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五年級寫一件開心的事(匯總21篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:琴心月

優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達(dá),它能夠打動讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)寫作能力必不可少的一種方法,它可以拓寬我們的思維和視野。

五年級寫一件開心的事(匯總21篇)篇一

這個(gè)星期以來,我的表現(xiàn)一直很好,爸爸就兌現(xiàn)了他的諾言,昨天晚上同意我玩最喜愛的電腦游戲,這是我最近最開心的一件事了。

一打開電腦,我就迫不及待的進(jìn)入我最愛的“賽爾號”游戲,看見了久違的朋友我的精靈“烈焰猩猩”,別提多高興了!正在這時(shí),精靈提亞斯向我發(fā)起了攻擊,我連忙迎戰(zhàn),不知為何,我用烈焰沖撞才減它一點(diǎn)血,它使出必殺技飛天俯擊把我的血全部減光了!并在那得意洋洋,仿佛在嘲笑我“哈!哈!就那點(diǎn)雕蟲小技還敢和我決斗。”我暗下決心“我會回來的,下次我一定打敗你!”然后,我就經(jīng)過不斷的升級,終于打敗了提亞斯,報(bào)了一劍之仇。

玩游戲真有趣!因?yàn)殚_始我打不過提亞斯,經(jīng)過不斷的努力,終于打敗了它,從這件事我明白了失敗是成功之母,只有鍥而不舍才能獲得成功,所以我很開心。

這個(gè)學(xué)期令我開心的事有很多,多得像沙灘上的貝殼。比如說:放暑假又可以去游泳了、參加演出的舞蹈在光明新區(qū)獲獎了、獲得了光明新區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號……但最令我開心的事兒,就是這次期末考試我取得了三個(gè)100分。

考試那天,我保持平靜的心態(tài)。數(shù)學(xué)計(jì)算題仔細(xì)計(jì)算,應(yīng)用題認(rèn)真思考;英語聽力部分豎起我的兔子耳朵,不放過每一個(gè)細(xì)節(jié);語文更是讓我打起十二分精神,每一道題都要讀兩遍題再下筆答題。考完后,自己感覺數(shù)學(xué)和英語應(yīng)該沒什么差錯(cuò),可以得到滿分,但是語文有作文,可能會扣12分,基礎(chǔ)題應(yīng)該沒有失誤,那么總分應(yīng)該在298或299,如果能達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù),我也會很高興的。

二天后,分?jǐn)?shù)出來了,老師發(fā)信息告訴我們?nèi)バ@網(wǎng)上查成績。我懷著忐忑的心情開始查成績,不知道能不能達(dá)到我預(yù)想的分?jǐn)?shù)。網(wǎng)頁打開了,點(diǎn)擊“學(xué)生成績查詢”,接著輸出我的學(xué)號,最后我小心翼翼地按了一下“回車”鍵。成績出來了,我瞪大了雙眼,屏幕顯示語文:100,數(shù)學(xué):100,英語:100。我太驚訝了,這是我沒有想到的成績,作文居然沒有扣分,太意外了。我開心得跳了起來,此刻的心情不知道怎么形容。

過年了,許多人都和自己的父母在一起其樂融融的,但我卻只能一個(gè)人枯燥、無味的做作業(yè)、玩電腦游戲。

有一天哥哥來我家,我十分開心,終于有人來和我玩了。哥哥來到我家,我說:“我們不如玩電腦游戲吧!”哥哥也喜歡玩,于是立馬答應(yīng)了,我們一起玩《魔塔》這個(gè)游戲。我先看了游戲說明,然后點(diǎn)開始游戲,游戲就這樣開始了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈,她告訴我要通過20層,打敗魔王、就出公主,我打開了一扇黃門,就到了第2層。我剛來到第2層,就發(fā)現(xiàn)了一把紅鑰匙,打開了一扇紅門。我想要打敗那些骷髏怪物,哥哥好像看透了我的心事,說:“別打,那些怪物好像很強(qiáng),你打不過,這樣只會浪費(fèi)鑰匙的。”我不信打開了那扇黃門,結(jié)果打不過浪費(fèi)了一把鑰匙。我很后悔沒聽哥哥的話,白白浪費(fèi)了一把鑰匙。我于是打敗那些很弱的怪物,到了第3層。我把擋著路的怪物殺掉之后,到了商店,我想買攻擊力,可哥哥說;”攻擊固然重要,可沒了生命,就輸了。”有了上次的教訓(xùn),我聽哥哥的話,買生命值。我離開了商店繼續(xù)前進(jìn)著,就到了第4層。哥哥看見了許多很強(qiáng)的怪物說:“等下全要買攻擊力,不然到了后面即使有再多生命也打不死那些怪物,于是,我就一直買攻擊力到了第10層。哥哥有說魔王攻擊力一定很高,所以要買防御,于是打魔王時(shí)我根本沒消血,最后終于贏了!

這天真快樂呀!

一天,我正躺在床上看爸爸給我新買的《中國少年兒童百科全書》。忽然,一行字撲入我的眼簾,不是同一窩的螞蟻會互相打斗。好動的我一下子坐了起來,心想:我不正想看一看動物撕殺的場面嗎,現(xiàn)在有機(jī)會了,何不去試一試。想到這兒,我便飛快地跑到樓下,約上我的好友小剛,準(zhǔn)備開一次“螞蟻比武大會”。規(guī)則是這樣的:我倆各作一軍統(tǒng)帥,士兵當(dāng)然是螞蟻了,每人十只。戰(zhàn)斗完畢后,失敗者將請勝利者一根冰糕。

為了驗(yàn)證書上所說的事情,也為了贏得比武大會的勝利,我倆分別去找兩個(gè)窩的螞蟻。我們左挑右撿,終于捉到了十只自己認(rèn)為是比較強(qiáng)壯的螞蟻。并把螞蟻們分別放到同一個(gè)小盒的兩邊,中間用紙板隔開。小剛看到我的螞蟻,厲聲喝道:“全是幫無用……咿?書上怎么說來著?”我笑道:“瞧把你嚇的,話都不會說了。”“有本事你來!”小剛邊說邊抽起紙板。螞蟻們在紙盒里爬來爬去,我見此狀,命令道:“進(jìn)攻!”我的螞蟻卻根本不聽話,依舊爬來爬去。小剛笑道:“什么統(tǒng)帥呀,早晚得丟了烏沙帽。”正在我萬般無奈的時(shí)刻,小剛的一只大蚍蜉亮出獠牙,突然向我軍發(fā)起猛攻,小剛見了大聲吼道:“干了它!”很快螞蟻們扭打起來,小剛的那些大蚍蜉,仗著人高馬大,根本不把我的螞蟻放在眼里,對我的螞蟻又撕又咬,任意踐踏,很快將我的一只螞蟻置于死地。真讓人心疼啊!誓可殺不可辱!我心里不由得為螞蟻鼓勁,期盼螞蟻們給小剛一個(gè)下馬威。螞蟻們的心情好像跟我一樣,也都懷著仇恨。正當(dāng)小剛高興得一蹦三尺高的時(shí)候,我的螞蟻們排成一個(gè)蟻陣,沖向敵軍,我脫口而出:“各個(gè)擊破!”沒想到螞蟻們還會使用陣法,由于我的聲音太大,小剛被嚇了一跳:“什么?”當(dāng)小剛的目光又回到紙盒里的時(shí)候,可被嚇了一跳,他的螞蟻們被我的螞蟻們各個(gè)擊破的陣法弄得暈頭轉(zhuǎn)向,很快就傷得傷、死得死,被全部殲滅了。

