作文是一種表達(dá)思想的藝術(shù)形式，它可以展現(xiàn)一個(gè)人的語言表達(dá)能力和思維深度。欣賞優(yōu)秀作文范文，讓我們?cè)俅胃惺艿秸Z文的魅力和力量。

語文高一三單元（熱門18篇）篇一

每個(gè)人，都有自己的期待，有自己的平凡，有自己的優(yōu)勢，美國作家艾默生說：“完成偉大事業(yè)的人，起初并不偉大。不以小事為輕者，而后方可成大事。”所以說，每一個(gè)成大事的人必須從平凡的小事做起。

我們都知道，姜太公，他在昆侖山學(xué)道四十年，七十二歲下山后才得以輔佐周室。這證明了，不管你現(xiàn)在怎么樣，只要你有千里馬的才能，就會(huì)等到真正賞識(shí)你的伯樂，在平凡中提升自己，在平凡中積蓄力量，才能造就不凡，讓金子發(fā)光，早日綻放光彩。

平時(shí)生活中，只要我們盡力做一件事情，那這件事情永遠(yuǎn)不會(huì)太差，魯迅曾經(jīng)說過：“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，發(fā)一分光。”

即使自己變成了—撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴大踏步地沖過去，也是最大的幸福，這就是平凡的最高境界。

xxx說：“為科學(xué)和技術(shù)開拓新道路的，有的并不是科學(xué)界的著名人物，而是科學(xué)界毫不知名的人物，平凡的人物，實(shí)踐家，工作革新者。”如果能從每一個(gè)過程中，細(xì)心去思考，吸取經(jīng)驗(yàn)，即使表面看來是平凡無奇的生活，也會(huì)從中得到豐富的體驗(yàn)。

茍子說過：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。”我們要在平凡中積累經(jīng)驗(yàn)，在平凡中經(jīng)受磨煉，在平凡中造就不凡的思想，如此才方能成就一番大事。

我是平凡的，可是我渴望有不平凡的經(jīng)歷，我是普通的，但是我希望給不凡的事業(yè)貢獻(xiàn)我的全部力量，我靜靜地等待，靜靜地積蓄力量，我想終有一天我能夠面朝大海，看到春暖花開。

語文高一三單元（熱門18篇）篇二

鷹，可以說是鳥類中的頂尖獵食者，它們擁有那七十多余年的綿延生命，那尖銳的鷹喙和利爪，更有著那強(qiáng)健而有力的雙翼，能使它在天空之上自由的翱翔，鷹從一出生開始，就必須面臨著弱肉強(qiáng)食的命運(yùn)，為了自己能存活下來，必須趁著其他兄弟姐妹還弱小的時(shí)候把它們淘汰掉，于是它把自己的兄弟姐妹，甚至還沒有來的及來到這世上的蛋，通通推下那深不見底的懸崖之下，而最終能活下來的，就是最強(qiáng)的生存者。鷹的志向在于藍(lán)天，所以母鷹在它還很小的時(shí)候就訓(xùn)練它飛行的技巧，教給它飛行的要領(lǐng)。

鷹的志向在于藍(lán)天，在于那可以自由翱翔的快感，絲毫不在意那鮮血淋漓的重生從而去博取再一次可以飛向藍(lán)天的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@就是它存在的意義啊！杜甫說過：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”那敢于攀登人生頂峰，俯視一切的雄心壯志與抱負(fù)，不就是我們最好的榜樣么？山，意味著高度與力度，那拔地而起的氣勢無時(shí)無刻不在沖撞著我們的心田，難道飛翔不是與山峰有著異曲同工之妙么？這難道不就是世間萬物曾經(jīng)一同所追求的志向么！

我們不似陶淵明醉心于田園山水之間，不似李白的“借酒消愁愁更愁”的悲戚思想，我們只求如山峰一般聳立于人世間的那種豪情壯志于那不滅的英雄氣概，只求如鷹一樣追求藍(lán)天向往自由的無畏拼搏去追求自己的未來人生夢！去主宰自己腳下的這條廣大人生路！去編織出屬于自己的輝煌的人生！

語文高一三單元（熱門18篇）篇三

命運(yùn)是你的對(duì)手，棋盤是你人生的舞臺(tái)，而你就是那個(gè)下棋的人。

悔棋不斷，說明你的人生很荒蕪，活著也很累。每步棋，等同為自己做的每一個(gè)抉擇，哪怕只是拱一下小兵，也不能貿(mào)然行事，子落不回是關(guān)鍵呀。跟自己的人生悔棋，你必定會(huì)遭遇悔棋的代價(jià)，因?yàn)樵u(píng)判是公正和嚴(yán)明的，包括著社會(huì)的言論和法制，老在錯(cuò)誤之后的代價(jià)里輪回著，又怎能享受美好的人生吶，猶如不會(huì)下棋的人卻把自己困在棋局中一樣的可悲。

棋盤里寸土必爭者，結(jié)果是可想而知的。顧大局，謀大事者，應(yīng)不以一子一地為重，以最終勝出為目的，這就是生活中常說的遠(yuǎn)見，而前者或許就是那鼠目寸光，卻又屢戰(zhàn)屢敗的庸才。生活中的庸才常會(huì)自問自己，“為什么就沒想到，而他就想到了”，在懊惱不斷的同時(shí)，仍然不知何故，直感老天爺偏心，祖宗的山墳葬錯(cuò)了地方，實(shí)感好笑。庸才一般不知道自己是可笑的，也不知道正是他們不斷的“努力”鑄就了別人一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

