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疫情期間學(xué)校的管理制度(通用17篇)

時間:2025-07-23 作者:薇兒

學(xué)校為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間,讓他們不斷超越自我。以下是小編為大家整理的學(xué)校規(guī)章制度,希望大家能夠嚴格遵守。

疫情期間學(xué)校的管理制度(通用17篇)篇一

為進一步貫徹落實上級關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求,切實保障校園值班人員和在崗工作人員的生命健康安全,結(jié)合幼兒園《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知》工作安排,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

(一)上班途中。

值班、值守人員應(yīng)正確佩戴醫(yī)用口罩,盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐私家車到園,不拼車。注意往返途中的防寒、保暖,加強自身安全防護。

(二)入園前。

必須接受安保人員的體溫測量,體溫正常才能進入園區(qū)工作。若體溫超過37.3℃,請務(wù)進入園區(qū)。進入園區(qū)后請立即清潔雙手。

(三)入室辦公。

保持值班室空氣流通,開啟門窗通風換氣,禁止使用空調(diào)。做好室內(nèi)衛(wèi)生清潔、清除各類衛(wèi)生死角。

(四)工作交流。

接打辦公電話、傳閱紙質(zhì)文件前后均需洗手,面對面交流工作時,保持1.5米以上的距離。

1.對招生辦、傳達室等周邊區(qū)域堅持凡人員能碰觸的區(qū)域(桌椅、柜子、門窗、地面、電話、筆等)進行消毒,消毒采用清——消———清,消毒完成后做好記錄,并張貼在醒目位置,消毒時間在9點和14:00,每天2次。

2.嚴格落實值班、值守制度,做好電話接聽和回訪工作。如有緊急通知或突發(fā)事件應(yīng)及時報告并妥善處理。

3.對進出校園的人員進行嚴格登記備案,測量體溫,體溫高于37.3℃的人員和無關(guān)人員嚴禁進入校園。

備注:84消毒液消毒流程。

1.開窗通風。

2.衛(wèi)生清潔(清水):擦拭桌椅—書籍—門窗—其他辦公用品—地面。

3.消毒:戴好口罩、手套,避免直接接觸。與水(冷水)的配比為1:100,擦拭凡事能碰觸的地方(桌椅、柜子、門窗、書籍、電話、筆),用配比好的消毒水清潔地面。所有消毒時間約20分鐘。

4.衛(wèi)生清潔(清水):20分鐘后再用清水擦拭一遍;

5.各類清潔、消毒用具歸位。

6.記錄消毒時間及消毒情況,張貼醒目位置。

xxx幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組二0二0年x月x日。

疫情期間學(xué)校的管理制度(通用17篇)篇二

一、自20xx年1月28日起,學(xué)校已關(guān)閉南小門,所有人員車輛從南大門進出,實行進出登記制度,除工作和必要的保障車輛及人員外,禁止外來車輛和人員進校。

二、校內(nèi)人員確因工作需要,在經(jīng)部門同意的情況下,憑工作證、一卡通、身份證或車輛通行證等有效證件入校,并履行登記手續(xù)。28日前已居住在青教公寓等校內(nèi)的教職工,所在部門應(yīng)教育其盡量減少外出,確因特殊情況需要外出的,也要經(jīng)部門同意,本通知發(fā)布之日起未入住青教公寓的,原則上按學(xué)校延期開學(xué)通知要求返校入住,情況特殊需提前返校的,應(yīng)征得部門同意、分管領(lǐng)導(dǎo)同意并向疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案,部門應(yīng)按確有必要原則審慎批準。校內(nèi)人員進入校園時,均須出具部門同意的相關(guān)證明。

三、校外人員確因工作需要的,由需求部門報分管領(lǐng)導(dǎo)同意后,向疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出申請,申請要包括事由、來校人員單位、姓名、身份證號、進出時間等要素,辦公室核準后通知保衛(wèi)部;外來人員及車輛入校時應(yīng)在校門填寫登記表,并提供身份證、駕駛證等有效質(zhì)押件,出門時銷號并取回證件;沒有有效證件的,一律不得入校;保衛(wèi)部門要妥善看管好質(zhì)押件,登記及證件相關(guān)信息不得外泄。

四、鑒于疫情防控期的特殊情況,征求部門、分管領(lǐng)導(dǎo)同意,向疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出申請等可通過電話短信、微信、oa等便捷方式進行。

五、所有進校人員要服從統(tǒng)一管理,自覺配合做好體溫檢測、登記等工作,對不服從管理和無理取鬧擾亂校園管理秩序的.校內(nèi)人員按照相關(guān)規(guī)定從嚴處理,校外人員追究相關(guān)部門責任,并視情況提請公安機關(guān)處理。

六、審計署審計干部教育學(xué)院工作人員按校內(nèi)人員相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

疫情期間學(xué)校的管理制度(通用17篇)篇三

為進一步加強學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作,維護正常的教育教學(xué)秩序,切實保障廣大師生的生命安全和身體健康,嚴格落實學(xué)校安全工作責任,特制定學(xué)校封閉管理制度。

1.疫情期間嚴格執(zhí)行校園封閉式管理,將“校外學(xué)生未經(jīng)學(xué)校批準一律不準提前返校、校外無關(guān)人員一律不準進校門、校內(nèi)學(xué)生未經(jīng)批準一律不準出校,任何人進入校門一律核驗身份和檢測體溫,對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察”及“不服從管理者一律嚴肅處理”等“六個一律”落到實處。

2.全面落實封閉式管理要求,內(nèi)防擴散、外防輸出,所有入校者均需佩戴好口罩,按規(guī)定進行體溫檢測,符合相關(guān)要求方能進入校園。

3.上課期間只留一個出入口,無關(guān)人員及車輛不得進入校園。放學(xué)(放假)時間段,學(xué)校安保人員要引導(dǎo)接送學(xué)生的家長不在校門口聚集、逗留,做到即接(送)即走。學(xué)生只出不進,嚴禁家長進入校園。

4.對來訪人員進行身份核驗,詢問近兩周內(nèi)是否有國外疫情重點地區(qū)停留、旅行、居住史,近兩周內(nèi)是否曾接觸過來自疫情重點地區(qū)人員,無到訪史和接觸史者進行體溫檢測,經(jīng)得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,登記詳細信息后由接待人員陪同方能進入學(xué)校指定接待室(綜合樓接待處)。來訪人員離開后,接待室要進行徹底消毒。

5.加強學(xué)校安保人員的跟蹤調(diào)查,與保安公司保持對接,保證派駐學(xué)校的安保人員身體狀況底數(shù)清楚,對不能確保14天內(nèi)無接觸疫情重點地區(qū)人員的,不得安排派駐學(xué)校。

6.學(xué)校安保人員24小時值班,每天自測體溫2次,佩帶口罩,每天對門衛(wèi)室進行消毒,對重點位置、物品要增加消毒次數(shù),遇有自感不適要立即報告學(xué)校及所屬公司。

7.行政值班每天全面檢查校園封閉式管理情況,巡查校園,做好記錄;加強與當?shù)匾咔榉揽夭块T的聯(lián)系,遇有特殊情況立即報告。

8.疫情防控期間,學(xué)校正常工作日維保工作暫停,統(tǒng)一安排在周日或月假進行,維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員,須由總務(wù)處把關(guān)摸清近兩周內(nèi)是否有國外疫情重點地區(qū)停留、旅行、居住史,近兩周內(nèi)是否曾接觸過來自國外疫情重點地區(qū)人員,出好健康證明提供給保安,然后進行體溫檢測,登記詳細信息后,并佩戴好校外人員工作證方能進入學(xué)校。

疫情期間學(xué)校的管理制度(通用17篇)篇四

一、每周日晚上至周五下午全天封閉;周五下午第二節(jié)課下課(16:10-16:20)起為放學(xué)時間,周日為學(xué)生返校時間(晚修前必須到校)。因國家規(guī)定放假或者學(xué)校工作而調(diào)整的封閉時間,由學(xué)校另行規(guī)定。內(nèi)宿學(xué)生一律住在校園內(nèi)宿舍,任何學(xué)生非經(jīng)學(xué)校研究批準,不得私自租住校外任何地方,防止不法侵害和不良影響。

二、內(nèi)宿學(xué)生一律在校內(nèi)食堂用餐,不得私自到校外任何地方用餐,防止食物中毒。

三、在封閉時間內(nèi)學(xué)生不得離開校園,確有特殊情況而需離開校園的,須經(jīng)班主任和學(xué)生科批準,并在校門口值班室登記方可出校。學(xué)生上課期間、課余時間,一般不得私自離開校園,到校外游玩、溜達。

