一個好的策劃方案，應該具備前瞻性、可操作性和可評估性。很多成功的案例都是基于精心設計的策劃方案，下面是一些經(jīng)典案例的總結(jié)。

教師節(jié)團委活動策劃方案（熱門15篇）篇一

為慶祝第x個教師節(jié)，豐富教職工的文化生活，增強教職工體質(zhì)，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開展趣味體育活動。

一、活動目的：

1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質(zhì)。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。

二、活動要求：每個工會小組組選出十人參加活動。

三、活動地點：學校操場。

四、活動內(nèi)容：接力滾輪胎、投準拾貝。

五、參加人員：學校全體教職工。

六、活動時間：20xx年9月10日下午。

七、活動形式：

1、全體教職工自行到學校操場集合。

2、以工會小組為單位參加趣味活動。

八、攝影攝像：王以賢童圣壽王慧。

后勤服務：王六培肖宜武丁婉君。

裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳。

九、獎勵辦法：設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)。

每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

十、比賽方法和規(guī)則：

1、接力滾輪胎：

比賽方法：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過幾個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結(jié)束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。

2、投準拾貝：

場地：在平坦的硬質(zhì)地面上，畫一個半徑為1米的圓，圓外5米處畫一個半徑5m，1/4圓周長的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍網(wǎng)球(50個)。

比賽方法：各隊選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余9位隊員站在5米外的擲球點上，每個隊員擲5個球，擲球者聽到開始口令下達后，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里，但系筐簍的運動員可以在圓圈內(nèi)自由擺動身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球，不能出圈。

教師節(jié)團委活動策劃方案（熱門15篇）篇二

9月10日教師節(jié)獻禮活動計劃方案xx年教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié)，為了做好今年教師的慶祝活動，根據(jù)《教育部關(guān)于隆重慶祝xx年教師節(jié)的通知》和省教育廳《關(guān)于xx年教師節(jié)開展尊師重教活動的通知》要求，我市教師節(jié)慶祝活動計劃如下：

一、8月中旬，向各縣（市、區(qū)）教育局、市直學校、中專、中技學校下發(fā)《關(guān)于xx年教師節(jié)開展尊師重教活動的通知》，提出教師節(jié)活動的要求和貫徹教育部、省教育廳《通知》的要求。

二、9月8日上午，在湛江海濱賓館畔海樓二樓會議室召開湛江市骨干教師、外來教師代表座談會。參加人員是：各縣（市、區(qū)）選派%|@^范文大全&骨干教師、外來教師代表約xx人，黃曉濤副市長、市教育局領(lǐng)導、主要新聞單位。會議結(jié)束后，以市政府名義宴請教師代表。午餐后，代表參觀市區(qū)建設及湖光巖。下午3時到湛江影劇院參加表彰優(yōu)秀教師大會既慶祝教師節(jié)文藝匯演。

三、9月8日下午3時，在湛江影劇院召開表彰優(yōu)秀教師大會既慶祝教師節(jié)文藝匯演會。會議分兩段開：

第一段3：00―3：30召開優(yōu)秀教師表彰大會，市政府黃曉濤副市長作簡短講話，然后分五批頒獎，分別是優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、健康教師家庭獲獎家庭（市教育工會組織）、師德座右銘創(chuàng)作獲獎者（市教育%工會組織）。

第二段3：30―5：30舉行文藝匯演，共15個節(jié)目。

教師節(jié)團委活動策劃方案（熱門15篇）篇三

活動主題：“我和老師在一起”

活動目的：第26個“教師節(jié)”來臨之際，為展示我系教師風采，弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，進一步倡導尊師重教的良好社會風尚。

工藝系團總支學生分會。

08。

09級在校生。

20xx年9月10日教師節(jié)。

1、收集“我和老師在一起”照片并簽名贈寫祝福；設計班的同學還要上交手繪。

2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在照片下面，并粘貼于展板上。由學生會宣傳部對展板整體設計。