下棋亦忌戀戰(zhàn)。有些事，大局既已無望了，宜速放棄，另謀出路，不可空耗自己，不可空耗一生。就如想和做是兩碼事，若在作家的圈子里長期出不了作品，不如改行干點(diǎn)別的，找一份更適合自己的工作。無謂的堅(jiān)持，再堅(jiān)持就是虛榮了，量力而為，哪怕降低自己的身份，只要能發(fā)揮所長，就能創(chuàng)造更大的成就，也能找到自己的另一片天空。

人生需要利落，棋盤上的大家能置己于勝敗之外，敢于贊嘆別人的高章，也敢于指點(diǎn)對(duì)方的不足，充分享受其中精彩的過程。而體現(xiàn)人生價(jià)值的高低也在于此道，遇事大度者總能給予他人美的人格感召，對(duì)人真誠者方能領(lǐng)略情感上的真摯。為人處世斤斤計(jì)較者，哪怕?lián)碛性俣辔镔|(zhì)上的財(cái)富，也肯定不能擁有別人真誠的愛戴和擁護(hù)。缺乏心靈上的富有，就如抱著金子睡覺，只有更多的壓力，沒有絲毫的溫馨，永遠(yuǎn)孤獨(dú)。

語文高一三單元（熱門18篇）篇四

還記得的一切，都是那么的美麗，那么的誘人。如同那夜幕之際，布滿了繁星的天空，讓人向往。別林斯基說過：“青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都更強(qiáng)盛美好。因此，千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)。“只可惜，能夠做到的人卻是少之又少。時(shí)間會(huì)使人慢慢的老去，磨平人心上的棱角。有多少人能夠在時(shí)間的面前，保持自己的青春呢？人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。當(dāng)我們擁有著青春的時(shí)候，我們揮霍它，還美其名曰：“盡享青春！”卻在老去之時(shí)，為了自己的青春而嘆息。如同培根的話語中一樣：“世上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年。“因此，我們應(yīng)該用正確的方法去享受青春，去珍惜青春。青春仿佛初生的嫩葉一樣，散發(fā)著沁人的香甜，十分的柔弱，需要用心的去呵護(hù)她。

你有人生最美好的一切……。

語文高一三單元（熱門18篇）篇五

人從一生下來就有注定的自己要走的一生的路，每個(gè)人要走的路都是不同的，并且都有著自己獨(dú)特的風(fēng)采。在這條漫長的人生道路上，有一直陪伴著你的家人，有與你一起勉勵(lì)共進(jìn)的朋友，還有教授你知識(shí)的老師等等。這一路上你會(huì)遇到形形色色的人，他們會(huì)帶給你不一樣的色彩，讓你的人生之路五彩繽紛。

而人生之路的選擇是極其關(guān)鍵的。路是我們前進(jìn)的基石，路的選擇直接關(guān)系著我們將來的成敗。正確的選擇能讓我們順利的到達(dá)勝利的彼岸，而錯(cuò)誤的選擇則會(huì)讓我們深陷泥潭，甚至身敗名裂。如今仍有許多人走在錯(cuò)誤的道路上，他們只關(guān)心眼前的利益，可是前面便有一張大網(wǎng)等待著他們。“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，這些人總是說走上這條路就沒法回頭了，但“苦海無涯，回頭是岸”，一步走錯(cuò)，但不可今后的每一步都走錯(cuò)，今早回頭，選擇一條正確的道路，返回正途才是最佳選擇。

人們都說世界上沒有兩片相同的樹葉，同樣世界上也沒有兩個(gè)一樣的人，即使兩個(gè)人長得一樣，他們的思想和心靈也是不同的，每個(gè)人都是一個(gè)不同的個(gè)體，自然他們要走的路也是不同的。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”是陸游的路，他能坦然面對(duì)人生的挫折，是如此的自信；“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”是鄭板橋的路，他能豁然直面人生的磨難，是如此堅(jiān)毅；“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”是越王勾踐的路，他能直面人生的煎熬，是如此果敢。只要每個(gè)人都選擇一條符合自身的正確的道路，并且堅(jiān)持下去，就會(huì)有屬于自己的一條光輝之路。

而人生之路的境界也不過如此，小路、野路、絕路、大路。走小路，圖的是捷足先登；走野路，圖的是行者無疆；走絕路，圖的是絕處逢生；走大路，圖的是天下為公。不要認(rèn)為自己選擇的路與平淡無奇，而別人選擇的路就光輝萬里，這樣你很容易就產(chǎn)生嫉妒心理，甚至走上絕路，偏離正軌。選擇適合自己的道路才是最好的選擇。

路，起源于每個(gè)人的第一步，終止于我們生命的死亡，不管我們走多塊多遠(yuǎn)，路總是在前方等著我們，引導(dǎo)著我們前進(jìn)，它寬廣漫長，四通八達(dá)，它等待著我們的粉飾，讓我們走出自己的獨(dú)特風(fēng)格的道路，豐富而又多彩的人生道路。

語文高一三單元（熱門18篇）篇六

幸福，有些人看來很渺遠(yuǎn)，有些人看來卻近在咫尺。其實(shí)，世界并不缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”各求所需，心滿意足，這，就是所謂的“幸福”。

