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對剛進入高一的感受(匯總21篇)

時間:2025-07-20 作者:雁落霞

優(yōu)秀作文需要有獨到的觀點和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些優(yōu)秀作文從不同主題和角度出發(fā),展示了作者的思考和創(chuàng)造力,希望對大家的寫作有所啟示,能夠提升大家的寫作水平。讓我們一起努力,爭取寫出一篇篇優(yōu)秀的作文吧。

對剛進入高一的感受(匯總21篇)篇一

紅色的花瓣張開了,露出了一個個如火一般的信念。那信念圍繞著心形的紅色花瓣,一圈一圈地,不知疲倦地飛舞著。那欲得的成績,那計劃的目標(biāo),那欲交的朋友,一項項都散發(fā)出赤紅的光澤,不停地為那心形的花瓣充斥著能量。隱隱約約地,那花瓣上方出現(xiàn)了火焰般的文字“我能行”!

綠色的花瓣也開了,浮現(xiàn)出一個個想去的地方。那魂牽夢繞的世博會場館,那與瑤池媲美的杭州西湖等,都被籠罩上了一層嫩綠色的光幕。“草色遙看近卻無”,那淡淡的綠幕仔細一看卻又消失了,那些地方全都浮現(xiàn)在我的眼前,成品字形排列,似乎讓我去品味它們特有的魅力。

緊接著,藍色的花瓣也緩緩張開,在藍色的上方,好像飄浮著一朵朵潔白的云彩,為那如絲綢般藍色的花瓣增添美麗。定睛一看,那潔白的云彩是純潔無暇的友誼。新的學(xué)期,是那友誼的繼續(xù),那云彩不會因為花瓣沒有張開而消失,恰恰相反,藍色花瓣的上方,又在逐漸合成新的云朵,新的友誼。

跟著,灰色的花瓣張開,里面是一次次的艱辛歷程,而灰色花瓣張開沒多久,金黃色的花瓣終于要露出了它的廬山真面目,一條條收獲的喜訊接踵而來。頓時間,灰色的花瓣消失了,取而代之的是一個紫色的花瓣,花瓣中有一個個神秘的故事,似乎就是那些艱辛的歷程。

五色之花終于完全綻開,一條五色光帶沖入云霄。那美麗的光帶,連月宮仙子都想拿去制作披肩。花開有聲,此花一開,驚天動地,那五色仙蘭,正昭示著一個新的學(xué)期,必將有一個全新的面貌。

開學(xué)了,花開了,一切植物,蘇醒了……。

開學(xué)了,一個多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個多月沒早醒,我還真舍不得我的寒假生活。

我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進步。

在新學(xué)期里,我有一個新的目標(biāo)――不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!

付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的`事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負擔(dān)。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的校園生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

開學(xué)的第一天,一個嶄新的一天;開學(xué)的第一天,一個有意義的一天;開學(xué)的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開始!

唉,時間飛逝啊,轉(zhuǎn)眼又要開學(xué)了。開學(xué)之前我必須把寒假那顆瘋狂的心收回來。

先收“玩心”。寒假里,最少不了的就是玩,玩久了,心也就很難收回來了。“玩心”不消除的話,上課時效率會低下許多,成績也就會差很多。所以最應(yīng)該收回的“玩心”。寒假里,我不是上網(wǎng),就是看電視,不僅對眼睛傷害很大,還使我經(jīng)常晚睡,早上也就很晚起床。開學(xué)后,由于養(yǎng)成了睡到自然醒的習(xí)慣,早早的起床,總是很不適應(yīng)。但最令人擔(dān)心的是上課總跑神,想到學(xué)習(xí)以外的東西了。如果這樣,就會跟不上進度的,一步跟不上,步步跟不上,初中生活就是如此。開學(xué)之際,要先收“玩心”,我用不上網(wǎng),不看電視來抵抗它們帶來的誘惑。最終還是成功的把“玩心”放入儲物間。

再收回“懶心”。寒假帶給我的還有一種懶惰感。功課不復(fù)習(xí)了,不預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課了,不幫媽媽做家務(wù)了,不……我變得越來越懶了。開學(xué)把這些懶惰情緒帶著可是一個大錯誤。為了克服這些,我每天晚上睡得早些,早上盡量起的早些。我在開學(xué)前預(yù)習(xí)了一下下學(xué)期的功課,盡量做到有備無患。克服“懶心”,就要有堅持不懈的決心,就要用勤學(xué)苦練來制服它。我最終也將“懶心”收入庫存。

下一步是放出“信心”“耐心”和“決心”。有了這三心,就不怕鉆研苦,不怕背書難。這三顆心能使人克服困難,戰(zhàn)勝自己,超越自己。就像考試,要先有信心復(fù)習(xí)好各門功課,決不能臨陣磨槍;再要有耐心,認(rèn)真的注意老師講的每一個細節(jié),細節(jié)決定成敗;最后,萬事俱備,只欠決心,下定能考好的決心,能使我進入最佳狀態(tài)。在新的學(xué)期里,我有信心學(xué)好各門功課,使之一個都不掉隊,不拖后腿;我有耐心聽老師講每一課,絕不開小差;我有決心在新學(xué)期中做個全新的自己,使成績提升一個新的等級。

馬上就要開學(xué)了,我們要抓緊時間收心。向著我們的新學(xué)期,新目標(biāo)前進。

似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了高一生活。

開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。

上高一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上高一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進。

上高一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

上高一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。

對剛進入高一的感受(匯總21篇)篇二

五天的軍訓(xùn)結(jié)束了,留給我們的是刺鼻、酸、苦、辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號,而是漫長的高中生活中的一個逗號。我們要努力還有很長的路要走,路很長,修遠很忙,所以我會上下搜索。

灼熱的大地,炙熱的陽光,汗流浹背的學(xué)生,構(gòu)成了一幅特殊的“苦難景觀”。如果大球場在陽光下一點一點融化收縮,會把我們吞沒。我們不在乎我們學(xué)到了什么,我們在乎的是我們學(xué)到了什么。苦難不是一種時尚,需要用汗水和毅力來換。苦難留給我們無盡的財富,強健的體魄,剛毅的作風(fēng),戰(zhàn)勝困難的勇氣!

教官的勇氣是我們的榮幸。正是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我們才能獲得班級第一的榮譽。這里有我們的優(yōu)點,也有導(dǎo)師和所有關(guān)心我們的人的優(yōu)點。

對手是最大的朋友,我們是比賽中的對手,我們是比賽后的朋友,互相鼓勵前進,讓軍訓(xùn)更加精彩,更加充實,更加有意義。

軍訓(xùn)是對你身體的一種考驗、鍛煉和提升。軍訓(xùn),有的人走了不放松,有的人摔了不放棄。我們不想成為一個只有兩只腳的書柜。軍訓(xùn)給了我們最好的證明機會。五天軍訓(xùn)忽長忽短。說長了,是因為苦和累。簡短一點,因為我們有信心和能力克服它。現(xiàn)在我可以自豪地說,我做到了!這是對一切苦難和勞累的最好回報!

軍訓(xùn)教會了我們,一個真正成長的人,學(xué)習(xí)和生活是必須的。既然我們熬過了學(xué)習(xí),我們都要說,我可以!

對剛進入高一的感受(匯總21篇)篇三

時光總是不動聲色地悄然而逝,我來不及發(fā)現(xiàn)原先我已經(jīng)上了初三。

已經(jīng)習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活,還是依舊稚嫩,我不明白。也許,我也在不動聲色中悄然長大了,有了自我的思想。

昨日那個稚嫩的臉還似乎在眼前,以各種方式展示著我的過去。初一的我,剛剛踏入中學(xué)的大門,心中自然是無比的好奇和緊張。但是很快我認(rèn)識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會制造許多麻煩,經(jīng)常吊兒郎當(dāng),卻從不擔(dān)心,下課就抓緊時光打鬧,總拿時光不等人當(dāng)作幌子,周末里要么騎車去兜風(fēng),要么和同學(xué)去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣貌,只明白盡情的玩,忘我的玩。

我明白,上了初三之后,努力抓緊學(xué)習(xí)是必須要的,我時刻提醒著自我,青春年華不可虛度,“少壯不努力,老大徒傷悲。”“一寸光陰一寸金”的告誡時時刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學(xué)校的每一個日子,我都提醒著自我,少想玩,多學(xué)習(xí)。如今的初三生活就要結(jié)束了,初三更需要一個冷靜、一個全新的我去迎接。

初三這一年,即將成為我的過去,回想這一年的生活,我學(xué)會了很多,與同學(xué)的相幫相助,與父母的溝通聯(lián)系,讓我更加體會到了長大的魅力——那便是成熟。

上初三,我多了一份成熟,我不再貪玩,不再瘋狂,不再任性。這一份成熟,帶給我很多力量,這一份成熟,勝過所有。

對剛進入高一的感受(匯總21篇)篇四

我的初三開始于初二暑假,在這個暑假里,我就像被強盜打劫了一樣,被洗劫一空。我丟了電視,丟了流行音樂,丟了玩,總之什么都沒有了。為了初三學(xué)起來不那么費力,我過早地開始了初三的課程。

秋風(fēng)吹過,提醒我要提早往學(xué)校上課了。

在歸家的路上,槐花一片片地落下,花落到地面上就變成了黃色或玄色,在別人望來,這是秋天來臨的征兆;而在我望來,這是在提醒臥逗產(chǎn)業(yè)鹽酸是黃色的,二氧化錳是玄色的。

記得進校考試后得知自己入進尖子班的時候我興奮得要死,可后來也不認(rèn)為然了。在我們班,就似乎每天在舉行f1大賽,稍不留神,就會被別人超過,所以我們就被顯著地分成了三六九等。

以前,一周只上五天課,而且天天都會有那么一兩節(jié)副課,好讓我休攝生息。可現(xiàn)在不僅沒有了休攝生息的副課,還要一周上六天課,那滋味……每當(dāng)周六最后一聲鈴響,我就會有刑滿出獄的感覺,然后飛馳歸莢冬用胡漢三那古里古怪的語調(diào)大呼一聲:“我終于解放了!”到了初三,我發(fā)現(xiàn)我們班不再鬧了,取而代之的是安靜,安靜得讓我第一次覺得世界原來可以如斯安詳。

