優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色，能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。下面是一些被稱為經(jīng)典之作的優(yōu)秀作文，希望能夠給你帶來(lái)一些寫作的靈感。

身邊的名人中學(xué)生（專業(yè)17篇）篇一

美，無(wú)處不在。外出郊游，可以感受自然之美；參觀書畫展，可以感受藝術(shù)之美；閱讀書籍，可以感受文字之美。

過(guò)后，媽媽給我買了兩份試卷，每天都要寫一張卷子。兩周后，我自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，果不其然，我考了98分，真是“功夫不負(fù)有心人”。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，以后我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加美麗的明天。

勤勞是美。我們的老師都很勤勞，每天為我們辛苦的上課，一絲不茍地改作業(yè)，就算嗓子啞了，眼睛疼了，也不請(qǐng)病假休息，繼續(xù)為我們上課，傳授知識(shí)，所以勤勞的老師是最美的。讓我們向最美的老師致敬。

正如羅丹曾說(shuō)過(guò)：_我們身邊不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。_讓我們一起發(fā)現(xiàn)美和享受美吧！

身邊的名人中學(xué)生（專業(yè)17篇）篇二

佛品一沙得一世界，我讀論語(yǔ)悟出幸福。

縱觀亙古歷史，有人為幸福而追索，有人求幸福而創(chuàng)業(yè)，但誰(shuí)又知道幸福究竟在哪里？無(wú)數(shù)個(gè)深夜，我坐在桌前品讀《論語(yǔ)》，仿佛這位圣人就坐在我面前與我促膝長(zhǎng)談，那深邃的目光穿過(guò)歷史的厚卷，引領(lǐng)我尋找幸福。

那日，孔子召*數(shù)人各抒理想。子路說(shuō)完，他只是微笑了一下，冉有和公西華說(shuō)完，他都沒(méi)有表示意見(jiàn)，到了曾點(diǎn)，他輕聲說(shuō)道：“莫春著，春服即成，冠者五六人，童子五六人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！笨鬃痈呗曎潎@：“吾與點(diǎn)也！”“吾與點(diǎn)也！”

多么幸福的贊嘆！幸福不是“千乘之國(guó)”不桓“祭祀之職”而在于對(duì)生活的.感悟。讀《論語(yǔ)》我悟出幸福在于感悟。

“克己復(fù)禮是謂仁?！倍嗝葱腋Ｖ?！幸福不是“景公千駟不居溫飽肥騎”而在于對(duì)人生的升華。品孔子我明白幸福在于升華。

在品讀中，幸福一點(diǎn)點(diǎn)揭開(kāi)她神秘的面紗。品讀中，品讀那生活的甘美，品讀那人生的自在。無(wú)語(yǔ)視書似達(dá)摩十年面壁，圖破壁，忽一聲大喝如佛陀苦修禪心參透生死。始現(xiàn)幸福之位。品讀人生，品讀《論語(yǔ)》，方知幸福原來(lái)在品讀中。

身邊的名人中學(xué)生（專業(yè)17篇）篇三

今天是考試的第一天，我要抓緊時(shí)間趕到考場(chǎng)。還有一點(diǎn)時(shí)間，早餐吃什么呢？對(duì)了，就去肯德基吧。

剛出單元門，我就被風(fēng)吹得睜不開(kāi)眼睛。所以只好一路小跑。推開(kāi)門，一股暖流撲面而來(lái)。走進(jìn)店里，買早餐的人不是很多。排在我前面的是一位披著長(zhǎng)發(fā)的少女。她的頭發(fā)可真漂亮呀！宛如一匹黑色的綢緞，就算是電視里代言洗發(fā)水的明星恐怕也要遜色幾分吧。

她買了一份薯?xiàng)l，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我甜甜的一笑，露出兩顆小虎牙，愈發(fā)顯得可愛(ài)！我回了她一個(gè)微笑。買了一份漢堡和一份雞翅。

我一邊吃著漢堡，一邊在公交車站等車，發(fā)現(xiàn)那位少女也在等車。她用纖纖細(xì)指捏著薯?xiàng)l往嘴里送，優(yōu)雅的動(dòng)作透出一股高貴的氣質(zhì)。

一份漢堡很快被我吃完，我又開(kāi)始吃雞翅。三下五除二，一份雞翅很快就只剩下了骨頭。正當(dāng)我看著一雙滿是油漬的手不知如何是好時(shí)，一張紙出現(xiàn)在我的視線，抬頭一看，原來(lái)是那位少女。我趕緊道謝，接過(guò)紙，把手擦干凈。隨后就把紙隨便扔掉了。

