優秀作文不僅僅是寫得好,更要站在讀者的角度思考問題,讓讀者在閱讀中得到啟發。優秀作文是思想與行文的完美結合,它能夠引導讀者思考,激發共鳴和共識。想要寫一篇較為完美的優秀作文,我們需要多讀優秀作品,學習他人的寫作技巧和經驗。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感和指導。
仿寫迷人的夏天寫范文(13篇)篇一
我愛朝氣蓬勃的春天,我愛果實累累的秋天,我愛白雪皚皚的冬天,更愛美麗。
瞧,夏天的太陽多淘氣,他比我們還怕熱,戴上了藍藍大大的的草帽;她還把人們逼到屋子里,不敢出來,但她仍不罷休,透過窗簾縫,透過鑰匙孔把長長的手指伸進了屋子里。好像在說:“看你往哪里逃!”
夏天的樹爺爺多好客!撐開一把把大傘,誰來了都往傘里邊讓;飛來的一只只小鳥就像給小樹綴上了一朵朵漂亮的花兒,又像唱著一首首歡快的迎賓曲。小樹枝多像害羞的小姑娘藏在大傘底下,時而偷偷地露出頭來,看著過往的行人。
夏天的小花呢?又像一位神秘的魔術師,時而變成彩色的蝴蝶,在空中飛舞,時而變成膽小鬼,在暴雨中大哭,時而變成一位勇士,挺直腰身,接受人們的檢閱!
聽,夏天的江邊兒,真像個游樂場,那里處處都是歡聲笑語。老人們有的帶著小寵物悠閑的散步,有的在長椅上比比劃劃地聊天,有的三五成群圍在一起下棋,兩軍對壘互不相讓,激動得臉通紅,連胡子都顫動起來了;孩子們,像快樂的天使,一會兒在水中嬉戲,一會兒學小貓釣魚,一會兒又沖進河里游個痛快!
多么美麗的夏天,多么迷人的季節,她帶給我快樂,讓我遐想無限!
仿寫迷人的夏天寫范文(13篇)篇二
不知不覺,夏姐姐已經穿上了她輕盈的紗裙,告訴我們:夏天來了。
天氣變得炎列迫人,小草換上了深綠色的夏裝;樹木郁郁蔥蔥,伸著它長長的手臂,好像在為人們遮擋陽光;知了藏在茂密的樹葉中,拼命地大叫“熱死了!熱死了!”
各種各樣的花競相綻放,有雍容華貴的牡丹;有富麗堂皇的月季;有嬌艷無比的玫瑰……它們都被曬的無精打采,只有聰明的荷花站在水里乘涼,有的粉的似霞,有的白的若雪,仿佛身著紗裙的少女亭亭玉立。荷葉圓圓,猶如一個個碧綠的大圓盤,又好像是少女的舞臺;蜜蜂、蝴蝶也在這舞臺上翩翩起舞;蜻蜓一會掠過水面,好像在和魚兒做游戲;一會停在荷葉上,把荷葉當作它的停機坪。
夜幕降臨,人們坐在家門口的大樹下,一邊扇著扇子,一邊聊天。月亮露出了笑臉,好像在和人們打招呼,它像一個閃閃發光的玉盤懸掛在天際,把皎潔的月光撒向人間。頑皮的星星眨著慵懶的眼睛簇擁著它。在這皎潔的月光下,樹木顯得更加沉寂,五顏六色的花兒像翡翠、像瑪瑙,知了喊累了,也靜靜地入睡了。
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仿寫迷人的夏天寫范文(13篇)篇三
春天是百花盛開的季節;秋天是果實累累的季節;冬天是雪花紛飛的季節;夏天則是迷人的季節,我喜歡夏天。
夏天的早上,綠姑娘在天地間揮毫潑墨,在藍天白云下,描繪著一幅幅多姿多彩的畫卷。映入眼里的或墨綠,或清綠,都完全地脫了鵝黃的底子,它使這般的蔥蘢和葳蕤著,不再淺薄、不再稚嫩,濃濃的把生命的層次極盡展現。它充滿激情地吸納著溫暖的'陽光,悠悠的吐出純純的氣息,讓你在這樣綠的庇護中,神清氣爽,盡享清涼??墒菐Я岁幒完栯姷脑贫湓谖绾鬅嵛牵W電是不經意露出的含情脈脈的目光,雷聲是他們快樂的笑語,而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結晶。藍的天,白的云,絢麗的彩虹。這——就是。
池塘里,告別了苞蕾的荷花,綻放著清麗的笑靨,在輕風拂送下,舞動著疊翠的裙裾,婷婷的嫵媚著矜持的身姿,凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩句,雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風情,不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中,已是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”了。這——就是。
仿寫迷人的夏天寫范文(13篇)篇四
我最喜歡的季節是。
夏天的大街上,人山人海,都爭先恐后地在買??矗蠼稚闲凶叩墓媚飩儯齻兩砩系目钍叫路f,有短褲、有背心、有短裙……顏色非常鮮艷。我想夏天是姑娘們的天下,是展現美的季節。
夏天,在花園里,花都爭奇斗艷地開,是花皇后牡丹,不顯眼的野花,都開得鮮艷。瞧,向日葵欣然怒放,正迎著夏姑娘,把它最美的笑臉獻給夏姑娘。我想夏天是鮮花的天地,是展現芬芳撲鼻的季節。
在鄉村里,有昆蟲都叫了。金蟬飛到樹上“知了,知了”地叫,在說:“好熱啊!好熱啊!”青蛙也躲上田間,呱呱地叫個不停,正向夏姑娘合奏一曲夏天的“呱呱”之歌呢!
