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六年級消防大賽(熱門20篇)

時間:2025-07-25 作者:LZ文人

通過寫一篇優秀的作文,我們可以展示自己的才華和個性,獲得他人的認可和贊賞。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。

六年級消防大賽(熱門20篇)篇一

“嗚哇……嗚哇……嗚哇……”幾星期前的一個晚上,我正準備睡覺,突然,一陣陣警聲傳進我的耳朵,吵得我心煩意亂。就在這時候,爸爸叫我去陽臺看看,我照做了。真是不看不知道,一看嚇一跳啊!只見天空火紅火紅的,映紅了半邊天,滾滾的煙霧一直往上冒。我意識到,有地方著火了。而發生火災的地方正是我家不遠處。這一聲聲清脆的鳴笛聲打破了夜晚的寧靜。啊,消防員叔叔趕到了,我真是為他們捏了一把汗哪。不久,天空暗了下去,我想火應該滅了吧。直到現在,那棟房子還沒有裝修好,外墻黑乎乎的,窗戶全碎了,里面空洞洞的'。好好的一棟房子,現在只剩下了一個“空殼”。

我曾在網上看到過這樣一則新聞:1987年5月6日,我國黑龍江省大興安嶺地區發生特大火災,火災面積100萬公頃,其中森林面積65萬公頃,燒毀貯木場存材75萬立方米,直接經濟損失約5億元。這場大火經過解放軍、森林警察與林區職工奮力撲打,直到6月2日才徹底撲滅,整整燒了一個多月。

當我看到這則新聞時,我驚呆了,我知道當時的畫面肯定是慘不忍睹,觸目驚心啊。可你們知道嗎,造成這場特大火災的竟然是一個小小的煙頭。

自從火誕生以來,它給我們帶來了許多好處,我們的生活已經離不開火,工農業生產就更離不開火了。火,已經成了我們的好朋友了,但不要以為火是我們的好朋友就可以隨便玩火。我們也要預防火災的發生:點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品;使用電燈時,燈泡不要一直靠近可燃物;到床底找東西時,不要用蠟燭、打火機等火照明;不能亂拉電線,用完電器要及時拔掉插頭;發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗;陽臺上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹,這些都會引起火災的,它隨時會燒毀我們的財物,傷及我們的生命,給人類帶來巨大的災難。

在我們預防火災的同時,也應該加強火災時的自救:首先可以用水把毛巾打濕,蒙住鼻子,匍匐前進,因為煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法;遇到火災不可乘坐電梯或扶梯,特別是木梯,要向安全出口方向逃生;其次利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救,也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡易救生繩,并用水打濕,緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境;若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發送求救信號,引起救援人員的注意。我們應隨機應變,遇到不同的情況,采取不同的方法。

我們要時時刻刻提高警惕,千萬不要讓火災毀掉我們幸福美滿的家庭。

六年級消防大賽(熱門20篇)篇二

今天,我們舉行了消防演練,在消防演練的開始之前,我既好奇又忐忑,當然,我們首先需要準備濕毛巾,滅火器、水桶等工具。

消防演練即將開始,我們的心里早已迫不及待。時間一分一秒地過去,消防演練終于開始了,我們懸著的心終于放了下來。只見火苗竄地燃燒起來,一絲絲白煙像飛龍般向我們慢慢地飄過來,使我們不得打哈欠。我們先是拿來了滅火器,打開蓋子,把正頭對準火苗噴了起來,只見滅火器里噴出白色的氣體噴射在火苗中,火苗慢慢的減弱了,煙霧卻在空氣中擴散開來,一股刺鼻難聞的味道撲鼻而來。我們紛紛拿起濕毛巾捂住鼻子,身子貼著墻,貓著腰低著頭,手放在背后,一個個有秩序地走向安全通道開始逃生。

此時,有的小朋友在大叫,有的小朋友很驚恐,還有的小朋友卻十分鎮定……。心想:如果在真的著火的情況下,一定要快,但一定也要有秩序,防止發生踩踏或走不出去的事件發生。于是,我跟著隊伍,走到了安全地帶,我心里長長地吁了一口氣,心想:唉!終于,逃出來了。隨后我們稍稍安了神便講起剛才的趣事來,我扶著墻站了起來,重新回到教室,消防演練便結束了。

經過這次演練,我得到了在任何時候,我們都得兒懂得應該如何保護自己的道理,也知道了生命是寶貴的,我們應該好好珍惜才對!

六年級消防大賽(熱門20篇)篇三

到了那里,消防隊叔叔向我們介紹了一些消防的知識,并告訴我們,用手機打電話,不然的話,就會打到其它地區的消防隊的電話。講完后,一聲鳴叫,七輛不同的滅火車開了出來。一位叔叔帶著我們到第一輛車來參觀。這一輛車是用來裝有毒的氣體、液體、固體。叔叔告訴我們,有毒的氣體都被它直接凈化掉,排空中。有毒的液體被裝在一個大鐵桶里,不讓它們泄漏出來。第二輛車是用來裝氧氣罐、防毒面具和排風機,其中排風機是用來將煙氣吹開,以便救援人員看清前面的路,將受傷人員救出來。

消防叔叔還帶我們去看了他們的宿舍。他們的被子疊的跟豆腐塊似的,整整齊齊,軍帽端正的放在被子上。

參觀完了宿舍,我們來到了廣場上,參觀家庭該如何滅火的演練。他們先將兩個鍋里倒上油,然后將鍋里的油點燃。“哄”的一聲,大火燒了起來。只見一位消防叔叔立刻將鍋蓋蓋在上面。不一會兒,將鍋蓋拿起來,鍋里的火已經滅了。而另外一位消防叔叔,拿起一個大抹布,往水盆里沾了一些水,然后撲在鍋里,火立刻滅了。后來,他們又將煤氣罐點燃,火立刻往上竄了兩三米高,而消防叔叔從旁邊的盆里抓起一把干粉,往煤氣罐上一撒,火立刻滅了。緊接著,消防叔叔立刻將煤氣罐關緊,不讓它們泄漏出來。

