應急預案是為了提前應對各種突發(fā)情況,保障公眾和組織安全,減輕災害損失而制定的計劃和措施。應急預案總結范文中,我們可以看到不同行業(yè)和領域對應急工作的具體思路和方法。
幼兒園防雷電災害的應急預案(精選21篇)篇一
2、處置事件的組織:突發(fā)事件指揮領導小組。
3、報告程序:
(1)突發(fā)事件指揮領導小組在第一時間到達現場統(tǒng)一指揮。
(2)由園領導向教育局領導匯報。
4、預防及處置措施:
(1)安全領導小組要向師生宣傳有關臺風、暴雨、地震、泥石流等自然災害自救知識,增強師生防災意識,提高在自然災害發(fā)生時的自救本領。
(2)總務處排查校園的房屋、排水管道、電器設施、消防安全設施、樹木、窗戶等安全方面的受災情況,發(fā)現問題及時補救。
(3)信息員接到上級指令或天氣監(jiān)測預報、預警信號、需要停課的通知等,則立即通知園領導采取措施。必要時,在未接到上級主管部門停課通知而情況緊急時,由突發(fā)事件指揮領導小組討論決定措施。
(4)園領導班子成員在接到暴風、暴雨雪信息時,隨時待命,做好有關工作。發(fā)現災情時,總務主任在下班前切斷電源,檢查和加固校內懸掛物等。后勤園長組織各班主任負責關好教室門窗。園領導要安排加大學校值班人數。
(5)發(fā)生破壞性災害后由突發(fā)事件指揮領導小組統(tǒng)一人員分配,各負其責立即進行抗災自救工作,原則是“先救人、后救物”。同時,做好災后衛(wèi)生防疫工作,防止傳染疾病在校園滋生、蔓延。
幼兒園防雷電災害的應急預案(精選21篇)篇二
幼兒園防雷預案本著對師生員工的生命財產極端負責的精神,牢固樹立安全第一,責任重于泰山的思想,明確幼兒園防雷工作職責,確保在發(fā)生雷電災害時及時、迅速有效的處理,結合我園實際,制定本預案。
組長:
副組長:
成員:
1、領導小組負責本園內防雷工作的動員、組織和協(xié)調。督導各班級落實防雷方案,保證必要的經費。做好教職工工作,組織、協(xié)調、落實在本園內防雷教育和后勤儲備工作。
2、各班應根據工作部署,督促落實防雷應急方案。
3、加強設施、設備檢查。
當有雷電發(fā)生時,特別是當雷雨云移近上空,已聞到雷聲或看見閃電時,應采取以下預防措施,可以較大程度上減少或避免人員傷亡或者財產損失。
(一)斷開電器、電子信息系統(tǒng)的電源和信號輸入、輸出。
(二)組織好幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,減少驚慌和懼怕。
(三)不接聽、撥打電話和手機。
(四)不使用水龍頭、淋浴器等噴淋設備。
(五)關閉門窗,不要站在外墻窗前,切勿觸摸天線、下水管、金屬門窗、護攔等。
(六)遠離帶電設(施)備、空曠孤立的建(構)筑物、樹木等。
1、發(fā)生事故后緊急領導小組成員應在第一時間趕到事故現場,按照制定的應急救援預案,立足自救或者實施援救:
(2)立即向當地政府、教育局和雷電災害防御工作領導小組辦公室報告災情;
(3)保護好現場和保證通信設備完好,內外、上下主要信息聯(lián)絡暢通。
2、防雷領導小組辦公室接到雷災事故報告后,立即向區(qū)教育局報告,并組織有關人員趕赴現場,成立事故處理現場指揮部,指揮部指揮長由趕赴現場最高領導擔任,對搶險救災事故處理實行統(tǒng)一指揮。
3、參加搶險救援工作,在事故應急指揮部的統(tǒng)一指揮下實施救援,不得拖延、推諉,應當采取有效措施,減少事故損失,防止事故蔓延擴大:
(2)迅速控制危害源。
發(fā)生雷電災害事故時,事故當事人或者發(fā)現人應當立即報告單位領導,緊急情況要報警,有傷亡、火災、爆炸時,應當保護現場并迅速組織搶救人員和財產。防雷領導小組應向上級主管部門報告。
幼兒園防雷電災害的應急預案(精選21篇)篇三
為有效提高幼兒園自然災害事故應急反應能力和救災工作整體水平,建立和完善災害救助應急體系,最大限度地減輕或者消除自然災害造成的損失,確保廣大師幼的生命財產和園舍安全,減少資產損失,維護校園穩(wěn)定,特制定本預案。
自然災害事故應急預案是災害事故發(fā)生后,對校園受災、師幼生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于洪災、旱災、地震、山體滑坡、火災、冰雹及暴雪等因素而造成幼兒園校舍倒塌、淹沒、道路阻塞等應急救助反應。
組長:宋鵬飛副組長:劉新。
組員:蒙亞寧孫瑤張嬌樊雯任莎。
1、加強自然災害危害性的教育,提高幼兒園和廣大師生員工自我保護意識。
2、完善自然災害事故的報告網絡,做到早預防、早報告、早處置。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。
1、預防為主,常備不懈。經常宣傳自然災害事故的預防知識,提高幼兒園師幼的安全保護意識。加強日常檢查,發(fā)現隱患及早采取有效預防和控制措施,努力減小自然災事事故的損失。
2、依法管理,統(tǒng)一領導。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對自然災害事故的預防、報告控制和救治工作實行依法管理,對于違法行為,依法追究責任。在上級統(tǒng)一領導下,幼兒園成立自然災害事故應急處置領導小組,負責預防、指揮、協(xié)調、處理工作。
3、快速反應,運轉高效。建立預警快速反應機制,增強人力、物力、財力儲備,提高應急處理能力。一旦發(fā)生自然災害事故,快速反應,及時高效地做好處置工作。
1、高度重視,切實加強對自然災害事故的領導和管理,定期開展專項督促檢查,發(fā)現問題及時采取整改措施。
2、經常性地對校舍、場地、圍墻、水溝、電線等建筑開展自查,盡早發(fā)現問題,及時消除安全隱患。
3、在自然災害事故發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。
4、幼兒園增加投入,添置相關設備,加固易發(fā)生自然災害事故設施。
5、不亂拉臨時線路,不違章使用電器,嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。
6、開展火災自救、惡劣天氣自救逃生知識演習活動。
7、按規(guī)定使用和管理消防器材,制定幼兒園消防責任制度。
8、暴雨、地震、雷電、有毒氣體等惡劣環(huán)境,經請示上級同意,停止教學活動,通知家長配合接送幼兒放學。
1、幼兒園在暴雨、地震等自然災害期間,建立24小時值班制度,并設立和開通值班電話(32778870)。
2、嚴格執(zhí)行幼兒園重大自然災害事故報告制度。對發(fā)生的事故做到按程序逐級報告,并以最快的通信方式報告有關部門,確保信息暢通。
3、不隱瞞、緩報、謊報,或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
4、建立自然災害事故舉報制度。任何部門和個人都有責任向幼兒園報告自然災害事故的隱患,有權向上級反映情況。
根據自然災害事故的發(fā)生情況,結合幼兒園的特點,啟動相應的自然災害事故的應急預案,作出應急反應和處置。
保證組織落實,人力落實,財務落實,以最快、最高效的辦法處置事件,確保師生的安全。
1、園長或授權發(fā)布緊急撤離、集中的命令,廣播室進行反復廣播。
2、立即停止一切教學活動,所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各任課教師帶領學生按指定線路到操場集中,班主任立即到班,老師在確認沒有幼兒時最后一個撤離。
3、任課教師、班主任應按照消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散幼兒,地震、火災等其他災害發(fā)生時如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定孩子情緒,并引導幼兒轉移到相對安全區(qū)等待救援。