在城市的小賣部里,有許、大姐姐、小、小們買冰淇淋和冰棍呢!冰淇淋和冰棍在說:“小朋友們,你們快來買我吧,我既可以讓你們在夏天冰涼涼的,也吃,賣光了可了?!?/p>
在公園的游泳池里,人都迫待地跳下游泳池里戲水。一跳下水里,那就甭說了,用字來形容“爽”!游泳池里的水清澈見底,把潛水鏡地水面,就可以把水底看得一清二楚。不知,我剛來的水面是綠的,一跳下水中就藍色的了,可真有趣!
仿寫迷人的夏天寫范文(13篇)篇五
夏天到來了,氣溫升高了,陽光火辣辣的,人們被曬得汗流浹背。蟬也在樹上煩躁地大叫:“好熱啊,好熱啊……”夏天的天氣是那么多變,有時前一秒還掛著太陽,下一秒就下起瓢潑大雨,真是六月的天,孩子的臉,說變就變。
夏天,樹長得郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,好像一把碧綠的大傘?;▋焊敲啦粍偈?!粉嘟嘟的荷花在水中盛開,好像下凡的仙女。薔薇一叢叢的在墻邊盛開,有粉的,有紅的,還有白的,空氣中彌漫著令人心曠神怡的清香。這副美景,不禁讓我想起了高駢詩中的“水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香?!毕奶爝€是個瓜果飄香的季節。炎熱的天氣,吃上幾口美味的冰西瓜,多汁的水蜜桃或甘甜的哈密瓜,是多么愜意呀!
夏天是悠閑的。一有空,人們就去大海邊游泳,或是去河邊釣魚,還有的會去旅游勝地避暑……晚上,人們在樹蔭下乘涼。蟬不知疲倦地鳴叫著,好像在展示自己的.歌聲。小朋友們有的玩著游戲,有的抬頭看著燦爛的星星,快樂極了。
夏天可真美??!我愛這。
仿寫迷人的夏天寫范文(13篇)篇六
華燈初上,夜幕降臨。天邊一輪紅日漸漸淹沒在城市的喧囂中。星星睡醒了,向人們眨著眼睛,皎潔的月亮仿佛向人們宣告著夜晚的'來臨。這時,月是那么美麗,她將月色灑向大地,瀉進世界每個角落中;風也是那么溫柔,輕柔地撫平白日人們焦慮不安的心。
吃過晚飯后,走在夏夜的路上,樹上的蛐蛐兒抒發著它那氣憤的心情。牽著媽媽的手,同媽媽講述著在學校發生的趣事,風從樹葉的縫隙間蕩過來,樹葉傳來沙沙聲,輕輕柔柔的風吹在人身上舒服極了。小路若有若無,在腳下延綿而去。
遠處,樓房窗戶的燈光一束束地透過月光穿過來,給這愜意的夜晚,增添幾分迷人的魅力。路燈亮了,一群群小飛蛾像雪花般在空中翩翩起舞,此刻也有樹葉沙沙作響,給小飛蛾伴奏著。
漸漸地,夜深了。疲憊的月亮躲進云層里休息,只留下一片片星星像是在放哨。走過小橋,映入眼簾的便是綠荷相依滿池塘的美麗景色。星星也倒映在河面上與路燈交相輝映著,“微微風簇浪,散作滿河星”正是當前的景色了。
城市的喧囂漸漸消失,寂靜的夜晚里只留下汽車的鳴笛聲。
回到院子里,躺在藤椅上,一手抱著西瓜,一手扇著蒲扇,聽著家人聊著天,這樣的夜晚真愜意啊!夏天,我多希望你能夠再多停留一會,讓我好好享受這充滿魅力的夜晚。
仿寫迷人的夏天寫范文(13篇)篇七
春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉在暖風中跳著走來了。
你瞧,公園里,大樹的葉子綠得發亮,陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。一陣風吹來,大樹的葉子隨風搖擺,給人們送去了一絲絲清涼。
山坡上,各色的野花競相開放,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點。成群的蜜蜂在花叢中忙綠著,吸著花蜜,辛勤地飛來飛去。
池塘里,荷花開了,在那綠葉的映襯下,有的舒展怒放,粉色的花瓣,金色的花蕊,仿佛在開懷大笑;有的花苞初綻,像在啟口說話;有的含苞欲放,猶如羞澀的姑娘低下了頭。
夏天,如果來場大雨就更妙了。隨著轟隆隆的“音樂前奏”響起,各個“演員”就開始“即位”了。風姑娘就使出了她的“看家本領”---迪斯科,她盡情地跳著,小草也配合著她的步伐,扭著細腰;天空也肆無忌憚地表演著他的“變臉”;雨點打起了鼓,它們一唱一和地表演著,好一場精彩的“演出“啊!