六年級消防大賽(熱門20篇)篇四

今天下午,我們三年組集體去二階梯教室觀看消防安全動畫片。我們剛坐下不一會,動畫片就開演了。一開始播放,片子就卡了四五分鐘,我們只能坐在那里等著,我覺得好象過了很長時間,終于不卡了,開始播放消防小知識了。其中有些消防知識是我第一次知道的,比如著火時,我們又沒有辦法報警時,應該向下面有人的地方仍軟物體,別人看見后就能夠幫助我們報火警了。又比如著火時,可以把水龍頭打開,用一個大盆接水,當盆接滿時水就會流到地面上,起到滅火的作用。消防安全小知識演完后,我們就去演習火場逃生了。逃生時,老師要求我們用手捂著口鼻向外跑。在跑的過程中,我還和一個同學撞上了,把我的大腿撞的青一塊紫一塊的,真是非常忙亂和危險呀。

通過觀看消防小知識動畫片,我學會了很多消防知識,在今后的生活中,如果真的著火了,我會用學到的方法來滅火和逃生的。我覺得今天開展的這個活動真的非常有意義。

六年級消防大賽(熱門20篇)篇五

“又是一個三月三,風箏飛滿天”,聽到悠揚的歌聲,就知道放風箏的季節到了。星期五下午,我們六年級同學舉行了放風箏活動。老師一說“去操場放風箏”,同學們就立即走出教室排隊,我們像一群放飛的小鳥,快樂地來到了寬闊的操場,在綠茵茵的草坪上大家都爭先恐后,迫不及待地開始施展自己的放飛技術。一瞬間,蔚藍的天空中飛舞著一只只五顏六色的各式各樣的風箏。有可愛的小燕子;有眼睛鼓鼓的大蜻蜓;有五彩繽紛的蝴蝶;有威武翱翔的老鷹;有拖著長長尾巴的大蜈蚣……看著他們的風箏點點升高,我真是羨慕極了。

排隊回教室了,我一步三回頭,還對放風箏這一活動依依不舍……。

唉!再快樂的活動也得有始有終,放學的時間到了,我只好戀戀不舍地把線一點一點收回,看到為我帶來的風箏說了聲“謝謝你”,然后大家排隊回教室。

六年級消防大賽(熱門20篇)篇六

俗話說“水火無情”。有多少年輕的生命在大火中消失不見,有多少家庭因火災而支離破碎。為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識,使每一位師生都樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力。我們學校在11月24日舉行了一次消防演練。

星期四,剛走進班級門口,我就看見每個同學的桌子上都有一塊小布。我有點二丈和尚摸不著頭腦:今天是什么日子啊?等同學告訴我了我才明白:原來今天要舉行消防演練啊!整個一上午,同學們都十分激動,因為大家誰都不知道警鈴什么時候才響。正當我們上到第四節課的時候,突然,警鈴大作。同學們先是一愣,馬上就明白了:消防演練開始了!大家也顧不上把小布弄濕,匆匆排好隊后就出發了。

下樓時,同學們按老師教的盡可能地低著身子,迅速地下樓。就連行動不便的李俊杰同學也在六(2)班的兩位同學的攙扶下向操場走去。這一次的消防演練,全校師生都參加了,沒有一位留在教室中,大家都迅速地向操場跑去。等全校師生全部到達操場時,大約用了不到三分鐘。這是一個好成績。而且在整個的過程中,沒有人互相擁擠,大家都秩序井然得從班級撤離到操場。萬一真的發生了火災,我們也應該像今天這樣,秩序井然、鎮定自若地撤離。

大火無情人有情,就算火災再怎么的可怕,但只要我們齊心協力就可以撲滅火災。雖然這次消防演練時間是短暫的,但它給我留下了永恒的回憶,讓我終身受益。

六年級消防大賽(熱門20篇)篇七

春節的氣氛愈來愈濃,家家戶戶張燈結彩,都在互相祝福新年快樂,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。在大街小巷上,到處都是賣年貨的:燈籠,對聯,煙花爆竹……因有盡有。今年春節,我和爸爸媽媽一起來到了外婆老家———廣元過年。

除夕那天,我們全家老老少少,歡聚在一起,有說有笑,別提有多開心了。除夕有這樣一個習俗:就是在那天要把房間都打掃干凈,一成不染,來迎接新春的到來。我們全家總動員,每個人都分配了一項任務:爸爸掃地,媽媽整理房間,外婆做飯……而我那,就負責拖地咯。打掃完了房間,我就和爺爺一起去貼對聯。爺爺搬來了一架木梯子,在大門上貼上了:喜洋洋滿盤餃子千家福,金燦燦幾響鐘聲萬里春。橫批是:迎春接福。我和爺爺還在大門上掛上了兩個紅燈籠。我想;新的一年就要有新氣象!“開飯了!開飯了!”外婆喊道。“來了”我連蹦帶跳地跑到了餐廳。哇,好多好吃的:外婆拿手的燉雞湯,香噴噴的紅燒魚,還有香香甜甜的甜米……我們一家人坐在飯桌邊,這時,爸爸已經準備好了鞭炮。“噼里啪啦,噼里啪啦”爆竹聲在我耳邊響起,我不禁按住了耳朵。“祝大家在新的一年里喜氣洋洋,往事如意!”爺爺舉起了手中的酒杯。吃著甜甜的甜米,我心里甜甜的,一股暖流從心底油然而生……吃過年夜飯,我們全家就坐在一起看春晚,看著電視里一個個兒精彩的節目,我們不禁樂開了懷。

