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一年級小動(dòng)物(實(shí)用14篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:筆塵

優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點(diǎn)和立場。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

一年級小動(dòng)物(實(shí)用14篇)篇一

昨天下午,天氣晴朗,天空湛藍(lán)清澈,像一顆巨大的藍(lán)寶石和一顆飄渺的藍(lán)色水晶。我和表哥高高興興來到花鳥市場,買了一只豚鼠當(dāng)寵物。

豚鼠又圓又胖,由四條短腿支撐。尖尖的腦袋,毛茸茸的脖子,半黑半棕,仿佛戴了一個(gè)獨(dú)特的領(lǐng)結(jié)。兩只眼睛像黑珍珠一樣嵌在小臉上,三張嘴動(dòng)。性格溫柔,可能是它新來的原因。首先,它在籠子的角落里收縮。過了一會兒,它嗅來嗅去,甚至咬籠子。它的樣子讓我忍不住笑了。哦,豚鼠應(yīng)該餓了。所以我拿了一些菜葉放在籠子里。起初,它似乎嚇了一跳,跳了回來。然后,我小心翼翼地走近食物,津津有味地吃了起來。吃飽了,我用前爪擦了擦嘴,滿意的唧唧了一聲。

幾天后,小豚鼠開始熟悉我了。每當(dāng)我拿著一些菜葉走近籠子時(shí),它就尖叫起來,眼巴巴地看著我手里的食物。我趕緊把食物塞給它,豚鼠頭也不抬就吃了。這么專心貪吃真的很有意思。

豚鼠給我的生活增添了一些色彩,帶來了很多樂趣。我喜歡豚鼠。

一年級小動(dòng)物(實(shí)用14篇)篇二

星期日,媽媽帶我去動(dòng)物園,媽媽說:蜜蜂有益沒有,我說:有,媽媽說:他可以幫人們干什么,我說:他可以采蜜幫人們治病,媽媽又說;我們應(yīng)該怎么保護(hù)它,我又說:我們給它帶上眼鏡,讓他看見蜘蛛網(wǎng)。

蜘蛛網(wǎng)在上面就從中間飛,在中間就在下面飛,在下面就在上面飛,媽媽說:你真棒。我心里很高興!