4、緊急撤離時,幼兒應停止一切活動,不得攜帶書包、迅速離開現場,聽從老師指揮,互想照顧,幫助弱小、有病的幼兒最先撤離。
5、門衛(wèi)聽到廣播后立即打開大門,主任立即檢查通道是否暢通。
6、工作時間發(fā)生火災時,發(fā)現者除撥打電話1。
19、110報警電話,并報告學校領導。
7、發(fā)生漏水現象危及幼兒安全的應立即切斷水源(消防用水源除外)。
8、接到報警的人員應立即趕到一線,校園應急領導小組迅速作出反應。
9、除不可抗力的地震等自然災害外,人為引起的災害應保護好現場,協(xié)助公安、消防部門進行事故現場分析,查明原因。
10、協(xié)助相關部門作好善后處理工作。
幼兒園防雷電災害的應急預案(精選21篇)篇四
幼兒園防雷預案本著對師生員工的生命財產極端負責的精神,牢固樹立安全第一,責任重于泰山的思想,明確幼兒園防雷工作職責,確保在發(fā)生雷電災害時及時、迅速有效的處理,結合我園實際,制定本預案。
組長:
副組長:
成員:
1、領導小組負責本園內防雷工作的動員、組織和協(xié)調。督導各班級落實防雷方案,保證必要的經費。做好教職工工作,組織、協(xié)調、落實在本園內防雷教育和后勤儲備工作。
2、各班應根據工作部署,督促落實防雷應急方案。
3、加強設施、設備檢查。
當有雷電發(fā)生時,特別是當雷雨云移近上空,已聞到雷聲或看見閃電時,應采取以下預防措施,可以較大程度上減少或避免人員傷亡或者財產損失。
(一)斷開電器、電子信息系統(tǒng)的電源和信號輸入、輸出。
(二)組織好幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,減少驚慌和懼怕。
(三)不接聽、撥打電話和手機。
(四)不使用水龍頭、淋浴器等噴淋設備。
(五)關閉門窗,不要站在外墻窗前,切勿觸摸天線、下水管、金屬門窗、護攔等。
(六)遠離帶電設(施)備、空曠孤立的建(構)筑物、樹木等。
1、發(fā)生事故后緊急領導小組成員應在第一時間趕到事故現場,按照制定的應急救援預案,立足自救或者實施援救:
(2)立即向當地政府、教育局和雷電災害防御工作領導小組辦公室報告災情;。
(3)保護好現場和保證通信設備完好,內外、上下主要信息聯(lián)絡暢通。
2、防雷領導小組辦公室接到雷災事故報告后,立即向區(qū)教育局報告,并組織有關人員趕赴現場,成立事故處理現場指揮部,指揮部指揮長由趕赴現場最高領導擔任,對搶險救災事故處理實行統(tǒng)一指揮。
3、參加搶險救援工作,在事故應急指揮部的統(tǒng)一指揮下實施救援,不得拖延、推諉,應當采取有效措施,減少事故損失,防止事故蔓延擴大:
(2)迅速控制危害源。
幼兒園防雷電災害的應急預案(精選21篇)篇五
(一)成立防雷的領導小組:
組長:
組員:
(二)領導小組的職責:
1、全面負責本園雷擊應急工作,進行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。
3、一旦發(fā)生雷擊,全面負責本單位雷擊應急工作,指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。
(三)各應急專業(yè)工作組:
1、應急疏散組的組長:
成員:各班的班主任。
2、宣傳組組長:
成員:各班班主任。
3、后勤保障組組長:
1、防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負責;分班宣傳教育工作,主要由各班班長負責。
2、防雷安全宣傳教育主要內容有:如何防雷?包括室內、室外如何“避雷”;打雷時應該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。
3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。
2、各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。
3、雷電正在發(fā)生時,應當關好門窗,防止球形雷(滾雷)竄入室內造成危害,不得打電話、手機,不要靠近室內的金屬設備(如水管)及門窗等容易被雷擊中的地方。
4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人,身體并不帶電。應馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復的可能性很大,應讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。
5、發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現場或醫(yī)院。
1、檢查發(fā)現幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標準規(guī)范要求時,要及時報告園長,由園長向上級報告。
2、在遭受雷電災害后,應及時向教育主管部門和氣象主管機構報告災情,并協(xié)助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑒定工作,分析雷電災害事故原因,提出解決方案和措施。
幼兒園防雷電災害的應急預案(精選21篇)篇六
1、領導小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領導小組的領導下組織實施。
防洪抗汛領導小組組長:
副組長:
成員:全體行政班子人員
組成園長室為指揮部,xxx任聯(lián)絡員。
2、主要職責
(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對防洪抗汛工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育,組織、指導全園師生防洪抗汛知識的普及教育,廣泛開展防洪抗汛中的.自救和互救訓練,不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實飲食飲水,防凍防雨、教材教具,搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作,將防洪抗汛造成的損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素,及時恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
1、分工見(消防緊急預案》。
2、接到上級指示或通知后,領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項防洪抗汛工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防洪抗汛任務。
3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電,機房庫房等重要設備,場所的防護,保證防洪抗汛順利進行。
5、加強全園師生宣傳教育,做好師生、幼兒家長思想穩(wěn)定工作。
6、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。
7、按預案落實各項物資準備。
8、各級領導小組在園長室統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止災后滋生其它災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強園內外值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
(5)及時了解和掌握系統(tǒng)受災情況,及時匯總上報。
