在作文中，要運用豐富的語言表達方式，使作文更具表現力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟發。

不要亂丟垃圾（優秀16篇）篇一

冬天，寒風刺骨，我懶洋洋地單手提舉著滿滿一簸箕垃圾，來到臭氣熏天的垃圾箱前。垃圾箱上，正面釘著一塊宣傳牌：“講衛生，愛清潔，垃圾入箱。”白底紅字，十分醒目。不知是因為垃圾太重還是懶得靠近，我在離垃圾箱僅差兩步遠，就沖著箱口，用勁把簸箕一倒，來了個夸張的“天女散花”。“叭”地一下，滿簸箕垃圾，一大半撒落箱外。撒落箱外的垃圾袋，在冬天中搖曳，好像在對我說：“你怎么這么不文明，把垃圾箱當籃框？你是不是籃球癮太重了？你……”我對撒落箱外的垃圾視而不見，轉身準備離去，沒想到險些撞上個小乞丐。

不過，我卻對乞丐的一些動作充滿好奇，我很希望看到他們將垃圾箱翻個底朝天的狼狽樣。于是，我留了下來，在遠處靜靜觀察乞丐的一舉一動。

第二天，我提著一簸箕垃圾，再次來到垃圾箱前。我走近垃圾箱，將簸箕輕輕地往垃圾箱口抖垃圾，并把偶爾散落箱外的垃圾撿起來丟進垃圾箱。最后，我滿意地拍拍手，壓在心里的石頭終于落下了。

不要亂丟垃圾（優秀16篇）篇二

3.未來人類的文明，將是綠色文明。

4.提高社區的品味，從垃圾分類開始。

5.垃圾分類，舉手之勞。

6.垃圾分一分，環境美十分。

7.配合垃圾分類，爭做文明市民。

8.舉手之勞，資源永續的源泉。

9.積極參與廢電池回收。

10.回收廢棄電池，創造美好家園。

11.你需要優美的環境，我需要你的電池。

12.給電池一個安全的歸宿，給自己一個清潔的世界。

13.扔掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”

14.治理“白色污染”建設綠色家園。

15.文明餐飲，潔凈家園。

16.養成文明餐飲習慣，減少餐廚垃圾。

17.適量點菜，餐后打包，倡導綠色消費。

18.參與垃圾分類，保護地球家園，共創美好世界。

19.要是垃圾變為寶，分類回收不可少。

20.垃圾分一分，環境美十分。

不要亂丟垃圾（優秀16篇）篇三

在一個非常炎熱的夏天，太陽露出了笑臉，知了，實在受不了了，它一直在叫著好熱。小豬肥肥非常熱，它想我要是吃一個西瓜，那該多解渴呀?于是它就到西瓜田里去挑了一個大西瓜，它迫不及待地想吃西瓜。

小豬肥肥把大大的西瓜搬到了樹蔭下面，它想這大西瓜肯定很甜，它拿起水果刀把西瓜切成了八瓣。它坐在地上，狼吞虎咽地吃了起來。它吃的可帶勁了，吃一塊扔一塊西瓜皮。沒過一會，西瓜皮堆的地上到處都是。

小羊咩咩路過這也準備去西瓜田里摘西瓜，很遠就看到小豬肥肥在那邊吃西瓜，小羊咩咩大聲喊道：“小豬，我去摘西瓜啦!”，小羊話音剛落，就踩上了西瓜皮，小羊直喊救命呀!結果撞到了大樹上，小楊生氣地說：“我的屁股好疼啊，是誰干的壞事兒?”

