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文明交通安全的演講稿(模板17篇)

時(shí)間:2025-07-22 作者:紙韻

通過(guò)安全演講稿的撰寫(xiě),我們可以不斷總結(jié)和提煉出安全工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以不斷完善我們的安全管理體系。以下是一些成功的安全演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)靈感。

文明交通安全的演講稿(模板17篇)篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

交通安全大家都懂。但這是一個(gè)如此眾所周知的規(guī)則,以至于很多人認(rèn)為不是,甚至一次又一次違法。

震驚全國(guó)的張明寶案觸動(dòng)了很多人的心!五死四傷的悲劇是誰(shuí)造成的?誰(shuí)來(lái)承擔(dān)?“張明寶!”!沒(méi)有!都是我們!要不是我們都酗酒,就會(huì)導(dǎo)致一次又一次酒后駕車(chē)的悲劇事故;要不是我們都拼命地說(shuō)“你多喝點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系!”。這種嚴(yán)重的交通醉駕事故會(huì)發(fā)生嗎?因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)這九條生命加上張明寶的生命負(fù)責(zé)!

據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每年約有127萬(wàn)人死于交通事故。這還不夠嗎?我們必須攜手創(chuàng)造交通安全!

交通安全很簡(jiǎn)單,不喝酒,不闖紅燈,不接手機(jī),不說(shuō)話(huà),不注意……這些都是很普通的事情,只需要用手就可以做到,可以避免無(wú)數(shù)傷害過(guò)人類(lèi)生命的交通事故!

不喝酒:開(kāi)車(chē)前不喝酒,喝酒后拒絕開(kāi)車(chē),讓“酒精”遠(yuǎn)離人心。

不闖紅燈:很多人經(jīng)常闖紅燈,經(jīng)常發(fā)生交通事故。這種交通矛盾總會(huì)挺過(guò)人們的運(yùn)氣。不要因?yàn)檐?chē)子闖紅燈沒(méi)有撞到自己,就一遍又一遍的重復(fù)。

全家督促:全家監(jiān)督每個(gè)家庭成員。如果你想開(kāi)車(chē),你絕不能喝酒,即使你騎自行車(chē),你也只能拒絕去親戚家。

交通安全,小事多,恐怕不行。加油,交通安全從我做起,你也可以!

文明交通安全的演講稿(模板17篇)篇二

老師們、同學(xué)們:

今天我演講的主題是《交通安全我知道保護(hù)生命*安出行》。為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí),*把每年的12月2日定為全國(guó)交通安全宣傳日,今年12月2日是第四個(gè)“全國(guó)交通安全日”。

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,馬路上車(chē)流不息的景象隨處可見(jiàn),然而有些人交通安全意識(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī),在馬路上發(fā)生了一幕幕不可挽回的悲劇。青少年兒童由于欠缺,自我防護(hù)能力差,交通安全教育尤為重要。

今年交通安全宣傳日把“抵制7類(lèi)違法,安全文明出行”作為此次交通安全宣傳教育活動(dòng)的主題,七類(lèi)違法分別是超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車(chē)道和不禮讓斑馬線(xiàn)。“黑名單”中,超速、超載、酒駕、占用應(yīng)急車(chē)道和闖紅燈交通違法已經(jīng)是長(zhǎng)久整治,而毒駕、不禮讓斑馬線(xiàn)則是首次被提到醒目位置。為了更好地珍愛(ài)我們的生命,提高自我保護(hù)能力,希望全體師生做到以下三個(gè)方面:

1、過(guò)馬路要走人行橫道,而且要看人行橫道信號(hào)燈,做到“紅燈停,綠燈行”。

2、通過(guò)沒(méi)有人行橫道燈的街道時(shí),要先看左邊,再看右邊,注意來(lái)往車(chē)輛,在安全的情況下直線(xiàn)通過(guò)。

3、不要翻越安全護(hù)欄,更不能在馬路上滑滑板。

4、不要突然猛跑橫過(guò)馬路,特別是在馬路對(duì)面有熟人呼喚或者自己要乘坐的公交車(chē)已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)要注意來(lái)往車(chē)輛,安全過(guò)馬路。

1、乘坐公交車(chē)輛,要依次排隊(duì),站在道路邊或站臺(tái)上等候,不要擁擠在車(chē)道上,更不要站在道路中間攔車(chē)。2、上車(chē)時(shí),要等車(chē)停穩(wěn)后,按次序上車(chē)。

3、乘坐汽車(chē)時(shí),不要將頭和胳膊伸出車(chē)外,不要在車(chē)上嬉戲打鬧,不要向車(chē)外拋物品。

4、乘坐小汽車(chē)坐在前排座位時(shí),要系好安全帶。上下車(chē)時(shí)要從右側(cè)車(chē)門(mén)上下。

1、未滿(mǎn)12周歲的兒童不能上路騎車(chē)。

2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道。在沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車(chē)道和非機(jī)動(dòng)車(chē)道的,要盡量靠右邊行駛。不要數(shù)車(chē)并行,逆向行駛。

3、騎自行車(chē)至路口,遇紅燈停止信號(hào)時(shí),要停在停止線(xiàn)內(nèi)。

4、騎自行車(chē)不準(zhǔn)帶人,不要在道路上互相追逐。

遵守交通法規(guī),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們大家都能做到這一切的`時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。讓我們攜起手共同來(lái)創(chuàng)造一個(gè)文明、安全、暢通的道路交通環(huán)境。請(qǐng)老師們、同學(xué)們:摒棄交通陋習(xí)安全文明出行。

謝謝大家!

文明交通安全的演講稿(模板17篇)篇三

廣大市民朋友們:

xx是一座美麗而充滿(mǎn)活力的海濱城市,是世界馳名的浪漫之都,是全國(guó)首批文明城市。在今年全國(guó)15個(gè)副省級(jí)城市公共文明指數(shù)調(diào)查中,xx作為文明城市的各項(xiàng)指數(shù)又一次名列前茅,作為xx市民,我們應(yīng)該感到驕傲和自豪!

城市文明是一個(gè)公共的道德范疇,需要我們?nèi)w市民共同遵守和把持,需要每一個(gè)公民自覺(jué)履行從我做起。然而,我們可以清醒地看到,近年來(lái),交通出行文明仍然存在著諸多不盡人意的地方,主要表現(xiàn)在:機(jī)動(dòng)車(chē)不按線(xiàn)行駛,爭(zhēng)道搶行,逆向行駛;闖紅燈、雙黃線(xiàn)調(diào)頭;公共場(chǎng)所機(jī)動(dòng)車(chē)隨意停放,占用機(jī)動(dòng)車(chē)道;接送學(xué)生上下學(xué)車(chē)輛長(zhǎng)時(shí)間等候占用機(jī)動(dòng)車(chē)道;輕微交通事故得不到自行解決長(zhǎng)時(shí)間占用機(jī)動(dòng)車(chē)道,造成交通堵塞;出租汽車(chē)爭(zhēng)道搶行現(xiàn)象突出;大型貨運(yùn)車(chē)輛占用快車(chē)道行駛;行人不走人行橫道和過(guò)街設(shè)施,橫穿斜穿馬路現(xiàn)象比較突出;機(jī)動(dòng)車(chē)行駛?cè)诵袡M道不能減速慢行,禮讓行人,造成過(guò)街行人恐慌等等。這些不文明現(xiàn)象成為造成城市道路交通擁堵的主觀因素,與我們這座文明城市顯得極不協(xié)調(diào)。

