讀后感是自我認知和情感體驗的一種記錄方式，可以促使我們對書中內容進行進一步思考和反省。這本書讓我明白了童年的美好和它對成長的影響，讓我更加珍惜當下的時光。

初中生讀后感小王子讀后感（匯總20篇）篇一

《小王子》這本書，早在好幾年前就有讀過，它是一個中篇童話，是圣·埃克絮佩里的著作。圣·埃克絮佩里是法國著名的飛行員兼作家。他參加過兩次世界大戰，和戰友亨利·吉約梅等人一起開辟過從非洲到拉美的國際航線。1944年7月31日，他執行偵察任務時，消失在地中海上空，再也沒有回來。

在飛行之余，圣·埃克絮佩里寫了不少作品，記錄他“在星群中找到的真理”。在他的眾多的作品中，《小王子》是最受人們歡迎的一部。這本不足五萬字的小書，1943年出版于美國，不久即成為名著，后來又被拍成同名電影。在作者的祖國法蘭西，這本書已銷售400萬冊以上，足可與大名鼎鼎的雨果、加繆等人相比肩。即使在華語世界，也至少有五種不同譯本出現。

再讀這本書，感覺自己已經很久沒有這樣感動過了！小王子一直是我最喜歡的書之一，令我驚訝的是，再重看幾次，仍然能夠重拾心中的那份心情，并且帶來不同的感覺。為什么一本小書會受到如此青睞呢？《小王子》是一部充滿詩意的童話。它的精美與質樸，深刻與平易，以及從內容到形式的幾近完美，使它宛若一塊渾然天成的美玉。

《小王子》是愛情童話。盡管是一朵驕傲、任性、脆弱的玫瑰，一朵跟世界上所有玫瑰都一樣的玫瑰，但小王子在離別前仍為她做了每一件事，在離別時依依不舍，在離別后時時惦念，而即使是自負如玫瑰，在面臨殘酷的分離時，仍明白放手的道理，“別這么依依不舍，既然決定要離開，現在就走吧！”玫瑰讓所愛的人自由，小王子在旅行了一陣后發現“那時我太年輕，不知道怎么去愛……”年輕對愛情懵懂，只能以害羞來掩飾、用傷害來表現，甚至沒來由地怨恨、厭惡，等到發現那是一分不可取代的“愛”的時候，年輕的愛卻已悄然遠逝；正如小王子離開玫瑰后，在五千朵一樣面孔的玫瑰叢中，赫然發現那朵在他的星球天真又傲慢的玫瑰，在他心中，竟是獨一無二的，因他所付出的時間與愛而彌足珍貴，不只是責任，亦是心中難舍的牽系。

《小王子》是友誼童話。有了期待、聯想、共處、回憶，即使得冒揮淚的危險，但一看見麥田的顏色就不感到孤寂，那是商店買不到的東西，即使望著滿天星斗，卻向鈴鐺似地輕輕在心中搖曳，響出只有你懂的笑聲；馴養一只狐貍，用心豢養彼此的關系，相信即使是制約、是揮淚，仍是份最大的“禮物”吧！

《小王子》是心靈童話。“一個人只有用心靈才能看的真確，真正重要的東西，光憑肉眼是看不到的。”上天賜給人類最大的奇跡不只是一雙澄澈的明眸，而是顆千變萬化、敏銳纖細的“心”啊！曾幾何時，卻都被我們遺忘了。

最喜歡《小王子》就在于它是用兒童的視角來觀世，卻從不用兒童的智商來度事，所以其中充溢著一種同類書所缺乏的真正的浪漫。小王子是我見過的最不快樂的童話主人公，但也是最有情致，最攝人魂魄的一個小東西，因為他那種遍布全書的細細碎碎的渴望和悲傷，其中有一層很重的非兒童的，質疑自由與靈魂的黯淡氣息，這種氣息與小王子無以名之的氣質上的憂傷相結合，便使他遠遠超出了一般童話中有制作之嫌的平面主人公，并使本書超出了童話的層次而成為一種成人讀本。

初中生讀后感小王子讀后感（匯總20篇）篇二

《小王子》是安東尼·德·圣埃克蘇佩里在1942年寫下的作品。在文中，圣埃克蘇佩里大量借用了自己作為飛行員的人生體驗，包括迫降沙漠以及他在撒哈拉沙漠一個綠洲長達數年的生活經歷。跟作者一樣，故事的講述者也是一位飛行員。在身陷茫茫沙漠、一籌莫展之時，他遇見了來自某個小行星的小王子。小王子被一朵美麗卻脾氣很壞的玫瑰花兒弄得心灰意冷，于是離家開始了旅行。長途跋涉之后，他來到了地球，遇上了一只狐貍。狐貍教給小王子一個道理：只有用心，你才能看見那些用眼睛無法看到的最重要的東西，小王子這才認識到了那朵玫瑰花的真正價值。通過對小王子旅途中所見到的形形色色人物的刻畫，作者寫出了生命真正的可貴之處。

讀過《小王子》后，我被作者對于生命的理解深深吸引了。于是，我亦開始試著去思考“生命”這個最難以捉摸的話題。

生命，到底是什么呢?有人說，生命，顧名思義，就是活著的機會;有人說，生命，就是一個人從生到死的過程;還有人說，生命，是一條道路，當你走到路的盡頭時，你的生命也就完結了。但，我并不這么想。我認為，生命，是一輛沒有終點的列車，而你的一生則是一場旅行。在旅途中，你會遇到許多人。他們中的一部分對你的旅途可能會影響重大，而另一部分對你來說，卻只是陌生的過客。

你身邊的旅伴隨時可能會到達他們的目的地，或是坐到另一節車廂，而你卻無法挽留他們，只能坐在自己的位置上無奈地嘆氣。對你來說，這可能殘酷了些，但，這是誰也無法改變的——因為這就是生命的規則。

生命的意義就在于你與他人的關聯——這，就是《小王子》想告訴我們的，也是生命的真諦。

初中生讀后感小王子讀后感（匯總20篇）篇三

今天，我讀了《小王子》這本書，我讀完時心里很沉痛，這本書講的是小王子是一個神秘天真的孩子，他住在一個名叫b612的小星球上，那兒只有他一個人。后來他離開了自己的星球和自己喜歡的那朵花開始了一場旅行。

