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新發(fā)型的啟示(專業(yè)14篇)

時間:2025-07-24 作者:紫衣夢

優(yōu)秀作文是通過準確的表達和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來美的享受和思考的啟示。優(yōu)秀作文是一篇內容充實、論述透徹、語言流暢、結構完整的文章。在寫作優(yōu)秀作文之前,我們需要做足夠的準備工作,包括對題目的理解和相關知識的掌握。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

新發(fā)型的啟示(專業(yè)14篇)篇一

我的頭發(fā)長長了,可以扎辮子了,今天早上媽媽就給我從左右兩邊,用兩個katy貓的頭繩各扎了一個小辮子,我看了看鏡中的我,第一次看見我扎了兩個辮子,心里很舒服。

在去學校的路上,我想同學們見到扎辮子的我會是什么樣的表情呢?

我來到學校,楊千藝看到了我頭上的兩個小辮子,驚訝的說:“朱綺雯,你今天怎么扎辮子了!”

我問:“難道我不能扎嗎?”

徐化宇看到我興奮的說:“你今天怎么帶了兩把刷子在頭上啊!”

我生氣的說:“那是我的`頭發(fā),不是什么刷子!”

徐化宇唱到:“你的頭上想了兩把刷子,刷刷刷刷子!”

我瞪了他一眼。()。

李睿杰來了聽見徐化宇唱的歌,也看到了我的頭發(fā),就說:“朱綺雯的頭上有兩把刷子唉!”

劉韻涵見了我,那樣子可好笑了,她張開大嘴,可什么也沒說。

楊倩兮見了我說:“你這個頭型看上去好傻啊!”

今天有這么多人說我的新發(fā)型,我覺得又開心又生氣。

文檔為doc格式。

新發(fā)型的啟示(專業(yè)14篇)篇二

快到中午的時候,我、爸爸和媽媽一起去理發(fā)店理發(fā)。到了理發(fā)店,理發(fā)的工作人員熱情地招呼我們。他們先給我們洗頭,接著,就給我們理發(fā)。爸爸的頭發(fā)不長,理發(fā)師給他修剪一下就行了。媽媽的頭發(fā)又燙了一次。我呢,理發(fā)師覺得我以前的發(fā)型不怎么好看。又給我設計了一個新型:前面的頭發(fā)與眉毛對齊(我以前沒有留劉海兒),后面的頭發(fā)從中間分開,把兩邊的頭發(fā)高高扎起。這樣,新發(fā)型就弄好了。媽媽說我看上去小了2歲。還不錯吧!

新發(fā)型的啟示(專業(yè)14篇)篇三

今天,我去理發(fā),一位理發(fā)師走過來,我坐在綠色的理發(fā)椅子上,她把毛巾圍在我的脖子上然后又給我披上了理發(fā)衣。只聽咔嚓,咔嚓,頭上下起了螞蟻雨。一只只小螞蟻落到綠色的理發(fā)衣上真好玩。等理完發(fā),我發(fā)現(xiàn)我的臉好像胖了好多。

新發(fā)型的啟示(專業(yè)14篇)篇四

最近,何老師換了個新發(fā)型,這對我們來說,可真是個新鮮事!

上午,何老師一踏進教室,便引起了全班轟動,“哦、嘔”等聲音不斷傳入耳中。何老師見了,笑著說:“同學們,怎么樣,我的'發(fā)型好看嗎?”這下子,各種議論層出不窮:有的說:“老師的頭發(fā)一般吧!”;有的說:“還是原來的發(fā)型好看!”;有的說:“這發(fā)型真酷,何老師也趕潮流了!”。

嚴肅的課堂氣氛掩飾不住同學們的好奇心,我們開始向老師發(fā)問。“老師,您為什么會換這種發(fā)型?”“沒什么,那個發(fā)型面對你們一年多了,我想換個新發(fā)型。以前的發(fā)型太煩人了,每次都疏不通。”老師從容地說著。

新發(fā)型的啟示(專業(yè)14篇)篇五

我的頭發(fā)長長了,可以扎辮子了,今天早上媽媽就給我從左右兩邊,用兩個katy貓的頭繩各扎了一個小辮子,我看了看鏡中的我,第一次看見我扎了兩個辮子,心里很舒服。

在去學校的路上,我想同學們見到扎辮子的我會是什么樣的表情呢?

我來到學校,楊千藝看到了我頭上的兩個小辮子,驚訝的說:“朱綺雯,你今天怎么扎辮子了!”

我問:“難道我不能扎嗎?”

徐化宇看到我興奮的說:“你今天怎么帶了兩把刷子在頭上啊!”