3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣傳號召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候；

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；

e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。

教師節(jié)是我國僅有的包括護士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的x個行業(yè)性節(jié)日。自xxx年以來，我國在不同歷史時期共有過４種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。

我國歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是xxx年。當時，教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯(lián)絡京、滬教育界人士，擬定每年６月６日為教師節(jié)，并發(fā)表《教師節(jié)宣言》，提出改善教師待遇、保障教師工作、增進教師修養(yǎng)３項目標。這個教師節(jié)沒有被當時的國民黨政府承認，但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。

教育家孔子。

鑒于“六·六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設立的，國民黨政府沒有承認，xxx年，國民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日（８月27日）為教師節(jié)，并頒發(fā)了《教師節(jié)紀念暫行辦法》，但當時未能在全國推行。

1985年，彭真為全國第一個教師節(jié)題。

1951年，中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起作為我國教師節(jié)。由于種種原因，教師節(jié)實際上并未實行。

為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日，在第六屆全國人大常委會第九次會議上正式通過國務院關(guān)于建立老師節(jié)的議案，確定每年9月10日為中國的教師節(jié)。從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。

北京市人民政府、共青團中央、全國教育工會等單位在人民大會堂隆重集會，慶祝新中國第一個教師節(jié)。萬里在會上發(fā)表講話，代表中共中央和國務院向全國教師和教育工作者熱烈祝賀節(jié)日。教師節(jié)期間20個省市共表彰11871個省級優(yōu)秀教師集體和個人。

2、詩歌。

《贊師恩》。

是誰－－。

把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－。

把調(diào)皮的我們。

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風。

溫暖了我們的心靈。

是誰－－。

把幼小的我們。

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

－－您辛苦了，老師！

《感謝您，老師》。

您不是演員，

卻吸引著我們饑渴的目光；

您不是歌唱家，

卻讓知識的清泉丁冬作響；

你不是雕塑家，

卻塑造著一批批青年人的靈魂......

老師啊，我怎能把你遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽，

刻在石頭上的名字也未必流芳百世；

老師，您的名字刻在我們心上。

感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂；

感謝您讓我明白自身的價值；

感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長而且讓我把事情做得更好；

感謝您幫我驅(qū)走我對不理解事物的恐懼。

一一而去透徹地理解它們……。

9月8日，各班團支書統(tǒng)一上交三專203學生會辦公室，由宣傳部。

擬定負責“我和老師在一起”主題活動的工作部署。其它部協(xié)助。

活動所需要的物資；由本部門負責整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。

9月10日宣傳部推出了“我和老師在一起”的大型展板，其內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

對宣傳部成員進行排崗，堅守在展板現(xiàn)場。

此外，由其它部組織攝影，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影。

留念。

彩色卡紙（宣傳部上報安排）。

剪刀、膠布、色筆。共計25元。

由宣傳部書面總結(jié)，提交團總支備案。

工程技術(shù)與藝術(shù)設計系。

教師節(jié)團委活動策劃方案（熱門15篇）篇四

各班團支部：

今年x月xx日是全國第xx個教師節(jié)。經(jīng)校團委研究決定，全體同學在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。校團委經(jīng)過征集全體同學的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件。或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。

各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將評出優(yōu)秀團支部，進行表彰。

教師節(jié)團委活動策劃方案（熱門15篇）篇五

通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學生學會感恩。

通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。

桃李滿天下，恩情似海深。

“師生情”簽名。

“我最想對老師說的一句話”展板。

“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。

“親力親為”實際行動。

“贊恩師”歌誦。

建筑工程系系全體同學。

20xx年9月1日—20xx年9月10日。

北區(qū)主樓前（簽名、展板）。

建筑工程系團總支學生會。

建筑工程系學生會學習部。

建筑工程系學生會其他各部。

工夫：九月十日中午12:30。

地點：北區(qū)主樓前。

方案：九月十日中午在北區(qū)主樓前將橫幅平放于桌面，播放頌師類曲目吸引過往的同學簽上自己的姓名一起慶祝第二十六個教師節(jié)。

清場：活動結(jié)束后由負責組織和參與此次活動的工作人員將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。

