優(yōu)秀作文具有極高的審美價(jià)值和表達(dá)能力，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫作能力，爭取寫出更多的優(yōu)秀作文。以下是一些作者在寫作過程中展示出的高超技巧和獨(dú)特見解的優(yōu)秀作文，讓我們一同體味其中的魅力。

二年級雷鋒在我們身邊（匯總16篇）篇一

兩人一言不發(fā)，氣氛凝重。排隊(duì)時(shí)，我們?nèi)齻€身高差不多，周順杰最矮，我中等，洪章昕最高，正好排在一起，所有人一看就知道我們要惹事。

引起了班上的陣陣笑聲，氛圍熱鬧得可以和街上人們趕集的聲音“媲美”，可以說是毫不遜色！所以，我們要珍惜一切來之不易的東西，不要輕易地將它們忽視。就先說我們的教師班子吧_。

你可千萬別以為是真的在池塘邊釣魚，其實(shí)用的是妹妹的釣魚玩具；我早早地洗了澡上床睡覺。在大地化成泥塵，滋養(yǎng)大地，讓繁殖它的大樹吸收營養(yǎng)為下一季的枝葉得以更加的繁茂，或許這是它的使命，也或是它的無私。

家家戶戶都是紅通通的一片，貼春聯(lián)，掛燈籠，一家人忙都忙不過來？不知是老天爺故意和我過不去，在桑樹的前面長了一棵別的樹，那棵樹的枝干正好擋在唯一通往桑樹的位置。

在以前，紅領(lǐng)巾只是一個夢。當(dāng)然，這說起來一分鐘都不用，干起來可沒那么簡單!我叫穆倪，是一個在寺院長大的男孩子。

”說著便走了過來，看見我手里的課外書，忙說：“上廁所看課外書不好，要坐出毛病的。

二年級雷鋒在我們身邊（匯總16篇）篇二

又是個下著小雨的下午，也許是老天爺特別照顧公交公司吧，坐車的人真多。我家在人群中被“灌”進(jìn)了車?yán)铮貌蝗菀渍业搅艘粋€落腳點(diǎn)。

“買票。”售票員對著一個農(nóng)民工打扮的人喊到。他連聲答應(yīng)，一手拎著個大包，一手一個勁地往口袋里掏錢。那神情就如同一個口渴卻打不開瓶蓋的小孩一樣，于是我順手幫他拎了一下包。今天車上人很多也沒人留意他。

“給。”他總算“刨”出了“深埋”在口袋中的錢。看著他滿頭的汗，再看他消瘦的臉頰，我深感農(nóng)民工的不容易啊!突然我余光看到了什么，低頭一看，一張皺巴巴的一百元掉在了地上。農(nóng)民工掙錢不易啊!這一百塊錢掉了，他恐怕又要少吃幾頓飯吧!我剛要告訴那個農(nóng)民工，一個衣著整齊的年親人就迅速蹲下拾起了那一百元，然后旁若無人似的抓在手中，這是他的?不，絕對不，我明明看到是哪農(nóng)民工的!

怎么辦呢?我不想多事，可是········猛然，我靈光一閃，我笑著對那農(nóng)民工說：“兄弟，你錢掉了，剛剛這位哥哥撿起來準(zhǔn)備還你呢!”那農(nóng)民工聽了，慌忙的摸了摸自己的'口袋。“是我的，哎呀，真謝謝你了。”那年輕人一頓，明白了，狠狠瞪了我一眼，又笑著對那農(nóng)民工說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。‘說著就把錢還給了農(nóng)民工。我望著那比我大的年輕人，他默默地下車了。

”他是對的!“我回憶了一下，身邊確實(shí)有這樣的人存在。

二年級雷鋒在我們身邊（匯總16篇）篇三

在生活中，我需要像雷鋒那樣不屈不撓的精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與他人為善，我們才能擁有別人的幫助和尊敬；才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個只能看到自己利益的人是難以體會到生活中真正的快樂，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，卻不求回報(bào)，這樣你將會像雷鋒那樣無比的自豪、快樂；才能在雷鋒的精神中健康、快樂的成長！

在我們美麗的校園中，就有著許許多多的雷鋒，就讓我來為大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；她們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心，關(guān)愛他人，同學(xué)之間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里，老師的一聲鼓勵，讓同學(xué)有了繼續(xù)努力的動力；老師耐心的講解，讓同學(xué)爬上了獲取新知識的階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都折射出同學(xué)們可愛的閃光點(diǎn)與老師那種耐人尋味的付出。

在班級中有一位讓我值得學(xué)習(xí)的雷鋒，她高高瘦瘦，外表清秀大方、給人一種清爽的感覺、濃濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛。這位值得我學(xué)習(xí)的雷鋒她就是我們班的體育委員。

