優秀作文能夠展現出作者的思考能力和語言表達能力，對于提高語文水平有著積極的影響。以下是一些優秀作文的片段，展示了不同作文類型和不同寫作風格的特點，供大家參考。

記一次有趣活動（模板17篇）篇一

今天下午的管理班，我們去五樓音樂教室參加心理課活動。我們分成了a組和b組，a組叫no.1我們b組是陽光小組。

這個游戲的規則是：a、b個組選出一個組長和一個副組長，我們組組長是陳好，副組長是我。每組先給十分，誰說話、打鬧扣分。那組站隊最快，最后回答問題加分。游戲內容是從1到50或50以上不能說7或7的倍數，說道7的倍數要拍手，如果說出就要從頭再來數。

老師先給了我們兩組5分鐘討論，然后我們b組先開始游戲。第一輪是熱身，我們隊由56分獲得了比賽的勝利。

第一個問題：那些犯錯的人心里肯定也不想犯錯，可能是由于緊張、注意力不集中的問題導致出錯。第二個問題：沒有出錯的人可能會埋怨抱怨，但是如果我們站在他們的角度上，他們這些犯錯的人肯定也不想出錯。第三個問題:a組是以“專心”獲得勝利，b組以“穩”獲得了比賽的勝利。

這次的活動真是有趣啊，我希望以后還會有這樣的活動。

記一次有趣活動（模板17篇）篇二

星期五是我們學校首屆家長開放日．我們在操場上舉行了我盼望已久的紅領巾跳蚤市場。我們有六個營業員，我就是其中一員。

唐老師說活動開始，我們的男孩子就馬上到一年紀搬桌子。我們把搬來的十張桌子擺成一個柜臺，把桌布放上去，在把同學們捐來的東西放在桌布上。有可愛的布娃娃，有好看的漫畫書，還有美麗的賀卡。我們的商品還沒擺完，一大堆小朋友就蜂涌而至．擺完商品，我們立即把圣誕帽戴在頭上。不一會兒我就氣喘吁吁，因為人太多了！不知怎么回事在這大好時候突然下起了毛毛細雨，但這并沒影響同學的熱情，也許上天也被感動了，不一會兒雨就停了．段老師看中一個錢包，可錢包要一元，段老師想方設法跟曹武討價還價，曹武想了半天才答應。過了半小時后，我們的.商品不夠了，可人只漲不退。

一個多小時過去了，我們賣了161。8元，我想時間怎么過得這么快，要是能久一點就好了，這真是呀！

記一次有趣活動（模板17篇）篇三

早上我才剛參加完射箭活動，下午媽媽又帶我去袋鼠幼兒園參加香薰活動，一進到幼兒園，我感到特別開心，一下子回到了難忘的幼兒園的生活里，這里有很多的玩具和材料，我和同學們玩的不亦樂乎。

眼看上課的時間馬上就到了，我趕緊給阿姨說：“阿姨，我的作品還沒有晾干，我要上課去了，你能送我一個成品的嗎？”阿姨說我可以自己選擇一個喜歡的圖案帶走，我很高興，感謝了阿姨。

和同學們一起站在臺子上拍完照片，拿著我的香薰和媽媽一起去上課了，我回家聞了聞，哇，太香了，是我喜歡的味道。我真希望下次還有這樣的機會和活動，那么我的作品一定會成功的。

記一次有趣活動（模板17篇）篇四

老師讓我們自己表演一個拿手的小節目。輪到我的時候，我拿著一幅撲克牌自信地上臺去表演一個魔術。我從撲克牌里抽出一張，對大家說：“看清楚了嗎?”大家都睜大眼睛說：“看清楚了！”然后我閉上眼睛，把牌洗了又洗，再睜開眼睛，把牌放在講臺上，抽出一張說：“是這張牌嗎？”大家帶著驚呀的表情說：“是這張！”可是，他們都不相信，于是我又重新表演了一次，又對了。