幸福是什么?很多人都問過我這個(gè)問題。幸福是什么?幸福就是感動(dòng)的瞬間!我這樣認(rèn)為。

周末了，終于可以休息一下了。雨淅淅瀝瀝的下了一天。早晨七點(diǎn)起床，本來和朋友約好去跑步，可雨一直下，沒辦法，一個(gè)人在家跳了半個(gè)多小時(shí)的健美操。跳的我大汗淋漓，可我并沒感覺累，倒有一種暢快感，感覺精神振奮了許多。忽然感覺，享受生活，這就是幸福!上午做了一上午的家務(wù)，中午又一個(gè)人包了餃子，看著孩子和老公吃的津津有味的樣子，我傻傻的笑著。噢!原來，這也是幸福!中午，孩子和老公都睡了。我一個(gè)人，聽著音樂，伴著窗外的雨聲，半躺在床上悠閑的看書。當(dāng)理查德優(yōu)美的鋼琴曲在我耳畔響起時(shí)，我微微把眼閉起來，嘴角不自覺的翹起，來享受它給我?guī)淼男撵`的蕩滌。忽然感覺自己飄了起來，飄到了那蔚藍(lán)的大海邊，我牽著愛人的`手，大笑，狂奔。那滴答滴答的雨聲，像是為我們的笑聲伴奏。往日的憂愁忘卻了，生活原來是如此美好。晚上有晚自習(xí)，下著雨，有點(diǎn)冷，我有點(diǎn)不情愿的出了門。雨不算大，索性不撐傘了，迎著這貴如油的春雨，絲絲涼意迎面撲來，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。看，路邊的小草變的更青了，樹葉變得更綠了。就連那空氣也變的從沒有過的清新，心情甚是舒暢。蒙蒙細(xì)雨中，一個(gè)母親騎著自行車，帶著她的孩子，母親很賣力的騎著，孩子拿了把大雨傘，用小手舉的高高的，使勁向母親那邊傾斜，恐怕淋濕了母親。母親卻一個(gè)勁兒的說：“我沒事，你別把自己淋濕了!”孩子仍舊固執(zhí)的把雨傘傾向母親那邊。母親卻生氣的責(zé)怪道：“你這孩子，怎么不聽話，快，把傘拿過去。”孩子偷偷的壞笑。母親，孩子，雨傘，讓我想到了——幸福!預(yù)備鈴響了，我快步走進(jìn)教室，又看到那一張張可愛的小臉，我開心的笑了。再看看魚缸里的“團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)”游的正歡那(我們班里養(yǎng)著魚呢，金魚的名字叫“團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)”)打開“心靈驛站”一封封信躺在那里，等待著我。一一把它們展開，里面寫滿了孩子們對(duì)我的相思。才兩天，孩子們卻說：“老師，我想死你了!”孩子們的愛戴是我最大的幸福，這種幸福超過了來自領(lǐng)導(dǎo)的人任何表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

在這里，我要大聲的對(duì)我的親人和朋友說：“我是快樂的，希望我的存在能給你們帶來快樂!你們的快樂就是我最大的幸福!”。

生活是面鏡子，你對(duì)它哭它就哭，你對(duì)它笑它就笑!不必沉浸在無法彌補(bǔ)的往事中，讓我們以后笑對(duì)生活每一天!攜手走在人生的路上!不必懼怕風(fēng)雨!勇往直前!共同開拓美好的未來!

語文高一三單元（熱門18篇）篇七

一天有24小時(shí)，一年有365天，包含春夏秋冬四季；水會(huì)往低處流，重物會(huì)向地面掉落；蛇在冬天會(huì)冬眠，鳥會(huì)遷徙南方；...這些我們?nèi)粘Ｋ私獾降闹R(shí)，都是前人總結(jié)與劃分的規(guī)律。

相信大家和我一樣，都曾以為這些都是理所當(dāng)然，卻不曾想自己從為未探索過其中的奧秘，如果細(xì)問為什么，方知原來自己一無所知。萬有引力定律、勾股定理、七七乘法口訣......我們都不曾參與過這些定律的制定，卻有幸能夠?qū)W習(xí)以及運(yùn)用。

飛機(jī)能在天上飛行，船可以在深海潛行，汽車可以在路上跑動(dòng)，甚至于我們能夠居住在安全的住房里，這些都是由一個(gè)個(gè)基礎(chǔ)的理論知識(shí)與規(guī)律，通過精密的數(shù)據(jù)計(jì)算后，再研發(fā)創(chuàng)造出來的。也正是由于有這些基礎(chǔ)的規(guī)律，給我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們才能夠創(chuàng)造出如此實(shí)用的現(xiàn)代化工具。

在科技發(fā)展上，規(guī)律的定義起了鞏固根基的作用；在生活中尋找規(guī)律，也是能夠讓我們的生活更加幸福健康。人要保持健康的身體，在一天中要保持八小時(shí)的充足睡眠，每天要保證適量的運(yùn)動(dòng)，攝取一定量的養(yǎng)分，等等；在教育上，我們要遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生不同階段不同的身心發(fā)展特點(diǎn)，分階段提供適合的教育，以促進(jìn)學(xué)生健康快樂的成長。

在農(nóng)作物的種植上，我們也要根據(jù)不同植物的生長規(guī)律，適時(shí)而作，“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。大家都知道以前谷物的產(chǎn)量并不大，但在袁老的研究成功后，糧食的產(chǎn)量有了質(zhì)的飛躍，這也正是在科學(xué)的基礎(chǔ)上，利用了生物自身的成長規(guī)律，提高作物的產(chǎn)量。我們要科學(xué)種植，讓我們?nèi)龅拿恳坏魏顾寄軌蚴斋@豐碩的果實(shí)。

事物總在展現(xiàn)其好的一面的同時(shí)，不經(jīng)意間暴露其不好的一面，規(guī)律也是一樣。在社會(huì)生活中，科技發(fā)展創(chuàng)新，讓我們的生活變得便利的同時(shí)，也使部分人產(chǎn)生了懶惰心理。當(dāng)竊取別人的成果，可以換來自己的名利；當(dāng)借用別人的熱度，可以帶動(dòng)自己的聲望；當(dāng)在網(wǎng)上賣慘，可以獲得捐贈(zèng)...部分人利用這些“規(guī)律”，投機(jī)取巧。我們應(yīng)該不屑且堅(jiān)決反對(duì)此類行為。

