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借景抒情的初中范文(20篇)

時(shí)間:2025-07-31 作者:薇兒

作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。

借景抒情的初中范文(20篇)篇一

春天,含在鳥的歌聲里,就是從鳥的喉嚨里唱出來(lái)的;春天,凍在冬日的冰晶里,就是從積雪里融出來(lái)的;春天,藏在飽脹的花骨朵里,就是從枝頭里綻出來(lái)的;春天,埋在深深的土地里,就是被草芽?jī)喉敵鰜?lái)的;春天,包在柔和的清風(fēng)里,就是從山林里吹出來(lái)的;春天,裹在如絲的細(xì)雨里,就是從云朵中飄下來(lái)的。

春天,就是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。

踏在春天的石橋上,撿起一塊石頭,砸向已經(jīng)融化得很薄的浮冰,聆聽冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上,褐色的泥土散發(fā)著芳香,上方已有星星綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽,輕輕一捏,嫩綠的汁液便溢了出來(lái),被染綠的手指上,留下的就是那樣一股清新。

倚著柳樹,迎面吹來(lái)的風(fēng)混雜著花朵的沁香。這風(fēng),猶如一只溫暖的大手,在撫摸我的臉頰。它與其他季節(jié)的風(fēng)比起來(lái)就是那樣的不一樣:它比夏天的風(fēng)涼爽得多;經(jīng)秋天的風(fēng)溫柔得多;比冬天的風(fēng)溫暖得多。正就是這只“手”,撫綠了楊柳,撫開了花朵,撫出了草芽,撫融了冰雪,撫皺了湖水,撫醒了動(dòng)物。多么溫暖的“手”呀!

不知何時(shí),雨,悄悄地來(lái)了。它不像夏天的雨,大吵大鬧地來(lái)來(lái)去去;它不像秋天的雨,總就是帶著一股莫名的凄涼;它不像冬天的雨,匆忙中帶著幾分無(wú)奈。春雨,雖說(shuō)就是雨,卻如同煙霧,沾衣不濕,拂面不寒。難怪大詩(shī)人杜甫會(huì)用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這個(gè)句子來(lái)贊美春雨。

想到這兒,我不禁心生無(wú)限感慨:如果將一生比作一年,春天,就就是青春。春天,農(nóng)民播種。青春,我們學(xué)習(xí)。只有這樣,才能等到收獲的秋天,才能使自我活得更加光彩有力。

借景抒情的初中范文(20篇)篇二

我和平型關(guān)的謀面,算邂逅,還是偶遇呢?我到晉東的靈丘來(lái),完全是來(lái)拜訪和齊文化有點(diǎn)瓜葛的趙武靈王。住在了靈丘縣城后,方才得知小時(shí)候課文中的平型關(guān)大捷發(fā)生地就在該縣,這太叫我感到意外了。由此,喜歡游覽的我,也便有了平型關(guān)的親歷,以及屬于自己的瑣碎文字。

平型關(guān)來(lái)歷。

這就是平型關(guān)嗎?我站在標(biāo)名為小寨的城堡前,離它不遠(yuǎn)的地處,有碑刻告知它就是平型關(guān)大捷遺址。其實(shí),這只是關(guān)口,距離真正的平型關(guān)還有五華里呢。

平型關(guān),地處以趙武靈王陵丘取名的靈丘縣西南,是古代內(nèi)長(zhǎng)城上的一座屯兵堡壘。緣于內(nèi)長(zhǎng)城在重山峻嶺之中迂回盤旋,建筑酷似瓶形,至此人稱瓶形寨。金代稱瓶形鎮(zhèn),明代叫瓶形嶺關(guān),后來(lái)簡(jiǎn)稱平型關(guān)。雖說(shuō)它在歷史上很早就是戍守之地,內(nèi)長(zhǎng)城上的重要關(guān)口,也曾發(fā)生過(guò)一些戰(zhàn)役,但是它遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有沒有居庸關(guān)、紫荊關(guān)、娘子關(guān)那樣有名,也沒有山海關(guān)、玉門關(guān)、穆陵關(guān)那樣厚重,甚至連家鄉(xiāng)的青石關(guān)、錦陽(yáng)關(guān)都不如,歷史記載少得可憐。

不過(guò),平型關(guān)北有恒山高峙,南有五臺(tái)山聳立,海拔都在1500米以上。這兩山之間夾一條不甚寬的地塹式低地,平型關(guān)所在的平型嶺是這條帶狀低地中隆起的部分,所以地形十分險(xiǎn)要。由于恒山和五臺(tái)都是斷塊山,非常陡峻,成為晉北巨大交通障壁,因此這條帶狀低地便成為河北平原北部與山西相通的最便捷通道,大概當(dāng)年日本鬼子就是看好的這一點(diǎn)。東西向古道穿平型關(guān)城而過(guò),東連紫荊關(guān),西接雁門關(guān),彼此相連,結(jié)成一條嚴(yán)固的防線。無(wú)疑是明清京都的重要藩屏,它的存在還是不容小覷的。至今,東關(guān)門仍昂首于山巔,雄峙天地之間。

因了,八十年前那場(chǎng)激勵(lì)華夏兒女的平型關(guān)大捷,它才揚(yáng)名天下,載入史冊(cè),被國(guó)人牢牢的記起。

孫老弟的爺爺說(shuō)。

孫老弟,年過(guò)不惑,是我去平型關(guān)結(jié)識(shí)的出租車主,家住當(dāng)?shù)貣|河南村。人誠(chéng)實(shí),善言談。一路上,他侃侃而談著爺爺說(shuō)。

那年秋天,秋雨傻瓜似的,不緊不慢的下了五天五夜,把通往平型關(guān)的溝道浸泡的面包一般。林彪部隊(duì)得到消息,說(shuō)日軍阪垣征四郎部屬要從這里經(jīng)過(guò)去代縣。這位軍事奇才分析時(shí)局,查看地形,決定在這里打一場(chǎng)伏擊戰(zhàn),以震國(guó)威。

爺爺說(shuō),戰(zhàn)役是從鬼子的一百多輛汽車全部進(jìn)入關(guān)溝開始的,平型關(guān)的關(guān)溝陡峭狹長(zhǎng),不像其他地方有砂石路面,一色的黃膠泥。鬼子的汽車進(jìn)入不久,就被膠泥困住了。鬼子們用手摳,用棍撬,用鏟挖,使出了渾身解數(shù)也無(wú)能為力。只聽一聲號(hào)令槍響,在此埋伏多日的八路軍戰(zhàn)士居高臨下,槍炮大作,只打得鬼子嗷嗷直叫,團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。

爺爺又說(shuō),不知是考慮不周,還是咋回事,當(dāng)時(shí)的伏兵只部署在東南邊的溝頂,稍稍定魂的鬼子竭力的向老爺廟那邊爬去。八路軍指揮員一看,趕緊調(diào)兵遣將攻占老爺廟崗頂。短兵相接,一場(chǎng)兵刃戰(zhàn)開始了。血肉橫飛,哭叫連天。有三架鬼子的飛機(jī)趕來(lái)增援,看到一片混亂,轉(zhuǎn)了一圈又走了。

爺爺還說(shuō),戰(zhàn)役并不是人們說(shuō)的一天,前后不過(guò)倆小時(shí),尸體遍地,到處鮮血。戰(zhàn)斗結(jié)束后,八路軍弄走了汽車、大炮和槍支、彈藥,我和鄉(xiāng)親們都去揀戰(zhàn)利品。鬼子的軍衣、皮鞋、頭盔,槍刺、彈殼等等,那時(shí)候人窮,什么都要。扒下褂子來(lái)就穿上。

孫老弟說(shuō),爺爺當(dāng)年拾來(lái)的日本鋼盔,放在家里喂雞用,后來(lái)政府收購(gòu),還給了六百塊錢呢。說(shuō)到這里,他洋溢著滿臉喜氣。似乎根本就沒有意識(shí)到那是侵略者的罪證,讓我一陣心寒。

雖然,孫老弟的爺爺說(shuō),和當(dāng)今宣傳的說(shuō)法不一致,國(guó)民黨和共產(chǎn)黨的口徑,不也是有殲敵三千人和一千人之說(shuō)嗎?大同小異。不管咋樣,大捷是鐵定的。

雙拐哥。

雙拐哥,是平型關(guān)附近村子的村民。腿有殘障拄著雙拐,知道的事卻不少。不用問(wèn)他年齡,滿臉的溝壑告訴我,喊他哥是沒問(wèn)題的。今天政府在平型關(guān)戰(zhàn)役紀(jì)念館前舉行慶祝大捷八十周年紀(jì)念活動(dòng),他也趕來(lái)湊熱鬧。

在特警列起的人墻前,低微的他被阻擋在外邊。似乎是沒有資格參加紀(jì)念活動(dòng)。他無(wú)奈的倚在石墻邊,感受著“大刀向鬼子們的頭上砍去”的歌曲在耳畔縈繞。大概是同病相憐的緣故,他告知著我,這里的村民雖然在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中付出了巨大的貢獻(xiàn),至今仍然沒有摘掉貧困的帽子。他嘟囔著:如果不是林彪叛國(guó)投敵,安心的等著接班,憑他的豐功偉績(jī),怎么也不會(huì)忘記這里老鄉(xiāng)的。可惜,他野心太大,致使前功盡棄。他無(wú)力的搖著頭。

他指著東南山頂隱約可見的一座高高矗立的紀(jì)念碑說(shuō),林彪當(dāng)年的指揮所就在那里。聽人說(shuō),他在決定戰(zhàn)役前,爬山越嶺幾乎掌握了全部地形,有些老人還見過(guò)他呢。雖說(shuō)指揮所離這兒十多里,你前走,拐個(gè)彎的高處就能看得清楚些。聽他的話,我單拐著雙腿來(lái)到了辦公區(qū)的高坡上,果然視野開闊,溝壑縱橫,林木層疊,迷宮似的變化莫測(cè)。拐杖哥剛才所說(shuō)的林彪指揮所在秋高氣爽的環(huán)境中,歷歷在目。仿佛寫進(jìn)中央報(bào)告的毛澤東接班人林副統(tǒng)帥,正運(yùn)籌帷幄的站在山巔,謀劃著一場(chǎng)比平型關(guān)大捷還要重大的戰(zhàn)役。比如:釣魚島、琉球島收復(fù)戰(zhàn)。當(dāng)然,還有野心。

一陣山風(fēng)吹來(lái),我不由得打了個(gè)寒顫。什么都不敢想了。

老爺廟。

老爺廟的神主,不是別人。正是大名鼎鼎的關(guān)公,關(guān)老爺。人所共知,關(guān)老爺本名關(guān)羽,是三國(guó)著名將領(lǐng),位列蜀漢“五虎上將”之首。由于他忠義勇武,深受民眾敬仰,被尊稱為關(guān)公、關(guān)老爺。老爺廟的名字就是由此而來(lái)。又因?yàn)樗啻伪缓蟠弁跛猓敝痢拔涞邸保识脖环Q為關(guān)圣帝君、關(guān)圣帝、關(guān)帝君、關(guān)帝等。同時(shí)也是各教派所推崇的重量級(jí)人物。儒教奉為五文昌之一,尊為“文衡圣帝”;道教奉為“協(xié)天大帝”、“翊漢天尊”;佛教奉其為護(hù)法神之一,稱為“伽藍(lán)菩薩”。話一說(shuō),就扯遠(yuǎn)了。

