優(yōu)秀作文是立意高遠(yuǎn)和思想深邃的，它能夠啟發(fā)讀者的思維和提升他們的人生觀。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文欣賞，希望能幫助到大家的寫作。

我的未來(lái)想象舞蹈（專業(yè)21篇）篇一

未來(lái)的我是一位科研人員，專門研究空間和時(shí)間。

我們正在進(jìn)行一項(xiàng)重大研究---時(shí)光轉(zhuǎn)換列車。有了這部列車，你就可以來(lái)到未來(lái)或者回到過(guò)去，這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)展十分順利。

我很熱愛(ài)自己的工作，每天都要工作15-16個(gè)小時(shí)，因此我十分缺少睡眠。還好，研究所里有睡眠充電室，只要躺在睡眠床上充十分鐘睡眠，就可以達(dá)到一個(gè)小時(shí)的睡眠效果。我經(jīng)常充睡眠，以至于懷疑自己是不是個(gè)機(jī)器人。

說(shuō)到機(jī)器人，我還真有幾個(gè)機(jī)器人同事。他們干起活來(lái)效率驚人，是正常人的好幾倍。一些復(fù)雜的數(shù)據(jù)，他們都能在一秒之內(nèi)計(jì)算出來(lái)。他們是研究所里必不可少的成員。研究所的'領(lǐng)導(dǎo)十分喜歡這些機(jī)器人，因?yàn)樗麄儾挥盟X(jué)，不用吃飯，更不用領(lǐng)工資，只要定期給他們殺殺毒、升升級(jí)就ok了。我們整天提心吊膽，擔(dān)心早晚有一天我們會(huì)被這些機(jī)器人替代。

但有一個(gè)人例外，他就是我的好朋友，他的寫作能力非常強(qiáng)，就像我的英文功底一樣，都是得益于小時(shí)候的勤學(xué)苦練。因?yàn)樗麅?yōu)秀的寫作能力，他擔(dān)負(fù)了工作的重要崗位。我十分羨慕他，希望自己也能擁有這樣的超強(qiáng)寫作能力。因?yàn)閷懽餍枰楦泻涂b密的思考，這是機(jī)器人無(wú)法替代的。

除了工作，我還有自己的愛(ài)好，游泳便是其中之一。我從小就接受游泳訓(xùn)練，但現(xiàn)在游泳就大不相同了，帶上人工鰓，跳進(jìn)泳池--一個(gè)超大的水族館，和魚兒們共舞，一切壓力都被拋到九霄云外。

未來(lái)的我工作上雖有壓力，但也算幸福。我有一個(gè)愿望，希望時(shí)光轉(zhuǎn)換列車能夠早日研制成功，這樣我就能乘坐列車，回到過(guò)去，告訴童年的我，一定要用百分之二百的努力來(lái)練習(xí)寫作呀！

我的未來(lái)想象舞蹈（專業(yè)21篇）篇二

每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，我也不例外。我是一個(gè)天真活潑的女生，長(zhǎng)大后想當(dāng)一名名副其實(shí)的舞蹈老師。像楊麗萍老師一樣，在春晚的舞臺(tái)上翩翩起舞，一展風(fēng)采，真是令人羨慕啊！

舞蹈可以提升自身的氣質(zhì)，同時(shí)還可以強(qiáng)身健體，增強(qiáng)身體各部位的協(xié)調(diào)能力，修身養(yǎng)性，力保青春。

記得有一次，老師在給我們拍劇目，有一位同學(xué)軟功不太好，老師便把她放到了最后一排，隨后她就哭著喊著，纏著她的媽媽，找老師說(shuō)情。當(dāng)時(shí)的我也不在第一排，但是我們是一個(gè)團(tuán)體，第一排的名額也是有限的,老師怎么安排，有她一定的道理。只要我們積極向上，努力把動(dòng)作做到位，為集體爭(zhēng)光，何樂(lè)而不為呢？我堅(jiān)信“只要功夫深，鐵杵磨成針。”“是金子總會(huì)發(fā)光的。”

假如，我當(dāng)上了舞蹈老師，我會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)員們勤奮苦練，把動(dòng)作做到位，軟功學(xué)扎實(shí)，把更多的快樂(lè)傳遞給大家......

可是這一切只是我的理想，成功的路上有苦，有甜，有挫折，我們要克服困難，勇往直前。朋友，為了你美好的理想而努力拼搏吧！

我的未來(lái)想象舞蹈（專業(yè)21篇）篇三

說(shuō)到夢(mèng)想，我們每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，并且都在為夢(mèng)想去努力，每一個(gè)群體都有屬于他們的夢(mèng)，那是一種追求和憧憬。而我的夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)的夢(mèng)，等著我們?nèi)?shí)踐。

爸爸的夢(mèng)是當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的警察，媽媽的夢(mèng)是去法國(guó)五星級(jí)大酒店當(dāng)一位廚師長(zhǎng)，我的夢(mèng)是長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的舞蹈家，成為舞后，走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。雖然舞蹈這兩個(gè)字好寫，但去學(xué)它可不容易，必須付出許多代價(jià)。比如像伊莎多拉.鄧肯。她出生時(shí)，父母已經(jīng)離婚了，上有兩個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐。

在這樣的單親家庭，小時(shí)候的她生活貧寒，經(jīng)常搬家。母親是音樂(lè)教師,從小就給予她良好的音樂(lè)教育,培養(yǎng)了她的舞蹈志趣。

鄧肯6歲就能教小伙伴跳舞,并表現(xiàn)出對(duì)僵化、刻板的古典芭蕾的反感,她立志把自己的舞蹈建立在自然的節(jié)奏和動(dòng)作之上,去解釋和表演音樂(lè)家的作品。

她不屑于為生活而去跳低級(jí)的商業(yè)化舞蹈。21歲時(shí)她被迫去英國(guó)謀生,在不列顛博物館潛心研究了古希臘藝術(shù)。

她從古代雕塑、繪畫中找到了她認(rèn)為理想的舞蹈表現(xiàn)方式:身著長(zhǎng)衫,赤腳,動(dòng)作酷似樹木搖曳或海浪翻騰。她從古典音樂(lè)中汲取靈感,追求“可以通過(guò)人體動(dòng)作神圣地表現(xiàn)人類精神”的舞蹈。她認(rèn)為:技巧會(huì)玷污人體的自然美,動(dòng)作來(lái)源于自我感覺(jué),舞蹈應(yīng)該自始至終都表現(xiàn)生命。