我生氣的說:“那是我的頭發(fā),不是什么刷子!”

徐化宇唱到:“你的頭上想了兩把刷子,刷刷刷刷子!”

我瞪了他一眼。

李睿杰來了聽見徐化宇唱的歌,也看到了我的頭發(fā),就說:“朱綺雯的頭上有兩把刷子唉!”

劉韻涵見了我,那樣子可好笑了,她張開大嘴,可什么也沒說。

楊倩兮見了我說:“你這個頭型看上去好傻啊!”

今天有這么多人說,我覺得又開心又生氣。

新發(fā)型的啟示(專業(yè)14篇)篇六

我坐在理發(fā)店的椅子上,面無表情又滿懷期待,理發(fā)師正在給我剪頭發(fā),我一邊盡力配合理發(fā)師的要求,一邊注視著鏡子中的自己:我的頭發(fā)隨著理發(fā)師的手起剪刀落,一片一片的掉落,我的心情也莫名的忐忑。雖說我不是個特別注重外表的男孩,但是我還是很擔心新發(fā)型會有損我的形象。

不一會兒頭發(fā)剪好了,我看著鏡中的自己仍面無表情,不知道怎樣形容我此刻的心情,不好看也不算難看。我這次的發(fā)型很特別:兩側微微隆起,后脖子處已經剪沒了,覺得涼颼颼的,中間低了下去,總體來說其實就像個鳥窩。理發(fā)師問我:“怎么樣?新發(fā)型滿不滿意?”我尬笑了兩聲,想想第二天上學大家會怎么評價,情不自禁又笑了兩聲。

我?guī)е@個特別的發(fā)型大搖大擺走進了校園,結果在我的預料之內——顯眼。一進校園,我覺得大家的目光都聚焦在我這里,老師、同學、保安,我看著他們個個滿懷好奇,有的人邊看還邊捂著嘴笑。我調整了下呼吸,覺得可能是我多心了,沒人會在意我。

當走進教室的那一刻,我才感受到大家的“熱情”,全班同學看見了我那鳥窩發(fā)型。起初,教室里還是像往常一般情形,可只頓了兩三秒,大家就大笑不止,有的指著我的頭發(fā),笑得話都說不出了;有的捂著肚子邊笑邊跺腳;更有甚者已經笑得拱到桌子底下了。我恨不得找個地縫鉆進去,可又裝作無所謂,一副有什么大驚小怪的樣子。

一早晨我都如坐針氈,除了上廁所,其他時間都呆坐在座位上,生怕出去玩兒的時候又被別的同別的班同學取笑。現(xiàn)在想想我的新發(fā)型給大家?guī)砹诉@么多的歡樂,這也是一件蠻讓人開心的事兒。

新發(fā)型的啟示(專業(yè)14篇)篇七

1、留了太久長發(fā),想換發(fā)型了,但是沒勇氣。

2、星期一。1500米。老師說我該換發(fā)型了。留幾張照片作記錄。

3、只是,我還是提前去換了發(fā)型,希望可以換種心情……。

4、程瀟的春麗頭好可愛呀,希望她一輩子不換發(fā)型!

5、有劉海沒劉海斜劉海哪個好一點。又到了一年一度想換發(fā)型的時候。

6、“有酒就去喝有愛就去愛一生那么短再拘謹幾下就真的過去了,我只想說,該換發(fā)型了”

7、胖了就是胖了,換發(fā)型什么的全是徒勞。

8、好想換發(fā)型哦,又不知道換成什么樣。

9、男扮女裝的既視感,心好累,我還是不要換發(fā)型了。

10、為什么女生心態(tài)改變的第一件事是去換發(fā)型內。

11、好想好想好想換發(fā)型,我最近估計得病了。

12、老公沒有看到換了發(fā)型的我,因為去武漢出差了,(*^__^*)嘻嘻……。

13、女生一定要經常換發(fā)型,要不你永遠不知道你多漂亮!

14、換發(fā)型好煩啊啊啊,又開始蠢蠢欲動想奔去理發(fā)店了。

15、媽媽,看王超的新發(fā)型,好看嗎?有沒有覺得我也該換發(fā)型了……。

17、愁死了,只有換發(fā)型買衣服才能讓我開心。

18、換發(fā)型的原因只是我媽不理我,而我媽不太喜歡我短發(fā)的樣子而已。

19、頭發(fā)什么時候能長長啊……長長了就可以換發(fā)型了……。

20、換發(fā)型換發(fā)色的季節(jié)來了。

21、講真~想換發(fā)型露額頭但我中分很丑,有什么處理劉海好辦法嗎?

22、春天了,該換發(fā)型了!

