優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻，更應該注重思想內涵和情感表達。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。

以美為話題初中（熱門23篇）篇一

生命在于運動，而運動的其中一個方式就是奔跑。

童年時的我無憂無慮的生活著，每天看著太讓得早起晚落，每天依偎在別人的懷里，不知從何時起，喜歡上了大地，喜歡上了奔跑的感覺，便趁著無人時邁開了腿，可是，剛邁開第一步便倒在了地上那個，躺在地上嚎啕大哭的我引來了大人的目光，母親疼愛的將我扶起，教會我要堅強，那時我知道了，我要想著堅強奔跑。

長大的我被學習壓力纏繞，再無力去理會別的事情，然而，乏味的、一成不變的生活出現(xiàn)了一絲奇跡，我秀安上了畫畫，我愛上了寫作，這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰，可時間的有限，然我懂的我必須要奔跑在時間的前方，才會奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的驕傲。

現(xiàn)在的我，面臨著中考的壓力，奔跑在操場上的我有些迷茫看不清方向，也許，在我奔跑過的地方有一些風景我還沒來得及觀賞，也許我奔跑也只是為了那一個目標。

以后的我，還會奔跑于事業(yè)，奔跑于世界，總之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。

我在奔跑，也許前方是黎明；我在奔跑，也許前方就是彩虹；我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個人都在奔跑，都奔跑向那幾個些許的目標。而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前沖，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。

雨滴輕輕敲打著窗臺，悠揚的旋律縈繞在耳邊。回顧以往，青春是我們所要珍惜的，它是那么地讓人琢磨不透，是那樣地耐人尋味。又是多么地讓人眷戀！

人的一生能有幾個青春？誰都能理解“青春一去不復返”這句話的含義。有青春就有夢想，我們更應該珍惜自己的青春，無論在學習上還是在事業(yè)上，我們都要從中找出一個人生的目標，然后朝著這個目標不斷地奮斗，讓它成為生命中的亮點。堅持不懈地努力，實現(xiàn)心中的夢想，這就是我心中的青春。

回首童年時代的我們，從牙牙學語到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開自己的父母？現(xiàn)在的我們，對于生活中遇到的事情和學習中遇到的困難，都必須去堅強地面對和完成。歲月飛逝，走過的日子里只留下淡淡的傷感；一次次的挫折，隨之而來的是一次次落淚，淚水過后，你要明白。青春不再，只有珍惜和堅強。我至今總天真地仍抱有曾經(jīng)的幻想，希望時間停止流逝，便常常把鐘后的電池取掉，希望可以留住時間的腳步，妄想我們會永保青春，永遠不經(jīng)生死離別的痛苦，永遠可以幸福、快樂。我獨自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。

年輕的心是狂熱的，曾經(jīng)把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子，用心去栽培和呵護。雖然有時候充滿著無比的辛酸，但那只不過是生活給予我們的考驗。有成功就會有失敗，從失敗中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗并不就意味著永遠的失敗，成功并不代表永遠的成功。只要能站起來，就能想成功邁進一步，只要能持之以恒，堅持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巔峰！

青春如夢，或許今天的快樂會被明天的.悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生中最美的時光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起！

時光是什么？它看不見也摸不著。時間如流水，稍縱即逝。正如哲人高爾基說的：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。

這就是時間，它時刻在流淌，時刻在消失，也時刻伴隨著我們。每個人從出生到現(xiàn)在經(jīng)歷了多少時光呀！有些人在虛度光陰，而有些人在把握時光，這就是區(qū)別。把握時光的人將獲得成功，虛度光陰的人將悔恨一生。如莎士比亞所說：放棄時間的人，時間也放棄他。

當有人在考試前夕叫你去玩耍時，如果你珍惜時間，將會說：對不起，我要抓緊時間復習功課。如果你虛度光陰，你將說：好，走吧。在玩耍過后你將說沒時間復習了，算了。而時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。所以說：時間就是生命，無端地浪費別人的時間，其實無異于謀財害命。

古今中外有多少人告誡我們時間的珍貴呀！

魯迅說的：失掉了現(xiàn)在，也就沒有了未來。告誡我們把握現(xiàn)在，才能鑄造未來的輝煌。

如果一個國家里，所有的人都會利用好時間，那這個國家還能不富強嗎？如果中國所有的人都把握好時間，努力學習，不狂妄自大，那就不會出現(xiàn)當年的屈辱歷史了。

時光易逝，歷史猶存。讓我們珍惜時光，把握未來吧！

茫茫的雨季，你我相遇在寧靜的街頭，雨水順著面頰輕盈地散落大地，你我手拉著手，肩并著肩一起走向未來。

當萬物復蘇，綠草成蔭時，我們一起奔跑在綠色的田野上，一起走向目的地，為了共同的目標而努力。

當寧靜的夜來臨時，你我拉著小手，一起奔向月亮船，我們坐在月亮船上談笑風生，快樂不已，望著低下那些沉浸在熟睡中的人們，我們輕輕的靠在月亮的一角，微風輕輕拂過，拂過你我的心間，就這樣，我們慢慢進入夢鄉(xiāng)。

