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小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假(通用21篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:QJ墨客

優(yōu)秀作文是展示作者思想和表達(dá)能力的重要方式,我們?cè)趯懽髦袘?yīng)追求優(yōu)秀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r(shí)有所啟發(fā)。

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假(通用21篇)篇一

優(yōu)秀的( ) 保持( )

優(yōu)美的() 維持()

優(yōu)越的() 堅(jiān)持()

1.亂砍濫伐是破壞環(huán)境的一種行為。

改為反問句:

2.舉世無雙的兵馬俑是我國(guó)享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。

縮句:

3.少先隊(duì)員請(qǐng)王爺爺。王爺爺講故事。

合為一個(gè)句子:

4.李婷看書。(擴(kuò)句)

5.李師傅終于修好了這把鎖。

改成“把”字句:

改成“被”字句:

6.用“錯(cuò)、沒有、完全、我”這幾個(gè)詞組成兩句意思不同的句子。

第一句:

第二句:

張老師被評(píng)為市“優(yōu)秀教育工作者”的稱號(hào)。星期三的上午,潮州電視臺(tái)的記者來采訪。學(xué)校的會(huì)議室里座著許多師生和班主任,大家爭(zhēng)先恐后地積極發(fā)言,介紹許多張老師的動(dòng)人事跡,記者聽了很受感動(dòng),決定把這篇采訪搞子放在頭版頭條登出。

你會(huì)讀報(bào)嗎?如果有人向你推薦以下幾篇文章,你將在報(bào)紙的哪個(gè)版面上迅速找到呢?請(qǐng)將下列版面與相應(yīng)的文章用直線連起來。

新聞版 《防止非典肺炎的幾項(xiàng)措施》

娛樂版 《搶劫小學(xué)生錢的中學(xué)生被勞動(dòng)教養(yǎng)》

保健版 《西游記續(xù)集開拍》

法律版 《張國(guó)榮自殺身亡》

如果有人告訴你:“水聲可以賣錢。”你大概會(huì)說:“那不可能。”

然而,美國(guó)有位名叫費(fèi)涅克的人就突破了這“不可能”。他用錄音機(jī)錄下許多潺潺的水聲,復(fù)制后貼上“大自然美妙樂章”的標(biāo)簽高價(jià)出售,大賺其錢。

其實(shí),整個(gè)人類的進(jìn)步史,就是一部從不可能到可能,再?gòu)目赡艿浆F(xiàn)實(shí)的不斷創(chuàng)新的歷史。6000年前,沒有人認(rèn)為手中的石器會(huì)被更為堅(jiān)利的鐵器所取代;1000年前,沒有人認(rèn)為火藥會(huì)造就一個(gè)新時(shí)代;500年前,沒有人認(rèn)為水蒸氣會(huì)推動(dòng)生產(chǎn)力的飛速發(fā)展;200年前,沒有人認(rèn)為人類會(huì)實(shí)現(xiàn)“飛天”的夢(mèng)想;100年前,沒有人認(rèn)為計(jì)算機(jī)會(huì)極大拓展大腦的功能……如今,這些先人眼中的許多“不可能”,已經(jīng)成為后人眼中的尋常之事。那么,今天在我們眼中的許多“不可能”,也必將成為后人眼中的尋常之事。

在人類的歷史上,真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人,正是那些奮力沖破常規(guī)思維的束縛,勇敢挑戰(zhàn)“不可能”的人。

2.文章第三自然段是按___________順序來舉例說明的。

3.“今天在我們眼中的許多‘不可能’,也必將成為后人眼中的尋常之事。”請(qǐng)用一個(gè)例子來說說這句話的意思。

4. 作者寫這篇短文,是為了鼓勵(lì)大家做一個(gè)_______________________的人。

鴕鳥分布于非洲和阿拉伯半島,主要生活在沙漠地區(qū),是現(xiàn)代鳥類中體形最大的鳥。

鴕鳥的雙翅已經(jīng)退化,不會(huì)飛翔,但在順風(fēng)及拐彎奔跑時(shí),雙翅展開,起著像帆一樣的作用,能保持平衡,又能借助強(qiáng)勁風(fēng)力,加快奔跑速度。鴕鳥善于奔跑,一步可以跨出7米遠(yuǎn),時(shí)速可達(dá)60千米。當(dāng)然它們不能一天到晚都跑得這么快,但即使在它們跑得疲倦時(shí),也能勝過一匹快馬。

提到鴕鳥,人們往往認(rèn)為,鴕鳥遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如果來不及逃跑,就會(huì)把自己的頭和頸平貼地面,鉆進(jìn)沙堆,以為自己什么也看不見,就會(huì)平安無事。其實(shí),這是人們誤解了鴕鳥。經(jīng)過研究人員多次觀察,從來沒見過鴕鳥把頭藏進(jìn)沙里。實(shí)際上,鴕鳥不會(huì)這樣愚蠢,因?yàn)榘杨^埋進(jìn)沙里,很快就會(huì)窒息死亡。有時(shí)鴕鳥把頭貼近地面,是為了聽遠(yuǎn)處的聲音,或者是為了放松一下頸部的肌肉。年幼體弱的小鴕鳥,遇到敵害逼近時(shí),常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏色和黃草、黃沙相似,很容易瞞過敵害,即使在這種情況下,小鴕鳥的頭頸也不鉆進(jìn)沙堆,而是兩眼緊緊盯住敵害,做好隨時(shí)逃離的準(zhǔn)備。

1.文章介紹了鴕鳥的哪些特點(diǎn)?

2.鴕鳥真的會(huì)把頭藏進(jìn)沙里嗎?為什么?

3.作者用了哪些說明方法描寫鴕鳥善于奔跑?舉例說一說。


小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假(通用21篇)篇二

1.頑強(qiáng)。

2.倔強(qiáng)。

3.堅(jiān)強(qiáng)。

4.勉強(qiáng)。

二、

1.據(jù)理力爭(zhēng)理屈詞窮。

2.語(yǔ)重心長(zhǎng)冷嘲熱諷滿腔熱忱。

第28頁(yè)。

2.規(guī)模之大時(shí)間之長(zhǎng)范圍之廣頑強(qiáng)的探索精神開闊了中國(guó)人的眼界。

3.惟妙惟肖雄兵百萬戰(zhàn)車千乘強(qiáng)大力量英雄氣概。

二、

1.!、,、,、,。

2.,,,;,,,。

三、

1.“人口”和“是世界上”位置互換。

2.“的光榮稱號(hào)”去掉。

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假(通用21篇)篇三

1、購(gòu)買食物時(shí),注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,是否過保質(zhì)期,食品原料、營(yíng)養(yǎng)成分是否標(biāo)明,有無qs標(biāo)識(shí),不購(gòu)買三無食品。

2、不到無證攤販處購(gòu)買盒飯或食物,減少食物中毒隱患。

3、注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后洗手,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

4、用餐餐具洗凈、消毒,不用不潔容器盛裝食品,不亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

5、多食水果蔬菜;少吃零食、油炸、煙熏食品。

6、每天適量飲水有益健康,白開水是的飲用水。多喝白開水,少喝甜飲料。

7、吃飯要細(xì)嚼慢咽,不狼吞虎咽,不說笑打鬧。

8、生吃瓜果、蔬菜要洗凈。帶皮水果和蔬菜盡量削皮吃。

9、一日三餐要合理,飲食要有度,吃飯有規(guī)律。不挑食、不偏食、不暴飲暴食。

10、膨化食品如薯片、雪餅等,屬于高油脂、高熱量、低粗纖維類食品,不能經(jīng)常食用。

11、冷飲不要貪吃,多吃冷飲會(huì)使消化道內(nèi)溫度驟降,導(dǎo)致胃腸功能紊亂,遏制胃酸分泌。

12、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食物或喝水。

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假(通用21篇)篇四

今天是暑假的第一天,也是我到足球班上課的第一天,我起了個(gè)大早。媽媽看見了,認(rèn)為我是因?yàn)橐献闱蛘n太興奮而早起,其實(shí),我是為了電腦開機(jī)密碼而早起,當(dāng)然,最后也沒能成功。

吃過早飯,我來到了足球場(chǎng),教練們已經(jīng)來了,還有幾個(gè)隊(duì)員正在一旁玩球,我也拿了個(gè)球加入他們。

9:00,教練吹響了上課的哨聲,隊(duì)員們集合了,在教練的帶領(lǐng)下做準(zhǔn)備活動(dòng)。

準(zhǔn)備活動(dòng)之后,教練一邊示范一邊說:“踢球的時(shí)候,前腿微彎,后腳腳尖朝外,力量要集中在前腿上,然后用腳用力發(fā)球。”之后,由我們進(jìn)行練習(xí)。教練還教了我們顛球,我覺得真好玩。但是,一旦球顛得太高就會(huì)被砸到頭。

11:00,訓(xùn)練結(jié)束了。我很開心,和教練說了聲再見就離開了球場(chǎng)。

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小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假(通用21篇)篇五