四、學(xué)生課余時間、節(jié)假日需要外出,需經(jīng)班主任、保衛(wèi)批準,門衛(wèi)憑條才能放行。

五、學(xué)生進出校園必須出示學(xué)生證或佩戴校章。學(xué)生證和校章只準本人使用,任何外借、委托、偷用等行為都將嚴厲懲處。外宿生在上學(xué)和放學(xué)時間憑外宿學(xué)生校章進出校門,放學(xué)離校后不得在校園周圍逗留。

六、學(xué)校門衛(wèi)和保衛(wèi)必須加強管理,凡來賓一律先登記,問明情況后才放行,對可疑人員一律拒在門外,對滋事者請保衛(wèi)協(xié)助處理。

七、嚴禁任何學(xué)生攀爬圍墻出校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)交學(xué)生科教育并通報批評,嚴重者紀律處分。

一、學(xué)生非特殊情況不得請假,購物、剪發(fā)、取款等準備工作請于周日進校前完成。

二、班主任非特殊情況只能同意校內(nèi)請假。如校醫(yī)室就診,回宿舍休息等(不須學(xué)生科審批)。

三、需請假外出,班主任應(yīng)嚴格審查核實學(xué)生請假原因是否屬實,并督促學(xué)生按學(xué)校規(guī)定進行審批。

四、周日晚上請假的學(xué)生,周一由班主任本人或同班同學(xué)到學(xué)生科代請,學(xué)生持醫(yī)院證明或家長證明銷假。

五、請假后,返校時必須銷假,否則以曠課論處。

二、班長負責實施周考勤制度及考勤日報制度,即各班班長詳細記錄本班學(xué)生的出勤情況,并每日第一時間向班主任匯報。按規(guī)定填寫好日報相關(guān)內(nèi)容,以作為審查依據(jù)。

三、學(xué)生科將抽查學(xué)生的出勤情況并核實老師與學(xué)生的記載。

疫情期間學(xué)校的管理制度(通用17篇)篇五

一、物資入庫時應(yīng)進行外觀質(zhì)量檢查和數(shù)量驗收并辦理入庫登記。

二、不同性質(zhì)的物資應(yīng)分開存放,有安全隱患的物資要嚴格分開儲存。

三、在物資分區(qū)分類的基礎(chǔ)上,將庫房所有貨位做出明顯標記,以利于提高物資進出效率,縮短收發(fā)時間,減少差錯,便于物資的統(tǒng)計,盤點檢查,做到帳物相符。

四、領(lǐng)取物資要按使用需求領(lǐng)取并進行嚴格登記。

五、嚴禁帶無關(guān)人員進入倉庫,倉庫內(nèi)嚴禁存放私人物品,嚴禁私領(lǐng)、私分倉庫物資。

六、庫房管理人員應(yīng)堅持日常檢查,每天上下班時對所管物資的安全情況、安全防護和消防設(shè)備、用具是否齊備,庫房門窗安全情況、照明燈具是否關(guān)閉、有無漏雨等進行認真檢查,發(fā)現(xiàn)被盜應(yīng)立即報告領(lǐng)導(dǎo),同時注意保護現(xiàn)場。

七、嚴禁庫房內(nèi)吸煙、動用明火。嚴禁保管人員私自改裝、私拉用電線路,私自拆裝用電設(shè)施,以免造成火災(zāi)事故。

疫情期間學(xué)校的管理制度(通用17篇)篇六

庚子鼠年開年之際,可惡的“新冠肺炎”攪亂了我們的生活,但在各級黨組織和各行各業(yè)以及無數(shù)專業(yè)人員的有力作為下,“新冠肺炎”雖仍在暗中作怪,但也得到了有效抵制。

科學(xué)宣傳,有效部署,沒有控制不了的疫情。

黨群齊心,共同作為,沒有打不贏的“防疫仗”。

朋友們,還記得2003年的非典嗎?那是我記憶中的第一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。當時的我們曾無知過,當時的我們曾束手無策過,當時的我們也面臨著各種各樣的困難,當時的我們……但無論怎么樣,當時的我們是那么齊心協(xié)力,只為一個目標,那就是戰(zhàn)勝非典。17年后的今天,我們再次遇到了同非典一般的疫情,我們怕什么?有了抗爭非典的經(jīng)驗,剩下的就看廣大黨員群眾怎么做了。只要我們相信黨和政府,積極響應(yīng)黨和政府的號召,聽黨指揮、服從大局、萬眾一心、眾志成城,任由新冠肺炎再怎么作亂,也無法攻破廣大黨員群眾筑牢的銅墻鐵壁。

險中逆行,志愿一線,致敬新時代最可愛的人。

近幾日被提及最多的詞,除了新冠肺炎,還有逆行者一詞。他們是新時代的英雄,當黨和國家需要他們時,無數(shù)“逆行者”志愿請纓,不畏艱險、不計個人得失,毅然決然地奔赴防疫一線。一份份請愿書、一個個紅手印,無不彰顯著作為醫(yī)療人員的初心與使命。網(wǎng)上曬出的兩張鐘南山院士的照片,更是感動了無數(shù)人。就在今日,“前方”傳來了振奮人心的好消息,新冠病毒疫苗開始研發(fā),中國疾控中心正在進行新冠肺炎藥物篩選。是的,在這些“逆行者”們夜以繼日的辛勤付出下,希望之光閃現(xiàn)了。“新冠肺炎”不要再白費力氣,“正義”終將戰(zhàn)勝“邪惡”。

親愛的黨員群眾們,遇到事情不要恐慌,我們有強大的祖國做后盾,我們更有強有力的醫(yī)療團隊在支撐。特殊時期,我們要團結(jié)起來,從我做起、相信科學(xué),不造謠、不信謠、不傳謠,“黑暗”終將成為過去。“新冠肺炎”,“你”的考驗難不倒我們中華兒女!

疫情期間學(xué)校的管理制度(通用17篇)篇七

為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定、為了學(xué)生、職工身體健康和學(xué)校的正常教學(xué)秩序、特定如下制度,全校所有師生員工嚴格執(zhí)行。

一、認真學(xué)習(xí)和宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》。明確傳染病在我國少年中發(fā)病率很高,必須加強預(yù)防。

二、師生必須記住傳染病分甲乙丙三大例共35種。甲例傳染病:鼠疫、霍亂;。

乙例傳染病:病毒性肝炎、傷寒、艾滋病、乙腦等;。

丙例傳染病:肺結(jié)核、麻風、流感流行性腮腺炎等。

三、防治管理組織和任務(wù):

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、工作任務(wù)。

把住三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群。

做到五早:早期預(yù)防管理、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。嚴格疫情報告:

1、發(fā)現(xiàn)甲例傳染病乙例傳染病中的艾滋病、肺炭疽以及疑似病人、6小時內(nèi)報上級防疫部門。

2、發(fā)現(xiàn)乙例傳染病和疑似病人12小時內(nèi)上報衛(wèi)生防疫部門。

3、發(fā)現(xiàn)丙例傳染病應(yīng)及時上報衛(wèi)生防疫部門,以上三條班內(nèi)發(fā)現(xiàn)有傳染病跡象、盡快報告衛(wèi)生管理員并去醫(yī)院診斷。

4、凡患傳染病的學(xué)生經(jīng)隔離治愈后必須有醫(yī)院證明方可上課。教職工亦同。

疫情期間學(xué)校的管理制度(通用17篇)篇八

為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)有關(guān)要求,特制定我園傳染病疫情報告制度。

周麗梅主任為我園責任疫情報告人,幼兒園其他教職員工、幼兒發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責任疫情報告人和園長提供情況。

2、定期對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查;

3、負責指導(dǎo)全園幼兒的晨檢工作。

1、在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個幼兒(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)時,幼兒園疫情報告人應(yīng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

2、當幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,幼兒園疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。

3、個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,幼兒園疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,幼兒園疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時,幼兒園疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式向鎮(zhèn)教辦報告。

幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園的老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應(yīng)及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人應(yīng)及時進行排查,并記錄排查情況。

1、晨檢應(yīng)由班主任或當班教師對早晨到園的每個幼兒進行觀察、詢問,了解幼兒出勤、健康狀況,并做好晨檢記錄。如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)當及時告知幼兒園疫情報告人,幼兒園疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

2、班主任及任課老師應(yīng)當密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況,對于因病缺勤的幼兒,應(yīng)當了解幼兒的患病情況和可能的.病因,如有懷疑,要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