六年級消防大賽(熱門20篇)篇八

教育目標:

1、通過教育引起同學們對消防安全的重視。

2、通過本次班會活動,使學生了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。

3、認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。

4、嘗試根據學校、家庭環境,學習防火措施。

教學過程:

一、導入新課。

人類的生存和發展離不開火,它給人類帶來了文明和幸福,但同時火也給人類帶來巨大的災難。火一旦失去控制,就會燒毀人類的財富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補的損失。近年來我縣火災事故的頻發,無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學習和掌握防火知識,協助學校做好防火工作,減少和杜絕火災的發生是非常必要的。

1、出示各類標志圖案。

2、師述:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號和文字并配以一定的顏色所組成的。

三、出示事例,提問:

2、發生火災時應該如何做才能迅速地脫險?

(1)、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內。火勢不大時,要披上浸濕的衣服向外沖;。

(3)、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;。

(4)、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;。

(7)、充分利用陽臺、天窗等進行自救;。

(8)、處在高層建筑被火圍困時,要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發出求救信號。

3、基本要求:小學生不得玩火:一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場,小學生等未成年人要有秩序的逃離。

四、如何報火警及滅火常識。

1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品,說明報警人地姓名和電話號,報警后,安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。

2、燃氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關閉閥門。

3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

五、擴展延伸。

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措。

六、結束語。

生命誠可貴,安全價更高。火災防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我們的生存環境更加安全。希望通過這次的防火安全教育班會使同學們提高安全警惕,增強防火意識,掌握防火自救技能,消防意識永留心間。

六年級消防大賽(熱門20篇)篇九

今天上午,我們學校組織了全體老師聽市消防辦公室的一位領導講的一節消防安全知識講座。講座通過幾個事例向我們講述了預防、自救、逃生的幾個重要方面知識,對我們的觸動還是比較大的。他的幾個小問題,讓我們對自己了解的知識都有了一個改變:

人防重要還是物防重要?有的說人防,有的說物防,其實這兩者都不能少,有物不會用只是擺設,有知識沒有物品也是枉然!

當火災發生時,我們的第一反應是什么?好多人說:跑,其實有條件的首先是滅火。

當你處身火災中時,逃生常識是什么?用濕毛巾唔嘴巴彎腰跑。這在小火中能起到作用,但是只能在三四分鐘內起作用,而且濕毛巾還不能太濕,要去掉60%的水份。

他的幾個小問題讓我們對我們的消防知識產生了懷疑,當然最主要的我覺得他講得我歸納了這樣幾個方面是值得我們思考的:

一、預防:

這就是我們說的物防和人防,消防主要針對的是火災預防,而火的主要來源是電、氣、油、及其它易燃物。線路的檢修更換、用電器插座的及時撥掉、電器的清洗和檢修等都是預防的主要方面;煤氣、天燃氣等閥門的關閉和管道的檢測檢修;炒菜時食用油的溫度控制、汽車等油路檢修;上海28層樓房因電焊火花引燃易燃物造成58人死亡,這就是易燃物的導致可怕后果。

(一)各種火災隱患的檢修是預防的主要手段。

(二)每一個相關人員的消防知識和消防器材應用知識是人防的重點。

(三)相關器材的數量、擺放位置、按時檢修等是物防的重要方面。

(四)各種逃生演練是人員密集單位的一項基本策略。

(五)家庭要備有適當的消防用具。

二、自救:

火災的發生有些是很快的,有些是緩慢的,但關鍵的前一兩鐘或者三四分鐘里自救是非常重要的,電器著火關鍵是關閉電源、用棉被蓋滅,不能用水澆;油鍋著火時用鍋蓋要平推不能向下按,容易把火從周圍噴出;火勢無法控制時一定要逃出,而不是躲藏;汽車玻璃要從四個角擊打容易碎,從中間是擊打不碎的,等等這些方法技巧看似簡單,但是操作時要冷靜,不能慌。

三、逃生:

(一)有了解逃生通道,特別是進入陌生環境,首先要了解,象進入各種酒店、飯店要關注逃生通道的位置。

(二)要知道消防器材的位置和使用,比如最近處的消防栓、滅火器、逃生面具在哪等。

(三)緊急時要會用毛巾、衣服等各種材料作為逃生工具。

積極學習消防常識,減少火災損失是每一個公民必備的知識,在火災面前人是渺小的,只有具備消防知識才能保住生命安全。

六年級消防大賽(熱門20篇)篇十

火是美麗的。黑暗時,它能為我們照明,寒冷時,它能帶來溫暖。火帶給人們許多好處。可是火又是邪惡的。一個小小的火苗能引起一場大火,一瞬間就能把一切都化為灰燼。因此火有好的一面,也有壞的一面。

據我所知,造成火災的原因有很多。如:廚房里的煤氣罐泄漏,沒有及時發現,造成爆炸,引發火災;家用電器沒有定期檢查、更換,導致電線老化而引發火災等,種.種現象都證明要對家里易燃易爆的危險物品進行定期檢查,按時更換。同時,最好在家里制定一條逃生通道以防萬一。因為火的力量是不容小覷的,任何家電物品漏電隨時都能奪去人的生命。所以,我們除了要加強防火意識外,還要學習一些火災自救的方法。

當你生處火災境地時,千萬不要慌張,應保持冷靜,讓自己有一顆清醒的頭腦,馬上撥打119火警,并且向附近居民求救。并且,在他人趕來救援的同時,你也要做好自救。首先,將毛巾淋濕用于捂住口鼻,最好在身上再披一件濕衣服或一床濕棉被,嘗試沖出災區。家里如有備用消防通道,就趕緊從那里逃離,遠離火災。如果你是路人,當你發現火災時,應及時撥打119,大聲呼救,但是千萬要記住,不能直接沖入火場去救人,需等待消防人員或專業人士到達。以上就是我向大家提倡的火災自救方法。

火災無情地奪去了多少人的生命,葬送了千萬家庭的幸福。生命只有一次,我們應好好珍惜現在,幸福生活每一天,走向美好未來!