平型關(guān)老爺廟梁爭(zhēng)奪戰(zhàn),是整個(gè)伏擊戰(zhàn)的焦點(diǎn)。當(dāng)時(shí),鬼子搶占制高點(diǎn),妄圖以此為突破口,靈丘縣鎮(zhèn)府所立的“平型關(guān)戰(zhàn)役焦點(diǎn)老爺廟梁”說(shuō)得明白:“老爺廟高地爭(zhēng)奪戰(zhàn),是平型關(guān)大捷中最慘烈和最關(guān)鍵的一次戰(zhàn)斗。喬溝伏擊戰(zhàn)打響后,滿溝公路上的日軍被打的人仰車翻,死傷慘重。被圍困在喬溝地段的一些日軍企圖從公路北側(cè)緩坡進(jìn)行突圍。就在一名日軍中佐軍官的指揮下,搶占了老爺廟高地。對(duì)在公路上作戰(zhàn)的第六八六團(tuán)構(gòu)成很大威脅。為了掌握戰(zhàn)役的主動(dòng)權(quán),李天佑團(tuán)長(zhǎng)命令命令第三營(yíng)不惜一切代價(jià)奪回老爺梁高地。在老爺廟梁展開了激烈的兵刃戰(zhàn)……”

不知是巧合,還是天意安排,我到老爺廟的時(shí)間恰恰是10點(diǎn)多,據(jù)說(shuō)也正是八十年前敵我殊死較量的時(shí)間。撫摸著石碑,仰望著一身威武的關(guān)老爺,莫名的產(chǎn)生出一串聯(lián)想,也許在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,關(guān)二爺也助了一臂之力,護(hù)佑著英勇頑強(qiáng)的中國(guó)軍士呢。他的身上流淌著中華民族的血,怎么能容忍倭寇在此橫行呢?想到此,不能磕頭我,恭恭敬敬的向他老人家三鞠躬。但愿更多的人能夠感悟到這一點(diǎn),為他老人家重塑金身,以報(bào)答他的大恩大德。唯心的我雙手合十,默默地祈禱著。

喬溝。

喬溝,就在腳下,這里是平型關(guān)戰(zhàn)役的主戰(zhàn)場(chǎng)。濃密的樹木掩蓋住了全部的血腥與悲慘,一千多具日寇尸體就是扔在這里的。孫司機(jī)告訴我,每逢夜晚到關(guān)里送人,頭發(fā)就有種發(fā)乍的感覺,隱約感覺到處是野鬼游魂在飄浮。

撫摸著冰冷的喬溝遺址標(biāo)志碑,曾經(jīng)的一幕,不由的幻化出來(lái):這是1937年9月25日的凌晨,伴隨著八路軍最高司令官林彪的一聲令下,憤怒的火焰一起噴向逶迤溝底的日軍輜重長(zhǎng)蛇。剎那間,不可一世的侵略者,暈頭轉(zhuǎn)向,鬼哭狼嚎。當(dāng)然,武裝到牙齒的日軍也不是吃素的,混亂的倭寇從驚魂中意識(shí)到了生存的關(guān)鍵,除了負(fù)隅頑抗和奪路逃走,別無(wú)良策可施。由之,槍炮的的反擊,老爺廟梁的爭(zhēng)奪,成為了平型關(guān)戰(zhàn)役的重中之重。

八路軍扎住口袋的主要地段,就在眼前的喬溝這地方。也就是從關(guān)口到平型關(guān)的這一公路路段。那時(shí)所謂的公路沒有砂石攤鋪、沒有柏油硬化,完完全全土大道。仿佛我感覺到,在這綠意盎然的漫山遍野的蔥翠下,到處潛伏著百萬(wàn)雄兵,等待著來(lái)犯者的滅亡。恍惚間,沖鋒號(hào)、信號(hào)彈、喊殺聲四起,形成了消滅敵人的汪洋大海。

《義勇軍進(jìn)行曲》驟然響起,那是從平型關(guān)大捷紀(jì)念現(xiàn)場(chǎng)傳來(lái)的。無(wú)需打探,這雄強(qiáng)的旋律昭示出的是中華民族的魂魄,英勇頑強(qiáng)的精神。

天意也好,神助也罷,什么事都是看結(jié)果。無(wú)論日寇多么猖狂,失敗的結(jié)局是不容改變的。回眸平型關(guān),瞬時(shí)間巍峨高大起來(lái)。

作者|憨仲。

公眾號(hào):東方散文雜志。

借景抒情的初中范文(20篇)篇三

小時(shí)候,真的是很喜歡蒲公英。總覺得蒲公英這種植物真的是很漂亮很漂亮,也許是因?yàn)樾r(shí)候在農(nóng)村生活的緣故吧,對(duì)蒲公英這種質(zhì)樸不華的植物打從心眼里喜歡,從幼兒園里回來(lái)的時(shí)候,總是把奶奶拉到草叢上去,看那成片成片的蒲公英。蒲公英總是飛得很高很高,而我總是跑得很快很快。我會(huì)一直跑一直跑,就像蒲公英一樣一直飛一直飛。

直到,蒲公英已經(jīng)不見,而我,也不再奔跑。

〔奶奶,蒲公英不見了呢。它飛得好高好高哦〕。

〔是呀,很漂亮〕。

〔奶奶,是不是有一天,我也會(huì)飛的很高很高,像蒲公英那樣呢?〕。

我會(huì)離開,是的,我會(huì)離開。我會(huì)飛到,那個(gè)屬于蒲公英的家,屬于我的天堂。

〔九歲〕。

爸爸媽媽在另一個(gè)城市里打拼,直到我五歲的時(shí)候,他們才把我接到這個(gè)城市。這個(gè)城市的天空很灰很灰,不像家鄉(xiāng)那樣的天空那樣湛藍(lán)。陌生的城市,陌生的人群,陌生的高樓大廈……這里,沒有我慈祥的奶奶,甚至沒有我熟悉的蒲公英。我開始害怕,開始放聲的哭喊。爸爸媽媽害怕了,不停的哄我,給我一些我沒吃過(guò)的東西。我狠狠地,狠狠地甩到地上。

繼續(xù)哭。吃飯哭,洗澡哭,睡覺哭。一直在哭。我要用哭,來(lái)表示我的抗議。

第二天,我被送到了樓下的一個(gè)幼兒園。

班上都是一些和我一樣高一樣年齡的小孩,我不再哭,安靜了下來(lái),細(xì)細(xì)地打量起這里的一切。黑得反光的大黑板,粉紅色的墻,一地都是玩具。我開始好奇起來(lái),并試圖和那些小孩溝通。我要試著把自己融進(jìn)人群里,我要試著適應(yīng)這里的一切。

〔你是剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的嗎?〕。

〔恩。〕。

〔你有爸爸媽媽嗎?〕。

〔有。〕。

〔你有高貴的洋娃娃,漂亮的衣服,精致的玩具嗎?〕。

〔沒有。〕。

〔我不想和你說(shuō)話。〕。

一個(gè)決絕的背影。

幼小的我,第一次嘗到什么酸楚。淚水已經(jīng)流到眼邊,而我卻不再哭。

〔十三歲〕。

長(zhǎng)大了的我,開始變得懂事了很多,長(zhǎng)高了很多,乖巧了很多。我很快就熟悉了這個(gè)城市里的一切一切,甚至去包容這一切。而我的爸爸媽媽,也已經(jīng)賺了足夠豐衣足食的錢,我有足夠的資本,去驕傲些什么。奶奶不知道現(xiàn)在怎么樣了,我們都沒有時(shí)間去看她,但她那永遠(yuǎn)慈祥的雙眸我卻從來(lái)不曾忘卻過(guò)。

我屬于城市,盡管它并沒有家鄉(xiāng)好。

小學(xué)快要畢業(yè),我懂得的東西,遠(yuǎn)比別人要懂得多出很多很多。我知道那種沒有優(yōu)秀的成績(jī)就抬不起頭的滋味;我知道那種自己節(jié)省卻被同學(xué)罵是“寒酸”的滋味;我知道那種同學(xué)生日并不買禮物而和她們絕交的滋味……你看,我真的懂得很多,很多。

如果真的是這樣的話,我倒寧愿自己永遠(yuǎn)是那樣的傻。

〔哎,這個(gè)星期天,去不去歡樂(lè)谷?要帶好多錢的噢!〕。

〔不去,你們?nèi)グ伞!场?/p>

〔哎,我說(shuō)你這個(gè)人……你家好像也不窮啊!哇,蒲公英耶!〕。

抬頭。

滿天飄飛的蒲公英。

突然晴朗的藍(lán)天。

是不是,我已經(jīng)長(zhǎng)大。

借景抒情的初中范文(20篇)篇四

我常想:天上的云就是另一個(gè)世界。

佇立在窗前,抬頭望云。天很晴,白云悠悠地在天空漫步,天很大,他們似乎很快樂(lè)。

一只憨態(tài)可掬的白熊在天空出現(xiàn),他踩著潔白的云彩,一步一搖地走著,身體搖搖晃晃的,似乎剛喝完一盅美酒,此刻感覺美得冒泡。正在這時(shí)候,風(fēng)似乎改了方向,白熊愣在那里,一團(tuán)雪球迎面滾過(guò)來(lái),越滾越近,越滾越大,正好撞在白熊身上,于就是,白熊就和白雪球翻滾在一齊,不分彼此了。

風(fēng)呵呵地笑著,雪球還在滾動(dòng)著,都快成一座小山了,沒有山尖,這就是一座饅頭山。

遠(yuǎn)處飛來(lái)一只蒼鷹,你看,他白色的翅膀多么矯健,他的眼光又就是多么銳利,在這藍(lán)色的天空中,他在尋找什么。似乎就是飛累了,他在饅頭山上歇了下來(lái),漸漸地和山融合在一齊了。

小山被拉長(zhǎng)了,而且顏色也越來(lái)越黑。哦變天了,風(fēng)一陣大過(guò)一陣,隱隱的,能夠聽到雷聲。

風(fēng)呼呼地刮著,我趕緊關(guān)了窗戶,透過(guò)玻璃繼續(xù)觀賞天上的變化。

一個(gè)高大的天神揮舞著寶劍把天空披出一道裂縫,聲音驚天動(dòng)地地轟響著。天上的云黑得跟墨水似的,就是百得閣出產(chǎn)的墨水嗎?難道天神也想在天空中寫一幅書法作品。不,我并沒有看到書法,反而就是看到一幅水墨畫,濃濃淡淡,依稀能夠分辨得出哪里就是山,哪里就是樹。

緊之后,噼里啪啦的雨點(diǎn)落了下來(lái),烏黑的云淌著眼淚,就是天神的寶劍把他劈疼了嗎?