終于酷暑的白天來臨，但你說：“不怕”因為你為我撐起了一把友誼之傘，它能遮蔽嚴寒，酷暑，一切的不順心之事，但為躲避酷暑，我們走進了涼爽的音樂殿堂，聽著歡快的音樂，()你我不由自主地跳起舞來，此時此刻許多音樂小精靈走出來賀彩道：“友誼竟如此地純真”聽！我們的友誼得到了他人的贊賞，得到了他人的肯定，他們肯定你我之間會有美好的友情。

走出殿堂，你我飛向藍天之際，白云朵朵，一望無際的藍天就只有你我兩個人徘徊其中，在那是自由的，不受束縛的，那的景色是美好的，但不管再美的景色，我想也不及友誼之心美麗，你我懷著兩顆友誼之心，繼續(xù)飛翔，坐在白云間享受著沁透心脾的氣息，伸出手抓住一朵棉花似的白云，是那樣柔軟，那樣舒適，在陽光下你我露出璀璨的微笑。

如今我可以自豪地對著友誼說：“我飛起來了”我有了一段令人難忘而值得回憶的友誼，它是純潔，是美好，是難忘的，那段友誼有月亮船的陪伴，有柔軟白云的見證，有音樂殿堂里小精靈的贊美，這足夠了！

以美為話題初中（熱門23篇）篇二

愛，無處不在。因為有愛，所以才有感動；因為有愛，所以世界才變得如此美好。

記得那是上四年級的第一天，老師讓我和一個女生成了同桌。她頭發(fā)亂亂的，上面沾滿了灰塵，衣服和臉上也處處有污垢，有時還散發(fā)出濃濃的臭味，這使我特別討厭她，更何況和她是同桌？后來，課堂上老師經(jīng)常讓同桌之間討論問題，看著別的同桌都在興致勃勃地討論著，自己卻沒有一點興趣。每當想到這，我都會狠狠地瞪她幾眼。可是，通過一次考試，我對她的看法卻發(fā)生了改變。

那是上四年級的第一次語文考試，老師要求我們用鋼筆做題。試卷發(fā)下來后，我一看，簡單！便認真地答起來。

以美為話題初中（熱門23篇）篇三

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話已經(jīng)在中國流傳了幾百年了。自古人們就開始讀書，努力學習，熱愛讀書。但對于現(xiàn)在的人來說，讀書學習竟然成了一種苦。但是，我贊同學海無涯樂作舟的這種觀點。

現(xiàn)在，學習對現(xiàn)在的學生來講是一把架在脖子上沉重的枷鎖。但對于我來講，讀書學習是一種樂趣。人們都說“讀萬卷書，行萬里路。”讀書是一種樂趣，是一種消耗時間，卻讓你學淵廣博、陶冶情操的一種好的方式。拿我們剛學過的《送東陽馬生序》這篇文章來講，文中的“我”在那么艱苦的環(huán)境下仍不放棄自己的.追求，仍不放棄讀書，可見他那么喜歡學習讀書。他把讀書認為是一種可貴的學習，認為這是一種追求。

在生活當中，我有個朋友，她很喜歡學習，她認為學習不只帶給了她樂趣，也帶給了她許多真心朋友。曾經(jīng)她為了讀書，把自己關在房間里，一天一夜才出來。出來后居然說了一句“這道題中終于破了出來了。”我是受她感染，才知道讀書是多么有樂趣啊!讀書是可以分很多種，但當你達到一種忘我的境界時，那你便是成功了。

最后，我還是認為我綜合上述所說是正確的。“書籍是人類進步的階梯。”

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以美為話題初中（熱門23篇）篇四

今天，我和媽媽去超市買東西，恰巧大路上人多又堵車，于是我們就改走小路。

走了一半的時候，我和媽媽看見路邊有幾個人在乞討。一個年齡和我相仿的男孩，長得邋里邋遢，看見我們使勁地點頭，眼里流露出可憐、乞求的眼神，我想他是想向我們討錢。小男孩的對面坐著一個滿臉滄桑的女人，不知是不是小男孩的媽媽。她的旁邊還站著一個蓬頭垢面的小女孩。我想他們是不是一家人啊？或許是家里遭了什么災難？反正看著挺可憐的。他們看見我和媽媽，就拿著裝零錢的碗伸向我們。我看到他們可憐的樣子，就對媽媽說：“我們給他們一些錢吧？他們看起來好可憐啊。”媽媽朝我微微一笑，說：“你真是一個有愛心的孩子。好吧，你去把這些錢給他們吧！”我朝媽媽笑了笑，接過媽媽遞過來的十元錢說：“只是奉獻一點點愛心而已。”我把錢放在了那只破破爛爛的碗里，我看到小男孩的眼里透出了激動與感謝，我朝他笑了笑就和媽媽一起離開了。

我和媽媽快步走進商場，買了我們要買的東西，媽媽又多買了幾袋沙琪瑪。付了錢，我們走出商場。媽媽還是帶我走小路，我們又看見了那些可憐人。走到他們身邊，媽媽讓我把那幾袋沙琪瑪送給了他們吃。他們接住連忙說：“謝謝，你們真是好人呢！”