小豬肥肥聽到了呼救聲，往后一看，原來是自己的好朋友小羊，它看到自己的好朋友撞到了大樹上，哈哈大笑起來。小羊說：“你還笑，還不快扶我一下。”小豬肥肥去幫忙，結果自己也踩到了西瓜皮，像坐火箭一樣速度很快沖到了在地上，撞了個四腳朝天，它大聲喊道：“好疼啊!”它摸了摸自己的屁股。

小豬肥肥知道，原來都是自己西瓜皮惹的禍，它的臉都紅啦。它和小羊一起把西瓜皮扔進了垃圾桶，它明白了，做人一定要懂禮貌，講文明。

公眾號：新體驗作文。

不要亂丟垃圾（優秀16篇）篇四

3、地洼下，水流之;人謙下，德歸之。——魏征。

4、一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。——別林斯基。

5、善良和謙虛是永遠不應令人厭惡的兩種品德。——史蒂文森。

9、淺薄無能的人，比誰都自高自大。——諺語。

10、謙虛使人的心縮小，象一個小石卵，雖然小，而極結實。結實才能誠實。——老舍。

11、通過別人的不幸事件而知所謹慎，這是好事。——賽勒斯。

12、謙虛溫謹，不以才地矜物。——房玄齡。

13、謙，美德也，過謙者多懷詐;默，懿行也，過默者或藏奸。——徐學謨。

15、謹慎比大膽要有力量得多。——雨果。

16、勿以身貴而賤人，勿以獨見而違眾，勿恃功能而失信。——諸葛亮。

17、審慎的人做事總是按步就班。——朗費羅。

19、積土而為山，乘之而后高，積水而為海，積之而后深。故圣者眾之所積也。——荀子。

20、一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本領的人，一定謙虛。——謝覺哉。

21、不驕才能師人之長，而自成其學。——譚嗣同。

22、謙受益，滿招損，器虛則受，實之不受，物之恒也。——王守仁。

23、謹慎的人眼睛也許永不閉上。——愛默生。

24、驕傲的人將有失敗之日。——海伍德。

25、固然我有某些優點，而我自己最重視的優點，卻是我的謙虛。——孟德斯鳩。

26、自滿者，人損之;自謙者，人益之。——魏征如。

28、自卑雖是與驕傲反對，但實際卻與驕傲最為接近。——斯賓諾莎。

29、勞謙虛己，則附者眾;驕倨傲慢，則去者疾。——葛洪。

30、自謙則人愈服，自夸則人必疑。——申涵光。

31、真正有學識、有涵養的人，是不會刻意炫耀自己的。——大衛·漢生。

32、驕諂，是一個人。遇勝我者則諂，遇不知我者則驕。——申居鄖。

33、勞謙虛己，則附之者眾;驕慢倨傲，則去之者多。——葛洪。

35、構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。——貝爾納。

36、懼則思，思則通微;懼則慎，慎則不敗。——張居正。

37、越是沒有本領的就越加自命不凡。——鄧拓。

39、謙遜是反省的最高貴的收獲，它建立起對抗驕傲的防線。——溫剎斯基。

40、氣忌盛，新忌滿，才忌露。——呂坤。

41、真正的謙虛，為最高的美德，也是一切美德之母。——但尼生。

42、短不可護，護短終短;長不可矜，矜則不長。——聶大年。

43、真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以后的產物。——柏格森。

44、虛心順理，學者當守此四字。——朱熹。

45、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。——斯賓諾莎。

46、人們要發展自己首先要虛心向別人請教。——-武者小路。

47、謙者眾善之基，傲者眾惡之魁。——王守仁。

49、謙遜可以使一個戰士更美麗。——奧斯特洛夫斯基。

51、一錢謹慎勝過一磅智慧。——德國諺語。

52、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。——屈原。

53、你要人們稱贊嗎?那么不要稱贊自己。——帕斯卡。

54、雖有戈矛之刺，不如恭儉之利也。——荀況。

55、謙虛謹慎和不謀私利，是人們所贊揚的美德，卻也為人們所忽略。——莫洛亞。

56、自滿、自高自大和輕信，是人生的三大暗礁。——巴爾扎克。

57、小心謹慎，不但可以防備別人侵犯自己，也可自防任性的放縱和腐敗。——巴克。

58、聰明人是不會把所有的雞蛋都放在一個籃子里的。——塞萬提斯。

59、我的座右銘是：人不可有傲氣，但不可無傲骨。——徐悲鴻。

60、虛心使人進步，驕傲使人落后。——毛澤東。

不要亂丟垃圾（優秀16篇）篇五

警示語。

1.地球是我家，垃圾分類靠大家。

2.適量點菜，餐后打包，倡導綠色消費。

3.舉手之勞，資源永續的源泉。

4.積極參與廢電池回收。

5.回收廢棄電池，創造美好家園。

6.垃圾垃圾分類，從無做起。

7.垃圾分類，舉手之勞;變廢為寶，美化家園。

8.眾人一條分類心，垃圾也能變成金!