雨點(diǎn)繼續(xù)落著,風(fēng)呼呼地刮著,不到一刻鐘的工夫,天空又恢復(fù)了晴朗,那些雪球啊,小山啊,和來(lái)來(lái)往往的動(dòng)物都不見了蹤影。天空就是一色的湛藍(lán)。

借景抒情的初中范文(20篇)篇五

飄雪之晨,我倚窗而坐,柔荑托顎,靜觀雪景。雪零星落下,如窗花飄零,而天公并不作美,接之遂化無(wú);似美人,伊著一襲素衣,裊娜身姿舞,款款而至;如無(wú)香之梨花,但雪因無(wú)香,平添了幾分素凈,安寧,淡雅,清新,似不食人間煙火的仙娥。

至院,見雪灑滿地,即止。不忍心踏之,如此美好之物,怎能忍心踐踏或蹂躪?靜靜立著,雪也不間斷地落著,雪與我,似是已化進(jìn)這冬季里了。雪伴我,無(wú)孤獨(dú)之感,倒是添了些許歡愉。悄悄地,我們誰(shuí)也不言,生怕壞了這靜。我們認(rèn)為,只須這樣久久凝視,足矣。

梅開之夜,我悄然走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),剛跨了門檻,便聞見梅香裊裊,梅香淡然入鼻,濃烈卻不失淡雅。香氣在空氣中久久縈繞,我跟著香氣走進(jìn),原是梅花,雖望不見她,卻能想象出她一人于叢中獨(dú)芳自開的情境,那種不懼,不畏,不怕的深情,只淡然一笑而過(guò)。她的婀娜多姿的身影湮沒在黑夜里。

正這樣想著,疾步跑去開了燈,梅花的芳顏便盡現(xiàn)。不得不感嘆她的美,動(dòng)人,讓人從心底里覺得她是極美的。

“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”雪與梅,天公之佳作。墻隅之處,梅獨(dú)開,雪伴她,黯然落下。氤氳香氣于空氣中醞釀,久久方才入鼻,卻濃濃久不散去。再轉(zhuǎn)眸望雪,潔白無(wú)瑕,至純至真,若有玉與其同色,那必然是玉中極品。

雪與梅,互相伴之,相得益彰;雪配梅,無(wú)約定,卻如已約定一般,每每冬季,一同出現(xiàn),同為冬之佳品,皆于叢中笑;雪同梅,不離不棄,即使淡然消無(wú),也定會(huì)在下一個(gè)冬季同時(shí)翩然而至,永遠(yuǎn)不棄。

文檔為doc格式。

借景抒情的初中范文(20篇)篇六

小時(shí)候,在去外婆家的路上隨處可見的就是竹子了,一片片翠綠的竹子在風(fēng)中搖擺,一根根竹子直直地向天上伸展,翠綠的枝葉高高伸展,像我兒時(shí)高不可攀的夢(mèng)想,就這樣被高高漂浮在空中,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。陣陣風(fēng)兒吹來(lái),那片翠綠的色彩就在空中搖擺,陣陣竹香就這樣撲鼻而來(lái),清新無(wú)比,讓人頓時(shí)神清氣爽。

竹子的節(jié)是很特別的。一陣春雨過(guò)后,竹筍從土里探出頭,在陽(yáng)光和雨水的呵護(hù)下一天天長(zhǎng)高,脫去了厚厚的筍殼,露出一節(jié)節(jié)竹節(jié),好多好多竹節(jié),一圈一圈,中間是空空的竹莖連接,隨著嫩竹一天天成長(zhǎng),竹節(jié)慢慢伸長(zhǎng)不斷變大,越發(fā)好看,越發(fā)筆直起來(lái)!

每當(dāng)月光透過(guò)竹子照進(jìn)院子的時(shí)候,石板上總會(huì)有些星星點(diǎn)點(diǎn)的竹影在舞蹈,婆娑的舞姿,透著些鬼魅有些神秘,我就坐在院子里聽著風(fēng)吹竹子莎莎的聲音,還有外婆講的狼外婆的故事,竹子承載著我童年最美好的記憶!

借景抒情的初中范文(20篇)篇七

我愛月亮,愛她的純潔,愛她的永恒,愛她的神秘。為了看月出,傍晚的時(shí)候我早早的出去,等著月出。

這時(shí),天色逐漸暗下來(lái)了,大地籠罩著一片朦朧的夜色。月亮姑娘悄悄地露出了那圓圓的笑臉,俯視著遼闊的大地。村莊、山川、田野,好象一座逼真的玉雕,莊嚴(yán)而美麗。

奔騰一天的小河,在皎潔的月光下慢慢的流淌。晚風(fēng)吹來(lái),波光粼粼,就像無(wú)數(shù)小魚在水面追逐、跳躍。河邊沙灘上有許多人在那里乘涼,輕松而閑適。連歌聲、笑聲、說(shuō)話聲也像月亮那樣輕柔、和諧。

“江畔何人初見月,江月何年初照人?”雖然我不是第一個(gè)見到月亮的人,但有一點(diǎn)是肯定的,那就是月亮的無(wú)私,月亮的默默奉獻(xiàn),還有她那促使人類不斷進(jìn)行探索的神秘感。也許,月亮上的黑點(diǎn)是蘊(yùn)藏著寶藏的山脈,正等待著我們?nèi)ラ_發(fā)。

啊,月亮你是一條淙淙的溪流,時(shí)時(shí)刻刻為人們送去情感的活水,你是歷代文人溺愛的孩子,使他們的文字千百年來(lái)一直年輕、燦爛。你伴隨人類走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,滄海桑田,高山平地。你豐富的閱歷,你的飽含風(fēng)霜之美,使世人永遠(yuǎn)有如面對(duì)得道的高僧可望而不可及。你的純潔、永恒、神秘永遠(yuǎn)得寵于時(shí)空的長(zhǎng)河,贏得世人無(wú)限的眷戀與贊美。

忽然,我覺得腳底下輕飄飄的,哦,原來(lái)我沖破了大氣層,正在向月亮飛去呢!瞧,月亮是大地媽媽親手制作的蔥油餅。金燦燦的,可真誘人!不過(guò),大自然媽媽在灑蔥花的時(shí)候,一不小心,芝麻有的灑在了天空中,變成了一個(gè)個(gè)小星星,有的則掉了下來(lái),變成了一顆顆流星……調(diào)皮的天狗。

聞著香香的餅,饞的垂涎三尺,自然就忍不住了,每天都要偷偷的吃上幾口,這樣日復(fù)一日,蔥油餅很快就被天狗給“消滅”掉了。大自然媽媽也不生氣,不慌不忙的使出看家本領(lǐng),做出一個(gè)更美味的蔥油餅掛在天空中。這樣的事情每個(gè)月都會(huì)發(fā)生。

一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),我打了個(gè)哆嗦,又回到了現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)了。

借景抒情的初中范文(20篇)篇八

陜西這一帶的路邊風(fēng)景很美,四周環(huán)山,馬路旁的斷崖上種著花草。我正在回味著山間美景時(shí),突然爸爸猛地把方向盤打到路的另一邊,我急忙問(wèn)爸爸發(fā)生了什么事,原先爸爸看到路邊有一條1米多長(zhǎng)的大青蛇,不忍心從它身上軋過(guò),因此才急轉(zhuǎn)方向避開它,一路上有驚無(wú)險(xiǎn),經(jīng)過(guò)一天的趕路我們很快到達(dá)了我們的目的地—壺口瀑布。

壺口瀑布因它的形狀像茶壺的口且流速快,上、下落差大而著名。在那里一條黃河隔開了兩地的人民,一邊就是山西省,一邊就是陜西省,兩地的人民隔河相望,在自我的省市觀賞著同樣的風(fēng)景。

下車后,我迫不及待地到了落差最大的地方,黃河水從上流猛地落到下游,極大的落差就構(gòu)成了極其震撼的場(chǎng)景,我在那里被團(tuán)團(tuán)水霧包圍著,黃河之水洶涌地落到下游,我不禁產(chǎn)生了一些想法:人的一生有很多的機(jī)會(huì),如果選取對(duì)了他會(huì)飛黃騰達(dá),如果選取錯(cuò)了就會(huì)墜入深淵,人的機(jī)會(huì)就像這黃河之水,來(lái)的快,去的也快,就看你抓不抓得住。

人生中有精彩,有輝煌,同時(shí)也會(huì)有失落,有孤獨(dú)。我們要好好地珍惜這亮麗的風(fēng)景!

借景抒情的初中范文(20篇)篇九

你看,旭日正在升騰,春姑娘來(lái)了!你快去用雙手擁抱這個(gè)美麗的春天吧!

大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了,冰雪融化,草木萌發(fā),各種鮮花次第開放。

春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰層裂成冰塊,化成了水,鴨子在剛剛成水的河里游泳,正如“春江水暖鴨先知”。

春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳,使小草感到春天來(lái)了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),他們破土而出,舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野,舉目遠(yuǎn)望,一碧千里。他們挺著身子,隨風(fēng)搖曳,那么柔軟,那么嬌嫩。

春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上,劃了一下他的手指,使樹和花兒知道春天離她們不遠(yuǎn)了。一株株柳樹在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條,輕輕地擦過(guò)湖面,像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩(shī)人賀知章在《詠柳》一詩(shī)中寫下了這樣的詩(shī)句:“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”把它寫的那么地美,好一派垂楊柳的風(fēng)景呀!