小王子一共去了七個星球，他去的最后一個星球就是地球，小王子在地球上發生的兩件事令我很難忘，一是，小王子來到地球時，他看見了五千多朵和他喜歡的那朵花一樣的玫瑰園，遇到了一只睿智的狐貍，狐貍告訴他眼睛是什么都看不見的，應該用心去尋找去發現。因為小王子為他的話話費了許多時間精力和心思才會讓那朵花變得如此重要，要對他自己所馴服的一切付責到底。

二是小王子遇到了調度著來來往往的火車的扳道工，他說人們永遠不會滿足自己所在的地方，人們自己都不知道自己在尋找什么，只有孩子才會欣賞感受火車的美麗，知道自己在尋找什么。這讓我提醒自己不要想那些人們一樣迷茫。

我非常喜歡那位小王子，這本書讓我明白要有一顆純真的心，要有勇氣，學會承擔。

上面，是一篇很經典的讀后感，大家可以看看。

初中生讀后感小王子讀后感（匯總20篇）篇四

我讀到《小王子》的時候已經太晚了，在《小王子》問世后的xx年，在朋友的推薦下，我終于捧起了《小王子》認真地讀了一遍又一遍。這本畫滿優美插圖的小書，把我帶入了一個充滿愛與憂傷的世界。

他的愛心是純潔的，對任何事與物，他都充滿了愛。我們讀了《小王子》以后，都會希望自己能成為小王子所鐘愛的事與物，獨享小王子那份濃濃的愛。

小王子在沙漠中央求作者為他畫一只羊的時候，當時的小王子是多么地孤獨呀，他多么地希望自己能有一個伴呀。當作者急于修理飛機，無暇應付小王子的提問時，作者說：“如果你聽我的話的話，我再給你畫一根繩子，白天可以拴住它。”小王子被這個說法嚇了一大跳：“把它栓起來！多么奇怪的想法！”從這段對話中我們可以讀出小王子的內心世界，他愛他的伙伴，他的朋友，不想把自己的幸福建立在別人的痛苦之上，他希望他的伙伴和他一樣自由自在地享受生活，沒有那些穿著貂皮，孤獨坐在自己的星球上的國王，只想“理性”的下命令控制一切的想法，沒有那些“自負的人”，只愛被仰慕，除了贊美什么也聽不見的想法，沒有那些酒鬼，自暴自棄只為想忘記自己的自暴自棄的想法，沒有那些“商人”，只為賬面數字忙個半死，想占有再占有，其實對他們的占有物非常無助的想法，沒有那些遵守“規律”的點燈人，不知自己為誰而忙，為何而忙的想法，也沒有那些寫大部頭書的地理學家，只關心死的東西，對有生命的一切一點也不感興趣的想法，他愛他的一切，他是一個有同情心的天使。

后來，我又讀出了生命的矛盾律，有愛也有憂傷，塑造了一個柔情善感的小王子形象。

小王子沒有那些大人們的矛盾，但他自己也是矛盾的。他愛他的玫瑰花，卻又不知怎么愛她，他離開她但又想念她；玫瑰花也是矛盾的，她愛他，依靠他，卻折磨他；狐貍是矛盾的，它要小王子馴養它，但又在他離開時舍不得他……小王子馴養了狐貍，最后小王子還是離開了狐貍，而且是永遠地離開了狐貍。

狐貍曾對小王子說：“對我而言，你只不過是個小男孩，就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你，你也同樣用不著我。對你來說，我也不過是只狐貍，就跟其它千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴養了我，我們將會彼此需要，對我而言，你將是宇宙間的惟一了；我對你來說，也是世界上惟一的了。”小王子在離開狐貍之前，又去看了那些玫瑰花。他告訴她們，“你們現在什么都不是。沒有人馴養過你們；你們也沒有馴養過任何人。你們就和我的狐貍以前那樣，她曾經和其它千百只狐貍一樣，但現在她是我的朋友了，從此以后，她是世界上獨一無二的狐貍。”

我們可以想象，小王子當時是懷著一種怎樣的心情離開了狐貍呀，就像他離開他的玫瑰花一樣。小王子的心中充滿了愛的同時他也渴望著被別人愛。可是小王子的星球旅行經歷帶給他的只是那些大人們的自大、自負、自暴自棄、自我占有、自欺欺人的種種不負責任的言語與表現。在地球上的經歷，帶給他的也是失望與無奈。作者一開始就是為了盡快修好飛機，一直沒有停止過維修，而與小王子的交談只是應付而已，并沒有真正地關愛過他，也沒有想過要對他負責任。小王子在他那憂郁的心情里最終選擇了解脫。

《小王子》是一個讓人傷心的故事，一部寫給大人看的童話，一則關于愛與責任的寓言。我們需要對小王子有愛，還需要對小王子負責任，讓他在一個充滿愛與責任的世界里自由、幸福地生活著。

初中生讀后感小王子讀后感（匯總20篇）篇五

喜歡那只被小王子馴養的狐貍，它不狡猾，它是機警的。它有一身光滑美麗的皮毛，還有一條蓬松的大尾巴。它堅持“馴養”原則，堅持“建立關系，熟悉彼此，變得相互需要”的原則。最后，小王子馴養了它，我也喜歡它的那句“只有用心靈才能看清事物本質真正重要的東西，肉眼是看不見的”。也許此時，有一只狐貍，它靜臥在麥田旁的一棵蘋果樹下，等待著一個擁有湛藍色眼睛的，將它馴養的孩子。麥浪的顏色，及風吹麥浪的聲音，讓它幸福。

也喜歡點燈人。他堅守規矩，就像狐貍堅持“馴養”原則一樣。他所住的行星一年轉得比一年快，他越來越忙，卻依舊盡職恪守。“當他點亮路燈時，這盞路燈就像是給天空添了一顆星星，或是一朵美麗的花。當他熄滅了路燈時，就像是讓星星或花睡著了似的。”我想，也許晚上，當我們看星星時，這顆星星上也住著一個點燈人，忠于職守，盡己所能。

