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培訓(xùn)曠課的檢討書(shū)(通用23篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:飛雪

檢討書(shū)能夠激勵(lì)我們反思自身的行為和思考,從而更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。為了幫助大家更好地寫(xiě)檢討書(shū),特別搜集了一些優(yōu)秀范文供大家參考。

培訓(xùn)曠課的檢討書(shū)(通用23篇)篇一

昨天上午,早晨6:10打開(kāi)手機(jī),一看,11月25日,這可是我期盼以久的日子,今天下午,excel數(shù)據(jù)處理部分將被我拿下,這是一定的!本來(lái)如果有必要,我單槍匹馬亦可輕取之,何況這次還有培訓(xùn)專(zhuān)家指導(dǎo)呢!正好借此東風(fēng),掃除此困擾我數(shù)年之?dāng)r路虎!

中午喝完喜酒之后,1:07分,出酒店,不知何時(shí),外面已是凄風(fēng)冷雨,摩托車(chē)座位已濕透,強(qiáng)睜雙眼,駛到二中門(mén)口,一問(wèn),尚未有受訓(xùn)人員到來(lái),此時(shí)1:11分。我快速將兒子送加家,再回二中,1:28分。我鉆進(jìn)暖乎乎的傳達(dá)室一問(wèn),仍未有受訓(xùn)人員到來(lái),想必上午已將內(nèi)容講完。

其實(shí)上午11:30分,我已電話(huà)詢(xún)問(wèn)世奎主任,并從馮老師處得到證實(shí),我已曠了上午的課,本想下午稍補(bǔ)己過(guò),誰(shuí)知,竟已無(wú)機(jī)會(huì)!

首先,我為曠課而給實(shí)驗(yàn)學(xué)校帶來(lái)的負(fù)面影響深感痛心、悔恨、愧疚!自入我校以來(lái),深得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照,而我不僅寸功未建,反而在此關(guān)鍵時(shí)刻釀此大錯(cuò),這怎生不主人羞愧?其次,如此難得又容易把握之機(jī)會(huì)卻任由其從眼皮底下溜走,這豈是不用心?簡(jiǎn)直就是無(wú)能!愚蠢!

我該如何彌補(bǔ)此番過(guò)錯(cuò)呢?

一、提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校對(duì)我的安排,我必須從時(shí)間、地點(diǎn)、物質(zhì)、心理、知識(shí)、精神諸方面調(diào)節(jié)至最佳狀態(tài),不僅按時(shí)到位,更當(dāng)表現(xiàn)優(yōu)秀!

二、加強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)。在山陽(yáng)的一面墻上,我看到了這樣一句話(huà):“現(xiàn)在的機(jī)會(huì)最成熟,現(xiàn)在的`條件最具備!”此言雖激進(jìn),但確也有一定的道理!

針對(duì)那只虎,這次不可再放過(guò)它了,本周,我將親手宰了它,以稍補(bǔ)過(guò)錯(cuò)!

xxx。

2017年xx月xx日。

培訓(xùn)曠課的檢討書(shū)(通用23篇)篇二

尊敬的老師:

您好!

我是經(jīng)管學(xué)院商貿(mào)系大三xx班級(jí)的一名學(xué)生,我的名字是xx。我覺(jué)得輔導(dǎo)員應(yīng)該對(duì)我這個(gè)名字很熟悉了,因?yàn)槲医?jīng)常給您闖禍,您也對(duì)我進(jìn)行了多次的教導(dǎo)談話(huà)。可是我每次都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)去,導(dǎo)致在這次又犯了一個(gè)大錯(cuò)。在上周的一個(gè)很重要的課堂里,我缺席了,并且是還沒(méi)有跟任何老師請(qǐng)假就曠了xx老師的課,讓xx老師很生氣,也給xx老師造成了一定的影響。所以我在這里跟她誠(chéng)摯的道歉,也跟您誠(chéng)心的道歉,為我這次的曠課道歉,為我之前所犯的一切錯(cuò)誤道歉。希望你們能夠接受我的道歉,接受我的悔改。

在上周要上x(chóng)x老師的專(zhuān)業(yè)課之前,xx老師早再前一個(gè)星期里就囑咐了我們一定要全員都到齊,因?yàn)樵谀翘谜n上,會(huì)有很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)聽(tīng)課,也還會(huì)有專(zhuān)業(yè)人士來(lái)錄像,到時(shí)候會(huì)上傳到網(wǎng)上。所以在早在一個(gè)星期以前,xx老師就為了這堂課做了很多準(zhǔn)備,包括花費(fèi)幾節(jié)課的時(shí)間來(lái)跟我們排練上課模式,其中還包括了叫人回答問(wèn)題的環(huán)節(jié),而當(dāng)場(chǎng)我就舉了手說(shuō)我要回答,然后老師就把回答的任務(wù)安排給了我。可我在當(dāng)天居然沒(méi)有到場(chǎng),曠課了,所以導(dǎo)致這個(gè)任務(wù)就沒(méi)要了,也打亂了老師之前所演練的上課進(jìn)程安排。而且xx老師為了這次的這堂課,還去特意跟其他老師調(diào)了班,目的就是為了能讓我們所有學(xué)生能夠都到齊。這足以看出這節(jié)課對(duì)xx老師來(lái)說(shuō)真的很重要。但是我呢,不但沒(méi)有到場(chǎng),還不跟老師提前報(bào)備一聲,讓坐的滿(mǎn)滿(mǎn)的一個(gè)教室里,就空出了我一個(gè)空位。讓xx老師這前花了那么多心血準(zhǔn)備的課程里就多了一個(gè)黑點(diǎn)。

這些都是我對(duì)待這堂課的不負(fù)責(zé),對(duì)待老師成果的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。如果我連這點(diǎn)老師交待的任務(wù)都不放在心上,那我將來(lái)走上社會(huì),走向工作崗位,那我還怎么去對(duì)自己的工作崗位負(fù)責(zé),對(duì)公司負(fù)責(zé),那肯定是要出大錯(cuò)的。所以老師批評(píng)的很對(duì),我應(yīng)該要重視每一堂課,尊重每一門(mén)課的老師付出的成果。我應(yīng)該痛改掉以前自己身上的全部惡習(xí),不能在這么隨性而為,不能夠再這樣的自由散漫。我應(yīng)該把握住在校園里面還剩下為數(shù)不多的時(shí)光,在這段日子里面,好好端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不曠課,不遲到不早退,爭(zhēng)取給我們的科任老師留一個(gè)好印象,讓您也能在我們畢業(yè)的最后一段日子里為我操一點(diǎn)心。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

培訓(xùn)曠課的檢討書(shū)(通用23篇)篇三

昨天上午,早晨6:10打開(kāi)手機(jī),一看,11月25日,這可是我期盼以久的日子,今天下午,excel數(shù)據(jù)處理部分將被我拿下,這是一定的!本來(lái)如果有必要,我單槍匹馬亦可輕取之,何況這次還有培訓(xùn)專(zhuān)家指導(dǎo)呢!正好借此東風(fēng),掃除此困擾我數(shù)年之?dāng)r路虎!

中午喝完喜酒之后,1:07分,出酒店,不知何時(shí),外面已是凄風(fēng)冷雨,摩托車(chē)座位已濕透,強(qiáng)睜雙眼,駛到二中門(mén)口,一問(wèn),尚未有受訓(xùn)人員到來(lái),此時(shí)1:11分。我快速將兒子送加家,再回二中,1:28分。我鉆進(jìn)暖乎乎的'傳達(dá)室一問(wèn),仍未有受訓(xùn)人員到來(lái),想必上午已將內(nèi)容講完。

其實(shí)上午11:30分,我已電話(huà)詢(xún)問(wèn)世奎主任,并從馮老師處得到證實(shí),我已曠了上午的課,本想下午稍補(bǔ)己過(guò),誰(shuí)知,竟已無(wú)機(jī)會(huì)!

首先,我為曠課而給實(shí)驗(yàn)學(xué)校帶來(lái)的負(fù)面影響深感痛心、悔恨、愧疚!自入我校以來(lái),深得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照,而我不僅寸功未建,反而在此關(guān)鍵時(shí)刻釀此大錯(cuò),這怎生不主人羞愧?其次,如此難得又容易把握之機(jī)會(huì)卻任由其從眼皮底下溜走,這豈是不用心?簡(jiǎn)直就是無(wú)能!愚蠢!

我該如何彌補(bǔ)此番過(guò)錯(cuò)呢?

一、提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校對(duì)我的安排,我必須從時(shí)間、地點(diǎn)、物質(zhì)、心理、知識(shí)、精神諸方面調(diào)節(jié)至最佳狀態(tài),不僅按時(shí)到位,更當(dāng)表現(xiàn)優(yōu)秀!