一個(gè)個(gè)桃花像喝醉了似的,滿枝緋紅。那盛開的梨花,一簇簇綻滿枝頭,玲瓏,纖麗,如云似雪。迎春花像一道道拋物線,由一點(diǎn)向四面八方拋去,而絕無(wú)橫枝斜出一束一叢。

那里,一群群蜜蜂在飛舞,飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動(dòng)。青蛙從洞里鉆出來(lái)了,活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來(lái)了,小鳥從巢中鉆了出來(lái),唧唧喳喳地叫個(gè)不停,好像在贊揚(yáng)春天的美麗。

如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”

春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝。”

春,沁涼潤(rùn)透,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”

春,酒里飄香,“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

春,魂?duì)繅?mèng)繞,“春歸何處?寂寞無(wú)行路。若有人知春去處,喚取歸來(lái)同住。”……。

借景抒情的初中范文(20篇)篇十

窗外飄起了鵝毛大雪,喚醒了我沉積已舊的記憶。

那就是兩年前,一個(gè)漫天飛雪的日子,我孤獨(dú)地走在空無(wú)一人的大街上,這次期末考試失利了。還記得在臨考前,我在媽媽面前夸下的海口,進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)我那堅(jiān)定的步伐和臉上那自信的笑容,可如今。,一陣寒風(fēng)吹過(guò),帶走了樹上最后一片葉子。。這棵樹此刻和我一樣,失去了最后一份傲氣。我不明白,為什么我總也擺脫不了失敗的縈繞,心已冷,意迷茫。。

回到家中,爸爸媽媽還沒有回來(lái),我把書包往地上一扔,走進(jìn)房間,躺在床上,孤獨(dú)、悲傷與恐懼一齊向我襲來(lái),在朦朦朧朧中,我走進(jìn)了一片雪地,呼嘯的寒風(fēng)把我凍得瑟瑟發(fā)抖,不經(jīng)意間,我看到一株梅,那就是一株火紅的梅花,鮮紅的花瓣中點(diǎn)綴著一點(diǎn)嫩黃,在風(fēng)雪中傲然開放,我不禁心中一顫,有多少花兒選取了溫暖的春天,在陽(yáng)光的愛撫下爭(zhēng)芳斗艷,但就是梅花卻選取了寒風(fēng)肅殺的嚴(yán)冬,憑借自我的堅(jiān)強(qiáng)與毅力在風(fēng)雪中傲然挺立。看著眼前這株梅花,在白雪的映襯下,顯得那樣妖艷,而又不泛一種傲氣,我不禁捫心自問(wèn),為什么我不能象梅花一樣。一次考試失敗,說(shuō)明不了什么,我就應(yīng)象梅花一樣用堅(jiān)強(qiáng)和微笑應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折與坎坷。

忽然,我覺得有人在拉我,睜眼一看,原先就是媽媽給我蓋被子。“媽媽,我想告訴你一件事”,“孩子,你什么也不用說(shuō)了”,媽媽撫摸著我的頭說(shuō)道;媽媽什么都明白了,一次沒有考好,算不了什么,你可不要灰心、不要?dú)怵H呀!“當(dāng)然不會(huì)了,媽媽!梅花永遠(yuǎn)也不會(huì)向風(fēng)雪低頭的。”

借景抒情的初中范文(20篇)篇十一

秋天,就是個(gè)美麗的季節(jié),也就是一年最繁忙的季節(jié)。秋天的到來(lái)使大地萬(wàn)物換上了金色的新裝,人們開始走入農(nóng)忙,也開始收獲他們的勞動(dòng)成果,享受豐收的喜悅。

人們也隨著裙子換上了秋裝,大雁排著人字形的隊(duì)伍飛去南方過(guò)冬了。

瞧!梧桐樹的葉子慢慢變黃了,一陣風(fēng)吹去,只見樹葉像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,好像給大地鋪上了一層溫暖的棉被。

楓葉的葉子紅得像映山紅,那么美,好像要給人們最美的印象。來(lái)到花園里,看見菊花競(jìng)相開放,有紅的、有黃的、有紫的。許多菊花聚集在一齊匯成了一個(gè)花的海洋,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣兒全部展開;露出了粉色的小蓮蓬;有的還就是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得立刻要破裂似的,五顏六色的菊花千姿百態(tài)、亭亭玉立。菊花散發(fā)著陣陣清香。

來(lái)到田野里,看見稻谷換上了金色的衣裳,那田間小路上車來(lái)人往,熱鬧非凡。有運(yùn)玉米的,有拉高粱的;還有裝豆子的。一輛輛運(yùn)糧車,滿載著豐收的喜悅。菜園里,要數(shù)大白菜最引人注目了,棵棵大白菜都長(zhǎng)得那么地豐滿。

最后,我們來(lái)到了果園,果園的水果數(shù)不勝數(shù),有紅紅的蘋果,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,黃澄澄的鴨梨,像一個(gè)個(gè)小葫蘆,紫瑩瑩的葡萄,像瑪瑙似的掛在藤上,惹人喜愛;黃黃的香蕉,像彎彎的月亮。

美麗的秋天,給人們帶來(lái)的喜悅,帶來(lái)了來(lái)年的期望。

秋天不僅僅就是美麗,迷人的季節(jié),還就是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。

借景抒情的初中范文(20篇)篇十二

今天,我們一家吃過(guò)晚飯,媽媽提議,說(shuō)最近工作比較忙,壓得喘不過(guò)氣來(lái),不如今晚去逛逛街,散散心吧!爸爸贊許了,我甭提有多高興了。

我們走啊走,不知不覺地來(lái)到商業(yè)大街。一到這里卻令我遲遲不敢相信。三年前這里還是居民平房和一片廢地,垃圾堆積如山,臭氣難聞。現(xiàn)在面前全改,取而代之的是一座座高樓大廈拔地而起,造型美觀大方,富麗堂皇。寬闊平坦的馬路兩旁很有秩序地立著一個(gè)個(gè)紅色的“蒙古包”,不用說(shuō)這就是吃宵夜的地方了。在燈光襯映下,“蒙古包”顯得更加亮麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一盞盞大紅燈籠似的.。吃夜宵的人三個(gè)一群,五個(gè)一伙地團(tuán)聚在一起。那笑聲,談話聲,猜拳聲,不時(shí)地從“蒙古包”里傳出來(lái),交融在一起,猶如一首美妙的樂(lè)曲。好一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面!

我還聽爸爸說(shuō),在海安鳳山腳下要建一座美麗的公園,現(xiàn)在已經(jīng)動(dòng)工了,我聽了情不自禁地說(shuō):“海安,您真是我們的驕傲。”在回家的路上,我想:海安的變化真是太大了,太美了,它的美是改革開放的成果,它的美是家鄉(xiāng)人民開拓創(chuàng)新的見證。我相信在黨的照耀下,海安將會(huì)出現(xiàn)更美麗、更輝煌的風(fēng)景線。

借景抒情的初中范文(20篇)篇十三

南島的春季,夏季,秋季,冬季都如春天般那是婦孺皆知的。春天鳥語(yǔ)花香;夏天山青水秀;秋天稻香傳千里;冬天更是一幅獨(dú)特的圖畫了,是她將北方冬天那死一般寂靜的景色換成了活躍生機(jī)的景色。

海南島冬天的動(dòng)物大多數(shù)不用冬眠,不用把自己短暫的生命花在睡覺上。當(dāng)你到橡膠林時(shí)你可以感受到有許多美妙的聲音,如:鳥叫聲與樹葉沙沙的配合聲等。

海南島的冬天充滿了花的氣息,就好比我家的富貴花吧,春天是火紅火紅的,冬天也彼此彼此;又如那地上的小草,北京的已枯黃了,而我們海南島的草依舊未改變,青油油的,可以說(shuō)動(dòng)物們吃了都會(huì)煥發(fā)出“青春”的氣息。

海南島的冬天,人們不用變成大熊貓;不用上下包得扎實(shí),只需兩只眼看東西;不用因穿得太多像背著一個(gè)人走路……在海南島輕輕松松地穿一兩件衣服足可抵住冬天的寒氣。

會(huì)有人問(wèn)海南島為什么會(huì)有這般景色呢?我會(huì)回答:應(yīng)為海南的緯度位置與赤道較近,位于五帶中的熱帶,屬于熱帶季風(fēng)氣候,有于四面環(huán)海,冬暖夏涼。

我爺爺說(shuō)正是因?yàn)榭粗辛撕D蠉u的氣候才選定在這兒定居的。確實(shí),就如海南的空氣吧,在地理書上說(shuō)我們這兒的空氣要比廣州啊,北京啊,等地方要干凈得多;氣候呢,就更不用說(shuō)了,冬天暖和暖和的,不像黑龍江,冷死人了!而且冬天的景色全是白色的,讓人覺得乏味與空空的感覺。

冬天的海南真美啊!

飄雪之晨,我倚窗而坐,柔荑托顎,靜觀雪景。雪零星落下,如窗花飄零,而天公并不作美,接之遂化無(wú);似美人,伊著一襲素衣,裊娜身姿舞,款款而至;如無(wú)香之梨花,但雪因無(wú)香,平添了幾分素凈,安寧,淡雅,清新,似不食人間煙火的仙娥。

至院,見雪灑滿地,即止。不忍心踏之,如此美好之物,怎能忍心踐踏或蹂躪?靜靜立著,雪也不間斷地落著,雪與我,似是已化進(jìn)這冬季里了。雪伴我,無(wú)孤獨(dú)之感,倒是添了些許歡愉。悄悄地,我們誰(shuí)也不言,生怕壞了這靜。我們認(rèn)為,只須這樣久久凝視,足矣。

梅開之夜,我悄然走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),剛跨了門檻,便聞見梅香裊裊,梅香淡然入鼻,濃烈卻不失淡雅。香氣在空氣中久久縈繞,我跟著香氣走進(jìn),原是梅花,雖望不見她,卻能想象出她一人于叢中獨(dú)芳自開的情境,那種不懼,不畏,不怕的深情,只淡然一笑而過(guò)。她的婀娜多姿的身影湮沒在黑夜里。

正這樣想著,疾步跑去開了燈,梅花的芳顏便盡現(xiàn)。不得不感嘆她的美,動(dòng)人,讓人從心底里覺得她是極美的。

“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”雪與梅,天公之佳作。墻隅之處,梅獨(dú)開,雪伴她,黯然落下。氤氳香氣于空氣中醞釀,久久方才入鼻,卻濃濃久不散去。再轉(zhuǎn)眸望雪,潔白無(wú)瑕,至純至真,若有玉與其同色,那必然是玉中極品。

雪與梅,互相伴之,相得益彰;雪配梅,無(wú)約定,卻如已約定一般,每每冬季,一同出現(xiàn),同為冬之佳品,皆于叢中笑;雪同梅,不離不棄,即使淡然消無(wú),也定會(huì)在下一個(gè)冬季同時(shí)翩然而至,永遠(yuǎn)不棄。

借景抒情的初中范文(20篇)篇十四

幾番笑靨,驚艷了滿陌行人,幾番嫵媚,點(diǎn)綴了滿城煙雨。曾經(jīng)奮筆書寫的滿紙華章,只為遮掩如今的殘顏敗氣。可一生衰榮命中注定,如何掙扎,也終將告別一世繁華。

每每秋季,空氣中總會(huì)彌漫著植物腐爛的氣息,即使豐收的瓜果香,也會(huì)在無(wú)形中被混合,分解,直至完全消失。在這樣的時(shí)節(jié),我喜歡獨(dú)自漫步于街頭,在秋風(fēng)蕭瑟中拾起幾片枯葉,細(xì)細(xì)端詳,仿佛看到了它們一天天萎縮,憔悴的全過(guò)程。

我想象自己是它們中的一員,在看見第一片落葉時(shí),我知道,美艷正悄悄從我臉上消失,曾經(jīng)光滑有彈性的肌膚,也一天天變得干燥,蠟黃。我開始驚恐,害怕,哭泣,看著命運(yùn)的終結(jié)者一步步逼近,看著同伴們一個(gè)個(gè)痛苦地死去,在狂風(fēng)中破碎,消散。無(wú)數(shù)的呻吟聲在我耳邊回蕩,折磨著我,吞噬著我。我歇斯底里的哭泣,直到身上最后一口氣也被抽干,才絕望地閉上雙眼,落入無(wú)底的黑暗漩渦中。