開學(xué)報(bào)名的第一天，在她急匆匆像辦公室走去的時(shí)候，忽然間看到地上有一張100元整的紙幣從她眼前浮過，她立馬轉(zhuǎn)身，望著眼前地上的紙幣慢慢的走過去。二話沒說的把100元整的紙幣拿在手中向辦公室走去，然而我卻在懷疑她準(zhǔn)備把這張來之不易的100元怎么處理，是自己塞進(jìn)兜里？還是上交給老師呢？原本我的想法是認(rèn)為她會把這錢塞進(jìn)自己的兜里，心想：反正是撿來的，當(dāng)時(shí)身邊也沒有任何一個人，交不交無所謂。隨后我就跟從她在后面，想看看她是怎么處理這件事情的。她一進(jìn)辦公室，我就在窗前偷窺著。只看到她拿著剛才在走廊上撿到的100元交給了老師，這一幕是多么的偉大啊。

這時(shí)，在我心中卻有一種對不起她的感覺，為什么會這么說呢？剛開始我卻在懷疑她是否會把這來之不易的錢上交給老師呢？甚至還在懷疑她貪圖這100元整的紙幣。心中卻有十分的抱歉。只能說我面對社會的市面太單薄了，原來不是每個人都貪圖無厭，只能說極少部分的人心是惡劣的，而真正有著善心的人卻很多很多。

這件事情雖小，但是也能足夠的了解到在我們身邊同樣也有著善良的人心。同樣我也被這位同學(xué)的精神所感動、她的行為足以能夠稱為“雷鋒”，不要只看這是一件小事而認(rèn)為這不算是稱得上雷鋒，但相反我要問大家：“假如您在某個地方撿到了錢，不管它的數(shù)量多少，哪怕1元、2元、3元。您都會上交給管理部人員嗎？還是您會作為慈善把它捐獻(xiàn)給需要幫助的市民嗎？”如果世界上每一個市民都能夠像這位同學(xué)一樣撿到錢上交或者作為慈善捐獻(xiàn)，那么這個世界就不會出現(xiàn)強(qiáng)盜的行為了、只有更好的每一天！

雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個人，一個企業(yè)，一個國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，每一個國家都有義務(wù)尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因?yàn)槲覀冋麄€人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。

我也常常反省自己，為什么我不可以成為一個像雷鋒那樣的人，我和雷鋒的差距到底在哪里，有多少？雷鋒之所以為大，不是他干了什么驚天動地的大事，而是他做任何事都有一股鉆研勁，他能夠用寬容的心去包容一切，做什麼事他總會先想到別人，他從日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，在平常事中體現(xiàn)偉大，感動世界。

同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動，在雷鋒精神的引導(dǎo)下，在時(shí)代的感召下健康、快樂的成長。讓我們身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光輝！創(chuàng)造新時(shí)代更多的雷鋒！

二年級雷鋒在我們身邊（匯總16篇）篇四

他，像泥土一樣樸實(shí)，即使擦肩而過，或許也感覺不到他的存在。但他卻用他的平凡，他的善良，傳遞著愛與奉獻(xiàn)，成為上千上萬，甚至一代又一代的人的.楷模。他，就是雷鋒！

那天早晨下著大雨，門前路上的大坑中積滿了水，讓人無法通過。當(dāng)我出門時(shí)，卻瞧見一個身影在積滿水的坑中鋪著大石塊。開始以為那是小區(qū)的工作人員來幫忙，可走近一看，才發(fā)現(xiàn)是樓下的老爺爺，在無償為大家服務(wù)！他披著厚重的雨披，穿著雨鞋。盡管這樣，雨水還是無情地把他的衣服和頭發(fā)打濕。他瘦削的臉上不停地淌著汗水、雨水，一雙皺巴巴的手已經(jīng)被凍得通紅，搬起石頭時(shí)也跌跌撞撞，仿佛隨時(shí)會被風(fēng)刮倒、雨擊垮。但他盡力站穩(wěn)，不斷地將一塊塊笨重的大石塊放入水中，擺好，再壓平，再移移，再壓平……神情專注，一絲不茍，好像這件事是他必須做的，必須完成的。我望著他，這不就是活雷鋒嗎，這不就是實(shí)實(shí)在在，我身邊的活雷鋒嗎！我再扭頭看老爺爺，再看看那條“石路”，感覺它比任何道路都要平坦，都要精致。

某省一孕婦因?qū)m外孕大出血，急需輸血，生命垂危。但她是abrh陰性血型，十分稀有，當(dāng)?shù)匮獛旄緵]有此種血型。事情到了火燒眉毛的地步，萬分緊急。這時(shí)，同血型的浙江姑娘毛陳冰，得知此消息，不顧路遠(yuǎn)，也不顧自己身體單薄，就毫不猶豫趕去救人。當(dāng)病人要酬謝她時(shí)，她卻拒絕了。