到了初三,我又學(xué)到了原來矛與盾是可以共存的。老師常常說:學(xué)習(xí)不是為了考試,更不是為了中考,把握知識才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。說完之后拿出輔導(dǎo)書,告訴我們哪幾道題是重點題,哪幾道題是中考題。

說到政治老師,我真的要好好謝謝她,由于她告訴了家長天天要讓我們望半個小時的電視。這半個小時當(dāng)然不是讓我們往望“娛樂星天地”,而是用來望七點到七點半中心一套的節(jié)目。

偶然家長沒有督促,我就可乙‘望會電視。但是遍地開花的娛樂節(jié)目只會讓我心里更不平衡,由于那些明星們正在歸答“一年有幾個禮拜,一個禮拜有幾天,一天有幾個小時等”之類的題目,而我卻在研究歐姆定律、質(zhì)量守恒定律、函數(shù)及其圖像、被動語態(tài)……無奈之下,我只好關(guān)掉電視,歸到自己的房間,一頭扎入題海里。

我一直有一個錦繡而惡毒的愿瞅:初三畢業(yè)后我一定要把所有的試卷來一個烈火中的永不超生。但現(xiàn)在它們卻是我最珍愛的法寶,別說全部燒掉,就是少一張半張的我都會痛苦地往上吊,但是為了我的前程,我只好趕快借同學(xué)的往復(fù)印一張。

說到試卷,以前老師給我們發(fā)試卷,我們都會訴苦:“怎么又是卷子?”而現(xiàn)在發(fā)試卷,我們只會機械地接過來就做。我們所做的試卷不用“張”來計算,而是用“斤”來計算。真想知道學(xué)校的復(fù)印機是什么牌子的,怎么這么耐用。老師說過:做一百分的試卷,漲一分的中考成績。

周杰倫有首歌唱得好啊———《歸到過往》。每每聽到這首歌,我都在想:過往多好啊!過往我身邊的人個個都那么活潑,成天張著嘴笑。而現(xiàn)在我身邊的人再也不會笑了,只知道埋頭做題。我知道他們的糊口才是我理所當(dāng)然的回屬,我也知道我的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。

冬天到了,春天還會遙嗎?換個版本——初三到了,中考還會遙嗎?

對剛進入高一的感受(匯總21篇)篇五

上帝給每個人的時間都是相等的,但是,并不是每個人都能掌握好自己的時間,我正是其中之一。

剛踏入2022年的第一天,心情突然傷感起來,也許別人會感到莫名其妙,而我自己卻還能明白那原因。

不知不覺在這所重點高中里呆了已五個月,對于我來說,仿佛一切依然是那么的陌生,陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的學(xué)習(xí)甚至感覺連自己也變的陌生,陌生的自己不懂得如何與同學(xué)相處,陌生的自己不會展現(xiàn)自己的所長,陌生的自己不善表達自己,這一切的陌生讓自己在大家面前變得更加陌生。

一個新同學(xué)說有時候我真的害怕跟你聊天,我覺得你的眼光里表露出的是一種不屑,仿佛任何事對于你來說都無關(guān)緊要。聽到一個新同學(xué)敢對我說些這樣的話,我感到有點震驚,她一定是經(jīng)過反復(fù)的考慮,她一定需要很大勇氣,她說這話的時候心里一定很不安定。我有點難以置信,她告訴我的這一問題,我從來就沒有發(fā)覺過,也沒有人跟我提到過,也許是別人都沒勇氣告訴我。我告訴她,我說話時從來就不喜歡望著對方的雙眼,盡管我知道這樣是很不尊重對方,但我總是不由自主地這樣做,我小時侯媽媽就常說我像個木偶,不會笑,不會哭。我就是這樣一個人,不知道為什么我會這樣子,也無從考究。

遇見新同學(xué)我總想避開他們,只因為不知道如何跟他們打招呼,只因為我的膽子太小,也太害怕那尷尬的局面。所以,我總是找些偏僻的地方走。我仿佛就是一個交際白癡,為什么我要選擇沉默。沉默不再是金,你要沉默,別人也只管你繼續(xù)沉默,這就是交友定律。

班里的同學(xué)都很活潑,最讓人大驚失色的是他們的交際能力。剛開學(xué)時,我以為有幾個同學(xué)他們是老同學(xué),因為他們之間特別能玩,聊的.特別激動,后來才發(fā)現(xiàn),原來他們也是剛認(rèn)識的,我差點兒沒暈倒。我感到很迷茫,千千萬萬個問號在我的腦海里回蕩,為什么,為什么。

朋友是要爭取的,也并不是單方面能做到的,很久以前我就懂得了這個道理,為什么卻做不到。

為什么總是在擦肩過后才懂的后悔?為什么總要找借口饒恕自己的不屑?這一切的結(jié)果最終只會留下自己唱獨角戲。

對剛進入高一的感受(匯總21篇)篇六

我的青春如同蒲公英對自己的寂寞,追逐得無怨無悔。

生命是一場豪華的角逐,有些人樂此不疲,有些人毅然退出,冷眼旁觀。而我,則繞著生活邊緣漫步,從容不迫。

黑暗給了我黑色的眼睛,我卻用它來品味孤獨。窗外是濃得化不開的黑,屋里是熱火朝天的調(diào)侃,我像一只受傷的飛蛾蜷在陰影里,看天花板上的纖塵一絲一縷地飄落,落在我永遠夠不著的前方。黑夜偷偷地從窗縫溜進來,卻被白熾燈憔悴的臉逼退。慌亂中擠得窗戶嘩啦作響。人群中爆出一陣笑聲,震得剛剛安棲的灰塵滿天飛,蒙了笑聲白茫茫的一片霜。我換了個姿勢,繼續(xù)沉默。熱鬧是他們的,我什么也沒有。

生命就像一杯沒有攪勻的.咖啡,一半甜一半苦,可是哪一半是甜哪一半是苦,我們總也分不清。星星在黑夜撐開的布幕上游戲,一副不食人間煙火的樣子,只是我們不知道有多少星星正在隕落,有多少悲苦愁情也在另一方天宇演繹。星星也寂寞,可是我分別看見它們鉆石般的閃耀,守著一方凈土,安靜地隨著歲月的轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn),直到停止的那一刻,才發(fā)現(xiàn)眼前之景如故,自己卻已經(jīng)刻滿滄桑,而心依舊靜如止水。

悄悄地退出房間,黑夜襲面而來,驚得我一個趔趄,隨即便是“夢入江南煙水路”的迷茫,帶著些許欣喜,仿佛找到了另一個世界。整個城市都沉浸在夜色中,燈火試圖扯破黑夜,卻是徒勞,只得悉心保護自己的堡壘。于是,每個夜晚都有燈火認(rèn)真地守護著大地,守護著安睡的人們,包括曾經(jīng)往它們臉上扔污泥的頑皮孩童。

看不到燈火的夜最是寧謐。開始的時候,稀稀疏疏的黑色小心翼翼地降落,東張西望唯恐受到伏擊。隨后便如春雨般洋洋灑灑地飛舞,浸入每一個似有似無的罅隙。夜,便黑得不像話了。在這樣的夜里,沉默是最好的品味方式。獨自憑欄,手邊放一杯熱咖啡,任憑香醇的氣味把氤氳變得更加神秘,思緒也就可以萬水千山地蔓延。想想年少多愁的季節(jié),想想忙碌卻也悠閑的歲月,心湖里偶爾泛起絲絲漣漪,也是輕柔得沒有聲息。我就這樣一直站著,一直等待,等待揭曉答案的那一刻,好讓我知道自己一直在等待什么。

這樣的夜,即便沒有詩人吟賦,也是纏綿多情的。觸手可得的黑在手心變幻各種影像,柔軟得沒有筋骨,讓心也跟著放松警惕。飄灑,我是孤飛雁,不共紅塵結(jié)怨。黑夜里,總有不盡的溫暖佑護著我,總有無數(shù)的情思供我品味,讓我安靜地微笑。

靜靜地等待,等待寂寞,輕輕擁抱我;等待黑夜,輕聲呼喚我。

【簡評】黑夜如同泥土,是產(chǎn)生一切的基礎(chǔ)。植入一顆明敏而善感的心靈,便長出一個迥異于白日的世界,這個世界遠離人群,卻更接近于真實的自我。不求謀篇布局的精巧,但求性靈的自然抒寫是本文的最大特色。

對剛進入高一的感受(匯總21篇)篇七

十年寒窗,只為今日的浴火重生;苦讀十年,似古人般的“頭懸梁,錐刺股”,只為今日鯉魚躍龍門般的跳躍;十年,雖歷艱辛但內(nèi)心充實滿足,但為了那功成名就后的衣錦還鄉(xiāng),我愿意,愿意堅定的奮斗。李時珍堅持二十余年完成《本草綱目》,雖艱巨卻偉大。司馬遷歷經(jīng)牢獄生活的同時完成了世間大作《史記》,雖悲慘卻壯烈。古人尚且愿意,我怎能不呢?我愿意,只因為堅定奮斗的人,是一個向成功邁進的人;只因為這個世界有太多的競爭,稍不留神就會被落下,一不留意就會被歷史掩埋,只有不懈地努力去拼搏才會有出類拔萃的那一天。羅曼?羅蘭曾說過,最可怕的敵人,就是沒有堅定的信念。自出生之日起,挫折、困難、憂患總是隨之而生,伴隨著我們成長,那是我們無法避免的苦難。正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”。十幾年的挑燈夜讀,我們總會覺得累,但卻不能退縮。我愿意帶著堅定的信念與必勝的心態(tài),迎難而上,決不后退。