一、照樣子,根據(jù)下列提示寫出相應(yīng)的成語(yǔ),每空至少寫2個(gè)。

1.在課外,我們參加了豐富多彩的活動(dòng),通過閱讀,我們知道了很多寓言故事……

如:亡羊補(bǔ)牢_______、________

2.再過不久就過年了,那時(shí),大家一定非常愉快……

如:喜笑顏開_______、________

二、在下列括號(hào)中填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

優(yōu)秀的( ) 保持( )

優(yōu)美的( ) 維持( )

優(yōu)越的( ) 堅(jiān)持( )

三、按要求寫句子。

1.亂砍濫伐是破壞環(huán)境的一種行為。

改為反問句:

2.舉世無雙的兵馬俑是我國(guó)享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。

縮句:

3.少先隊(duì)員請(qǐng)王爺爺。王爺爺講故事。

合為一個(gè)句子:

4.李婷看書。(擴(kuò)句)

5.李師傅終于修好了這把鎖。

改成“把”字句:

改成“被”字句:

6.用“錯(cuò)、沒有、完全、我”這幾個(gè)詞組成兩句意思不同的句子。

第一句:

第二句:

四、給下面一段話加標(biāo)點(diǎn)。

五、修改下面一段話(共7處)。

張老師被評(píng)為市“優(yōu)秀教育工作者”的稱號(hào)。星期三的上午,潮州電視臺(tái)的記者來采訪。學(xué)校的會(huì)議室里座著許多師生和班主任,大家爭(zhēng)先恐后地積極發(fā)言,介紹許多張老師的動(dòng)人事跡,記者聽了很受感動(dòng),決定把這篇采訪搞子放在頭版頭條登出。

六、讀一讀、連一連。

你會(huì)讀報(bào)嗎?如果有人向你推薦以下幾篇文章,你將在報(bào)紙的哪個(gè)版面上迅速找到呢?請(qǐng)將下列版面與相應(yīng)的'文章用直線連起來。

新聞版 《防止非典肺炎的幾項(xiàng)措施》

娛樂版 《搶劫小學(xué)生錢的中學(xué)生被勞動(dòng)教養(yǎng)》

保健版 《西游記續(xù)集開拍》

法律版 《張國(guó)榮自殺身亡》

七、閱讀

如果有人告訴你:“水聲可以賣錢。”你大概會(huì)說:“那不可能。”

然而,美國(guó)有位名叫費(fèi)涅克的人就突破了這“不可能”。他用錄音機(jī)錄下許多潺潺的水聲,復(fù)制后貼上“大自然美妙樂章”的標(biāo)簽高價(jià)出售,大賺其錢。

其實(shí),整個(gè)人類的進(jìn)步史,就是一部從不可能到可能,再?gòu)目赡艿浆F(xiàn)實(shí)的不斷創(chuàng)新的歷史。6000年前,沒有人認(rèn)為手中的石器會(huì)被更為堅(jiān)利的鐵器所取代;1000年前,沒有人認(rèn)為火藥會(huì)造就一個(gè)新時(shí)代;500年前,沒有人認(rèn)為水蒸氣會(huì)推動(dòng)生產(chǎn)力的飛速發(fā)展;200年前,沒有人認(rèn)為人類會(huì)實(shí)現(xiàn)“飛天”的夢(mèng)想;100年前,沒有人認(rèn)為計(jì)算機(jī)會(huì)極大拓展大腦的功能……如今,這些先人眼中的許多“不可能”,已經(jīng)成為后人眼中的尋常之事。那么,今天在我們眼中的許多“不可能”,也必將成為后人眼中的尋常之事。

在人類的歷史上,真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人,正是那些奮力沖破常規(guī)思維的束縛,勇敢挑戰(zhàn)“不可能”的人。

2.文章第三自然段是按___________順序來舉例說明的。

3.“今天在我們眼中的許多‘不可能’,也必將成為后人眼中的尋常之事。”請(qǐng)用一個(gè)例子來說說這句話的意思。

4.作者寫這篇短文,是為了鼓勵(lì)大家做一個(gè)_______________________的人。

鴕鳥分布于非洲和阿拉伯半島,主要生活在沙漠地區(qū),是現(xiàn)代鳥類中體形最大的鳥。

鴕鳥的雙翅已經(jīng)退化,不會(huì)飛翔,但在順風(fēng)及拐彎奔跑時(shí),雙翅展開,起著像帆一樣的作用,能保持平衡,又能借助強(qiáng)勁風(fēng)力,加快奔跑速度。鴕鳥善于奔跑,一步可以跨出7米遠(yuǎn),時(shí)速可達(dá)60千米。當(dāng)然它們不能一天到晚都跑得這么快,但即使在它們跑得疲倦時(shí),也能勝過一匹快馬。

提到鴕鳥,人們往往認(rèn)為,鴕鳥遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如果來不及逃跑,就會(huì)把自己的頭和頸平貼地面,鉆進(jìn)沙堆,以為自己什么也看不見,就會(huì)平安無事。其實(shí),這是人們誤解了鴕鳥。經(jīng)過研究人員多次觀察,從來沒見過鴕鳥把頭藏進(jìn)沙里。實(shí)際上,鴕鳥不會(huì)這樣愚蠢,因?yàn)榘杨^埋進(jìn)沙里,很快就會(huì)窒息死亡。有時(shí)鴕鳥把頭貼近地面,是為了聽遠(yuǎn)處的聲音,或者是為了放松一下頸部的肌肉。年幼體弱的小鴕鳥,遇到敵害逼近時(shí),常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏色和黃草、黃沙相似,很容易瞞過敵害,即使在這種情況下,小鴕鳥的頭頸也不鉆進(jìn)沙堆,而是兩眼緊緊盯住敵害,做好隨時(shí)逃離的準(zhǔn)備。

1.文章介紹了鴕鳥的哪些特點(diǎn)?

2.鴕鳥真的會(huì)把頭藏進(jìn)沙里嗎?為什么?

3.作者用了哪些說明方法描寫鴕鳥善于奔跑?舉例說一說。

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假(通用21篇)篇六

>暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表

1、每天半天玩耍,半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成。

2、要把媽媽給我在外面報(bào)的作文班、小記者班、奧數(shù)班、書法班(行書)的課上完,按時(shí)完成老師布置的`作業(yè)。

3、至少看一本有意義的書籍,做好讀書筆記,寫出讀后感。

4、按照學(xué)校的要求,練好口琴。

5、注意鍛煉身體,參加游泳鍛煉。能讓爸爸、媽媽帶我去合陽(yáng)縣那神奇的鄉(xiāng)村游,在那里釣幾條魚,回來后完成學(xué)校布置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的制作。

6、和爸爸、媽媽去趟延安,看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家?guī)X和延安革命紀(jì)念館,接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園。回來后寫一篇《我心中的延安》的作文;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報(bào)。

7、和爸爸、媽媽一起看兩場(chǎng)電影;去大雁塔廣場(chǎng)欣賞一下我們西安的音樂噴泉。

8、如果還有時(shí)間,上網(wǎng)查查資料,看看作文;再爭(zhēng)取多讀一些課外書籍,盡量擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假(通用21篇)篇七

一、略。

二、略。

三、茂:茂密解:本領(lǐng)。

盈:滿卓:顯著。

會(huì):集中隙:空。

四、1、擬人2、擬人3、比喻、4、擬人5、擬人、6、比喻。

p2。

一、略。

二、暴躁蔥蘢花瓣干燥縈繞辯護(hù)。

三、cca。

四、略。

五、2634175。

六、李白——詩(shī)仙李賀——詩(shī)鬼王維——詩(shī)佛杜甫——詩(shī)圣。

中國(guó)導(dǎo)彈之父——錢學(xué)森交響樂之父——海頓。

雜交水稻之父——袁隆平歐洲音樂之父——舒伯特。

p3。

一、勢(shì)不可當(dāng)靜影沉璧不屈不撓如饑似渴日夜兼程。

二、立刻永遠(yuǎn)盡興歡快迸發(fā)開心。

三、1、春色滿園管不住,一枝紅杏出墻來。黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

2、略。

3、去掉“五顏六色”或“色色俱全”,“以”改成“已”

4、略。

四、略。

五、1、曹操崔琰。

2、蓮花。

3、德。

4、柳宗元。

5、蘇州。

p4。

1、滿目瘡痍:比喻眼前看到的都是災(zāi)禍的景象。

崇山峻嶺:高而險(xiǎn)峻的山嶺。

風(fēng)塵仆仆:形容旅途奔波,忙碌勞累。

2、卡倫離這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),究竟有多遠(yuǎn),怎么會(huì)有人知道呢?