還有飛行員。他的那副“蛇吞象”是一個有趣的故事：一條巨蟒正在消化肚里的大象。還喜歡他的那句：“有些大人從不主動去了解任何事情，而對我們小孩來說，老是要跟他們再三做出解釋，實在太累了。”那些大人忘了，自己曾經是個小孩。

旅行是美好的，也是殘酷的。就像書中所說：“如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們的精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發現我們再也無法回到那美好的地方去了。”小王子最終在沙漠長眠，但我有著和作者一樣的信念。

初中生讀后感小王子讀后感（匯總20篇）篇六

今天我懷著好奇心打開了我期望已久的《小王子》。一頁、兩頁、三頁、四頁、五頁……我越看越不想停下來，越看越急促，我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書的精華。僅僅半個小時就把它看完了。

《小王子》通過作者對一位來自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛與責任的美麗圖畫。作者通過通俗、簡潔的語言寫出了令人深省的哲理和令人感動的韻味。整部童話充滿了詩意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無窮。

故事中的小王子對生活抱著認真的態度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。

這是一個成人的童話，應該用生命去體會的童話。每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子可以從里面找到可愛的狐貍，羞澀而堅強的花，奸詐的蛇;青年人能從里面找到更深層些的東西——永恒而堅強的愛，對馴養的理解;中年人可以從中找到生活，比如天文學家、國王和地理學家還有點燈人;老年人可以從中找到生命，特別是對生的看法和理解，比如小王子的死，對死亡的看法和理解。

這真是一部作者寫給妻子的的作品，這本作品里有著他真誠的感情，對妻子的深深愛意!

初中生讀后感小王子讀后感（匯總20篇）篇七

《小王子》是由法國作家圣·埃克蘇佩里創作的。《小王子》是一篇短篇小說，篇幅短小，語言樸實但一字一句都富有哲理。

一開始看的時候，我看不太懂，只能囫圇吞棗，一知半解。就知道小王子是個外星人，他是個孩子，他因為和他的花鬧了別扭做一來到地球上……但細細品味，才發現這個故事是多么的精彩，更重要的是，這個故事蘊含了一個哲理。

故事的大概內容是這樣的：作者圣·埃克蘇佩以前是一名愛好畫畫的孩子，但卻因為得不到大人們的好評，而是不理解的眼光，改行做了一名飛行員。在一次飛行中，飛機出現故障，降落到沙漠地帶，備用的水只夠用一個星期，本是特大的不幸，但卻因此遇見了故事的主人公——小王子。在作者與小王子的交流中我才得知，小王子是來自外星球的，他所居住的星球很小很小。但是他對身邊的每個東西都很關心。不過，有一天，他和他的花兒——一朵漂亮的玫瑰花鬧別扭了，他決定離開這個星球，到宇宙旅行……地球是他到的第七個星球。

在作者與小王子的交流中，我發現小王子不僅純真而且還很有愛心。他和他花兒之間的愛，他和狐貍之間的愛，以及和作者之間患難見真情的愛！

初中生讀后感小王子讀后感（匯總20篇）篇八

《小王子》這部書講述了一個世界上最傷心的故事，是一則關于愛與責任的寓言。

小王子曾經去過一些別的小行星，見到的全都是些大人，例如：國王、酒鬼、自負者、商人、數學家等等。當他到達第五個星球時，他遇到了一位燈夫，他每分鐘都必須點亮和熄滅一次燈，因為那顆小行星旋轉的速度極奇快，一天只有一分鐘那么短，他嘴里總嘀咕著：“我在忙著很重要的事，這是我的職責……”

這個人一定會被其他人嘲笑，像國王、酒鬼、商人他們一樣。雖然如此，他卻是他們之中我惟一不會覺得荒謬可笑的人。或許，那是因為他思索的是他自身以外的事。至少，他的工作較有意義。當他點燃路燈時，就好像又多了一顆星星或一朵花蘇醒過來。當他熄燈時，就好像送這顆星星和花進入了夢鄉。

是啊，為了別人的事情而努力，不論在哪個國度，為之所做的事情都會被看作是最重要的事情。

第七個行星便是地球，在那里他遇到了一只狐貍，他請求與它一起玩耍，它卻拒絕了：“因為我還沒有被馴養。”“馴養是什么意思？”“那是一種常常被忽略的行為，他的意思是建立關系。對我來說，你不過是個小孩，就跟其他成千上萬的小孩沒什么不同，我對你來說也一樣。但是，如果你馴養我，那么，我們就會被彼此需要了。對我們來說彼此就是這個世界上獨一無二的。”

和某人建立關系，例如成為朋友，是很美好的事。若我和某人成為朋友，我的生活便有如陽光照耀般充滿光彩。我就會辨認出那與眾不同的腳步聲，是獨一無二聲音。每個人都擁有星星，但是對不同的人而言，他們有著不同的意義。不過所有的星星都是緘默的。但，惟有你所擁有的與他人不同，對你而言它是最最耀眼的。

其實最重要的事情，是眼睛無法看見的。它對每個人而言都不同。

初中生讀后感小王子讀后感（匯總20篇）篇九

高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯，書還能帶給你許多重要好處。”《小王子》是一本富有想象的小說，它的每一句話都充滿智慧的光芒。它讓一代又一代的孩子在知識的海洋中自由的遨游，是孩子們最向往的未來。

《小王子》這本書主要講述了一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子自己從星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。

我從這本書中收獲到了，小王子是個富有想象力的孩子，他能從“我”畫的一只盒子，聯想到一只小羊，小王子是一個充滿好奇心的孩子。到別的星球上去訪問時，每次看到一些奇怪的物或事都會，小王子也是一個富有責任心的孩子。為了更好地維持星的秩序，他定時清除一些對星球有害的猴面包樹種子。我認為小王小更是一個天真可愛、純潔、善良的孩子。

莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養品”；因此我要多讀書，讀好書。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智能里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀一樣；所以我們要暢游在知識的海洋里，要與書為伴！