疫情期間學(xué)校的管理制度(通用17篇)篇九

為了能夠及時有序地應(yīng)對可能發(fā)生的傳染病疫情,預(yù)防和控制傳染病疫情在我校的發(fā)生和蔓延,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》及上級教育和衛(wèi)生行政部門的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定本制度。

1、學(xué)校成立由校長陳衛(wèi)峰為組長,代書停為付組長的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各班班主任負責本校傳染病防治的各項具體工作。

2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人,一旦發(fā)現(xiàn)本班有傳染病疫情,應(yīng)在1小時內(nèi)向校長及主任報告。各班班主任應(yīng)定期對各班衛(wèi)生委員進行傳染病預(yù)防知識及疫情報告程序進行培訓(xùn)。

3、針對不同季節(jié)的傳染病,學(xué)校要開展多種形式的預(yù)防傳染知識的宣傳教育,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。

4、各班班主任堅持每天對本班學(xué)生進行晨檢和午檢,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

5、為預(yù)防各種傳染病在校內(nèi)的發(fā)生,各班應(yīng)把本班的公共區(qū)、教室徹底打掃干凈,不留衛(wèi)生死角。并加強教室通風換氣,保持空氣流通。

疫情期間學(xué)校的管理制度(通用17篇)篇十

根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》的規(guī)定,為了使我校和幼兒園的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作統(tǒng)一、有序,特制定本工作規(guī)范。

4、負責組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育;

5、學(xué)校校長或者托幼機構(gòu)主要領(lǐng)導(dǎo)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人。

(一)學(xué)校疫情報告人的設(shè)置要求。

1、工作認真負責,責任心強;

2、了解傳染病防控相關(guān)知識,專(兼)職衛(wèi)生保健人員優(yōu)先考慮;

3、必須為學(xué)校或者托幼機構(gòu)的在編人員。

(二)學(xué)校疫情報告人職責。

3、定期對全校(托幼機構(gòu))學(xué)生的出勤、健康情況進行巡查;

4、負責指導(dǎo)全校(托幼機構(gòu))學(xué)生的晨檢工作。

三、學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情監(jiān)測與報告建立由學(xué)生到教師、到學(xué)校疫情報告人、到學(xué)校(托幼機構(gòu))領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。

(一)學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情監(jiān)測學(xué)校和托幼機構(gòu)應(yīng)當建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校和托幼機構(gòu)的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進行排查,并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志上。

1、晨檢應(yīng)在學(xué)校疫情報告人的指導(dǎo)下進行,由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)當及時告知學(xué)校疫情報告人,學(xué)校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

2、因病缺勤班主任應(yīng)當密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

(二)學(xué)校傳染病疫情報告。

1、報告內(nèi)容及時限。

(1)在同一宿舍或者同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

(2)當學(xué)校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。

(3)個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當在24相關(guān)信息。

2、報告方式當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)(或報告鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組)報告,同時,向?qū)俚亟逃姓块T報告。

(三)檢查報告流程:

班主任晨檢(發(fā)現(xiàn))報告校疫情報告人報告校長,報告鎮(zhèn)衛(wèi)生院和區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所。

學(xué)校晨檢、午檢工作制度:學(xué)校堅持晨檢、午檢制度,每天早上學(xué)生到校后、中午上課前由班主任負責檢查班內(nèi)學(xué)生身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生。班主任及時了解缺勤學(xué)生和在校生病學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)各類。

疫情期間學(xué)校的管理制度(通用17篇)篇十一

學(xué)校疫情防控期間管理制度精選學(xué)校疫情防控期間管理制度為扎實做好我校秋季學(xué)期開學(xué)工作,進一步壓實學(xué)校疫情常態(tài)化防控責任落實,確保全校師生身體健康和生命安全,根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求,特制定以下方案。

一、開學(xué)時間安排2020年9月1日(周二),全校所有年級及班級同步開學(xué)。開學(xué)時間如有變動,將按照市防控指揮部和教體局部署安排,提前向社會公布。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨支部書記、校長____是校疫情常態(tài)化防控第一責任人,各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡(luò)人。

2020年秋季開學(xué)準備工作,保障開學(xué)后正常的教育。

教學(xué)。

秩序;3.認真做好開學(xué)前全校師生疫情情況統(tǒng)計和開學(xué)后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查,務(wù)必梳理出暑假期間有出游高風險地區(qū)的師生;4.提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資,做好開學(xué)前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;5.收集匯總學(xué)生報到時和開學(xué)后學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)信息,根據(jù)安全預(yù)案做好緊急應(yīng)對策略、措施;6.開展校園隱患排查,實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);7.把握好疫情常態(tài)化防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作,掌握師生中的輿情動態(tài);8.在開學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接,組織全校教職員工對各項方案和預(yù)案進行培訓(xùn),并開展防控應(yīng)急演練。

三、

具體工作安排(一)開學(xué)前工作1.加強師生教育引導(dǎo)工作。

通過學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導(dǎo)師生家長增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情常態(tài)化防控指揮部有關(guān)規(guī)定,從當?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測等預(yù)防控制措施,如實提供有關(guān)情況。

2.認真落實“日報告”制度。

教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

3.做好假期疫情信息統(tǒng)計。

準確了解和掌握師生假期動向,在確定開學(xué)日期前三日內(nèi),通知教職工和學(xué)生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi),是否赴高風險地區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。

4.準備好應(yīng)急物資與場所。

教務(wù)處根據(jù)需要,提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負責在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。

5.做好校園內(nèi)清潔消毒。

開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔,并開展預(yù)防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。

6.嚴密組織安全隱患排查。

后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。

7.認真做好教學(xué)準備工作。

教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等,確保正常開學(xué)。

(二)入校時管理1.實行封閉管理。

實行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進校通道,校外無關(guān)人員一律不準進校,師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。

2.登記排查入校。

提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開學(xué)前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察,對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員,應(yīng)當督促其及時就醫(yī),患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校,嚴禁帶病上課、工作。

3.做好報到工作。

開學(xué)第一天,教務(wù)處在校門口設(shè)置警戒線,大門口設(shè)置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測,有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者,必須做好詳細登記并進行體溫檢測,無任何異常方可進入。

(三)入校后管控1.實施師生體溫晨午檢制度。

加強對教職員工和學(xué)生的晨午檢,對住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢,檢查時工作人員應(yīng)當佩戴口罩和一次性手套,并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染癥狀。對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進展。嚴格執(zhí)行復(fù)課證明查驗制度,及時對患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進行查驗。

2.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。

每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒,不留死角。加強生活垃圾管理,設(shè)立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時,應(yīng)當做好個人防護。

3.做好學(xué)生健康宣傳教育。

皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

4.加強飲食衛(wèi)生安全管理。

加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒,并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛(wèi)生管理臺賬,重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當全程佩戴口罩。

5.開展健康教育與技能培訓(xùn)。

學(xué)校應(yīng)當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容,讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。

6.加強教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。

關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓(xùn),開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學(xué)的教職員工和學(xué)生,更要做好心理疏導(dǎo)。學(xué)校加強與學(xué)生家長的溝通,提醒家長加強自我防護,避免不必要外出活動,做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風險接觸信息檔案,學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,家長要及時、如實報告學(xué)校,并送醫(yī)就診。

7.做好師生缺課缺勤登記。

實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤,并安排好調(diào)課。

8.科學(xué)合理安排人員活動。

在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下,可以組織一定規(guī)模的集體活動。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧,保持安全社交距離。加強學(xué)生近視防控。疫情期間,學(xué)生戶外活動減少,電子產(chǎn)品使用過多,增加近視發(fā)生和進展的風險,教師和家長要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。教師授課應(yīng)當減少使用電子產(chǎn)品,減少線上教學(xué)及作業(yè)時間。引導(dǎo)學(xué)生適當科學(xué)運動,平衡營養(yǎng)膳食,合理安排作息,提高機體免疫力。

(四)重點環(huán)節(jié)管控1.校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。

在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū),入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,應(yīng)當由專人帶至臨時等候區(qū),測量體溫,及時聯(lián)系家長,按規(guī)定流程進行處置。

2.深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。

加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。

3.加強各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所通風換氣,每次通風時間不少于30分鐘,后勤保障部門應(yīng)當加強空調(diào)系統(tǒng)供風安全管理,保證充足的新風輸入。

4.加強飲食飲水衛(wèi)生,每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理,日產(chǎn)日清。

四、應(yīng)急處置措施(一)學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化時,應(yīng)當按照當?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。