我心里高興極了，媽媽說過：贈人玫瑰，手留余香。現(xiàn)在我心里很甜蜜，我做了一件力所能及的事。只要人人都獻出一點愛世界就會變成美好的人間。

以美為話題初中（熱門23篇）篇五

“向愛好出發(fā)，天下那么大，任風吹雨打，夢總會達到……”早上我哼著小曲興高采烈地來到學校，本日就要發(fā)前天考的語文卷了。

到了學校，我迅速拿出講義，先生吩咐了幾個同窗發(fā)試卷，當同硯把試卷發(fā)到我面前時，我整個人都傻了，我居然只考了60多分，還在班上40多名，這怎么或者呢？我都快不相信本身的眼睛了。我詳盡一看名字，是我，沒錯啊。我看完之后，如同晴天霹靂，讓我一下癱在了椅子上。過了許久，我用微微顫動的手掀開試卷，一個個鮮紅的叉巴映入眼簾，我居然錯了這么多，怎么會這樣呢？讓我意想不到是短文閱讀扣了9分，更讓我不成思議的是作文扣了20分。這是從來沒有過的.事啊，我的作文一向是不錯的，雖不說是出類拔萃，但也不至于這樣啊！于是我翻到了作文那一面，只見兩個大大的紅字――走題。唉！批注寫暑假，而我的作文卻寫的是中秋節(jié)。按公歷來說，中秋節(jié)是九月份，其時早已過完了暑假啊！

我看到我得了這么點分，深深地嘆了一口吻。到了放學的時間，緊接著便是家長的簽字了。怎么辦？這么點分怎么去讓媽媽簽字呢？唉！沒法子，厚著臉皮給媽媽簽吧！我邊想便和我的往日好友小萍和曼曼走在回家的路上。只見小萍也無精打采的，原來她也只考了60多分罷了。唉，同是“海角淪落人”啊！但曼曼卻滿臉笑容，原來她考了80多人啊！接著我環(huán)視周圍，看見路旁的草兒拉聳著頭，花兒都焉了，柳樹撐著它那彎曲的腰。就這樣，我邁著繁重的步子來抵家里。外婆已經(jīng)準備好了鮮味好菜，媽媽坐在家里等我，可我這樣的成就對得起她們嗎？我在飯桌上把卷子送到媽媽面前，媽媽看了看，不只沒生氣，還很平靜。難道媽媽早就知道了？不行能呀！飯局竣事后，媽媽把我叫到房間里和我闡發(fā)錯題，然后用筆簽了字說：“你的短文和作文不可，下次要努力呀！”聽完媽媽的話，我的心豁然開暢，下一次我必定不會讓媽媽失望的。

以美為話題初中（熱門23篇）篇六

小蜘蛛的執(zhí)著讓我想起了海倫、凱勒，她雙目失明，又是一個聾啞人，可她卻擁有非凡的成就，這是為什么？是因為她執(zhí)著，她努力、不放棄，才能為她的生命譜寫更美妙的篇章！任何成功的人都很執(zhí)著，因為執(zhí)著就好像是一把鑰匙，有了它，才能打開成功之門。讓我們學會執(zhí)著，為明天而奮斗吧！

以美為話題初中（熱門23篇）篇七

期待是什么？有人說，期待是希望；有人說，期待是美好事物的源泉；有人說，期待是人成功的引導思想等等。每個人都有對同一事物同一個詞抱于不同態(tài)度，各抒不同觀點，這就是現(xiàn)實。期待是什么沒有一個唯一定義，隨著人們的想法而改變。

可你們知道嗎？花兒也在期待著什么……。

風兒輕輕掠過花兒，留下淺淺的芬芳，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎？不，我想，它們流下的是幸福的淚水，因為它們在期待著明年再次綻放。

玫瑰是幸福的。因為它期待著綻放時，他把它送給了她，把幸福送給了她，把溫暖送給了她。于是玫瑰帶著幸福，帶著溫暖，帶著感動，濃情蜜意地溢滿了它的心房。從此，玫瑰幸福了，只因為別人幸福。

康乃馨是幸福的。因為它期待著綻放時，她把一束鮮艷的康乃馨送給了媽媽。她撫摸著媽媽的手說康乃馨只為您綻放，媽媽感動地落下了淚，說自己很幸福。媽媽的淚水濕潤了康乃馨的心。從此，康乃馨幸福了，只因為別人幸福。

百合是幸福的。因為它期待著綻放時，它是最美麗的新娘手中的鮮花。當他把一束潔白的百合送給新娘，并承諾愛她一生一世的時候，新娘落下了幸福的淚水，新娘說這是她一生中最幸福的一天。百合見證了他們的幸福。從此，百合幸福了，只因為別人幸福。

又是春殘花落時，花兒們開始期待下一季的幸福……。

以美為話題初中（熱門23篇）篇八

幾多風雨，幾多曲折，幾多坎坷，幾多磨難，頑強拼搏使他們終于迎來了雨后的彩虹。我們是初升的太陽，我們朝氣蓬勃，精力旺盛。年輕的我們又有什么理由不去拼搏，去奮斗，去直面困難與挫折，去創(chuàng)造精彩人生呢？用美好的心靈看世界，頑強的意志會給你帶來不平凡的人生。

