優(yōu)秀學(xué)生善于思考，有著出色的分析和判斷能力，能夠獨(dú)立解決問(wèn)題。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)大家提供一些學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和借鑒。

怎樣做好一名中學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇一

作為一名民警是一份充滿使命感和責(zé)任感的工作，民警承載著維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民安寧的重任。如何做好一名民警，不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，更需要有正確的工作態(tài)度和心態(tài)。在工作和實(shí)踐中，我深深體會(huì)到做好一名民警需要遵守法律和法紀(jì)、充滿感恩和責(zé)任心、注重綜合素質(zhì)和持續(xù)學(xué)習(xí)、保持冷靜和溝通能力、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。

首先，做好一名民警需要遵守法律和法紀(jì)。民警是執(zhí)法者，必須以身作則，嚴(yán)守法紀(jì)，誠(chéng)實(shí)守信，維護(hù)公平正義。我們要明確自己的法律職責(zé)，嚴(yán)格按照法律程序履行執(zhí)法職責(zé)，決不能以權(quán)謀私，徇私枉法，更不能濫用職權(quán)。民警更應(yīng)該關(guān)注社會(huì)公眾利益，時(shí)刻保持自己的良好形象，做到民警廉潔奉公。

其次，做好一名民警需要充滿感恩和責(zé)任心。警察是人民的忠仆，我們的職責(zé)就是保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定與安寧。我們要時(shí)刻牢記自己的使命和責(zé)任，懷著感恩之心對(duì)待群眾，關(guān)心群眾的生活困難、理解他們的痛苦，努力為廣大群眾服務(wù)，成為他們的保護(hù)神、幫助他們解決困難的橋梁。

第三，做好一名民警需要注重綜合素質(zhì)和持續(xù)學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)的發(fā)展，新的犯罪手段和技巧不斷出現(xiàn)，作為民警必須不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)，不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)新形勢(shì)。對(duì)于特殊技能，我們更應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，不斷提升自身綜合素質(zhì)。只有如此，才能更好地履行民警的職責(zé)，更好地為群眾服務(wù)。

第四，做好一名民警需要保持冷靜和溝通能力。在處理復(fù)雜的案件和突發(fā)事件時(shí)，民警需要保持冷靜應(yīng)對(duì)，不被情緒左右，始終保持頭腦清醒。此外，良好的溝通能力也是民警必備的素質(zhì)之一。在處理糾紛時(shí)，我們要善于傾聽(tīng)，理解各方需求，把握好溝通的節(jié)奏和方式，以化解矛盾，維護(hù)社會(huì)和諧。

最后，做好一名民警需要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。執(zhí)法工作中，民警常常面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境和危險(xiǎn)情況，我們必須勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，果敢行動(dòng)。同時(shí)，我們常常面臨巨大的工作壓力和身心負(fù)荷，所以保持良好的身心健康對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也非常重要。通過(guò)適當(dāng)?shù)男菹⒑湾憻挘覀兛梢愿玫貞?yīng)對(duì)壓力，保持身心的健康狀態(tài)。

總之，做好一名民警需要遵守法律法規(guī)、充滿感恩和責(zé)任心、注重綜合素質(zhì)和持續(xù)學(xué)習(xí)、保持冷靜和溝通能力、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。作為一名民警，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的使命，忠實(shí)履行自己的職責(zé)，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要不斷反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，為人民群眾提供更好的服務(wù)。

怎樣做好一名中學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇二

同學(xué)們：我們是朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂的青年，是決定一個(gè)人的性格和愛(ài)好的最好時(shí)刻。學(xué)做人，就是要學(xué)會(huì)做個(gè)有理想的人、正直的人、有道德的人、做個(gè)有益于社會(huì)的人。一位哲人說(shuō)過(guò)，不會(huì)做人,不會(huì)學(xué)習(xí)的人是個(gè)廢品；會(huì)做人不會(huì)學(xué)習(xí)的人,是不合格產(chǎn)品；會(huì)學(xué)習(xí),不會(huì)做人的人是危險(xiǎn)品。有些同學(xué)認(rèn)為，背上書(shū)包上學(xué)校,不就是一個(gè)學(xué)生了嗎？不錯(cuò)，但是要做一個(gè)真正意義的合格的學(xué)生就不是那么簡(jiǎn)單了。在此我著重要談的正是如何做一個(gè)合格的學(xué)生。

學(xué)會(huì)做人，這是每一個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。不管你擁有多少知識(shí)和財(cái)富，如果不懂得做人的道理，那你就不會(huì)獲得真正的成功和幸福，學(xué)會(huì)做人，對(duì)于同學(xué)們而言，就是：

一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)該品行端正。品行端正就意味著他必須是一個(gè)具有高尚道德情操、積極進(jìn)取、心理健康的人是一個(gè)恪守秩序、行為規(guī)范的人是一個(gè)熱愛(ài)生活、富有理想的人。有一位置教授提出：愛(ài)心同情心是品行端正的最重要的外在表現(xiàn)形式。有道是愛(ài)心無(wú)價(jià)。只有擁有愛(ài)心才能感受到生活的樂(lè)趣；只有擁有愛(ài)心才能創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系；只有擁有愛(ài)心才能享受到人生的真諦；只有擁有愛(ài)心才能感受到人類的偉大。法國(guó)著名作家雨果說(shuō)：“世界上最廣闊的是海洋比海洋更廣闊的是天空比天空更廣闊的是人的心靈。”一個(gè)充滿愛(ài)心的人是永遠(yuǎn)不會(huì)感到生活的寂寞的。愿我們的每一個(gè)同學(xué)都能從愛(ài)你們的爸爸媽媽、愛(ài)你們的老師同學(xué)、愛(ài)你們身邊的一草一木開(kāi)始去熱愛(ài)生活中一切美好的事物。

（我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)互助。作為子女，要理解父母供養(yǎng)自己念書(shū)的艱辛，應(yīng)明白父母將全部的心血和希望傾注在我們身上，懂得疼愛(ài)父母，尊重父母，珍惜父母的血汗錢(qián)；更要尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)講，珍惜三年高中時(shí)光，用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、師長(zhǎng)和社會(huì)。然而我們少數(shù)同學(xué)卻在校不思進(jìn)取，揮霍浪費(fèi)，捫心自問(wèn)，難道無(wú)愧？作為同學(xué)，要學(xué)會(huì)與人相處，互幫互助，共同進(jìn)步。要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，主動(dòng)幫助別人，要善于和他人溝通。與人交往要禮貌、誠(chéng)信，特別要學(xué)會(huì)尊重別人。同學(xué)之間存在分歧、矛盾時(shí)要用理智的方式去化解，而不應(yīng)使用野蠻、粗暴方式去解決，學(xué)會(huì)去關(guān)心別人，幫助別人，用心相處，這是化解矛盾、處理好人際關(guān)系的最佳方式。）。

一個(gè)合格的學(xué)生必然是一個(gè)刻苦求知的學(xué)生。古今中外，有無(wú)數(shù)的學(xué)者對(duì)求知、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)讀書(shū)的重要價(jià)值留下了不可勝數(shù)的精辟論述：英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“讀書(shū)足以使人怡情，使人博采，使人長(zhǎng)才。”我國(guó)漢代思想家劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”如此等等，不勝枚舉。我們絕大多數(shù)同學(xué)懂得學(xué)習(xí)的重要性的：課堂上他們聚精會(huì)神地聽(tīng)講思考，課堂下他們孜孜不倦地研讀復(fù)習(xí)。我為這些同學(xué)的勤奮刻苦感到高興和自豪的同時(shí)，也對(duì)那些患有“知識(shí)麻木癥”的同學(xué)感到汗顏和不安。“知識(shí)麻木癥”是我對(duì)個(gè)別不思學(xué)習(xí)面對(duì)知識(shí)麻木不仁，兩眼茫然的同學(xué)所起的一個(gè)專業(yè)名字。面對(duì)書(shū)本他們兩眼無(wú)光，面對(duì)課堂他們兩眼呆滯，面對(duì)考試他們兩眼無(wú)助，面對(duì)成績(jī)，他們兩眼渾濁。也許，他們太過(guò)于沉醉于自己富足的家庭了吧！但在此我只想說(shuō)的是：自古雄才多磨難，紈绔子弟少偉男。從經(jīng)濟(jì)上來(lái)看，你是個(gè)富有者，但從精神和知識(shí)上來(lái)看，你是個(gè)乞丐，典型的十足的乞丐。如果你不能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)并且痛改前非，那么在你未來(lái)的人生歷程中必定會(huì)讓你吞下你和你的父母共同釀制的苦果，正如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》那本書(shū)所告訴人們的那樣：面對(duì)父母給你留下的金山銀山你會(huì)感到衣食無(wú)憂，此生何求？但是有朝一日，你會(huì)坐吃山空，到那時(shí)悔之晚矣。

學(xué)會(huì)做人應(yīng)遵守國(guó)家的法律遵守學(xué)校的紀(jì)律遵守社會(huì)公德。常言道不依規(guī)矩難成方圓。我們生活在大社會(huì)中只有按照社會(huì)的規(guī)則才能保證社會(huì)的有序運(yùn)行一個(gè)合格的中學(xué)生其行為不僅要符合中學(xué)生日常行為規(guī)范遵守社會(huì)公德更要遵守國(guó)家的法律言行舉止合乎規(guī)范文明禮貌這是文明社會(huì)對(duì)公民的基本要求。

最后，學(xué)會(huì)做人，要懂得如何熱愛(ài)生命、關(guān)注安全，擁有健康，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和保護(hù)別人、懂得珍惜的人。安全是幸福的保證，是學(xué)校健康發(fā)展的前提，作為中學(xué)生要學(xué)會(huì)安全用電，行走安全，掌握防火、防煤氣中毒等知識(shí)和技能。注意飲食安全，不吃不衛(wèi)生食品，吃飯自備碗筷。不玩水，不玩火，不打架，不在危險(xiǎn)的場(chǎng)所追打推拉，懂得平安才是幸福，珍愛(ài)生命。

常言道，做人難。學(xué)習(xí)做人要從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴，一言一行做起，逐步陶冶自己，努力做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人、做一個(gè)有理想積極身上的人、做一個(gè)光明磊落文明的人。讓我們的校園和諧文明、讓我們的同學(xué)都能遵紀(jì)守法、積極向上，為xx中學(xué)和同學(xué)們的未來(lái)更美好而努力。

怎樣做好一名中學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇三

基層計(jì)生工作者處于計(jì)劃生育工作的最基層，與廣大育齡婦女群眾有著直接的聯(lián)系。做好一名基層計(jì)生工作者，無(wú)論從思想認(rèn)識(shí)上還是在具體工作實(shí)踐中都有一個(gè)整體的推進(jìn)，那么怎樣才能做好，我認(rèn)為從以下幾個(gè)方面著手開(kāi)展工作。

一、要有愛(ài)心。

愛(ài)崗敬業(yè)即熱愛(ài)自己的崗位，要以一顆善良的心，來(lái)對(duì)待我們的工作對(duì)象，以一顆誠(chéng)摯的心，去了解他們，去關(guān)心他們，急他們之所急，想他們之所想，只有真正做他們的貼心人，才能在工作上得到他們的配合和幫助。

二、要有恒心。

計(jì)劃生育工作面廣量大，政策性強(qiáng)，牽扯到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到人民群眾的切身利益，加之一些群眾政策觀念不強(qiáng)，生育觀念落后，對(duì)計(jì)劃生育工作抵觸情緒較大，因此，工作難度大，沒(méi)有持之以恒的決心，在工作中一旦遇到挫折委屈，就會(huì)對(duì)工作失去熱心和信心，這樣很難做好工作，所以，在工作中要有恒心，不怕挫折，不怕委屈，要正確對(duì)待工作和生活中的種種不公平，不怨天憂人，不滿腹牢騷。

三、要有責(zé)任心。

要嚴(yán)格按照工作要求，以高度的責(zé)任心，做好計(jì)劃生育工作，沒(méi)有責(zé)任心，在工作中就會(huì)不斷出錯(cuò)，工作主動(dòng)性差。

四、要有耐心。

在計(jì)劃生育工作上要有足夠的耐心，育齡群眾的思想觀念，文化水平畢竟有限，有時(shí)不可能完全接受計(jì)劃生育相關(guān)政策，我們要通過(guò)細(xì)致、耐心的講解，動(dòng)之以情、曉之以理，反復(fù)講解政策，使他們積極主動(dòng)的實(shí)行計(jì)劃生育政策，同時(shí)，要利用各種場(chǎng)合，各種機(jī)會(huì)，不厭其煩的宣傳各項(xiàng)政策法規(guī)。

要干好計(jì)劃生育工作，做好以上四點(diǎn)我認(rèn)為還不夠，在實(shí)際的工作中，我們應(yīng)從四個(gè)方面做起，可概括為：勤、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)。

就學(xué)，勤于請(qǐng)教，勤于交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己。

勤說(shuō)：一要將自己學(xué)到的東西和發(fā)生在群眾身邊的典型事例反復(fù)給群眾宣傳；二要將工作情況和遇到的困難及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

勤動(dòng)手：經(jīng)常寫(xiě)心得，做好會(huì)議記錄，隨時(shí)將服務(wù)對(duì)象的基本情況及時(shí)記錄好。

2、細(xì)：針對(duì)計(jì)生對(duì)象具有隱蔽性的特點(diǎn)，要有敏銳的觀察力，工作細(xì)心認(rèn)真，千萬(wàn)不可粗心大意，視而不見(jiàn)或熟視無(wú)睹，就會(huì)喪失工作良機(jī)，造成工作被動(dòng)。具體工作中做到眼尖耳靈信息快。

眼尖、耳靈就是在日常工作和生活中要眼觀六路，耳聽(tīng)八方，善于捕捉計(jì)生信息，認(rèn)真分析、科學(xué)判斷及時(shí)想方設(shè)法核實(shí)。信息快就是要將核實(shí)準(zhǔn)的情況及時(shí)向上級(jí)反饋，并主動(dòng)去做群眾工作。

3、實(shí)：如實(shí)反映村級(jí)人口與計(jì)劃生育工作情況和計(jì)生對(duì)象戶的情況，踏踏實(shí)實(shí)干事，以正直高尚的品質(zhì)影響人，做到實(shí)說(shuō)、實(shí)干、實(shí)報(bào)。

實(shí)說(shuō)：就是實(shí)事求是的反映自己的工作情況，不說(shuō)假話、空話、套話。

實(shí)干：就是為育齡群眾說(shuō)話辦事，維護(hù)法律法規(guī)賦予群眾的權(quán)利，切忌只說(shuō)不做或說(shuō)的多做的少、失信于民。

實(shí)報(bào)：就是如實(shí)填寫(xiě)人口與計(jì)劃生育報(bào)表，不弄虛作假。

4、嚴(yán)：就是要深思熟慮，嚴(yán)于自律，依法辦事，嚴(yán)格把關(guān)，做到善思、自律、嚴(yán)把關(guān)。

善思：就是多角度、多層面采取換位思考問(wèn)題。一要吃透政策、法律精神，在處理事務(wù)中一定要做到合法、合情、合理。二要善于總結(jié)，不斷提高自己。