王子回到了國(guó)王那里。

3、翻、穿、涉很遠(yuǎn)。

4、國(guó)王想讓王子們知道腳比路長(zhǎng)的道理。

5、勇氣、熱情、執(zhí)著目標(biāo)只要有堅(jiān)定的信念,一往無前地走下去,就一定成達(dá)成目標(biāo)。

p6。

一、253164。

二、1、記錄2、找根長(zhǎng)的跟它比3、它們是同向而行4、火柴。

三、1、略。

2、(1)金字塔(2)空中花園(3)阿泰密斯神廟(4)宙斯神像。

(5)摩索拉斯陵墓(6)太陽(yáng)神銅像(7)燈塔。

p6。

一、1、刻)慮新(虛心)及(即)在(再)刻(克)。

2、謊(慌)崇(祟)勵(lì)(厲)那(哪)。

二、cbbba。

三、1、粉身碎骨渾不怕。

2、柳暗花明又一村。

3、西塞山前白鷺飛。

4、梅子金黃杏子肥。

5、自在嬌鶯恰恰啼。

p7。

一、略。

二、略。

三、略。

四、衣服和糧食。

p8。

一、1、不失口于人有道德的人待人要彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴。

2、無禮討人嫌有禮貌的人繞別人感覺心里很溫暖,沒禮貌的人,會(huì)讓別人嫌棄你。

3、長(zhǎng)歌謠黃河留給家鄉(xiāng)的古道不長(zhǎng)五谷,卻流傳著歌謠。

二、241365。

p9。

1、想盡辦法非常有名。

2、只用圓規(guī)和沒有刻度的直尺畫出17邊形。絞盡腦汁毫無進(jìn)展青年有一種堅(jiān)持不懈,勇于向困難挑戰(zhàn)的精神。

3、最后一句話。

4、一般情況,青年花兩小時(shí)完成導(dǎo)師的數(shù)學(xué)題,但今天多了一題,青年花一晚上做出了第三道難題。

5、用為青年只花了一晚上就完成了有兩千年歷史的數(shù)學(xué)難題,更加突出青年人是個(gè)了不起的人。

p11。

一、(1)辨認(rèn)辯論辮子便捷。

(2)堅(jiān)決艱難煎熬監(jiān)督。

(3)秘訣絕對(duì)決斷倔強(qiáng)。

(4)克服刻苦功課恪守。

二、譜寫樂章樂壇大師陳列樂譜演奏樂曲樂聲回落古典音樂。

三、(1)歷鈞。

(2)屈撕。

(3)撼劈。

(4)梭調(diào)。

四、1擬人2比喻3比喻4擬人5比喻6比喻。

五、352461。

p12。

一、略。

二、略。

三、轟法響涂舅書。

p13。

一、我們圍坐在草地上,望著打大鍋煮熟的米飯,聞著誘人的香味,臉上露出了笑容。小隊(duì)長(zhǎng)盛了一碗遞給我說:“來,你最辛苦,第一碗你應(yīng)該第一個(gè)嘗。快樂的野餐活動(dòng),給我留下了深刻的印象。

二、1、不僅……還或不但……而且。

2、因?yàn)椤浴?/p>

3、雖然……但是。

三、153264。

四、非葉和非花生長(zhǎng)在水家有腳沒著第風(fēng)來去遷家。

浮萍。

p14。

1、五光十色流連忘返奇花異草引人入勝肅然起敬。

2、貪婪——貪心。

出神入化——形容到達(dá)激起高超的境界。

3、自然知識(shí)、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。

4、(1)在昆明我最喜歡書店。

(2)我喜歡看書店里的自然知識(shí)、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。

(3)書店為我打開了知識(shí)的大門。

5、因?yàn)闀隇槲掖蜷_了知識(shí)的大門,給予我無限的知識(shí)、智慧與樂趣。

p16。

一、嚴(yán)格嚴(yán)峻渴望盼望希望。

二、有趣誠(chéng)實(shí)浪費(fèi)。

三、1、去掉“興高采烈地“或”非常高興地“。

2、去掉“五顏六色的”或者“黃”

3、去掉“,很美麗”

四、略。

五、1比喻2擬人3夸張4反問5排比。

六、的膽(膽大包天)的家(四海為家)的手(一手遮天)。

最貴的字(一字千金)最長(zhǎng)的壽命(長(zhǎng)命百歲)最長(zhǎng)的一天(度日如年)。

的被子(鋪天蓋地)的本命(改頭換面)的變化(天翻地覆)。

最遠(yuǎn)的地方(天涯海角)最險(xiǎn)的地方(千鈞一發(fā))最富的資源(取之不盡)。

最荒的地方(不毛之地)最短的季節(jié)(一日三秋)。

p17。

一、略。

二、略。

三、《》,,;,;,。!

四、天真的笑是憨笑兇惡的笑是獰笑快樂的笑是歡笑輕蔑的笑是譏笑。

略帶笑容是微笑無意義的笑是傻笑勉強(qiáng)的笑是苦笑面對(duì)笑容是含笑。

諷刺嘲弄的笑是嘲笑。

五、621453。

六、2、兩岸猿聲啼不住李白《早發(fā)白帝城》。

3、白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。杜甫《春望》。

4、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。李白《贈(zèng)汪倫》。

5、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。李白《望廬山瀑布》。

p18。

一、略。

二、df。

三、(1)2、3、3。

(2)魯迅是個(gè)衣著樸素,善良正直的人。

(3)兩本書只要1元這個(gè)老人是魯迅。

四、按順序排列:鼠目寸光對(duì)牛彈琴虎頭蛇尾狡兔三窟葉公好龍一馬當(dāng)先。

羊腸小道雞犬不寧。

p19。

1、高大模模糊糊。

2、老鼠晚上去東場(chǎng)的倉(cāng)庫(kù)偷麥子。

3、略。

4、a。

5、第一段:1--6。

第二段:7--9。

第三段:10。

6、略。

7、略。

p20。

一、沙沙嘩嘩嗚嗚叮咚潺潺隆隆嚓嚓咯咯嗡嗡唧唧。

二、31425。

三、剛強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)新情況新情況新情況數(shù)量少。

p21。

一、略。

二、驚弓之鳥畫蛇添足狐假虎威守株待兔。

三、略。

p22。

一、略。

二、1、后來居上2、就知道打3、一毛不拔4、五臟俱全。

5、空想(響)6、大材小用7、名(鳴)聲在外。

8、盡是輸(書)9、裝象10、數(shù)不清。

三、膾炙人口隨心所欲其樂無窮刻不容緩口蜜腹劍。

p23。

一、略。

二、挽救檢閱囑咐聽取制訂組織。

三、(1)略(2)如果……就因?yàn)椤灾灰椭挥小拧?/p>

四、6253174。

五、春風(fēng)春風(fēng)春來春江春風(fēng)。

p24。

1、ccheng心8。

2、驚訝愛惜。

3、第一段:小時(shí)候,我喜歡小雨。

第二段:每逢下雨,外公就會(huì)來送傘,傘總是偏向我一邊,回家,外公的身子總有一半干一半濕。

第三段:長(zhǎng)大了,我為外公撐傘,把傘向外公傾斜,外公淚光點(diǎn)點(diǎn)。

第四段:從此,我總盼著下雨。

4、略。

5、因?yàn)樾∮昴茏屛腋惺艿揭环N可貴的親情,讓我感覺心里很溫暖。

p26。

一、略,只要詞性相同就可以。

二、略。

三、76831542。

四、貴客生客遠(yuǎn)客稀客游客顧客政客說客異客刺客茶客香客。

五、略。

p27。

一、略音序注意是第一個(gè)大寫字母。

二、詳細(xì)仔細(xì)圓滿美滿。

三、1、(1)。

2、升采伸彩。

3、她的任何每一個(gè)動(dòng)作都襯托著她的美麗。去掉“任何”或“每一個(gè)”

4、b。

四、34215。

p28。

一、略。

二、1、它與其他植物爭(zhēng)水、爭(zhēng)肥、爭(zhēng)陽(yáng)光。它的花粉能誘發(fā)枯草熱病和支氣管哮喘。

它生命力強(qiáng),繁殖量多。

連根拔除,曬干燒掉除草劑用吃豚草的甲蟲消滅和抑制。

2、列數(shù)字舉事例寫出了豚草的花粉嚴(yán)重危害人類健康。

三、李白祖逖趙括廉頗曹植李時(shí)珍關(guān)于更羸趙高項(xiàng)羽毛遂項(xiàng)羽。

p29。

一、略。

二、1擬人2比喻3排比4反問5夸張6擬人。

三、視死如歸察言觀色思前顧后一覽無余望塵莫及見機(jī)行事睹物思人。

面面相覷見風(fēng)使舵見義勇為高瞻遠(yuǎn)矚坐井觀天。

四、24。

31。

56。

五、1、紅、綠。

2、白、黃。

3、黃、翠白、青。

4、紫。

5、紅。

六、略。

p30。

一、

萬籟俱寂魂?duì)繅?mèng)繞一塌糊涂迫不及待。

人仰馬翻劈波斬浪心悅誠(chéng)服心如刀絞。

金碧輝煌信口開河氣喘吁吁不假思索。

山清水秀振臂一呼氣勢(shì)洶洶星羅棋布。

二、1、聲音延長(zhǎng)2、解釋說明3、引用4特殊含義5、說話斷斷續(xù)續(xù)。

6、省略。

三、5612347。

做任何事情我們不能光說不做。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板。

第一、語(yǔ)文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著,總結(jié)自己的體會(huì)和心得寫幾篇讀書筆記。按照老師的要求寫30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭(zhēng)取在以后的考試中不丟卷面分。

第二、數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊拿∈墙?jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。

第三、英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí),多聽一些英語(yǔ)磁帶,多做一些英語(yǔ)聽力題,每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽劍橋英語(yǔ)磁帶,爭(zhēng)取在英語(yǔ)聽力方面有所提高。