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六年級消防大賽(熱門20篇)篇十一

我的童年是在小學時,不必說我和老師的師生情;也不必說在我小學時的人緣;更不必說與伙伴嬉戲的歡樂盡情。但是男女同學之前的情意就令我神往不已……伴著溪流的節奏,快樂時光被人生之河淹沒,化成童真而停駐在最真最純的心靈港灣。那時的我們把青春揮霍,我和小學一個最要好的男同學——代文博。他又黑又矮,長得很可愛,臉上還有點肉,但不多,摸起來很有手感,呵呵。還有我小學最要好的朋友——胡悅玥。她不高但是很有肉,也十分可愛。我們三個打打鬧鬧揮霍了六年時光。在一起很開心,雖然代文博是男孩子,但是我們相處地很融洽。我們有時開心,有時生氣,有時好得不得了,有時又煩得不得了,唉,沒辦法,誰讓我和胡悅玥最好呢!可是我們分開了,如今她在二中,我在紅岸,我們是相反的方向。我真的好想你,你會是我永遠的玥。

消逝了多少歲月,遙望身邊那一個身影,歲月的詩篇釀了淙淙細流,講述那年的我們。這一切的一切像風像霧,無數次的夢回,讓我迷失自己。我渴望追尋曾經的一切,尋找那失去的童年舊夢,我找不到,也追不回,永遠也追不回……今夜,又是一個有風有雨的時刻,時光像滿載思念的小船,越飄越遠,將化為今生最珍貴的留念。

六年級消防大賽(熱門20篇)篇十二

今天,作文班的水果拼盤大賽就要開始了,早上,同學們早早的來到了教室,迫不及待準備著、激動的心情從各個方向傳來:“你帶了啥?”“帶齊沒?”“全部拿出來!”“不要動!”……。“坐好了!”楊老師那響亮的聲音打斷了我們的爭吵,我們立即回到座位上坐好。

楊老師告訴我們哪個組的做得好,就把哪個組作品的照片發到網上去宣傳,這個吸引了可太大了!才剛剛說完,我們就一窩蜂地擠在一起,我并沒有去湊熱鬧,而是按照我自己的思路做了起來,我拿起瓜不假思索地就往上叉上一刀,哇!瓜頓時裂開了!里面流出了鮮紅的汁。我難過極了,本來要做西瓜燈籠的,這下做不成了,我急中生智,我一刀又一刀,裂痕一道又一道,我終于把西瓜的天靈蓋打開了,我一看,這瓜不好,熟得太透了,瓜肉有些都退色了,我用小刀把肉挖出來,用小刀挖難挖極了,弄了半天才弄出一小點來,我干脆戴上手套用手挖,刷刷刷!瓜肉很快被我挖光了,我渾然不覺,還在挖,同學們看著都笑我了。挖好了我去弄蘋果,我把蘋果切成片,在片上畫了一個桃心,畫好了開始刻,這可不好刻,桃心小,刀又大,只有寬的地方好刻,小的、短的部分很難刻,我費了九牛二虎之力才刻下來,我又去剝橘子,這橘子怎么掰也掰不開,我就用刀劃開,橘子立刻變成了一朵美麗的菊花,再把上面刻有桃心的月亮形蘋果片夾在中間,我是作品差不多就完成一半了。

接著,開始裝盤了,我取來一只橢圓形的盤子,在盤子四周倒上一厘米寬的西瓜肉,我又剝了一個橘子,用橘子瓣放在上面做裝飾,再把果凍里的櫻桃對稱地放上去,再把我的“菊花”盛放在盤子的左邊,在盤子中央放上一只點燃的紅蠟燭,把裂開的西瓜殼籠罩著蠟燭,將其余空白的地方用西瓜肉填滿,再擠些奶油在上面就完成了。現在,我可以看看別人做得怎樣了。我看見焦宇輝老想在他和付家瑞、王夢旗、楊雪一起做的作品上擠奶油,可她們不讓,他只好在邊上“候命”,看著他失望的申請,還真有點懷才不遇的樣子。我又去看楊老師做得怎么樣了,楊老師可是一個高手,他已經做好一個作品了,是金魚!他用皮蛋做的,先把皮蛋切成兩半,一半做頭,一半做尾,尾巴要先切散開,但不要切斷,眼睛用鵪鶉蛋做,把鵪鶉蛋切成片就行了。我覺得楊老師的手藝真棒!

楊老師邀請我和陳乃戀一起幫他做兔子,我高興得不得了!我用鵪鶉蛋做,陳乃戀用雞蛋做,我先剝好鵪鶉蛋,然后在鵪鶉蛋上方花一個小口,把實現弄好的蛋白條插進去,最后再用兩顆芝麻做眼睛,分別貼在兔子耳朵的下方。不過我把雞蛋的兩頭放反了,兔子頓時變成了豬,真是陰差陽錯啊!不過還挺好看的。陳乃戀的那只兔子耳朵是用香蕉做的,她的“耳朵”插進去時就斷了,所以她只好用香蕉代替了。

我還發現唐舟洲什么也沒帶,弄個西瓜弄不好,就坐在那發起牢騷來,后來干脆什么也不做了,別人催他,他還不當回事,真是皇上不急太監急,有啥用?我看他呀,真是懶到家了!