(二)教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)立即做好佩戴口罩等個人防護,學(xué)生應(yīng)當及時報告班主任,教職員工應(yīng)當及時告知醫(yī)務(wù)室,第一時間采取隔離措施,嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。

(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,學(xué)校在疾控機構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動應(yīng)急處置機制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進行風險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。

(四)學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生,要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學(xué)生病愈后,返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

五、幾點工作要求1.正確認識當前形勢和任務(wù),鼓勵教職員工開學(xué)前自愿接受核。

酸檢測。

2.落實責任、迅速行動,切實進入工作狀態(tài),加強各項工作落實;全校教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作;黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。

3.服從組織安排,絕不推諉退縮,扎實工作,各項任務(wù)不打折扣,情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準確。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時手機開機,確保通訊暢通,隨時關(guān)注學(xué)校官方微信動態(tài),及時響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項,特殊情況及時向?qū)W校匯報。

5.全體教職工帶頭弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。

學(xué)校疫情防控期間管理制度在疫情期間,為保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學(xué)秩序,構(gòu)建以預(yù)防為主、防治結(jié)合的傳染病長效管理與應(yīng)急處理機制,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,有效地防控傳染病,特制定本制度。

一、具體制度1、各級部、處室負責人為本部門防控傳染病工作的第一責任人;班主任為學(xué)生晨午檢工作的第一責任人。

2、晨、午檢,每天由值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任負責對教職工和學(xué)生進行檢測,班主任負責檢查本班學(xué)生出勤及健康情況;值班領(lǐng)導(dǎo)各職能部門負責人,負責對本部門工作人員進行晨午檢。

3、晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有傳染病疑似癥狀者要密切觀察,立即報告本單位負責人員,填寫《學(xué)生晨午檢及因病缺勤病因追查登記表》并將患者及時送往定點醫(yī)院就診。

4、晨午檢時間以外師生中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者,全校師生人人有責任及時報告。

5、堅持追蹤及電話隨訪制度。

各相關(guān)責任人對有關(guān)傳染病疑似癥狀者,要每天追蹤了解病情變化及診治情況,并建議有關(guān)方面對與其有密切接觸的人員進行醫(yī)學(xué)觀察。各級部、處室負責人要將患病師生情況及時上報學(xué)校有關(guān)同志。

各級部、各處室務(wù)必按照要求做好晨午檢工作,相關(guān)責任人要將可疑情況1小時內(nèi)上報學(xué)校。對疫情緩報、瞞報、漏報者,相關(guān)責任人要承擔相應(yīng)的責任。

7、如有患者復(fù)學(xué),密切監(jiān)視患傳染病的學(xué)生或教職工請假復(fù)課情況,確保做到隔離到位。

二、晨午檢具體實施措施:

(一)對于學(xué)生:

1、每天晨讀時間和下午課外活動時間,由小組長給小組成員測量體溫,并填寫體溫登記表。班長匯總后交與班主任老師。

登記。

4、對于異常學(xué)生,班主任第一時間上報級部主任或者部門領(lǐng)導(dǎo),及時隔離、看護、通知家長和醫(yī)務(wù)部門做進一步的處理。

(二)對于教師及學(xué)校工作人員:

1、學(xué)校教師及其一切在校的工作人員每天由值班領(lǐng)導(dǎo)在進學(xué)校時進行體溫監(jiān)測和健康詢問,上午和下午各一次,隨同學(xué)生檢查一并上報匯總。

2、嚴禁教職工帶病到校上課。

3、對于請假的教職工要進行網(wǎng)上體溫上報,并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報活動軌跡。

三、責任追究1、學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要重視晨檢午檢工作。學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對學(xué)校晨檢午檢工作常抓不懈。

2、各部門要與班主任保持密切聯(lián)系,加強對晨檢午檢的指導(dǎo)和督促。使晨檢午檢及因病缺勤病因追查工作上報及時準確,提高疾病防控效率。

3、各部門和具體負責人,要以高度的責任心和使命感負責好自己的工作,不得瞞報漏報,出現(xiàn)問題追究到具體負責人員。

學(xué)校疫情防控期間管理制度為堅決貫徹落實黨中央、地方政府和教育部門的決策部署,認真做好新型冠狀病毒疫情防控的宣傳教育工作,營造同舟共濟、共克時艱、堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的輿論氛圍,學(xué)校宣傳部門特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于新型冠狀病毒疫情防控工作重要講話和重要指示精神,按照上級工作部署和要求,動員一切力量、利用所有陣地、采用一切形式,面向全校師生扎實開展新型冠狀病毒疫情防控宣傳教育工作。

二、宣教目標圍繞校園疫情防控這一重點,開展系列宣傳教育活動,充分體現(xiàn)全校師生抗擊疫情的擔當作為,彰顯中國特色社會主義制度優(yōu)勢,增強青少年對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的思想認同、情感認同和理論認同,切實增強思想自覺、政治自覺、行動自覺。大力弘揚新時代愛國主義精神,激發(fā)全校師生愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情,凝聚眾志成城、同舟共濟的強大正能量。全面提升師生的科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷。著力提升科學(xué)素養(yǎng),加強生態(tài)文明教育,厚植人文情懷,培育和踐行社會主義核心價值觀,不斷堅定師生愛國力行的使命責任。

三、宣教內(nèi)容大力學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作重要講話和重要指示精神;大力學(xué)習(xí)宣傳黨中央、國務(wù)院的決策部署和黨委、政府、教育廳的工作部署;大力宣傳學(xué)校防控舉措、經(jīng)驗成效等情況;大力宣傳學(xué)校各系部特別是黨員干部、法安部門、后勤人員無私奉獻、無畏堅守的先進事跡;大力宣傳自我防護科普知識,引導(dǎo)全校師生員工增強防護意識和防護能力;大力開展輿論監(jiān)督、引導(dǎo),積極有效處置輿情。

四、工作抓手。

最重要的宣傳工作來抓,要切實履行開展疫情防控宣傳工作的政治責任,創(chuàng)新工作手段、整合工作資源、調(diào)動工作力量,迅速全面推進疫情防控的宣傳教育工作。

(二)高效迅速、精準全面疫情防控工作刻不容緩,各部門、各系部要迅速行動起來,及時、迅速將有關(guān)部署安排、相關(guān)知識防控傳播出去。同時,注重宣傳成效,做到學(xué)習(xí)宣傳教育全方位、廣覆蓋、無遺漏,有效擴大疫情防控知識的覆蓋面和知曉率。

(三)嚴肅紀律、做好審核統(tǒng)一宣傳口徑,規(guī)范宣傳內(nèi)容,嚴格審核把關(guān),及時發(fā)布準確、權(quán)威信息。做好輿情監(jiān)測和處置,確保輿情平穩(wěn)、校園穩(wěn)定。

(四)嚴守規(guī)矩、追究責任自覺做到不造謠、不信謠、不傳謠。嚴格遵守相關(guān)法律法規(guī)和工作紀律,未經(jīng)允許師生不得擅自傳播涉及疫情防控工作的文件、方案、計劃及相關(guān)工作等信息。

附件疫情防控宣傳標語1.生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任。

2.堅定信心,同舟共濟,科學(xué)防治,精準施策。

3.全面貫徹落實黨中央決策部署,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

4.踐行初心使命,體現(xiàn)責任擔當,投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。

5.緊緊依靠廣大師生,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

6.弘揚社會正氣,不信謠、不傳謠、不造謠。

7.穩(wěn)定情緒、增強信心,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

8.早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

9.主動配合學(xué)校防疫工作,保護自己,保護同學(xué)。

10.每個人是自己健康的第一責任人。

11.勤洗手、戴口罩、強體質(zhì)、不亂跑。

12.戴口罩,講衛(wèi)生;有癥狀,早就醫(yī)。

13.打噴嚏,捂口鼻;噴嚏后,慎揉眼。

14.重視自身健康,做好自我防護。

15.嚴厲打擊造謠傳謠,群策群力防控疫情。

16.群防群治,聯(lián)防聯(lián)控,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

17.同心同德同方向,打贏疫情阻擊戰(zhàn)。

18.堅決打贏新冠肺炎疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。

疫情期間學(xué)校的管理制度(通用17篇)篇十二

1、學(xué)校實施封閉管理,暫停校園內(nèi)升旗、研討會、全體教師會等聚集性活動。

2、加強學(xué)生管理,實施“校長-分管校長-主管處室-年級組-班主任”五級分層管理機制,按要求上報每日排查信息,住校學(xué)生不得出校,如因身體原因或特別重要事項需出校的,要嚴格履行審批手續(xù)。走讀學(xué)生要嚴格遵守“兩點一線”(學(xué)校-家)閉環(huán)管理規(guī)定,不得擅自前往除學(xué)校、家庭之外其它任何地方。