二、加強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)。在山陽(yáng)的一面墻上,我看到了這樣一句話(huà):“現(xiàn)在的機(jī)會(huì)最成熟,現(xiàn)在的條件最具備!”此言雖激進(jìn),但確也有一定的道理!

針對(duì)那只虎,這次不可再放過(guò)它了,本周,我將親手宰了它,以稍補(bǔ)過(guò)錯(cuò)!

培訓(xùn)曠課的檢討書(shū)(通用23篇)篇四

保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。 2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò) 3、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤 請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

尊敬的老師;

經(jīng)過(guò)一天的思索,我懷著一種愧疚以及懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名班干部,本應(yīng)該起帶頭作用,我不但沒(méi)有,反而帶頭不去上課,還有可能造成其他同學(xué)的效仿,影響班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)此我深深感到歉意。剛剛上大學(xué),還沒(méi)有完全適應(yīng)這種離家的感覺(jué),幾個(gè)星期都沒(méi)有回去,太想家了。我知道這不是我不請(qǐng)假而不去上課的理由。逃課這種屬于無(wú)組織紀(jì)律,個(gè)人英雄作風(fēng)的表現(xiàn).我深刻認(rèn)識(shí)到,軍事理論課再無(wú)聊,我也不能曠課,因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重,就象老師上課接電話(huà)一樣是不允許的.這門(mén)課再?zèng)]多大的作用,我也不能逃課,因?yàn)楦锩形闯晒?不打好基礎(chǔ)怎么能革命.就像教授不上課去開(kāi)公司一樣是不允許的.

我原來(lái)一直在安慰自己說(shuō)我逃的課是對(duì)自己沒(méi)有多大作用的,如今,我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤.我是學(xué)生,本職工作沒(méi)做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對(duì)的。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中,雖然提倡自由,但這世上本沒(méi)有完全自由的存在,任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則,在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。逃課事小,但其折射的現(xiàn)狀事大,我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問(wèn)題,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放縱了自己的惰性。曾經(jīng)看到這么一段話(huà):丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國(guó)。以前不是很明白這句話(huà)的意思,覺(jué)得很不可思議,一個(gè)釘子怎么就亡掉了一個(gè)國(guó)家呢。但現(xiàn)在我明白,逃課看似就如同釘子這么一件小事,但在生活中一些細(xì)小的問(wèn)題,如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,最后變成了大問(wèn)題、大事故。正如古人所云“千里之堤,潰于蟻穴”。 讀書(shū)十二載,幸運(yùn)地通過(guò)了高考的獨(dú)木橋,踏入寧?kù)o的大學(xué)校園,我知道從此再也沒(méi)有人像高中老師那樣來(lái)督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽(tīng)都無(wú)所謂,只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬(wàn)歲,多一分浪費(fèi)”的心理,我知道這種想法是錯(cuò)誤的,是消極的。

與此同時(shí),我覺(jué)得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn),在有效的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有學(xué)到有用東西。魯迅先生說(shuō)過(guò):時(shí)間就是生命,某某人也說(shuō)過(guò):時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路。看來(lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

古往今來(lái),多少有識(shí)之士無(wú)不以追求時(shí)間而名滿(mǎn)天下, “見(jiàn)不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚,他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)了,和古人相比簡(jiǎn)直無(wú)地自容。現(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì),現(xiàn)在,我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒(méi)有達(dá)到黨對(duì)我的要求,但我保證我很快就能達(dá)到。 現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到:曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由去浪費(fèi)遵守時(shí)間了。

現(xiàn)在我作以下兩點(diǎn)保證:

一. 以后絕對(duì)不曠課,更不用說(shuō)遲到了;

二. 積極帶動(dòng)他人做到第一點(diǎn);

以上是我對(duì)于這次曠課的認(rèn)識(shí),懇請(qǐng)老師原諒我的這次曠課!

此致

敬禮

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的批評(píng),我都沒(méi)有認(rèn)識(shí)清楚,直到現(xiàn)在,我才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重.現(xiàn)在有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人.

上兩個(gè)月的考評(píng),都記了我4節(jié)的曠課,本來(lái)收到通知的時(shí)候,我很納悶的,因?yàn)橛袃纱挝掖_實(shí)遲到了但是沒(méi)有曠課.第一次沒(méi)怎么注意,第二次時(shí)候班長(zhǎng)找我談話(huà),我才知道.學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課,而且點(diǎn)名時(shí)候沒(méi)到,就會(huì)按上課節(jié)數(shù)記過(guò).寫(xiě)這些并不是找理由找借口,因?yàn)槲抑牢义e(cuò)了.遲到和曠課是一樣嚴(yán)重的.我沒(méi)有任何資格為自己辯解.我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財(cái)院抹了黑.這是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題.

守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德.當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行為規(guī)則.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應(yīng)的問(wèn)題可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間.時(shí)間就是生命,我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交代,從而得以進(jìn)步. 現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫.我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有多么多事要做,多么多擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了.我相信,守時(shí)會(huì)成為我個(gè)人品格的一部分.

下面,我向老師檢討如下:

一.積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn).學(xué)校的處罰,我認(rèn)為是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)和處理.事情發(fā)生了,我只有進(jìn)行認(rèn)真的反思,作出深刻的檢討和自我批評(píng).

二.提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng).現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃,學(xué)習(xí)環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說(shuō)明我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠.對(duì)這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心.

三.知錯(cuò)就改.通過(guò)這次的事,我決定痛改前非,好好學(xué)習(xí).遵守校規(guī)校紀(jì),提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)時(shí)間觀念.保證不再遲到,曠課.

敬愛(ài)的guo導(dǎo)員:

我本來(lái)以為我在上學(xué)期間不會(huì)寫(xiě)此類(lèi)的“報(bào)告”的,但世事住住就這么出人意料。我常常對(duì)自己說(shuō),“可惜人生不能排演。”就只有一次,而且也沒(méi)有心理準(zhǔn)備的時(shí)間。出生,不是由自己決定的。開(kāi)幕如此,閉幕也如此。(我有了被打回,重新寫(xiě)過(guò)的覺(jué)悟。)今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。

其實(shí)也沒(méi)什么好說(shuō)的。在紙上,寫(xiě)是什么“保證按時(shí)上課,不曠課,不早退,”云云的話(huà),估計(jì)你們看了也不會(huì)當(dāng)真,畢竟你們都“干了十幾年的學(xué)生工作”。早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我覺(jué)得洗洗手向老師請(qǐng)假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

1.思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2.行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn):如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了曠課的錯(cuò)誤。

通過(guò)對(duì)這次曠課錯(cuò)誤的深切反思和檢討,我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),保證再不無(wú)故曠課,尤其是對(duì)自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯(cuò)誤,提高覺(jué)悟性。并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,再不懶散和放縱自己。

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應(yīng)該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。 不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的...... 相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。“我錯(cuò)了”這句話(huà)對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。 導(dǎo)員,雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:

1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國(guó)的明天。

5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

您們好!我是某某某輔導(dǎo)員英明領(lǐng)導(dǎo)下的07級(jí)軟件班的學(xué)生某某某。在這里寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向表示我對(duì)曠課這種“不良行為”的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也“不曠課”的決心。 我不想寫(xiě)那些虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能徹徹底底地改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,幫助我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

我一直天真地以為“創(chuàng)造美好人生,從南博開(kāi)始”,總希望在學(xué)校可以學(xué)到一些有用的東西。我交錢(qián)來(lái)上大學(xué),我就是學(xué)校的主人,我應(yīng)該擁有我應(yīng)該有的權(quán)利。可惜的是如今才明白“創(chuàng)造美好人生,從離開(kāi)南博開(kāi)始”,這個(gè)本應(yīng)該向著學(xué)生的組織已經(jīng)完全被扭曲了,因?yàn)槭欠菍?duì)錯(cuò)是由老師說(shuō)了算的,你對(duì),他說(shuō)你不對(duì),你就不對(duì)。學(xué)生就只能像一葉浮萍,隨波逐流,過(guò)著渾渾沌沌的日子,不應(yīng)該有自己的主見(jiàn)不應(yīng)該有自己的目標(biāo)不應(yīng)該有自己的理想。之所以這樣,是因?yàn)槲覀兯诘膶W(xué)校是南博,是因?yàn)槲覀兊妮o導(dǎo)員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進(jìn)不懂努力不會(huì)學(xué)習(xí)的注定是平平庸庸碌碌無(wú)為的學(xué)生。在堅(jiān)持保守陳舊的、循規(guī)蹈矩的、墨守成規(guī)的準(zhǔn)則之下,我們連與時(shí)俱進(jìn)調(diào)整自己的權(quán)利都被剝奪;在制造庸人的主流話(huà)語(yǔ)壓迫之下,順應(yīng)者便被視為正常,而那反抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內(nèi)心深深沉寂,等離開(kāi)南博后再激發(fā)了。