初中生讀后感小王子讀后感（匯總20篇）篇十

小王子是個單純的孩子，他看得懂“我”畫的吞了一頭大象的蟒蛇，他認為人們功利的看法很可笑，他有很多很多奇怪的問題，他對他的那朵玫瑰花百般呵護、甚至有點別扭的懵懵懂懂的愛。

他說：“你知道——當你感覺到悲傷的時候，就會喜歡看落日……”由于星球很小，有一天他看了四十四次落日，他那點淡淡的小小的悲傷卻不知為何打動了我，于是我也就漸漸地悲傷起來。

他說：“花很柔弱，也很單純。她們盡可能地保護自己。她們以為自己有了刺就很厲害了……”他突然對他所牽掛的那朵玫瑰花擔心起來，擔心“我”畫的小綿羊會在吃掉猴面包樹時傷害了他心愛的玫瑰花，擔心……他會永遠失去她。

他說：“要是一個人愛著一朵花，在千百萬顆星星中，她只生長在惟一的一顆星星上。只要看著這顆星星，他就會感到快樂。他會對自己說：‘我的花就在那兒的某個地方……’。”“我”看著小王子落下淚來，突然覺得好不忍，突然覺得那個小王子需要安慰。所以“我”擁他入懷，笨拙地安慰著他。也許是因為小王子是惟一一個看懂了我的第一幅畫的人，也許是因為他和“我”有著同樣單純同樣簡單的想法和心靈。

他說：“我本該從行為上而怒視從語言上來作出判斷。她為我散發芬芳，照亮了我的生活，我實在不應該離開。我本該看出隱藏在她那些可憐的小詭計背后的柔情。花們都是那么的口是心非！”他后悔了，他不應該在和花兒賭氣之后“離家出走”，他才剛剛明白為什么那朵花兒會那么蠻橫地對待他，他才剛剛看懂花兒到底是怎樣的一種情緒。

“其實她是不想讓小王子看到她流淚。她是多么驕傲的一朵花……”小王子離開了，驕傲的玫瑰花沒有挽留，即使是哭了也不愿讓他看見，只是祝他快樂。玫瑰花的想法很單純，單純得讓人心疼。

狐貍說：“人只能用心靈才看得清楚。本質的東西用眼睛是看不見的。”這個世界有很多美好的東西，比如花開的聲音、落葉的舞蹈，比如雪上的一對腳印、艷陽下的兩個倒影。不要讓嘈雜的聲音蒙蔽了耳朵、讓浮華的表象欺騙了眼睛，用心去感受每一個人、每一件事、每一個快樂或悲傷的瞬間。用心看世界。

“我不離開你！”在小王子就要離開的時候，“我”一遍一遍地重復著。那種情感的共鳴，比任何錢財權勢都珍貴。

小王子終于離開，為了守護屬于他的那朵花，為了守護馴養了他的那朵花。他不恐懼、也不難過，因為他有信念，因為他感覺到了“我”的信任、“我”的依賴。

“一定會有一個人在等我，在屬于我的612星球，相遇前我還要翻越多少山丘，花別謝太快，請你等等我。”s。h。e略帶傷感的聲音落下，隨著它一起落下的還有我的淚，和那對于一生都很重要的感悟，用心看世界。

初中生讀后感小王子讀后感（匯總20篇）篇十一

小王子雖然是一本童話類的書，但是他也能告訴我們很多道理。因為這種書是結合作者一生的智慧寫出來的。

大人與小孩之間的區別還有：在這本書里提到，大人看一棟房子是看它的價錢；小孩看一棟房子是看他的造型、顏色等。說白了就是大人看重價格；小孩看重價值。但這其實也沒有什么好怪大人的：因為一個家庭的錢是由大人來掙，并且大人掙錢很辛苦。所以他們看見一個很高價格的房子、車子時，漂亮這個詞都會脫口而出。其實漂亮這個詞跟錢幣這個詞沒有直接關系。這點在我丟失的日記本上提到過。

還有就是小王子來到地球之前，他還拜訪過別的星球：這些星球上的每個人都有著不同的特點（基本上都是一些壞的特點）。這些人都可以算是大人。不過當小王子來到地球后，遇見了扳道工。不過扳道工得算是小孩：“因為他雖然按年齡上來講算是大人；不過他從性格上來講可以算是小孩。”因為她羨慕小孩的性格。由此可見，大人和小孩之間的區別不光光是年齡上的，還有性格上的區別。

商人，就出現在扳道工的后面，不過他是大人。為什么呢？因為他研究了一種吃下去就不用喝水的藥丸。這是為了幫助人們節省時間。不過我認為，除非你的時間實在太忙，不然根本沒必要擁有這種藥丸。因為喝水不光光是為了解渴，也是為了享受喝水的快感！

還有就是看完這本書我知道了：兩個人之間的關系是獨一無二的。就像這本書里所講：小王子生活在b612小行星的時候只認識一朵玫瑰，所以他認為全宇宙只有這么一朵玫瑰！他很滿足。可當來到地球時，才發現原來宇宙里還有千千萬萬朵外表一模一樣的玫瑰！他很傷心。可在碰見狐貍時狐貍對他說明了這一點——獨一無二的關系。這才使得小王子訓化狐貍，讓他們倆成為世界上獨一無二的朋友。你們如果還是不懂的話，我可以從另外一個角度說明：從當狐貍問小王子他的b612小行星上有沒有雞時就可以看出，這只狐貍也跟其他狐貍一樣，是貪婪、狡詐的。但是，為什么他對小王子又充滿信任呢？我想，這也許就是宇宙萬物的神奇之處吧！

聰明的讀者們，你們有沒有什么想要補充的呢？如果有，那就再看一遍《小王子》這本書，寫下你的獨特見解吧！

初中生讀后感小王子讀后感（匯總20篇）篇十二

小王子是一部非常有名的一部小說，這本書被翻譯成多國的文字，作者安托萬·德·圣埃克蘇佩里，他不僅是個作家，同時也是一個飛行員。參加過兩次世界大戰。

《小王子》并沒有跌宕起伏的劇情，甚至它僅僅是一部兒童文學作品，小王子生活的地方是一顆叫做b-612的小行星。這顆小行星曾經被一個土耳其科學家發現，并在學術交流會上向世人展示。