（文藝部和監(jiān)察部）。

準備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷。

工夫：九月九日—九月十日。

地點：北區(qū)主樓前。

方案：1、九月七日晚自習前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和詳細施行計劃內(nèi)容。

2、九月八日晚自習到各班搜集“我最想對老師說的一句話”小紙條。

3、九月九號整理小紙條并選擇一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。

4、九月十號中午將展板置于主樓前。

清場：活動結(jié)束后由負責組織和參與此次活動的工作人員。

將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。（宣傳部和生活部）。

準備：九月一日晚自習召集各班班長開會、下發(fā)通知。

工夫：九月八日—十月八日。

方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱。

準備：統(tǒng)計辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……。

工夫：九月六日—九月十日。

地點：待定。

方案：活動形式多樣化，內(nèi)容豐富（幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……）（全體學生會義務勞動）。

準備：九月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求。

工夫：九月十日晚自習。

地點：各班自習室。

教師節(jié)團委活動策劃方案（熱門15篇）篇六

3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候；

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；

6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。

x高中團委。

教師節(jié)團委活動策劃方案（熱門15篇）篇七

9月10日是教師節(jié)。首先，讓我們向辛勤工作的園丁們――親愛的老師們致以最熱烈的節(jié)日祝賀。老師，你為塑造人類靈魂耗盡了心血。你用磅礴的氣勢，動人的心靈，奏響了生命的每一個旋律。你們用鮮血澆灌了一個春天，祖國到處生機勃勃，春意盎然。

活動:時間20xx年9月10日

地點:大操場

參加者:所有隊員和所有老師。

第一項:宣布“岑村小學慶祝第24個教師節(jié)大隊活動”現(xiàn)在開始。

第二項:請少先隊員給他們敬愛的老師演講。

第三項:請少先隊員為他們敬愛的老師唱歌。

第四項:請少先隊員向敬愛的老師獻花。

尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，任何人的成長和成功都離不開老師的培養(yǎng)。社會的每一次進步和更新都包含著教師的辛勤勞動和奉獻。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊員代表，并向老師們獻花。

為了表達對老師的好感，各年組的同學們精心準備了一句話，現(xiàn)在送給大家。首先請六年級的同學們發(fā)表心聲。同學們，我們?yōu)橛羞@樣的老師而驕傲。讓我們向他們學習，尊敬他們，聆聽他們的教誨，用我們的進步編織世界上最美的花環(huán)，獻給我們的老師，祝他們教師節(jié)快樂。

第五項:宣布活動結(jié)束。

教師節(jié)團委活動策劃方案（熱門15篇）篇八

活動目標：

1、了解教師節(jié)的來歷。

2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

3、了解教師的基本職責。

4、培養(yǎng)幼兒對教師的感情。

活動準備：

1、彩筆、繪畫紙;2、橡皮泥;3、錄音機。

活動步驟：

1、討論老師的工作是什么?班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的?

2、老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?

3、想想除了給學生上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場合稱呼別人老師?

4、說一說自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點?

5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。

活動延伸：不同人的節(jié)日配對：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

教師節(jié)團委活動策劃方案（熱門15篇）篇九

今年9月10日是我國第31個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為"學會感恩師生同樂"系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。

20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)

金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學校建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月2日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由五年級負責)

2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至五年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

7、全校開展"看，這是我的老師"繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。

8、以班級為單位，進行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目："老師，我的愛對你說……".

1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。

2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——"看，這是我的老師".

捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學校進行展覽。

各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日下午2點前交到隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。

教師節(jié)團委活動策劃方案（熱門15篇）篇十

校團委將在校黨總支的領(lǐng)導下，根據(jù)學校德育工作的總體部署，緊密圍繞上級團委及學校的中心工作，將繼續(xù)深化學生會分會制度，進一步提高團組織的凝聚力，以學校“雙成”教育建設為核心，抓好團干、團員、學干這三支隊伍，積極配合學校的傳媒藝術(shù)專業(yè)特色的建設，以社團活動為抓手，努力打造“成長”特色品牌活動。

二、工作要點。

(一)組織建設方面。

1、加強組織建設，提高組織能力，落實常規(guī)工作。繼續(xù)完善“團委—學生會—年級學生會—班級、團支部”的管理體系，充分發(fā)揮學生分會的作用。強化組織領(lǐng)導，與政教處、年級部共同合作抓好年級學生會建設，把具體工作逐步分解到各年級部、各班，并以年級部為單位對其開展活動和工作進行監(jiān)督、評比，利用評比的方式調(diào)動各年級部的活動熱情，以使各項工作得到有效的落實，并鼓勵各分會結(jié)合本年級特點獨立開展有特色有意義的工作，學期結(jié)束對各年級分會進行考評，考評結(jié)果作為校團委對各年級部的考評分數(shù)。

2、加強對團支部工作的指導和監(jiān)督，完善各支部組織建設。強化和完善對團員、團支部的管理和評比制度，五月份進行開展優(yōu)秀團組織、優(yōu)秀團員個人的表彰活動，以團員獎懲和團支部評比為抓手，帶動支部的全面建設，并逐步抓實對各團支部的管理。

3、認真指導初中少先隊大隊部開展少先隊工作，建立健全大隊部工作體系，完善規(guī)章制度，充分發(fā)揮少先隊的引領(lǐng)作用，配合年級組做好初一的各項教育教學工作。在6月份組織開展退隊入團儀式和邁進青春門活動。

4、落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，使團的工作落實到實處。

5、繼續(xù)發(fā)揮少年團校的作用，培養(yǎng)團員后備隊伍，嚴把入團關(guān)，提高團員青年的整體素質(zhì)。

1、結(jié)合重要紀念日、節(jié)慶日如學雷鋒日、“五四”運動紀念日等，開展主題教育月活動，利用征文、演講、歌唱比賽的形式對學生開展思想道德教育。同時，進一步密切與各部門的合作，爭取各部門的支持，協(xié)助各部門開展工作，使得各項活動取得成效，發(fā)揮作用。學生會繼續(xù)利用海報等形式進行德育宣傳。

2、爭取學校有關(guān)部門支持，扶持學生社團發(fā)展，豐富學生業(yè)余生活。學生社團建設已經(jīng)進入第三年。在前兩年中，校團委不斷完善各項制度，規(guī)范學生社團建設，推動學生社團健康有序發(fā)展，目前校內(nèi)學生社團已有8個。本學期校團委要積極支持社團的發(fā)展，努力為他們爭取到相對固定的活動場地和活動時間，保證不打擊學生的活動熱情。

3、緊跟學校傳媒發(fā)展的步伐，進一步加強與傳媒組的合作，加強學校廣播站、學生劇社和校“郵雅苑”小報的建設，鍛煉學生的采、編、播、導、演的綜合能力，給學生提供更多的實踐平臺。對廣播站的全面改革也取得初步成效，本學期將在專業(yè)老師的指導下，繼續(xù)朝著專業(yè)廣播團體的水平進行打造，力求更專業(yè)、更出色。繼續(xù)做好“每周一歌”活動。上學期，由于報社人員更替，郵雅苑小報的出版出現(xiàn)了一些問題，本學期校團委將加強對報社學生的管理，同時爭取語文組的支持和幫助，共同做好報紙出版工作。

