優秀作文是在寫作過程中以自己的觀點和藝術技巧展示出來的一種作品。在這里，小編為大家整理了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家寫作帶來一些靈感。

讓我印上深刻的人（優秀13篇）篇一

我們身邊有很多新鮮事物層出不窮。前不久，我和媽媽發現了一個有趣的新玩意，讓我印象深刻。那就是迷你k歌房。

有個周末，媽媽帶我在華聯吃完晚飯，路過大廳時看見一個個像電話亭的玻璃小屋。媽媽神秘的'問我：“棒棒，你猜這是干什么的？”我好奇的打量了一下這些小房子，里面有臺電視和兩把高腳凳。我搖搖頭說不知道。媽媽拉著我說咱們進去看看吧。我還有點不敢，往后縮。但當我進去以后發現里面還有麥克風和耳機。原來這里是個迷你k歌房。

媽媽邀請我唱歌，她用手機支付寶掃了一下屏幕上的二維碼。付款后就可以進入菜單選歌了。媽媽幫我帶好耳機，遞給我一支話筒。音樂響起，但我卻不敢唱。小房子外面那么多人走來走去。我唱得不好，會不會讓別人聽到呢？媽媽好像讀懂了我的心思，故意用麥克風大叫一聲。我緊張的往外看，發現玻璃房外的人根本沒注意到我們。

這回我可放心了，選了很多我喜歡的歌曲。不知不覺支付時間就到了。我問媽媽下次能不能還帶我來這里唱歌？媽媽說行，我很高興。這雖然不是我第一次k歌，卻是我第一次在“眾目睽睽”之下唱歌。這種形式真新穎，我喜歡新鮮有趣的事情。

讓我印上深刻的人（優秀13篇）篇二

我家有個老爺子，脾氣大得很，猶如一枚定時炸彈，三天兩頭就爆炸。但他是位釀酒高手，釀出的酒分外醇香，喝下一口回味悠長，全身熱騰騰的。喝過的人都這么說。

老爺子釀的酒在春夏秋冬這時節里都不能隨便打開，唯獨除夕那天才能感受它的魅力，這使愛喝酒的伯伯、爸爸都很饞，無法抵抗的那種深深的誘惑。日子一天一天的走，大家都盼著、盼著那天的到來，連我也不一例外，我喜歡那酒橙黃里透著粽的顏色，好似琥珀般分外深遂，那迷人的醉香時那樣“熱氣騰騰”很香，很暖。我還喜歡觀賞那釀酒桶里面那稀奇古怪的鹿茸、紅彤彤的枸杞、歲月滄桑的冬蟲夏草……大有不同卻分外漂亮，是一種神奇、靜謐的美。而酒本身對我來說卻有種“可遠觀而不可褻玩焉”的敬畏感。

老爺子如今又在給別人斟酒了，大家的目光都聚在那一小桶酒上。酒總是不夠分，一人也只分得小半杯，看著那一縷小酒傾入杯中，就像一股熱流注進我的心房。但我也不禁有一絲淡淡的憂傷，過了今天，一盼又是一年呀！

新的一年來了，老爺子的酒又釀上了，那天己是初秋，我的伯伯終于忍不住了，提了個不情之請，要提早打開這酒嘗嘗。我早發現，最近他那眼珠子幾乎都離不開那酒桶。我家老爺子那脾氣又誰敢惹？可今天伯伯吃了豹子膽，定要嘗嘗。兩人提起嗓門爭了個面紅耳赤，唾沫星子滿天飛，老爺子竟退讓了一步，這可是史無前例的。伯伯氣趾高揚的打開那一小桶酒，臉上閃現出不可遮掩的貪婪，眼睛瞇成了一條縫兒。他小心的倒了一杯，得意的雙手把酒杯托到鼻下，狠狠嗅了嗅酒味，其實那酒氣我早就聞到了，但今天的酒味卻不同尋常了。