交通是我們生活中不可缺少的一部分,交通文明是城市文明極為重要的組成部分,交通文明的程度不僅能反映出一個(gè)城市的文明程度,更能折射出廣大市民的文明素質(zhì)。共建文明的交通環(huán)境,不僅是全市各部門(mén)的共同任務(wù),而且還是每一個(gè)市民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。因此,我們向廣大市民倡議:

一、做“三文明”創(chuàng)建活動(dòng)的倡導(dǎo)者。

要以主人翁姿態(tài)積極參與“三文明”創(chuàng)建活動(dòng),弘揚(yáng)社會(huì)公德,自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范,革除交通陋習(xí),倡導(dǎo)交通文明,從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,注重腳下文明,不闖紅燈,不亂穿馬路,爭(zhēng)做“文明行車(chē)、文明走路、文明乘車(chē)”的模范,樹(shù)立良好社會(huì)新風(fēng)尚。

二、做“交通自愿者大行動(dòng)”的參與者。

市文明辦、市交管會(huì)辦室、市公安局交警支隊(duì)、xx交通臺(tái)聯(lián)合發(fā)起了“文明交通志愿者行動(dòng)”。希望廣大市民踴躍加入到“文明交通志愿者”行列中來(lái),主動(dòng)參與維護(hù)城市道路交通秩序,積極宣傳交通安全安全法規(guī);配合交警上路糾正交通違法行為,勸導(dǎo)行人自覺(jué)遵守交通法規(guī);及時(shí)向公安交警部門(mén)提供道路交通信息狀況;自覺(jué)參加交通安全宣傳活動(dòng);積極向市公安交管部門(mén)提出有利于解決城市道路交通擁堵的可行性意見(jiàn)和建議,為城市道路交通奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心并提供力所能及的幫助。

三、做文明交通活動(dòng)的實(shí)踐者。

講社會(huì)公德,相互禮讓?zhuān)恢v文明交通,關(guān)愛(ài)生命;講遵章守法,平安出行;講互愛(ài)互讓?zhuān)步ㄎ拿鳌3珜?dǎo)市民要在人行道上行走,過(guò)馬路走人行橫道,并遵守交通信號(hào)燈指示,綠燈行、紅燈停,不翻越、倚坐道路隔離設(shè)施、學(xué)齡前兒童不單獨(dú)上路。要排隊(duì)候車(chē),不攜帶易燃易爆危險(xiǎn)物品上車(chē),不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘車(chē)輛,按規(guī)定系好安全帶,不向車(chē)外拋灑物品,并遵守上下車(chē)規(guī)范,乘坐摩托車(chē)要戴好安全頭盔;倡導(dǎo)駕駛?cè)艘鲆粋€(gè)文明的駕駛?cè)耍岣咦陨淼男摒B(yǎng),杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛,不違規(guī)使用遠(yuǎn)光燈,保持行車(chē)車(chē)距,不斗氣開(kāi)慢車(chē),也不因沖動(dòng)開(kāi)快車(chē);系好安全帶,遵守指揮信號(hào)指示,不違章變道、爭(zhēng)道搶行,不超速超載,不隨意鳴笛,駕車(chē)時(shí)不使用手機(jī),遇行人停車(chē)禮讓?zhuān)?chē)輛不亂停亂放。

廣大市民朋友,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,倡導(dǎo)文明交通,強(qiáng)化文明意識(shí),自覺(jué)踐行“三文明”活動(dòng),共同維護(hù)xx有序、安全、暢通的交通環(huán)境,為建設(shè)“和諧xx、平安xx”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

倡議人:

日期:

文明交通安全的演講稿(模板17篇)篇四

作為中華民族的傳統(tǒng)美德,文明,可以是純潔的花朵;文明,可以是身份的象征;文明,甚至是可以彰顯民族和國(guó)家強(qiáng)大的標(biāo)志。文明的人,才可以像白云一樣,無(wú)論飄到哪里,都會(huì)受到歡迎,至少,我是這么認(rèn)為的。

文明出行,是人類(lèi)在地球上生存的基本要求之一,出門(mén)進(jìn)門(mén),在社會(huì)上的來(lái)來(lái)往往,文明的人,文明的事,可以說(shuō)是隨處可見(jiàn),但相反的,社會(huì)上的惡習(xí)也時(shí)常會(huì)出現(xiàn),像是住在天堂的惡魔,揮之不去。

在中國(guó),就拿我認(rèn)為最不文明的行為之一,就是“中國(guó)式過(guò)馬路”,這也是在馬路上最最最常見(jiàn)的。大部分中國(guó)人過(guò)馬路就會(huì)隨著人流經(jīng)過(guò),無(wú)論是紅燈還是綠燈,而且,在大部分情況下,“紅綠燈”就是擺設(shè)。實(shí)際上,這是由馬路上汽車(chē)的多少來(lái)決定的。從一方面看,這是違反交通規(guī)則的表現(xiàn),從另一方面看,這也是不尊重自己以及他人生命的表現(xiàn)。“中國(guó)式過(guò)馬路”給開(kāi)車(chē)的朋友一定帶來(lái)不少的困擾,也許在本應(yīng)汽車(chē)過(guò)的情況下,有“中國(guó)式過(guò)馬路”的現(xiàn)象發(fā)生,搞的司機(jī)朋友也只能“進(jìn)退兩難”。

那么,如果“中國(guó)式過(guò)馬路”這樣的惡習(xí)不再發(fā)生,說(shuō)的再寬泛一些,就是不再時(shí)常發(fā)生,就是我們中國(guó)人向完成“文明出行”任務(wù)所邁進(jìn)的一大步,就這個(gè)問(wèn)題而言,不僅是人們更加規(guī)范了中國(guó)的交通準(zhǔn)則,也解決了人們提心吊膽的疑慮。看來(lái),文明出行的重要性不僅局限在道德品質(zhì),還包括了人們的生命以及自身利益。

現(xiàn)在,學(xué)校里的各種不文明現(xiàn)象時(shí)有顯露,打架,罵人,恃強(qiáng)凌弱,這些看不過(guò)眼的惡習(xí)可以說(shuō)是常常在中學(xué)生的身邊發(fā)生,各種學(xué)生傷害事件令家長(zhǎng)們簡(jiǎn)直是手足無(wú)措,許多學(xué)生的自尊心也因此常常受到打擊,在當(dāng)代社會(huì)以及學(xué)校,能夠像蓮花一樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的人可以說(shuō)是少之又少,因此,惡習(xí)終于得以“傳播”。

同時(shí),校園里的文明活動(dòng)也在日益增多。文明出行使同學(xué)們之間能夠互相幫助,打架罵人的現(xiàn)象隨之減少,家長(zhǎng)也可以放心的讓孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí),孩子也能放心的和同學(xué)相處,看來(lái),文明出行不僅可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,還可以讓家長(zhǎng)少操一份心。

文明出行影響的范圍是很廣的,因?yàn)樗繒r(shí)每刻都會(huì)出現(xiàn)在人們的身邊。

文明出行,是得靠大家的共同努力才會(huì)比較容易做到的。

文明出行,也許在未來(lái)的日子里,是家常便飯,而不是話(huà)題。

文明交通安全的演講稿(模板17篇)篇五

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

當(dāng)我們背著書(shū)包,扛起家人的希望,帶著美好的未來(lái)藍(lán)圖來(lái)到美麗的校園,走在人來(lái)人往的寬闊街道上,常常感嘆美麗的家鄉(xiāng)發(fā)展之快。但是你有沒(méi)有注意到交通線(xiàn)里面隱藏的危險(xiǎn)?隨著自行車(chē)、機(jī)動(dòng)車(chē)等交通工具的增加,校園交通事故隱患也在增加。不遵守交通規(guī)則相當(dāng)于不珍惜自己的生命。