一年級小動(dòng)物(實(shí)用14篇)篇三

謎底/答案:狗。

滿天星斗熱帶觀賞魚品種。

謎底/答案:花角。

鹿馬驢牛它都象,很難肯定象那樣,四種相貌集一體,說象又都不太像動(dòng)物。

謎底/答案:麋鹿、即四不象。

兩眼外禿大嘴巴,有個(gè)尾巴比身大,青草假山來相伴,綻放朵朵大紅花。動(dòng)物。

謎底/答案:金魚。

兩撇小胡子,油嘴小牙齒,賊頭又賊腦,喜歡偷油吃動(dòng)物。

謎底/答案:老鼠。

臉上長勾子,頭邊綁扇子,四根粗柱子,一條小辯子。動(dòng)物。

謎底/答案:大象。

口吐白云白沫,手拿兩把利刀,走路大搖大擺,真是橫行霸道。動(dòng)物。

謎底/答案:螃蟹。

君王貶了包公職古動(dòng)物二。

謎底/答案:恐龍、圖騰。

金絲線,銀絲線,金馬駒子上邊走,誰要猜著這個(gè)謎,輸給他一個(gè)豬頭五斤酒動(dòng)物。

謎底/答案:蜘蛛網(wǎng)。

金箍桶,銀箍桶,打開來,箍不攏動(dòng)物。

謎底/答案:蛇。

叫魚不是魚,終生海里居,遠(yuǎn)看象噴泉,近看似島嶼動(dòng)物。

謎底/答案:鯨魚。

尖嘴尖耳尖下巴,細(xì)腿細(xì)角細(xì)小腰,生性狡猾多猜疑,尾后拖著一叢毛。動(dòng)物。

謎底/答案:狐貍。

尖細(xì)嘴長尾巴,嗡嗡嗡滿天飛,白天躲著不敢動(dòng),也里出來吸血樂。動(dòng)物。

謎底/答案:蚊子。

尖尖嘴,細(xì)細(xì)腿,狡猾多疑,拖只大尾動(dòng)物。

謎底/答案:狐貍。

尖刀四對,鉗子兩把,身披鎧甲,橫行天下動(dòng)物。

謎底/答案:螃蟹。

活動(dòng)地盤在墻壁,專門收拾飛蚊蟲,尾斷無礙會再生,醫(yī)學(xué)名稱是守宮。動(dòng)物。

謎底/答案:壁虎。

會吼的馬兒騎不得,會游的.鞭子拿不得,地上的琵琶彈不得,倒掛的蓬蓬吃不得四種動(dòng)物。

謎底/答案:斑馬、蛇、螳螂、馬蜂窩。

會飛不是鳥,兩翅沒羽毛,白天休息晚活動(dòng),捕捉害蟲本領(lǐng)高動(dòng)物。

謎底/答案:蝙蝠。

揮動(dòng)鉗子一雙,玩弄尖刀八把,一生霸道橫行,總愛胡抓亂爬動(dòng)物。

謎底/答案:蟹。

胡子不多兩邊翹,開口總說妙妙妙,黑夜巡邏眼似燈,日里白天睡大覺動(dòng)物。

謎底/答案:貓。

紅頭綠身真漂亮,五彩薄衫披兩邊,可是專干壞勾當(dāng),傳播痢疾和霍亂。動(dòng)物。

謎底/答案:蒼蠅。

紅船頭,黑篷子,二十四把快篙子,撐到人家大門前,嚇壞多少小孩子動(dòng)物。

謎底/答案:蜈蚣。

黑背白肚皮,一副紳士樣,兩翅當(dāng)劃槳,雙腳似鴨蹼。動(dòng)物。

謎底/答案:企鵝。

骨頭骨腦骨眼睛,骨腳骨手骨背心動(dòng)物。

謎底/答案:螃蟹。

一條小小蟲,自己做燈籠,躲在燈籠里,變個(gè)飛仙女。動(dòng)物。

謎底/答案:蠶。

一年級小動(dòng)物(實(shí)用14篇)篇四

一、教學(xué)目標(biāo):

1、能用模唱的方法唱會歌曲。

2、了解多元文化,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力。

3、學(xué)會鼓點(diǎn)節(jié)奏。

二、教學(xué)重點(diǎn):啟發(fā)學(xué)生用不同的形式如:唱、跳、演來充分感受這首歌曲。

三、教學(xué)難點(diǎn):注意歌曲中節(jié)奏,啟發(fā)學(xué)生有表情的表演唱。

四、教學(xué)過程:

1、復(fù)習(xí)演唱上節(jié)課學(xué)習(xí)歌曲《同唱一首歌》,用手中打擊樂器敲擊出歌曲中0,就是空拍的地方。

師:那就讓我們一起踏著歡快的節(jié)拍出發(fā)吧!生:好(播放動(dòng)物說話伴奏音樂)。

生:師:那這還缺少些什么呢?生:小動(dòng)物。

師:很好,那我們就在這美麗的森林里加入你喜歡的小動(dòng)物,好嗎?生:好!

師:請拿出你凳子下面的剪刀和紙,剪出你喜歡的小動(dòng)物,把它放到。

森林這個(gè)美麗的家園里。生:好!2、學(xué)生剪紙,背景音樂《動(dòng)物說話》師:你們剪剩下的廢紙?jiān)趺崔k呢?生:放到垃圾桶里。

師:很好,剪好以后請把廢紙放到離你最近的垃圾箱里。現(xiàn)在看哪位小朋友剪的最好、最快!請把它貼在這里,為小動(dòng)物建一個(gè)美麗的家園。

引導(dǎo)小朋友增強(qiáng)保護(hù)小動(dòng)物、愛護(hù)小動(dòng)物生存環(huán)境的意識。

師:哇,好多可愛的小動(dòng)物啊!瞧,它們動(dòng)起來了!你最喜愛的小動(dòng)物在里面嗎?

你能模仿它們的叫聲嗎?那它們的動(dòng)作是怎樣的?