4、重建學生志愿者隊，引導學生服務師生、服務校園、服務社會，讓學生在社會實踐中得到提高和鍛煉。擬在今年三月份繼續(xù)開展校園義賣活動，并嘗試將這個活動延伸到社區(qū)，讓更多的人能參與到學雷鋒活動中來。借助今年三月份“學雷鋒月”活動的機會，重建學生志愿者隊，制定新的志愿者活動方案，確立志愿活動目的和范圍，促進校園衛(wèi)生的保潔和學生文明行為的養(yǎng)成。同時，通過評選校級“雷鋒班”、“學雷鋒積極分子”等活動，引導師生關(guān)心他人、助人為樂，培養(yǎng)校園正能量。

(三)青年教工方面。

進一步完善教工團支部的各項制度，制定詳細的青年教師培養(yǎng)計劃，積極開展青年教師大比武活動，促進青年教工快速成長。以青年黨、團員教師為核心，建立青年教師培訓制度，確定活動時間、活動場地，制定活動計劃，關(guān)注青年老師的成長，關(guān)心青年老師的生活，積極組織青年教工開展活動，在豐富他們?nèi)粘Ｉ畹耐瑫r，幫助青年教師的成長。并聘請青年教師擔任學生社團的輔導老師，讓青年老師參與學生工作，發(fā)揮青年教師尤其是教工團員的主觀能動性創(chuàng)新能力，拉近教師與學生的距離。

在即將開始的新學年里，校團委將在學校領(lǐng)導班子的指導下，以“雙成”建設為目標，積極發(fā)揮團組織的作用，努力成為連接學校和學生的紐帶，為學校進一步的發(fā)展做出應有的貢獻。

教師節(jié)團委活動策劃方案（熱門15篇）篇十一

本酒店的顧客主要是周邊小區(qū)住戶及企事業(yè)單位，其中企事業(yè)單位以學校規(guī)模，正直新學期伊始，教師節(jié)期間定有師生同慶、領(lǐng)導關(guān)懷、新生家長與老師拉近關(guān)系等宴請活動。

1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和教師節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

2、針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結(jié)合的辦法。

3、教師節(jié)特色宴席，可主推中低檔標準桌餐，引導客人包場訂餐，鼓勵客人訂餐娛樂一條龍組合消費。

5、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據(jù)酒店的實際情況靈活變動，在教師節(jié)的前后達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。

1、制定專門針對教師節(jié)的特色餐，如：謝師宴、感恩宴、團體同慶宴。團體包場(包場費用可暫定1500至2500元/5小時)可每人贈送十元茶水一杯，免費布置音響，自助ktv。四桌以上餐標在588元/每桌以上可免包場費，茶水費用自理。

2、推出教師節(jié)感恩特價房，憑教師證住房128元/間.夜(限定為大單和標雙房間每日限量十間左右)，以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤(以桃李為主)一份。

3、制作專門針對教師節(jié)的套餐，可以根據(jù)實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)謝師恩(價格不需要太高)。

4、如果手機號碼尾號是815、910，可憑借相關(guān)證明(個人名片或號碼現(xiàn)測)，在酒店聚餐可享受7-9折，住房享受128元/間一夜(根據(jù)酒店的實際決定)的優(yōu)惠并獲贈水果拼盤一份。

5、在客人離店時贈送一些和教師節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址)。

6、活動的時間定于20xx年xx月xx日。

1、在酒店周邊小區(qū)、學校、金沙車站、企事業(yè)單位人員地毯式的發(fā)放傳單。

2、可以嘗試一下手機短信廣告，群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當?shù)恼Z言，主要介紹酒店的最新活動。

保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵政策，調(diào)動她們工作的積極性(以后可以細化這個內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。

如果推廣和相關(guān)的服務到位，收入最少是平時收入的1.5倍以上。

教師節(jié)團委活動策劃方案（熱門15篇）篇十二

在教師節(jié)來臨之際，為推進和諧校園建設，促進師生交流，增進師生感情，增強學生的感恩之心 ，形成崇尚尊師重教的社會風尚，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。

特別的愛，獻給特別的你

布置教室黑板。

邀請本班的任課教師參與。

1、第一環(huán)節(jié)：由班長進行感恩致辭。

2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。

3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。

4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。

5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。

9月7日班會時間。

1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板;

