障期刊學術(shù)質(zhì)量和出版質(zhì)量的目的。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計自《學報》遠程稿件處理系統(tǒng)，影響因子和被引頻次數(shù)據(jù)來源于中國科學技術(shù)信息研究所發(fā)布的2007—20《中國科技期刊引證報告(核心版)》。

3.1稿件處理和刊發(fā)周期縮短。

分別下降到2、22天，年以后，基本穩(wěn)定在2～3天和18～22天，加快了稿件的審理進程。

審理階段縮短了近2個月的時間，再加上其他環(huán)節(jié)的優(yōu)化組合，使整個稿件的刊發(fā)周期明顯縮短。

影響了正常來稿的刊發(fā)周期外，其余年份基本穩(wěn)定在220～260天，縮短了近4個月。

經(jīng)過改革，逐步增加，近兩年來稿量穩(wěn)定在篇左右，增長了66%，這是流程優(yōu)化帶來的連鎖反應(yīng)。

在人員基本固定的情況下，編輯部人員處理的稿件量也增長了近66%，而出版周期的縮短，說明整個編輯部處理稿件的效率有了大幅度的提升。

3.2期刊學術(shù)質(zhì)量和出版質(zhì)量穩(wěn)定提高。

流程優(yōu)化不僅縮短了稿件的審理時間，也通過建立雙盲審制度、增加終(主)審次數(shù)及增加作者修改次數(shù)等措施保障了稿件的學術(shù)質(zhì)量。

逐漸升高趨勢，穩(wěn)定位于學科第二，且連續(xù)5年獲得“中國最具國際影響力學術(shù)期刊稱號。

說明優(yōu)化后的稿件流程設(shè)置為提升《學報》學術(shù)質(zhì)量及其在生態(tài)類期刊中的影響力提供了保障。

通過增加編輯加工次數(shù)、增加作者校對次數(shù)及革新排版方式，《學報》的出版質(zhì)量得到了提高，差錯率得到了降低，并連續(xù)多年在期刊審讀中得到優(yōu)良評價。

關(guān)于期刊學術(shù)質(zhì)量和出版質(zhì)量，雖然還存在稿源等各方面因素的影響，但科學、流暢、高效率的稿件處理流程是其重要保障因素。

4結(jié)束語。

稿件日常處理流程關(guān)系到作者、審者、編輯三方的工作方式和效率，也對期刊的質(zhì)量產(chǎn)生重要影響。

對于建立高效、流暢、科學的稿件處理流程，每個期刊的做法不同，但萬變不離其宗，目標是縮短出版周期，提高期刊學術(shù)質(zhì)量和出版質(zhì)量，最終提高期刊的影響力。

對稿件處理流程的優(yōu)化不能一蹴而就，是一個連續(xù)的過程，在出版實踐中哪個環(huán)節(jié)不合理，就隨時注意分析總結(jié)，找出適合的優(yōu)化方式，并進行改革。

在《學報》稿件處理流程優(yōu)化過程中，也出現(xiàn)過因增加編校次數(shù)而導致相應(yīng)環(huán)節(jié)時間延長的現(xiàn)象，我們發(fā)現(xiàn)這種趨勢就立即進行了微調(diào)整，使其控制在合理范圍內(nèi)。

每個科技期刊都有其自身的特點和資源，如何根據(jù)自身特點，利用現(xiàn)有資源優(yōu)化稿件處理流程，是一個需要長期探索的過程。

專業(yè)學術(shù)報告論文格式（通用16篇）篇五

音樂教育與音樂傳承是音樂發(fā)展的兩個重要方面,其相互間有著緊密的關(guān)聯(lián)和影響。下面是我為大家整理的音樂論文開題報告范文，歡迎閱讀。

開題報告寫作規(guī)范。

開題報告的寫作應(yīng)包含以下幾方面的內(nèi)容：

綜述本課題國內(nèi)外研究動態(tài)，說明選題的依據(jù)和意義;。

研究的基本內(nèi)容，擬解決的主要問題;。

研究步驟、方法及措施;。

研究工作進度;。

主要參考文獻。

開題報告的排版要求：

封面為四號宋體，正文為小四號宋體，頁邊距為左3cm，右，上下各，標準字間距，標準行間距，頁面統(tǒng)一采用a4紙。

開題報告的字數(shù)要求：

正文字數(shù)不得少于3000字。

設(shè)計策劃碩士畢業(yè)論文開題報告。

一.簡述。

設(shè)計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科，它研究的是如何保證設(shè)計的優(yōu)良度和高效性，以及如何指導設(shè)計的展開。在設(shè)計需要科學計劃這一概念已成為現(xiàn)代設(shè)計界共識的情況下，我國業(yè)界內(nèi)部對設(shè)計計劃學的認識與研究，還沒有跟上設(shè)計發(fā)展需要的步伐。針對我國設(shè)計教育現(xiàn)狀，本書將就該學科的教學方面，提出一套科學的行之有效的設(shè)計計劃方法。以期為設(shè)計類學生深入理解設(shè)計，更好地掌握設(shè)計的方法提供必要的指導。

二.學術(shù)價值分析。

選題依據(jù)。

計劃在今天已逐漸成為一門顯學，大至國家事務(wù)，小至個人日常生活，社會各個領(lǐng)域都離不開計劃，各類大大小小的成功項目，很大程度上都自覺或不自覺地導入，實施了相應(yīng)的計劃活動。計劃學的興起是知識經(jīng)濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術(shù)設(shè)計學的領(lǐng)域，我們可以發(fā)現(xiàn)，計劃同樣有極大的發(fā)展空間：如何設(shè)計，如何保證優(yōu)良的設(shè)計，這都需要科學的調(diào)查研究，需要精準的分析定位，需要詳實的設(shè)計依據(jù)，需要合理的組織安排，這些與我們通常理解的形式，風格的賦予層面的設(shè)計相異而相成的工作，就是設(shè)計計劃的內(nèi)容。而如何正確進行設(shè)計計劃，存在著一個方法論的問題。在學科間的交叉融合成為當前學術(shù)主流的大環(huán)境下，設(shè)計計劃應(yīng)該可以打通各設(shè)計專業(yè)間的藩籬，為取得成功的設(shè)計提供行之有效的方法上的支持。

在設(shè)計先進國家，對設(shè)計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設(shè)計方法研究方面，已取得比較成熟的結(jié)果，出現(xiàn)了一些有效的方法，如技術(shù)預(yù)測法，科學類比法，系統(tǒng)分析設(shè)計法，創(chuàng)造性設(shè)計法，邏輯設(shè)計法，信號分析法，相似設(shè)計法，模擬設(shè)計法，有限元法，優(yōu)化設(shè)計法，可靠性設(shè)計法，動態(tài)分析設(shè)計法，模糊設(shè)計法等。這些方法側(cè)重于不同的專業(yè)設(shè)計方向，而設(shè)計計劃面臨不同設(shè)計專業(yè)，更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點，從現(xiàn)有的成型的方法群中進行提煉，總結(jié)出一套適應(yīng)現(xiàn)在情況的設(shè)計計劃方法來。

創(chuàng)新性及難度。

本文將參考管理決策方法與相關(guān)設(shè)計方法研究的成果,試圖尋找一套對于我國設(shè)計師來說，明確可行的跨專業(yè)設(shè)計計劃的方法體系。

本文致力于從簡明實效的角度，為設(shè)計計劃人員提供易于操控，而且便于和各個專業(yè)設(shè)計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業(yè)設(shè)計團隊的計劃環(huán)節(jié)有用，對個體設(shè)計人員的的設(shè)計工作也應(yīng)具有指導作用。這就需要針對我國設(shè)計現(xiàn)狀，從國內(nèi)外各學科領(lǐng)域名目眾多的相關(guān)方法中進行精心挑選，合理安排，科學綜合的處理，創(chuàng)造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關(guān)成果業(yè)已成熟，但如何在眾多不同側(cè)重角度的方法中總結(jié)出理想的計劃方法，需要我們對所有已知方法深入地認識和理解，同時明了我們設(shè)計各專業(yè)的工作規(guī)律，以期做到跨專業(yè)的有效性。

研究方案的可行性和合理性。

預(yù)期成果。

附一.全書基本構(gòu)架。

一.思維的奧秘。

神奇教練的解決之道。

理性思維程序化。

日常生活中的思維程序。

二.設(shè)計有序。

a.設(shè)計計劃學的需要。

b.設(shè)計計劃學的發(fā)展與前景。

c.設(shè)計計劃學的角色。

設(shè)計計劃方法論。

一起來吧(具體案例)。

計劃書。

a.操作方案書的要求。

b.實施方案書的要求。

c.計劃書的構(gòu)成。

d.計劃書的表現(xiàn)技法。

三.計劃從身邊做起。

b.排除確信無疑的定論。

c.要有追根究底的精神。

d.培養(yǎng)有效運用分配時間的能力。

附二.參考書目(僅列二十條)。

《蘭德決策機遇預(yù)測與經(jīng)營決策》/喬迪譯著?成都：天地出版社，2015，10。

《企劃訓練入門》/[日]悴田進一著;李幸紋譯?臺北：小知堂文化事業(yè)有限公司，1993，11.