第四、課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘,爭(zhēng)取爭(zhēng)得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。

第五、生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個(gè)暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

在暑假里,我要嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。

暑假安全注意事項(xiàng)。

一、預(yù)防溺水事故發(fā)生。

防溺水必須做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

另外,我們中學(xué)生大多數(shù)屬于未成年人,發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要下水營(yíng)救。村子周圍的許多水池、水庫(kù)水況不明,不宜游泳,容易發(fā)生溺水事故,禁止到這些地方去玩耍。

二、注意交通安全。

大家假期出行尤其要注意交通安全。出行時(shí)同學(xué)們一定要做到:

1、遵守交通規(guī)則:“綠燈行,紅燈停”;行走時(shí)要走人行道;主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。

2、穿越馬路,要走人行橫道線;在沒有人行橫道的路段,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。

3、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,更不能在馬路上嬉戲。

4、交通規(guī)則規(guī)定:不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。

5、乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,不要擁擠。

6、不乘坐超載車、“三無”車輛、非營(yíng)運(yùn)車輛、車況破舊車和人貨混裝車。

三、防止感染傳染病。

1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、均衡營(yíng)養(yǎng),提高免疫能力。

2、避免接觸傳染病人。

3、注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。

4、避免前往人群擁擠場(chǎng)所。

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假(通用21篇)篇八

1、像你這樣憑空可是不行的。

2、小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)暑假練習(xí)作業(yè):她辦事,大家都很佩服她。

膽怯 羞怯

3、她長(zhǎng)到六歲才見到爸爸,當(dāng)時(shí)她地走到爸爸面前,一下子被爸爸抱了起來。

4、勇敢一點(diǎn)吧,要是老這么,那就什么也干不成。

1、我們應(yīng)該先預(yù)習(xí)再聽課,先做作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)。這種說法是不對(duì)的。

2、習(xí)作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿 。

3、我的作業(yè)全都做完了,還有一道應(yīng)用題沒做。

4、我的作業(yè)基本上做完了,還有一道應(yīng)用題沒做。

如果就 雖然但是 只要就

無論都

1、困難有多大,我們會(huì)竭盡全力去克服。

2、秦王真的拿十五座城來?yè)Q,藺相如把和氏壁交給他。

3、現(xiàn)在我們的生活水平有了提高,還要注意節(jié)約。

4、多讀多練,會(huì)提高作文水平。

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假(通用21篇)篇九

南北(要填反義詞組成成語(yǔ))。

2.不接日(表示顏色的詞組成語(yǔ))。

3.()的居處——開門見山{歇后語(yǔ)}。

4.

握手言歡-()-()。

人定勝天-()-()。

漫不經(jīng)心-()-()-(){成語(yǔ)接龍}。

5.讓句子更生動(dòng)。

魚兒在小河里()。

鳥兒在細(xì)雨中()。

雪花在天空中()。

樹葉在枝頭上()。

彩虹在山谷里()。

小草在陽(yáng)光下()。

6.長(zhǎng)江三峽是由—,—,—組成。{填空}。

7.竹外桃花三兩枝,——{補(bǔ)充詩(shī)句}。

8.按要求寫出相關(guān)的成語(yǔ).

a.表示“說”的成語(yǔ).

b.表示“看”的成語(yǔ)。

c.表示喜悅心情的成語(yǔ)。

d表示悲傷心情的成語(yǔ)。

9.把詞語(yǔ)按一定的順序排列.

a.除夕`元宵`中秋`重陽(yáng)`端午`春節(jié)。

b.王冕`孔子`蘇軾`吳承恩`杜甫`曹雪芹。

10.在括號(hào)填適當(dāng)?shù)淖纸M成不同的成語(yǔ)。

a.()心()意。

b.天()地()。

c.情()意()。

d.天()地()。

e.()心()意。

f.天()地()。

g.情()意()。

h.天()地()。

11.填相同的字,組成不同的意思.

鍋()-()鍋。

菜()-()菜。

12.()的月光。

()的燭光()的燈光。

治理()。

管理()。

清理()。

13.

我國(guó)有哪些復(fù)姓?

老舍原名?

張飛字?

14.補(bǔ)寫成語(yǔ):()肉情深。

寸草春()。

()老憐貧。

心同此()。

15.根據(jù)下面的城市別名分別寫出相應(yīng)的城市。

花城—()。

泉城—()。

春城—()。

日光城—()。

江城—()。

山城—()。

1.有始無終。

天南海北。

2.青黃不接。

3.愚公的居處——開門見山。

4.握手言歡-歡身笑語(yǔ)-語(yǔ)眾心長(zhǎng)-長(zhǎng)話短說。

人定勝天-天公地道-道聽途說-說三道四。

漫不經(jīng)心-心如止水-水漲船高-高聳入云。

5.魚兒在小河里游泳鳥兒在細(xì)雨中翩翩起舞。

雪花在天空中擺動(dòng)身姿。

樹葉在枝頭上唱歌。

彩虹在山谷里畫畫。

小草在陽(yáng)光下埋沐浴。

7.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

10.在括號(hào)填適當(dāng)?shù)淖纸M成不同的成語(yǔ)。

a.(一)心(一)意。

b.天(昏)地(暗)。

c.情(深)意(重)。

d.天(長(zhǎng))地(久)。

e.(三)心(二)意。

f.天(大)地(大)。

11.鍋上,上鍋菜花,花菜。

12柔和的月光微弱的燭光。

明亮的燈光。

治理國(guó)事管理圖書清理垃圾。

14.骨肉情深。

15.花城—(廣州)。

春城—(昆明)。

日光城—(拉薩)。

江城—(武漢)。

山城—(重慶)。

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假(通用21篇)篇十

“坐好了,你才能把字寫好!”老爸走進(jìn)了收銀臺(tái),剛坐下,就看見我寫字的模樣,不禁怒火中燒。

“喂!”老爸看我沒有改變坐姿更是生氣了,站起來,一步跨出去,身上都在發(fā)抖,極其憤怒,憤怒的叫道:“小子,坐好,聽見沒有!”

我忍無可忍,把頭埋得更低,但是這樣寫不了字,無可奈何,只得抬起頭,反上一句:“要你管。”

老爸沒辦法,只能嘆一口氣:“唉,你……”

中午吃飯前一陣子,老爸買了一條魚,讓老媽做。

開飯前,我大叫:“哇!有口福了!有魚吃了!”

但是一知道這是老爸買的,而且還是為我特意買的時(shí)候,老爸對(duì)我那么好,我卻那樣,我突然覺得鼻子酸酸的,不禁流下兩行熱淚,對(duì)著老爸充滿歉意地說:“對(duì)不起!”

老爸先是一愣,接著就哈哈大笑起來:“我說你幾句,你頂嘴,就來聲對(duì)不起,也太不值了吧,可別忘了,我們可是一家人呀!”

又輪到我愣了,然后就滿臉堆笑地抱在了老爸的身上。

老媽看我們和好如初了,也就放聲大笑了起來。

這幾天,老爸回老家了,而我以為,可以放松一點(diǎn)了,太好了,但是我想錯(cuò)了,就算這里很熱鬧,賣出去的東西很多,我也覺得少些東西,怎樣也高興不起來了。

每每看到那些父親為自己的孩子?xùn)|奔西走,那些孩子都是電線桿上掛信箱——高信(興)!我就覺得心里空落落的,像丟了魂魄一樣,因?yàn)槲蚁氲搅艘郧暗氖拢貏e是那些——我對(duì)老爸強(qiáng)烈不滿,然后他還是一如既往給我買好吃的或者是好玩的東西,像是要說對(duì)不起的人時(shí)他而不是我一樣,我就會(huì)更加失魂落魄。

終于,盼星星,盼月亮,盼著東方出太陽(yáng)。老爸回來了。

我現(xiàn)在才覺悟到:就算再討厭,遠(yuǎn)離時(shí)也會(huì)互相思念,也許這就是——親人吧!

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假(通用21篇)篇十一

暑假里雖然過得很放松,但我每天依然早起,閱讀喜愛的讀物、練琴、游泳,也因暑假前完成了五項(xiàng)任務(wù),而被選拔上“物理人才發(fā)現(xiàn)計(jì)劃”的科學(xué)營(yíng),過了做實(shí)驗(yàn)、探索物理精采的三天,此外,一星期也到學(xué)校做兩次科展,所以我的暑假過的充實(shí)極了!

我本來滿心舍不得暑假結(jié)束,但來到新班級(jí)卻又充滿了緊張、期待與新鮮感,老師和藹幽默、同學(xué)也很活潑,使我原本惶恐的心豁然開朗,也已經(jīng)調(diào)適好準(zhǔn)備迎接新生活。

面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的未來,相信我能比以前做的更好,希望我們的.科展可以努力突破之前的障礙,隊(duì)員們能團(tuán)結(jié)合作、互相信任,才能更深入的研究,為校爭(zhēng)光;而我覺得自己有一個(gè)壞毛病,就是做事常常需要父母、師長(zhǎng)提醒,現(xiàn)在上了高年級(jí),我的事情應(yīng)該要更獨(dú)立自主完成,但要如何才會(huì)讓我記得呢?于是我便在書桌前貼上便條紙,提醒自己每日應(yīng)完成的事項(xiàng),這樣就可以不必?fù)?dān)心忘東忘西啰!現(xiàn)在就讓我們重整旗鼓,迎向嶄新的學(xué)習(xí)之路吧!