1、進入防洪抗汛緊急狀態(tài)后,幼兒園將根據市政府、市指揮部,市教育局的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令,指示。
2、在防洪抗汛應急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。
幼兒園防雷電災害的應急預案(精選21篇)篇七
為提高我校自然災害應急反應能力和救災工作整體水平,建立和完善災害救助應急體系,最大限度地減輕災害造成的損失,確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全,維護校園穩(wěn)定,特制定本預案。
一、
堅持“預防為主,災時有備,提高警惕,群防群治”的原則,增強全校師生防災、減災的意識,提高師生在自然災害發(fā)生時的自救本領,切實保護廣大師生的'人生安全,減少由于災害帶來的財產損失。
二、
組長:呂xx(法人、校長)。
副組長:甘xx(副校長)左xx(教導主任)。
組員:徐xx、劉xx、楊xx、楊xx、王xx、各班班主任。
領導小組在學校副校長辦公室設辦公室,由甘xx負責。
三、
1、在縣政府及縣教育局的統(tǒng)一領導下,指導和落實學校預防和處置自然災害的各項工作;根據上級各個時期的工作形勢,提出預防和處置自然災害的措施;完善工作制度,落實責任,加強管理,及時處理學校安全隱患;發(fā)生自然災害時,及時報告政府和上級主管部門并立即趕赴現場處理,做好事件的調查和結案等工作。做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。
2、通過從網上下載、圖片宣傳、班隊會等進行防雷暴雨及其它相關自然災害的宣傳教育,教育學生識別災害險情,掌握避險技能。認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災的指示,傳遞防災信息。
3、組織師生學習掌握雷電、暴雨、狂風、泥石流、山體滑坡、寒冷、地震等災害預警信號,預防和自救知識。
4、及時通知雷暴雨情況信息,并公布最新的處理辦法。定時和不定時排查校園的課室、排水管道、食堂、消防安全設施、樹木、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患,發(fā)現問題及時向有關部門反映,并監(jiān)督及時整改。
5、制定實施搶險救災方案,組織和訓練,并指導校內師生模擬預防演練。
1、做好疏散撤離學生工作和轉移保護學校貴重物品工作。做好學生和學生家長的安全宣傳教育工作,要求在雷雨、狂風天氣學生上學放學由家長接送。
2、接到上級指令或天氣監(jiān)測預報系統(tǒng)、預警信號,需要停課,則第一時間將信息傳遞給有關老師、學生及家長,立即采取措施停課放假。
3、預防自然災害應急工作領導小組隨時與上級主管部門取得聯(lián)系,在接到雷電、暴雨、狂風、泥石流、山體滑坡、寒冷、地震及冰雹等信息時,進入戰(zhàn)備狀態(tài),隨時待命;并及時通報學生家長,要求學生家長接送學生。
4、在發(fā)生災害時,后勤人員在下班前切斷電源,檢查和加固窗外的懸掛物,檢查旗桿、墻報欄,防止高空懸掛物摔落傷人。
5、各室負責人、班主任負責關好室內門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開關。
6、發(fā)生破壞性災害時,立即做好抗災自救工作,發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神,開展自救活動。
7、如上課期間發(fā)生自然災害,上課教師負責組織本班學生有序撤離到安全地帶,班主任迅速趕到各班組織學生有序撤離。課間休息時發(fā)生自然災害,所有教師迅速組織自己附近的學生有序撤離,班主任教師迅速趕到各班組織學生有序撤離。其他教師迅速前往幼兒園幫助幼兒撤離。課間休息時發(fā)生地震災害,所有教師迅速組織自己附近的學生有序撤離,班主任教師迅速趕到各班組織學生有序撤離。撤離秩序:二樓:一1班、一2班左樓道;三年級右樓道;三樓:二1班左樓道;二2班、四1班右樓道;四樓:四2班、右樓道;五1班、五2班左樓道。各樓層學生均按兩路縱隊有序下樓。一樓各年級迅速從教室前后門撤離教室,樓道值班教師迅速到各自值班樓道執(zhí)勤。學校行政人員到各自值班地點執(zhí)勤。教師樓道值班安排見各樓層樓道值班安排。
8、做好衛(wèi)生防疫工作,做好災后衛(wèi)生消毒,防止傳染性疾病在校園滋生蔓延,做到大災之后無大疫。
9、災后要科學安排學習科目和課時,使學校教育教學工作盡快恢復正常。
1、發(fā)生自然災害后,必須立即向“110”或“119”、“120”求救,并及時報告縣教育局預防特大自然災害和處置突發(fā)事件領導小組辦公室。
2、發(fā)生自然災害時,在向上述部門報告的同時,必須迅速疏散人員,配合搶險救災隊伍做好搶險救災工作,防止事故擴大,降低事故損失。
1、總指揮:呂xx(第一總指揮)甘xx(第二總指揮)。
發(fā)生安全事故,立即趕到現場進行指揮。一般情況下由第一總指揮呂xx負責,如第一總指揮不在校,則由第二總指揮甘xx負責。(二位總指揮不能同時不在校)。
2、聯(lián)絡員:劉xx、楊xx。
負責向縣教育局、縣疾病預防控制中心、縣醫(yī)院等聯(lián)系,通知學生家長。
3、秩序維護及應急處理:
幼兒園防雷電災害的應急預案(精選21篇)篇八
1、在接到洪澇災害的預警警報或遇到突發(fā)的山洪災害后,立即啟動本預案。每一位教師都應在思想上高度重視,不可有絲毫懈怠,要頭腦冷靜沉著,勇敢地面對,盡最大地努力,使洪澇災害造成的損失減低到最地程度。
2、一旦洪澇爆發(fā),必須堅持先救人后救物;先保護兒童再保護財產的原則。情況危急時,應立刻將兒童帶到安全地帶,決不允許出現讓兒童回家、亂跑等現象。
3、第一時間搶險、搶救與呼救報告并重。被圍或事故人員在可能的情況下要及時以快捷、準確的方式發(fā)出求救信號。在場人員或事故發(fā)現者,無論有任何重要之事,都要立即放棄,以最快的時間投入到搶險救災工作中。同時在第一時間報告給幼兒園防汛保安領導小組,以便迅速組織搶救工作。
4、全力搶救,如實上報。幼兒園防汛領導小組要勇于面對山洪災害的發(fā)生,及時、全面的組織搶救工作,幼兒園領導和搶險隊員要恪盡職守、勇于參戰(zhàn),共產黨員、共青團員要身先士卒、沖鋒在前。要把師生生命安全放在第一位及時把災情向教育局匯報,決不允許有遲報、謊報和虛報現象的發(fā)生。
5、確保安全,注重實效。洪澇災害的搶險,首先要注重自身安全,不可盲目搶險而造成新的事故,并實行二十四小時值班制度,值班電話由專人看守。
6、若出現貽誤戰(zhàn)機、見危逃避,謊報和緩報災情,玩忽職守或臨陣脫逃者,按有關嚴肅處理。
7、幼兒園搶險隊組成人員:
隊長:隊員:
幼兒園防雷電災害的應急預案(精選21篇)篇九
為了加強師幼的。防雷知識和防雷意識,切實保障廣大師幼的生命財產安全,隨著雷雨季節(jié)的`到來,我園積極采取措施,加大防雷安全工作力度,以杜絕校舍和師幼遭雷擊事故的發(fā)生。
成立了以園長為組長,班子成員為副組長,各班班長為成員的防雷安全領導小組。明確各自職責,成員手機24小時開通,隨時保持通信暢通。
加強宣傳,提高認識。幼兒園通過家長園地、校園廣播、宣傳欄等途徑對師幼進行防雷法規(guī)、雷電知識方面的宣傳教育,增強師幼的防雷安全意識。
每日專人負責關注近期天氣預報,并通過廣播向教工通報。
雨天氣時,各職能部門要按預案訊速行動,切斷電源并拔掉有線電視、網線等。
在全園范圍內進行一次防雷知識培訓,確保每人知道防雷基本常識。
園內儲備一些防雷應急物資,并認真檢查園舍的避雷接地裝置。
幼兒園防雷電災害的應急預案(精選21篇)篇十
本著預防為主,宣傳教育為輔,防患于未然的原則,為做好抗雷救災工作最大限度地減輕雷擊造成的損失,根據我園實際,特制定防雷擊應急預案。