每當(dāng)我回憶起這件事,總會被那童年的無忌,逗得笑起來。然而又是這件事使我真正懂得了實(shí)踐出真知的道理。

在每個(gè)人的成長過程中,都會有自己最開心或者最傷心的事發(fā)生,當(dāng)然我也不例外咯!下面就讓我說說我最開心的一件事吧:在今年剛開始放暑假的'第一天,媽媽就對我說:“在這個(gè)暑假里你一定要在電腦上學(xué)會打字,而且速度要一天比一天快,咱們現(xiàn)在就開始練吧!”我一聽,就笑得合不攏嘴!因?yàn)槲姨w慕會打字的人了。媽媽開始一點(diǎn)點(diǎn)的教我怎么找鍵盤上的字母和標(biāo)點(diǎn)符號,還有手法。沒等媽媽說完,我就迫不及待的搶媽媽手上的電腦了。剛開始,我用智能abc輸入法練習(xí)打字。結(jié)果打一首《靜夜思》,竟然花去了我兩個(gè)多小時(shí)。鍵盤上的那些字母asdff……看得我眼花繚亂的,好不容易找到的字母還是用一根手指頭戳著鍵盤打的。媽媽在邊上指出我的手法的一些小錯(cuò)誤。而且媽媽告訴我這種打字法太慢了,讓我用紫光華宇拼音輸入法來打字。這種打字法雖然快了很多,但是我還是會被鍵盤上那么多的字母搞的稀里糊涂、暈頭轉(zhuǎn)向的。“打字真的好難哦。”我停下尋找字母的手,耷拉著腦袋灰心地想。媽媽似乎看穿了我的心思,走過來安慰我說:“別灰心,你現(xiàn)在的打字速度比我剛開始學(xué)的時(shí)候快多了呢。你看媽媽現(xiàn)在打字速度快吧,其實(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)起來的,所以只要你相信自己,不懈努力,一定能行的!”聽了這話,我仿佛吃了定心丸,練的可起勁了。從那以后,暑假里的每一天我都很自覺的練習(xí)打字。現(xiàn)在我終于學(xué)會打字了!雖然我現(xiàn)在的打字速度不是很快,可比剛開始好很多了呢,我相信只要我努力,以后我的打字速度會更快!這真的是一件很開心很開心的事啊。

在秋天的一個(gè)星期天上午,秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí),我組織了一次燒烤活動。首先我做了一個(gè)燒烤計(jì)劃:參加人員:張芷琪、劉嘉倩一家、吳聿洹、劉偉濤一家、丁俊賢和我一家。我們還特意邀請了梁老師、鐘老師、陳老師。地點(diǎn):貞山公園荔枝園燒烤場。材料安排:張芷琪購買火腿腸和飲料、劉嘉倩購買水果、吳聿洹購買叉子和報(bào)紙、丁俊賢購買水和炭、我購買雞翅、玉米。

啊!美好的時(shí)光過得真快啊!一下子到了中午,我們戀戀不舍地離開了貞山。

今天第四節(jié)課結(jié)束鬧領(lǐng)聲還沒響完,譚老師就走進(jìn)教室。只見她臉上沒了以前的輕松自然的表情,一臉嚴(yán)肅生氣的樣子,我心想:譚老師一定遇到不開心的事情了!

我還沒想完,就聽見譚老師說了起來:“有很多同學(xué)沒把昨天的作業(yè)做完,太不象話了!現(xiàn)在我點(diǎn)名,點(diǎn)到的同學(xué)就站到講臺前來!”

五年級寫一件開心的事(匯總21篇)篇二

上海水族館位于上海東方明珠電視塔的旁邊。因?yàn)檫^去我曾去過香港的海洋公園,也游覽過大連的`海洋公園,所以,在我想象里,上海水族館應(yīng)也沒什么了不起的。

就這樣,一晃三個(gè)小時(shí)飛快過去了,我一步三回頭,戀戀不舍地離開了水族館,心里說:魚兒蝦兒水母們……我一定還會再來看你們的,我也會告訴我的同學(xué)們,這里很美,有機(jī)會大家都要來看你們。

五年級寫一件開心的事(匯總21篇)篇三

作文。

作者介紹的這件開心的事情是作者一家人去桂林游玩的事情作者見識到了許多當(dāng)?shù)氐拿谰啊?/p>

人生中會經(jīng)歷許多事,多得如天上的繁星。有的光彩奪目,有的黯然無色,其中有一件事令我至今難忘。

那是一個(gè)暑假,我們一家乘著飛機(jī),經(jīng)過一天的顛簸,終于來到了桂林。

我們在賓館住了一夜,儲蓄了足夠的能量。第二天我們跟著旅游團(tuán)坐著大巴從桂林趕到了陽朔的漓江,話說桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林,今天有機(jī)會欣賞到陽朔漓江那靜如鏡,綠如玉的風(fēng)景了。我們在漓江附近下了車,發(fā)現(xiàn)桂林的天氣太熱啦,不愧是熱帶地區(qū),那里綠樹成蔭,花和草都綠得像假的一樣。我們來到漓江,坐上游輪,開啟了欣賞美景的旅程。可是出乎我們的意料的是,桂林的水非常暗,都有點(diǎn)兒渾濁了,我們不解地問導(dǎo)游:為什么會這樣?導(dǎo)游有禮貌地回答:前幾天桂林發(fā)洪水把路上的泥都沖江里啦!"哦",我們雖然覺得不能欣賞清澈見底的水,有點(diǎn)兒可惜,可是漓江四周的山還是那么綠,山整個(gè)樹包圍了。沒有一點(diǎn)空隙。游輪再行駛的過程中,路過好多千奇百怪的山。稱得上是奇秀險(xiǎn)啦!突然看到前面好像沒路啦,當(dāng)游輪一轉(zhuǎn)彎才感覺,真是山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村啊!

在車上,我閉目養(yǎng)神著,但耳邊還能聽見導(dǎo)游介紹景點(diǎn)的聲音。我醒來后,已經(jīng)到了,下一個(gè)景點(diǎn)兒。原來是象鼻山。我們興致勃勃跟著導(dǎo)游到了象鼻山。導(dǎo)游指著讓我們從正面看,像一只刺猬。綠色的樹像刺猬身上的刺。從側(cè)面看像一只大象在喝水。我們欣賞完了象鼻山。便去了最有名的夜市"陽朔西街",陽朔西街的夜晚燈火輝煌,就像過節(jié)一樣,熱熱鬧鬧,人來人往。我們進(jìn)了街道像進(jìn)了謎宮。街道上有許多做生意的人。我們買了一些東西,便跟著導(dǎo)游回了賓館。

當(dāng)在媽媽的催促聲中醒來時(shí)。我們又迎來了一天的景點(diǎn)觀賞。在大巴車上我快樂的哼著小曲兒,導(dǎo)游又在給我媽介紹下一個(gè)景點(diǎn)。不知不覺中,到了桂林一個(gè)著名玩樂景區(qū)"古東瀑布"。我媽下了車,來到了門口。導(dǎo)游介紹說,這是唯一一處可以攀爬的瀑布。當(dāng)你穿上草鞋,戴上頭盔,也可以親身和瀑布接觸。你要抓住鐵鏈,瀑布上有梯子,你就可以跟水花親密擁抱。瀑布有六層方水路和旱路。想走哪兒就走哪兒?導(dǎo)游一邊介紹一邊跟我們走。不一會兒就到了,換裝備的地方。雖然瀑布被樹擋著,但我們還是能聽到水花拍打巖石的啪啪聲。我們換好裝備開始攀爬。可是第一層因?yàn)樘咛福蛔屝『喝ヅ馈N夷匾脖痪苤T外。只好前往下一層,終于我擁抱到了瀑布。我們爬呀爬呀,終于爬到了第六層來到頂部。看著下面那么高的山,再看看一身的水,不禁佩服自己真厲害。

在接下來的幾天,我們又到了銀子巖,泰國貿(mào)易商城,月亮山,我們還了解了傣族的吊角樓和他們的民族文化。

我愛這次旅游,他讓我領(lǐng)略了祖國大好山河,感受了文化傳承。

作者|實(shí)驗(yàn)小學(xué)五三班王菲。

五年級寫一件開心的事(匯總21篇)篇四

終于迎來了又一個(gè)國慶節(jié),在這個(gè)節(jié)日里有好多讓我開心的事,但有一件事讓我最快樂。

節(jié)日的第一天我們一家和姨媽們就相約來到了外婆家,外婆家的前面有一條不大小溝,但是就在這小溝里外公養(yǎng)著一些魚還有一些螃蟹。

到了第三天,爸爸媽媽都去上班了,而三姨因?yàn)檫€有好幾天的假期,所以可以多陪陪外公外婆,爸媽就把我托咐給做老師的三姨照看。

這天上午三姨提議說:“寶貝,我們一起去釣螃蟹吧?”聽三姨這么一說,我當(dāng)然是積極的響應(yīng)。三姨說釣螃蟹必須要有蚯蚓做誘餌才行,但到什么地方去找蚯蚓呢?三姨說蚯蚓喜歡潮濕的地方,而我說它喜歡藏在陰暗的磚頭底下,于是我們就找來工具忙開了。先按照三姨意思,我們找了一塊濕地挖了起來,可是連蚯吲的影子也沒有,三姨不甘心,又找了一處,但還是挖不到后就只好聽從我的意見了,果然不出我所料,我們在第一處挖到了三條后換了第二處又挖到了一條,我們把挖到的蚯蚓用細(xì)的鐵絲穿起來連到了事先準(zhǔn)備好的竹竿上后就去釣螃蟹了。