2、各班自行準備相機，將整個活動記錄下來，班主任收集，打包上傳到政教處;

3、屆時，學校領(lǐng)導將到各班級進行巡視。

教師節(jié)團委活動策劃方案（熱門15篇）篇十三

搭建平臺：

以團員青年為主，在青年和青少年群體中倡導健康的生活方式，搭建互動型成長平臺，促進跨年齡、跨階層、跨專業(yè)的青年和青少年交流，充實精神生活，實現(xiàn)成長互助;促進成長：為白領(lǐng)精英、青年團干、優(yōu)秀學生分別提供有針對性的、有實際意義的活動，幫助未婚白領(lǐng)尋覓人生伴侶，幫助青年團干提升組織力和團隊精神，幫助優(yōu)秀學生增長社會實踐經(jīng)驗和自立能力;影響未來：建立在青年、青少年中具有強大影響力的活動品牌和和穩(wěn)定的活動模式，為未來的青年和青少年活動帶來積極的影響，引發(fā)社會聯(lián)動，開展更多強調(diào)環(huán)境友好、資源節(jié)約、親近自然、有益身心與成長的活動。

活動主題：我們一起過青年節(jié)!

活動口號我參與、我成長、我快樂、我健康!

三、組織機構(gòu)。

主辦單位：

承辦單位：

協(xié)辦單位：

白領(lǐng)精英組：

組織形式：以交友會所(協(xié)辦單位)及其網(wǎng)站為平臺組織社會上有興趣的白領(lǐng)未婚青年群體參與。

人數(shù)要求：不超過40人，不少于20人，男女各半。

報名方式：4月25日前，在指定地點報名，填寫報名表并繳納相關(guān)費用。青年團干組：

人數(shù)要求：不超過60人，不少于20人。

報名方式：4月25日前，在指定地點報名，填寫報名表并繳納相關(guān)費用。優(yōu)秀學生組：

組織形式：以各中學(協(xié)辦單位)牽頭在本校發(fā)布信息，由學生自愿報名參與。共選擇10所中學，每校限報10人。

人數(shù)要求：不超過100人，不少于40人。

活動地點：平江伍市基地。

活動收費：白領(lǐng)精英組：rb328元人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)。

青年團干組：rb328元人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)優(yōu)秀學生組：rb258元人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)。

