通過(guò)活動(dòng)總結(jié)，我們可以深入了解活動(dòng)的目的和效果，為下一步的工作提供參考。以下是一些精心挑選的活動(dòng)總結(jié)范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的靈感和借鑒。

計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)總結(jié)（模板19篇）篇一

一．基本情況：辛章辦事處中小學(xué)寫(xiě)作興趣協(xié)會(huì)成立于20xx年10月，共有四所學(xué)校，各校一名教師負(fù)責(zé)本校的工作。

小作協(xié)會(huì)在辦事處及文教室的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造熱情，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作潛力，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，從而大面積提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。為提高學(xué)生的素質(zhì)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、工作回顧

1。組織征文大賽。20xx年11份，組織會(huì)員參加“為學(xué)杯”全處征文大賽，有五名同學(xué)分別被評(píng)為“為學(xué)杯”全國(guó)征文大賽初賽二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)。

作品，予以上投。

下學(xué)期準(zhǔn)備開(kāi)展對(duì)會(huì)員的輔導(dǎo)教學(xué)，進(jìn)一步提高會(huì)員的寫(xiě)作水平。使興趣小組活動(dòng)見(jiàn)到實(shí)效。

計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)總結(jié)（模板19篇）篇二

1、保障了閱讀時(shí)間：每周三下午利用閱讀課進(jìn)行課外閱讀;充分利用學(xué)校圖書(shū)室的資源，在閱讀前，做必要的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)方法，鼓勵(lì)學(xué)生做讀書(shū)筆記，學(xué)生的讀書(shū)筆記做到了摘記、感悟多方面積累。

2、加強(qiáng)了閱讀筆記積累：本學(xué)期學(xué)生共積累了好詞佳句共計(jì)32多篇章的內(nèi)容。

3、背誦古詩(shī)：本學(xué)期背誦古詩(shī)12首。學(xué)生能夠流利的進(jìn)行背誦，但是對(duì)古詩(shī)的書(shū)寫(xiě)不太準(zhǔn)確，有待加強(qiáng)。

4、實(shí)踐活動(dòng)方面：

a、進(jìn)行了背詩(shī)大王比賽：根據(jù)學(xué)生的背誦情況，評(píng)選，并授予稱(chēng)號(hào)，孫長(zhǎng)勝被評(píng)為背詩(shī)大王。

d、背詩(shī)卡：本學(xué)期學(xué)生能夠按要求把背過(guò)的古詩(shī)抄寫(xiě)在專(zhuān)用本子上，保存。學(xué)生的書(shū)寫(xiě)比較規(guī)范，整潔。

本學(xué)期，課外興趣小組活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行著，所謂計(jì)劃沒(méi)有變化快，實(shí)際操作中有些改變，總體來(lái)看，學(xué)生的課外閱讀量增加了，學(xué)生的積累多了，為今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)總結(jié)（模板19篇）篇三

本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)的教學(xué)理念，為增強(qiáng)他們的綜合實(shí)踐本事和創(chuàng)新精神，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人，依據(jù)語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)，努力加強(qiáng)課后管理，發(fā)展學(xué)生對(duì)大自然對(duì)社會(huì)的職責(zé)感，培養(yǎng)他們的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)本事，從而豐富學(xué)生的想象力，以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校特組建語(yǔ)文興趣小組，開(kāi)展了以閱讀和寫(xiě)作為主的興趣教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和全體教職工的共同努力下，本學(xué)期語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)開(kāi)展順利，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)如下：

有道是：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。在開(kāi)班第一天，我首先就按時(shí)上課這個(gè)問(wèn)題嚴(yán)肅提出。所以學(xué)生出勤情景比較令人滿(mǎn)意。實(shí)在身體不舒服或家里有急事不能來(lái)了，學(xué)生們都能事先向我請(qǐng)假，允許后方可不來(lái)。有些小朋友事先請(qǐng)好假了，但還抱病來(lái)上課，我就會(huì)當(dāng)班級(jí)學(xué)生面夸獎(jiǎng)他，教育其他學(xué)生，讓他們明白興趣小組上課和平時(shí)到校沒(méi)啥兩樣。

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)習(xí)慣方面相差比較大。所以對(duì)學(xué)生了解較深，他們也十分乖巧，學(xué)生上課比較安靜。于是我努力綜合這些學(xué)生的上課風(fēng)格，揚(yáng)長(zhǎng)避短，營(yíng)造活潑但不放肆、簡(jiǎn)便但不隨便的課堂氛圍，效果較好。

雖說(shuō)興趣小組備課能夠不用像平時(shí)上課那么一個(gè)步驟一個(gè)步驟寫(xiě)得密密麻麻，但我也絲毫不敢放松。我一向認(rèn)為興趣小組應(yīng)當(dāng)是從培養(yǎng)學(xué)生興趣而著手。所以我在備課前常會(huì)先搜集許多資料，比較后確定學(xué)生們感興趣的，學(xué)習(xí)起來(lái)較容易的，又很有必要的資料。最終我把每次上課的資料鎖定在詩(shī)詞方面。一方面我國(guó)的詩(shī)詞歷來(lái)被世人所稱(chēng)頌，有很高的學(xué)習(xí)價(jià)值。第二方面優(yōu)美凝練的詩(shī)詞能夠激起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。我發(fā)現(xiàn)平時(shí)教學(xué)過(guò)程中不少學(xué)生最頭疼學(xué)詩(shī)詞，于是我在興趣小組的學(xué)習(xí)過(guò)程中系統(tǒng)地給他們講解，為他們以后學(xué)習(xí)詩(shī)詞作鋪墊。我在選材方面也是斟酌再三才最終定奪。它們風(fēng)格迥異，正好能夠讓學(xué)生領(lǐng)略到別樣的風(fēng)采。