我們拎著一只小塑料桶來到小溝邊,東找找,西瞧瞧,可能是因?yàn)槲覀兊穆曇籼罅说脑颍尤粵]有看到螃蟹,不過看到了幾只出來找食物的龍蝦,我們就決定暫先釣這幾只龍蝦,只見三姨把竹竿慢慢的伸過去,龍蝦大概是嗅到了蚯蚓的氣味,也慢慢的向誘餌靠過來,它張開了像鉗子一樣的爪子,緊緊的鉗著蚯蚓不放,直往自己的嘴里送,三姨就漸漸地把它移到我們的身邊后把竹竿用力往岸上一劃,我高興的跑去,把它輕輕的放到了小桶里面,覺得它張牙舞爪的樣子真可愛,我也想試一下,可這時(shí)候天空中開始下起了蒙蒙細(xì)雨,我們就回去了。

五年級寫一件開心的事(匯總21篇)篇五

我在家里無聊得很,于是就冒出一個(gè)大膽的想法:幫媽媽打掃房間。想到這里,我立刻準(zhǔn)備好了抹布、拖把,再把水倒到盆子里,把抹布和拖把上的擦布浸濕、浸透,再用我的小手把它擰干。擰遍,干后我又把擦布裝到拖把上面,這些東西就準(zhǔn)備完畢啦。

開始工作了,我先拿著濕抹布把床延邊擦了一遍,接著擦電腦桌,用一個(gè)手指頭頂著抹布仔仔細(xì)細(xì)的把鍵盤的`縫縫里擦了一電腦桌里的小抽屜也被我整理得干干凈凈。擦到這里,抹布好臟好臟,我把抹布拿到盆子里,搓了又搓,知道把抹布搓干凈為止,這時(shí),水已經(jīng)臟了,我想把它倒掉,剛抬起來,水就濺得我一身,我心想:算了吧,一定打掃不好的,別到時(shí)候挨罵。正當(dāng)我要放棄時(shí),我想到了媽媽說的話:“做事不能只做一半,一定要對自己有信心。”我又立刻活力充沛,馬上跑到房間里,干勁十足地開始擦桌子、窗臺什么的。“該擦的擦好了。”我自言自語的說,“現(xiàn)在開始拖地吧。”于是我把濕拖把拿進(jìn)來,從角落里開始一點(diǎn)一點(diǎn)地拖,拖到床邊時(shí),我慢慢地蹲下,然后把拖把伸到床底下來回的拖。拖地也拖完了,“任務(wù)”也算完成了。我高興地一蹦三尺高:“我有幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)啦!”

幫助一個(gè)人是值得高興的,有時(shí)候雖然很累,但是很開心,這就是我開心的源泉哦。讓我們多多幫助別人,讓世界充滿歡樂吧。

五年級寫一件開心的事(匯總21篇)篇六

在學(xué)校里,讓我最開心的一件事就是上游泳課。一過星期二,我們幾個(gè)好朋友就盼著星期五快點(diǎn)到來。每個(gè)星期五早晨,我就早早的起來了,準(zhǔn)備好了游泳的東西:游泳鏡、游泳衣、游泳帽。好不容易上完兩節(jié)課,我們幾個(gè)人就像歡快的小麻雀,一路上嘰嘰喳喳,跟著隊(duì)伍來到了體育館。

到了體育館以后,我、蔣林軒、王子欣、朱顏曉、紀(jì)正怡幾個(gè)好朋友麻利地脫下衣服,換上泳裝,直奔游泳池。老師布置了游6個(gè)來回的任務(wù)。我的游泳速度是最快的,我陪著朱顏曉、蔣林軒游完了6個(gè)來回。等王子欣游玩后,我和她一人拿了一塊浮板,開始在水里玩游戲,一會兒坐在板上,一會兒踩在板上。當(dāng)老師講下課的`時(shí)候,我們就到浴室洗澡,用帽子接水,把水沖在對方的身上。我們笑啊,瘋啊,浴室里充滿了我們的歡聲笑語。

五年級寫一件開心的事(匯總21篇)篇七

暑假剛開始,我和爸爸媽媽一起開開心心地來到了外婆家。

一到門口,外婆就迎上來開心地說:喲!我的寶貝孫子,孫女來啦!外婆可想你們了。我和弟弟親切地叫了聲:外婆!哎!外婆高興地回答了聲。

我一聽,可來勁了。平時(shí)我只知道吃,還不知道怎么挖呢。于是,高興地拿把鋤頭,跟媽媽去了地里。

到了地里,只見媽媽用鋤頭先挖到地里,再用力往上一提,一棵一個(gè)胖嘟嘟的調(diào)皮娃娃就落到了媽媽手里。我學(xué)著媽媽的樣子開始挖,可是卻沒有媽媽挖的好,因?yàn)槲铱偸遣恍⌒陌阉j菜挖斷了。我拿著半截薺菜找媽媽,媽媽又手把手的重新教我,我終于學(xué)會了。

我們提著薺菜走在回家的路上,身邊飄來陣陣花香,到家了,我們把薺菜洗干凈后,搗碎包好后,就下鍋了,沒多久,一盤香噴噴的餃子就出鍋了,我吃著這盤餃子,總覺得這盤餃子那么香甜,可以裝進(jìn)我童年的美好記憶里,填滿我的百寶箱。

暑假生活結(jié)束后,我離開了鄉(xiāng)下的外婆家,體驗(yàn)鄉(xiāng)下生活,學(xué)包薺菜餃子,這是我這個(gè)暑假里最快樂的一段記憶,它將永遠(yuǎn)留在我記憶的畫框。

五年級寫一件開心的事(匯總21篇)篇八

今天,是我和姐姐第一次去買菜。

媽媽給了我們錢,說:^v^要注意安全哦。^v^我們說:^v^知道了。^v^。

一路上,我的心在撲通撲通地跳。來到菜市場,我都目瞪口呆了,各種各樣的蔬菜放在我面前,有西蘭花。芫茜。冬瓜。還有許多嘈雜聲呢!

我回憶起媽媽要我買的菜,哦!要買魚。我走進(jìn)市場左看看,右望望,嘿,找到了!我走過去,正準(zhǔn)備對賣魚的叔叔說話,一位阿姨便先說了一步。阿姨買完了魚,我又準(zhǔn)備說,誰知,又有一位阿姨要買。5分鐘過去了,我還沒買到,我著急了,對著叔叔大聲說:^v^叔叔,請給我一塊鮮魚肉!^v^叔叔笑瞇瞇地說:^v^你要多少呀?^v^^v^4元。^v^我回答說。叔叔弄好了魚,用袋子好了給我,我付了錢并說了一聲^v^謝謝^v^就走了。

我又想到要買菜,對了,還有芫茜!我找到了買我所需要的地方,就跟那位婆婆要了一點(diǎn)。當(dāng)我走出市場時(shí),天空下起了牛毛似的雨,我跟姐姐說:^v^我們快走吧!^v^接著,我們騎著自行車,飛快地奔回家。

騎到半路,雨就更大了,我們到了一棵樹下遮雨,但是好久都不見天空好轉(zhuǎn)。為不拖延時(shí)間,我和姐姐頂著風(fēng)冒著雨沖回家。

回到了家,我們倆的衣服都濕透了,糟了,媽媽肯定會罵我們。誰知,媽媽并沒有我想象中的那樣,只是呵呵地笑了,我們也笑了。

這真是難忘的一天!