我想：這次活動課真有趣呀！

記一次有趣活動（模板17篇）篇五

一年一度的學校趣味運動會在星期六的上午如期舉行了。隨著雄壯的樂曲聲，全校同學按照順序做到指定地點。趣味運動會開始了。裁判員首先向大家介紹了四個比賽項目的規則，然后進行第一個比賽項目：“同舟共濟”。這個比賽項目是看速度與穩定性。緊接著就是“九宮格投準”。

九宮格的比賽完了，就只剩最后一個項目了，那就是拔河。每位參賽的“勇士”都會使出吃奶的力氣，好讓綁在中間的紅布條偏向自己這邊。輪到我們班上場了，“勇士們”迅速就位，手臂傍手臂，腳尖頂腳跟，雙手死死地攥著蟒蛇般的粗繩子，裁判員哨聲一響，雙方隊員紛紛往后仰，使出全身的力氣，繩子一會兒向左移，一會兒向右移，一會像凝固了一動不動的。比賽激烈地進行著，在旁邊觀看的同學時而拍手，時而叫好，時而跺腳。我們班的拉拉隊拼命地在喊：“加油！加油！五（2）加油！五（2）必勝！”聲音“震耳欲聾”。老師站在“勇士”旁邊，雙手做著向后壓的姿勢，口里喊著加油，時間仿佛在這一刻停止了。雙方僵持了一會兒，“耶——耶——”一陣歡呼聲傳來，這聲音響徹云霄，我們贏了。拔河的同學們拔得臉發紅，氣喘吁吁，為了贏把手都攥紅了，真是拼了命啊！

記一次有趣活動（模板17篇）篇六

今天，陰云籠罩，寒氣逼人，我早早的起床，因為今天晚報社要阻止我們小記者赴新邵生態農莊舉行活動。

迎著蒙蒙細雨，我三步并作兩步的跑向汽車，我們一行50余人對號入座。一會兒，汽車啟動了，往新邵方向開去。一路上，優美的冬雨滴在車窗上，畫出一條條美麗的弧線。調皮的烏云遮住了天空，來來往往的車輛迎著冬雨像洗了個澡，常綠的樹葉被雨水洗刷得更加蒼翠，像一只只明亮的眼睛，在路燈的襯托下，閃閃發光，像一顆顆珍珠寶石鑲嵌在大樹上，美麗極了！

欣賞著美景，聽著輕音樂，很快就到了活動地點。我們爭先恐后下了車，在老師的帶領下，來到了“香豬養殖場”，一股濃濃的香味撲鼻而來，一進門，看見所有的豬都好奇的眨巴著眼睛瞪著我們，像是在歡迎我們。養殖場的爺爺告訴我們怎么分辨豬的性別，豬的生活習性，我們聽得入迷，太有學問了。

我們依依不舍地離開養殖場，來到孔雀屋。我們個個瞪大眼睛，心怕錯過看到孔雀的每個細節。走進孔雀屋，哇！孔雀全身的羽毛五彩斑斕，水靈靈的大眼睛可愛極了！它們形態各異，有的昂首挺胸等著我們和它合影，有的對我們漠不關心，對我們不屑一顧，自顧自睡覺。

到了中午，進入第三項活動——自食其力，動手做糍粑。活動現場先準備了食材，讓我們自己動手制作，先拿一點干面粉，然后揉一團飯團，壓成扁扁的，然后貼在竹葉上，最后加點糖，合上，就大功告成！一小時過后，從鍋里端出來，大家爭先恐后搶著吃，香噴噴的！

吃完飯，正當我們還沉浸在歡樂中，楊老師又大聲宣布：“下面我們來玩“團團抱”的游戲，四人一組！”話音剛落，大家炸開了鍋，有的蹦、有的跳，有的跑，個個興奮極了！游戲開始了，甲隊圍成一個圈，音樂響起來了，大家歡快的跑。忽然，音樂停了，楊老師說四，四人就抱成一團，太有意思了！