我愿意,擁有堅定的信念,不僅僅是奮斗,而且是“魚和熊掌皆可得”的親情。

我愿意做一條枯藤,墻腳的藤蔓,在干涸的小河旁艱難前進,只要我的親人生而平安,身體安好。

這個世界上,有一種情,與生俱來,血肉相連。血濃于水,不以貧富卑賤而改變,不以種族姓氏而取舍,這就是親情。親人們的臉上,永遠只有滿足的笑容,只有莫名的'真摯的開心,不虛偽、不假裝。親人們的眼睛永遠充滿愛與殷切期盼,不因烈日驕陽而改變,不因場合情景而改變,站在高考考場外,雖無言,卻更顯情深。自古以來,人們提倡“天孝,天之經(jīng)也,地之緯,民之行也”。所以我愿意,因為是他們給了我血肉之驅(qū),給了我真摯的關(guān)懷,給了我世間最大的愛。本以為還有許多時間陪尚健在的父母,殊不知隨著時間車輪的轉(zhuǎn)動,親人們卻正在不斷年邁衰老,再也沒有年輕時的英容俊貌,再也經(jīng)不住年輕時的風(fēng)吹雨打,他們現(xiàn)在需要我們。他們需要我們善待親情,需要我們讓愛與孝流傳千古,所以我愿意。

“我愿意”并不只是一句空談,而是萬千深情的集中表現(xiàn);更不是一句虛假的敷衍,而是重比泰山的承諾。我愿意,愿意付出,心甘情愿的付出,為了不辜負親人的期望,為了心中必勝的信念,我愿意拼搏,努力創(chuàng)造一片廣闊的碧海藍天。

對剛進入高一的感受(匯總21篇)篇八

時光荏苒如白駒過隙,一晃就是兩年。

當(dāng)我切切實實的站在時間的坐標(biāo)軸上時,突然襲來的茫然感,令我有些不知所措。

曾經(jīng),我還以為初三離我很遠。但是不知不覺中,我們已經(jīng)被時間扣上一頂迎接中考的帽子。

我相信,一分耕耘一分收獲的努力。

這源于我的切身體會。當(dāng)我們對學(xué)習(xí)持有應(yīng)付了事的態(tài)度時,成績是不可能令人滿意的;學(xué)習(xí)就像天平,肯花時間,肯用心學(xué)的人,永遠都會收到最精美的回禮。

我懷揣,只要功夫深鐵杵磨成針的真理。

不經(jīng)歷一番徹骨寒,怎能夠得花香撲鼻。持之以恒的毅力是我們在學(xué)習(xí)生活中勇攀高峰而必不可缺的支撐。當(dāng)然,取得成就時的堅持不懈,要比遭到失敗時頑強不屈更重要!唯有我努力學(xué)習(xí),才能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想。所以我要咬牙堅持,不為一點艱難而放棄,不為一點挫折而痛苦,不為一點失敗而悲傷,我要為人生而拼搏!

我堅持,勝不驕,敗不餒的精神。

成功只是過去式,并不代表現(xiàn)在,當(dāng)然失敗也同樣,考試失利不過是人生中渺小的坑洼,如果栽進去,對自我失去信心,那么如何有勇氣來面對以后的挫折?我們應(yīng)秉著不氣餒,不驕傲的態(tài)度迎接每次考試。

我把握,每一個計劃都要做到位。

首先,我會認(rèn)真分析,確定初三主攻的方向。以初二的平均成績?yōu)闇?zhǔn),攻克薄弱的科目,落實每個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),一絲不茍;其次樹立較高的目標(biāo),提高自己的信心,以每次考試的成績?yōu)榛c,向更高的分?jǐn)?shù)挑戰(zhàn);最后,有時間多閱讀課外書,豐富自己的見識以及閱歷,也為應(yīng)試作文做好充足的準(zhǔn)備。

精力如x藥,計劃如戰(zhàn)術(shù),“應(yīng)試”乃硝煙彌漫的戰(zhàn)場。在這初中的最后一年,我將會拿出我最好的狀態(tài)來迎對它。充足的x藥加上完美的戰(zhàn)術(shù)!即使每天面對的是堆積如山的書本和練習(xí),即使每天面對的是滿黑板的筆記,即使每天面對的是充斥著緊張氣氛的教室,即使……它是一場十分磨練人意志的硬仗,也要好不猶豫地攻克下!沒有什么坎是過不去的!

為了我的理想,為了我的希望,為了我的目標(biāo),我奮勇向前!

對剛進入高一的感受(匯總21篇)篇九

每一個人都有著不同的過去。而過去可以是艱辛的,幸福溫暖的。可我的過去卻夾在兩項選擇之間。

媽媽把我生下后,只把我?guī)У搅巳龤q,三歲后便和我的爸爸到興化打工。那時家里很窮,父母不得不到外地打工,所以那之后我就一直跟爺爺奶奶生活。爺爺奶奶非常疼我,寵我。什么事都任這我胡鬧。有一次,我感冒生病一直不肯告訴爺爺奶奶,不想讓他們知道。可自己因為感冒過于嚴(yán)重,頭特別暈差點倒下。爺爺看到后摸了摸我的頭,發(fā)現(xiàn)我的頭特別燙立即把我?guī)У结t(yī)院。在病有了好轉(zhuǎn)后爺爺才放下心撫摸著我的頭說“下一次生病一定要告訴我,知道嗎?”我點了點頭。就在我們要走的時候我看見一個大箱子里裝滿了針筒,我給爺爺說我要針筒。爺爺不給,我便賭氣不跟爺爺說話,跑回房間把門關(guān)起來。奶奶問道:“咱們這寶貝孫子怎么了?”爺爺無奈的搖了搖頭,便找了一些木頭給我做了個噴水器。而奶奶則在廚房燒著飯,香味傳入我的鼻子,我便走進廚房吃著飯爺爺?shù)膰娝饕沧龊昧耍覀內(nèi)齻€人就開始吃著飯,你說我笑的。沒過幾天,不幸的事發(fā)生了,在奶奶鍘草的時候,我因為好奇便將手伸進去拿了一根草,草是拿出來的,卻賠了一節(jié)手指。血流個不停,爺爺奶奶將我送進了醫(yī)院,醫(yī)生用針線給我的食指給縫了起來。從那走以后我不再完整。那時候我還小,沒有注意那么多。后來,我的爸爸媽媽把我接到了興化來生活。那時候的我才六歲。

隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)了左手食指給我?guī)淼牟槐恪I狭艘荒昙墸倚南耄呵f不能讓同學(xué)知道我左手的秘密!要是被同學(xué)們知道了的話他們會不跟我一起玩的。就這樣,我一直瞞著我的`老師和同學(xué)。直達二年級,班主任和我的一位同學(xué)知道了我的秘密,我特別慌張不知所措。班主任和我的那位同學(xué)告訴我:沒事的,陽光一點,沒什么大不了。我就按照老師和同學(xué)的方法去做交到了許多新朋友。

六年級時每當(dāng)我把我的左手和右手對著看時,總會把左手捏緊往墻上打,經(jīng)常打得破皮或者把右手捏緊往左手打去。我的父母看到后,傷心的告訴我:兒子,對不起!都是我們的錯,要不是我們把你留在老家的話就不會發(fā)生這種事了。”我說:“這不怪你們,要不是我貪玩也不會發(fā)生這種事了。”

現(xiàn)在上初中了,進入了新的集體,有了新的老師和同學(xué)。我依然照著一年級時班主任和那位同學(xué)交給我的方法去做。我仍然保持樂觀的心態(tài),已經(jīng)融入并適應(yīng)了這新的集體。我不像以前,看見我的左手就握緊砸著墻而是往好的方面想:失去一只手指沒什么大不了的,還好沒有失去一整只。我應(yīng)該知足了。

對于我來說,現(xiàn)在的我比以前的我成熟多了,我感謝我的老師和同學(xué)把我從陰暗的世界里帶了出來。每個人都有著難忘的過去,只是我們不記得了而已。

對剛進入高一的感受(匯總21篇)篇十

告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時光,我跨進了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活.我剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果.記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想.

當(dāng)我走進一個新的班級時,看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué).看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師.我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是"酸"的.

當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短.當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,那使我感受到了我的初一生活是"甜"的.

在英語考試的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號"叉"時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù).我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是"辣"的`.

月考很快要來臨,作業(yè);試卷即將增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來,一張張白白的稿紙又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是"苦''的.

我的初一生活真有趣,參雜著"酸.甜苦辣",這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實!

對剛進入高一的感受(匯總21篇)篇十一

剛上初三時,便早已對初三的日子有所耳聞。

傳聞中,初三是無邊的苦海,唯有努力才能抵達彼岸。曾目睹了初三學(xué)長如在前沿陣地,半步亦不能退;而今,進入初三后的我才深切體會到,初三是一把緊繃著的弓,松懈不得。

說初三苦,可謂是毫不夸張的。說作業(yè)多,也是毋庸置疑的。一天到晚,無時無刻不跟紙筆打交道。早晨,饑腸轆轆;中午,疲憊不堪;晚上,挑燈夜戰(zhàn)。在同一個小區(qū)內(nèi),每天九點以后還沒熄燈的,百分之八十都是初三學(xué)子。打個瞌睡,頭碰桌子,那可真叫一個苦不堪言。一周下來,消瘦了半圈不說,人也顯得蒼白了許多。

即便如此,還是得小心為妙,否則,生鐵就有可能燃燒成五氧化二磷,化學(xué)老師氣得直翻白眼;電源兩端一旦碰頭,物理老師更是火冒三丈。用過的草稿紙,堆積如山;待做的練習(xí),足以成海。音樂、美術(shù)、歷史通通都成為了主課,現(xiàn)今初三,再無副科可言。三天一小考,五天一大考,更是習(xí)以為常。討厭黑色星期一,期待周末勝利大逃亡。

不過,話又說回頭,吃得苦中苦,方為人上人。把握不住今天,就有可能把握不住今年。把握不住今年,就有可能把握不住今生。與其在別人碩果累累的來年六月哭鼻子抹眼淚,不如抓住今日的每分每秒。老師的期望,不能漠視;父母的苦心,不能辜負;自己的前途,不能兒戲。而成敗與否,就在初三這一年。成,萬事大吉;敗,則萬念俱灰。

有道是:人生能有幾回搏,此時不搏更待何時。泅過苦海,你會發(fā)現(xiàn)在苦海的盡頭,是一片更為廣闊的天地。

進入初三,我們相信:學(xué)海雖苦,但也有岸。初三,加油!