上課是關(guān)鍵。四十分鐘時(shí)間，怎樣抓住學(xué)生的眼球，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思緒，是門(mén)學(xué)問(wèn)。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，我一向奉行“活潑上課，簡(jiǎn)便學(xué)習(xí)”的宗旨。我常常會(huì)給他們一大段時(shí)間，用于和別人一齊質(zhì)疑、探討、釋疑、感悟。正如新課標(biāo)所述，教師的作用應(yīng)當(dāng)是巧作點(diǎn)撥，而非灌輸。給學(xué)生自我說(shuō)的空間，就會(huì)調(diào)動(dòng)起他們的進(jìn)取性。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃，再加教師巧妙引導(dǎo)，一切也就水到渠成了。

計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)總結(jié)（模板19篇）篇四

在課堂閱讀中，我主要關(guān)注兩個(gè)方面。一個(gè)是課堂教學(xué)，主要包括晨練和每天早上的閱讀。第二，課堂上的一些閱讀活動(dòng)。晨練課以閱讀《日有所誦》為主，閱讀課以老師講故事、學(xué)生自主閱讀為主。有些班級(jí)閱讀活動(dòng)是根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的，有些是由班級(jí)獨(dú)立計(jì)劃的。通過(guò)一系列的閱讀工作，學(xué)生不僅獲得了廣泛的知識(shí)，豐富了情感體驗(yàn)，而且培養(yǎng)了閱讀興趣。

首先，課堂教學(xué)力求扎實(shí)有效，激發(fā)學(xué)生的興趣。

1—2年級(jí)的《日有所誦》選擇適合小學(xué)生閱讀的童謠和兒童詩(shī)，有的把日常生活中的一些事情擬人化，生動(dòng)形象。孩子玩的時(shí)候有的是歌；一些簡(jiǎn)單的繞口令很有趣。因此，在指導(dǎo)學(xué)生朗讀《日有所誦》時(shí)，根據(jù)具體內(nèi)容采用不同的方法，讓學(xué)生在快樂(lè)閱讀的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)記憶。初三《日有所誦》難度增加，增加了一些古詩(shī)詞，大部分選自《泰戈?duì)栐?shī)集》。因此，在朗讀的基礎(chǔ)上，學(xué)生可以根據(jù)以下的評(píng)論和欣賞來(lái)學(xué)習(xí)理解詩(shī)歌的內(nèi)容。學(xué)生的自由閱讀時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，所以盡量把更多的閱讀時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生自己選擇閱讀方法。

學(xué)校的圖書(shū)館為閱讀課提供了廣闊的閱讀空間。1—2年級(jí)的孩子大多對(duì)彩色繪本感興趣。隨著知識(shí)的增加，三年級(jí)的孩子有了更廣泛的選擇，一些學(xué)生很樂(lè)意閱讀一些課文相對(duì)較多的故事。然而，一些學(xué)生對(duì)閱讀缺乏興趣，所以他們?cè)噲D在閱讀課上花一些時(shí)間和他們?cè)谝黄稹：⒆邮怯H老師的，老師的引導(dǎo)讓孩子逐漸對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣。

二是閱讀活動(dòng)有規(guī)律、多樣化，班級(jí)閱讀氛圍加強(qiáng)。

午飯后，給孩子留出足夠的時(shí)間獨(dú)立閱讀。對(duì)于那些不喜歡讀書(shū)的孩子，他們會(huì)更愿意一起讀書(shū)。

書(shū)籍推薦是班上的重點(diǎn)工作，可以引起別人對(duì)書(shū)的好奇心。推薦書(shū)籍的主要方式是課堂展示和交流。

結(jié)合學(xué)校閱讀活動(dòng)，營(yíng)造班級(jí)閱讀環(huán)境，不僅是物質(zhì)上的，更是讓學(xué)生感受到閱讀的重要性以及閱讀在精神和心理上帶來(lái)的快樂(lè)。

計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)總結(jié)（模板19篇）篇五

為扎實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量，積極豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)德、智、體、美、音全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，本學(xué)期我校主要開(kāi)展了舞蹈、書(shū)法、手工制作和體育四個(gè)興趣小組的活動(dòng)。讓所有學(xué)生都能得到全面發(fā)展，在活動(dòng)中都能展示自己的藝術(shù)特長(zhǎng)。應(yīng)該說(shuō)四項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效，下面具體說(shuō)說(shuō)：

為把我校的興趣興趣小組活動(dòng)落到實(shí)處，配合教育總校搞好興趣小組活動(dòng)，我校落實(shí)了以解建斌為組長(zhǎng)，于振貴為副組長(zhǎng)，常云平、李佳、許艷紅、王靜娜、常曉燕、李艷榮為主要成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，同時(shí)，各小組指定了切合學(xué)生實(shí)際的活動(dòng)計(jì)劃，做到學(xué)生天天有事做，天天有收獲，我們把每天的上午、下午的大課間時(shí)間拿出來(lái)作為活動(dòng)的時(shí)間，各位任課教師協(xié)助班主任搞好興趣小組的活動(dòng)安排，做到有上課就有備課，領(lǐng)導(dǎo)班子隨時(shí)督察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改措施、修改方案。截止目前，我校各興趣小組活動(dòng)次數(shù)均達(dá)到20次以上，尤其是四、五年級(jí)的語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)有具體的活動(dòng)材料。

經(jīng)過(guò)近階段的活動(dòng)安排，我們也取得了不少的`成績(jī)：

1、1-6學(xué)生能會(huì)唱三首以上的愛(ài)國(guó)歌曲；

2、一、二年級(jí)的學(xué)生能寫(xiě)得一手好的鉛筆字；

3、學(xué)生基本上都能會(huì)做廣播體操，尤其是一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)步很快。