這時(shí)，公交車來(lái)了。我對(duì)少女笑了笑，上了車。

當(dāng)我透過(guò)車窗再看那位少女時(shí)，發(fā)現(xiàn)她正蹲下身?yè)炱鹞覄倓側(cè)拥舻募?，扔進(jìn)垃圾桶。我滿懷感激地看著她。

坐在考場(chǎng)上，回想起剛才的一幕，不禁暗暗稱贊那位少女。正是這樣的行為，為我豎起了一面鏡子，讓我看到了自己的不足，自己的缺點(diǎn)。

身邊的名人中學(xué)生（專業(yè)17篇）篇四

自從在文學(xué)社社長(zhǎng)那接到任務(wù)，要在下一期的社刊新開(kāi)一個(gè)專欄，專門介紹身邊的名人，我就決定把目光移向正朝氣蓬勃喜歡追隨潮流的同學(xué)們。最后經(jīng)過(guò)幾番探訪、調(diào)查、研究，終于把校園里的幾大類名人給整理出來(lái)。

one吹出來(lái)的“名”人。

顧名思義，此類名人最大的特點(diǎn)便是吹牛。他們可以吹到在赤道上看見(jiàn)極光，可以吹到在赤道上刮起臺(tái)風(fēng)，也可以吹到赤道的周長(zhǎng)急速漲大。反正只有你想不到，沒(méi)有他們吹不到。

two炫出來(lái)的名人。

話說(shuō)處于青春時(shí)期的我們，總愛(ài)炫出自己的個(gè)性，總希望得到別人的關(guān)注。于是，在校園里，就有這么一般人總在抓緊機(jī)會(huì)地炫示自己。

比如，“炸”了一個(gè)爆炸頭。就像我現(xiàn)在的學(xué)校，校規(guī)特別嚴(yán)格，男生基本都只能剪平頭，要是“炸”一個(gè)爆炸頭，也足夠鶴立雞群的，而且做這種事的人還真不少，大家都秉著“我要出名”的理念冒險(xiǎn)地去“炸”。比如，在安靜的圖書室里突然大叫出聲。相信在你發(fā)出聲音的同時(shí)，所有人的目光都會(huì)“唰”地一下掃到你臉上，頓時(shí)之間便可成為焦點(diǎn)人物。又比如，和某校花傳出緋聞云云。反正為了宣傳自己，這些人是可以無(wú)所不及的。

但你也別嫉妒他們因此而成為名人，畢竟人家是“得來(lái)全不費(fèi)功夫?！?/p>

three不知不覺(jué)成名的名人。

“哇，你瞧，這次又是他，又考了個(gè)全級(jí)第一。”看著期末考級(jí)排名的同學(xué)甲說(shuō)。“對(duì)啊。上次也是他。好厲害哦?！蓖瑢W(xué)乙說(shuō)?！奥?tīng)說(shuō)他上次還獲得了全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)的第一名呢。”同學(xué)丙說(shuō)?！笆前?。我有個(gè)朋友曾經(jīng)還和他同班過(guò)?！蓖瑢W(xué)丁說(shuō)。

他具體是誰(shuí)？為什么大家好像都和他很熟稔？他長(zhǎng)得怎么樣？其實(shí)很少人真的知道。他，只是在默默地讀好自己的書，走好自己的路而已。只是，一次又一次地登上排行榜，才在不知不覺(jué)中出了名。

也許當(dāng)你在排行榜前發(fā)出驚嘆的時(shí)候，他就在你的身邊，淡然地抬了抬眼鏡，又安靜地走開(kāi)。

關(guān)于校園名人，我就先整理出這三大類。若想進(jìn)一步知道各類名人的代表人物，請(qǐng)關(guān)注下一期的社刊《綻放》。

身邊的名人中學(xué)生（專業(yè)17篇）篇五

曹凱旭個(gè)子不高，有著偏黑的皮膚和強(qiáng)壯的體質(zhì)，是我們年級(jí)小有名氣的跑步健將，每次第一名都非他莫屬，普通人跑步的速度和他一比，簡(jiǎn)直就是不值一提，想跑過(guò)他，絕對(duì)是天方夜譚。