然而，卻因為他穿著土耳其的民族服裝，而不被人重視，直到土耳其的獨裁統治者要求所有人都穿西式服裝，他才得到了應該的重視。作者通過這個故事要告訴我們這個世界充滿了傲慢和偏見。

《小王子》是以一個飛行員的視角來展開故事的，小王子來到地球之前還遇上了國王，酒鬼，地理學家，商人，點燈人等等。小王子不理解這些人的行為。只是說了一句這些人好奇怪啊。

同樣飛行員的他小時候夢想是做一個畫家，卻因為他畫了一個蛇把大象吞掉的畫被人當做帽子而放棄做畫家，最終成為飛行員。

飛行員聽小王子講了他的故事，但是作為一個平凡人因為他急于修好他的飛機，在小王子不斷的提問時感到非常不耐煩。飛行員和我們許多人一樣不愿意傾聽別人的談話，盡管曾經他努力向別人解釋他的畫。

小王子遇到的都是不同的'大人，他們就像現實生活中的我們一樣，自私，貪婪，地球上有許多的國王，酒鬼，地理學家，商人和點燈人。這些人都不愿意平靜下來傾聽別人的聲音，從這里我發現作者其實對小王子充滿了喜愛。

《小王子》是一本很好的書，作為人，我們的人生只有一次，如果我們執著于去做那些別人看起來正常的事，還不如像小王子一樣充滿童真。

初中生讀后感小王子讀后感（匯總20篇）篇十三

這本書是寫作者在六年前遇到小王子發生的事情。

在看《小時候的畫》這篇的時候，我很奇怪為什么大人不能理解作者呢讀到最后一篇時小王子離開了作者，作者一向在想小王子會干什么。我讀了最后的尾聲后，我十分期望自己能去到那個沙漠中，并且遇到那個金色鬈發的小人兒——小王子，然后讓作者明白，使他能夠能夠在那顆日夜憂傷的心得到安慰。

讀了這本《小王子》，使我想起了一件事：有一個小男孩，他媽媽生下他幾個月后，因為經常和小男孩的爸爸吵架而把小男孩送人了。之后她后悔莫及，成天在角落中哭泣，期望能找到孩子，最后才找到那個小男孩。

我期望人們能夠好好珍惜跟朋友相處的時間，或許下一刻他們都離開你了。要在有的時間里珍惜，不要失去了才后悔。

讀了這本《小王子》，使我受到了很大的啟示，讓我明白了好好珍惜跟朋友在一齊的時間。

初中生讀后感小王子讀后感（匯總20篇）篇十四

這本書，是很適合小孩子讀的，關于這本書，我到聽過一個說法，是寫給大人看的童話書。其實我覺得也還是很適合孩子看的，當他讀完這本書，他會天真地覺得，在天空中，在看不見的地方，有一顆b612小行星，上面住著一個小王子，當他這樣幸福的想過一次，這本書就有了它的價值。

要說是給大人讀的，我想寫兩點，一就是小王子、玫瑰和狐貍之間的愛的故事。而這個故事中最引起我注意的是小狐貍這個角色。

總是一想起小王子，就想起金色的麥浪里有一只小狐貍，它目送小王子遠去，對啊，這么懂得一切的當然要是個狐貍，這樣懂得如何去愛，又懂得放手的，絕不可能是一只兔子，只能是一只狐貍。懂一切，卻仍然愛一個人，又懂得放手，我覺得這是難能可貴的。失去時，不去挽留，不過度悲傷，只說因為麥田的顏色，我得到了好處。

二就是對于愛的思考

書中好似特別推崇孩子般的活著。

世界上有那么多人吶，他們忙于各種事情，甚至于忘了為什么而忙，我記憶猶新的是點燈人，每天的任務就是把燈點上，現實中是有這樣的人的，每天的應卯，也說不上有什么意義。房子車子孩子，這是我這個時代大多數人在忙的東西，這目前我也沒想清楚，并且我自己也在忙于此，愛嗎？要為了愛而活嗎？倘若要我為了愛而活，我會怎樣活呢？我會養一屋子的鮮花，我會精心照顧它們，我會和我的爸媽住在一起，我會在老家買一套房子，我不喜歡樓房。我最喜歡小院子，小平房，小院子，矮圍墻，我不想工作。我想開一家工廠，自己生產一些稀奇古怪的東東賣給別人，或者自己設計衣服，讓臭美的姑娘穿。

這是我要感謝這本書的地方吧，讓我面對了這么多我真正的想法。

可是我總覺得，人生不只有一種意義，不只是小王子的生活方式正確，我覺得點燈人，酒鬼，生意人，君主等等，他們的都正確。

這是我的一點淺薄的思考。

至于小王子最后是死亡還是回到了自己的b612星球，我想他回到了自己的星球。

初中生讀后感小王子讀后感（匯總20篇）篇十五

這個星期，我把《小王子》讀完了。小王子告訴了我許多道理，這些道理無一不是我從來沒有接觸過的，可都太淺顯了。從來沒有如此深入了解，今日一瞧，著實把我嚇了一跳，這條條都是做人之本。

可卻過于迂腐、封建，眼里只有不知道誰定的死規矩；有的人像地理學家，身為地理學家，竟不知道哪有大海、江河、城市、山脈、沙漠。不去勘察，只等待別人的轉告。我曾聽過一句話“強者創造時機，弱者坐待時機”我覺得那個地理學家永遠寫不成鴻篇巨制，因為他是弱者。

最終，小王子來到地球。看到了上千朵玫瑰花，他傷心極了，因為他的玫瑰花再也不是獨一無二的了。可后來，一只狐貍打開了他的心結，“你要記住，用心看才能看清楚，用眼睛是看不見本質的東西的。你為你的玫瑰花失去的時間，使你的玫瑰變得重要了。”狐貍告訴他。我和小王子都明白了；只有肯為你最愛的人失去一切，才能讓他變得獨一無二。最后，小王子借蛇的毒素，脫離了沉重的軀殼，回到了自己的行星。