伯伯嗅了好一會兒，將酒杯輕輕搖晃了好一陣兒才端到嘴邊，臉上那個陶醉。喝到了終于喝到了，但他突然眉頭緊皺，五官緊緊扭曲在一起，神色大變，嘴巴下垂了老長。老爺子終于說話了，“你啊，你啊，不聽我的話。唉！以后做啥事兒都別太急，只有時機成熟了，才能有好的結果，心急吃不了熱豆腐。”

如今老爺子的話總能在我的耳邊回放。時時刻刻的提醒著我，遇事兒沉著氣，穩住神，使我不慌張，不忙亂。這就是我家老爺子那個讓我記憶深刻的人。

讓我印上深刻的人（優秀13篇）篇三

隨著冬日里最后一場瑞雪的融化，隨著融化的雪水滲入貧瘠和肥沃的土地里，隨著土地里的小草緊張而又激動地探出了小腦袋，春天邁著她那輕盈的腳步，已經悄然而至。

最先感受到春天的氣息的是校園里的那個小池塘。那久違的明媚的陽光輕柔地撫摸著池塘上面那層冰冷的、無情的堅冰，將池塘喚醒。一陣微風拂過，池面上微微蕩漾著波紋——那是幾道不易覺察的波紋，池塘中的小魚也浮到水面上呼吸新鮮空氣。它們都感謝著春天的賜予。

還有教學樓前邊和后邊的兩排冬青，它們已經經歷了不知多少個春夏秋冬，雖然看上去顯得有些蒼老，但依舊是那么倔強。那些葉子不知經過了多少次風霜雨雪的洗禮，雖然看上去有些衰敗，但色彩依舊是那么翠綠。在這些翠綠的.葉子中間一些嫩綠的小葉子也膽怯地露出了頭。它們都感謝著春天的溫暖。

“草長鶯飛二月天”，不錯的，在這乍暖還寒的早春里，一些勇敢的小鳥也以它們輕盈的舞姿在操場的上空劃出一道道優美的弧線。它們是最能歌善舞的，一邊飛還一邊婉轉地唱出動聽的歌聲。這些歌聲是歡快的，與去年秋天那凄涼、悲傷的歌聲形成了鮮明的對比。它們追逐著、打鬧著、玩耍著、嬉戲著，在早春的天空中，沐浴著春光，盡情地欣賞著久別了一冬日的萬物。它們都感謝著春天的無私。

由于是初春，花幾乎都還沒有開。但是，自從校園一開學，整個校園就活躍起來了，運動場上的奔跑跳躍，樓道里面的有說有笑，教室里面的縷縷書香，都洋溢著歡樂的氣氛，都顯現著一張張天真的笑臉。他們是最美的花朵，是祖國的希望。他們都感謝著春天的愛撫。

春天是一位偉大的詩人，她所著的《春回大地詩》絲毫不遜色于冰心的《繁星春水》；春天是一位出色的畫家，她所畫的《萬物復蘇圖》絲毫不遜色于張擇端的《清明上河圖》；春天是一位著名的音樂家，她所譜的《早春交響曲》絲毫不遜色于貝多芬的《月光曲》。

看不見，也摸不著，但是從眼前的景色我們可以清楚地知道——春天來了！

讓我印上深刻的人（優秀13篇）篇四

在生活中，我們會遇到形形色色的人。其中，讓我們印象深刻的人會是誰呢？是家人、同學、老師……今天我要說的是我的老師--姚老師，她是我們的班主任。她個頭不高，一頭短發干凈利落，大大的眼睛，小小的嘴巴。她做事十分認真，對我們每個同學都十分關注，無論學習和生活。我們一起生活了3年，彼此有了深厚的感情。

上學期的某一天，我們在掃地。姚老師把我叫到講臺前，問我：＂你會唱歌嗎？＂我不假思索地說：＂會呀。＂她對我說：＂你去準備一首歌曲，到時候去參加'丑小鴨大舞臺'的表演。＂回到宿舍后，我左思右想也想不出唱什么歌比較好。我就去問我們班的音樂高手--郭昱希。她說：＂不如你就唱《哆來咪》吧！＂我聽了之后連連點頭。