“酒入豪情，七分釀成月色，余下三分化為詩韻，秀口一吐，便是半個盛唐。”青蓮居士用美好的心靈看世界，鑄成了他豁達灑脫，無拘無束的.人生。

獵獵西風，啾啾馬鳴，身攜忠貞的寶劍，懷抱仁義的牌書，孔老夫子用美好的心靈看世界，造就了他仁明禮愛，無愧無悔的人生。

用美好的心靈看世界，就是用樂觀的精神面對生活，多一份自信，少一份失望；

用美好的心靈看世界，就是用積極的態(tài)度面對生活，多一份感謝，少一份抱怨；

用美好的心靈看世界，就是用頑強的意志面對困難，多一份勇敢，少一份怯懦；

用美好的心靈看世界，就是努力尋找別人最好的一面，多一份肯定，少一份挑剔；

用美好的心靈看世界，世界便會因此而精彩，人生便會因此而美麗。

以美為話題初中（熱門23篇）篇九

處在青春年少、白衣飄飄的年代，嘴里不停地念著喬丹、奧尼爾、科比等超級明星的名字，手中托著籃球，仿佛托著一顆永遠充滿力量的心。我回憶著六歲時的片段：那時，我經(jīng)常躺在床上，眼睛偶爾望望天花板，但主要是盯著小胳膊里抱著的東西。它是一個大大的籃球，我樓著它，撫摸著它，幻想日后自己真的能馳騁在職業(yè)比賽場上，把寄托理想的籃球一次又一次朝著籃圈擲去，籃球飛行的軌跡畫出一條條優(yōu)美絢爛的弧線，仿佛是一個又一個音符在空中飛舞。倘若自己還能與所崇拜的球星同場競技，那感覺肯定既美妙無比又永不磨滅。我一定會善待閃光的籃球。

如果我是一名籃球運動員，我不會虛度自己的青春，反而會全身心地投人這項體育事業(yè)中，因為它不但需要精湛的技術，運籌帷握的戰(zhàn)術，還有一點最重要、也最可貴——那就是團隊精神。科比曾經(jīng)說過：“籃球就是我的生命，惟有全力以赴，才能贏得勝利。”在每一支球隊中，都有著一個共同的特點，就是每一名隊員都盡力去爭取每一場比賽的勝利。為了這個目標，他們認真訓練，努力拼搏，從來不會鬧“窩里斗”。可能隊員與隊員之間有時也會有一些摩擦，但那畢竟是在場外，在場上他們都配合得天衣無縫。這也許就是籃球最閃光的`地方，同時也是我迷戀它的原因之一。

眾所周知，湖人隊的奧尼爾和科比為了爭奪全隊的老大位置鬧矛盾，甚至在訓練中差點兒大打出手，但是在對76人隊的nba總決賽上，二人擺脫了不和的陰影，在賽場上出神人化地打出了精彩的配合。賽后奧尼爾對記者說：“無論發(fā)生了什么，我都為成為布萊恩特的隊友而自豪。我始終都是這種感覺，無論是從前還是現(xiàn)在，我們就像一大一小的兄弟倆，互相呼應，互相信任。只要我們做得最好，我們的球隊就會非常強大。”每當我讀到這段話時，總有一股暖流自心底涌出。

團結就是力量，團結就是光明。我希望成為其中的一絲光明，也希望這光明照亮整個社會，使我們的社會更加美好，更加友善，并始終有一種力量支撐著我們不斷向上，向前!

如果我真的成為一名籃球運動員，我一定善待這凝聚著智慧、勇氣、意志和團隊精神的閃光的籃球。

以美為話題初中（熱門23篇）篇十

小時候總喜歡在樹蔭下看星星，去感受夏夜晚風輕輕劃過臉龐的感覺，雖會有些涼涼的，但愛卻藏匿其中。

姥姥是一個質樸的人，他身上的氣息總是讓人感到莫名的心安，那晚，我同姥姥坐在槐樹下，享受著靜謐的夜晚。

仰望星空，星星閃爍著亮晶晶的光芒一點、兩點、三點，閃爍不定，就像一只只淘氣，幼稚而又充滿神秘智慧的眼睛，他們仿佛看到了我們，便和我們玩兒起藏貓貓的游戲來他們靈巧的身軀，東躲西藏，時隱時現(xiàn)，弄得我們眼花繚亂，忽然一顆流星飛來，吸引著我們的目光一眨眼的功夫，他又從我們的目光下隱遁了，我高仰起頭，睜大眼睛，從東到西，仔仔細細的查看了一遍卻連個影子也找不著。

一陣冷風襲來，將我從眼前的美景中拉了出來，我不禁渾身一顫，這時姥姥起身，銀白的發(fā)絲被風吹起，臉上的皺紋也清晰可見他拖著他那早已不在硬朗的身體走向屋內，不一會兒，姥姥把一件厚厚的衣服披在我的身上，又遞給我一個水杯我接過，一股熱氣溫暖了我的整個手心，心里也有一種說不出的甜蜜。

一絲淡淡的花香飄入我的.鼻子中，那是樹上桂花散發(fā)的香氣，那香氣似乎是淡黃色的夢幻一般籠罩著我。幾只鳥兒落在樹枝上，卻罕見的沒有嘰嘰喳喳的叫，似乎是不想打破這美好的夜晚。

一道戲曲聲響起，那戲曲聲并不是唱出來的，而是輕輕哼出來的，蒼老的聲音有些低沉而又跑調，那是我喜歡的為數(shù)不多的戲曲之一，姥姥竟一直記在心里伴隨著戲曲聲，我漸漸睡著了。