23、學生看到換了發(fā)型的我,全都起哄“哇!!”“好漂亮啊”呵呵……。

24、但是,換了發(fā)型的我,確實換了一種心情:快樂、輕松……。

25、想換發(fā)型了,可是又舍不得現(xiàn)在的`長發(fā)。

26、媽媽看到換了發(fā)型的我,直點頭,問花了不少錢吧?

27、頭發(fā)又長了。該再處理下發(fā)型了。據(jù)說女生要不斷地換發(fā)型,不然都不知道自己長得有多好看。

28、說好的換發(fā)型,洗掉了顏色丑的沒法看。

29、近一年了不想買新衣服不想換發(fā)型,我可能都對取悅別人沒什么興趣。

30、有一種魄力叫說換發(fā)型就換發(fā)型,有一種傳奇叫說瘦下來就瘦下來。

31、每次換發(fā)型前都要思考好久,等終于做好決定了也剪了還是要后悔和難過,不剪糾結,剪了難受。

32、想換發(fā)型,想剪劉海,想染頭發(fā),染成巧克力色,合不合適?

33、我要換發(fā)型!我瘦了!瘦了!我說小雪你說瘦!

34、最近耳洞又開始了灌膿,簡直了,耳洞一直處在灌膿中,就這樣頑強的堅持了兩年。想換發(fā)型了。

35、每次換發(fā)型都是一場驚心動魄,悔不當初啊。

新發(fā)型的啟示(專業(yè)14篇)篇八

去年,我們四三班斯文和藹的楊文標老師換了一個新發(fā)型——爆炸式的發(fā)型。給我們四三班全體同學帶來了無限的驚奇和沉思……他的一句話更是給我們帶來了意義深遠的啟示。

那是一個雨過天晴的午后,蔚藍的天空像是被沖刷了一遍,顯得格外湛藍,久違的陽光趕走了秋雨的纏綿,同學們迎著金色的陽光,歡呼雀躍地陸續(xù)來到教室,有的在翻書閱讀,有的在凝神專注的寫字,還有的在交流著心中的喜悅,上課的鈴聲過后,楊老師還沒走進教室,就有三位同學把他們幾個的頭伸出窗外,還不時發(fā)出一陣陣驚嘆聲,而班內的同學則疑惑不解……當楊老師一進教室,更是引起了全班的轟動,同學們不約而同地說:“呀—哇—呦—!”等等各種不同的驚訝聲源源不斷的傳入耳中。

楊老師聽了之后卻笑著說:“同學們怎么樣?我的新發(fā)型不錯吧?”這下班內各種各樣的議論聲層出不窮,有的人說:“不錯,有藝術氣息,像貝多芬的發(fā)型。”也有的說:“老師的發(fā)型一般吧,不過有點像被手榴彈炸過一樣,”竟然還有人說:“老師的頭發(fā)太難看了,像大街上的老乞丐。”

神圣向往的課堂根本掩蓋不住同學們的好奇心,同學們一個個忍不住好奇心的向老師發(fā)問,宋柳克同學問:“楊老師平日里把頭發(fā)梳的整整齊齊的,今天為什么會換這樣的發(fā)型呢?”楊老師聽了淡定從容的說:“沒什么,那個普通的發(fā)型面對你們兩年多了,我想換一個發(fā)型,一來給你們一個驚喜,二來可以成為一篇作業(yè)題材。

李金濤同學也問:“您做這個爆炸式發(fā)型,不怕被別人取笑嗎?”楊老師說:“發(fā)型,我做我自己的發(fā)型,不怕被人取笑,再說這是我自己留的頭發(fā),就像我做的事情,更要靠我自己的實為,只要有實力,根本不怕有人取笑,”楊老師的.這番話令我們全班同學陷入了沉思。

我想,走自己的路,干自己的事,只要是對的就不怕別人如何看你,靠自己的努力,靠自己的實力,靠自己的自信,干出一番成績,創(chuàng)造一番事業(yè),這也就是楊老師的新發(fā)型帶給我們的啟示吧。

新發(fā)型的啟示(專業(yè)14篇)篇九

1、別人換發(fā)型換的是心情而我換的是感情。

2、有酒就去喝,有愛就去愛,一生那么短再拘謹幾下就真的過去了,我只想說,該換發(fā)型了。

3、換個發(fā)型,換個心情,換種活法吧,把搞不懂弄不明的'事全部拋棄,過好自己想過的生活。

4、換發(fā)型換發(fā)色的季節(jié)來了。

5、人靠衣裝發(fā)型,佛靠西天取經。

6、世界可以亂,發(fā)型不能亂。

7、在理發(fā)店的時候很喜歡那發(fā)型,回來的時候低落了。

8、男人有錢就花心,女人換了發(fā)型就變心。

9、換換發(fā)型也許心情就變了。

10、據(jù)說女生要不斷地換發(fā)型,不然都不知道自己長得有多好看。

新發(fā)型的啟示(專業(yè)14篇)篇十

1、換發(fā)型好煩啊啊啊,又開始蠢蠢欲動想奔去理發(fā)店了。

2、論發(fā)型改變年齡感的重要性!

