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幼兒園小班教學(xué)計劃(熱門20篇)

時間:2025-07-24 作者:影墨

幼兒園小班是幼兒園教育的開端,為幼兒的成長奠定基礎(chǔ)。下面是一些幼兒園小班總結(jié)的范文,希望能幫助大家更好地寫出自己的總結(jié)。

幼兒園小班教學(xué)計劃(熱門20篇)篇一

數(shù)學(xué)教學(xué)是幼兒園教學(xué)的一個組成部分,它是對幼兒進行德、智、體、美全面發(fā)展的有效途徑。為了進一步提高幼兒素質(zhì),激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)科質(zhì)量,使幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂成長,特制定本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有:

(一)認(rèn)識4以內(nèi)的數(shù)。

1.教幼兒學(xué)會用右手從左向右,手口一致地點數(shù)4以內(nèi)的數(shù)量的物體,會說出總數(shù),知道每一個數(shù)比前一個數(shù)所表示的實物多一個。

2.會從許多實物中,取出4以內(nèi)數(shù)量的實物。

3.會運用聽覺、觸覺、運動覺感知4以內(nèi)數(shù)。

4.能在日常生活中,找到4以內(nèi)數(shù)量的實物。

5.培養(yǎng)幼兒的分析、綜合、比較、歸類能力。

(二)認(rèn)識幾何圖形。

1.認(rèn)識圓形、正方形、三角形。看到圖形能說出名稱,按名稱能找到圖形。

2.不受圖形的顏色、大小、擺放形式的影響,能按圓形、正方形、三角形進行分類。

3.根據(jù)所認(rèn)識的圖形,能在日常生活中找到和圖形相似的實物或?qū)嵨锏哪骋徊糠帧?/p>

1.激發(fā)幼兒對事物中存在的數(shù)、量、形、時間、空間及其邏輯關(guān)系的興趣,指導(dǎo)幼兒體驗生活中包含的各種數(shù)量關(guān)系,感知數(shù)學(xué)的重要性。

2.發(fā)展有關(guān)數(shù)、量、形、空間和時間的基本概念,鼓勵幼兒初步使用分類排序、推理、計算、估算與預(yù)測等初步方法探究事物的主要特征。

3.培養(yǎng)幼兒的推理能力和邏輯思維能力,鼓勵幼兒運用數(shù)學(xué)思考、分析問題情境,選擇解決問題的策略與技巧,解釋和證實自己的答案,培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、敏捷性和創(chuàng)造性。

4.培養(yǎng)數(shù)學(xué)的閱讀與交流能力,指導(dǎo)幼兒用自己最能理解的某一語言形式,如實物、圖片、符號、文字等闡述實際生活中的各種數(shù)學(xué)現(xiàn)象和數(shù)學(xué)關(guān)系,并與同伴、教師、家長交流。

5.鼓勵幼兒動手動腦,積極探究用簡單的數(shù)學(xué)方法解決實際生活和游戲中的簡單問題,感知數(shù)學(xué)的實用性。

1.將數(shù)學(xué)教育建立在幼兒經(jīng)驗的基礎(chǔ)上:由于經(jīng)驗受限,幼兒很難正確判斷事物,如看到10斤樹葉和10斤煤擺在一起,幼兒就會把大的看作重的,會說"這堆樹葉比煤重"。因此,就得引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)新舊經(jīng)驗之間的關(guān)系,重視幼兒已有的生活和游戲經(jīng)驗,思考是否有必要加以豐富和補充,教學(xué)時要減少講解和集體教學(xué)活動,增加幼兒的實際操作和幼兒之間的交流探索。

2.重視幼兒的參與和探索過程:幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)必須是幼兒主動參與的過程,數(shù)學(xué)教育應(yīng)該以問題為中心,根據(jù)問題情境設(shè)置一系列游戲、操作等活動,充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性,指導(dǎo)幼兒尋找解決問題的方法。

3.重視數(shù)學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè):幼兒是通過感官和對具體事物的接觸、探索、嘗試、操作和體驗來發(fā)展認(rèn)知能力和思維能力的,口授耳聽的.學(xué)習(xí)方式難以提供他們思維發(fā)展所需要的直接和具體的經(jīng)驗。

4.要有效地促進幼兒數(shù)概念的發(fā)展,借助實物和圖片,通過集體的演示、講解,分組的研究、交流、探討,個別的操作練習(xí)及游戲等,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)概念及相關(guān)的知識與技能以外,還應(yīng)創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境,如設(shè)置數(shù)學(xué)活動區(qū)(角),提供有利于幼兒數(shù)概念發(fā)展的操作材料,制作有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的墻飾、掛件,張貼有關(guān)數(shù)字和實物的掛圖、卡片,以激發(fā)幼兒探索和學(xué)習(xí)。

5.開展各種活動來進行數(shù)學(xué)教學(xué):設(shè)計各種活動,提供不同的選擇的機會,以滿足不同兒童的各種需要。

6.讓幼兒實際操作來進行數(shù)學(xué)教學(xué):只有在幼兒參與大量的活動,使用了大量的材料,并經(jīng)常討論他們的觀察和發(fā)現(xiàn),幼兒才有可能掌握概念。

略。

幼兒園小班教學(xué)計劃(熱門20篇)篇二

新的學(xué)期又開始了,本班幼兒經(jīng)過在園半年的學(xué)習(xí)生活,各方面都有了不同程度的提高。在過去的一學(xué)期中,我們班的小朋友逐漸告別了稚嫩,在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進步,并建立了良好的常規(guī)和積極向上的班風(fēng)班貌。整體素質(zhì)在各方面都得到了很大的提高,但也存在著許多不足之處,個體差異很明顯。本學(xué)期我們會制訂各項措施,進一步培養(yǎng)幼兒。

本學(xué)期我們班的教學(xué)由余老師老師和長老;張老師共同分工完成,我們采取兩周一主題的形式教學(xué),互相配合工作、這個學(xué)期一共有八個主題,分別是:《親親一家人》、《小小蛋兒把門開》、《奇妙的聲音》、《多才多藝的手》、《好伙伴》、《石頭大玩家》、《下雨的日子》、《熱和冷》。

《親親一家人》分為三周完成,《小小蛋兒把門開》分二周完成,《奇妙的聲音》分二周完成,《多才多藝的手》分為二周完成,《好伙伴》分為二周完成,《石頭大玩家》分為二周完成,《下雨的日子》分為三周完成,《熱和冷》分為二周完成。

1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護,并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感,會使用一些禮貌用語。

2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,能和同伴共同游戲。

3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,能參加簡單的勞動,做自己能做的事。

4、調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動,并能發(fā)表意見。

5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。

6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應(yīng)該關(guān)心別人。

7、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。

8、初步認(rèn)識集體、公共等概念,學(xué)寫有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。

1、適應(yīng)集體生活,對幼兒園生活有安全感。

2、愿意參加多種活動,情緒穩(wěn)定、快樂。

3、在日常生活中,能根據(jù)成人的提醒注意安全。

1、愿意與老師、同伴交談,會使用常用的禮貌用語。

2、能安靜地傾聽成人和同伴講話,能理解日常用語。

3、能用簡短的語言回答問題,表達(dá)自己的要求和想法。

4、喜歡聽故事、念兒歌,愛看圖書。

1、對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心,愿意參加科學(xué)活動。

2、學(xué)習(xí)運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。

3、學(xué)習(xí)用語言、動作表達(dá)探索過程。

4、對生和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。

5、對動、植物有興趣,愿意親近大自然。

1、學(xué)習(xí)做自力所能及的事。

2、愛父母、長輩、老師和同伴。

3、適應(yīng)新的生活環(huán)境,樂意參加集體活動。

1、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。

2、愿意參加藝術(shù)活動。

3、能學(xué)習(xí)用一些簡單方法進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境,并與每月的主題活動密切配合,及時更換主題。根據(jù)每月主題活動創(chuàng)設(shè)主題墻飾,區(qū)域布置以及節(jié)日裝飾,充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。同時讓幼兒參與環(huán)境布置,發(fā)揮幼兒的主題性。展示幼兒自己的作品,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會。密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。

抓住每日生活中的點滴,將安全教育、德育、教學(xué)、生活自理能力的培養(yǎng)滲透在日常生活中。

幼兒園小班教學(xué)計劃(熱門20篇)篇三

輕松、愉快的暑假結(jié)束了,新的學(xué)期即將開始了。經(jīng)過托班一學(xué)期的學(xué)習(xí),每個小朋友都取得了意想不到的進步。為了使小朋友能夠在幼兒園里學(xué)到更多的知識,得到更多的鍛煉,也為了使這一學(xué)期工作更有序的有效的進行下去。現(xiàn)將這一學(xué)期制定如下計劃:

一、班級情況分析。

這一學(xué)期我班共有幼兒名,其中男生有名,女生有名,大部分幼兒都是從托班升上來的,其中也有個別幼兒是第一次來幼兒園的,他們來自不同家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大部分幼兒在家倍受寵愛,以自己為中心,對父母、祖輩的依賴性很強,在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進步。

二、發(fā)展目標(biāo)。

(一)教學(xué)教育。

這一學(xué)期有七個主題內(nèi)容,教學(xué)活動根據(jù)幼兒的年齡特點采用集體活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,面向全體,針對個別差異采用多種靈活的方法,挖掘幼兒的潛能。

1、創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,更新墻面裝飾,給幼兒一個新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

3、認(rèn)識教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)。初步培養(yǎng)對教師、對祖國的美好情感!

1、初步規(guī)范幼兒的各項生活常規(guī),主動表達(dá)對他人的愛,學(xué)會分享。

2、認(rèn)識秋天,了解秋天的天氣特征,及時加減衣服。

1、抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作。

2、結(jié)合季節(jié)特點,開展“好吃的水果”、“落葉飄飄”的主題活動,培養(yǎng)幼兒獲得個方面的知識及動手操作能力。

3、班內(nèi)穿衣服比賽,進行生活技能大比拼。

1、積極參加體育鍛煉,及時增添衣服。

2、認(rèn)識冬天,感知和了解冬天的天氣特征。培養(yǎng)幼兒不怕冷的勇敢精神!

3、開展慶元旦活動。

1、開展主題活動“冬天來了”,認(rèn)識一些常見的冬眠動物及過冬方法。

2、寫好幼兒發(fā)展報告單,做好結(jié)束評定工作。

3、班級財產(chǎn)清點,做好期末衛(wèi)生消毒工作。

(二)生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

1、學(xué)會飯前便后洗手,學(xué)會使用毛巾、認(rèn)真洗手不玩水。

2、培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面的好習(xí)慣。

3、學(xué)會自己的事情自己做。

4、讓幼兒知道小朋友之間要團結(jié)友愛、互相幫助,不能亂拿他人的物品和玩具。

三、家園共育。

1、使幼兒得到全面的發(fā)展,我們利用入園和離園的短暫時間,積極主動的與家長溝通,使家長了解自己的孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

3、及時了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒能夠健康成長!

幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,是我這一學(xué)期的計劃及目標(biāo),我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

幼兒園小班教學(xué)計劃(熱門20篇)篇四

一、情況分析:

在社會領(lǐng)域方面,孩子們都能說出自己的姓名,認(rèn)識自己的毛巾、口杯、床位、書包的標(biāo)記,能主動參與各項活動,同時樂意與同伴交往,并且使用文明禮貌用語,如:“謝謝,早上好,對不起,再見”等。但是幼兒的自我意識太強,不知道怎么與人合作,經(jīng)常有爭搶某東西的事情發(fā)生,另外玩完玩具不收整的現(xiàn)象比較多。針對這一情況,制訂以下計劃:

二、教育目標(biāo):

(1)知道自己長大了,知道自己的姓名、年齡、性別,認(rèn)識自己的幼兒園和班級、老師,愿意每天開心的上幼兒園。

(2)知道3月8號是婦女節(jié),初步了解婦女節(jié)的含義了。

(3)認(rèn)識五星紅旗,知道幼兒園升國旗時要行注目禮。

(4)有愛護玩具的情感,懂得玩具玩完了要放回原處。

(5)懂得與同伴相互合作、友好相處。

三、具體措施:

(1)開學(xué)初多帶幼兒到幼兒到幼兒園各處走走,教師描述幼兒園的環(huán)境、玩具,介紹幼兒園的工作人員。

(2)取“打電話、猜猜誰不見了、照鏡子、比較男孩女孩”等游戲。加強幼兒對班上朋友的認(rèn)識,并認(rèn)識區(qū)分男生女生。

(3)在日常的桌面游戲、區(qū)域活動、自由活動時,教師可提供適量的玩具圖書,要求幼兒注意愛惜、不要爭搶。

(4)利用每天的升旗活動,要求幼兒像哥哥姐姐立正,行注目禮,在美工區(qū)提供資料,讓幼兒將五角星貼在紅旗上,認(rèn)識國旗。

一、班況分析。

我班幼兒通過在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活以及各位家長的積極配合下,基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿和脫下衣服,自己吃飯等。

二、教學(xué)目標(biāo):

1、以積極愉快的心情參加集體活動和游戲,能在活動中體驗快樂,萌發(fā)愛集體的情感。

2、了解自己的興趣、愿望,體驗和感激他人對自己的愛,愿意關(guān)愛弱小者,有愛心和同情心。

3、愿意為他人和集體做事,初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動的習(xí)慣,有初步的自我服務(wù)能力。能遵守一日生活中的基本規(guī)則,能簡單評價自己和同伴的行為,學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點。

4、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡,熱愛自己的家鄉(xiāng)。保護家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境,樂意與人交往,學(xué)習(xí)謙讓和分享,具有初步的社會公德意識。

5、了解與自己生活關(guān)系密切的周圍成人的勞動,尊重勞動者,懂得愛惜勞動成果。

6、遇到困難、挫折,嘗試自己解決,初步養(yǎng)成勇敢、自信、合作等良好品質(zhì)。

三、具體措施:

1、引導(dǎo)幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化,感受節(jié)日活動的樂趣。

2、在日常活動中,引導(dǎo)幼兒體驗感受他人的愛,初步嘗試用自己的方式回報親人和他人給予的關(guān)愛。

3、積極鼓勵幼兒以愉快的心情參加各種活動,引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心理解同伴的心情,并愿意給予幫助。

4、引導(dǎo)幼兒在日常活動中養(yǎng)成耐心聽取別人意見的習(xí)慣,學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商交流,積累有計劃、有條理做事的經(jīng)驗。