3、嚴格執(zhí)行教職工入校身份核驗程序,驗雙碼、測體溫,校外人員一律不準入校。非本校人員不得進入校園,嚴禁校外人員和家長在校門口探訪。

4、教育引導(dǎo)師生員工加強自我防護,當好自身健康的第一責任人,按要求填報疫情防控排查信息,堅持規(guī)范佩戴口罩,保持社交距離,不聚會、不聚餐,不進行網(wǎng)上購物、不收發(fā)快遞,不外賣點餐。

5、根據(jù)防控需要,采取線上線下相結(jié)合的方式開展教育教學(xué)活動,隨時做好全面轉(zhuǎn)入線上教學(xué)的準備。

6、嚴格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度,嚴格落實網(wǎng)格化管理,細化網(wǎng)格單元,精準掌握師生員工身體狀況和行程軌跡,不留死角、不漏一人。

7、嚴格防控措施。未報批外出離安和不按要求參加核酸檢測的師生員通報批評,并按學(xué)校相關(guān)紀律處罰。

8、嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)24小時帶班和學(xué)校值班值守制度,高效應(yīng)對各類突發(fā)事件,確保一旦發(fā)現(xiàn)隱患,第一時間做好應(yīng)急處置。

9、加大督導(dǎo)檢查力度,對不遵守學(xué)校防疫規(guī)定,不配合落實相關(guān)管理措施,故意破壞學(xué)校防疫設(shè)施等行為進行嚴肅處理,對學(xué)校防疫造成嚴重后果的,將嚴肅追究相關(guān)個人責任。

疫情期間學(xué)校的管理制度(通用17篇)篇十三

1、本項目建設(shè)單位、監(jiān)理單位、施工單位等管理人員必須到崗履職、必須完善防控機構(gòu),方可復(fù)工。

2、外省籍職工沒有進行健康準認的、上崗前必須在家自我隔并每天上報體溫狀況。

3、本項目職工居家觀察沒有達到14天時間和健康要求的一律不準返崗。

4、工地現(xiàn)場必須實行封閉式管理,否則一律不準復(fù)工。

5、項目部必須編制專項防控安全施工方案及配備口罩、體溫計、消毒液、酒精、防護服、護目鏡、噴淋機、噴霧器、霧炮、洗車池等措施及防護用品。

6、項目部必須專人安排專人對工地內(nèi)食堂、衛(wèi)生間、宿舍等場所的設(shè)施進行全面的通風換氣和消毒防疫,并建立每日兩次定期消殺防疫制度并做好記錄。辦公室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等場所明顯位置放置酒精和免洗手消毒液,職工在疫情防控期間全程佩戴口罩,職工口罩定期更換,規(guī)定口罩專用扔棄區(qū)域,防止二次污染。

7、項目部必須安排專人負責門禁崗位值守,個人或車輛進入工地前均逐個測量體溫,同時記錄身體狀況,發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員一律不準入內(nèi),外來人員一律不準入內(nèi),在辦公區(qū)設(shè)置醫(yī)學(xué)觀察室,設(shè)明顯標識,設(shè)立安全防控距離。

8、項目部就餐全部采用分餐制,餐具全部改用一次性餐具,并保持就餐時不小于1.5米的安全距離。

9、項目部必須在工地等顯著位置開展防疫宣傳,并通過微信及qq方式向職工發(fā)送防疫相關(guān)信息,指導(dǎo)職工正確佩戴和更換口罩及防護用品,提高職工的自我保護意識和防范意識。

10、疫情期間發(fā)現(xiàn)未佩戴口罩直接驅(qū)逐出場,對其班組罰款500元。

11、必須根據(jù)當?shù)仄髽I(yè)防控組要求,每日上報生產(chǎn)經(jīng)營、職工狀況及防疫工作情況。如發(fā)生疫情立即上報并立即停工,積極配合相關(guān)部門開展疫情防控工作。

(1)落實政府及上級單位有關(guān)防疫工作的重要指令;。

(2)負責組建防疫及指揮部及分配防疫工作;。

(3)審定對外發(fā)布和上報的事件信息;。

(4)全面指導(dǎo)項目的防疫工作;。

(5)對突發(fā)重大問題進行決策;。

(6)負責下達啟動和解除疫情應(yīng)急預(yù)警信息的指令;。

(7)提供疫情防控資金和應(yīng)急項目的審批;。

(8)疫情應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后,安排相關(guān)人員進行事故調(diào)查、評估和總結(jié)。

(1)負責落實疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組下達的各項指令;。

(2)組織施工人員及車輛進場的登記、檢查工作,組織對生活區(qū)、生產(chǎn)區(qū)的`檢查。

(3)負責協(xié)助外部醫(yī)療防疫人員對現(xiàn)場感染或疑似人群的救護及隔離;。

(5)負責組織施工現(xiàn)場的隔離、封閉及解除隔離封閉;。

(6)負責組織實施政府主管部門要求施工現(xiàn)場采取的其他防疫措施;。

(1)負責防疫專項應(yīng)急預(yù)案的審核、發(fā)布和管理備案等工作;。

(2)負責疫情防控專項施工方案的審核、發(fā)布和管理備案等工作;。

(3)負責審核防疫應(yīng)急演練、培訓(xùn)計劃;;。

(4)參與應(yīng)急隊伍建設(shè)、應(yīng)急演練、應(yīng)急物資實施情況的考核評價管理;。

(5)確定疫情事件的原因、主要責任人,提出預(yù)防措施和處理意見;。

(1)負責防疫專項應(yīng)急預(yù)案的制定和管理工作;。

(2)負責疫情防控專項施工方案的制定和管理工作;。

(3)負責制定疫情防控各崗位責任制度并報審;。

(4)參與防疫及應(yīng)急培訓(xùn)、演練;。

(1)負責實施疫情防控方案確定的各項管理措施;。

(2)負責配合外部醫(yī)療防疫人員對現(xiàn)場感染或疑似人群的救護及隔離;。

(3)對現(xiàn)場施工進出人員進行日常的防疫檢查、登記工作;。

(4)對現(xiàn)場施工人員是否遵守防疫規(guī)定進行監(jiān)督、整改;。

(5)負責組織施工人員參加培訓(xùn)及按照應(yīng)急預(yù)案進行演練;。

(3)負責防疫及應(yīng)急資金計劃的制定;。

(4)負責防疫相關(guān)標識、標牌、宣傳標語的制作及張貼;。

(5)匯總工地當日疫情信息,形成疫情防控日報。

(1)負責制定、報批和編制應(yīng)急演練、及防疫培訓(xùn)計劃;。

(3)負責對進場所有人員進行防疫宣傳培訓(xùn);。

(4)負責監(jiān)督指導(dǎo)現(xiàn)場的消毒、體溫檢測、登記、隔離等防疫工作;。

(1)負責關(guān)注感染或疑似病人的后續(xù)醫(yī)療救治情況;。

(2)負責核實感染或疑似人員情況及其親屬的接待、安撫、住宿及日常生活工作;。

(3)負責洽談感染或疑似人員的善后工作;。

(4)負責各項對外索賠事宜;。

(1)負責對工地進場材料及運輸人員來源檢查登記,降低運輸方面的感染風險;。

(2)負責制訂防疫及應(yīng)急物資和裝備配備計劃;。

(3)負責防疫及應(yīng)急物資的定期檢查、統(tǒng)計、發(fā)放等;。

(4)負責防疫及應(yīng)急物資儲備庫的建設(shè)與落實,并建立相應(yīng)管理制度;。

(1)根據(jù)防疫指揮部指令對施工設(shè)備進行停用及恢復(fù);。

(2)制定設(shè)備防疫期間使用制度,避免使用設(shè)備造成感染;。

(3)保障防疫期間的供水、供電及防疫設(shè)備設(shè)施的正常使用;。

(4)負責應(yīng)急車輛使用及日常管理維護;。

(5)對進出車輛、設(shè)備進行消毒、登記;。

疫情期間學(xué)校的管理制度(通用17篇)篇十四

根據(jù)學(xué)校疫情防控常態(tài)化工作要求和《鹽城師范學(xué)院教職工請銷假若干規(guī)定》、《后勤基建處、后勤保障集團人力資源管理暫行辦法》等制度規(guī)定,結(jié)合處(集團)實際,就做好職工(含編外用工)考勤和請銷假工作通知如下:

各科室(中心)要高度重視疫情防控工作,把疫情防控作為當前最緊迫、最重要的政治任務(wù)。要認真貫徹落實學(xué)校疫情防控決策部署和相關(guān)要求,落實落細疫情防控各項措施,扎實做好應(yīng)對工作,嚴防出現(xiàn)聚集性疫情和散發(fā)病例傳播擴散,確保各項工作平穩(wěn)有序。

1.各科室(中心)要明確一名考勤負責人,按逐級考勤流程抓好日常考勤工作。

2.員工由各條塊班組長負責考勤;班組長由分管科長(主任)負責考勤。

3.考勤時間:當月1日至當月月底。

4.考勤報送:考勤表需經(jīng)考勤負責人和科室(中心)負責人簽字確認,次月5日前將紙質(zhì)版和電子版送交人力資源科(遇節(jié)假日可順延)。(附件1:后勤基建處、后勤保障集團職工考勤表)

5.各科室(中心)的考勤負責人務(wù)必堅持原則、實事求是、嚴格考勤,不得弄虛作假,凡是當月發(fā)生病假、事假、離職、工傷等情況,必須將相關(guān)假條、通知單等材料一同附上,如有弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將追究考勤人員及科室(中心)負責人的責任。

6.各科室(中心)職工要認真履行崗位職責,嚴禁私自調(diào)班和請人代班,考勤負責人一旦發(fā)現(xiàn)此類情況,要及時匯報科室(中心)負責人,并向人力資源科備案。

1.請假

(1)在編人員

實行網(wǎng)上申請流程,通過“企業(yè)微信”app辦理請假手續(xù)。選擇“所在二級學(xué)院或部門疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責人”時,向科室(中心)負責人、人力資源科科長、處(集團)分管領(lǐng)導(dǎo)、黨總支書記、處長(總經(jīng)理)同時發(fā)起請假申請。

(2)編外人員

填寫《后勤基建處、后勤保障集團職工請假審批表》,按表格要求進行逐級審批,審批后送人力資源科備案。

2.銷假

請假期滿的,應(yīng)在1天內(nèi)到人力資源科履行銷假手續(xù)。

1.緊急情況不能及時辦理請假手續(xù)的,可通過電話請假,次日辦理補假手續(xù)。

2.如遇特殊情況需續(xù)假的,須按上述規(guī)定辦理新的請假手續(xù),否則視為曠工論處。

3.未經(jīng)請假或請假未準而擅自離職者,逾期不歸或補假不準者,及經(jīng)查明所請假理由與事實不符者,一律視為曠工論處。

4.請假期間,必須保證24小時通訊暢通,以便工作聯(lián)系。因通訊不暢或失聯(lián)造成不利影響的,將嚴肅追究當事人責任。

疫情期間學(xué)校的管理制度(通用17篇)篇十五

當前防控疫情正處于關(guān)鍵期,為切實做好防控疫情工作,保障師生的生命安全和身體健康,對出入校園加強管理,特制定本辦法。

一、師生測溫進校,保持一米間隔。

二、師生出校應(yīng)履行申請審批手續(xù),未經(jīng)批準不得離開學(xué)校。如有特殊原因確需出校的,按以下程序?qū)徟芾怼?/p>

1、教師本人填寫《教師請假條》,由年級管委會主任和副主任簽字批準,交門衛(wèi)人員并進行登記后方可離校。

學(xué)生填寫《接學(xué)生簽證單》,由班主任或任課教師簽字并注明離校事由、通知家長,學(xué)生持簽證單在保衛(wèi)科等候,家長在簽證單上簽字后方可接學(xué)生離開。

保衛(wèi)人員在每天下午學(xué)生放學(xué)后,在簽證單上簽字后交疫情防控辦公室。

2、班主任老師要教育學(xué)生做好健康防護,平安離校。

三、外來人員原則上不允許進入校園,以盡可能減少交叉感染風險。如有特殊原因確需進校的,按以下程序?qū)徟芾怼?/p>

1、來訪人員本人出示健康碼、身份證,測量體溫后填寫登記表,如實報告入校事由及本人身體狀況,經(jīng)疫情防控辦公室批準后方可入校。

2、入校后按照規(guī)定路線行走,佩戴口罩,按審批內(nèi)容開展活動,盡量減少和校內(nèi)人員的接觸,嚴禁滯留。

四、除運送垃圾和學(xué)校物品的車輛外,外來車輛一律禁止入校。

疫情防控期間,為加強對人員的疫情管控工作,最大限度阻斷疫情傳播擴散渠道,減少人員外出被疾病傳播的風險,保障全體學(xué)生的身體健康和生命安全,學(xué)校決定,在疫情防控期間加強校園出入管理,實施人員外出審批制度,現(xiàn)將有關(guān)事宜通告如下:

1、學(xué)校要求在校學(xué)生上學(xué)期間非必要不外出校園,避免到空間封閉、通風不暢和人流密集場所活動,避免與有癥狀的人員接觸。

2、確有特殊原因必須外出的,活動范圍必須限定在學(xué)校周邊范圍,最遠至縣城,且須由家長向班主任老師申請并溝通,再上報學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組批準后,由學(xué)生或班主任老師填寫詳實的外出登記表報備,同時班主任指定當日本班學(xué)生管理員在考勤表做登記。通知家長親自來校接學(xué)生,由班主任或任課老師將學(xué)生親自送到門崗處交于學(xué)生家長。

3、學(xué)生外出期間自覺遵守國家法律法規(guī),切實做好應(yīng)對疫情的個人防護,確保陪同家長通訊暢通,自覺注意人身及財產(chǎn)、交通、飲食、消防等安全。

4、按時返校并向班主任銷假并由班主任在外出報備表上注明該生返校情況,返校后及時洗手、洗鼻,身體如有不適及時就醫(yī)并按流程向?qū)W校報告。

疫情期間學(xué)校的管理制度(通用17篇)篇十六

為深入貫徹落實上級關(guān)于統(tǒng)籌推進疫情防控和復(fù)工復(fù)學(xué)工作精神,不斷完善機制、細化措施、壓實責任,確保疫情防控有力有度、復(fù)工復(fù)學(xué)有序有效,現(xiàn)就進一步規(guī)范新冠肺炎疫情期間教職工外出請銷假制度通知如下:

教職工外出請銷假制度,是嚴守政治紀律和組織工作紀律的體現(xiàn)。加強新冠肺炎疫情期間教職工外出管理與監(jiān)督,是切實有效地降低人員流動帶來的疫情傳播風險,慎終如始地鞏固新冠肺炎疫情防控良好勢頭的必然要求。全體教職工要牢固樹立規(guī)矩意識,進一步增強紀律觀念,嚴格執(zhí)行外出請銷假制度,因公或因私跨市外出均需按規(guī)定請假,未經(jīng)批準不得外出,不得擅離職守。

新冠肺炎疫情期間凡因公、因私離開學(xué)校,赴外地(指離開西安市)應(yīng)提前兩天辦理請假和報備手續(xù)。

(一)請假

1.因公或因私跨市外出(指離開西安市)需提前2天向部門負責人、分管(聯(lián)系)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校防控新冠肺炎疫情領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(黨委、校長辦公室)請假。

2.疫情期間教職員工嚴禁因私因公出國出境。

3.處科級干部外出請銷假審批程序按照學(xué)校黨委組織部相關(guān)通知要求執(zhí)行。

(二)備案

各部門應(yīng)全面準確掌握相關(guān)人員出行信息和動態(tài),完善《西安體育學(xué)院疫情防控期間教職員工外出請假審批表》(可在學(xué)校oa系統(tǒng)人事處流程文件中查找),經(jīng)部門負責人、分管(聯(lián)系)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校防控新冠肺炎疫情領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(黨委、校長辦公室)審批,人事處備案方可出行。

(三)銷假

教職工需嚴格按照學(xué)校疫情防控有關(guān)措施的要求返回,返回后需及時向各部門負責人及分管(聯(lián)系)校領(lǐng)導(dǎo)銷假,并報學(xué)校防控新冠肺炎疫情領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(黨委、校長辦公室)備案。

(一)實行“誰審批、誰負責”制度。教職工因故提前或延期返回的,需要提前申請,未經(jīng)批準嚴禁擅自變更行程。

(二)對擅離職守、無故超假、越權(quán)批假、返回不銷假等瞞報、謊報、遲報和漏報者,均嚴格按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員責任,造成不良后果的,給予相關(guān)人員紀律處分。