3、好想好想好想換發(fā)型,我最近估計得病了。

4、老媽發(fā)型改變,精神多了。

5、記憶中自打步入社會始,就留著中長側分發(fā)型,自以為顯現(xiàn)儒雅氣質,無奈遺傳基因或工作壓力,早早的白發(fā)過半。早先是焗油染發(fā),然因傳說中對健康的影響,家中內人和小女一直竭力反對。本月初,俺一咬牙一跺腳,改變發(fā)型以短板寸頭示人;形象大變驚煞周遭一群人,倒是自個兒調整心態(tài)安之若素。

6、去南京減肥換發(fā)型只是做的一切都少了為了你。

9、二十多年沒改變過的發(fā)型,是時候嘗試換新,換個發(fā)型換個心情,好奇怪的顏色,一時無法接受。

10、留了太久長發(fā),想換發(fā)型了,但是沒勇氣。

11、剪完頭發(fā)神清氣爽,感覺剪了短發(fā)就忍不住不剪頭發(fā)。

12、買了個帽子,準備留長發(fā)。今天帽子回來,今天剪的頭發(fā)。我真是想起來一出是一出。

13、嚴重的懷疑自己老了,嚴重的做件事情精力不足,嚴重的掉頭發(fā)。

14、最終還是沒有勇氣把長發(fā)剪掉,染回了從前的樣子。

15、人又不聰明,還學別人禿頂。

16、我是一定不會減成短發(fā)的,總覺得短發(fā)是屬于極美的女子的,我只能用長長的頭發(fā)掩飾不好看的臉型。

17、千辛萬苦續(xù)的長發(fā),僅僅因為一瞬間的厭煩而剪掉,萬物變化,不得始終。

18、我想換發(fā)型,直發(fā)呢,還是卷發(fā),黑色還是其他色,長的還是短的。

19、剪了短發(fā)的又活過來啦!神清氣爽!果然一直短發(fā)一直爽!

20、剪去留了多年的長發(fā),短時間內也不準備再留長發(fā)。覺得到這歲數(shù)了,短發(fā)最舒服最好打理。真是越來越簡約了,不論是日子,還是心情。

新發(fā)型的啟示(專業(yè)14篇)篇十一

1、剪頭發(fā)之前想的是換發(fā)型,剪完頭發(fā)之后想的是換臉。

2、理發(fā)師對短發(fā)的理解和老師的五分鐘是不一樣的。

3、想換發(fā)型,想剪劉海,想染頭發(fā),染成巧克力色,合不合適?

4、剪個頭并不能幫助你忘記過去!

5、剪完感覺頭輕了好幾斤!

6、出門吃飯再也不用帶橡皮筋。

7、換個發(fā)型換種心情,未來的日子要好好加油。

8、就像剪掉燙壞的頭發(fā),安慰只是溫柔的廢話。

9、我已剪短我的發(fā),剪斷我牽掛。

10、短發(fā)齊耳比長發(fā)及腰涼快多了。

11、頭發(fā)重的扎起來頭皮發(fā)麻,頭疼,想換發(fā)型,又不曉得換成什么樣。

12、每次準備留長發(fā)的時候,你們都說短發(fā)好看,顯氣質,好啦,然后一個不留神,又跑去剪短了。

13、新的發(fā)型,新的心情,新的開始,希望自己永遠笑得這么開心。

14、我想換發(fā)型了,直發(fā)呢,還是卷發(fā),黑色還是其他色,長的還是短的。

15、想剪頭發(fā)迎接新的開始,可又不舍得剪短,又不甘于燙卷。

16、我把頭發(fā)剪短了。我不會改變時尚。我的時尚。

17、我似乎是可以去剪頭發(fā)換發(fā)型了,要不去燙個卷發(fā)?

18、頭發(fā)重的扎起來頭皮發(fā)麻,頭疼,想換發(fā)型,又不曉得換成什么樣。

19、想剪頭發(fā)迎接新的開始,可又不舍得剪短,又不甘于燙卷。

20、風最流氓了,把我發(fā)型都吹亂不說還扯我衣服。

21、留不長的頭發(fā)就剪了吧,不能在一起的人就算了吧。

22、忽然想剪頭發(fā),然后我就行動了,第一次干事情這么迅速,短頭發(fā)會上癮,剪完短發(fā)后就再也不想留長頭發(fā)了。

23、我似乎是可以去剪頭發(fā)換發(fā)型了,要不去燙個卷發(fā)?