尋找規(guī)律，讓我們的生活可以變得井井有條；尋找規(guī)律，也有可能讓你我墜入墮落；所以，請(qǐng)合理使用。

語文高一三單元（熱門18篇）篇八

粗讀課文，解決字詞，了解主旨預(yù)習(xí)課文，應(yīng)對(duì)課文有一個(gè)大概了解。為此就應(yīng)首先粗讀課文，解決字詞，掃清障礙，弄清課文的主旨，知道課文圍繞什么而寫，寫了些什么，線索是什么，文章好在哪里。

二、劃分層次抓住主體。

了解課文重點(diǎn)，在粗讀課文的基礎(chǔ)上，應(yīng)抓住文體特點(diǎn)，進(jìn)行層次劃分，了解段落大意，知道課文先寫什么，后寫什么，進(jìn)而對(duì)全文有一個(gè)比較詳細(xì)的了解。在層次劃分的時(shí)候，還要把握重點(diǎn)，知道文章詳寫的是什么，略寫的是什么。

三、嘗試分析掌握重點(diǎn)。

對(duì)課文重點(diǎn)進(jìn)行嘗試性分析在掌握課文的重點(diǎn)之后，應(yīng)在教師講解之前，進(jìn)行嘗試性分析，而不要被動(dòng)的等待老師講解。通過分析，找出課文是怎樣突出主旨的，運(yùn)用了什么表達(dá)方式，采用了哪些修辭手法或說明方法，這樣寫有什么好處，為什么用這些方法，從而加深對(duì)課文的認(rèn)識(shí)和理解。

四、結(jié)合課文解決問題。

在對(duì)全文的內(nèi)容和形式進(jìn)行充分的預(yù)習(xí)之后，要嘗試性地解決課后題，以檢查自己在預(yù)習(xí)過程中，還有哪些不足，以便能及時(shí)查漏補(bǔ)缺，同時(shí)對(duì)不能理解的問題，可以先畫下來，當(dāng)作自己的難點(diǎn)，以備聽課時(shí)認(rèn)真聽講，當(dāng)堂解決。

五、擴(kuò)展想象鞏固運(yùn)用。

擴(kuò)展、聯(lián)想、想象、將課內(nèi)、課外結(jié)合起來預(yù)習(xí)課文，不要只停留在課內(nèi)，還應(yīng)結(jié)合以前所學(xué)的知識(shí)，發(fā)揮自己的聯(lián)想、想象，達(dá)到鞏固、運(yùn)用和開發(fā)智力，培養(yǎng)能力的目的。

以上預(yù)習(xí)方法，對(duì)中學(xué)生朋友的預(yù)習(xí)會(huì)起到一定作用。希望廣大中學(xué)生朋友在預(yù)習(xí)時(shí)，多思考，多動(dòng)腦只要認(rèn)真扎實(shí)，就一定能夠收到實(shí)效，就一定能夠達(dá)到預(yù)習(xí)的目的!

語文高一三單元（熱門18篇）篇九

至于為什么稱他為天才不是人云亦云，而是看了他的故事后真的是有感而發(fā)，一種無名的感慨，很奇怪的感覺。

第一次對(duì)海子有印象的是看到了他極度有名的一首詩中的一句話：“面朝大海，春暖花香。”給人一種很溫暖的亞熱帶氣息的感覺。第二次是對(duì)海子感興趣的是，有一次在很傷痛過后寫了一首詩，好友說怎么有海子的風(fēng)格，還寫了一句話：我琴聲嗚咽，淚水全無。我想，難道海子也是一個(gè)曾經(jīng)悲痛得無以言復(fù)的人?后來翻了翻他的詩集，卻大多的看不懂，只是想海子那種絕對(duì)化的自由讓習(xí)慣了束縛的人們會(huì)不會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣。但我還是挺喜歡他的一些詩句，并很是感慨。

海子與他的初戀女友無果而終，可能是女方的家人看不起其貧窮吧。海子在詩中寫道：你的母親是櫻桃，我的母親是血淚。美麗可愛誘人的櫻桃與讓人心痛傷心的血淚相比，同樣是母親，卻有是不一樣的母親。海子很愛很愛他的母親，沒有一位子女不愛自己的母親的，海子的話這我的心里深深的震撼了，我想，我的母親也是血淚。

86年，海子曾經(jīng)想到過自殺，那一年他在他的日記上寫上了驚心動(dòng)魄的一句話：“今天是我過的最危險(xiǎn)的一天，我差點(diǎn)就自殺了，所有以前的恐慌和憂慮都一一的化成死神的影子以最真實(shí)的浮現(xiàn)出來。”而最終，海子于1989年臥軌自殺。

海子喜獨(dú)處，我想海子怕是無時(shí)無刻不在孤獨(dú)地承受著自己心里的那一份壓力吧。在無數(shù)個(gè)夜里，靠著黑夜的肩膀，在悄然的流血，但不哭泣。海子的心里很沉重，說不清道不明的沉重感時(shí)刻在心頭縈繞。當(dāng)一個(gè)人哀傷到了極點(diǎn)，他的思想便會(huì)隨著他的詩意義淋漓盡致的發(fā)泄出來。但可惜，他是海子，海子有無數(shù)的文思，也有無數(shù)的愁思，當(dāng)一切都不能承受生命之重時(shí)，他便采取了一種極端的方式來剪斷那一切的愁思。

語文高一三單元（熱門18篇）篇十

有一次，菲菲和藍(lán)貓玩跳格子的游戲，他們跳的格子是這樣的：12345,菲菲把一個(gè)沙包拋到第一格，再單腳跳進(jìn)此格，撿起后回到起點(diǎn)，再拋進(jìn)第2格，菲菲跳進(jìn)第一格后再跳進(jìn)第二格，但跳進(jìn)第二格時(shí)，菲菲踩到線了，所以失敗了。藍(lán)貓接著玩，他一下就跳進(jìn)了第二格，菲菲說它賴皮，不算。剛好洋博士經(jīng)過這兒，問明情況后，夸它們說：“知道嗎？你們玩出了一道有趣的題目。”藍(lán)貓和菲菲很驚訝。