4、四、五年級(jí)的學(xué)生朗讀水平得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，作文水平有了進(jìn)一步的提升。

5、目前寫(xiě)字競(jìng)賽已舉行4次，朗誦會(huì)2次，講故事比賽2次，古詩(shī)朗誦2次。

6、通過(guò)活動(dòng)形成了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了明顯的提高。

1、授課教師知識(shí)比較匱乏，沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練。

2、資金投入不足，不少的活動(dòng)不等得到正常的開(kāi)展。如書(shū)法小組練字時(shí)需要大量的宣紙，無(wú)法得到滿(mǎn)足。

3、不少家長(zhǎng)不理解，思想還一直認(rèn)為只要學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)就可以了。

1、提升全體教師的業(yè)務(wù)文化素質(zhì)，全面提高教師的教學(xué)水平。

2、加大資金投入，確保活動(dòng)能正常、有序的開(kāi)展。

3、多方位的宣傳，讓家長(zhǎng)配合我們做好這項(xiàng)工作，真正的把工作落到實(shí)處，全面提升我校學(xué)生的整體素質(zhì)。

4、多搞一些活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示才華的舞臺(tái)，讓學(xué)生能在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，學(xué)有所用。

總之希望在總校領(lǐng)導(dǎo)的一如既往的關(guān)心和支持下，我校的興趣小組能堅(jiān)持下去，讓學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展。

計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)總結(jié)（模板19篇）篇六

在本學(xué)期魔方興趣小組擴(kuò)充學(xué)生時(shí)，制定了本學(xué)期的魔方活動(dòng)計(jì)劃，為了努力營(yíng)造第二課堂的氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，激發(fā)我校學(xué)生對(duì)魔方的興趣，我校在這學(xué)期每周三下午開(kāi)展了魔方興趣小組的指導(dǎo)與交流活動(dòng)。

魔方(rubik"scube)也稱(chēng)魯比克方塊，由匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院厄爾諾魯比克教授于1974年發(fā)明。1977年，魔方首次出現(xiàn)在布達(dá)佩斯的玩具商店里，與伯羅圓珠筆、安全火柴一起成為匈牙利的偉大發(fā)明。在1982年諾克斯維爾世博會(huì)上，匈牙利館展出了魔方，魔方由此揚(yáng)名，并在上世紀(jì)80年代盛極一時(shí)。近些年，魔方已經(jīng)變成一項(xiàng)體育競(jìng)技項(xiàng)目，世界魔方協(xié)會(huì)wca會(huì)定期舉辦魔方公開(kāi)賽，將選手的成績(jī)進(jìn)行排行。魔方的品種很多，我們常說(shuō)的和市面上最常見(jiàn)的是三階立方體魔方。此外，二階、四階、五階等各種立方體魔方(目前有實(shí)物的最高階為七階魔方)也很受玩家歡迎。

三階立方體魔方由26個(gè)小方塊和一個(gè)三維十字(十字軸)連接軸組成，小方塊有6個(gè)在面中心(中心塊)，8個(gè)在角上(角塊)，12個(gè)在棱上(棱塊)，物理結(jié)構(gòu)非常巧妙。它每個(gè)面縱橫都分為三層，每層都可自由轉(zhuǎn)動(dòng)，通過(guò)層的轉(zhuǎn)動(dòng)改變小方塊在立方體上的位置，各部分之間存在著制約關(guān)系。立方體各個(gè)面上有顏色，同一個(gè)面的各個(gè)方塊的顏色相同，面與面之間顏色都不相同。這種最初狀態(tài)就是魔方的原始狀態(tài)。魔方的玩法，就是復(fù)原魔方的原始狀態(tài)將打亂的立方體通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)盡快恢復(fù)到六面成單一顏色。復(fù)原方法有很多種，具體步驟上有很大的差異，但也有相通之處，最常見(jiàn)的是一層一層地拼好。現(xiàn)就魔方興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下:。

在本學(xué)期魔方興趣小組活動(dòng)中，本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神，從我校的實(shí)際出發(fā)，針對(duì)“新老”學(xué)生的不同基礎(chǔ)，我認(rèn)真計(jì)劃，精心組織了魔方興趣小組活動(dòng)。通過(guò)“老生”帶“新生”，培養(yǎng)協(xié)作交流能力。在興趣小組的活動(dòng)中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)生有的在彩色識(shí)別方面感知力強(qiáng)，有的在上網(wǎng)搜集方面能力強(qiáng)，有的幫助同學(xué)完成任務(wù)能力較強(qiáng)，可以當(dāng)小老師，因此我為他們?cè)O(shè)計(jì)了不同的任務(wù)。通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng),一方面，學(xué)生對(duì)魔方的基礎(chǔ)常識(shí)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)；另一方面，他們從中體驗(yàn)到魔方所帶來(lái)的樂(lè)趣。同時(shí)，我在指導(dǎo)中采用欣賞、比賽、上網(wǎng)搜集等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的效果。

魔方興趣活動(dòng)，帶給我們的不僅僅是手指的運(yùn)動(dòng)，更重要的是孩子們動(dòng)腦能力增強(qiáng)，空間思維能力增強(qiáng)，耐心和信心增強(qiáng)，從中感受到了成功的快樂(lè)和喜悅。本學(xué)期有10名學(xué)生可以進(jìn)行六面完全復(fù)原了！雙層復(fù)原學(xué)生有15名，一層復(fù)原學(xué)生有30多名。很多同學(xué)在其它科目的學(xué)習(xí)中也有了學(xué)習(xí)信心和動(dòng)力，成績(jī)有了明顯提高，家長(zhǎng)支持的力度也加大了。