自律：就是嚴(yán)于律己，管住自己的嘴，不歪曲政策，不說(shuō)人隱私，不亂吃請(qǐng)；管住自己的手，不亂伸手，不亂開(kāi)證明。

嚴(yán)把關(guān)：要正確行使自己的權(quán)力，在工作中要把好關(guān)，如辦證關(guān)、政策兌現(xiàn)關(guān)等。

總之，我認(rèn)為作為基層計(jì)劃生育工作者，只有在實(shí)際工作中努力轉(zhuǎn)變工作思路和工作方法，腳踏實(shí)地，本著能吃苦、肯奉獻(xiàn)的態(tài)度，嚴(yán)于律己，依法辦事，認(rèn)真工作，基層的人口計(jì)生工作就一定能夠干好。

怎樣做好一名中學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇四

作為一名干部，我們的職責(zé)不僅是履行職責(zé)，還要做好帶頭作用，充分發(fā)揮個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力，做好一名干部需要具備多方面的素質(zhì)和能力。在這個(gè)崗位上，我深刻認(rèn)識(shí)到了做好一名干部的必要性和重要性。在我的工作中得到了不少的心得體會(huì)，以下是我在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的幾點(diǎn)建議，希望對(duì)廣大干部同志有所幫助。

第一段：樹(shù)立正確的工作觀。

首先，做好一名干部要樹(shù)立正確的工作觀。這個(gè)崗位的工作量是巨大的，需要具備對(duì)工作的充分理解和把握。面對(duì)事情，我們不能被表面現(xiàn)象所迷惑，要從本質(zhì)出發(fā)，深刻的認(rèn)識(shí)事情，切實(shí)做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。我們要對(duì)自己的工作有一種“擔(dān)當(dāng)”的精神，不怕困難，不怕繁瑣，心中時(shí)刻保持一顆“紅心”，時(shí)刻牢記自己是為了什么而工作。只有這樣才能更好的履行職責(zé)，得到上級(jí)和群眾的認(rèn)可。

第二段：有高度的政治覺(jué)悟。

做好一名干部還需要有高度的政治覺(jué)悟。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，首先要明確自己的黨性，清醒認(rèn)識(shí)到我們領(lǐng)導(dǎo)工作的性質(zhì)、方向和目的。時(shí)刻保持對(duì)黨忠誠(chéng)，堅(jiān)決維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和中央政令的統(tǒng)一。要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，做到時(shí)刻對(duì)黨的各項(xiàng)方針政策進(jìn)行學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳。只有做到具備這樣的覺(jué)悟，才能更好的把握政治方向，履行使命。

第三段：有優(yōu)秀的組織管理能力。

做好一名干部還需要具備優(yōu)秀的組織管理能力。在實(shí)際工作中，我們需要時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)的招募、培養(yǎng)和引導(dǎo)，發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的整體性作用，將團(tuán)隊(duì)成員之間聯(lián)系起來(lái)。我們還要充分發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)的抓手作用，在日常工作中積極組織和策劃，培養(yǎng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，讓團(tuán)隊(duì)能夠同心協(xié)力地做好各項(xiàng)工作。這個(gè)能力不僅需要具備組織規(guī)劃能力，還需要具備管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和溝通能力，能夠使員工大家更好的協(xié)作。

第四段：注重對(duì)自己的提升。

做好一名干部還需要注重對(duì)自己的提升。需要經(jīng)常參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，不斷提高自己的專業(yè)技能和管理能力，增強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)、業(yè)務(wù)、政策等的敏感性和應(yīng)變能力。同時(shí)還需要重視鏡像式思考，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，從而更好的做好后續(xù)工作。這個(gè)過(guò)程中，重要的是始終保持一顆謙虛、好學(xué)的心態(tài)，不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。

第五段：走向陽(yáng)光做人。

最后，做好一名干部還需要做一個(gè)陽(yáng)光型的人。長(zhǎng)期的工作和壓力會(huì)讓我們產(chǎn)生一些煩躁和壓抑的情緒，但我們需要止住腳步，從容面對(duì)困難和挫折。保持自己的心態(tài)，做一名良好的中堅(jiān)力量，能夠更好的承擔(dān)自己的工作和責(zé)任。同時(shí)也要注重維護(hù)個(gè)人品行，不斷提升自己的道德水平、文化修養(yǎng)和精神面貌，做到真正的全面發(fā)展。

總之，做好一名干部需要多方面的能力和素質(zhì)，要有正確的工作觀，高度的政治覺(jué)悟，優(yōu)秀的組織管理能力，注重對(duì)自己的提升和成長(zhǎng)，走向陽(yáng)光做人。只有做到這些，才能更好的為職責(zé)所在的領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)。

怎樣做好一名中學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇五

做好一名干部首先需要明確自己的職責(zé)和任務(wù)，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。一個(gè)明確的目標(biāo)有助于我們更好地理清自己的職責(zé)范圍，賦予工作一個(gè)合理的方向和目標(biāo)。

二、提高工作能力，增強(qiáng)執(zhí)行力。

在日常工作中，要發(fā)揮個(gè)人職業(yè)技能，而不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)的角色或者身份。同時(shí)，在提高自己的工作能力的同時(shí)，也要讓其他人知道，這有助于他們對(duì)你的認(rèn)可和敬重。另外，增強(qiáng)執(zhí)行力也是好干部應(yīng)該具備的素質(zhì)之一。在工作過(guò)程中，要一直保持耐心、恒心和全力以赴的工作態(tài)度，這樣才能確保把工作做得更好。

三、廣泛傾聽(tīng)不同意見(jiàn)，協(xié)調(diào)實(shí)施方案。

作為一名干部，不要在職責(zé)范圍內(nèi)拒絕接觸不同看法和意見(jiàn)的人。這對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)是很重要的，因?yàn)樗梢栽黾优c上下級(jí)、同事和其他相關(guān)人士合作的成功率。干部們需要意識(shí)到，自己不是孤軍奮戰(zhàn)的一人，工作的目的是要與其他人合作，共同達(dá)成目標(biāo)。當(dāng)提出方案時(shí)，一定要廣泛傾聽(tīng)各種不同的意見(jiàn)，協(xié)調(diào)好各方的利益和需求，達(dá)成統(tǒng)籌規(guī)劃和實(shí)施的共識(shí)。

四、關(guān)注基層，服務(wù)民眾。

作為一名干部，無(wú)論身在何處，都要關(guān)注基層和民生，這樣才能真正是一個(gè)優(yōu)秀的干部。只有了解基層和民情狀況，才能更好地服務(wù)本地區(qū)人民，解決復(fù)雜問(wèn)題，增強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和理論知識(shí)。同時(shí)，了解基層和民情，可以讓自己更好地被認(rèn)可和信任，讓自己的工作受到更多的尊重和支持。

五、堅(jiān)守原則，保持清正廉潔。

做好一名干部意味著要堅(jiān)守自己的原則和操守，保持清正廉潔的形象。干部要有高度的政治素養(yǎng)和道德標(biāo)準(zhǔn)，了解自己的義務(wù)和職責(zé)，保證清廉自律的表現(xiàn)，同時(shí)也要切實(shí)履行廉政承諾，做到不貪污不浪費(fèi)、不受賄不收禮，為國(guó)才忠誠(chéng)、為民犧牲自我。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我們就會(huì)更好地了解我們的職責(zé)和責(zé)任，增強(qiáng)我們的工作素質(zhì)和效率，為人民的民生和發(fā)展作出更加卓越的貢獻(xiàn)。

怎樣做好一名中學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇六

做為一名干部，如何做到好？如何讓自己的工作得到重視和認(rèn)可？這一過(guò)程并非簡(jiǎn)單易懂，需要長(zhǎng)期的積累和執(zhí)著的追求。在生活的點(diǎn)滴中，我總結(jié)出了一些心得體會(huì)，探討如何成為一名優(yōu)秀的干部。

第二段：勇于承擔(dān)責(zé)任。

作為一名干部，我們首先要有責(zé)任心，對(duì)工作負(fù)責(zé)并勇于承擔(dān)責(zé)任。我們需要明確自己的職責(zé)范圍，清楚自己的工作職責(zé)并嚴(yán)格遵守。同時(shí)，我們要腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)。無(wú)論是開(kāi)展調(diào)研，制定計(jì)劃，還是具體實(shí)施工作，我們都要認(rèn)真把每一項(xiàng)工作落實(shí)，堅(jiān)持不懈、持之以恒。只有承擔(dān)起責(zé)任，才能在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，明確工作的目標(biāo)和方向。

第三段：不斷學(xué)習(xí)提升。

作為一名優(yōu)秀的干部，我們需要具備全面的素質(zhì)和能力，不斷學(xué)習(xí)和提升自我。在日常工作中，我們需要時(shí)刻關(guān)注政策法規(guī)、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)等信息，學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)。同時(shí)，我們也要注重自我反思，總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足，找到提升自己的方法途徑，全面提升自己的能力和素質(zhì)。

第四段：保持良好形象。

作為一名干部，我們也需要注意保持良好的形象。首先，要注重言行舉止，做到言行一致，以身作則，樹(shù)立良好的形象。其次，我們要注重禮貌待人，不管是與同事、上級(jí)或者下屬，我們都要以禮待人，尊重每一個(gè)人。最后，我們需要注重形象的維護(hù)，在著裝、儀表等方面做到得體、整潔。

第五段：注重團(tuán)隊(duì)合作。

作為一名干部，我們也需要注重團(tuán)隊(duì)合作，珍惜每一位同事。只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，工作才能取得更好的成果。我們需要積極與團(tuán)隊(duì)成員溝通和交流，共同解決工作中的問(wèn)題，協(xié)助共同完成任務(wù)。同時(shí)，我們也要體現(xiàn)“團(tuán)隊(duì)利益優(yōu)先”的原則，注重團(tuán)隊(duì)價(jià)值和利益的提高，做到團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同攻克難關(guān)。

總結(jié)：以上是我在工作中的一些心得體會(huì)，其中勇于承擔(dān)責(zé)任、不斷學(xué)習(xí)提升、保持良好形象、注重團(tuán)隊(duì)合作是我認(rèn)為最為重要的幾個(gè)方面。只有做到這些，才能成為一名優(yōu)秀的干部，獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持。我會(huì)一直努力，不斷提升自己，為服務(wù)于人民，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈努力！

怎樣做好一名中學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇七

第一段：引言和背景介紹（約200字）。

作為執(zhí)法機(jī)關(guān)中的基層工作人員，民警承擔(dān)著維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要職責(zé)。怎樣做好一名民警是每個(gè)從警工作的人都在思考的問(wèn)題。個(gè)人在多年的從警生涯中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明確了幾點(diǎn)做好一名民警的心得體會(huì)，愿與大家共享。

第二段：熟悉法律法規(guī)和執(zhí)法程序（約200字）。

民警是執(zhí)法的依據(jù)和執(zhí)行者，對(duì)法律法規(guī)和執(zhí)法程序的熟悉程度直接關(guān)系到執(zhí)法的準(zhǔn)確性和效果。因此，一名優(yōu)秀的民警必須熟知法律法規(guī)，不斷學(xué)習(xí)更新。同時(shí)，民警要熟悉執(zhí)法程序，遵守規(guī)定，在行使職權(quán)的過(guò)程中嚴(yán)格按照法定程序操作，確保執(zhí)法合法、公正。

第三段：強(qiáng)化自身專業(yè)素養(yǎng)（約300字）。

執(zhí)法工作需要民警具備一定的專業(yè)素養(yǎng)，包括對(duì)案件的判斷分析能力、訊問(wèn)和偵查技巧等。為此，民警需要不斷學(xué)習(xí)、研究相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提升自身的專業(yè)能力。此外，民警還需要加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)，面對(duì)不同情況能夠冷靜應(yīng)對(duì)，保持良好的工作狀態(tài)。

第四段：善于溝通和協(xié)作（約200字）。

在執(zhí)法工作中，民警不僅需要與上級(jí)、同事保持良好的溝通和協(xié)作，也需要與社會(huì)各界進(jìn)行有效的溝通與協(xié)作。這對(duì)于案件的偵破和解決問(wèn)題都至關(guān)重要。因此，民警應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的溝通能力，學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行有效的交流，建立起信任與合作的關(guān)系。

第五段：堅(jiān)守道德底線，依法辦案（約300字）。

作為執(zhí)法人員，一名優(yōu)秀的民警必須守住法律的底線，堅(jiān)決不可為利益和好處而背離法律原則。民警要依法辦案，不搞違法亂紀(jì)的行為。同時(shí)，對(duì)待案件要持公正、客觀的態(tài)度，做到無(wú)私無(wú)欲，切實(shí)保障人民群眾的利益，維護(hù)社會(huì)公平正義。

結(jié)尾（約100字）。

如何做好一名民警，是一個(gè)需要從多方面綜合考慮的問(wèn)題。除了熟悉法律法規(guī)和執(zhí)法程序外，還要強(qiáng)化自身的專業(yè)素養(yǎng)，善于溝通與協(xié)作，并始終堅(jiān)守道德底線。個(gè)人體會(huì)認(rèn)為，只有在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作方法，民警才能做到更好、更專業(yè)地履行職責(zé)，為社會(huì)治安穩(wěn)定做出更大貢獻(xiàn)。

怎樣做好一名中學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇八

放學(xué)了，晶晶和牛牛走在回家的路上，當(dāng)經(jīng)過(guò)公園的時(shí)候，他們瞧見(jiàn)了垃圾桶旁有許多垃圾，臭氣熏天。

晶晶意味悠長(zhǎng)地嘆道：“現(xiàn)在這世道，真是什么人都有，他們破壞了我們的家園，一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的！”

牛牛也悲憤地應(yīng)道：“是啊！用不好聽(tīng)的話來(lái)說(shuō)，就是卑鄙！”

晶晶想：我來(lái)把這些垃圾收回去吧！說(shuō)罷，她便捧起垃圾，塞進(jìn)垃圾桶里。一邊塞還一邊說(shuō)：“真不講衛(wèi)生啊！”牛牛看了，靈機(jī)一動(dòng)：我來(lái)寫(xiě)條警示標(biāo)語(yǔ)，讓人們保護(hù)環(huán)境吧！于是，牛牛拿出一張白紙和一枝筆，寫(xiě)下了一條警示語(yǔ)：文明——只差一步！

這時(shí)晶晶的垃圾也收完了，她豎起大拇指，稱贊道：“牛牛，你是好樣的！你的做法是正確的，這樣人們就不會(huì)把垃圾丟外邊了！”牛牛自豪地張開(kāi)手臂，沖著晶晶揚(yáng)了揚(yáng)腦袋，笑了！牛牛和晶晶興高采烈地回家去了，因?yàn)樗麄冏隽艘患蠛檬拢?/p>

是啊，只有人人都獻(xiàn)出一份文明，我們的家園才會(huì)更加美好！晶晶和牛牛就是兩位熱愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的好孩子。

怎樣做好一名中學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇九

社區(qū)是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ)，是黨和政府聯(lián)系群眾的重要紐帶。社區(qū)工作的開(kāi)展，對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展有著直接重大的影響。在工作中,要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹以人為本的思想,努力學(xué)習(xí),勤奮工作，探索創(chuàng)新,務(wù)實(shí)清廉,投入全部的精力和熱情做好自己的分內(nèi)工作。我在社區(qū)分管宣傳工會(huì)工作，我將從以下幾點(diǎn)嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名合格的工作者。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。