秋風(fēng)猛烈吹過(guò),我不禁打了一個(gè)寒顫,才從自己的幻想中驚醒。再看滿地殘花敗葉時(shí),仿佛多了一份親切。既而又想到它們?cè)?jīng)的美麗,不覺心中多了幾分傷感與悲涼。曾經(jīng)爭(zhēng)奇斗艷的它們,是如此多驕啊!奔騰的血液流經(jīng)每一個(gè)部位,挺拔的身軀散發(fā)出青春的活力與生命的熱情。它們不羈的頭顱,永遠(yuǎn)注視著遠(yuǎn)方的天空,在世人的聲聲贊嘆中,無(wú)動(dòng)于衷。可如今,芳華已盡,精彩而短暫的一生,只能在落地聽無(wú)聲中結(jié)束。

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借景抒情的初中范文(20篇)篇十五

大海,你的胸懷是如此寬廣,可以包容我所有的過(guò)錯(cuò)和壓抑。漸漸的,我學(xué)會(huì)了和你說(shuō)話,和你睡覺,聽你叫我……你成了我的朋友。

今夜月色皎潔,抬頭望著廣闊的天空,感覺大地像一只小船,而我卻像浮塵一樣渺小。一瞬間,我有了很多想法。不禁回想起小時(shí)候在鄉(xiāng)下看月亮的情景。那時(shí)候的我比現(xiàn)在幸福,因?yàn)槲也恢朗裁词枪陋?dú)。幾乎每天晚上都有人陪我一起賞月。這樣的日子真的很懷舊。我要永遠(yuǎn)呆在那個(gè)時(shí)候!“回到現(xiàn)實(shí)!孩子!”耳朵里有風(fēng),微風(fēng)吹來(lái)樹葉沙沙的聲音。突然,所有的聲音都變得清晰而安靜。我靜下心來(lái),聚精會(huì)神地聽。啊,我聽到了大海的聲音。它沖擊著巖石,沖擊著海岸,它告訴我要好好表現(xiàn)。

夜晚,從未如此寧?kù)o。

有一天,一個(gè)人來(lái)到海邊,我想傾吐所有的思念,吐露千言萬(wàn)語(yǔ)。于是我大聲說(shuō)它用心回應(yīng)我。我難過(guò)的時(shí)候,它的聲音好像變低了。我喜歡的'時(shí)候,它的聲音就變高了。在我欣賞風(fēng)景的時(shí)候,它陪伴著我。旋律如此緩慢而優(yōu)雅,我高興地睡著了。從此,早晚的我。看,它是那么藍(lán),那么寬廣,那么無(wú)私,是我最親密的朋友,讓它帶我的心去遠(yuǎn)方吧!讓愛我的人和我愛的人聽到。

借景抒情的初中范文(20篇)篇十六

一個(gè)人的世界一個(gè)人孤獨(dú)!

大千世界,一個(gè)人獨(dú)守自己的那一片天地,真可謂孤也!獨(dú)也!

我們每天都重復(fù)著三件事:學(xué)習(xí)。吃飯。睡覺。看上去挺幸福,其實(shí)那僅僅是一層面紗。殊不知,面紗的背后,是一張猙獰的面孔,充滿著奢侈的欲望!

曾經(jīng)以為,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)不會(huì)找到真正屬于我的東西,更不會(huì)相信有什么純粹的友情。改變這個(gè)觀念是在初二的時(shí)候。那時(shí),懵懂的我們,與其說(shuō)天真,還不如說(shuō)我們幼稚,總是把什么事都想得太好。

然而,那時(shí),我們總是在一個(gè)人的世界徘徊,畢竟那時(shí)的我們想向往的生活太奢侈。于是,孤獨(dú)成了我們的又一個(gè)代名詞。

是啊,我們的學(xué)習(xí)枯燥的近乎冷漠,總是天真的認(rèn)為自己一味的付出,會(huì)有一個(gè)很好的結(jié)果,但是,我們總是錯(cuò)得很徹底。然而,懵懂的我們捂著還在疼痛的傷口又去從蹈以前的覆轍,迷迷糊糊的又開始在孤獨(dú)中奢求!

這種現(xiàn)象持續(xù)至今,改變這種想法,是從認(rèn)識(shí)她開始……。

她卻乎和我一樣,也在一個(gè)人的孤獨(dú)中徘徊。我說(shuō)她優(yōu)柔寡斷,而她卻說(shuō)她多愁善感。其實(shí)我并不知道這兩個(gè)詞語(yǔ)的本質(zhì)區(qū)別,只知道都是用來(lái)描述一個(gè)恬靜女孩的最佳詞語(yǔ)。是的,她和我太像了,我們的志向。情感世界都相差無(wú)幾。因?yàn)槲覀兞牡煤芡稒C(jī),所以我更堅(jiān)信我們都是孤獨(dú)的摯友。直到她離開的那一瞬間,我似乎才找到一種感覺,一種親切的感覺,一種久違的感覺,就像曾經(jīng)丟失的一樣。

與其說(shuō)遇到的是知己,那還不如說(shuō)“同是天涯淪落人”更有一翻風(fēng)味。因?yàn)橐粋€(gè)戲劇性的偶然讓彼此都找到了一樣可貴的東西,那就是友誼!一種至情的付出,卻只希望得到一個(gè)真誠(chéng)的眼神。我相信我們都找到了,在彼此之間!

原來(lái),一個(gè)人的世界也是一個(gè)角色,缺少的只是一份伴奏。如果可以,為彼此付出,一樣可以得到一份真誠(chéng)!

“剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。”

——題記。

擾攘喧囂的白晝過(guò)去了,迎著晚風(fēng)漫步于荷塘邊,凝望那毫無(wú)漣漪的池水,心中的波瀾也塵埃落定。前面逐漸亮起來(lái),一片白亮亮的水橫在前面,水面是月光,成了光閃閃的一片。團(tuán)團(tuán)的圓月在水上漂浮,時(shí)而被微微動(dòng)蕩的水波弄成橢圓形。撿一塊石子扔入水中,把那一輪明月沖散了。月亮雖然很快就恢復(fù)了原樣,但水面的圈依舊留著,而且逐漸擴(kuò)大以至于無(wú)。抬頭仰望天空中的明月,竟暇思飛揚(yáng)月,是代表人情感的。如果不是這樣,蘇軾有怎么會(huì)寫出“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的千古絕句?月,是寄托游子對(duì)家鄉(xiāng)思念的,如果無(wú)從體現(xiàn),那么李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”從何而來(lái)?不僅如此,王安石就不會(huì)因思念家鄉(xiāng)而有感而發(fā),寫出“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”的詩(shī)句。

家鄉(xiāng)的月,是最亮最圓的。“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”不正傾訴了此事嗎?

在寒冷的冬天,獨(dú)自面對(duì)凜冽的北風(fēng),忍受刺骨的寒冷,獨(dú)自開放的就只有梅花,它是最堅(jiān)強(qiáng),最堅(jiān)韌不拔的花,它雖然沒有玫瑰的雍容華貴,也沒有梔子的香氣襲人,更沒有牡丹的富麗堂皇,但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世,它用它那不怕寒冷、不畏艱難,經(jīng)霜傲雪,不屈不撓的精神紅遍天下,聞名于世,讓畫家去描繪,讓詩(shī)人去贊頌,讓世人去流傳。

如果說(shuō)牡丹花是大家閨秀富家千金,富貴豐滿的話,那么梅花就是小家碧玉天山女俠,她純情窈窕、冷妍高傲,將最絢麗的風(fēng)采,灑向人間!她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨,經(jīng)冬后更顯得是那么的精神,那么的矯健,那么的迷人,讓人不得不為之傾倒,為之贊嘆:世間真會(huì)有此尤物。真想把她請(qǐng)到家里,但家又太小,容納不下她偉岸的身軀,只能望梅而興,望梅而詠。

南島的春季,夏季,秋季,冬季都如春天般那是婦孺皆知的。春天鳥語(yǔ)花香;夏天山青水秀;秋天稻香傳千里;冬天更是一幅獨(dú)特的圖畫了,是她將北方冬天那死一般寂靜的景色換成了活躍生機(jī)的景色。

海南島冬天的動(dòng)物大多數(shù)不用冬眠,不用把自己短暫的生命花在睡覺上。當(dāng)你到橡膠林時(shí)你可以感受到有許多美妙的聲音,如:鳥叫聲與樹葉沙沙的配合聲等。

海南島的冬天充滿了花的氣息,就好比我家的富貴花吧,春天是火紅火紅的,冬天也彼此彼此;又如那地上的小草,北京的已枯黃了,而我們海南島的草依舊未改變,青油油的,可以說(shuō)動(dòng)物們吃了都會(huì)煥發(fā)出“青春”的氣息。

海南島的冬天,人們不用變成大熊貓;不用上下包得扎實(shí),只需兩只眼看東西;不用因穿得太多像背著一個(gè)人走路……在海南島輕輕松松地穿一兩件衣服足可抵住冬天的寒氣。

會(huì)有人問(wèn)海南島為什么會(huì)有這般景色呢?我會(huì)回答:應(yīng)為海南的緯度位置與赤道較近,位于五帶中的熱帶,屬于熱帶季風(fēng)氣候,有于四面環(huán)海,冬暖夏涼。

我爺爺說(shuō)正是因?yàn)榭粗辛撕D蠉u的氣候才選定在這兒定居的。確實(shí),就如海南的空氣吧,在地理書上說(shuō)我們這兒的空氣要比廣州啊,北京啊,等地方要干凈得多;氣候呢,就更不用說(shuō)了,冬天暖和暖和的,不像黑龍江,冷死人了!而且冬天的景色全是白色的,讓人覺得乏味與空空的感覺。

冬天的海南真美啊!