5、引導(dǎo)幼兒了解紙與人類的`密切關(guān)系,知道節(jié)約用紙的意義,在利用廢舊紙張制作物品的過程中感受創(chuàng)造的樂趣。

6、在日常活動和游戲中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幫助他人,愿意為班集體做事,感受集體生活的愉快。

7、引導(dǎo)幼兒愛護班級和幼兒園的各種物品,愛護公共設(shè)施。

8、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn),了解家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景名勝,熱愛自己的家鄉(xiāng)。

9、在集體和自由交往活動中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和同伴分享食品、玩具、圖書及高興的事,幫助幼兒獲得初步的人際交往技能。

10、在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用商量的辦法解決問題,知道相互謙讓會給大家?guī)砗眯那椤?/p>

四、具體進度安排表:

第二周:長大一歲祝賀會(社會)。

第三周:夸媽媽(社會)。

第四周:微笑(社會)"開心帽"和"生氣包"(社會)。

第五周:我的開心法寶(社會)。

第六周:警察叔叔你真棒(社會)。

第七周:春天的田野(社會)。

第八周:我們的家鄉(xiāng)(社會)。

第九周:家鄉(xiāng)的橋(社會)。

第十周:家庭小記者(社會)。

第十一周:我居住的村莊(社會)。

第十二周:美麗的公園(綜合)。

第十三周:鳥類大罷工(社會)。

第十四周:我們居住的地方(社會)。

第十五周:家鄉(xiāng)的特產(chǎn)(社會)。

第十六周:過節(jié)嘍(社會)。

第十七周:有趣的符號(社會)。

第十八周:逛商場,找特產(chǎn)(社會)。

第十九周:你喜歡夏天嗎(綜合)。

幼兒園小班教學(xué)計劃(熱門20篇)篇五

2、新學(xué)附點二分音符。

3、初步學(xué)唱《排鐘》。

4、能較快說出音符的名稱。

5、能邊打節(jié)拍邊唱。

6、附點二分音符要唱足。

新教練習(xí)曲《排鐘》。

1、彈奏時注意附點二分音符。

2、保持手型。

1、復(fù)習(xí)練習(xí)曲《排鐘》。

2、初步學(xué)唱《滑稽面孔》。

3、結(jié)尾兩手同時彈時要有力度。

4、附點二分音符要保持住。

5、二分音符要唱足。

1、新教練習(xí)曲《滑稽面孔》。

2、能區(qū)分高低音譜號上的音,初步學(xué)會彈奏。

1、復(fù)習(xí)練習(xí)曲《滑稽面孔》。

2、認(rèn)識并學(xué)打4/4的節(jié)拍。

3、兩手替換要及時。

4、節(jié)奏準(zhǔn)確,能完整地彈下來。

5、附點二分音符要保持住。

1、新教練習(xí)曲《老麥克唐納》。

2、全音符要保持住。

3、左手彈奏時注意手型,手指的位置。

1、復(fù)習(xí)練習(xí)曲《老麥克唐納》。

2、左手兩個音一起彈時要一起下并且要有力度。

3、注意指法。

1、繼續(xù)復(fù)習(xí)練習(xí)曲《老麥克唐納》。

2、認(rèn)識全休止符、二分休止符、四分休止符。

3、知道休止符的`含義。

4、能區(qū)分三個休止符。

1、復(fù)習(xí)已學(xué)過的全休止符、二分休止符、四分休止符。

2、初步學(xué)唱《拔河游戲》。

3、能較快地說出三個休止符的名稱。

4、能按著節(jié)拍學(xué)唱。

1、新教練習(xí)曲《拔河游戲》。

2、注意休止符。

3、左右手交替時要緊湊,注意節(jié)拍。

1、復(fù)習(xí)練習(xí)曲《拔河游戲》。

2、初步學(xué)唱《教堂管風(fēng)琴》。

3、能按照譜子完整地彈奏。

4、能看著五線譜上的音符熟練地說出它的音名。

1、新教練習(xí)曲《教堂管風(fēng)琴》。

2、初步學(xué)會彈奏。

3、左手注意休止。

幼兒園小班教學(xué)計劃(熱門20篇)篇六

本班共有三位老師,李老師、王老師負(fù)責(zé)幼兒的日常教育工作,郝老師負(fù)責(zé)幼兒的生活起居,我們?nèi)焕蠋煏膮f(xié)力,全心全意地對待每一位幼兒。

九月份:穩(wěn)定幼兒的情緒,是幼兒基本適應(yīng)幼兒園生活。

十月份:進行愛祖國愛家鄉(xiāng)的教育和就地采摘活動。

十一月份:舉行秋季運動會和家長觀摩活動。

十二月份:舉行新年聯(lián)歡會,請家長和孩子共同聯(lián)歡。

我們將開設(shè)的特色教育有:環(huán)保特色、奧爾夫特色、英語特色、學(xué)具特色。

我們?nèi)粘Un程有:科學(xué)、數(shù)學(xué)、語言、社會、健康、美術(shù)、音樂、學(xué)具。

幼兒剛從家庭走入幼兒園,進入一個全新陌生的環(huán)境,會在心里上產(chǎn)生畏懼和不安全感,尤其會在正是入園后產(chǎn)生很嚴(yán)重的哭鬧現(xiàn)象,希望家長配合我們作以下工作:

1、多為孩子講幼兒園的好,有好多的伙伴玩,有許多的玩具,由老師給小朋友講故事等等,增加幼兒對幼兒園的向往和好感,不要說:“你在不聽話就把你送到幼兒園”等話,無形中讓幼兒產(chǎn)生壓力,對幼兒園產(chǎn)生畏懼。

2、幼兒在園有許多活動,難免有碰著摔著的情況發(fā)生,希望家長能諒解我們的工作。幼兒入園前交往機會少,不會表達(dá)對同伴的喜好,當(dāng)他喜歡一個小朋友想和他玩時,可能會推他一下或拍他一下,難免會發(fā)生爭執(zhí),如果發(fā)生這種情況請您多包涵。有時幼兒之間也會有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生,此時您可以與我們溝通,但是要避開孩子,以免讓幼兒對老師對幼兒園產(chǎn)生厭煩的情緒,不利于幼兒入園。

3、幼兒正式入園后,第一次和父母分開,產(chǎn)生分離焦慮,哭鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重,而父母也會很擔(dān)心,孩子一直哭怎么辦,喝不上水怎么辦,會留在門口觀望。大家的心情我們可以理解,但是家長越是觀望,幼兒就越有依戀心理,哭鬧時間就越長,不利于他們適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,正式入園后,希望大家能配合我們發(fā)下幼兒盡快離開幼兒園,我們會照顧好孩子們。

4、孩子入園面對全新的環(huán)境、全新的老師,會有畏懼感,回家可能會有沒吃飽、沒喝好水、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生,我們的飯和水都是不限量的,一定要告訴孩子主動提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求,這樣老師才會了解他的需求。

5、生活自理方面:剛?cè)雸@的孩子在睡時難免會尿褲子,請您為孩子準(zhǔn)備一兩套備用的衣服,裝到袋子里并貼上姓名、班級,放在更衣柜的抽屜里;孩子的鞋要輕便防滑,不要有鞋帶便于穿脫,不要穿有帶子的衣服,不要帶零食及尖銳的小東西,可以帶一些毛絨大玩具,每位幼兒帶一塊手帕寫上名字裝在兜里,不要用別針別,幼兒的指甲不可太長,剪完后要磨平以免抓傷別人,如果尿了老師沒有發(fā)現(xiàn),離園時要及時告訴老師,以便注意;如有病史等特殊情況,要提前打招呼,如需喂藥,請將藥包好寫上班級、姓名、藥量、時間,入園時交給醫(yī)務(wù)室人員。床位由家長自行選擇。

入園第一周應(yīng)早起,可以在家吃一點飯,以免來園進餐因哭鬧產(chǎn)生嘔吐,回家后要大量補水,多吃水果,不要補實物,易積食生病。

6、從今天下午三點即可試園,要帶孩子認(rèn)識自己的'杯子、床位、毛巾的位置,知道自己的學(xué)號。九月二日上午,八點到十一點下午三點到六點都可試園,中午可在幼兒園進餐,幼兒玩完玩具后要提醒幼兒收拾,從小養(yǎng)成無歸原處的好習(xí)慣。

幼兒園小班教學(xué)計劃(熱門20篇)篇七

本學(xué)期我班有40個小孩,其中男孩30人,女孩11人,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到:在我班共有5個幼兒上過小小班,對園內(nèi)生活有了必須的經(jīng)驗和知識上的準(zhǔn)備,因此大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境,并能參與到教學(xué)活動中。大部分小孩在家受家人的寵愛,以自己為中心,來園時,哭鬧狀況多較,對父母和祖輩依靠性較強,一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手,一些孩子手腳亂跳,還有一些孩子對家長又抓又咬,情緒很激動,在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理潛質(zhì)和行為習(xí)慣普遍較差,如:不會自己吃飯啊,不會入廁,有的個性較強,構(gòu)成了許多的壞習(xí)慣,時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為,有的不和群,任性,有的說話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園的生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,構(gòu)成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結(jié)合作,把更好的精力投入到工作當(dāng)中去,使每為幼兒都能愉快的生活,取的可喜的進步。

以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言潛質(zhì),注意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

總目標(biāo):

1、透過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護,并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感,會使用一些禮貌用語。

2、提醒幫忙幼兒遵守群眾生活行為規(guī)則,能和同伴共同游戲。

3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)潛質(zhì),能參加簡單的勞動,做自己能做的事。

4、調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動,并能發(fā)表意見。

5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。

6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)聯(lián)密切的人友好相處,知道就應(yīng)關(guān)心別人。

7、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。

8、初步認(rèn)識群眾、公共等概念,學(xué)寫有關(guān)有利與群眾、公共等的基本原則。

1、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境,并與每月的主題活動密切配合,及時更換主題。同時充分利用廢舊物品,以帶給成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手參與,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)潛質(zhì)、動手操作潛質(zhì)以及提高幼兒的環(huán)保意識。

2、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,滿足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實際,建立合理的活動區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動區(qū)材料、多帶給半成品和非成品材料。

3、充分利用家長資源,鼓勵家長與幼兒一齊利用廢舊物品進行手工制作,豐富我班的區(qū)域或墻飾。

1、“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識,不斷修正服務(wù)態(tài)度,圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,以誠信換取家長的信任。

2、“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作,與時俱進,用心調(diào)整心態(tài),適應(yīng)課改帶來的變化,在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機,促進自我提升和群眾事業(yè)的發(fā)展。

3、我和李老師劉老師是新組合,同時本班的班長楊老師正在休假中,這個學(xué)期由我擔(dān)任暫時班長職務(wù),因此對彼此工作的配合協(xié)調(diào)是一個較大的挑戰(zhàn),因此,我們務(wù)必在工作中加強彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系,分析,如分工、時刻配合、家長工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異,然后調(diào)整教育工作資料與措施,分工狀況。使三人不斷透過自身的調(diào)整,將個人意愿達(dá)成一致,團結(jié)協(xié)作,決不掉隊。

4、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識,在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對群眾、對自己負(fù)職責(zé),用心參加各種研習(xí)活動和進修課程,不斷更新知識、更新教育觀念,提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。

(略)。

幼兒園小班教學(xué)計劃(熱門20篇)篇八

一、班級情況分析:

本學(xué)期我班有40個小孩,其中男孩30人,女孩11人,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到:在我班共有5個幼兒上過小小班,對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準(zhǔn)備,所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境,并能參與到教學(xué)活動中。大部分小孩在家受家人的寵愛,以自己為中心,來園時,哭鬧情況多較,對父母和祖輩依賴性較強,一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手,一些孩子手腳亂跳,還有一些孩子對家長又抓又咬,情緒很激動,在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,如:不會自己吃飯啊,不會入廁,有的個性較強,形成了許多的壞習(xí)慣,時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為,有的不和群,任性,有的說話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園的生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結(jié)合作,把更好的精力投入到工作當(dāng)中去,使每為幼兒都能愉快的生活,取的可喜的進步。

二、級工作任務(wù)及目標(biāo)。

以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

總目標(biāo):

1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護,并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感,會使用一些禮貌用語。

2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,能和同伴共同游戲。

3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,能參加簡單的勞動,做自己能做的事。

4、調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動,并能發(fā)表意見。

5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。

6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應(yīng)該關(guān)心別人。

7、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。

8、初步認(rèn)識集體、公共等概念,學(xué)寫有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境,并與每月的主題活動密切配合,及時更換主題。同時充分利用廢舊物品,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手參與,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。

2、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,滿足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實際,建立合理的活動區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。

3、充分利用家長資源,鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作,豐富我班的區(qū)域或墻飾。

四、具體工作措施。

1、“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識,不斷修正服務(wù)態(tài)度,圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,以誠信換取家長的信任。

2.“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作,與時俱進,積極調(diào)整心態(tài),適應(yīng)課改帶來的變化,在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機,促進自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。

3、我和李老師劉老師是新組合,同時本班的班長楊老師正在休假中,這個學(xué)期由我擔(dān)任暫時班長職務(wù),因此對彼此工作的配合協(xié)調(diào)是一個較大的挑戰(zhàn),因此,我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系,分析,如分工、時間配合、家長工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異,然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施,分工情況。使三人不斷通過自身的調(diào)整,將個人意愿達(dá)成一致,團結(jié)協(xié)作,決不掉隊。

4、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識,在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負(fù)責(zé)任,積極參加各種研習(xí)活動和進修課程,不斷更新知識、更新教育觀念,提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。

五、逐月目標(biāo):

9月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo):

a、保教:

1、穩(wěn)定幼兒情緒,制定計劃。學(xué)習(xí)模仿操。

2、發(fā)動家長帶一些玩具來幼兒園,讓幼兒在集體活動中體驗快樂。

3、環(huán)境布置,布置《我上幼兒園》主題活動。

4、發(fā)放家園聯(lián)系條。

b、常規(guī):

1、幼兒進行常規(guī)教育。(要求幼兒學(xué)會洗手、入廁、大小便。)。

2、安靜就坐,愉快進餐,學(xué)會餐后擦嘴、漱口。

3、安靜就寢,睡姿正確。

c、德育:

1、讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌,對幼兒進行禮貌教育;

2、鼓勵幼兒高高興興上幼兒園;