我相信，小王子還活著，和他的玫瑰幸福的生活著，直到永遠，永遠，永遠……。

初中生讀后感小王子讀后感（匯總20篇）篇十六

幾個星期前讀了《小王子》，到現在才遲遲落筆寫下這篇讀后感。事實上，我之前只是抱著隨便讀讀的態度。誠然，這本號稱“寫給大人們的童話”的經典確有動人之處。

全書以我的視角去敘述了小王子的經歷與故事，以一個看似客觀的角度去表達了一種感性的思維，抑或說是作者說希望看到的世界。在我看來，書在我與小王子的形象中滲透了許多情感。譬如，善良。印象最深刻的是小王子在自己星球上與玫瑰相處的那一段。玫瑰為了得到小王子的照顧“假裝柔弱”，后來小王子才知道玫瑰并不需要柵欄，因為玫瑰有可以保護自己的刺，也不需要在夜晚被籠在一層塑料里，因為花兒的生命也需要風雨。小王子終究離開了玫瑰，可后來小王子說出“如果有人愛上一朵花，而這朵花生長在億萬星球里的一顆，那足以讓他在仰望星空的時候感到幸福，因為他知道"我的花就在那……"”時，顯而易見，他還是是愛著玫瑰的。他說“我應該看她的行動，而不是看她的言辭就下定論。她讓我的生活充滿芬芳，我確實不應該離開她。”誠然用比較感性的思維換一面看，玫瑰也沒有錯，因為她那令人憐愛的謊言背后飽含柔情。也可見小王子的善良與柔軟的心。

再者，執著。就像小王子說的“只有孩子們才知道自己需要什么，他們對一個娃娃花費了很多時間，感覺這個布娃娃很重要了，如果有人把布娃娃帶走，他們就會大聲哭鬧……”小王子也一直執著于內心的美好，就像一個永遠心藏童話的人。往大處去說，如今越來越多人忘記了自己的真正想要。而小王子的話則道出一個真理敢于執著，知道自己需要什么的人才是最幸福的人。

在《小王子》中我還很喜歡的角色是狐貍。一個在童話中時常一狡猾面孔出現的角色在此中卻得到了新的詮釋，在小王子無比懷念玫瑰的時候，他教會小王子"正是因為你為你的玫瑰付出了時間，才使得她變得這么重要。而真正本質的東西用眼睛是看不到的，要用心靈去尋找……"

我不是個大人，可也不再只是個孩子。所謂成長也許也是一個不斷缺失的過程。只愿走出漫漫前半生，再歸來，依舊有少年般的善良純真與赤誠。

初中生讀后感小王子讀后感（匯總20篇）篇十七

初讀《小王子》這本書是在高二，當時看個熱鬧只是覺得像是在諷刺揭示勸誡，但具體有哪些情感，不明就里。當再次靜靜地坐下來再次走進這本書，走進小王子，它會促使我去思考，我以后要去怎樣對待小孩子，我以后要做一個怎樣的大孩子。

小孩對大人應該寬宏大量才是：

作家周國平說：如果一個人對孩童充滿愛意，那他至少還有救。書中這樣諷刺著大人，你必須說：“我看到一座價值十萬法郎的房子”；但如果你告訴他們“他來自b612行星”他們就會相信……這些話語給了我內心很大的沖擊。我不想像流于表面地去批判大人的世俗，讓自己的各種情緒肆意膨脹的狹隘和盲目的自大，畢竟我還未曾經歷過，畢竟他們有他們的難處。但我想我能思考我可以怎么做。

我想我以后面對孩子對美食飲料毫不掩飾的視線不會認同大人們“他們只是孩子”的客氣之語，我會很高興地為她（他）加菜拿飲品。他們自始至終都知道自己要什么并且毫無掩飾。我會在小弟弟小妹妹跑過來跟我說話時滿帶笑意地蹲下與他們平視，并努力跟上他們的天馬行空。我會在他們滿頭大汗拖著長鼻涕奔向我時露出最會意的笑容。他們總是最毫無顧忌地表達自己的開心。

看到類似的忙碌到沒有自我的事例時我都會想起曾經的高三時光，成績的不穩定，對未來的彷徨讓我變得格外執拗，我已經很認真很忙碌了，其他的不能怪我，焦躁煩悶蒙蔽了我的心讓我無法靜下思考對策，在那個階段最難熬最應該挺住的時候荒唐的選錯了方向。忙碌沒有錯誤，但只有思考對策選對方向的忙碌才能叫作充實。

“人總是對自己所處的地方都不滿意”這是書中扳道工對小王子說的話，以前的我艷羨著別人的種種，忽略了自己的風景。坦白講：以前我自卑到看不到自己的閃光點，認為自己的優點可以忽略，我沒有意識到自己經歷的獨特。自己看到風景的美好，自己遇見的人的可貴，網上聊天假裝高興奉承他人后的失落空虛。我都在反省自己，我是怎樣的我，我很平凡，但有些小夢想。我要珍視身邊的親人，在聚會時放下手機和同學們真誠投入地聊天，珍視與愛，去更全身心投入真實生活才能獲得精神世界的充盈。

重要的東西用眼睛是看不見的：

小王子的愛是純粹的，小王子會喜歡上一個掌燈人，因為這位掌燈人身上有著敬業和奉獻的閃光點。他在無法接受玫瑰時，自然隨心地離開自己的星球。他珍視自己的付出他人的價值，于是他開始想念自己曾經呵護的玫瑰，乞求被馴服的小狐貍，以及幫他畫綿羊的我。他的感官是最純真的，拉著繩子轉動輪子，他會說我們叫醒了水井，他正在唱歌。

小王子的視野總會讓我想起孩子認真注視是瞳孔里的清澈，在公園田野將孩子舉高時大人蕩漾的笑容，慈祥老爺爺坐在街邊椅子教孩子編蛐蛐白胡子反射的光芒。

這是一本獻給孩子的書，但能給看過的大人們很多深思。小王子是純真的化身，玲瓏剔透不沾染雜質。正如故事中的我抱著小王子尋找水井時認為的脆弱，小王子雖不在我的身邊，我總想小心保護著他始終后怕他會受到傷害。