我愛這!
仿寫迷人的夏天寫范文(13篇)篇八
夏天,是炎熱的。我喜歡先在樓下玩好長好長時間,直到汗流浹背的時候,我就馬上跑回家,洗一個冷水澡。
夏天,是有趣的。每天晚上都可以去游泳,游完泳回家開著空調睡大覺,還能吃一根雪糕呢!
夏天,是快樂的。晚上可以拿著手電筒抓知了;上午,可以和爺爺一起去抓魚;下午可以去綠色莊園、濮上園或戚城公園玩;中午還可以學騎自行車呢!
我喜歡!
仿寫迷人的夏天寫范文(13篇)篇九
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。夏天,就這樣悄然而來。夏天是炎熱的。太陽像火球般的烤著大地,陽光是那樣的強烈。
在這個季節中,太陽公公笑得格外開心,然而,大地的樹木也欣喜若狂。它們爭先恐后地長出了郁郁蔥蔥的枝條,為人們遮陰乘涼。公園里的草地像一塊地毯展現在我的眼前,綠得像翡翠,綠得像碧玉。微風習習,一棵棵小草翩翩起舞,好像正在歡迎游人們的到來。
夏天,熱的使人喘不過氣來。知了熱得不停地鳴叫著。狗熱得趴在樹蔭下,吐出舌頭不停地大口喘著粗氣;雞熱得耷拉著腦袋,有氣無力地走著。
夏天是有趣的。白天,可以在清涼的水里游泳。晚上,可以邊看月亮和星星捉迷藏,邊聽爸爸媽媽講好聽的故事。
夏天是迷人的,一場小雨,,把一切煩惱都洗去了,所以我最喜歡夏天。
我們穿著美麗的衣服,一個個都變成了帥氣的小王子和美麗的小公主。
仿寫迷人的夏天寫范文(13篇)篇十
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。夏天到了,池塘里的荷花陸續盛開,一陣陣清香撲鼻而來,我不禁感嘆道:“啊!夏天是多么迷人又多么美麗啊!”
我一下子醒悟過來,那荷花仙子不見了,我仍然站在原地,難道是幻境?而且明明是一池的荷花都在舞蹈呀?再看那荷花,紅中帶粉,花瓣飽脹得馬上就要破裂似的。荷花一朵比一朵美,看看這朵,美!看看那一朵,也很美,美得直想摘一朵帶回家。
天漸漸暗了下來,我仍然不肯離去,這荷花似乎有魔法,知道我喜歡它,又發出一些光芒,我驚訝極了,荷花還有如此美麗之處啊!
咦,那是……是荷葉!像一個綠色的大圓盤,我仿佛感覺我坐在那大圓盤上去觀賞風景,那荷葉就是小船,我越飄越遠……這真是“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!
我戀戀不舍地離開了。我愛那荷花,更愛這。?。∠奶?,我愛你的種種美,我要演奏一支最美的舞曲送給你!