對剛進入高一的感受(匯總21篇)篇十二

光陰如梭,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,帶著對未來的憧憬,走進了初一生活。

開學(xué)已經(jīng)二十多天了,對新的環(huán)境有了一定的了解。剛?cè)胄r,一切對我來說都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園,就連這兒的一花一草一木也是陌生的。

上初一了,第一個感覺是新鮮。jasmin講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無比新鮮。

初中是人生的轉(zhuǎn)折點,是人成熟的開始,而小學(xué)只是基礎(chǔ)。兩者比較起來。初中是忙碌的,小學(xué)是歡快的,在小學(xué)時,老師常常在管我們,而對初中來說自學(xué)更主要,學(xué)科多了,時間少了,更要刻苦學(xué)習(xí)。有時,我時常回憶起小學(xué)生活,甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校,站在大門口,望著低年級的小朋友在操場上追逐打鬧,有的躺在操場上,看著藍天。白云,勞累早就煙消云散了,看著看著也想起自己以前在操場上與同學(xué)們。老師玩老鷹捉小雞的快樂時光…現(xiàn)在,那將都是過去,一段美好的回憶。

對剛進入高一的感受(匯總21篇)篇十三

一進門,就覺得大事不妙,你聽到班主任一再念叨“競爭”“拼搏”嗎?你沒聽看見一位位任課老師不拘言笑的臉嗎?錯,錯,錯,這不是我想要的生活,想抽身而反,卻發(fā)現(xiàn)時光不會倒流,初中生活即將開始。罷,罷,罷,耐下性子,做一回“苦行僧”吧!

明知苦學(xué)不僅是為了中考,可要命的分?jǐn)?shù)卻實實在在成了我的“緊身咒”,都說條條大道通羅馬,可千軍萬馬卻拼命地擠獨木橋。考,考,考,老師唯一的法寶,這個法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!成了我們素質(zhì)能力的“催化劑”。于是乎,“白加黑”伴隨著我們的青春時代。“催化劑”于“白加黑”調(diào)和成了我們必須要喝的“苦咖啡”,苦,苦,苦!

生病是我們不想犯的錯誤,若厚著臉皮去請假,豈非錯上加錯!至于“五一”和“國慶”放假,總可以休息休息吧?別高興得太早,抓緊時間,絲毫莫放松,補課!班主任又進行補課總動員了。只的像魯迅先生那樣發(fā)出感慨:“add,我的木蓮們,add,我的覆盆子們!”

a,b,c,x,y,z,加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉------讓我們唉唉唉,歪歪歪,酸酸酸,辣辣辣!

慢慢的,我們不得不運用一些“詭計”,在“咖啡”中加一點“糖”,在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼嚕”起來,老師唇干口燥的呼喊著“向重中進軍”時,我們又補充到“:沖出亞洲,進軍羅馬!”

借用一句流行歌詞的唱法,我們是“習(xí)慣了苦了就不苦”。我們學(xué)會了承受,領(lǐng)會了“人生能有幾回搏”的真諦,于是我們有了面對激烈竟?fàn)幒椭貕旱哪懫恰?/p>

初中有“黑色”,但也有鳥語花香,初中是苦澀的,但更多是少年天真無邪的浪漫……。

初中是詩,是畫,是奔放的激流。

初中是少年時的一站,真好!

對剛進入高一的感受(匯總21篇)篇十四

曾經(jīng)覺得,初三是一個很遙遠的詞匯,飄渺又不實際。聽著長我一兩歲的學(xué)長們抱怨初三的種種,對于初三,便落下了一個不怎么樣的印象。

緊張,困倦,疲勞。

然后,無法避免的,我也成為了初三生。

身邊的大家,也成為了初三生。

驀然回首,我們竟已不是少年,取而代之的是——青年。

我們揮灑的不再是童年,從我們身上流下的是青春。

我身處一個氣氛輕松的班級,盡管老師父母總是在我們的耳邊敦促著我們努力學(xué)習(xí),抓緊現(xiàn)在的每分每秒,我們?nèi)匀话粗约旱牟秸{(diào),跳著三步四步:喯嚓嚓——喯嚓嚓。

老師擔(dān)心,父母困擾,怎么辦,這樣怎么進得了高中?

其實,他們并不知道,在他們的目光之外,我們付出多少的辛勞。不愿父母陪我們熬夜,總是早早的對父母說寫完了作業(yè),等父母入睡后,打開臺燈繼續(xù)學(xué)習(xí)。

我們現(xiàn)在所處的時期,是個想入非非的時期。體育課上,扎堆的討論人生哲學(xué),未來目標(biāo),今后理想。父母的眼中我們定是長不大的孩子,只是在他們的不經(jīng)意間,我們已經(jīng)開始享受自己的青春。

我們或許不是最出色的學(xué)生,但我們一定是最出色的同學(xué)。同學(xué)有難,兩肋插刀。看不懂的題目,共同拿起大刀,向題目狠狠砍去。

到現(xiàn)在,離中考50天不到了吧,二模剛結(jié)束沒多久,班級里20個人到達了區(qū)里劃的市重點分?jǐn)?shù)線。那時候,豈是一"high"詞了得。

今天開始要填志愿了,希望大家能夠考取理想的學(xué)校,不要在未來的某個時刻,感覺到后悔與悲涼。

我們能夠一起享受的青春只有初三這一年,但是未來,我們會和各種形形色色的人物們一起描繪我們青春的畫卷。

對剛進入高一的感受(匯總21篇)篇十五

一進門,就覺得大事不妙,你聽到班主任一再念叨“競爭”“拼搏”嗎?你沒聽看見一位位任課老師不拘言笑的臉嗎?錯,錯,錯,這不是我想要的生活,想抽身而反,卻發(fā)現(xiàn)時光不會倒流,初中生活即將開始。

罷,罷,罷,耐下性子,做一回“苦行僧”吧!

明知苦學(xué)不僅是為了中考,可要命的分?jǐn)?shù)卻實實在在成了我的“緊身咒”,都說條條大道通羅馬,可千軍萬馬卻拼命地擠獨木橋。

考,考,考,老師唯一的法寶,這個法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!成了我們素質(zhì)能力的“催化劑”。

于是乎,“白加黑”伴隨著我們的青春時代。

“催化劑”于“白加黑”調(diào)和成了我們必須要喝的“苦咖啡”,苦,苦,苦!

生病是我們不想犯的錯誤,若厚著臉皮去請假,豈非錯上加錯!至于“五一”和“國慶”放假,總可以休息休息吧?別高興得太早,抓緊時間,絲毫莫放松,補課!班主任又進行補課總動員了。只的像魯迅先生那樣發(fā)出感慨:“add,我的木蓮們,add,我的覆盆子們!”

a,b,c,x,y,z,加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉……讓我們唉唉唉,歪歪歪,酸酸酸,辣辣辣!

慢慢的,我們不得不運用一些“詭計”,在“咖啡”中加一點“糖”,在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼嚕”起來,老師唇干口燥的呼喊著“向重中進軍”時,我們又補充到“:沖出亞洲,進軍羅馬!”

借用一句流行歌詞的唱法,我們是“習(xí)慣了苦了就不苦”。我們學(xué)會了承受,領(lǐng)會了“人生能有幾回搏”的真諦,于是我們有了面對激烈竟?fàn)幒椭貕旱?膽魄。

初中有“黑色”,但也有鳥語花香,初中是苦澀的,但更多是少年天真無邪的浪漫……。

初中是詩,是畫,是奔放的激流。

對剛進入高一的感受(匯總21篇)篇十六

進入中學(xué)后,面對嶄新的一切,我喜歡上了豐富多彩的社團活動。

在社團活動中最的必定是“羽飛揚”——羽毛球社團活動了。我便是這其中的一員。畢竟“愛玩之心,人人皆有”啊,這么有趣的活動怎能不是人山人海嘴?這件事可就讓教練心痛了好幾天啊!有一次,我們有幾天為為了迎接校運會而取消了社團活動。校運會結(jié)束后,社團活動仍如常進行。可好多人沒去,這個消息對教練來說簡直說是“天上掉了個大餡餅”啊。教練高興地手舞足蹈,我們在教練身后強忍著不笑出來。教練似乎聽見了聲響,馬上恢復(fù)了老師的威嚴(yán),呵斥我們。有的`學(xué)姐就挑逗教練說:“老師,您這么想裁員嗎?”教練一聽,裝作很嚴(yán)肅的樣子說:“那當(dāng)然,不裁人哪來的人才啊!”我們都忍不住了,噴涌而出的笑聲好像快要把老師淹沒了。

第二有名氣的則是籃球社團了。只可惜啊!身高不夠,性別不合,年齡未至,人家不收,而我們正好全中,便只有怏怏地放棄了。話說,會打籃球的人可真是英姿颯爽啊!

有不少人因為身高不夠,而棄籃來投足的。足球社團的人也是不少的。只是足球嘛!人多才好玩啊!這就與我們的條件不同了呀!

有集體項目,必然有個人項目了。強身健體,防身御敵——武術(shù)的優(yōu)點也是很多的。

室外活動如此豐富,室內(nèi)活動也是不甘落后啊!繪畫分為美術(shù)組和手工組,樂趣也是不少的。

器樂組分為聲樂組和樂器組,聲樂組主要是唱歌,練聲等,樂器組自然是練習(xí)各種樂器的,二胡、鋼琴、笛子……詩和遠方這個名字取自“生活不只眼前的茍且,還有詩和遠方”,自然為朗誦組。

對啊!生活是豐富的,讓我們好好享受社團活動的樂趣吧!