五年級寫一件開心的事(匯總21篇)篇九

在每個(gè)人的人生中都會有一些開心的事情,這些開心的事情就像我們心中的鉆石一樣,而這件事情,就是我心中那顆最在最亮最美麗的那顆大鉆石。

那是一個(gè)星期天的上午,媽媽也在家里休息,我也在家里玩。媽媽微笑著對我說:“我們今天去哪里玩呢?是去上舅媽那里,還是去找周晟玩呢?”我有些猶豫,到底去哪個(gè)里玩呢?想了一會,決定還是去找周晟玩,因?yàn)檫€可以要媽媽和周晟一起教我騎自行車。我一想完就馬上回答了媽媽,“我還是想去周晟那里玩,因?yàn)檫@樣還可以學(xué)騎自行車呢”。正說著,媽媽也己經(jīng)把外婆送我的生日禮物——自行車。推出來了。

我們就去了周晟那里,我一見到她就急切的跑過去大聲地對她說:“周晟,我今天和你在一起玩,不過有一個(gè)條件,你必須教我騎自行車哦”!周晟高興的`回答道:“那是當(dāng)然可以的啦”!我們倆都一蹦三盡高,開興的知了起來。騎車是要一步一步的學(xué)的,所以,周晟她說先騎給我看一下,我慢慢的知道了上車,所以先用周晟的車試了一下,哎!我還真的會上自行車了。但是光上自行車是不行的,還要會騎,媽媽教給了我秘訣,要撐握平衡。我聽信了媽媽告訴我的秘訣,我嘗試著騎上去,但每次騎上去,又摔下來,但每次騎車去,又掉了下來,而我依然不懈的努力著,。然而媽媽和周晟也都鼓勵(lì)著,我又怎么能放棄呢?在第十次的時(shí)候我終于騎上了自行車,也按照了媽媽的技巧——工有平衡,讓自己感覺像在走路一樣。我真的會騎自行車了!我在心里高興的喊叫著。

這件事情讓我明白了一個(gè)道理,做事情不要放棄,要堅(jiān)持,你就會成功的!

五年級寫一件開心的事(匯總21篇)篇十

一年一次的快到了,給小們帶來了開心和歡笑。隨著的來臨,廟會也很快卷入了我們大家的生活。各大公園以經(jīng)開展了各式各樣的廟會,大家都來到公園參加,我也不例外的和約好明天去逛廟會。

今天,我騎著自行車和媽媽沿著小路就來到了公園。平常幽靜的公園里今天竟然連成了一片人山人海,非常熱鬧。我們一直沿著一條路向前走,這條路上有賣小泥人的,有賣小布偶的,最最重要的是,這兒還有賣我最喜歡的小糖人的。前面有一片湖,周邊全是人,我們也擠了進(jìn)去,為什么有那么多人呀?啊!我又向上一看,原來是人扮演的劉姥姥在走鋼絲,真是太驚險(xiǎn)了!看完走鋼絲我還買了一個(gè)竹板,啪!啪!啪!嚇了媽媽一大跳,我們還吃了各種風(fēng)味小吃,有烤鳥蛋,奶油炸糕,臭豆腐,吉事果,大肉串,天津狗不理包子和酸辣粉。

我們繼續(xù)向前逛著,前面有好多人圍在一個(gè)戲臺下面正在看木偶劇,臺上表演的是一只跑的很快的在和一只在比賽跑,盡管不停地跑,最后累地它暈倒了也沒有得到第一名,反而是聰明的勝利了。

我們看完木偶劇又吃了爆米花,喝著飲料一直玩到下午三點(diǎn)多,我們才戀戀不舍的回家了,今天我玩的真開心呀!

五年級寫一件開心的事(匯總21篇)篇十一

聽到這里,我終于想起來了,昨天譚老師布置的半小時(shí)閱讀作業(yè)我還真沒做!

譚老師拿著接力棒,一個(gè)個(gè)地敲同學(xué)的手心。我看著譚老師走得離我越來越近,那接力棒上下飛舞在同學(xué)的手心里,我的心不禁收縮起來,那一定很痛的哦!

譚老師終于走到我跟前,舉起了那接力棒,我伸出的手不禁哆嗦起來。譚老師問我:“你的作業(yè)為什么沒做完?”我老實(shí)回答:“忘記檢查了!”譚老師在我手心里輕輕敲了三下,說:“希望你以后不要犯這樣的錯(cuò)誤!”

現(xiàn)在回想起來,昨天做完作業(yè)之后,沒有逐條檢查,真不該犯這樣粗心的錯(cuò)誤!今后一定要認(rèn)真聽講,認(rèn)真抄寫家庭作業(yè),做完作業(yè)的時(shí)候一定要逐一對照著抄寫本檢查作業(yè)!

每當(dāng)春天來臨,我走在姥姥家的小河邊,看見青蛙在水里跳來跳去的時(shí)候,我就想起了一件讓我后悔的事,每想到這件事,我就想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,因?yàn)槲姨珒?nèi)疚了。

那是個(gè)溫暖的春天,我和姐姐到小河邊玩。當(dāng)我們玩得正開心的時(shí)候,姐姐忽然看到河邊有幾只青蛙,就對我說:“小弟,你看,咱倆逮兩只青蛙回去,多好啊。”

我一聽,回答說:“行,太行了。”說完,我就悄悄地向青蛙走去。

姐姐過來一看,笑得眼淚都出來了。我低頭一看手中的青蛙:呀,怎么死了?我一甩手說:“不抓了。”說完,我掉頭就走。

我看著死去的青蛙,心里不知是什么滋味,難受極了。

唉,我真后悔呀!

來源:m.01/。

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五年級寫一件開心的事(匯總21篇)篇十二

“起床了,起床了!今天要到休寧動物園去玩。”爸爸一說完。我趕緊一骨碌的爬了起來。

我坐上了車子,一路在想動物園中會有什么動物呢?有沒有我最喜歡的大狗熊,或老虎呢?想著想著就來到了動物園,我跳下車子,拽著爸爸媽媽跑了進(jìn)去。

我在里面看見到了很多的動物,讓我最深刻的是看見了狗熊。剛進(jìn)去不久,突然聽見了一陣笑聲,我聞聲而去,原來是馬戲表演。只見一頭狗熊推著自行車,走了出來,后面緊跟著一只小猴子也推著自行車。突然大狗熊猛地向前加速跳上了自行本,哇!觀眾們發(fā)出了感嘆。小猴子也跟著跳上了自行車,騎在大狗熊的前面。它倆的騎車樣子不同,大狗熊是每騎一步身體就搖一下,好像是喝醉了酒;小猴子是一個(gè)勁的蹬,像是一個(gè)充滿活力的少年。不一會兒小猴子沒力氣了,車速變慢了,大狗熊一見喜上眉梢,高興的不得了,它那慢悠悠的自行車一下子加速。小猴子一見急眼了,也加速。大狗熊一步步的逼近了,“狗急跳墻”小猴子一躍而起,跳下車子推車跑,逗的大家笑出了眼淚。

飼養(yǎng)員問:“誰想會和大狗熊合影呀?”我第一個(gè)沖了下去,跳到了旁邊,我摸著大狗熊的頭,“咔嚓”照完了。照片上,一個(gè)憨憨的大熊,一個(gè)燦爛笑容的小朋友永遠(yuǎn)的留在了上面。

“起床了,起床了!”爸爸對我喊到,“今天我們要去休寧動物園玩兒!”我聽到這個(gè)消息后,一下子蹦了起來,準(zhǔn)備好東西,出發(fā)!

我和老弟早就想見見國寶大熊貓了,今天可一定要見見它的風(fēng)采。

我們按著引路牌,來到大熊貓前。老弟眼尖,一眼便看見了一只躺在一棵丫字型樹叉上睡覺的大熊貓,我也跟著看去。“大熊貓!果真是大熊貓!”我大叫了起來。

大熊貓睡夠了覺,慢慢地爬進(jìn)來伸了個(gè)懶腰,抖了抖身子,往樹下一跳,跳了下來。它又慢慢地走到了竹林邊上,伸手折斷一根竹子,放進(jìn)嘴里,津津有味的吃了起來。看著它那得意洋洋吃竹子的樣子,讓我都看餓了,想吃飯了。

大熊貓吃了一根還嫌少了,又伸手掏來一根竹子吃,吃飽了,就又躺到了一塊大石頭上曬起太陽。忽然,大熊貓看見了我弟弟手上的大熊貓玩具,認(rèn)為是它的同伴。就雙手著地爬了過來,而我就順勢摸了摸它的腦袋,真軟。媽媽則趁機(jī)站在前面為我們和太熊貓拍了一張合影!瞧,照片上大熊貓好奇的睜大眼睛瞪了上來,而我則開心的摸著它,老弟拿著他的熊貓玩具,高興的蹦來蹦去,手在空中揮舞著!

大熊貓從此以后你就是我最喜歡的動物啦,今天,這次動物園之旅沒有白來呀!