隨著政府和各部門(mén)各項(xiàng)工作逐步深入社區(qū)，居民與社區(qū)的聯(lián)系也越來(lái)越多，政策、法律咨詢的范圍也越來(lái)越廣，要不斷學(xué)習(xí)新政策、新方法，理解新政策、新法規(guī)，提高政策和法律水平，要吃透政策、熟悉程序、規(guī)范操作、了解情況、掌握動(dòng)態(tài)、措施到位，以便更好地對(duì)政府、對(duì)居民負(fù)責(zé)。時(shí)刻準(zhǔn)備著用優(yōu)良的服務(wù)解決群眾的難題,用一流的業(yè)務(wù)水平樹(shù)立社區(qū)服務(wù)的新形象,讓百姓來(lái)社區(qū)辦事覺(jué)得放心.舒心、貼心。

二、扎實(shí)工作,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

作為一名社區(qū)工作者，要樹(shù)立干一行、愛(ài)一行、樂(lè)意吃苦、樂(lè)意為人、率先垂范、廉潔勤政、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，要有崇高的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，始終不能忘記自己的職責(zé)，始終不能忘記做好本職工作。要從小事入手，從小事做起，兢兢業(yè)業(yè)把每一件小事做好，切實(shí)樹(shù)立自身形象，增強(qiáng)工作責(zé)任意識(shí)。要尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，與居民打成一片，努力把凝聚黨心，民心的工作做好。

三、立足崗位,抓好宣傳群團(tuán)工作。

一是在創(chuàng)新宣傳方式上,除了傳統(tǒng)的報(bào)刊、宣傳櫥窗、宣傳1資料,還要利用轄區(qū)的有利資源,電視臺(tái)、電子顯示屏、社區(qū)網(wǎng)站等,大力宣揚(yáng)社區(qū)工作特色、黨的各類惠民政策,提升社區(qū)知名度,真正做到為轄區(qū)居民辦實(shí)事、辦好事,把黨的惠民政策傳到千家萬(wàn)戶;二是堅(jiān)持“大辦好事、多辦實(shí)事、快辦急事、妥辦難事”的工作方針,擴(kuò)大群團(tuán)組織覆蓋面,提升群團(tuán)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平，要把維護(hù)權(quán)益作為群團(tuán)工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),想群眾之所想,幫群眾之所需,解群眾之所難,真正成為群眾的”娘家人”。

四、結(jié)合實(shí)際,全心全意為居民服務(wù)。

要串百家門(mén),聽(tīng)百家言,解百家難,做居民群眾的知心人。服務(wù)居民無(wú)小事，要把居民的事當(dāng)成自己的事來(lái)辦，即使是一件不起眼的小事也要當(dāng)大事去處理，要時(shí)刻把他們放在心上。熱情接待每一位來(lái)辦事的居民，耐心地宣傳講解相關(guān)政策知識(shí)，直到他們搞清楚為止。要時(shí)刻關(guān)心居民的方方面面，隨時(shí)了解社區(qū)每一位居民的生活情況，及時(shí)為他們排憂解難。對(duì)惠及居民群眾的事要真心辦,對(duì)困難居民群眾要真心幫,對(duì)居民群眾呼聲和意見(jiàn)要真心聽(tīng)。

社區(qū)工作崗位雖然小,但是責(zé)任卻不小,一樣需要兢兢業(yè)業(yè)。任勞任怨,需要問(wèn)心無(wú)愧地奉獻(xiàn)。創(chuàng)建和諧社區(qū),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀社區(qū)干部,責(zé)任在肩,使命在心!

怎樣做好一名中學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇十

想要成為一名合格的社區(qū)工作者，首先要查找自身存在的問(wèn)題，明確今后的整改方向，才能以便今后更好更扎實(shí)地開(kāi)展工作。

一、找短板：

1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。

對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”,停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。

對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。

3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

二、補(bǔ)短板。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。

隨著政府和各部門(mén)各項(xiàng)工作逐步深入社區(qū)，居民與社區(qū)的聯(lián)系也越來(lái)越多，要不斷學(xué)習(xí)新政策、新方法，理解新政策、新法規(guī)，提高政策和法律水平，以便更好地對(duì)政府、對(duì)居民負(fù)責(zé)，讓百姓來(lái)社區(qū)辦事覺(jué)得放心.舒心、貼心。

2、扎實(shí)工作,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

樹(shù)立干一行、愛(ài)一行、樂(lè)意吃苦、樂(lè)意為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，要有崇高的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，始終不能忘記自己的職責(zé)，始終不能忘記做好本職工作。要從小事入手，從小事做起，增強(qiáng)工作責(zé)任意識(shí)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，與居民打成一片，努力把凝聚黨心，民心的工作做好。

3、結(jié)合實(shí)際,全心全意為居民服務(wù)。

要串百家門(mén),聽(tīng)百家言,解百家難,做居民群眾的知心人。服務(wù)居民無(wú)小事，要把居民的事當(dāng)成自己的事來(lái)辦，隨時(shí)了解社區(qū)2每一位居民的生活情況，及時(shí)為他們排憂解難。對(duì)惠及居民群眾的事要真心辦,對(duì)困難居民群眾要真心幫,對(duì)居民群眾呼聲和意見(jiàn)要真心聽(tīng)。

社區(qū)工作崗位雖然小,但是責(zé)任卻不小,一樣需要兢兢業(yè)業(yè)。任勞任怨,需要問(wèn)心無(wú)愧地奉獻(xiàn)。

怎樣做好一名中學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇十一

一、當(dāng)好社區(qū)居民群眾的服務(wù)員。

社區(qū)工作就是為民服務(wù)的工作，社區(qū)工作者要立足于“便民、安民、樂(lè)民、親民、育民、助民”實(shí)效，帶著感情、帶著責(zé)任、帶著追求，深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”，及時(shí)解決居民的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，始終不渝地把黨和政府的關(guān)懷送到居民的心坎上，當(dāng)好居民的貼心人。

開(kāi)展社區(qū)工作應(yīng)充分挖掘社區(qū)的資源，特別是要體現(xiàn)樓道長(zhǎng)隊(duì)伍的作用。

樓道長(zhǎng)是社區(qū)工作開(kāi)展的骨干力量之一，充分利用他們對(duì)自己所管轄范圍內(nèi)的情況的了解，比如哪戶人家有下崗失業(yè)人員，哪戶人家失業(yè)人員有技能培訓(xùn)和再就業(yè)愿望，哪戶人家的企業(yè)退休人員生了病住了院等等，我們都需要靠他們來(lái)匯報(bào)，通過(guò)他們及時(shí)掌握各種信息；反過(guò)來(lái)，社區(qū)又有什么政策也需要靠他們來(lái)幫忙，將政策宣傳到社區(qū)的每個(gè)角角落落。他們就是社區(qū)的眼睛、耳朵和嘴巴，我們社區(qū)工作者要有效地對(duì)這些眼睛、耳朵、嘴巴進(jìn)行調(diào)配，最大限度地發(fā)揮他們的作用。

三、當(dāng)好基層社區(qū)的聯(lián)絡(luò)員。

1、當(dāng)好有關(guān)部門(mén)和社區(qū)居民的聯(lián)絡(luò)員。

就以下崗失業(yè)這塊服務(wù)內(nèi)容來(lái)講，我們首先應(yīng)該對(duì)失業(yè)人員進(jìn)行登記，詳細(xì)地記錄其個(gè)人信息、技能特長(zhǎng)、求職意愿等情況，一旦獲得就業(yè)信息，立即向合適人員進(jìn)行反饋。比如前段時(shí)間，由勞動(dòng)部門(mén)牽頭，開(kāi)展百家企業(yè)扶貧助困活動(dòng)，我們就根據(jù)救助條件對(duì)本社區(qū)范圍內(nèi)的失業(yè)下崗人員進(jìn)行篩選，對(duì)篩選出來(lái)符合條件的對(duì)象進(jìn)行了上門(mén)調(diào)查，并詢問(wèn)了其就業(yè)意愿及條件，然后把這些得來(lái)的信息及時(shí)完整地反饋到勞動(dòng)就業(yè)部門(mén)。通過(guò)這些“輸血”、“造血”功能，標(biāo)本兼治，使有需要的人得到了真正有效的幫助。

2、當(dāng)好社區(qū)和社區(qū)之間的聯(lián)絡(luò)員。

隨著生活品質(zhì)的提高，越來(lái)越多的人買(mǎi)上了新房，搬進(jìn)了新居，但他們的戶口還留在了原來(lái)的社區(qū)，這就造成了人戶分離的情況，給社區(qū)信息的掌控帶來(lái)了很多的麻煩。我們應(yīng)通過(guò)各種方式方法與其他社區(qū)進(jìn)行經(jīng)常性的聯(lián)系交流，及時(shí)有效地相互提供流動(dòng)人口的信息情況，實(shí)現(xiàn)屬地管理這一動(dòng)態(tài)管理。

四、當(dāng)好政府政策的宣傳員。

做好勞動(dòng)保障宣傳工作，是深化勞動(dòng)保障制度改革的需要，是順利推進(jìn)勞動(dòng)保障工作的一個(gè)重要前提，也是貫徹落實(shí)勞動(dòng)保障政策法規(guī)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們要積極適應(yīng)新的形勢(shì)需要，努力實(shí)現(xiàn)“理念、機(jī)制、方法”三大創(chuàng)新，積極構(gòu)建勞動(dòng)保障大宣傳格局。

1、創(chuàng)新宣傳工作理念。“思路決定出路”。新時(shí)期宣傳工作要按照“十一五”規(guī)劃提出的新要求，牢牢把握落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)這個(gè)主題，緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定這個(gè)大局做工作，理清發(fā)展思路，明確目標(biāo)任務(wù)，籌劃部署工作，進(jìn)一步增強(qiáng)宣傳的預(yù)見(jiàn)性、計(jì)劃性和有效性。

2、創(chuàng)新宣傳工作機(jī)制。建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，是宣傳工作可持續(xù)發(fā)展的支撐和保證。建立健全宣傳工作體系，把宣傳隊(duì)伍機(jī)構(gòu)建設(shè)作為勞動(dòng)保障宣傳工作的“主心骨”來(lái)抓。

3、創(chuàng)新宣傳工作方法。宣傳是一個(gè)大課題，既要遵循宣傳工作的一般規(guī)律，又要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行探索和創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性和實(shí)效性。

總之，我們堅(jiān)持以服務(wù)群眾為宗旨，努力打造和諧社區(qū)，經(jīng)受錘煉，牢固樹(shù)立正確的人生觀！在做事中做人，在錘煉中進(jìn)取，平凡孕育偉大，奉獻(xiàn)譜寫(xiě)人生，汗水鑄造輝煌！

怎樣做好一名中學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇十二

怎樣做好一名中學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇十三

作為一名平凡、普通的教育工作者，我心懷感恩地在自己的工作崗位上努力至今。出于發(fā)自肺腑的熱愛(ài)，我一直在用真心努力，用真情付出。我竭力將數(shù)學(xué)課堂打造成一種親和與理性交融的課堂。我竭力將數(shù)學(xué)課堂打造成師生生命交流、價(jià)值尊嚴(yán)交流的溫馨家園。我竭力將自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)生活的愛(ài)，對(duì)知識(shí)的愛(ài)，在課堂上傳遞給學(xué)生，感染每個(gè)學(xué)生。在不懈的努力中，我感受過(guò)失望，更迎接著希望。在不斷修正不斷改進(jìn)的過(guò)程中，我越來(lái)越堅(jiān)信：師德的力量是一種無(wú)言卻深刻的力量，是一種持續(xù)且深遠(yuǎn)的力量，是一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的力量！

我是以“愛(ài)的教育”翻開(kāi)教書(shū)生涯的第一頁(yè)的。“一個(gè)真誠(chéng)的教育者同時(shí)必定又是一位真誠(chéng)的人道主義者。素質(zhì)教育，首先是充滿人情、人道、人性的教育。一個(gè)受孩子衷心愛(ài)戴的老師，一定是一位最富有人情味的人。離開(kāi)了情感，一切教育都無(wú)從談起。”或許因此，有人說(shuō)，教育是一種美好的愿景。然而年輕的心房里，被愿景幻化出的激情是不足以支撐完全的教育人生的。我們還必須持有堅(jiān)定的“理想信念”！哪怕是別人眼中的渺茫，卻必須是我心中的莊嚴(yán)認(rèn)真。這種純粹，賜予了我無(wú)盡的動(dòng)力。每每工作到更深人靜時(shí)，我都會(huì)感念未來(lái)的明確和肯定。它是一種存在的證明，更是一種生活的踏實(shí)存在。最終，它們轉(zhuǎn)化為生命中的感激與感恩，深深地烙印在我的每一節(jié)課每一句話每一個(gè)眼神里。學(xué)生是純真且敏感的，他們向往所有美好的向往，他們也能準(zhǔn)確地捕捉到老師們每一個(gè)微小動(dòng)作背后的真心。如果說(shuō)天真爛漫的傻氣是一種希望，那么我必然收獲了充滿喜悅充滿自豪以及靈魂深處的寶貴信念。

這份信念是學(xué)生用同樣的真誠(chéng)回饋于我的，它向我展示，課堂是一個(gè)神秘深邃的地方——它令我在這里一切歸零，再又重新成長(zhǎng)。

怎樣做好一名中學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們(老師們)：

您們好！

首當(dāng)其沖，我們要培養(yǎng)純潔的思想、優(yōu)良的品格。這中間，又可分為講誠(chéng)信、節(jié)約資源、團(tuán)結(jié)友善等等，這些都需要我們自己約束和要求自己，而且我相信大多數(shù)同學(xué)能做到。關(guān)鍵是現(xiàn)在，班級(jí)、年級(jí)里經(jīng)常流行一些下流、惡心的詞語(yǔ)、笑話，流傳某人和某人的流言蜚語(yǔ)，或者有的人喜歡做一些不可思議的事，這些事是最惡劣的最下等的，要秋風(fēng)掃落葉，斬草除根。同學(xué)們，你們仔細(xì)思考，說(shuō)這些話，干這些事，是否有意義？說(shuō)白了，可不可以當(dāng)飯吃？有的人說(shuō)這是一種娛樂(lè)，那就更可笑了，如果這些就是所謂的小娛樂(lè)，那以后的娛樂(lè)，成人的娛樂(lè)是什么呢？往上一個(gè)層次，有的人并不是思想不好，經(jīng)常違反規(guī)章，但又自制力不強(qiáng)，希望痛改前非，但不經(jīng)意間屢次犯錯(cuò)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。因此，針對(duì)現(xiàn)在校園里的不良風(fēng)氣來(lái)說(shuō)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生，我們要遵守規(guī)紀(jì)，關(guān)鍵在不說(shuō)臟話、粗話，培養(yǎng)自制力、上進(jìn)心，知恥之心。也不要因?yàn)榭偙慌u(píng)而氣餒，應(yīng)當(dāng)有起碼的自信和自尊。