飄雪之晨,我倚窗而坐,柔荑托顎,靜觀雪景。雪零星落下,如窗花飄零,而天公并不作美,接之遂化無(wú);似美人,伊著一襲素衣,裊娜身姿舞,款款而至;如無(wú)香之梨花,但雪因無(wú)香,平添了幾分素凈,安寧,淡雅,清新,似不食人間煙火的仙娥。

至院,見雪灑滿地,即止。不忍心踏之,如此美好之物,怎能忍心踐踏或蹂躪?靜靜立著,雪也不間斷地落著,雪與我,似是已化進(jìn)這冬季里了。雪伴我,無(wú)孤獨(dú)之感,倒是添了些許歡愉。悄悄地,我們誰(shuí)也不言,生怕壞了這靜。我們認(rèn)為,只須這樣久久凝視,足矣。

梅開之夜,我悄然走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),剛跨了門檻,便聞見梅香裊裊,梅香淡然入鼻,濃烈卻不失淡雅。香氣在空氣中久久縈繞,我跟著香氣走進(jìn),原是梅花,雖望不見她,卻能想象出她一人于叢中獨(dú)芳自開的情境,那種不懼,不畏,不怕的深情,只淡然一笑而過(guò)。她的婀娜多姿的身影湮沒在黑夜里。

正這樣想著,疾步跑去開了燈,梅花的芳顏便盡現(xiàn)。不得不感嘆她的美,動(dòng)人,讓人從心底里覺得她是極美的。

“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”雪與梅,天公之佳作。墻隅之處,梅獨(dú)開,雪伴她,黯然落下。氤氳香氣于空氣中醞釀,久久方才入鼻,卻濃濃久不散去。再轉(zhuǎn)眸望雪,潔白無(wú)瑕,至純至真,若有玉與其同色,那必然是玉中極品。

雪與梅,互相伴之,相得益彰;雪配梅,無(wú)約定,卻如已約定一般,每每冬季,一同出現(xiàn),同為冬之佳品,皆于叢中笑;雪同梅,不離不棄,即使淡然消無(wú),也定會(huì)在下一個(gè)冬季同時(shí)翩然而至,永遠(yuǎn)不棄。

回首冬天的一場(chǎng)飄雪,我興奮無(wú)比,現(xiàn)在也許是眷戀了呼呼的西北風(fēng),細(xì)小的雪花從樹上片片掉落,很快化為水,是春天來(lái)到了嗎?啊,不,這雪花的潔白,那是冬天的白,帶著凜冽寒冷的北風(fēng),從臉龐溜過(guò),略感凄涼。冬的黃草漸漸枯死,翻開枯草,這時(shí)可以發(fā)現(xiàn)底下有一絲絲新綠,但綠得可憐,也只是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠。不消幾日,綠草漸漸地長(zhǎng)出來(lái)了。這時(shí)的綠,還是一小短節(jié),但草下早已躲著春天的腳步,泥土不再像冬天的堅(jiān)硬,而是慢慢有些松動(dòng)。踏上去并不感到生硬的擱腳,暖綿綿的,舒服極了。也許是,這就是我日夜思念的春天。春,讓我最喜歡的,它不同于其它三季,她是一個(gè)完全獨(dú)立的季節(jié),夏包含著春的暖意,秋夾帶著夏雨時(shí)的炎熱,冬伴隨著秋的高爽,她是一個(gè)可愛的季節(jié)。而現(xiàn)在的我卻不敢接近它,仿佛遇到了,但又害怕失去,終于我鼓起勇氣,沖上前去捧起剛從樹上掉落的雪花,感覺春從手上拂過(guò)的情景,涼涼的,這也許就是早春。

我開始回憶春天,盼望春天。

在盼望中,看到了一片綠中黃的葉,飄落到身上時(shí),心情慢慢舒暢,春就快來(lái)到。躺在草地上,略感冬的涼意,少頃,又覺得有一絲絲春的氣息。遠(yuǎn)看那一片片綠草地,我徑直走向它,盡情吮吸著春的`氣息,閉上雙眼,似乎春已來(lái)到,綠草鋪的地毯上,盛開著幾朵小花,花上飛舞著幾只蝴蝶,飛來(lái)飛去,睜開雙眸,這竟是一段小夢(mèng),面前依然還是那一小塊綠草地。

春,終于帶著頑皮回來(lái)了,冬已不復(fù)存在,但只有冬后才有春,感謝冬,沒有冬,我就感覺不到春的溫暖。河水漸漸解凍,小魚兒不停地歡快嬉鬧,那是等待美麗的春姑娘款款飄入人間。

其實(shí)不一定只有十五的月亮就是最美的,月亮不一定就只美在外表,在我看來(lái)月亮散。

發(fā)出的光是最美的,不論月的陰睛圓缺,她的光總是不會(huì)變的,這種淡雅,圣潔的月光,是我最喜歡的顔色。

夜幕降臨,月光緩緩灑在紅瓦的屋頂上,落在新生的樹葉上,飄在芬芳的花朵里,舞在搖曳的柳枝上,歇在沉睡的小草上,停在伸長(zhǎng)的樹梢上,陪在擁擠的鳥窩旁,流在微波蕩漾的河水中。照亮漆黑的道路,聆聽歡唱的蟈蟈,安慰孤獨(dú)的行人。萬(wàn)物模糊的身影,如一幅樸素的水墨畫,浮在大地上。

嘆嫦娥寂于廣寒,慕其盡享柔光。

明月幾時(shí)有,醉星辰淡潔之中。

春去秋來(lái),嬋娟仍為改色。

輕輕柔柔,飄飄灑灑。月光不如陽(yáng)光,她只在夜晚時(shí)輕撫大地萬(wàn)物。如果說(shuō)太陽(yáng)是給予我們力量的父親,那月亮就是給予我們鼓勵(lì)的母親,月光是她傾注于我們的溫柔的母愛。

風(fēng)并沒有停息,仍是狂躁著從我耳邊呼嘯而過(guò),但純潔的葉子卻在寧?kù)o的月光中舞動(dòng)著,一顆顆雨滴從云中飄下,打濕了水墨畫,但月光仍灑在我的心上,淡雅。圣潔。

幾番笑靨,驚艷了滿陌行人,幾番嫵媚,點(diǎn)綴了滿城煙雨。曾經(jīng)奮筆書寫的滿紙華章,只為遮掩如今的殘顏敗氣。可一生衰榮命中注定,如何掙扎,也終將告別一世繁華。

每每秋季,空氣中總會(huì)彌漫著植物腐爛的氣息,即使豐收的瓜果香,也會(huì)在無(wú)形中被混合,分解,直至完全消失。在這樣的時(shí)節(jié),我喜歡獨(dú)自漫步于街頭,在秋風(fēng)蕭瑟中拾起幾片枯葉,細(xì)細(xì)端詳,仿佛看到了它們一天天萎縮,憔悴的全過(guò)程。

我想象自己是它們中的一員,在看見第一片落葉時(shí),我知道,美艷正悄悄從我臉上消失,曾經(jīng)光滑有彈性的肌膚,也一天天變得干燥,蠟黃。我開始驚恐,害怕,哭泣,看著命運(yùn)的終結(jié)者一步步逼近,看著同伴們一個(gè)個(gè)痛苦地死去,在狂風(fēng)中破碎,消散。無(wú)數(shù)的呻吟聲在我耳邊回蕩,折磨著我,吞噬著我。我歇斯底里的哭泣,直到身上最后一口氣也被抽干,才絕望地閉上雙眼,落入無(wú)底的黑暗漩渦中。

秋風(fēng)猛烈吹過(guò),我不禁打了一個(gè)寒顫,才從自己的幻想中驚醒。再看滿地殘花敗葉時(shí),仿佛多了一份親切。既而又想到它們?cè)?jīng)的美麗,不覺心中多了幾分傷感與悲涼。曾經(jīng)爭(zhēng)奇斗艷的它們,是如此多驕啊!奔騰的血液流經(jīng)每一個(gè)部位,挺拔的身軀散發(fā)出青春的活力與生命的熱情。它們不羈的頭顱,永遠(yuǎn)注視著遠(yuǎn)方的天空,在世人的聲聲贊嘆中,無(wú)動(dòng)于衷。可如今,芳華已盡,精彩而短暫的一生,只能在落地聽無(wú)聲中結(jié)束。

借景抒情的初中范文(20篇)篇十七

一片金黃的落葉落到我的手里,我才明白秋天來(lái)了。

你看看這原來(lái)碧綠的楓樹葉子,現(xiàn)在,有的黃,像金子,就像金色的手套從空中飛落下來(lái);有的半黃半綠,如人們精心制造的書簽一般,非常好看;有的綠中帶紅,好似綠寶石里藏著紅寶石;有的不知是喝了過(guò)量的酒,還是向我們,表示豐收的喜慶,紅得像似的。

你聞聞?wù)翗浒桑瓉?lái)還有淡淡清香,而現(xiàn)在呢,雖然沒了淡淡的清香,卻有了豐收的感覺。

你聽聽樹兒的聲音,原來(lái),它們很少這樣竊竊私語(yǔ),但現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻在這樣小聲說(shuō)話,議論著到底在哪兒安家。

借景抒情的初中范文(20篇)篇十八

天空黑沉沉的,街道上仿佛只有我一個(gè)走在路上,路燈也漸漸一盞一盞地亮了,商場(chǎng)內(nèi)燈光暗了,應(yīng)該差不多關(guān)門了。(借景抒情。景物描寫烘托氣氛,營(yíng)造一種孤獨(dú)悲傷的情感基調(diào)。)我獨(dú)自走在街道上,淚水一滴一滴的流下來(lái)。

“媽媽,”小女孩正在說(shuō)。她的聲音像那百靈鳥的叫聲那樣清脆,這個(gè)小女孩穿著一件大衣,頭發(fā)扎成了馬尾辮。她一手拉著媽媽的手,又唱又跳,開心極了。她媽媽的目光流露出開心的神情。(對(duì)小女孩的聲音、外貌、目光進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫,體現(xiàn)小女孩的快樂(lè),與“我”的處境形成對(duì)比,從側(cè)面表現(xiàn)“我”的傷心。同時(shí)表達(dá)了媽媽能給孩子最好的禮物就是愛,在媽媽那里,孩子是最快樂(lè)的。)頓時(shí),我感到鼻子一酸,淚水像瀑布一樣飛快地流下來(lái)。回憶剛剛和媽媽鬧別扭的事。(觸景生情。看到小女孩和媽媽想到了自己和媽媽之間的.事情。)。

今天,是我的生日,我開心地回到家,結(jié)果家里一個(gè)人也沒有。我就坐在沙發(fā)上,一邊看電視一邊等媽媽回來(lái)。結(jié)果,媽媽很晚才回來(lái),她用疲憊的眼光看著我。我問(wèn)媽媽:“媽媽,我的生日禮物呢?”媽媽說(shuō)說(shuō)累累地說(shuō):“今天是你的生日嗎?我忘記了。”我一聽,生氣地沖出門,媽媽著急地說(shuō):“要下雨了,不要出去。”她的言語(yǔ)中充滿著內(nèi)疚、疼愛和溫柔。可我,仍然怒氣滿懷,把頭一甩,奪門而出。遠(yuǎn)遠(yuǎn)回頭看見媽媽默默地看著門口,愣愣地站在那,隱隱看見她淚水流下來(lái),目光里滿是失望和無(wú)奈。(寫媽媽說(shuō)話的聲音、媽媽的目光,從細(xì)節(jié)上體現(xiàn)媽媽愛孩子。媽媽的聲音、目光與“我”的動(dòng)作形成比較,表現(xiàn)了媽媽很愛“我”。)。