五年級寫一件開心的事(匯總21篇)篇十三

每當(dāng)我看見小貓,總要和它們玩一會兒來贖罪,它們常常勾起我埋藏在內(nèi)心深處的陣陣隱痛。

記得我讀三年級時(shí),爸爸不知從哪里抱來一只小貓,它全身毛茸茸的,摸上去十分舒服,一雙橢圓的眼睛,總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著,發(fā)出警惕的目光。我一見到它,就喜歡上了這只小貓,常常逗它玩,喂它吃飯,還給它洗澡。不久,我就和它成了形影不離的好朋友。

可是好景不長,一件可怕的事發(fā)生了。這天,我正為一道思考題冥思苦想著,可是這道題好像在和我“繞圈子”,就算我絞盡腦汁也做不出來,氣得我拼命地拳手跺腳,小貓見如此情景,“喵……喵……”地叫了幾聲,好像要為我分擔(dān)憂愁。我偏不領(lǐng)情,朝著它大喊:“你這臭貓,就知道叫,別的什么也不懂!”小貓被我一頓臭罵,又喵喵地叫了幾聲依偎在我的腳邊,真是煩死人了,我飛起一腳把它踢出了家門,門外一聲慘叫。我這在安靜地做起了作業(yè)。

我終于做完了這道題,去找小貓玩,卻不見了小貓,我輕聲呼喚著它。

我永遠(yuǎn)記著這個(gè)不光彩的故事,我時(shí)常用我的淚水來洗刷我的罪過。

小貓,請你原諒我……。

五年級寫一件開心的事(匯總21篇)篇十四

生活處處皆學(xué)問,如果你留心觀察每一件小事,也許你會發(fā)現(xiàn)大學(xué)問。

那一天,我在樓下玩耍時(shí),突然感覺餓了,就回家拿了一塊餅干,又跑了出來。我吃的時(shí)候不小心掉了一些餅干渣,也沒在意,于是就與小伙伴去玩了。回來時(shí),我發(fā)現(xiàn)餅干渣旁邊有一只小螞蟻。充滿好奇心的我,蹲下來仔細(xì)地看了起來,只見那小東西圍著一個(gè)黃豆粒大小的餅干渣轉(zhuǎn)了幾圈,想必是想把它運(yùn)回自己的家吧!“真是不自量力!”我心里想著。沒想它轉(zhuǎn)頭走了,原來它也知道自己運(yùn)不走呀。過了一小會兒,只見十幾只螞蟻一起來到了這里,它們齊心協(xié)力,一起把餅干運(yùn)走了。看到這一幕,我不禁思索。

即使你再強(qiáng)大,也有你一個(gè)人不能辦到的事,團(tuán)結(jié)起來的力量才是大的。比如,我們有五根手指,大拇指、食指、中指、無名指、小指,即使其中的某一個(gè)最有勁的.手指,也不能拿起籃球,而五根手指一起團(tuán)結(jié),一起用勁,那么拿起籃球就是輕易而舉的事了。

在科技飛速發(fā)展、專業(yè)分工日趨精細(xì)的今天,任何一個(gè)人都不能包打天下,任何重大成果的獲得都離不開集體的智慧!

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五年級寫一件開心的事(匯總21篇)篇十五

我們班有個(gè)女孩,她樂觀、善良、單純、愛笑,人稱"開心果",她和我是無話不談的好朋友。這位好朋友卻也有眉頭緊鎖的時(shí)候。

有一名姓陳的男同學(xué),他的壞是我們班人人皆知的,經(jīng)常會有意無意地m負(fù)、捉弄別人,而那位"開心果"女同學(xué)總是成為受害者。

"開心果"哪怕受了欺負(fù),也從不敢反抗。正因如此,這也成了她"飽受m凌"的一大原因。

"劉暢,我一盒水彩筆丟了,八成是他!"我明白她的意思,于是,我便氣沖沖地拽著她,來到陳同學(xué)面前興師問罪。誰知,他還不認(rèn)帳!那他手里玩著的一盒水彩筆如何解釋?終于,在我咄咄逼人的目光下,他極不情愿地還了筆。

我后來覺悟過來,自己犯了一個(gè)大錯(cuò)!我次次幫"開心果",讓她養(yǎng)成了依賴性,那她以后怎么辦呢?我試著讓"開心果"學(xué)習(xí)我教訓(xùn)人時(shí)的模樣,可她楚楚可憐地看著我,說我那么兇,她實(shí)在模仿不了。沒辦法,看來她還是擺脫不了那條"懦弱"的尾巴,學(xué)不會抵抗。

之后,凡是我認(rèn)為對的,而她又不敢做的事,我就激勵(lì)她去嘗試。久而久之,"開心果"已經(jīng)脫胎換骨,徹底變成沒有煩惱的"無憂果"了!

五年級寫一件開心的事(匯總21篇)篇十六

在大人眼里,我們這一代人每天都是衣食無憂,快活自在,過著悠閑的生活。其實(shí),我們也有不少煩心的事,就我來說,有一件煩心的事一直困擾著我。

每到周末,老實(shí)都會布置一篇作文。雖說作文對我來說不是件太難的事,但我有時(shí)也十分苦惱。我對想象作文比較拿手,對命題作文卻不能得心應(yīng)手,有時(shí)一拿起筆,我的思緒就像一團(tuán)亂麻,模糊不清,毫無頭緒。甚至有時(shí)寫半篇就無話可說了,便去干其他事,害得我作文偶爾幾小時(shí)也寫不好,急得我抓耳撓腮。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,爸爸就會點(diǎn)撥我,教我找到文章的中心思想,幫我理順?biāo)悸罚蝗晃业淖魑木蛯懖幌氯ァ?/p>

記得三年級的時(shí)候,我去參加“增華閣作文大賽”。來到賽場,我拿起筆開始選題,選了半天,竟沒覺得一個(gè)題目好寫,沒辦法,只好隨便挑一個(gè)來寫。剛要動筆卻又卡住了,看著命題我苦苦思索,絞盡腦汁,也想不出好的素材。后來一看鐘,只有半小時(shí)了,可我還只字未動,只好胡拼亂湊,結(jié)果作文寫得語句生硬,雜亂無章,字?jǐn)?shù)連一半都沒有。后來成績出來了,我都懶得去聽,肯定一團(tuán)糟。一報(bào)名次,果然在我預(yù)料之中,這對作文不錯(cuò)的我來說是個(gè)莫大的打擊。

有時(shí)作文沒有太好的素材和語句,這是我最大的煩惱。爸爸常說:“心中無貨,手中無物。要想寫好作文,就得學(xué)會多看書,看各種各樣的書。寫作就是把一個(gè)字變成一句話,把一句話變成一段文章,再把一段文章變成一本書。關(guān)鍵看你怎么圍繞中心思想去充實(shí)它,就像蓋樓房一樣,先樹立框架,再去填實(shí),文章自然就變得好寫多了。”再爸爸的熏陶下,我的作文有了長足的進(jìn)步,可偶爾還是把握不住要領(lǐng)。作文是一個(gè)人語文的整體表現(xiàn),這說明我的語文還要更加地努力學(xué)習(xí)。

煩惱事每個(gè)人都有的事。作文對我來說有時(shí)是件煩心的事,對其他人來說可能更是一件煩心的事。任何一件事,只要你努力,去尋找其中的規(guī)律,就會找到解決的辦法。我想,只有學(xué)會不斷地解決煩惱,才會有更大地進(jìn)步。

五年級寫一件開心的事(匯總21篇)篇十七

唉--大家都一定受到過被誤解的事情吧!那種滋味非常不好受呀!前幾天,就因?yàn)橐患虑椋瑡寢尵桶盐医o誤解了。

以前,我們家的水龍頭,那是屬于“非常堅(jiān)強(qiáng)形”的,可是最近它卻得了“病”,只好“躺床休息”嘍。那天,我剛剛回到家里,老媽還在做飯。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)水龍頭還在流著水,不是很大。我便走過去要擰好,可是剛一擰,水一下子就變大了,當(dāng)時(shí)我還以為水龍頭屬于正常類的呢!就沒管三七二十一,繼續(xù)擰。忽然,我剛一擰好,水就開到了最大。我一看情況不妙,有點(diǎn)心虛了,想回屋裝作什么也沒發(fā)生似的。可是我剛一挪動腳步,老媽正好走了過來,我身體抖了一下子,怔住了。老媽一看水龍頭嘩嘩“發(fā)大水”,便“火燒眉毛”,變身為“點(diǎn)火超人”,怒火萬丈。生氣地說:“是不是你搞的鬼呀!我們家本來水龍頭就壞了,你還來搗亂!還想當(dāng)電影里的“破壞者”啦!現(xiàn)在本來水就缺乏!”“可……可是……”我剛把話說道一半,老媽又說:“可是,可是什么呀!回屋做你的作業(yè)去!”我害怕極了,便像一只聽話的“小綿羊”一樣乖乖地去寫作業(yè)了。