9.要是你疏忽我的存在，把垃圾桶亂丟，我賭氣了，這次真的活力了!

10.積極參與廢電池回收。

11.回收廢棄電池，創造美好家園。

12.要是垃圾變為寶，分類回收不可少。

13.垃圾分一分，環境美十分。

14.未來人類的文明，將是綠色文明。

15.治理“白色污染”建設綠色家園。

16.垃圾要分類，資源要利用。

17.你需要優美的環境，我需要你的電池。

18.紅藍黃綠要看清，垃圾分類。

19.紅橙藍綠，垃圾也可添美麗!

20.提高社區的品味，從垃圾分類開始。

1.分類收集人人有責，男女老幼齊參與。

2.提高社區的品味，從垃圾分類開始。

3.參與垃圾分類，保護地球家園，共創美好世界。

4.別讓她侵蝕我們的美麗。

5.更細致的垃圾分類，更多彩的生活。

6.垃圾分類，舉手之勞。

7.垃圾分類，和諧廣州。

8.文明餐飲，潔凈家園。

9.養成文明餐飲習慣，減少餐廚垃圾。

10.要使垃圾變為寶，分類回收不可少。

11.請給垃圾找個合適的家!

12.垃圾分類：變廢為寶。

13.播下一個行動，你將收獲一份美麗。

14.就算是扔垃圾，也能小窺操行之高低。

15.我是垃圾暫住的地方，不要讓他到處流落。

1.世界變成大花園，垃圾分類是關鍵!

2.垃圾分一分，環境美十分。

3.配合垃圾分類，爭做文明市民。

4.分類收集人人有責，男女老幼齊參與。

5.未來人類的文明，將是綠色文明。

6.垃圾兒女要分家，安居樂業靠大家。

7.給垃圾一個分類的歸宿，還我們一個清潔的世界。

8.分類投放垃圾，關系你我。

9.請給垃圾找個合適的家。

10.變廢為寶四色樹。

11.你給我的不是施舍，而是一分愛心。

12.垃圾也想有個家，一個不大不小的處所。

13.積極參與垃圾分類，共容呵護綠色家園。

14.積極參與垃圾分類，創優美社區環境。

15.世界變成大花園，垃圾分類是關鍵。

不要亂丟垃圾（優秀16篇）篇六

1、不謙虛的話只能這樣辯解，即缺少謙虛就是缺少見解。

2、務必使同志們繼續保持謙虛謹慎不驕不躁的作風;務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風。

3、傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。

4、我們各種習氣中再沒有一種象克服驕傲那么難的了。雖極力藏匿它，克服它，消滅它，但無論如何，它在不知不覺之間，仍舊顯露。

5、知識愈淺，自信愈深。

6、一分鐘一秒種自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見才能添加精神上新的滋養品。

7、我們不能一有成績，就象皮球一樣，別人拍不得，輕輕一拍，就跳得老高。成績越大，越要謙虛謹慎。

8、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。

9、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。

10、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。

11、真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以后的產物。

12、驕傲的人必然嫉妒，他對于那最以德性受人稱贊的人便最懷忌恨。

13、善良和謙虛是永遠不應令人厭惡的兩種品德。

14、事情還沒有做成就吹牛皮夸口，的確糟糕透頂。

15、最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。

16、恃國家之大，矜民人之眾，欲見威于敵者，謂之驕兵。

17、如果說我看的比別人遠的話，那只不是站在巨人們的肩膀上罷了。

18、虛已者進德之基。

19、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。

20、一個人如果把從別人那里學來的東西算作自己的發現，這也很接近于虛驕。

21、為了徹底防止和克服思想上不同程度的主觀主義成分，我們惟有要求自己，遇事都一定要保持真正的虛心。

22、謙虛不僅是一種裝飾品，也是美德的護衛。

23、趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。

24、謙虛使人進步，驕傲使人落后。

25、知識貯藏在謙虛的大海中。

26、懂得自己無知，說明已有收獲。

27、九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。

28、勞謙虛己，則附之者眾;驕慢倨傲，則去之者多。

29、我們的驕傲多半是基于我們的無知!