因此,她在倫敦的表演，使觀眾耳目為之一新。她像森林女神一樣，薄紗輕衫、赤腳起舞的形象，在整個(gè)歐洲受到人們的歡迎。其實(shí)她心目中的舞蹈是革命性的，與一直統(tǒng)治著西方舞壇的芭蕾舞大相徑庭，充滿了新鮮的創(chuàng)意。做為一個(gè)舞蹈家，她獲得了成功。她成為美國(guó)現(xiàn)代舞蹈的奠基人，并以自己創(chuàng)辦的舞蹈學(xué)校，傳播推廣了她的舞蹈思想和舞蹈動(dòng)作，影響了世界舞蹈的發(fā)展進(jìn)程。

在我三歲的一個(gè)晚上，我在看電視突然一陣優(yōu)雅的音樂(lè)從我的耳旁飄過(guò)，媽媽告訴我這是舞蹈是伊莎多拉·鄧肯跳的《舞之神》在那時(shí)我就喜歡上舞蹈。舞蹈自然離不開(kāi)手舞足蹈，但是不能說(shuō)手舞足蹈就是舞蹈。因?yàn)椋藗冃老不虮瘯r(shí)，所表現(xiàn)的動(dòng)作，不能算是舞蹈，它只是一種表達(dá)一種自己感情的一種自然形態(tài)舞蹈動(dòng)作。

于是，爸爸也給我報(bào)了舞蹈班。自從我開(kāi)始上課，爸爸都會(huì)每個(gè)星期六和星期天風(fēng)水無(wú)阻的去上課。甚至寒暑假也不例外。每堂課老師都會(huì)溫習(xí)鞏固，上一堂課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。就這樣我堅(jiān)持了6年，也不枉費(fèi)我之前的努力。這次我去參加舞蹈比賽有了付出才有收獲，這是我展現(xiàn)的時(shí)候我要好好表現(xiàn)，最后我獲得了一等獎(jiǎng)。我非常高興，我愛(ài)舞蹈！

我的未來(lái)想象舞蹈（專業(yè)21篇）篇四

看那美麗的身影旋轉(zhuǎn)在草地上，看那優(yōu)美的身姿舞動(dòng)在陽(yáng)光下。小時(shí)候，最喜歡看關(guān)于舞蹈的欄目，看電視上的那些大姐姐舒展著身體，輕盈的跳躍時(shí)，我也情不自禁地跟著手舞足蹈起來(lái)。媽媽看我這么喜歡舞蹈，一方面覺(jué)得我既然喜歡，一方面覺(jué)得舞蹈可以陶冶情操，培養(yǎng)氣質(zhì)，于是就欣然把我送到了舞蹈學(xué)校。就這樣，小小四歲半的我，小心翼翼地踏進(jìn)了舞蹈的世界。

唉，俗話說(shuō)的好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這話可真不假。學(xué)起來(lái)，才明白美麗的舞臺(tái)后面更多的是心酸、眼淚與汗水。

我慢慢地接觸著舞蹈，懵懂幼小的我，在舞蹈課上卻是一本正經(jīng)，像個(gè)小大人一樣，一絲不茍地學(xué)習(xí)。每當(dāng)練習(xí)基本功疼痛難忍時(shí)，我就會(huì)在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：這點(diǎn)疼痛都忍受不了，憑什么還說(shuō)自己喜歡舞蹈？既然喜歡，就必須付出，再大的風(fēng)浪也不能倒下，哪有不勞而獲的道理。有時(shí)實(shí)在忍受不住了，我也會(huì)轉(zhuǎn)移自己的注意力，默默地對(duì)自己高喊：忍者無(wú)敵！每當(dāng)有一個(gè)動(dòng)作不過(guò)關(guān)，我就會(huì)在家對(duì)著鏡子默默練習(xí)，有時(shí)甚至要練習(xí)十幾遍，直到自己滿意為止。在練功房里，一個(gè)舞蹈跳許多遍是常有的事。一節(jié)課只練習(xí)一段舞蹈，豆大的汗珠就會(huì)“啪嗒啪嗒”滴在地板上，卻沒(méi)有一個(gè)人會(huì)停下，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想在我們的內(nèi)心，那是每個(gè)人所堅(jiān)持不懈的答案，那就是我們熱愛(ài)喜愛(ài)舞蹈的精神，正是想圓這個(gè)夢(mèng)想，所以使我們一直不懈的努力！

最令我感興趣的舞蹈是古典舞。古典舞的優(yōu)美與高雅，舒展與輕盈，包括那輕飄飄的紗衣，我都十分欣賞與羨慕。我也好想聽(tīng)著古典曲輕輕的旋律，跳出美麗優(yōu)雅的舞蹈。漸漸的，我心中描繪出了一個(gè)美麗的夢(mèng)想，勾勒出了一個(gè)場(chǎng)景。在一個(gè)美麗的夜晚，我在月光瀉下的草叢中，聽(tīng)著耳邊響起古典淡雅的音樂(lè)，隨著旋律，古典舞柔柔地飄了出來(lái)，我獨(dú)自一人跳躍在草地上，美麗、高貴。我就像一個(gè)公主一樣，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的旋律，跳著古典氣息的動(dòng)作，多么美妙啊！我要努力練習(xí)，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

我，遨游在舞蹈的海洋里……我，舞動(dòng)著，展翅飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天下……。

我的未來(lái)想象舞蹈（專業(yè)21篇）篇五

小時(shí)候，媽媽送我去幼兒園的時(shí)候，都要經(jīng)過(guò)一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班，每次走到那里，我都會(huì)停下腳步，羨慕地看著那些纖細(xì)腰肢的女孩子舒展著她們美麗的身姿，不知不覺(jué)中，一顆舞蹈的種子悄悄地種在了我的心田。

上小學(xué)時(shí)，我纏著爸爸給我報(bào)了舞蹈班。每天晚上，我都會(huì)在家里堅(jiān)持練習(xí)老師安排的舞蹈作業(yè)。漸漸地，我學(xué)會(huì)了劈叉、下腰等高難度動(dòng)作。當(dāng)媽媽的朋友看到我練習(xí)舞蹈時(shí)，皺著眉頭問(wèn)我：“累嗎?痛嗎?”我搖搖頭微笑著告訴她：“不累!”她不知道，因?yàn)槲业膱?jiān)持，我的基本功是班里最好的。她看著我輕松地翻“后墻臉”，又問(wèn)我：“舞蹈是你的夢(mèng)想嗎?”夢(mèng)想是什么呢?年僅六歲的我第一次聽(tīng)到這兩個(gè)字，不知其義，只能友好地沖她笑笑，但“夢(mèng)想”卻已經(jīng)深深刻在了我的心上。

五年級(jí)時(shí)，有一次舞蹈課，我下腰時(shí)不小心碰到了頭，一瞬間，額頭鼓起了一個(gè)大包，我心如刀割，但看著老師和同學(xué)關(guān)心的目光，我強(qiáng)擠出一個(gè)笑臉，使勁忍住疼痛，轉(zhuǎn)過(guò)頭，淚水卻在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我緊繃著臉，不讓它們掉下來(lái)。