生:學(xué)唱新歌:

及叫聲。

引出歌詞、學(xué)習(xí)節(jié)奏、分散難點(diǎn)。

師:小朋友們,小雞說話生:嘰嘰嘰小鴨說話生:嘎嘎嘎。

一年級小動(dòng)物(實(shí)用14篇)篇五

1、地里走,溝里串,捎著針,忘了線。

2、紅頭綠身真漂亮,五彩薄衫披兩邊,可是專干壞勾當(dāng),傳播痢疾和霍亂。

3、一把刀,順?biāo)庥醒劬]有毛。

4、臉上長鉤子,頭邊綁扇子,四根粗柱子,一條小辮子。

5、有翼無毛肚內(nèi)空,無鐵無銅響如鐘。

1、刺猬2、蒼蠅3、魚4、大象5、蟬。

6、頭帶兩根雄雞毛,身穿一件綠衣袍,手握兩把鋸尺刀,小蟲見了拼命逃。

螳螂。

7、小時(shí)四只腳,大時(shí)兩只腳,老時(shí)叁只腳。

8、兩撇小胡子,油嘴小牙齒,賊頭又賊腦,喜歡偷油吃。

老鼠。

9、臉上長勾子,頭邊綁扇子,四根粗柱子,一條小辯子。

大象。

10、坐也是坐,立也是坐,行也是坐,臥也是坐。

青蛙。

11、坐也是立,立也是立,行也是立,臥也是立。

12、坐也是行,立也是行,行也是行,臥也是行。

13、坐也是臥,立也是臥,行也是臥,臥也是臥。

14、說他是條牛,無法拉車走,說他力氣小,卻能背屋跑。

蝸牛。

15、一條小小蟲,自己做燈籠,躲在燈籠里,變個(gè)飛仙女。

猜昆蟲蠶。

16、小時(shí)著黑衣,大時(shí)穿綠袍,水里過日子,岸上來睡覺。

青蛙。

17、名字叫小花,喜歡搖尾巴,夜晚睡門口,小偷最怕他。

18、白天草里住,晚上空中游,金光閃閃動(dòng),見尾不見頭。

猜昆蟲螢火蟲。

19、頭戴紅頂帽,身穿白布襖,走路像搖船,說話像驢叫。

20、水理由著穿青襖,平生都是彎著腰猜水中動(dòng)物蝦。

21、尖細(xì)嘴長尾巴,嗡嗡嗡滿天飛,白天躲著不敢動(dòng),也里出來吸血樂。

22、尖嘴尖耳尖下巴,細(xì)腿細(xì)角細(xì)小腰,生性狡猾多猜疑,尾後拖著一叢毛。

猜陸上動(dòng)物狐貍。

23、天空捍衛(wèi)小飛軍,井然排列人字形,冬天朝南春回北,規(guī)規(guī)矩矩紀(jì)律明。

猜空中動(dòng)物大雁。

24、瞳孔遇光能大小,唱起歌來妙妙妙,夜半巡邏不需燈,四處暢行難不倒。

25、小小年紀(jì),卻有胡子一把,不論誰見,總是大喊媽媽。

26、一肚子沒學(xué)問,開口閉口知道,瞧瞧這小家伙,實(shí)在真是驕傲。

27、生來粗壯,長成狗樣,滿身肥肉,人人怕他。

28、長長身體兩排腳,陰濕暗地是家窩,劇毒咬人難忍痛,治病倒是好中藥。

29、性情躁烈爆,常批黃皮襖,山中稱大王,我說那是貓。

30、八只腳,抬面鼓,兩把剪刀鼓前舞,生來橫行又霸道,嘴里常把泡沫吐。

【謎底】螃蟹。

31、四蹄飛奔鬃毛抖,拉車馱貨多面手,農(nóng)民夸它好伙伴,騎兵愛它如戰(zhàn)友。

【謎底】馬。

32、頭像綿羊頸似鵝,不是牛馬不是騾,戈壁灘上萬里行,能耐渴來能忍餓。

【謎底】駱駝。

33、說它是虎它不像,金錢印在黃襖上,站在山上吼一聲,嚇跑猴子嚇跑狼。

【謎底】金錢豹。

34、身穿皮袍黃又黃,呼嘯一聲百獸慌,雖然沒率兵和將,威風(fēng)凜凜山大王。

【謎底】虎。

35、黑夜林中小哨兵,眼睛限像兩盞燈,瞧瞧西來望望東,抓住盜賊不留情。

【謎底】貓頭鷹。

36、頭戴大紅花,身穿什錦衣,好象當(dāng)家人,一早催人起。

【謎底】公雞。

37、嘴像小鏟子,腳像小扇子,走路左右擺,水上劃船子。

【謎底】鴨。

38、身體肥,頭兒大,臉兒長方寬嘴巴,名字叫馬卻沒毛,常在水中度生涯。

【謎底】河馬。

39、一物像人又像狗,爬桿上樹是能手,擅長模仿人動(dòng)作,家里沒有山里有。

【謎底】猴。

40、身子像個(gè)小逗點(diǎn),搖著一根小尾巴,從小就會吃孑孓,長大吃蟲叫哇哇。

【謎底】蝌蚪。

41、小小姑娘滿身黑,秋去江南春來歸,從小立志除害蟲,身帶剪刀滿天飛。

【謎底】燕子。

42、唱歌不用嘴,聲音真清脆,嘴尖像根錐,專吸樹枝水。