3、教育幼兒同伴間互相友愛互相幫助。

d、安全:

新生幼兒剛剛?cè)雸@,一定要抓好幼兒接送證制度,兩位老師都必須在場,一個老師送上接送車,一個老師看其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。

10月:保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo):保教:

1、環(huán)境布置,更改主題墻。

2、發(fā)動家長為幼兒收集一些秋天的水果和種子,豐富自然角。

3、繼續(xù)豐富區(qū)角材料,開設(shè)感知區(qū)在感知區(qū)中投放一些秋天的水果,讓幼兒看看、摸摸、聽聽、嘗嘗。

4、集一些紙盒,進行裝飾。繼續(xù)開展班特色活動。

5、放家園聯(lián)系冊。

幼兒園小班教學(xué)計劃(熱門20篇)篇九

新年過去了,我們迎來了小二班的第二學(xué)期。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,大多數(shù)孩子基本上已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的班級生活,僅有個別小的孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫忙下,完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也構(gòu)成了必須的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,進取動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達(dá)方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)當(dāng)說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了必須的成績,可是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手本事與語言表達(dá)本事等。

制定適合幼兒年齡特點的教育教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)教育活動,準(zhǔn)備色彩鮮明、形象直觀的教具,讓幼兒在簡便愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。同時加強對各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境,樹立"一切為了孩子,為了孩子一切"的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計劃,讓幼兒在不一樣水平上得到提高。

4、在藝術(shù)領(lǐng)域中,能大膽地運用手中工具進行涂色、粘貼,學(xué)習(xí)畫簡單的單線條物體;。

5、健康領(lǐng)域中,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,自己穿脫衣服鞋子,喜歡與伙伴共同游戲。

6、在教育教學(xué)的同時充分發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用,認(rèn)真搞好古詩文誦讀和聽讀識字的教科研活動。幼兒在與材料的交互作用中,使幼兒語言表達(dá)本事、交往本事,合作分享及探究本事,動手本事,自理本事都得到不一樣程度的提高。能背誦簡短的兒歌、古詩文。

a健康領(lǐng)域:

1.身體健康,在團體生活中情緒安定、愉快;。

2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理本事;。

3.明白必要的安全保健常識,學(xué)會保護自己;。

4.喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

b語言領(lǐng)域:

1.樂意與人交談,講話禮貌;。

2.注意傾聽對方講話,能理解日常用語;。

3.能清楚的說出自己想說的事;。

4.喜歡聽故事、看圖書;。

5.能聽懂并會說普通話。

c社會領(lǐng)域:

1.能主動的參與各種活動,有自信心;。

2.樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心;。

3.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則;。

4.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的職責(zé)感;。

5.愛父母長輩、教師和同伴,愛團體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

d科學(xué)領(lǐng)域:

1.對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,有好奇心和求知欲;。

2.能運用各種感官,動手動腦,探究問題;。

3.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果;。

4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和趣味;。

5.愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

e藝術(shù)領(lǐng)域:

1.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;。

2.喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗;。

3.能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

幼兒園小班教學(xué)計劃(熱門20篇)篇十

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的教學(xué)工作又邁入新的階段,是時候靜下心來好好寫寫教學(xué)計劃了。如何把教學(xué)計劃寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的2020幼兒園小班教學(xué)計劃,歡迎大家分享。

本學(xué)期我班有36個小孩,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到:在我班共有幾個幼兒上過小小班,對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準(zhǔn)備,所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境,并能參與到教學(xué)活動中。大部分小孩在家受家人的寵愛,以自己為中心,來園時,哭鬧情況多較,對父母和祖輩依賴性較強,一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手,一些孩子手腳亂跳,還有一些孩子對家長又抓又咬,情緒很激動,在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,如:不會自己吃飯啊,不會入廁,有的個性較強,形成了許多的壞習(xí)慣,時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為,有的不和群,任性,有的說話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園的生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結(jié)合作,把更好的精力投入到工作當(dāng)中去,使每為幼兒都能愉快的生活,取的可喜的進步。

以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

總目標(biāo):

1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護,并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感,會使用一些禮貌用語。

2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,能和同伴共同游戲。

3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,能參加簡單的勞動,做自己能做的事。

4、調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動,并能發(fā)表意見。

5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。

6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應(yīng)該關(guān)心別人。

7、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。

8、初步認(rèn)識集體、公共等概念,學(xué)寫有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。

1、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境,并與每月的主題活動密切配合,及時更換主題。同時充分利用廢舊物品,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手參與,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。

3、充分利用家長資源,鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工。

1。“一切以幼兒利益優(yōu)先”的.工作原則,尊重幼兒,平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識,不斷修正服務(wù)態(tài)度,圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,以誠信換取家長的信任。

2。“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作,與時俱進,積極調(diào)整心態(tài),適應(yīng)課改帶來的變化,在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機,促進自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。

3、我和李老師劉老師是新組合,同時本班的班長楊老師正在休假中,這個學(xué)期由我擔(dān)任暫時班長職務(wù),因此對彼此工作的配合協(xié)調(diào)是一個較大的挑戰(zhàn),因此,我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系,分析,如分工、時間配合、家長工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異,然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施,分工情況。使三人不斷通過自身的調(diào)整,將個人意愿達(dá)成一致,團結(jié)協(xié)作,決不掉隊。

4、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識,在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負(fù)責(zé)任,積極參加各種研習(xí)活動和進修課程,不斷更新知識、更新教育觀念,提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。

9月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo):

保教:

1、穩(wěn)定幼兒情緒,制定計劃。學(xué)習(xí)模仿操。

2、發(fā)動家長帶一些玩具來幼兒園,讓幼兒在集體活動中體驗快樂。

3、環(huán)境布置,布置《我上幼兒園》主題活動。

4、發(fā)放家園聯(lián)系條。

常規(guī):

1。幼兒進行常規(guī)教育。(要求幼兒學(xué)會洗手、入廁、大小便。)。

2。安靜就坐,愉快進餐,學(xué)會餐后擦嘴、漱口。

3。安靜就寢,睡姿正確。

德育:

1、讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌,對幼兒進行禮貌教育;。

2、鼓勵幼兒高高興興上幼兒園;。

3、教育幼兒同伴間互相友愛互相幫助。

安全:

新生幼兒剛剛?cè)雸@,一定要抓好幼兒接送證制度,兩位老師都必須在場,一個老師送上接送車,一個老師看其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。

10月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo):

1、環(huán)境布置,更改主題墻。

2放家園聯(lián)系冊。

常規(guī):

3、繼續(xù)進行常規(guī)教育。

4、離園時,收拾好玩具,排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。

5、在老師的指導(dǎo)下,玩戶外大型體育器械。

德育:

1、教育幼兒好定息與別人分享,會謙讓;。

2、教育幼兒要愛護花草樹木,不摘花;。

3、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生,愛清潔的習(xí)慣;。

4、教育幼兒愛護玩具,與同伴友愛地玩。

安全:

帶班老師在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時,一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時,帶班老師一定要在場。

11月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo):

保教:

1、環(huán)境布置,提供一些有關(guān)各行各業(yè)人物的圖片,讓幼兒認(rèn)一認(rèn),說一說。

2、組織幼兒一起進行種植活動,鼓勵、引導(dǎo)幼兒共同來照顧自己的自然物。

3、豐富區(qū)角活動材料,開展班級“喂娃娃”比賽。

4、繼續(xù)開展課題活動。

5、發(fā)放家園聯(lián)系條。

常規(guī):

1、繼續(xù)進行常規(guī)教育。

2、初步懂得遵守一些簡單的游戲規(guī)則。

3、初步懂得遵守一些簡單的游戲規(guī)則。

4、離園時,收拾好玩具,排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。

德育:

1、養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識,讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序;。

2、知道同伴間要團結(jié)友愛,相互幫助。

安全:

來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

12月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo):

保教:

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè),布置手帕專欄,供幼兒欣賞。

2、繼續(xù)豐富區(qū)角活動材料,開設(shè)娃娃家的同時,同時開設(shè)“小吃店”,培養(yǎng)的語言表達(dá)能力和合作能力。

3、鼓勵幼兒不怕冷,做個好寶寶,能堅持來幼兒園上課。]。

常規(guī):

1、繼續(xù)進行常規(guī)教育。

2、洗手時不玩水,懂得節(jié)約用水。

3、要求幼兒會用手帕擦嘴巴,擦鼻涕,吃飯時能吃完自己碗里的飯菜,并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕。

4、知道愛護用具與材料,不摔,不亂丟玩具。

德育:

1、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生,愛清潔的習(xí)慣;。

2、初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

安全:

1、戶外活動時,要穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發(fā)生意外。

2、教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。

1月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo):

保教:

1、更換主題環(huán)境。

2、開展新年活動。

3、復(fù)習(xí)主題活動。

常規(guī):

1、在老師的指導(dǎo)下,玩戶外大型體育器械。

2、學(xué)會與同伴一起游戲,懂得運用禮貌用語進行交往。

2、知道愛護用具與材料,不摔,不亂丟玩具。

德育:

1、初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

2、培養(yǎng)幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣。

安全:

來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。

1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息,也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會請家長配合。

2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,從而對癥下藥。

幼兒園小班教學(xué)計劃(熱門20篇)篇十一

本班現(xiàn)有幼兒28名,男孩21名,女孩7名,其中老生16名,新生12名。新學(xué)期新變化,有了新朋友的加入,孩子們在這個問題上適應(yīng)得很好,新生的情緒也得到了很好的控制。不過,由于孩子的年齡差距、新生的加入,孩子們能力的發(fā)展上還存在著很大的差異,具體如下:

4、藝術(shù)領(lǐng)域:孩子們的興趣開發(fā)得很好,但在活動的常規(guī)和規(guī)范方面還需提高;

5、科學(xué)領(lǐng)域:孩子們很有探究的興趣和欲望,樂意提出問題,需繼續(xù)培養(yǎng)他們的自信心。

對幼兒自我保護意識、自控力、活動常規(guī)上還要多下功夫,培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動性的培養(yǎng)。本期將繼續(xù)開展豐富的活動,教師們將與保育員配合做好保育工作,在教學(xué)上多以游戲為主,開展各項豐富多彩的活動,科學(xué)合理地安排幼兒一日活動,使孩子們感到快樂、充實、開心。

根據(jù)我們班幼兒的年齡特點、實際發(fā)展水平,現(xiàn)制定本學(xué)期我班的教育教學(xué)總目標(biāo):

1、情緒快樂、穩(wěn)定,掌握基本的自我服務(wù)能力。生活衛(wèi)生習(xí)慣有條理、有規(guī)律。

2、能積極參加各項集體活動,在活動中學(xué)會初步控制自己的情緒,養(yǎng)成一定的規(guī)則意識。

3、愿意主動同成人及同伴進行語言交流,語言表達(dá)完整有條理,能較安靜的閱讀和傾聽。

4、愿意參與各類游戲活動。愿意與別人分享玩具與食物,講禮貌,發(fā)展交往能力。

各項具體教育目標(biāo)。

(一)健康:

1、喜歡上幼兒園,有自己的朋友,樂于參與集體生活。

2、進一步鞏固進餐的習(xí)慣,能保持桌面、地面整潔。養(yǎng)成餐后自己送餐盤,自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

3、能安靜入睡。培養(yǎng)幼兒穿脫、整理衣物的良好習(xí)慣。會收拾日常生活用品。

4、認(rèn)識五官及肢體,了解其基本功能,懂得簡單的保護方法,了解一些簡單的安全常識,培養(yǎng)初步的自我保護意識。

5、初步建立體育活動的規(guī)則意識。

6、在集體活動中,情緒安定愉快,不亂發(fā)脾氣。

7、在進行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作和做操時放松自然。

(二)語言:

1、學(xué)會安靜的聽他人說話,不隨便插嘴。

2、喜歡與老師、同伴交流,愿意在集體面前講話表演。

3、初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往語言和禮貌用語。

4、在教師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)圍繞主題談話,能用短句表達(dá)自己的意思。

5、能較安靜的傾聽故事、兒歌等,愿意學(xué)說簡單的書面語言,豐富詞匯量。

6、在日常生活中能聽懂簡單的英語指令及生活用語,并樂意學(xué)說英語,嘗試說一些簡單的英語單詞和簡短口語。

(三)科學(xué):

1、樂意參加科學(xué)活動,如:觀察、種植、飼養(yǎng)、小實驗等,初步形成好奇、好問的科學(xué)品質(zhì)。

2、能關(guān)心和愛護常見的動物、植物及周圍的自然環(huán)境。

3、初步學(xué)會觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗。

4、初步學(xué)會用各種簡單的方式表達(dá)事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)。

5、學(xué)習(xí)使用日常生活中常用的科技產(chǎn)品的簡單方法,參與簡單的制作活動。

6、能注意并感知周圍環(huán)境中物體的形狀、數(shù)量等。

7、愿意參加數(shù)學(xué)活動,能按要求拿取、擺放操作材料。

8、學(xué)習(xí)一些常用的量詞。

9、學(xué)習(xí)按物體量(大小、長短)的差異進行5以內(nèi)物體的排序。

10、學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)10以內(nèi)的實物,能說出總數(shù),并能按指定數(shù)目取出相應(yīng)的物體。

(四)社會:

1、能大方地與成人、同伴交往。

2、在活動中,不爭搶玩具,學(xué)會謙讓,學(xué)習(xí)與同伴友好相處。

3、合理地表達(dá)自己的要求和愿望,愿意做自己力所能及的的事。

4、知道愛家人、老師、同伴,會感謝,有愛心。

5、了解社會生活中的一些基本規(guī)則。

6、會初步使用禮貌用語與他人交往。

(五)藝術(shù):

1、愿意參加音樂活動,喜歡聽音樂和觀看他人表演,體驗參與音樂活動的快樂。

2、學(xué)習(xí)用正確的姿勢、自然的聲音唱歌。知道歌曲的名稱,初步理解簡單歌曲的內(nèi)容。

3、跟隨音樂,按節(jié)拍,做上肢或下肢簡單的`基本動作。學(xué)習(xí)簡單的集體舞和音樂游戲。

4、愿意參加美術(shù)活動,體驗美術(shù)活動的快樂。

幼兒園小班教學(xué)計劃(熱門20篇)篇十二

本班一共有三位老師,李老師、王老師負(fù)責(zé)幼兒的日常教育工作,郝老師負(fù)責(zé)幼兒的生活起居,我們?nèi)焕蠋煏膮f(xié)力,全心全意地對待每一位幼兒。