吃好晚飯，我一看見姚老師走進教室就跑過去。告訴她我準備的歌曲名稱，姚老師聽了點點頭，并在電腦上把我的名字和曲目輸入進去，發給了組織節目的老師。

演出那天，姚老師還鼓勵我，讓我不要緊張，只要自己認真地唱出來就可以。只要勇敢地將自己的才藝展現在大家面前就可以了，得不得獎沒有關系。有了姚老師的鼓勵，我沒有害怕，在臺上盡情歌唱。

事后我才知道姚老師是故意讓我去的，她其實是想利用這次機會，讓我變得更加自信，能夠大膽表現自己的不同方面。

姚老師是一位十分優秀的老師，也是我們的好朋友！

讓我印上深刻的人（優秀13篇）篇五

那是個陽光明媚的下午，我走在通往超市的路上，看看地面，挺干凈，但卻有一個小學生破壞了這份美好——他把一團紙扔在垃圾桶旁邊。我看了一眼，但并沒有去撿，因為它在垃圾桶旁邊。垃圾桶旁邊有著腐臭的水，周圍的人經過那，都是捏著鼻子，嘴里抱怨著。原本清潔的道路上突然多了這么一張紙，使它顯得特別顯眼，但我仍自顧自的走進超市。

在選購商品時，我透過玻璃窗看到那張紙隨著風一點一點地移動著。還是沒有人去撿。這時，從遠處走來了一位拄著拐杖的老爺爺，他駝著背，彎著腰，艱難地走了過來。當風將那紙團吹到他的腳邊時，他低頭看了看，又環顧四周。毫不猶豫地彎下腰，用他那飽含風霜的手撿起了紙團，又緩緩站起，蹣跚地走向垃圾桶。做完之后，他站直，深喘一口氣，好像是完成了一項艱巨的任務似的。

休息完后，他若無其事地走了，我站在玻璃窗旁，一股敬佩之意油然而生，同時感到羞愧。目送著他離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風的感覺，待他的身影消失在人海中時，我心中若有所思。

倘若你是個有心人，便可發現平凡的人也有不普通的精神。

讓我印上深刻的人（優秀13篇）篇六

在我成長的過程中，有許許多多令人難忘的事，它們像一顆顆劃破夜空的流星。在這些往事中，有一件事給我留下了深刻的印象。

“六一”兒童節快到了，學校組織我們班去參加比賽，因為我練過舞蹈，有一定的基本功，所以被老師選上參加排練，我真高興，我好像看見了自己在臺上翩翩起舞的樣子，聽到了臺下同學們熱烈的掌聲。

于是，每天放學后同學們都回家了，我還要留下來參加排練。第一天感覺很輕松，一招一式練地很認真，可是從第二天就感覺很累，劈叉、折腰，一點都不能馬虎，一不小心還摔得渾身生疼，身上也臟乎乎地，回到家里一動都不想動，像只小瘟雞，媽媽看見我泄氣要半途而廢，就語重心長地對我說：“你難道就這樣輕易放棄嗎？你要知道臺上一分鐘，臺下十年功，堅持才能勝利。”聽了媽媽的話，我眼前又浮現出老師和同學們那希望的目光，我下決心要繼續努力排練，爭取演出成功。就這樣，我們又排練了兩個星期，只盼望演出的日子快點到來。

“六一”兒童節到了，我們精心排練的舞蹈演出獲得了成功，臺下響起了經久不息的掌聲，老師和同學們都紛紛向我祝賀，我心里美滋滋的，高興極了。這就是我至今難忘的一件事情。

通過這件事情，使我更加深刻地體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的`含義，明白了只有通過不懈的努力，才能取得最后的勝利。

讓我印上深刻的人（優秀13篇）篇七

世界上有許多仙境般的美景，其中我最想去的是美麗愉悅的人間天堂之一―――希臘小島。

希臘小島在人們眼中是神話中的極樂世界。他有150萬人口，氣候宜人，寧靜優美，自古以來便有世界各地的藝術家來到此地從事藝術創作，因此有“藝術家之島”之稱。

看到希臘小島的圖片時，你一定會和我一樣，被他的美景迷住了。天空萬里無云，陽光格外明媚，大海一望無際。白色的海鷗在海上盤旋，浪花仿佛是一道道點綴碧藍長裙的蕾絲。金色的沙灘上，是五顏六色的太陽傘，人們在這里愉快的度假……多么迷人的希臘小島啊！