仿寫迷人的夏天寫范文(13篇)篇十一
白天,我們可以到湖邊玩,玩累了,我們可以躺在竹椅上讀書,可以坐在樹蔭下乘涼,可以聽知了悠長的鳴叫。要是口渴了,可以買來冰淇凌解渴,還可以自做涼拌佳肴。要是有朋友來你家,你可以拿出黑子紅瓤的西瓜招待他們。
晚上,我們可以在院子里欣賞美麗的夜空,數天上的星星,看嫦娥奔月。
我非常喜歡這。
仿寫迷人的夏天寫范文(13篇)篇十二
春天,春暖花開;秋天,秋高氣爽;冬天,大雪紛飛;而我卻最喜歡烈日炎炎的夏天。
夏天是有趣的。晚上睡覺時,我剛睡著,蚊子就在我耳邊唱起歌來,“嗡嗡嗡……”好煩呀!這時,蚊子飛到我的腳邊,咬了一下,我一拍,可是不僅沒拍到蚊子,而且還打了自己一下。早上起床,腳上已經有好幾個大紅包了。
夏天是淘氣的。我出門時,天氣還是好好的,可我走到半路時,天空烏云密布,像是要下雨了。果然,過了一會,就下起雨來。我連忙撐開傘,可一會天又晴了,還出現了彩虹!
夏天是茂盛的。小草生機勃勃,像給大地鋪上了一層綠地毯。樹林里,每棵大樹郁郁蔥蔥,很粗壯,像一把把大傘。
夏天是悠閑的。我拎著旅行包,戴著太陽帽,坐著大巴車去旅游。白天,我在荷塘邊聽青蛙的賽歌會。晚上,我在空調間里看書。
夏天真美啊!我愛你!夏天!
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仿寫迷人的夏天寫范文(13篇)篇十三
《》原為《多彩的夏天》,課題中的“多彩”即為“豐富”,而文中也有夏天的特點為“多彩”一詞,學生易混淆,所以我引用本文結語中“”作為本課題目。
教學目標是:鞏固生字詞,指導學生有感情地朗讀課文,并在充分朗讀的基礎上讓學生記錄心中的夏天想做的事。本文以“分---總”的順序來展現夏天的迷人生活,以“炎熱---多彩---有趣---悠閑”為主線,貼近學生生活情趣的事例,總括夏天是迷人的。本堂課第二課時的內容,教學時我抓住課文的重點詞語和句子來理解課文,引導學生感受夏天的“迷人”和“快樂”,激發學生對大自然的熱愛之情,說說自己最想在夏天做什么事情,多方面培養學生的“認”、“聽”、“讀”、“說”、“寫”能力。從整體上看這堂課較好地體現了以學生發展為中心,以學生主動探索、體驗、活動為主要形式的新的課程教學理念。同時我還結合課題,同伴競爭在教學中的運用,來設計本堂課的教學。
興趣是積極主動地探索事物的心理傾向,它能調動學習者的感知、記憶、想象、思維等功能進入學習的最佳狀態。世界上許多發明家、科學家取得偉大成就的原因之一就是具有濃厚的興趣和求知欲。游戲活動是兒童非常感興趣的活動,同時兒童的競爭意識也較強。有競爭的課堂肯定是活躍的,所以在教學中恰當地開展一些兒童喜聞樂見的游戲競賽活動,對于激發學生興趣、增強教學效果是非常重要的,因此在教學中我設計了以下幾個環節:
一、游戲競賽中鞏固生字詞。第二課時只是一個復習鞏固階段,課堂中我設計小組選一個同學作為小老師帶著同學認讀,比一比誰是最佳小老師,小老師的榮譽稱號讓學生興趣盎然,幾乎是全班同學都積極地參與進這一環節,鞏固識字的教學目標當然也不在話下了。
二、在抓重點詞句來理解課文中,同伴競賽的作用效果也充分地得到了體現,例如:在理解夏天是多彩的這一特點時,你從哪些詞句上感受夏天是“多彩”?我引導:誰能為全班小朋友作貢獻,贏得欣賞美圖的機會。學生的責任心馬上被激發了,個個情緒高漲,都想為同學服務,別看他們年齡小,但他們都想爭當英雄呢。
三、朗讀感悟課文中,我主要以學生個人之間的競爭,組與組之間的競爭,男女生之間的競爭為多種形式設計朗讀。在激烈地比賽中,不知不覺情感越來越豐富,也一次比一次更投入于文本中。
其實,在語文教學中同伴競賽處處可以體現出其優勢來,開展“猜謎語、角色表演、故事演講競賽、體育游戲活動”等多種多樣的活動。極大地訓練了兒童的思維能力。孩子們對學習的興趣也更濃了,視野也更開闊了,知識也更豐富了??傊?,同伴競賽在語文教學中的運用,給我們的語文課堂添彩,也讓我們的學生更加富有激情。