疫情期間學(xué)校的管理制度(通用17篇)篇十七

當前,疫情防控形勢嚴峻復(fù)雜,為維護校園安全穩(wěn)定,根據(jù)國家、省及屬地疫情防控要求,落實學(xué)校疫情防控各項部署和措施,進一步嚴格規(guī)范學(xué)生出入校管理,特發(fā)布此通知,請遵照執(zhí)行。

各學(xué)院要根據(jù)學(xué)校疫情防控工作要求,按“非必要不離(返)校、非必要不離(返)黃、非必須不離(返)皖”的原則,從嚴從緊規(guī)范學(xué)生出行,各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員務(wù)必認真審核返校學(xué)生近14天行程碼及健康碼,對存疑或把握不準的返校人員,須報校防控辦核準。

(一)學(xué)生申請短暫出入校,需填寫《常態(tài)化疫情防控期間學(xué)生外出審批表》紙質(zhì)材料,學(xué)院審批完成后,憑該表出入校門。門崗如實填寫出入校門時間,審批表填寫不完整的一律不予放行。學(xué)生返校時審批表由門崗收回留存,附聯(lián)交由輔導(dǎo)員留存。

(二)學(xué)生離屯,需在釘釘中填寫《離黃(屯)外出審批》;學(xué)生返屯,需在釘釘中填寫《離黃(屯)人員返校審批》。釘釘線上審批流程進行的同時,學(xué)生還必須提前填寫并完成《常態(tài)化疫情防控期間學(xué)生外出審批表》紙質(zhì)材料審批手續(xù),線上線下兩個審批都完成后,學(xué)生方可出行。

(一)學(xué)生申請外出,必須如實、完整紙質(zhì)外出審批表,輔導(dǎo)員、學(xué)院根據(jù)結(jié)合學(xué)生申請實際,從嚴、從實、從緊進行審批。

(二)學(xué)生因病就醫(yī),須先到校醫(yī)院就診(緊急情況可直接撥打120)。確需校外就診的學(xué)生,校醫(yī)院會及時開具轉(zhuǎn)診證明,學(xué)生憑轉(zhuǎn)診證明申請出校就診。

(三)學(xué)院加強進出校園學(xué)生的閉環(huán)管理。學(xué)生因事請假離屯,要及時準確掌握行程軌跡和具體返校時間;學(xué)生因病出校就診,返校后應(yīng)憑病歷材料銷假;學(xué)生因事短暫出校,要嚴格遵守兩小時出入時間。以虛假理由外出的,一經(jīng)查實,參照《關(guān)于疫情防控期間進一步嚴格學(xué)生管理的補充通知》相關(guān)條款給予處理。