【謎底】蟬。

43、背著包袱不肯走,表面堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)里柔,行動(dòng)遲緩不拖拉,碰到困難就縮頭。

【謎底】螺絲。

44、一條牛,真厲害,猛獸見它也避開,它的.皮厚毛稀少,長出角來當(dāng)藥材。

【謎底】犀牛。

45、小貨郎,不挑擔(dān),背著針,滿處竄。

【謎底】刺猬。

46、小飛機(jī),紗翅膀,飛來飛去滅蟲忙,低飛雨,高飛睛,氣象預(yù)報(bào)它內(nèi)行。

【謎底】蜻蜓。

47、胡子不多兩邊翹,開口總是喵喵喵,黑夜巡邏眼似燈,糧倉廚房它放哨。

【謎底】貓。

48、腿長胳膊短,眉毛蓋著眼,有人不吱聲,無人愛叫喚。

【謎底】蟈蟈。

49、身穿鮮艷百花衣,愛在山丘耍兒戲,稍稍有點(diǎn)情況緊,只顧頭來不顧尾。

【謎底】野鴨。

一年級小動(dòng)物(實(shí)用14篇)篇六

我正在想往下看,忽然一陣鈴聲把我驚醒了。啊!這只是一場夢!我想:這些活潑可愛的小動(dòng)物,原本生活得那么幸福,自己有自己的家園,可因?yàn)槿祟惖钠茐模麄儾怕涞饺绱丝蓱z的地步。小動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀兛梢煤玫乇Wo(hù)他們!這一切幸好只是一場夢呀!

一年級小動(dòng)物(實(shí)用14篇)篇七

成都蒲江松華鄉(xiāng)九年制學(xué)校羅麗瑤。

教學(xué)目標(biāo):

1、學(xué)生通過聆聽、學(xué)習(xí)描寫小動(dòng)物的歌曲,知道動(dòng)物是人類的朋友,人與動(dòng)物應(yīng)和睦相處。

2、營造良好的音樂課堂氛圍,引導(dǎo)學(xué)生聆聽和學(xué)唱歌曲《動(dòng)物說話》,在歌聲與表演中表達(dá)出對小動(dòng)物的愛護(hù)之情。

3、通過各種音樂活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性地參與,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力。

教學(xué)重、難點(diǎn):1、學(xué)唱歌曲《動(dòng)物說話》,準(zhǔn)確演唱有間奏穿插的.歌曲。

2、啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)編歌詞,表現(xiàn)自己喜愛的小動(dòng)物。

教學(xué)過程:

一、生聽著音樂做各種動(dòng)作進(jìn)教室。

二、進(jìn)行發(fā)聲練習(xí):

13o5-o53o1-o。

(師)小貓叫,(生)喵喵喵。

小狗叫,汪汪汪。

小雞叫,嘰嘰嘰。

……。

三、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。

2、談話:老師現(xiàn)在帶小朋友們到大森林里去,那里有好多動(dòng)物,請大家閉上眼睛聽叫聲猜一猜有哪些動(dòng)物。

3、播放歌曲,學(xué)生完整聆聽,思考:歌曲中唱的是哪些小動(dòng)物,你能說出它們是怎樣說話的嗎?出示小雞、小鴨、小青蛙的圖片,學(xué)生模仿它們的叫聲,由此導(dǎo)入新課,揭示課題。

四、歌曲教學(xué):

1、用聽唱法學(xué)唱歌曲。

(1)指導(dǎo)學(xué)生打著拍子聽。

(2)學(xué)生跟著錄音小聲唱。

(3)指導(dǎo)學(xué)生跟著錄音大聲唱,并在唱的過程中穿插拍手、跺腳、搖頭、聳肩等動(dòng)作。

(4)提問:小動(dòng)物可愛嗎?你們愛小動(dòng)物嗎?動(dòng)物是人類的朋友,我們要愛護(hù)動(dòng)物,那么怎樣演唱才能表現(xiàn)出你很愛小動(dòng)物的心情呢?啟發(fā)學(xué)生動(dòng)物的叫聲要唱得輕快而有彈性。