我們有年輕的身體,美好的理想,卻常常忽視交通安全的“小事”;我們談理想,談報(bào)國(guó),往往忽略了“珍愛(ài)生命”的底線(xiàn)。遵守交通規(guī)則不僅是我們所有人的義務(wù),也是我們不可推卸的責(zé)任。為了遠(yuǎn)離流血和悲傷、傷疤和憂(yōu)慮,我們提出了以下倡議:

第一,杜絕不良騎車(chē)行為。不逆向行駛,轉(zhuǎn)彎時(shí)提前減速,看清周?chē)闆r,不在校園內(nèi)騎行,不急著急轉(zhuǎn)彎;一起騎的人不多,不要互相攀越,不要互相追逐打鬧;帶人不騎車(chē),并排騎行等。為了自己和他人的。安全,要從自己做起,培養(yǎng)良好文明的騎車(chē)習(xí)慣,為校園交通創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。

第二,注意校園行車(chē)安全。校園里的一些學(xué)生已經(jīng)使用電動(dòng)汽車(chē)作為他們的旅行方式。我們建議學(xué)生開(kāi)車(chē)時(shí)必須嚴(yán)格遵守交通法規(guī),以禮貌和慢行為主,保證校園出行的和平氛圍,注意控制行駛速度,不要隨意停車(chē),為自行車(chē)和行人出行創(chuàng)造安全便捷的環(huán)境。

三、積極反映存在的問(wèn)題。校園安全隱患關(guān)系到我們每個(gè)人的人身安全。我們每天在校園旅游的時(shí)候,要結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),積極提出改善校園安全問(wèn)題的建議。為交大校園交通安全做出貢獻(xiàn),為自己創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的校園環(huán)境。

文明交通安全的演講稿(模板17篇)篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是六(3)班的xxx。今天我向大家演講的主題是:文明出行,交通安全。

我們從1歲就學(xué)會(huì)了走路,開(kāi)始以這種方式活躍在大千世界中,走東家、逛商店、下飯館、游公園、賞美景等等。“出行”和“交通”,從此就和我們唇齒相依了。“文明出行”、“交通安全”從此就與我們家庭的溫馨、學(xué)校的平安、社會(huì)的穩(wěn)定息息相關(guān)了。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展,人民水平越來(lái)越好了,私家車(chē)多了,節(jié)假中,外出活動(dòng)的人多了。但我們中的有些人交通安全意識(shí)較淡薄,致使發(fā)生一起起慘不忍睹的交通事故。

據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)已成為世界上因交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家,我國(guó)汽車(chē)的用有量?jī)H占全世界的19%,而每年因交通事故死亡人數(shù)達(dá)到全世界的20%,其中中小學(xué)生和兒童占了死亡人數(shù)的三成左右。我國(guó)每年有超過(guò)18500名十四歲以下兒童死于道路交通事故。從這些如此驚人的數(shù)據(jù)中,我們可以想象出有多少個(gè)家庭承受著失去親人的痛苦啊,我們可以肯定的說(shuō)中小學(xué)學(xué)生已成為交通事故的高危人群。就拿我校的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。上個(gè)學(xué)年,我校二《4》班的馮兆立同學(xué),那天和他的媽媽騎著電瓶車(chē)去外婆家。正當(dāng)他們從小路駛到大路上時(shí),一輛小轎車(chē)風(fēng)馳電疾的駛來(lái),正好撞到電瓶車(chē)的尾部,頓時(shí),它們母子倆從電瓶車(chē)上飛了出去,雖然旋即被送到了醫(yī)院搶救,但馮兆立小朋友卻長(zhǎng)時(shí)間處在深度昏迷狀態(tài)。

究其原因除了小轎車(chē)司機(jī)速度太快外,就是因?yàn)轳T兆立的媽媽不遵守交通規(guī)則,沒(méi)有做到讓直行車(chē)輛先行,這是目無(wú)交通規(guī)則帶來(lái)的悲劇。如果說(shuō)這是一起由大人引起的交通安全事故,那么,請(qǐng)?jiān)试S我再講一例吧。事故發(fā)生的地點(diǎn):我們學(xué)校圍墻外;時(shí)間:四年前的一天;事件:一個(gè)小男孩被一輛摩托車(chē)撞倒致使小男孩的頭顱顱骨裂開(kāi),住院2個(gè)月。你們一定會(huì)問(wèn):“哪個(gè)小男孩是誰(shuí)?”他遠(yuǎn)在千里,近在眼前,他就是我!當(dāng)時(shí)我走在人行道上的話(huà),就不會(huì)有這慘痛的教訓(xùn)了。這一件件血的教訓(xùn)告訴我們一定要遵守交通規(guī)則,做到文明出行,聽(tīng)從紅綠燈的指揮。乘車(chē)時(shí)先讓老弱、幼小上車(chē),見(jiàn)到年老體弱的要讓座。

同學(xué)們,生命只有一次,為了你、我、他的安全讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者。還道路一個(gè)平安,還家庭一個(gè)溫馨,還社會(huì)一個(gè)和諧吧!

文明交通安全的演講稿(模板17篇)篇七

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是三年級(jí)5班的__。今天,我演講的題目是——《交通安全記心間》。每年的12月2日是“全國(guó)交通安全日”,其主題為“拒絕危險(xiǎn)駕駛,安全文明出行”。

“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”一個(gè)多么古老的話(huà)題。現(xiàn)在每天在公路上出行的是1億人,全國(guó)2.6億輛機(jī)動(dòng)車(chē),3億名駕駛員。出行1個(gè)億,每天都在公路上跑,是主要參與交通活動(dòng)的工具,也是制造事故的工具。

道路交通事故有:人的不安全因素,車(chē)輛的不安全狀態(tài),環(huán)境的不安全因素所造成的事故災(zāi)難。汽車(chē)的飛速發(fā)展,給人類(lèi)帶來(lái)了文明,也帶來(lái)了災(zāi)難。曾幾何時(shí),公路成了扼殺生命的無(wú)情的殺手,汽車(chē)、摩托車(chē)就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通事故如同一塊沉重的石頭緊壓在人們的心中。當(dāng)尖銳的剎車(chē)聲響起,馬路上又多了一抹殷紅的血跡。于是,又有一個(gè)家庭將被悲哀與淚水籠罩,他們的生命,從此籠罩了一層陰霾。這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘重的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體會(huì)到文明安全出行的不可或缺。您可曾想過(guò),也許就在您一時(shí)沖動(dòng),酒后駕車(chē);也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄;也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那,就會(huì)有人歡快激昂的生命樂(lè)章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請(qǐng)您三思而行。

人生道路漫漫長(zhǎng),悠悠歲月需平安。朋友們,為了我們能瀟灑地走完人生,為了我們家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,為了我們的人生能夠更加精彩,更為了讓世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從身邊小事做起,注意交通安全,遵守交通規(guī)則,讓我們用行動(dòng)來(lái)詮釋生命的意義。讓我們的青春,讓我們的人生綻放光彩!

我的演講完到此結(jié)束,謝謝大家!