記得那一次，我們年級(jí)舉行400米長(zhǎng)跑比賽。老師高喊一聲：“開(kāi)始！”曹凱旭便雙手?jǐn)[動(dòng)，雙腿大步流星地跨著，一下子“飛”了出去，比其他選手領(lǐng)先了好大一截。跑了一圈半后，其他選手都?xì)獯跤酰械脑谝Ьo牙關(guān)地堅(jiān)持著；有的像雙腿里注滿了鉛一樣，在操場(chǎng)上艱難地小跑著；有的甚至都開(kāi)始走起來(lái)了?？刹軇P旭卻面不改色，速度一點(diǎn)兒也沒(méi)有變，就像剛起步時(shí)那樣，一直一口氣跑到了終點(diǎn)，讓大家都刮目相看，感到不可思議。而跑了第二名的選手呢？足足慢了四五秒呢！

除了跑步，曹凱旭的跳遠(yuǎn)在我們年級(jí)也十分出名呢！就拿最近的一次的體育測(cè)試來(lái)說(shuō)吧，我費(fèi)盡了九牛二虎之力，跳了三次，才跳出了一米八的“出色”成績(jī)，像王珂、欒子湊庋的體育健將，也不過(guò)跳過(guò)了兩米。可曹凱旭一上場(chǎng)，便擺著雙臂，微微下蹲，接著奮力一跳，竟跳出了兩米四的好成績(jī)！頓時(shí)，全場(chǎng)一片驚呼，有的感到不可思議，反復(fù)地看了又看這次的米數(shù)是不是讀錯(cuò)了；有的則湊上去，不停地詢問(wèn)著：“曹凱旭，你是怎么跳這么遠(yuǎn)的？是不是有什么秘訣……”

當(dāng)然，曹凱旭在體育方面那么出色，除了他天生的才能外，*時(shí)的刻苦訓(xùn)練也功不可沒(méi)。在比賽前幾天，早讀課時(shí)，他總是在操場(chǎng)上不停地練習(xí)長(zhǎng)跑，直到跑到大汗淋漓，并一直堅(jiān)持到下課為止；*時(shí)，他也毫不松懈，常常練習(xí)跑步。由于長(zhǎng)期的訓(xùn)練，曹凱旭才成為了現(xiàn)在小有名氣的體育健將。

這就是我身邊的名人——曹凱旭。聽(tīng)了我的介紹，你也開(kāi)始佩服他了吧！

身邊的名人中學(xué)生（專業(yè)17篇）篇六

他，那張古銅色的臉略顯滄桑，稀疏的頭發(fā)幾近花白，但一身整齊的制服卻讓人肅然起敬。他，在*凡的外貌下有著不*凡的品質(zhì)。他就是我們小區(qū)的保安，大家都尊稱他為“周師傅”。

那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，父親帶著我看完病，來(lái)到小區(qū)門口，此時(shí)已是12點(diǎn)，皓月當(dāng)空，萬(wàn)籟俱寂。

我們繼續(xù)往前走，突然，父親發(fā)現(xiàn)忘記帶樓道的鑰匙了，正當(dāng)我們一籌莫展之時(shí)，猛然想到了周師傅。我們將目光投向保安亭，只見(jiàn)昏黃的燈光下，隱隱約約浮現(xiàn)出一個(gè)正伏案而睡的身影，正是他！于是，我們走進(jìn)保安亭，輕輕推了推周師傅。他揉了揉惺忪的睡眼，甩了甩腦袋，雙手撐著椅子的扶手，艱難地站了起來(lái)。他望向我們，臉上依舊掛著那慈祥的微笑，烏黑的瞳仁也仍然如此富有親和力。

拿到鑰匙后，周師傅來(lái)幫我們開(kāi)門，可能是鑰匙太舊了吧，一*去，它就卡在了門內(nèi)。于是，周師傅的身體開(kāi)始抖動(dòng)，額頭上也暴起了青筋，門也隨之劇烈搖晃起來(lái)。終于，隨著清脆的“咯吱”聲，門被打開(kāi)了。我們倍感歉意，又連連道謝。他卻說(shuō)是舉手之勞，不必客氣，還不住地嘀咕：“看來(lái)要想想法子給所有的備用鑰匙除除銹了……”