這時(shí),天空下起了雨,風(fēng)一吹,樹葉離開了樹媽媽溫暖的懷抱,風(fēng)夾著雨,雨伴著風(fēng),我獨(dú)自一人走在著又冷又陰暗的路上。(寓情于景。把“我”離開媽媽用樹葉離開媽媽來(lái)表現(xiàn)。)。

回想起媽媽那愣愣的神情,想起媽媽的淚水。此時(shí)的我真后悔。媽媽好不容易、含辛茹苦把我撫養(yǎng)大,當(dāng)我生病的時(shí)候,是您把我送進(jìn)醫(yī)院;當(dāng)我肚子餓的時(shí)候,是您燒飯給我吃,當(dāng)我考試考砸時(shí),是您在身邊鼓勵(lì)我……,而我卻身在福中不知福。(對(duì)“我”的行為發(fā)表議論,看問(wèn)題有深度哦。)回想起每當(dāng)下雨的時(shí)候,媽媽手中的雨傘總偏向我,想起那問(wèn)溫柔的言語(yǔ):“孩子,衣服有淋濕嗎?”,回想起,媽媽每天為我準(zhǔn)備豐盛的早餐,回想起送我出門時(shí)千叮萬(wàn)囑:“孩子,路上要小心,”那聲音時(shí)時(shí)縈繞在耳邊。

我一個(gè)人孤零零地走在大街上,雨水已經(jīng)淋透了我的衣服,我像一只落湯雞。夜深了,街上已經(jīng)沒有了行人,店鋪也已經(jīng)關(guān)門打烊了,流浪者也陸續(xù)出來(lái)了。正當(dāng)我馬路時(shí),一輛車從我身邊疾馳飛奔而過(guò),嚇得我出了一身冷汗,兩手直發(fā)抖。突然間,一只手把我抓住,我回頭一看,原來(lái)是媽媽,她臉色蒼白,眼睛里冒出驚慌。(媽媽的神態(tài)描寫再一次強(qiáng)調(diào)媽媽很愛“我”。)原來(lái),媽媽一直在尾隨著我,我控制不住,再也不任性了,撲倒在媽媽的懷抱,霎時(shí)間,暖流涌遍全身。

“孩子……”,媽媽溫柔的聲音,如同百靈鳥的歌聲,媽媽的目光充滿著溫暖和慈愛,我心里感到慚愧,淚水順著臉頰流下來(lái),聲音哽咽。(聲音描寫+目光描寫+心理描寫+神態(tài)描寫,從多方位的細(xì)節(jié)體現(xiàn)媽媽的愛。)。

牽著媽媽的手,走在回家的路上,風(fēng)漸漸小了,雨也停了,朦朧的月光照著我和媽媽,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,路上時(shí)不時(shí)有車輛穿梭而過(guò),(借景抒情)我幸福地走在月光道上,我覺得這是最好的禮物——愛的禮物。

借景抒情的初中范文(20篇)篇十九

一個(gè)人的世界一個(gè)人孤獨(dú)!

大千世界,一個(gè)人獨(dú)守自己的那一片天地,真可謂孤也!獨(dú)也!

我們每天都重復(fù)著三件事:學(xué)習(xí)。吃飯。睡覺。看上去挺幸福,其實(shí)那僅僅是一層面紗。殊不知,面紗的背后,是一張猙獰的面孔,充滿著奢侈的欲望!

曾經(jīng)以為,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)不會(huì)找到真正屬于我的東西,更不會(huì)相信有什么純粹的友情。改變這個(gè)觀念是在初二的時(shí)候。那時(shí),懵懂的我們,與其說(shuō)天真,還不如說(shuō)我們幼稚,總是把什么事都想得太好。

然而,那時(shí),我們總是在一個(gè)人的世界徘徊,畢竟那時(shí)的我們想向往的生活太奢侈。于是,孤獨(dú)成了我們的又一個(gè)代名詞。

是啊,我們的學(xué)習(xí)枯燥的近乎冷漠,總是天真的認(rèn)為自己一味的付出,會(huì)有一個(gè)很好的結(jié)果,但是,我們總是錯(cuò)得很徹底。然而,懵懂的我們捂著還在疼痛的傷口又去從蹈以前的覆轍,迷迷糊糊的又開始在孤獨(dú)中奢求!

這種現(xiàn)象持續(xù)至今,改變這種想法,是從認(rèn)識(shí)她開始……。

她卻乎和我一樣,也在一個(gè)人的孤獨(dú)中徘徊。我說(shuō)她優(yōu)柔寡斷,而她卻說(shuō)她多愁善感。其實(shí)我并不知道這兩個(gè)詞語(yǔ)的本質(zhì)區(qū)別,只知道都是用來(lái)描述一個(gè)恬靜女孩的最佳詞語(yǔ)。是的,她和我太像了,我們的志向。情感世界都相差無(wú)幾。因?yàn)槲覀兞牡煤芡稒C(jī),所以我更堅(jiān)信我們都是孤獨(dú)的摯友。直到她離開的那一瞬間,我似乎才找到一種感覺,一種親切的感覺,一種久違的感覺,就像曾經(jīng)丟失的一樣。

與其說(shuō)遇到的是知己,那還不如說(shuō)”同是天涯淪落人“更有一翻風(fēng)味。因?yàn)橐粋€(gè)戲劇性的偶然讓彼此都找到了一樣可貴的東西,那就是友誼!一種至情的付出,卻只希望得到一個(gè)真誠(chéng)的眼神。我相信我們都找到了,在彼此之間!

原來(lái),一個(gè)人的世界也是一個(gè)角色,缺少的只是一份伴奏。如果可以,為彼此付出,一樣可以得到一份真誠(chéng)!

――題記。

擾攘喧囂的白晝過(guò)去了,迎著晚風(fēng)漫步于荷塘邊,凝望那毫無(wú)漣漪的池水,心中的波瀾也塵埃落定。前面逐漸亮起來(lái),一片白亮亮的水橫在前面,水面是月光,成了光閃閃的一片。團(tuán)團(tuán)的圓月在水上漂浮,時(shí)而被微微動(dòng)蕩的水波弄成橢圓形。撿一塊石子扔入水中,把那一輪明月沖散了。月亮雖然很快就恢復(fù)了原樣,但水面的圈依舊留著,而且逐漸擴(kuò)大以至于無(wú)。抬頭仰望天空中的明月,竟暇思飛揚(yáng)月,是代表人情感的。如果不是這樣,蘇軾有怎么會(huì)寫出”人有悲歡離合,月有陰晴圓缺“的千古絕句?月,是寄托游子對(duì)家鄉(xiāng)思念的,如果無(wú)從體現(xiàn),那么李白的”舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)“從何而來(lái)?不僅如此,王安石就不會(huì)因思念家鄉(xiāng)而有感而發(fā),寫出”春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。“的詩(shī)句。

家鄉(xiāng)的月,是最亮最圓的。”露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。“不正傾訴了此事嗎?

在寒冷的冬天,獨(dú)自面對(duì)凜冽的北風(fēng),忍受刺骨的寒冷,獨(dú)自開放的就只有梅花,它是最堅(jiān)強(qiáng),最堅(jiān)韌不拔的花,它雖然沒有玫瑰的'雍容華貴,也沒有梔子的香氣襲人,更沒有牡丹的富麗堂皇,但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世,它用它那不怕寒冷、不畏艱難,經(jīng)霜傲雪,不屈不撓的精神紅遍天下,聞名于世,讓畫家去描繪,讓詩(shī)人去贊頌,讓世人去流傳。

如果說(shuō)牡丹花是大家閨秀富家千金,富貴豐滿的話,那么梅花就是小家碧玉天山女俠,她純情窈窕、冷妍高傲,將最絢麗的風(fēng)采,灑向人間!她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨,經(jīng)冬后更顯得是那么的精神,那么的矯健,那么的迷人,讓人不得不為之傾倒,為之贊嘆:世間真會(huì)有此尤物。真想把她請(qǐng)到家里,但家又太小,容納不下她偉岸的身軀,只能望梅而興,望梅而詠。

南島的春季,夏季,秋季,冬季都如春天般那是婦孺皆知的。春天鳥語(yǔ)花香;夏天山青水秀;秋天稻香傳千里;冬天更是一幅獨(dú)特的圖畫了,是她將北方冬天那死一般寂靜的景色換成了活躍生機(jī)的景色。

海南島冬天的動(dòng)物大多數(shù)不用冬眠,不用把自己短暫的生命花在睡覺上。當(dāng)你到橡膠林時(shí)你可以感受到有許多美妙的聲音,如:鳥叫聲與樹葉沙沙的配合聲等。

海南島的冬天充滿了花的氣息,就好比我家的富貴花吧,春天是火紅火紅的,冬天也彼此彼此;又如那地上的小草,北京的已枯黃了,而我們海南島的草依舊未改變,青油油的,可以說(shuō)動(dòng)物們吃了都會(huì)煥發(fā)出”青春“的氣息。

海南島的冬天,人們不用變成大熊貓;不用上下包得扎實(shí),只需兩只眼看東西;不用因穿得太多像背著一個(gè)人走路……在海南島輕輕松松地穿一兩件衣服足可抵住冬天的寒氣。

會(huì)有人問(wèn)海南島為什么會(huì)有這般景色呢?我會(huì)回答:應(yīng)為海南的緯度位置與赤道較近,位于五帶中的熱帶,屬于熱帶季風(fēng)氣候,有于四面環(huán)海,冬暖夏涼。

我爺爺說(shuō)正是因?yàn)榭粗辛撕D蠉u的氣候才選定在這兒定居的。確實(shí),就如海南的空氣吧,在地理書上說(shuō)我們這兒的空氣要比廣州啊,北京啊,等地方要干凈得多;氣候呢,就更不用說(shuō)了,冬天暖和暖和的,不像黑龍江,冷死人了!而且冬天的景色全是白色的,讓人覺得乏味與空空的感覺。

冬天的海南真美啊!