《創(chuàng)意企劃案》/小管著;?上海：復旦大學出版社，2015，9。

《創(chuàng)意企劃案》/小管著;?上海：復旦大學出版社，2015，9。

研究方案的可行性和合理性。

預(yù)期成果。

畢業(yè)論文提綱寫作要點。

題名的要求。

(1)準確性:準確是指題名要恰如其分地反映研究的范圍和深度，用詞要反映實質(zhì)，不能用籠統(tǒng)的、泛指性很強的詞語。如一個值得研究的問題，關(guān)于xxx的若干問題，控制系統(tǒng)的研究等，就太籠統(tǒng)。

)盡可能刪去多余的詞語，即經(jīng)過反復推敲，如果刪去某些詞語之后，題名仍能反映論文的特定內(nèi)容，那么這些詞語就應(yīng)刪去。

)避免將同義詞或近義詞連用，同義詞或近義詞用其中之一就可以了，如:問題的分析計算，分析與計算在該處是近義的，不分析又如何計算呢?所以二者保留其一即可。又如分析與探討，二者取一即可。

(3)鮮明性:鮮明性是指使人一看便知其意，不費解，無歧義。有的題名很含糊，使人分不清它屬于那個學科范疇，給分類造成了困難。

如果題名很難完全表達論文的內(nèi)容，可以用副標題名對主題名進一步說明。主、副題名之間中中文用破折號連接，英文用冒號連接。

題名還應(yīng)盡量避免使用化學結(jié)構(gòu)式、數(shù)學公式及不為同行熟悉的縮略語等等。

題名的常見問題。

(1)題名大，內(nèi)容小。

專業(yè)學術(shù)報告論文格式（通用16篇）篇六

職稱評定要求要發(fā)表論文，論文發(fā)表要注意哪些事情。有哪些期刊可以選擇，下面是小論文格式范文，歡迎參考閱讀！

從經(jīng)驗中學習是每一個人天天都在做而且應(yīng)當做的事情，然而經(jīng)驗本身的局限性也是很明顯的，就數(shù)學教學活動而言，單純依賴經(jīng)驗教學實際上只是將教學實際當作一個操作性活動，即依賴已有經(jīng)驗或套用學習理論而缺乏教學分析的簡單重復活動；將教學作為一種技術(shù)，按照既定的程序跟一定的練習使之自動化。它使教師的教學決策是反應(yīng)的而非反思的、直覺的而非理性的，例行的而非自覺的。這樣從事教學活動，我們可稱之為“經(jīng)驗型”的，認為自己的教學行為傳遞的信息與學生領(lǐng)會的含義相同，而事實上這樣往往是不準確的，因為師生之間在數(shù)學知識、數(shù)學活動經(jīng)驗、這會社會閱歷等方面的差異使得這樣的感覺通常是不可靠的，甚至是錯誤的。

理智型教學的一個根本特點是“職業(yè)化”。它是一種理性的以職業(yè)道德、職業(yè)知識作為教學活動的基本出發(fā)點，努力追求教學實踐的合理性。從經(jīng)驗型教學走向理智型教學的關(guān)鍵步驟就是“教學反思”。

對一名數(shù)學教師而言教學反思可以從以下幾個方面展開：對數(shù)學概念的反思、對學數(shù)學的反思、對教數(shù)學的反思。

1.對數(shù)學概念的反思——學會數(shù)學的思考。

對于學生來說，學習數(shù)學的一個重要目的是要學會數(shù)學的思考，用數(shù)學的眼光去看世界。而對于教師來說，他還要從“教”的角度去看數(shù)學，他不僅要能“做”，還應(yīng)當能夠教會別人去“做”，因此教師對教學概念的反思應(yīng)當從邏輯的、歷史的、關(guān)系的等方面去展開。

簡言之，教師面對數(shù)學概念，應(yīng)當學會數(shù)學的思考——為學生準備數(shù)學，即了解數(shù)學的產(chǎn)生、發(fā)展與形成的過程；在新的情境中使用不同的方式解釋概念。

2.對學數(shù)學的反思。

當學生走進數(shù)學課堂時，他們的頭腦并不是一張白紙——對數(shù)學有著自己的認識跟感受。教師不能把他們看著“空的容器”，按照自己的意思往這些“空的容器”里“灌輸數(shù)學”這樣常常會進入誤區(qū)，因為師生之間在數(shù)學知識、數(shù)學活動經(jīng)驗、興趣愛好、社會生活閱歷等方面存在很大的差異，這些差異使得他們對同一個教學活動的感覺通常是不一樣的'。要想多“制造”一些供課后反思的數(shù)學學習素材，一個比較有效的方式就是在教學過程中盡可能多的把學生頭腦中問題“擠”出來，使他們解決問題的思維過程暴露出來。

3.對教數(shù)學的反思。

教得好本質(zhì)上是為了促進學得好。但在實際教學過程中能否合乎我們的意愿呢？

我們在上課、評卷、答疑解難時，我們自以為講清楚明白了，學生受到了一定的啟發(fā)，但反思后發(fā)現(xiàn)，自己的講解并沒有很好的針對學生原有的知識水平，從根本上解決學生存在的問題，只是一味的想要他們按照某個固定的程序去解決某一類問題，學生當時也許明白了，但并沒有理解問題的本質(zhì)性的東西。

專業(yè)學術(shù)報告論文格式（通用16篇）篇七

全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

2、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

3、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

4、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

5、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

6、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

7、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

8、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

9、作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

10、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。

11、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

12、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動。

13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

14、全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。

15、全文通俗易懂，趣味性強。

16、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

17、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體。

19、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達。

20、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

21、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。

22、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

23、…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

24、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

25、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。

26、文章前后連貫，形成完整的形象。

27、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

28、本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理。

29、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。

30、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

(1)論文的理論意義和實際價值，有無新的見解;。

(2)論點是否正確，論據(jù)是否充分可靠;。

(3)基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識掌握程度;。

(4)研究方法和技能的水平，寫作的邏輯性，及其他優(yōu)缺點;。

(5)是否同意參加答辯，是否達到碩士學位的學術(shù)水平。

包括以下內(nèi)容：

1.對論文的學術(shù)評語(選題意義;文獻資料掌握程度;所用資料、實驗結(jié)果和計算數(shù)據(jù)的可靠性;論文取得的成果及水平，寫作規(guī)范化和邏輯性;論文的不足之處等)。

2.對學生基礎(chǔ)理論、專門知識、外語水平、科研能力及學風的綜合評價。

3.是否同意組織答辯。

相關(guān)閱讀。

畢業(yè)論文評語主要涵蓋以下幾個方面。

1.引言研究生學位論文是衡量研究生學術(shù)水平是否達到所授予的學位標準的主要依據(jù)。研究生學位論文評語是對學位論文是否達到相應(yīng)水平作出的評價。評語雖短，但是至關(guān)重要，涉及到能否畢業(yè)、能否得到相應(yīng)學位，或能否以優(yōu)秀的評價取得相應(yīng)學位等問題。因此，客觀、準確地寫好研究生學位論文評語，對研究生學位論文工作作出恰如其分的評價，是每位論文評閱人義不容辭的神圣職責。

2.評價依據(jù)學位論文評語需要對所提交審查的論文作出評價，評價的主要依據(jù)是《中華人民共和國學位條例》(一九八零年二月十二日第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十三次會議通過)，由于研究生學位分碩士學位與博士學位兩大類，所以，對論文的要求也有原則不同。

對于申請碩士學位論文，主要審查：

(1)在本門學科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識;。

(2)具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力。

對于申請博士學位論文，主要審查：

(1)在本門學科上掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識;。

(2)具有獨立從事科學研究工作的能力;。

(3)在科學或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。

3.評語層次研究生在導師的指導下，完成了學位論文的研究工作和學位論文的寫作，一般需要以下幾個環(huán)節(jié)審查：(1)導師的審查;(2)同行專家評閱;(3)答辯委員會答辯會答辯;(4)學位委員會審查。前面三個環(huán)節(jié)都需要寫出書面評語。由于角度不同，定位不同，因此，評語的寫法也是不一樣的。特別是評語的結(jié)論部分，文后筆者再具體說明。

一般來說，碩士學位論文評閱人應(yīng)為副高職職稱以上的專家，一般應(yīng)為碩士生指導老師;博士學位論文評閱人應(yīng)為正高職以上的專家，一般應(yīng)為博士生指導老師。

研究生學位論文評語要求用詞準確、評價客觀，無論是肯定還是否定，都應(yīng)該言之有理，以理服人。好的評價不能多加一個，也不能減少一個。

4.評價內(nèi)容一般來說，學位論文評價包括下列幾個方面：

(1)論文選題論文選題主要看是否屬于學科前沿，研究工作是否有理論意義和實用價值。如果在國內(nèi)，列入國家973專案計劃、863計劃、國家自然科學基金、國家科技攻關(guān)項目的選題，大多是屬于科學發(fā)展前沿，因為在項目立項過程中同行專家已經(jīng)論證過，是同行關(guān)注的熱點或重點。