對(duì)不起,老師!我知道,老師對(duì)于學(xué)生曠課是非常生氣的。因?yàn)榻處煹闹匦暮芏喽疾辉诮虒W(xué)上面的,他們要忙著點(diǎn)名,忙著比考勤率,忙著評(píng)職稱(chēng)。我也知道,對(duì)于學(xué)生,應(yīng)該按時(shí)上課,不遲到,不早退,不曠課,不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何,不管有沒(méi)有學(xué)到知識(shí),不管能不能學(xué)到本事,不管是否學(xué)無(wú)所用,不管跟就業(yè)有沒(méi)有關(guān)系,不管是否浪費(fèi)了時(shí)間我知道逃課是錯(cuò)的,就算是生病了;逃課是錯(cuò)的,就算是在宿舍學(xué)習(xí);逃課是錯(cuò)的,就算是在圖書(shū)館看書(shū)總之,逃課是錯(cuò)的!不管有任何理由。學(xué)生主要任務(wù)是上課,就像老師的任務(wù)是點(diǎn)名一樣。

這就是大學(xué)!如今,大錯(cuò)既成,我只能裝作深深懊悔不已了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)怎么能當(dāng)作耳邊風(fēng)呢?我必須要深刻檢討,某某某老師要我寫(xiě)檢討的,他說(shuō)不寫(xiě)檢討就要處分,他說(shuō)處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說(shuō)得我好害怕啊,害怕得直冒冷汗,冒冷汗后膽顫,膽顫后心驚,心驚后寫(xiě)檢討。

為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

1、思想覺(jué)悟不高,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到老師說(shuō)的話(huà)就是用血的海洋也撲不滅的真理,他說(shuō)我有錯(cuò)我就有錯(cuò),即使沒(méi)錯(cuò)也是一種錯(cuò)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)閷?duì)老師的教導(dǎo)重視不足:應(yīng)該聽(tīng)老師的教導(dǎo),就算是睡覺(jué)也要去課室。

據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力改正好學(xué)上進(jìn)的缺點(diǎn),盡量去課室睡覺(jué)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

敬請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更小的進(jìn)步!

培訓(xùn)曠課的檢討書(shū)(通用23篇)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。

您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的批評(píng),我都沒(méi)有認(rèn)識(shí)清楚,直到現(xiàn)在,我才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重.現(xiàn)在有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人.

上兩個(gè)月的考評(píng),都記了我4節(jié)的曠課,本來(lái)收到通知的時(shí)候,我很納悶的,因?yàn)橛袃纱挝掖_實(shí)遲到了但是沒(méi)有曠課.第一次沒(méi)怎么注意,第二次時(shí)候班長(zhǎng)找我談話(huà),我才知道.學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課,而且點(diǎn)名時(shí)候沒(méi)到,就會(huì)按上課節(jié)數(shù)記過(guò).寫(xiě)這些并不是找理由找借口,因?yàn)槲抑牢义e(cuò)了.遲到和曠課是一樣嚴(yán)重的.我沒(méi)有任何資格為自己辯解.我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財(cái)院抹了黑.這是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題.

守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德.當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行為規(guī)則.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應(yīng)的問(wèn)題可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間.時(shí)間就是生命,我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交代,從而得以進(jìn)步.

人生有多么多事要做,多么多擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了.我相信,守時(shí)會(huì)成為我個(gè)人品格的一部分.

下面,我向老師檢討如下:。

一.積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn).學(xué)校的處罰,我認(rèn)為是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)和處理.事情發(fā)生了,我只有進(jìn)行認(rèn)真的反思,作出深刻的檢討和自我批評(píng).

二.提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng).現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃,學(xué)習(xí)環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說(shuō)明我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠.對(duì)這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心.

三.知錯(cuò)就改.通過(guò)這次的事,我決定痛改前非,好好學(xué)習(xí).遵守校規(guī)校紀(jì),提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)時(shí)間觀念.保證不再遲到,曠課.

培訓(xùn)曠課的檢討書(shū)(通用23篇)篇六

敬愛(ài)的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討人,以向您表示我對(duì)遲到的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

我以前對(duì)上學(xué)遲到的行為。覺(jué)悟不深,在寫(xiě)這份檢討人的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種破壞學(xué)風(fēng)的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受懲罰。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再無(wú)故遲到,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

20xx年xx月xx日。

培訓(xùn)曠課的檢討書(shū)(通用23篇)篇七

尊敬的老師:

您好!

作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的'義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討:

一、思想上的錯(cuò)誤:在思想上分不清主次,對(duì)老師不尊重,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動(dòng)良好,內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師,不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。

二、行為上的錯(cuò)誤,曠課回家,沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人,更沒(méi)有請(qǐng)假,無(wú)視學(xué)院管理制度,無(wú)視老師的。

三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),必然影響自己知識(shí)的積累,作為研究生是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病:

一、提高紀(jì)律性,最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。

二、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

三、學(xué)會(huì)尊重人,對(duì)人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫(xiě)下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對(duì)不會(huì)再犯類(lèi)似錯(cuò)誤,希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。

檢討人:

20xx年xx月xx日。

培訓(xùn)曠課的檢討書(shū)(通用23篇)篇八

敬愛(ài)的xxx:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。

在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,這莫過(guò)于人生的一大損失。

課后,我滿(mǎn)懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對(duì)父母謊稱(chēng)放了4天假而無(wú)比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心”。

對(duì)不起,輔導(dǎo)員!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力。

輔導(dǎo)員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。

我返校的前幾天里,我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話(huà),懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,但我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn),我退縮了,我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么,“我錯(cuò)了”這句話(huà)對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。

真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!

會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!

會(huì)在以后的日子里想您保證,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!

此致

敬禮

xxx

日期

培訓(xùn)曠課的檢討書(shū)(通用23篇)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

**年*月*日,我參加公司培訓(xùn)遲到了,故寫(xiě)此檢討。這對(duì)我來(lái)說(shuō)雖是個(gè)意外,但對(duì)公司來(lái)說(shuō)是個(gè)不好的影響。準(zhǔn)時(shí)上下班事情雖小,但卻彰顯了立身職場(chǎng)的態(tài)度。老子有句名言:“天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易”。

遲到不僅嚴(yán)重違反了公司的規(guī)章制度,同時(shí)也是一種無(wú)視集體主義、缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)的行為,是愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)信任的行為。開(kāi)會(huì)上班遲到反應(yīng)了對(duì)公司規(guī)章制度的重視程度不夠,我這種行為在公司造成極其壞的影響,破壞了公司的形象。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),但由于我一個(gè)人的錯(cuò),有可能造成別的同事的效仿,影響公司紀(jì)律性,同時(shí)也是對(duì)其他同事間接的一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),不利于公司的發(fā)展。

我決定,從思想上重視公司的規(guī)章制度,提高自己的思想覺(jué)悟,保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班,嚴(yán)格按照公司制度開(kāi)展工作。并保證每天努力工作,做到愛(ài)崗敬業(yè),希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠(chéng)的歉意,也希望廣大員工以我做反面教材,檢查自己,在以后的工作中不要再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤,并能來(lái)監(jiān)督我,指正我。

通過(guò)這一次遲到,我會(huì)以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子,時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力做到?jīng)Q不遲到,決不違反公司規(guī)章制度,同時(shí)提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化我的時(shí)間觀念。

細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。態(tài)度來(lái)源于個(gè)人所具備的素質(zhì),是企業(yè)文化理念在員工身上的體現(xiàn)。小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美,態(tài)度反映品格與素養(yǎng)。在我公司發(fā)展初期,需要我們每一位員工,既要樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),抓住機(jī)遇,又要從工作作風(fēng)、工作態(tài)度上進(jìn)一步提高,把每一件簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持很細(xì)致地做到位,把每一件平凡的工作堅(jiān)持很認(rèn)真地做好。“海不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,方能就其高”,只要我堅(jiān)持下去,養(yǎng)成良好習(xí)慣,一定會(huì)大有作為!