對剛進入高一的感受(匯總21篇)篇十七

我夢見。

一個寂靜的小鎮(zhèn)。

離我越來越近。

我進入。

一間燈光昏暗的小屋。

木板砌成的門。

發(fā)出了吱呀吱呀的聲響。

壁爐還有一絲火焰。

但足以照亮整個房間。

一切都是那么溫暖,祥和。

我看見一位慈祥的老奶奶。

懷里還躺著一位小女孩。

她看上去是那么乖巧聽話。

老奶奶的手里還捏著一本故事書。

安靜的睡著。

天使在她們的周圍安靜的看著。

生怕吵醒了她們。

上帝給了她們夢的種子。

在窗邊靜靜的'發(fā)芽。

似紫羅蘭的香。

彌漫了整間小屋。

我閉著眼睛,聞到。

生命之花綻開時的香味。

是那樣脆弱卻又清新。

是的我就是那個天使。

那個守夢的天使。

對剛進入高一的感受(匯總21篇)篇十八

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已從事教育事業(yè)有19個年頭了。在19年的教育教學(xué)生涯中,我對工作始終兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,我熱愛教育事業(yè),更愛那些天真活潑的孩子。雖然每天的教育教學(xué)工作繁瑣而辛苦,但是在這平凡的工作中我感受到了教書育人給我?guī)淼某鋵嵑涂鞓罚屛腋惺艿搅私逃镊攘Α?/p>

琦是我班的班長。她是個聰明、活潑、漂亮的小姑娘。組織管理能力很強,我把班里的事情交代給她,她總能出色地完成。她思維敏捷,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師、同學(xué)都很喜歡她。可是最近,我發(fā)現(xiàn),琦上課總沒精神,下課也不和同學(xué)們玩,一個人坐在座位上發(fā)呆,成績也下降了。琦怎么了?難道是沉迷于網(wǎng)絡(luò),還是和同學(xué)鬧別扭了,要不就是家里發(fā)生了什么事?我本想找個合適的機會和她好好談?wù)劊n間批作文時了解了事情的真相。原來她的父母因為一些小事經(jīng)常吵架。

可最近因為她媽媽沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,對家里的事媽媽不聞不問。她爸爸開長途車,回來后很累,琦的媽媽也不關(guān)心,爸爸很生氣,和媽媽吵架,要離婚,她非常煩惱,不知該怎么辦,以至不想學(xué)習(xí)。哦,原來如此,父母之間的矛盾影響到了孩子的成長,無形中給孩子增加了壓力。怎么辦呢?該怎么和琦說呢?我思考再三,決定先和她的父母談?wù)劇S谑俏液顽陌职謰寢屓〉昧寺?lián)系,約他們見了面,我讓她不要告訴琦。琦的爸爸媽媽來了以后,我什么話也沒說,把琦的作文拿給孩子的父母看,當(dāng)時琦的媽媽就掉眼淚了,爸爸看了后也很難過。此時,我不失時機地耐心地做琦父母的思想工作,要他倆多站在對方的角度考慮問題,多為對方著想,多為孩子著想,多為家庭著想。我還告訴她,琦是個很優(yōu)秀的孩子,要好好地培養(yǎng)她,將來她一定是個人才。

但是她的健康成長必須要有一個和諧快樂的家庭。為了孩子,為了家,兩人要互相理解,互相關(guān)心,家和萬事興。經(jīng)過我的真誠勸說,琦的父母互相承認(rèn)了自己的錯誤,并且重歸于好。

而后,我讓他們回家和琦再好好談?wù)劊嬖V孩子,爸爸媽媽愛她,會給她一個幸福完整的家。隨后的幾天,我發(fā)現(xiàn)琦的精神明顯好了,成績也快速地趕了上來。過了段時間,琦的媽媽給我發(fā)來了短信說,他們的孩子很幸運,遇上了我這樣一位好老師,不僅挽救了孩子,還挽救了一個瀕臨破碎的家庭。

當(dāng)我看到這一條短信的時候,我的眼眶濕潤了,我為琦的父母重歸于好感動,為了琦有個幸福完整的家感動。我也更加感受到在教育中,只有你真誠地付出愛的行動,才會有豐碩的喜悅,才會感受到教育給自己帶了來的幸福和快樂。

對剛進入高一的感受(匯總21篇)篇十九

我夢見我未來是一個全球著名的服裝設(shè)計師。最近。我正在研發(fā)一種新服裝。這種服裝能任意變顏色,變款式,只要摁一下衣服上的黃色按鈕,它就會有心靈感應(yīng),變成你想要顏色和款式。比如:你早上要去上班,它就會變成你喜歡的`功作服了,上完班后,如果你要去參加一個宴會,它就會變岀你喜歡的晚禮裝,而且也不用但心穿著晚禮裝坐車不方便,它可以到到了宴會地點頭口再變。這款多功能服裝不只可以任意的變顏色,變款式,還有許多功能。如:它會隨著天氣變化而曾薄曾厚,夏天的時候,把這這種衣服穿在身上,就會感到很涼快冬天的時候,把這種衣服穿在身上,就會感到很暖和。它還有救你生公能,當(dāng)你落到水中,它就會自動浮起來。這種衣服不怕臟,而且防水。泥點,油污濺在上面,它立馬都會變干。這種服裝的功能還有很多很多。人們只要有了這種服裝,就不用把時間浪沸在買衣服上了。

對剛進入高一的感受(匯總21篇)篇二十

在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

高二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種.種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲?biāo)圃频膲簟T跉q月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。高二,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。

也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會不斷地改造自己:我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗做顧問,謹(jǐn)慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓(xùn)練,使每個人的素質(zhì)大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。

可以這樣說,我的高二生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

剛開學(xué)的時候,感覺那群跟自己同窗一年的同學(xué)依舊有些陌生,兩個月的暑假不算太過漫長,但足夠讓人在不經(jīng)意間淡忘。于是帶著那份云里霧里的迷茫,我站上了高二的起跑線。高二的課時明顯要比高一安排得緊湊,面對老師生疏的臉多多少少有些不習(xí)慣。但無論如何這都是個嶄新的開始,而我要做的是打起精神用最短的時間去適應(yīng)周圍的變化。突然意識到自己也需要改變,做些成長的改變,學(xué)會懂事、學(xué)會長大。

開學(xué)第三周我便經(jīng)歷了了將近一星期學(xué)農(nóng)學(xué)工的生活。這無疑是同學(xué)之間又一次重新的認(rèn)識與了解,暫別對親情的依賴,沒有友情的支持和陪伴即便是短短七天也將寸步難行。七天里開始體驗到什么叫同舟共濟,集體的概念在腦海里日趨鮮明,學(xué)農(nóng)學(xué)工的過程中我更悟出了不少生活的真諦。生活原來就是一門藝術(shù),而我們必須善于動手,善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造才能看見生活光鮮亮麗的一面。生活的真諦并沒有載入課本教材中的某一章節(jié),你無法用公式去計算也無法用理論去解釋。只有親力親為通過實踐去驗證,你才會對人生有所體悟,我們每個人都會經(jīng)歷成長中這一微妙的過程。

處在這樣的大千世界我們所學(xué)會的真可以算是少之又少,短短的七日我仿佛對自己又有了更深層次的了解,站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果說人生的缺憾是種美,那么人生的意義大概就是不斷學(xué)習(xí)和進步借此來填補自生存在的漏洞,將缺憾至最低吧!

快開學(xué)了,陪媽媽漫步在花園的小路上,想自己的心事,我沒說話,媽媽也沒有,我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音,小鳥竊竊私語的聲音。

我獨自一人走在路上,想:學(xué)校煥然一新,又增添了新設(shè)備嗎?學(xué)校是不是又來了新老師呢?一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學(xué)校。

學(xué)校還會開展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了,貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名,如果有,我一定要參加。

我們種的小樹苗一定長高了,我們暑假里沒有給它施肥、澆水,它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎?小樹苗,我真想你!

想到我,這個學(xué)期該怎么做呢?我有什么缺點需要改正,我有哪些優(yōu)點要發(fā)揚呢?我想到一中去讀書,我一定要努力,上課認(rèn)真聽講,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發(fā)言,做事有主見,講信用,我有信心做好。

算了,不想了,開學(xué)了,我又見到我想念的老師和同學(xué)了,時間過得真快,五年過去了,還有一年就要離開母校了,我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子,珍惜與同學(xué)的友誼,在充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)站在了高二的門檻前,過去的一切都已經(jīng)失去了實際的價值,再多說也沒有意義。相比之下,更重要的還是掌控還好現(xiàn)在,預(yù)設(shè)好未來。我知道現(xiàn)在是時候努力了,可我為什么還呆在原地不動?高一,高二,高三,看似簡單的字眼,實際上卻有著不同的意味。

高二雖然不是起跑,也不是最后的沖刺,但無疑是無形中決定成敗的一年。高二的辛苦拼搏,完全是為了推開高三美好的大門,所以,現(xiàn)在是時候奮斗了!

我憧憬高二,我想得到什么,我不想失去什么,我該怎么做。更重要的是,我如何調(diào)整人生軌跡,以更成熟的姿態(tài)走向未來。

每次開學(xué)前,我總是對新學(xué)期充滿了幻想,幻想自己成為了高考戰(zhàn)場上的一匹黑馬,所以我給自己立了這樣或那樣的計劃,可真正實施起來,卻沒有幾次能實現(xiàn)過,無論多么豪情的口號,多么完美的計劃,缺少了決心和毅力,都只是一紙空文。有時有我真的很憎恨我自己,為什我會那么頹廢,那么沒骨氣。經(jīng)常的,思緒會出現(xiàn)巨大的反差,甚至讓我懷疑,我的未來會不會一片黑暗。現(xiàn)在也一樣,宏偉的計劃已經(jīng)擺在我面前,我能堅持下去嗎?為了人生,為了未來,我想我應(yīng)該堅持。

高二,一切都是新的。因為我選了文科,所以我在文科班。一想到日后女多男少的比例,心里既激動,又有點擔(dān)心。我會遇到怎樣的班主任?怎樣的老師?怎樣的同學(xué)?誰會和我一起高興或悲傷?誰會和我一起沖擊理想?我期待著并祈禱著。

高二,學(xué)要新的學(xué)習(xí)方法,需要新的戰(zhàn)術(shù)。

高二,需要新的態(tài)度,需要新的目標(biāo)。

高二,一切都是新的,我們也需要一個新的自己。加油,努力向自己的目標(biāo)沖擊!

烽火已經(jīng)點燃,戰(zhàn)鼓已經(jīng)響起,帶上我們的武器,向著新學(xué)期,前進!