我關(guān)上了門。自己哼唱道周杰倫的青花瓷(改編版):“為什么呀,為什么!老媽誤解我!我是好心,可卻沒用了!好心呀,當(dāng)成驢肝肺……”這時(shí),老媽招呼我去吃飯了。我以飛快的速度跑了過去。我跟老媽解釋道:“媽媽,其實(shí)我也不知道那個(gè)水龍頭是壞的,你錯(cuò)怪我了!我本來看見水龍頭在滴水,想擰緊它。可誰知水龍頭越擰水流的越大呀!”“甭跟我解釋!就是你弄壞的,怎么還不承認(rèn)呀!這孩子!一會兒回屋寫一份檢查!”媽媽氣勢洶洶地說道。“我冤不冤呀我!”我大聲地喊道。

這時(shí),我的大救星老爸回來了。我把事情從頭到尾地跟爸爸說了一遍。爸爸過去跟媽媽說:“那個(gè)水龍頭在你沒回來之前就是壞的。我這準(zhǔn)備換一個(gè)呢!不信你瞧!”爸爸那出一個(gè)新的水龍頭。

事情發(fā)生之后,媽媽向我道了謙,我也原諒了媽媽。我的煩惱也消失的無影無蹤啦!真是太高興了!

五年級寫一件開心的事(匯總21篇)篇十八

國慶放假期間,我過的非常快樂,可是有一件事讓我很難忘,那就是去廈門鼓浪嶼和那兩個(gè)涂滿油漆的人拍照。

我們一大早辛苦的去廈門,又坐船去鼓浪嶼就是為了看海底世界,我們預(yù)支的錢都帶好了,沒有多余的錢,我們?yōu)榱肆粝潞5资澜绲拿谰熬蛶Я讼鄼C(jī)。可是,拍到一半就沒電了,這可怎么拍海底世界啊!

媽媽想:多一張照片就多以份留戀。就找到兩個(gè)涂滿油漆像銅人的人,他那兒在拍照,媽媽讓我和他拍,他們拍完了后就向我們要錢,媽媽說沒錢,可他偏不把照片給我們。

媽媽只好說出相機(jī)沒電那些事了,那兩個(gè)人就把相機(jī)借給我,我們拍了一天,可他們兩卻以天沒工作,我們吧相機(jī)里海底世界的圖片給他們看,他們高興極了,由于可以吧它們農(nóng)成一本相冊賣,這樣就可以得到更好的工作。

我會永遠(yuǎn)記住這些人的,由于他們丟掉自己的工作,幫助了我們,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

我們要做個(gè)助人為樂的人。

五年級寫一件開心的事(匯總21篇)篇十九

有一個(gè)人,我再熟悉不過。他就是楊雨鑫。

楊雨鑫,我的親弟弟,姓我爸姓。他,臉蛋兒紅撲撲,小眼兒水汪汪,頭發(fā)烏黑烏黑,很是可愛。

他從會說話開始,便成了我家的“開心果”.

說話不真。

他說話不真,含糊不清,鬧了不少笑話。

還有,弟弟喜歡吃面筋。奶奶幾乎每天早上都給他炒面筋。炒好之后,弟弟總?cè)氯轮f:“吃丸筋,吃丸筋。”奶奶就糾正說:“不是吃丸筋,是吃面筋。”弟弟總是一本正經(jīng)地糾正說:“不是吃丸筋,是吃丸筋。”在一旁的我,傻傻地聽著他們的'對話,聽著聽著,便情不自禁地笑起來。

像這樣的事還有很多,“不吃藥”說成“不雞窩”;“下雨了”說成“下午了”......每每此時(shí),我們總是開心不已。

會哄人。

別看弟弟年齡不大,那是哄死人不償命。

有一次,媽媽給我們姐弟倆兒買了同樣的奶,一人一瓶。他“咕咚咕咚”不停地喝,一會兒就喝完了。他看見我的還剩大半瓶,便可憐巴巴地說:“姐姐,讓我嘗嘗你那啥味吧?”我一聽,就毫不客氣地說:“咱倆喝的是一個(gè)味,不用嘗。”他便哄騙我說:“姐姐,你讓我喝一下,就一下。下回,我也讓你吃好東西。老師都說了好東西要分享。你不分享,就不是好孩子。”我聽了,再不給,就不好意思,就不顯我當(dāng)姐姐的范了。于是,我心甘情愿地給了他。他樂開了花,卻絕口不提還我的事,直止喝完。

這就是我的弟弟,一個(gè)憨態(tài)可掬的弟弟。我很愛我的弟弟。

五年級寫一件開心的事(匯總21篇)篇二十

那天下午,賓館里出現(xiàn)了一個(gè)外國人,他滿頭的金發(fā)下鑲了一雙藍(lán)寶石似的眼睛。看上挎著一個(gè)李寧牌的挎包,大概是到了中國買的吧!一條長長的藍(lán)色的牛仔褲幾乎要包住了們那雙大號的耐克鞋,高高的個(gè)子,挺威嚴(yán)的模樣。

突然,一個(gè)一角的硬幣從他的包里掉了出來,他好象沒看見似的,還用他的大大的耐克鞋一腳踩了上去。這時(shí)一個(gè)聲音傳入了我的耳朵“叔叔,請你把它撿起來!

我身一看,是一個(gè)打著紅領(lǐng)巾背著包,拿著水彩筆的小學(xué)生。

外國人說你必須把它撿起來!因?yàn)樗厦嬗∮兄袊膰眨绻悴粨炱饋砭捅硎灸悴蛔鹬匚业淖鎳∧莻€(gè)少先隊(duì)員紅著臉,仰起頭,認(rèn)真地對那位外國游客說。

那位外國人怔了一下,隨即笑著對少先隊(duì)員豎起了拇指:“謝謝——你、你幫助了我!”

他弓下腰撿起了這枚錢幣。

這枚錢幣仿佛變成了純金的了!

五年級寫一件開心的事(匯總21篇)篇二十一

想起了那件事,我真羞愧,因?yàn)檫@一切都是我造成的。

有一次,我和妹妹一起去鄉(xiāng)下。那天下著雨,我和妹妹到了鄉(xiāng)下卻不能出去玩。第二天,我和妹妹到前面一點(diǎn)的小池塘玩,我看見池塘里有很多的小蝌蚪。我就跑回家拿了一個(gè)盆子,又跑到池塘邊捉了幾只蝌蚪,和妹妹一起拎回家。

我把蝌蚪放在了一個(gè)很好看的瓶子里,看著小蝌蚪在水里蹦蹦跳跳,感覺它們還沒有熟悉身邊的環(huán)境。

小蝌蚪的身子是黑黑的軟軟的,后面還拖著一條長長的小尾巴,一甩一扭很有趣。夜晚很快到來,我和妹妹吃完晚飯,跑去看小蝌蚪,只見小蝌蚪一動不動,我和妹妹都覺得小蝌蚪睡覺了,就不打擾它們了。

第二天,我和妹妹一大早就起來了,穿著奶奶的雨鞋跑到池塘里,繼續(xù)捉著小蝌蚪,又把新捉的小蝌蚪帶回家。這時(shí),被舅媽發(fā)現(xiàn)了,舅媽批評我們說:“這也是小生命,你們把它從媽媽身邊拿走,讓它們離開自己的媽媽會死呀!”我和妹妹聽了很慚愧,立馬提著捉的小蝌蚪跑到池塘邊,把小蝌蚪都放生了,對她們說:“你們快回家找媽媽去吧!”