文明交通安全的演講稿(模板17篇)篇八

尊敬的xxx:

我們無(wú)法預(yù)計(jì),卻知江山美如畫(huà),怎能就此毀一旦?當(dāng)今社會(huì),一家一輛車(chē)已不是夢(mèng),甚至兩輛三輛。然而,當(dāng)你還在攀比汽車(chē)的數(shù)量、品牌時(shí)又是否想過(guò),汽車(chē)迅速增加使道路堵塞,原本應(yīng)帶來(lái)的方便、快捷卻無(wú)法實(shí)現(xiàn),噪聲混雜著尾氣在空氣中彌漫,遮蓋了一世人的笑靨,從此度霾生?恩格斯曾說(shuō)過(guò):“我們不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟?lèi)對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)。”當(dāng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和科技快速發(fā)展,在世界逐漸立足,環(huán)境又成了發(fā)展的犧牲品。

“寧可要綠水青山,不要金山銀山,因?yàn)榫G水青山就是金山銀山。”環(huán)境保護(hù)越來(lái)越被人們重視,國(guó)家為了修復(fù)海洋生態(tài)、保護(hù)野生動(dòng)物投入了大量的資金,一小部分人在某處對(duì)著沙漠獨(dú)自努力著。雖然我們沒(méi)有那么多錢(qián),沒(méi)有那么偉大,卻可以從小事做起,盡著自己小小的一份力。如今,各個(gè)城市都出現(xiàn)了共享單車(chē)的身影,在市民眼里都是好評(píng)如潮,拿取方便,何不一蹬“小黃車(chē)”,騎行遍天下?又或者,在條件允許下和自己的朋友一起乘地鐵、公交,上下班高峰時(shí)期比小汽車(chē)快很多。

輕風(fēng)挽過(guò)衣袂,抬望藍(lán)天綠色出行,低看花草葳蕤盛開(kāi)。

文明交通安全的演講稿(模板17篇)篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

關(guān)于交通安全知識(shí)大家應(yīng)該都知道,并且了解,但是在我們的生活之中還是有些不遵守交通規(guī)則的人們因不注重交通規(guī)則而發(fā)生交通事故給個(gè)個(gè)幸福的家庭帶來(lái)了痛苦和悲傷,所以我們一定要遵守交通規(guī)則!

據(jù)資料記載,上個(gè)世紀(jì)80年代末至今,我國(guó)交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)連續(xù)十余年位居世界第一。根據(jù)全球各交通和警察部門(mén)的統(tǒng)計(jì),去年全世界交通事故死亡人數(shù)為50萬(wàn)人!

其中,中國(guó)交通事故死亡人數(shù)為xx萬(wàn)人。在我們生活生活周?chē)@些血淋淋的教訓(xùn),警示我們“安全——生命之保障”。安全,就是生命之影,生命之血,生命之根,生命之魂。只要我們大家都牢固樹(shù)立安全意識(shí),那么在我們身邊就不會(huì)有那么多觸目驚心的事故發(fā)了。

從每件事故的分析來(lái)看,在每起偶然發(fā)生的事故背后,都隱藏著許多違反交通規(guī)章的必然。在安全學(xué)習(xí)中有這么一條“三不傷害”,即“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。”可每件事故的發(fā)生都涉及到其中的一條。

安全意識(shí)說(shuō)大了,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展,關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié);說(shuō)小了,對(duì)于個(gè)人家庭來(lái)說(shuō),關(guān)系到生命的延續(xù),關(guān)系到家庭的美滿(mǎn)、幸福。因此,每個(gè)人的安全意識(shí)關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié);關(guān)系到生命的延續(xù),關(guān)系到家庭的美滿(mǎn)、幸福。

交通是為“人”服務(wù)的,而交通事故的發(fā)生又讓人們清楚地看到了“人”對(duì)交通法規(guī)忽視的結(jié)果。交通事故死亡人數(shù)在各項(xiàng)非正常死亡人數(shù)中高居榜首。交通事故導(dǎo)致人員傷亡的血淋淋的事實(shí)告訴人們要全面加強(qiáng)社會(huì)管理,告別違章,告別事故,維持有秩序的交通,才是人車(chē)暢通和安全的前提條件。

交通是文明的窗口。交通狀況的好壞,直接反映一個(gè)地區(qū)的發(fā)展水平和市民素質(zhì)的高低。交通環(huán)境的好壞,關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的形象,關(guān)系到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。交通連著你我他,安全暢通靠大家。改善交通環(huán)境離不開(kāi)大家的努力,只有廣大市民從我做起,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,革除交通陋習(xí),樹(shù)立文明新風(fēng),一個(gè)有序、安全、暢通的城區(qū)交通環(huán)境,才會(huì)呈現(xiàn)在我們面前,惠及廣大市民百姓。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。讓我們每一個(gè)人都成為文明交通的遵守者,讓安全、幸福伴隨著我們每一個(gè)人。

文明交通安全的演講稿(模板17篇)篇十

各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

提起“交通平安”四個(gè)字,大家并不生疏。但就這家喻戶(hù)曉的交通法規(guī),卻在生活中有許很多多的人不仔細(xì)遵守,使得我們身邊時(shí)常有交通事故發(fā)生。

上周日中午,我上完課,已是中午12點(diǎn),出了校門(mén)就坐上媽媽的車(chē),一起到姥姥的新居去。在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)與毓璜頂醫(yī)院的交叉路口,因部分車(chē)輛沒(méi)有根據(jù)信號(hào)燈的指示,而舍命搶行,造成了一起特別嚴(yán)峻的交通擁擠現(xiàn)象。

信號(hào)燈正常地閃耀著指示方向,很多輛車(chē)蜂擁而至,東南西北的車(chē)輛,把個(gè)路口瞬間堵得水泄不通,車(chē)主們都特別焦急,可是誰(shuí)也不讓行,大家都堵在公路中間,再怎么焦急也是無(wú)濟(jì)于事。就在車(chē)子越擠越多的時(shí)候,一位叔叔從他的車(chē)上走下來(lái),他環(huán)顧了一下四周,然后耐性地疏導(dǎo)著糾集在一起的車(chē)群……頃刻間,車(chē)輛被抽絲剝繭般緩緩地駛開(kāi)來(lái)一條縫隙,媽媽瞅準(zhǔn)了方向,快速?gòu)拈W開(kāi)的一條狹窄的空隙將車(chē)開(kāi)了出去。

這一系列的問(wèn)題,就是這場(chǎng)交通擁堵引起的……我不僅惆悵,車(chē)輛帶給人們便利的同時(shí),也造成了交通問(wèn)題;但我們可以從遵守交通規(guī)則來(lái)得以解決。“寧可多等一分,也不搶行一秒”,只要人人遵守交通規(guī)則,我們的交通才會(huì)變得疏通流暢!

為了避開(kāi)其它交通事故的發(fā)生,我們還應(yīng)當(dāng)留意以下幾條事項(xiàng):

1、過(guò)公路時(shí)要留意紅、黃、綠三盞信號(hào)燈,紅燈停,綠燈行,黃燈閃耀要留意,交通平安要牢記。

2、不滿(mǎn)12歲以下的兒童,不要單獨(dú)騎自行車(chē)橫穿公路。

3、小孩不要成群結(jié)隊(duì)在街道上打鬧,遠(yuǎn)離機(jī)動(dòng)車(chē)道,以免被車(chē)撞傷。

4、駕駛員千萬(wàn)不要酒后駕車(chē),否則會(huì)被警察拘留。

“開(kāi)車(chē)多一分當(dāng)心,家人多非常放心”、“千里之行,慎于足下”這兩則交通平安的廣告牌,就是在日常生活中告知我們,肯定要重視交通規(guī)則。

文明交通安全的演講稿(模板17篇)篇十一

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是一(1)班的洪佳琪。

相信大家都聽(tīng)到過(guò)“平安是福,平安是金”的話(huà)語(yǔ),今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。

“紅燈停,綠燈行”,“過(guò)馬路,一停,二看,三通過(guò)”,這些交通知識(shí),每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車(chē)禍猛如虎,滾滾的車(chē)輪不知奪去了多少人的.生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬(wàn)不要在馬路上玩游戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車(chē)時(shí),不要把頭伸出窗外。過(guò)馬路時(shí),應(yīng)走斑馬線(xiàn)。

“文明交通,從我做起”,我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾:一定學(xué)好交通安全知識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。

文明交通安全的演講稿(模板17篇)篇十二

敬愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!