皎潔的月光籠罩著他那并不高大魁梧的背影。我望著望著，仿佛心靈也得到了凈化……。

身邊的名人中學(xué)生（專業(yè)17篇）篇七

話說(shuō)我們班，表面上似乎風(fēng)平浪靜，絲毫不顯露一山一水。其實(shí)不然，如果你進(jìn)入我們班，你就一定會(huì)驚嘆于班里的臥虎與藏龍，恍然間就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊看似平凡無(wú)奇的娃娃們，原來(lái)許多都是小小名人。下面，就讓我為大家撥開(kāi)層層迷霧，引薦一下我身邊的這些名人吧。

名人傳之櫻木花道。

談起死黨紫萱，你也許會(huì)猜到：名如其人，她一定會(huì)是個(gè)文靜的小姑娘吧。那你可就真說(shuō)錯(cuò)了。如果你遇到她，就會(huì)看到她剪著一頭帥帥的短發(fā)，一身男孩子的裝扮，帥氣之中又不失可愛(ài)。她就是我們班的名人之一——櫻木花道。

她有些自戀，這一點(diǎn)和櫻木花道頗為相似。櫻木花道會(huì)稱自己為天才，而她也會(huì)常常窺鏡自視，做陶醉狀，絲毫不遜色。你若喚她，她卻不應(yīng)而鏡中的那張臉，儼然已醉矣……當(dāng)酷愛(ài)繪畫的我在紙上勾畫出一位位美少年時(shí)，她的雙眼就會(huì)情不自禁地釘上去，一邊樂(lè)得合不攏嘴，一邊埋怨我為什么總為她畫肖像。甚至有次我夢(mèng)到了她，站在凜冽的寒風(fēng)中，穿著單薄的衣裳，作玉樹狀，真所謂美麗凍人啊。半響，她才慢慢地抬起頭來(lái)，故作深沉的對(duì)我吐出了三個(gè)顫抖著的字：“我——帥——么？”于是我立即就暈倒在夢(mèng)境里了，沉?xí)瀴?mèng)鄉(xiāng)。

名人傳之李莫愁。

同窗者李曉紳，何許人也？正是我班名人——李莫愁。

說(shuō)起她，恐怕要用兇、猛、強(qiáng)來(lái)形容。別看她身材嬌小，一旦要有男生招惹到她，她就會(huì)大展拳腳，可能就連兩個(gè)男生也要懼她三分，退讓幾步真是巾幗不讓須眉。每當(dāng)下課鈴響起，你就可能聽(tīng)到我們班這位女強(qiáng)人的怒吼，同時(shí)還夾雜著某個(gè)男生的哀嚎，聲聲不絕于耳。甚至這豐富的聲音會(huì)散到走廊里，漸漸被人群所淹沒(méi)。這樣看來(lái)，她李莫愁的大名也就并非是名不虛傳了。

想起李莫愁，還會(huì)想到她的陰險(xiǎn)、毒辣、冷酷、無(wú)情，然而我們這位仁兄卻是個(gè)熱心的人。她活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀、大方，是個(gè)非常陽(yáng)光的小女孩，一張娃娃臉上總掛著燦爛的笑容。希望她能永遠(yuǎn)這樣樂(lè)觀自信，哪怕遇到坎坷，也會(huì)笑對(duì)人生。

名人傳之公孫大娘。

再說(shuō)愛(ài)博小弟，也是我班的名人——公孫大娘。

她是我們班最輕的人，單薄的身體如古代的纖纖美人，似乎一陣大風(fēng)就能將她吹跑。

而她公孫大娘的美名則是源于體育課。

“昔有佳人公孫氏，一舞劍器動(dòng)四方。觀者如山色沮喪，天地為之久低昂。”杜甫只是童年看到過(guò)一次公孫大娘舞劍，卻使他終身難忘。而我們班的這位公孫大娘舞得卻并非劍，實(shí)則羽毛球也。體育課打羽毛球時(shí)，她都打得非常投入，不停舞動(dòng)著手里的羽毛球拍，不時(shí)還做出旋轉(zhuǎn)、跳躍、俯身、踢腿等舞蹈動(dòng)作，頗有些舞劍的意味。所以公孫大娘的美名也就傳開(kāi)了。

身邊的名人中學(xué)生（專業(yè)17篇）篇八

世界上有很多名人，如李白，孔子，楊洋，鹿晗，迪麗熱巴，范冰冰……可是在我心中，媽媽就是我們家的名人。

我的媽媽，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)精致的鼻子，一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。媽媽不僅長(zhǎng)相清秀，而且廚藝了得。在所有廚藝中，媽媽做的甜點(diǎn)最拿手。