洋博士說：“你們跳格子，每次可以跳一格，也可以跳兩格，還可以一格兩格斷續(xù)的跳，但每次最多只可以跳兩格，跳完5格共有多少種跳法呢？”

菲菲和藍(lán)貓都認(rèn)真地想了想后，藍(lán)貓拍著腦門說：“第一格，很顯然只有一種跳法。第二格，可以一次跳一格，跳兩次；還可以一次跳兩格，跳一次；有兩種跳法。第三格，可以一格一格的跳，跳三次；還可以先跳一格，再跳兩格，跳兩次；或者先跳兩格，再跳一格，跳兩次；有三種跳法。用同樣的方法可以推知，跳進(jìn)第四格有五種跳法，跳進(jìn)第五格有八種跳法。”洋博士高興的笑著說：“你們仔細(xì)觀察跳進(jìn)每一格的方法數(shù)1、2、3、5、8，有沒有發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？”

菲菲回答說：“我知道，我知道，從第三個(gè)數(shù)起，每個(gè)數(shù)字是前兩個(gè)數(shù)字的和。”

洋博士說：“對(duì)，這其實(shí)是一個(gè)有趣的數(shù)列。想不想聽一個(gè)關(guān)于數(shù)列的故事呢？”

藍(lán)貓和菲菲異口同聲地說：“當(dāng)然想，當(dāng)然想。”

此題的推算方法和跳格子一樣，從第三個(gè)月起每個(gè)月的兔子數(shù)是前兩個(gè)月的兔子數(shù)之和。據(jù)此推知，一年后，共有233對(duì)兔子。以上兔子數(shù)構(gòu)成的數(shù)列，現(xiàn)在稱之為“兔子數(shù)列”。它廣泛存在于我們的生活中，只有認(rèn)真的觀察，才能不斷地了解生活中的奧秘。

藍(lán)貓和菲菲不約而同地點(diǎn)頭稱是。

語文高一三單元（熱門18篇）篇十一

自女媧開天辟地之后，宇宙間出現(xiàn)了兩個(gè)物體，天與地，便有了“天壤之別”的說法。天，我們可望而不可及，地我們觸手可摸。從此我們?nèi)祟惥团c大地結(jié)下了情誼，從而又有了大地孕育生命的說法。

不錯(cuò)，大地是我們的母親。

漫步于遼闊的大地，思考著生與死，成與敗，喜與憂。生命是一個(gè)很奇妙的東西，它主宰著生與死。人們畏懼死，渴望生存。但我們是否反省過，生與死只在于自己的意念之間，只要我們的精神是樂觀的，意志是堅(jiān)強(qiáng)的，那我們又何以畏懼死呢?我們俯視大地，它在向我們微笑：“親愛的孩子，不要有所畏懼，勇于嘗試，讓世界因你而精彩吧!”

叔本華曾說：“一個(gè)悲觀的人，把所有的快樂都看成不快樂，好比美酒飲入充滿膽汁的口中也會(huì)變苦一樣。生命的幸福與困厄，不在于降臨的事情本身是苦是樂，而要看我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這些事。”同樣的坎坷不平的道路，悲觀的人則認(rèn)為是大地對(duì)他的懲罰，總一味的埋怨外界，從而有了恐懼，不愿也不想接受大地的挑戰(zhàn)，只一味的躲閃，喪失了與身具有的毅力與自信力。而樂觀的人呢?他們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)，不是只一味的埋怨，而是想方設(shè)法地想著如何越過這條坎，他們認(rèn)為，既然這是大地給予自己的挑戰(zhàn)，那么我就要勇敢的面對(duì)，樂觀積極地迎面而上，在他們的字典里，只有這么一行字“腳下沒有不平路”，在平凡的道路上走出不平凡，這正是生命的真諦。

成功者與失敗者，難道是他們的道路不同嗎?不是的，只因?yàn)槌晒φ咴诿媾R坎坷時(shí)，他們不畏困境，勇于進(jìn)取，而失敗者則是望而卻步。同樣是大地，同樣是道路，不同的人有不同的走法。

因此，我們堅(jiān)信，大地母親她所給予我們的都是平等的，它給予我們的愛平凡卻又透露出濃意。

正如《真心英雄》中的一句：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”

我仿佛聽到大地在呼喚：“孩子們，母親忠心的希望你們?cè)谝院蟮纳钪心茱L(fēng)雨無阻的勇往直前，積極樂觀地邁向一切坎坷的道路，走出不平凡的人生。”

語文高一三單元（熱門18篇）篇十二

近期天爸爸從商店里買來了一瓶清香劑，這瓶清香劑非常香!給我家?guī)砹讼阄?

這瓶清香劑很香!是小熊牌子的水晶清香劑，大家聽了水晶這兩個(gè)字一定明白了，它是透明的，我們都養(yǎng)過水寶寶，這個(gè)水晶也和水寶寶一樣，唯一不同的是水寶寶可以長大，而水晶卻不能長大，而且水晶會(huì)隨著時(shí)間的變長而縮小。這個(gè)盒子的樣子是橢圓形的，上面的蓋子是紫色的，頂上有一個(gè)漏氣孔，香味可以從這個(gè)洞中飄出來。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)水晶放在廁所比較合適，我發(fā)現(xiàn)里面的水晶是紫色的，而且向玻璃一樣是透明的，我想測一測他是不適合水寶寶那樣一捏就碎的，沒想到我輕輕一捏就碎了，哎!他還真像是水寶寶啊!樣子雖然很好看，但是不知道它是不適用呢?我就把它放到廁所，想明早來看看!