(2)文獻綜述主要看是否掌握了本學科領(lǐng)域相關(guān)的研究工作的最新動態(tài)和進展。文獻綜述有量與質(zhì)兩個方面，量的方面主要看是否圍繞論文主題基本覆蓋了本學科領(lǐng)域相關(guān)的主要文獻，質(zhì)的方面主要看是否綜述本學科領(lǐng)域具有代表性的論文和有影響的主要文獻。例如在本學科領(lǐng)域有影響的學術(shù)期刊和學術(shù)會議文獻，有影響的學者論著，應(yīng)該在文獻綜述中體現(xiàn)。更重要的是，學位論文評語需要通過作者的文獻綜述，看是否概括、歸納出本學科、本研究方向發(fā)展的總體趨勢、規(guī)律和待解決的問題。

(3)主要工作與創(chuàng)新點及其學術(shù)意義、價值這是學位論文評價的核心內(nèi)容。對于博士學位論文來說，要求研究工作具有創(chuàng)新性和系統(tǒng)性。評語不僅要列舉、歸納、總結(jié)出提交審查論文的主要工作與創(chuàng)新點，而且還要指出其學術(shù)價值。

在學位論文評語寫作中，一個突出的問題是，所評審的研究生學位論文中，一般作者已經(jīng)對論文的主要工作與創(chuàng)新點作了歸納、總結(jié)，論文評閱者不能簡單地照搬照抄，而是應(yīng)該從更高的高度，更廣的視野，總結(jié)、評價論文的工作與創(chuàng)新。

(4)論文寫作論文寫作是學位論文評價的一個重要方面。主要審查論文寫作是否層次清楚，條理分明，實驗資料是否可，推論是否科學正確。通過論文寫作，也可看出作者是否有一絲不茍的工作作風，論文的條理性與系統(tǒng)性也是研究工作是否有系統(tǒng)性的一個反映。

(5)存在的問題與建議任何一項研究工作，無論是高水準的還是低層次的，都不可避免地存在問題，這本是無可非議、眾所周知的。但是，一般來說，以前相當一段時間，國內(nèi)學術(shù)界在寫學位論文評語時，生怕指出過于尖銳的問題會影響對論文的整體評價，從而只作肯定的評價，不指出研究工作存在的問題。近年來，一些重點院校學位論文評價中，專門設(shè)了存在問題一欄，有不少專家如實地給予指出，起到了非常好的效果。其實，客觀來說，對待論文取得的成果與存在的問題的關(guān)系要具體分析，不能一概而論。存在問題多或者大，并不一定說明論文整體上沒有創(chuàng)造性成果或成果價值小。

(6)評語結(jié)論通過對申請博士學位論文的評閱審查，評語結(jié)論應(yīng)該包括或隱含著下列內(nèi)容：

b.學位論文的研究工作是否能反映出作者具有獨立從事科學研究工作的能力;。

c.論文研究工作是否在科學或?qū)ｉT技術(shù)上做出了創(chuàng)造性的成果。

最后的評語結(jié)論與評閱人的身份有關(guān)。筆者認為，如是學位論文導師，定位比較準確的最終結(jié)論擬為：論文達到了博士學位論文的要求，同意提交同行專家審查。如是同行評審專家，擬為：論文達到了博士學位論文的要求，同意(或建議)組織論文答辯委員會安排答辯。如是論文答辯委員會，擬為：經(jīng)答辯委員會無記名投票，全票(×票)通過__×同學博士學位論文答辯，同意(或建議)授予(工學)博士學位。或：經(jīng)答辯委員會無記名投票，全票(×票)通過__×同學博士學位論文答辯，同意畢業(yè)，同意(或建議)授予(工學)博士學位。

手段，將計算機輔助設(shè)計技術(shù)全面地融入產(chǎn)品概念設(shè)計過程，取得了一系列有創(chuàng)造性的研究成果：

1.將零件結(jié)構(gòu)劃分為零件、功能結(jié)構(gòu)和基因單元三個層次，以功能結(jié)構(gòu)為單位組織基因單元，有利于實現(xiàn)基于功能的零件概念設(shè)計。

2.提出了產(chǎn)品骨架單元的提取方法，通過插入、刪除、替代、分解、整合、克隆、派生等多種骨架單元置換手段，在保持功能不變的條件下，對產(chǎn)品進行變型設(shè)計。與傳統(tǒng)的基于尺寸的產(chǎn)品參數(shù)化設(shè)計不同，上述變形設(shè)計能導致產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的變化，因而為創(chuàng)新型設(shè)計提供了有效的cad手段。骨架單元表示完整地體現(xiàn)了該結(jié)構(gòu)與產(chǎn)品中其他結(jié)構(gòu)的約束關(guān)系。在保證產(chǎn)品中各結(jié)構(gòu)單元有序性、一致性的前提下，減少了所附加大數(shù)據(jù)量，有利于在概念設(shè)計中，對設(shè)計方案反復進行斟酌與修改。

3.在關(guān)聯(lián)設(shè)計中，歸納總結(jié)了五種關(guān)聯(lián)的約束模型，為詳細設(shè)計階段自動生成導出單元提供了設(shè)計依據(jù)。

4.以圖形單元置換、疊代技術(shù)為核心，構(gòu)造了單元化產(chǎn)品信息建模原型系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)了mcadds系統(tǒng)，并在沖剪機床設(shè)計_jd型轉(zhuǎn)轍機傳統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計中獲得了成功的應(yīng)用。

5.論文內(nèi)容豐富、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整，特別是在運用cad技術(shù)輔助產(chǎn)品的變型設(shè)計以及在設(shè)計過程中對設(shè)計方案的反復修改方面有重要突破。本文是一篇優(yōu)秀的博士學位論文，建議提交答辯。

6.結(jié)束語從某種角度來說，研究生學位論文評語既是對研究生學位論文研究工作的評價，也反映了評閱人綜合水平。既反映了評閱人的學術(shù)水平，也反映了評閱人的寫作文風。它屬于應(yīng)用寫作中一種專業(yè)應(yīng)用文寫作，值得我們研究。

該課題選題新穎，緊密結(jié)合臨床，設(shè)計合理，屬于本學科研究熱點，研究工作具有一定的理論意義與實際價值。論文的內(nèi)容與題目基本相符，結(jié)構(gòu)完整，格式規(guī)范，層次清楚，條理分明，語言通順流暢，內(nèi)容豐富。文獻材料收集豐富詳實，基本涵蓋了本學科相關(guān)的主要文獻，并對本學科發(fā)展趨勢有一定的歸納作用。數(shù)據(jù)資料充分，論述過程嚴謹，思路清晰，綜合運用了所學知識解決問題，分析方法選用得當，結(jié)果可信。論文撰寫嚴肅認真，推理符合邏輯，結(jié)論和建議具有現(xiàn)實意義，是一篇有較高學術(shù)價值的碩士生論文。

該論文反映出了作者在本門學科方面堅實的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識以及良好的科研能力。達到了碩士學位論文的要求，建議安排答辯。

___同學的學士學位論文《革命樣板戲電影剪輯分析》研究了時期中的革命樣板戲電影的剪輯技巧，是一個別具一格的選題。長期以來，對于這一領(lǐng)域的研究基本處于空白，因而這個選題是有價值的。樣板戲電影，來源于舞臺上的革命樣板戲，是經(jīng)過大批藝術(shù)家創(chuàng)作并經(jīng)歷了觀眾檢驗的藝術(shù)作品。拍攝成電影后，即保持了樣板戲的原貌，又在藝術(shù)上有一定的創(chuàng)新。由于當時特殊的歷史事情，一方面藝術(shù)創(chuàng)作受到種.種限制，一方面又有條件集中當時國內(nèi)最優(yōu)秀的電影藝術(shù)家拍攝革命樣板戲電影，形成了其藝術(shù)上的特色。革命樣板戲電影的最大特點，是實現(xiàn)了戲劇藝術(shù)和電影藝術(shù)的高度結(jié)合，創(chuàng)造出一種嶄新的假定性。即不是取材于原樣板戲進行的電影創(chuàng)作，也不是簡單的舞臺藝術(shù)片。在革命樣板戲的創(chuàng)作中，總結(jié)、提升了中國電影在此方面的種.種經(jīng)驗，并形成了新的樣式。對于此類電影的剪輯技巧尤其是一個容易被人忽略的部分，事實上，在革命樣板戲中，剪接技巧使用得相當流暢、豐富。王穎同學的論文研究了樣板戲電影文戲、武戲的不同剪接技巧，繼而深入到唱腔、對白、氣氛、動作布局、武打各方面的剪接技巧分析，頗有成果。這篇論文主體清晰，布局合理，深入淺出，詳略得當，作者的專業(yè)水平和寫作態(tài)度都是值得肯定的。由于作者原理那個具體的時代，對于一些問題的認知仍存在不足之處，是為遺憾。但作為年輕的學生，敢于挑戰(zhàn)如此艱深的課題，起到填補空白的作用，值得稱贊。這是一篇比較優(yōu)秀的論文。