半夜我醒了過來，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在床上，身上半蓋著被子，姥姥的氣息仍殘留在我的身上，姥姥已經(jīng)熟睡，一絲皎潔的月光透過窗戶照在姥姥身上，我看到姥姥面帶笑容的熟睡著。看著姥姥，我的心平靜下來，卻抑制不住心中的甜蜜，時間仿佛定格在這一刻，那一晚，我久久不能忘懷。

以美為話題初中（熱門23篇）篇十一

窗外風依然靜默的刮著，落葉依然沙沙作響，可我們的心是不平靜的。因為我們畢業(yè)了。長大了真的是好事嗎？我真的長大了嗎？長大了長大了，我真的長大了，我已經(jīng)不再是那個扯著媽媽衣角羞澀、內向的女孩了，現(xiàn)在我可以獨自出門，我可以大方的站在別人面前，我現(xiàn)在是可以享受孤獨的了。

我放下手中的筆，望著窗外的葉，回憶小學六年來都干了些什么。是的，我承認，在這六年來，更多的是歡笑，更多的是辛酸。小時候夢想像父母一樣能自由自在，可為什么現(xiàn)在，總想我如果還是一個扯著媽媽衣角，躲在媽媽背后的小女孩多好啊~可惜這一切不可能了。

小時候，大膽、好奇、天真、爛漫、可愛、愛幻想、愛冒險。可現(xiàn)在什么也不敢去想，滿腦子只有關于x、y、z的公式。長大了，長大了真的很好嗎？我早已無數(shù)次地問起我自己。

妹妹總是說如果她是我就好了，我總是淡淡的笑，說：“你還小，到大了也許你會理解我為什么整天愁眉苦臉了。”我還曾指著樹上的鳥兒告訴妹妹，如果這個是我，就好了。妹妹哈哈大笑問我做人不好嗎？我只是稍稍的點點頭。

以美為話題初中（熱門23篇）篇十二

一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見春。細節(jié)中往往折射出大千世界。學會留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財富。

我們往往被電視中的轟轟烈烈的愛所震撼、所吸引，卻不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛：悲傷時，父母的一個深情撫摸；難過時，朋友的一句貼心問候；失意時，老師的一個鼓勵的眼神。正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒有玫瑰的鮮艷奪目，沒有牡丹的雍容華貴，但是默默地散發(fā)沁人心脾的幽香，曠我之心，怡我之神。大愛希聲，真正的愛是不需要用華麗的詞藻來體現(xiàn)的，它只能用無聲的行動去表達。

學會留心，才能體會真正的愛。

學會留心，你會發(fā)現(xiàn)到處都是美的風景。

成敗榮辱，皆是過眼云煙，只要有心靈的快樂才是永恒的。學會留心吧，于平淡處體會生命的愛與美，你會發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，鳥兒在為你歌唱，小樹們在和你招手……學會留心吧，你的眼前會出現(xiàn)明亮的陽光，你的鼻子會嗅到誘人的花香，你的肌膚會享受春風的柔情……學會留心吧，你的生命會因此而充實、快樂，你的心中會燃起希望！

以美為話題初中（熱門23篇）篇十三

今天中午，剛上第二節(jié)輔導課，同桌就拍著我說：“快看外面，下雪了！”我扭頭一看，果然下起了雪。于是就盼著下課。“同學們，下課時間到了··”隨著鈴聲，大家不約而同地沖出了教室。“哇！”我贊嘆道，“終于又下雪了！”向操場上一望，白茫茫的一片，還有許多同學在盡情地嬉戲，我也禁不住誘惑便急匆匆地跑了下去。剛到樓下，化肥粒似的雪墜落下來，砸在臉上，很是快慰！

漸漸地，雪越下越大。化肥粒似的雪已經(jīng)無影無蹤了，取而代之的是鵝毛大雪，從天空中飄落下來，一朵朵，一簇簇，像銀花，似白蝶。它們忽而向這邊飄蕩，忽而又向那邊猛撲；忽而飛射直下，忽而又悠悠飄落，撲向大地。

放學后，雪依然很大，路上的車輛行駛地特別慢，生怕發(fā)生交通事故。到家后，雪漸漸小了，這時再向外望：房屋、樹木、馬路都披上了厚厚的銀白色的冬裝，四周的一切都變成了粉妝玉砌的世界。我和小伙伴們玩起了“打雪仗”。我們三個人一組，分別在自己的“國界”內向“敵方”投“炸彈”。大家一個接一個地投，不一會兒，身上、頭上都變得白花花的，個個都像“圣誕老人”。快樂極了！

這真是一場好雪啊！不僅給我們帶來了快樂，還給農民伯伯帶來了希望。

去年從秋播到年底既沒下過雨，也沒下過雪。小麥連凍帶旱不知死了多少？“民以食為天”啊！農民伯伯真是看在眼里，疼在心里！不過，這下可好了，終于迎來了一場瑞雪，小麥終于可以盡情暢飲它們久違的“飲料”了。相信今年一定會大豐收的！

春雪，雖然你姍姍來遲，但你還是頗受人們喜愛的。我愛你——春雪！

以美為話題初中（熱門23篇）篇十四

中午，我還在午睡，還在床上伸懶腰，從窗外模模糊糊地傳來“淅淅瀝瀝”的聲音。我想一定是下雨了。

這可是極好的，下雨的天氣是我最喜歡的，小雨中的漫步，看起來，都充滿了詩意美。不知什么時候開始，開始喜歡上下雨天。下雨天，真好！下雨時天是灰蒙蒙的，猶如水墨畫般，引人無數(shù)遐想。我喜歡假期里下雨，我可以窩在家里，靜靜地透過窗戶凝視著雨中這不一樣的世界。