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假(通用21篇)篇十二

你是一個(gè)聰明、樂觀、又細(xì)心的女孩。這一學(xué)期你進(jìn)步很大,不但基礎(chǔ)掌握扎實(shí)牢固,而且善于觀察、分析。要是你還能嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,上課積極發(fā)言,相信你將是我們班級(jí)的驕傲。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!

你是一個(gè)熱愛集體、熱愛勞動(dòng)、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的男孩。同時(shí)你也是個(gè)聰明的男孩,有靈活的頭腦。本學(xué)期,你基本能夠按時(shí)完成作業(yè),但質(zhì)量不高,距老師心目中的你還有一定的距離。希望你在新的學(xué)期里,樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),努力進(jìn)取,課堂認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言,積極思考。相信你將是老師、家長(zhǎng)、同學(xué)心目中最棒的!

你比較內(nèi)向,在老師和家長(zhǎng)的眼中你是一個(gè)乖巧的孩子,同學(xué)們也都非常的喜歡你。你團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、認(rèn)真聽講,特別是你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài),令老師和同學(xué)難忘。下學(xué)期,希望你能給自己更多的鍛煉機(jī)會(huì),練好基本功,課堂積極發(fā)言,課下大膽與同學(xué)交流,讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生!

你是個(gè)做事認(rèn)真、樂于助人的女孩,每次都能認(rèn)真地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),幫助最需要幫助的同學(xué)。課堂上回答問題也是那么得積極,答案又是那么得準(zhǔn)確,而且你書寫美觀工整,老師和同學(xué)們都很喜歡你。希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo),讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。

你是個(gè)聰明,機(jī)靈的男孩。對(duì)各種問題總能大膽地說出自己的想法,在學(xué)校尊敬師長(zhǎng),對(duì)人有禮貌,老師看到你和個(gè)別同學(xué)的關(guān)系有所改善很高興,老師希望今后你能在說出自己的想法前,仔細(xì)聽好老師的問題,字跡再工整些,今后爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你的多才多藝令老師們交口稱贊,你的無私奉獻(xiàn)讓同學(xué)們由衷敬佩。看著你熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你凝神的思考??我真為你感到高興。你的智慧來自于日常的積累,如果你在對(duì)待學(xué)習(xí)上,能再多幾分不達(dá)目的不罷休的韌勁,那就更接近完美了。欣然,加油吧,你的未來注定流光溢彩!

“幽默是一個(gè)人的學(xué)識(shí)、胸懷、智慧和靈感在語(yǔ)言表達(dá)中的體現(xiàn)。”隨著歲月的流逝,你已成為一個(gè)少年。我知道你心中蘊(yùn)藏者一股進(jìn)取不息的熱情與力量,是個(gè)甘于平凡卻不甘于平庸的孩子。希望你把握少年好時(shí)光,用真正的智慧去化解未來生活、學(xué)習(xí)中的每一道難題。

如果不是你踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、,也許我至今還沒有發(fā)現(xiàn)深藏不露的你。今天的你開朗真誠(chéng),一天天的進(jìn)步讓我欣喜不已。靜靜地欣賞你,這樣的感覺真好!希望你能用發(fā)現(xiàn)的眼睛多觀察,用智慧的腦袋多思考。我相信,你用信心加恒心一定能贏得未來更遼闊的天空。

你是個(gè)活潑可愛,關(guān)心集體的男孩。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上你有一定的進(jìn)步,尤其是你的畫畫功底,真的讓老師和同學(xué)們都佩服。語(yǔ)文老師說你是最聰明,最有潛力的,你可要珍惜這份才智,珍惜這份評(píng)價(jià)。在新的學(xué)期里,樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),努力進(jìn)取,課堂認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言,積極思考。相信你會(huì)用行動(dòng)告訴我們的!

你是一個(gè)很懂事的孩子,你熱愛班集體、遵守紀(jì)律、積極參加各種有意義的活動(dòng)。如果學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求再嚴(yán)格一點(diǎn),再用心一點(diǎn),成績(jī)能再提高一點(diǎn)的話,你會(huì)很出色的。希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo),不懈努力,讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。

你是一個(gè)文靜的女孩。你有著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課上你能認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真完成作業(yè),尤其是你的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步最大,贏得同學(xué)們的喝彩!而且你還特別愛幫助人,有著一顆寬容的心。如果課上你能在老師提出問題后,積極大膽地說出自己的想法的話,那你會(huì)有更大進(jìn)步的。

在老師眼中你是一個(gè)乖巧的孩子,同學(xué)們也都很喜歡你。你熱愛勞動(dòng)也熱愛運(yùn)動(dòng),尤其是打籃球,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課認(rèn)真聽講,尤其是這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績(jī)又有了很大的提高,老師真為你高興。下學(xué)期,希望你能在課堂上給自己更多的鍛煉的機(jī)會(huì),多主動(dòng)回答問題,學(xué)習(xí)更講究方法,讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,相信自己你會(huì)做得更好的。

你是一個(gè)聰明可愛的小姑娘,對(duì)待學(xué)習(xí)從不馬虎,字跡永遠(yuǎn)是那么漂亮,這是很多同學(xué)該學(xué)習(xí)你的地方。你對(duì)待班級(jí)工作也非常負(fù)責(zé),是值得老師信賴的好學(xué)生。本學(xué)期你最大的進(jìn)步就是勇敢多了,成熟多了,在課上回答問題時(shí)思維清晰,語(yǔ)言流暢,聲音響亮。

你是個(gè)懂事的男孩。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、熱愛勞動(dòng)、聽從教誨、率真可愛,尤其是你極具音樂天賦,你的歌聲,你唱歌姿勢(shì)及陶醉其中的樣子給我們留下了深刻的印象。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上,老師感覺你總是有點(diǎn)粗心,以你的資質(zhì),應(yīng)該比現(xiàn)在更加優(yōu)秀,從現(xiàn)在開始,做一個(gè)仔細(xì)、認(rèn)真,更佳優(yōu)秀的男孩吧,加油!

你喜歡我們這個(gè)班集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),是個(gè)可愛的男孩。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極,我是多么高興。可你有時(shí)字跡不端正,上課不專心,讓我真的很傷心。你知道嗎?如果你抓住每天的分分秒秒,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,做個(gè)有目標(biāo)、有思想的男子漢,一定也是咱們班的佼佼者。

你的眼睛閃爍著靈氣,但學(xué)習(xí)方面一直起色不大。“冰凍三尺非一日之寒。”原因很簡(jiǎn)單,你對(duì)“懶惰”這個(gè)可怕的朋友戀戀不舍。多么希望你全身心地投入學(xué)習(xí)啊!知道嗎,你具備優(yōu)秀的潛質(zhì)!趕快把你的手伸出來,和老師、同學(xué)們共同克服學(xué)習(xí)上的困難,共同追求進(jìn)步。

在汲取知識(shí)的道路上,你用沉默的力量去征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰,是個(gè)有真才實(shí)學(xué)的女孩子。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng),大家對(duì)你的評(píng)價(jià)就越高,這是你最與眾不同的地方。我想對(duì)你說:“你的笑容很燦爛,多多與大家交流,把你的快樂與每一個(gè)人分享,成為班級(jí)里最響亮的音符,好么?”

你知道嗎?你是個(gè)可愛的女孩!你做事認(rèn)真,擔(dān)任值日工作時(shí)特別負(fù)責(zé)賣力,老師真的很喜歡你。最近你好像有進(jìn)步了不少,會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)了,上課時(shí),也能積極舉下手發(fā)言了。知道嗎?你的每一次進(jìn)步老師都為你感到高興。加油吧!老師永遠(yuǎn)支持你!