生命是唯一而寶貴的,世界因?yàn)樯兊妹烂睢D阏湎愕纳鼏幔考偃缒阆氡WC你的生命,請(qǐng)遵守交通規(guī)則。交通事故總是會(huì)發(fā)生,就像一顆強(qiáng)大的`炸彈,馬虎大意,埋伏在我們生活中的炸彈會(huì)爆炸,炸毀家庭,炸難過(guò)。我記得我在報(bào)紙上看到過(guò)這樣的報(bào)道,我很震驚。一個(gè)市民,因?yàn)橐s去上班,而且要繞過(guò)欄桿才能坐公交車(chē),無(wú)奈之下,他情不得已地跨過(guò)欄桿。這時(shí),一輛卡車(chē)突然直奔而來(lái)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,他只聽(tīng)到啊的尖叫聲。市民被車(chē)撞得面目全非。當(dāng)他被送到醫(yī)院時(shí),他已經(jīng)奄奄一息了。家屬為此難過(guò)欲絕。假如他能遵守交通規(guī)則,不亂跨欄桿,他就不會(huì)為此付出沉重的代價(jià),白白安葬珍貴的生命。有一次看到這樣一句話(huà):為言傳身教,請(qǐng)留意交通平安!這句廣告詞不經(jīng)典,或許不特殊,但在當(dāng)今社會(huì),有多少人把它放在心里呢?有多少人留意到交通平安的重要性?闖紅燈往往是造成交通事故的主要緣由之一。為了爭(zhēng)奪幾秒鐘的短時(shí)間,有人舍命向前沖,事故就這樣發(fā)生了。所謂寧等三分,不急一秒。人的生命只有一次。有什么比生命更重要、更緊迫?為什么要賭生命?這根本不值得。

俗話(huà)說(shuō):生活比泰山更重要。為了他們自己的家庭,為了他們自己,為了你的生活,讓交通平安在你我的心中出現(xiàn),讓震驚的聲音不再出現(xiàn)。

文明交通安全的演講稿(模板17篇)篇十三

廣大市民朋友們:

為營(yíng)造安全暢通、文明有序的交通環(huán)境,文明出行、關(guān)愛(ài)生命,彰顯古都開(kāi)封亮麗的風(fēng)采和崇尚文明的良好風(fēng)尚,我們向全體市民發(fā)出如下倡議:

1.開(kāi)文明車(chē)。自覺(jué)養(yǎng)成按燈停走、按道行駛、按線(xiàn)通行的交通習(xí)慣,不爭(zhēng)道、搶道、占道,不亂停亂放、亂掉頭,不闖紅燈,在行駛中不撥打、接聽(tīng)手機(jī),不向車(chē)外拋灑物品,嚴(yán)格遵守交通法規(guī),禮讓斑馬線(xiàn)。

2.行文明路。行人及非機(jī)動(dòng)車(chē)不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行走,不翻越交通隔離設(shè)施,騎乘非機(jī)動(dòng)車(chē)不上機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛,不違反交通信號(hào),文明行路,營(yíng)造和諧交通環(huán)境。

3.做文明人。愛(ài)護(hù)交通安全設(shè)施。自覺(jué)排隊(duì)上下車(chē),主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座。積極參與文明交通志愿服務(wù)、宣傳勸導(dǎo)活動(dòng),關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。文明交通讓愛(ài)先行。

市民朋友們,文明交通大家創(chuàng),文明成果大家享。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)成為文明交通的實(shí)踐者、參與者、支持者,讓我們的城市更通暢,讓我們的社會(huì)更和諧,讓我們的生活更美好!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

交通安全,人人有責(zé)。文明交通,你我共行。自覺(jué)遵守交通安全法規(guī),在全社會(huì)倡導(dǎo)文明交通新風(fēng),摒棄不文明交通陋習(xí),這是我們義不容辭的責(zé)任。為了響應(yīng)市委文明辦治理城區(qū)交通擁堵、改善出行環(huán)境的號(hào)召,學(xué)校倡議并要求全體師生做到以下幾點(diǎn):

一、自我約束,文明出行。不闖紅燈,不亂穿馬路,不在機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行走,不在車(chē)行道上候車(chē),不違反交通信號(hào)指示通行,不翻越交通隔離設(shè)施,不妨礙機(jī)動(dòng)車(chē)正常通行。人人都走文明路,展現(xiàn)文明形象!

二、遵守法規(guī),文明駕駛。開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē);斑馬線(xiàn)上不爭(zhēng)先,紅綠燈前不搶行;不超速、不超載、不搶道、不加塞;不違章停車(chē)、不逆向行駛,嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。有車(chē)族人人都開(kāi)文明車(chē),展現(xiàn)駕駛員的文明風(fēng)采!

三、提升素質(zhì),做文明人。文明候車(chē)、文明乘車(chē)、文明開(kāi)車(chē)、文明停車(chē)、文明禮讓。車(chē)讓人,讓出一份安全;人讓車(chē),讓出一份文明。車(chē)讓車(chē),讓出一份寬容;人讓人,讓出一份和諧。人人遵守交通文明,爭(zhēng)當(dāng)文明交通人!

四、助推文明,引領(lǐng)文明。我們不僅要做文明交通的踐行者,更要做文明交通的宣傳者和推動(dòng)者;不僅要自己做到文明出行,還要用行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人文明出行,主動(dòng)宣傳交通文明,對(duì)各種交通陋習(xí)加以制止和勸導(dǎo),主動(dòng)引領(lǐng)文明交通良好風(fēng)尚。人人投身交通文明創(chuàng)建,打造文明校園!

城市的文明需要大家的共同參與,作為市級(jí)文明單位,我們理應(yīng)率先垂范,為文明交通貢獻(xiàn)一份力量。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,做文明人、走文明路、開(kāi)文明車(chē),共同營(yíng)造更加文明、更加安全、更加暢通、更加和諧的出行環(huán)境!

廣大市民朋友們:

一個(gè)文明的城市,首先是一個(gè)文明交通的城市,文明交通是文明城市的重要體現(xiàn)和標(biāo)志之一。為進(jìn)一步深化講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng),再次掀起爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市熱潮,在全社會(huì)倡導(dǎo)文明交通新風(fēng),倡導(dǎo)廣大市民自覺(jué)遵守交通安全法規(guī),摒棄交通陋習(xí),維護(hù)良好的城市交通秩序,提升城市文明程度和品位,營(yíng)造安全、暢通、文明、和諧的交通環(huán)境。為此,我們向廣大市民朋友倡議:

一、積極倡導(dǎo)六大文明交通行為。即大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線(xiàn),機(jī)動(dòng)車(chē)按序排隊(duì)通行,機(jī)動(dòng)車(chē)有序停放,文明使用車(chē)燈,行人非機(jī)動(dòng)車(chē)各行其道,行人非機(jī)動(dòng)車(chē)過(guò)街遵守信號(hào)燈等文明交通行為。

二、自覺(jué)摒棄六大交通陋習(xí)。即自覺(jué)告別機(jī)動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道,占用應(yīng)急車(chē)道,開(kāi)車(chē)打手機(jī),不系安全帶,駕乘摩托車(chē)不戴頭盔,行人過(guò)街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí)。