走出舞蹈教室后，我失聲痛哭。忍不住摸了一下額頭，更痛了，而眼淚也淌得更快了。

回到家里，一看到媽媽，我“哇”的一聲哭著撲到她的懷里，哽咽著說(shuō)不出話來(lái)。媽媽摟著我，輕輕地拍著我的背，溫柔地問(wèn)我：“孩子，怎么了?”良久，我才止住悲聲，抬起頭，指了指額頭的“大包”，痛苦地說(shuō)：“上課時(shí)碰到頭了，太痛了，我不想學(xué)了!”媽媽幫我擦掉臉上的淚水，平靜地問(wèn)我：“真的不學(xué)了嗎?你想好了嗎?”我真的能忘記舞蹈嗎?我想起在鏡子里看到自己伸展著雙臂的美麗模樣，默默不語(yǔ)。媽媽說(shuō)：“好好想想再?zèng)Q定，人生路上并非一帆風(fēng)順，就好比天氣一樣，有晴也會(huì)有雨。”

“夢(mèng)想”兩個(gè)字再一次跳出來(lái)，舞蹈是我的夢(mèng)想，我還想著長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)舞蹈家，編舞、跳舞，成為像楊麗萍那樣美麗的女人。想到她舞臺(tái)上行云流水的優(yōu)雅，我覺(jué)得我更應(yīng)該堅(jiān)持，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，夢(mèng)想才能成真。

從那以后，我依然堅(jiān)持每周上舞蹈課，每天晚上練習(xí)基本功。我感謝舞蹈，因?yàn)樗屛颐靼祝分饓?mèng)想的過(guò)程中，不僅僅都是快樂(lè)，可能還會(huì)有痛苦，還會(huì)有淚水，正因?yàn)檫@些人生體驗(yàn)，我的夢(mèng)想才會(huì)如彩虹一樣那么多姿多彩。

《論語(yǔ)》里有一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，最初，我因?yàn)榭吹轿璧傅拿利惗矚g它，而現(xiàn)在，我是因?yàn)閺膶W(xué)習(xí)舞蹈中找到了生命的意義而快樂(lè)。

我的未來(lái)想象舞蹈（專業(yè)21篇）篇六

我剛學(xué)舞蹈的時(shí)候，是在20xx年，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了7年的舞蹈了。我剛學(xué)舞蹈要先練好基本功，我心想：不就下腰，壓腿，劈叉嗎？太簡(jiǎn)單了！

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師總是說(shuō)我這個(gè)手姿勢(shì)不對(duì)，那個(gè)腿彎了。還有在放音樂(lè)的時(shí)候，跟不上節(jié)拍，我頓時(shí)就沒(méi)信心了，我想：舞蹈也太難了吧！我不想學(xué)了。太難了。

回到家后，我把事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“如果你什么事都半途而廢，那你就什么也學(xué)不會(huì)。你長(zhǎng)大后就是一個(gè)廢人了。”

聽(tīng)了媽媽的話后，我后悔了。于是，在舞蹈班上，我盡自己的全力把每個(gè)動(dòng)作都做好，回到家里我仔細(xì)觀察自己的動(dòng)作哪兒不對(duì)。終于有一天，我跳得準(zhǔn)確了，也能跟上節(jié)拍了，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我有很大進(jìn)步。我又高興又自豪，付出的努力總算有收獲了。

我學(xué)會(huì)了舞蹈后，還在“凌河之夏”晚會(huì)上進(jìn)行表演了，這讓我十分驕傲，考級(jí)的時(shí)候，我也取得了優(yōu)異的成績(jī)。到現(xiàn)在，我是一個(gè)在各方面都很優(yōu)秀的人，無(wú)論是鋼琴，還是唱歌，都很出色哦！

通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈讓我明白了一個(gè)道理：不管什么事情，都需要堅(jiān)持不懈的努力，只有努力不放棄，才會(huì)有收獲！

我的未來(lái)想象舞蹈（專業(yè)21篇）篇七

過(guò)了二十五年，我成為了一名著名的漫畫家。

在將近六點(diǎn)時(shí)，我從床上起來(lái)，洗漱完，開(kāi)始做我女兒最愛(ài)吃的奶油面包。我看了看手表，時(shí)間快不夠了，我坐上車，向公司開(kāi)去。

過(guò)了三分鐘，我到了公司，還好沒(méi)遲到。不過(guò)想起我的工作，又開(kāi)始有了壓力。我坐電梯快速到了二十八樓，悄悄地走進(jìn)我的辦公室，開(kāi)始創(chuàng)作今天的漫畫。正當(dāng)我畫到一半時(shí)，秘書長(zhǎng)說(shuō)：“今天書店出了新的漫畫，您來(lái)看看。”我出了辦公室，把那兩本書拿進(jìn)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)其中有一本是我的，還有一本是國(guó)際漫畫家格林·原士先生的《藏寶記4》，我翻開(kāi)《藏寶記4》細(xì)細(xì)品味了一會(huì)，還真不錯(cuò)，我要向他學(xué)習(xí)呀！突然，市長(zhǎng)給我發(fā)來(lái)一天短信：今天下午兩點(diǎn)要給你頒獎(jiǎng)，做好準(zhǔn)備。我想：市長(zhǎng)先生第一次給我發(fā)短信，以前都是老板對(duì)我說(shuō)的。我為了這次領(lǐng)獎(jiǎng)，在辦公室休息了好一會(huì)。

在一點(diǎn)半，我醒了，整了整衣服，開(kāi)著車，來(lái)到了指定地點(diǎn)，看見(jiàn)市長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“上臺(tái)不要緊張。”兩點(diǎn)整了，領(lǐng)獎(jiǎng)開(kāi)始。我走上舞臺(tái)，臺(tái)下觀眾足有三千人，我非常興奮。當(dāng)市長(zhǎng)講完話，就要給我頒獎(jiǎng)了。我領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，臺(tái)下有好幾百名記者給我拍照。等回到公司，已經(jīng)六點(diǎn)了，再把漫畫畫完，就十點(diǎn)了。

坐在車上，聽(tīng)著音樂(lè)，回到了家，看到女兒已經(jīng)睡了，我也躺在床上，漸漸進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

這一天，可真忙呀！

我的未來(lái)想象舞蹈（專業(yè)21篇）篇八

“終于處理完了。”我伸了個(gè)懶腰，走到窗前，窗外高樓林立，地面上的汽車像螞蟻一樣穿梭不停，太陽(yáng)快要下山了，已經(jīng)可以下班了。

我抬起手說(shuō)道：“呼叫麗莎。”這時(shí)，手鐲的中間射出一道光束，在我面前形成一塊屏幕，屏幕上顯示出我的機(jī)器人保姆麗莎的笑臉。

“麗莎，今晚我想吃牛肉拉面和烤雞排，我十分鐘后到家。”“好的主人，我一定好好準(zhǔn)備。”