九月份:穩(wěn)定幼兒的情緒,是幼兒基本適應(yīng)幼兒園生活。

十月份:進行愛祖國愛家鄉(xiāng)的教育和就地采摘活動。

十一月份:舉行秋季運動會和家長觀摩活動。

十二月份:舉行新年聯(lián)歡會,請家長和孩子共同聯(lián)歡。

我們將開設(shè)的特色教育有:環(huán)保特色、奧爾夫特色、英語特色、學(xué)具特色。

我們?nèi)粘Un程有:科學(xué)、數(shù)學(xué)、語言、社會、健康、美術(shù)、音樂、學(xué)具。

幼兒剛從家庭走入幼兒園,進入一個全新陌生的環(huán)境,會在心里上產(chǎn)生畏懼和不安全感,尤其會在正是入園后產(chǎn)生很嚴(yán)重的哭鬧現(xiàn)象,希望家長配合我們作以下工作:

1、多為孩子講幼兒園的好,有好多的伙伴玩,有許多的玩具,由老師給小朋友講故事等等,增加幼兒對幼兒園的向往和好感,不要說:“你在不聽話就把你送到幼兒園”等話,無形中讓幼兒產(chǎn)生壓力,對幼兒園產(chǎn)生畏懼。

2、幼兒在園有許多活動,難免有碰著摔著的情況發(fā)生,希望家長能諒解我們的工作。幼兒入園前交往機會少,不會表達(dá)對同伴的喜好,當(dāng)他喜歡一個小朋友想和他玩時,可能會推他一下或拍他一下,難免會發(fā)生爭執(zhí),如果發(fā)生這種情況請您多包涵。有時幼兒之間也會有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生,此時您可以與我們溝通,但是要避開孩子,以免讓幼兒對老師對幼兒園產(chǎn)生厭煩的情緒,不利于幼兒入園。

3、幼兒正式入園后,第一次和父母分開,產(chǎn)生分離焦慮,哭鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重,而父母也會很擔(dān)心,孩子一直哭怎么辦,喝不上水怎么辦,會留在門口觀望。大家的心情我們可以理解,但是家長越是觀望,幼兒就越有依戀心理,哭鬧時間就越長,不利于他們適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,正式入園后,希望大家能配合我們發(fā)下幼兒盡快離開幼兒園,我們會照顧好孩子們。

4、孩子入園面對全新的環(huán)境、全新的老師,會有畏懼感,回家可能會有沒吃飽、沒喝好水、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生,我們的飯和水都是不限量的,一定要告訴孩子主動提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求,這樣老師才會了解他的需求。

5、生活自理方面:剛?cè)雸@的孩子在睡時難免會尿褲子,請您為孩子準(zhǔn)備一兩套備用的衣服,裝到袋子里并貼上姓名、班級,放在更衣柜的抽屜里;孩子的鞋要輕便防滑,不要有鞋帶便于穿脫,不要穿有帶子的衣服,不要帶零食及尖銳的小東西,可以帶一些毛絨大玩具,每位幼兒帶一塊手帕寫上名字裝在兜里,不要用別針別,幼兒的指甲不可太長,剪完后要磨平以免抓傷別人,如果尿了老師沒有發(fā)現(xiàn),離園時要及時告訴老師,以便注意;如有病史等特殊情況,要提前打招呼,如需喂藥,請將藥包好寫上班級、姓名、藥量、時間,入園時交給醫(yī)務(wù)室人員。床位由家長自行選擇。

入園第一周應(yīng)早起,可以在家吃一點飯,以免來園進餐因哭鬧產(chǎn)生嘔吐,回家后要大量補水,多吃水果,不要補實物,易積食生病。

6、從今天下午三點即可試園,要帶孩子認(rèn)識自己的杯子、床位、毛巾的位置,知道自己的學(xué)號。九月二日上午,八點到十一點下午三點到六點都可試園,中午可在幼兒園進餐,幼兒玩完玩具后要提醒幼兒收拾,從小養(yǎng)成無歸原處的好習(xí)慣。

7、關(guān)于幼兒的學(xué)習(xí):幼兒園的教學(xué),重在培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)興趣,不會要求孩子死記硬背兒歌、故事,但這并不意味著什么都不教,每周都有本周目標(biāo)貼在家園聯(lián)系欄中,有些內(nèi)容當(dāng)天教當(dāng)天不一定就能學(xué)會,孩子有個內(nèi)化的過程。

8、為個孩子創(chuàng)造一個輕松優(yōu)美的環(huán)境,請家長配合帶一些動植物,如蒜、盆花、魚等,寫上名字,培養(yǎng)孩子愛集體的良好情感,為了豐富孩子們的戶外活動,家長可以做一些體育器械,如沙包、飛盤、墊子等。

9、如有意見和建議,請當(dāng)面和老師交流,以免造成誤解。

我們?nèi)焕蠋煏F結(jié)一心,和在座的每位家長朋友共同協(xié)作,讓我們的寶寶茁壯成長,開心快樂的度過每一天。

幼兒園小班教學(xué)計劃(熱門20篇)篇十三

本班幼兒共35人,班上的孩子年齡在3——3歲半之間。3歲的孩子會跑會跳,已能自由行動,也能使用言語表達(dá)自己的意見、愿望、情感,并和人交談。他們無論從生理上還是心理上,都具備了參加集體生活、進行各種活動的條件。3歲是孩子進入幼兒園的最佳年齡,幼兒入園是幼兒集體生活的開端,是孩子參加學(xué)前教育的一個起點,是孩子生活上的一個轉(zhuǎn)折點,孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是必然的。在開學(xué)時大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活,只有個別幼兒出現(xiàn)依戀親人,不愿入園,情緒不穩(wěn),哭泣不止;任性專橫,強占霸道,行為散慢,不會學(xué)習(xí),生活不習(xí)慣等現(xiàn)象。我們兩位老師研究決定從小班的幼兒特點入手,逐步對他們進行培養(yǎng),使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)活動習(xí)慣,為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。

1、培養(yǎng)幼兒的進餐習(xí)慣,使他們懂得珍惜糧食。讓幼兒在輕松自然的氣氛中進餐,保持愉快情緒;初步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,懂得就餐衛(wèi)生;初步培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習(xí)慣。

2、培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,體驗運動的樂趣,開展區(qū)域性體育活動,在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質(zhì)。

3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣,鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、開展自主性活動和學(xué)習(xí)性活動,鼓勵幼兒積極參加活動。

(一)、生活活動目標(biāo):

1、愉快來園,愿意參加幼兒園的各類活動,能適應(yīng)集體生活。

2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。

3、糾正不良的睡眠習(xí)慣。

4、會穿脫寬松的衣褲。

5、學(xué)習(xí)自理大小便(會使用蹲坑)。

6、知道室內(nèi)不大聲叫喊,不把手指、不干凈東西放進嘴里,不摳鼻。

7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。

8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手。

9、學(xué)會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。

措施:

1、鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通,指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。

2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣。

3、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如:小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。

4、在分組教學(xué)中進行個別幼兒的教育。

5、通過每天的進餐活動,培養(yǎng)幼兒文明進餐習(xí)慣。

6、班級三位一體,共同管理好班級工作。

(二)、運動活動目標(biāo):

1、在體育鍛煉中,能做到保護好自己,不到危險的地方玩。

2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。

3、能自然地走,在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。

4、會玩中型玩具。

5、學(xué)習(xí)模仿操和誦讀操。

措施:

1、開展區(qū)域性體育活動,培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,促進肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、保證每天一到兩小時的戶外鍛煉時間。

3、鼓勵家長參與制作并提供多種運動小器具(沙袋、罐子、球藍(lán)等等),豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容。

(三)、學(xué)習(xí)活動目標(biāo):

1、知道自己的姓名,年齡,性別,喜歡老師,愛爺爺奶奶,愛爸爸、媽媽,愿意上幼兒園。

2、在老師的引導(dǎo)下,產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物,感知其明顯的特征。

3、觀察幾種常見的水果及其他食品,感知冬天的明顯特征。

4、經(jīng)常看、聽、觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音,并對它們變化、聲響發(fā)生興趣,喜歡音樂活動、美工活動。

5、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲,做簡單的韻律動作,初步用動作表示音樂的感受。

6、學(xué)聽普通話,能與同伴一起安靜地聽老師講話。學(xué)說普通話愿意模仿老師的發(fā)音,愛跟老師學(xué)念兒歌,講故事中簡單短句。愿意用語言回答別人的問題。

7、能口手一致點數(shù)1—3,認(rèn)識幾何圖形,學(xué)習(xí)排序歸類,學(xué)習(xí)分辨白天黑夜,拼簡單的人物動物拼版。

8、能以愉快情緒參加英語活動,學(xué)會用英語問老師好。

措施:

1、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境,體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想,根據(jù)主題活動布置環(huán)境,使幼兒、家長參與環(huán)境布置,做到師生互動,生生互動。

2、定期將幼兒作品進行展示活動,使每個幼兒體驗成就感。

3、特色英語課,使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí),學(xué)會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。

4、參加各項活動,學(xué)會動手動腦想結(jié)合。

5、在帶幼兒走出去的活動中,給予幼兒豐富的知識,滿足他們的好奇心,讓幼兒有充分的動手、動腦的機會,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗。

(四)、游戲活動目標(biāo):

1、豐富生活經(jīng)驗,能用語言和動作去模仿,積極體驗角色的情感和態(tài)度。

2、創(chuàng)設(shè)條件,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,感性經(jīng)驗和游戲語言。

3、初步掌握一些進行角色游戲的基本技能。

4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。

5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧,運用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。

6、愛護玩具,游戲后送玩具回家。

措施:

1、提供符合小班幼兒的玩具。

2、在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。

3、幼兒自選主題,充當(dāng)角色,并在游戲中感到快樂。

(五)、家長工作。

1、召開家長會,彼此溝通。

2、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀,繼續(xù)做好家園溝通平臺—————關(guān)西小三班的博客及親親寶貝飛信平臺,利用家園聯(lián)系墻向家長定期匯報幼兒在園情況。

3、經(jīng)常與家長溝通,及時反饋幼兒的在園情況。特別是對工作忙碌,很少來園的家長及時電訪或家訪。

4、做好家園聯(lián)系工作,真實反饋幼兒情況,教師的建議,及時回答家長的疑問。

6、按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。

7、創(chuàng)建"幼兒成長手冊"留下幼兒成長的軌跡。

幼兒園小班教學(xué)計劃(熱門20篇)篇十四

本班的大部分孩子性格偏于外向,個別孩子比較安靜,在語言、科學(xué)、藝術(shù)(美工)方面的本事還是表現(xiàn)很突出的,但仍會有一些地方需要加強與練習(xí)。在健康、社會和其它的藝術(shù)方面本班孩子有以下幾個特點:

1、有些孩子由于還沒有脫離分離焦慮期,所以會出現(xiàn)一些哭鬧現(xiàn)象。

2、經(jīng)常在吃飯時,會挑出一些自己不喜歡吃的食物,有的孩子甚至?xí)低档牡沟舨幌矚g吃的食物或直接的發(fā)小脾氣。

3、在來幼兒園和離開幼兒園的時候,本班孩子都需教師引導(dǎo)后才向教師和家長說出禮貌用語。

4、在園生活和游戲過程中孩子們經(jīng)常會出現(xiàn)搶東西、推和擠的現(xiàn)象。

5、在音樂活動中孩子們參與游戲的欲望很強,但經(jīng)常做的動作無法與音樂相符,尤其是邊唱歌邊拍手時,孩子們拍手總是跟不上節(jié)奏或比節(jié)奏快。

孩子們的年齡雖小,總體來說有些本事已經(jīng)超過了該年齡段的發(fā)展目標(biāo),根據(jù)本班孩子以上的一些突出現(xiàn)象和年齡、身心特點,根據(jù)健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)五個領(lǐng)域制定了針對本班孩子突出現(xiàn)象的一些發(fā)展、培養(yǎng)目標(biāo)。

(一)健康領(lǐng)域:

1、逐漸適應(yīng)團體生活,堅持穩(wěn)定、愉快的情緒。

2、初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

3、逐步學(xué)會獨立進餐和入廁,在成人幫忙下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿脫簡單的衣、褲、鞋。學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。

4、了解簡單的衛(wèi)生保健知識,認(rèn)識五官及主要功能,懂得并學(xué)習(xí)保護。

5、愛吃多種食物,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。注意個人衛(wèi)生,愛清潔。

6、樂意參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

7、能主動地向他人使用禮貌用語“請、您好、教師好、再見”等。

(二)語言領(lǐng)域:

1、養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解本事。

2、初步養(yǎng)成說出完整話的習(xí)慣,能在成人的引導(dǎo)下,完整的敘述故事,或看圖說話。

3、培養(yǎng)孩子敢于當(dāng)眾講話,能清楚地進行自己表達(dá)。

4、養(yǎng)成看書、收放書和保護圖書的意識。

5、愿意與客人交往,用普通話回答別人的問題。

(三)社會領(lǐng)域:

1、養(yǎng)成主動參與各項活動的興趣。

2、鼓勵幼兒自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具等,從而感愛獨立做事的歡樂和滿足。

3、初步培養(yǎng)孩子樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享的本事。

4、在日常生活中采用示范的方法,使幼兒學(xué)會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。

5、初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識,教育孩子不侵犯別人,用適宜的行為與同伴交往(如不打人、不咬人、不抓人等)。

6、在教師的鼓勵和幫忙下,使幼兒能堅持做完一件事,獲得成功感。

(四)科學(xué)領(lǐng)域:

1、逐步養(yǎng)成對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

2、初步培養(yǎng)愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

3、培養(yǎng)對事物簡單的數(shù)、量、“一樣多”、“少”、“許多”“1個”等知識的運用和遷移本事。

4、初步養(yǎng)成進取運用多種感官認(rèn)知周圍事物,使孩子對常見事物、現(xiàn)象及其變化,產(chǎn)生興趣與探究的欲望。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域:

1、初步培養(yǎng)孩子感受并欣賞生活、環(huán)境和藝術(shù)中的美的本事。

2、培養(yǎng)孩子積極主動參加藝術(shù)活動,在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。

3、經(jīng)過音樂活動,讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢,自然的聲音,一句一句地唱。