三、從我做起,做一個(gè)文明出行的示范者。行路時(shí)不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行走,不翻越交通隔離設(shè)施,不違反交通信號(hào)指示通行。

四、從我做起,做一個(gè)文明行車(chē)的踐行者。遵守交通法規(guī),不酒后駕車(chē)、不疲勞駕駛、不超員超速行駛、不闖紅燈、不開(kāi)斗氣車(chē)、不強(qiáng)行超車(chē)、會(huì)車(chē)、不隨意變更車(chē)道,不占用應(yīng)急車(chē)道。

五、從我做起,做一個(gè)文明交通志愿服務(wù)的參與者。積極參加文明交通公益活動(dòng),勸導(dǎo)交通違法者,糾正不文明交通行為,做文明交通的宣傳者、推動(dòng)者、實(shí)踐者。

廣大市民朋友們,城市文明看交通,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,共同為創(chuàng)建全國(guó)文明城市,打造平安幸福家園作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

文明交通安全的演講稿(模板17篇)篇十四

市民朋友們:

綠色出行是建設(shè)生態(tài)文明、促進(jìn)綠色發(fā)展、創(chuàng)造美好生活的重要內(nèi)容,為營(yíng)造“綠色、健康、環(huán)保、文明”的城市環(huán)境,打造天藍(lán)地綠水凈的生態(tài)文明新韓城,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)、水平更高、市民更滿(mǎn)意的文明城市,我們向廣大市民朋友們倡議:

一是爭(zhēng)做“綠色出行、文明交通”的宣傳者。

呼吁廣大市民共同參與共同發(fā)聲,自覺(jué)履行公民義務(wù),爭(zhēng)做倡導(dǎo)綠色交通、文明交通、愛(ài)護(hù)環(huán)境的宣傳者、傳播者、踐行者。

二是爭(zhēng)做“綠色出行、文明交通”的先行者。

踐行“能走不騎,能騎不坐、能坐不開(kāi)”的綠色出行理念,盡可能采取乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行等低碳綠色的出行方式,在兩公里內(nèi)選擇步行、五公里內(nèi)選擇騎行、十公里內(nèi)選擇公交、十公里外選擇“拼車(chē)”的出行方式,努力做到每周少開(kāi)一天車(chē),以實(shí)際行動(dòng)緩解交通壓力,減少環(huán)境污染。

三是爭(zhēng)做“綠色出行、文明交通”的參與者。

自覺(jué)遵守社會(huì)公德和交通法規(guī),摒棄六大交通陋習(xí),即自覺(jué)告別機(jī)動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道、占用應(yīng)急車(chē)道、開(kāi)車(chē)打手機(jī)、不系安全帶、駕乘摩托車(chē)不戴頭盔、行人過(guò)街跨越隔離設(shè)施等。踐行“車(chē)讓人·人守規(guī)”,讓出一份公德和文明,共同維護(hù)交通秩序。

四是爭(zhēng)做“綠色出行。文明交通”的志愿者。

鼓勵(lì)廣大市民爭(zhēng)做文明交通勸導(dǎo)志愿者,主動(dòng)規(guī)勸、制止身邊發(fā)生的不文明行為,圍繞節(jié)能減排綠色出行,積極主動(dòng)的建言獻(xiàn)策,共同呵護(hù)我們的綠色家園。

環(huán)境保護(hù)關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù),文明交通靠大家共同維護(hù)。相信擁有綠色、健康、安全、有序的城市環(huán)境是大家共同的心愿。讓我們攜起手來(lái)從現(xiàn)在做起,綠色出行,文明出行,共同打造“綠色、健康、環(huán)保、文明”的城市環(huán)境,為韓城早日邁入全國(guó)文明城市行列爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。

文明交通安全的演講稿(模板17篇)篇十五

同學(xué)們,人的生命是寶貴的,請(qǐng)好好珍惜。因?yàn)樯铌P(guān)系到每個(gè)人家庭的幸福。為了你我生命的安全,我再一次提醒你:“生命是寶貴的。一旦失去,人生就一片黑暗!”

隨著生活水平的不斷提高,自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)已經(jīng)慢慢進(jìn)入我們的身邊,但與此同時(shí),危險(xiǎn)也在慢慢向我們逼近。與此同時(shí),死亡的腳步正一點(diǎn)一點(diǎn)向我們走來(lái)。同學(xué)們,你們看,車(chē)禍一次又一次的發(fā)生,無(wú)情的吞噬著人類(lèi)的生命,同時(shí),在吞噬人類(lèi)生命的過(guò)程中,很多家庭也破碎了。同學(xué)們,你們想過(guò)沒(méi)有?當(dāng)你闖紅燈的時(shí)候,當(dāng)你和朋友在路上追逐打鬧的時(shí)候,死亡已經(jīng)在向你招手了。所以,我想再次呼吁:“平安出行,文明出行!”

學(xué)生,旅行安全不僅關(guān)系到自己的生命健康,也關(guān)系到別人的生命。因此,遵守交通法規(guī)是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。我相信,只要我們每個(gè)人都嚴(yán)格遵守交通法規(guī),我們的社會(huì)就會(huì)向文明社會(huì)邁出一大步,只有我們的社會(huì)文明,我們的旅行才會(huì)更安全。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,個(gè)別學(xué)生和家長(zhǎng)遵守交通法規(guī)的意識(shí)薄弱,導(dǎo)致許多交通事故。

同學(xué)們,我提議:

1、駕駛摩托車(chē)時(shí),戴好安全帽,系好安全帶。

2、不要闖紅燈。

3、騎行時(shí)不要爬到窗邊,以免發(fā)生意外。

4、停車(chē)時(shí)不要越過(guò)停車(chē)線(xiàn)。

5、不要向后騎。

6、坐長(zhǎng)途汽車(chē)時(shí),一定要忍住睡意,因?yàn)槿绻緳C(jī)在睡覺(jué)時(shí)突然剎車(chē),會(huì)給你帶來(lái)危險(xiǎn)。

7、走路時(shí)走在人行道上。

8、不要過(guò)馬路。

9、開(kāi)車(chē)前不要喝酒、

同學(xué)們,讓我們安全文明地旅行吧。只有這樣,我們的生命才不會(huì)有危險(xiǎn)!同學(xué)們,你們一定要記住:“安全出行,文明出行!”這四個(gè)字,因?yàn)橹挥羞@樣,我們的家才能更加美好和諧!