怎樣做好一名中學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇十五

“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者。”適逢第__個(gè)教師節(jié)，全國(guó)教育大會(huì)20__年9月10日在北京召開(kāi)，中共中央總書(shū)記、國(guó)家**、中央軍委*****出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，全面總結(jié)了黨的十八大以來(lái)教育改革發(fā)展實(shí)踐中形成的新理念新思想新觀點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)什么樣的人，怎么培養(yǎng)人，為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題，提出明確要求，作出戰(zhàn)略部署，為民族教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。

百年大計(jì)，教育為本。“教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。”***總書(shū)記指出，教育對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。

教育大計(jì)，教師為本。古往今來(lái)，教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者。在中華民族5000多年的文明發(fā)展，無(wú)論是流芳千古的風(fēng)云人物還是默默無(wú)聞的平民百姓，都與教師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的。新中國(guó)成立以來(lái)，黨和國(guó)家高度重視教育事業(yè)，建成了世界上規(guī)模的教育工程，保障了億萬(wàn)人民群眾受教育的權(quán)利，推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展。

***總書(shū)記指出，“全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望”。他站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度上，對(duì)我們廣大教師為國(guó)家發(fā)展和民族振興作出的重大貢獻(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)建設(shè)一支宏大的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍寄予了殷切希望，對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了明確要求，極大鼓舞和激勵(lì)著我們廣大教師在教書(shū)育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

今天，我們新中國(guó)1600多萬(wàn)人的教師隊(duì)伍，這是一支無(wú)法估計(jì)的力量。長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書(shū)育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，自覺(jué)承擔(dān)起傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任，為黨和人民培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，贏得了全社會(huì)廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。

***總書(shū)記指出，教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。這是對(duì)新時(shí)代教師“時(shí)代重任”的重大判斷。一曰“傳播”，一曰“塑造”，前者關(guān)注知識(shí)、思想、真理，后者聚焦靈魂、生命、新人。

“塑造新人”一詞值得關(guān)注。從十九大報(bào)告提出“培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”，到全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議提出“育新人”，再到全國(guó)教育大會(huì)要求“塑造新人”，培養(yǎng)人的問(wèn)題始終是首要問(wèn)題。***總書(shū)記指出，我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗終身的有用人才。

“經(jīng)師易得，人師難求”。一個(gè)人一生遇到好老師，這是一個(gè)人的幸運(yùn);一個(gè)學(xué)校擁有好老師，這是這個(gè)學(xué)校的光榮;一個(gè)民族擁有源源不斷的好老師，這是這個(gè)民族發(fā)展的根本依靠、未來(lái)依托。在這個(gè)意義上說(shuō)，對(duì)教師提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，是天經(jīng)地義的，既是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對(duì)民族負(fù)責(zé)。在總結(jié)“我們就教育改革發(fā)展提出一系列新理念新思想新觀點(diǎn)”時(shí)，***總書(shū)記將“堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作”列為9個(gè)“堅(jiān)持”之一。當(dāng)前，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出新的更高要求，也對(duì)全黨全社會(huì)尊師重教提出新的更高要求。

通過(guò)學(xué)習(xí)***總書(shū)記的講話，我更加堅(jiān)定了自己要做一名合格的“四有教師”的信心。

首先，我們要不忘初心，樹(shù)立人民教師無(wú)上光榮的理想信念。我從教32年以來(lái)，一直珍惜這份光榮，愛(ài)惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。教師不能只做傳授書(shū)本知識(shí)的教書(shū)匠，而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。我一直認(rèn)為我們既然選擇了這個(gè)教師這個(gè)神圣的職業(yè)，我們就應(yīng)該為它奮斗終身，無(wú)怨無(wú)悔。我從小的理想就是做一名教師，一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。為了理想我一直在努力著，奮斗著。我認(rèn)為只為一份薪水毫不情愿地工作著，只會(huì)使自己越來(lái)越走向退化和墮落。與其整天緊鎖眉頭，在自怨自艾中耗費(fèi)時(shí)光，消磨生命，不如用心去感受一下周圍的一切：當(dāng)你面對(duì)學(xué)生那一雙雙崇敬、期待、信任的目光時(shí)，當(dāng)你看到剛剛嚴(yán)厲批評(píng)了的學(xué)生又陽(yáng)光燦爛的圍著你嘰嘰喳喳說(shuō)過(guò)不停時(shí)，當(dāng)你看到學(xué)生在各方面有那么一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步時(shí)，這些都是我們作為教師快樂(lè)的源泉，這就是我們當(dāng)老師的價(jià)值所在。

其次，優(yōu)秀教師要有高尚的道德情操，是受學(xué)生敬仰的“風(fēng)范”。老師要帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生。道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)。有一句話說(shuō)得好：“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育;教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模”。教師的職業(yè)特性決定教師必須是道德高尚的人。學(xué)生對(duì)于教師不僅是聽(tīng)其言，更觀其行，教師在學(xué)生眼中是為人的模范。要想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人，自己先得做什么樣的人。教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大影響，言傳身教，身教重于言傳。一個(gè)教師如果在是非曲直、善惡義利等方面都有問(wèn)題，怎么能擔(dān)當(dāng)起立德樹(shù)人的責(zé)任呢?我認(rèn)為，孔子有一句說(shuō)得非常好：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。當(dāng)老師自身端正，作出表率時(shí)，不用下命令，學(xué)生也就會(huì)跟著行動(dòng)起來(lái)。從教32年中，我多次被評(píng)為優(yōu)秀教師，2013年我被評(píng)為永州市道德模范，2014年被評(píng)為全國(guó)孝老愛(ài)親之星，2016年再次被評(píng)為全國(guó)愛(ài)老敬老模范人物，對(duì)學(xué)生起到了潛移默化、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育作用。相反，如果老師自身不端正，而要求學(xué)生端正，那么，縱然三令五申，學(xué)生也不會(huì)服從。

第三，我們必須有扎實(shí)的學(xué)識(shí)，一顆熱愛(ài)學(xué)生的心，這是一名教師最基本的素質(zhì)。有人說(shuō)：“教師要給學(xué)生一杯水，教師就必須有一桶水”，但我認(rèn)為教師的知識(shí)應(yīng)更加淵博，應(yīng)是一條滾滾流淌的小河(流量大，不斷更新)，不應(yīng)只是一桶水。教師要走在時(shí)代的前列，就必須要不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，樹(shù)立并實(shí)踐終身學(xué)習(xí)的理念，做一個(gè)有淵博知識(shí)的教師。今天的學(xué)生，對(duì)一切新事物都充滿著好奇，因此，只有了解各方面的知識(shí)信息，才不會(huì)落后，才能夠利用所學(xué)的知識(shí)加上自己的思想引導(dǎo)他們往正確的方向走。而有了知識(shí)，還要有創(chuàng)新和探索的精神。如果一味地按照原來(lái)的教法不變是行不通的，必須將扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，再加以正確的教學(xué)方法，才能適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)需求。所以，每上一節(jié)課，我都要靜下心來(lái)，好好反思一下，剛才上的那節(jié)課哪些地方上得比較好，而哪些地方不太理想，怎么講解學(xué)生會(huì)更容易理解。然后，思考該怎樣改進(jìn)，下次該怎么上，該制定哪些方法措施等等。只有善于分析自己的教學(xué)方式的教師，才能成為有得、有經(jīng)驗(yàn)的教師。其實(shí)，我們從事第一線的教師有進(jìn)行教育科研的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲覀儞碛胸S富的、鮮活的教育案例，記載、整理和思考自己的教育案例，就是的教育科研。我們只要用心去研究教學(xué)的得與失，找出閃光點(diǎn)，指出不足之處，就能在研究中不斷進(jìn)步，獲取更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

仁愛(ài)之心這更是一名教師必須具備的。因?yàn)閻?ài)，能產(chǎn)生力量;因?yàn)閻?ài)，自己樂(lè)意去做，自己愿做的事不覺(jué)得累。一名教師只有熱愛(ài)自己的學(xué)生，才會(huì)把教育當(dāng)作自己一生的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)，才會(huì)平等地對(duì)待每一名學(xué)生，才會(huì)用心來(lái)和學(xué)生交朋友，才能成為學(xué)生的良師益友。沒(méi)有足夠的愛(ài)心，就沒(méi)有辦法與學(xué)生進(jìn)行正常的交流，也就沒(méi)有辦法真正的去了解學(xué)生，從而幫助學(xué)生。因此，我認(rèn)為做一個(gè)完美的教師，最重要的就是要有一顆熱愛(ài)學(xué)生的心。

我愛(ài)教學(xué)，因?yàn)樗屛矣辛俗非笈c夢(mèng)想!我愛(ài)學(xué)生，因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了酸甜苦辣與最純真的愛(ài)!

從第一天當(dāng)老師起，我就有這樣的信念?平等的教學(xué)、平等的愛(ài)，公平對(duì)待絕不偏心，不管哪位學(xué)生思想上有“疙瘩”，我都愿意幫助解開(kāi);無(wú)論誰(shuí)有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵(lì)，送去一片摯愛(ài)。我認(rèn)為偏愛(ài)“優(yōu)生”，歧視“差生”，忽視“中間生”都不是完美的教育。沒(méi)有一朵花兒不美麗，沒(méi)有一個(gè)孩子不可愛(ài)。

有一位教育家說(shuō)得好：“老師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;老師的愛(ài)是暖暖春風(fēng)，即使冰凍的感情也會(huì)消融”，愛(ài)心是學(xué)生打開(kāi)知識(shí)之門(mén)、啟迪心智的開(kāi)始，老師要用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)。通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生之間的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用信任樹(shù)立學(xué)生的自信，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。

怎樣做好一名中學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇十六

“師愛(ài)事小勝愛(ài)子，勤學(xué)能拼超一般，科研創(chuàng)新超專家，幫傳帶扶興一園。”――送給吳紹萍老師。認(rèn)真拜讀了省教育廳辦公室下發(fā)的《愛(ài)注幼兒情灑事業(yè)――南京市北京東路小學(xué)附屬幼兒園吳**老師事跡材料》后，情不自禁想到了上面的四句話，寫(xiě)下來(lái)送給吳老師。

雖然這四句話遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能概括吳**老師精神的真諦，但卻是我內(nèi)心的真切表達(dá)。

作為幼教園地的一名普通老師，成長(zhǎng)為年級(jí)組長(zhǎng)，到園長(zhǎng)，吳老師從普通的路上走來(lái)，走出來(lái)了一條不普通的路。細(xì)讀材料后，發(fā)自內(nèi)心的想以吳老師為榜樣，爭(zhēng)取去做一名“四好”老師。平常，我們經(jīng)常評(píng)定學(xué)生為“三好”或“五好”，老師何嘗也不來(lái)一個(gè)幾好的標(biāo)準(zhǔn)呢?這“四好”從哪里來(lái)?就是從吳老師的事跡中來(lái)，也可以用本文開(kāi)頭的四句話作為概括，如果再濃縮一些的話，那四好就是：師愛(ài)好，勤學(xué)好，教研好，幫傳好。我想，作為一名老師，不管是在中學(xué)，小學(xué)，還是幼兒園，只要能達(dá)到“四好”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的老師，那肯定是一位好老師。

在我們的老師群體里，對(duì)于班級(jí)里面的尖子生，特長(zhǎng)生，哪位老師不喜歡，哪位老師不是當(dāng)成心里的寶?這一點(diǎn)，對(duì)于所有的老師來(lái)說(shuō)，都能做到。而對(duì)于一些所謂的“差生”，想使每一位老師都愛(ài)她，那就并非一般老師所能做到了。吳**老師的可貴之處，不僅在于愛(ài)學(xué)生，更在于她能愛(ài)問(wèn)題學(xué)生。吳老師面對(duì)的雖然是幼兒園的孩子，但愛(ài)學(xué)生的事情，絕不僅僅表現(xiàn)在幼兒的身上，在小學(xué)教師身上，初中教師，乃至高中、大學(xué)老師身上，都是我們所有教學(xué)一線老師必須要學(xué)習(xí)的一種可貴品質(zhì)。

其次是勤學(xué)好。大家都知道，要想給學(xué)生一碗水，老師必須要有一桶水。大家更知道，要想使一桶水始終保持清新不腐，還要不斷進(jìn)行更換。大家知道這種道理，是不是都能落實(shí)到行動(dòng)中呢?答案是否定的。我們的許多一線老師，在畢業(yè)后的三至五年之內(nèi)，還能保持一股在校做學(xué)生時(shí)的學(xué)習(xí)勁頭，參加一些自學(xué)考試、業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方面的學(xué)習(xí)，但時(shí)間一久，加上工作的加重，家庭的一些碎屑事情，便漸漸放松了學(xué)習(xí)，有的拿個(gè)專科就算了，還有的拿個(gè)本科便不再要求上進(jìn)，停止了學(xué)習(xí)，對(duì)于一些培訓(xùn)，也沒(méi)有了當(dāng)初的熱衷。當(dāng)我們看了吳**老師的事跡后，不禁會(huì)覺(jué)得慚愧。談學(xué)識(shí)，作為幼兒教師，中師的學(xué)歷就夠了，而吳老師并沒(méi)有因此而滿足，而是始終保持一股頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)勁頭，從中師一直學(xué)到研究生課程班，這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。她在提升學(xué)歷層次的同時(shí)還多看教育學(xué)、心理學(xué)等書(shū)刊，比起我們只是看看教材方面書(shū)籍的知識(shí)面，自然是寬多了，她不僅是一位優(yōu)秀的老師，更是一位出色的智慧型園長(zhǎng)，與她的這種勤學(xué)精神密不可分。我們?cè)诮虝?shū)之余，工作之余，千萬(wàn)不能有惰性思想，一定要把活到老，學(xué)到老的這種理論切實(shí)落實(shí)到行動(dòng)中去，不能讓其成為掛在口頭上的一句空話。

第三是教研好。現(xiàn)在的老師群體中，有兩類老師占有一定的比重。一類是教學(xué)業(yè)績(jī)突出，但教科研水平不高，沒(méi)有課題研究，沒(méi)有論文發(fā)表，天天只是盯住學(xué)生，把學(xué)生的成績(jī)搞好。自己沒(méi)有一種教科研的意識(shí)，沒(méi)有動(dòng)筆的意識(shí)，認(rèn)為教書(shū)，只需要把學(xué)生成績(jī)教好就行了。另一類是教科研水平很高，但教學(xué)業(yè)績(jī)又平平。他們認(rèn)為，能寫(xiě)幾篇論文，教學(xué)成績(jī)差點(diǎn)也無(wú)所謂。其實(shí)，這兩類老師，在他們各自的路上都不會(huì)走太遠(yuǎn)，或者說(shuō)走了一段距離就會(huì)遇到許多障礙。因?yàn)樗麄兊睦碚撆c實(shí)踐脫離了軌道。如果教學(xué)業(yè)績(jī)好的老師，能夠再關(guān)注一下教研，多思考，多動(dòng)筆;如果教研好的老師，在學(xué)生成績(jī)上再多下一些功夫，他們都將會(huì)有另一番天地。而吳**老師可以說(shuō)是把這兩方面很好地結(jié)合起來(lái)了，教研指導(dǎo)教學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，教讜有方向，自然就會(huì)有成績(jī)。