我更感謝老天爺，在這不用上學的日子里下了一場小小的雨，他仿佛懂得：今天孩子們不用上學，該是下雨的時候啦！以前總認為，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的壓抑。現(xiàn)在雖知道事實并非如此，但也不太去追究到底天為什么會“掉水”。

“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，看到下雨，我的腦海中竟會想到這句詩，雖然樓房這里沒有池塘，沒有青蛙。為什么我也不知道，但我的腦海中卻浮現(xiàn)出這幅場景。

有人跟我說過，在雨中漫步最能思考人生的問題。但我卻不以為然，因為我總感覺下雨總會烘托出一種憂傷的場景，總認為是老天在哭，本來就憂傷的世界，這個時候，你卻偏偏要到雨里去思考問題，真的有用嗎？這個時候的你，思考問題的答案一定是反面的吧。

所以，我只喜歡在雨后去道路上漫步。在下雨后，就會期待，期待雨停了會是怎樣的一番景象？會猜測，猜測會不會有七彩的彩虹？雖然我生活的城市的空氣并不清新，不太可能會有彩虹，但給人一種遐想也是不錯的。

以美為話題初中（熱門23篇）篇十五

圓，雖然完好無缺，但并不十全十美。

人生之中，有得必有失，沒有人真正擁有一切。就像文中的那個缺失一角的小圓。他因缺失了一角，轉的不快，甚至沒一會兒就喊累要休息，他決心去找自己那失落的一角。他被陽光暴曬，被雨雪覆蓋、埋沒。他撞上石墻，掉進水坑……但他過得很快樂，很充實。他可以清唱美麗動聽的歌謠，可以與小蟲聊天、賽跑，他可以和蝴蝶嬉戲……他歷經(jīng)千辛萬苦找到了自己失落的一角，但他失去了很多美的事物，他決心放下這一角，重新去過原來的生活。

人生或許真的有完美，但它并非是十全十美，它可能只是外表的完美。就像那個小圓，它找到了失落的一角，很開心，因為它的外表已經(jīng)完美無缺。但到后來才發(fā)現(xiàn)，正因為這完美的外表，才讓它失去了很多東西。比如唱歌，比如和蝴蝶嬉戲……他跑得快了，他失去了與甲蟲賽跑的機會，失去了與小蟲兒聊天的機會。

人生沒有最美，也沒有十全十美。倘若有一天有人真的十全十美，那么，她不美的地方，就是她的十全十美。當然，這種幾率很小。

人生就像是被上帝咬了一口的蘋果，有的人被咬得多，他的缺陷多;那么缺陷也就少。被咬的多的人，那么就應該給自己制定一份計劃，努力拼搏，將自己的缺陷變小;缺陷少的人，自然也要將壞的方面努力減小，是自己的“咬的少”變成“咬的更少”。

世界上沒有人是完美的，因為，在完美的上面，還有更完美。

以美為話題初中（熱門23篇）篇十六

初三，第一眼看你。陌生的面孔，繽紛的風采，紛飛的秋葉，與我們一同仰視“高高在上”的你們。四五樓這片圣地奕奕生輝，凌晨早于太陽雨“曙光”是學校的王冠。初三，有多高？高不可及，因為每個人都頭戴王冠。

初三，第二眼看你。多了些熟悉，少了些神秘。窗外與我們齊頭并進的小樹，何時可以映入你們的眼里。少了些尊崇，多了些期許。我們之間，似乎只隔了一頂?shù)奶旎ò濉３跞c我們已不遠。六月，光環(huán)驟暗，王冠褪色，我多了些恐懼，頭頂上，似乎就是春天。初三，有多高？我數(shù)過，四十八個臺階。

初三，看你第三眼。第三眼，已看不見。當年，初三是個神話。今天，只曉得初一是個童話。

呵，韶化不為少年。那年，我們意氣風發(fā)，“傻”氣蓬勃；今朝，你我齊頭并進，乘風破浪。你我成為了那高高在上的光環(huán)，可今日，總懂得了光輝的來之不易，真正體會到了“欲戴王冠，必承其重”的含義。

初三有多高？心有多高，初三有多高。

以美為話題初中（熱門23篇）篇十七

生活就像一個大煤爐，里面什么樣的錘煉都有，能夠把人鍛煉成各樣各樣，讓每個人擁有不同的人生。

其實，生活就是要去體驗，夢想就是要去實踐，在人生的道路上，如果把夢想比作目的地，那么實踐體驗就是這一雙腳，如果這么腳始終不動，那么夢想再靠近你，你也到不了目的地。只有這雙腳不停地踏出，朝著目的地不停地蹬出，那么到達目的地只是時間問題，擁抱夢想的那天也指日可待。

有句話是這樣說的：“站在岸上學不會游泳。”話很簡單，便其中的意思卻不簡單，表面意思很容易理解，其實它說的正是實踐的重要性，站在岸上不管你學多少理論知識，如果不下水，不實踐你永遠都不會成為水中的高手。只會是一個空談家。