通過這件小事,讓我們深刻地明白一個(gè)大道理:愛護(hù)動物光榮,虐待動物可恥。如果地球上沒有了動物,那是一個(gè)沒有活力的世界。

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通過對工作的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作方式,提高工作質(zhì)量。讓我們一起來閱讀一份經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,看看別人是如何將自己的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的。
公司作為一個(gè)人力資本組織,可以為員工提供穩(wěn)定的就業(yè)機(jī)會和職業(yè)發(fā)展空間。讓我們一起來看看以下公司總結(jié)范文,探索成功公司的經(jīng)營之道。甲方:________(單位名稱
在一個(gè)月的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了許多工作挑戰(zhàn)和機(jī)會,總結(jié)能幫助我們更好地厘清思緒和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。隨著工作的結(jié)束,我整理了一些月工作總結(jié)范文,希望能對大家有所幫助。
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它是對自己工作的回顧和反思,也是改進(jìn)和提升的機(jī)會。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家借鑒參考
月工作總結(jié)是我們自我管理和自我激勵(lì)的重要手段之一,它可以幫助我們保持積極的工作狀態(tài)和良好的工作效果。通過以下月工作總結(jié),我們可以看到團(tuán)隊(duì)合作的協(xié)調(diào)度和完成度。
月工作總結(jié)是對自己在過去一個(gè)月的付出與收獲進(jìn)行盤點(diǎn)的重要方式。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,這些范文覆蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域,希望能夠給大家提供一些借鑒和思路。
進(jìn)入新的月份了,是時(shí)候總結(jié)上個(gè)月的工作了。我們需要借此機(jī)會檢視自己的工作表現(xiàn)。請大家看看以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望對大家撰寫總結(jié)有所啟發(fā)。
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對自己工作狀態(tài)的一次盤點(diǎn),也是對未來工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。月工作總結(jié)是一種重要的自我反思和自我評價(jià)的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和短板。在寫
范文范本是我們學(xué)習(xí)和借鑒的好教材,可以幫助我們提高寫作水平和表達(dá)能力。接下來是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。_______先生/女士/小
范文范本是學(xué)習(xí)的重要資源,通過閱讀和分析范文,我們可以提高自己的寫作水平。接下來給大家推薦幾篇優(yōu)秀的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽R弧⒂萌藛挝环乐咕蜆I(yè)人員
在幼兒園大班,孩子們開始接觸更多的學(xué)科內(nèi)容,培養(yǎng)各方面的能力。以下是一些幼兒園大班學(xué)習(xí)成果展示,讓我們共同分享孩子們的成長。1、傾聽故事,理解故事的內(nèi)容,觀察艾
寫一份培訓(xùn)工作總結(jié)是對培訓(xùn)過程的一種總結(jié)和評估,能夠幫助我們更好地成長。以下是一些培訓(xùn)師撰寫的經(jīng)典培訓(xùn)工作總結(jié),可以給大家提供一些新的思路和方法。建連五十多年來
月工作總結(jié)是對一個(gè)月內(nèi)自己工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,它可以幫助我們了解自己的工作成果和不足之處。在下面,小編為大家分享了一些明星員工的月工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)或許能夠
月工作總結(jié)是對自己的工作進(jìn)行評估和總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來的工作目標(biāo)和計(jì)劃。月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份書面材料,可以幫助我們回顧
月工作總結(jié)不僅是對自己負(fù)責(zé),也是對團(tuán)隊(duì)和組織負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。剛剛結(jié)束了一個(gè)月的工作,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。小編為大家收集了一些月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`
通過自我評價(jià),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高自身能力和水平。以下是一些寫自我評價(jià)的實(shí)用技巧和方法,希望對大家的寫作有所幫助。1、善于溝通,在xx語,英語
每個(gè)月的工作總結(jié)都對我們的工作進(jìn)行了一次回顧,可以幫助我們找到做得好的地方和需要改進(jìn)的地方。在下面給出了一些詳實(shí)的月工作總結(jié)范文,希望可以對大家撰寫工作總結(jié)提供
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的機(jī)會,可以讓我們反思過去的工作,挖掘問題并提出改進(jìn)方案。如果您對撰寫月工作總結(jié)感到無從下手,不妨先閱讀以下這些范文,或許會有所收獲。
通過寫月工作總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并積極尋找改進(jìn)的方法和途徑。希望大家在寫月工作總結(jié)時(shí),能多參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,提升自己的寫作水平和技巧。
月工作總結(jié)是對個(gè)人工作表現(xiàn)進(jìn)行審視和評估的重要方式。在下面,小編為大家分享一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能給大家寫作提供一些思路和參考。為了進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),
在完成一個(gè)月的工作后,寫一份月工作總結(jié)是對自己工作表現(xiàn)的一種客觀評估。以下是一些成功的月工作總結(jié)案例,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能幫助大家更好地完成自己的總結(jié)。
班主任工作總結(jié)是班主任在一段時(shí)間內(nèi)工作與生活的總結(jié),有助于提高工作效果。接下來將展示一些班主任工作總結(jié)的樣例,大家可以參考一下。時(shí)間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥。轉(zhuǎn)眼間本
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去的工作,并找到改進(jìn)和提高的方向。以下是一些寫月工作總結(jié)的范例,希望能夠
寫月工作總結(jié)可以幫助我們及時(shí)調(diào)整工作方向,進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。范文四:通過本月的工作總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己在時(shí)間管理方面存在的問題,決定加強(qiáng)學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
對自己進(jìn)行適時(shí)的自我評價(jià)有助于認(rèn)清自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的自我評價(jià)范文,供大家作為參考。高中生活緊張而又充實(shí),仿佛彈指一瞬間,已到了最后的兌現(xiàn)階
通過月工作總結(jié),我們可以對自己在工作中的付出有個(gè)全面的認(rèn)識和評估,以便將來更好地衡量工作的收獲和成就。請大家注意,以下是一些月工作總結(jié)寫作的常見錯(cuò)誤和解決方法,
在寫月工作總結(jié)時(shí),要求真務(wù)實(shí),不拐彎抹角,真實(shí)、準(zhǔn)確地反映自己的工作情況。小編精選了幾篇精彩的月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懺鹿ぷ骺偨Y(jié)提供一些參考和借鑒。
月工作總結(jié)是一個(gè)反思和成長的機(jī)會,可以讓我們認(rèn)識到自己在工作中的成長和進(jìn)步,激勵(lì)我們在工作中持續(xù)努力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的月工作總結(jié)參考文檔,希望對大家的寫作
教學(xué)工作總結(jié)是教育教學(xué)改革的重要組成部分,是提高教育質(zhì)量和教師專業(yè)水平的有效手段。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。
學(xué)生會工作總結(jié)是激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)、不斷超越的動力源泉。以下是一些學(xué)生會工作總結(jié)的精彩片段,讓我們一起來感受一下學(xué)生會工作的魅力和意義。根據(jù)xx市衛(wèi)發(fā)〔20xx〕
通過個(gè)人總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自身的不足并找到改進(jìn)的方法和方向。下面是一些寫得不錯(cuò)的個(gè)人總結(jié),希望能夠給大家一些靈感和啟示。總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或
制定學(xué)期計(jì)劃可以迅速啟動學(xué)習(xí)狀態(tài),讓我們心無旁騖地專注于每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)。【范文二】學(xué)期計(jì)劃:有計(jì)劃、有目標(biāo)、有收獲,讓我們每天都充實(shí)而充滿希望。這學(xué)期繼續(xù)用pe
作文的優(yōu)秀表現(xiàn)常常體現(xiàn)在立意獨(dú)特、觀點(diǎn)鮮明和論證充分等方面。下面是一篇獲獎的作文范文,可以說是近年來較為優(yōu)秀的作文之一。在這個(gè)多姿多彩的大千世界里,一提我最敬佩
優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們在思路和論證上都非常精彩,值得我們細(xì)細(xì)
通過寫作可以培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。今天爸爸帶我和奶奶去摘草
教學(xué)計(jì)劃的制定需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以確保教學(xué)的針對性和有效性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃案例,希望可以對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
申請書的撰寫需要充分展現(xiàn)申請者的專業(yè)素養(yǎng)和邏輯思維能力。小編為大家整理了一些精選申請書范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛退夭摹W鹁吹尼t(yī)院領(lǐng)導(dǎo):您好!我首先祝
家長會是家長們互相交流的平臺,可以分享育兒經(jīng)驗(yàn)和解決教育問題。接下來是一些關(guān)于家長會效果評估和持續(xù)改進(jìn)的好方法和建議。尊敬的老師,各位家長:大家好!我是xx的家