(一)成立防雷領導小組:
組長:
組員:
(二)領導小組職責:
1、全面負責本園雷擊應急工作,進行自救互救、疏散知識的'宣傳教育,提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。
2、對本園雷擊防災應急預案組織演練。
3、一旦發(fā)生雷擊,全面負責本單位雷擊應急工作,指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。
(三)各應急專業(yè)工作組:
1、應急疏散組組長:
成員:各班班主任
2、宣傳組組長:
成員:各班班主任
3、后勤保障組組長:
1、防雷安全全園集中宣傳教育工作,主要由辦公室負責;分班宣傳教育工作,主要由各班班長負責。
2、防雷安全宣傳教育的主要內容有:如何防雷?包括室內、室外如何“避雷”;打雷時應該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。
3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。
2、各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。
4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人,身體并不帶電。應馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復的可能性很大,應讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。
5、發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現場或醫(yī)院。
1、檢查發(fā)現幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標準規(guī)范要求時,要及時報告園長,由園長向上級報告。
注:我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。
幼兒園防雷電災害的應急預案(精選21篇)篇十一
為避免或減輕雷電災害事故的發(fā)生,確保學校的安全。根據相關法律法規(guī)的規(guī)定,為確保我校師生生命和財產安全,本著“安全第一、預防為主”的原則,根據鶴壁市桃源小學的實際情況,制定本防雷預案。
本著“以人為本、安全第一、預防為主”的原則,采取積極有效措施,加大宣傳、教育力度,提高師生的安全意識和防范能力,確保我校全體師生安全。
1、防御要求:有效組織搶險救災,把災害損失減少到最底限度,確保我校師生生命和財產安全。
2、防御重點:學校校舍和校園內。
1、建立領導組織機構,切實加強領導。
領導小組負責組織協(xié)調和檢查督導我校的防雷電工作,及時準確地掌握學校防雷電工作動態(tài),提出預防對策和措施。建立相應的組織機構,切實加強本校防雷電工作的指導。
2、制定應急預案,完善應急機制。
我校根據實際情況,建立和完善防雷電應急處置預案,建立有學校主要領導和科室負責人參加的防雷電搶險工作隊。
3、請氣象局專家對我校防雷電設施進行鑒定,排查隱患,按要求安裝避雷設施。
4、多形式、多角度、多層面加強對師生防雷電安全知識教育,加大宣傳教育力度,開展應急預案演練,以提高師生防雷電的安全意識和防范能力。進入汛期后,要求廣大師生經常收聽收看天氣預報,密切關注天氣變化,派專人負責,要有充分的思想準備,增強防范能力和應對逃生能力。
5、進行徹底大排查,建立雷電隱患臺賬,清除一切不安全設施,采取有效措施,消除隱患。
6、建立報告制度,健全匯報網絡。
一旦發(fā)生雷電襲擊,及時報告災情,在第一時間向所在地教育局匯報。校長的手機24小時開通,切實做好上情下達和下情上達。
發(fā)生雷電襲擊時,領導小組迅速啟動應急處置預案,各小組認真開展工作。
領導小組職責:下達啟動處置防雷電應急預案命令。依據上級批示和現場情況,適時決策、發(fā)布指令,組織指揮處置行動。組織調集人員、物資及交通工具,指揮現場處置工作。向上級教育部門報告事件的情況,必要時向有關部門發(fā)出通報或協(xié)處請求。同時負責與有關衛(wèi)生、防疫、公安、交通、水利等部門協(xié)調工作,檢查監(jiān)督突發(fā)事件的調查及善后處理工作。
職責:負責組織協(xié)調工作。
預警信息組職責:收集整理各類信息資料,分析研究,為領導決策提供依據。確保信息渠道暢通,做好上情下達,下情上報。隨時掌握系統(tǒng)的防雷電安全情況處置應急工作的進展情況,及時收集文字圖象相關資料,經領導小組審定后,向外通報事件的有關信息。
現場處置組職責:及時調查收集事件的起因、現狀、發(fā)展趨勢等信息,并向領導小組辦公室報告;進行現場處置,采取必要措施,把損失降到最低,迅速控制事態(tài)蔓延;根據現場情況,組織人員對危及公共安全的物品要登記收繳,做好妥善處理;根據事故情況做好復課準備工作。
安全保衛(wèi)組職責:負責事故現場的維護管理警戒工作,阻止無關人員進入現場;需要采集證據的進行文字和圖像收集;疏散人員,疏通車輛,維護處置現場秩序;按上級批示,根據現場情況,配合公安及其它相關部門,采取應急措施,防止事態(tài)擴大。
后勤保障組車輛調配;調集處置現場所需人員的調集和工具、設備、物資的供應;解決相關人員食宿;協(xié)助做好傷員的救護工作。
機動預備組組長由救援領導小組依據情況臨時指定,機動預備組集合所預備人員待命,由救援領導小組辦公室統(tǒng)一調動,隨時準備提供援助。
加大監(jiān)督檢查力度。對工作不力而導致?lián)p失的,將嚴肅追究有關領導和人員的責任。
幼兒園防雷電災害的應急預案(精選21篇)篇十二
為切實做好我園地質災害的防范工作,確保大風、暴雨、洪澇和地質災害發(fā)生時,能夠及時有效地組織搶險救災,根據國家有關法律條例的規(guī)定,結合我園的實際情況,特制定本應急演練預案。
地質災害工作堅持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針。
1.如發(fā)生地質災害和出現嚴重地質災害險情時,白云幼兒園立即成立地質災害搶險救災指揮領導小組。
組長:于xx。
副組長:韋xx、姚xx。
成員:xx幼兒園全體教師。
領導小組主要職責:根據地質災害險情或災情,決定是否啟動本預案;統(tǒng)一指揮和組織地質災害搶險救災工作;執(zhí)行區(qū)地質災害搶險救災指揮部下達的地質災害防治救災任務。
2.領導小組下設綜合協(xié)調組、現場搶險組、引導幼兒疏散組、治安保衛(wèi)組、各工作組組成及主要職責:
1)綜合協(xié)調組:由校長于以佳負責。
主要職責:調查、核實險情或災情,組織險情或災情監(jiān)測和評估,預測災害發(fā)展趨勢和潛在威脅,提出應急防范對策、措施。負責協(xié)調、落實并督促、檢查各項應急工作;有關信息收集、匯總上報和現場聯(lián)絡等工作。
2)現場搶險組:由教務主任韋昌貴、安全管理員姚福洲和少先隊輔導員沈定翠負責。
主要職責:組織搶險救災隊伍和必要的設備,搶救被壓埋人員;根據實際情況,及時組織受到地質災害威脅的人員財產轉移到安全地帶,情況緊急時,強行組織避災疏散。
3)引導幼兒疏散組。由生管老師及各班班主任擔任。
主要職責:負責清點班級幼兒人數并組織本班幼兒有秩序逃。
4)治安保衛(wèi)組:由體育教研組吳炳云、數學教研組組長楊天壽、語文教研組組長吳蕾和門衛(wèi)陳支書負責。
主要職責:迅速組建現場治安隊伍,維護校園治安和道路交通秩序,組織現場保護,疏散受災校園內無關人員,保證搶險救災工作順利進行。
3.擔負地質災害搶險救災任務的老師和個人,必須服從區(qū)地質災害搶險救災指揮領導的統(tǒng)一指揮和調度。
(一)險情匯報。