第四是幫傳好。吳老師的好，不僅表現(xiàn)在她一個(gè)人，還表現(xiàn)她所在的園，這表明她的幫傳好。而在我們的老師當(dāng)中，總會(huì)有一少部分老師“有寶不放”，自己只打自己的小算盤(pán)，只考慮自己的收獲，不關(guān)心他人的成長(zhǎng)，擔(dān)心別人超過(guò)自己，搶了自己的風(fēng)頭。事實(shí)證明，這種思想，不利于他人成長(zhǎng)，更不利于自己發(fā)展。所以我們要做一名如吳老師這樣心胸廣、樂(lè)助人的老師。

在如今的教育領(lǐng)域，在某一方面突出的老師并不難找，難找的是像吳老師這樣“全面開(kāi)花結(jié)碩果”的全能型老師。一位優(yōu)秀老師的內(nèi)涵，也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上面所提到四個(gè)方面，但只有上面的四個(gè)方面做到了，才可以是一位優(yōu)秀的老師，缺少任何一樣，那都將會(huì)讓優(yōu)秀的含金量顯得不足。我們學(xué)習(xí)她，就是要學(xué)習(xí)她的這種精神，只有把這種精神實(shí)質(zhì)學(xué)透了，領(lǐng)悟了，才是我們所學(xué)吳老師先進(jìn)事跡的真經(jīng)所在。

四有好老師是什么素養(yǎng)。

怎樣做好一名中學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇十七

共產(chǎn)黨員要正確把握黨紀(jì)國(guó)法的內(nèi)容、特征和要求，自覺(jué)規(guī)范約束自己的行為，在樹(shù)立正確法紀(jì)觀的基礎(chǔ)上增強(qiáng)嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法的自覺(jué)性，在政治、思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，做一名“合格公民”，做一名“合格共產(chǎn)黨員”。下面是小編為大家收集整理的怎樣做好一名共產(chǎn)黨員，歡迎大家閱讀。

按照中央統(tǒng)一安排，在全體黨員中開(kāi)展“。

兩學(xué)一做。

”專題教育，這是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)后，在黨內(nèi)開(kāi)展的又一個(gè)持續(xù)性的教育活動(dòng)。“兩學(xué)一做”的核心是做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員，結(jié)合水文工作的實(shí)際，我談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、水文系統(tǒng)黨員要講政治、有信念。

水文工作的職責(zé)是為防汛抗旱、水資源管理提供決策支持信息，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)提出基礎(chǔ)水信息。毛主席說(shuō)過(guò)：人是要有點(diǎn)精神的!水文系統(tǒng)的黨員要聽(tīng)黨的話，跟黨走，忠實(shí)履行自己的職責(zé)，認(rèn)真完成我們的工作任務(wù)，這就是最大的政治。水文系統(tǒng)的廣大黨員要做到心中有黨，時(shí)刻不忘共產(chǎn)黨員的身份，用黨員身份去約束自己的一言一行，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量。要強(qiáng)化政治意識(shí)，自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致。要強(qiáng)化大局意識(shí)，就是要以“十三五”規(guī)劃為主線，以水文改革為動(dòng)力，以完成各項(xiàng)任務(wù)為立足點(diǎn)，著眼于河南水文的發(fā)展，將個(gè)人理想與事業(yè)發(fā)展的宏愿結(jié)合起來(lái)，凝心聚力，奮發(fā)有為。強(qiáng)化核心意識(shí)，黨員要對(duì)上級(jí)組織的決定、發(fā)展思路、工作安排認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，要不折不扣地貫徹執(zhí)行，不能避重就輕，不能敷衍了事。積極踐行黨的宗旨，維護(hù)黨的權(quán)威，愛(ài)護(hù)黨的形象。強(qiáng)化看齊意識(shí)，就是要堅(jiān)決擁護(hù)黨的主張，遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，做政治上的明白人，成為黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

二、水文系統(tǒng)黨員要講規(guī)矩、有紀(jì)律。

人應(yīng)該在組織，參加組織的人才能心有所歸。在我們成為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，面對(duì)黨旗宣誓員以后，尊黨章、守黨紀(jì)是一名合格黨員的應(yīng)有之義，是應(yīng)盡之責(zé)任，也是在黨護(hù)黨的必然要求。黨員首先要講規(guī)矩，就是堅(jiān)持自己的信仰，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信心，堅(jiān)持理論自信、道路自信、制度自信，自覺(jué)抵制各種社會(huì)思潮的侵蝕，堅(jiān)決不允許妄議中央，不充許搞當(dāng)面一套、背后一套，不允許搞小圈子、團(tuán)團(tuán)伙伙，不允許“吃共產(chǎn)黨的飯，砸共產(chǎn)黨的鍋”。其次要遵守群眾紀(jì)律。黨員是水文系統(tǒng)的先進(jìn)分子，也是職工群眾的代言人，要密切同廣大職工的聯(lián)系，成為黨組織聯(lián)系群眾的紐帶和助手，維護(hù)好群眾的利益。其三要遵守工作紀(jì)律。要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和底線意識(shí)，對(duì)法紀(jì)心存敬畏，以《廉潔自律準(zhǔn)則》為道德“高線”，以《紀(jì)律處分條件》為行為底線，自覺(jué)遵守各項(xiàng)工作。

規(guī)章制度。

大力改進(jìn)工作作風(fēng)積極在各種崗位上盡職盡責(zé)切實(shí)發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。

三、水文系統(tǒng)黨員要講道德、有品行。

村看村，戶看戶，群眾看的是黨員，黨員看的是干部。一個(gè)合格黨員首先應(yīng)該是個(gè)遵紀(jì)守法的人，一個(gè)品行端正的人，一個(gè)正直正派、誠(chéng)實(shí)守信、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｕ闭桑鸵簏h員坐得直、行得端、挺得住，想問(wèn)題、辦事情敢于堅(jiān)持原則，公道正派，秉公用權(quán)，陽(yáng)光用權(quán)，解決問(wèn)題不帶私心，協(xié)調(diào)矛盾不偏不倚，做到于公對(duì)得起黨、于人對(duì)得起良心。誠(chéng)實(shí)守信，就要求黨員尊崇黨章、遵守黨章，切實(shí)履行黨員義務(wù)，盡到黨員責(zé)任，以黨章的要求為最高行為準(zhǔn)繩，切實(shí)兌現(xiàn)入黨誓言，在日常工作生活中，敢于承諾踐諾，“言必行，行必果”，說(shuō)到做到，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人的不做的，自己首先不做，不失信于人，不出爾反爾，不陽(yáng)俸陰違。忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，就要求黨員認(rèn)真落實(shí)興黨之責(zé)，增強(qiáng)工作的事業(yè)心和責(zé)任感，把工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)追求，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。

四、水文系統(tǒng)黨員要講奉獻(xiàn)、有作為。

水文系統(tǒng)的黨員是事業(yè)發(fā)展的生力軍，是完成各項(xiàng)工作的帶頭人，是在危難險(xiǎn)重的任務(wù)面前沖鋒在前的人。因此說(shuō)，作為一名黨員是光榮的，其榮光之處在于黨員承擔(dān)著更多的擔(dān)當(dāng)、更多的任務(wù)、更加艱巨的工作，也在于黨員應(yīng)有令人稱贊的驕人業(yè)績(jī)。一心為黨，要求黨員要牢固樹(shù)立在黨為黨意識(shí)，將自己所有的言行舉止以是否符乎黨員條件、是否符乎黨員標(biāo)準(zhǔn)為參照，凡不符合黨員身份的話不說(shuō)，凡影響黨的形象的事不做，立足崗位，一心一意為黨工作，聚精會(huì)神為黨發(fā)展，貢獻(xiàn)自己畢生的精力。一心為公，要求黨員培育公而忘私的犧牲精神，要舍得犧牲自己的業(yè)余時(shí)間，舍得犧牲自己的愛(ài)好興趣，靜得下心，俯得下身，無(wú)私無(wú)畏、默默無(wú)聞地勤奮工作，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，發(fā)揚(yáng)不干好、不干出成績(jī)就誓不罷休的韌勁，將事業(yè)進(jìn)行到底。一心為民，要求黨員樹(shù)牢民本觀念，忠實(shí)踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨，始終堅(jiān)持群眾路線，密切聯(lián)系群眾，與群眾打成一片，把群眾所盼的事一件件抓好落實(shí)，把群眾所想的事一樁樁變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，比如監(jiān)測(cè)方式改革問(wèn)題、職工生活問(wèn)題、雙重管理問(wèn)題等，都應(yīng)該積極推進(jìn)，讓群眾真切地感受黨的陽(yáng)光雨露，增強(qiáng)黨在群眾中的威信。

五、立足本職工作，爭(zhēng)做合格黨員。

在新的形式下，一名合格的共產(chǎn)黨員要在三個(gè)方面做“到位”

1、思想意識(shí)上要“到位”。做“一名合格共產(chǎn)黨員”，必須牢記自我角色，強(qiáng)化黨員意識(shí)，這是做一名合格黨員的基本要求。強(qiáng)化黨員意識(shí)，就是在任何時(shí)候、任何地方、任何情況下都不能忘記自己的政治身份，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)力，積極發(fā)揮先鋒模范作用，要為群眾“帶好頭”，要求別人做到的自己首先要做到。

2、實(shí)際行動(dòng)中要“到位”。做“一名合格共產(chǎn)黨員”，必須在自己的崗位上發(fā)揮模范作用，這是做一名合格黨員的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)。黨員要在自己的工作和生活中要根據(jù)具體的。

崗位職責(zé)。

正確把握“職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”和“黨員標(biāo)準(zhǔn)”出色完成工作任務(wù)要在同事和同行中起到模范帶頭作用成為業(yè)務(wù)骨干、行業(yè)先鋒成為人民大眾的“帶頭人”。要身先士卒處處起表率作用無(wú)論任何時(shí)候無(wú)論遇到什么困難都要挺身而出迎難而上困難面前要沖在最前面不能在關(guān)鍵時(shí)刻“掉鏈子”不能讓普通群眾“看笑話”。

3、紀(jì)律要求上要“到位”。做“一名合格共產(chǎn)黨員”，必須嚴(yán)守行為規(guī)范，遵守黨紀(jì)國(guó)法，這是做一名合格黨員的必然要求。共產(chǎn)黨員是政治組織的一名成員，必須嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律;共產(chǎn)黨員同時(shí)又是一名公民，必須帶頭遵守國(guó)家的各項(xiàng)法令。要正確把握黨紀(jì)國(guó)法的內(nèi)容、特征和要求，自覺(jué)規(guī)范約束自己的行為，在樹(shù)立正確法紀(jì)觀的基礎(chǔ)上增強(qiáng)嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法的自覺(jué)性，在政治、思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，做一名“合格公民”，做一名“合格共產(chǎn)黨員”。

對(duì)于什么是“合格”黨員的問(wèn)題，做一名合格的共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵是要認(rèn)識(shí)到“合格”二字的基本要求，重點(diǎn)是要落實(shí)在“做”字上。這也就是說(shuō)，“合格黨員”不是自己“說(shuō)”出來(lái)的，更不是自己“喊”出來(lái)的，而是靠“高素質(zhì)”來(lái)體現(xiàn)的，靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)“做”出來(lái)的。對(duì)于什么是“合格”黨員的問(wèn)題，馬克思主義經(jīng)典作家都曾作過(guò)論述。我們黨的歷次代表大會(huì)通過(guò)的黨章，也都對(duì)此作了明確的規(guī)定。黨的八大把“為提高黨員標(biāo)準(zhǔn)而斗爭(zhēng)”作為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)強(qiáng)調(diào)，以適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的需要。黨的十一屆三中全會(huì)以后，鄧小平同志又提出了“執(zhí)政黨的黨員應(yīng)該怎樣才算合格”的問(wèn)題，他認(rèn)為，能夠成為群眾模范的黨員才算合格，否則，就是“不合乎黨員的資格”、“不合乎黨員的條件”。在黨的xx大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要“堅(jiān)持不懈地提高黨員素質(zhì)”，“及時(shí)處置不合格黨員”。可見(jiàn)，共產(chǎn)黨員作為先進(jìn)分子，應(yīng)該對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，必須成為“合格黨員”，成為全社會(huì)的先鋒和表率。這一點(diǎn)，自我們黨誕生以來(lái)，也是一直這樣要求的。

努力，克己奉公，埋頭苦干的精神，才是可尊敬的。”周恩來(lái)同志指出：“一個(gè)干部、一個(gè)共產(chǎn)黨員的最基本的要求，就是要有革命的熱情，要有朝氣、有干勁。革命熱情一衰退，政治上就要蛻化了。”鄧小平同志給出了答案：“中國(guó)共產(chǎn)黨員的含意或任務(wù)，如果用概括的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，只有兩句話：全心全意為人民服務(wù)，一切以人民利益作為每一個(gè)黨員的最高準(zhǔn)繩。他的目的是要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義。”我們除了深刻體會(huì)到黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)人極其重視建設(shè)一支“合格”的黨員隊(duì)伍之外，也自然而然地能夠得出這樣一個(gè)結(jié)論：合格黨員是在為黨、國(guó)家和人民的事業(yè)不懈奮斗中成長(zhǎng)起來(lái)的，是在革命、建設(shè)和改革發(fā)展的實(shí)踐中產(chǎn)生的。換一句話說(shuō)就是，合格黨員是“做”出來(lái)的。在新的歷史時(shí)期，怎樣“做”一名合格共產(chǎn)黨員呢?我認(rèn)為，應(yīng)該從以下七個(gè)方面努力。

第一，“做”一名合格共產(chǎn)黨員，必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。第二，“做”一名合格共產(chǎn)黨員，必須牢記自我角色，強(qiáng)化黨員意識(shí)。第三，“做”一名合格共產(chǎn)黨員，必須認(rèn)清重大問(wèn)題，堅(jiān)定理想信念第四，“做”一名合格共產(chǎn)黨員，必須樹(shù)立正確“三觀”，堅(jiān)持為民宗旨第五，“做”一名合格共產(chǎn)黨員，必須聯(lián)系崗位職責(zé)，發(fā)揮模范作第六，“做”一名合格共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)守行為規(guī)范，遵守黨紀(jì)國(guó)法第七，“做”一名合格共產(chǎn)黨員，必須發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，永葆政治本色。

中央決定，今年在全黨開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，并對(duì)全體黨員提出了“做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員”要求。把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標(biāo)準(zhǔn)，可以說(shuō)具有鮮明的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，凸顯了堅(jiān)定正確的政治方向、理想信念的重要性。

對(duì)“講政治、有信念”的標(biāo)準(zhǔn)要求，特別是關(guān)于做到“有信念”，有些黨員覺(jué)得這些是比較“虛”的，甚至是不以為然。其實(shí)，信仰信念并不是虛無(wú)縹緲的，雖然屬于精神層面的范疇，但具體到行為實(shí)踐上，卻是實(shí)實(shí)在在的，是有標(biāo)準(zhǔn)、可檢驗(yàn)的，我們?yōu)榇硕Φ姆较蛞彩呛苊鞔_的。