24、理發(fā)師,給姐來個八級臺風都吹不亂的發(fā)型。

25、為了自己,從頭開始吧,就從剪掉他喜歡的長頭發(fā)開始!

26、換發(fā)型跟整容一樣,真的跟之前感覺完全不一樣。感覺頭好輕。

27、每個人都有過一次失敗的發(fā)型!今天我嘗試到了!

28、離開,或許就是對我生命的最好詮釋。

29、我似乎是可以去換發(fā)型了,要不去燙個卷發(fā)?

新發(fā)型的啟示(專業(yè)14篇)篇十二

剛開始,妹妹戴著頭箍也沒什么稀奇的。可誰叫她是我妹妹呢,她也不喜歡戴頭箍。沒過一會兒,她就邊喊邊扯頭箍,非把頭箍扯下來不可!終于讓她把頭箍扯了下來。可是,她看我還帶著頭箍又開始后悔了,想要重新把頭箍戴上去。她嘗試著把頭箍戴上去,可是試了幾次都沒有成功。最后,她用手扶著頭箍,從額頭上用力往后推,才把頭箍重新戴了上去。

戴完以后,還耀武揚威地向我走來,展示自己的風采。可是,當我看到她的新發(fā)型時,笑得前俯后仰。因為妹妹的頭發(fā)本就不長,被她這么用力一推,一根根全都豎了起來,像一個個士兵端著槍朝著天花板發(fā)起了進攻。“妹妹的頭發(fā)‘沖天’啦!”我狂笑著大喊。全家人都過來圍觀了,媽媽對想摘下頭箍的妹妹說:“別動,別動,真好看,拍個美照曬到微博上去……”不等媽媽說完,妹妹已經飛快地把“沖天”美麗發(fā)給摘了下來。

“啪……”也許是妹妹扯得太用力了,頭箍居然在摘下來的那一刻斷掉了,場面立刻安靜下來。媽媽一見頭箍破了,假裝生氣地說:“舒心,你居然敢把我給姐姐做得頭箍弄壞!”但媽媽眼里根本就沒有責怪,反而笑嘻嘻地拿著頭箍上樓了。過了一會兒,媽媽又把改裝后的頭箍拿了下來。這次,妹妹想弄也弄不破了,因為媽媽在上面裝了皮筋,把頭箍改裝成了一個發(fā)圈,彈性特別好。

我又可以給妹妹制造“沖天”發(fā)型啦!

【本文作者:柯橋小學四(1)班鄭好。(微信公眾號:活力作文)】。

新發(fā)型的啟示(專業(yè)14篇)篇十三

“雨楠啊,把頭發(fā)剪了吧,這么長的劉海擋著視線不好。”媽媽又一次催我。

“嗯……好吧。”我下了好大決心喉嚨里終于發(fā)出這幾個音節(jié)。其實我心里在說:“我喜歡我長長的碎劉海拂過額頭的觸感,我喜歡馬尾辮在我后頸留下的溫暖,我喜歡捋著柔發(fā)聞著發(fā)絲上的暗香入睡……剪發(fā)之后,我還會擁有這些嗎?”可媽媽無休止地嘮叨,我只好妥協(xié)了。

終于來到了理發(fā)店門口。刺鼻的洗發(fā)水,滿地的落發(fā),剪*在理發(fā)師手上揮舞翻飛,寒光閃閃,我又想打退堂鼓了。“進去,進去。還猶豫什么!”媽媽在旁邊催促著。

坐定,洗頭,微燙的水流浸濕我的頭發(fā),洗發(fā)師的手指粗暴地揉搓我的發(fā)絲,白*的泡沫泛濫在我的頭頂,不時從臉頰流下。終于洗罷,我走向剪發(fā)椅坐定。

“小妹妹,剪個什么樣的發(fā)型?”理發(fā)師熱情地問道。“隨便,短了就行。”媽媽搶著替我回答了。

理發(fā)師拿起剪*,我的心猛地一顫。修長白皙的手指干脆利落大把剪去我的青絲。“給我留長點吧!”我頑固的想法終于擠出一句來。頭發(fā)一束一束地向下掉。滿地的青絲似乎是我無聲的淚水,斜陽透過發(fā)廊的玻璃門,給地上的青絲染上一層金*的光暈。我的心和地上的青絲一樣雜亂,終于閉上眼睛。