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假(通用21篇)篇十三

1.火箭是一種(),它利用噴射()所產(chǎn)生的()向前推進(jìn)。

2.()是火箭的故鄉(xiāng),宋代的()制造出世界第一枚()火箭。火箭是把()和助燃的()貯藏在內(nèi)部點(diǎn)燃后升空的。

3.中國(guó)古道的火箭是將()、()和()混合而成的火藥填入粗大的()制成的。以后,制造火箭的方法由()、()傳到了()。

4.1926年,美國(guó)的()發(fā)明了世界上最早的()火箭;1930年德國(guó)的()也發(fā)射了()火箭。

5.我國(guó)用()火箭發(fā)射了第()顆人造衛(wèi)星,以后發(fā)射了()、()火箭。

參考答案:

1.火箭是一種(運(yùn)載工具),它利用噴射(氣流)所產(chǎn)生的(動(dòng)力)向前推進(jìn)。

2.(中國(guó))是火箭的故鄉(xiāng),宋代的(馮弦)制造出世界第一枚(固體)火箭。火箭是把(燃料)和助燃的(氧化劑)貯藏在內(nèi)部點(diǎn)燃后升空的。

3.中國(guó)古道的火箭是將(木炭)、(硫磺)和(火硝)混合而成的火藥填入粗大的(竹筒)制成的。以后,制造火箭的方法由(印度)、(阿拉伯)傳到了(歐洲)。

4.1926年,美國(guó)的(家戈達(dá)德)發(fā)明了世界上最早的(液體)火箭;1930年德國(guó)的(瓦爾特·羅伯特·多恩伯格)也發(fā)射了(米拉克一號(hào))火箭。

5.我國(guó)用(長(zhǎng)征-2號(hào))火箭發(fā)射了第(3)顆人造衛(wèi)星,以后發(fā)射了(長(zhǎng)征-3號(hào))、(長(zhǎng)征-4號(hào))火箭。

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小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假(通用21篇)篇十四

來了,盼望已久的暑假;來了,活力四射的暑假;來了,生機(jī)勃勃的暑假;來了,精彩紛呈的暑假!休業(yè)式已經(jīng)宣告結(jié)束,暑假便已經(jīng)被我們的歡笑聲簇?fù)碇鴣砹耍?/p>

在炎熱的暑假,人們最期盼的運(yùn)動(dòng)是什么呢?當(dāng)然是游泳了!請(qǐng)想一想,在小溪里,感受著水的冰涼,與小魚小蝦一起嬉戲,該是多么美妙!這不,今天,我就和爸爸、姐姐一起到家附近的小溪游泳。

到了小溪,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多人捷足先登了。他們穿著各色的泳衣,在水中玩耍著,歡笑聲不絕于耳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小溪就成了彩色的了。我也迫不及待地?fù)Q好泳衣,在小溪邊晃晃手、壓壓腿,做起了熱身運(yùn)動(dòng)。做完了熱身運(yùn)動(dòng),我一下子撲入水中,開始游起來,宛如一只小鴨子自由自在地游來游去。我一會(huì)兒蝶泳,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒仰泳,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),圍觀的人都鼓起掌來,就連眼光挑剔的爸爸也忍不住說:“不錯(cuò)!”

我忍不住洋洋得意起來,做的花樣也了。這時(shí),一直沉默的姐姐突然說:“你敢逆流而上嗎?”我毫不猶豫地說:“這有什么好不敢的?”說著,我就開始逆流而上。

我游了五六分鐘,自我感覺良好,得意地想:逆流而上有什么難的?可是等游了十幾分鐘后,我的雙腳就像灌了鉛似的沉重,逆流的沖擊也似忽變得非常有力。我勉強(qiáng)撐住,可過了一會(huì)兒后,就被逆流沖到了原來的地方。我稍作些休息,準(zhǔn)備繼續(xù)挑戰(zhàn)逆流。爸爸勸阻我:“算了吧,上岸休息一會(huì)兒。”我裝作沒聽到,開始游了起來。

不成想這次比上次還要糟糕,七八分鐘后,我無奈地歸回原位。這時(shí),姐姐走了過來,我以為她是來嘲笑我的,但她卻淡淡地說:“‘逆水行舟,不進(jìn)則退’,如果你不能好好努力的話,那就只能后退了,直到回到原點(diǎn)。”說完她就走了,我陷入了沉思。

到了回家的時(shí)候,我終于明白了姐姐是想告訴我暑假時(shí)要不斷進(jìn)取,不斷努力,不能有任何松懈,否則就會(huì)像我剛才游泳那樣,被逆流沖回原點(diǎn)。

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假(通用21篇)篇十五

今天,我?guī)Я艘恢讳摴P去學(xué)校。在第三節(jié)課間,我把鋼筆后邊擰開看看——可是剛打開里邊的`彈簧就彈出去了,我蹲在地上找來找去,還是沒有找到那個(gè)彈簧,我可著急了!

這時(shí),王子木過來了,他問我在干什么,我說:“我的一支鋼筆上的彈簧找不到了,沒有這個(gè)彈簧,我的筆就不能用了。”王子木聽了,就和我一起找起彈簧來,這件事過去以后,我想:王子木真樂于助人呀,我要向他學(xué)習(xí)!

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假(通用21篇)篇十六

自從暑假和哥哥一起賣過一次報(bào)紙后,我也萌發(fā)了勤工儉學(xué)的念頭。

第二天,我早早地起床,興高采烈地在發(fā)行社領(lǐng)了12份報(bào)紙,把它們整理好,心里暗下決心:一定要全部賣完!這樣,我就能賺到六元錢了!我信步走在公園的小路上,早起的鳥兒唧唧咋咋地叫著,仿佛在為我加油鼓勁,花壇的花開的更艷了,帶著露水的`小草看上去格外翠綠了,四周的一切顯得那么美好。

正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí),迎面匆匆走來一位叔叔,我一下子孫悟空大鬧天宮——慌了神,不知怎么應(yīng)對(duì),樹上的鳥兒叫的更歡了,好像在催促我:快問問他買不買呀!我急忙跑了上去,學(xué)著哥哥的樣子問:“叔叔,要……”沒等我話說完,他就忙忙地?cái)[擺手。我又接連問了幾個(gè)坐在公園石凳上閑聊的老爺爺,可都被他們以各種方式拒絕了。

我無奈地?fù)u了搖頭,又繼續(xù)向前走去。焦急地想:照這樣下去,我怎么可能賣得完呀!”小朋友,你是不是賣報(bào)紙的呀?“一個(gè)溫和清脆的聲音在我耳畔響起,我驚訝地轉(zhuǎn)過頭,原來是一位時(shí)尚漂亮的阿姨,我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿姨爽快地說:“給我來一份吧。”

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假(通用21篇)篇十七

“老媽呀!我生日時(shí),你準(zhǔn)備送什么禮物呢?”我站在飲水機(jī),問老媽。“那你說,婆也要來呀!真的嗎?我水土不服,老家都有些不敢回。我想見見她。”

“禮物就該是驚喜呀!這么早說就不好了,而且,不過我可以給你透露一點(diǎn)兒,不是一件禮物,其中一件較為特殊,你絕對(duì)滿意,而且這件禮物就在今天!”老媽回答了一堆,“婆在你生日時(shí)來不來,到時(shí)候你就知道了!所以,等著吧!”“好吧!”我悶悶不樂的。老媽看我無精打采的,立馬跟了句話:“算了!告訴你今天的禮物吧!說出來你高興死——旺旺和雨峰都來我家玩,而且不是一上午下午,而是一天半喲!”我呆若木雞,然后哈哈大笑,或者說仰天長(zhǎng)嘯,哦不!仰天長(zhǎng)‘笑’。我真心認(rèn)為的幫老媽干些家務(wù)活。是為了讓即將到來的客人舒心的同時(shí),回報(bào)老媽。剛開始干,打掃完了書房、廁所、客廳和餐廳,兩位朋友便到了。

“我的朋友,哦!歡迎您的到來,請(qǐng)坐。”我丟下手中的活,用外國(guó)人說中文的怪異語(yǔ)調(diào)迎接我的兩位好友,他們兩人也是愣了一下,隨即便滿臉笑意。旺旺用陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調(diào)接話:“哦!謝謝!您真熱情啊!”“哎呦!說得對(duì)。”肖雨峰則是用鄉(xiāng)下人的語(yǔ)氣來接我和旺旺的話。

讓他們先坐,我繼續(xù)去打掃衛(wèi)生,他們看見了,忙叫“唉!唉!咱們仨人比賽吧!比賽誰(shuí)打掃的快還好,誰(shuí)就勝利,反之,輸?shù)簦邪桑 蔽蚁渤鐾猓骸罢眠€有三間屋子要打掃,一人一間,去拿工具吧!先……”說著數(shù)著,燈突然滅了,旺旺大叫一聲沖了出去,我最后一名。剛出臥室,便見到沙發(fā)上有一束光,先看,還有一張笑臉,旺旺在大叫。那束光滅了,我們仨擠在一起,就像是被狼襲擊的措手不及的小羊羔一樣。那束光又出現(xiàn),原來是老媽,嚇得旺旺魂飛魄散,老媽進(jìn)了老姐屋,然后“嗶”一聲。燈,亮了起來。

哎呀!不得不說我們囧的原因是膽怯呀!