我覺(jué)得魔方活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入魔方的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。通過(guò)印發(fā)了一批宣傳資料發(fā)放給家長(zhǎng)，贏得了更多家長(zhǎng)的支持。從實(shí)際效果來(lái)看，在活動(dòng)過(guò)程中還是出現(xiàn)了一些需改進(jìn)的地方。比如：因?yàn)閷W(xué)生年級(jí)不同，感知能力不同，不能全面照顧到每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)還不夠。這些都會(huì)是我在以后的指導(dǎo)過(guò)程中的注意點(diǎn)。這學(xué)期的魔方興趣活動(dòng)結(jié)束了，但留給我們的是更多的思考和感慨。魔方興趣小組不僅使同學(xué)的能力得到鍛煉，而且也提高了我個(gè)人的魔方水平，開(kāi)拓了我的視野。這項(xiàng)活動(dòng)不僅營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍，而且也為我校營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力，使我校展現(xiàn)出更好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，在學(xué)校組織的大型活動(dòng)中，進(jìn)一步展現(xiàn)了魔方的魅力，吸引了很多家長(zhǎng)和學(xué)生的目光。

總之，本學(xué)期的魔方興趣小組活動(dòng)暴露出的問(wèn)題，需要今后多做工作，多想方法，使此項(xiàng)活動(dòng)的工作能順利開(kāi)展，辦出特色。我相信在下學(xué)期的魔方活動(dòng)指導(dǎo)水平上一定能百尺竿頭，更上一個(gè)臺(tái)階。

計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)總結(jié)（模板19篇）篇七

轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，這是本校第一次舉辦英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)。回顧這學(xué)期英語(yǔ)興趣小組的活動(dòng)情況，有許多的不足之處。為了能更好地開(kāi)展興趣小組，特將本學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。通過(guò)英語(yǔ)興趣活動(dòng)，向?qū)W生傳授英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用技能；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、愛(ài)國(guó)主義情感和良好的品德、意志；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造力。

參加興趣小組的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對(duì)英語(yǔ)充滿(mǎn)了興趣，但是也有一部分學(xué)生是在老師的要求下參加英語(yǔ)興趣小組的。因此，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中，我使用課內(nèi)的教材，以舊的知識(shí)作為切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用唱英文歌、英語(yǔ)小游戲等等。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，他們主要是通過(guò)課本來(lái)獲取知識(shí)，因此我通過(guò)多種途徑來(lái)豐富學(xué)生的知識(shí)，例如學(xué)唱英語(yǔ)小歌謠等，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語(yǔ)，讓學(xué)生更好的理解英語(yǔ)的實(shí)用性，通過(guò)小組比賽的方式鞏固所學(xué)的知識(shí)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，玩中用。

英語(yǔ)還是一門(mén)語(yǔ)言課，因此能說(shuō)會(huì)說(shuō)才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對(duì)話(huà)、學(xué)生相互情景對(duì)話(huà)的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。英語(yǔ)興趣活動(dòng)豐富了學(xué)生的文化生活，開(kāi)闊了學(xué)生的英語(yǔ)視野，播下了愛(ài)好英語(yǔ)的種子，這樣興趣小組的學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)都會(huì)比較穩(wěn)定且優(yōu)秀。

當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

張立梅張淑云。

計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)總結(jié)（模板19篇）篇八

這是一個(gè)忙碌而充實(shí)的學(xué)期，期間我順利完成了古箏興趣小組的教學(xué)任務(wù)。為了達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生感受音樂(lè)的能力，提高學(xué)生的古箏演奏水平，陶冶情操，啟迪智慧，使身心健康發(fā)展，我在教學(xué)工作中付出了巨大的努力。現(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，不斷提高。

堅(jiān)持以美育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好和情感。通過(guò)器樂(lè)教學(xué)，努力陶冶情操，啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生的興趣和對(duì)美的追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在一定基礎(chǔ)上主動(dòng)感受音樂(lè)，理解音樂(lè)，表達(dá)音樂(lè)，創(chuàng)作音樂(lè)。學(xué)好古箏需要天賦和勤奮。時(shí)間是學(xué)好古箏的有力保證。為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有效率，我們把周三和周五上午定為新的教學(xué)時(shí)間，每天中午在老師的指導(dǎo)下訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。多虧了老師和學(xué)生的共同努力，我們收獲了很多。這學(xué)期除了基礎(chǔ)練習(xí)，還學(xué)了很多練習(xí)曲：《賣(mài)雜貨》，《姜春夢(mèng)》，《剪剪花》，《雙疊翠》，《紫竹調(diào)》等。十六位同學(xué)在初三系的入會(huì)儀式上成功演奏了音樂(lè)《紫竹調(diào)》，初步展現(xiàn)了我們古箏隊(duì)的“小河”風(fēng)，贏得了家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。

“興趣是最好的老師”，為了讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)器樂(lè)課程，應(yīng)努力發(fā)揮管理的激勵(lì)作用。我們走的是競(jìng)爭(zhēng)和競(jìng)爭(zhēng)的道路。協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)日常評(píng)估，每周一次，我們會(huì)判斷誰(shuí)的“紅花”最多。每周離開(kāi)滿(mǎn)勤的學(xué)生都會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。他們練琴5次就能得到紅花，10次以上就能得到練習(xí)本、古箏磁帶、指甲等小禮物。經(jīng)過(guò)近一年的訓(xùn)練，由于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力不同，一些聰明勤奮的孩子進(jìn)步很快，所以他們主動(dòng)承擔(dān)起“小老師”的任務(wù)，幫助指導(dǎo)他們困難的朋友。孩子積極參與，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，興趣很大。老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得快樂(lè)。