雷鋒，不論距離遠(yuǎn)近，哪里有需要，哪里就有他們的身影。雷鋒，在我們身邊！

二年級雷鋒在我們身邊（匯總16篇）篇五

今天早上，陽光明媚，萬里無云，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，連小鳥也在哼著歌，我走在回家的路上，心情格外美好。

我正走在馬路中央的時(shí)候，突然，我看到了一位大約七、八十歲的老奶奶拄著一根拐杖，正準(zhǔn)備要過馬路，她彎著腰走得很慢很慢。看到老奶奶這一副模樣，我在心里默默地想著：老奶奶這個樣子過馬路多不方便啊。雷鋒叔叔做好事的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嘛！我應(yīng)該幫助老奶奶過馬路才對呀。于是，我正準(zhǔn)備要走過去扶老奶奶過馬路，這時(shí)，一位大約十三、四的男孩子比我先了一步，他走到老奶奶的身邊，只見他用右手親切地挽住了那一位老奶奶的胳膊，滿面笑容地對老奶奶說：老奶奶，我來扶您過馬路吧！您走慢一點(diǎn)，要小心哦！老奶奶高興極了，她笑得合不攏嘴對男孩說：謝謝你，小朋友！我正愁著自己一個人柱著拐杖過這馬路不方便呢。實(shí)在太感謝你了。男孩聽了老奶奶的話，他說：老奶奶，不用謝，您太客氣了，這是我應(yīng)該做的。說完，只見他扶著老奶奶慢慢地走向了馬路對面。

我親眼目睹了眼前這一切一切，這時(shí)，我只知道自己的心里甜甜的、暖暖的，我現(xiàn)在在終于明白原來雷鋒精神一直都在，雷鋒就在我們的身邊。

二年級雷鋒在我們身邊（匯總16篇）篇六

雷鋒是個平凡的人，但他一生做了許多不平凡的事。說起雷鋒，人們總會聯(lián)想到公交車上給老人，小孩讓座，在路邊扶老奶奶，老爺爺過馬路，給殘疾人洗衣服，曬被子等等好人好事。其實(shí)，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真體會，身邊總有很多做好事的”活雷鋒“存在。下面我說的就是我自己親身經(jīng)歷過的一件事情。

記得那是這個學(xué)期剛開學(xué)不久，媽媽準(zhǔn)備去上班，這也就意為著我要自己回家。我所練習(xí)的就是開門。媽媽把鑰匙用繩子串起來，掛在我的脖子上。教了我怎么開門。那是我第一次一個人獨(dú)自回家，我心里又高興又緊張。放學(xué)后我跟在別人的后面安全的回到了家，心里美滋滋的想：自己回家也不難嘛。我拿出鑰匙插入鑰匙空，使勁一擰，門開了，接著問題就來了，鑰匙怎么拔也拔不出來，我腦子里想：媽媽怎么沒教我拔鑰匙?媽媽也太粗心大意了吧!我雖然把門打開了，但也不能回家，鑰匙還在門上呢!我心里想：怎么辦呢?喔，對了，媽媽還給了我兩元錢，讓我有事就去小店打電話。我突然想起這個后就急沖沖地去小店打電話。但出乎我意料的是小店里居然沒有公用電話!我又失望的往回走。

回到家門口后我蹲在那兒等媽媽回來，這時(shí)，隔壁的門開了，阿姨出來倒垃圾，看我蹲在門口，用好奇的眼神看著我，看了一會兒，她忍不住問我：”小朋友，你怎么蹲在家門口呀?“我告訴她：”我一個人回家門開了，但鑰匙卻拔不出來。“阿姨說：”我來幫你吧：“我說：”謝謝你。“阿姨說：”不用謝。“然后阿姨輕松的幫我解決了困難。雖然事情很小，但也是好人好事，也值得我們學(xué)習(xí)。

我認(rèn)為好人好事不一定要做到什么豐功偉績，而是要從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。

“雷鋒”

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二年級雷鋒在我們身邊（匯總16篇）篇七

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)聽到這首歌，我就想到我們學(xué)校也有個“活雷鋒”。

“呀，有人摔倒了！”不知是誰大叫起來，大家立刻分散開來。只見地上趴著一位小同學(xué)，撫摸著自己的胳膊，露出了痛苦萬分的樣子。他攤開手心，巴掌黑乎乎的，有好幾處蹭破了皮滲出了鮮紅的血，不由得掉下了眼淚。可剛才那個肇事的同學(xué)早已一溜煙地跑遠(yuǎn)了，“這位同學(xué)素質(zhì)也真差！”我抱怨著。圍觀的、路過的同學(xué)若無其事地看了看就跑開了，沒人伸出援手。