大家都做好了,我的作品取名為“一代天驕”,我嘗了一下,很好吃,我看楊峰他們組的作品怪模怪樣的,水果加奶油,粘乎乎的,顏色一般般,亂七八糟的,居然還叫藍貓。我可一點也沒有看出什么來,我看叫抽象作品還更好些。

通過這次活動,我可學到了不少知識,水果拼盤不僅僅要注重擺盤、顏色的搭配、而且還要講究營養等等,學問可真多啊!看來還真的應了那句老話:“活到老、學到老”呀!

六年級消防大賽(熱門20篇)篇十三

今天,我特別高興,你們知道為什么?哈哈,為了迎接第22個“119”消防日,增強小記者們的消防意識,鄂州市小記者站組織兩百名小記者去參觀消防支隊。我很榮幸自己是其中的一員。

盼星星,盼月亮,終于到了消防支隊。進去之后,首先映入眼簾的是五個大燈泡,每個燈泡上面都有一個像單杠一樣的鐵條,懸著一根鐵絲在燈泡的上面,和燈泡距離很近,燈泡的后面還有五個啤酒瓶。消防兵叔叔首先向我們展示穿消防服。哇噻,動作好快呀!幾秒鐘就穿好了。緊接著,一個消防兵叔叔向我們展示他的絕活——切燈泡上面的鐵絲,距離那么近,鐵絲斷了燈泡居然毫發無損。他的絕活還不少呢,他還用一個大的液壓鉗夾啤酒瓶,從一個桌子移到另一個桌子上,啤酒瓶既沒有夾破,也沒有掉下來摔破。看得我們都目瞪口呆。

接下來,叔叔帶我們去參觀消防車,真沒有想到,我們平時看到的消防車看起來都是一樣的,其實它們的功能都不一樣。有普通的專門救火的消防車;有搶險救災的消防車;有云梯消防車;有泡沫消防車;還有洗衣劑消防車……最神奇的是洗衣劑消防車,它能把消防員進入火場救火后,衣服上殘留的毒氣、毒液排出來,避免消防員叔叔再次中毒。

通過這次活動,我們學到了許多消防知識,提高了我們的消防意識。俗話說“水火無情”,只要我們做好防范,其實,許多災難都是可以避免的。

六年級消防大賽(熱門20篇)篇十四

安全使用酒精火鍋,首先要認識一下作為酒精火鍋的燃料——酒精。酒精,又叫火酒,學名乙醇,是一種無色、易揮發、易流動擴散的易燃液體,它的比重為0.79,閃點為攝氏13度,最容易引燃,遇高熱、明火有燃燒爆炸的危險,燃燒時發出淡藍色的火焰。作為火鍋的一種燃料它易點燃,燃燒時無煙氣、無惡味,清潔衛生,比卡式爐經濟,比煤炭火鍋干凈方便,所以受到不少飯店、家庭的歡迎。但由于它具有上述危險性,使用時要做到以下幾點:

一、酒精火鍋下要放置托盤,托盤里要放少許清水,以防高溫直接接觸桌面,燒壞桌面造成危害。

二、使用時先在酒精盤內倒入酒精,放穩后再用明火點燃。在有明火燃燒時不要添加酒精,更不要將酒精潑到明火上,以防酒精濺出,火焰突起引起火災。加酒精要待火熄后,溫度下降了再加,加酒精的容器不宜用塑料容器,也不宜太大,以盛半斤酒精為宜。

三、有時在沒有明火的情況下加酒精,因為溫度高,酒精也會突然燃燒起來,并會燃著裝酒精的容器。這時不能慌,千萬不能把容器摔出去。應立即蓋死或捂死容器口,窒息滅火,如果丟出去,酒精流到哪里,濺到哪里,火就會燒到哪里,造成火勢的快速蔓延,這是很危險的。

四、用餐后要及時滅火,滅火時不要用嘴去吹,可用茶杯蓋或小碗碟蓋在酒精盤上,窒息滅火。

總之,只要把酒精控制在酒精盤里燃燒,就不會發生問題了。

六年級消防大賽(熱門20篇)篇十五

今天早上8:30,我和三爺爺去金百國際旁的“常州消防指揮中心”參觀。我熟悉的社區小朋友有吳思琪、陽陽和他們的家長。我們是乘坐面包車去指揮中心的。

一進門,我們就看見《忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻》的特大紅字矗立樓頂。首先,拍照合影。3個社區的小朋友們排在第一排,小朋友手抓《國防責任重、童心系祖國》的橫幅,特別精神。第二排是家長,第三排是消防特勤員,他們可是一身迷彩服!接著,特勤隊長毛凱介紹了部隊的概況:共有9輛車、42個隊員。最昂貴的一輛車要1600萬元。

緊接著其他特勤隊員介紹了四輛消防車上面裝的物品。我記得有:大力鉗、切割機、水管、管接頭、噴頭、還有頭盔、救生衣、滑索繩、帳篷、警報器等等。各種器材應有盡有、琳瑯滿目。緊接著我們去了二樓參觀戰士們的睡房。每張床上,整齊地擺放著被子、腰帶和帽子,一個屋子放五張床。毛凱隊長和一個隊員示范怎么疊被子,只見他倆動作敏捷,十分規范。疊完后,我們看到他們疊的被子有棱有角,是一個綠色的正方體。遠看,還真像一個方方正正的木盒子。隨后,我們去操場上看他們訓練。只見幾個消防特勤隊員用梯子往上爬樓,樓高四層。我知道他們是在刻苦訓練,表現出堅韌不拔的氣概和形象。我們不停地喊著“加油!”“加油!”。真是“臺上”一分鐘,“臺下”十年功。