“好了。”仿佛過了一個世紀,理發(fā)師的聲音才把我從傷感中拉出來。我有點不認識自己了:厚厚的劉海,齊耳的短發(fā),像戴了一頂黑*的鋼盔。媽媽笑著說,這樣多好啊!顯得有精神又可節(jié)省早上梳頭時間。

走在回家路上,沒了碎劉海的輕拂,額頭空蕩蕩;沒了馬尾的溫暖,后頸一陣一陣地發(fā)冷,若有若無的暗香成了濃濃的洗發(fā)露味……我真后悔,只要自己再堅持一下,我那惹人喜愛的青絲,就不會被*涼的剪*欺凌,這會兒還長在我頭上。

可一段時間后,我漸漸發(fā)覺短發(fā)的好處了:每天可省梳妝的時間,洗發(fā)也方便多了,可以不需戴笨拙的頭飾,更讓我高興的是老師同學都說我現(xiàn)在的頭發(fā)陽光,人也變得有朝氣了。從剪發(fā)中我明白了一個道理:生活和頭發(fā)一樣,有時換一種方式或許會更好。

新發(fā)型的啟示(專業(yè)14篇)篇十四

本站:《妹妹的新發(fā)型》寫了小作者的妹妹戴上頭箍以后發(fā)生的趣事,下面我們來看看這篇《妹妹的新發(fā)型》。

剛開始,妹妹戴著頭箍也沒什么稀奇的。可誰叫她是我妹妹呢,她也不喜歡戴頭箍。沒過一會兒,她就邊喊邊扯頭箍,非把頭箍扯下來不可!終于讓她把頭箍扯了下來。可是,她看我還帶著頭箍又開始后悔了,想要重新把頭箍戴上去。她嘗試著把頭箍戴上去,可是試了幾次都沒有成功。最后,她用手扶著頭箍,從額頭上用力往后推,才把頭箍重新戴了上去。

戴完以后,還耀武揚威地向我走來,展示自己的風采。可是,當我看到她的新發(fā)型時,笑得前俯后仰。因為妹妹的頭發(fā)本就不長,被她這么用力一推,一根根全都豎了起來,像一個個士兵端著槍朝著天花板發(fā)起了進攻。“妹妹的頭發(fā)‘沖天’啦!”我狂笑著大喊。全家人都過來圍觀了,媽媽對想摘下頭箍的妹妹說:“別動,別動,真好看,拍個美照曬到微博上去……”不等媽媽說完,妹妹已經飛快地把“沖天”美麗發(fā)給摘了下來。

“啪……”也許是妹妹扯得太用力了,頭箍居然在摘下來的那一刻斷掉了,場面立刻安靜下來。媽媽一見頭箍破了,假裝生氣地說:“舒心,你居然敢把我給姐姐做得頭箍弄壞!”但媽媽眼里根本就沒有責怪,反而笑嘻嘻地拿著頭箍上樓了。過了一會兒,媽媽又把改裝后的頭箍拿了下來。這次,妹妹想弄也弄不破了,因為媽媽在上面裝了皮筋,把頭箍改裝成了一個發(fā)圈,彈性特別好。

我又可以給妹妹制造“沖天”發(fā)型啦!