“要不要去扶他一把呢？”我猶豫著，糾結(jié)著：“萬一他咬住我，說是我干的怎么辦？”這時(shí)有一位穿校服的大哥哥快步走了過來，蹲在摔倒的小同學(xué)面前，伸出手將他扶起來，關(guān)切地問：“你沒事吧？”“嗚……沒事……謝謝你！”小同學(xué)顯得感激不盡。大哥哥又小心翼翼地幫他把衣服上的灰塵拍干凈，這才邁開腳步離開了。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”再次唱響這首歌曲，我的眼前就會浮現(xiàn)起大哥哥樂于助人的身影，那抹鮮艷的紅色！

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二年級雷鋒在我們身邊（匯總16篇）篇八

雷鋒叔叔的一生，沒有做過什么驚天動地的大事，但卻成為我們每一個人心中永遠(yuǎn)的英雄。

雷鋒叔叔說：“人的生命是有限的.，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。”正因?yàn)檫@樣，他獲得了很多榮譽(yù)稱號，受到了許多人的稱贊。

雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他卻永遠(yuǎn)活在我們心中。其實(shí)，我們每一個人都可以成為像雷鋒叔叔那樣的人物。

我的媽媽是一名護(hù)士，是個非常有愛心的人。有一次，媽媽路過服裝店，看見一位阿姨帶著一個小寶寶，阿姨想把車子停下，可車子沒有停穩(wěn)，阿姨就匆忙進(jìn)店了。眼看車子上的寶寶要從車子上摔下來，媽媽眼疾手快，跳下車子，向前扶住了傾斜的車子，幸好寶寶沒有摔下來。聽到寶寶的哭聲，阿姨迅速從店里跑出來，激動地對媽媽說：“謝謝你了，多虧了你。”還有一次，媽媽去交電話費(fèi)，在營業(yè)廳門口，看見一位賣小吃的阿姨推著滿載小吃的車子，費(fèi)盡的爬上那個小坡，我媽媽趕緊停下車子，幫助阿姨推上了那個小坡。事后，媽媽一邊拉著我的手走向營業(yè)廳，一邊對我說：“有些事情對我們來說是舉手之勞，只要我們伸出手，就會有不一樣的結(jié)果。”

是啊，其實(shí)我們每一個人可以從小事做起，你可以撿起一團(tuán)廢紙，也可以扶起摔倒的低年級的同學(xué)，還可以在班車上給小同學(xué)讓座……雖然這都是些小事，如果你堅(jiān)持做了，你就是我們身邊的活雷鋒。

二年級雷鋒在我們身邊（匯總16篇）篇九

品德課上，老師為我們講了雷鋒助人為樂的事際，但在課下，同學(xué)們卻議論紛紛，都說在現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)不存在了。對此，我不以為然。

記得那是我上三年級時(shí)的一個星期天，我從舅舅家回家。天越來越黑，我坐在車上，心中暗自高興——我終于坐上了這趟末班車。

車上的座位很快就坐滿了人，后來上車的人就只好站在過道上，并且過道上也很快變得擁擠起來。人群中不斷傳來牢騷聲。

車到半路時(shí)，又突然停了下來。一位老爺爺和一位老奶奶艱難地走上車來。他們看上去年過七旬，滿頭銀發(fā)，特別是那位老爺爺，還拄著一根拐杖。人們一下子靜了下來。特別是有座位的人，有的把目光投向窗外，有的雙目微閉。兩位老人朝車前車后看了一遍后，就無奈地站在車門旁。

車子不斷地顛簸著，兩位相互攙扶的老人也不停地?fù)u晃著。見此情景，我感到非常不自在，幾次想站起來讓座，但看到其他的乘客都對此視而不見、面無表情，就打消了此念頭——我怕他們說我是“出風(fēng)頭”。

車上沒有一個人說話，顯得死氣沉沉。突然，不知什么原因，車子猛地剎了一下閘，人們紛紛向前傾倒。兩位老人更因站立不穩(wěn)，一下子倒在了車上。

我再也忍不住了，站起身來，對那位老爺爺說：“老爺爺，您坐我這兒吧！”剛站起來的老爺爺聽了，感激地說：“小朋友，太謝謝你啦！”說著，又對那位老奶奶說：“去吧，你去坐那兒。”“還是你坐吧！”“你坐吧，我還能堅(jiān)持！”……兩位老人相互推讓著，誰都不肯坐下。這時(shí)，我注意到全車的人都把目光投向了我，那目光中分明飽含著贊賞。我有點(diǎn)不好意思。

突然，我身旁的一位大哥哥也站起來，對那位老奶奶說：“老奶奶，您坐我這兒吧！”兩位老人一同感激地坐了下來。我看了一眼那位大哥哥，他的臉紅紅的，也正看著我。我倆不由地相視一笑。