2、分角色演唱。

(1)分男女對唱:男生唱上句,女生唱下句。

(2)師生對唱:老師唱上句,學(xué)生對動(dòng)物的叫聲。

3、啟發(fā)學(xué)生編創(chuàng)歌詞。

談話:還有許多可愛的小動(dòng)物,也想加入我們的演唱了,請同學(xué)們想一想該怎樣演唱呢?學(xué)生改編歌詞唱。

4、表演歌曲。

(1)游戲猜一猜。請學(xué)生模仿動(dòng)物的叫聲和動(dòng)作,其他同學(xué)猜一猜動(dòng)物名稱。

(2)出示各種動(dòng)物的頭飾,學(xué)生模仿相應(yīng)的動(dòng)物的各種動(dòng)作,戴著頭飾跟著音樂表演歌曲。

5、教師總結(jié):你們演唱的小動(dòng)物真可愛,動(dòng)物是人類的朋友,我們都要愛護(hù)它。學(xué)生聽著、唱著歌曲,做著各種動(dòng)作走出教室。

一年級小動(dòng)物(實(shí)用14篇)篇八

今年的暑假,爸爸帶我回老家一次。

剛一回家,就被我發(fā)現(xiàn)一只小狗。身子小小的,眼睛大大的,十分可愛。它的毛有三種顏色,分別是:白色,黑色,棕色。叫起來聲音很小。我和弟弟喂它東西吃。我們給這只小狗取了一個(gè)好聽的名字叫:斑點(diǎn)。我把斑點(diǎn)抱到自行車的“大口袋”里。我騎著自行車在院子里,騎了好幾圈。下來后,我走到哪里,斑點(diǎn)就追到哪里,它想和我玩游戲。

可惜,因?yàn)榘职忠习嗟脑颍荒芑貋硪惶欤ィ缓煤桶唿c(diǎn)告別了。

一年級小動(dòng)物(實(shí)用14篇)篇九

今天,爸爸帶我去動(dòng)物園,我高興得一蹦三尺高,我們8點(diǎn)就去了,可動(dòng)物園早以是熱熱鬧鬧,爸爸買了兩張票,就和我走進(jìn)了動(dòng)物園。動(dòng)物園里,有的在看大老虎,有的在看猞猁,還有的在看駱駝我們先去看孫悟空的徒弟——猴子,到了猴子棲息的花果山,只見有的抱著自己剛出世的小寶貝又蹦又跳的向親戚報(bào)喜,一只老猴渾身毛茸茸的,伸出雙手,準(zhǔn)備抱一抱小猴,可被猴媽媽擋住了。我想:“猴媽媽可能怕小猴被別人搶走。”不只誰扔了一只礦泉水空瓶,驚醒了在花果山上睡覺的小猴子,小猴子馬上撿起了礦泉水瓶,裝模作樣地學(xué)著人的樣子喝了起來,還有的在津津有味的吃著人們?nèi)咏o的花生。

接著我們?nèi)タ赐L(fēng)的大老虎,看老虎的人可多了,我好不容易擠進(jìn)了人群,老虎見有那么多好吃的,樂得眉開眼笑,張開大大的嘴巴,露出嚇人的牙齒,好象在示威,還神氣地走來走去,表明自己是傳說中的森林之王。

最有趣的要數(shù)大象了,爸爸買了一包蘿卜絲喂大象,我拿了3根蘿卜絲在大象眼皮底下晃了晃,兩只大象扇著耳朵,笨重地向我走來,我小心翼翼地在兩頭大象的長鼻里各塞了一根蘿卜絲,兩只大象用鼻子把蘿卜絲放進(jìn)嘴里,吃了起來,吃完了,又向人們要,真是小饞貓。