來到希臘小島度假，不僅能欣賞到這碧藍的美景，還可以看到希臘著名的雅典衛城。我真想快一點到希臘小島一覽美麗的風光啊！

希臘小島，你是我心中向往的天堂。

讓我印上深刻的人（優秀13篇）篇八

人的一生不是完美的，也難免會犯一些錯誤。

在這個寧靜的晚上，我細細地回憶著過去的酸、甜、苦、辣。那是一個明媚的中午，火紅的太陽還是拼盡全力給大地一縷縷金光，在學校里，卻還可以聽見學生陣陣的.讀書聲，但我們班上卻無一點讀書聲，這是因為我們正在做思考題，不一會，老師見同學們思考得差不多了，便講起題來。可我卻發現老師說的解題方法有一點不對勁，于是我便順藤摸瓜，發現老師說的方法錯了，便在老師問：“對不對”時，大聲說：“不對”。我的同桌聽見后，對我的意見表示不同意，我們倆爭論起來，我知道和她說不明白，便舉手要告訴老師，老師見我舉手，批評我說：“剛才不是在吵嗎？現在來舉手！”我一聽氣得火冒三丈，一氣之下在桌子上趴著，心中好似有一團烈火，一節課一言不發，在那呆坐著，心中想著，明明我是向老師指出錯誤，是好事，卻受了老師的批評，真想大呼冤枉。老師講的課我一句也沒聽見。不久之后，老師卻想到題的這個錯誤，并當眾向我道歉，可我心中全是對老師的不滿，這些話根本沒用，老師問我上課時應不應該爭論問題，我雖然口頭上答應了，可心里卻還是不服氣，心想：“你這是在為你的錯誤找借口罷了。”

我回到家，立刻把這件事憤憤不平地告訴了媽媽，媽媽聽了，告訴我：“誰沒有犯錯的時候？當別人犯錯的時候，我們一定要寬容，當我們犯錯誤的時候別人才會對我們寬容，更何況那是老師，圣人道：‘一日為師終身為父’，你能對父母犯的錯斤斤計較嗎？當然不能，對老師也一樣，要對老師的錯不予計較，先從自身找原因，更何況老師還向你道歉了，就應該把心平靜下來……”我聽了媽媽的一番教誨就立刻后悔了，真想馬上對老師說一聲“老師，對不起！上課是學習的時間，我不應該生老師的氣，這讓我失去了寶貴的學習時間。”

這是個沉重的教訓，這也是一次對道德品質的考驗。

讓我印上深刻的人（優秀13篇）篇九

我家隔壁住著一位老奶奶,平日里見到她,她總是一副笑呵呵的模樣.雖然她的年紀大了,但依然手腳靈便,樣樣活兒都能干,還是個種田能手.

可就在幾年前,她疲勞過度導致中風,左半邊身體麻木,完全失去了知覺.這一晴天霹靂讓她一下子蒼老許多,陷入痛苦的深淵.也許是個性天生樂觀,也許是對生活的不屈服."陰云"只在她臉上逗留了數月,她最終戰勝挫折,勇敢接受了生活的挑戰.聽到她爽朗的笑聲,看到她自信的笑容,我真為老奶奶高興.

為了自己,更為關愛她的人,老奶奶鼓起勇氣,面對殘酷的現實.她試著在拐杖的"幫助"下,像個孩子一樣學走路.一步,兩步,三步……每一步都很艱難,但下一步她仍然勇敢地跨出去.

早上去學校,路過活動場時,我總能看到老奶奶扶著拐杖,在大樹底下鍛煉身體."孩子,上學去啦!"每次,她都會笑盈盈地和我打招呼."嗯,奶奶早!"這時的她,滿臉笑容,似乎很難想象她之前沒對過狂風巨浪.有一天出門,在路口遇到她,我會問"奶奶,您的臉上怎么滿是豆大的汗珠呢?剛做完運動."原來,為了讓手腳靈活,老奶奶加強了運動量,"蕩腳"的任務每天都要保質保量完成.