作者:柯橋小學四(1)班鄭好。

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社團活動不僅給學生提供了展示自己才藝的機會,還能培養(yǎng)他們的領導能力和團隊合作意識。以下是一些社團活動總結的優(yōu)秀案例,希望能給大家在寫作過程中提供一些思路和靈感。
年終總結是一份重要的文檔,可以為個人或組織的發(fā)展和決策提供重要參考依據(jù)。如果你正在寫年終總結,但對開頭部分感到困惑,不妨看看以下范文的開頭段落,或許能給你一些啟
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優(yōu)秀作文是一種引領時代潮流的力量,它能夠影響人們的價值觀和思考方式。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達方式。清晨,輕輕推開窗戶
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一篇精彩的致辭可以留下深刻的印象,使聽眾對演講者和演講內容保持長久的記憶。對于致辭的寫作,參考他人的范文是一種很好的提高寫作技巧的方式,以下是一些精選的致辭范文
優(yōu)秀作文應該既有獨特的個性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提高寫作的水平和技巧。
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優(yōu)秀作文展示了作者對于語言的駕馭能力,通過簡潔明了的表達給讀者帶來閱讀的愉悅。此處為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。看那是誰?坐在石頭上
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優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過合理的結構和文筆流暢的文字,表達自己的觀點和情感。為了讓大家更好地掌握寫作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。
優(yōu)秀作文通過精煉的語言和生動的描寫,能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達的情感。接下來請大家一起欣賞一些優(yōu)秀作家的杰作,相信它們會對大家的寫作有所幫助。
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畢業(yè)生是未來社會發(fā)展的希望,他們承載著家庭和社會的期望。以下是成功畢業(yè)生的經驗分享,希望能夠對大家有所幫助。為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了20xx年的成
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通過閱讀范文,我們可以學到一些寫作的好詞好句,提升自己的語言表達能力。掌握這些范文范本,可以讓我們對寫作有更深入的了解和認識。1、李白道“行路難”,卻一直在走。
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7.通知通常需要明確受眾,確保信息能夠準確傳達到相關人員。通過閱讀以下通知示例,我們可以更好地理解通知的寫作要點和技巧。4月2日至4日放假調休,共3天。4月1日
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畢業(yè)論文是評判學生是否掌握專業(yè)知識和研究能力的重要依據(jù)。推薦一些與畢業(yè)論文寫作相關的專業(yè)書籍和學術期刊,希望能夠幫助大家提升寫作水平和研究能力。實踐證明,農業(yè)發(fā)
在寫述職報告時,應該注意客觀、真實地反映自己的工作情況,不夸大事實。如果你需要寫一份出色的述職報告,以下范文可以幫助你更好地理解寫作的技巧和要點。尊敬的領導、戰(zhàn)
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有個性和創(chuàng)意,還要有邏輯和條理。讓我們一同欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,感受其中的表達技巧和思想深度。寫老師的習作特別多,可是怎樣能通過你的寫
優(yōu)秀作文不僅要注意語言表達的準確性,還要注重內容的充實和觀點的獨到。以下是一些高分作文的寫作技巧,希望能對大家有所幫助。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐
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寫心得體會是一種自我思考和審視的方式,可以幫助我們更好地掌握自我管理和控制的能力。接下來,小編為大家推薦幾篇經典的心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)。
作文是語文學習中重要的一環(huán),通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。通過閱讀以下優(yōu)秀作文的范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊含著作者的獨特思想和深刻觀點。全世界真正能夠
英語作為一門工具性語言,有助于人們在全球范圍內進行交流和合作。以下是小編為大家整理的一些英語總結的實例,供大家參考和學習。作者:乙方:(以下簡稱乙方)。甲方系本
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優(yōu)秀作文應該注重細節(jié)描寫,用生動的語言讓讀者產生身臨其境的感受。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發(fā)。“小熊貓你怎么還磨磨蹭
發(fā)言稿的寫作需要充分準備,結合演講者的個人特點和受眾的需求,全面展現(xiàn)演講主題和內容。小編整理了一些成功發(fā)言者的發(fā)言稿,供大家學習和借鑒。敬愛的學校領導、老師們,
致辭的時間通常要把握好,在掌握注意力的同時,盡量避免過長或過短。團拜會致辭是團隊成員在團拜會上發(fā)表的致辭,可以分享成果和經驗,激勵團隊的凝聚力和合作精神。
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通過寫檢討書,我們可以加深對自己過去行為的理解,并總結出以后的改進方案。以下是小編為大家收集的一些檢討書范文,供大家參考。希望這些范文能夠幫助大家更好地理解和撰
個人總結可以幫助我們認清自己的不足之處,找到改進的方法和方向。小編為大家準備了一些個人總結的參考范文,希望能夠對大家的總結寫作有所幫助。20__年,公司認真貫徹
優(yōu)秀作文需要結構緊湊、表達準確,同時又能夠觸動讀者的內心深處。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們不僅在表達方式上獨具匠心,還有著深刻的思考和感悟。
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優(yōu)秀作文不僅能夠準確地表達出作者的想法,還能夠給讀者帶來耐人尋味的閱讀體驗。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。我最熟悉的人是我的弟