30、不自是者博聞，不自滿者受益。

31、水滿則溢，月滿則虧;自滿則敗，自矜則愚。

32、一個驕傲的人，結果總是在驕傲里毀滅了自己。

33、謙虛是不可缺少的品德。

34、不實心不成事，不虛心不知事。

35、只有堅強的人才謙虛。

36、高尚和慷慨，下賤和鄙吝，謙虛和聰慧，驕傲和愚蠢，也就一定要表現在神色和姿態上，不管人是在站著還是在活動。

37、居高常慮缺，持滿每憂盈。

38、謹慎比大膽要有力量得多。

39、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。

40、驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。

41、人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必敗。

42、大多數的科學家，對于最高級的形容詞和夸張手法都是深惡痛絕的，偉大的人物一般都是謙虛謹慎的。

43、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個字來稱呼，這就是“愚蠢”。

44、虛心的人，常想己之短;驕傲的人，常夸己之長。

45、自卑雖是與驕傲反對，但實際卻與驕傲最為接近。

46、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。

47、當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候。

48、攀登上一個階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續前進一步。

49、越是沒有本領的就越加自命不凡。

50、驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

51、自贊就是自輕。

52、一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本領的人，一定謙虛。

53、緘默和謙虛是社交的美德。

54、大多數的科學家，對于最高級的形容詞和夸張手法都是深惡痛絕的，偉大的人物和一般都是謙虛謹慎的。

55、念高危，則思謙沖而自牧;懼滿盈，則思江海下百川。

56、要學會做科學的苦工。其次，要謙虛。第三要有熱情。記住，科學需要人的全部生命。

57、我們不要把眼睛生在頭頂上，致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西。

58、將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。

59、不滿足是向上的車輪。

60、成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。

不要亂丟垃圾（優秀16篇）篇七

3.清新的空氣是多么的芳香，綠色的呼吸是我的夢想。

4.提高社區的品味，從垃圾分類開始。

5.仍掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”

6.治理“白色污染”建設綠色家園。

7.垃圾要分類，資源要利用。

8.請不要亂扔我，我會污染環境!

9.垃圾要分類，資源要利用。

10.今天分一分，明天美十分。

11.眾人一條分類心，垃圾也能變成金。

12.請給垃圾找個合適的家。

13.垃圾要分類，生活變美好。

14.邊度黎，邊度去，垃圾回收要分類;塵歸塵，土歸土，循環利用就系寶!

15.我是大名鼎鼎的環捍衛士，只愿望得到你片刻器重之舉---扔垃圾!

不要亂丟垃圾（優秀16篇）篇八

不像其他很多學校，我們學校的校園里，幾乎不見垃圾桶。僅有的幾只不僅很舊的，而且還是當時建校時一時沒辦法祛除掉，只好暫時保留了下來。

看到這這種狀況，很多人都勸說我們趕緊裝上幾個。做生意的肯定是在這里看到了商機，這當然自在情理之中。不是做生意的，比如檢查的領導，來訪的客人，還有實在的朋友，他們這樣說恐怕只是出于一種習慣：別的學校都有，你們怎么不裝？言下之意，不裝就是不合時宜。