我們還看了大猩猩,孔雀,獅子等動(dòng)物。然后就和我爸爸依依不舍地回家了。

一年級小動(dòng)物(實(shí)用14篇)篇十

3)天熱爬上樹梢,總愛大喊大叫,明明啥也不懂,偏說知道知道。(打一動(dòng)物)【謎底】蟬(知了)。

4)樣子像吊塔,身上布滿花,跑路速度快,可惜是啞巴。(打一動(dòng)物)【謎底】長頸鹿。

5)家住青山頂,身披破蓑衣,常在天上游,愛吃兔和雞。(打一動(dòng)物)【謎底】老鷹。

6)頭戴紅纓帽,身穿綠戰(zhàn)袍,說話音清脆,時(shí)時(shí)呱呱叫。(打一動(dòng)物)【謎底】鸚鵡。

11)唱歌不用嘴,聲音真清脆,嘴尖像根錐,專吸樹枝水。(一動(dòng)物)。【謎底】蟬。

14)小貨郎,不挑擔(dān),背著針,滿處竄。(一動(dòng)物)。【謎底】刺猬。

17)腿長胳膊短,眉毛蓋著眼,有人不吱聲,無人愛叫喚。(一動(dòng)物)。【謎底】蟈蟈。

21)尖尖嘴,細(xì)細(xì)腿,狡猾多疑拖大尾。(一動(dòng)物)。【謎底】狐貍。

22)身穿白袍子,頭戴紅帽子,走路像公子,說話高嗓子。(一動(dòng)物)。【謎底】鵝。

24)長相俊俏,愛舞愛跳,飛舞花叢,快樂逍遙。(一動(dòng)物)【謎底】蝴蝶。

30)頭戴大紅花,身穿什錦衣,好象當(dāng)家人,一早催人起。(一動(dòng)物)。【謎底】公雞。

33)有槍不能放,有腳不能行,天天彎著腰,總在水里游。(一動(dòng)物)【謎底】蝦。

34)不走光跳,吵吵鬧鬧,吃蟲吃糧,功大過小。(一動(dòng)物)【謎底】麻雀。

35)像條帶,一盤菜,下了水,跑得快。(一動(dòng)物)【謎底】帶魚。

37)頭戴紅纓帽,身穿綠羅袍,背上生雙翅,愛臟腿長毛。(打一動(dòng)物)【謎底】蒼蠅。

40)身上雪雪白,肚里墨墨黑,從不偷東西,卻說它是賊。(打一動(dòng)物)【謎底】烏賊。

43)面孔像貓,起飛像鳥,天天上夜班,捉鼠本領(lǐng)高。(打一動(dòng)物)【謎底】貓頭鷹。

46)小小諸葛亮,獨(dú)坐中軍帳,擺下八卦陣,專捉飛來將。(打一動(dòng)物)【謎底】蜘蛛。

一年級小動(dòng)物(實(shí)用14篇)篇十一

我和父親、母親去動(dòng)物園。動(dòng)物園里面的景色好美啊!有碧綠的小草,探出了可愛的小頭,柳樹掛起長長的辮子。

小猴是頑皮的動(dòng)物,它喜愛吃香蕉,運(yùn)動(dòng)起來很可愛,在樹枝上蕩來蕩去,它的眼睛大大的,尾巴長長的,可愛極了。小兔可愛的很,它喜愛吃蘿卜,全身都是雪白的,眼睛紅紅的,亮亮的仿佛兩顆寶石,它的耳朵長長的,只須聽到了什么聲音,就會把耳朵豎得直直地,大概以為敵人來了吧,它的尾巴像小絨球,搖來搖去可愛極了。

一年級小動(dòng)物(實(shí)用14篇)篇十二

有些人最喜歡的小動(dòng)物是小兔;有些人最喜歡的小動(dòng)物是小狗;有些人最喜歡的小動(dòng)物是小貓……我也有最喜歡的小動(dòng)物,它平平凡凡,但他們卻團(tuán)結(jié)一心,可以戰(zhàn)勝強(qiáng)敵,它就是小螞蟻。

小螞蟻有幾種顏色,分別是白、黑、紅。但不管是什么顏色,體型特征幾乎是一樣的。在頭部前邊長著一個(gè)大鉗子,用來運(yùn)輸東西和剪切植物。大鉗子內(nèi)有毒液,用來攻擊毛毛蟲等效小型動(dòng)物。頭部上邊有一對觸角,用來傳遞信息。胸上長著三對足。腹部有一個(gè)氣味散發(fā)系統(tǒng),發(fā)出氣味后以便于給后面的螞蟻指路。蟻后比較特殊,在普通的螞蟻基礎(chǔ)上,又多加了一對翅膀,一個(gè)蟻窩里約有十多只蟻后。