白領(lǐng)精英組：

時間事項地點。

d1。

07：00指定地點集合，接人。

07：0008：10前往平江基地，途中分發(fā)制服，介紹教練，前期宣講，小游戲。

08：1009：10抵達基地，開展破冰熱身活動。

有緣相聚(分組)眾志成城(熱身)。

團隊手工(小隊化建設)團隊展示。

12：00午餐。

13：0014：00午間游藝會。

14：0016：00極限挑戰(zhàn)：大橋速降。

16：0017：30扎營知識學習和營地建設。

17：30晚餐。

18：3020：00晚間節(jié)目排練。

20：00互動營火會。

23：00就寢，營房值哨。

d2。

06：30起床，晨運、洗漱。

08：00早餐。

08：30拔營。

08：3009：00熱身游戲。

09：0010：00配對環(huán)節(jié)。

10：0011：00兩人情感游戲：心靈之旅。

11：00定向?qū)殞W習。

12：00午餐、午休。

13：00選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手。

13：3015：30全體大競賽：終極任務。

15：30頒獎、回顧。

17：00乘車返回。

青年團干組：

時間事項地點。

d1。

07：00指定地點集合，接人。

07：0008：10前往平江基地，途中分發(fā)制服，介紹教練，前期宣講，小游戲。

08：1009：10抵達基地，開展破冰熱身活動。

有緣相聚(分組)眾志成城(熱身)。

團隊手工(小隊化建設)團隊展示。

09：1012：00團隊競賽，感受團隊精神，學習組織協(xié)調(diào)：

信任背摔、齊眉棍。

12：00午餐。

13：0014：00午間分享會。

14：0016：00團隊競賽：高空單杠、勝利墻。

16：0017：30扎營知識學習和營地建設。

17：30晚餐。

18：3020：00晚間節(jié)目排練。

20：00互動營火會。

23：00就寢，營房值哨。

d2。

06：30起床，晨運、洗漱。

08：00早餐。

08：30拔營。

08：3009：00熱身游戲。

09：0011：00團隊大型沙盤模擬：紅黑博弈。

11：00定向越野學習。

12：00午餐、午休。

13：00選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手。

13：3015：30全體大競賽：終極定向。

15：30頒獎、回顧。

17：00乘車返回。

優(yōu)秀學生組：

時間事項地點。

d1。

07：00指定地點集合，接人。

07：0008：10前往平江基地，途中分發(fā)制服，介紹教練，前期宣講，小游戲。

08：1009：10抵達基地，開展破冰熱身活動。

有緣相聚(分組)眾志成城(熱身)。

團隊手工(小隊化建設)團隊展示。

09：1011：00野外知識學習：

紅十字急救知識和實踐。

11：0012：00生火和野炊技能。

12：00野炊。

13：0014：00午間休息。

14：0016：00團隊競賽：飛躍斷橋、設計游戲。

16：0017：30扎營知識學習和營地建設。

17：30晚餐。

18：3020：00晚間節(jié)目排練。

20：00互動營火會。

23：00就寢，營房值哨。

d2。

06：30起床，晨運、洗漱。

08：00早餐。

08：30拔營。

08：3009：00熱身游戲。

09：0011：00戶外知識與體驗：山地藥用植物搜尋比賽。

11：00定向越野學習。

12：00午餐、午休。

13：00選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手。

13：3015：30全體大競賽：終極任務。

15：30頒獎、回顧。

17：00乘車返回。

六、事項備注。

活動報名地點電話：

團市委宣傳部電話：

白領(lǐng)精英、優(yōu)秀學生報名到**戶外俱樂部;青年團干報名到團市委宣傳部。咨詢電話：

本公司保留活動解釋權(quán)。

教師節(jié)團委活動策劃方案（熱門15篇）篇十四

三、領(lǐng)導講話：

1、區(qū)教育局領(lǐng)導講話；

2、街道領(lǐng)導講話；

四、宣讀獲獎名單；

五、文藝表演暨頒獎。

1、表演：醒獅表演《老師你好》（眾涌小學，學校榮獲xxxx年廣

東省傳統(tǒng)醒獅麒麟大賽少年組女子第三名、男子第四名）

2、第一次頒獎

3、表演：舞蹈《豆角起舞》（育賢實驗學校小學部，本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)中小學生文藝匯演舞蹈類一等獎）

4、第二次頒獎

5、表演：獨唱《把心拉近》、《鏗鏘玫瑰》（勒流職業(yè)技術(shù)學校）

6、第三次頒獎

7、表演：小品《一份特殊的禮物》（勒北小學，本節(jié)目獲街道團委舉辦的“青春飛揚，邁向成功”青年小品大賽一等獎）

8、第四次頒獎

9、表演：揚琴演奏《山丹丹花開紅艷艷》（歌名暫定）（勒流中學）

10、第五次頒獎

11、表演：舞蹈《我有一個幸福的家》（育賢幼兒園，本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)幼兒文藝匯演一等獎）

12第六次頒獎

13、表演：男聲三重唱《共青團之歌》（鄭秋亮、唐代紅、楊偉榮老師）

六、宣布大會結(jié)束。

xxxx年9月9日

附：

1、主持：光大小學潘菲菲新球中學甘永杰

2、音響：育賢小學蘇海章

3、觀看彩排演出的文藝老師有：李乃添、鐘伍英、韓莎妮、譚玉蘭、鄭秋亮、陳少娜

教師節(jié)團委活動策劃方案（熱門15篇）篇十五