下午3點，活動結束了，我們雖然有點依依不舍，但我們想起今天那些有趣的事，歡聲笑語再次回蕩在生態農莊！

晚報小記者欄目三八亭小學159班張一格。

指導老師：曾艷春、楊正輝。

記一次有趣活動（模板17篇）篇七

今天，我們班舉辦了一次“濃濃的鄉情”活動。

“老師、同學們，大家好。今天，我們五年四班開展一次‘濃濃的鄉情’活動。我宣布，活動正式開始！”隨著陳晨和陳浚哲兩位主持人的開場白，一陣熱烈的掌聲響起來。接著“演員”們排著長龍一樣的隊伍，拿著道具，準備上臺。他們有的表演詩詞朗誦；有的表演有趣的小品；還有的介紹自己的家鄉……但讓我回味無窮的，還是呂桐那悠揚的笛聲。

每個人都爭先恐后，教室里的聲音蓋過了原本吵鬧的操場，大家都不急著下課，繼續搶答著。

啊！這真是一個有趣的活動！這次活動是以詩歌、娛樂的形式展現我們家鄉的美，讓我們更加了解家鄉，更加熱愛家鄉，樹立遠大的理想去奮斗，建設家鄉，讓家鄉變得更加美好！

記一次有趣活動（模板17篇）篇八

在我的記憶里，塵封著許多的事或人，但是，有一件事，每當我想起來時，仿佛是昨天才經過的事。我喜歡與人分享快樂的事情，古人云：“快樂與人分享，樂趣成倍增長。”就因為這句話，我便更喜歡和別人分享我的快樂，因為樂趣有成倍增長。嘎――吱――（塵封的記憶大門打開的聲音）記憶大門里放出萬道光芒，爾后，畫面漸漸清晰。

有一天，我們的班主任心血來潮，忽然帶我們來教室外面的一個空地上，對我們說：“同學們，今天，我鑒于你們表現好，所以特地帶你們來這里做一個叫做‘抱伙成團’的游戲。游戲規則聽好了，男同學和女同學各站一排，腳尖貼腳后跟，先抱住你前面那個同學的腰，然后再輕輕地坐下去，坐穩以后，就躺到后面那個同學的身上，比一比哪個隊伍坐得更久，先倒地的.就輸了。有沒有聽清楚呢？”“聽清了！”同學們異口同聲的說。

貼著腳后跟。”我一邊執行任務一邊想，如果有一只剛起飛的飛機從我們頭上飛過，從上面看的樣子一定是一條黑色的龍（但看起來像條蟲）頭尾相接。

我們把老師圍起來，然后老師又發配任務了：“像剛才那樣躺下去，前車之鑒，后車之師，我不管三七二十一，就躺在后面的同學后面了。還沒躺好，老師就天真地說：”咦？怎么不會倒呢？我來試一試一堵‘墻’能不能把我關住！”頓時，我就覺得老師像一個小孩一樣，我的思緒正在別處，老師突然來襲，我差一點兒就被推倒了，不過，我死死地抓住前面同學的腰，痛得前面那個同學“哇”“哇”直叫。這時老師叫我們舉起雙手，見我們還沒有倒下去，就開始倒數計時了：“……6、5、4、3、2、1！”可誰知，偏偏在這個時候，安xx和朱xx不爭氣，在最后一秒的時候癱倒在了地上，引來了同學們的嬉笑。

老師和我們玩得十分開心，我覺得意猶未盡，想讓時間停在這里，不要再往前走。

記一次有趣活動（模板17篇）篇九

我們學習了“遨游漢字王國”，這次綜合性學習，我們班舉行了一次活動。

活動時間在11月18日，活動內容有：歇后語、古詩、對聯、笑話等等。

首先老師說:“誰愿意來展示你們的字謎？”于是,馬盼就舉手走到講臺前。馬盼就開始讓我們來猜字，他說：“何需殺人滅口，猜一字。”我們就開始想，有的同學冥思苦想，有的.同學抓耳撓腮，有的同學交頭接耳，有的摸著腦門，皺著眉頭，還有的竊竊私語。同學們都不知道。最后，劉潤豪猜出來這個字了，這個字就是“丁”，劉潤豪向我們解釋道：“何”字殺了人，把單人旁去掉了，還有個“可”，滅了口還有個“丁”。所以是“丁”。劉潤豪們那一個組，手舞足蹈，顯待特別高興，同學們恍然大悟，當然，老師也給他們組加分了。