專業(yè)學術(shù)報告論文格式（通用16篇）篇八

播平臺為推動，這其中，大眾媒體和科技期刊尤其是科普期刊都有責任和義務(wù)承擔向大眾進行科學傳播和科學普及的任務(wù)。

科技期刊擔負著發(fā)布最新科研成果和科技信息的職責，主要為相關(guān)科技人員的交流平臺，其中科普期刊是科技人員和感興趣的大眾之間的交流平臺。

大眾媒體則更多的是科技人員與公眾之間交流溝通的平臺。

在科學傳播方面，大眾媒體和科技期刊一樣，也是科學服務(wù)于社會的重要途徑，其科技傳播能力與公眾科學素質(zhì)密切相關(guān)。

大眾媒體和科技期刊的科技傳播活動，涵蓋了普及科學知識，弘揚科學思想和科學精神，促進科學技術(shù)的廣泛應(yīng)用，促進人們行為方式的科學化和理性化，從而推動社會整體素質(zhì)的提高。

對科技期刊來說，廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體，一方面是現(xiàn)代傳媒受眾的有力競爭者，另一方面也可作為擴大期刊影響力并尋求與受眾建立互動的良好平臺。

隨著這類大眾媒體的發(fā)展需求增大，科技期刊完全有可能與網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等大眾媒體實現(xiàn)優(yōu)勢互補，并從中借力，為科技期刊的發(fā)展尋找新的機遇。

專業(yè)學術(shù)報告論文格式（通用16篇）篇九

致謝本工作受到北京理工大學自然科學基金資助。

中國農(nóng)業(yè)5有關(guān)建議“致謝”在科技期刊中只是一個細節(jié)，但也是學術(shù)規(guī)范的體現(xiàn)而不應(yīng)忽視。

為此筆者建議:。

(1)在期刊征稿簡則中應(yīng)明確要求“致謝”應(yīng)簡要而概括地表述他人或機構(gòu)對研究工作以及論文撰寫的貢獻要點或涉及的具體方面。

(2)在編輯加工過程中對內(nèi)容過于籠統(tǒng)、含糊的“致謝”應(yīng)提請作者修改、補充，使內(nèi)容適當具體、明確;同時，應(yīng)注意篇幅限制，做到言簡意賅。

(3)在修訂《科學技術(shù)報告、學位論文和學術(shù)論文的編寫格式》(gb/，r7713一87)時，對有關(guān)論文“致謝”部分的內(nèi)容和表達格式的規(guī)定應(yīng)進一步明確，對致謝內(nèi)容的適當具體化應(yīng)有原則性要求。

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1、問題的提出。

科技期刊論文中的“致謝”是作者對科研工作、研究成果和論文撰寫及論文修改完善等提供幫助并有一定貢獻的團體或個人表示感謝，同時也是對他人的工作和貢獻給予的充分肯定及公開認定。

對那些付出勞動并且做出一定貢獻但又不足以列為合著者的個人或機構(gòu)，在論文發(fā)表時以“致謝”的形式予以公開認定并表示感謝，是十分必要的。

未簡要說明他人或機構(gòu)為論文所做的具體工作或哪方面的貢獻;只有36篇(占30%)的“致謝”概括說明了致謝對象的貢獻要點(如，提供了什么文獻資料或測試材料，協(xié)助完成了哪方面的實驗等)。

可見，絕大多數(shù)科技期刊論文“致謝”都是泛泛地對某人或機構(gòu)的幫助(或籠統(tǒng)地說某方面的幫助)表示謝意，而未說明他人或機構(gòu)所做的具體工作或?qū)嶋H貢獻;缺乏具體內(nèi)容可說是目前論文中的“致謝”存在的一個較普遍而突出的問題。

為此，本文簡要闡述“致謝”的主要內(nèi)容，認為科技期刊論文中的“致謝”內(nèi)容應(yīng)適當具體化，并對此提出有關(guān)建議。

2、“致謝”的主要內(nèi)容。

所謂“致謝”內(nèi)容的適當具體化是指，“致謝”不僅要對致謝對象在某方面的幫助或貢獻表達謝意，同時應(yīng)言簡意賅地概括說明其具體工作或貢獻的要點。

以筆者的調(diào)查歸納，科技期刊論文中的“致謝”內(nèi)容主要有以下幾個方面:。

(1)致謝對象對論文的選題、思路、觀點、論證所給予的指導、啟發(fā)或探討。

(2)致謝對象對論文的審閱提出的重要修改、補充意見或建議。

(3)致謝對象對論文提供的重要參考文獻或未發(fā)表的數(shù)據(jù)、圖表或照片資料。

(4)致謝對象承擔或協(xié)助的部分實驗及數(shù)據(jù)處理工作或資料收集工作。

(5)致謝對象提供實驗材料、儀器設(shè)備使用等方便。

(6)致謝對象提供的資金或基金資助。

3、“致謝”內(nèi)容適當具體化的必要性。

反映作者尊重知識產(chǎn)權(quán)的科技道德行為，表現(xiàn)其嚴謹求實的科學作風;同時體現(xiàn)了論文本身的價值和可信度。

對審稿人或編輯提出的有重要建設(shè)性修改、補充意見的致謝，還可促進審稿人和編輯責任意識的增強及其學識水平的充分發(fā)揮。

(3)從科技期刊對科研工作和科研成果記錄和傳播的角度看，

尤其對一些以后被譽為重大研究發(fā)現(xiàn)的事件，在科學史的研究中能夠提供珍貴的文獻線索困。

但在“致謝”中籠統(tǒng)地假稱得到某知名專家的指導或與其進行過有益討論，甚至聲稱本文已經(jīng)過某知名專家的審閱等。

就可能暗示該專家與本文整體質(zhì)量水平相關(guān)或完全同意論文的觀點或結(jié)論，很可能反而使被感謝者不悅或?qū)擂巍?/p>

而具體表明感謝的內(nèi)容就可以避免這種情況。

科學院的郭榮君老師在熒光顯微觀察方面給予了寶貴的協(xié)助和指導。

體現(xiàn)了作者對他人工作或幫助的尊重，又反映作者尊重知識產(chǎn)權(quán)的科技道德行為，表現(xiàn)出作者嚴謹認真的科研工作作風。

這無疑會給編輯、審稿人以及讀者留下很好的印象。

專業(yè)學術(shù)報告論文格式（通用16篇）篇十

環(huán)境信托與環(huán)境公共信托是兩個不同的概念。環(huán)境公共信托是美國密執(zhí)安大學的薩克斯教授于1970年發(fā)表的論文《自然資源法中的公共信托理論：有效的司法干預(yù)》中首先提出的概念，它是指將環(huán)境資源作為信托財產(chǎn)、以全體美國人﹙包括當代人和后代人﹚為委托人和受益人、以美國政府為受托人、以環(huán)境資源的可持續(xù)利用為目的而設(shè)立的一種信托［3］。可見，兩者的區(qū)別主要在于：其一，環(huán)境公共信托的受托人為政府，而環(huán)境信托的受托人是具有環(huán)境生態(tài)保護能力的民間組織。其二，環(huán)境公共信托的委托人和受益人均為全體民眾，而環(huán)境信托的委托人是特定的土地等環(huán)境資源的所有人，受益人則是不特定的社會公眾。在我國，由于土地等環(huán)境資源屬于國家或集體所有，因而，環(huán)境信托的委托人只能是國家或集體。

由于環(huán)境信托的目的在于保護生態(tài)環(huán)境，受益人為不特定的社會公眾，因此，從性質(zhì)上看，環(huán)境信托應(yīng)屬于一種公益信托。我國《信托法》第60條即明確規(guī)定：“為了下列公共利益目的之一而設(shè)立的信托，屬于公益信托：……發(fā)展環(huán)境保護事業(yè)，維護生態(tài)環(huán)境……。”值得注意的是，環(huán)境信托的目的應(yīng)當具有絕對的、排他的公益性，不得含有非公益的目的。例如，2004年12月13日，成都衡平信托公司采用集合資金信托計劃的方式公開向社會募集4500萬元資金，專項用于都江堰市城區(qū)污水管道建設(shè)。這是衡平信托公司首次貸款參與環(huán)保項目，也是四川省首次采取信托方式參與環(huán)保事業(yè)。通過此方式，投資者預(yù)計年收益率為5%。為保障投資者的資金安全，衡平信托公司還為該計劃設(shè)置了土地抵押、污水廠設(shè)備抵押、都江堰市污水處理費收費權(quán)抵押等風險防范措施［5］。這一信托雖然具有保護環(huán)境的目的，但并非實質(zhì)意義上的環(huán)境信托，它其實是將環(huán)境保護事業(yè)與集合資金信托計劃的投資理財功能相結(jié)合的一種信托。在該信托中，委托人的目的首先在于投資和營利，只是附帶起到了保護環(huán)境的作用，因此，將其定性為私益信托更為適宜。

環(huán)境信托制度的價值。

信托制度是一種為他人利益管理財產(chǎn)的制度，在英美法系國家和部分大陸法系國家、地區(qū)得到了普遍的運用與發(fā)展，我國也于2001年頒布《信托法》，引進了信托制度。盡管不同國家和地區(qū)的信托制度存在著差異，但信托的基本理念在各國和地區(qū)都是相同的，即信托財產(chǎn)的權(quán)利主體與利益主體相分離、信托財產(chǎn)的獨立性、有限責任和信托管理的連續(xù)性［6］。正是信托具有的這些基本理念，使得環(huán)境信托制度在我國的環(huán)境保護中發(fā)揮著獨特的價值。具體而言：