從初三升入高中,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少高一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足,不能根據(jù)高中學(xué)生生活的新特點進行調(diào)整,結(jié)果上高中后手足無措,生出種.種不適應(yīng),嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

高一新生如何平穩(wěn)度過“過渡期”,盡快步入高中學(xué)習(xí)生活呢?

1.作好吃苦準(zhǔn)備。

升入高一,學(xué)生要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí),面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境,面對更長的在校時間和更遠的往返路程,都要求新高一的同學(xué)要樹立起一種學(xué)習(xí)意識、高考意識,做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。

2.盡快適應(yīng)新環(huán)境。

高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大,而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。尚未成年的孩子們面對新的環(huán)境往往目不暇接,難免產(chǎn)生種.種心理困惑和矛盾沖突。高一新生要作好充分思想準(zhǔn)備,以自信、寬容的心態(tài),盡快融入集體,適應(yīng)新同學(xué)、適應(yīng)新校園環(huán)境、適應(yīng)與初中迥異的紀(jì)律制度。記住:是你主動地適應(yīng)環(huán)境,而不是環(huán)境適應(yīng)你。

3.學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

較之初中階段,高中階段學(xué)習(xí)難度、強度、容量加大,學(xué)習(xí)負擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習(xí),“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學(xué)習(xí)計劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

4.尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。

初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應(yīng)用為主,要求學(xué)生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力,將基本概念、原理消化吸收,變成自己的東西。高一新生要根據(jù)自己的條件,以及高中階段學(xué)科知識交叉多、綜合性強,以及考查的知識和思維觸點廣的特點,找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。

5.重新自我定位。

新生入學(xué)前,首先要過好心理關(guān),到了一流學(xué)校的學(xué)生,以前在初中都是班里的佼佼者,現(xiàn)在進入一個新集體,一旦成績有所波動,也要認(rèn)識到是正常現(xiàn)象,不要對自己失去信心。如果是去了不太理想的學(xué)校,也不應(yīng)該灰心,爭取盡快成為班級甚至年級的“領(lǐng)跑者”。進入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應(yīng)盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住,進入高中,大家站在同一起跑線上,有3年的時間足以不斷提高成績。

因此,要明白強中自有強中手的道理,要客觀分析自己的長處和短處,給予自己正確評價,相信自己不比別人差,要明白自己感到不太適應(yīng),別的同學(xué)也是由初中升上來的,也會有同樣的感覺,給自己信心。要選擇一個正確的定位標(biāo)尺。對新高一學(xué)生,特別是重點高中的學(xué)生,你超過平均分就證明你已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活。

對剛進入高一的感受(匯總21篇)篇二十一

經(jīng)過六年的努力奮斗,我的小學(xué)生涯結(jié)束了。我進入了中學(xué),這面臨著我的中學(xué)生時代已經(jīng)來臨。

進入中學(xué)環(huán)境改變了。校園里沒有了小學(xué)的喧鬧和沸騰,只是一片寧靜,給予我們的是良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和寬闊的學(xué)習(xí)空間。

進入中學(xué),同學(xué)們改變了。見到的不是小學(xué)那張幼稚的臉,而是一張張全新、成熟的面孔。大家都長大了,都變得懂事了,不再想小學(xué)那樣頑皮、無知。

進入中學(xué),老師們改變了。個個變得嚴(yán)肅起來,沒有小學(xué)老師的和藹與慈祥,但中學(xué)老師那種望自己的學(xué)生長大成材的心情比小學(xué)老師要強烈?guī)资栋 ?/p>

進入中學(xué),學(xué)科增加了。一下就從幾科增加到了十幾科,每一科都要牢記,每一科都有作業(yè)。同學(xué)們的壓力增加了,漸漸變得疲憊了,但是再難以克服的困難也阻擋不住同學(xué)們求知的欲望,一步一步向勝利走進。

走進中學(xué),學(xué)習(xí)上的競爭更加激烈了。大家都是來自四面八方的優(yōu)秀學(xué)生,都想朝著自己理想的大學(xué)奮斗。上課,稍一不留神,或許已經(jīng)比其他同學(xué)少學(xué)了一點知識。下課,稍一貪玩,或許已經(jīng)比其他同學(xué)少做了一科作業(yè)。特別是在考試,稍一粗心,或許已經(jīng)被其他同學(xué)遠遠地甩在了后面。由此可見,中學(xué)的學(xué)習(xí)是多么緊張,競爭是多么激烈啊,簡直如打仗一般。所以,我們必須做好充分的準(zhǔn)備,以良好的心態(tài)去迎接“戰(zhàn)斗”

初中生活。

人都是自私的,這是無可厚非的事實。可是,難道世界上沒有真正的朋友。難道這爾輿我詐的生活是你我想要的嗎?在初中的生活中也許我現(xiàn)在可以和你做很好很好的朋友,但我不知道未來我們會不會出賣對方。

學(xué)校承載著男孩,女孩的夢想,在這里我們有夢想。我們曾想過憧憬的未來。在這里,有我們美好的初戀,不管怎樣,我們在這里是開心的。在這里,我們交到很多朋友,豐富我們的生活。也許,當(dāng)時我們真的是一群天真的孩子。

最近才明白,我們和以前完全不同了。也許是我們認(rèn)識了許多新朋友,也許是我們都長大了幾歲。我迷茫了很久,不知道什么樣的生活才是自己想要的。難道就是上學(xué),放學(xué)。在學(xué)校里,看看小說,上課聽聽。難道這就是生活么?小學(xué)啊,當(dāng)時的天空是多么藍,大地是多么綠,生活是多么快樂,無憂無慮。可是我現(xiàn)在進入初中了,那是人生活的另一個世界,也是一個人生的轉(zhuǎn)折點。我已經(jīng)走過了一半了,我清楚初中那是關(guān)鍵的時期。可是進入初中我失去了最寶貴的自由,猶如鳥兒失去了翅膀,無法在蔚藍的天空中翱翔。進入初中,事情也多了起來,朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實不是每個人都是那么善良,沒有了小學(xué)時的坦城。

忘記不了進入初中時候?第一次進校門的感覺?這個在面前的校園還在我沒有來過之前,就出現(xiàn)的印象,在這里我認(rèn)識很多好朋友,他們讓我快樂的度過人生的低谷。是他們,讓我背負太多太多的壓力。當(dāng)太陽還在天邊,鬧鐘就把我從睡夢中吵醒。進入初中,上課時間提前了,迎著晨曦的第一屢清風(fēng),來到學(xué)校。當(dāng)開始幾天,還真的習(xí)慣不了。可是,后來在鬧鐘的幫助下,漸漸養(yǎng)成了這個習(xí)慣……走進初中,別說我們還小,因為我們該長大了,爸爸手中的學(xué)費第一次交到我手里,這次由我們自己交,原來發(fā)現(xiàn)自己真的長大了。走進初中,別說自己太弱,因為我們是雙承載了堅強母親的期望。走進初中,別說自己沒有夢想,因為這是每個人人生的轉(zhuǎn)折點,我們要好好把握。

從春雨到秋收,攜手共行的班級。

進入初中,是小學(xué)時的夢想,呆呆的我,總在憧憬,憧憬著初中的生活.初中的快樂.又在等待,等待著進入初中的興奮與激情.

在三個月前,我如愿的進入了理想的初中,歡樂與喜悅參與在心里,而對于初中,現(xiàn)在的我,卻是迷茫,因為“前輩”們的話.讓我不禁又想打個冷顫.....那時的初中,可能在我眼里是個天使與惡魔平分的地帶..有點讓人疑惑的地帶.

因為成績的關(guān)系我進入了優(yōu)生教多的一班,走進班級,一雙雙陌生的眼神肅殺了我那嬌嫩的心靈,我一下子呆住了,腦子里忽然閃過了對初中厭惡的想法......

坐在了第一桌的我,身旁無朋無友,哎,此時才知道了“被拋棄的孤單”的滋味,不免長嘆一聲.忽然一個新同學(xué)坐到了我身邊.受盡的孤單的我終于好似在黑暗山洞中找到了出口的興奮,我顧不找身邊的眼神,放開了膽子,我們就這樣成為了朋友......就這樣,轉(zhuǎn)眼間,三個月過去了,一次次的小考,參和著大考,甚至期中考,我們都熬了過去了.而現(xiàn)在,班級里.融洽,可能就是最好的形容詞,班里再也沒了三個月前的冷漠.但個月前的陌生,也再也沒有了三個月前的一言不發(fā).現(xiàn)在取而代之的,也只有團結(jié),友愛.融洽這一個個充滿熱情的名詞......

我愛我的班級,因為我發(fā)現(xiàn)了他是個神奇的落腳地;。

我愛我的班級,因為我發(fā)現(xiàn)了他是帶領(lǐng)著激情前進的動力;。

我愛我的班級,因為他是天使的地帶快樂的地帶;。

我愛的我班級因為他是我們?nèi)谇⒌拈g接物,因為他是讓人充滿激情的名詞......

羽化蝶。

時鐘滴答滴答的敲響,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為初一的一名學(xué)生。

進入初中的大門,我知道自己已不是一個小孩子了,我要學(xué)著自立,自信,自強。我一定要在今后的學(xué)習(xí)生活中再創(chuàng)佳績。

初中,很快很快。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”初中是成長的季節(jié),初中是開花的季節(jié),初中是難忘的季節(jié),同時初中又是鍛煉自己的季節(jié),《桃花心木》里說,“只有鍛煉自己的人才能成為生活中的強者。”初中,只有像桃花心木一樣拼命地扎根,拼命地在土地中汲取營養(yǎng),才能在社會中立足,才能磨練自己的意志。

我正處在蛻變時期,羽化蝶是艱苦的,但羽化蝶是美麗的,常言道:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)不勤怎能成大業(yè)?先苦后甜嘛!

初中,偉大的時刻!

初中,偉大的轉(zhuǎn)折!

羽化蝶,美麗的時刻,美麗的轉(zhuǎn)折!

入學(xué)一周后的感想。

入學(xué)一周后的感想。

不知不覺,初中開學(xué)已過了一個星期.