車子繼續(xù)向前駛?cè)ァＫ緳C(jī)師傅打開了車上的音響，喇叭中傳出了悅耳的歌聲，車上的人都活躍起來，并且不時(shí)地傳來“同志，請坐我這兒吧”的讓座聲。

二年級雷鋒在我們身邊（匯總16篇）篇十

雷鋒，一個普通的名字，響徹了幾十個春秋；雷鋒精神，一種無私的精神，在我們身邊不斷地延續(xù)。

此時(shí)此刻，那位衣著樸素的農(nóng)村伯伯在我心中，就是一位實(shí)實(shí)在在的雷鋒。

那是一個夏天的周末，媽媽騎電動車帶我去奶奶家。奶奶家在農(nóng)村，離我家有二十里路。車子在鄉(xiāng)村小道上行駛，突然，車子戛然而止。媽媽一邊催我下車，一邊跳下車子檢查著車胎。平時(shí)鼓得氣球似的車胎此刻癟成了一塊餅。這可怎么辦呢？媽媽一臉沮喪，我也焦急萬分。

媽媽說，我們先推一段，到了前面的村子再想辦法。就這樣，媽媽在前面推，我在后面推，不一會兒已是大汗淋漓。正埋頭推著車子，一個騎自行車穿著樸素的農(nóng)村男人停在我們旁邊：“車胎沒氣了？”媽媽警覺地看了他一眼答道：“是呀！”只見那男人指了指前面說：“前面就是我莊，我回家給你們拿打氣筒去，你們就在前面的路口等我。”說完騎上車子飛快地走了。

真是雪中送炭呀，我和媽媽感激地看著他遠(yuǎn)去的背影，竟忘了說一句謝謝。

到了那個路口，我和媽媽一邊休息，一邊四處張望。可是時(shí)間一分一秒地過去，望眼欲穿的我們卻沒有等到那位回家拿打氣筒的伯伯，心由希望變成了失望，最后是絕望。媽媽唉聲嘆氣道：“現(xiàn)在哪還有真的雷鋒，雷鋒精神也將永遠(yuǎn)遺失了。”

我們只好推著車子繼續(xù)往前走，大約走了一里路，隱隱約約聽見后面有人在喊。我們回頭一看，正是那個回家給我們拿打氣筒的伯伯，一邊跑一邊喊，還不時(shí)揮舞著手里的打氣筒。看著滿頭大汗的伯伯，我們四只眼睛里都是羞愧。

伯伯說：“真不好意思，讓你們等了這么久。沒想到我媳婦回娘家了，我又沒帶鑰匙，后來只好從鄰居家搬了梯子才翻墻過去。他一邊搓了搓手，一邊徑直給我們打起氣來。”

我和媽媽已經(jīng)感動地語無倫次，他卻把氣筒放在我們的車籃里說：“你們先帶著吧，氣跑了再打，回來時(shí)再還給我。”

媽媽兩眼蓄滿淚水，感激地從兜里掏出二十塊錢，塞到他手里。他卻一下子又扔了回來：“你這是干啥，誰沒有遇到困難的時(shí)候，這都是小事。”說著頭也不回的走了。

看著那遠(yuǎn)去的樸素身影，我對媽媽說：“媽，雷鋒精神沒有走遠(yuǎn)呢，。”媽媽連連點(diǎn)頭說：“是呀，是呀，！”

二年級雷鋒在我們身邊（匯總16篇）篇十一

雷鋒精神是我們應(yīng)該有的，我們應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒的關(guān)心他人、愛護(hù)他人、幫助他人等品質(zhì)。下面是本站小編為你帶來的我們身邊的活雷鋒，如果你喜歡的話，記得分享給更多好友哦!

雷鋒叔叔做過的好事可以裝一火車，我們身邊也有這樣的活雷鋒。例如我的媽媽。媽媽是一個樂于助人的人，如果別人需要幫助，她一定會伸出援助之手。

最讓我印象深刻的就是有一次，媽媽和阿姨撿到一個錢包，望望四周，都沒有人，于是就打開錢包尋找一些有價(jià)值的線索。錢包里面有好多的現(xiàn)金、身份證、戶口本、存折等。媽媽和阿姨發(fā)現(xiàn)包中有張名片，于是照著上面的電話打過去。接電話的是包的主人的朋友，她告訴媽媽和阿姨包的主人的電話。媽媽和阿姨拿起電話打給包的主人，當(dāng)時(shí)主人還沒發(fā)現(xiàn)她的包丟了呢!于是她們約定在寧海服務(wù)區(qū)見面。

到了那兒，包的主人站在那兒，眺望著媽媽和阿姨的到來。媽媽和阿姨把包交給主人，包的主人緊緊抓住媽媽和阿姨的手上下不停地抖動，嘴里一遍又一遍地重復(fù)那兩個字——謝謝，因?yàn)檫@是她所有的家當(dāng)了。