一旦發(fā)生地質災害或者有地質災害險情,幼兒園要堅持晝夜24小時值班制度。發(fā)現災情須向當地政府和鎮(zhèn)中心幼兒園防汛抗洪搶險工作小組或教育局值班人員匯報,同時立即啟動應急避險預案。
(二)搶險處理程序。
1、當地質災害險情發(fā)生時幼兒園防汛抗洪搶險工作小組根據險情擬訂搶險方案、采取必要措施,并指派教師在第一時間奔赴現場、其他各組按照職責開展工作。
2、當重大險情發(fā)生時我園地質災害搶險協(xié)調領導小組協(xié)調各成員單位協(xié)同行動。
3、轉移信號、路線及地點當險情發(fā)生時,由幼兒園向全體師生發(fā)出險情信號,并按指定的線路、地點進行緊急疏散,確保師生生命安全。
幼兒園防雷電災害的應急預案(精選21篇)篇十三
為防御雷電災害和減輕雷電災害造成的損失、使本項目部成員和設備的安全得以保證,特制定本預案。
第二條
凡在本項目部的雷電災害應急救援工作,均應遵守本預案的規(guī)定。
第三條
雷電災害防御和應急處理工作,實行“統(tǒng)一規(guī)劃、歸口管理、分工協(xié)作”原則,堅持“預防為主,防御與救助相結合”。
1、在項目部統(tǒng)一領導下,分工負責、綜合協(xié)調,共同做好雷電災害應急救援工作。
2、堅持預防為主、防災與救災并舉,做好災前預警,災中應急、災后重建工作。
組織機構
第四條
成立了由項目經理丁民為組長,劉鋒、尹玉順為副組長項目部成員:彭劍、張同林、王維、雷利、肖磊、邱德軍、涂代興的防雷減災工作領導小組,負責本項目部的雷電災害防御和應急救援的指揮和協(xié)調。
防雷減災工作領導小組的主要職責是:
1、決定雷電災害應急救援預案的啟動和終止,負責災后恢復重建計劃的制定和實施。
2、決定雷電災害應急救援重大事項,指揮和協(xié)調有關部門和個人共同做好雷電災害應急救援工作。
3、組織制定雷電災害應急救援預案,加強雷電災害預測警系統(tǒng)建設。
第五條防雷減災工作領導小組各成員單位的主要職責是:
1、安全員:參與事故調查,協(xié)助調查取證,提出處理意見。
2、門衛(wèi):負責雷電災害地點的治安工作,做好現場警戒,人員疏散等工作。
3、庫房:負責應急物資的落實。
4、通訊員:組織急救隊伍到事故現場搶救傷員。
5、消防員:負責火災的撲滅,參與傷員的搶救,轉移及事故現場的保護等工作。
雷電災害的監(jiān)測
第六條
加強對雷電的監(jiān)測和預試,不完善的及時提出整改意見,并整改到位。
第七條
按到市氣象局的強雷暴天氣警報信息后,項目部應立即組織相關部門進行會審。對屬于可能發(fā)生雷電災害的情況,及時進行預防工作部署。各相關成員慶按照各自職責做好啟動雷電災害應急救援預案的準備工作,確保預案實施。
應急救援預案的啟動和應急處置
第八條
當出現下列情形時,啟動本預案;
1、市氣象局發(fā)布強雷暴預案,確認可能發(fā)生雷電災害事故。
2、項目部領導確認已經生重、特大雷災事故。
第九條、項目部領導確認可能發(fā)生雷電災害事故時,啟動以下應急處理程序;
立即召開防雷減災工作領導小組會議進行分析部署;各有關部門和員工收到預警信息后,迅速做好防御工作。
第十條
領導確認已經發(fā)生雷電災害事故時,啟動以下應急處理程序。
1、項目部領導要立即向城區(qū)防雷減災工作領導小組為公室報告,并在第一時間趕到事故現場,在組織自救的同時嚴格保護事故現場。
2、成立事故處理辦公室,對搶險救災事故處理實行統(tǒng)一指揮。及時實施消防、醫(yī)療救護、人員疏散、治安保衛(wèi)、搶險搶修、物資供給等應急對策。參加搶險救援部六,在組長的統(tǒng)一指揮下實施救援,不得拖延、推諉,要采取有效措施,減少事故損失,防止事故蔓延擴大。
救援預案終止和報告
第十一條
雷電災害應急救援預案終止,由項目部防雷減災工作領導小組提出建議,報公司批準。
第十二條
雷電災害事故的報告。
較大以上雷電災害事故,應在事故發(fā)生后1小時內報告城區(qū)防雷減災領導小組辦公室;一般雷電災害事故應在事故發(fā)生后4小時內報告公司防雷減災領導小組辦公室。
善后處置
第十三條
善后處置由組長負責,有關部門做好設備的恢復,檢修工作。
幼兒園防雷電災害的應急預案(精選21篇)篇十四
為了防御、避免和減輕雷電災害,保證校園師生的生命和校園設備財產安全,杜絕因雷電災害造成的的傷害事故,本著“安全第一、預防為主”的原則,根據教育部、中國氣象局關于防御氣象災害的有關文件精神,以及陜西省《防雷減災管理辦法》細則和我校園實際,制定本預案。
一、組織機構。
1、應急領導小組:
職責:負責組織協(xié)調和檢查校園防雷電工作,掌握校園防雷電工作動態(tài),提出預防對策和措施,切實加強對防雷電工作的領導。制定應急預案,完善應急機制。建立由校園主要領導和處室負責人參加的防雷電搶險工作隊伍。當事故發(fā)生時,下達啟動防雷電應急預案命令,依據上級批示和現場情況,適時決策、發(fā)布指令、組織指揮處置工作。
2、應急工作小組。
(1)預警信息組。
職責:收集整理各類信息資料,關注氣象分析,及時掌握雷電災害信息,進行分析研究,為領導決策提供依據,當雷電事故發(fā)生時,及時掌握防雷電應急處置工作進展情況,上情下達,下情上報。
(2)現場處置組。
職責:及時調查收集事件的起因、現狀、發(fā)展趨勢等信息,并向領導小組報告;疏散人員,清理現場,搶救傷員,盡量把損失降到最低,迅速控制事態(tài)蔓延;根據現場情況,及時保護好各種證據。
(3)安全保衛(wèi)組。
職責:負責事故現場的警戒,人員、車輛疏散,現場秩序的維護,阻止無關人員進入現場,配合醫(yī)療、公安部門施救,防止事態(tài)擴大。
(4)后勤保障組。
職責:負責保障處置現場的車輛調動、人員調集和工具、設備物資的供應。
二、安全預防措施。
1、提高對校園防雷工作重要性的認識。把防雷電工作納入校園重要議事日程,針對季節(jié)性特點,積極研究防范措施,落實防雷電工作預案。
2、加大宣傳教育力度,提高師生抵御雷電傷害的意識和防范能力。各校園要把防雷電知識的宣傳教育與校園其他安全教育結合起來,多形式、多角度、多層面加強對師生防雷電安全知識教育,開展應急預案演練,舉辦防雷電知識講座,開展防雷電知識咨詢,掌握雷電突發(fā)時的各種防范方式。全面提高師生員工的依法防雷、科學防雷、主動防雷意識和自救自護能力。各校園要加強對校園防雷電工作人員的培訓,努力提高校園防雷電工作能力。
3、切實抓好防雷電安全檢查工作。
(1)按規(guī)定安裝防雷電設施,制定防雷電裝置檢查維護制度,安排具有防雷和電氣知識的人員負責日常檢查維護工作。雷雨季節(jié)前后更應加強檢查,及時排除防雷電裝置故障。
(2)自覺接受氣象部門防雷中心的檢測服務,取得《陜西省防雷電裝置檢測合格證》。新建建筑物應當具有防雷電裝置檢測機構出具的檢測報告。
(3)定期對校園校舍、圍墻的電路進行檢查,發(fā)現隱患及時整改,確保當雷電來臨時校園校舍電路安全無隱患。
(4)對于校園的圖書室、電教室、微機室、實驗室等部室,做好定期檢查防護工作,特別要注意化學藥品的安全存放,切實做好防雷電工作。
(5)建立雷電隱患臺賬,清除一切不安全設施,并采取有效措施消除隱患。
三、應急處置措施。
1、發(fā)生雷電災害事故時,發(fā)現人應當立即報告校園防雷電災害應急工作領導小組;緊急情況要撥打110、119報警。有傷亡、火災、爆炸時,應當保護現場并迅速組織搶救人員和財產。
2、事故發(fā)生后,領導小組及現場處置組應在第一時間趕到事故現場,按照制定的應急救援預案,立足自救或者實施援救:
(3)立即向區(qū)教育局安全應急領導小組報告災情;
(4)保護好現場;
(5)保證通信設備完好,內外、上下主要信息聯(lián)絡暢通。
3、當被雷電擊倒人的心臟活動和呼吸停止時,應采取人工呼吸和體外心臟按摩的方法進行搶救,同時盡快撥打120請求救助。