文明交通安全的演講稿(模板17篇)篇十六

交通,是指車(chē)輛在馬路上行駛。交通自然有交通規(guī)則,如酒后、吃藥后不能駕車(chē),行車(chē)要看交通信號(hào)燈和交通警示牌,在特定場(chǎng)合要聽(tīng)從交警的指揮,不可盲目駕駛,另外,不可讓沒(méi)學(xué)過(guò)駕車(chē)的人駕駛汽車(chē),剎車(chē)和油門(mén)千萬(wàn)不要認(rèn)錯(cuò)。

許多人都不遵守交通規(guī)則,導(dǎo)致悲劇一場(chǎng)一場(chǎng)上演。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇新聞報(bào)道,說(shuō)一個(gè)司機(jī)酒后帶著一些人開(kāi)車(chē)回家,在一個(gè)有交通信號(hào)燈的路口,那個(gè)司機(jī)不管是綠燈還是紅燈,不管三七二十一,一踩油門(mén)直接沖過(guò)去了,不料,一輛黃沙車(chē)猛地開(kāi)過(guò)來(lái),那輛小汽車(chē)一頭撞進(jìn)了黃沙車(chē),小汽車(chē)整個(gè)都變了型,里邊做的人更是非死即傷。事后,經(jīng)交警調(diào)查,兩輛車(chē)都有超速現(xiàn)象,小汽車(chē)闖了紅燈有喝酒,再加上超速,所以小汽車(chē)主人付主要責(zé)任,而那輛小汽車(chē)根本以不是車(chē)了。

這起事故足以證明,開(kāi)車(chē)只要遵守交通規(guī)則,就基本上不會(huì)發(fā)生交通事故,如果人人都遵守交通規(guī)則的話(huà),那就不會(huì)再有交通事故了。

記得還有一次,我親眼目睹了一起交通事故的發(fā)生。那是在20xx年3月的下午,我姐夫帶著我去他家玩,當(dāng)進(jìn)入長(zhǎng)河鎮(zhèn)時(shí),遠(yuǎn)處,在一個(gè)路口邊,一輛摩托車(chē)和一輛汽車(chē)撞在一起,在車(chē)?yán)铩H藗兡苈劦揭环N很濃的酒味,是一起典型的'酒后駕車(chē)引發(fā)的事故,可再一細(xì)問(wèn),發(fā)現(xiàn)那個(gè)摩托車(chē)司機(jī)有超速的行為,這下難為了交警,這兩個(gè)人都有違章行為,經(jīng)過(guò)多次盤(pán)問(wèn),交警決定汽車(chē)司機(jī)付全部責(zé)任。后來(lái),我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn),那個(gè)汽車(chē)司機(jī)竟在一個(gè)月內(nèi)已違章4次,絕大部分都是酒后駕車(chē)。我不禁懷疑,這個(gè)人難道真的不怕死嗎,他真的喜歡拿生命來(lái)開(kāi)玩笑嗎?違章了這么多次還跟沒(méi)事人一樣。

這些事故,都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而引起的,如果人人都這樣,那整個(gè)世界是多么可怕啊!難道離我們而去的人還少嗎?我聽(tīng)我姐姐說(shuō)過(guò),在他們那里,曾經(jīng)有一起交通事故,一輛越野車(chē)撞倒了一個(gè)小孩,卻不顧小孩的生命,自己逃走了,當(dāng)小孩的父母得知這個(gè)消息后,立即趕到事故地點(diǎn),可那個(gè)小孩卻已死亡。3個(gè)星期后,那個(gè)肇事司機(jī)被抓獲,他交代了所有事實(shí)。

交通是為了我們方便,交通規(guī)則是讓我們行車(chē)更加安全,讓我一起遵守交通規(guī)則,不要讓更多生命離我們遠(yuǎn)去。

文明交通安全的演講稿(模板17篇)篇十七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是播音員羅晨,今天我為大家廣播的主題是《文明交通,安全出行》。

一直記得,上小學(xué)一年級(jí)的第一天,老師就親切地告訴我們:每一朵花只能開(kāi)一次,每一個(gè)人只能活一次,注意安全,好好保護(hù)自己。后來(lái)發(fā)現(xiàn),每學(xué)期的第一天都要上安全教育第一課,老師們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年地把這句話(huà)根植于每個(gè)同學(xué)的心底:生命只有一次,要珍惜生命,注意安全!是呀,生命有時(shí)如同那薄薄的蟬翼,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,我們唯有活著,才能盡享生命的精彩!唯有活著,才可以讓生命之花絢麗綻放!

可是,在我們忙碌的街道上,在我們歡歌笑語(yǔ)時(shí),依然有許多讓人撕心裂肺的故事輪回上演。今年9月28日,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,一位上初中的活潑可愛(ài)的姐姐,正滿(mǎn)心歡喜地走在上學(xué)路上,就在邵東昭陽(yáng)大道與建設(shè)北路的交叉路口,一輛建筑工地的水泥罐車(chē)呼嘯而來(lái),小姐姐根本來(lái)不及躲避,就被無(wú)情地碾壓在重重的車(chē)輪底下,頓時(shí)鮮血染紅了馬路,現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹。過(guò)往的行人都為這位還來(lái)不及長(zhǎng)大的小姐姐扼腕嘆息。聞?dòng)嵹s來(lái)的親人哭得昏天暗地,傷心欲絕,任由他們?cè)鯓有沟桌锏睾艉埃〗憬阍僖膊粫?huì)回應(yīng)……如果開(kāi)車(chē)的司機(jī)慢點(diǎn),如果小姐姐小心點(diǎn),也許,也許……不!生命沒(méi)有如果,生命也沒(méi)有也許,血淋淋的事實(shí)警示著我們:誰(shuí)存僥幸,誰(shuí)就會(huì)是下一個(gè)不幸的他!

親愛(ài)的朋友們,文明交通只有起點(diǎn)、沒(méi)有終點(diǎn);只有逗號(hào),沒(méi)有句號(hào)。我們是父母全部的希望,我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,為了我們至高無(wú)上的生命,讓我們接過(guò)“文明交通,安全出行”的旗幟,為小朋友們“開(kāi)心上學(xué),安全回家”護(hù)航!謝謝收聽(tīng)!我們下次再見(jiàn)!