﹙一﹚有利于彌補政府管理環(huán)境的不足。

目前，我國政府管理環(huán)境主要依靠以發(fā)放污染排放許可證為中心的行政管制和按照污染排放量征收排污費的經(jīng)濟手段。盡管這些環(huán)境管理方式對保護環(huán)境起到了重要作用，但由于政府管理部門—58—、物力與資金等方面的不足以及有的地方為追求經(jīng)濟發(fā)展而不惜犧牲環(huán)境，使得環(huán)境保護的效果不甚理想，環(huán)境污染與破壞問題已成為制約國家經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要因素。信托的基本理念之一是信托財產(chǎn)的權(quán)利主體與利益主體相分離，即信托一旦有效設(shè)立，受托人便享有以自己的名義管理和處分信托財產(chǎn)的權(quán)利，但其應(yīng)將由此產(chǎn)生的利益交付給委托人指定的受益人，并在信托終止時將信托財產(chǎn)也交付給該受益人或信托文件指定的其他人，其自身僅能依據(jù)信托文件的約定取得一定報酬。據(jù)此，通過設(shè)立環(huán)境信托，政府﹙在我國，由政府具體代表國家行使所有權(quán)﹚將特定的土地等環(huán)境資源委托給具有環(huán)境生態(tài)保護能力的受托人進行管理。在信托期間，由于受托人是以自己的名義管理該土地等環(huán)境資源的，基于其公益組織的屬性和擁有該環(huán)境資源之后的歸屬感，其將依信托法和信托合同的規(guī)定運用保護環(huán)境生態(tài)的能力優(yōu)勢，對受托的環(huán)境資源進行有效管理，社會公眾因此可以享受生態(tài)環(huán)境的共同利益，同時還便于避免為了地方經(jīng)濟的發(fā)展而犧牲環(huán)境現(xiàn)象的發(fā)生。在信托終止時，政府可以恢復行使對土地等環(huán)境資源的各項權(quán)利。這樣，有利于彌補政府管理環(huán)境的不足。

﹙二﹚有利于實現(xiàn)對環(huán)境的合理利用和持續(xù)保護。

信托的一個基本理念是有限責任，這既體現(xiàn)在信托的內(nèi)部關(guān)系中，也體現(xiàn)在信托的外部關(guān)系中。信托內(nèi)部關(guān)系中的有限責任表現(xiàn)為受托人對受益人支付信托利益，僅以信托財產(chǎn)為限負有限清償責任。換言之，在信托事務(wù)處理過程中，只要受托人沒有違反職責，即使未能取得信托利益或造成了信托財產(chǎn)的損失，受托人也不以自有財產(chǎn)負個人責任。信托外部關(guān)系中的有限責任則表現(xiàn)為受托人對因信托事務(wù)處理所發(fā)生的債務(wù)，以信托財產(chǎn)為限負有限清償責任；只有當其違反職責時，才以自有財產(chǎn)承擔清償責任。同時，信托又是一種具有長期性和穩(wěn)定性的財產(chǎn)管理制度。這根源于信托管理的連續(xù)性之中，主要表現(xiàn)為信托成立后，除非受托人違反信托目的處分信托財產(chǎn)或者管理處分信托財產(chǎn)有重大過失，委托人不得解任受托人；受托人一旦接受信托，非經(jīng)委托人和受益人同意﹙若該信托屬于公益信托的，須經(jīng)公益信托管理機構(gòu)同意﹚，不得隨意辭去其職務(wù)；只有當受托人出現(xiàn)死亡、被宣告為無民事行為能力人或限制民事行為能力人、解散、破產(chǎn)、辭職或被解任等法定情形時，其職責方才終止。信托的有限責任理念有助于激發(fā)環(huán)境信托的受托人經(jīng)營管理土地等環(huán)境資源的能動性與創(chuàng)造性，對受托的土地等環(huán)境資源進行專業(yè)化管理和合理利用，充分發(fā)揮這些環(huán)境資源的效益，而絕非只是使其成為一個靜止的生態(tài)保存庫而已。而信托管理的連續(xù)性理念可使受托人對土地等環(huán)境資源的管理做好長期規(guī)劃，防止短期行為影響土地等環(huán)境資源的價值。這樣，有利于實現(xiàn)對環(huán)境的合理利用和持續(xù)保護。

﹙三﹚有利于有效保障環(huán)境的安全。

根據(jù)信托財產(chǎn)的獨立性理念，信托一旦有效設(shè)立，信托財產(chǎn)即從委托人、受托人和受益人的自有財產(chǎn)中分離出來，而成為一項獨立運作的財產(chǎn)，僅服從于信托目的。信托財產(chǎn)的獨立性產(chǎn)生了以下重要的法律后果：其一，委托人、受托人和受益人中任何一方的債權(quán)人都無法主張以信托財產(chǎn)償債。其二，委托人或受托人死亡、解散、破產(chǎn)或被撤銷的，信托財產(chǎn)不得作為其遺產(chǎn)或清算財產(chǎn)。有的學者形象地將之稱為信托的“閉鎖效應(yīng)”———“信托一旦設(shè)立，信托財產(chǎn)即自行封閉與外界隔絕”［7］。將信托財產(chǎn)的獨立性理念運用到環(huán)境信托中，可使受托人將其自有財產(chǎn)與作為信托財產(chǎn)的土地等環(huán)境資源區(qū)分開來，其債權(quán)人不能主張以該土地等環(huán)境資源及其所生利益償債；即使受托人發(fā)生了解散、被撤銷等情形而終止，受托的土地等環(huán)境資源也不可能作為其清算財產(chǎn)。這樣，有利于有效保障土地等環(huán)境資源的安全。

環(huán)境信托制度的構(gòu)建。

為保障環(huán)境信托規(guī)范、有序地運行，世界上一些國家和地區(qū)專門制定了有關(guān)環(huán)境信托的法律。例如，英國早在1907年就制定了《國民信托法》；我國臺灣地區(qū)于2003年頒布了“環(huán)境保護公益信托許可及監(jiān)督辦法”。借鑒其他國家和地區(qū)的立法例，筆者認為，在環(huán)境信托的立法方式上，我國可考慮先由環(huán)境保護部制定《環(huán)境信托實施辦法》，然后在將來修改《環(huán)境保護法》、《信托法》時增加環(huán)境信托制度的內(nèi)容。在具體設(shè)計我國的環(huán)境信托制度時，應(yīng)重點注意以下幾個方面的問題：

﹙一﹚環(huán)境信托的受托人。

選任合適的受托人對環(huán)境信托的運行效果至關(guān)重要。我國《信托法》第24條規(guī)定：“受托人應(yīng)當是具有完全民事行為能力的自然人、法人。法律、行政法規(guī)對受托人的條件另有規(guī)定的，從其規(guī)定。”環(huán)境保護屬于社會公益事業(yè)，且專業(yè)性強、耗費的人力物力量大，一般的自然人、法人不宜擔任環(huán)境信托的受托人，而由具有環(huán)境生態(tài)保護能力的民間環(huán)保組織作為受托人較為合適。因為從民間環(huán)保組織的宗旨而言，可以說與環(huán)境信托的理念不謀而合，二者均在于保護環(huán)境；民間環(huán)保組織的成員眾多，其中多數(shù)成員都擁有較高的學識和專業(yè)技能，并且其物質(zhì)和資金來源較為廣泛，便于開展環(huán)境保護工作。在其他國家和地區(qū)，環(huán)境信托的受托人也是由民間環(huán)保組織來擔任的。如英國的國民信托組織、日本的財團法人自然保育協(xié)會等。環(huán)境信托的受托人在享有自主管理環(huán)境資源權(quán)利的同時，應(yīng)履行相應(yīng)的義務(wù)。這些義務(wù)應(yīng)主要包括：﹙1﹚忠實義務(wù)。環(huán)境信托的受托人在對環(huán)境資源的日常管理活動中應(yīng)以社會公眾利益的最大化為出發(fā)點，不能為自己謀取不當利益。﹙2﹚親自管理義務(wù)。委托人是基于對受托人環(huán)境保護能力的信任，而將環(huán)境資源委托給受托人管理的。環(huán)境信托的受托人應(yīng)親自管理受托的環(huán)境資源，不能再委托其他人進行管理。﹙3﹚謹慎義務(wù)。環(huán)境信托的受托人應(yīng)以民間環(huán)保組織普遍具有的謹慎態(tài)度來管理受托的環(huán)境資源。﹙4﹚報告義務(wù)。環(huán)境信托的受托人應(yīng)定期、及時地將環(huán)境資源的運行情況，向信托監(jiān)察人、管理機構(gòu)等主體報告，并且接受它們的質(zhì)詢、對相關(guān)情況作出說明。