媽媽做的甜點(diǎn)中，最讓我吃了一個(gè)還想吃一個(gè)的，就是——煎餅果子。煎餅外層柔軟松脆，里面，奇異果的味道被蒸發(fā)出來(lái)，味道酸酸甜甜的，可好吃了。

煎餅果子的做法很簡(jiǎn)單，媽媽教我了步驟是：1、拿個(gè)容器倒入面粉雞蛋酸奶慢慢得攪動(dòng)，攪成面糊，越細(xì)密越好。然后，放入奇異果，糖，最后再放入泡打粉，攪拌均勻，等侍發(fā)酵。2、拿出電餅檔，鍋燒熱，鍋內(nèi)不需要放油，直接放入發(fā)酵好的面糊，烤到兩邊金黃色。美味的煎餅果子就好啦！

煎餅果子的味道很好吃，可是媽媽卻覺(jué)得不夠好，于是媽媽對(duì)制作工序改了又改，可還是覺(jué)得不夠好，于是，我告訴媽媽：“媽媽，我見(jiàn)你每次都只改顏色，味道。既然一直不滿意，那你為什么不改改形狀呢？”“對(duì)呀！”媽媽拍著腦袋說(shuō)。

這回，媽媽把家里的模具找出來(lái)，把面糊做好，然后把面糊倒入模具，放入電餅檔里烘烤，這時(shí)，烘烤好了，媽媽把剛才打好的奶油，涂在煎餅上，這時(shí)，煎餅果子的樣子變得更加好看，味道也很好吃，就像餐館里四星級(jí)廚師做的味道一樣美味，真是色香味俱全，讓我吃得回味無(wú)窮。

我的媽媽，雖然在全國(guó)沒(méi)有名，但是媽媽在我心中他是一位體貼，心靈手巧的母親。她是我的榜樣，更是我心中的名人。

身邊的名人中學(xué)生（專業(yè)17篇）篇九

我身邊有許多名人，但最難忘的是我們班的班長(zhǎng)陳驍。她，黑頭發(fā)，皮膚嫩，不高不矮，和我一樣。她還有一雙明亮的大眼睛，耳朵像猴子一樣可愛(ài)。

陳曉各科成績(jī)名列前茅，她的作文也很出色。她寫的作文非常詳細(xì)，每次都取得優(yōu)異的成績(jī)。她上課的時(shí)候秩序井然，被同學(xué)們譽(yù)為“上課能手”。

有一次，老師去開(kāi)會(huì)，同學(xué)們鬧得很大，鬧得一塌糊涂。陳驍喊道：“安靜，你應(yīng)該注意老師，而不是我?！?。”突然，全班立刻安靜下來(lái)，也就是說(shuō)，連一根針掉在地上都能聽(tīng)到。她補(bǔ)充道，‘老師沒(méi)給我們打電話嗎？一寸光陰一寸金。一寸黃金可以買到一寸時(shí)間嗎？你現(xiàn)在是認(rèn)真的，以后不用玩了吧？學(xué)就是學(xué)，玩就是玩，怎么才能混在一起？以后你不聽(tīng)我說(shuō)，我以后也不管。”聽(tīng)完陳曉的話，全班開(kāi)始安靜地復(fù)習(xí)。

陳驍非?？蓯?ài)，我們非常喜歡她。他不僅把班級(jí)管理得井井有條，還幫助別人。

不管她是不是我們班的同學(xué)，如果她有困難，告訴她他能做什么，她就能幫助有困難的同學(xué)。

陳曉，他可以說(shuō)是一個(gè)“小藝術(shù)家”嗎？

身邊的名人中學(xué)生（專業(yè)17篇）篇十

名人無(wú)處不在，而所謂的360線秀才，在我旁邊，是個(gè)名人，是我的父親，語(yǔ)言博士。

這正是爸爸在讀意大利語(yǔ)。我看見(jiàn)他坐在凳子上，像讀古詩(shī)一樣讀意大利文。讀起來(lái)像母語(yǔ)一樣流利，讀起來(lái)像詩(shī)歌一樣優(yōu)美，所以不懂意大利語(yǔ)的人也能從他豐富的表達(dá)中領(lǐng)悟到一些單詞和感受。敲門聲傳來(lái)的時(shí)候，我正在衛(wèi)生間里干活，于是我看著坐在客廳里的父親，還在專心致志地看著意大利語(yǔ)。你不僅沒(méi)有聽(tīng)到敲門聲，而且越讀越生動(dòng)。我大聲提醒：“爸爸，有人敲門，開(kāi)門?！卑职种皇乔妨饲飞碜?，沒(méi)有理會(huì)他周圍的寂靜?！鞍职帧蔽液暗??！坝腥饲瞄T！快開(kāi)門！”一瞬間，正在興致勃勃讀書的父親臉上熱情的表情消失了，而不是一張空白的臉。再一次，“敲！”話音落下，爸爸猶豫了一會(huì)兒，緩過(guò)神來(lái)，拿起書，去開(kāi)門。