在這五天里,我逐漸認(rèn)識一些新同學(xué),也認(rèn)識了各科老師,我慢慢適應(yīng)緊張的初中生活了。

當(dāng)一名初中生,愉快的小學(xué)生活已經(jīng)成為快樂的回憶.相處六年的同學(xué)也成了難忘的記憶.

雖然剛進入初中,我就感覺與小學(xué)大不相同,一天有五、六種課,書包很重,老師基本上是一節(jié)課學(xué)完一課內(nèi)容,上課時間也有很大差別。

上了初中,就表示一個新的開始,逐漸進入緊張的學(xué)習(xí)生活,剛開學(xué),我就發(fā)現(xiàn)我變了,不像原來亂吵亂鬧了,舉止像一名中學(xué)生了。克服自己睡懶覺的習(xí)慣了。

我發(fā)現(xiàn),我們初一四班比我們原來的班級好多了,說話的很少,即使是自習(xí)也安安靜靜的,偶爾發(fā)出一點聲音也很快消失了。上課時,大部分同學(xué)都踴躍發(fā)言,有時回答的答案非常新穎,都超出老師的想象,讓老師為我們而鼓掌,我們真的長大了。

周記2。

當(dāng)我們向生活了五年的母校揮手告別時,轉(zhuǎn)身我們又跨進了初中的大門.我的心里有告別了五年的老同學(xué)的傷心,又有對初中生活的無限憧憬.

初中的教室里掛著的不再是小學(xué)生守則;下課時操場上不再是人山人海,熱鬧沸騰,而是只有幾個人匆匆行走的身影;放學(xué)后不再是你追我趕,笑容洋溢,而是唉聲嘆氣,愁眉苦臉.

初中的各個學(xué)科都挺令我感興趣:歷史課上的“上下五千年”生物課上的“大千世界”,地理課上的月球地理知識,這些都是小學(xué)所沒有的.

初中的作業(yè)也比小學(xué)多了,還有背的.一晚上的作業(yè)都是小學(xué)雙休日的作業(yè).初中的雙休日就更不用說了.

可是只有抓緊時間學(xué)習(xí),才能跟上時代的步伐,才能跟上社會的發(fā)展.

初中生活的苦與樂。

短暫的小學(xué)生活在不知不覺中輕輕滑過,在歡笑和嘆息交錯的鼓樂聲中結(jié)束。我們迎來了全新的初中生活。也許初中三年的時光會似七個音符,看似平淡,可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌;也許會像夏天炙熱的陽光,看似無色,卻是由赤橙黃綠青藍紫七色光組成;也許這三年的生活有苦有樂,有酸有甜。

老媽說,我是最快樂的中學(xué)生了。但就像夏日里的陽光有時會被大雨代替,天空有時會出現(xiàn)烏云一樣,初中生活也會有苦也會有沉悶。

飛快地奔向?qū)W校,到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應(yīng)該說是很苦的。

初中生活哦是苦與樂交織成的大網(wǎng),家長的希望,老師的期待,同學(xué)的友情,就是織網(wǎng)的梭子,我將穿過這閃光的網(wǎng)去為未來而努力!苦和樂是一對雙胞胎,會時時相伴而行。但是只要心中有歡樂,生活總是多彩的。

過去的小學(xué)生活和現(xiàn)在的初中生活。

六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去了,六年的點點滴滴迎接來三年的初中生活。小學(xué)的精彩,到初中都重新開始了,六年所描繪的精彩畫卷就這樣翻過去了,同學(xué)和老師。初中就像一張白紙一樣展現(xiàn)在我們的面前。這張白紙要經(jīng)過三年的精彩描繪出來。

入學(xué)的第一天,對學(xué)校都非常陌生,讓我記起小學(xué)入學(xué)的第一天。那一天所有的家長都帶著孩子來到學(xué)校,當(dāng)時人很多,有一個老師把我?guī)У揭粋€教室里進行考試,我當(dāng)時和緊張打錯了很多題。我分到了五班,我們班是音樂班,別人都認(rèn)為我們班不是個好班,但是經(jīng)過六年的努力我們竟成了全校認(rèn)同最好的班,每一次考試我們班都是第一名。

我結(jié)束了精彩、努力過的小學(xué),又進入了緊張而又忙碌的初中,剛到初中的這幾天,我就感到壓力很大,并且科目又增多了幾科,而且都是最重要的,所以一回到家就要忙著寫作業(yè)。壓力真的很大,我又是數(shù)學(xué)科代表,更要起到表率作用,所以每天都要預(yù)習(xí)。誒呀,活著真累啊!