感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這一次自我總結(jié)的機(jī)會(huì),我會(huì)努力改進(jìn)的,也會(huì)不斷進(jìn)步的,請(qǐng)公司考驗(yàn)我。

培訓(xùn)曠課的檢討書(shū)(通用23篇)篇十

昨天上午,早晨6:10打開(kāi)手機(jī),一看,11月25日,這可是我期盼以久的日子,今天下午,excel數(shù)據(jù)處理部分將被我拿下,這是一定的!本來(lái)如果有必要,我單槍匹馬亦可輕取之,何況這次還有培訓(xùn)專(zhuān)家指導(dǎo)呢!正好借此東風(fēng),掃除此困擾我數(shù)年之?dāng)r路虎!

中午喝完喜酒之后,1:07分,出酒店,不知何時(shí),外面已是凄風(fēng)冷雨,摩托車(chē)座位已濕透,強(qiáng)睜雙眼,駛到二中門(mén)口,一問(wèn),尚未有受訓(xùn)人員到來(lái),此時(shí)1:11分。我快速將兒子送加家,再回二中,1:28分。我鉆進(jìn)暖乎乎的傳達(dá)室一問(wèn),仍未有受訓(xùn)人員到來(lái),想必上午已將內(nèi)容講完。

其實(shí)上午11:30分,我已電話(huà)詢(xún)問(wèn)世奎主任,并從馮老師處得到證實(shí),我已曠了上午的課,本想下午稍補(bǔ)己過(guò),誰(shuí)知,竟已無(wú)機(jī)會(huì)!

首先,我為曠課而給實(shí)驗(yàn)學(xué)校帶來(lái)的負(fù)面影響深感痛心、悔恨、愧疚!自入我校以來(lái),深得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照,而我不僅寸功未建,反而在此關(guān)鍵時(shí)刻釀此大錯(cuò),這怎生不主人羞愧?其次,如此難得又容易把握之機(jī)會(huì)卻任由其從眼皮底下溜走,這豈是不用心?簡(jiǎn)直就是無(wú)能!愚蠢!

我該如何彌補(bǔ)此番過(guò)錯(cuò)呢?

一、提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校對(duì)我的安排,我必須從時(shí)間、地點(diǎn)、物質(zhì)、心理、知識(shí)、精神諸方面調(diào)節(jié)至最佳狀態(tài),不僅按時(shí)到位,更當(dāng)表現(xiàn)優(yōu)秀!

二、加強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)。在山陽(yáng)的一面墻上,我看到了這樣一句話(huà):“現(xiàn)在的機(jī)會(huì)最成熟,現(xiàn)在的條件最具備!”此言雖激進(jìn),但確也有一定的道理!

針對(duì)那只虎,這次不可再放過(guò)它了,本周,我將親手宰了它,以稍補(bǔ)過(guò)錯(cuò)!

20xx年xx月xx日。

培訓(xùn)曠課的檢討書(shū)(通用23篇)篇十一

尊敬的老師:

您好!

在給您寫(xiě)這份檢討書(shū)的時(shí)候,我的心中那可真的滿(mǎn)是羞愧和后悔啊,因?yàn)槔蠋熌恼n堂教學(xué)質(zhì)量那可是全年級(jí)都排得上前幾的,可我卻沒(méi)有好好地珍惜這個(gè)聽(tīng)老師您的課的機(jī)會(huì)。在昨天下午上您的課時(shí),我出現(xiàn)了曠課的情況,好在我的這次曠課被老師您發(fā)現(xiàn)了,在被您批評(píng)教育后,我已經(jīng)知道了自己的行為是有多么的傻,多么的令人失望。

我作為一名xx中學(xué)的學(xué)生,雖然還只是初一學(xué)生,但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都已經(jīng)多次給我們介紹過(guò)學(xué)校里面的規(guī)章制度了,所以我也很清楚自己什么事是自己可以做的,什么事是自己不能做的。盡管我很清楚學(xué)生是萬(wàn)萬(wàn)不能無(wú)故曠課的,可我還是在這上面犯錯(cuò)了,這是因?yàn)槲易约旱脑颍屠蠋熌慕虒W(xué)沒(méi)有任何關(guān)系,說(shuō)到這里,我心中的羞愧又漫上了心頭啊,讓我給老師您好好說(shuō)一下我為什么會(huì)曠課吧。

曠課的原因主要是我對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有很大的興趣,而且老師您教的科目是我個(gè)人認(rèn)為比較難學(xué)的科目。在小學(xué)的時(shí)候,我連您這個(gè)科目都沒(méi)有聽(tīng)過(guò),直到我現(xiàn)在上了初一,我才接觸到了您這個(gè)科目。剛開(kāi)始的時(shí)候啊,我對(duì)您這個(gè)科目是抱有非常濃厚的興趣的,因?yàn)橛行迈r感嘛,可我越學(xué)越發(fā)現(xiàn),這個(gè)科目有好多知識(shí)點(diǎn)要記背啊,哪怕老師您的教學(xué)很清晰也很生動(dòng),可我就是覺(jué)得我在上課時(shí)沒(méi)有什么精神了。于是,在昨天上下午上您的課時(shí),我直接就在操場(chǎng)上面閑逛,打了上課鈴我也沒(méi)有來(lái)教室。可我才在操場(chǎng)上閑逛沒(méi)多久,就有個(gè)同學(xué)來(lái)找我了,說(shuō)老師您已經(jīng)在找我這個(gè)人去哪了。我一聽(tīng),就在心里直呼完了,這次的曠課還沒(méi)開(kāi)始多久就要結(jié)束了啊,回去后鐵定要被老師狠狠的批評(píng)了。

我的曠課行為就這樣被發(fā)現(xiàn)了,這歸功于老師您的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。您照顧到了每一個(gè)學(xué)生,只要有學(xué)生缺席,您就會(huì)去詢(xún)問(wèn)缺席的原因。我對(duì)此還是非常感動(dòng)的,因?yàn)槔蠋熌鷽](méi)有放棄我,把我從犯錯(cuò)的邊緣拉了回來(lái)了。現(xiàn)在,請(qǐng)老師您別再擔(dān)心我了,我一定會(huì)把所有的精力都集中在學(xué)習(xí)上面,哪怕學(xué)習(xí)的任務(wù)很難很重,但我會(huì)努力攻克下每一個(gè)難關(guān)的。我相信只要我肯在每個(gè)有難度的科目上花費(fèi)更多的時(shí)間,我就一定會(huì)把這些科目學(xué)好。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

培訓(xùn)曠課的檢討書(shū)(通用23篇)篇十二

尊敬的尚老師:

從我私自離校到來(lái)校算起,我大概失蹤了半個(gè)月,不算國(guó)慶七天,我缺了一個(gè)星期的課...我的心里從沒(méi)請(qǐng)假的那一時(shí)刻,就帶著慚愧與自責(zé),時(shí)隔這么長(zhǎng)時(shí)間,我依然沒(méi)有勇氣去面對(duì)你,連電話(huà)都不敢撥,即使那個(gè)熱心的班干部姑娘一直鼓勵(lì)我找你談?wù)?..可我卻遲遲不出現(xiàn).但我想在這里解釋一下,不是我不想找你,而是我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,承擔(dān)后果我終究是會(huì)去承擔(dān)的,只是我想不出以一種什么樣的方式來(lái)面對(duì)你..

今天,上完播音主持課,我調(diào)整了一下心態(tài),對(duì)自己說(shuō)無(wú)論怎樣都得去找你,那怕你會(huì)大發(fā)雷庭.見(jiàn)到了你,你的卻很生氣,這是我預(yù)料之中的,我本想好好的接受你的一番批評(píng)教育,但你批評(píng)的言辭不多,但話(huà)說(shuō)的很到位,你說(shuō)我們都大了,不想過(guò)多的批評(píng),但是去哪里總得讓人知道你去哪拉.無(wú)意之中流露的是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的擔(dān)心與那份責(zé)任心..那時(shí)我覺(jué)得無(wú)地自容,老師的工作本來(lái)很辛苦又繁忙,而我由于對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任及無(wú)視班級(jí)紀(jì)律學(xué)校管理擅自離開(kāi)又給你添了亂...我不知道該怎么說(shuō)聲抱歉或我錯(cuò)了..但我說(shuō)不出,覺(jué)得那些語(yǔ)言太輕薄..我在新聞業(yè)務(wù)知識(shí)其他綜合知識(shí)方面的欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮(zhèn)定下來(lái)潛心思考與鉆研.

尊敬的尚老師,你今天的話(huà),不能不成為我生活和學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我也希望是這樣,并且我也可以敢在這里向你保證.你將不會(huì)再看到我私自曠課逃課.

為什么?首先是,我對(duì)我的專(zhuān)業(yè)很感興趣,我喜歡新聞這一行業(yè),我?jiàn)^斗的路選擇的也是這條,我從來(lái)沒(méi)在心里放棄過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)我自己的要求是學(xué)習(xí)是一生的事情,不僅僅在學(xué)校里才會(huì)學(xué).更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了,每天都有危機(jī)感.