身邊的一件件事例都說明了哪里需要幫助，哪里就會有雷鋒;說明在雷鋒的影響下，我們身邊涌現(xiàn)出許許多多的“活雷鋒”，他們就像雷鋒那樣熱于助人。

現(xiàn)在人們尋找雷鋒，呼喚雷鋒，其實(shí)就是尋找今天的活雷鋒，去沿著雷鋒叔叔的足跡，伸出那熱情的雙手，捧出像那春天般溫暖的愛心。

三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒活動紀(jì)念日，這一天，老師讓我們寫一篇。

作文。

題目是“我身邊的雷鋒”。看著這個作文題目一位慈祥老人的身影浮現(xiàn)在我腦海中。

他是一位六十多歲的老人，高高的個子，魁梧的身材，花白的頭發(fā)，黑黑的皮膚，滿臉的皺紋像是山坡上開墾的梯田。一雙笑瞇瞇的眼睛透著機(jī)警，時(shí)刻關(guān)注著出入我們小區(qū)的每一個人，他就是我們小區(qū)的保安——楊大爺。

楊大爺盡力幫助我們小區(qū)里的每一戶人家。就拿我們家來說吧，爸爸媽媽每天都給我訂一斤新鮮牛奶，可是送牛奶的人是每天下午四點(diǎn)鐘到我們小區(qū)來，這個時(shí)間段，我們沒有人在家，就無法取到牛奶，為此事，我們很傷腦筋。楊大爺知道了這一情況后，二話沒說，主動承擔(dān)了每天幫我們打牛奶的任務(wù)，這么長時(shí)間以來，無論是刮風(fēng)下雨，還是寒冬臘月，楊大爺都會準(zhǔn)時(shí)把牛奶送到我們手中。因?yàn)橛袟畲鬆敓o私的幫助，我才能喝到新鮮的牛奶，保證了我身體的健康成長。

類似的事情多不勝舉，我們小區(qū)正是因?yàn)橛辛藯畲鬆數(shù)男燎诟冻觯抛兊酶拥陌矊幒椭C，他就是我身邊的活雷鋒呀!

人們的心中，生活中，處處都有像雷鋒一樣的人。

有一個冬天的中午，我走在回家的路上，前面來了一位殘疾人，坐著板車，前面放著一個紙盒子。他穿的衣服非常單薄，在寒冷的北風(fēng)下，凍得他瑟瑟發(fā)抖，他的表情非常痛苦。

突然，一個機(jī)靈的小女孩飛快地跑過來，她看起來不算大，只有六、七歲，胸前帶著一個整潔的紅領(lǐng)巾，手里拿著十元錢，飛快的放進(jìn)盒子里。那個殘疾人雙手舉起，表示感謝，小女孩笑了笑。我看到了這一情景，我覺得小女孩是多么善良啊!我以后要向她學(xué)習(xí)，她就是我心中的活雷鋒。

說到雷鋒，我身邊還真有一位活雷鋒，那就是我爸爸了。

媽媽告訴我1999年時(shí)。村子里，有一個老婆婆，爸爸看她可憐，就拉了一平車煤，給她送去了，她很感激，見人就說，我爸爸是個好人，現(xiàn)在那個老婆婆，已經(jīng)去世了。

還有一次是20xx年時(shí)。我家門口的馬路上，來了一位迷路的老人，爸爸就端了杯水，送了些麻花。最后，那個老人的孩子，終于找到了他，并且對爸爸說：“我一定要謝謝你，”后來，也沒見他們來過。

去年老家來了幾個人，說要去北京，給他們的孩子看病，因?yàn)闆]出過遠(yuǎn)門就來找爸爸，爸爸在北京住過幾年，爸爸就主動說：“我?guī)銈內(nèi)ァ！焙髞戆职志蛶麄內(nèi)チ恕?/p>

我很崇拜我的爸爸，我也很愛我的爸爸。我長大了，也要像爸爸一樣，做一個助人為樂的好人。

當(dāng)你跌倒時(shí)，有人在一旁嘲笑你，卻沒有人扶你;當(dāng)你有困難時(shí)，別人卻不理會;當(dāng)你需要他人幫助時(shí)，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候，這時(shí)你是多么的傷心，在你傷心的時(shí)候我們班的小雷鋒就會挺身而出，他就是小顏。

小顏是我們班的衛(wèi)生委員，他做事很認(rèn)真，連一點(diǎn)紙屑都不放過，他不但很講究我們班的衛(wèi)生，還很助人為樂、關(guān)心他人，只要看見別人有困難，他就會挺身而出，來幫助你，我有兩次也被小顏雷鋒精神感動了。

第一次是在一個寒冷而有大風(fēng)的冬天，當(dāng)時(shí)我們班有很多同學(xué)都感冒了，他們用紙巾檫鼻涕后，把紙巾扔往垃圾桶，可大風(fēng)卻來作亂，使一些紙巾飛出垃圾桶，我看見小顏一下課就在地上找什么東西，我就去問他，他說，他在找紙屑。我頓時(shí)呆住了。他竟然不怕臟、不怕冷地去為我們班工作，我被感動了!