六年級消防大賽(熱門20篇)篇十六

大家好!我是“消防”,每當我看著那熊熊的烈火無情地燃燒著一幢幢樓房時,我多么想撲上去制止大火的繼續蔓延。但這可以嗎?火依舊會無情燃燒著人民辛辛苦苦用心血筑成的“家園”,直到燒成灰燼,才肯善罷甘休。而我只能眼睜睜地看著大火拼命地燃燒著,自己卻無能為力。

然而,這些火災的根本起源,就是人類的防火意識太薄弱了,躊躇了半天,我決定了要“離家出走”!去宣傳防火的知識,不讓人類再重蹈覆轍。

在街上,瑯琳滿目的商店映入我的眼簾,我隨便走進了一家名為“狼心狗肺”食店。一走進大門,環視了一下店內的情況。店內的地方已被食客、桌子……占得水泄不通,電線交錯……總的來說――防火意識薄弱。我看后,便向老板走去,對他說:“老板,你好!我是‘消防’,我粗略地看了一下,發現你店的消防隱患挺多的,希望你能修改一下。”誰知,老板卻輕視地說:“如果我要改,早就裝修了,還等你來告訴我嗎?若你給錢我修的話,我還能考慮考慮。”我自知老板肯定不會聽的了,便垂頭喪氣地走出這家店。

隨后,我又走進了“善良,真誠待客”食店,雖然這家店的環境比上一家店好不了多少,但我又向店主提出了同樣的建議,而不同的是店主是欣然地接受了。

過了一段日子,我又再次來到這兩家店。但“狼心狗肺”食店已銷聲匿跡,聽說是被一場大火給燒毀了;而“善良,真誠待客”食店已重新裝修,并越做越大,客似云來。店主見我,滿臉高興地走來握住我的手說:“謝謝你,你是我的恩人啊!……。”

我看過后,不得感嘆:接受與不接受別人的意見,得到的卻是迥乎不同的結果。

六年級消防大賽(熱門20篇)篇十七

為貫徹《2015年學校安全管理責任書》,落實上級部門關于安全工作的有關要求及消防工作要求,結合我校消防工作安排,把全校師生參與消防工作落到實處,根據應急疏散預案和制定方案,我校于2015年10月16日上午9點25分舉行了消防演習。這次演習的主要特點是:

一、領導重視、組織嚴密,參與廣泛。

為了認真落實我校安全防范措施,增強師生的消防安全意識,消除火災安全隱患,確保學校財產安全,穩定學校正常教育教學秩序。加強我校安全事故的應急工作,我校領導歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效,讓師生懂得基本消防知識和自救技能,由學校政教處帶領下組織策劃了一次消防演練。 本次演練由陳校長任組長,現場指揮,取得良好效果。

本次消防演練前,對消防疏散現場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的布置,設計了預案、方案。參加本次演習的有我校全體教職工和全體學生。

二、演習過程與結果

這樣的演習,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握逃生的要領,增強了消防安全意識,還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎,達到了預期目的。

三、不足之處:

一、在逃生過程中,部分學生大聲喧嘩,導致場面比較混亂。

二、部分人員對消防演習意識不夠,行動遲緩。

2015.10.16

散演練活動情況總結如下:

一、領導重視,組織落實

我校歷來對校園安全工作非常重視,成立了由校長擔任組長及總指揮的組織機構并及時召開會議進行研究部署,制定了培訓、演練實施具體方案。由教導處負責組織具體實施,各個班級積極配合,使得這次培訓、演練指揮協調,組織嚴密,配合密切。

二、準備充分,計劃周詳

我校為了搞好這次活動,召開了專門會議,在充分討論的基礎上制定了詳細的緊急疏散演練活動方案,方案從組織機構、指揮發布命令、組織疏散,到疏散人員安排、計時、照相、傷員搶救、集合地點等都落實到每一個人。制訂好計劃后召開了全體教師的專題會議,對演練的任務進行具體分工。各班主任對學生進行了思想教育,并實地踏勘了演練路線。

三、演練有條不紊地進行,效果明顯。

11月21日下午2:50校園里響起了警報聲,模擬演練活動開始,全校立即啟動安全緊急疏散預案。演練總指揮、安全警戒責任人、各班主任等相關人員在半分鐘內立即到崗,指揮學生快速撤離教室,按預先指定的疏散路線安全、有序地跑到操場指定位置集合。學生集合后,主任對本次演練活動進行了點評和總結。

這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保了活動萬無一失。通過培訓與演練活動使全校學生熟悉了學校的緊急疏散路線,進一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力,達到了預期目的。

四、存在的問題:

1、有部分學生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強。

2、部分負責疏散的教師在組織疏散時的應變能力不強。

六年級組消防疏散演習活動總結

為了使全校師生了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發火災的應變、逃生技巧,2015年11月8日上午11點44分,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時一分半鐘,整個演練過程做到快速、安全、有序。現將本次演練中的優點和不足總結如下。

一、加強宣傳教育,確保演習成功。

為了讓全校師生高度重視本次演習,切實把安全教育放在首位,學校各部門齊抓共管,大力進行安全教育,并由班主任利用早自習、班會時間,對全校學生進行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識培訓,在前幾次演習的基礎上,為本次演習和以后的生活中如何逃生打下了堅實基礎。