馬盼又說了一個是﹕“一字十三點，難在何處點，猜一字。”同學又不知道了，我想了想，想出了答案，是“汁”，我說了其中了原因，于是老師也給我們組加了分，我們組的成員高興得一蹦三尺高。猜字謎完了，舉行了歇后語，我們組得了分，別的組也得了分，又講了笑話，同學們哈哈大笑。整個教室的氣氛都被笑聲感染了，連外邊的小鳥都被吸引了過來，氣氛非常熱鬧。

記一次有趣活動（模板17篇）篇十

我的手里捧著一大袋子又大又紅的梨，臉上洋溢著快樂的笑容，將豐收帶進了家門。我遞給母親大人一顆胖胖的正穿著橙色裙子的“小姑娘”，遞給父親一顆水靈靈的梨，遞給妹妹一顆瘦瘦的小小的十分可愛的小梨兒。你想知道水果梨從何而來嗎？你想知道我們一家為什么如此快樂嗎？我也不賣關子了，直接告訴你吧！

原來，在霜天紅葉、金秋送爽的季節里，學校舉行了秋季采摘活動。活動當天望著陸續離開校園的大巴車，望著窗外的花草樹木，幻想著果園豐收的美景和等待著我們的水果梨，我心頭涌起一絲興奮和期盼。不久后，實踐基地到了，我帶著滿腦子的幻想走了進去，這里的樹上掛滿了風鈴，它們迎著秋風，真是美不勝收啊！

老師下令，可以采摘了。大家脫去一天的疲憊，換好精氣神，大步走進果園，圍著果樹挑選著那個與自己十分有緣的果梨。后來，熱愛觀察的同學們發現了一點：長在高處的果梨大，長在低處的果梨小。知道這點后，大家為了找到心儀的果子，真是各出奇招：你看，張子涵為了摘高處的果梨，將手中的袋子扔在一邊，彎下腿，然后如兔子般猛得一跳，抬起胳膊順勢將樹頂上那顆紅著臉、微笑著的梨姑娘解救下來，說：“你們快看這個梨又大又紅，我費了好大的勁才摘下來呢！”我們看著她那被曬的緋紅的臉和額頭上豆大的汗珠，便知她的努力和付出，我們都夸她真厲害。

再看白存一和胡晨，白存一將胡晨抱起來，下面的白存一臉憋得通紅，胡晨也拉長脖子將手伸向那兩個紅色的大蘋果梨，兩人搖搖晃晃，站立不穩。摘下來后，兩個人一人一個大果梨，都十分開心。果然，二人同心，其利斷金。

咦！萬小軍他因為袋子重，直不起腰來，他的好兄弟不知從哪里找了一根長長的棍子，然后將裝滿梨的兩個大袋子掛在上面，兩人挑起扁擔來，他們可真聰明呀！

時間過得真快，我們要回學校了。大家都戀戀不舍地走著，借著站排的時間，側身伸手，在近邊的樹上偷偷地摘下兩個梨，放進袋子里，袋子就又鼓了起來。大家坐在車上，相互比誰的梨最大最美麗。因為我誤打誤撞摘了顆心形梨，飽受大家歡迎呢！我們在車上唱了一首又一首歌，把豐收的喜悅傳給每一個人。這次采摘，讓我感受到秋天豐收的魅力，也體會到農民伯伯種植蔬果的辛苦。以后，我們都要好好珍惜糧食。

記一次有趣活動（模板17篇）篇十一

作文課上，老師和我們做了一個有趣的活動——繞口令。

老師給我們出了“班干部管班干部”這樣一個題目。大家七嘴八舌練習起來，老師請了五位同學，第一個同學說了起來，他說成了“關干部趕關干部”了，同學們哄堂大笑，有的跳了起來、有的哄堂大笑、還有的哈哈大笑，這個同學的臉都紅了。其他的四位同學中只有一位說對了。老師又出了一道“灰化肥會揮發”的`題，同學們爭先恐后地練了起來。后來，老師又請了五位同學，而且還要快速讀三遍，這道題太難了，上來的同學都說錯了，全班的同學也笑個不停。“哈哈哈……”笑聲一陣高過一陣，教室里成了歡樂的海洋。