4、因雷電導致電腦網絡故障時,除了檢查在線設備的損壞程度以外,對不在工作狀態(tài)的網絡設備和電腦都應做全面的檢查,以便及時發(fā)現問題,并采取相應的措施及時處理,把損失降到最低。
5、較大雷電災害事故,校園應當在事故發(fā)生后第一時間將事故發(fā)生的時間、地點、起因、后果、已采取措施等情況報告區(qū)教育局安全應急領導小組和區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。校園值班電話和校(園)長的手機24小時開通,切實做好上情下達和下情上報。
6、參加搶險救援工作人員,在事故應急領導小組的統(tǒng)一指揮下實施救援,不得拖延、推諉,應當采取有效措施,減少事故損失,防止事故蔓延擴大。
幼兒園防雷電災害的應急預案(精選21篇)篇十五
(一)成立防雷的領導小組:
組長:xx。
組員:xx。
(二)領導小組的職責:
1.全面負責本園雷擊應急工作,進行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。
3.一旦發(fā)生雷擊,全面負責本單位雷擊應急工作,指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。
(三)各應急專業(yè)工作組:
1、應急疏散組的組長:xx。
成員:各班的班主任。
2、宣傳組組長:xx。
成員:各班班主任。
3、后勤保障組組長:xx。
1.防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負責;分班宣傳教育工作,主要由各班班長負責。
2.防雷安全宣傳教育主要內容有:如何防雷?包括室內、室外如何“避雷”;打雷時應該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。
3.防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。
2.各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。
4.受雷擊被燒傷或嚴重休克的人,身體并不帶電。應馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復的可能性很大,應讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。
5.發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現場或醫(yī)院。
1.檢查發(fā)現幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標準規(guī)范要求時,要及時報告園長,由園長向上級報告。
幼兒園防雷電災害的應急預案(精選21篇)篇十六
自有人類歷史以來,自然災害便如影隨形,讓人類社會在收獲文明的同時也品味到痛苦的滋味。盡管隨著科技的進步,人類防災抗災能力有了顯著提高,但自然災害好像也“長出了本領”,一直有增無減,為患眾生。諸如地震、洪水、風暴、干旱以及火山噴發(fā)等形形色色的自然災害,仍然嚴重影響著人類的生產和生活,給人民的生命財產造成了巨大的損失。為維護學校師生人身安全,保障學校師生的身體健康,有效處理學校突發(fā)安全事故,使學校突發(fā)食物中毒安全事故損失降低到最低限度,根據學校安全工作的需要,按照上級有關部門的要求,特制定20xx年我校自然災害事故應急預案。
學校成立突發(fā)安全事故應急領導小組,下設若干應急工作小組,各應急工作小組組長均為應急領導小組成員,各應急工作小組配備若干成員。
組長:xxx。
副組長:xxx、xxx。
成員:xxx、xxx、xxx、xx、xxx。
(2)突發(fā)安全事故應急領導小組組長:xxx;職責是:在最短時間內了解事故情況;指揮搶救,制止事態(tài)擴大,盡力把事故損失降到最低程度;及時向上級報告事故初步情況;協(xié)助有關部門調查;采取有效措施,做好事故善后處置工作。
(3)突發(fā)安全事故應急領導小組副組長:xxx、xxx;職責是:協(xié)助組長工作。
(4)協(xié)調聯(lián)絡組組長:xxx;職責是:在應急領導小組組長的指揮下,協(xié)調各應急工作小組工作;及時報警,請求當地政府、公安(消防、交警)、醫(yī)療衛(wèi)生及社會力量的支援;協(xié)助調查事故原因及受傷師生、財產受損情況;協(xié)助善后處置工作。
(5)搶救搶險組組長:xxx;職責是:在應急領導小組組長的指揮下,組織師生撤離,組織學校力量搶救,配合校外力量的搶救工作。
(6)秩序維護組組長:xxx;職責是:在應急領導小組組長的指揮下,維護現場秩序,保護事故現場,保護貴重物品,負責現場安撫,控制事態(tài)發(fā)展,維護學校教育教學秩序的正常進行。
(7)后勤保障組組長:xx;職責是:在應急領導小組組長的指揮下,負責搶救車輛、搶救物資的調配等等。
(8)機動應急組組長:xxx;職責是:在校集中待命,做好接應準備。
1、實行學校一把手負責事故報告的制度。
2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報警后,隨即啟動應急預案,同時向教育局、鎮(zhèn)(區(qū))政府和安全監(jiān)督部門報告,并及時向公安(消防、交警)、醫(yī)療衛(wèi)生等相關部門報警請求援助。學校本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導師生離開危險區(qū)域,保護好學校貴重物品,維護現場秩序,做好事故現場保護工作,上交學校突發(fā)安全事故有關材料,做好善后處理工作。
3、學校安全事故應急領導小組全體成員必須在最短時間內到達指定地點,組織搶救和善后處置工作。
4、學校全體教職工都有責任在第一時間將突發(fā)安全事故及時匯報學校安全事故應急領導小組。
5、學校對突發(fā)安全事故不得緩報,不得瞞報,不得延誤有效搶救時間。
1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設有隔離欄。
2、學校經認定的危房一律不允許使用,封閉的危房要樹立警示牌,設有隔離欄。
3、學校發(fā)生建筑物、危房安全,遭遇特大風災、地震、洪水等重大自然災害事故時,要迅速組織師生疏散至安全地段,及時將事故信息報告教育局、鎮(zhèn)(區(qū))政府和公安部門。
4、迅速組織對受傷師生的搶救,及時報警,請求援助。封閉事故現場。
幼兒園防雷電災害的應急預案(精選21篇)篇十七
為確保學校教職員工和學生的生命安全,一旦發(fā)生火災后,使防火工作指揮有力、有序、有效的開展,特制訂本工作方案:
學校成立防火工作領導小組。
組長:
成員:
工作領導小組主要負責現場消防工作的指揮、并和消防、救護醫(yī)療部門及上級有關部門等取得聯(lián)系。
領導小組下設4個工作分組:
1、現場指揮組。xx任組長,主要職責:負責聯(lián)系當地119消防隊、公安派出所民警和部分教師,組織滅火工作。
2、后勤保障、救護組。xx任組長,主要負責工作人員所需的各種物質供應和對受傷人員生活用品的保障,組織學校有關人員,對受傷人員實行現場搶救、送醫(yī)院等救護等工作。
3、思想工作組。xx任組長,主要職責:負責火災中受傷人員的思想穩(wěn)定和疏通工作,消除緊張和恐懼心理并做好外圍家長及相關人員的勸解工作。
4、聯(lián)絡匯報組。xx任組長,主要職責:負責向上級領導和有關部門匯報災情,向社會及有關部門發(fā)布信息。并及時做好有關資料的收集、保存工作。
當發(fā)生火災后,在第一時光即采取如下措施:
1、學校領導小組及現場指揮組:以最快速度到達現場,進行消防工作的指揮、協(xié)調工作。
2、聯(lián)絡匯報組:立即向鎮(zhèn)教育管理辦公室、119消防隊、鎮(zhèn)派出所及有關醫(yī)療單位取得聯(lián)系,爭取上級領導及有關部門的支持。