第二次是在一個潮濕的天氣里，那天的地很滑，我慢慢地走，可是還是避免不了摔跤的情況，我摔到了我的膝蓋，頓時(shí)感覺我的膝蓋動不了了，旁邊的人看我摔跤都笑了，就連我的好朋友也哈哈大笑了，這時(shí)小顏看到了馬上過來，把我扶起來，然后又慢慢地扶我回班。我又一次被他感動了!

雷鋒精神是我們應(yīng)該有的，我們應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒的關(guān)心他人、愛護(hù)他人、幫助他人等品質(zhì)。只要我們能互相幫助，就能得到別人的尊敬。

二年級雷鋒在我們身邊（匯總16篇）篇十二

今天，我們學(xué)習(xí)了雷峰的故事。

雷峰叔叔是一名普通的解放軍，他只活了二十二歲，但是他做的好事卻不計(jì)其數(shù)。他樂于人的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

其實(shí)我們身邊也有小雷峰。有一次，我班同學(xué)洪銘遠(yuǎn)的腳受傷了不能走樓梯到音樂教室。

他正著急的時(shí)候，丁苑棋和李雨萱跑了過來熱情地說：“讓我們來幫助你吧!”于是丁苑棋蹲下身體說：“來，我來背你吧!”李雨萱在旁邊保護(hù)著洪銘遠(yuǎn)。他們齊心合力把洪銘遠(yuǎn)背到了音樂教室。

二年級雷鋒在我們身邊（匯總16篇）篇十三

我身邊的雷鋒有很多很多，其中就有我親愛的媽咪，為什么呢?你們一定很驚奇吧，那么你們就繼續(xù)看下去吧!

我的媽咪喜歡做好事，她看見許多人在樓梯上亂扔垃圾，還吐痰呢，有的還扔在我們家門口呢。我又氣又急，媽咪卻不厭其煩的把樓梯上的垃圾打掃干凈。可每當(dāng)媽咪掃干凈后，過不了多久，又被扔的滿地都是，可媽咪卻不泄氣，繼續(xù)打掃干凈。唉!為什么他們就改不掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣呢?再說他們還是大人呢!怎么能這樣污染我們的環(huán)境呢!要是他們都能像我媽咪一樣，做一個愛衛(wèi)生講文明的雷鋒那該多好啊!

這下你們總該知道我為什么說媽咪是活雷鋒了吧。

二年級雷鋒在我們身邊（匯總16篇）篇十四

我們身邊有很多“活雷鋒”出現(xiàn)，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)“雷鋒”就在我們身邊。

我身邊就一直有這樣一個“小雷鋒”——李麗。她長著一雙閃亮的眼睛，又黑又短的頭發(fā)，漂亮極了。她很文靜，因?yàn)閶寢尯苊Γ苑艑W(xué)都和上一年級的弟弟走到向陽。

有一次，我在上課時(shí)，筆忽然沒油了。我向同桌借，可她只有一支筆。我又向我后面的同學(xué)借，但是她也只有一支筆。“怎么辦啊?我沒筆寫作業(yè)啊?”我心里可著急了。“給你!”同學(xué)遞給我一支筆。“啊，有筆了!”我高興得恨不得跳起來。“你不是沒筆嗎?”我疑惑不解地問同桌。“是李麗的，是她借給你的。”同桌說。我看看李麗，心里充滿了感激。

還有一次，路很滑，我不小心摔了跤。這時(shí)候，李麗剛好路過。看見我摔跤了，就連忙把我扶起來。我連聲說：“謝謝!”“你不用謝我，我們是好朋友嘛!”李麗爽朗的.回答說。她這樣一說，我感動了好長時(shí)間。

二年級雷鋒在我們身邊（匯總16篇）篇十五

叮鈴鈴，上課了，可教室里還是沒有安靜下來，仍然吵吵鬧鬧，也不能專心讀書，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)坐在墻角的一位同學(xué)——徐強(qiáng)卻在專心地讀書。她的位置雖然在角落里，很不顯眼，可她并不會受其他同學(xué)的干擾；她還是班長和中隊(duì)長，但她一點(diǎn)都不驕傲，也從不嘲笑成績不如她的同學(xué)，反而時(shí)常幫助他們，讓他們喜愛學(xué)習(xí)。

有一次，我不舒服，徐強(qiáng)非常主動地把我扶回了教室，回到教室后，我一下子嘔吐了，徐強(qiáng)幫我拍背，扶我回到座位上休息，然后趕緊拿拖把，把地拖干凈。