再一個(gè)是我不能不為我的錯(cuò)誤做一番冷靜的檢討.

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此.

我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì).見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了以下深刻的反思:

1.這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全.本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我沒(méi)能按時(shí)出現(xiàn),造成熱心的班干部和老師擔(dān)心,而這樣的擔(dān)心很可能會(huì)導(dǎo)致班干部的學(xué)習(xí)和老師工作分心,造成更嚴(yán)重的后果.

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)另一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

3.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

4.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合.

作為逃課的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

此致

敬禮!

學(xué)生:xxx

培訓(xùn)曠課的檢討書(shū)(通用23篇)篇十三

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

作為曠課的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的`整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

日期:20xx年xx月xx日

培訓(xùn)曠課的檢討書(shū)(通用23篇)篇十四

尊敬的xx老師:

由于我今天下午的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺(jué),曠了第5第6節(jié)的英語(yǔ)課。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記,我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤,并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象曠課檢討書(shū)100字3篇曠課檢討書(shū)100字3篇。如有再犯,請(qǐng)老師重罰,請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)!

培訓(xùn)曠課的檢討書(shū)(通用23篇)篇十五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我在學(xué)校出現(xiàn)曠課的錯(cuò)誤,嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,觸犯了班級(jí)規(guī)章制度,同時(shí)又給周?chē)瑢W(xué)樹(shù)立了不良范例。我為此錯(cuò)誤感到后悔、愧疚,在此檢討,希望老師、同學(xué)們能夠原諒我。

此致

敬禮!

姓名:

日期:年月日

培訓(xùn)曠課的檢討書(shū)(通用23篇)篇十六

1、像這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)這怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。

總之之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)作出回報(bào)。

由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的'事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。

5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的一年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。守時(shí)是一種美德。懂得珍惜時(shí)間的人,不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間,也要時(shí)時(shí)注意不能夠白白浪費(fèi)別人的時(shí)間。管理好自己的時(shí)間,就是讓自己無(wú)論在做什么事的時(shí)候都能夠輕松應(yīng)對(duì)、游刃有余。一個(gè)守時(shí)的人,必將獲得別人的尊重。作為一個(gè)大學(xué)生,雖然不能和偉人相比,可是高山仰止,景行行止。雖不能至,然心向往之。只有不斷的學(xué)習(xí)這些偉人的優(yōu)秀品質(zhì),不斷充實(shí)提高自己,才能達(dá)到一個(gè)合格的現(xiàn)代知識(shí)青年和優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

寒窗苦讀十二載,我們很幸運(yùn)地通過(guò)了高考的獨(dú)木橋,踏入寧?kù)o的大學(xué)校園,從此再也沒(méi)有人向高中老師那樣來(lái)時(shí)刻督促自己的學(xué)習(xí)。就我之拙見(jiàn),一部分缺乏自我約束力的同學(xué)開(kāi)始松懈,上課在這部分學(xué)生心中已不再是主要部分,他們認(rèn)為一些課程平時(shí)聽(tīng)不聽(tīng)也無(wú)關(guān)緊要,只需在考試前打一下突擊戰(zhàn),很多人甚至覺(jué)得不逃課、掛科的大學(xué)不是完整的大學(xué)。于是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就放低了要求,以一種“六十分萬(wàn)歲,多一分浪費(fèi)”的消極心態(tài)去應(yīng)付考試,并認(rèn)為考前一個(gè)月的備考時(shí)間就足矣,平時(shí)上課簡(jiǎn)直就是蹉跎歲月。取而代之的卻是上網(wǎng)玩游戲、聊天、看視頻,有的甚至上網(wǎng)成癮,不能自拔。還有的同學(xué)因本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)不看好,從而盲目地認(rèn)為學(xué)好課堂知識(shí)對(duì)于自己的前途沒(méi)什么用處,逃課也就成了家常便飯。如此種種,不一而論,所以逃課現(xiàn)象不但經(jīng)久不衰,而且有愈演愈烈的態(tài)勢(shì)。在一些同學(xué)眼里,逃課成為了一種“潮流”,逃課是“大學(xué)生”生活中必不可少的一部分。但是,這樣帶來(lái)了怎樣的結(jié)果呢?有多少同學(xué)在考試前夕幾近瘋狂的挑燈夜戰(zhàn),致使身心勞頓,但是仍難免掛科的窘境;有多少同學(xué)在“逃”了四年大學(xué)后,因拿不到畢業(yè)證或?qū)W位證而憂(yōu)心忡忡。

在這個(gè)寬松自由的校園環(huán)境中,我們倡導(dǎo)批判,張揚(yáng)個(gè)性,然而我們應(yīng)該牢記“無(wú)規(guī)矩不成方圓”的古訓(xùn),紀(jì)律的存在有著它的必要性。我深刻認(rèn)識(shí)到,理論課再無(wú)聊,我也不能去做其他事情,因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重,就象老師上課接電話(huà)一樣是不允許的.這門(mén)課再?zèng)]用,我也不能逃課,因?yàn)楦锩形闯晒?不打好基礎(chǔ)怎么能革命.

我原來(lái)一直在安慰自己,我逃課是為了去看病,為了更好地學(xué)習(xí),但我犯了很大的錯(cuò)誤,我完全可以打電話(huà)跟老師請(qǐng)假,相信如果有正當(dāng)?shù)睦碛桑\(chéng)懇的態(tài)度,那么老師也會(huì)允許偶爾的事假。對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。如果實(shí)在去不了應(yīng)該事先請(qǐng)假。然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了星期五不該發(fā)生的事發(fā)生了。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了輔導(dǎo)員的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),為發(fā)展自己的興趣愛(ài)好而逃課的的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)不及時(shí)、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上不夠重視。我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的看法。首先,要明確學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)豐富自己知識(shí)的過(guò)程,同時(shí)也考察一個(gè)人對(duì)知識(shí)是否尊重,是否有毅力。學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,我以前總是認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)狀態(tài),就是最后考試的過(guò)于不過(guò),現(xiàn)在看來(lái)很是幼稚,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是為了考試,而是為了我自己,我來(lái)大學(xué)的目的不正是要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)嗎,因?yàn)橹R(shí)來(lái)的太容易,像是擺在我面前的午餐,而我卻沒(méi)有好好的珍惜,為自己的這種齷齪做法不齒。為什么我有這樣的機(jī)會(huì),就是因?yàn)楦改傅男量鄤谧骱妥约何羧盏呐Γ覒?yīng)該惜之如金才對(duì),而我卻逃了課,放棄了這些寶貴的知識(shí),我錯(cuò)了,從今后,我會(huì)充分利用大學(xué)這次機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)的。其次,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈,不能中斷。同學(xué)習(xí)是個(gè)過(guò)程,貴在堅(jiān)持,如果能夠堅(jiān)持下去,一定可以通過(guò)一切難關(guān),相信滴水穿石的力量,繩鋸木斷的毅力。身為一個(gè)學(xué)生,如果我不能夠在學(xué)習(xí)上做到堅(jiān)持不懈,那我將來(lái)進(jìn)入了社會(huì),也不會(huì)是一個(gè)敬業(yè)的工人。問(wèn)題的根源就是我自己的懶惰,我會(huì)用最短的時(shí)間來(lái)克服我的弱點(diǎn)。最后,對(duì)知識(shí)要有渴求欲。來(lái)上大學(xué)與在家自學(xué)的唯一不同就是在大學(xué)里有很多的老師給我講解,如果不用上課,那上大學(xué)就失去了意義。我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。萬(wàn)丈高樓平地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,調(diào)整好心態(tài),好好學(xué)習(xí),天天向上!

短短的一篇檢討書(shū),不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深埋在我的心里。我錯(cuò)了,我逃課了。我錯(cuò)了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

培訓(xùn)曠課的檢討書(shū)(通用23篇)篇十七

我是你的學(xué)生:xxx。這天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:。。。。。。(說(shuō)明曠課的經(jīng)過(guò)和原因)。。。。。所以,我選取了曠課這種行為。雖然我明白這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是就應(yīng)向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我明白,老師對(duì)于我的`無(wú)故曠課也十分的生氣。

我也明白,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的職責(zé),也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我最后認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更就應(yīng)去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)曠課的檢討書(shū)(通用23篇)篇十八

本人于12月2日下午曠了一節(jié)醫(yī)導(dǎo)課,原因我不想多說(shuō),因?yàn)橐粋€(gè)男人應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng),錯(cuò)了就是錯(cuò)了,逃了就是逃了,不需要任何理由、任何借口。

世上沒(méi)有后悔藥賣(mài),所以如果有人問(wèn)我是否后悔,我會(huì)毫不猶豫的啐他一臉,不是誰(shuí)的.智商都這么低的。說(shuō)實(shí)話(huà)這次曠課本人深感慚愧,我對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母,對(duì)不起教我育我的老師,更加對(duì)不起從幼兒園開(kāi)始到前幾天都沒(méi)有曠過(guò)課的自己,為山九仞,功虧一簣,千里之堤,毀于蟻穴,對(duì)于這次的事情我只能說(shuō)一句一失足成千古恨,再回首已是百年身。

須知:出來(lái)混,總是要還的!