春節(jié)是一個(gè)傳承千年的節(jié)日,凝聚著中國人對美好生活的向往和祝福。看看以下春節(jié)總結(jié)的范文,相信可以給大家一些關(guān)于這個(gè)節(jié)日的新的認(rèn)識。春聯(lián)是春節(jié)的名片,是春天的請柬,
優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語言表達(dá)能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫作水平。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,看看別人是如何運(yùn)用語言魅力和觀
教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)生的特點(diǎn)、教學(xué)資源的利用和教學(xué)方法的選擇等因素。如果你在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)遇到了困惑,可以參考以下范文來尋找靈感。根據(jù)學(xué)校、少先隊(duì)工作的計(jì)
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi)對于教學(xué)任務(wù)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行明確和安排的書面文件。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃的優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒。
一篇優(yōu)秀的作文能夠打動人心,讓讀者對于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會。我們從大量的優(yōu)秀作文中挑選出了一些范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),
辭職申請書的撰寫需要慎重考慮,要確保表達(dá)清晰、真實(shí),并且尊重公司和上司。在撰寫辭職申請書時(shí),可以參考以下范文,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)修改。各位領(lǐng)導(dǎo):您好!從
優(yōu)秀作文的篇幅要適中,既能充分展開論述,又不至于啰嗦冗長。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?档抡f,這世上唯有兩樣?xùn)|西使我們
心得體會是一種對自身成長和發(fā)展的反思,對未來的指引具有重要意義。小編精心整理了一些心得體會范文,希望可以給大家在寫作上提供一些思路和技巧。良好的心理素質(zhì)是人的全
通過寫實(shí)習(xí)報(bào)告,可以回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過程,進(jìn)一步鞏固和總結(jié)所學(xué)知識,提升自己的實(shí)踐能力。如果你需要一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文來參考和借鑒,以下內(nèi)容可能能對你有所幫助。
寫培訓(xùn)心得體會有助于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和思考習(xí)慣,提高自己的綜合素質(zhì)。在下面,我們將分享一些成功學(xué)員的培訓(xùn)心得體會,希望能激發(fā)大家在學(xué)習(xí)中的熱情和動力。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),包括詞匯量的積累和語法知識的運(yùn)用。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。太陽漸漸西落,黃昏也隨之降臨。這黃昏中的鄉(xiāng)村,
優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些寫作的靈感和啟發(fā)。一扇窗戶隔出了兩個(gè)世界
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引入、擴(kuò)展、論證和總結(jié)等要素,使文章條理清晰。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導(dǎo)。百年大計(jì),教育為本
寫作是一種能力,是通過不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)才能夠逐漸提高的。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,展示了作者出色的寫作能力和思維方式。戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是沉重的,特別是那些戰(zhàn)火
優(yōu)秀作文有著精準(zhǔn)和豐富的詞匯運(yùn)用,讓讀者感受到文字的力量。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭M辏且蛔粞蟠蠛#瑹o邊無際,藏著那濃厚
通過寫讀后感可以加深對讀書內(nèi)容的理解和記憶,同時(shí)也能幫助自己更好地表達(dá)對書中意義的理解。以下是一些讀者給出的讀后感,他們通過深入的思考和分析,對作品進(jìn)行了細(xì)致的
優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨(dú)特的個(gè)性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。在讀優(yōu)秀作文的過程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。
護(hù)理工作的目標(biāo)是幫助患者恢復(fù)健康,提高他們的生活質(zhì)量。以下是一些來自臨床護(hù)士的親身經(jīng)歷和感悟,希望能夠?qū)Υ蠹业淖o(hù)理工作提供一些啟發(fā)。轉(zhuǎn)眼間2個(gè)月試用期已接近尾聲
通過寫讀后感,我們可以將自己的想法與他人分享,啟發(fā)他人的思考。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。初次邂逅《人生》是在一個(gè)寧靜的午后,
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整,有明確的主題和層次感,通過開頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排,使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀
護(hù)士需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識和專業(yè)技能,能夠?yàn)榛颊咛峁┤娴尼t(yī)療護(hù)理服務(wù)。希望這些護(hù)士總結(jié)的范文能夠?yàn)槟闾峁┮恍懽魉悸泛头椒ǎ屇愕目偨Y(jié)更加出色。轉(zhuǎn)眼間,一年又
培訓(xùn)心得通過文字的形式記錄培訓(xùn)過程中的經(jīng)驗(yàn),對我們今后的學(xué)習(xí)和工作都有一定的指導(dǎo)意義。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的培訓(xùn)心得體會范文,希望能夠給大家提供一些
讀后感是一種對閱讀過程進(jìn)行回顧和評價(jià)的方式,可以促使我們更深入地思考和分析所讀內(nèi)容。以下是小編為大家收集的一些感動人心的讀后感范文,希望能引起大家對人性、生命和
教學(xué)計(jì)劃是幫助教師在一段時(shí)間內(nèi)合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動的重要工具。這里為大家精選了一些優(yōu)秀教師的教學(xué)計(jì)劃案例,希望對大家有所啟發(fā)。教材分析:這篇課文講的是作者
好的決定可以帶來積極的結(jié)果,而差的決定則可能導(dǎo)致后悔。分享了一些決策過程中常見的心理誤區(qū)和如何克服的方法。在生活中,我們很難去說服一個(gè)人,去改變一個(gè)人,因?yàn)槲覀?/div>
英語語法是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我們應(yīng)該系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語的基本語法規(guī)則。英語口語表達(dá)能力的提升可以通過模仿和練習(xí)來達(dá)到,以下是小編為大家整理的口語練習(xí)材料,請大家參考。
無論是學(xué)生還是職場人士,寫一篇優(yōu)秀作文都是對自己能力的一種驗(yàn)證和提升。這是一些學(xué)生們共同創(chuàng)作的作文,他們的獨(dú)特思想和表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)。在你的印想里,冬天是什
優(yōu)秀作文能夠用簡練而生動的語言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給人以耐人尋味的感覺。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。星期天下午,一家人去爬南山。南山上面
讀后感是對自己與書中人物的相互交流與共鳴的記錄和梳理。下面是一些優(yōu)秀的讀后感分享,希望能給大家?guī)硪恍┯|動和啟示。“我無法不老,但我還有可能年輕。”瀟瀟灑灑地走
實(shí)習(xí)心得體會是對實(shí)習(xí)期間經(jīng)歷和所獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字記錄。讓我們一起來瀏覽一下小編為大家?guī)淼膶?shí)習(xí)心得體會范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文通過恰當(dāng)運(yùn)用比喻、象征等修辭手法,增強(qiáng)文章的藝術(shù)感。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。突然,天空中飄起了白色的小花,一片又一片,
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,能夠展現(xiàn)出作者的思想深度和語言表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。“下雪了,下雪了!”隨著一聲聲的
教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)科內(nèi)容和學(xué)生需求,預(yù)先制定的一份詳細(xì)計(jì)劃。接下來是一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃案例,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。1、理解、積累“棲息、
擁有良好的寫作技巧和靈感創(chuàng)造力是寫一篇優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。英語老師抄的一篇,可是我并沒有寫那篇,因?yàn)槲?/div>
作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。無論是在論述、議論還是抒情等各個(gè)寫作類型上,這些優(yōu)秀作文都展現(xiàn)了作者較高的寫作水平和思想
優(yōu)秀作文不僅能表達(dá)作者的個(gè)人情感,還能折射社會的熱點(diǎn)問題和文化的特色。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來都是學(xué)習(xí)寫作的楷模和指南。
讀后感是對作者心靈的療愈和贊頌,它承載了我們對文學(xué)藝術(shù)無盡的喜愛和追求,也能夠成為我們與作者情感上的共鳴和回響。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能
辭職報(bào)告是離開工作崗位之前,向公司溝通交流和準(zhǔn)確描述自己辭職意向的重要文件,它對個(gè)人和公司都有意義。這里提供一份辭職報(bào)告的范本,供你參考,希望能對你有所幫助。
發(fā)言稿是在特定場合發(fā)表演講時(shí)所用的一種文稿,它需要充分準(zhǔn)備和精心撰寫。如果你正在為發(fā)言稿的寫作而煎熬,不妨看看這些范文,或許能夠給你提供一些新的思路和靈感。
教案模板還能夠幫助教師有序地安排教學(xué)時(shí)間,合理分配教學(xué)資源。借助下面的教案模板范文,可以更好地理解教學(xué)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)和規(guī)范。愛在家中傳我有一個(gè)幸福的小家,爸爸媽媽很
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