徐強(qiáng)還非常關(guān)愛集體，有一次，她帶隊(duì)放學(xué)后，又回到教室，幫助老師和墻報(bào)小組的同學(xué)一起做墻報(bào)，熱心為班級服務(wù)。

我覺得徐強(qiáng)有雷鋒的精神，關(guān)心集體，樂于助人……她就是我心目中的小雷鋒！

二年級雷鋒在我們身邊（匯總16篇）篇十六

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”每次唱起這首歌，我就想起雷鋒。

有多少人，像雷鋒一樣，那么富有愛心;有多少人，像雷鋒那樣，真誠善良，像一顆小小的螺絲釘——今天，我自豪的說：“我身邊的雷鋒有千千萬萬!”

有一次，一位老奶奶上了車，看見沒有座位，只能站著，這時(shí)，一個小學(xué)生看見了，連忙扶老奶奶坐下，老奶奶夸他樂于助人，小學(xué)生不好意思地說：“沒什么，學(xué)雷鋒，這是我們小學(xué)生應(yīng)該的。”

還有一次，放學(xué)了，天下著傾盆大雨，小女孩沒有帶雨傘，可她們班里的一個小男孩說：“我有帶雨傘，剛好我們又很近，我就送你回家吧!”小女孩聽了，開心地笑了。這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎?當(dāng)然是。

……。

雷鋒屬于中國，雷鋒屬于人類，雷鋒精神是我們中國人的傳統(tǒng)美德，無論你從事哪個行業(yè)，無論你走到哪里，因?yàn)橛欣卒h精神伴隨我們身邊，我們的生活將很溫暖，我們的社會便很和諧。

雷鋒，永垂不朽!

有人說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”今天，雷鋒雖然已經(jīng)去世了，但雷鋒精神依然留在我們身邊。

“雷鋒”，他在路口指揮交通，像紅綠燈一樣，日夜堅(jiān)守著崗位;當(dāng)發(fā)生意外，道路堵塞，他趕緊上去維護(hù)交通，使道路暢通;當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害，是他迅速把人民群眾和財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移，保護(hù)好大家，給人民于安慰;當(dāng)發(fā)生搶劫事件，他挺身而出，抓壞人，保護(hù)好現(xiàn)場，給人們帶來安寧;當(dāng)我們迷路的時(shí)候，是他笑呵呵地告訴我們方向……這“雷鋒”，就是我們身邊普通而令人尊敬的人民警察。

“雷鋒”，他為貧困山區(qū)里的孩子捐書、捐款，讓山區(qū)的孩子重返校園;“雷鋒”，他總是節(jié)約用水，節(jié)約用電，把省吃儉用下來的錢捐給災(zāi)區(qū)人民，為他們送去溫暖;“雷鋒”，他勤奮好學(xué)，天天向上，努力把自已培養(yǎng)成為國家棟梁……這個“雷鋒”，就是我們身邊千千萬萬好人好事的先進(jìn)代表人物——雷鋒，就在我們身旁。

愿雷鋒精神代代傳承……。

“阿姨，您來這邊坐吧!”公交車上，一位阿姨起身將座位讓給了一位老奶奶。路邊，一個小學(xué)生撿起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒。一位外國游客拿著失而復(fù)得的照相機(jī)，激動地握上了出租車司機(jī)的手，連聲說“thankyou!thankyou!”一天之中，這樣的事情舉不勝舉，雷鋒就在我們身邊。三月的一個周末，我走上長安街頭，迎面碰上了一群紅領(lǐng)巾。他們手拿著清潔工具。有的拿著笤帚，有的拿著簸箕，還有的拎著水筒，握著抹布。他們干活真認(rèn)真啊。你瞧，他們一個個擼起了袖子，有的手拿抹布來來回回擦拭著街邊的垃圾筒，有的彎下了腰清理著街道兩旁的垃圾，還有的拿著笤帚和簸箕將一塊塊街邊的、街心的菜渣污物掃成一堆，用簸箕攬，更有些沒有工具的隊(duì)員，直接都上了手了，不怕臟地用雙手捧著垃圾扔向垃圾筒……他們神情認(rèn)真，態(tài)度專注。不時(shí)，有街上的行人詢問：“小朋友，你們是哪個學(xué)校的啊?”紅領(lǐng)巾們抬頭迎上行人的臉，露出一臉燦爛的笑容，回答卻像是早就商量好了似的，都是兩個字“保密!”原來，學(xué)習(xí)雷鋒不留名呢!“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”歌聲在紅領(lǐng)巾中響起，我覺得，春天到了，不但天氣開始變得暖洋洋的，連我的心中也是暖洋洋的。雷鋒，就在我身邊。雷鋒精神正在一代又一代的傳承。

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