檢討人:xxx。

培訓(xùn)曠課的檢討書(shū)(通用23篇)篇十九

敬愛(ài)的x教師:。

您好!

首先,我必須向老師您申明,我這次犯錯(cuò)誤絕對(duì)不是對(duì)您和校規(guī)校紀(jì)的挑戰(zhàn),是由于自己的思想覺(jué)悟不夠,存在著一定的僥幸心理,沒(méi)能及時(shí)認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,希望老師能夠最大限度地原諒我。但我清楚地知道我終究是有錯(cuò)的,我的愧疚和懊悔也不會(huì)因此而減少半分。

關(guān)于校規(guī)校紀(jì),您是五令三申、一再?gòu)?qiáng)調(diào),可是我還是辜負(fù)了您的一番心血。由于我的過(guò)錯(cuò)所造成的惡劣影響和嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1、無(wú)故失蹤數(shù)天,試問(wèn)這怎么能不讓關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心呢?老師工作繁忙、日理萬(wàn)機(jī),這樣的擔(dān)心無(wú)疑將會(huì)影響老師的工作,將會(huì)造成更嚴(yán)重的后果,帶來(lái)更巨大的損失。

2、在同學(xué)中間造成不良影響,破壞了班級(jí)紀(jì)律,由于我一個(gè)人的過(guò)錯(cuò)而影響到整個(gè)班級(jí),給班級(jí)發(fā)展帶來(lái)了巨大壓力,這是對(duì)國(guó)家的不負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校和班級(jí)的不負(fù)責(zé)、對(duì)老師和同學(xué)的不負(fù)責(zé)、也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,不良形象嚴(yán)重影響自己的發(fā)展。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4、思想覺(jué)悟不高,試問(wèn)如果當(dāng)時(shí)我就能意識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。所有問(wèn)題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),對(duì)此,我深感慚愧。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

培訓(xùn)曠課的檢討書(shū)(通用23篇)篇二十

首先我為今天下午犯下的逃課錯(cuò)誤深刻的悔過(guò).20xx.4.9我在沒(méi)有和老師請(qǐng)假的情況下擅自離開(kāi)學(xué)校去旅游.寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘.我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

我最大的錯(cuò)誤,就是認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然跟家長(zhǎng)說(shuō)了要外出,但是在媽媽讓我和老師請(qǐng)假的情況下我還是沒(méi)有請(qǐng)示老師的意思,在沒(méi)有和任何人交代的情況下一走了之,更何況獨(dú)自去到那么遠(yuǎn).出去玩不論會(huì)不會(huì)出事,都會(huì)給老師家長(zhǎng)帶來(lái)很大的麻煩.沒(méi)有請(qǐng)假更是對(duì)自己的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任.同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),在得知我不在學(xué)校的第一時(shí)間聯(lián)系我,聯(lián)系家長(zhǎng),是您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并關(guān)心我教導(dǎo)我.經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的語(yǔ)氣猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心.曠課,并不是一件小事。老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師。在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。關(guān)于校規(guī)校紀(jì),您是五令三申、一再?gòu)?qiáng)調(diào),可是我還是辜負(fù)了您的一番心血。發(fā)生此類(lèi)狀況,受到了老師的嚴(yán)重批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾天的深思,由于我的過(guò)錯(cuò)所造成的惡劣影響和嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。

1.無(wú)故失蹤數(shù)天,試問(wèn)這怎么能不讓關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心呢?老師工作繁忙、日理萬(wàn)機(jī),這樣的擔(dān)心無(wú)疑將會(huì)影響老師的工作,將會(huì)造成更嚴(yán)重的后果,帶來(lái)更巨大的損失。

2.在同學(xué)中間造成不良影響,破壞了班級(jí)紀(jì)律,由于我一個(gè)人的過(guò)錯(cuò)而影響到整個(gè)班級(jí),給班級(jí)發(fā)展帶來(lái)了巨大壓力,這是對(duì)國(guó)家的不負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校和班級(jí)的不負(fù)責(zé)、對(duì)老師和同學(xué)的不負(fù)責(zé)、也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。

3.影響個(gè)人綜合水平的提高,不良形象嚴(yán)重影響自己的發(fā)展。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4.思想覺(jué)悟不高,試問(wèn)如果當(dāng)時(shí)我就能意識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。所有問(wèn)題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),對(duì)此,我深感慚愧。

1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的'批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申地要求我們學(xué)生嚴(yán)肅對(duì)待校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反規(guī)定,但我并沒(méi)有把學(xué)校和老師說(shuō)的記進(jìn)腦子里,不聽(tīng)老師的話(huà),沒(méi)有把這樣一個(gè)重要問(wèn)題的重視起來(lái)。犯下這樣的錯(cuò)誤,自己最近都在審核的反省檢討自己。我非常懊悔,非常后悔,我違反了學(xué)校紀(jì)律,我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我對(duì)自己的所犯錯(cuò)誤感到深深的慚愧。

我如今違反學(xué)校規(guī)則制度,擅自在上課期間逃課,也是對(duì)教師的不尊重。因?yàn)槊恳惶谜n都是老師辛苦備課出來(lái)的。我這樣的行為是非常對(duì)不起老師的辛勤勞動(dòng).無(wú)故曠課行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。逃課后,我滿(mǎn)懷愧疚之情,出去玩也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面也對(duì)自己的行為感到無(wú)比的羞愧.每天與父母報(bào)平安也是接受了爸媽的深深教誨,爸爸媽媽一直在和我強(qiáng)調(diào)我的錯(cuò)誤.這幾天的假我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心”。

雖然人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,但我也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)絕對(duì)是失誤.這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)。最起碼也要知道自己的錯(cuò)誤在哪,并保證下次堅(jiān)決不再犯同樣錯(cuò)誤.老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。我很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

這是一次十分深刻的檢討,一字一句都是真心.我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很愧疚.相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,誠(chéng)懇洗望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。以后堅(jiān)決不再上課期間私自外出,曠課.有迫不得已的事情需要離開(kāi)學(xué)校一定請(qǐng)示老師,在老師同意的情況下寫(xiě)請(qǐng)假條,按照學(xué)校規(guī)定做事。

培訓(xùn)曠課的檢討書(shū)(通用23篇)篇二十一

尊敬的xx:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。

對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

xxx。

20xx年xx月xx日。

培訓(xùn)曠課的檢討書(shū)(通用23篇)篇二十二

尊敬的老師:

您好!

由于我沒(méi)有請(qǐng)假連續(xù)幾天都沒(méi)去上課,擴(kuò)下了許多課。

你為了這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹菩颍屛覀儗?xiě)下大學(xué)以來(lái)的第一封檢討書(shū)。在你的高度教導(dǎo)下,讓我們明白雖身為大學(xué)生,擴(kuò)課還是不被提倡的。我們之所以來(lái)這里,是為了學(xué)一技之長(zhǎng)為以后謀生。如果我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè),不但平時(shí)考試成績(jī)不及格,還會(huì)連累以后找工作。

在思考過(guò)你的話(huà)語(yǔ)之后,讓我意識(shí)到不能順從命運(yùn)的安排,我們要努力爭(zhēng)取,無(wú)論在什么境界,都不為環(huán)境而苦惱,不為困難而屈服。尊敬的輔導(dǎo)員同志,以后以后,沒(méi)什么事了我們,不擴(kuò)課不早退,認(rèn)真聽(tīng)老師所講的每一節(jié)課。如果真有什么事要離開(kāi),我們?cè)诮o你請(qǐng)假,在得到你的同意后方在離開(kāi)。不知道夠不夠三百字了,總之我是很認(rèn)真的悔改了。

曠課同時(shí)也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,一個(gè)大學(xué)生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路,影響了課堂進(jìn)程,和其他同學(xué)的聽(tīng)課注意力,實(shí)在是害人害己的不良行為。

曠課是對(duì)老師勞動(dòng)成果的浪費(fèi),老師上課前要煞費(fèi)苦心的認(rèn)真?zhèn)湔n和設(shè)計(jì)課程,上課時(shí)要站著講上兩節(jié)課,實(shí)不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學(xué)過(guò)來(lái)的又是我們自己的知識(shí),我卻不負(fù)責(zé)任的曠課。深感自己的不可原諒。