我結(jié)束了與麗莎的通話，接著說(shuō)道：“小愛(ài)，到公司門口等我。”說(shuō)完我走出辦公室，乘著超高速電梯，從九十五層到一層只用了一分鐘。到了門口，我的磁懸浮智能汽車小愛(ài)已經(jīng)在等我了。

十分鐘后我就到家了。吃完麗莎準(zhǔn)備的豐盛晚餐，我坐到沙發(fā)上看電視。我伸手對(duì)著空中透視的智能控制器一點(diǎn)，3d智能立體高清電視就開(kāi)始播放了。

看了一會(huì)兒電視，我走進(jìn)淋浴房，伸手一點(diǎn)按鈕，智能化熱水器能自動(dòng)感應(yīng)我的體溫，并調(diào)節(jié)好水的溫度。

舒舒服服地洗了個(gè)熱水澡，我躺到帶有自動(dòng)按摩功能的床上，說(shuō)道：“我要看書。”只見(jiàn)天花板上浮現(xiàn)出一塊屏幕，上面列出了各種書籍的目錄。我伸手對(duì)著空中輕輕一點(diǎn)，選中了《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，一邊享受著智能床鋪的按摩，一邊看著書。迷迷糊糊之間，我睡著了。

“叮鈴鈴……”一陣清脆鬧鈴聲把我驚醒了，我揉了揉眼睛，呆呆地看了看四周，原來(lái)剛才的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)呀！回想夢(mèng)中美好的未來(lái)生活，我決定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家的科技發(fā)展作貢獻(xiàn)。我相信我的美夢(mèng)一定會(huì)成真！

我的未來(lái)想象舞蹈（專業(yè)21篇）篇九

舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。

我在四年級(jí)時(shí)，便和舞臺(tái)解下了不解之緣，我在舞蹈室的門前仰望著里面的小學(xué)生們，我便也在門外模仿，可是有些動(dòng)作我并不會(huì)做，所以我特想讓里面的老師教我，但是我又不想打擾里面的優(yōu)美舞蹈，我只好在門外跳，即使跳的是那么丑，但是不知怎么非要扭一扭，跳一跳，我覺(jué)得這樣卻很好玩。

在四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我便堅(jiān)定的決定，我要去練我的夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。剛到舞蹈室時(shí)練了一段時(shí)間，覺(jué)得自己還是很差，連基本功都不會(huì)，腿放在欄上就摔倒了，在別人面前這樣是非常尷尬的，剛準(zhǔn)備放棄時(shí)，突然有一句名言激勵(lì)著我，世上無(wú)難事，只怕有心人。于是我要又起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。

我剛學(xué)會(huì)基本功就在家里的小床上練習(xí)，穿著一個(gè)大花衣，穿著自己最好看的鞋子，戴著奶奶的帽子，這一身裝扮真像一位老奶奶搖搖晃晃走幾步，兩手上下左右搖晃著，嘴里還嘀咕著，在給自己伴樂(lè)，每個(gè)人都很喜歡我的演出，小花貓爸爸媽媽都來(lái)當(dāng)我的觀眾，每次都把我自己學(xué)到動(dòng)作反復(fù)練幾遍。

慢慢的，我也成了舞臺(tái)中的主角，我敢于登上更大的舞臺(tái)。是呀，失敗是成功之母，還讓我懂得了老實(shí)做人，認(rèn)真演戲。

我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，舞臺(tái)如一爐火練就了我的勇氣和毅力。

我的未來(lái)想象舞蹈（專業(yè)21篇）篇十

在我小時(shí)侯，爸媽給我報(bào)名參加舞蹈班，不懂事的我怕苦，死活也不去。長(zhǎng)大了，看見(jiàn)學(xué)過(guò)舞蹈的人就特別羨慕，他們特有的氣質(zhì)，身材，舞姿，都讓我覺(jué)得遙不可及。時(shí)光不可能回流，但機(jī)會(huì)卻可以再來(lái)。今年我校高一開(kāi)設(shè)了藝術(shù)選修課，我幸運(yùn)地進(jìn)入了學(xué)校的舞蹈班，開(kāi)啟了我遲來(lái)的舞蹈夢(mèng)。

當(dāng)我第一次走進(jìn)那個(gè)小小的舞蹈教室，便不由自主的十分興奮的全身心地投入進(jìn)去，隨著音樂(lè)的響起，按著老師的教授要求，一招一式的練習(xí)，去摸索舞蹈精靈的存在，以留下心底最純真的那一片澄凈。我用心體會(huì)著，感悟著，追求著練習(xí)著，覺(jué)得自己在揮灑中一次次融化，一次次的提升，成為從要我舞到我要舞的漸進(jìn)。每當(dāng)我走進(jìn)舞院的練功房，站在練功的把桿前，看著鏡子里的自己時(shí)；當(dāng)我看到我們大家演出時(shí)的錄象，雖然有很多不足，心里都有一種說(shuō)不清的喜悅和自豪。

上課時(shí)，老師不僅教我們?nèi)绾尉毼璧福€讓我們欣賞各種優(yōu)秀的舞蹈，讓我們用自己的心去體會(huì)什么才是真正的舞蹈，什么才叫把自己融入到舞蹈中。《雀之靈》，舞者幾乎在沒(méi)有占用多大的舞臺(tái)空間，盡致盡美地表現(xiàn)了孔雀的形態(tài)美，歌頌了人與自然的和諧美，整個(gè)舞蹈在《神秘園》背景音樂(lè)下，在皎潔的月光下，漸次展示了孔雀的高貴、怡靜、雍容的氣質(zhì)和靈動(dòng)的神韻，最后，將皓月中孔雀美麗的剪影永恒地留在了人們的心中。我將這個(gè)畫面永恒的刻入腦海，刻入我的舞蹈記憶中，以為它是經(jīng)典，它是無(wú)可比擬的畫面。《雀之靈》舞出了一個(gè)“靈”字，激蕩起了心中最美好的情感漣漪。我從未像今天這樣驚嘆過(guò)我國(guó)舞蹈藝術(shù)的優(yōu)美。那些專業(yè)舞蹈演員展現(xiàn)的舞蹈功力讓我陶醉萬(wàn)分。舞蹈中那姑娘舒展的手臂、修長(zhǎng)的雙腿、柔美的身材，青春的氣息，靈動(dòng)的舞姿，那一招一式，或快或慢，輕輕跳起，旋轉(zhuǎn)打開(kāi)，在空中，在心靈上劃過(guò)舒服優(yōu)美的弧線，恰好吻合你預(yù)想的弧度，如天空中劃過(guò)的流星，又如懸在天空中美麗的七彩虹，讓人心中泛起陣陣美妙的快感。我從未像今天這樣喜歡過(guò)舞蹈，舞臺(tái)上的小伙子英俊、精神、功底扎實(shí)，臉上透露出對(duì)美好生活的無(wú)限贊美，對(duì)舞蹈藝術(shù)的無(wú)盡追求，這種精神、激情讓人們感動(dòng)。我愛(ài)我的舞蹈夢(mèng)。