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假(通用21篇)篇十八

每年暑假我都覺得很無聊,從來沒有改變過,一直是這種感覺。今年更是不用說了。

這個(gè)暑假,我每天呆在家沒事做。上午睡覺;下午看電視,一直特別悠閑,樂得自在。一天就這么結(jié)束了,有時(shí)會(huì)做一點(diǎn)兒作業(yè)。從來都不出去走一走,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看。

我為過暑假而煩惱,因?yàn)槲业氖罴龠^得沒有意義,要是我能過一個(gè)快快樂樂,開開心心的暑假那該多好。

這個(gè)暑假,我在電腦上查資料時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)了小荷網(wǎng),我打開了這個(gè)網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)這里寫了好多精彩的文章,就記住了這個(gè)網(wǎng)站。有一次,我上這個(gè)網(wǎng)站看了一下,并發(fā)現(xiàn)能夠注冊(cè)成為會(huì)員,我就立即注冊(cè)了,并填了真實(shí)地址,經(jīng)管理員批準(zhǔn)成為了初級(jí)會(huì)員。

我在這個(gè)網(wǎng)上看著,發(fā)現(xiàn)可以投稿,就去word把我寫的一篇文章打了出來去投稿,試試看。投好后我等待著,忽然發(fā)現(xiàn)旁邊的一欄里顯示有個(gè)新紙條,我點(diǎn)擊看了看,說我的作文進(jìn)入了發(fā)表區(qū),我高興極了,立即去發(fā)表區(qū)驗(yàn)證了一下,果然是真的!我手舞足蹈,一下子蹦了起來。

接下來我又接二連三地發(fā)表了幾篇作文,可開心啦。

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小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假(通用21篇)篇十九

今年的暑假不一般,因?yàn)槭俏疫M(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)暑假。媽媽說讓我度過一個(gè)快樂的暑假,但要求有一個(gè):學(xué)會(huì)具有自救能力的—-游泳。

媽媽上班的日子;我每天上午先做作業(yè)、畫畫、做手工。下午學(xué)樂網(wǎng)上做練習(xí)、看電視、學(xué)游泳。晚上,是我最期待的`時(shí)間—-有時(shí)去小區(qū)中心公園,和小區(qū)的小伙伴們一起玩滑滑梯、玩健身器、玩游戲、幫家人賣玩具。—-有時(shí)去江邊公園,和爸爸媽媽一起抓知了、抓螃蟹。

媽媽休息的日子:我們一起包營(yíng)養(yǎng)餛飩、去外婆家、去過世博會(huì)、去過宋城。

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假(通用21篇)篇二十

暑假里,我和爸爸來到了美麗的xx。xx是非常美麗的,下面我給大家講講美麗的xx世界。

我光著腳丫走在細(xì)細(xì)的沙灘上,欣賞著這無邊無際的大海,海水風(fēng)平浪靜像一面透明、透亮的玻璃鏡。海水奔騰時(shí),像一堵高大的圍墻向前走來。

海鷗忽高忽低。大海仍吸引著眾多的游客,有的在陽(yáng)光下玩沙灘浴,有的游泳,有的打水仗,還有的做城堡。更有趣的是小狗在淺,這使我大開眼界。看著別人玩的那么開心,我也忍不住在沙灘上撿了一些五光十色的貝殼。

一個(gè)浪接著一個(gè)浪。在海灘上留下一串串腳印,一個(gè)浪花打過來,那一串串腳印居然消失的無影無蹤。

xx不僅海美,山也美,它被海水環(huán)繞著。這里的環(huán)境優(yōu)雅,街道干凈,空氣十分新鮮,空氣里幾乎沒有雜質(zhì),花草樹木極多。這還有xx集團(tuán)和xx啤酒,這是個(gè)美麗富饒的好地方。

美麗的xx,我愛你!

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假(通用21篇)篇二十一

二、略。

三、茂:茂密解:本領(lǐng)。

盈:滿卓:顯著。

會(huì):集中隙:空。

四、1、擬人。2、擬人3、比喻、4、擬人5、擬人、6比喻。

p2。

二、暴躁蔥蘢花瓣干燥縈繞辯護(hù)。

三、cca。

四、略。

五、2634175。

六、李白--詩(shī)仙李賀--詩(shī)鬼王維--詩(shī)佛杜甫--詩(shī)圣。

中國(guó)導(dǎo)彈之父--錢學(xué)森交響樂之父--海頓。

雜交水稻之父--袁隆平歐洲音樂之父--舒伯特。

p3。

一、勢(shì)不可當(dāng)靜影沉璧不屈不撓如饑似渴日夜兼程。

二、立刻永遠(yuǎn)盡興歡快迸發(fā)開心。

三、1、春色滿園管不住,一枝紅杏出墻來。黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

2、略。

3、去掉“五顏六色”或“色色俱全”,“以”改成“已”

4、略。

四、略。

五、1、曹操崔琰2、蓮花3、德4、柳宗元5、蘇州。

p4。

1、滿目瘡痍:比喻眼前看到的都是災(zāi)禍的景象。

崇山峻嶺:高而險(xiǎn)峻的山嶺。

風(fēng)塵仆仆:形容旅途奔波,忙碌勞累。

2、卡倫離這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),究竟有多遠(yuǎn),怎么會(huì)有人知道呢?