飄雪之晨,我倚窗而坐,柔荑托顎,靜觀雪景。雪零星落下,如窗花飄零,而天公并不作美,接之遂化無(wú);似美人,伊著一襲素衣,裊娜身姿舞,款款而至;如無(wú)香之梨花,但雪因無(wú)香,平添了幾分素凈,安寧,淡雅,清新,似不食人間煙火的仙娥。

至院,見雪灑滿地,即止。不忍心踏之,如此美好之物,怎能忍心踐踏或蹂躪?靜靜立著,雪也不間斷地落著,雪與我,似是已化進(jìn)這冬季里了。雪伴我,無(wú)孤獨(dú)之感,倒是添了些許歡愉。悄悄地,我們誰(shuí)也不言,生怕壞了這靜。我們認(rèn)為,只須這樣久久凝視,足矣。

梅開之夜,我悄然走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),剛跨了門檻,便聞見梅香裊裊,梅香淡然入鼻,濃烈卻不失淡雅。香氣在空氣中久久縈繞,我跟著香氣走進(jìn),原是梅花,雖望不見她,卻能想象出她一人于叢中獨(dú)芳自開的情境,那種不懼,不畏,不怕的深情,只淡然一笑而過(guò)。她的婀娜多姿的身影湮沒在黑夜里。

正這樣想著,疾步跑去開了燈,梅花的芳顏便盡現(xiàn)。不得不感嘆她的美,動(dòng)人,讓人從心底里覺得她是極美的。

”梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。“雪與梅,天公之佳作。墻隅之處,梅獨(dú)開,雪伴她,黯然落下。氤氳香氣于空氣中醞釀,久久方才入鼻,卻濃濃久不散去。再轉(zhuǎn)眸望雪,潔白無(wú)瑕,至純至真,若有玉與其同色,那必然是玉中極品。

雪與梅,互相伴之,相得益彰;雪配梅,無(wú)約定,卻如已約定一般,每每冬季,一同出現(xiàn),同為冬之佳品,皆于叢中笑;雪同梅,不離不棄,即使淡然消無(wú),也定會(huì)在下一個(gè)冬季同時(shí)翩然而至,永遠(yuǎn)不棄。

借景抒情的初中范文(20篇)篇二十

今天是八月十五,我們與爺爺奶奶全家人在家中相聚,飯后,我們一起坐在陽(yáng)臺(tái)上盼著月亮出來(lái)。望著窗外漆黑一片的夜色,怎么找都找不見調(diào)皮的月亮藏到了哪里,過(guò)了許久,月亮終于出來(lái)了!云婆婆們緩慢的繞過(guò)月亮,想把月亮遮住,月亮卻透過(guò)縫隙把皎潔的月光灑向大地,這是,世界仿佛停留在了那美麗的銀色瞬間一般。可是,高雅的月亮女神出來(lái)了,也不愿把自己的臉龐全部露出來(lái),就像一個(gè)神秘的姑娘,用輕紗掩住自己美麗的面孔,只留下那充滿誘惑力的眼睛,讓人神魂顛倒。漸漸地,云婆婆們慢悠悠地離開了月亮,月亮也隨之將自己的清幽全部展現(xiàn)給人們,多么美好啊!這時(shí)的.月亮就像一塊玉璞,涼涼的,沁人心脾;淡淡的,使人心曠神怡;柔柔的,仿佛沉浸在飄渺柔和的境界中,中秋的滿月不僅幽美,而且在這一天的晚上,它也把溫暖團(tuán)圓的福訊傳遍千家萬(wàn)戶。

古時(shí)候,人們寄予月豐富的蘊(yùn)意,把月刻畫得似女神般高潔美麗,而此時(shí)此刻的月亮也毫不遜色的將魅力釋放出來(lái),它帶給人們的是合家團(tuán)圓、美好和睦的象征。月使四海為家的人,重返家鄉(xiāng),探望自己年近稀古的老母親,月使千千萬(wàn)萬(wàn)的人在那一刻回歸家的港灣,它獻(xiàn)給人們的是永恒不朽的情感,永不凋零的傳統(tǒng)品質(zhì)。

這時(shí),我已深陷于月的魅惑之中……。

黃昏下讀夕陽(yáng)。

憶兒時(shí),那一個(gè)個(gè)天真的笑容,無(wú)憂無(wú)慮的歡笑閃爍在腦海中。而因?yàn)闀r(shí)間的流逝,歲月的荏苒,我已沒有了兒時(shí)的純真,小學(xué)的歡樂(lè),初一的興奮。初二迎來(lái)了一個(gè)忙碌的季節(jié)。每天學(xué)校——宿舍,宿舍——學(xué)校,兩點(diǎn)一線。起床、睡覺、學(xué)習(xí)、吃飯,一天又一天枯燥的生活每天都在重演。

慢慢的有點(diǎn)厭倦和煩躁,課外活動(dòng)時(shí),我只身倚在小亭下的柱子上沉思,湖水死了般的寧?kù)o,就算有風(fēng)也吹不起一點(diǎn)漪瀾。青蛙呱呱亂叫,就算心情好的人也會(huì)被他叫的心煩意亂。柳樹低垂,像一個(gè)個(gè)年邁的老人,毫無(wú)生機(jī)。偶然的一個(gè)抬頭,一縷夕陽(yáng)照著了我的臉上,進(jìn)入我的眼眸,直射進(jìn)了我的心房。

啊,這是多美的夕陽(yáng)啊,沒有了早晨的朝氣,也沒有了午后的熱情,所有的東西在她的撫摸下魔術(shù)般的變了樣,湛藍(lán)的湖水像一面大鏡子把藍(lán)天白云倒映的更加美麗,青蛙的叫聲似乎也像樂(lè)隊(duì)一樣悅耳動(dòng)聽,一陣微風(fēng)拂來(lái)柳樹隨風(fēng)起舞,像一個(gè)個(gè)美麗的少女。我低下頭靜靜的享受著這柔和的撫摸。

流水、小亭、綠樹,一起都是那么的和諧美麗,不知不覺我的心門已經(jīng)打開,所有的厭倦、煩躁、郁悶全被這柔和的夕陽(yáng)照的煙消云散,留給我的只有哪恬靜和柔和。

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寫心得體會(huì)是一個(gè)培養(yǎng)批判思維和創(chuàng)新思維的過(guò)程,有助于我們培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。小編整理了一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供廣大讀者參考學(xué)習(xí),一起來(lái)看看吧。“素拓”顧名思義是
檢討書是一種自我反省的方式,通過(guò)它我們能夠深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì),并找到解決的方法。以下是小編為大家整理的檢討書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的老師:您好!首先就我和
優(yōu)秀作文是一座橋梁,將作者的思想與讀者的心靈緊密相連。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。元旦,孩子給的驚喜與快樂(lè),愛人給的溫馨與呵護(hù),朋友給
通過(guò)典禮,我們可以傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,同時(shí)也能夠?yàn)槲磥?lái)的記憶留下珍貴的瞬間。如果您正在寫一篇典禮總結(jié),以下的范文可以為您提供一些寫作思路和選材建議。
服務(wù)月是一個(gè)鼓勵(lì)人們積極參與社會(huì)服務(wù)的機(jī)會(huì),通過(guò)各種方式回饋社會(huì),傳遞愛心和關(guān)懷。服務(wù)月總結(jié)范文四:通過(guò)參與服務(wù)月活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性和嚴(yán)重性,立志為
實(shí)施方案的制定需要明確定義目標(biāo),明確實(shí)施步驟,確定責(zé)任人和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。如果你正準(zhǔn)備制定一份實(shí)施方案,不妨參考以下范文,或許能夠幫助你更好地規(guī)劃和組織工作。
民主生活會(huì)是加強(qiáng)黨員干部自我約束和自律的有力手段,能夠促進(jìn)黨員干部更好地履行自己的職責(zé)和使命。如果你對(duì)民主生活會(huì)還不夠了解,不妨看看以下的范文和案例,或許能給你
通過(guò)閱讀范本,我們可以了解到不同類型的文章的寫作特點(diǎn)和技巧。范文是指在某個(gè)領(lǐng)域或者某個(gè)主題下已經(jīng)成型且具有代表性的文本,它可以作為寫作參考或者學(xué)習(xí)的榜樣。如何寫
教學(xué)工作總結(jié)可以促進(jìn)教師之間的交流與合作,促使教師共同進(jìn)步。接下來(lái)是一些教學(xué)工作總結(jié)的示例,希望能給你一些靈感和借鑒。美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的
在作文中,要運(yùn)用豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。冬天,寒風(fēng)刺骨,我懶洋洋地單手提舉著
在幼兒園大班,孩子們開始接觸更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)。以下是小編為大家收集的幼兒園大班總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和參考。本堂課的設(shè)計(jì),是想通過(guò)這堂課的教
行政是一個(gè)組織機(jī)構(gòu)中負(fù)責(zé)管理和執(zhí)行日常事務(wù)的部門,它是保證組織高效運(yùn)作的重要環(huán)節(jié),行政工作涉及到諸多方面的內(nèi)容。行政管理是一個(gè)學(xué)科體系,以下是一些行政管理的經(jīng)典
每個(gè)人都有權(quán)力做出自己的決定,而不受他人的影響和干擾。接下來(lái),我們將分享一些成功人士在決策上的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。友,即朋友。他分益友和損友。與益友相依,自然會(huì)有所進(jìn)步
經(jīng)驗(yàn)材料的創(chuàng)造、積累和應(yīng)用,是我們個(gè)人和組織持續(xù)發(fā)展的重要指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的經(jīng)驗(yàn)材料范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。近年來(lái),社會(huì)的壓力越來(lái)越大
感恩讓人更加懂得珍惜,懂得感恩的人更容易獲得他人的喜愛和支持。以下是小編為大家精心挑選的感恩圖片,希望能夠給大家?guī)?lái)一些視覺的享受和感受。美國(guó)人過(guò)感恩節(jié)主要是家
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)立思考和批判性思維的體現(xiàn),它能夠啟發(fā)讀者對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行深入思考和思想碰撞。優(yōu)秀作文范文的積累對(duì)我們的寫作能力提升有著積極的促進(jìn)作用。
一個(gè)好的計(jì)劃書能夠?yàn)槲覀兊墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)提供清晰的方向和目標(biāo)。在下面的范文中,我們可以看到不同的計(jì)劃書的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,從中學(xué)習(xí)借鑒。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞“拼爭(zhēng)
檢討書是一種積極向上的寫作方式,通過(guò)總結(jié)過(guò)去的錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn),來(lái)警示自己在將來(lái)避免再次犯錯(cuò)。這些檢討書范文都是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的,每一篇都具有獨(dú)特的價(jià)值和意義,希望
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言和思想兩個(gè)方面都表現(xiàn)出色的一篇文章,它引人入勝,觸動(dòng)人心。一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠啟發(fā)我們的寫作思路。我愛家鄉(xiāng)的小吃。我的家鄉(xiāng)在柳
在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中,公司扮演著重要的角色,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。以下是一些成功公司的總結(jié)范文,我們可以從中找到共同點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各
活動(dòng)方案的制定需要詳細(xì)的計(jì)劃,包括活動(dòng)目標(biāo)、時(shí)間安排、資源需求等方面的考慮。以下是一些針對(duì)不同人群和場(chǎng)景設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望能滿足大家的需求。:11月18日周三
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達(dá)。如果你正在寫作的過(guò)程中遇到了困惑和難題,以下的優(yōu)秀作文范文可能會(huì)給你一些幫助和啟發(fā)。今天早上,我又和爺爺
合同樣本的制定需要考慮到合同類型、主體關(guān)系和具體交易事項(xiàng)等因素。小編為大家整理了一些典型的合同樣本,以供大家參考和借鑒。住所地:_______________。
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的回顧和反思。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點(diǎn)。
心得體會(huì)的寫作還可以培養(yǎng)我們的思辨精神,提高自己的分析和推理能力。以下是小編為大家精心挑選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。第一次看到麗江華坪女子高中張
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