隨著基本功的能力增強(qiáng)，我對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)也逐漸提高，懂得了舞蹈要用形體動(dòng)作塑造藝術(shù)形象，表現(xiàn)生活的真、善、美。雖然自身的基本條件并不是最優(yōu)秀的，沒(méi)有驕人的形體，沒(méi)有舒展自如的舞姿，但我愿意用刻苦的練習(xí)來(lái)回報(bào)這次學(xué)習(xí)舞蹈的機(jī)會(huì)。我每次練功時(shí)，可以把腿放到別的人放不到的地方；每次在臺(tái)上跳著練了很長(zhǎng)時(shí)間的舞蹈，那種快樂(lè)的感覺(jué)，是其他同學(xué)難以感受到的。這就是舞蹈的魅力，再苦再累，出來(lái)的終究會(huì)是最美的。

我感到自己仿佛穿上了童話故事中的那雙紅舞鞋，再也脫不下來(lái)，再也停不下舞者的腳步。

每個(gè)舞蹈班的同學(xué)也一樣，她們有著很高漲的熱情，抱著女孩對(duì)舞蹈的一種渴望和羨慕，把苦澀，汗水往心里塞，把美麗大方笑容往四方展。這種互動(dòng)的熱情感染著每一位學(xué)員以及老師。

雖然，學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)間不長(zhǎng)，舞姿并不能達(dá)到優(yōu)美，情感并沒(méi)有發(fā)揮到自如。但舞蹈給我的東西太多太多。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，告訴我無(wú)論學(xué)習(xí)上、生活上遇到多大的困難，都不應(yīng)該輕易掉一滴眼淚；它讓我懂得做什么事情，就一定要堅(jiān)持做下去，無(wú)論會(huì)遇到什么困難，都要你去想辦法解決；它教給我要自信，教給我相信自己會(huì)做好的；它告訴我怎么去與別人去合作，告訴我集體的利益才是最重要的。它讓我明白了什么是苦盡甘來(lái)的樂(lè)趣。

我知道，后悔當(dāng)初的錯(cuò)過(guò)舞蹈已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事，只有抓住今天的時(shí)光，付出比他人更多的努力，才能有收獲。這是一個(gè)新的開(kāi)始，我并不求在舞蹈事業(yè)上有這多大的作為，只愿把我的熱情散發(fā)到舞蹈班，學(xué)校的每一個(gè)角落，讓它們充滿如我追尋的舞蹈夢(mèng)一樣的美好景象。

我感謝新課程的開(kāi)設(shè)，它幫我圓了舞蹈夢(mèng)。

我的未來(lái)想象舞蹈（專業(yè)21篇）篇十一

未來(lái)世界可真熱鬧！連街上都充滿了歡樂(lè)的笑聲。我首先到了商店去逛了逛，看到有人在拍賣一臺(tái)神奇的機(jī)器。一個(gè)身材高大的男子喊：“第一臺(tái)神奇的機(jī)器是可以隨身攜帶的電視，起價(jià)一千元”!有一個(gè)胖胖的男子喊：“我出價(jià)五千元”!另一個(gè)瘦瘦的男子喊：“我出價(jià)七千元!”最后那個(gè)瘦瘦的男子以一萬(wàn)元的優(yōu)勢(shì)把可以隨身攜帶的電視帶回了家。

未來(lái)世界和我們現(xiàn)代有所不同，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都不扔垃圾，所以衛(wèi)生保持的特別好，有人傳說(shuō)女媧娘娘造就第一個(gè)人就是未來(lái)世界的祖先，因?yàn)樗麄兊淖嫦葧r(shí)刻都保持衛(wèi)生，所以一代一代的傳下去，我看到那么干凈整潔的城市，就開(kāi)心。

我的未來(lái)想象舞蹈（專業(yè)21篇）篇十二

今天感覺(jué)很不尋常，翻翻日歷。天啊！我不禁叫起來(lái)，今天竟然是20xx年的10月13日。

“你好，主人！”突然一個(gè)樣貌非常奇怪的機(jī)器人出現(xiàn)在我的眼前。“你，你是什么東西啊？”我望著前面的這個(gè)陌生的機(jī)器人有些吃驚。“主人，別害怕，我是你的機(jī)器人保姆——裴裴。你早年前就已經(jīng)成為了科研小組的科研人員。可不幸的是，你在3年前發(fā)生了一場(chǎng)車禍。你一直在醫(yī)院里接受治療，不料，你卻昏迷了整整3年。我們?cè)疽詾椋銜?huì)這樣一只昏迷過(guò)去。但是，就是今天，就在現(xiàn)在，你奇跡般的醒了過(guò)來(lái)。剛才醫(yī)生在醫(yī)院里告訴我，你已經(jīng)完全失去記憶了！”

聽(tīng)了機(jī)器人裴裴的一番話，我驚呆了。我真的是科研人員，真的發(fā)生了一場(chǎng)車禍，現(xiàn)在真的是20xx年嗎？那現(xiàn)在的變化肯定很大吧！就比如說(shuō)這個(gè)屋子的的東西。

我向四處張望了一下。瞧，前面有一張很大很大的床。咦？這張床的旁邊怎么還有兩個(gè)不同顏色的按鈕呢？我好奇的按了一下紅色的按鈕。“啊……”我大聲的尖叫起來(lái)。這床怎么，這床怎么變得越來(lái)越大了呢？機(jī)器人裴裴急忙向我介紹：“對(duì)不起，主人，忘記告訴你了。這床是可以變大變小的。你剛才按的紅色按鈕就是把床變大的，那黃色的按鈕就不用說(shuō)了，是把床變小的！”說(shuō)著，機(jī)器人裴裴按了一下黃色的按鈕，把床又變回了原來(lái)的樣子。