4、經(jīng)過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。

幼兒園小班教學(xué)計劃(熱門20篇)篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

幼兒園教育應(yīng)重視幼兒的個別差異,為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能,并在已有水平上得到進一步發(fā)展的機會和條件。下面是小編為大家精心整理的幼兒園小班教學(xué)計劃,希望對大家有所幫助。

一、教學(xué)目標(biāo)。

1、愿意并能夠集中注意力,耐心地傾聽別人說話。

2、樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話。

3、大膽朗誦簡短兒歌,在教師的幫助下愿意復(fù)述簡短故事。

4、能比較正確地運用常見的詞語,能說出簡單而完整的語句。

5、在各種活動中,注意豐富幼兒的詞匯并為幼兒創(chuàng)設(shè)運用的機會。

二、教學(xué)內(nèi)容與要求:

1、創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談,體驗語言的樂趣,學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)摹⒍Y貌的語言交往。

2、養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣,發(fā)展語言理解能力。

3、鼓勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,嘗試說明、描述簡單的事物或過程,發(fā)展語言能力和思維能力。

4、引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。

5、培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號的興趣。

6、提供普通話的語言環(huán)境,幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話。

三、教學(xué)措施。

1、語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的,發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、有機會說,并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。

2、幼兒語言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗、思維、社會交往能力等其他方面的發(fā)展密切相關(guān),因此,發(fā)展幼兒語言的重要途徑是通過互相滲透的領(lǐng)域的教育,在豐富多彩的活動中去擴展幼兒的經(jīng)驗,提供促進語言發(fā)展具有特殊意義。

3、幼兒的語言學(xué)習(xí)具有個別化的特點,教師與幼兒的個別交流、幼兒之間的自由交談等,對幼兒語言發(fā)展具有特殊意義。

4、對有語言障礙的兒童要給予特別關(guān)注,要與家長和有關(guān)方面密切配合,積極地幫助他們提高語言能力。

四、根據(jù)具體情況來制定教學(xué)進度及內(nèi)容。

一、班級情況分析。

本學(xué)期我班共有幼兒名,其中男生有名,女生有名,大部分幼兒都是從托班升上來的,其中也有個別幼兒是第一次來幼兒園的,他們來自不同家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大部分幼兒在家倍受寵愛,以自己為中心,對父母、祖輩的依賴性很強,在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進步。

二、發(fā)展目標(biāo)。

(一)教學(xué)教育。

本學(xué)期有七個主題內(nèi)容,教學(xué)活動根據(jù)幼兒的年齡特點采用集體活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,面向全體,針對個別差異采用多種靈活的方法,挖掘幼兒的潛能。

九月份:1、創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,更新墻面裝飾,給幼兒一個新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

2、制定各類教學(xué)計劃,按計劃進行各科教學(xué)活動。

3、認(rèn)識教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)。初步培養(yǎng)對教師、對祖國的美好情感!

十月份:1、初步規(guī)范幼兒的各項生活常規(guī),主動表達(dá)對他人的愛,學(xué)會分享。

2、認(rèn)識秋天,了解秋天的天氣特征,及時加減衣服。

十一月份:1、抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作。

2、結(jié)合季節(jié)特點,開展“好吃的水果”、“落葉飄飄”的主題活動,培養(yǎng)幼兒獲得個方面的知識及動手操作能力。

3、班內(nèi)穿衣服比賽,進行生活技能大比拼。

十二月份:1、積極參加體育鍛煉,及時增添衣服。

2、認(rèn)識冬天,感知和了解冬天的天氣特征。培養(yǎng)幼兒不怕冷的勇敢精神!

3、開展慶元旦活動。

一月份:1、開展主題活動“冬天來了”,認(rèn)識一些常見的冬眠動物及過冬方法。

2、寫好幼兒發(fā)展報告單,做好結(jié)束評定工作。

3、班級財產(chǎn)清點,做好期末衛(wèi)生消毒工作。

(二)生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

1、學(xué)會飯前便后洗手,學(xué)會使用毛巾、認(rèn)真洗手不玩水。

2、培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面的好習(xí)慣。

3、學(xué)會自己的事情自己做。

4、讓幼兒知道小朋友之間要團結(jié)友愛、互相幫助,不能亂拿他人的物品和玩具。

三、家園共育。

1、使幼兒得到全面的發(fā)展,我們利用入園和離園的短暫時間,積極主動的與家長溝通,使家長了解自己的孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

3、及時了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒能夠健康成長!

幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo),我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

新年的鐘聲即將敲響,一群可愛的孩子又要長大一歲了,而我們這個剛剛組建的大家庭也留下許多孩子們成長的足跡,這里記載了他們無數(shù)的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲,也記載著老師們無數(shù)的汗水和無盡的愛心。

我們這個大家庭有23名幼兒,其中男孩12名,女孩11名,他們都是第一次上幼兒園,也是第一次過集體生活。為了能讓幼兒順利地渡過入園的適應(yīng)期,我和沈老師頂著酷暑到每一位幼兒家進行家訪,了解幼兒情況,和幼兒互相熟系,打消了家長們的顧慮。開學(xué)后,我召開了一次開放式的家長會,讓家長對老師和我們的工作有了充分的了解,使我們各項活動的開展得到了家長的大力支持與協(xié)作,也使托兒順利地渡過了適應(yīng)期。我們班的幼兒開學(xué)第三周時已經(jīng)沒有了哭鬧的現(xiàn)象,都能愉快地入園,有禮貌地說:“老師早”了,還有六名幼兒每天都能自己走進幼兒園,讓所有的老師都對他們豎起了大拇指,家長們也舒心地笑了。

剛來時,孩子們不會自己吃飯、不會自己洗手、不會自己穿脫鞋子、不會自己上廁所,就象一群嗷嗷待哺的雛鷹。我們手把手地教他們上廁所、給他們喂飯、幫他們穿衣,連我們自己也記不清喂過多少碗飯,換洗過多少條沾滿了屎尿的褲子了。而現(xiàn)在,我們班有91%的幼兒會自己吃飯、96%的幼兒能獨立入廁,96%的幼兒會自己穿脫鞋子、100%的幼兒會自己洗手了。他們變得大膽、活潑、獨立了,喜歡與人交流,愿意表達(dá)自己的意愿,還學(xué)會了幫助別人、關(guān)心別人。

為了給幼兒營造一個健康、豐富的生活和活動環(huán)境,我們制作了符合托兒年齡特點和季節(jié)特征的主墻飾,布置和制作了大量與主題教育相結(jié)合的環(huán)境與教玩具。我們依據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求以及托班幼兒的年齡特點、興趣愛好,制定教育教學(xué)計劃,開展了《幼兒園真好》、《我是能干的好寶寶》、《我們愛吃的食物》、《和冬爺爺做游戲》等主題教育活動,用文字、照片等形式進行記錄和保存,并且布置了豐富的主題展板,這里成了家長和孩子們最看的地方。我們把教學(xué)活動變成游戲,以游戲的身份和口吻與幼兒進行交流,讓幼兒在愉快的游戲中主動地學(xué)習(xí),努力使每一個托兒都能獲得滿足和成功。

孩子們喜歡上幼兒園,喜歡老師,親切地喊老師“媽咪”,還熱情地邀請老師到他們家里做客。我們還充分利用豐富的家長資源展開教育活動,例如在進行《我們愛吃的食物》主題活動時,我們請來了做蛋糕師的家長為幼兒現(xiàn)場講解、演示了蛋糕的制作過程,讓幼兒了解食品加工過程的不易,知道要愛惜糧食。

俗話說“手巧的孩子才聰明”,為了提高幼兒動手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力我們制作了大量精美的教玩具,開展了給動物寶寶喂飯、扣扣子、手掌畫等活動,有針對性的發(fā)展幼兒的小肌肉。

我班幼兒全部是獨生子女,缺乏與人交往和溝通的經(jīng)驗。我們在游戲活動中就著重培養(yǎng)幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,使得每個孩子都到了不同程度的提高。特別是幾個較膽小的幼兒的家長高興地說:“我們家的孩子變得大方了,肯說話了。

托班幼兒年齡小,在日常工作中更是要做到以保為主,因此我們特別注重保育工作,并且把保育工作做細(xì)做祥。不管天氣多冷,我們都堅持開窗通風(fēng),每天及時地為孩子增減衣服,在孩子汗?jié)竦囊路锛?xì)心地墊上一塊干的毛巾,仔細(xì)地洗干凈每一張小臉并擦上潤膚霜……正是這些點點滴滴不經(jīng)意的小事保證了孩子的身體健康,使我們班的出勤率一直穩(wěn)居年級組第一。

一個良好的習(xí)慣可以讓人受益一生,我們不僅僅是注重培養(yǎng)托兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,更注重對幼兒行為習(xí)慣、語言習(xí)慣、思維習(xí)慣等的培養(yǎng)。言傳重于身教,我們時刻注意自己的一言一行,為幼兒起到良好的榜樣作用。同時加強常規(guī)培養(yǎng),為幼兒今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好基礎(chǔ)。

在我園建園二十周年的親子運動會上,我班幼兒大膽、可愛的表演博來了陣陣掌聲,也讓家長對孩子的表現(xiàn)感到萬分驚喜。此外,我們還積極參加園內(nèi)組織的各項活動,使我班的早操、游戲、環(huán)境等環(huán)節(jié)都在園內(nèi)的比賽中獲得了一致的好評。

在家長工作上,我們更是想家長所想,積極、努力地為家長服務(wù),同時利用交談、打電話、通信、家訪等多種形式加強與家長的溝通和交流,認(rèn)真聽取家長的意見及建議,在工作中加以改進。我們班的周一小朋友的父母工作特別忙,平時都是由她耳朵很背的爺爺接送,造成了溝通上的困難,甚至對我們的工作產(chǎn)生了誤解。針對這一情況,我主動采取通信的形式與她媽媽進行溝通,我們平均每周通一次信,很快消除了誤會,也使得家長充滿了感激。一學(xué)期下來,家長們對我們的工作從陌生到信任,從疑慮到理解,從觀望到支持,使我們深切地感受到了理解萬歲!針對家長們都較年輕,缺乏育兒經(jīng)驗的問題,我們定期開展有關(guān)科學(xué)育兒知識的討論與培訓(xùn),并在家長園地中開辟了“家有小兒”信箱,讓家長們暢所欲言,互相交流育兒經(jīng)驗,更進一步拉進了家園距離,提高了家長的集體意識和團隊精神。

一學(xué)期的工作是辛苦的,包含著我們無數(shù)的汗水,但同時也讓我們體驗到了豐收的喜悅。我們感悟出了一個真理,只要你用心去做,只要你用一顆母親的心去愛每一個孩子,你就能做得更好,就能體驗到成功與收獲。在嶄新的20__年里,我們將著重培養(yǎng)幼兒的自主意識,進一步消除幼兒的依賴心理,注重教學(xué)效率,讓孩子每一天都能得到收獲和提高。同時我們還將進一步加強家園共建,使我們的工作得到更多的支持和幫助,讓我們和孩子、家長一起共同努力,共同提高。

一、班況分析。

本班的大部分孩子性格偏于外向,個別孩子比較安靜,在語言、科學(xué)、藝術(shù)(美工)方面的能力還是表現(xiàn)很突出的,但仍會有一些地方需要加強與練習(xí)。在健康、社會和其它的藝術(shù)方面本班孩子有以下幾個特點:

1、有些孩子由于還沒有脫離分離焦慮期,因此會出現(xiàn)一些哭鬧現(xiàn)象。

2、經(jīng)常在吃飯時,會挑出一些自己不喜歡吃的食物,有的孩子甚至?xí)低档牡沟舨幌矚g吃的食物或直接的發(fā)小脾氣。

3、在來幼兒園和離開幼兒園的時候,本班孩子都需老師引導(dǎo)后才向老師和家長說出禮貌用語。

4、在園生活和游戲過程中孩子們經(jīng)常會出現(xiàn)搶東西、推和擠的現(xiàn)象。

5、在音樂活動中孩子們參與游戲的欲望很強,但經(jīng)常做的動作無法與音樂相符,尤其是邊唱歌邊拍手時,孩子們拍手總是跟不上節(jié)奏或比節(jié)奏快。

孩子們的年齡雖小,總體來說有些能力已經(jīng)超過了該年齡段的發(fā)展目標(biāo),根據(jù)本班孩子以上的一些突出現(xiàn)象和年齡、身心特點,根據(jù)健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)五個領(lǐng)域制定了針對本班孩子突出現(xiàn)象的一些發(fā)展、培養(yǎng)目標(biāo)。

二、五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo):

(一)健康領(lǐng)域:

1、逐漸適應(yīng)集體生活,保持穩(wěn)定、愉快的情緒。

2、初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

3、逐步學(xué)會獨立進餐和入廁,在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿脫簡單的衣、褲、鞋。學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。

4、了解簡單的衛(wèi)生保健知識,認(rèn)識五官及主要功能,懂得并學(xué)習(xí)保護。

5、愛吃多種食物,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。注意個人衛(wèi)生,愛清潔。

6、樂意參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

7、能主動地向他人使用禮貌用語“請、您好、老師好、再見”等。

(二)語言領(lǐng)域:

1、養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。

2、初步養(yǎng)成說出完整話的習(xí)慣,能在成人的引導(dǎo)下,完整的敘述故事,或看圖說話。

3、培養(yǎng)孩子敢于當(dāng)眾講話,能清楚地進行自我表達(dá)。

4、養(yǎng)成看書、收放書和保護圖書的意識。

5、愿意與客人交往,用普通話回答別人的問題。

(三)社會領(lǐng)域:

1、養(yǎng)成主動參與各項活動的興趣。

2、鼓勵幼兒自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具等,從而感愛獨立做事的快樂和滿足。

3、初步培養(yǎng)孩子樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享的能力。

4、在日常生活中采用示范的方法,使幼兒學(xué)會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。

5、初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識,教育孩子不侵犯別人,用適宜的行為與同伴交往(如不打人、不咬人、不抓人等)。

6、在教師的鼓勵和幫助下,使幼兒能堅持做完一件事,獲得成功感。

(四)科學(xué)領(lǐng)域:

1、逐步養(yǎng)成對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

2、初步培養(yǎng)愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

3、培養(yǎng)對事物簡單的數(shù)、量、“一樣多”、“少”、“許多”“1個”等知識的運用和遷移能力。

4、初步養(yǎng)成積極運用多種感官認(rèn)知周圍事物,使孩子對常見事物、現(xiàn)象及其變化,產(chǎn)生興趣與探究的欲望。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域:

1、初步培養(yǎng)孩子感受并欣賞生活、環(huán)境和藝術(shù)中的美的能力。

2、培養(yǎng)孩子積極主動參加藝術(shù)活動,在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。

3、通過音樂活動,讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢,自然的聲音,一句一句地唱。

4、通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。

一、本班情分析。

本班共有__名幼兒,其中女孩__名,男孩__名。年齡在兩歲半到三歲之間,大部分幼兒都具備基本的生活自理能力,小部分幼兒不能用語言向老師請求幫助,對老師的指令聽不懂,更不能按老師的要求去做。針對這些情況我們把本學(xué)期的重點放在保育和培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣上,把教學(xué)中主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位發(fā)展。

二、指導(dǎo)思想。

根據(jù)我班的實際情況,以《綱要》為工作指導(dǎo),同時充分發(fā)掘孩子、幼兒園以及家庭等各類資源,并切實的開展一系列活動。活動中遵循小班幼兒的特點,尊重幼兒的自主選擇,合理有效的使用各種教育方法及手段,在領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。本班以班長、組長在班級起到帶頭作用,調(diào)節(jié)、引導(dǎo)班中工作進度。每個成員以飽滿的工作熱情本著一個目標(biāo):讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會交往、有創(chuàng)造性的新型兒童。愛自己的班級,愛自己幼兒園。學(xué)會感恩,不打人,不罵人。

三、幼兒發(fā)展目標(biāo)。

(一)健康領(lǐng)域:

1.逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

2.了解簡單的衛(wèi)生知識,在成人提醒下指導(dǎo)如何保護自己。

3.愿意參加體育活動,動作比較自然。

(二)語言領(lǐng)域:

1.學(xué)習(xí)普通話,樂意參加幼兒園的活動,樂意和同伴一起游戲,情緒快樂,學(xué)會說一句完整的話。

2.關(guān)心他人,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

3.學(xué)習(xí)在性別、外形等特征上比較自己與別人的不同。

(三)科學(xué)領(lǐng)域:

1.在成人指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

2.樂意用多種感官感知周圍的物品、事物,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

(四)藝術(shù)領(lǐng)域:

1.喜歡聽音樂,能借助動作、語言表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。

2.學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,用身體動作進行歌表演、做律動。

3.愿意參加美術(shù)活動,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣,能用點、線等簡單手段表現(xiàn)熟悉事物的簡單形象。

四、教育教學(xué)工作。

(一)做好新生入園的情緒安撫工作。

(二)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

(三)培養(yǎng)良好的生活常規(guī)。

(四)深入課程,把主題活動與日常生活綜合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。

(五)本學(xué)期大型活動:

1.編排小班戶外操。

2.做好每個月的教學(xué)。

3.開展種植園活動。

4.開展家長開放日活動。

五、衛(wèi)生保健工作。

(一)堅持為汗?jié)褚路痛笮”闶Ы挠變焊鼡Q衣服并做到隨換隨洗。

(二)認(rèn)真做好教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境。

(三)做好教室杯、毛巾的消毒工作,杜絕傳染病的流行。

(四)嚴(yán)格實施各項衛(wèi)生保健工作保健制度,將幼兒生活和心理結(jié)合起來,促進幼兒的身心健康。

(五)增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。

六、家長工作。

本學(xué)期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強與家長的溝通,努力做好以下工作:

(一)加強與家長的交流與溝通,以上網(wǎng)、電話、接送時交流等形式,了解每位家長的興趣和愛好以及家里的需求。

(二)按時更換家園聯(lián)系內(nèi)容,讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,取得家長的支持和配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。

幼兒園小班教學(xué)計劃(熱門20篇)篇十六

本學(xué)期我們班共有幼兒25名,大部分幼兒活潑好動,樂意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強,因此,開學(xué)初我就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒,盡快恢復(fù)幼兒一日生活常規(guī)上。

1、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

2、開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

3、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。

4、完善班級區(qū)域建設(shè),結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。

5、重視家長工作,增強服務(wù)意識,以多元化活動促進家園聯(lián)系。

6、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計劃。

(一)、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

1、保育方面:本學(xué)期我們在保育工作方面將重點做好兩點:

學(xué)習(xí)擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識,愿意自己的事情自己做,因此我將有意識的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子,并結(jié)合“紅星角”對有進步的幼兒給予及時適宜的鼓勵和肯定。

2、教育方面:本學(xué)期我們在教育方面也有兩個重點:

(1)、樹立良好的課堂常規(guī):要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養(yǎng)成上課舉手回答問題的習(xí)慣。

(2)、加強禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好,離園時說再見。平時要主動和大家打招呼,學(xué)會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。

(二)、開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

健康領(lǐng)域:

1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本安定。

2、逐步學(xué)會獨立進餐和如廁,在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋,學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。

3、樂意參加體育活動,發(fā)展走、跑、鉆等動作。

語言領(lǐng)域:

1、學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為。

2、樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題,表達(dá)自己的意愿和需要。

3、喜歡念兒歌、聽故事,看表演等,初步了解其大致的內(nèi)容,并樂意表達(dá)自己的感受。

社會領(lǐng)域:

1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

2、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日的快樂。

科學(xué)領(lǐng)域:

1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。

3、親竟大自然,喜歡并愛護周圍的動植物。

(三)、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。

(四)家長工作:

1、定期召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法,并增強家園協(xié)作,共同開發(fā)教育資源的意識。

2、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗,并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標(biāo)等。

3、向家長開放半日活動,為家長提供了充分參與、互動的機會,增進教師與家長之間的交流。

(五)每月工作安排:

讓家長了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟悉、適應(yīng)環(huán)境,愿意上幼兒園。

1.進一步開展各方面的常規(guī)教育,加強幼兒行為常規(guī)教育。

2.加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),知道和老師、同伴交談。

繼續(xù)加強各項常規(guī)教育;

元旦聯(lián)歡,半日開放,做好幼兒發(fā)展評價工作。

做好各項總結(jié),準(zhǔn)備放假。

幼兒園小班教學(xué)計劃(熱門20篇)篇十七

幼兒期是自然觀萌發(fā)和習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期,在這個時期對幼兒進行環(huán)保教育,使他們逐步了解人和生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,能激發(fā)幼兒熱愛生態(tài)環(huán)境、保護生態(tài)環(huán)境的情感,并逐步養(yǎng)成自覺保護生態(tài)環(huán)境的意識和行為。

因此,我們將環(huán)保教育的專題活動內(nèi)容定為"垃圾的分類與回收",將以形式多樣的活動幫助幼兒理解垃圾的分類與其是否可回收。

帶幼兒到奇藝瓜果屋進行做小實驗。將準(zhǔn)備好的若干廢紙和廢舊塑料物品、果皮、樹葉等分別埋在三個泥坑里,進行泥土埋藏。一月后,教師可以帶領(lǐng)幼兒一起去觀察埋藏情況。孩子們拿著鏟子,把三個坑里的廢棄物品都挖了出來。讓孩子們分別觀察現(xiàn)在挖出的廢棄物品與剛埋藏的時候有什么不同?孩子們在仔細(xì)辨認(rèn)后,總結(jié)出紙、果皮、樹皮地腐爛,而塑料廢棄物品還是好好的。

在觀看錄像中,教師向幼兒講解:在泥土里,有很多的蟲類和其他微生物會使紙袋、果皮、樹葉慢慢分解腐爛。而塑料物品不容易分解腐爛,而塑料物品在泥土里埋的時間長了,就會產(chǎn)生有害物質(zhì)。因此,塑料垃圾會給人類帶來很大的危害。

開展討論會"如何讓塑料垃圾不污染環(huán)境",讓幼兒展開討論,提出自己的觀點。在討論中,孩子們踴躍發(fā)言,充分發(fā)揮想象力。在教師的引導(dǎo)下,孩子們逐漸探索到:可把塑料廢舊物品分開收集,進行再次利用。并在延伸活動中了解到紙品、鐵制品等廢舊物品也可收回利用。討論后,我們組織幼兒開展分類游戲,讓幼兒逐步學(xué)會區(qū)分垃圾"回收利用"與"不可回收利用"并能進行分類。

如用紙筒做望遠(yuǎn)鏡、用蛋殼用不倒翁、用奶粉罐做小鼓等。讓孩子們在動手操作中,更深刻地了解到垃圾的可回收性。

我希望通過一系列活動,幼兒對垃圾有了更近一步的認(rèn)識,環(huán)保意識的也有了較好的提高。為未來的環(huán)保貢獻自己的一份力量。

幼兒園小班教學(xué)計劃(熱門20篇)篇十八

新的一年又開始了,孩子們又大了一歲。開學(xué)了,大家高高興興的來到新的幼兒園,在一個新的環(huán)境里又開始了新的學(xué)習(xí)。由于班級大多數(shù)幼兒應(yīng)經(jīng)上過一學(xué)期幼兒園,本學(xué)期我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。

健康:

1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

3、知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護自己。

4、喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

語言:

1、樂意與人交談,講話有禮貌。

2、注意傾聽對方講話,理解日常用語。

3、能清楚的說出自己想說的事。

4、喜歡聽故事、看圖書。

5、能聽懂和會說普通話。

社會:

1、能主動地參與各項活動,有信心。

2、樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。

3、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。

4、能努力做好;力所能及的事情,不怕困難,有初步的責(zé)任敢。

5、愛父母、長輩、老實和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

科學(xué):

1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

2、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。

3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

5、愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

藝術(shù):

1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

2、喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗。

3、能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

二、游戲。

1、豐富生活經(jīng)驗,能用語言和動作去模仿,積極體驗角色的情感和態(tài)度。

2、創(chuàng)設(shè)條件,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,感性經(jīng)驗和游戲語言。

3、初步掌握一些進行角色游戲的基本技能。

4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。

5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧,運用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛護玩具,游戲后送玩具回家。

保育。

(一)常規(guī)方面:本學(xué)期為小班的第二學(xué)期,大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活,在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在:

1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。

2、學(xué)會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。

3、學(xué)會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。

(二)學(xué)習(xí)方面:通過上學(xué)期的實踐與觀察,發(fā)現(xiàn)本班幼兒對操作活動比較感興趣,分區(qū)活動已形成一定的常規(guī),那么本學(xué)期將繼續(xù)采取集體教學(xué)、分組教學(xué)、分區(qū)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法。大致目標(biāo)如下:

1、周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運用各種感官感知事物。

2、知理解5以內(nèi)物體的數(shù)量,會用對應(yīng)比較方法體會物體量(4個以內(nèi))的多少及常見量(如大小、長短、厚薄)的差別。

3、逐步豐富詞匯量,能運用一些詞匯進行表達(dá)。每周學(xué)習(xí)一首兒歌并能獨立朗誦。

4、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作,愿意大膽地參加藝術(shù)活動。每周學(xué)會1~~2首歌曲或歌表演。

5、愿意參加美術(shù)活動,會認(rèn)5~~7種顏色,嘗試用不同的美術(shù)材料做畫,能用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)熟悉的事物。

(三)社會交往方面:針對小班幼兒的一些特征,我們將開展以下活動:

1、學(xué)會遵守日常行為規(guī)范,愿意與他人交往,與同伴共同活動,不爭搶玩具。

2、有初步的自我意識,積極參與集體生活和學(xué)習(xí),增強獨立能力。

3、培養(yǎng)幼兒學(xué)會與人分享。

4、學(xué)會初步的自我評價和客觀的評價別人。

5、繼續(xù)多與大、中班幼兒聯(lián)誼,培養(yǎng)他們與不同年齡層次幼兒交往的能力。

家長工作。

在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長介紹保育院的規(guī)章制度,家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認(rèn)真建立幼兒成長檔案,及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),了解幼兒在家的情況,以便有針對性地進行教育,爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進步。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目,讓家長通過這欄目了解班上的情況,暢所欲言地說出自己的建議。認(rèn)真填寫交接班本,把一些特殊的情況記錄下來,讓班上工作人員都了解,爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。

幼兒園小班教學(xué)計劃(熱門20篇)篇十九

本學(xué)期我班有12個小孩,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生,其中男孩6人,女孩6人。在新生調(diào)查表中我們了解到:在我班共有幾個幼兒在其他幼兒園上過小小班,對園內(nèi)生活有了必須的經(jīng)驗和知識上的準(zhǔn)備,所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境,并能參與到教學(xué)活動中。

可是由于孩子均為2013年5月1日至2014年8月30日之間出生的孩子,年齡偏小,并且年齡差距大,幼兒能自己提拉褲子,可是不能自己擦干凈屁股,需要教師幫忙或者檢查。

由于附近居民面臨拆遷,所以幼兒家庭成員較多,家庭結(jié)構(gòu)復(fù)雜,無獨生子女家庭,對孩子的照顧不夠細(xì)致,但又很溺愛,所以很多孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,在家沒有午睡習(xí)慣。

為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園的生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,構(gòu)成良好的常規(guī)意識,我們教師將齊心協(xié)力,團結(jié)合作,把更好的精力投入到工作當(dāng)中去。

1、經(jīng)過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護,并激發(fā)其愛父母、愛教師的情感,會使用一些禮貌用語。

2、提醒幫忙幼兒遵守團體生活行為規(guī)則,能和同伴共同游戲。

3、培養(yǎng)幼兒初步的自己服務(wù)本事,能參加簡單的勞動,做自己能做的事。

4、調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動,并能發(fā)表意見。

5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。

6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,明白應(yīng)當(dāng)關(guān)心別人。

7、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。

8、初步認(rèn)識團體、公共等概念,學(xué)寫有關(guān)有利與團體、公共等的基本原則。

(一)健康。

(1)了解盥洗的順序,初步掌握洗手,刷牙的基本方法;學(xué)習(xí)穿脫衣服;會使用手帕或紙巾;坐,站,行,睡的姿勢正確;能定時排便;有良好的生活作息習(xí)慣。