做生意的，我們自然不去多搭理他們了。多那些不是做生意的，私下里認為我們的做法多少有點不合時宜的好心人，我則有必要多解釋幾句。

為啥不裝垃圾桶呢？倒不是心疼那幾個小錢，我們認為，裝了垃圾桶，一是時間長了，容易變臟。這是肯定的，垃圾桶嘛！當然，臟了可以清洗，但是，畢竟有礙觀瞻。二是多美的校園，裝幾個這樣的玩意兒，我們覺得心里不美氣。三是——也是最重要的一點，就是，你裝了，那里一定是藏污納垢的。我們常常見到，在垃圾桶周圍，學生們亂扔，垃圾桶周圍上垃圾狼藉，垃圾桶上臟兮兮的，保持和清理還是個大事情。可能你會說，那是你們沒有管理好，沒有教育好學生。這是一說。可是，假如你不裝了，學生們可能會認為無處扔垃圾了，反倒可能還會自覺的不亂扔垃圾了，良好的衛生習慣、社會公德可能還會慢慢養成。

這樣想了，我們也就堅持這樣做了，整體的效果還不錯。自然，配套的我們還有幾項補救措施。例如，人人建立垃圾袋，學校和班級強化檢查，課間衛生區安排保潔員等等。

不論什么工作，出臺一項新舉措，出發點肯定都是好的。但是，究竟效果怎么樣，好不好，滿不滿意，稱不稱心，大家認可不認可，那要經過時間和實踐來驗證。不過，如果負責任的話，不論做什么事，面對什么人，我們不僅要有情懷，而且更要有胸懷和氣度，要有從善如流，海納百川，不懼異見，勇于改過的胸懷和氣度！

不要亂丟垃圾（優秀16篇）篇九

每當我走進這一塵不染，桌椅擺放整齊的教室時，讓我不由感慨萬千。“保護環境，人人有責”，說起來容易，做起來難，我們身邊總是有人隨地亂扔垃圾，破壞環境，久而久之養成了一種不良習慣。

我的教室原來就象垃圾教室，為什么呢？原來有很多同學亂丟垃圾，垃圾到處都可以找到。抽屜里堆滿了吃過的食品包裝袋、礦泉水瓶；桌子底下有用過的廢紙、撕爛的紙條；墻角落堆滿了人參棒、牛奶盒、紙巾；垃圾桶的垃圾都滿出了外面；地上還流淌著沒有喝干的牛奶，人走過還不時飛起幾只蒼蠅。各種各樣的垃圾，在教室里隨處可以找到，教室被弄的烏煙瘴氣。有的同學打起了掃把仗，槍掃把，盾垃圾箱蓋，把教室弄得是灰塵滿天飛，這么多的垃圾是從哪里生產呢？有的同學在課間吃完零食（牛奶），就把外包裝袋（牛奶盒吸管）隨手一扔；有的同學在上美術課把本子撕成紙條，或把手工折紙、卡紙、雙面膠等美術課用的必備品邊角丟在地板上；有的同學把沒有喝完的牛奶盒隨手往墻角一扔，?r得滿墻都是；還有的同學把老師上課的粉筆扔得到處都是，垃圾就這樣在這里生產而出售了。

這樣惡性循環，沒幾天的時間，教室就變成垃圾滿地見，灰塵滿天飛的垃圾教室。走進教室，有的同學用掃把在你追我趕，不小心踩在了牛奶盒上，沒有喝干凈的牛奶就像水槍一樣噴的到處都是；有的同學用黑板擦到處亂舞，空中下起了五顏六色春雨；還有的同學把喝過得礦泉水瓶當球踢，帶起了陣陣灰塵，搞得教室烏煙瘴氣。

如今，下課后同學們都自覺的打掃起衛生來，每個人都把自己周圍的衛生清掃干凈，吃的食品包裝袋、喝的牛奶盒、用過的費紙等，都自覺地扔到垃圾箱里，同學之間互相監督，互相評比，教室里變得干干凈凈，坐在教室里學習舒服多了。“不亂丟垃圾真好！”我在心里暗念了一句。每當同學們走進教室，看見擺放整齊的桌椅，干凈的教室，大家掛在嘴角上的一句話就是“保護環境，人人有責”。