螞蟻在螞蟻界的地位取決于體型的大小:最大的是切葉蟻,其次是運(yùn)輸蟻,最后是園丁蟻。切葉蟻先用大鉗子把葉子切下一點(diǎn),運(yùn)輸蟻再把葉片運(yùn)到洞里,最后園丁蟻把葉子咬成鋸齒形。

白蟻:白蟻的大鉗子最為鋒利,因?yàn)樗麄兂3I钤跇淦だ铮俣戎械取?/p>

黑蟻:黑蟻是我們身邊最常見的一種螞蟻,速度較快。曾經(jīng)我聽過有關(guān)黑蟻的這樣一條報(bào)告:在原始森林里,一群黑螞蟻在運(yùn)食時(shí)突然起火,火漸漸變大,把黑螞蟻包圍了,黑螞蟻們并不怕這熊熊的烈火,一個(gè)一個(gè)的沖上火圍圈,用自己的身體保衛(wèi)里邊的螞蟻,這一幕使我想起《怪物大師四——-猩紅森林的守衛(wèi)者》,最后火勢減小了,里邊的黑螞蟻得救了,可也犧牲了不少黑螞蟻。

紅蟻:他們的速度最快,傳說可以吃人,而紅螞蟻在我們的花壇里不常見,只有在馬路邊才見得到。

螞蟻,多么頑強(qiáng)呀!他們亮出了大自然的輝煌。我愛這有趣的螞蟻。

一年級小動(dòng)物(實(shí)用14篇)篇十三

暑假的一天,小舅帶我到上海動(dòng)物園游玩,我玩得太開心了。

一進(jìn)門,只有綠油油的草地和大樹,沒有動(dòng)物的影子。一會兒我們就到了魚類館,這些魚在青島極地海洋世界我都看到過,一點(diǎn)也不稀奇,我心里有點(diǎn)失望了。

走出魚類館,我走進(jìn)了兩棲動(dòng)物館,館內(nèi)是懶洋洋的蛇、步伐緩慢的烏龜、靈活丑陋的蜥蜴,見到它們,我有點(diǎn)高興,也有點(diǎn)害怕,生怕他們突然襲擊我或者跳到我身邊。

來到猛獸圈舍,玻璃屋里住著神氣的獅子、兇猛的老虎。、傲氣的豹子、狡猾的胡狼,它們都是我在書本上見過的。它們有的走路,有的趴著,我入迷地看,都好有趣。

在那里我看到了一只黑猩猩,它很聰明。當(dāng)游客多了,它就很神氣地在游客前走來走去,大搖大擺的。有個(gè)游客有幾根香蕉,它看到了,立馬走過來。游客扔給它一根,它穩(wěn)穩(wěn)接住了,爬上樹,坐好,用爪子快速撕開皮,大口吃起來,超級滑稽,惹得游客忍不住拍起照來。它真像個(gè)明星!

動(dòng)物園真大,不知逛了多久,都沒有逛完。天黑了,我們回家了。

一年級小動(dòng)物(實(shí)用14篇)篇十四

周五,一個(gè)陽光明媚的早上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)去了一個(gè)朋友家---深圳野生動(dòng)物園。因?yàn)閯?dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

我們一進(jìn)門就看見丹頂鶴,細(xì)細(xì)的腳,長長的嘴巴。很悠閑的樣子。余老師也學(xué)丹頂鶴的樣子,有一只丹頂鶴看到余老師就過來了,差點(diǎn)把余老師咬一口。

然后我們看見了金絲猴。在樹干上瞪著圓溜溜的眼睛,好奇的看著同學(xué)們。有許多人用自己帶來的食物喂它們,一個(gè)穿白色衣服的人喂中了兩只金絲猴。

后來我們又看到了大大小小,五顏六色的金魚,我把我最喜歡吃的“薩其馬”投了一半給它們吃。

我還喂了河馬,剛開始沒有河馬來吃我的草,后來有一點(diǎn)動(dòng)靜了,接著河馬過來拼命吃我的草。我們還見到了孔雀等動(dòng)物,孔雀見到我們就開屏。好像在顯示它很美麗。