這其中懶惰也有著不可推卸的責(zé)任。雖說(shuō)人人都有惰性,但要能有效的克制自己的惰性才能過(guò)得充實(shí)而有意義。大學(xué)是接受教育的大好時(shí)機(jī),我在這個(gè)時(shí)候放任自己,懶惰成性。放著重要的法概課不聽(tīng)在寢室睡覺(jué),是對(duì)自己的極不負(fù)責(zé),也辜負(fù)了父母和老師對(duì)我的殷切希望和教導(dǎo)。我深切意識(shí)到自己所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤。

我們不能選擇什么課,不能選擇什么老師,但我們能選擇好的心態(tài)去面對(duì)每一天的課程,身為大學(xué)生的我們不為在次寫(xiě)檢討而覺(jué)得丟臉,人的臉皮都是很厚的,在擦多幾下還是微疼而已。

我真的很認(rèn)真知錯(cuò)就改了,希望你能原諒我們的不請(qǐng)離開(kāi)。再見(jiàn)到你我一定微笑和你說(shuō)早安。

培訓(xùn)曠課的檢討書(shū)(通用23篇)篇二十三

尊敬的杜老師:

首先我為這天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),這天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我明白了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不就應(yīng)遲到,不就應(yīng)逃課。然而此刻,我卻逃課了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