“哈哈哈哈……”我開(kāi)心的大笑起來(lái)。總算讓我看見(jiàn)了一件熟悉的東西了吧！我看見(jiàn)了一臺(tái)電視機(jī)。“電視機(jī)嘛，很早以前就有了。現(xiàn)在，不是說(shuō)科學(xué)很先進(jìn)嗎？怎么會(huì)出現(xiàn)電視機(jī)呢？”說(shuō)著，我跑到了電視機(jī)的前面，想尋找打開(kāi)電視機(jī)的按鈕。咦？按鈕怎么不不見(jiàn)了呀？“主人，你錯(cuò)了，現(xiàn)在的電視機(jī)雖然外表與很早以前的電視機(jī)不大一樣，但是它們的功能就大大不同了。這個(gè)電視機(jī)是聲音控制的，只要你對(duì)電視機(jī)說(shuō)一聲‘開(kāi)’就可以了！‘我照著機(jī)器人裴裴說(shuō)的做。電視機(jī)在我一眨眼的工夫就開(kāi)開(kāi)了。

“咕咕……”咦？這是什么聲音啊？在看看自己的肚子。于是我叫機(jī)器人裴裴給我做飯。我做到了飯桌前面。“砰砰砰……”在一陣巨大的響聲后，幾十樣我喜歡吃的菜出現(xiàn)在我的眼前。機(jī)器人裴裴從廚房里走出來(lái)。我望著裴裴目瞪口呆。裴裴撲哧一聲笑了：“主人，我知道你想要問(wèn)我什么。但是我要告訴你，機(jī)器人做事總是這么快的！”“哦原來(lái)如此！”我再也忍不住了，狼吞虎咽的吃起了飯菜。

不知不覺(jué)，又到了晚上。我和裴裴已經(jīng)一起度過(guò)了愉快的一天。我睡到了床上，默默的祈禱：明天將會(huì)是更加美好的一天！

我的未來(lái)想象舞蹈（專業(yè)21篇）篇十三

時(shí)光飛逝，已經(jīng)是20xx年了！我當(dāng)上了空中學(xué)校的校長(zhǎng)。什么？空中學(xué)校？是的，我來(lái)為你介紹一下我們學(xué)校吧。

現(xiàn)在，土壤面積減少，陸地上沒(méi)有地方讓我辦學(xué)校，于是，我想出了一個(gè)好辦法——在空中建學(xué)校。來(lái)到國(guó)際大廣場(chǎng)，抬頭一看：一座巨大的島在離地面四萬(wàn)五千米高的地方懸浮著，上面有幾棟高大的教學(xué)樓，島側(cè)邊還吊著幾十根又粗又大的藤蔓，那便是我們的空中學(xué)校。好啦，我們要去參觀啦！

那么高的島，怎么上去啊？讓藤蔓來(lái)接你。只要你說(shuō)一聲：“我要上去！”它就會(huì)從空中輕輕垂下來(lái)，你要坐在上面，確定坐好了之后，它會(huì)把你慢慢送上去。來(lái)到教學(xué)樓前，就會(huì)有兩三個(gè)卡通機(jī)器人迎接同學(xué)們，一邊唱歌，一邊說(shuō)：“歡迎來(lái)到空中學(xué)校，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！”

走過(guò)教學(xué)樓，到達(dá)大廳，這里供同學(xué)們課間休息。左邊是游戲區(qū)，里面有兩個(gè)迷你機(jī)器人來(lái)和同學(xué)們一起猜迷語(yǔ)，達(dá)到寓教于樂(lè)的效果；右邊是閱讀區(qū)，這里有上百本適合同學(xué)們看的書，讓同學(xué)們養(yǎng)成認(rèn)真閱讀的好習(xí)慣。

大廳北邊是樓梯口，這幾層樓梯通往教室，如果嫌爬樓梯不夠快，去大廳西邊，坐電梯上樓。

來(lái)到教室，一排排整潔的書桌映入眼簾。知道嗎，書桌上也暗藏玄機(jī)——桌子右上角有四個(gè)按鈕，分別是白、紅、黑、綠，四個(gè)顏色。桌子正前方有一個(gè)ai電子眼。上課時(shí)，按下白色按鈕，桌子中央會(huì)立起一臺(tái)平板電腦。從側(cè)面取出軟筆，在平板上找到需要的課本，一邊聽(tīng)老師講課，一邊用軟筆在課文上做筆記，這就是“電子課本”。這樣，同學(xué)們就不用背著沉甸甸的書包上學(xué)了。如果需要做課題，按下紅色按鈕，書桌上的一個(gè)凹槽會(huì)取出書本或試卷，供你寫題。對(duì)了，記得按下黑色按鈕，開(kāi)啟ai電子眼，糾正你的坐姿。如果坐姿不對(duì)，紙張會(huì)呈無(wú)法書寫狀態(tài)，直到你坐正為止。看！多智能的桌子呀！

雖然現(xiàn)在這樣的學(xué)樣還沒(méi)有出現(xiàn)，但是我堅(jiān)信，只要向著目標(biāo)努力向前，將來(lái)一定會(huì)有這樣的學(xué)校的！

我的未來(lái)想象舞蹈（專業(yè)21篇）篇十四

歡迎你來(lái)到20xx年的世界，走進(jìn)這個(gè)世界里你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些街道上沒(méi)有來(lái)往的車輛。也沒(méi)有停車場(chǎng)和飛機(jī)場(chǎng)。那你就很疑惑吧!他們?cè)鯓尤?guó)外和某個(gè)地方的呢?難道是走路去？那就讓我來(lái)告訴你們吧!你看天空中那一朵朵白云是能與人有心靈溝通的。如果你想到某個(gè)地方去或者去天空中去溜達(dá)溜達(dá)，你就抬起頭看著空中的白云，心理想：你可以帶我去xxx地方去么？這時(shí)就會(huì)有一朵白云飛到你的身邊帶著你去你想要到達(dá)的地方。在送你到達(dá)那個(gè)地方的時(shí)間里，白云還可以隨著你的心意變化成各種各樣的形狀讓你安全的到達(dá)。如：女巫的掃把，西瓜房，飛碟，老鷹等。因?yàn)檫@里的交通工具是云朵，所以呢，這里的空氣十分的新鮮。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，除了房子外，全都是樹木。那你就有疑問(wèn)吧！不耕田種地怎么吃飯啊？那就讓我來(lái)告訴你吧！其實(shí)那些樹木就是我們的食物來(lái)源。你快走進(jìn)去看看，這里有一塊牌子，上面寫著大米樹。走進(jìn)去仔細(xì)看看每一棵樹，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那一顆顆樹上都有著像足球那么大的果子，其實(shí)那里面的就是大米啦！你把那已經(jīng)成熟的果子摘下來(lái)，用小刀輕輕的把它切開(kāi)，那一粒粒大米就出來(lái)了。這很神奇吧！