矢志不移忠誠(chéng)于黨的信仰，這是對(duì)信念的塑造。北京日?qǐng)?bào)刊載過(guò)一篇文章《張學(xué)良談“國(guó)民黨為什么打不過(guò)共產(chǎn)黨”》，圍繞這一話題張學(xué)良談了自己的看法，提到：“國(guó)民黨沒(méi)有中心思想，黨首蔣介石也是一樣。與國(guó)民黨正好相反，共產(chǎn)黨有目的，他相信共產(chǎn)主義。甚至于每一個(gè)士兵，完全是一個(gè)思想――共產(chǎn)主義。信仰就是力量啊。”誠(chéng)然，信仰的力量堅(jiān)不可摧，有了對(duì)黨忠誠(chéng)堅(jiān)定的信仰，就有了崇高的精神力量，在任何考驗(yàn)和挑戰(zhàn)面前，就可以做到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”，這就是對(duì)信念的塑造。當(dāng)然，信念的形成不是一蹴而就的，而是有一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐的過(guò)程，需要我們學(xué)習(xí)黨章、黨史國(guó)史、黨紀(jì)黨規(guī)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的最新理論成果，在做到對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同、對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)、對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握后，自然可以樹(shù)立起堅(jiān)定的信念。

彰顯共產(chǎn)黨人的政治本色，這是對(duì)信念的踐行。政治本色，反映著共產(chǎn)黨員獨(dú)特的精神、情操和氣節(jié)。90多年來(lái)，我們黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革的過(guò)程中，鑄就了堅(jiān)定理想、服務(wù)人民、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、清正廉潔、艱苦奮斗等鮮明的政治本色。這些政治本色，是對(duì)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的總結(jié)，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的內(nèi)在要求，每一名黨員，如果做到始終不渝的保持政治本色，這就是對(duì)信念的踐行。如何做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵是要正確的認(rèn)識(shí)什么是政治本色。政治本色，說(shuō)到底，還是黨性的問(wèn)題，只有黨性純正，本色才能純潔。永葆政治本色，在實(shí)現(xiàn)路徑上要靠鍥而不舍的黨性鍛煉。要把黨性鍛煉作為一輩子的任務(wù)，用長(zhǎng)期不懈的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)來(lái)塑造，用持續(xù)的鍛煉和完善來(lái)保持，真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。

始終保持堅(jiān)強(qiáng)的政治定力，這是對(duì)信念的檢驗(yàn)。“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠(chéng)臣”。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，判斷一個(gè)黨員干部是否合格，需要經(jīng)過(guò)血與火、生與死的考驗(yàn)。如今，在和平建設(shè)時(shí)期，雖然沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)，但我們面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)，卻是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。對(duì)這些現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，能做到不為噪音所擾、不為歪風(fēng)所惑、不為暗流所動(dòng)，在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)變化中，始終保持強(qiáng)大的政治定力，堅(jiān)持正確政治方向，這就是牢固的信念。做一名合格黨員，就要把時(shí)刻堅(jiān)定理想信念作為人生的終生課題，體現(xiàn)在道路自信、理論自信、制度自信上，體現(xiàn)在對(duì)大是大非、重大原則問(wèn)題上的鮮明態(tài)度、堅(jiān)定立場(chǎng)上，體現(xiàn)在對(duì)錯(cuò)誤思潮、言論、觀點(diǎn)的正面回?fù)簟l(fā)聲亮劍上，無(wú)論何時(shí)何地，始終做到“亂云飛渡仍從容”

怎樣做好一名中學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇十八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在座的是我們的班子成員和各科室、社區(qū)的負(fù)責(zé)人，可以說(shuō)，是我們辦事處工作的中流砥柱，是夯實(shí)基層工作的四梁八柱，是我們完成各項(xiàng)工作的中堅(jiān)力量，是骨干和主流，更是領(lǐng)導(dǎo)的助杖，處于承上啟下、內(nèi)聯(lián)外接的關(guān)鍵位置，承擔(dān)著大量的管理和服務(wù)職能。個(gè)別班子和中層長(zhǎng)期在同一崗位工作，情況很熟悉，經(jīng)驗(yàn)很豐富，特別在一些政策性、專業(yè)技術(shù)性較強(qiáng)的部門(mén)，中層干部所發(fā)揮的作用則更為重要。我們制定既符合上級(jí)精神又結(jié)合實(shí)際的工作舉措，需要班子和中層干部發(fā)揮智囊作用，提供決策參考；我們統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作，工作怎么落實(shí)，如何落實(shí)，也需要班子和中層干部發(fā)揮能力優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性地貫徹工作部署，保障工作落實(shí)。還有每一次政策精神的宣傳貫徹，每一項(xiàng)措施的實(shí)施，更需要中層干部發(fā)揮傳幫帶的作用，做好上傳下達(dá)和融會(huì)貫通工作。一個(gè)單位和集體有著怎樣的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，跟在座的一言一行和一舉一動(dòng)有著最直接的關(guān)系。所以，這就對(duì)我們提出了更高的要求，我想要做好這些不外乎“做人”和“做事”兩個(gè)方面。下面，圍繞這兩個(gè)方面，我講五點(diǎn)意見(jiàn)：

一、要具有善于學(xué)習(xí)的能力。

******提出，“中國(guó)******人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)”。“打鐵還需自身硬”，讀書(shū)學(xué)習(xí)，是增強(qiáng)黨性、提高本領(lǐng)、做好工作的基本前提，也是我們黨與時(shí)俱進(jìn)、永葆生機(jī)的優(yōu)勢(shì)所在，怎么學(xué)？我想就是向書(shū)本學(xué)、向大家學(xué)、向社會(huì)學(xué)這三個(gè)層次。

向書(shū)本學(xué)就是讀書(shū)，是最基本、最基礎(chǔ)獲取知識(shí)的手段。“男兒若遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀”，******曾說(shuō)過(guò)，“學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替；學(xué)詩(shī)可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀；學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非”，所以，閱讀能讓人明志、睿智，使人的思想變得深刻、滿腹經(jīng)綸，博古通今。我們上學(xué)階段就是在向書(shū)本索取知識(shí)，這是我們擁有繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。北宋政治家、文學(xué)家歐陽(yáng)修曾說(shuō)“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”，就是說(shuō)修身應(yīng)該從學(xué)習(xí)開(kāi)始，學(xué)習(xí)應(yīng)該從讀書(shū)開(kāi)始。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)比別人看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，這就要求我們一定要把加強(qiáng)理論武裝作為首要政治任務(wù)，學(xué)懂弄通做實(shí)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，除了辦事處安排的學(xué)習(xí)外，要養(yǎng)成坐下來(lái)讀書(shū)、沉下來(lái)研究、靜下來(lái)思考的習(xí)慣，勤讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)，經(jīng)常性的開(kāi)展政策、法規(guī)等方面的學(xué)習(xí)，時(shí)常關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事動(dòng)態(tài)，了解國(guó)情、市情和區(qū)情，這對(duì)我們更好的了解社會(huì)，看清局勢(shì)，抓住上級(jí)精神與工作的結(jié)合點(diǎn)，理性思考工作中遇到的困難和問(wèn)題，隨時(shí)校正自身言行，指導(dǎo)工作，服務(wù)發(fā)展等方面，都起著至關(guān)重要的作用，更是我們解決思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在問(wèn)題，增強(qiáng)思想素質(zhì)和修養(yǎng)的重要途徑。再者，就是要緊跟知識(shí)更新的步伐，結(jié)合本職工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中善謀、善作，在工作中動(dòng)腦筋，在事情把握上眼界要活，進(jìn)一步理清工作思路，明確責(zé)任目標(biāo)，這樣才能從紛繁復(fù)雜的外部環(huán)境和表面現(xiàn)象中抽絲剝繭，發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，找到事半功倍的解決辦法，真正成為一名懂理論、會(huì)專業(yè)的行家里手。

大家應(yīng)該看過(guò)《******的七年知青歲月》，青年******到陜北插隊(duì)，只帶了兩個(gè)行李箱，里面裝的全是書(shū)；“白天勞動(dòng)、晚上看書(shū)”成為******知青歲月的生活常態(tài)，而且一直堅(jiān)持，廣泛涉獵了歷史、政治、哲學(xué)、文學(xué)、外交、傳統(tǒng)文化等領(lǐng)域的大量書(shū)籍。******的系列重要講話之所以具有哲學(xué)的眼光、底蘊(yùn)和智慧，之所以能把握歷史規(guī)律和歷史經(jīng)驗(yàn)，之所以常常引經(jīng)據(jù)典、信手拈來(lái)，就與他注重學(xué)習(xí)、讀書(shū)有關(guān)，與他“厚積薄發(fā)”的積累有關(guān)。

向大家學(xué)，就是向長(zhǎng)輩們學(xué)，向身邊的同志們學(xué)，這是獲取知識(shí)的最佳捷徑。“好問(wèn)則裕，自用則小”，每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)，都有自己安身立命的本領(lǐng)，都有一項(xiàng)或者多項(xiàng)，勝別人一籌的地方。比如為人處世的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，處理問(wèn)題的方法等等，這就是我們需要學(xué)習(xí)的方面。向大家學(xué)，就要端正態(tài)度，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保獣r(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)之心，要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，向每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，向值得學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)，向值得學(xué)習(xí)的方面學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的為人之道、處事之理、經(jīng)驗(yàn)之談，取長(zhǎng)補(bǔ)短，既要做到“擇其善者而從之，其不善者而改之”，又要做到“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”。向大家學(xué)，其實(shí)就是通過(guò)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，減少自己走彎路的次數(shù)，積攢成功的經(jīng)驗(yàn)，匯聚向上的能量，找到成功的捷徑。如果當(dāng)初唐太宗不能聽(tīng)取魏征的逆耳之言，又怎么能出現(xiàn)“貞觀之治”？假若當(dāng)初劉備不能三顧茅廬，虛心求教，又怎能“三分天下有其一”？我國(guó)儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子曾親赴洛陽(yáng)，虛心向老子請(qǐng)教禮制方面知識(shí)的故事，就是虛心向別人學(xué)習(xí)的歷史典范。再比如，北京市社會(huì)治理實(shí)行的“街鎮(zhèn)吹哨，部門(mén)報(bào)到”的成功辦法，我們拿過(guò)來(lái)，通過(guò)創(chuàng)新完善相關(guān)工作機(jī)制，用到“路長(zhǎng)制”上，一樣可以達(dá)到“路長(zhǎng)吹哨，部門(mén)報(bào)到”的目的。

向社會(huì)學(xué)，就是向大自然學(xué)習(xí)，就是參與實(shí)踐，這是獲取知識(shí)的終極表現(xiàn)。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”實(shí)踐是人生成長(zhǎng)的教科書(shū)和難得的精神財(cái)富。向書(shū)本學(xué)習(xí)使人懂得思考，向人學(xué)習(xí)使人知道如何思考，然而向?qū)嵺`學(xué)習(xí)卻會(huì)使人明白為什么思考，知道自己的“知”，促進(jìn)自己的“行”；通過(guò)“行”，又能使自己了解自己的“不知”，達(dá)到繼續(xù)學(xué)的目的；反過(guò)來(lái)經(jīng)過(guò)再思考，再實(shí)踐，最終達(dá)到知行合一。只有多向社會(huì)學(xué)習(xí)，多參與實(shí)踐，才能擁有開(kāi)闊的心胸和海納百川的氣概。******在回顧插隊(duì)經(jīng)歷時(shí)說(shuō)，七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)我的鍛煉很大，后來(lái)遇到什么困難，就想起那個(gè)時(shí)候在那樣困難的條件下還可以干事，現(xiàn)在干嘛不干？你再難都沒(méi)有難到那個(gè)程度。實(shí)踐是最好的老師，七年知青歲月是******“一生最寶貴的財(cái)富”，為后來(lái)?yè)?dān)當(dāng)黨和國(guó)家大任，奠定了堅(jiān)實(shí)的人格基礎(chǔ)。我們的黨建工作、平安建設(shè)、大氣污染防治，還有即將開(kāi)展的安置房分配等工作，哪一項(xiàng)工作不需要理論的支撐，哪一項(xiàng)工作不需要邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。總之，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件樂(lè)事，一種需要，一個(gè)陪伴一生的朋友，持之以恒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，不斷提升自身素養(yǎng)，才能與時(shí)俱進(jìn)，達(dá)到明事理，懂分寸、知大小、辨善惡、促工作、出成效的目的。

二、要履行好帶隊(duì)伍的重要職責(zé)。

我們的班子，有的分管好幾項(xiàng)工作，涉及好幾個(gè)科室；我們的中層，特別是社區(qū)負(fù)責(zé)人，加上協(xié)管和招聘人員，也管理著一二十人的團(tuán)隊(duì)。這就涉及到帶隊(duì)伍的問(wèn)題，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，帶隊(duì)伍是一門(mén)綜合能力測(cè)驗(yàn)，既要有思想認(rèn)識(shí)，還得有實(shí)踐能力。

要帶好隊(duì)伍，就要擺正心態(tài)。帶隊(duì)伍，還要懂得為官為民的辯證關(guān)系，擺正自己的心態(tài)。內(nèi)鄉(xiāng)縣衙懸掛一副對(duì)聯(lián)“吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓；得一官不榮，失一官不辱，勿說(shuō)一官無(wú)用，地方全靠一官。”這副對(duì)聯(lián)的意思是說(shuō)，為官者吃的穿的，全是老百姓供給的，老百姓是官員的衣食父母，當(dāng)官的不能倚杖權(quán)勢(shì)而欺壓百姓，要記住自己也是百姓的一員；得到一任的官職，不能自視高貴榮耀，為國(guó)為民即使丟了烏紗帽，也算不得是什么恥辱事，不要說(shuō)地方官?zèng)]多大作用，要知道地方治理的好壞，百姓是否安居樂(lè)業(yè)，全靠地方父母官。引申到我們，也是如此，要正確對(duì)待身邊的同志，愛(ài)民如己；同時(shí)還要正確對(duì)待自己，以勤政為己任，言傳身教。

要帶好隊(duì)伍，就要會(huì)團(tuán)結(jié)。帶隊(duì)伍帶的就是人心，聚人心就要講團(tuán)結(jié)，“團(tuán)結(jié)是干事興業(yè)的法寶”。******同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，懂團(tuán)結(jié)是真聰明，會(huì)團(tuán)結(jié)是真本領(lǐng)。“和為貴”“家和萬(wàn)事興”“人心齊，泰山移”“二人同心，其利斷金”等，都是在說(shuō)明團(tuán)結(jié)的重要性。團(tuán)結(jié)不是問(wèn)題，問(wèn)題是怎樣才能使人團(tuán)結(jié)。“為政之要，莫先于用人”，作為部門(mén)帶頭人，要把大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，就要知人善任，說(shuō)到底，也就是識(shí)人、用人的問(wèn)題。由于年齡、經(jīng)歷、分管工作及處事方式不同，看問(wèn)題的角度各有偏差等原因，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，所以就要求我們要樹(shù)立“尊重別人就是尊重自己”的觀念，正確處理民主與集中、集中與個(gè)人、友情與原則、上級(jí)與下級(jí)之間的關(guān)系，善于把每個(gè)人的作用都發(fā)揮出來(lái)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，大事面前講黨性、講原則；小事面前講諒解、講風(fēng)格，求大同存小異，讓每一位同志都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們有些中層干部安排個(gè)工作沒(méi)人搭理，布置的事情沒(méi)人落實(shí)，就領(lǐng)這幾個(gè)人，大家都還離心離德，各自為戰(zhàn)；還有些班子，為人處事不能一碗水端平，總是高高在上，下面的同志有意見(jiàn)，面和心不和；甚至還有些自私自利，沒(méi)有胸懷和氣量，干工作不能以身作則、親力親為，說(shuō)成績(jī)的時(shí)候夸夸其談，說(shuō)問(wèn)題的時(shí)候把自己栽的干干凈凈，一副“事不關(guān)己高高掛起”的姿態(tài)，一點(diǎn)負(fù)責(zé)人的擔(dān)當(dāng)都沒(méi)有。還有的認(rèn)為團(tuán)結(jié)就是“一團(tuán)和氣”，信奉“老好人”主義，該說(shuō)的不說(shuō)，該管的不管，將結(jié)團(tuán)作團(tuán)結(jié)，身上充滿江湖義氣，結(jié)成所謂的“小圈子”，抱成一團(tuán)，互相取暖。這些現(xiàn)象都對(duì)我們推進(jìn)工作造成了或多或少的阻力，埋下了不安定的種子。