如今,已會走路的她還會做家務,家人總勸她多休息,可她說"挑戰自己,那是我最幸福的事."我聽著她的回答,望著她甜蜜的微笑,感動涌上心頭.

讓我印上深刻的人（優秀13篇）篇十

一天，陽光明媚，萬里無云，在這樣難得的好天氣里，學校組織我們一起到操場上踢足球。

時間一到，我不管三七二十一，一把抓起足球鞋就往操場上狂奔。到了操場，只聽裁判一聲下令：“開始比賽！”我一馬當先，把球搶到腳下，猛地一踢，傳導曹君豪的腳下，曹君豪瞪著一雙大眼睛，炯炯有神。突然，他對準球門使勁一踢，球踢到了門杠上，彈到了我的腳下。這是，對方的一名球員向我撲來，我靈機一動，往旁一閃，他摔了個狗啃泥，我心暗暗地想：“跟我斗，還嫩著呢！”又是一名球員向我撲來，我向后一退，再輕輕地一閃，又摔了個狗啃泥。我看準時機，使出了全身力氣把球向隊友胡啟哲踢去，足球在蔚藍的天空中留下了一道優美的痕跡，又精準地傳到了胡啟哲腳下，他猛地一踢，沒想到的是對方的球員用手把球接住了。只聽裁判員一聲令下：“點球！”我和隊員絞盡腦汁地想，這時，曹君豪一口咬定地說：“李敬聞來踢！”于是我走到點球區，全身貫注地盯著球，突然，我使出九牛二虎之力向足球踢去，我閉上了雙眼，心想一定要進啊！“耶“隊員們歡呼雀躍著，“球進了！”我也歡呼著：“太好了！”

最后，我們依依不舍地走了。

這真是快樂而有趣的一天啊！

讓我印上深刻的人（優秀13篇）篇十一

最記憶猶新[注:過去的事，至今印象還非常清楚，就象剛才發生的一樣]的事，還要屬我。

事后，爸爸語重心長地給我講了一個故事：一個指揮中心由于檢查時疏忽了一個小數點，導致飛船偏離了航線，墜毀在太空中。爸爸嚴肅地對我說，做事要認真，像你這樣馬馬虎虎，長大以后會吃大虧的。聽了爸爸的話，我臉紅了，我暗暗下定決心：一定要做一個認真的孩子。

直到今天，這件事我一直銘記在心中。這真是一次難忘的教訓。

讓我印上深刻的人（優秀13篇）篇十二

讓我印上深刻的人（優秀13篇）篇十三

開學了，沒走進教室就發現我們又換班主任了。新班主任個子不高，中等身材，看上去還挺嚴厲的。我想：“尹老師才教了我們一年怎么又換老師了呢，不知道這個老師厲不厲害？會不會不喜歡我啊”？我懷著忐忑的心情走進了教室。

上王老師的第一節課我就感覺到她的教育方法真的是不一樣，她是屬于賞識性教育，同學們表現好的地方她會鼓勵，有不對的地方她會安慰。這種方式讓我感覺踏實了很多。

那天上課老師檢查我們背誦課文的情況，要求我與一個女同學比賽，我顯然比這個女同學背誦的生疏了一些，我很不安的'看著王老師，以為她會批評我，然后罰我抄課文…誰知道王老師并沒有批評我，而是和藹的說：“別灰心，你只要用心再多讀幾遍一定比她背的還好”。在王老師的鼓勵下我馬上就非常認真的一邊讀一邊背，不一會兒就背誦的非常流利了，老師聽完后又表揚了我還給我加了四顆星。雖然這只是一件小事，但讓我很感動也給我增添了自信心。我在心里暗暗的下定決心，一定不能再偷懶了，要主動認真的學習，把成績提上來，一定不會讓老師失望的！

我和王老師的相處才是剛開始，以后還會發生很多的事情，但我知道我已經非常喜歡您了，您一定是我一生中記憶最深刻的老師！