規(guī)章制度是組織在管理層面對員工進行規(guī)范的一種方式,它對于推動組織效率和員工發(fā)展起到了重要的推動作用。請大家注意,在參考規(guī)章制度范文的同時,還需要結合實際情況進行
優(yōu)秀作文在結構上合理巧妙,能夠引導讀者按部就班地閱讀,領略作文的美妙之處。想寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家準備的優(yōu)秀作文范文。人的一生中,有許多值得
制定教學工作計劃可以讓教師更好地指導學生,提高教與學的質量。希望大家能夠通過閱讀這些范文,更好地理解和運用教學工作計劃,提高自己的教學水平。1、認識三角形的特征
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優(yōu)秀作文要具備獨立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來新的見解。探索優(yōu)秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫作實踐。“青青園中葵……百川東到海,何時復西歸。少
通過閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫作思維,提高自己的寫作水平。以下是一些經典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和思考。在漫漫人生路上,多少都會有些磕磕
述職報告是一種對個人工作表現(xiàn)進行全面總結和概括的書面材料,它能夠反思和評估自己在工作中的成績和不足之處。以下是一份精心準備的述職報告范文,借鑒其中的亮點和寫作技
優(yōu)秀作文揭示了作者的獨特觀點和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。接下來,小編將為大家推薦一些獲獎作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和潛力。訓練學生的觀察能力和概
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職業(yè)規(guī)劃是為了實現(xiàn)個人職業(yè)目標和發(fā)展路徑而采取的有計劃、有方向的行動和決策,它對個人的職業(yè)發(fā)展和未來的職業(yè)生涯起到非常重要的引導作用,對于我們每個人來說都是必不
調查報告可以為決策者提供重要的參考和依據(jù),幫助其制定科學合理的決策和政策。請大家一起來看看以下精選的調查報告范文,歡迎提出寶貴的意見和建議。伴隨著時間的腳步,我
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護士需要具備團隊合作精神,能夠與其他醫(yī)護人員緊密配合,提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。下面是一些護士寫的精選案例,讓我們一起來學習和借鑒吧。首先我深深地明白護士長是醫(yī)院科室
學習總結是思考的過程,能夠讓我們更清晰地了解自己的學習目標和方向。在下面的范文中,我們可以看到不同學生對學習總結的理解和整理方法。主題學習叢書的內容編排針對課本
演講稿范文是指在特定場合下進行演講時所使用的一種固定格式和內容的書面材料。演講稿范文中的優(yōu)秀之處在于能夠將抽象的觀點和概念轉化為具體的形象和實例。親愛的同學,敬
在制定工作方案時,需要充分考慮團隊成員和資源的合理利用,以提高工作效率和質量。以下是一些經過精心編寫的工作方案范文,希望能給大家提供一些思路和啟示。
發(fā)言稿是在公開場合發(fā)表講話或演講時所準備的文稿,它能夠幫助演講者將思想更清晰地表達出來。以下是一些經典的發(fā)言稿范文,供大家學習和參考,希望對大家的寫作能力有所幫
優(yōu)秀作文在結構上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內容。在這里,小編為大家挑選了一些經典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。。未來的科技課流浪
優(yōu)秀作文不僅具備良好的語言組織能力,還能夠通過生動細節(jié)和感人情感打動讀者。讀完這些優(yōu)秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同進步成為更好的寫作者。
寫作是一種能力,是通過不斷練習和學習才能夠逐漸提高的。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨特性。爸爸媽媽是這個世界上最
優(yōu)秀作文不僅能表達作者的個人情感,還能折射社會的熱點問題和文化的特色。以下是一些被教育界和文學界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。
規(guī)章制度的遵守是企業(yè)文化建設的基礎,也是員工自我約束的體現(xiàn)。以下是一些規(guī)章制度的修訂建議,希望能對大家的工作有所啟發(fā)。2、不準向窗外倒水和亂扔雜物;(污水倒到學
合同協(xié)議的簽訂是商業(yè)交易的重要環(huán)節(jié),是維護市場秩序和促進經濟發(fā)展的重要手段。大家可以通過閱讀以下合同協(xié)議范文,更好地了解合同協(xié)議的編寫規(guī)范和注意事項。
在寫作過程中,只有運用了恰當?shù)脑~匯、豐富的修辭手法和合理的句式結構,才能寫出一篇優(yōu)秀的作文。想要寫一篇優(yōu)秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒
家長會是家長與教師互相交流的機會,讓雙方更好地了解孩子的需求和成長狀況。家長會中存在的一些問題和解決方案,我們整理了一些經驗和做法,供大家參考和借鑒。
教學計劃還應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。以下是小編為大家整理的教學計劃范文,供大家參考和借鑒。活動目標:1、欣賞故事知道遇事應想到別人,不能光顧自
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優(yōu)秀作文不僅要注意語言表達的準確性,還要注重內容的充實和觀點的獨到。這些范文通過精心的構思和良好的表達,展示了作者的才華和創(chuàng)造力。阿姨家有一盆仙人掌。它沒有鮮花
學好英語可以拓寬我們的視野,了解更多不同國家和文化的知識,豐富我們的人生經歷。接下來是小編為大家整理的一些精選的英語學習總結范文,希望能夠給大家提供一些思路和方
幼兒園小班的教育目標是培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和社交能力。幼兒園小班的總結范文展示了孩子們的探索精神和學習成果,讓我們一起來欣賞他們的努力。《按大小排序》選自《山
對實習心得體會的撰寫可以加深對實習內容的理解和掌握。以下是小編為大家收集的實習心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。。為了普及法律知識,提高群眾的法律
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