學(xué)無(wú)止境，藝無(wú)止境，為了提高自己的教學(xué)水平和表演水平，這學(xué)期我不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)。

1、觀看大師級(jí)表演者的演奏視頻，嘗試找出更科學(xué)的教學(xué)方法。

2、嚴(yán)格要求自己每天至少練琴一小時(shí)。

3、加強(qiáng)閱讀和寫(xiě)作。因?yàn)槔蠋煹纳砀邲Q定了學(xué)生的身高，老師對(duì)學(xué)生的影響就像是落在泥淖里的春雨，悄悄地、不自覺(jué)地融入到人們的生活和靈魂中，逐漸轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。

什么都不說(shuō)，你會(huì)找到自己的路。我覺(jué)得這是老師的感受。選老師就選平淡，選責(zé)任，選敬業(yè)。只有不懈努力，做一輩子，才配投球！

計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)總結(jié)（模板19篇）篇九

為了總結(jié)一學(xué)期的語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)情況，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，增加學(xué)生的語(yǔ)文積累，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)如下：小學(xué)教育論壇!

：課外閱讀實(shí)踐。

1、保障了閱讀時(shí)間：每周三下午利用閱讀課進(jìn)行課外閱讀;充分利用學(xué)校圖書(shū)室的資源，在閱讀前，做必要的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)方法，鼓勵(lì)學(xué)生做讀書(shū)筆記，學(xué)生的讀書(shū)筆記做到了摘記、感悟多方面積累。

2、加強(qiáng)了閱讀筆記積累：本學(xué)期學(xué)生共積累了好詞佳句共計(jì)32多篇章的內(nèi)容。

3、背誦古詩(shī)：本學(xué)期背誦古詩(shī)12首。學(xué)生能夠流利的進(jìn)行背誦，但是對(duì)古詩(shī)的書(shū)寫(xiě)不太準(zhǔn)確，有待加強(qiáng)。

4、實(shí)踐活動(dòng)方面：

a、進(jìn)行了背詩(shī)大王比賽：根據(jù)學(xué)生的背誦情況，評(píng)選，并授予稱(chēng)號(hào)，孫長(zhǎng)勝被評(píng)為背詩(shī)大王。

本學(xué)期，課外興趣小組活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行著，所謂計(jì)劃沒(méi)有變化快，實(shí)際操作中有些改變，總體來(lái)看，學(xué)生的課外閱讀量增加了，學(xué)生的積累多了，為今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)總結(jié)（模板19篇）篇十

不知不覺(jué)中，一學(xué)期又過(guò)去了，在工作之余我不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，努力更新自我的教育觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)。我這半年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作主要體此刻以下四個(gè)方面。

感受和對(duì)音樂(lè)律動(dòng)的參與放在重要位置。

首先，我從自身的點(diǎn)滴做起，一方面，上課時(shí)注意歌聲美、琴聲美、語(yǔ)言美、教態(tài)美、服飾美等，讓學(xué)生從教師身上體會(huì)美的想力，從而使學(xué)生喜愛(ài)教師，進(jìn)而喜歡上音樂(lè)課。另一方面，經(jīng)過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、音樂(lè)創(chuàng)造等審美活動(dòng)，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂(lè)中的美和豐富的情感，為音樂(lè)所表達(dá)的真善美夢(mèng)想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂(lè)藝術(shù)凈化心靈，陶冶情操，啟迪智慧，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和進(jìn)取樂(lè)觀的生活態(tài)度。

在教學(xué)過(guò)程中，我每節(jié)課至少要留出五分鐘時(shí)間，讓學(xué)生表現(xiàn)自我，鼓勵(lì)學(xué)生在他人面前自信地表演，樹(shù)立學(xué)生的自信心。每節(jié)課還設(shè)計(jì)一些值得研究、可討論的問(wèn)題，讓學(xué)生創(chuàng)造性地思考回答。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維，并且從不用教師的思維定勢(shì)去約束學(xué)生，應(yīng)尊重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受及理解，讓學(xué)生充分發(fā)揮自我的想像力。

自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)主要是經(jīng)過(guò)供給開(kāi)放式的音樂(lè)學(xué)習(xí)情景，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)的一種有效途徑。經(jīng)過(guò)小組學(xué)習(xí)，學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力，如：組織本事、交際本事、合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神等。我在上“用音樂(lè)編織故事”這一課時(shí)，讓學(xué)生分組進(jìn)行創(chuàng)作，每組自我推選一名組長(zhǎng)，再由組長(zhǎng)來(lái)組織、分配備人的創(chuàng)作任務(wù)，課前我擔(dān)心一年級(jí)的學(xué)生是否有這樣的組織本事及合作精神，可是最終的結(jié)果令我大吃一驚：小組長(zhǎng)組織得井井有條，同學(xué)們的創(chuàng)作出乎意料地好，有的聲音創(chuàng)作是我根本想不到的，他們的想像力十分豐富，創(chuàng)造本事十分強(qiáng)。這節(jié)課給我的啟示是不要小看自我的學(xué)生，要充分相信他們，他們會(huì)帶給你意外的驚喜。經(jīng)過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展的根本動(dòng)力，是藝術(shù)教育功能和價(jià)值的重要體現(xiàn)。在教學(xué)過(guò)程中，設(shè)計(jì)生動(dòng)趣味的創(chuàng)造性活動(dòng)資料、形式和情景，發(fā)展學(xué)生的想像力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。以往的音樂(lè)課有個(gè)誤區(qū)：把創(chuàng)造單純地看成是作曲。我覺(jué)得音樂(lè)課中的創(chuàng)造能夠多種多樣、豐富多彩。