3、后勤保障組,根據滅火的需要,及時帶給滅火工作人員的防護用具、用品,帶給受傷人員的生活必需品。
4、思想工作組,在第一時光到達災區(qū)了解災情,及時做好受傷人員的思想穩(wěn)定和疏通工作,并做好受災區(qū)域外圍家長及有關人員的思想工作。
1、立即轉移在險情內的師生。
2、及時利用一切能夠利用的器材進行滅火。
3、第一時光及時求救119及上報行政主管部門。
4、立即救治受傷人員:協(xié)助衛(wèi)生機構救治受傷者,做好登錄、通知家長。
5、保護現場:保留造成火災的現場。
6、配合調查:配合有關行政部門進行調查,按有關行政部門的要求如實帶給有關材料。
7、控制事態(tài):采取緊急措施,把事態(tài)控制在最小范圍(包括教學秩序等)。
8、保險介入:同時通知保險機構介入。
9、向有關部門報告,必要時報告公安等部門。
幼兒園防雷電災害的應急預案(精選21篇)篇十八
防地質災害工作是幼兒園工作重要部分,它涉及到幼兒園財產以及師生生命安全,以及幼兒園的穩(wěn)定、發(fā)展等。因此,我園根據上級的工作部署,并結合我園實際情況,特制定工作應急預案。
防地質災害工作是一項長期而艱巨的工作,它關系到一方的穩(wěn)定,社會的進步,特別是幼兒園工作能否正常開展和師生生命財產安全等重大問題。為此。每一位教職員工,特別是幼兒園行政,應時時刻刻裝著防地質災害工作,具有強烈的防地質災害意識,將防地質災害工作納入幼兒園的議事日程,并成立以校長為組長的防地質災害工作領導小組,做到長抓不懈,一抓到底。樹立起防地質災害責任重于泰山的防地質災害安全意識,防患于未然。
充分發(fā)揮其職能作用,通力合作,將防地質災害損失控制在最低限度。盡量避免人員傷亡及財產損失。
由xx組長,xxx為成員。負責整個防地質災害災害的搶險工作,并迅速向當地政府或上級有關部門匯報情況。
2、搶險疏散小組:
由xxx任組長,xxx為成員。具體負責發(fā)生暴風雨等防地質災害時的人員疏散,在保證人員生命安全的前提下進行財產搶救等工作,盡量避免人員傷亡和財產損失。疏散地為火車站前的空曠地帶。
3、后勤保障小組:
由xx組長,xxx為成員。具體負責整個搶險工作的物資經費的準備工作,從物資和經濟上保證搶險工作的.順利進行。
幼兒園發(fā)生防地質災害將會造成嚴重后果,影響到幼兒園的正常的教育教學工作。因此,全體教職工必須引起高度重視,必須樹立防地質災害工作責任重大的意識。
1、定期檢查:
幼兒園應在每年的五至十月期間的每個月特別是暴風雨季節(jié)對幼兒園內的房屋、校舍、圍墻、用點設備設施、排洪通道等進行檢查,發(fā)現問題及時上報,及時整改,消除防地質災害可能帶來得隱患。
2、積極搶險:
一旦發(fā)生防地質災害時,各小組充分發(fā)揮其職能作用,迅速趕到幼兒園,隱的時間上的主動在搶險中,首先搶險小組應及時迅速有效的疏散有危險的人員,特別是幼兒。同時,在保證搶險人員生命安全的前提下,進行財產搶救,禁令減少財產損失。
3、及時上報:
一旦發(fā)生防地質災害時,及時向上級有關部門和當地政府匯報,爭取得到他們的大力支持。
總之,在防地質災害,在防地質災害工作中,全體教職工不能有絲毫的麻痹,要具有高度的主人翁精神,牢固樹立責任重與泰山的意識,增強防地質災害意識,保證幼兒園教育教學工作的正常進行。
幼兒園防雷電災害的應急預案(精選21篇)篇十九
為避免或減輕雷電災害事故的發(fā)生,確保學校的安全。根據相關法律法規(guī)的規(guī)定,為確保我校師生生命和財產安全,本著“安全第一、預防為主”的原則,根據鶴壁市桃源小學的實際情況,制定本防雷預案。
一、指導思想。
本著“以人為本、安全第一、預防為主”的原則,采取積極有效措施,加大宣傳、教育力度,提高師生的安全意識和防范能力,確保我校全體師生安全。
二、防御要求與重點。
1、防御要求:有效組織搶險救災,把災害損失減少到最底限度,確保我校師生生命和財產安全。
2、防御重點:學校校舍和校園內。
三、措施與方法。
1、建立領導組織機構,切實加強領導。
領導小組負責組織協(xié)調和檢查督導我校的防雷電工作,及時準確地掌握學校防雷電工作動態(tài),提出預防對策和措施。建立相應的組織機構,切實加強本校防雷電工作的指導。
2、制定應急預案,完善應急機制。
我校根據實際情況,建立和完善防雷電應急處置預案,建立有學校主要領導和科室負責人參加的防雷電搶險工作隊。
3、請氣象局專家對我校防雷電設施進行鑒定,排查隱患,按要求安裝避雷設施。
4、多形式、多角度、多層面加強對師生防雷電安全知識教育,加大宣傳教育力度,開展應急預案演練,以提高師生防雷電的安全意識和防范能力。進入汛期后,要求廣大師生經常收聽收看天氣預報,密切關注天氣變化,派專人負責,要有充分的.思想準備,增強防范能力和應對逃生能力。
5、進行徹底大排查,建立雷電隱患臺賬,清除一切不安全設施,采取有效措施,消除隱患。
6、建立報告制度,健全匯報網絡。
一旦發(fā)生雷電襲擊,及時報告災情,在第一時間向所在地教育局匯報。校長的手機24小時開通,切實做好上情下達和下情上達。
四、工作機構及職責。
發(fā)生雷電襲擊時,領導小組迅速啟動應急處置預案,各小組認真開展工作。
領導小組職責:下達啟動處置防雷電應急預案命令。依據上級批示和現場情況,適時決策、發(fā)布指令,組織指揮處置行動。組織調集人員、物資及交通工具,指揮現場處置工作。向上級教育部門報告事件的情況,必要時向有關部門發(fā)出通報或協(xié)處請求。同時負責與有關衛(wèi)生、防疫、公安、交通、水利等部門協(xié)調工作,檢查監(jiān)督突發(fā)事件的調查及善后處理工作。
職責:負責組織協(xié)調工作。
預警信息組職責:收集整理各類信息資料,分析研究,為領導決策提供依據。確保信息渠道暢通,做好上情下達,下情上報。隨時掌握系統(tǒng)的防雷電安全情況處置應急工作的進展情況,及時收集文字圖象相關資料,經領導小組審定后,向外通報事件的有關信息。
現場處置組職責:及時調查收集事件的起因、現狀、發(fā)展趨勢等信息,并向領導小組辦公室報告;進行現場處置,采取必要措施,把損失降到最低,迅速控制事態(tài)蔓延;根據現場情況,組織人員對危及公共安全的物品要登記收繳,做好妥善處理;根據事故情況做好復課準備工作。
安全保衛(wèi)組職責:負責事故現場的維護管理警戒工作,阻止無關人員進入現場;需要采集證據的進行文字和圖像收集;疏散人員,疏通車輛,維護處置現場秩序;按上級批示,根據現場情況,配合公安及其它相關部門,采取應急措施,防止事態(tài)擴大。
后勤保障組車輛調配;調集處置現場所需人員的調集和工具、設備、物資的供應;解決相關人員食宿;協(xié)助做好傷員的救護工作。
機動預備組組長由救援領導小組依據情況臨時指定,機動預備組集合所預備人員待命,由救援領導小組辦公室統(tǒng)一調動,隨時準備提供援助。
五、建立責任制和責任追究。
加大監(jiān)督檢查力度。對工作不力而導致?lián)p失的,將嚴肅追究有關領導和人員的責任。
幼兒園防雷電災害的應急預案(精選21篇)篇二十
適用于項目部防洪、防暴雨應急救援工作的指導。
二、編制依據。
3、《建設工程安全生產管理條例》。
4、《安全生產許可證條例》。
5、《重大危源源辨識》(gb18218)。
三、重要危險源辨識和風險評價。
1、可能發(fā)生事故的類型為自然災害,發(fā)生地點為公司所屬營區(qū)及施工項目。
2、可能影響范圍為營區(qū)及施工作業(yè)場所,可能影響的人數為現場施工作業(yè)人員。
3、發(fā)生事故可能造成1人或數人傷亡,構成重大安全事故/事件。
四、小組。
組長:項目經理。
副組長:項目副經理。
組員:綜合部部長工程部長安質部長物資設備部長。
財務部長計劃合同部長。
2、項目應急救援組織機構框圖。
3、項目應急救援領導小組成員及組織機構各部門職責。
項目經理:
在項目應急救援工作中全面負責,為應急救援總指揮。