眨眼間一天已經(jīng)過去了，我來到了廁所，哇噻!好好問吶!我高興的大喊著，我覺得實(shí)在是太香了，于是我把清香劑拿到自己的鼻子前聞了聞，爸爸突然說：“不要湊到鼻子前聞，它也有一定的毒性!”我聽了忙放下，就去做作業(yè)了。它的味道像面有一樣，但我知道其實(shí)這并不是面有味的。

又過了幾天，我來看水晶清香劑，沒想到它盡然縮小了，比原來的小多了，顏色也變深了，好像是已經(jīng)死了的蠶寶寶一樣變成了暗黃色的，我用手抓了一顆，硬邦邦的，非常的華潤，有時(shí)我沒抓住它，它就滾到地上去了，這到底是則么回事呢?為什么里面的水也變少了，難道他還會(huì)像人一樣喝水嗎?也許是這樣的，也可以說它們就是水寶寶!我看著慢慢縮小的水晶，心中很不是滋味，但是它畢竟只是一種清香劑罷了，而且它給我們家?guī)砹讼阄叮嫦裣灎T啊!默默無聞的為家人做出貢獻(xiàn)，卻犧牲了自己!這種精神真令我敬佩啊!清香劑你是多么的高尚，是多么的好，我會(huì)永遠(yuǎn)讓你做我的朋友!

清香劑你已經(jīng)是我的朋友了!我希望在網(wǎng)上的朋友們個(gè)個(gè)都能成為我的好友!

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語文高一三單元（熱門18篇）篇十三

有個(gè)好心人在海邊發(fā)現(xiàn)一只小海龜從沙穴里往出爬，這時(shí)過來一只老鷹要抓小海龜，游客將小海龜護(hù)送到大海，將老鷹趕走。這時(shí)一群海龜從沙穴里爬出來，爬向海里，原來這只小海龜是個(gè)“偵查兵”。等好心人走后，馬上來了一群老鷹。

人們常常說，不要將好事辦成壞事，也就是成語所說的弄巧成拙。上面例子中所舉的這個(gè)好心人就是將事情辦砸了的一種。本來，按照動(dòng)物界的活動(dòng)圈，也就是它們各自形成的生活規(guī)則與防范方法，小海龜們完全可以自己保護(hù)自己，充其量犧牲一只小海龜而已。但是，經(jīng)過這么一個(gè)好心人的幫助，破壞了他們相互形成的默契規(guī)則，白白搭上了自然的規(guī)律。

大自然是天空飛翔的鳥兒，是一去不復(fù)返的河川，是草原上生生不息的野草。在這無邊的大地上，大自然無所不在。

大自然是一本哲學(xué)書，它記錄著萬物生存的哲理，教生物如何在大自然中，生生不息地繁衍生存。在大地各個(gè)角落，都生長著各種動(dòng)植物，它們撰寫著大自然這本書。變化多端的天氣，告訴我們生命是無常的，所以要以微笑面對(duì)挑戰(zhàn)；野火燒不盡的野草，教導(dǎo)我們只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，任何困難都可以渡過；一去不回的流水，正在訴說著時(shí)間是最寶貴的，沒有時(shí)間，我們什么都做不成，要好好地珍惜用什么都換不到的寶貴時(shí)間；團(tuán)結(jié)合作的螞蟻，教我只要大家可以團(tuán)結(jié)起來，沒有辦不成的事；能忍耐的大象，讓我學(xué)到不可以太急躁，有時(shí)也要忍耐，才不會(huì)招來不好的事。

自然是無情的、是美妙的、是多變的，生活在其中的萬物，也都有自己的生存法則，只要無法活下去，就會(huì)被自然淘汰。達(dá)爾文的物競天擇說，證明了這點(diǎn)，雖不要事事與人相爭，但也不能沒有競爭力，否則，將會(huì)被自然淘汰。

自然教導(dǎo)我們生命之道，與待人處世的哲學(xué)，它是最偉大的老師、指導(dǎo)者，就連自詡為萬物之靈的我們，也必須向它學(xué)習(xí)。我感謝它的教導(dǎo)，使我們能度過各種困難的挑戰(zhàn)！

語文高一三單元（熱門18篇）篇十四

xx年的夏天，我來到了西岳華山腳下抬頭是高聳入云端的山頂，低眉是樹木叢生的山腰林，我站在長滿青苔的樓臺(tái)階上，眼神凝視，忐忑不安，這次長安之旅，我是懷著多么沉重的敬畏之心來的啊十三朝古都寫盡了你的輝煌，自古華山一條路是你亙古不變的脊梁一抔黃土之上，訴盡了秦漢風(fēng)骨和李氏盛唐從兵馬俑到華山，我都小心翼翼地捧著敬畏之心，感受著個(gè)體在浩淼歷史，在神奇自然面前的渺小是的，我找到了敬畏，是自古一條路的華山給予我的永恒啟示。

唯有自然，唯有敬畏！

渺小！

寄情山水之人，也總是敬畏山水的常懷一顆敬畏之心吧，像一只剛剛破繭而出的彩蝶一樣，用敬畏的眼光看待這個(gè)世界，看待這個(gè)世界的一草一木一山一水。

語文高一三單元（熱門18篇）篇十五

在茂盛的森林里，住著一個(gè)一直漂亮的小鳥——翠兒，它從小生活在茂盛的森林里，無憂無慮，非常的自由自在。

可是有一天，幾陣槍聲打破了平靜。原來，有個(gè)獵人來到森林里打獵，翠兒被他打傷了。獵人提著翠兒走，它真難受，心想：人類真殘忍，總是傷害無辜。一想到自己再也不能自由了，翠兒的眼淚就一滴一滴地落了下來。