﹙二﹚環(huán)境信托的管理機構(gòu)。

我國《信托法》第62條規(guī)定：“公益信托的設(shè)立和確定其受托人，應(yīng)當經(jīng)有關(guān)公益事業(yè)的管理機構(gòu)﹙以下簡稱公益事業(yè)管理機構(gòu)﹚批準。未經(jīng)公益事業(yè)管理機構(gòu)的批準，不得以公益信托的名義進行活動。”但對于哪些機構(gòu)是公益事業(yè)管理機構(gòu)，該法沒有作出明確的規(guī)定。筆者認為，可由xxx環(huán)境與資源委員會擔任環(huán)境信托的管理機構(gòu)。理由如下：﹙1﹚便于開展環(huán)境信托的批準和管理工作。環(huán)境信托的信托財產(chǎn)為特定的土地等環(huán)境資源，往往可由多個行政主管部門進行監(jiān)管。例如，濕地的保護涉及環(huán)保、水利、國土等諸多行政主管部門，難以確定由哪個行政主管部門作為濕地信托的管理機構(gòu)。而由xxx環(huán)境與資源委員會擔任環(huán)境信托的管理機構(gòu)，則便于統(tǒng)一開展環(huán)境信托的批準和管理工作。﹙2﹚有利于增強對環(huán)境信托管理的權(quán)威性、嚴肅性。xxx環(huán)境與資源委員會專門負責環(huán)境資源領(lǐng)域的立法以及開展執(zhí)法監(jiān)督檢查等工作，由其擔任環(huán)境信托的管理機構(gòu)，可以體現(xiàn)出對環(huán)境信托的審慎態(tài)度和對環(huán)境保護的重視程度。不過，現(xiàn)行法律未就公益信托的管理機構(gòu)批準公益信托的設(shè)立和確定受托人時應(yīng)考慮的因素或判斷基準作出明確的規(guī)定，這將不利于xxx環(huán)境與資源委員會開展環(huán)境信托的批準工作。為此，可考慮在xxx環(huán)境與資源委員會設(shè)置一個常態(tài)性質(zhì)的環(huán)境信托批準及監(jiān)督咨詢機構(gòu)。該機構(gòu)可由國家環(huán)境保護部、學者專家與民間環(huán)境保護組織的代表組成，定期召開會議討論環(huán)境信托的申請、批準等事項。其在審查是否作出批準決定時，不應(yīng)局限于受托人的財務(wù)狀況或組織規(guī)模，主要應(yīng)審查受托人是否具備專業(yè)能力管理信托財產(chǎn)。甚至國外環(huán)境保護組織若有意愿擔任受托人，該機構(gòu)也可考量國內(nèi)環(huán)境保護技術(shù)與專業(yè)能力不足等因素，準許國外公益組織﹙如綠色和平組織﹚擔任我國環(huán)境信托的受托人。

﹙三﹚環(huán)境信托的監(jiān)察人。

環(huán)境信托的受益人為不特定的社會公眾，難以對受托人的行為實施有效的監(jiān)督，而委托人一旦設(shè)立信托，除非信托法和信托文件另有規(guī)定，一般不干涉受托人對信托財產(chǎn)的經(jīng)營管理行為，因此，為了保護社會公眾的利益，環(huán)境信托有必要設(shè)置信托監(jiān)察人。我國《信托法》第64條明確規(guī)定：“公益信托應(yīng)當設(shè)置信托監(jiān)察人。信托監(jiān)察人由信托文件規(guī)定。信托文件未規(guī)定的，由公益事業(yè)管理機構(gòu)指定。”鑒于環(huán)境保護行政主管部門是負責環(huán)境保護工作的政府機構(gòu)，熟悉環(huán)境保護事業(yè)，由其擔任環(huán)境信托的監(jiān)察人，有利于對環(huán)境信托受托人的行為進行有效監(jiān)督。為保障環(huán)境保護行政主管部門履行信托監(jiān)察人的職責，應(yīng)賦予其必要的權(quán)利。但我國《信托法》第65條僅規(guī)定“信托監(jiān)察人有權(quán)以自己的名義，為維護受益人的利益，提訟或者實施其他法律行為”，至于信托監(jiān)察人享有哪些具體的權(quán)利，該法未作明確規(guī)定。筆者認為，環(huán)境信托監(jiān)察人至少應(yīng)享有以下幾種權(quán)利：﹙1﹚知情權(quán)。信托監(jiān)察人有權(quán)向受托人提出要求，查閱、復制信托賬簿、信托財產(chǎn)目錄、以及其他有關(guān)信托財產(chǎn)收支情況的文件，并可以要求受托人對此作出說明。﹙2﹚撤銷權(quán)及損害賠償請求權(quán)。受托人如果違反信托義務(wù)或者不符合信托目的而處分信托財產(chǎn)的，信托監(jiān)察人可以向法院請求撤銷其處分行為，并請求賠償損失。﹙3﹚訴權(quán)。如果信托監(jiān)察人認為受托人的行為違反信托義務(wù)、不當處置信托財產(chǎn)的，有權(quán)以自己的名義，為了維護社會公眾的利益而向法院提訟或?qū)嵤┢渌尚袨椤?/p>

﹙四﹚環(huán)境信托的變更與終止。

環(huán)境信托的變更、終止，涉及環(huán)境保護的公益目的是否能實現(xiàn)，因此，何種情形下環(huán)境信托將發(fā)生變更、終止十分重要。根據(jù)我國《信托法》第66、68、69條的規(guī)定，環(huán)境信托的變更事由包括：﹙1﹚受托人辭任。受托人的辭任可以導致環(huán)境信托的變更。但由于環(huán)境信托受托人的隨意辭任，不利于環(huán)境信托目的的實現(xiàn)，為此，我國《信托法》第66條要求受托人的辭任應(yīng)經(jīng)環(huán)境信托的管理機構(gòu)批準。﹙2﹚受托人被解任。環(huán)境信托的受托人違反信托義務(wù)或者無能力履行其職責的，可由環(huán)境信托的管理機構(gòu)變更受托人。﹙3﹚不能預(yù)見的情形發(fā)生。環(huán)境信托成立后，發(fā)生設(shè)立信托時不能預(yù)見的情形，環(huán)境信托的管理機構(gòu)可以根據(jù)信托目的，變更信托文件中的有關(guān)條款。我國《信托法》對公益信托的終止事由未作出特別規(guī)定，而是適用非公益信托終止事由的一般規(guī)定。根據(jù)該法第53條的規(guī)定，環(huán)境信托的終止事由有：信托文件規(guī)定的終止事由發(fā)生、信托的存續(xù)違反信托目的、信托目的已經(jīng)實現(xiàn)或者不能實現(xiàn)、信托當事人協(xié)商同意、信托被撤銷或被解除等。值得注意的是，若委托人、受托人、受益人之間對環(huán)境信托的目的能否實現(xiàn)發(fā)生爭議時應(yīng)如何處理，以及如何認定環(huán)境信托的目的不能實現(xiàn)，現(xiàn)行法未作出具體規(guī)定。筆者認為，將來對環(huán)境信托立法時，可規(guī)定若委托人、受托人、受益人之間對環(huán)境信托的目的能否實現(xiàn)發(fā)生爭議時，當事人可向法院，請求法院予以裁判。法院認定環(huán)境信托目的是否能實現(xiàn)時，可考慮信托目的若繼續(xù)執(zhí)行是否會危害社會公益；情事變更致使信托目的不能實現(xiàn)，是否僅是管理信托財產(chǎn)不符合成本效益原則或其他經(jīng)濟上的理由等因素加以確定。

環(huán)境是人類賴以生存并無可取代的空間資源，需要善加守護。我國在追求經(jīng)濟發(fā)展目標之際，妥善保護環(huán)境，構(gòu)建人與自然的和諧關(guān)系至關(guān)重要。環(huán)境信托是通過民間組織的力量，對特定的土地等環(huán)境資源進行經(jīng)營管理的一種環(huán)境保護方式。它對彌補政府管理環(huán)境的不足、實現(xiàn)對環(huán)境的合理利用和持續(xù)保護以及有效保障環(huán)境的安全等方面都具有重要的意義。我國的環(huán)保民間組織發(fā)展迅速，社會公眾參與環(huán)境保護的熱情較高，據(jù)中華環(huán)保聯(lián)合會的《中國環(huán)保民間組織發(fā)展狀況藍皮書》顯示，截止到2008年底，全國共有環(huán)保民間組織3539家［8］。這為我國開展環(huán)境信托提供了有利的條件。只要對環(huán)境信托予以重視并建立相關(guān)的制度，其價值必將得到充分發(fā)揮。

專業(yè)學術(shù)報告論文格式（通用16篇）篇十一

：針對環(huán)境保護工作實施現(xiàn)狀進行分析，介紹了環(huán)境監(jiān)測的作用。結(jié)合這些內(nèi)容，探討如何加強環(huán)境保護工作的環(huán)境監(jiān)測力度，內(nèi)容有加大投資力度，提升人員素質(zhì)和自主創(chuàng)新能力。

：環(huán)境保護；環(huán)境監(jiān)測；資金投入。

隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人們生活發(fā)生變化，對環(huán)境帶來嚴重影響。因此，相關(guān)單位需進一步加強對監(jiān)測的使用，促使環(huán)境保護工作效率和工作效果均得到有效提升。