如果有機(jī)會(huì)你一定要來(lái)這個(gè)世界看看。

我的未來(lái)想象舞蹈（專業(yè)21篇）篇十五

我家的空調(diào)不是制冷差，就是制熱差，甚至有時(shí)候只除濕，而不制冷、制熱呢！

如果我發(fā)明了一種超級(jí)空調(diào)，肯定讓你滿意。

當(dāng)你覺(jué)得空氣很濕很悶的時(shí)候，就按下黃色按鈕，空調(diào)就會(huì)噴出干燥粉，讓空氣變得干燥一些。當(dāng)你覺(jué)得空氣很臭時(shí)，就按下青色按鈕，空調(diào)就會(huì)噴出空氣清新劑，空氣馬上就會(huì)變得十分清新。這些功能都是人工的。更特別的是，我的超級(jí)空調(diào)在制冷和制熱方面還非常節(jié)能呢。冬天的時(shí)候，你可以按下白色按鈕，冷空氣就會(huì)被空調(diào)儲(chǔ)存下來(lái)。等到了夏天，按下藍(lán)色按鈕，就可以把這些冷空氣放出來(lái)，讓你覺(jué)得非常涼爽。同樣，夏天的時(shí)候，按下金色按鈕，熱空氣就會(huì)被儲(chǔ)存下來(lái)。等到了冬天，按下紅色按鈕，就可以把這些熱空氣釋放出來(lái)，讓你覺(jué)得非常溫暖。

我相信，只要有了這種空調(diào)，全球氣溫就不會(huì)再變暖了。

我的未來(lái)想象舞蹈（專業(yè)21篇）篇十六

滴答，又一滴汗水從我的臉頰順流而下，兩條腿無(wú)力的走著，腳就像就像放在了烤爐上。現(xiàn)在我只想快點(diǎn)到家啊。

呼，終于到家了。我拖著疲憊的身體往床上一躺，就迷迷糊糊的什么也不知道了。

“睡得真舒服呀”，我伸伸懶腰，打了個(gè)哈欠“該去畫畫了····等等!這什么地方？”我冷靜的打量了四周，只見(jiàn)這里到處是高樓大廈，綠化也少的可憐，大街上到處是垃圾，灰塵。這里的車輛出奇的多，導(dǎo)致交通癱瘓，而且噪音也很大。唉，真不知道這里人怎么過(guò)的。抬頭一看，媽呀，天空上有許多速度極快飛行物。正當(dāng)我不解時(shí)，有一個(gè)叔叔從口袋里掏出那些飛行物的縮小版，他把它放在地上，飛行物立馬變大，叔叔走進(jìn)去，飛行物轟隆隆的飛上天空，一眨眼就消失了。哦，原來(lái)是交通工具。可中國(guó)沒(méi)有這樣的東西，這到底是哪里？我仔細(xì)觀察了一下，這個(gè)國(guó)家的字是中文簡(jiǎn)體，交談也是用中文的，這樣看來(lái)，還是中國(guó)嘛。

唉，好熱啊，去買個(gè)冰激凌吧。我奔向?qū)γ嫘≠u部，可這里沒(méi)有冰箱，只有一臺(tái)冰激凌機(jī)，但到底怎么用啊，這時(shí)，店老板走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇的說(shuō)：“小朋友，買冰激凌是嗎？”“嗯，可這··”“你不會(huì)用是吧，我來(lái)幫你”，說(shuō)著，她開(kāi)了機(jī)器，“你要什么味道？”“奶油味。”她按下奶油味鍵。“什么裝飾？”“裝飾？巧克力吧”。她按下巧克力裝飾。等我一一回答完冰激凌問(wèn)題后，老板按下確定。機(jī)器開(kāi)始運(yùn)作了，不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的蛋糕模樣的冰激凌出爐啦。“好神奇”。我在心里感嘆道，但我更希望知道這是哪。“小朋友，這個(gè)冰激凌要3元。”“哦”。我遞上了一張嶄新的5元人民幣。老板看了一下，詫異的說(shuō)：“這不是50年前的錢嗎？小朋友，你哪來(lái)的？”“50年前？莫非現(xiàn)在是20xx年？”我小心翼翼的問(wèn)“嗯，怎么了？”“沒(méi)···沒(méi)什么”。“對(duì)了，小朋友，這冰激凌就送你了，你要把這50年前的錢好好保管著啊，到時(shí)說(shuō)不定能成為古董呢”。“哦”。我假裝答應(yīng)。慢慢吞吞地走，望著周圍的高科技，望著糟糕的環(huán)境，我迷茫了。

現(xiàn)在我只能漫無(wú)目的地逛，身邊沒(méi)有任何能幫我回去的工具，我只想告訴21世紀(jì)的人們，大自然在呻吟，請(qǐng)停止你們破壞環(huán)境的行為，你們的未來(lái)需要一個(gè)美好的家園！

我的未來(lái)想象舞蹈（專業(yè)21篇）篇十七

我要去當(dāng)總經(jīng)理，乘飛機(jī)。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我就專心讀書，好好學(xué)習(xí)。把成績(jī)一步步提高，考入上海科技大學(xué)，畢業(yè)后，就專心找工作，先當(dāng)總經(jīng)理，然后乘飛機(jī)。

要當(dāng)總經(jīng)理和乘飛機(jī)，就得先找錢，于是，我先去一家餐館洗碗，等錢找夠了，我就去一家大公司，專心工作，讓總經(jīng)理給我升官。

然后，干啊干啊！有一天，我們總經(jīng)理找我，我就去，先敲門，等總經(jīng)理說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！”我才進(jìn)去。我一進(jìn)去，總經(jīng)理就叫我當(dāng)副總經(jīng)理。

我又干啊干啊！一年又一年的過(guò)去了，總經(jīng)理老了，而我還正年輕。一天，總經(jīng)理退休了，總經(jīng)理就把官讓給我當(dāng)。那時(shí)，我高興得又哭又笑，心想：“我終于當(dāng)上總經(jīng)理了！可是，我還沒(méi)有完成我的`第二個(gè)心愿呢？”

有一天，上面?zhèn)飨略拋?lái)說(shuō)叫我去故宮收集毛主席的石像。于是，我就去機(jī)場(chǎng)的售票廳買票，然后，到機(jī)場(chǎng)乘飛機(jī)。剛到機(jī)場(chǎng)，就看見(jiàn)一架巨大的飛機(jī)停在那兒，我一上飛機(jī)，飛機(jī)就升到天空。我往窗外看，啊！好多的白云呀！我似乎能伸手就摸著它們了！

我的未來(lái)想象舞蹈（專業(yè)21篇）篇十八

時(shí)間過(guò)得真快，現(xiàn)在已經(jīng)是99了，我來(lái)到了未來(lái)的公園里。

以前，孩子們把小樹的樹枝當(dāng)玩具來(lái)玩，可是，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，孩子們?cè)诠珗@里的小樹上都安裝了按鈕。分別是紅和藍(lán)色按鈕，紅色按鈕代表把小樹收起來(lái)；藍(lán)色按鈕代表把小樹的枝葉張開(kāi)，可以遮風(fēng)擋雨。小樹不但方便使用，而且還能遮風(fēng)擋雨不您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