一天，我和爸爸媽媽從外面回家，回家的路上，我總發現有些人拿著垃圾走著走著就隨手扔了。我覺得這樣會破壞我們的生活環境，讓很多地方變得臭烘烘的，讓過路的人都要忍著臭味過去。

我覺得這些人應該拿者垃圾去找垃圾桶丟，如果覺得很臟或臭的話，可以一路小跑去找垃圾桶，但不能隨手扔在路邊，如果這樣的行為太多，那整個地球都會被垃圾占領的，想想看，被垃圾占領的地球多可怕啊！不過還有些人是拿者垃圾到垃圾桶邊，我以為那個人是把垃圾丟到垃圾桶里，原來那個人是把垃圾隨手一丟，垃圾飛到哪里就丟在哪了，然后那個人就走了，垃圾就圍在了垃圾桶邊，有些人認為只要垃圾在垃圾桶邊就行了，其實不是，垃圾丟在垃圾桶旁邊也算亂丟垃圾，這樣做，照樣會危害地球。

所以，為了我們的共同家園，讓我們不要亂丟垃圾。

九小（總校）三。

亂扔垃圾是經常可以看到的現象，可能還有些人不知道，這樣下去的話，自然環境會遭很嚴重的破壞。我們計算一下，假如全世界的人每天都亂扔一次垃圾的話，可想而知這個地球會怎樣。

亂扔垃圾不但污染壞境，而且還會給人類帶來很嚴重的傷害，人們患的胃癌、食道癌、腸癌等疾病，都跟亂扔垃圾有點關系。因為人們每天都出來活動或者上班，有些垃圾長時間便會腐爛，會散發出很臭的味道，人們吸進這些臭氣，時間長了，就會患病，垃圾還可以滋生很多細菌，引來蚊蟲，傳播疾病。

為了避免亂扔垃圾，就得從你身邊的小事做起，其實正確處理垃圾是一件很簡單的事情，不管在哪里都有垃圾桶，有人很懶，還沒等走到垃圾桶前就把垃圾隨便丟在了地面上，遇到這樣的人，我們都應該提醒他，或者主動把垃圾撿起來，要是每個人都能這樣做的話，垃圾給環境帶來的污染就會大大減少，人們的疾病也就會減少許多，這樣就能給我們自己創造一個優美的環境。

讓我們攜起手來，一同為保護環境獻出一份力量，為人類創造一個美好的家園！作文。

“鳥兒”請不要再亂飛寫給塑料袋王國的詩。

“鳥兒”請你不要再亂飛。

當我在廣場上作操時。

你飛過我的頭頂。

不要亂丟垃圾（優秀16篇）篇十

星期天下午，小明和小紅一起回家，小明在回家的'路上，買了一個可樂味的雪糕。

他一邊走，一邊吃，隨手把雪糕袋扔在地上。

小紅看到了，彎下腰，伸出手把雪糕袋扔進垃圾箱，小紅說：“不能亂扔垃圾，這樣對環境不好。”

小明聽了之后，臉紅了，用手摸摸頭，說：“我以后再也不扔了。”

說完，他們一起快快樂樂的回家了。

不要亂丟垃圾（優秀16篇）篇十一

今天中午，我從學校回來，我在回來的.路上很熱，就脫下外套，我又覺得拿衣服很累，就把外套放在肩膀上，大搖大擺地走回家。

回到家，我看見姐姐在吃橘子，我立刻打開冰箱，拿橘子吃，吃完后，我丟的桔子皮滿地都是。

媽媽看見了，生氣地說：“這是誰干的？”然后，媽媽自言自語地說：“這肯定是朱銘豪干的好事。”

媽媽連忙叫我把橘子皮給撿進垃圾桶才能睡覺，我撿完后，想，我以后再也不亂丟垃圾。

不要亂丟垃圾（優秀16篇）篇十二

今天天氣暖洋洋，我來到小區操場旁邊的綠草地里撿垃圾。

我來到綠草地，看見綠草地里躺了很多枯葉、廢紙、煙頭，它們好像在對我說：“快快把我們撿起來丟到垃圾箱里吧，這片綠草地里實在是太臟了！”于是我連忙左手拿垃圾袋，右手撿垃圾。我非常認真的把這些亂七八糟的東西都放進垃圾袋里，不一會垃圾袋就裝滿了，我的額頭都冒出了一粒粒小汗珠，但我心里很開心，想到綠草地很快就會變得干干凈凈了！