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小學(xué)教案是為小學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的一種教學(xué)指導(dǎo)材料。以下是小編為大家收集的小學(xué)教案范文,僅供參考,希望能給您提供一些啟示。這些教案從不同角度出發(fā),對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教
工作心得的撰寫(xiě)過(guò)程是一個(gè)思考自我、反思問(wèn)題并尋找解決辦法的過(guò)程。接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)工作心得的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。1、對(duì)于臺(tái)帳的建立從思想意識(shí)里面有
工作心得的總結(jié)是逐步完善自己的工作方法和技巧的重要手段之一。下面是一些工作心得的精華摘錄,希望可以為大家的工作帶來(lái)一些啟示。接受幼兒園小班的工作已經(jīng)又過(guò)去一年了
安全演講稿是為了增強(qiáng)人們對(duì)安全意識(shí)和知識(shí)的宣傳而準(zhǔn)備的一種演講文稿。下面是一些經(jīng)過(guò)精心選取的安全演講稿范文,其中包含了對(duì)個(gè)人和社會(huì)的安全問(wèn)題進(jìn)行探討和分析的精彩
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以找到自己在學(xué)習(xí)或者工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,有針對(duì)性地改進(jìn)自己。在這個(gè)過(guò)程中,我對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足有了更深入的認(rèn)識(shí),從而找到了改進(jìn)和提升自己的
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長(zhǎng)或拖沓的問(wèn)題。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫(xiě)作的好書(shū),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文不僅要注重邏輯嚴(yán)密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和感受。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作家的作品,它們能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍?xiě)作上的靈感和借鑒。
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)要鮮明,并且能夠用事實(shí)、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行支撐。推薦閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展示了不同主題和表達(dá)方式,對(duì)寫(xiě)作能力的提升有一定幫助。車(chē)站的人可真多。
在制定學(xué)期計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該考慮自己的實(shí)際情況和能力,確保計(jì)劃的可行性和實(shí)施效果。4.接下來(lái)是一些成功學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃分享,希望能給大家一些啟示和幫助。
公司的形象和聲譽(yù)是其長(zhǎng)期發(fā)展的關(guān)鍵,它可以影響投資者、客戶(hù)和員工的選擇和信任。以下是一些公司成功故事,從中我們可以汲取一些成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)營(yíng)智慧。。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)
競(jìng)選是一種宣傳和推廣自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),能夠傳達(dá)自己的理念和訴求。9.在下面的范文中,我們可以看到一些競(jìng)選中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方案,希望可以給大家一些借鑒和啟示。
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更重要的是思想的深度和內(nèi)涵。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們?cè)谒枷肷疃群臀恼陆Y(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。新材料作文在訓(xùn)練時(shí)審題立意
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地把握項(xiàng)目進(jìn)度和掌控工作質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一份工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。“教師”二字一直都
一個(gè)好的班主任工作計(jì)劃能夠讓班主任在工作中更加有條理、有目標(biāo),更好地發(fā)揮自己的作用。班主任工作計(jì)劃范文八:加強(qiáng)班級(jí)組織建設(shè),形成積極向上的班集體。時(shí)間過(guò)得真快,
一份優(yōu)秀的學(xué)生演講稿可以讓觀眾深受感動(dòng),留下深刻的印象。下面是一些備受稱(chēng)贊的學(xué)生演講稿范文,希望能夠激發(fā)大家的想象力和創(chuàng)造力。我們知道世界各國(guó)的火警號(hào)碼都不一樣
教學(xué)工作計(jì)劃是指針對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)而制定的一項(xiàng)詳細(xì)計(jì)劃,它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)活動(dòng)等要點(diǎn)。在新的學(xué)期即將開(kāi)始之際,我們需要為教學(xué)工作做一個(gè)全面的
教學(xué)計(jì)劃還可以為學(xué)生提供時(shí)間管理的指導(dǎo),幫助他們合理安排學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)計(jì)劃分享,對(duì)于教師編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃有一定的借鑒作用。初二政治教學(xué)計(jì)劃
通過(guò)安全工作計(jì)劃的制定和實(shí)施,可以減少和預(yù)防各類(lèi)事故和安全問(wèn)題的發(fā)生。通過(guò)參考以下安全工作計(jì)劃,相信大家能夠更好地理解和掌握安全工作的重要性和方法。
寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們更加深入思考,提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些心得體會(huì),或許能夠給你一些新的觸動(dòng)和思考。_月_日晚上_點(diǎn),世人矚目、舉國(guó)期
教學(xué)工作計(jì)劃需要緊密結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需求和學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整和修正。學(xué)習(xí)一下其他教師制定的優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃,對(duì)我們的教學(xué)工作會(huì)有很大的啟發(fā)。1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一
工作心得體會(huì)的寫(xiě)作應(yīng)該堅(jiān)持真實(shí)、客觀和全面的原則,不僅要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還要在總結(jié)中提出改進(jìn)的思考和建議。如果你也在寫(xiě)工作心得,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈
編寫(xiě)小學(xué)教案需要多方面的參考資料,包括教材、教學(xué)參考書(shū)和相關(guān)教學(xué)資源。小編搜集了一些優(yōu)秀的小學(xué)教案范文,供廣大教師參考,希望能夠幫助大家提高教學(xué)質(zhì)量和教育水平。
小學(xué)教案的編寫(xiě)要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。不同教師對(duì)同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容的教案設(shè)計(jì)可能會(huì)有所不同,這些范文可以幫助大家開(kāi)闊思路。
班主任工作計(jì)劃可以幫助班主任更好地組織教育教學(xué)工作,提高班級(jí)管理效能。如果您正在制定班主任工作計(jì)劃,不妨參考一下下面幾篇范文,或許能給您一些靈感。二年級(jí)的學(xué)生對(duì)
小班教案是教師在小班教學(xué)中為了滿(mǎn)足個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展?jié)撃芏脑O(shè)計(jì)的一份差異化教學(xué)計(jì)劃。優(yōu)秀的小班教案能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考和判斷能力,提高他們的自主學(xué)
幼兒園教案是教師思考教學(xué)的過(guò)程,是教學(xué)設(shè)計(jì)的具體呈現(xiàn)。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證有效的幼兒園教案,希望對(duì)大家有所幫助。1、讓幼兒愛(ài)吃常見(jiàn)的幾種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,但有特殊味道
表達(dá)自己對(duì)工作的熱愛(ài)和責(zé)任感,可以在述職報(bào)告中適當(dāng)陳述自己為了完成任務(wù)所付出的努力和心血。我們挑選了一些成功的述職報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和技巧
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍事訓(xùn)練過(guò)程中遇到的困難、挑戰(zhàn)和成就的總結(jié)和歸納,它能夠激勵(lì)我們克服困難,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是一些關(guān)于軍訓(xùn)心得體會(huì)的精選文章,供大家參考和學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫(xiě)照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發(fā)。那是一年的元旦,這對(duì)我來(lái)說(shuō)
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心挑選和編輯的,具有較高的文學(xué)價(jià)值和閱讀價(jià)值。
工作計(jì)劃書(shū)是對(duì)我們工作內(nèi)容、目標(biāo)和時(shí)間安排的一個(gè)綜合性記錄和計(jì)劃。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些工作計(jì)劃書(shū)樣例,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中獲取的寶貴經(jīng)驗(yàn),是我們通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)的有關(guān)知識(shí)和道理。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)提供一些參考和思路。
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象,培養(yǎng)自己的思辨和分析能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。近些年,看了很多關(guān)于馬老師的書(shū),但
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為未來(lái)的發(fā)展提供信心和動(dòng)力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹以诳偨Y(jié)寫(xiě)作方面有
通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,我們可以更好地了解自己的職業(yè)發(fā)展路徑和可能的職業(yè)機(jī)會(huì)。在下面的范文中,我們可以看到不同職業(yè)規(guī)劃的路線(xiàn)圖和目標(biāo)設(shè)定,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以結(jié)合作品的主題、情節(jié)、人物形象等,從不同角度進(jìn)行思考和總結(jié)。以下是一些讀者們對(duì)于經(jīng)典小說(shuō)的深入解讀和評(píng)價(jià),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┬碌慕嵌群退伎?/div>
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該科學(xué)合理,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)興趣。接下來(lái),小編為大家推薦一些編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃的技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中的情感、思想和體驗(yàn)的總結(jié)和歸納。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。我素來(lái)不喜歡《水滸傳》中的粗俗蠻橫的氣息;而
讀后感是我們與作品進(jìn)行心靈對(duì)話(huà)的過(guò)程,通過(guò)書(shū)寫(xiě)它,可以使讀者更深入地體驗(yàn)和感悟作品的意義。小編為大家整理了一些別人的讀后感,希望可以為大家提供一些建議和參考。
讀后感是一種對(duì)自己閱讀體驗(yàn)的總結(jié)和回顧,可以記錄下自己的心情和感受。小編為大家挑選了一些有關(guān)優(yōu)秀文獻(xiàn)和著名作家的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
教學(xué)反思是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一種重要方式,能夠提高教學(xué)質(zhì)量和水平。下面是一些教師們寫(xiě)的教學(xué)反思感悟,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。我執(zhí)教的是人教版六下的十四課《
讀后感是在閱讀一本書(shū)籍后,對(duì)書(shū)籍內(nèi)容及所引發(fā)的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文學(xué)形式。在這里,小編為大家推薦了一些精彩的讀后感范文,希望能幫助大家更好地表達(dá)和傳
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮教學(xué)環(huán)境、教材教法和學(xué)生能力水平等多方面因素的綜合考慮。小編整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文涵蓋了不同學(xué)科和不同年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容。課前準(zhǔn)備:了解歌
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以深入思考作品中的內(nèi)容,從而對(duì)自己的理解和認(rèn)知進(jìn)行升華和拓展。以下是一些讀者們對(duì)不同類(lèi)型書(shū)籍的讀后感,它們?yōu)槲覀兲峁┝烁嗟乃伎冀嵌取?/div>
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