王子回到了國(guó)王那里。

3、翻、穿、涉很遠(yuǎn)。

4、國(guó)王想讓王子們知道腳比路長(zhǎng)的道理。

5、勇氣、熱情、執(zhí)著目標(biāo)只要有堅(jiān)定的信念,一往無前地走下去,就一定成達(dá)成目標(biāo)。

p5。

一、253164。

二、1、記錄2、找根長(zhǎng)的跟它比3、它們是同向而行4、火柴。

三、1、略。

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在發(fā)言活動(dòng)中,發(fā)言稿能夠給予我們一種安全感,我們可以利用它來避免臨場(chǎng)發(fā)揮不佳的尷尬情況。這些精選的發(fā)言稿范文包含了演講者的個(gè)人感悟和思考,具有一定的觸動(dòng)力和情感
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解了解孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)和需求的好機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)范文,希望能為大家提供一些參考,了解別人是如何總結(jié)和思考家長(zhǎng)會(huì)這一重要事件的。
心得體會(huì)既是對(duì)過去的總結(jié),也是對(duì)未來的規(guī)劃,可以幫助我們不斷進(jìn)步和提高。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家在寫作心得體會(huì)時(shí)有所幫助和啟發(fā)。20xx開學(xué)第一
教學(xué)工作計(jì)劃要具有可操作性和可評(píng)估性,可以幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。為了幫助大家更好地完成教學(xué)工作計(jì)劃,小編為大家提供了一些編制教學(xué)工作計(jì)劃的常見
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校里一個(gè)非常重要的文化活動(dòng),也是學(xué)生展示自我的舞臺(tái)。接下來,我們?yōu)榇蠹規(guī)硪恍┻\(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間和感人故事,讓我們一起回味一下吧。老師們、同學(xué)們:大家好
通過這段時(shí)間的經(jīng)歷,我體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性,這將成為我未來發(fā)展的動(dòng)力。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,幫助大家更好地理解和運(yùn)用心得體會(huì)的寫作方法。
寫心得體會(huì)可以促使我們思考和深化對(duì)某個(gè)問題的理解,提升自己的思維能力。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,你可以了解到寫心得體
在大學(xué)生活中,演講稿是一種重要的學(xué)習(xí)和交流方式,我們需要不斷提升自己的演講能力。以下是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿范文,僅供參考,希望對(duì)大家的演講稿寫作有所啟發(fā)
初二教案是教師教學(xué)的有力工具,有助于提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。接下來是一些初二教案的范例,希望對(duì)您的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施有所啟示。1.能通過估算檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果
心得體會(huì)是一種反思和思考的過程,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些寫作的啟示。黨課培訓(xùn)是加強(qiáng)黨員干部理論
在開學(xué)典禮上,學(xué)校通常會(huì)邀請(qǐng)重要人物發(fā)表演講,為新生送上祝福和鼓勵(lì)。讓我們?cè)陂_學(xué)典禮的神圣場(chǎng)合中,銘記學(xué)校的校訓(xùn)與教育理念。老師們,同學(xué)們!秋意盎然,新的一學(xué)期
教案的評(píng)估和反思有助于教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。為了提高教學(xué)質(zhì)量,教師們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下面是一些五年級(jí)教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
六年級(jí)教案需要考慮學(xué)生的不同層次和個(gè)體差異,以保證每個(gè)學(xué)生都能夠得到適合的教學(xué)。教案的編寫不僅是一種備課的手段,更是教師提高教學(xué)水平和效果的重要步驟。
培訓(xùn)心得的總結(jié)能夠幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。培訓(xùn)心得分享:以下是一些參加培訓(xùn)的朋友們分享的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。銷售的過程中,尤其是已經(jīng)成
一份成功的教案應(yīng)該具備一定的可操作性,便于教師在課堂上進(jìn)行教學(xué)實(shí)施。如果你想提高自己的教學(xué)水平,以下是一些六年級(jí)教案范文供你參考。【復(fù)習(xí)內(nèi)容】。教科書第十二冊(cè)p
教學(xué)反思是指對(duì)教學(xué)活動(dòng)過程中的問題和不足進(jìn)行思考和總結(jié),為今后的教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。下面是一些教學(xué)設(shè)計(jì)精良的教案范文,可以幫助我們更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)和期望的評(píng)估和調(diào)整,可以幫助我們更加明確我們的目標(biāo)并制定正確的策略。在以下的活動(dòng)總結(jié)范文中,你可以找到對(duì)應(yīng)的寫作思路和表達(dá)方式,幫助你更好地
通過個(gè)人總結(jié),我們能夠了解自己在學(xué)習(xí)和工作中遇到的困難和問題,并找到解決的方法和措施。小編為大家收集了一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想,做到既深入又易懂。接下來,讓我們一起來閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會(huì)寫作的魅力和藝術(shù)之美。龍是中華民族的象征,我們身為龍的傳
通過寫實(shí)習(xí)心得體會(huì),可以加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)單位和職業(yè)崗位的了解,為自己的職業(yè)選擇提供參考。下面是一些來自不同專業(yè)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望能激發(fā)你們的創(chuàng)造力。
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退伎肌?duì)于人,我覺得我們無法去否定
優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。流水無情,義無反顧地帶走了我的光陰和歲月,將我的
作文的優(yōu)秀表現(xiàn)常常體現(xiàn)在立意獨(dú)特、觀點(diǎn)鮮明和論證充分等方面。欣賞優(yōu)秀作文的同時(shí),也要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。童年,是七彩斑斕的夢(mèng),插著一雙可愛的翅膀飛過整個(gè)
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一種積極總結(jié),它可以幫助學(xué)生檢驗(yàn)自己掌握的程度和能力。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來品味一下吧。遙遠(yuǎn)的東方有一
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的寫作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。生當(dāng)中,最值得懷念的是一去不復(fù)返的青春歲月,
預(yù)先制定好計(jì)劃書能夠幫助我們更好地安排時(shí)間和資源,從而提高效率。如果你想要提升計(jì)劃書的寫作水平,不妨先閱讀以下這些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,或許能夠給你一些啟示。
通過寫實(shí)習(xí)心得體會(huì),可以更好地展示自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和成就。最后,希望通過這些實(shí)習(xí)心得范文,大家能夠更好地總結(jié)和分享自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)能拓展大學(xué)生的綜
發(fā)言稿的開頭要引人入勝,吸引聽眾的注意力,同時(shí)也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行演講主題的鋪墊。除了范文,我們還可以觀看一些優(yōu)秀演講者的演講視頻,學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式和講話技巧。
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)特的思考角度和深刻的見解,能夠引起讀者的思考。小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)你們的寫作靈感。人類朋友們:水,是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮?/div>
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫和形象的比喻,讓讀者能夠產(chǎn)生直觀的感受和形象的聯(lián)想。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼八年過去了,心里
無論是制定個(gè)人計(jì)劃書還是團(tuán)隊(duì)計(jì)劃書,都需要注重實(shí)際操作性和可持續(xù)性。不知道如何著手編寫計(jì)劃書?別擔(dān)心,小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的計(jì)劃書范文,一起來看看吧!
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我們需要撰寫一篇期末總結(jié)來總結(jié)自己在這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的期末總結(jié)范文,供大家參考。在期末考試前,任何一個(gè)人都能
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的寫作基礎(chǔ),包括詞匯、語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)等方面。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。1.分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。原子
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者深入思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以啟示和反思。小編力求為大家挑選了最精彩的優(yōu)秀作文范文,希望大家喜歡。伴隨著一陣陣響亮的鼓聲,實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了第十
寫一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達(dá)能力。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。寒假的某個(gè)星期天,因?yàn)榇蠹叶?/div>
優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)你們的寫作靈感。偵察兵看到了我那香噴噴的面包,左聞聞?dòng)倚?/div>
優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時(shí),也能夠?qū)ψx者帶來啟示和引導(dǎo),讓人產(chǎn)生共鳴和思索。這是一些杰出作品的摘錄,希望對(duì)大家的寫作能夠起到積極的借鑒和啟示。我的愛好有很多,打
優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯和文化底蘊(yùn)等綜合素質(zhì)的真實(shí)展現(xiàn)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫作水平。地球人都知道環(huán)境
營(yíng)銷策劃是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的過程,我們需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身水平。創(chuàng)造性的營(yíng)銷策劃是企業(yè)成功的關(guān)鍵,以下是一些典型案例供大家學(xué)習(xí)借鑒。市場(chǎng)營(yíng)銷的秘訣就在
作文是對(duì)生活、社會(huì)、自然等事物進(jìn)行觀察和思考后,進(jìn)行文字表達(dá)的過程。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考,一起來提升寫作水平吧。今日是一年一度的植樹節(jié)
優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對(duì)事物有新的認(rèn)識(shí)和理解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。肖然,曾經(jīng)的音樂才子,現(xiàn)在的
策劃方案可以幫助我們明確目標(biāo)、規(guī)劃步驟,以及預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)和解決方法。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。第一個(gè)范文是關(guān)于市場(chǎng)推
優(yōu)秀作文可以通過獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的語(yǔ)言給讀者留下深刻的印象。接下來,小編將為大家推薦一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和潛力。《孝經(jīng)》曰:“孝,德之本也,
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。隨著時(shí)代的進(jìn)步,暑假里,在我家也冒出了一
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言流暢、表達(dá)清晰,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。快到三月了,春天悄悄地走向
通過分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)不同的寫作技巧和方法。小編為大家找到了一些具有代表性的范文范本,希望能夠向大家展示不同領(lǐng)域的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)
在新的一年里,讓我們拋棄過去的遺憾,迎接未來的機(jī)遇。接下來是一些優(yōu)秀的新年總結(jié)樣例,希望能給大家提供一些啟發(fā)。小時(shí)候,我每天都盼望著過新年。在“噼噼啪啪”的鞭炮
策劃方案是在進(jìn)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí),為了合理利用資源、提高效率和達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而制定的一份詳細(xì)規(guī)劃。策劃方案的可行性和可持續(xù)性也是評(píng)價(jià)其優(yōu)劣的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)之一。活動(dòng)主題:x動(dòng)
讀后感可以幫助我們更好地思考文學(xué)作品中的人物、情節(jié)和主題。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供寫作上的借鑒和參考。“如果你對(duì)大人說:‘我到一座漂亮紅磚
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,可以通過閱讀經(jīng)典的作品和范文來提高。1.想念您,懷念您——老師!對(duì)您的懷念與
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。5月2日傍晚,爸爸、何叔叔一家
讀后感是對(duì)讀完一本書后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考的總結(jié)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚实淖x后感范文,希望能夠給大家以啟發(fā)和思考。今天,我磨磨蹭蹭的看完了八十天環(huán)游
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)過程中的收獲和感悟的概括和總結(jié),是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的回顧和檢驗(yàn)。下面是一些培訓(xùn)心得文章的摘錄,希望對(duì)大家的寫作和總結(jié)有所幫助。xxxx年xx月xx
寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情和動(dòng)力,讓我們有更好的目標(biāo)和方向。小編整理了一些關(guān)于學(xué)習(xí)和生活中的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。伴隨著義務(wù)教育課
作為一名教師,寫一份工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。在教師工作總結(jié)中,可以學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提升自身的教育教學(xué)水平和職業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期,學(xué)校音樂教研
國(guó)慶節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,是慶祝中華人民共和國(guó)成立的日子,也是我們向偉大祖國(guó)表達(dá)祝福的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的國(guó)慶節(jié)美食推薦,來一場(chǎng)味蕾的盛宴吧。
公眾演講是指在公共場(chǎng)合向大眾發(fā)表演講的一種形式,它可以傳達(dá)思想、表達(dá)情感、分享知識(shí)。以下是一些著名演講家的經(jīng)典公眾演講摘錄,希望能夠激發(fā)大家的演講熱情。
演講稿可以幫助中學(xué)生整理自己的思路,深入理解和分析所要表達(dá)的內(nèi)容。以下是一些值得閱讀的中學(xué)生演講稿范例,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感。尊敬的老師,親愛的伙伴,還有親
演講稿范文可以提前規(guī)劃演講的內(nèi)容結(jié)構(gòu),確保演講邏輯清晰、有條不紊。演講稿范文可以是嚴(yán)肅的,也可以是幽默的,關(guān)鍵在于選擇適合的表達(dá)方式和節(jié)奏感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老
演講稿要注重語(yǔ)言的生動(dòng)、形象和感染力,用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)深刻的思想。演講稿是一種特殊的文體,下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一個(gè)記者做一個(gè)市場(chǎng)調(diào)
開學(xué)典禮是學(xué)校為新生安排的一種特殊儀式,目的是幫助新生更好地適應(yīng)校園生活。以下是一些學(xué)生對(duì)于開學(xué)典禮的感想和體會(huì),他們分享了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和感悟。天,200*
開學(xué)典禮是提醒學(xué)生們新學(xué)期,新階段的重要節(jié)點(diǎn),讓他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。參加開學(xué)典禮的同學(xué)們,或許有的人會(huì)感到緊張,以下是一些開學(xué)典禮心得分享,或許能給你帶
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭之間溝通交流的橋梁,能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這份家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié)文稿,了解家長(zhǎng)們的觀點(diǎn)和建議,為今后的工作提供參考。下面是本站提供的
英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過程中,可以利用各種資源,如英語(yǔ)電影、音樂等來提高聽力和口語(yǔ)能力。以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。全國(guó)多個(gè)省市有明顯震感,這場(chǎng)突如
時(shí)光如梭,距離期末考試只剩下不多時(shí)間了,是時(shí)候進(jìn)行總結(jié)了。下面是一些期末考試的復(fù)習(xí)工具和學(xué)習(xí)資源,供大家在備考過程中參考使用。同學(xué)們:營(yíng)造以誠(chéng)信考試為榮以考試舞
優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問題,從而準(zhǔn)確地反映出社會(huì)的現(xiàn)狀和問題。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家在寫作的過程中提高自
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