經過半小時的努力，綠草地里的垃圾都被我清理干凈了，小草隨風輕輕地搖擺著，好像在對我說：“謝謝你啊，小朋友！”

“保護環境，從我做起”這句話說的沒錯，但是有些人卻不這么覺得。

原來干凈的草地現在全是垃圾；原來清澈的小河現在已經全是臟水；原來清新的空氣，現在已經充滿了黑色的煙…….這些可怕的情形都出于社會中不文明的現象。有的人擦過嘴擦過手的衛生紙隨手扔到小草地上；把果皮紙屑扔到小河里。就這樣，草地上的垃圾不斷增多，小河里的垃圾不斷增加，清澈的河水不再出現。

不要亂丟垃圾（優秀16篇）篇十三

一天，小剛一邊吃著香蕉，一邊走在上學的`路上。他吃完香蕉就隨手把香蕉皮丟在地上。

沒過多久，小紅經過這里，一不小心踩到了香蕉皮，就滑倒了。這時，一位大姐姐看見了，連忙扶起小紅，說：“誰這么缺德，把香蕉皮丟到地上，害得妹妹摔倒了！”小紅拍了拍身上的灰，對大姐姐說：“姐姐，謝謝你！”大姐姐說：“不用謝！”然后，那個大姐姐就扶著小紅離開了。

小剛放學了，他路過自己丟香蕉皮的地方也摔了一跤，這叫自作自受。小剛怕香蕉皮再讓別人滑，就把香蕉皮丟到垃圾筒里了。

這個故事告訴我們不能亂丟垃圾，否則會害人害己。

不要亂丟垃圾（優秀16篇）篇十四

星期六早上，紅紅的太陽高高地掛在天上，小明和小紅高高興興來到公園看電影。他們看見公園的景色真美!

小草綠油油的，花兒紅紅的'。等小紅和小明看完電影時，發現很多游人看完電影就把垃圾隨手一扔，就不管了。他們好像聽見垃圾說：“別忘了帶上我們。”小紅和小明聽了連忙把垃圾扔進了垃圾桶，小紅和小明還批評了亂扔垃圾的人。他們希望以后再也沒有人亂扔垃圾了，公園里變得更漂亮了，讓我們的都來愛護環境，不要亂扔垃圾，讓我們的家園更美麗!

不要亂丟垃圾（優秀16篇）篇十五

中午，小明和小剛去買水果。到了水果店，小明小剛買了蘋果、香蕉、菠蘿----小明吃了蘋果和香蕉，小剛吃了菠蘿和半個西瓜。他吃完西瓜把西瓜皮扔在地上。小明說：“小剛，不好亂丟垃圾的。”小剛說：“哦，以后再也亂丟垃圾了。”小剛趕緊撿起果皮扔進了垃圾箱里。

不要亂丟垃圾（優秀16篇）篇十六

班會課時，老師問：“同學們，你們平時亂扔垃圾嗎？”霎時，教室了鴉雀無聲，有的左顧右盼，有的低著頭，紅著臉。這是老師告訴我們：“世界每年排放到大氣中的鉛，貢，砷分別是200噸，1100噸和5500噸。”聽了這些數字，我們目瞪口呆。

接著，老師給我們看了一張圖片，原本清澈見底的`小河由于亂扔垃圾，竟然上面覆蓋了厚厚一層亂七八糟的東西，天啊，太可怕啦，我驚呆了。老師嚴肅地說：“這些垃圾給人們帶來了多大的危害，使許多孩子成了畸形兒，臭烘烘的氣味讓河里的魚兒也沒了蹤影。

如果大家不保護環境，真不知道垃圾地球會受到怎樣的災難。我恍然大悟，從現在開始，從一點一滴做起，愛護環境，就是愛護我們的家園。