(2)進餐時堅持愉快的情緒,愿意獨立進餐;認(rèn)識最常見的食物,愛吃各種食物,主動飲水。

(3)了解身體的外形結(jié)構(gòu),認(rèn)識并學(xué)習(xí)保護五官,有探索身體奧秘的興趣;能積極配合疾病預(yù)防與治療。

(4)明白過馬路,乘坐交通工具,玩大型運動器械的時候要注意安全,了解日常生活中的安全常識。

(5)明白自己的性別。

(6)喜歡并愿意參加體育活動,能自然的走,跑,跳,爬,投擲,學(xué)習(xí)聽口令和信號做出相應(yīng)動作,玩滑梯,木質(zhì)組裝器械等大型體育活動器械時能注意安全,能合作收拾小型體育器材。

(二)語言。

(1)傾聽理解。

具有良好的傾聽習(xí)慣,能聽懂本地區(qū)方言或普通話的日常對話,提高辨音辨調(diào)和對詞匯,句式的理解本事,培養(yǎng)傾聽文學(xué)作品的興趣和理解本事。

(2)語言表達(dá)。

1.掌握本民族語言或普通話,發(fā)音正確,音量適中,自然,能根據(jù)具體情景調(diào)整語言的節(jié)奏和語調(diào)。

2.培養(yǎng)良好的交流習(xí)慣,習(xí)得與別人交流的方式與規(guī)則。不斷提高話題意識,懂得進取地維持談話,具有討論辯論等語言經(jīng)驗。

3.能夠有序,連貫,清晰,生動地講述,有終點的,恰當(dāng)?shù)闹v述實物,圖片和情境的資料,較為正確,全面的介紹事物的主要特征,考了聽者的注意力與感受等。

4.初步感受語言的節(jié)奏美,韻律美,感知文學(xué)語言的風(fēng)格與構(gòu)成方式,嘗試恰當(dāng)?shù)兀瑒?chuàng)造性使用比喻,擬人,排比等文學(xué)語言。

(3)早期閱讀。

1.培養(yǎng)閱讀意識與興趣,感知圖畫和文字,口頭語言與書面語言的關(guān)系,具有必須的閱讀技能,建立起良好的閱讀行為習(xí)慣。

2.喜歡欣賞不一樣體裁的文學(xué)樣式,較好地理解作品資料,初步感知不一樣類型文學(xué)作品的特點與結(jié)構(gòu),嘗試進行仿編或續(xù)編。

(三)社會。

1.能主動地參與各項活動,有自信心;

2.樂意與人交往,學(xué)習(xí)互動,合作和分享,有同情心;

3.理解與遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則;

4.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的職責(zé)感;

5.愛父母長輩,教師和同伴,愛團體,愛家鄉(xiāng),愛祖國。

(四)科學(xué)。

1.知識方面。

(1)在生活中觀察和擺弄各種物體,探索各種現(xiàn)象,獲得對事物特征及其聯(lián)系的粗淺理解。

(2)在生活,游戲及其他活動中理解初步的數(shù)量關(guān)系和空間關(guān)系,建立初步的數(shù)學(xué)概念。

2.本事方面。

(1)運用多種器官,動手動腦,探究問題,并能用恰當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)和交流探索的過程和結(jié)果。

(2)借助具體的事物和形象進行初步的邏輯思考,運用已有的科學(xué)知識和數(shù)學(xué)知識解決生活中的簡單問題。

3.情感方面。

(1)對周圍的事物,現(xiàn)象感興趣,喜歡探究和思考,有好奇心和求知欲。

(2)關(guān)心和愛護周圍環(huán)境中的事物,親近自然,珍惜自然資源。

(五)音樂。

1.學(xué)習(xí)用正確的姿勢,自然地聲音歌唱,理解和表現(xiàn)簡單兒童歌曲的形象,資料和形象,學(xué)習(xí)為短小,工整,簡單,多重復(fù)的歌曲編填新歌詞和表演動作,體驗創(chuàng)造性地參與歌唱活動的歡樂。

2.學(xué)習(xí)按照音樂的基本拍子,自然,均勻地做上肢和下肢的簡單基本動作和模仿動作,跳簡單的團體舞蹈;使用目光,表情,姿態(tài),動作與同伴交流,體驗在隨音樂運動之中表達(dá),創(chuàng)造和交流的歡樂。

3.學(xué)習(xí)幾種打擊樂器的基本演奏方法,在團體中隨熟悉的歌曲或樂曲有節(jié)奏的演奏,看指揮開始和停止演奏,在不演奏時不隨便玩弄樂器,按要求取放,交換和收拾樂器,體驗操作樂器,管理樂器的歡樂。

4.學(xué)習(xí)感受性質(zhì)鮮明單純,結(jié)構(gòu)短小明晰的歌曲和有標(biāo)題的器樂曲的形象,資料和情感,在感受的同時進行多種方式的創(chuàng)造性表達(dá),體驗比較典型的搖籃曲,舞曲,進行曲和勞動音樂的不一樣情趣。

(六)美術(shù)。

1.愿意參與美術(shù)活動,體驗美術(shù)活動的樂趣。

2.能初步感知與發(fā)現(xiàn)自然界,周圍事物和美術(shù)作品的簡單造型與鮮明色彩,愿意向別人介紹自己的發(fā)現(xiàn)。

3.嘗試探索油畫棒,水粉顏料等簡單的繪畫工具和材料,學(xué)習(xí)用簡單的線條,形狀與色彩進行大膽的涂畫,構(gòu)成良好的繪畫習(xí)慣。

4.嘗試使用印章,紙團等簡單的材料與工具來塑造和制作平面的或立體的手工作品,美化周圍環(huán)境和開展游戲活動,構(gòu)成良好的手工活動習(xí)慣。

幼兒園小班教學(xué)計劃(熱門20篇)篇二十

本學(xué)期我班共有幼兒名,其中男生有名,女生有名,大部分幼兒都是從托班升上來的,其中也有個別幼兒是第一次來幼兒園的,他們來自不一樣家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大部分幼兒在家倍受寵愛,以自己為中心,對父母、祖輩的依靠性很強,在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理本事和行為習(xí)慣普遍較差,為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園團體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,構(gòu)成良好的常規(guī)意識,我們教師將齊心協(xié)力,團結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的提高。

(一)教學(xué)教育。

本學(xué)期有七個主題資料,教學(xué)活動根據(jù)幼兒的年齡特點采用團體活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,面向全體,針對個別差異采用多種靈活的方法,挖掘幼兒的潛能。

1、創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,更新墻面裝飾,給幼兒一個新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

2、制定各類教學(xué)計劃,按計劃進行各科教學(xué)活動。

3、認(rèn)識教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)。初步培養(yǎng)對教師、對祖國的完美情感!

1、初步規(guī)范幼兒的各項生活常規(guī),主動表達(dá)對他人的愛,學(xué)會分享。

2、認(rèn)識秋天,了解秋天的天氣特征,及時加減衣服。

1、抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作。

2、結(jié)合季節(jié)特點,開展“好吃的水果”、“落葉飄飄”的主題活動,培養(yǎng)幼兒獲得個方面的知識及動手操作本事。

3、班內(nèi)穿衣服比賽,進行生活技能大比拼。

1、積極參加體育鍛煉,及時增添衣服。

2、認(rèn)識冬天,感知和了解冬天的天氣特征。培養(yǎng)幼兒不怕冷的勇敢精神!

3、開展慶元旦活動。

1、開展主題活動“冬天來了”,認(rèn)識一些常見的冬眠動物及過冬方法。

2、寫好幼兒發(fā)展報告單,做好結(jié)束評定工作。

3、班級財產(chǎn)清點,做好期末衛(wèi)生消毒工作。

(二)生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

1、學(xué)會飯前便后洗手,學(xué)會使用毛巾、認(rèn)真洗手不玩水。

2、培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面的好習(xí)慣。

3、學(xué)會自己的事情自己做。

4、讓幼兒明白小朋友之間要團結(jié)友愛、互相幫忙,不能亂拿他人的物品和玩具。

1、使幼兒得到全面的發(fā)展,我們利用入園和離園的短暫時間,積極主動的與家長溝通,使家長了解自己的孩子在園的情景,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、電話以及家庭信息箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

3、及時了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和提議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒能夠健康成長!

幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo),我必須努力去完成,也期望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