(四)學(xué)生如遇特殊、緊急情況,可直接報告學(xué)院,聯(lián)系保衛(wèi)處和防控辦緊急處置,做好及時報備工作。

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優(yōu)秀作文需要有充實的內(nèi)容,要有獨特的見解或獨到的觀點。大家可以在下面的范文中找到一些優(yōu)秀作文的寫作特點和亮點。齊宣王死后,他的兒子繼承了他的王位,他的.兒子不同
一個合理的教學(xué)工作計劃能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。以下是小編整理的一些優(yōu)秀教學(xué)工作計劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、探索并掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,經(jīng)歷
通過接觸范文,我們可以更好地積累一些優(yōu)秀的句式和表達方式,提升我們的寫作水平。接下來,我們將展示一些優(yōu)秀的范文范本,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。我已仔細閱讀__省20__
優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動著讀者的心靈。小編特意挑選了一些獲獎的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫作帶來一些啟示。我一直覺得這本書的標題修改
優(yōu)秀作文不僅需要語言流暢,還要有獨特的觀點和深刻的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文
優(yōu)秀作文可以通過引用名人名言、歷史典故或適當?shù)谋扔鱽碓鰪娢恼碌恼f服力和可讀性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。每個人的成長都是一部戲,且每
通過書寫檢討書,可以幫助我們認識到自己的錯誤并加以改正,確保以后不再犯同樣的錯誤。以下是小編為大家整理的檢討書范文,希望對大家有所幫助。親愛的夫人:老婆情人節(jié)快
一個好的工作方案需要明確工作目標、分解任務(wù)、合理安排時間和資源等要素。以下是一些在實際工作中被證明有效的工作方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。為大力發(fā)展城市立體綠化,進一
在寫作過程中,我們需要統(tǒng)籌安排時間,合理安排段落結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。今天,天氣很冷
優(yōu)秀作文具備較強的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨立見解。翻開以下優(yōu)秀作文的一頁頁,你將感受到作家的智慧和文字的美麗。在我們家有一個“五星級”媽媽
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心得體會是一種從個人角度出發(fā),對所經(jīng)歷的事情進行思考和總結(jié)的方式,幫助我們更好地認識自己。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家?guī)韱l(fā)。
作文是學(xué)生展示自己才華和個性的好機會,寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和思考。從小聽大人講"牛郎織女
作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象力和表達能力,對學(xué)生的成長具有重要的作用。以下是一些優(yōu)秀作文的典型范例,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。春天來了,春風輕輕地吹過大地,吹
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,并激發(fā)他們的思考與感悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來欣賞。八月,驕陽似火,酷熱難當,而我們新生
月工作總結(jié)是一種對過去一段時間內(nèi)工作的回顧和總結(jié),它有助于我們及時調(diào)整工作方向和提高工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對大家在寫作過程中提供一
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優(yōu)秀作文是一種能夠通過文字描繪畫面和氣氛的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠給人以身臨其境的感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。
教案是教師實施教學(xué)活動的依據(jù),對于小班教學(xué)尤為重要,可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容。小編整理的這些小班教案范文覆蓋了不同主題和不同學(xué)科,適合各種教學(xué)需要。
夢想是我們奮斗的目標和愿景,它讓我們變得更加堅定和有毅力。以下是小編為大家分享的夢想實現(xiàn)的心得體會,與大家共勉。厭倦了單調(diào)的城市生活,多么渴望心靈的解放。騎車在
優(yōu)秀作文是語言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來閱讀的愉悅和美的享受。大家一起來欣賞一下小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,它們有不同的主題和風格,但都很出色。
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撰寫發(fā)言稿可以讓我們在正式發(fā)言之前提前掌握好自己的觀點和論據(jù),增加自信心。在演講過程中,我們可以參考這些范文的結(jié)構(gòu)和語言表達方式,以提高我們的演講水平。
班主任工作計劃要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和問題解決能力,幫助他們成長為獨立人才。以下是一份實用的班主任工作計劃模板,你可以根據(jù)自己的需要進行修改和完善。
作文是我們表達思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。下面是一些經(jīng)典作家的作品選段,一起來領(lǐng)略其中的魅力和智慧。今天我又去學(xué)乒乓球
心得體會是每個人在學(xué)習(xí)和工作中的總結(jié)和思考,對于個人成長和進步至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,歡迎大家共同探討和交流。終于等到了實習(xí)的時候,在
優(yōu)秀的作文需要有獨特的創(chuàng)意和鮮明的個性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。演講稿是作為在特定的情境
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英語作為一門國際通用語言,具有廣泛的應(yīng)用場景和重要性,學(xué)好英語對于我們未來的發(fā)展至關(guān)重要。英語學(xué)習(xí)不僅可以提升我們的語言能力,還可以開闊我們的國際交流視野,增加
歡迎大家參加今天的活動,作為主持人,我會盡力讓大家感到愉快和滿意。接下來是一些備受好評的主持人的實際表現(xiàn),讓我們一起欣賞并從中受益。開幕詞:b尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各
優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價值,值得細細品味。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。成長的道路,就像一片大海,而我就是那
合作是一種學(xué)習(xí)的機會,可以從他人身上學(xué)到新的知識和技能。以下是一些合作成功案例中的共同特點和關(guān)鍵因素,希望對大家的合作能力提升有所啟示。甲方:乙方:為加強校企聯(lián)
租賃合同是一種穩(wěn)定和可靠的合作模式,為雙方提供了共同發(fā)展的機會。下文是一份租賃合同樣本,僅供參考,請根據(jù)實際情況進行修改和補充。地址:_________。郵編:
優(yōu)秀作文是一首詩,以感動人心的語言喚起讀者的共鳴和思考。請大家看一看以下的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞椭笇?dǎo)。剛?cè)雽W(xué)的第一天,非常的想家,時時
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來的,它能夠給人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文包括了不同主題和風格的作文,
教案模板是教師備課的一項重要工作,它對于教學(xué)效果的提升起到了重要的作用。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考使用。1.通過看圖、學(xué)文,體會黃山石的奇妙
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活動方案是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列活動步驟和計劃。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀的活動方案,供大家學(xué)習(xí)和參考。為紀念“五四”運動九十周年,繼承愛國主義
助學(xué)金申請書通常包括個人簡介、經(jīng)濟困難說明、學(xué)習(xí)情況以及對助學(xué)金的使用規(guī)劃等內(nèi)容。在下面,小編為大家準備了一些關(guān)于助學(xué)金申請書的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
廣播稿是廣播節(jié)目的骨架,起到引導(dǎo)聽眾的作用,必須精煉、簡明扼要。在范文中,我們可以看到一些經(jīng)典的廣播語言和表達方式,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。男:hello,大家好,
優(yōu)秀作文是一篇富有深度和內(nèi)涵的文章,通過精確的語言和生動的形象描述,引發(fā)讀者的共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達上都有著獨到的見解和亮點,希望能
優(yōu)秀作文是獨具創(chuàng)意和獨特思考的表達方式,通過豐富的修辭手法和精準的邏輯結(jié)構(gòu)給人以美的享受。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。我是一個很普通的
通過教案模板的編寫,教師可以對教學(xué)過程進行全面思考,發(fā)現(xiàn)問題并及時調(diào)整。下面為大家提供一些特色鮮明的教案模板范例,適用于不同的學(xué)科和教學(xué)目標。1、通過讓幼兒欣賞
勞動合同是勞動關(guān)系中雙方約定的權(quán)利和義務(wù)的書面文件,是保障勞動者權(quán)益和維護用人單位合法權(quán)益的基礎(chǔ)。接下來是一些典型的勞動合同案例,希望對大家了解勞動合同有所幫助
情況報告是對過去一段時間內(nèi)所發(fā)生的事件或情況進行記錄和總結(jié)的一種形式,它可以幫助我們更好地回顧和評估。情況報告是對某一情況的客觀描述和分析,可以促使我們思考和找
優(yōu)秀作文是通過對所學(xué)知識的運用和個人想法的表達,展現(xiàn)出作者獨特的思維方式和才華。接下來,我們一起來欣賞一些近年來備受贊譽的優(yōu)秀作文范文,相信它們會給大家?guī)聿灰?/div>
很多人都夢想擁有自己的房子,購房是他們實現(xiàn)這個夢想的關(guān)鍵一步。希望以上的購房信息和范例對大家了解購房、做出明智的決策有所幫助。甲方(賣方):,男,縣鎮(zhèn)村莊村
租賃合同明確了租賃物的用途、保管義務(wù)等條款,確保了租賃物的正確使用和保護。在租賃合同的基礎(chǔ)上,我們整理了一些租賃合同范文,供您參考并根據(jù)實際情況進行修改完善。
合同樣本是一種法律文件,規(guī)定了各方在特定情況下的權(quán)利和義務(wù),它對于保護當事人的合法利益具有重要作用。合同樣本的制定需要詳細考慮各種情況和可能出現(xiàn)的問題,以確保合
心得體會是對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和感受的總結(jié),具有一定的啟示和指導(dǎo)作用。下面是一些傳統(tǒng)行業(yè)和新興行業(yè)的心得體會,希望可以給大家的工作和學(xué)習(xí)帶來一些啟示和思考。
優(yōu)秀作文是在學(xué)生作文中表現(xiàn)得較為突出、內(nèi)容獨特、結(jié)構(gòu)完整、語言得體的作品,具有一定的審美價值和藝術(shù)感染力。它不僅能夠展示學(xué)生的思維能力和語言表達能力,還能夠給讀
月工作總結(jié)是一個反思的過程,通過總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,我們可以更好地改進自己的工作方式和方法。請大家閱讀以下的月工作總結(jié)示例,掌握總結(jié)的核心要點和寫作技巧。
范本是幫助我們提高寫作能力的利器,通過分析和模仿范本,我們可以學(xué)到不同的寫作技巧和風格。接下來,我們將分享一些范文范本的案例,希望能夠幫助大家更好地掌握寫作技巧
優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。1、晏雨不晴。2、
一篇精心準備的致辭可以展示演講者的才華和個人魅力,給人留下深刻的印象。閱讀這些致辭范文,我們可以不斷提高自身的表達能力和趣味性,為自己的演講打下扎實的基礎(chǔ)。
優(yōu)秀作文的核心是要有獨到的見解和深入的思考,通過對問題的深入剖析和細致分析,展現(xiàn)自己獨特的思維方式和觀點。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文賞析,希望大家能
優(yōu)秀作文是對人生、社會、自然等各個方面思考的產(chǎn)物,通過作文,可以更好地展示自己的思想和情感。接下來是一些優(yōu)秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和靈感。
編寫工作計劃需要充分了解工作任務(wù)的內(nèi)容和要求,以便更好地制定可行的計劃。參考以下工作計劃范文,可以幫助您更好地理解和掌握寫作技巧。新課程標準,做好新課程的解讀工
他們善于思考和解決問題,在學(xué)習(xí)中能夠獨立思考并找到最佳解決方法。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和感悟,希望可以帶給大家一些啟發(fā)。新學(xué)期我又升了一個年級段
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和反復(fù)潤色的,它能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的精品范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。春去秋來,落紅滿地,你是開在我記憶深
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正確執(zhí)行規(guī)章制度可以提高工作效率,減少錯誤和糾紛的發(fā)生。為了保證組織的正常運轉(zhuǎn)和每個成員的權(quán)益,我們制定了以下規(guī)章制度,請大家遵守。醫(yī)院設(shè)備在使用過程中,必須做
范文范本是學(xué)習(xí)寫作過程中必不可少的資源,通過參考范例可以提高寫作水平和表達能力。以下是小編為大家整理的一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運用總結(jié)的
在致辭中,我們可以使用一些修辭手法,如排比、夸張和反問等,以增加語言的魅力和說服力。下面是一些經(jīng)典致辭的摘錄,希望能夠激發(fā)你們的寫作靈感。各位來賓、各位親朋好友
文明禮儀不僅僅是一種表面的行為,更是一種內(nèi)心的修煉和人格的體現(xiàn)。想要掌握文明禮儀的技巧和方法?不妨參考以下范文,或許能幫到您。尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!文明是
優(yōu)秀作文具有獨立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語言表達能力,它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,讓人對文中的主題有更深入的了解。馬上就要展示給大家的是一些具有一定水平
入黨的初心是為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想,為人民謀幸福、為國家謀發(fā)展。以下是一些黨組織對入黨申請人進行考察和評審的實例,可以作為參考和借鑒。各位老師、同學(xué):大家晚
優(yōu)秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發(fā)共鳴,傳遞真摯的情感。接下來,我將向大家分享一些獲得優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素和寫作技巧,希望對大家的寫作有所幫助。每個人都有一個家
優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點和獨特的見解,還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。這些優(yōu)秀作文范文具有獨特的觀點和深入的思考,值得我們認真品味和學(xué)習(xí)。扶起摔倒在地的小孩
一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。小編整理了一些網(wǎng)絡(luò)上廣受好評的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退伎肌N易废矚g的一本書是《中
心得體會是一種通過總結(jié)自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗,以達到提高自己的目的的方法。以下是小編整理的一些精彩的心得體會范文,歡迎大家閱讀借鑒。雖然我做家務(wù)事很少很少,但
幼兒園大班的主要任務(wù)是培養(yǎng)孩子們的綜合能力,包括語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等方面。以下是小編為大家整理的幼兒園大班總結(jié)實例,旨在分享孩子們的成長和進步,也希望能給其他學(xué)校
優(yōu)秀作文是對生活、人物、事件等進行深入思考和揣摩后,用文字表達感悟的一種創(chuàng)作形式。以下是一些經(jīng)過篩選的優(yōu)秀作文范文,它們在內(nèi)容和語言表達上都有很高的水平。
各部門的員工都需要定期提交述職報告,以展示自己的工作情況和成果。以下的述職報告范文可以幫助你整理思路,提供一個寫作的參照。抓基層黨建工作個人述職報告篇根據(jù)要求,
通過寫實習(xí)報告,可以記錄下自己在實習(xí)中所遇到的問題和解決方案。請大家關(guān)注以下小編為大家準備的實習(xí)報告范文,相信會對大家的寫作有所幫助。票亭的主要工作是處理與乘客
優(yōu)秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,從中可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。style="colo
小學(xué)教案需要根據(jù)學(xué)生的年齡特點和學(xué)習(xí)需求來設(shè)計,符合小學(xué)生的認知水平和興趣特點。教學(xué)總結(jié)是教師對教學(xué)過程和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的概括和總結(jié),以下是一些小學(xué)教案總結(jié)的范文
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