還有一次，我在讀英語(yǔ)，我爸爸在讀意大利語(yǔ)。幾乎同時(shí)，我們倆都遇到了新詞。我咨詢后繼續(xù)看書，父親在看字典理解詞義，大聲朗讀，用心記憶。哦，我爸比我強(qiáng)！

學(xué)意大利語(yǔ)這么認(rèn)真，怎么能不用意大利語(yǔ)和別人交流呢？不僅和人交流不成問(wèn)題，還可以說(shuō)是侃侃。有一段時(shí)間我父親在一家中外合資外企工作。公司里有一些意大利同事。沒(méi)多久他們就打成一片了。同事們很驚訝，他不僅會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，還會(huì)說(shuō)意大利語(yǔ)。

另外，我父親對(duì)日語(yǔ)略知一二，所以我父親在公司有點(diǎn)名氣。

只有努力，才能獲得回報(bào)和收獲。不勞無(wú)獲。我想向身邊有名的爸爸們學(xué)習(xí)。

身邊的名人中學(xué)生（專業(yè)17篇）篇十一

在我們多姿多彩的生活中，有許千奇百怪、變幻莫測(cè)的事情，而這些事情正是這些名人做出的事情。我們中國(guó)的名人數(shù)不勝數(shù)，大到一名主席，小到就在我們身邊的名人。而今天，我就要給大家介紹在我身邊的小名人。

每當(dāng)我一到教室就能見(jiàn)到她在哪里朗朗地讀書；每當(dāng)在校園里，就能到她與同學(xué)們玩耍時(shí)燦爛的笑臉；每當(dāng)上課時(shí)，總能見(jiàn)到她積極地舉手回答問(wèn)題；每當(dāng)向她求助，她都會(huì)向你伸出援助之手。

她就是全縣省優(yōu)秀少先隊(duì)員——韓香。一位給學(xué)校、老師、同學(xué)、班級(jí)創(chuàng)造出無(wú)數(shù)輝煌事跡的學(xué)生。

韓香是我們班一顆閃亮的星星，同時(shí)也是我們學(xué)校一顆閃爍光芒的厲害角色。在學(xué)校里幾乎每個(gè)人都認(rèn)識(shí)她。（除了一二三年級(jí)的）這都是她用自己的汗水與心血得來(lái)的結(jié)果。

她平時(shí)學(xué)習(xí)十分地勤奮，什么事她都積極，在同學(xué)們的眼中她是一位品德兼優(yōu)的好學(xué)生。每次年度三好學(xué)生選舉每一次都少不了她，每一位同學(xué)的推薦稿上都會(huì)映現(xiàn)她的名字。

每一次的學(xué)校比賽，都會(huì)有她，而每一次，她都能光榮地把獎(jiǎng)狀帶回學(xué)校，榮譽(yù)與歡樂(lè)分享給校園里的每個(gè)人。在學(xué)校的歷史上，她創(chuàng)造的輝煌真是琳瑯滿目呀！

如果真的不信也可以。記得有一次，我與好朋友來(lái)到韓香的家里找她玩時(shí)，她熱情地招待了我們，我們還在一間房間里看見(jiàn)了起碼半屋子的獎(jiǎng)狀與榮譽(yù)證書，從小時(shí)候一直到現(xiàn)在，都是那么地優(yōu)秀！金光閃閃的證書就擺在我的眼前，真是前所未有的場(chǎng)面呀！到現(xiàn)在我還記憶猶新呢！

韓香，一位學(xué)習(xí)上厲害，道德上優(yōu)秀的好學(xué)生，是我見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)秀的少先隊(duì)員！