戰(zhàn)國時期的趙國大將趙括便是一位站在岸上學游泳的人，趙括從小熟讀兵書，三十六計，各種兵法，陣法全都爛熟于心，趙括的父親是一位久經(jīng)沙場的老將，可每當跟趙括談論起打仗時，用兵時，父親都說不贏他，父親也曾告訴過兒子，空談是沒有用的，只有在戰(zhàn)場上實踐一番才是真正的站爭，當秦朝統(tǒng)一六國的利劍指向趙國時，趙同終于得到了教訓，趙括自恃深知兵法，到了戰(zhàn)場上卻被秦軍打得潰不成軍。最終趙括戰(zhàn)死，他所謂的如何排兵布陣在理論上似乎無悄可擊，天衣無縫，可到了戰(zhàn)場上實踐起來就不一樣了。

著名的楊振寧先生早年在美國留學時決定要寫一篇自己地的學術論文，可他的老師卻不贊同他的堅持是件好事，他應該接受自己動手實踐能力不足的事帝，最后楊振寧先生通過兩個的實踐做了很多實驗加強了自己的實驗能力。后來，他寫的論文得到了老師和同學的一致贊美。

縱觀古今中外，凡成功者無不腳踏實地從實踐出發(fā)，取得了后為的成功，而那些夸夸其談的空想家無法在人生的道路上取得輝煌的成就。

高三這一年是充滿困難的，是艱苦的，只有真正了這種艱苦才會從中得到機會，體驗過了才有價值，才無怨無悔。

以美為話題初中（熱門23篇）篇十八

忽地記起江心嶼的塔，又想起采風時老師的娓娓道來。榕樹能在小島生根不僅是由于位于甌海之上，也因著它們頑強的生命力，它們能依附于周圍任何東西，長年汲取內部養(yǎng)分，因此得以生存，長成蒼天之樹。現(xiàn)下再重返故地，位于江心嶼中心的榕樹讓人不由得為之驚嘆，枝干蒼虬臥龍，根須飄蕩。又見，榕樹根一圈一圈地纏住中心的塔，塔上彎曲不勻的裂痕，似是自哥窯中打磨的制品，金絲鐵線般一絲絲蜿蜒。確是難見美景，可想見榕樹落戶此地時花的氣力之大。

街，古樸美。

朔門街，溫州保存最完好的古街。朱自清當年便是住這附近的。街道不寬，大約只夠得一輛轎車經(jīng)過，因此巷子里頭的通道更是細窄了，但用老師的話說，雖窄小，卻有幾分幽深的味道，反而又覺得狹長了。街上古風古色的建筑，雖隱藏在高樓的陰影下，卻不減其獨樹一幟的風格，與中國館的設計大同小異——東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉，富庶百姓。再談談這的蓑衣井，井口不過一只桶大小，井里的水卻也算明澈，只可惜不會再有人為井口蓋上蓑衣了。

盆，生命美。

趣味園，栽了各具特色的盆景。它們都不過有巴掌大小。底部的盆也頗有講究，就像古埃及的種族制度，貴的是紫砂，普通的陶瓷和過成了型也可。“景”是最為講究的，配上人、物的像，里面的景色便是山、水、農的各種略縮圖。這些植物大多皆需幾十年長成，好比人，風雨錘煉精打方能經(jīng)受考驗。這盆——生的精小，形的淡雅，散的幽香，成的高貴，正是文人喜贊的梅了。

后記：奇麗景類，無分高低，處處皆美。江南水鄉(xiāng)，卻天下獨絕。

以美為話題初中（熱門23篇）篇十九

在我房間的墻壁上，有這一串長長的貝殼鏈，有扇貝殼、鮑魚殼等各種各樣的貝殼和海螺。你可別以為這些貝殼是玩具的，他們是我去年去海邊撿的。回家后我清洗、晾干，費了九牛二虎之力完成的杰作，因此我格外珍惜它。

這些貝殼和海螺形狀各異，大小不同。有的像一把古老的扇子，有的像一只吹火筒，有的像一顆潔白無瑕的寶石，還有的像一只小號……可真是千姿百態(tài)呀!

這些貝殼不僅形狀各式各樣，就連顏色都是五彩繽紛的。

瞧瞧這個貝殼，黃色中還透著白色，可真謂黃里透白。而這個貝殼十分潔白，就像一顆白玉佩。還有這個，中間是赤褐色的，而外面是黃色的。不過，最神奇的還是要算鮑魚的殼了。你別看它外表十分粗糙，而且是黑色的，只要你再看看它的里面，就會發(fā)現(xiàn)它的外表雖然不好看，但是里面卻是晶瑩剔透，別有一番特色。

有時貝殼鏈被風吹過，撞到了墻壁，還會發(fā)出各種各樣的聲音，“叮叮”，“當當”，“咚咚”，組成一首好聽的交響樂。而風就像個指揮家，認真地指揮著他們的節(jié)奏。

啊!美麗的貝殼鏈!謝謝你給我的生活帶來樂趣，又給我的房間增添了一亮麗的風景線。

以美為話題初中（熱門23篇）篇二十

曾讀到一則故事：一對老夫婦遇到一位趕著回家過圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票，在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié)，遭到推辭后，老夫婦竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人感動，但接下來的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒有回來，從此杳無音信。

一位著名作家在談到社會道德時，也曾說到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時撿到一個錢包，打電話找到失主后，失主沒有半句感謝之詞，竟還要求他把錢包送還自己家中。

我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學生捐款，卻也憤慨在他重病之時無人援助：我們感嘆雷鋒無私地為人民服務的精神，卻也無奈于現(xiàn)在有些中小學生不知“雷鋒”為何人!