伊能靜在參加某次節目的時候曾被問到這樣的問題，問題是最希望自己的女兒對自己說什么話：謝謝您。伊能靜并沒有像大多數想到的那樣，填下我愛你這些表達愛意感謝的話語，她說的是，謝謝您，讓我成為我自己。借此話語，希望我們都能在有些時候依舊葆有童真，對世界的好奇，對陌生人的善意，最單純的想法，不失童心。希望你能在若干年之后感謝歲月，讓你依舊是當初最本真的自己。

初中生讀后感小王子讀后感（匯總20篇）篇十八

一頁頁憂傷的紙句我翻得很急又很沉重這樣的童真是有點殘酷了啊！讓所謂只知道權利酒財富空想和職務的大人們，一個個都悲傷地噤聲不語。小王子在沙漠中的流浪、寂寞與疲憊是最慘酷的指責失去童真的同時他們也讓心中的小王子死去了。或者說小王子的死原本就是必然的呢？他必然要化做另一種無形和更輕盈的形式他在這人世的存在，才有可能也才能永恒如此他才能永遠地陪伴著那朵驕傲但脆弱的玫瑰，即使是在那樣一個不比房子大的星球上，即使在那里他可以看44次日落來化去心中悲傷，他還是很容易被戳破，因為他是那樣脆弱如同白紙一樣的孩子。

所以我說作者很殘忍地偷了個懶，使我們到了這里都要轉化忍不住將要嘶叫制止的沖動，然後說著，小王子不能帶著他沉重的身體離去然而他花了那末多筆墨寫著黃蛇的恐怖和誘惑，而最後也不忘寫著那可怕的毒液讓小王子死去的凄冷場景。我想就讓我們這樣說吧！小王子明白他將要面對的是什麼，只是他在這沉重的荒漠里，越發明白一切他所逝去的，是不能在這里尋回的。因此他尋求另一種生命的存在為了回去他鍾愛的玫瑰身邊他接受了死神的憐憫。

他在長遠的旅程間，覺得很疲倦而憂傷他的憂傷是世界的憂傷，因為這樣的世界只有一模一樣的人和花朵沒有狐貍的小王子，沒有小王子的玫瑰。當那對自己有終極意義的事物不復存在(或壓根子沒有)那末這里只剩下會金色的麥田，和一園子無關緊要的玫瑰為了見到麥田而想念的狐貍，到底是聰明的一個連麥田的思念都沒有的心的荒漠才是人世里最悲傷的土壤小王子一年的旅程，踏遍了所有的不毛之地也該累了。只是我總覺得那樣的歸去法太寒愴了我總想像著更斑斕的方法。

如果小王子突然像彼得潘那樣騰空飛起的話也不失為一種比較巴洛克的華麗想法吧不過對那憂傷的王子而言，回到他的玫瑰身邊才是最重要的事吧當我們抬頭凝望星空的時候，要為其中有一顆小王子的星球感到歡愉當我們望向一種溫柔的胭脂色要為那色澤贊嘆，因為那像煞了愛人美麗的嘴唇如果看著遙遠的遠方，也請微微地在心中帶著欣喜因為那里可能有一朵花，是獨一無二被你珍愛的花朵我們都會被馴養，馴養著溫和地愛和溫和地死。

童真與愛的能力是不可分割的我們無邪地愛著和笑著凝視著那星空中不比一棟房子大的b612想像愛和純潔最終可以戰勝悲傷因為得來不易的欣樂總躲在養羊的箱子里叫我們一時看不見但它是在的，它還會吃掉那討人厭的非洲木棉樹根哩！

初中生讀后感小王子讀后感（匯總20篇）篇十九

我喜歡看書，而且喜歡同一本書反復看，我總認為好的書歷久彌新，在不同年齡不同階段看就會有不同的感悟。《小王子》也是，這本書就像陳釀的酒，每次去品總會有新的收獲。這是之前寫的一篇文章，拿來跟大家分享。

《小王子》這本書我肯定不是第一次讀了，在讀之前是抱著一種虔誠的態度開始的，這本書太有名了，以至于第一次讀完我沒什么感覺以為是自己的理解力出了問題。隔了這么久我又開始讀，感受的確有些不同，隱喻真的好多。小王子去了那么多國家，酗酒的人，國王，法官等等，無一不暗諷著現實生活中的這么多形形色色的人。大人的世界，世故的世界，沒有想象力，只剩下枯燥的日復一日的生活的世界。

對啊，人們都在歌頌童年的美好，童年很純凈，純潔，純粹，小孩子的世界很干凈，是非，對錯，黑白。想起來電影里有句話，小孩子才分對錯，成人只看利弊。小時候看電影，電視，總會去不斷問大人，這里面誰是壞人，誰是好人。得到答案后開始對壞人嗤之以鼻，對好人刮目相看，可是電視上的壞人總是享受榮華富貴的那類，好人就只能是受苦受難，大結局是好人打敗了壞人，壞人被繩之以法，好人受到表彰。等到長大了看很多的電視，發現，其實不是這樣的，哪有什么絕對的好人和壞人，好人可以變成壞人，壞人也可以洗心革面成為好人。更多情況下，一個人既有心狠手辣的一面，也有柔情細膩的那面，他可以一邊折磨仇人，一邊疼愛孩子。而所謂好人呢，或許會為了大家的利益犧牲家人，對于他的家人來說，他是不是也是壞人呢。很早的時候，看電視，有時候會想，做個壞人也挺好，畢竟自己的家人是受益者啊，其他的人又跟我沒有血緣關系，好與不好有什么區別嘛。好人有什么可羨慕的，為了大義，為了民族，自己忍餓受凍，家人跟著遭殃，還沒什么勝算，或許自己想要的大義在自己犧牲了也未必看得到。

話又說回來了，也正是有這類人的存在，我們這個大家才得以存在，才會有小家的幸福。也就是現在處于和平年代，生活富足，時代安定，科技進步，國家富強壯大，我才有機會坐在電腦前打下這些字。感激，感恩這個時代。我，是俗我，不過假如真的到那個情勢下，我覺得我也會以大義、民族為重，但是現在，正如剛才所說，是和平年代，還是想要好好享受這個時代。