身邊的名人中學(xué)生（專業(yè)17篇）篇十二

六安的名人數(shù)不勝數(shù)，歷史名人有三國(guó)名將周瑜、獸醫(yī)鼻祖元亨兄弟，洪學(xué)智上將等，我要說(shuō)的名人，既不是特別引人注目的顯要人物，也不是知名度很廣的名人，而是我身邊不起眼，且是我十分敬佩和崇拜的人——我爺爺。

我爺爺沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，但是他的文化知識(shí)豐富而扎實(shí)，輔導(dǎo)我的作業(yè)“小菜一碟”，每天晚上回家，他都在我做完作業(yè)后，根據(jù)我的作業(yè)內(nèi)容，給我講解和提問(wèn)，他不提倡我參加各類補(bǔ)習(xí)班，他告訴我，在課堂上只要專心聽(tīng)講，獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，切實(shí)弄懂所學(xué)內(nèi)容，就一定可以取得好成績(jī)。

爺爺業(yè)余時(shí)間參加交誼舞訓(xùn)練，在六安市同等年齡的人中，他也是小有名氣了，去年參加全國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞合肥公開(kāi)賽，獲得長(zhǎng)青組拉丁舞、摩登舞兩項(xiàng)第二名，六安市連續(xù)兩屆老年人運(yùn)動(dòng)會(huì)交誼舞冠軍。

爺爺還會(huì)電腦維修，音樂(lè)和視頻編輯制作，他經(jīng)常免費(fèi)給朋友們制作視頻和電子相冊(cè)，我從媽媽的肚子里開(kāi)始到現(xiàn)在，每一個(gè)時(shí)間段，爺爺都為我制作了成長(zhǎng)視頻，所有照片都分年份制作了電子相冊(cè)，空閑時(shí)觀賞爺爺?shù)淖髌罚械綗o(wú)比的快樂(lè)。

爺爺是一個(gè)部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)軍人，不論在部隊(duì)，還是在單位，他都勤奮工作，積極向上，兩次榮立三等功，獲獎(jiǎng)證書一大摞。

爺爺常告訴我，名人不僅指那些著名人士，其實(shí)各行各業(yè)能力崇高而備受景仰的人，都算是名人。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要做個(gè)“名人”。做一個(gè)能力崇高而備受景仰的人。

身邊的名人中學(xué)生（專業(yè)17篇）篇十三

在我的腦海里，一直存在著一個(gè)讓我十敬佩的人。她叫祈雪聲，與我同歲，是我曾經(jīng)的鄰居，更是我們小區(qū)的小名人。

祈雪聲有一張紅撲撲的蛋臉，黑曜石般的雙眸，兩頰暈紅，周身透著一股青春活潑的氣息。聽(tīng)她的名字，就知道她一定是唱歌能手。還真猜對(duì)了，她曾經(jīng)參加過(guò)很多歌唱比賽以及其他比賽，若進(jìn)入她房間，看到的獎(jiǎng)項(xiàng)也是數(shù)不勝數(shù)。

祈雪聲的歌聲特別動(dòng)聽(tīng)。記得一次歌唱比賽的總決賽，大家一一被淘汰下來(lái)，剩下的都是“未來(lái)的歌唱家”一樣級(jí)別的人物，祈雪聲也在其中。大家歌唱時(shí)個(gè)個(gè)都發(fā)揮出了自己最好的水平，這讓我們大家都非常擔(dān)心祈雪聲會(huì)不會(huì)被淘汰。輪到祈雪聲比賽時(shí)，她則鎮(zhèn)定自若，盡情發(fā)揮出她的才能。隨后，評(píng)委，觀眾，都被她的歌聲所陶醉，在大家的掌聲下奪得了冠軍！然而，區(qū)區(qū)一個(gè)小學(xué)生，竟有如此冷人沉醉的歌喉，我想，自然少不了她在家的辛苦練習(xí)，才有的今天呀！

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身邊的名人中學(xué)生（專業(yè)17篇）篇十四

說(shuō)到名人，張口就能報(bào)出一大串。但畢竟我們只能在電視、電腦上看見(jiàn)這些名人。為了個(gè)完全不了解的人而長(zhǎng)篇大論，并不值得，所以，我選擇了身邊的一個(gè)“小名人”

從前的文章中我也提到過(guò)她——那個(gè)天才馬珍珍，她表現(xiàn)得越來(lái)越好了。每次老師講難題，她絕超不過(guò)四十秒就能想出來(lái)，然后上黑板和老師一起討論。老師說(shuō)出一種解法，馬珍珍又拿起粉筆改了一下：“這樣最簡(jiǎn)?！比缓髢扇艘黄鹦π?，點(diǎn)點(diǎn)頭：“這就是最簡(jiǎn)的方法了！”我們?cè)谙旅婺抗獯魷?，仿佛在?tīng)天書。