當整個社會呈現(xiàn)出冷漠的姿態(tài)時，我們需要一種有責任感的態(tài)度來面對社會道德危機。這便是：滴水之恩，當涌泉相報!

一位即將不久于人世的老人，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說何人何時幫助過自己，教導子孫們要報答人家。雖然老人一生坎坷，遭受過不少人的陷害，但他自始至終未提一句，只把感謝留給后人。這是我見過一個老人留給世界最好的禮物，他讓人們明白了感激的力量與回報的感動。

無獨有偶，一位女士把自己430元稿費捐給了西北一個素未謀面的小女孩。這位女孩把她的恩德深深地記在心里，即便在貧困的條件下，仍堅持給她寫信——雖然這位女士已忘記了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。

無論東西方，無論古今，“滴水之恩，當涌泉相報”都是我們?yōu)槿颂幨赖臏蕜t，它將促使我們的社會變得有思想、有內涵，它讓我們可以遙望一個美好的未來。

以美為話題初中（熱門23篇）篇二十一

女兒對父親訴苦，生活是如何如何的痛楚與無助，接踵而至的難題，讓她無力抵擋。父親帶著女兒走向廚房，燒了三鍋水，水開之后，他在第一個鍋里放進蘿卜，第二個鍋里放了一顆雞蛋，第三個鍋里則放進咖啡粉。女兒疑惑地望著父親，父親只表示她靜靜地看著。

一段時間過后，父親把鍋里的蘿卜、雞蛋撈起來放進碗中，把咖啡粉倒進杯子。女兒問：“這是什么意思？”父親解釋，這三樣東西在面對相通的窘境時，卻各有分歧的反應。本來堅固的蘿卜，在滾燙的水中卻變軟、變爛了；本來非常脆弱的蛋，經(jīng)由沸騰的水后，蛋殼內卻變堅忍了；而咖啡粉卻在滾燙的熱水中，改變了香醇的咖啡。

大多數(shù)人遭逢荊棘時，難免怨天尤人，自怨自哎，一味的指責與謾罵，讓本身沉醉在妨害失敗的經(jīng)驗中，無法自拔，然而，眾所周知，世上的偉人，都是歷經(jīng)千錘百煉的魔難，才調名留千古，永垂不朽。

如同故事中的食材，遇到厘革時，如何改變本身，順應事勢。因此，妨害并弗成怕，可駭?shù)氖桥廊绾螐姆梁χ形∪松慕?jīng)驗，作為日后樂成的基石。

俗話說：“命好不怕運來磨。”培養(yǎng)接受妨害的手段是十分緊張，因為太甚一帆風順，太甚養(yǎng)尊處優(yōu)，如何能面對人生旅途中的疾風驟雨呢？昔人云：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”因此，如何越過重重無盡的山頭，發(fā)現(xiàn)綠柳成蔭，百花光鮮的園林，讓本身有“行到水窮處，坐看云起時”的恬適，端看遭逢窘境時，要讓窘境打垮你，照舊你來扭轉窘境了。

以美為話題初中（熱門23篇）篇二十二

我的課余生活可豐富了！我愛跳舞、畫畫、聽歌、看書、寫作、做手工。但是要說我課余最喜歡做的事情，還是逛街。

每個周末，我都要纏著媽媽帶我上街溜一圈。要是媽媽不樂意，我會不開心地沖她嘟起小嘴，心里便盤算著，等再長大一點點，我就不要媽媽陪了，一個人出去看世界！

上個星期六晚上，我做完了該做的事情，媽媽一高興，主動扯著我陪她上街，可把我樂壞了。

我和媽媽走著走著，看見了一個賣小兔子的小攤子。那些小兔子可真漂亮啊！雪白的身子，紅紅的眼睛，短小的尾巴。我真想買下它啊！媽媽看了看我，說：“元元，你想買可以跟媽媽說呀！”我連忙高興地挑了一只。“元元，已經(jīng)很晚了，我們回去吧！”媽媽催了我?guī)妆椋也艖賾俨簧岬貭恐鴭寢尩氖郑徊饺仡^地離開了這個熱鬧的地方。

啊，我是多么地喜歡逛街啊！那此稀奇古怪的小東西既消除了我學習的疲倦，又讓我大飽眼福。我就是愛逛街！

以美為話題初中（熱門23篇）篇二十三

心中有個不知名的目標，當它被挖掘出來時，然后自我卻說著：“這不是我的目標。”那，確實不是自我的目標，只是父母的期待。

初中時，自我的目標是自由。而聽著父母夸獎別的孩子，心里不免嫉妒，多想沖上前問：為什么，我那么努力你們卻看不到？我必須要讓你們看到我的努力。為了超過父母口中的好孩子，自我的目標變成了父母心中的期待。在三年里自我哭過多少次，詢問著自我，我的目標呢？哭過后，又朝著那個迷茫的道路前進。

人生的道路上，多少次別人的期待變成了自我的目標。停下腳步，看一看吧，自我的目標是否還在，自我的目標是否清楚，自我的目標是否還能堅持。