我們還觀看了許多動(dòng)物表演,比如:海獅表演,鸚鵡表演等。

可是天氣不作美,下午開始下雨了。我們提前回到了學(xué)校。

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一篇出色的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語言和流暢的表達(dá)。接下來是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。正值春天,嫩芽們探出頭來,睜開沉
人生需要有夢想作為目標(biāo)和方向,才能夠更加充實(shí)和有意義。借鑒他人成功的經(jīng)驗(yàn),有助于我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢想。秋,是楓葉回歸的時(shí)刻,是花果成熟的時(shí)節(jié),也是我沉浸在美
北京的交通發(fā)達(dá),擁有地鐵、公交、出租車等多種便捷的交通方式。接下來,小編將為大家介紹一些不容錯(cuò)過的北京旅游景點(diǎn)和美食。漫長的夜晚過去了,又迎來了新的一天,我們吃
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉語言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。讓我們一起來閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫作的魅力與力量。我熟悉的人有很多,有爸爸、媽媽、爺
在學(xué)校里,我們不僅可以學(xué)習(xí)知識,還可以培養(yǎng)自己的品德和能力。以下是多個(gè)學(xué)校總結(jié)的范文,大家可以從中找到適合自己的寫作思路。愛崇的列位帶領(lǐng),列位評委:巨匠好!我
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們回顧活動(dòng)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié),找出問題所在。現(xiàn)在,小編為大家提供一些活動(dòng)總結(jié)的精選范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。xx月xx日幼兒園到處洋溢著喜
文明禮儀是一種積極的社會影響,它能夠傳遞正能量、激發(fā)人們的向上心態(tài)。以下是一些關(guān)于文明禮儀的名人名言,讓我們從他們身上獲取一些啟示。親愛的老師和同學(xué)們:我想就“
優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。大家可以參考以下這些優(yōu)秀作文范文,了解不同題材和風(fēng)格的寫作技巧。這時(shí)每個(gè)人的一生中都會有許多
優(yōu)秀的作文不僅要注重技巧和形式,更要有真情實(shí)感,讓讀者能夠感受到作者內(nèi)心的真實(shí)想法和情感。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一
優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的觀點(diǎn)和生動(dòng)的語言,給人以思想的盛宴和美的享受。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,這些作品無疑是寫作技巧和觀點(diǎn)的典范。在人們心中,美有著
優(yōu)秀作文的語言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。我的爸爸瘦瘦的,長著一張瓜子
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作過程中,通過精心選擇、組織和表達(dá)思想而創(chuàng)作出的文學(xué)作品。無論是在論述、議論還是抒情等各個(gè)寫作類型上,這些優(yōu)秀作文都展現(xiàn)了作者較高的寫作水平和
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)美句式等技巧。5月28日我和我的媽媽
教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和年級特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程和發(fā)展需求。教學(xué)計(jì)劃的編寫要靈活應(yīng)用教學(xué)理論和教學(xué)方法,提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成效
優(yōu)秀作文在寫作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來展開。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感。
優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,傳遞作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文選取了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)典話題,展示了經(jīng)典的思路和
寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá),我們需要學(xué)會發(fā)散思維,嘗試不同的寫作技巧來提升作文的質(zhì)量。這是一篇特別引人入勝的優(yōu)秀作文,語言細(xì)膩,思想深刻,讀后讓人陷入思考之中。
教案模板可以為教師提供指導(dǎo)和借鑒,減少教學(xué)中的盲目性和隨意性。對于編寫教案模板感到困惑的教師們,不妨參考以下提供的一些范文和指導(dǎo)意見。《三個(gè)小伙伴》是鄂教版實(shí)驗(yàn)
優(yōu)秀作文是通過合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。以下是一些來自各年級學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。2、你認(rèn)真,執(zhí)著,有
工作鑒定是對個(gè)人工作能力和表現(xiàn)的一種客觀評價(jià),最終目的是提高組織的運(yùn)營效率和個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。以下是一些工作鑒定的范文,供大家參考:員工A在工作中表現(xiàn)積極主動(dòng),業(yè)
優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語言。我們一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧,相信它們會給我們寫作帶來一些啟發(fā)和提高
活動(dòng)方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和計(jì)劃安排。活動(dòng)方案是為了有效組織和安排各種活動(dòng)內(nèi)容而制定的詳細(xì)計(jì)劃,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一個(gè)活
活動(dòng)方案通常包括活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排、預(yù)算、參與人員等細(xì)節(jié)。活動(dòng)方案的選取要根據(jù)具體活動(dòng)的性質(zhì)和目的進(jìn)行,相信以下范文能夠給您帶來一些建設(shè)性的參考。20xx年5月
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