xxx。

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通過(guò)撰寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以明確工作重點(diǎn)和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),提前制定解決方案和預(yù)案。在下面的工作計(jì)劃書(shū)范文中,你可以看到一些常見(jiàn)的工作目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間安排,希望能給大家
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)部門(mén)對(duì)勞動(dòng)者和用人單位進(jìn)行監(jiān)督和管理的重要手段。接下來(lái),小編為大家整理了一些勞動(dòng)合同樣本,希望能對(duì)你有所啟發(fā)。甲方:乙方:丙方:甲乙丙三方根據(jù)平等
工作計(jì)劃范文的核心在于有效的規(guī)劃,要注意合理性和可實(shí)施性。小編在互聯(lián)網(wǎng)上搜集了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的工作計(jì)劃制定有所幫助和啟發(fā)。堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育
學(xué)習(xí)是人類(lèi)獲取知識(shí)和技能的過(guò)程,它是一種持續(xù)的努力和探索。在這里分享一些學(xué)習(xí)總結(jié)的實(shí)用技巧和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。圍繞實(shí)現(xiàn)“三保障”、落實(shí)“三精準(zhǔn)”、抓好“
工作計(jì)劃書(shū)還可以幫助我們?cè)u(píng)估工作的難易程度和風(fēng)險(xiǎn),制定相應(yīng)的對(duì)策和措施。下面是一些成功人士編寫(xiě)的工作計(jì)劃書(shū),希望對(duì)大家的工作計(jì)劃起到啟發(fā)和引導(dǎo)的作用。
辦公室工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和不足,并找到解決方案,提高工作質(zhì)量和效率。以下是一些辦公室工作總結(jié)的范文,希望能啟發(fā)大家的寫(xiě)作思路和方式。
在工作計(jì)劃書(shū)中,我們可以明確工作目標(biāo)、確定重要任務(wù)和制定詳細(xì)計(jì)劃。這里有一份詳細(xì)的工作計(jì)劃書(shū)范文,包括目標(biāo)設(shè)定、任務(wù)分配等重要內(nèi)容,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
工作計(jì)劃書(shū)也是一個(gè)對(duì)工作進(jìn)度和結(jié)果進(jìn)行跟蹤和評(píng)估的參考依據(jù),可以幫助我們及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化工作計(jì)劃。請(qǐng)大家看看下面這份精心編寫(xiě)的工作計(jì)劃書(shū)范文,相信能給大家?guī)?lái)一些
通過(guò)工作計(jì)劃書(shū),我們可以對(duì)工作的過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行追蹤和評(píng)估,不斷改進(jìn)和提高工作效果。接下來(lái)是一些優(yōu)秀員工編寫(xiě)的工作計(jì)劃書(shū),可以幫助我們提升工作水平。各省、自治區(qū)、
工作計(jì)劃范文是對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行綜合整理和安排的重要工具,它能夠提高我們的工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。根據(jù)我們酒店的自身
在醫(yī)院工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的醫(yī)療技術(shù)和業(yè)務(wù)能力進(jìn)行梳理,找到提升的方向和目標(biāo)。在這里,為大家整理了一些醫(yī)院工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地激勵(lì)自己,保持良好的工作狀態(tài)。接下來(lái),我們就一起來(lái)看看幾個(gè)成功的工作計(jì)劃書(shū)案例,從中學(xué)習(xí)和汲取經(jīng)驗(yàn)。6月入職以來(lái)主要工作有:一
工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們明確工作重點(diǎn),合理安排時(shí)間和資源,提前預(yù)判并解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)之前,可以先了解一下以下小編為大家整理的樣板范文,或許會(huì)有
通過(guò)制定工作計(jì)劃書(shū),我們能夠更好地組織和管理自己的工作,實(shí)現(xiàn)高效完成任務(wù)的目標(biāo)。工作計(jì)劃書(shū)的范文收集了各類(lèi)不同行業(yè)和崗位的案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
一個(gè)成功的工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和改進(jìn)。接下來(lái)是一些寫(xiě)好的工作計(jì)劃書(shū)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。近年來(lái),我村按照鎮(zhèn)黨委、政府
公司的成立需要有明確的經(jīng)營(yíng)策略和規(guī)劃,以確保其長(zhǎng)期的穩(wěn)定運(yùn)行。以下是一些公司社會(huì)責(zé)任方面的實(shí)踐和成果,希望能為大家樹(shù)立榜樣。20xx年是我們*廣告部業(yè)務(wù)開(kāi)展的開(kāi)
制定工作計(jì)劃書(shū)的過(guò)程中,我們應(yīng)該考慮到自身的優(yōu)勢(shì)和限制,合理規(guī)劃目標(biāo)和任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。以下是一些行業(yè)精英的工作計(jì)劃書(shū)示范,希望能夠幫助大家更好地了解和制定自己的工
學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵環(huán)節(jié),我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)。如果你正苦于寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)總結(jié),不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。伴隨著新學(xué)年,新團(tuán)隊(duì)的
工作計(jì)劃書(shū)能夠讓我們更加有計(jì)劃地進(jìn)行工作,注重工作的順序和先后關(guān)系。小編為大家整理了一些關(guān)于工作計(jì)劃書(shū)的常見(jiàn)問(wèn)題和解答,希望能夠幫助到大家。計(jì)生工作是一項(xiàng)事關(guān)國(guó)
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)是一項(xiàng)重要的管理技能,通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我們可以提升自己的工作規(guī)劃和組織能力,使工作更具有前瞻性和目標(biāo)性。接下來(lái)是一些成功人士的工作計(jì)劃書(shū)分享,希望對(duì)
工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程需要我們細(xì)致考慮工作的各個(gè)方面,從而更好地把握工作的全局。以下是小編為大家搜集整理的一些工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能對(duì)大家的工作提供一些指導(dǎo)和幫助
工作計(jì)劃書(shū)是為了規(guī)劃和安排工作任務(wù)而編寫(xiě)的一份書(shū)面材料,它對(duì)工作的進(jìn)行起到重要的指導(dǎo)作用。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
范文范本是寫(xiě)作過(guò)程中的參考和參照,它可以幫助我們找到合適的感覺(jué),塑造自己的文風(fēng)。最后,希望大家能夠善于利用范文范本,不斷鍛煉和提高自己的寫(xiě)作能力,成為一名出色的
銷(xiāo)售工作計(jì)劃的執(zhí)行需要全員參與,各個(gè)環(huán)節(jié)之間需要有良好的溝通和協(xié)作。我們收集了一些銷(xiāo)售工作計(jì)劃的成功案例,希望能給您帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。舊的一年過(guò)去了,新一年到
無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),年度總結(jié)都是一種必要的反思和總結(jié)方式。接下來(lái)是一些精心挑選的年度回顧范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些參考和靈感。一月:全面加強(qiáng)社區(qū)殘疾人組織
學(xué)期工作計(jì)劃不僅可以讓我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作有一個(gè)全面的規(guī)劃,還可以幫助我們?cè)趯W(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃范文,供大家參考
在現(xiàn)代社會(huì),應(yīng)急預(yù)案成為組織機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等必備的管理工具之一。范文提供了實(shí)際案例,幫助讀者更好地理解應(yīng)急預(yù)案的制定和執(zhí)行。2014年汛期將至,為應(yīng)對(duì)汛期期間
一個(gè)成功的公司必須具備穩(wěn)定的組織架構(gòu)和明確的管理體系。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于公司管理的精彩文章,歡迎大家閱讀。20xx年公司的奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)收入x萬(wàn)
通過(guò)不斷修訂和更新工作計(jì)劃書(shū),我們可以不斷提高工作計(jì)劃的質(zhì)量和執(zhí)行力。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和幫助。
安全工作計(jì)劃的執(zhí)行需要全員參與和共同努力,才能真正達(dá)到預(yù)期的效果。以下是小編為大家收集的安全工作計(jì)劃范文,僅供參考,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和分享。4.對(duì)查出的事故隱患
合同協(xié)議是確保交易雙方權(quán)益平等、權(quán)責(zé)明確的基礎(chǔ),在法律層面具有強(qiáng)制力。以下是一些標(biāo)準(zhǔn)化的合同協(xié)議樣本,供大家作為參考和模仿對(duì)象。甲方:乙方:丙方:丁方:戊方:為
一個(gè)好的工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們有條不紊地完成工作任務(wù),提前預(yù)防和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家能有所幫助
應(yīng)急預(yù)案需要定期更新和調(diào)整,以適應(yīng)社會(huì)環(huán)境和突發(fā)事件的變化。在應(yīng)急預(yù)案的編寫(xiě)過(guò)程中,以下范文可供參考和借鑒,幫助大家制定更完善的預(yù)案。我們本著“安全第一,預(yù)防為
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文,感興趣的同學(xué)可以參考一下
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地把握時(shí)間,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的及時(shí)完成。以下是一些工作計(jì)劃書(shū)的案例分析和評(píng)述,可以從中學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的計(jì)劃書(shū)。在認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和地
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地掌控工作進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整工作策略。別擔(dān)心,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)用的工作計(jì)劃書(shū)模板,相信能夠幫助到大家。九月已經(jīng)悄然來(lái)臨,新的學(xué)期
作為一份重要的工作參考資料,工作計(jì)劃書(shū)可以讓我們清晰地知道自己需要完成的任務(wù),并為我們提供合理的時(shí)間安排。以下是一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家借鑒和參考,希望
應(yīng)急預(yù)案的制定需要充分的調(diào)研和分析,要考慮到可能出現(xiàn)的各種災(zāi)害和緊急情況,并制定相應(yīng)的預(yù)防和救援措施。在實(shí)際工作和生活中,我們可以借鑒以下的應(yīng)急預(yù)案經(jīng)驗(yàn),以應(yīng)對(duì)
銷(xiāo)售工作計(jì)劃的總結(jié)和反思對(duì)于下一階段的工作計(jì)劃制定和優(yōu)化具有重要意義。以下是小編為大家收集的銷(xiāo)售工作計(jì)劃范文,供大家參考。xx年,是鋼材市場(chǎng)經(jīng)歷危機(jī)后的復(fù)蘇之年
一份好的工作計(jì)劃書(shū)應(yīng)該包含具體的任務(wù)細(xì)分,有序的時(shí)間安排和明確的責(zé)任分工,以保證工作的順利進(jìn)行。在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí),可以閱讀一些相關(guān)領(lǐng)域的書(shū)籍和文獻(xiàn),從中獲取更
部門(mén)可以通過(guò)制定和實(shí)施相應(yīng)的決策來(lái)提高工作效率和績(jī)效。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀部門(mén),為我們的部門(mén)發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。完善部門(mén)組織職能;讓部門(mén)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、
應(yīng)急預(yù)案是為了提前應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況,保障公眾和組織安全,減輕災(zāi)害損失而制定的計(jì)劃和措施。應(yīng)急預(yù)案總結(jié)范文中,我們可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域?qū)?yīng)急工作的具體思路和方法
在工作中,制定一個(gè)詳盡的工作計(jì)劃表可以幫助我們追蹤和監(jiān)控任務(wù)的完成情況。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃表范文,供大家參考和借鑒。承保是保險(xiǎn)公司經(jīng)營(yíng)的動(dòng)力源,是風(fēng)
租房需要考慮諸多因素,如地理位置、價(jià)格、房屋裝修等,以滿(mǎn)足個(gè)人的需求和預(yù)算。以下是小編為大家整理的租房心得和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。出租方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方):聯(lián)系方
應(yīng)急預(yù)案的編制需要考慮各種可能出現(xiàn)的緊急情況,制定相應(yīng)的預(yù)防措施和應(yīng)對(duì)策略。在制定應(yīng)急預(yù)案時(shí),參考其他單位或組織的成功做法也是非常重要的,下面是一些相關(guān)案例,供
裝修的過(guò)程中需要考慮到材料的選擇、設(shè)計(jì)的合理性以及裝修工藝的施工等方面。我們可以從下面的裝修指南中找到一些裝修的技巧和方法。。通過(guò)今年裝修公司的營(yíng)業(yè)額讓我明白沒(méi)
工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)需要我們具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也需要我們具備良好的溝通和表達(dá)能力,以便將工作計(jì)劃有效傳達(dá)給他人。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅
工作總結(jié)不僅可以讓我們看到自己的成績(jī),還能夠讓我們對(duì)未來(lái)的工作計(jì)劃做出更加明確和有針對(duì)性的安排。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。這些范文既
應(yīng)急預(yù)案的制定需要考慮各種突發(fā)事件的不同特點(diǎn)和影響范圍。下面是一些應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的注意事項(xiàng)和技巧,希望能夠給大家一些建議。為了切實(shí)保障師生員工生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,
年終總結(jié)是對(duì)這一年工作的一種盤(pán)點(diǎn),也是對(duì)未來(lái)有所規(guī)劃的一種準(zhǔn)備。在這里,我整理了一些優(yōu)秀的年度總結(jié)參考,希望能對(duì)你有所啟發(fā)。20xx年是深入貫徹落實(shí)精準(zhǔn)扶貧工作
學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的海洋,每天我們都在海浪中領(lǐng)略新的風(fēng)景。以下是一些學(xué)校總結(jié)的經(jīng)典范文,每一篇都深思熟慮,非常值得一讀。今年是我校十二五規(guī)劃的開(kāi)篇之年。一年來(lái),在
教案的實(shí)施和反思是教學(xué)質(zhì)量提升的重要環(huán)節(jié),需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。以下是一些中班教案的實(shí)施過(guò)程和教師反思,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、練習(xí)雙腿夾物跳的
一個(gè)好的計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備可行性、可實(shí)施性和可評(píng)估性,能夠明確目標(biāo)和衡量成果。下面是一些計(jì)劃書(shū)范文,希望可以激發(fā)大家創(chuàng)意和思考,提高寫(xiě)作水平。觸電時(shí)由于人體直接接觸
工作計(jì)劃書(shū)是一種反思和改進(jìn)的機(jī)會(huì),可以通過(guò)總結(jié)和評(píng)估以往的工作經(jīng)驗(yàn),提出改進(jìn)建議和措施,為今后的工作提供參考和借鑒。以下是一些經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的工作計(jì)劃書(shū)范文
月工作總結(jié)是一種自我反省和自我提高的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在下面的范文中,我們將分享一些成功的月工作總結(jié),幫助大家更好地理解如何撰寫(xiě)
活動(dòng)總結(jié)需要站在參與者和觀眾的角度進(jìn)行思考,充分考慮到他們的需求和反饋,提出符合實(shí)際情況的改進(jìn)方案。平凡的活動(dòng)也可以有精彩的總結(jié),接下來(lái)請(qǐng)看一些簡(jiǎn)潔而有力的活動(dòng)
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們明確自己的目標(biāo),為將來(lái)的發(fā)展規(guī)劃好方向。通過(guò)閱讀這些個(gè)人總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同人的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式,提高自己的寫(xiě)作水平。
當(dāng)我們需要與陌生人建立聯(lián)系或者在新的環(huán)境中適應(yīng)時(shí),自我介紹是必不可少的。在下面的范文中,大家可以看到一些成功的自我介紹案例,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。在學(xué)校期間,主
應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事故或緊急情況下,對(duì)應(yīng)急措施和應(yīng)對(duì)方法進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和安排的一種重要文件。應(yīng)急預(yù)案的分享和推廣是提高全社會(huì)應(yīng)急能力的有效途徑。為了有效預(yù)防、控制和
活動(dòng)總結(jié)可以促使我們對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)、策劃、執(zhí)行和評(píng)估等環(huán)節(jié)進(jìn)行深入思考和分析。以下是小編為大家搜集整理的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。20xx年5月15日
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