我們黨之所以能夠取得勝利，是有很多原因的，但是講團(tuán)結(jié)肯定是不能忽視的。毛澤東曾說(shuō)過(guò)：團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降。他是講團(tuán)結(jié)的典范，就如何處理思想和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域人民內(nèi)部矛盾，毛澤東提出了“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的基本方針；就如何處理******與民主黨派關(guān)系，提出了“長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督”的重要方針；就如何處理漢族與少數(shù)民族的關(guān)系，提出了“民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮”的重大原則。還有老一代中國(guó)女排隊(duì)員們正是憑著團(tuán)結(jié)拼搏的勁頭，在上世紀(jì)八十年代榮獲奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、世界杯賽“五連冠”，打造了影響至深的女排精神。這些足以說(shuō)明團(tuán)結(jié)的可貴，團(tuán)結(jié)的力量。

歷史上的劉邦、劉秀、劉備，還有宋江，這些人被大家所擁戴，實(shí)際上，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是能團(tuán)結(jié)一批有本事的人，這么多有本事的人至情至信的跟隨，就是大本事。“自己成功，也允許別人成功。同樣，讓別人成功，更能促進(jìn)自己的大成功”這是曾國(guó)藩的為官哲學(xué)。一個(gè)部門(mén)、團(tuán)隊(duì)能否高效運(yùn)作，能否愿意和諧共創(chuàng)，取決于在座的自身作為，以及能否找到合適的人，讓他們用合適的方法做出合適的事。作為負(fù)責(zé)人，你進(jìn)步了，你所帶領(lǐng)的人沒(méi)有進(jìn)步，這只能說(shuō)你是一個(gè)失敗的管理者；你進(jìn)步了，你帶的人也進(jìn)步了，只能說(shuō)明你是一個(gè)及格的管理者；你進(jìn)步了，你所帶的人超過(guò)了你，這才能說(shuō)明你是一個(gè)優(yōu)秀的管理者。

要讓一個(gè)部門(mén)、一個(gè)集體團(tuán)結(jié)起來(lái)，是一件既要花心思，更要花力氣的事情，并且是一件既具有艱巨性又具有長(zhǎng)期性的事情。目前，我們的工作千頭萬(wàn)緒，日益繁雜，哪一個(gè)不是硬骨頭，哪一處不是陡坡險(xiǎn)灘，涉及的都是利益和大局，牽一發(fā)而動(dòng)全身，關(guān)起門(mén)來(lái)各顧各不行，零打碎敲也不行。要以事業(yè)為重，有容人之量和愛(ài)人之心，勇于負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，經(jīng)常與大家交流思想、溝通感情、切磋工作，做到政治上互相信任，思想上互相溝通，工作上互相支持，處事上互相補(bǔ)臺(tái)，生活上互相關(guān)心，心理上互相理解，既當(dāng)同事又當(dāng)朋友，既當(dāng)同志又當(dāng)兄弟，不耍手腕，不玩權(quán)術(shù)，不計(jì)較個(gè)人得失，不爭(zhēng)你高我低，多看別人的長(zhǎng)處，多想自己的不足，心往一處想、勁往一處使，擰成一股繩，齊心協(xié)力，這樣，我們的事業(yè)才能更上一層樓，我們xx穩(wěn)居年度考核排名第一方陣的目標(biāo)才能持續(xù)。

三、要把德才兼?zhèn)渥鳛槿松谋匦拚n。

古語(yǔ)道：“用人以德，唯德是舉。”縱觀中國(guó)幾千年來(lái)的治國(guó)理政歷史，選拔任用干部的標(biāo)準(zhǔn)千千萬(wàn)萬(wàn)，難以一概而論，唯有以“德”為先經(jīng)久不衰。

從歷史的角度看德治的發(fā)展。“德治”最早源于儒家學(xué)說(shuō)倡導(dǎo)的道德規(guī)范，成書(shū)于周代的《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》中。《詩(shī)經(jīng)》的不少詩(shī)篇通過(guò)贊頌先祖的儀型、圣王的靈光，來(lái)表達(dá)民眾衷心推戴的情感，蘊(yùn)含著前代圣賢以德治國(guó)的思想。而《尚書(shū)》中也提出了“敬天保民”“以德配天”的命題。據(jù)記載，德治思想的源頭可追溯到堯舜時(shí)代。舜的家世非常不幸。母死父盲，繼母又奸詐，同父異母的弟象，也常欺侮他。一家人三番五次、想法設(shè)法加害于他，但每次都被舜化險(xiǎn)為夷，但舜卻不計(jì)前嫌，以德報(bào)怨，并一如既往地孝敬父母，愛(ài)護(hù)弟弟。堯帝聽(tīng)說(shuō)此事后，對(duì)他更加欽佩，便讓他主管百官，代替自己管理天下。之后，舜順天應(yīng)人，榮登帝位，國(guó)號(hào)有虞，故后世也稱其為虞舜。后世之所以把他推崇為中華道德的創(chuàng)始人之一、華夏文明的重要奠基人，就是尊崇他孝敬父母、尊老愛(ài)幼、愛(ài)民如子的德行。

德治思想作為“周孔之教”的重要組成部分，圍繞著“禮法并治、德主刑輔”這個(gè)中心逐漸深入，歷經(jīng)幾千年的演進(jìn)，為社會(huì)治理提供了指導(dǎo)思想。從三綱（君為臣綱，父為子綱，夫?yàn)槠蘧V）；五倫（父子有親，君臣有義，夫婦有別，長(zhǎng)幼有序，朋友有信）；五常（仁義禮智信）；四維（禮義廉恥）；八德（孝悌忠信禮義廉恥）、“天下為公”到“五講四美三熱愛(ài)”再到“八榮八恥”的“社會(huì)主義榮辱觀”，特別是如今的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，無(wú)不是對(duì)社會(huì)主義道德建設(shè)規(guī)律認(rèn)識(shí)的一步步深化，無(wú)不體現(xiàn)出道德建設(shè)的重要性。

從國(guó)家層面來(lái)講，德治與法治相輔相成。“法安天下，德潤(rùn)人心”。黨的十九大報(bào)告在談到堅(jiān)持全面依法治國(guó)時(shí)，強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合”，并提出了“提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)”的要求，這進(jìn)一步明確了在全面依法治國(guó)的過(guò)程中道德建設(shè)對(duì)法治建設(shè)的重要作用，法律的主要功能在于“懲惡”，而“揚(yáng)善”則主要依靠道德的自律來(lái)進(jìn)行，這充分說(shuō)明了法治與德治在規(guī)范社會(huì)行為，維護(hù)社會(huì)秩序******同發(fā)揮作用，是國(guó)家治理的重要手段。法外有德，德中有法，法治與德治是在中國(guó)特色社會(huì)主義道路下實(shí)行國(guó)家和社會(huì)治理的重要方略，德治通過(guò)社會(huì)風(fēng)氣和輿論感染民眾內(nèi)心，使其主動(dòng)規(guī)范自身言行舉止，但面對(duì)道德感缺失的個(gè)體卻無(wú)法進(jìn)行實(shí)質(zhì)性制裁，法治依靠國(guó)家機(jī)器保證強(qiáng)制性，得以彌補(bǔ)德治的缺陷而為社會(huì)主義各項(xiàng)建設(shè)提供保障。

從用人的角度來(lái)說(shuō)，要堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄扔萌藰?biāo)準(zhǔn)。******曾多次強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄扔萌藰?biāo)準(zhǔn)。工作的根本問(wèn)題是以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)用人、樹(shù)立什么樣的導(dǎo)向，用一賢人則群賢畢至，見(jiàn)賢思齊就蔚然成風(fēng)。選什么人就是風(fēng)向標(biāo)，就有什么樣的干部作風(fēng)，乃至就有什么樣的黨風(fēng)。德才兼?zhèn)洌率遣诺慕y(tǒng)帥，決定著才發(fā)揮作用的方向；才是德的支撐，影響著德的作用范圍。兩者相比，德為先，才為主，德就是人品，才的不足，可以通過(guò)持續(xù)的培養(yǎng)和實(shí)踐獲得彌補(bǔ)，但一個(gè)人如果沒(méi)有“德”，那么他擁有越多的知識(shí)，對(duì)人民的危害就越大，不能堪于重任。

目前，我們正處于和平時(shí)期，趕上了一個(gè)偉大的時(shí)代，越是在優(yōu)越的環(huán)境下，越要重視“德”的作用。有這樣一則寓言：一位禪師問(wèn)弟子們：“怎樣才能除掉野草？”第一個(gè)弟子說(shuō)：“用鏟子把雜草全部鏟掉。”第二個(gè)弟子說(shuō)：“可以一把火將草燒掉。”第三個(gè)弟子說(shuō)：“把石灰撒在草上就除掉雜草。”第四個(gè)弟子說(shuō)：“他們的方法都不行，那樣不除根，斬草就要除根，必須把根挖出來(lái)。”弟子們講完后，禪師說(shuō)：“你們講得都很好，從明天起，我們把這塊草地分成幾塊，按照自己的方法除去地上的雜草，明年的這個(gè)時(shí)候再聚。”第二年的這個(gè)時(shí)候，弟子們用各自的辦法都不能徹底鏟除雜草，而禪師的那塊原本雜草叢生的地已經(jīng)不見(jiàn)草了，取而代之的是茁壯的莊稼。弟子們這才明白：在雜草地里種上莊稼，才是除去雜草的最好方法。品德就像莊稼，要想清除心靈上的雜草，有效的方法就是以德修身。以德修身是為人的第一品德要求，領(lǐng)導(dǎo)干部的威信也是從品德形象中樹(shù)立，古人云：“服人者，以德服為上，以才服為中，以力服為后”。可以想象一下，一個(gè)品行不端的人成為干部，他怎么可能做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、處事公道正派、做人老實(shí)本分、干事勇于擔(dān)當(dāng)、為官清正廉潔，怎么可能使下。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看面的人信服。所以，我們要有“內(nèi)圣外王”的理想人格追求，不斷充實(shí)自己的內(nèi)心世界，提升自己的思想境界，更要兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，達(dá)成外王的事功，在“修己”中“安人”，真正達(dá)到以“德”治人。

政治品德是領(lǐng)導(dǎo)干部的為官之本，立業(yè)之基。干部的德，應(yīng)當(dāng)包括政治和人品兩方面，即講理想、信念、宗旨；講政治立場(chǎng)、政治態(tài)度、政治方向，也包括做人的基本道德，如誠(chéng)實(shí)坦蕩、不講假話，正直善良、有同情心，不阿諛?lè)钣⒉煌稒C(jī)取巧、不嫉妒他人、不幸災(zāi)樂(lè)禍、不落井下石等等。我們要把德才兼?zhèn)渥鳛楣ぷ鞯臉?biāo)準(zhǔn)和要求，成為一種導(dǎo)向和標(biāo)桿；作為我們改進(jìn)工作、提升能力、推進(jìn)發(fā)展的終身課題。

在座的都是某個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人，多多少少掌握著一定的權(quán)力，承擔(dān)著相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任，你們的素質(zhì)如何，尤其是職業(yè)道德如何，直接體現(xiàn)著整個(gè)辦事處的思想道德?tīng)顩r。當(dāng)前，看干部的“德”，主要是看其是否忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民，是否確立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，是否真抓實(shí)干、敢于負(fù)責(zé)、銳意進(jìn)取，是否作風(fēng)正派．清正廉潔，只有具備良好品德，才有忠于事業(yè)、為民服務(wù)的恒久動(dòng)力，只有具備出色才干，才有勝任本職工作的專業(yè)技能。所以說(shuō)，只有“德才兼?zhèn)洹保拍芎蜋?quán)力才會(huì)沿著正確的方向發(fā)揮作用，最終達(dá)到“善治”。

四，要把民本意識(shí)貫穿工作始終。

人民是歷史的創(chuàng)造者，群眾是我們最好的老師。“君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟”是對(duì)人民群眾力量最形象的比喻。《淮南子》里曾說(shuō)：治國(guó)有常，而利民為本。******就是憑著“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線，取得了革命的勝利，并依靠這個(gè)方法始終保持著黨的先進(jìn)性和純潔性。

堅(jiān)持民本意識(shí)，要求我們要持之以恒的堅(jiān)持黨的群眾路線。我們要甘當(dāng)群眾的“小學(xué)生”，從他們的樸素智慧中汲取營(yíng)養(yǎng)、實(shí)踐創(chuàng)造中提煉經(jīng)驗(yàn)。這里有一個(gè)故事，1939年，***把359旅從120師調(diào)回來(lái)以后，準(zhǔn)備在延安南邊設(shè)防，但國(guó)民黨頑固派兵進(jìn)攻。***決定搞自力更生，圍繞要不要開(kāi)發(fā)南泥灣，延安的自然科學(xué)研究院進(jìn)行了水土自然資源和氣候全方位的調(diào)研，但一直沒(méi)確定下來(lái)。1941年1月份，趁春節(jié)拜年期間，毛澤東找了七八個(gè)農(nóng)民來(lái)問(wèn)問(wèn)。農(nóng)民說(shuō)，延安這個(gè)地方‘龍年日炎炎，蛇年雨綿綿’，毛澤東聽(tīng)完大手一伸，決定開(kāi)發(fā)南泥灣，他說(shuō)老百姓幾代人的諺語(yǔ)是靠譜的。這就是******的實(shí)踐哲學(xué)，這就是******的群眾路線。

堅(jiān)持民本意識(shí)，要求我們要經(jīng)常深入到一線，切實(shí)為群眾辦實(shí)事。“但愿蒼生俱飽暖，不愧辛苦出山林”。我們的很多工作，如果你天天坐在辦公室里，就永遠(yuǎn)不可能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更不要說(shuō)解決問(wèn)題了。咱們有些社區(qū)負(fù)責(zé)人，到目前為止，轄區(qū)的很多公共單位的負(fù)責(zé)人是誰(shuí)不知道，和誰(shuí)對(duì)接工作不知道，有了工作安排不下，也不去溝通和走訪，甚至連有些單位的門(mén)都進(jìn)不去，可想而知，你們的工作怎么開(kāi)展？我們有些職能部門(mén)，一些簡(jiǎn)單的事情，非得托關(guān)系、找熟人才能辦；一些可能有些難度，但是沒(méi)有反作用的事情，怕出事、怕?lián)?zé)、怕麻煩，就是不給辦，明明就蓋一個(gè)章了事的事情，叫老百姓跑來(lái)跑去，壓著辦。