記一次有趣活動（模板17篇）篇十二

清晨，暖暖的陽光透過窗戶灑在了我的臉上。窗外陽臺上的杜鵑花開了，紅的似火。它告訴我春天來了！

我要做一個小手工來表達我對春天的喜愛。首先我準備了六個圣女果和一個蘋果。把它們洗干凈之后，我用水果刀在圣女果表面均勻的劃了五道，輕輕的把它們分成五瓣，就像盛開的杜鵑花美麗極了！我又用蘋果做了一個五角星，把它放在盤子中間。然后我小心翼翼的'把五個圣女果做成的花朵放在五角星周圍。這樣一盤精美的水果拼盤就做好了。

看著我第一次做的水果拼盤我開心極了，都不舍得把它們吃掉了。小朋友們你們喜歡我做的這個小手工嗎？我們一起來分享吧！

記一次有趣活動（模板17篇）篇十三

今天是星期二，在下午的班隊活動課上，將老師訓練我們跳繩，十個女生，十個男生，別的同學也組織一個小組，和我們比賽。

我們開始跳了，我排在前面第三個，前面兩個馬上就跳過了，可輪到我了，我的心就怦怦直跳，害怕起來了，但沒想到，輪到我了，我卻跳了過去，我在跳的時候，眼睛閉的緊緊地，害怕我跳不過去吧！

我們一個接著一個，我非常努力地跳，跳的`我們每個人滿頭大汗啊！但我們還是靠勇氣，取得了成功，我們歡呼起來。

沒想到游戲不到一節課就結束了，這時候我們已經玩累了，腿似乎跳的無力了，全部沒精打采的樣子，似乎走路都沒力氣了啊！

我想：跳長繩是一項可以強身體的好活動啊，以后我們要多運動，那對身體有好處呢！對學習也有用呢！

記一次有趣活動（模板17篇）篇十四

我最喜歡石頭、剪刀、布這個游戲。這個游戲的規則是必須兩個或兩個以上的小朋友玩，大家同時出手勢，石頭可以砸剪刀，布可以包石頭，剪刀可以剪布。

我在課間的時候和我的`同學一起玩這個游戲，大家同時出手勢，然后看哪個同學輸了就讓他做十個蹲起。當這個同學做蹲起的時候，我們旁邊的同學都會哈哈大笑。

我最喜歡在課間玩這個游戲，因為這個游戲很快就能定勝負，所以我和我的同學都愛在下課的時候玩這個游戲。

記一次有趣活動（模板17篇）篇十五

今天，老師對我們說，明天就可以去高碼玩了。全班都歡呼了起來。

時間過得飛快，一下就到了去高碼的那天了。同學們個個都高興的不得了，小小的背包里裝了很多好吃的東西，有：呀！土豆啦，什么口香糖啦，還有汽水，薯片……兼職是五花八門！

不一會兒，接我們的車就來了，于是，我們坐著車，到了高碼完小。到那里后，我們又到了那里的多媒體教室，郭老師還給我們做了自我介紹，后來，我們又去參觀了高碼完小。好了參觀完了，我們該去基地了。到達基地后，那里的老師說了幾項要點后，我們便開始做今天的午餐了。

一開始，大家都有點不知所措。任務還是帶隊老師安排的呢！而我，是負責洗碗的，可是，由于人太多，很多水龍頭都沒有水。忽然，我盯住了一個水龍頭，只可惜，那里有一個“胖子”在那里。于是，我走過去一看，原來是我們這隊的“黃胖胖”。你們別看他體型大，看起來很強壯，其實他只有被我們欺負的份兒！呵呵！

洗完碗后，我們要開始切菜了。輪到我切了，只見我在那里“悠閑”地切，嘴里還一邊說著：“我切，我切，我切切！”我似乎忘了后面還有一群的人呢，他們都在那里催我，我只好念念不舍地放下菜刀了。哎！