以上就是我在活動(dòng)中的工作總結(jié)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)教材及教法的把握不是很準(zhǔn)確，有待進(jìn)一步提高，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師多多指導(dǎo)，我會(huì)不斷完善，爭(zhēng)取做得更好。

計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)總結(jié)（模板19篇）篇十一

興趣是最好的老師，本學(xué)期我本著一切從實(shí)際出發(fā)的原則，積極組織科技興趣小組。這一學(xué)期以來(lái)，我們興趣小組的同學(xué)能夠按時(shí)參加培訓(xùn)。

現(xiàn)就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本批興趣小組的所有成員都是由以初一新生，就生源而言沒(méi)有基礎(chǔ)素質(zhì)。但他們都已經(jīng)了解、知道了科技興趣小組活動(dòng)的大體目標(biāo)，學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣。

在這次的科技興趣小組中不但學(xué)習(xí)科技活動(dòng)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多操作的基本技能，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與科技比賽的實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐操作中學(xué)到更多知識(shí)。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

這一點(diǎn)也是我個(gè)人認(rèn)為最為重要的。在平時(shí)的課堂教學(xué)中，我們的部分學(xué)生是沒(méi)有時(shí)間來(lái)參加科技培訓(xùn)的。而在這個(gè)時(shí)候我們興趣小組的同學(xué)有充分的時(shí)間并且準(zhǔn)對(duì)科技比賽項(xiàng)目加以訓(xùn)練，這樣一來(lái)既使興趣小組同學(xué)有了成就感，更發(fā)揮了他們?cè)诳萍歼\(yùn)動(dòng)比賽中的作用。

我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。同時(shí)也希望我的工作得到更多得老師同仁的關(guān)注和支持，共同為我校科技教育的發(fā)展而努力！

計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)總結(jié)（模板19篇）篇十二

本學(xué)期合唱興趣小組組建較晚，隊(duì)員全部是來(lái)自三至五年級(jí)的新同學(xué)，共有學(xué)生52人，活動(dòng)22次。現(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié)：

結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，我仍然把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)了識(shí)譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí)，為避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)合唱產(chǎn)生倦怠心理，我在做好基本教學(xué)的同時(shí)，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過(guò)多媒體聽(tīng)一些合唱歌曲，看一些合唱表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。

本學(xué)期參加活動(dòng)52名學(xué)生在22次活動(dòng)中均能出滿(mǎn)勤。

為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話(huà)，讓他們自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練練聲，回憶回憶發(fā)聲的方法，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此，在合唱訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。

通過(guò)幾個(gè)多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開(kāi)，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。

學(xué)生學(xué)會(huì)了五首歌曲，分別是《裝扮藍(lán)色的地球》、《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》、《讓愛(ài)傳出去》《真善美的小世界》和《音樂(lè)小屋》、《校園多美好》、《歌聲與微笑》、《明天會(huì)更好》。

存在問(wèn)題及下學(xué)期打算：

盡管有了一些進(jìn)步，但合唱組還是存在著一些問(wèn)題：

（1）學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。

（2）高音的演唱不到位。

（3）聲部的配合。

下學(xué)期我的打算：在進(jìn)一步加強(qiáng)合唱基本訓(xùn)練的同時(shí)、盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。

計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)總結(jié)（模板19篇）篇十三

在本期的興趣小組活動(dòng)中，我擔(dān)任了鋼琴興趣小組的輔導(dǎo)老師。通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂(lè)知識(shí)和鋼琴基本功。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，現(xiàn)將開(kāi)學(xué)一個(gè)月興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下，以便今后更好的開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。

一、進(jìn)行了簡(jiǎn)單的識(shí)譜教學(xué)，學(xué)生很想自己能夠彈鋼琴，學(xué)習(xí)時(shí)積極性較高；教學(xué)了四二拍的節(jié)奏，教學(xué)時(shí)，選用了《湯普森》、《拜厄》以及《高師》教材來(lái)進(jìn)行教學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練，他們基本上都能彈奏一些簡(jiǎn)單的曲子。

二、由于學(xué)校只有一臺(tái)電鋼琴，因此帶的學(xué)生也不是很多，學(xué)生在練習(xí)上存在一定問(wèn)題，在進(jìn)度上受了一定影響，我盡量抽出時(shí)間陪同學(xué)生練琴。希望他們進(jìn)步得更快。

三、通過(guò)一個(gè)月的練習(xí)我覺(jué)得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常濃，他們很喜歡我彈奏的曲子，他們也希望能像我一樣能彈好聽(tīng)的曲子，所以在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真，這使我感到很欣慰。

總的來(lái)說(shuō)，這一個(gè)月我和他們幾個(gè)相處得很愉快，他們的歡聲笑語(yǔ)，他們對(duì)鋼琴的熱愛(ài)讓我的興趣小組增色不少，但愿他們?cè)谝院蟮萌兆永锉憩F(xiàn)得更出色。

計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)總結(jié)（模板19篇）篇十四

發(fā)展傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要，弘揚(yáng)國(guó)球精神，不斷提高國(guó)球?qū)W習(xí)的興趣與技術(shù)。現(xiàn)對(duì)我校乒乓球活動(dòng)做一小結(jié)：

本學(xué)期所輔導(dǎo)的乒乓球隊(duì)員主要是由6年級(jí)的部分對(duì)乒乓球感興趣的學(xué)生組成。現(xiàn)有乒乓球隊(duì)員10人，通過(guò)本學(xué)期的課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)水平不斷提高。

1、了解中國(guó)國(guó)球的輝煌歷史及相關(guān)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣。