由此可見(jiàn)，在工作中，要講原則，但是更要有靈活性，要切實(shí)深入群眾，認(rèn)真調(diào)查研究，把群眾的愿望、要求和工作時(shí)間集中起來(lái)，加以分析、綜合和提高，使之系統(tǒng)化，從而作出工作決定，提出我們的政策、任務(wù)和規(guī)劃。當(dāng)工作決定形成之后，再回到群眾中去作宣傳解釋，貫徹執(zhí)行，化為群眾的意見(jiàn)，使群眾堅(jiān)持下去，見(jiàn)之于行動(dòng)，只有這樣我們的很多工作才能有條不絮的開(kāi)展下去。像xx路治理，硬件條件比較差，我們就從宣傳發(fā)動(dòng)做起，從全員上陣做起，分管領(lǐng)導(dǎo)親自上陣，工作人員任勞任怨，一家門(mén)店一家商戶的發(fā)動(dòng)，不行了，就自己拿著抹布擦、拿著笤帚掃，拿著小鏟清，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)一條一條的過(guò)，整治的結(jié)果，最后得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

五、要把責(zé)任擔(dān)當(dāng)真正落實(shí)到工作中。

這里說(shuō)一下具體的工作，今年的工作目標(biāo)已下發(fā)，這里強(qiáng)調(diào)兩方面，一方面，各科室要根據(jù)目標(biāo)分解，針對(duì)重點(diǎn)任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，按照先易后難的標(biāo)準(zhǔn)，分清哪些工作是需要短期解決的，哪些是需要長(zhǎng)期解決的，哪些是需要共同努力解決的，哪些是需要克難攻堅(jiān)的，對(duì)照這些問(wèn)題，拉出任務(wù)分解臺(tái)賬，定出完成時(shí)限，明確年終目標(biāo)，拿出切實(shí)可行的工作措施，厘清責(zé)任邊界，責(zé)任到人，具體到事；同時(shí)對(duì)照以往工作，領(lǐng)先的要抓保持，中游的要抓進(jìn)位，落后的要抓趕超。另一方面，各社區(qū)要結(jié)合各自的實(shí)際情況，至少打造一個(gè)亮點(diǎn)特色。下一步，分管領(lǐng)導(dǎo)要親自把關(guān)，制定詳細(xì)的完成時(shí)間表，監(jiān)督落實(shí)。這就是我們的“作戰(zhàn)圖”，一旦目標(biāo)明確下來(lái)，就要下定決心走到底，變“規(guī)劃圖”為“施工圖”，變“時(shí)間表”為“計(jì)程表”，確保每項(xiàng)工作都能見(jiàn)底到位、落地見(jiàn)效，位居前列。

完成目標(biāo)，要立足于實(shí)干。目標(biāo)定下來(lái)，就是開(kāi)展工作方式方法的問(wèn)題。種過(guò)莊稼的人都知道，播種時(shí)將種子埋在土里后，要重重地踩上一腳。有人會(huì)問(wèn)，踩得這么實(shí)，苗怎么還能破土而出？其實(shí)，土松，苗反而會(huì)出不來(lái)；破土之前遇到堅(jiān)實(shí)的土壤，苗才能更茁壯地成長(zhǎng)。“寧做螞蟻腿，不學(xué)麻雀嘴。”這個(gè)諺語(yǔ)，是說(shuō)做人做事要像螞蟻一樣勤快，多動(dòng)腿，勤行動(dòng)，善落實(shí)，而不能像麻雀那樣牙尖嘴利，嘰嘰喳喳，紙上談兵。“干部干部，干是當(dāng)頭的”，實(shí)干就是為了真落實(shí)，辦事處的工作就是實(shí)實(shí)在在的實(shí)事，是一件一件具體的事，而我們的工作就是把一件件簡(jiǎn)單而具體的事情堅(jiān)持做、長(zhǎng)期做，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)，就是不簡(jiǎn)單，就是不平凡。正所謂“掃帚不到，灰塵不掉”。咱們有些同志，工作沒(méi)有一點(diǎn)主動(dòng)性，存在“等靠要拖”現(xiàn)象，遇事“等”上級(jí)的意見(jiàn)，“靠”領(lǐng)導(dǎo)一遍一遍推著干，“要”條件講價(jià)錢(qián)，能“拖”則拖，好像工作與己無(wú)關(guān)，躲過(guò)一件是一件。現(xiàn)在進(jìn)行的市容市貌大提升，你不親自下去，到路段上去，你就不可能知道哪一塊是衛(wèi)生死角，哪一塊是比較難治理的點(diǎn)。像有些中層一安排工作就先強(qiáng)調(diào)困難，人不夠、資金不到位，這條件有制約，那環(huán)境不允許；一遇到到問(wèn)題就往上交、往下壓、往外推、往后拖，寧可鉆空子“走捷徑”，就不愿意想辦法“真解決”，到最后，匯報(bào)工作繞來(lái)繞去，說(shuō)不到點(diǎn)上，為什么會(huì)繞來(lái)繞去，就是因?yàn)闆](méi)有真真正正的落實(shí)，心虛的表現(xiàn)。

還有我們的黨建工作，“一支部一特色”夯基壘臺(tái)的基礎(chǔ)性工作已取得進(jìn)展，今年，各支部要在活動(dòng)創(chuàng)新上全面起勢(shì)，打造出一批容得說(shuō)、叫得響、立得住的黨建品牌。所有的這些工作的完成，都不是口號(hào)喊出來(lái)的，都不是報(bào)表填出來(lái)的，都不是總結(jié)寫(xiě)出來(lái)的，是要真正落實(shí)到行動(dòng)上，落實(shí)到敢干、苦干、會(huì)干上來(lái)的；要拿出奮斗者的姿態(tài)，把實(shí)干當(dāng)成是成功唯一的捷徑，既當(dāng)“指揮員”又要當(dāng)“戰(zhàn)斗員”，既做“施工隊(duì)長(zhǎng)”又做“敢死隊(duì)長(zhǎng)”只有這樣，我們才能從容渡過(guò)各種艱難險(xiǎn)阻，達(dá)到目標(biāo)。

當(dāng)然，要實(shí)干就要堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假、華而不實(shí)的作風(fēng)，有些科室和社區(qū)，干了一點(diǎn)活，趕緊發(fā)圖片，熱衷于“曬”，這不是說(shuō)你們沒(méi)干活，是干一分宣傳三分，照片發(fā)完，就算工作圓滿完成了，結(jié)果成績(jī)都在照片里、在資料堆里，這就完全背離了我們干工作的初衷。

完成目標(biāo)，要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧。基層工作繁而雜，各項(xiàng)工作相互交叉融合，一定要在實(shí)踐中找到高效率的工作方法，在工作中加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題的研究，抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”“牽牛鼻子”，要善于在繁雜瑣碎的各項(xiàng)工作中分清先后順序，合理安排工作時(shí)間，不能眉毛胡子一把抓、西瓜芝麻一起撿，要做到急事先辦、大事精辦、要事穩(wěn)辦、特事特辦，既會(huì)抓住重點(diǎn)，又能兼顧全面，既盡力而為，又量力而行；能謀全局，也能謀一域，抓大局，也能抓重點(diǎn)。對(duì)于各項(xiàng)工作，要提前理出思路，學(xué)會(huì)用不斷發(fā)展的眼光謀劃工作，努力提高開(kāi)展工作的有序性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性，確保各項(xiàng)工作有條不紊、有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

完成目標(biāo)，要善于溝通協(xié)調(diào)。善于協(xié)調(diào)是領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是一個(gè)基本的工作方法。原來(lái)有句話是“酒香不怕巷子深”，現(xiàn)在是“酒香也怕巷子深”，咱的有些同志，干工作也是任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，到最后考核成績(jī)就是上不去，出工不出活，出力不討好，從根本上說(shuō)就是不會(huì)溝通協(xié)調(diào)。其實(shí)，協(xié)調(diào)溝通的目的就是把我們真實(shí)工作情況，通過(guò)這種方式方法表達(dá)出來(lái)，讓他們了解我們的工作情況，看到工作成效。與上面溝通協(xié)調(diào)，能深刻的了解上面的精神意圖，工作要求和目標(biāo)，便于我們科學(xué)安排布置工作；與各部門(mén)之間溝通協(xié)調(diào)，能統(tǒng)籌利用身邊資源，獲得支持和幫助，達(dá)到一舉幾得的效果；與同級(jí)之間溝通協(xié)調(diào)，能收獲別人成功的經(jīng)驗(yàn)，看到自己的不足，收到取長(zhǎng)補(bǔ)短的功效；與同志們溝通交流，能更好的了解大家的所思所想所悟，把握同志們的思想動(dòng)態(tài)，這對(duì)我們關(guān)心同志、開(kāi)展工作都是有利的。現(xiàn)在很多工作，特別是一些全局性工作，大家都在干，甚至干的方式方法都一樣，就是一個(gè)啟動(dòng)緩急的問(wèn)題，就是一個(gè)宣傳快慢的問(wèn)題，就是一個(gè)成效好不好的問(wèn)題，但是如果你能抓好提前量，就等于找對(duì)了方向，大家工作起來(lái)也相對(duì)輕松，結(jié)果和成效就顯而易見(jiàn)了。

完成目標(biāo)，要加強(qiáng)督查問(wèn)責(zé)。大家要明白一個(gè)道理，督查絕不是和誰(shuí)過(guò)不去，問(wèn)責(zé)也不是找某個(gè)人的“茬”。督查只是為了更好的找準(zhǔn)工作中的問(wèn)題癥結(jié)、對(duì)癥下藥，著力解決問(wèn)題，掃除落實(shí)過(guò)程中的障礙，保障各項(xiàng)工作有力有序有效落實(shí)的最直接的手段。只有督查了，我們才能了解哪一塊工作存在哪些問(wèn)題，為什么會(huì)存在這些問(wèn)題，從而如何解決這些問(wèn)題。同時(shí)，我們還要改變過(guò)去這種“重督查、輕指導(dǎo)；重結(jié)果、輕過(guò)程”的現(xiàn)象，不斷完善決策、明晰思路、強(qiáng)化責(zé)任，切實(shí)把督查作為一種促進(jìn)工作、激勵(lì)工作的方法，用督查推進(jìn)工作落實(shí)。

古人說(shuō)，“賞罰不明，百事不成；賞罰若明，四方可行”。下一步，我們還要在激勵(lì)先進(jìn)、鞭撻落后上下狠勁，正確使用“問(wèn)責(zé)”手段，不能用問(wèn)責(zé)代替管理、以問(wèn)責(zé)推卸責(zé)任，避免“干事多出錯(cuò)多、不干事不出事”的逆向懲罰。對(duì)一些不擔(dān)當(dāng)、不作為的班子成員和中層干部要瞪起眼、拉下臉，堅(jiān)決予以克服和糾正；真正為那些任勞任怨、愿意扛重活、打硬仗的干部撐腰鼓勁，為他們施展才智提供廣闊的平臺(tái)。當(dāng)然，“制度是塊鋼，誰(shuí)碰誰(shuí)受傷”，對(duì)于任何敢于觸碰黨紀(jì)國(guó)法紅線的干部必須依規(guī)處置。

看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。xx已站在新的歷史節(jié)點(diǎn)上，我們要緊緊守牢持續(xù)走在全區(qū)前列的目標(biāo)，主動(dòng)適應(yīng)新轉(zhuǎn)變，化共識(shí)為共為，化心動(dòng)為行動(dòng)，帶好隊(duì)伍，干凈干事，真正在xx高質(zhì)量發(fā)展的征程中“趟出一條路子來(lái)”，為重彩xx再添新的色彩。

怎樣做好一名中學(xué)生（優(yōu)秀19篇）篇十九

用愛(ài)心和責(zé)任譜寫(xiě)師德之歌——九(8)班班主任陳**。對(duì)于教育來(lái)說(shuō)，師愛(ài)是一個(gè)永恒的主題，愛(ài)是成功的原動(dòng)力。以前我當(dāng)班主任時(shí)，我總是覺(jué)得負(fù)責(zé)任的班主任應(yīng)該是嚴(yán)厲嚴(yán)格的，但實(shí)際收效甚微。當(dāng)看到從沒(méi)對(duì)學(xué)生發(fā)過(guò)火的陳**老師，卻把班級(jí)管理得很有條理;張**老師即使在批評(píng)學(xué)生時(shí)也總愛(ài)撫摸他們的頭，言語(yǔ)中充滿關(guān)心和愛(ài)護(hù)之意。原來(lái)，這就是訣竅—愛(ài)。后來(lái)，我慢慢觀察發(fā)現(xiàn)每一個(gè)“問(wèn)題生”其實(shí)都渴望有更多的關(guān)愛(ài)。

班里有兩個(gè)特困生小亮和小秋，家里很困難，小亮的父親意外去世了。開(kāi)學(xué)時(shí)，陳**老師出錢(qián)幫他倆買(mǎi)了學(xué)習(xí)資料，并說(shuō)：“小亮，你的生日快到了，老師就把這個(gè)當(dāng)做生日禮物送給你好不好?”今年教師節(jié)，小亮對(duì)陳老師說(shuō)：“老師，我一定好好學(xué)，取得好成績(jī)，作為給你的禮物。”他的自信和懂事讓我很欣慰。

班里還有個(gè)女孩，比較散漫，不愛(ài)學(xué)習(xí)，很聰明，但成績(jī)一般。上學(xué)期多次找她談話，她不以為然。教育需要耐心和等待。上初二了，班級(jí)濃濃的學(xué)習(xí)氛圍感染了她。一天，她對(duì)陳老師說(shuō)：“老師，以前我一直不愛(ài)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我知道錯(cuò)了，但功課落太多了，怎么辦?”陳老師心中暗喜，就說(shuō)：“你很聰明，相信只要努力你一定會(huì)克服困難迎頭趕上，老師也會(huì)幫助你的。”這之后，陳老師抓住她點(diǎn)滴的`進(jìn)步及時(shí)地予以鼓勵(lì)，她的學(xué)習(xí)勁頭更足了。但由于她長(zhǎng)期學(xué)習(xí)習(xí)慣差，所以，在自我改造過(guò)程中，不完成作業(yè)、上課愛(ài)接話等毛病難免會(huì)反復(fù)發(fā)生。教育，是一種慢的藝術(shù)。對(duì)此，陳老師采取不急不躁的態(tài)度，讓她一點(diǎn)點(diǎn)改正，一步步趕上來(lái)。這個(gè)聰明的孩子也理解老師的良苦用心，在自我改造中不斷進(jìn)步與成長(zhǎng)。由此，我也明白了陳**校長(zhǎng)常對(duì)班主任提到的“只有學(xué)生感受到了你的愛(ài)，才會(huì)真正信服你”的深意。