二、制定緊急疏散預案,提高演習效果。

為了提高演習的效果,學校制定了緊急疏散暨逃生演練預案。

具體要求如下

1、各學年負責人及各班主任要高度重視,切實把安全教育放在首位,要嚴肅、認真、正確督導學生,充分認識此次演習的重要性。

2、班主任要從大局出發,嚴格執行學校制定的疏散時間和疏散路線,服從學校的統一指揮。

3、班主任要親臨現場指揮,避免因擁擠、混亂或個別學生惡作劇導致不必要的安全事故發生。

4、聽到警報后,學生應按照逃生路線快速撤離。

5、撤離過程中,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。

6、嚴禁擁擠、跳躍或逆向疏散。

7、一旦摔倒,要加強頭、胸的'保護,并立即站起來,防止踩踏受傷。

8、因組織不善而出現受傷等安全事故,立即向學校報告,

視情節輕重,由學校拔打急救電話120。

9、在樓梯拐角處安排安檢教師,以確保師生疏散有序。

三、安全演習,成功之處。

1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

2、各崗位負責的教師都能及時到崗并積極投入到疏散學生的狀態。

3、此次演練基本上達到預期的目的,收到了一定的效果。提高了學生的安全防范意識,熟悉了逃生的流程。

4、學校的學生對滅火器進行了實際操作,并得到了消-防-隊的消防員房玉彬對滅火器的正確使用方法的培訓。

5、演練期間,教師組織疏散比較到位,比較嚴密,基本上作到了快而不亂。

6、此次演練達到了要求,按規定時間完成,學生逃離速度快,無一人出現安全事故。

四、安全演習,不足之處。

1、個別學生對演習重視不足。

五、確保安全,今后努力方向。

1、繼續加強安全教育宣傳,要警鐘常鳴。

2、定期進行安全講座和疏散演習。

本次消防疏散演習,不僅使學生上了一節生動的安全課,讓她們學會了怎樣預防火災和火災的逃生方式,也是我們學校與學生互動的一次難得機會。火災防患于未然,我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環境更加安全,才能讓學生的生活更加愉快和難忘。消防演習雖然過去了,但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以后的教學生活中,我們還會多次演練,確保在出現危險時,能夠最大限度的保護全體師生的安全,不出現人為原因造成的安全事故。

六年級消防大賽(熱門20篇)篇十八

1、送你一個“消防栓”,拴住快樂和平安;送你一個“滅火器”,消滅煩惱和火氣;送你一張平安符,防火防患無疾擾。11.9消防宣傳日,祝你平安樂逍遙。

2、11月9號消防日,通知你積極行動做好消防工作:預防大火除災禍,滅掉荒火護山野,滅掉鬼火平安多,滅掉妒火搞團結,滅掉怒火顯平和,滅掉窩火心快樂。

3、秋冬天干且風大,火災隱患要排查,外出要把電源掐,易燃易爆離高溫,倉庫里面莫吸煙,星星之火可燎原,莫讓煙頭害大家。11.9消防宣傳日,預防火災時刻抓。

4、水火無情,水火如毒蛇猛獸,吞噬著財物和生命,但是并不可怕,做好預防工作,防患于未然,11.9消防宣傳日,冬季天干氣躁,火災多發,“星星之火可以燎原”啊!大家都努力,讓燎原之火化為烏有,防火防患從不亂用火、從自我把關做起!

5、消防宣傳日,拿起滅火器,滅掉你的心火,留一絲快樂在心間,拎起消防槍,澆滅你的憂愁,留一汪幸福入心田,扛起消防炮,射掉你的煩惱,留一份如意灌心房,消防宣傳日,愿你開心在,順心隨。

6、全國消防日,短信提醒你“滅火”:滅掉怒火,放飛快樂;滅掉妒火,放飛平和;滅掉邪火,放飛剛正;滅掉心火,放飛幸福!愿你全國消防日滅火快樂!

7、火災無情猛于虎,瞬間人財兩空無。傾家蕩產無影蹤,高樓大廈有它擄。消防宣傳不能誤,119電話抓緊呼。及時滅火挽損失,人財兩全平安福。

8、朋友擁有消防栓,消滅災禍一生安。消除心火與煩躁,消去一生苦與難。防控災情人有責,防患未然敲金鐘。拴住幸福好時光,拴住平安好吉祥。十一月九日消防日,祝你一生都如意。

六年級消防大賽(熱門20篇)篇十九

同學們:

防范火災人人有責,為了預防重大安全事故的'發生,為了保護同學的生命財產安全,為了構建安全和諧的校園,我們再一次呼吁,請大家不要再使用大功率電器,杜絕違章用電和宿舍明火,為此倡議大家做到以下幾點:

二、嚴禁私接電源、更改電表線路。電路設備發生故障時,不得私自拆修;。

四、嚴禁使用煤爐、液化氣、酒精爐等可能引發火災的器具;。

五、不得在宿舍內使用蠟燭等明火,不焚燒廢紙雜物,不將火種倒入垃圾箱;。

六、提倡不要吸煙,更不要躺在床上吸煙,

九、認真了解宿舍樓結構,熟悉安全通道出口,知曉警報器、消防器材放臵地點和使用方法,掌握火場逃生要領。

十二、要幫助身邊同學共同遵守安全防火有關規定,及時制止違規者。

倡議人:xx。

時間:20xx年x月x日。

六年級消防大賽(熱門20篇)篇二十

星期天,大姨二姨和我家三家人照例在姥姥家聚會。到半晚時分,家家戶戶響起了鍋碗瓢盆交響曲。聽到這聲音,我感到肚子有點餓了,真巧,這時在廚房忙碌的姥姥叫我們去端做熟的面。

大表姐、二表姐和我不約而同地站起來,一起來到廚房。香氣撲鼻。“哇!”這面盛得“真夠水平”,面湯幾乎要溢出來。怎么端呀!這分明又是要對我們三個進行智力測驗。我正想著,姥姥發話了:“一人一碗,湯不灑出來者為優勝。”