不知道獵人帶它走了多久，醒來的時(shí)候，面前站著一位仙女，她對(duì)翠兒說：“你好呀，小鳥，我要把你變成人類，對(duì)人類傷害動(dòng)物的行為進(jìn)行阻止。如果你做到了，就可以返回森林做小鳥。要是做不到呢，”她的臉色變得冰冷起來，“你就會(huì)化成泡沫。”仙女說完，不見了。

這時(shí)，翠兒發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)孩子，并且會(huì)說人類的語言，身上還有一些錢。她餓了，走進(jìn)一家餐館，一看菜單，哇，都是什么紅燒熊掌、紅燒穿山甲的。她想，我寧可餓死，也不吃這些動(dòng)物。她在大街上走著，忽然聽見有小鳥凄慘的鳴叫，抬頭一看，只見一戶人家的陽臺(tái)上掛著一個(gè)鳥籠，一只小鳥被關(guān)在里面。翠兒用鳥語跟它對(duì)起話來：“小鳥，你怎么了?”“唉，我本是一只快樂的小鳥，被賣鳥的商人捉住了，把我拿到市場上出賣，我就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子了……”翠兒聽了，毫不猶豫地向那戶人家買下了這只小鳥，把它放了。小鳥高興地對(duì)翠兒說：“謝謝你!”

夜深了，翠兒住進(jìn)了旅館。她認(rèn)識(shí)了店主的兒子小軍。

小軍看到翠兒為了就同伴而被自己打死，他非常的后悔，看著翠兒的尸體一直在哭泣，后來小軍悔改后決定做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的人，從此和森林生活在一起。

語文高一三單元（熱門18篇）篇十六

面對(duì)自然，我們首先要尊重自然遵循規(guī)律，然后發(fā)揮主觀能動(dòng)性去合理地改造世界，造福人類。

“我們要順應(yīng)自然，聽從自然”這是這是哲學(xué)史上常說的一句話，一個(gè)不敬畏自然的人，必定是沒有敬畏之心的。工業(yè)革命以來，人定勝天的狂熱信念點(diǎn)燃了每個(gè)人的頭腦，曾經(jīng)高不可攀的大自然終于被踩在了腳下，人們發(fā)出最后的狂歡，揮舞著機(jī)器試圖將自然踩在腳下，然后呢？倫敦河中污臭不堪，被稱為歐洲的下水道，美國光化學(xué)煙霧致上千人傷亡，自然以絕對(duì)的優(yōu)勢向我們發(fā)出反抗的吶喊，而人類在它面前毫無招架之力。一切漠視規(guī)律的人最后都會(huì)被規(guī)律踩在腳下，人是自然之子，就像孩子對(duì)母親抱有崇高的敬意，我們對(duì)自然也應(yīng)有敬畏和謙卑之心。

但在敬畏的同時(shí)，我們不應(yīng)該一味害怕規(guī)律，我們要在認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律發(fā)生的條件和形式下，利用規(guī)律，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，改造自然，造福人類。李冰面對(duì)滔滔江水深淘灘低作堰，成功建造了一座既與自然相和諧又能攔洪蓄水的都江堰，從此四川成為天府之國；魯爾區(qū)人在面對(duì)惡化的生態(tài)，不斷嘗試，不斷進(jìn)取，利用自然規(guī)律將被破壞的滿目瘡痍的魯爾區(qū)洗刷一新，煥發(fā)出生態(tài)之光。“綠水青山就是金山銀山”，它們的價(jià)值就在那里，可怎么讓它們煥發(fā)出價(jià)值就是你如何利用規(guī)律改造自然的事了。

倘若一個(gè)人對(duì)自然沒有敬畏之心，他的生活必定是一團(tuán)亂的，因?yàn)樗麑?duì)生活沒有了崇高的敬意。這樣一個(gè)人容易為所欲為且缺少理性的束縛，是極具破壞性的。對(duì)自然的敬畏就像是你靈魂最后的一塊斑白，它能讓你在茫茫征途中有一絲落腳之地，讓你在任性時(shí)內(nèi)心有一條底線。

倘若一個(gè)人沒有了主觀能動(dòng)性，那么他的生活將是一潭死水，將停滯不前，從而被時(shí)代拋棄。在保持對(duì)自然的敬畏、遵循自然規(guī)律的同時(shí)，我們應(yīng)以高昂的精神奮發(fā)向上進(jìn)而從摸索出如何利用規(guī)律，從而改造世界，讓生活更加美好。

沒有敬畏之心的人的生活必定是一團(tuán)亂的，沒有能動(dòng)性的人的生活必定是死氣沉沉的。

只有敬畏自然，自然才會(huì)優(yōu)待我們；只有奮發(fā)向上，生活才能一點(diǎn)點(diǎn)邁向前方。

語文高一三單元（熱門18篇）篇十七

記憶中，那些笑容依舊美麗，卻漸行漸遠(yuǎn)。而現(xiàn)在，有人伴我一路花開。

——題記。

已經(jīng)不知多久沒有翻開那本載滿美好回憶的相冊(cè)，它如一段史詩，記載著滿滿的時(shí)光，在一瞬間定格了斑駁的時(shí)光。陽光映滿了每一張溫暖而熟悉的臉。那段小小的時(shí)光好美，美的令人彷徨，我望著那小小的相冊(cè)，似乎嗅到了時(shí)間給予我的財(cái)富，卻有些淡淡的憂傷。始終沒有翻開它，也許是有些怕，怕那數(shù)不清的記憶碎片破繭而出，怕淚光朦朧雙眼。手指輕輕地點(diǎn)著封面，我盡力微笑著，翻開了那似乎塵封已久的一頁，如同緘默的時(shí)光老人在緩緩訴說。并沒有我想象的那么沉重，我淺笑。