站在我國當下環(huán)境監(jiān)測實踐角度進行分析，利用環(huán)境監(jiān)測技術(shù)，能夠結(jié)合不同環(huán)境監(jiān)測對象，將監(jiān)測工作劃分為生物物質(zhì)監(jiān)測、大氣監(jiān)測、土壤監(jiān)測、固體廢棄物監(jiān)測、電磁波輻射監(jiān)測、水質(zhì)監(jiān)測、物質(zhì)監(jiān)測和噪聲監(jiān)測等。環(huán)境監(jiān)測采用相應(yīng)技術(shù)手段，對那些導致環(huán)境污染的物質(zhì)進行不斷監(jiān)測，同時使用某種技術(shù)，針對相應(yīng)環(huán)境指標作出實時、動態(tài)、全方位的監(jiān)控。對這一監(jiān)測技術(shù)進行應(yīng)用，可以對污染環(huán)境的因素變化情況進行跟蹤，也可以借助相對科學的評價方式對生態(tài)環(huán)境的不良指標作出變化跟蹤，此后采用科學評價方式，對環(huán)境質(zhì)量進行確切的評估，最終為人們的防范和治理提供較為科學的決策依據(jù)[1]。

極大資金投入力度。

相關(guān)政府提高對環(huán)境保護的重視力度，要了解我國改革開放幾十年中，經(jīng)濟的迅速增長所引起的自然環(huán)境破壞情況，要充分認識到環(huán)境監(jiān)測技術(shù)在環(huán)境保護工作的重要作用，這種情況下，能夠提升人們對環(huán)境保護的重視力度。進一步加強對環(huán)境保護的宣傳，提高環(huán)境監(jiān)測管理理念。一方面，政府需要進一步加大環(huán)境監(jiān)測財政資金的支持力度，可以設(shè)置相應(yīng)的環(huán)境監(jiān)測資金等形式，為環(huán)境監(jiān)測工作提供所需資金，促使環(huán)境監(jiān)測設(shè)備設(shè)施得到有效完善。對相關(guān)單位加強鼓勵，促使其對環(huán)境監(jiān)測技術(shù)進行自主創(chuàng)新[2]。另一方面，政府可以制定稅收優(yōu)惠政策，有效吸引民營企業(yè)投資。與此同時，政府也需要加大對環(huán)境的保護和宣傳，向社會民眾進行呼吁，增強民眾對環(huán)境保護的重視力度。可以設(shè)置環(huán)保工作社區(qū)宣講會，對社會民眾多加鼓勵，使其投身于環(huán)境保護事業(yè)當中去。

重視團隊建設(shè)。

對于環(huán)境監(jiān)測工作而言，最終還是離不開工作人員的身體力行，相應(yīng)環(huán)境監(jiān)測人員的綜合素質(zhì)，直接對環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量帶來影響。這種情況下，相應(yīng)環(huán)境監(jiān)測單位需進一步提升對環(huán)境監(jiān)測人員的綜合素質(zhì)。第一方面，相應(yīng)環(huán)境監(jiān)測單位，適當提升環(huán)境監(jiān)測崗位的薪資水平和福利待遇，從而向社會吸引更加優(yōu)秀的人才，適當提升準入門檻，以提升人才整體綜合素質(zhì)，積極對外吸引高素質(zhì)環(huán)境監(jiān)測人才，促使其為單位服務(wù)。第二方面，相應(yīng)環(huán)境監(jiān)測單位需進一步加強對本單位現(xiàn)有環(huán)境監(jiān)測人員的培訓，可以定期舉行環(huán)境監(jiān)測技術(shù)方面的理論知識，對現(xiàn)有環(huán)境監(jiān)測工作人員進行培訓，定期對人員技術(shù)水平進行考核，提升團隊專業(yè)水平。

加強檢測技術(shù)的創(chuàng)新。

對我國當前環(huán)境保護工作情況進行分析，認為當前形勢日益復雜。一方面，相應(yīng)環(huán)境監(jiān)測單位需要進一步強化對環(huán)境監(jiān)測工作的執(zhí)行和監(jiān)督力度，而環(huán)境監(jiān)測單位在具體工作過程中，需要嚴格遵循相關(guān)標準進行，按照要求對部門和崗位進行設(shè)置，將相關(guān)責任落實到個人頭上[3]。此外，結(jié)合實際情況，將環(huán)境監(jiān)測工作進行進一步細化，使其更加具體。想辦法讓環(huán)境監(jiān)測工作的可操作性得以提升，對績效考核和激勵制度進行完善，促使其在環(huán)境保護工作中的作用得到有效發(fā)揮。第二方面，環(huán)境檢測單位針對環(huán)境監(jiān)測技術(shù)的研發(fā)工作需要加大投資力度，提高環(huán)境監(jiān)測技術(shù)的自主創(chuàng)新力度。

綜上所示，環(huán)境保護工作對我國經(jīng)濟發(fā)展，人們生活具有重要影響。對環(huán)境監(jiān)測技術(shù)進行合理應(yīng)用，相關(guān)單位應(yīng)當加大投資力度，提升人員素質(zhì)，重視自主創(chuàng)新，為環(huán)境保護工作提供一定幫助。

[1]陳琳.環(huán)境保護工作中環(huán)境監(jiān)測的作用解析[j].科技與創(chuàng)新,2017,(08):59+61.

[2]王磊.環(huán)境監(jiān)測在環(huán)境保護工作中的作用探微[j].綠色環(huán)保建材,2017,(01):213.

[3]董玉祥.環(huán)境監(jiān)測在環(huán)境保護工作中的作用分析[j].科技與創(chuàng)新,2016,(04):33.

專業(yè)學術(shù)報告論文格式（通用16篇）篇十二

論文題目(黑體、居中、三號字)(空一行)。

作者(宋體、小三)(空一行)。

[關(guān)鍵詞](四號黑體)關(guān)鍵詞內(nèi)容(小四號宋體、每兩個關(guān)鍵詞之間空兩格)。

目錄(居中、四號黑體)(空一行)。

(空一行)。

引言(小四號宋體)頁碼(小四號宋體)。

一、標題(小四號宋體)頁碼(小四號宋體)。

1.(小標題)(小四號宋體)頁碼(小四號宋體)。

(1)(下級標題)(小四號宋體)頁碼(小四號宋體)。

二、(標題)(小四號宋體)頁碼(小四號宋體)。

1.(小標題)(小四號宋體)頁碼(小四號宋體)。

(1)(下級標題)(小四號宋體)頁碼(小四號宋體)。

參考文獻(小四號宋體)頁碼(小四號宋體)。

附錄(小四號宋體)頁碼(小四號宋體)。

致謝語(小四號宋體)頁碼(小四號宋體)。

英文題目、摘要、關(guān)鍵詞(小四號宋體)頁碼(小四號宋體)。

專業(yè)學術(shù)報告論文格式（通用16篇）篇十三

2、字體與間距：論文正文、摘要、注釋、參考文獻部分字體為小4號，字間距設(shè)置為1、5倍行距。漢字用宋體，數(shù)字英文用timesnewroman,羅馬字用symbol。

3、表格中要表注釋的地方用[a]，[b]，…，表示，并用上標標出。

1、題目：三號黑體，居中。

2、作者姓名：五號黑體，多作者中間用逗號隔開，最后作者之前加“和”，注示用上標。

3、文摘內(nèi)容：包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4部分。(xx畢業(yè)論文格式規(guī)范)。

4、關(guān)鍵詞：一般每篇論文應(yīng)選取3-5個詞作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞用分號分隔，最后一個詞后不打標點符號。

5、論文中的圖、表、公式、算式等，一律用阿拉伯數(shù)字分別依序編號。可分別為：圖1、表2，式3等。如一個圖中有多條曲線用小寫字母從上到下依次排序。表格采用簡明式。

6、參考文獻以文獻在整個論文中出現(xiàn)的次序用[1]、[2]、[3]、[4]……形式統(tǒng)一排序、依次列出并在文中相應(yīng)地方用上標標出。

期刊：[序號]作者，題名[j]，刊名縮寫，出版年份，卷(期)，起止頁碼。如一個[序號]中引用多個文獻，文獻間用分號隔開并用a)和b)表示(以下同樣)。

專著：[序號]作者，書名[m]，版本(第1版不著錄)，出版地：出版者，出版年，起止頁碼。

論文集：[序號]作者，題名[a]，編著者，論文集名[c]，出版地：出版者，出版年，起止頁碼。

學位論文：[序號]作者，題名[d]，保存地點：保存單位，年份。(xx畢業(yè)論文格式規(guī)范)。

專利文獻：[序號]專利申請者，題名[p]，專利國別：專利號，出版日期。

7、英文摘要是中文摘要的英文譯文，英文摘要單獨一頁置于文章最后。

8、聯(lián)系方式:在摘要第一頁的左下角寫上作者的簡介和具體聯(lián)系方式。(小5號宋體)。

專業(yè)學術(shù)報告論文格式（通用16篇）篇十四

上交的每份論文都一律采用學校統(tǒng)一印發(fā)的外封面(裝訂線一律在左面)，正封面上的題目等內(nèi)容要求用套打的方式打印在下發(fā)的正封面上。

封三的畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定記錄的最后一欄——“答辯小組意見”，不參加優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯者不需要填寫。

(二)開題報告要求。

開題報告內(nèi)容包括：選題的背景與意義(對與選題有關(guān)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、進展情況、存在的問題等進行調(diào)研，在此基礎(chǔ)上提出選題的研究意義)，課題研究的主要內(nèi)容、方法、技術(shù)路線，課題研究擬解決的主要問題及創(chuàng)新之處，課題研究的總體安排與進度，參考文獻等方面。