“智力測驗”在一片歡笑聲中結束了,它不僅鍛煉了我們的智力,而且也增進了一家人的感情。像這樣的家庭聚會在我的記憶里不知道有多少次了,它使我感受到了家庭的溫馨與快樂,以及人與人之間的和諧與親情。

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月工作總結可以促使我們思考自己的職業發展和個人成長,引導我們不斷學習和進步。以下總結范文旨在為大家提供一些寫作思路和參考,希望能對大家的工作有所啟發。
優秀作文通過音樂般的語調、畫面般的描寫等手法,能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。接下來,小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來欣賞和探討。世界上有成千上萬
優秀作文是積累和運用大量詞匯和表達技巧后的產物,代表了作者對語言的駕馭能力。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來欣賞其中的文采和思想深度。
通過編寫工作計劃范文,我們可以更好地了解自己在工作中的優點和不足,并有針對性地進行優化和改進。下面是一些成功人士的工作計劃范文,希望對大家有所啟發。
年度總結要求我們客觀地評價自己的過去一年的表現,找出成功的原因和失敗的教訓。這份年度總結凝結了作者對過去的回顧和對未來的期待,既有對自己取得成績的自豪,也有對不
通過簽署租賃合同,雙方能夠明確約定租金、租期、使用規定等關鍵事項。查看下方的租賃合同樣本,可以幫助大家更好地了解合同的內容和格式。為了明確出租方與承租方的權利義
德育工作計劃的有效實施需要合理的時間安排和配套的資源支持。以下是小編為大家準備的一份德育工作計劃實施指南,希望能夠對廣大教育工作者有所幫助。本學期的德育工作,我
初二教案的編寫應充分運用多種教學手段,比如講解、演示、實踐等,以滿足學生不同的學習需求。對于初二教案的評價要全面客觀,注重學生的實際表現和學習效果。
優秀作文是文學藝術與人生哲學的結合,能夠引導讀者思考人生的意義和價值。讓我們一起來品味、欣賞這些優秀作文,感受到文字的魅力和力量。有人說,人生猶如一次遠航,只有
幼兒園教案需要經常進行反思和調整,以適應幼兒的成長和學習變化。小編為大家精心收集了一些幼兒園教案,希望對大家有所啟發。又到了一年一度的中國傳統節日--端午節,為
幼兒園教案包含了教師要講的內容、教學目標、教學方法、教學過程、教學資源等各個方面的內容。幼兒園教案的編寫需要合理安排教學活動的難度和復雜度。1.媽媽,謝謝你給我
國旗下講話稿不僅要表達演講者的個人情感和態度,還應該代表廣大人民群眾的意愿和利益。請大家閱讀以下國旗下講話稿范文,一起感受對國家的熱愛和敬意。老師們,同學們:早
教學工作計劃是指在一段時間內對教學工作目標、內容和方法等進行規劃和安排的一份計劃性文件,它對教師的教學工作起著重要的指導作用。以下是小編為大家收集的教學工作計劃
每月寫一份工作總結,可以幫助我們及時調整工作方法和策略,提高工作的效果和價值。以下是小編為大家整理的一些月工作總結范文,供大家參考。希望這些范文可以幫助大家寫出
企業文化是一個企業的核心價值觀、行為準則和行為方式的集合,對企業的發展和員工的行為產生深遠影響。這些范文涵蓋了不同行業和規模的企業,以多角度展示企業文化在企業發
國旗下講話稿是表達對祖國偉大成就和發展方向的祝福和祈愿。親愛的同學們,讓我們在國旗下發表講話,向祖國表達我們的愛戴之情,讓我們的國旗永遠鮮艷。位老師,親愛的同學
優秀作文具備清晰的結構,條理分明,觀點鮮明,語言生動,形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。閱讀這些優秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發自己對某個話題的思考。
活動方案還需要考慮到風險和問題的預防和處理,以確保活動的順利進行。在以下的活動方案中,我們可以看到活動策劃者是如何充分發揮自己的創造力和想象力的。一活動目的:我
培訓心得是一種對自己學習過程的總結,通過寫作,我們可以更好地記錄和保存這段寶貴的學習經歷。培訓心得是對參加培訓的人員在培訓過程中所產生的思考和總結。通過寫培訓心
參加培訓讓我有機會接觸到新的理論知識和實踐經驗,對自己的工作和職業發展有積極的促進作用。經過整理和總結,小編為大家準備了一些關于培訓心得體會的參考,希望能夠對大
培訓心得的寫作需要注意語言清晰明了,結構合理,重點突出,表達準確。以下是一些成功的培訓心得范文,看看別人的經驗和見解對我們的寫作有何幫助。xx年6月27――7月
通過寫培訓心得,我們可以與他人分享自己的學習體驗和收獲,互相學習和借鑒。以下是小編為大家整理的培訓心得范文,希望能夠給大家一些啟發和參考,大家一起來看看吧。
參與培訓的過程中,我結交了很多優秀的同行,互相學習互相成長。寫一篇較為完美的培訓心得體會,我認為首先要明確自己參與培訓的目的和期望,然后針對所學的知識和技能進行
培訓心得體會是對培訓目標和效果進行總結和評估的一種方式,對培訓的價值和意義進行思考。接下來,讓我們一起來看看小編為大家整理的一些培訓心得體會范文,希望對大家有所
優秀作文表現了作者對社會問題的關注和思考,引起讀者的共鳴。在下面的優秀作文范文中,我們可以看到不同風格和主題的表達方式,或許會給您的寫作帶來一些新的思路。
春節是一個熱鬧非凡的節日,街上會布滿彩燈,人們會舉行花市和廟會等活動。最后,希望大家在春節期間能夠享受美好的時光,過一個愉快、團圓的新年。臘月二十七,我們一家坐
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