熟悉的人兒在一瞬間撞入眼簾，迎著陽光微笑著。丹和杭的笑容是最燦爛的，盡管丹笑得有點(diǎn)傻，杭笑得有點(diǎn)羞澀，但那笑中溫暖滿滿。卿笑得標(biāo)準(zhǔn)，露出整齊的八顆牙齒，卻能看出她強(qiáng)忍住笑的滑稽。暢的臉在一堆嚴(yán)肅的人中體現(xiàn)得淋漓盡致，他大大的笑容，讓我想起了那時(shí)每個(gè)人的溫暖，他說他面部僵硬，這樣看來，還好，很溫暖。峰嚴(yán)肅的表情讓我不由的想到平時(shí)幽默的他，他身后遠(yuǎn)處的窗子給他的頭發(fā)恰到好處地點(diǎn)綴上一縷飄逸的頭發(fā)，與他的表情一比，很符合他幽默的氣質(zhì)。班主任臉上的皺紋似乎少了，笑容也明朗了，相信那一刻他也一定和我們一樣感慨萬千吧。我輕輕撫摸著這一張張笑顏，指尖傳來了冰冷的信號(hào)，我固執(zhí)的把那當(dāng)成溫暖，明明就在眼前啊。耳邊很靜，空氣中有一種陌生的感覺。

輕輕的一聲嘆，劃破了靜謐的空氣，流動(dòng)了停滯的時(shí)間。我輕輕地?fù)u搖頭，笑容有些無奈，臉上卻沒有昔日傷感的痕跡，我有些驚奇。閉上眼睛，現(xiàn)在的一幕幕映在腦海里，每一張臉，很陌生，亦很親切，似乎是打破沉寂的一道光，流轉(zhuǎn)在我心里，升華成一種新的感覺，溫柔，明亮，縈繞著我的心。原來，時(shí)光在奔流，沖走了一些，卻帶來了新的延續(xù)。原來，它們一直都在。

原來，真的一直都在。

眼前泛著光芒朦朧了，那咸澀的液體，沿面頰劃過，帶著溫柔的溫度，隱去了彷徨的味道，詮釋著時(shí)光的完美，我微笑，笑得釋然。一瞬間，芬芳四溢。

一路花開，芬芳四溢；時(shí)光荏苒，只為，念一世執(zhí)著。

語文高一三單元（熱門18篇）篇十八

都說一些事情，做的時(shí)間久了，總會(huì)總結(jié)出來一些規(guī)律，哪怕是再小再簡單的一件事情，都有它自己的規(guī)律可循！而我們需要做的就是用心的去尋找這些規(guī)律，然后按著規(guī)律來，就會(huì)得到自己想要的效果！

就拿自己在平臺(tái)拆紅包來說吧！一開始的時(shí)候好像就比較隨意，雖然一早晨也是能拆十四五個(gè)紅包，但是沒有刻意的說是拆幾個(gè)停，一會(huì)兒那種！基本上就是你一直點(diǎn)，它就一直有，直到你到了十幾個(gè)的數(shù)額，然后再點(diǎn)就沒有了！

后來慢慢的就有了它的規(guī)律，就是你連著點(diǎn)五個(gè)就必須得停一會(huì)兒，再點(diǎn)才有，用不了兩天，我就總結(jié)出了這個(gè)規(guī)律，然后每次點(diǎn)紅包的時(shí)候也特別的利索，點(diǎn)五個(gè)歇一會(huì)兒，點(diǎn)五個(gè)歇一會(huì)兒，基本上一早晨還是那十幾個(gè)數(shù)額，拆完就沒有了！

后來慢慢的這個(gè)規(guī)律就變了，變成了點(diǎn)三個(gè)，得歇一會(huì)兒，再點(diǎn)兩個(gè)得歇一會(huì)兒，雖然還是五個(gè)一組，五個(gè)一組，但是在這五個(gè)一組的里面又分成了三個(gè)一組和兩個(gè)一組！這樣點(diǎn)起來，雖然比之前浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間，但也有規(guī)律可循，拆起來也比較順利！

沒過多長時(shí)間，規(guī)律又變了，變成了兩個(gè)一組，兩個(gè)一組，基本上就是你拆兩個(gè)紅包就得歇一會(huì)兒，再過一會(huì)兒，再繼續(xù)拆兩個(gè)，現(xiàn)在就是中學(xué)的最后的規(guī)律，兩個(gè)一組，兩個(gè)一組的點(diǎn)，真要點(diǎn)持續(xù)的時(shí)間，好像更長了，但是好在遵循的規(guī)律來，數(shù)額上到也基本上沒有怎么變化！

想一想自己和葉子一路走來，關(guān)于拆紅包也有好長一段時(shí)間了，可是只要我們遵循道這點(diǎn)規(guī)律，還是能夠愉快的合作下去！雖然有的時(shí)候也感覺拆紅包成了一種負(fù)擔(dān)，但是想一下能夠掙錢，還是心里有了點(diǎn)安慰！

其實(shí)生活中不只是拆紅包，就連做別的什么事情都有它自己的規(guī)律可循！只要我們掌握了其中的規(guī)律，那么我們就能夠得到自己想要的！前提是我們必須得遵守規(guī)律！

就像拆紅包也一樣，拆兩個(gè)以后必須得歇一會(huì)兒，再繼續(xù)拆第三個(gè)，如果一直連著拆的話，他是沒有的！

想一下，遵循規(guī)律，給我們帶來了很多好處，只要我們能夠合理的利用它！