(三)論文題目。

論文題目應(yīng)以簡短、明確的詞語恰當概括整個論文的核心內(nèi)容，避免使用不常見的縮略詞、縮寫字。讀者通過標題可大致了解畢業(yè)設(shè)計(論文)的內(nèi)容、專業(yè)的特點和科學的范疇。中文題目一般不宜超過24個字，必要時可增加副標題。外文題目一般不宜超過12個實詞。

(四)摘要、關(guān)鍵詞和設(shè)計說明。

1.中文摘要和中文關(guān)鍵詞。

摘要內(nèi)容應(yīng)概括地反映出本論文的主要內(nèi)容，主要說明本論文的研究目的、內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論。要突出本論文的創(chuàng)造性成果或新見解，不要與引言相混淆。語言力求精練、準確，以300—500字為宜。

在摘要的下方另起一行，注明本文的關(guān)鍵詞(3—5個)。關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條(參照相應(yīng)的技術(shù)術(shù)語標準)。按詞條的外延層次排列(外延大的排在前面)。摘要與關(guān)鍵詞應(yīng)在同一頁。

2.英文摘要和英文關(guān)鍵詞。

英文摘要內(nèi)容與中文摘要相同，以250—400個實詞為宜。摘要下方另起一行注明英文關(guān)鍵詞(keywords3—5個)。

3.設(shè)計說明。

畢業(yè)設(shè)計需附有設(shè)計說明,主要介紹設(shè)計任務(wù)來源、設(shè)計標準、設(shè)計原則及主要技術(shù)資料，中文字數(shù)要在1500～2000字以內(nèi)，外文字數(shù)為1000個實詞左右，關(guān)鍵詞一般以5個左右為宜。

(五)目錄。

論文目錄是論文的提綱，也是論文各章節(jié)組成部分的小標題。要求標題層次清晰，目錄中的標題要與正文中的標題一致。

(六)正文。

正文是畢業(yè)論文的主體和核心部分，不同學科專業(yè)和不同的選題可以有不同的寫作方式。正文一般包括以下幾個方面：

1.引言或背景。

引言是論文正文的開端，應(yīng)包括畢業(yè)論文選題的背景、目的和意義;對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和相關(guān)領(lǐng)域中已有的研究成果的簡要評述;介紹本項研究工作研究設(shè)想、研究方法或?qū)嶒炘O(shè)計、理論依據(jù)或?qū)嶒灮A(chǔ);涉及范圍和預(yù)期結(jié)果等。要求言簡意賅，注意不要與摘要雷同或成為摘要的注解。

2.主體。

論文主體是畢業(yè)論文的主要部分，必須言之成理，論據(jù)可靠，嚴格遵循本學科國際通行的學術(shù)規(guī)范。在寫作上要注意結(jié)構(gòu)合理、層次分明、重點突出，章節(jié)標題、公式圖表符號必須規(guī)范統(tǒng)一。論文主體的內(nèi)容根據(jù)不同學科有不同的特點，一般應(yīng)包括以下幾個方面：

(1)畢業(yè)論文(設(shè)計)總體方案或選題的論證;。

(4)論文主體的所有數(shù)據(jù)必須真實可靠，凡引用他人觀點、方案、資料、數(shù)據(jù)等，無論曾否發(fā)表，無論是紙質(zhì)或電子版，均應(yīng)詳加注釋。自然科學論文應(yīng)推理正確、結(jié)論清晰;人文和社會學科的論文應(yīng)把握論點正確、論證充分、論據(jù)可靠，恰當運用系統(tǒng)分析和比較研究的方法進行模型或方案設(shè)計，注重實證研究和案例分析，根據(jù)分析結(jié)果提出建議和改進措施等。

3.結(jié)論。

結(jié)論是畢業(yè)論文的總結(jié)，是整篇論文的歸宿，應(yīng)精煉、準確、完整。結(jié)論應(yīng)著重闡述自己的創(chuàng)造性成果及其在本研究領(lǐng)域中的意義、作用，還可進一步提出需要討論的問題和建議。

(七)中外文參考文獻。

參考文獻是畢業(yè)設(shè)計(論文)不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。一份完整的參考文獻可向讀者提供一份有價值的信息資料,列入的文獻應(yīng)在10篇以上，其中外文文獻在2篇以上。

(八)相關(guān)的科研成果目錄。

包括本科期間發(fā)表的與畢業(yè)論文相關(guān)的已發(fā)表論文或被鑒定的技術(shù)成果、發(fā)明專利等成果，應(yīng)在成果目錄中列出。此項不是必需項，空缺時可以略掉。

第二頁更多精彩。

專業(yè)學術(shù)報告論文格式（通用16篇）篇十五

專題一論文選題。

一、選題原則，哪種題目適合我。

二、選題途徑，捕捉靈感的火花。

三、擬定題目，告訴別人我想做什么。

四、基于“華師在線”的畢業(yè)論文選題。

專題二資料收集。

一、文獻類型及常見文獻。

二、文獻檢索方法。

三、數(shù)據(jù)庫檢索。

四、intemet搜索引擎。

五、基于“華師在線”的數(shù)字圖書館。

專題三。

研究方法。

一、研究方法是什么。

二、研究方法的選擇。

三、常用研究方法：文獻研究法。

四、常用研究方法：問卷調(diào)查法。

五、常用研究方法：訪談法。

六、常用研究方法：觀察法。

七、常用研究方法：個案研究法。

八、常用研究方法：行動研究法。

九、常用研究方法：實驗研究法。

一、論文組織結(jié)構(gòu)。

三、論文抄襲的.嚴重后果。

四、基于“華師在線”的畢業(yè)論文指導。

專題五。

著錄規(guī)范一、參考文獻。

規(guī)范二、圖的規(guī)范。

三、表的規(guī)范。

四、其他規(guī)范與要求。

專題六。

自信答辯一、準備答辯。

二、答辯流程。

三、答辯細節(jié)。

四、論文成績的評定。

專業(yè)學術(shù)報告論文格式（通用16篇）篇十六

論點：指作者的觀點。論點一般是很簡潔的，整篇文章都是為了證明這個觀點(即論點)是正確的。

定義：作者對所議論的問題(事件，現(xiàn)象，人物，觀念等)所持的見解和主張。

形式：針對話題的帶有明確的表態(tài)性的完整的判斷句。

1、議論文的格式：議論文的格式應(yīng)由三個部分組成：立論部分;論證部分;結(jié)論部分。

一般說來，議論文可分三個基本段落來寫：第一段引出話題;第二段立論且加以論證;第三段給出明確的結(jié)論。第二段是中心段落，應(yīng)試者應(yīng)將主要的內(nèi)容放在第二段中，同時也要注意開篇及結(jié)尾段落的完整性，且應(yīng)盡量做到首尾呼應(yīng)，切忌前后矛盾。

2、段落的統(tǒng)一性及語篇的連貫性。

1)段落的統(tǒng)一性英語段落有一大特點，即一個段落只涉及一個主題(甚至只是一個主題的某個方面)。段落中的一個句子點出主題并說明作者對該主題的看法，而其它所有句子都是為展開該主題而給出的事實、例證、推理，它們與主題緊密相關(guān)。段落中不應(yīng)有一個與主題無關(guān)的句子。英文段落的這種各個句子與主題的關(guān)聯(lián)性被稱作段落的統(tǒng)一性。

2)語篇的連貫性英語議論文的段落多采取直線展開式，即段落開始直接切入主題，并給出事實、例證、推理等。英語議論文段落這種展開方式是形成其語篇連貫的基礎(chǔ)。語篇的連貫是指段落中各句的意義通過某種有序的排列(如時間順序、因果順序、邏輯順序等)而相互關(guān)聯(lián)。在論述該段落主題的時候，每后一個句子都是建立在前面一個句子的基礎(chǔ)之上的。如果去掉段落中的一個句子，這種連貫便會受到影響，就會造成讀者在理解上的困難。

3、議論文中心段落的主題句及其論據(jù)、議論文中常用的詞句與短。

議論文中心段落的主題句及其論據(jù)、一篇議論文能否獲得高分與其中心段落主題句的質(zhì)量不無關(guān)聯(lián)，而主題句質(zhì)量的高低則又取決于審題的好壞和論據(jù)的選擇(即所選的論據(jù)在邏輯性、說理性、準確性及與主題內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性等方面是否都經(jīng)得起推敲)。需要明確的是，中心段落只應(yīng)有兩個組成部分：段落的主題句和支持主題句的論據(jù)。段落的主題句也應(yīng)有兩個部分組成，即：主題句=主題作者對主題的看法或態(tài)度，兩者缺一不可。假設(shè)應(yīng)試者被要求寫一篇有關(guān)吸煙的議論文，那么smoking就是中心段落的主題一般說來，議論文要求應(yīng)試者闡明自己對某問題的看法或態(tài)度。因此當我們拿到議論文的題目以后，要認真審題，權(quán)衡某事的利與弊，然后確定我們的立場。如何構(gòu)建段落的主題句呢?拿到議論文的`題目以后，經(jīng)認真審題后，用英文列出你所能想起的與主題有關(guān)的例證。