2、球感的訓(xùn)練。

3、攻球的訓(xùn)練。

4、推擋的訓(xùn)練。

5、發(fā)球的訓(xùn)練。

6、接發(fā)球的訓(xùn)練。

7、搓球的訓(xùn)練。

8、拉球的訓(xùn)練。

9、腳步動(dòng)作的訓(xùn)練。

在活動(dòng)過(guò)程中以課堂教學(xué)為主，本學(xué)期通過(guò)每天下午二節(jié)課后時(shí)間進(jìn)行乒乓球興趣小組的活動(dòng)和學(xué)生在這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，取得一定的成效，學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點(diǎn)球感也沒(méi)有，水平是參次不齊的。

但是我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后能掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的基礎(chǔ)。在本學(xué)期，著重訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)球訓(xùn)練、推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動(dòng)作的訓(xùn)練，以及通過(guò)看專(zhuān)題片了解我國(guó)乒乓球輝煌的歷史，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練球感開(kāi)始，由不會(huì)控制球到能熟練控制球，從不會(huì)擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球，從而形成學(xué)習(xí)乒乓球的教學(xué)模式。但是，學(xué)生接觸乒乓球的時(shí)間不是很長(zhǎng)很多，他們的水平較低、不是很平均，所以教學(xué)過(guò)程中仍然有很多不足之處，以后教學(xué)中我會(huì)從實(shí)際出發(fā)，講解更詳細(xì)、更透切。

計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)總結(jié)（模板19篇）篇十五

為了給愛(ài)好攝影的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了更好的完成攝影興趣小組活動(dòng)任務(wù)，特將本學(xué)期攝影興趣小組活動(dòng)工作情況計(jì)劃安排如下：

現(xiàn)在的學(xué)生，他們的攝影水平不是很好，特別是一些新生剛剛?cè)雽W(xué)，但是他們對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)還是很淺，對(duì)攝影的專(zhuān)業(yè)技能不是很了解，一般學(xué)校是不太可能去訓(xùn)練的，因此就增加了興趣小組的教學(xué)難度。

通過(guò)攝影興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的攝影特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解攝影的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。課外攝影興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。

攝影興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多。活動(dòng)要固定，活動(dòng)時(shí)間通常在每周的課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中要制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加學(xué)生堅(jiān)持自愿報(bào)名。要求自備攝影工具、對(duì)攝影有一定的興趣愛(ài)好及更需要家長(zhǎng)的支持。我們將精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

1.重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，以攝影基礎(chǔ)知識(shí)和技能為重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，解決實(shí)踐操作中難以解決的問(wèn)題。

3.指導(dǎo)學(xué)生從事攝影創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來(lái)。

４．掌握立姿、坐姿、橫向、豎向持握相機(jī)的正確方法、掌握數(shù)碼相機(jī)儲(chǔ)存卡的正確使用、掌握光圈與快門(mén)的爆光組合、掌握閃光燈、三腳架、快門(mén)線、反光板的作用。

舉辦攝影展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

攝影比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。在小組活動(dòng)過(guò)程中積極參加各種比賽，通過(guò)訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。

開(kāi)展美術(shù)攝影興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，以此應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將攝影興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

（1）攝影基礎(chǔ)知識(shí)（2）攝影器材介紹（3）人物、風(fēng)光拍攝技巧。

活動(dòng)名單。

指導(dǎo)老師：王少?gòu)?qiáng)。

計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)總結(jié)（模板19篇）篇十六

進(jìn)入21世紀(jì)，人們?cè)絹?lái)越重視素質(zhì)教育。素質(zhì)教育的根本目的就是要提高青少年的整體素質(zhì)，其中科技素質(zhì)是重要資料之一。平日里，許多學(xué)生都有強(qiáng)烈地想多了解一些科技知識(shí)的愿望，不少學(xué)生會(huì)對(duì)飛機(jī)、電子等科技的知識(shí)感興趣，平時(shí)的那些科技迷們更是喜歡圍著老師問(wèn)個(gè)不停。今年的電子百拼興趣小組也在學(xué)生們的高昂興致中順利開(kāi)展并到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)。

1、使學(xué)生了解了學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的必要和好處，激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和興趣。

2、學(xué)生初步掌握了電子、電路的基礎(chǔ)知識(shí)。

3、培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手潛力和科學(xué)探究素質(zhì)。

4、學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)的同時(shí)，心理素質(zhì)也的到鍛煉。

本學(xué)期的電子百拼興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，用心籌劃和準(zhǔn)備。使電子百拼興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。小組成員對(duì)活動(dòng)資料掌握較快，到達(dá)了活動(dòng)要求。學(xué)生了解并掌握了電子百拼有關(guān)的知識(shí)，而且思維潛力、動(dòng)手潛力大大提高，自學(xué)潛力也有必須發(fā)展。

實(shí)施電子百拼活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生的動(dòng)手潛力，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，思考學(xué)生的興趣，在教學(xué)中，把一些資料做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的熱情，既完成了訓(xùn)練任務(wù)，學(xué)生又獲得了歡樂(lè)。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。

透過(guò)一學(xué)期來(lái)的電子百拼興趣小組活動(dòng)，樹(shù)立了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)的意識(shí)，為學(xué)生日后的學(xué)習(xí)和發(fā)展，打下了良好的基礎(chǔ)。

計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)總結(jié)（模板19篇）篇十七

我校物理教研組組織的物理興趣小組活動(dòng)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，教師引導(dǎo)初三學(xué)生進(jìn)行物理與生活相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)探究，取得了一定的成果。所做的許多探究實(shí)驗(yàn)，既包含有豐富的物理知識(shí)，又與實(shí)際生活緊密相連，激發(fā)了學(xué)生對(duì)物理強(qiáng)烈的興趣。現(xiàn)總結(jié)如下：