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月工作總結(jié)可以幫助我們找出問題,并進行及時的改進和調(diào)整。以下是小編為大家搜集的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。年初辦公室來安裝了門禁系統(tǒng),我也折騰了幾個
優(yōu)秀作文是較好地理解和運用語文知識,提煉和表達(dá)思想的產(chǎn)物。大家一起來欣賞一下小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,它們有不同的主題和風(fēng)格,但都很出色。耿雨杰。一輪明
演講稿的開頭應(yīng)該引起聽眾的興趣,中間部分要有邏輯性和連貫性,結(jié)尾要有亮點和總結(jié)。撰寫演講稿是一項需要不斷練習(xí)和提升的技能,希望以下范文能給大家提供一些寫作的啟示
編寫小班教案可以幫助教師反思和總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗,不斷優(yōu)化教學(xué)方法和策略。小班教案范文的研究可以幫助教師更好地進行個人專業(yè)發(fā)展和成長。1.幼兒一邊朗誦兒歌,一邊
通過寫作,我們可以拓寬視野,提高自己的寫作水平,展現(xiàn)自己的才華與獨特見解。接下來,讓我們共同閱讀以下優(yōu)秀作文范文,看看其中的亮點和創(chuàng)意。2018年的第一天,我覺
月工作總結(jié)是對過去一個月工作情況進行回顧和總結(jié)的書面材料,有助于發(fā)現(xiàn)問題和改進工作方法。在下面,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)文章,這些文章或許能夠給大家?guī)?/div>
四年級教案是教師為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)而設(shè)計的一份詳細(xì)的教學(xué)計劃。教學(xué)案例分享:以下是一些具有代表性的四年級教案案例,供大家參考和借鑒。1、會認(rèn)本課生字,能正確、流利
班主任工作計劃可以推動班級教育改革和發(fā)展,不斷提升班級的整體素質(zhì)。以下是小編為大家收集的班主任工作計劃范文,供大家參考。后進生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就,一般要經(jīng)歷醒
職業(yè)規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,需要我們不斷地調(diào)整和優(yōu)化自己的職業(yè)發(fā)展計劃。在這里,我整理了一些職業(yè)規(guī)劃的常見問題和解決方案,希望能幫到大家。公司銷售管理包括過程和
奮斗是一種積極向上的人生態(tài)度,是為了實現(xiàn)自己目標(biāo)而付出努力的行為。以下是小編為大家收集的奮斗總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。似水流年里,用奮斗的背影,孕育
服務(wù)月不僅僅是一種活動安排,更是一種教育的方式,讓大家了解到自己是如何能夠影響社會、推動社會進步的。讓我們一起來看看,服務(wù)月活動在各地如何開展,給我們帶來了哪些
環(huán)保不只是一種行動,更是一種生活態(tài)度和價值取向,體現(xiàn)了對地球家園的愛護和尊重。以下是小編為大家整理的環(huán)保科研成果和創(chuàng)新項目,希望能夠推動環(huán)保技術(shù)的進步。
在制定活動方案之前,我們首先要明確活動的目標(biāo)和目的,只有明確了目標(biāo),才能有針對性地選擇活動內(nèi)容和組織形式。沒有好的活動方案?不要擔(dān)心,下面這些范文或許能給你一些
北京的氣候四季分明,冬季寒冷干燥,夏季炎熱潮濕,是一個四季宜人的城市。下面是一些北京的年度大型活動和節(jié)日慶典的日期和地點,希望您能親身參與。去了北京我們參觀了水
優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺得我們應(yīng)該努力寫一篇優(yōu)秀作文出來呢。以下是一些經(jīng)
個人總結(jié)是對自己成長和發(fā)展的一種記錄和回顧,有助于分析和反思過去的經(jīng)驗。以下是一些個人總結(jié)的實際案例,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些啟發(fā)和思路。
優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。以下是一些寫作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來品味其中的精彩。在我的眼中無論從小到大,冬天都是最
優(yōu)秀作文需要有扎實的基礎(chǔ)知識,準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨特的觀察力和思考能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,展示了作者出色的寫作能力和思維方式。今天是9月10日,教師節(jié)
每個人都可以成為優(yōu)秀作文的作者,只要你有誠意、有耐心,相信你一定能夠?qū)懗鰟尤诵南业暮梦恼隆R韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀作文范文,供大家欣賞學(xué)習(xí)。今天,媽媽買了一大
通過寫作的過程,我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語言表達(dá)能力,還可以提高自己的邏輯思維能力。隨后,我將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和注意事項,希望能夠幫助大
一篇優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對人生、社會等問題的深思。通過閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養(yǎng)。吹糖人是舊時北京的一個
自我評定可以幫助我們了解自己在不同方面的表現(xiàn),包括學(xué)習(xí)、工作、社交等。在自我評定時,我們可以借鑒以下范文的寫作思路和表達(dá)方式。工作十幾年來,在領(lǐng)導(dǎo)的精心培育下和
優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備獨特性,能夠從眾多作品中脫穎而出,給人留下深刻印象。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感和力量。學(xué)生餐廳是大學(xué)
優(yōu)秀作文通過深入的思考和細(xì)膩的描寫,能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。接下來,小編將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯膯⑹尽?/div>
入黨申請書是對自己黨性覺悟、組織紀(jì)律和奉獻精神的一種承諾和展示。下面是一些入黨申請書范文,供大家參考和借鑒,希望對大家有所啟發(fā)。敬愛的黨組織:我是一名普通的年輕
金融市場中存在著各種風(fēng)險,如市場風(fēng)險、信用風(fēng)險、操作風(fēng)險等,投資者需要具備一定的風(fēng)險意識。最近幾年金融市場發(fā)生了很多變化,以下是一些對金融行情的總結(jié)和分析,幫助
工作計劃書可以幫助我們在繁忙的工作中保持清晰明了的思路,避免遺漏和混亂。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,供大家參考和借鑒。本學(xué)期我們將緊緊圍繞我校教導(dǎo)處和
教師工作計劃需要注重不斷的反思和調(diào)整,以適應(yīng)教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的變化。下面是一些教師工作計劃的寫作思路和方法,供大家參考。轉(zhuǎn)眼又是一個九月開學(xué)季,這次的角色從學(xué)生轉(zhuǎn)
教師演講稿可以幫助教師精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)的針對性和實效性。作為一名教師,我們應(yīng)該不斷探索教師演講的新領(lǐng)域和新方法,為學(xué)生提供更好的教育教學(xué)環(huán)境。
黨員心得體會是黨員在同志之間互相學(xué)習(xí)和交流的基礎(chǔ)上,對于工作實踐和理論思考的全面總結(jié)和概括。隨后是一些黨員在黨課學(xué)習(xí)和思想教育活動中的心得體會,供大家參考學(xué)習(xí)。
初中教案是教師進行教學(xué)設(shè)計的重要工具,它能夠幫助教師有條不紊地組織教學(xué)活動。接下來是一些優(yōu)秀教師精心編寫的初中教案樣例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。把握初中生的心理
綜合實踐可以促使學(xué)生深入了解和探索所學(xué)知識的實際應(yīng)用場景。接下來是一些成功的綜合實踐報告,希望對大家在實踐中有所啟示。“綜合實踐活動課程”是我國新一輪基礎(chǔ)教育課
合同協(xié)議是一種合法的文件,用于確保各方遵守約定并維護權(quán)益。參考合同協(xié)議的范文可以讓我們更好地了解實際操作中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)和要點,提高合同的質(zhì)量和可執(zhí)行性。
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到不同年齡段作家的獨特視角和個性化的表達(dá)方式。每個人的一生中都會遇到很多
工作方案具有指導(dǎo)性和可操作性,能夠幫助我們實現(xiàn)工作目標(biāo)和提高工作質(zhì)量。在制定工作方案時,我們可以借鑒以下范文中的經(jīng)驗和技巧,提高自己的工作方案水平。
學(xué)期計劃是一個整個學(xué)期安排和規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)的重要工具。接下來的學(xué)期,為了更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和成長,我們可以參考以下的學(xué)期計劃實例。離高考還有一百多天,高三
意見建議可以引導(dǎo)我們思考問題的根本所在,從而提出更具有針對性的解決方案。以下是小編為大家整理的一些意見和建議范例,供大家參考。希望能夠幫助大家更好地提出意見和建
入黨申請書是黨員申請人向黨組織介紹個人情況和入黨動機的文書,它對于黨組織對黨員申請人進行審核評議具有重要意義。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍懙貌诲e的入黨申請書,希望能給
手機的功能越來越強大,幾乎可以替代傳統(tǒng)的電腦和相機。小編為大家精選了幾款性價比較高的手機,供大家參考選擇。我于20xx年8月份,突感心跳異常,并伴有頭暈等癥狀,
合同協(xié)議在合作結(jié)束后,應(yīng)妥善保存,以備日后處理可能的糾紛。合同協(xié)議范文中的內(nèi)容包含了常見的條款和注意事項,可以幫助初次起草合同的人士。地址:__________
租賃是一種借用他人擁有的物品或設(shè)備以滿足自己需求的行為,它能夠提供解決短期需求的便利性和經(jīng)濟性。租賃可以是住房租賃、車輛租賃、器材租賃等,它在現(xiàn)代社會中扮演著重
教師入黨申請書是一份重要的申請文件,它是教師加入中國共產(chǎn)黨的一種書面材料。這里有一些教師入黨申請書的成功范例,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和幫助。
夢想是人生的舞臺,它讓我們有了斗志和勇往直前的勇氣。最近,小編收集了一些關(guān)于夢想的故事和心靈雞湯,與大家分享一下。我與四好少年的差距并不是很大,只要看一看我與四
演講稿通過語言的表達(dá)和形象的描述來激發(fā)聽眾的共鳴和情感。想要寫一篇富有感染力的演講稿,可以先參考以下的范文,借鑒其中的思路和表達(dá)方式。又是一個新學(xué)期了,初三也
活動方案的成功與否直接關(guān)系到活動的效果和參與者的滿意度,因此我們需要認(rèn)真對待活動方案的制定和落實。以下是一些經(jīng)過實踐驗證的活動方案,通過它們可以更好地了解活動的
優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨特的見解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。在植物王國里,有高大
生日是一個讓人感到激動和期待的時刻,希望收到祝福和禮物。以下是小編為大家挑選的生日聚會游戲,讓你的生日派對更加有趣。每年的4月29日是我的生日。那天,陽光明媚,
范文范本是一種通過閱讀和分析他人的優(yōu)秀總結(jié)來提高自己寫作能力的有效途徑。以下是小編為大家收集的一些范文范本,希望能對大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。首先,我們來界
英語是一種跨學(xué)科的學(xué)科,不僅與語言相關(guān),還與音韻學(xué)、文學(xué)、歷史等多個領(lǐng)域有關(guān)。以下是小編為大家收集的英語總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在我上小學(xué)那會兒,大人們總是
在離開這個崗位之前,我覺得有必要寫一份辭職報告來總結(jié)我的職業(yè)生涯。這里有一些辭職報告的實例,它們涵蓋了不同行業(yè)和經(jīng)驗背景,每一個都是獨一無二的。尊敬的院長:從2
黨課是黨員干部不斷學(xué)習(xí)進步、實現(xiàn)自我價值的重要平臺。接下來是一些黨課學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享,希望能對大家有所幫助。黨課,是中國共產(chǎn)黨的組織對黨員和入黨積極分子進行教育而開
租賃合同是租客和房東間的約定,對于確保租賃過程的順利進行至關(guān)重要。合同范文可以作為參考材料,幫助出租人和承租人更好地理解租賃合同的締結(jié)方式和相關(guān)法律規(guī)定。
優(yōu)秀作文通過生動的描寫、深刻的思考和獨到的見解,給人留下深刻的印象。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文書籍,供大家參考和閱讀。2030年,我已經(jīng)是一位建
工作計劃書是我們與上級、同事和團隊溝通工作進展的重要工具,能夠加強彼此之間的合作和理解。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的工作計劃書樣本,希望能夠給您提供一些靈
優(yōu)秀作文通過生動的語言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。
總結(jié)是一種自我激勵和自我管理的方式,通過總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作。現(xiàn)在,讓我們跟隨小編的步伐,來看看范文范本是如何展現(xiàn)優(yōu)秀寫作風(fēng)格和技巧的。
親愛的老師、同學(xué)、家長們:。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”;莎士比亞說“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的圣賢告
感恩是一種善良的表現(xiàn),它能夠讓我們更加善待他人,關(guān)懷他人的需求。以下是小編為大家搜集到的一些感恩的范文,希望能夠幫助到大家。如果你要問我世上最難忘的是什么?我會
范文范本是一個寶貴的學(xué)習(xí)資源,通過仔細(xì)研讀范文,我們可以提高自己的寫作水平和思維能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌?/div>
優(yōu)秀作文不僅需要語言流暢,還要有獨特的觀點和深刻的思考。欣賞優(yōu)秀作文可以激發(fā)我們的寫作動力,讓我們對寫作充滿熱情。父老鄉(xiāng)親們:改善人居環(huán)境,建設(shè)美麗家園,是加快
優(yōu)秀作文是一種情感的傳遞,它能夠引起讀者共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,通過學(xué)習(xí)這些范文可以提高我們的寫作水平。接觸過它們。我也不明白,自由
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,從而找到更多的成長機會。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家寫作提供一些啟示。
心得體會是對自己經(jīng)歷的事情進行總結(jié)和梳理的一種方式,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對類似的情況。小編精心挑選了一些有關(guān)心得體會的范文,供讀者參考和借鑒。
優(yōu)秀作文需要有扎實的寫作基礎(chǔ),包括詞匯、語法和句子結(jié)構(gòu)等方面。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些有益的參考。“百里不同風(fēng),千里不同
辭職信是向上級或公司提交的一種書面文件,用于表達(dá)離職的意愿。"尊敬的領(lǐng)導(dǎo):經(jīng)過再三權(quán)衡和謹(jǐn)慎思考,我決定向公司遞交辭職申請,為自己的職業(yè)發(fā)展尋找更好的機會。"
發(fā)言稿的語言應(yīng)該簡練明了,節(jié)奏感強,以增加演講的吸引力和表現(xiàn)力。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,那么不妨看看以下小編整理的推薦內(nèi)容。尊敬的各位來賓、各位員工
辭職報告是一個向公司交代個人決策的完整文件,它能夠反映個人對工作的認(rèn)真態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)。通過閱讀范文,我們可以了解到一份完整的辭職報告應(yīng)該包含哪些內(nèi)容和注意事項,
在這次實習(xí)中,我深刻認(rèn)識到實際工作的難度和挑戰(zhàn),同時也積累了很多寶貴的經(jīng)驗。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會范文,供大家參考和借鑒。凝視著勇士鮮血所染的國旗,咱們也
大家好!今天我們聚集在一起是為了共同探討和解決一個重要的問題。如果您對主持詞缺乏靈感,下面是一些備受好評的主持詞范文,供您參考。乙:迎新鑼鼓鬧元宵。甲:尊敬的各
可以通過對范文范本的研究,掌握一種文體的基本要素和表達(dá)方式。以下是一份優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給您帶來一些啟發(fā)和思考。國家公務(wù)員的考核是指擁有法定公務(wù)員考核權(quán)限的
貧困申請書要求申請人提供詳細(xì)的個人信息和家庭情況,以便評估其真實性。以下是一些貧困申請書的典型范文,它們具有一定的指導(dǎo)意義,供有需要的人參考和借鑒。
9.心得體會是對自身學(xué)習(xí)或工作過程的一種思考和反思,是提升自我價值的利器。以下是一份關(guān)于學(xué)習(xí)方法的心得體會,作者通過自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗的總結(jié),提出了一些高效學(xué)習(xí)的建議
演講稿范文是演講者的得力助手,能夠幫助我們更好地傳達(dá)思想和觀點,打動聽眾。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典演講稿范文,希望對你有所啟發(fā)和參考。老師們,同學(xué)們:大家
心得體會是一種將個人經(jīng)歷和感悟轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)的方式,可以幫助我們更好地理解自己和他人。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,其中的觀點和見解都很獨到,希望能給大家?guī)硪?/div>
優(yōu)秀學(xué)生對待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,積極主動完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。小編搜集了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)日程安排,供大家參考和借鑒。尊敬的各位老師、親愛的.同學(xué)們:勤儉
調(diào)研報告需要基于可靠的數(shù)據(jù)和事實進行分析和總結(jié),確保結(jié)果具有科學(xué)性和可信度。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的調(diào)研報告范文,一起來看看吧。一,在院長的領(lǐng)導(dǎo)下,分管全院后
在醫(yī)院工作總結(jié)中,可以總結(jié)自己在醫(yī)學(xué)知識和技能方面的進步和成長。小編為大家整理的醫(yī)院工作總結(jié)范文,只是個別案例,希望大家能夠借鑒其精髓,根據(jù)自身情況進行修改和補
范文范本可以為我們解決寫作時的困惑和難題,為我們的寫作提供啟示和指導(dǎo)。以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家撰寫的范文范本,供大家學(xué)習(xí)和研究。親愛的老師、同學(xué)們:水,是生命的源
通過研讀范本總結(jié),我們可以學(xué)到一些寫作技巧,提高自己的寫作水平。2閱讀范本是提高寫作能力的一種有效途徑,希望以下的范文范本對大家的寫作有所幫助。親愛的姐妹們:三
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),從引子到論點再到結(jié)論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現(xiàn)出完整的思路和觀點。借助一些優(yōu)秀作文的范文,我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握寫作的技巧和方法,讓
通過活動方案的總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)活動中的問題和不足,進而改進和提升活動的質(zhì)量和效果。以下是一些活動方案的實施策略和技巧,希望對大家的活動組織有所啟發(fā)。
通過演講稿的寫作,我們可以對待演講主題進行更深層次的思考和研究。通過學(xué)習(xí)和分析演講稿的特點和要素,我們可以更好地為自己的演講稿提供參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的
大班教案是教師對幼兒進行教學(xué)活動組織、課程實施和教學(xué)評價的重要依據(jù),它為教學(xué)提供了指導(dǎo)路徑。大班教案的編寫并不容易,讓我們一起來看一下下面的范文。活動目標(biāo):1、
勞動合同具有法律效力,一旦違反合同內(nèi)容,將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。如果您對勞動合同的具體內(nèi)容不太清楚,不妨看一看下面我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的參考文獻。根據(jù)《xxx勞動法》和《
講話稿在政府部門、企事業(yè)單位、學(xué)校等各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。在閱讀這些范文時,你可以分析其中的特點和技巧,如開場白的設(shè)計、觀點的組織和結(jié)尾的結(jié)束等。
在幼兒園工作計劃中,我們需要考慮幼兒園的發(fā)展目標(biāo)、教育內(nèi)容、活動安排、師幼互動等方面。以下是小編為大家整理的一份幼兒園工作計劃范文,供大家參考。1、召開全園家長
通過簽訂轉(zhuǎn)讓合同,雙方可以合法、有序地完成資產(chǎn)的轉(zhuǎn)移手續(xù)。如果您需要一份轉(zhuǎn)讓合同的范文,我們將為您提供一些選擇。根據(jù)《中華人民共和國合同法》《中華人民共和國城市
通過自我總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和弱點,從而有針對性地提升個人能力。愛好者們都來看看,以下是一些關(guān)于自我總結(jié)的范文分享,或許可以給你一些啟發(fā)和幫助。
幼兒園大班是孩子們與老師、同學(xué)建立互動關(guān)系和社交技巧的重要階段。通過閱讀這些范文,你會發(fā)現(xiàn)幼兒園大班的學(xué)生們的獨特思維和創(chuàng)造力。游戲目標(biāo):1.學(xué)習(xí)分類,6以內(nèi)的
月工作總結(jié)是一個反思和成長的機會,通過回顧過去的工作,我們可以不斷學(xué)習(xí)和改進,提高自己的工作和生活質(zhì)量。小編為大家整理了幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家
教學(xué)計劃是教師通過對教材的認(rèn)真分析和把握,制定的一份教學(xué)活動計劃。教學(xué)計劃是教師教學(xué)的重要工具,我們可以從范文中學(xué)習(xí)到一些編寫教學(xué)計劃的技巧和經(jīng)驗。
寫心得體會可以幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心需求和追求。閱讀他人的心得體會,可以幫助我們開拓思路和拓寬視野。閱讀是一種享受生活、豐富思想、提高素養(yǎng)的好方法。近日,
3.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據(jù)支撐。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識。想要寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文,我們需要
家長會是家庭教育和學(xué)校教育有機結(jié)合的一種途徑,通過共同關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展,形成合力。下面是一些家長會的好處和重要性的相關(guān)研究,供大家參考。各位家長:我是語文老
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