來源:作文m.1410408840/。

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環(huán)保是指通過采取各種措施來保護和改善自然環(huán)境,減少對環(huán)境的破壞。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些寫作環(huán)保總結(jié)的好文章,希望能夠給大家一些寫作的指導(dǎo)和思路。
發(fā)言稿的寫作需要根據(jù)受眾和場合的不同而進行靈活調(diào)整。不同的場合需要不同的發(fā)言稿,下面是一些優(yōu)秀范文,供大家參考選擇。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:今天,區(qū)委區(qū)政府在
致辭需要注意言之有物、言之有理,既要表達個人觀點,又要尊重和迎合聽眾的需求。最后,希望大家通過閱讀這些致辭范文,能夠提高自己的寫作水平和演講技巧,寫出更加優(yōu)秀的
作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文,展示自己的才華和潛力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。在報紙上的其他版面上總會讀到一
策劃方案的總結(jié)與反饋是項目或活動后續(xù)改進的重要參考,需要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提出改進意見。以下是小編整理的一些經(jīng)典的策劃方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、主題:“狂
通過寫學(xué)習(xí)心得,我們可以更好地理解和記憶所學(xué)的知識內(nèi)容。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些建議和借鑒。近期對《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指
銷售合同是交易雙方約定商品價格、數(shù)量、交付方式和支付條件的重要依據(jù)。下面是一些銷售合同的案例分析,希望能從中觸發(fā)您的思考,為您的合同起草提供一些建議。
致辭是在官方或正式場合下,對特定對象或某一事件的公開演講或文本,用以表達對特定對象或事件的敬意、祝賀、感謝等情感或態(tài)度。在一些重要的場合,例如會議開幕式、慶典、
勞動合同的有效簽訂和執(zhí)行對于維護勞動關(guān)系的穩(wěn)定和發(fā)展至關(guān)重要。以下是一些用人單位和勞動者之間簽訂的勞動合同范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。乙方:____________
銷售合同是一種法律文件,用于約定買賣雙方的權(quán)利和義務(wù)。你想看看一份完美的銷售合同嗎?在下面的內(nèi)容中,我們將展示給你幾份優(yōu)秀的銷售合同樣本。賣方:________
在現(xiàn)代社會中,租賃合同是人們進行租賃行為時必不可少的法律憑證。接下來是一些租賃合同的參考資料,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。出租方(甲方):公司承租方(乙方):公司
教案模板是教師的思維工具,可以促使教師深入思考教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法,提升教學(xué)質(zhì)量。編寫教案模板需要參照教學(xué)大綱和學(xué)科要求,以下是一些符合教學(xué)要求的教案模板范本。
銷售合同的簽訂可以確保雙方獨立權(quán)益的主張,并提供法律保護。以下是經(jīng)驗豐富的商業(yè)律師為大家整理的銷售合同范例,希望對大家有所幫助。雙方本著共同開發(fā)市場,拓展銷售渠
在月工作總結(jié)中,我們可以對自己的工作成果和不足進行評估。如果你對寫月工作總結(jié)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許會對你有所幫助。不知不覺,xx年又要結(jié)束了,仿佛
通過撰寫述職報告,我們可以提高自己的工作效率和整體工作質(zhì)量,從而更好地實現(xiàn)個人職業(yè)目標(biāo)。通過閱讀這些范文,大家可以了解到書寫一個好的述職報告所需注意的一些關(guān)鍵要
年度總結(jié)不僅是一種個人記錄和回顧的方式,更是對自己成長和進步的一次自我激勵和鼓舞。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,供大家參考。根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,為
銷售合同是一種法律文件,用于明確買賣雙方之間的權(quán)利和義務(wù),維護交易的合法性和穩(wěn)定性。銷售合同的簽訂對于確保商品的質(zhì)量、數(shù)量、價格和交付等方面起著重要作用。銷售合
銷售合同是一種約定,明確商品的買賣價格、數(shù)量和質(zhì)量,并規(guī)定交貨時間和方式。想要了解更多關(guān)于銷售合同的相關(guān)信息,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些合同樣例,供大家參考。
寫一篇優(yōu)秀作文需要多讀書、多積累知識,掌握一些實用的寫作技巧和方法。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫作方面的思路和方法。
勞動合同是確立勞動者與用人單位之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系的法律文件。接下來,請看小編為大家整理的一些勞動合同范文,希望能給大家提供一些靈感。甲方(單位):乙方(個人):
通過年度總結(jié),我們能夠清晰地了解自己的優(yōu)勢和不足,為自己設(shè)立新的目標(biāo)。以下是一些精心挑選的年度總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。面對已經(jīng)過去的二零一九年,人們總認(rèn)為過
合同協(xié)議可以是口頭形式或書面形式,但書面形式更容易證明和執(zhí)行。借鑒他人的合同協(xié)議范文可以幫助我們更好地撰寫自己的合同協(xié)議。用氣人:_______________
辦公室工作計劃的編寫過程中,應(yīng)考慮到團隊成員的能力、經(jīng)驗和時間等因素,確保任務(wù)的合理分配。讓我們一起來看看一份專業(yè)的辦公室工作計劃范文,了解如何制定有效的計劃。
在合同協(xié)議中,雙方可以約定解決爭議的方式,如協(xié)商、仲裁或訴訟等。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀合同協(xié)議示范,希望對大家有所啟發(fā)。出租方(以下稱甲方):承租方(以下稱
租賃合同是保護雙方權(quán)益的重要法律文件,對于維護租戶和房東的合法權(quán)益具有重要意義。需要了解一些租賃合同的模板嗎?以下是一些范文供參考。甲、乙雙方本著友好協(xié)商就房屋
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。在媽媽的辦公室后面,有一
月工作總結(jié)是一個反思和提升的過程,通過總結(jié)我們可以更好地改進自己的工作方法和提高工作效率。寫月工作總結(jié)時,可以多向前輩和同事請教,獲取更多的意見和建議。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來的,它能夠給人留下深刻的印象。接下來,小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機構(gòu)評選的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)的機會。
愛國是我們每個人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,無論年齡、身份和地位,我們都能以愛國情懷共同構(gòu)建美好的國家。以下是一些愛國電影推薦,讓我們用影片來感受愛國情懷。今年四月是我國的愛
自查報告的撰寫可以讓我們更加深入地了解自身的優(yōu)勢和不足,為進一步提升做好準(zhǔn)備。對于寫自查報告感到迷茫的人來說,以下的自查報告范文也許可以給你一些指導(dǎo)和幫助。
教學(xué)工作計劃可以幫助教師預(yù)測和解決可能出現(xiàn)的問題,提前做好備課和教學(xué)準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考。希望可以給大家在制定教學(xué)工作計劃時
優(yōu)秀作文不僅能表達作者的個人情感,還能折射社會的熱點問題和文化的特色。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)、工作或生活中,每個人
一個優(yōu)秀的作文往往能夠用簡練而又準(zhǔn)確的語言表達出作者的思想和感情。下面是一些來自中國文學(xué)名家的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起欣賞一下。假如你是李華,你的美國網(wǎng)友pet
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者深入思考和獨特的觀點,給人以啟示和反思。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫作思維和表達能力。人的一生,缺點數(shù)不勝數(shù),而優(yōu)點卻屈指
策劃書是指為了實現(xiàn)某個目標(biāo)或完成某項任務(wù)而制定的詳細計劃和方案。不同行業(yè)和領(lǐng)域的策劃書范文也展示了不同的思路和方法,為我們提供了更多的選擇和啟發(fā)。三、活動時間:
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜怼H绻阆肓私鈨?yōu)秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。趴在課桌上,望著窗外那花花綠綠
編寫工作計劃書有助于我們發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足,并提出相應(yīng)的改進措施。以下是一些成功人士的工作計劃書分享,希望能給大家提供一些有用的經(jīng)驗和方法。1、計劃師任務(wù)職
一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看他們是如何運用語言表達自己的思想的。
工作心得體會可以幫助我們不斷提升自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。接下來是一些關(guān)于工作心得體會的范文,供大家參考和借鑒。從擔(dān)任書記員工作以來,從開始的培訓(xùn)到現(xiàn)在的實踐,
經(jīng)過一段時間的努力學(xué)習(xí),我深刻體會到了“熟能生巧”的道理。那么,讓我們來看看一些精選的心得體會范文,相信會給你帶來很多的思考和收獲。國勞動模范和先進工作者表彰大
優(yōu)秀作文需要具備扎實的語言基礎(chǔ)和廣博的知識儲備,能夠駕馭各種表達技巧,使作品更富有感染力和吸引力。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信對我們的寫作能力
優(yōu)秀作文具有獨特的寫作風(fēng)格和個性特點,能夠抓住讀者的神經(jīng),引發(fā)共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。星期二的下午,天下著蒙蒙細雨,老師
通過總結(jié)經(jīng)驗,我們可以更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),提高教學(xué)效果。通過隨機選擇一條,第三部分中是:"以下是小編為大家收集的教師心得體會范文,僅供參考。這些范文包括教師對
奮斗是一種追求自由和獨立的精神,它可以使我們脫離束縛,實現(xiàn)自由自在的人生。以下是小編為大家整理的奮斗的范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。尊敬的老師,親愛的同學(xué)
發(fā)言稿的語言要簡練明了,避免使用太多的生僻詞匯和長句子,以免讓聽眾產(chǎn)生困惑。下面是一些感人至深的發(fā)言稿范文,它們從心靈深處觸動聽眾的情感。各位來賓:此時此刻,我
策劃書的格式和內(nèi)容要根據(jù)不同的項目和需求進行靈活調(diào)整。以下是一些典型的策劃書樣本,其中包括不同類型和規(guī)模的項目,希望能滿足你的需求。為了培養(yǎng)大學(xué)生的.動手能力,
對于不擅長即興演講的人來說,發(fā)言稿可以提供穩(wěn)定和安全感,讓我們更自信地面對大庭廣眾。以下是小編為大家整理的一些成功發(fā)言的案例,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。
每個月都有不同的任務(wù)和目標(biāo),通過月工作總結(jié),可以及時調(diào)整工作計劃,提高工作效率,實現(xiàn)更好的工作表現(xiàn)。接下來是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)樣本,希望能給大家提供
教學(xué)工作計劃是教學(xué)管理和教學(xué)研究的重要依據(jù)和工具,對于教師的專業(yè)發(fā)展和提高具有重要意義。請大家參考以下教學(xué)工作計劃范文,以完善自己的教學(xué)方案。教學(xué)。設(shè)計(教案)
學(xué)生演講稿可以提高學(xué)生的邏輯思維和組織能力,讓他們學(xué)會有條理地表達自己的觀點。看完以下的學(xué)生演講稿范文,相信大家對如何寫一篇成功的學(xué)生演講稿會有更多的了解。
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言表達的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨特的思想和觸動人心的內(nèi)容。這篇優(yōu)秀作文范文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點鮮明,引人入勝,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
優(yōu)秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。欣賞優(yōu)秀作文可以幫助我們提高自己的表達能力和寫作水平。“過年啦!過年啦!”家家戶戶都張燈結(jié)彩
優(yōu)秀作文通過生動的描寫和精準(zhǔn)的詞語,使讀者仿佛身臨其境。小編為大家精心收集的這些優(yōu)秀作文,涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能夠讓大家有更多的選擇和借鑒的余地。
在闡述觀點的同時,優(yōu)秀的作文還需要具備以情動人的能力,讓讀者在觀點的同時也能夠感同身受。感謝大家的關(guān)注,下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?/div>
優(yōu)秀作文具有極高的審美價值和表達能力,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫作能力,爭取寫出更多的優(yōu)秀作文。以下是一些作者在寫作過程中展示出的高超技巧和獨特見解的優(yōu)秀作文,讓我們一
優(yōu)秀作文在語言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來耐人尋味,難以忘懷。請大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗。世上那么多事物,我最喜歡植物。說起植物啊,它
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言表達準(zhǔn)確,更需要思想深刻、觀點獨特。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。星期五晚上,尹宣雯媽媽到我們家來商量:她星期天
活動總結(jié)是對活動過程和結(jié)果的全面評估,有助于提高活動的效果和質(zhì)量。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的活動總結(jié),希望對大家的寫作有所幫助。1.時間:xx年6月12
一篇優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和感動,使人產(chǎn)生共鳴和思考。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨特的表達方式。可是在第二天晚上,當(dāng)我正在電腦上玩游戲的
優(yōu)秀作文是獨特而有創(chuàng)意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段,通過深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴。看!下雪了!白
優(yōu)秀作文通過生動的描寫和精準(zhǔn)的詞語,使讀者仿佛身臨其境。接下來是幾篇優(yōu)秀作文的賞析,希望能給大家一些寫作的啟示。每當(dāng)我聽見“抓賊啊,抓賊啊”的叫喊聲時,我就會想
優(yōu)秀作文能夠很好地運用修辭手法和修辭語言,讓作品更加生動有趣,具有感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。它們多樣的
作文是學(xué)生進行自我表達和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會思考和反思。一起來閱讀以下的優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)到一些好的寫作技巧和手法。1、歲月在一個人臉上留下
范文可以為我們的寫作提供一個框架,幫助我們更好地組織思路和結(jié)構(gòu)。下面是一些精選的范文范本,它們兼具思想性、觀點性和表達性,相信能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
春節(jié)期間,人們還要準(zhǔn)備豐盛的年夜飯,一家人團聚在一起享受美食。以下是一些關(guān)于春節(jié)的優(yōu)秀總結(jié)范文,歡迎大家共同探討。不少人都有寫過春節(jié)類致辭稿了,這就來動筆寫寫。
作文是一種表達思想的藝術(shù)形式,它可以展現(xiàn)一個人的語言表達能力和思維深度。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家寫出更加出色的作品。我曾經(jīng)在科普書中
在實習(xí)總結(jié)中,可以回顧實習(xí)過程中的優(yōu)點和不足,進而為日后的發(fā)展規(guī)劃做出調(diào)整。以下是一些同學(xué)們精心撰寫的實習(xí)總結(jié),他們分享了自己的實習(xí)心得和感悟。一個多月的實習(xí)生
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在所有生物中,我只是最普通的一個。但是,我相
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)的重要成果之一,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考力。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。清晨,我躺在床上。思索著昨夜
無論是政治宣講、企業(yè)匯報還是學(xué)術(shù)講座,講話稿都是演講者思考和準(zhǔn)備的重要內(nèi)容。這些范文展示了不同風(fēng)格和觀點的講話稿,希望能夠給你帶來啟發(fā)。在這秋高氣爽、碩果飄香的
優(yōu)秀作文具有獨特的創(chuàng)意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來樂趣和啟發(fā)。小編為大家收集了一些在各個領(lǐng)域具有影響力的優(yōu)秀作品,值得一讀。會給你留下很深刻的印象。會給你很
活動總結(jié)是對某一次活動或事件進行概括和總結(jié)的一種書面材料,它可以幫助我們回顧和反思活動的過程與成果。活動總結(jié)是對自我、團隊或組織的一種自我檢驗和復(fù)盤,能夠為今后
寫心得體會能夠培養(yǎng)我們的思考能力和表達能力,幫助我們更加清晰地理解和傳達自己的想法。下面是一些成功人士的心得體會分享,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。暑假學(xué)習(xí)后心中有一些體
心得體會是在一段時間內(nèi)對自己的經(jīng)歷、感悟和體驗進行總結(jié)和歸納的一種表達方式,通過寫心得體會可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長和進步。下面是一些寫作心得體會的
心得體會是一種有效的學(xué)習(xí)和工作方法,能夠讓我們更加高效地完成任務(wù)。下面是一些值得借鑒的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對大家寫作有所啟發(fā)。美國教育家杜威說
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