1、活動(dòng)及時(shí)，興趣小組初具規(guī)模，我們對(duì)報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行了一定的篩選，在學(xué)習(xí)之前便對(duì)學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)的培訓(xùn)，保證學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，獲得了基本的物理實(shí)驗(yàn)知識(shí)并熟悉了基本的實(shí)驗(yàn)操作。

2、在內(nèi)容安排方面，此次給予學(xué)生準(zhǔn)備的物理實(shí)驗(yàn)都是針對(duì)學(xué)生經(jīng)過(guò)挑選的趣味性實(shí)驗(yàn)，同時(shí)又結(jié)合了物理的學(xué)習(xí)內(nèi)容，既學(xué)到了基礎(chǔ)又提高了學(xué)生的興趣，其中有幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生非常感興趣，例如：“物體的慣性”，由于該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象非常直觀非常有趣，所以一開(kāi)始學(xué)生都表現(xiàn)出了極大的興趣并且躍躍欲試，其實(shí)該實(shí)驗(yàn)就是應(yīng)用到了初三物理下冊(cè)第六章第五節(jié)內(nèi)容，同時(shí)又讓學(xué)生了解了日常生活中的慣性現(xiàn)象；又如實(shí)驗(yàn)“難舍難分”、“無(wú)法漏掉的果汁”、“跳動(dòng)的鹽粒”、“水樂(lè)”、“疊加成像”等等。

3、及時(shí)對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行展示交流：在此次活動(dòng)中，興趣小組的成員表現(xiàn)出來(lái)很高的積極性，從實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備到現(xiàn)場(chǎng)演示場(chǎng)地的布置等方面給予了老師很大的幫助，在這過(guò)程了完全體現(xiàn)了學(xué)生的一種對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)以及對(duì)學(xué)校活動(dòng)的支持，應(yīng)該說(shuō)，沒(méi)有了學(xué)生的參與，我們的活動(dòng)是沒(méi)可能獲得成功的。我們將現(xiàn)場(chǎng)演示活動(dòng)安排在課外活動(dòng)時(shí)間，并且由于活動(dòng)成員之前在各班的宣傳工作做的比較充足，所以活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛還是比較熱烈的，很多學(xué)生對(duì)我們所演示的實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)出極大的興趣，很多項(xiàng)目都受到學(xué)生們的熱烈歡迎，并且很多同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)就向演示的同學(xué)請(qǐng)教實(shí)驗(yàn)的原理等。

4、不足之處：在我們的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功的同時(shí)，有很多的不足之處我們也不能忽略，例如：由于各種比賽或活動(dòng)的時(shí)間沖突，一部分學(xué)生缺席了我們的實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)。另外，也有部分學(xué)生起初興趣大，后來(lái)活動(dòng)不夠積極，出現(xiàn)比較散漫的現(xiàn)象等。

總體來(lái)說(shuō)，我們的物理興趣小組活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及廣大教師的支持與配合下獲得了圓滿(mǎn)的成功，盡管有不足有遺憾，我們會(huì)在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn)完善，獲得更大的進(jìn)步。

計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)總結(jié)（模板19篇）篇十八

一個(gè)學(xué)期的排球興趣小組活動(dòng)工作已經(jīng)結(jié)束，我緊緊圍繞素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求，以及小學(xué)排球的教學(xué)特點(diǎn)，完滿(mǎn)的完成了排球興趣小組的各項(xiàng)工作。現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的.工作總結(jié)如下：

排球的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的，各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。正是由于球類(lèi)活動(dòng)的這一特點(diǎn)。我首先將排球小組按年級(jí)分為三個(gè)不同層次的小組，這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。

五年級(jí)組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊球、下手發(fā)球。兩人組合練習(xí)等;四年級(jí)組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù)，墊球、下手發(fā)球。三年級(jí)組同學(xué)主要掌握熟悉球性，學(xué)習(xí)下手墊固定球。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，比如：指定要學(xué)的內(nèi)容，然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐、去體會(huì)，最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)排球技術(shù)的效果非常好，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動(dòng)型”思維。

為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況，我還分別在不同階段舉行了排球墊球比多的教學(xué)比賽。在剛剛學(xué)完基本技能后，舉行了基本技能競(jìng)賽和小組內(nèi)部的對(duì)抗比賽。由于這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅使排球興趣小組的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí)，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了全體學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)、鍛煉身體的積極性。現(xiàn)在，各組都以掌握了本組所學(xué)的主要內(nèi)容。

(1)教師理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。教育教學(xué)的方法也有待提高。器材、場(chǎng)地不足，學(xué)生多，無(wú)法保障上課。

(2)排球興趣小組的管理方面還需要加強(qiáng)。學(xué)校要完善興趣小組的長(zhǎng)效制度。

(1)積極參加各級(jí)排球業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并不斷通過(guò)電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡(luò)、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、自學(xué)等形式提高自己的排球水平。

(2)繼續(xù)在以后的工作中開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)。

(3)排球興趣小組的管理要做的再細(xì)、再認(rèn)真一些。

當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需要提出了新的要求，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的，是知識(shí)面廣、動(dòng)手力強(qiáng)而不是孤陋寡聞只會(huì)死讀書(shū)的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機(jī)結(jié)合起來(lái)。興趣小組是相對(duì)于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動(dòng)，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補(bǔ)充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的。現(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)體育的興趣：有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前認(rèn)為體育活動(dòng)并不重要，只要學(xué)習(xí)好就行，但通過(guò)加入興趣小組之后，他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的練習(xí)，他們的練習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所領(lǐng)悟到的感受。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是中高年級(jí)尤為突出。

二、豐富了學(xué)生的第二課堂：從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)總結(jié)（模板19篇）篇十九