同學們，你們可不知道，我們的王老師在切，哦不，應該是在“砍”雞腿的時候，可有型了！只見老師把雞腿放在切菜板上，之聽見“砰”的一聲，那雞腿便被“砍”成了兩半。嚇得女同學們直往后退。還有一半的雞腿，被老師“砍”了之后，一下便“飛”了出去，“飛”在了地上，真是太可惜了！同學門見了都說：“你們的老師太猛了，厲害啊！”

好了，萬事俱備，只欠炒菜了。

我們的第一個菜是白菜，由于老師要鍛煉我們的自理能力，所以第一個菜是由同學炒的。不知道是不是因為這位同學的力氣太小了，下面的幾片白菜都糊了，害的老師把手伸進鍋里把那片白菜拿出來扔了出去，看老師的表情，似乎在說，扔了太可惜了。而我看了看那位同學，臉紅的像一個大蘋果，好像在為自己感到慚愧。不過還好，我們這組有黃鞏這個“大廚”一下就把幾個菜都搞定了。可看著其他幾個組都幾乎要“開葷”了，我心里急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一個小時后，我們的菜也齊了。終于可以開吃了！

只聽見老師說了一聲：“各位同學，現在可以開始吃了！”“耶！”全班幾乎異口同聲的說。幾個少年宮的老師也來了我們這組品嘗了我們的菜，還有另外幾個小組的同學也來了，他們都說，西紅柿炒雞蛋很好吃，我聽了之后心里美滋滋的，因為那是我，王奧圓，唐子涵三人的杰作呀！呵呵呵！而黃云逸吃飯的時候，簡直就像一頭肥肥的豬！嘻嘻！不過奇怪的是：他這位重量級人物，這次竟然只吃了半碗，真是太奇怪了！他可是我們班上重量第一的啊！

后來，我們又玩了游戲，可好玩了！讓我映像最深的是搶凳子：每組派兩位同學，每次都會有一個人被淘汰。因為黃鞏是我們班上最“暴力”的，所以我們派了他去，結果他為我們這組爭了光。我們贏了，真是太好了！可是，在玩的時候，他把一位女同學給推到了鼻子，于是，老師讓他和那位女同學握手言和，可那位女同學有點害羞，所以，黃鞏只對那女同學說了聲“對不起”便回到座位上去了。

記一次有趣活動（模板17篇）篇十六

一年一度的義賣活動進入了倒計時，時間到了，那一刻，同學們立即像發瘋似地往四面八方散去，我也不例外。

每到一個班都人山人海。義賣比的是人氣，有些班人氣沖天，也有些班無比冷清。我大汗淋淋地提了許多東西，我也為愛心義賣活動捐了許多款而高興。

該我當售貨員了，我正在靜靜地等待著顧客。瞧！有一個顧客自己走上門來了。只見她問：“請問這個毛絨娃娃多少錢？”“2元錢。”我熱情大方地回答道。“太貴了，能1。5元嗎？”我猶豫了一會兒，對她說：“可以？吧。”她立即掏錢買下了。后面又來了幾個大方的“大款”，買了許多東西呢。他們也就是為愛心活動捐了許多錢。這時，又有一個小男孩湊支跟前，問道：“這輛玩具車多少錢？”“35元！”“啊！太貴了吧！”“那么精美的玩具車，別的地方哪兒有？”經過一番激烈的討價還價，小車以30元的價格賣了出去。我也買了許多好東西。同學們都稱贊我買的.東西精美、漂亮，我好開心啊！過了一會兒，一位老師看中了我的娃娃。我賣了一個關子，說：“想買？就得5元錢！”她居然一口答應。好開心啊，多賺了3元錢。

記一次有趣活動（模板17篇）篇十七

我玩過的游戲很多，有丟手絹，老鷹抓小雞，還有開火車等。

最有趣的.就是老鷹抓小雞了，有一次我們玩這個游戲，別人當小雞爸爸保護小雞，不小心把我甩掉，被老鷹抓到了。這下輪到我當老鷹抓小雞了，我們正玩得起勁，上課鈴響了。