回到《小王子》這本書，這次讀這本書對其中一句話感觸很深，慢慢開始理解為什么這本書會這么受歡迎。它用很淺顯的語句說出越想越深刻的句子，很厲害的思想。書中說，真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。是不是特別簡單又特別深刻？真正重要的東西，是什么呢？比如實質的空氣，風，比如抽象的友誼，愛情，人與人之間的聯系。

還有，小王子和狐貍的對話那段。我不能過去，我還沒有被馴養。馴養？什么是馴養？馴養就是產生聯系，現在你對于我就是千萬個男孩中的一個沒有什么重要的，而我對于你就是千萬個狐貍中的一個也沒有什么重要的。一旦我被你馴養了，也就意味著我們之間產生了聯系。我對于你來說是唯一的，特別的，你對于我來說也是特別的，唯一的。這，就是馴養。是很直觀很貼切的表述和解釋了吧，就是這么簡單卻深刻的話一次次打動我。看著看著我就會陷入沉思。什么時候開始不想去想這些事情了呢？科技改變生活，同時也會讓人變得不善于思考，不愿思考。

另外，還有狐貍跟小王子說最好你能在同一時間來，比如下午4點，那么在3點的時候我就開始感到幸福了。隨著時間推近，我就越來越幸福。到了4點，我就會興奮地坐立不安：我會發現幸福的代價！可是如果你隨便什么時候來，我就沒法兒知道什么時候該準備好我的心情，還是得有些儀式。儀式就是使一個日子不同于別的日子、一個時刻不同于其他時刻的東西。

《小王子》這本書想要告訴我的肯定不止這些，其他的就待我再多讀幾遍再來闡述吧。

初中生讀后感小王子讀后感（匯總20篇）篇二十

這是一本可以一口氣讀完的書，也是一本可以慢慢品味的經典之作，有時候就讀一句也會滿足，不需要迫不及待地去探求所謂的結果，也更不需要絞盡腦汁去揣摩作者的意圖，只要一顆心，一顆孩子的心，那就足夠啦！因為這是小孩子們的書，因為這是關于小王子的故事，因為這是讓所有的大人記得自己曾經是個小孩子的故事。

每讀一次《小王子》都有若如初見的感覺，可每一次又那么深刻，仿佛那個可愛的小人兒就在眼前，越來越近，越來越清晰，怎么能忘呢！我們曾經就像小王子一樣有著動聽的笑聲，有著無敵的好奇心和想象力，還有大自然賦予的藝術天分……我們可能不是因為畫了一幅大人無法看懂的蟒蛇圖畫而被扼殺掉那些天分與興趣，我們可能因為畫得雞蛋沒有母雞生的那樣真實，也有可能大人們沒太多耐心讓你像達芬奇一樣從雞蛋畫起！我想說，若你看到一個小孩畫得雞蛋很丑，即使像一把扇子或一頂帽子，你要知道里面可能有只慢慢伸長翅膀的小雞，不要用大人的眼光去折斷一雙正在成長的翅膀！

大人的世界里，有太多徒有虛名的“國王”，除了他自己誰都不能統治；有太多自欺欺人的虛榮者，心安理得地騙自己純粹得個最虛無的心理安慰；有太多可笑又可憐的酒徒，走不出為了忘掉酗酒而酗酒的怪圈；有太多只顧埋頭與數字打交道的商人，用準確而龐大的數字來滿足自己的占有欲和自以為是的富有；有太多行為荒謬可又無私奉獻的點燈者，你為他們的辛勤付出感到可敬卻不知其意義何在；有太多學識淵博卻足不出門的地理學家，連自己的星球都一無所知卻企圖記錄一切的山海河流！每個人如果反思一下自己，是否可以從中看到自己的影子？若你發現自己還有那么一點小王子的樣子，那就緊緊抓住吧！不要把自己看得像猴面包樹那樣大得了不起；也不要像載滿旅行者的特快列車一樣匆忙奔向目的地卻不知要尋找什么；不要企圖去商店里買個現成的朋友，也不要企圖在喧囂的人群中掩蓋自己的孤獨。那么跟上小王子的步伐，你會發現所有的一切是那么簡單！

狐貍告訴我們的不僅是愛情，還有更多關乎責任與付出！每個有愛情故事，期待愛情故事的人都會銘記著這句話“是你為你的玫瑰花所花費的時間，使你的玫瑰花變得如此重要”，我們或許會以此來彰顯自己的付出，可也別忘了，你永遠對你馴服的東西負有責任，你對你的玫瑰花負有責任，可不是嗎，你付出了時間，你同時也得到了玫瑰花給予你的美好，雖然玫瑰花也會經常無緣無故地折磨你，你同樣也會離開玫瑰花，事實上彼此內心是相愛的，只是他們不懂如何去愛，是多一點責任，少一點計較付出吧？無論你的答案是什么，請銘記一句話：只有用心去觀察，才能看得真切，最根本的東西用眼睛是看不見的。愛情、親情、友情都需要我們用真心體會，用真心去付出！

親愛的，若感覺累啦、痛啦，那么一個人去看看日落吧，一天一次落日應該足夠愈合所有的傷口：若你厭惡了大人復雜的世界，那么來讀一下《小王子》，讀一次甚至一句都可以給你想不到的安慰。可有個很現實的問題是人們寧愿花一個小時在黑暗中創造人類的“光明”也不愿花一秒抬頭凝望一下燦爛的星空，或許那是因為人們不知道其中有一個小星星中住著小王子，如果你喜歡小王子的微笑，那么抬頭望一下星空，你會發現所有的星星都在歡笑！

后記：這本被譽為“小圣經”的《小王子》，我不敢說我有怎樣獨特的見解，但每句話都是這本書讓我感悟到的，有時候讀一下少兒讀物或者關于孩子的書，真心覺得世界是那么美好，《窗邊的小豆豆》、《綠山墻的安妮》、《草房子》，《孩子，你慢慢來》，這些書每次讀來都會捧腹大笑，但從不缺乏道理！我們都太過于匆忙地告別了自己的童年、告別了自己的純真，所以停下來看看一下自己是怎么長大的吧！我們每個人曾經都是小王子或者小公主！