項目財務部必須保證10萬元的應急備用金,以備緊急事件發(fā)生時,有足夠的財力支持應急工作。
2、應急物資、設備設施的配備(略)。
3、項目應急救援領導小組成員手機號碼:
計劃合同部長手機:xxxx7308255;。
五工區(qū):xxxx7308285;六工區(qū):xxxx7308501;。
七工區(qū):xx909441476;八工區(qū):;。
1#梁場:xx476908859;2#梁場:xx19269。
六、預防監(jiān)控措施。
(一)防洪。
(1)防洪、防暴雨領導小組應立即把氣象信息和防范工作要求通知各有關部門和工區(qū)。(2)各有關部門和工區(qū)要按照通知的精神認真落實、檢查防洪、防暴雨預案的準備情況,并做好各項準備工作。
(3)各有關部門和工區(qū)要堅持每天24小時值班,領導帶班,時刻保持與防洪、防暴雨領導小組的聯(lián)絡。
2、當接到氣象臺發(fā)布24小時內有大暴雨或特大暴雨(降雨量大于100毫米)時:
(1)防洪、防暴雨領導小組提出具體的措施,向各有關部門和工區(qū)發(fā)出通知。
(2)各有關部門和工區(qū)要按照通知的精神,立即行動起來,檢查落實各自系統(tǒng)的防洪、防暴雨預案的各項準備工作,并處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。對低洼易澇、泥石流易發(fā)生地帶的機械、倉庫要按照職責分工由相關單位及時做好安全轉移,確保人民生命財產的安全。
(3)項目部各有關部門要堅持24小時值班,領導帶班。要全天候開機,確保通信暢通,時刻保持與各工區(qū)的聯(lián)絡。
(4)各工區(qū)的一線搶險物資、搶險隊伍要完全落實,責任人要到位,一旦出現險情,做到隨調隨到,迅速投入搶險救災。
(二)現場防護措施。
1、根據防洪、防暴雨應急預案要求,配齊搶險救援物資和人員。
2、要對營區(qū)及施工現場的排水系統(tǒng)進行檢查,疏通河道,堵塞的`地方要立即處理。
3、路基工程要做好臨時排水系統(tǒng)。
4、施工現場的油庫、油罐要做好防曬、防爆工作。
5、拌合站的拌合樓和散裝水泥罐要在地面埋設地錨,配備好鋼絲繩。
6、現場張掛的標語牌,要進行除,防止毀壞和發(fā)生倒塌危險。
7、施工現場的臨建房屋(如職工宿舍、配電房、空壓機房、鋼筋棚等)要做好加固措施。
8、加強施工便道的維護,確保道路順利暢通。
幼兒園防雷電災害的應急預案(精選21篇)篇二十一
在平凡的學習、工作、生活中,有時會突發(fā)一些不在預期的事故,為了避免事情更糟,通常需要提前準備好一份應急預案。我們應該怎么編制應急預案呢?以下是小編整理的防雷電應急預案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為了防御、避免和減輕雷電災害,保證校園師生的生命和校園設備財產安全,杜絕因雷電災害造成的的傷害事故,本著“安全第一、預防為主”的原則,根據教育部、中國氣象局關于防御氣象災害的有關文件精神,以及福建省《防雷減災管理辦法》細則和我校園實際,制定本預案。
一、組織機構。
1、應急領導小組:
職責:負責組織協(xié)調和檢查校園防雷電工作,掌握校園防雷電工作動態(tài),提出預防對策和措施,切實加強對防雷電工作的領導。制定應急預案,完善應急機制。建立由校園主要領導和處室負責人參加的防雷電搶險工作隊伍。當事故發(fā)生時,下達啟動防雷電應急預案命令,依據上級批示和現場情況,適時決策、發(fā)布指令、組織指揮處置工作。
2、應急工作小組。
(1)預警信息組:
職責:收集整理各類信息資料,關注氣象分析,及時掌握雷電災害信息,進行分析研究,為領導決策提供依據,當雷電事故發(fā)生時,及時掌握防雷電應急處置工作進展情況,上情下達,下情上報。
(2)現場處置組:
職責:及時調查收集事件的起因、現狀、發(fā)展趨勢等信息,并向領導小組報告;疏散人員,清理現場,搶救傷員,盡量把損失降到最低,迅速控制事態(tài)蔓延;根據現場情況,及時保護好各種證據。
(3)安全保衛(wèi)組:
職責:負責事故現場的警戒,人員、車輛疏散,現場秩序的維護,阻止無關人員進入現場,配合醫(yī)療、公安部門施救,防止事態(tài)擴大。
(4)后勤保障組:
職責:負責保障處置現場的車輛調動、人員調集和工具、設備物資的供應。
二、安全預防措施。
1、提高對校園防雷工作重要性的認識。把防雷電工作納入校園重要議事日程,針對季節(jié)性特點,積極研究防范措施,落實防雷電工作預案。
2、加大宣傳教育力度,提高師生抵御雷電傷害的意識和防范能力。各校園要把防雷電知識的宣傳教育與校園其他安全教育結合起來,多形式、多角度、多層面加強對師生防雷電安全知識教育,開展應急預案演練,舉辦防雷電知識講座,開展防雷電知識咨詢,掌握雷電突發(fā)時的各種防范方式。全面提高師生員工的依法防雷、科學防雷、主動防雷意識和自救自護能力。各校園要加強對校園防雷電工作人員的培訓,努力提高校園防雷電工作能力。
3、切實抓好防雷電安全檢查工作。
(1)按規(guī)定安裝防雷電設施,制定防雷電裝置檢查維護制度,安排具有防雷和電氣知識的人員負責日常檢查維護工作。雷雨季節(jié)前后更應加強檢查,及時排除防雷電裝置故障。
(2)自覺接受氣象部門防雷中心的檢測服務,取得《陜西省防雷電裝置檢測合格證》。新建建筑物應當具有防雷電裝置檢測機構出具的'檢測報告。
(3)定期對校園校舍、圍墻的電路進行檢查,發(fā)現隱患及時整改,確保當雷電來臨時校園校舍電路安全無隱患。
(4)對于校園的圖書室、電腦室、實驗室等部室,做好定期檢查防護工作,特別要注意化學藥品的安全存放,切實做好防雷電工作。
(5)建立雷電隱患臺賬,清除一切不安全設施,并采取有效措施消除隱患。
三、應急處置措施。
1、發(fā)生雷電災害事故時,發(fā)現人應當立即報告校園防雷電災害應急工作領導小組;緊急情況要撥打110、119報警。有傷亡、火災、爆炸時,應當保護現場并迅速組織搶救人員和財產。
2、事故發(fā)生后,領導小組及現場處置組應在第一時間趕到事故現場,按照制定的應急救援預案,立足自救或者實施援救:
(3)立即向區(qū)教育局安全應急領導小組報告災情;
(4)保護好現場;
(5)保證通信設備完好,內外、上下主要信息聯(lián)絡暢通。
3、當被雷電擊倒人的心臟活動和呼吸停止時,應采取人工呼吸和體外心臟按摩的方法進行搶救,同時盡快撥打120請求救助。
4、因雷電導致電腦網絡故障時,除了檢查在線設備的損壞程度以外,對不在工作狀態(tài)的網絡設備和電腦都應做全面的檢查,以便及時發(fā)現問題,并采取相應的措施及時處理,把損失降到最低。
5、較大雷電災害事故,校園應當在事故發(fā)生后第一時間將事故發(fā)生的時間、地點、起因、后果、已采取措施等情況報告區(qū)教育局安全應急領導小組和區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。校園值班電話和校(園)長的手機24小時開通,切實做好上情下達和下情上報。
6、參加搶險救援工作人員,在事故應急領導小組的統(tǒng)一指揮下實施救援,不得拖延、推諉,應當采取有效措施,減少事故損失,防止事故蔓延擴大。
四、注意事項。
1、事故發(fā)生后,救災過程中要提前考慮是否應切斷電、氣、水源等,以避免次生災害發(fā)生。
2、如雷擊建筑物致使受損嚴重的,應通知有關部門進行安全性鑒定評估。
4、實行責任追究。對未依法履行安全職責,違反安全規(guī)定的行為或在事發(fā)應急過程中不聽從指揮、不服從安排釀成嚴重后果的,由校園依照有關規(guī)定對責任人給予行政紀律處分或著其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故造成惡劣影響的,由有關管理部門和公安機關依照法律規(guī)定予以處罰。構成犯罪的,依法追究刑事責任。