滑滑梯以前也是被孩子們破壞過(guò)，可是，現(xiàn)在孩子們卻在滑滑梯里面安裝了許多多功能按鈕，有黑、白和紫色的'按鈕。黑色代表把滑滑梯放出來(lái)；紫色代表把滑滑梯收起來(lái)；白色代表把滑滑梯變成像跑步機(jī)一樣運(yùn)動(dòng)。

公園里的小樹和滑滑梯還有防震功能，只要地震一來(lái)，孩子們都把地震看成非常小的事物來(lái)看代，孩子們慢悠悠地按了灰色按鈕，小樹和滑滑梯以及公園的事物里的全都浮在天空中。等地震過(guò)后，孩子們按下了粉紅色的按鈕，公園里的事物全都回到原位。

未來(lái)的公園真美啊！只要我們努力發(fā)展，一定能創(chuàng)造出更加美麗環(huán)保的公園。

我的未來(lái)想象舞蹈（專業(yè)21篇）篇十九

我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季，我愛(ài)四季的家鄉(xiāng)，他是我童年的城堡。

春天，花兒們便迫不及待的從樹枝或者花徑中冒出來(lái)，竹筍也鉆出來(lái)，好奇的張望著這個(gè)世界。春天的周末,我和爸爸會(huì)去挖竹筍，我們帶上鉗子，手套和刀。我負(fù)責(zé)用“火眼金睛”尋找竹筍，和把挖好的竹筍裝進(jìn)袋子里面。爸爸負(fù)責(zé)挖。有時(shí)候爸爸挖的速度跟不上我找的竹筍的速度，我按照爸爸教我的方法用刀子把泥土往外面刨，挖到根部并切斷，雖然身體有些辛苦，但心里卻總是美滋滋的。我愛(ài)家鄉(xiāng)，他是我童年的城堡，也愛(ài)發(fā)現(xiàn)竹筍時(shí)，剎那間微笑的美好，也愛(ài)竹筍肉絲到餐桌上時(shí)，“自己動(dòng)手豐衣足食”的自豪感！

冬天，屋前屋后都是光禿禿的，下雪結(jié)冰的時(shí)候，我會(huì)和小伙伴們打雪仗，雪有的很硬，只能弄成一個(gè)不規(guī)則的球體，有的很軟可以搓成可愛(ài)的球，電線也結(jié)冰了，電線上掉下來(lái)的冰像是一段斷裂的劍，我會(huì)把他們拿在手里相互敲打，這時(shí)會(huì)發(fā)出一陣美妙的聲音。也會(huì)拿著這把“寶劍”和伙伴們扮演西游記里面的角色，比武戰(zhàn)斗……我愛(ài)家鄉(xiāng)，他是我童年的城堡，也愛(ài)和小伙伴組隊(duì)“比武”相互依靠的那段時(shí)光。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季，我愛(ài)四季的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)筍尖的微笑，愛(ài)林間尋蟬時(shí)的歌謠，愛(ài)在稻香里奔跑，果香里嬉鬧，愛(ài)小火伴間的相互依靠，家鄉(xiāng)我童年的城堡，在我成長(zhǎng)中留下很多美好！

我的未來(lái)想象舞蹈（專業(yè)21篇）篇二十

四年級(jí)開(kāi)始，我與柳琴有了親密接觸。它很奇怪。不像琵琶，不像中阮，許多人稱它“三不像”。可是我卻非常喜歡它。那時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想;帶著柳琴走遍各地。可是，這需要你自己的努力。我就在努力中。

隨著我年級(jí)的增高，我多余的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。但是我會(huì)在吃飯前，像是在趕火車一樣做作業(yè)。盡量在吃飯前把作業(yè)做完。而飯后的時(shí)間當(dāng)然非彈琴莫數(shù)。我會(huì)自覺(jué)地搬好椅子，放好琴架，坐在那里，專心致志地演奏。彈錯(cuò)，就像是一只繁人的蒼蠅，總是趕不走。可我決不會(huì)善罷甘休，我反復(fù)地彈，彈不對(duì)，就再?gòu)棥Ｖ灰e(cuò)一個(gè)音就重新再來(lái)。

一天晚上，我看電視時(shí)，看見(jiàn)主持人在問(wèn)一個(gè)小朋友：“為什么你的小提琴拉得這么好?”“因?yàn)槲业淖笫稚嫌欣侠O。”小朋友回答。看到這里，我情不自禁地看了看自己的左手。啊，連我自己都沒(méi)注意到，我的'四根手指頭，都已經(jīng)脫下了皮。沒(méi)有一根是光滑的、嫩嫩的，而是粗糙，沒(méi)有水份的。我很傷心，可一想到我的皮脫了之后，會(huì)長(zhǎng)出繭子，彈琴的技術(shù)一定是一等高時(shí)，我的臉上又露出了笑容。

有人問(wèn)我，這么累，為什么不放棄。我會(huì)回答：“因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信我會(huì)成功!”我現(xiàn)在為我的夢(mèng)想而努力著。這讓我想起了張雨生的一句歌詞：“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”這成了我的動(dòng)力源泉。

我的未來(lái)想象舞蹈（專業(yè)21篇）篇二十一

本站：作者用豐富的想象力為讀者展現(xiàn)了一個(gè)心中的未來(lái)世界，令人神往，下面我們一起看看這篇《我的未來(lái)世界》。

我的未來(lái)世界是沒(méi)有污染的、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)只有和平的世界，那里空氣清新、鳥語(yǔ)花香、物產(chǎn)豐富、食品健康、科學(xué)先進(jìn)。

我要在未來(lái)世界里當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明一種衣服，人們只要穿上這種衣服，就能飛起來(lái)，環(huán)游自己想去的地方。

我還要發(fā)明一種很神奇的輪船，這種輪船可以變形成為潛水艇，在海洋里探索奧秘和欣賞美麗的海洋世界;它還可以變形成為飛艇，帶我們?nèi)ヌ招蕾p浩瀚的宇宙，在太空中建造食品站、觀景臺(tái)等等，讓地球人在太空中快樂(lè)地生活、旅游。在未來(lái)，我還要帶領(lǐng)我的科學(xué)組乘著飛艇走進(jìn)時(shí)光隧道，游歷上下五千年，見(jiàn)到我最崇拜的諸葛亮呢!

為了成為未來(lái)的我，我要具備強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)以及動(dòng)力學(xué)、機(jī)械學(xué)等等。