馬珍珍就像是一顆耀眼的金星，在輔導(dǎo)班里考試從來(lái)沒(méi)有失過(guò)手。聽(tīng)別人說(shuō)，她在學(xué)校，學(xué)期的平均分是99.5。作業(yè)本上只要有一個(gè)a，她就會(huì)一天不和別人說(shuō)話，坐在位子上低頭猛學(xué)猛寫。然后第二天準(zhǔn)又是a三星了。聽(tīng)著讓人無(wú)比羨慕?！耙苍S，我再努力也不如她吧！”我苦笑著說(shuō)了一句。“怎么會(huì)呢？你只要努力，絕對(duì)能超過(guò)我！”馬珍珍不知什么時(shí)候也湊了過(guò)來(lái)。哦，對(duì)了，忘了說(shuō)了，馬珍珍現(xiàn)在和我是同桌。日子久了，就成了好姊妹。我數(shù)學(xué)遠(yuǎn)不及她，她并不居高自傲，空閑時(shí)常輔導(dǎo)我，就這樣，兩人的感情就越來(lái)越好了。

馬珍珍是聞名的考神。最近，不知是誰(shuí)又給她改成了考圣。別班的同學(xué)也沒(méi)有不知道的，她真是大家崇拜的名人，我也和大家一樣非常崇拜她。但我崇拜的不光是她的成績(jī)，還有她的熱心腸、她的樂(lè)于助人的一顆心。

江蘇南京玄武區(qū)北京東路小學(xué)六年級(jí):北小之友。

身邊的名人中學(xué)生（專業(yè)17篇）篇十五

生化在蘇州一段時(shí)間的人，恐怕都不會(huì)不認(rèn)識(shí)這位地方上的名人“施斌”，他就是那位蘇州電視臺(tái)每晚十點(diǎn)主持節(jié)目“施斌聊齋”的幽默風(fēng)趣的王牌主持人。

施斌是蘇州的地方名人，每晚十點(diǎn)到十點(diǎn)半，他便會(huì)用流利風(fēng)趣的蘇州話，和大家一聊天的形式，坪林這世界上發(fā)生的大事小事、天文地理、財(cái)經(jīng)體育、娛樂(lè)生活、案件懸疑、以前現(xiàn)在將來(lái)……他總是那么爽直磊落，搞笑的同時(shí)總是對(duì)一些貪官污吏該罵就罵，該批評(píng)就批評(píng)，可以說(shuō)大家喜歡他不僅是因?yàn)楦阈Γ驗(yàn)樗男愿瘛?/p>

最主要的是他的口才與能力，施斌總是能第一時(shí)間找到最搞笑、最驚天的新聞、時(shí)事，如“英國(guó)一大廚連敲十九個(gè)雞蛋是雙黃”，并點(diǎn)評(píng)道：“這種事情啊，發(fā)生在中國(guó)，別說(shuō)登新聞，人家全說(shuō)你再人工孵化?！迸u(píng)了中國(guó)人這種只相信真理，不相信現(xiàn)實(shí)的做法。

幽默是“施斌聊齋”最吸引人的地方，“一位師傅能用紙牌斬?cái)嚯u蛋?！笔┍笳f(shuō)：“這哪是再扔紙牌啊，扔出去像一架架高鐵一樣，啪，撞車了！以后啊，我看著師傅的手就是一座高鐵站！”

更有一次，在暑假，正值北京發(fā)大水，施斌親自來(lái)到廢車廠，說(shuō)要試試“人被困在車?yán)镆檬裁刺由?，“啊，這個(gè)是雨傘柄，這個(gè)是女同志的高跟鞋，這個(gè)是滅火器，這個(gè)是榔頭……”說(shuō)完他一件又一件的試，用到榔頭時(shí)，呵，一扇車窗終于砸開(kāi)了，“想必這個(gè)行，滅火器也行?！闭f(shuō)完他拿起滅火器，對(duì)著前方的車窗砸，“雖沒(méi)再開(kāi)，但這是因?yàn)橛芯W(wǎng)膜的關(guān)系?？墒牵蠹铱催@滅火器，都爛掉大半了，用的時(shí)候千萬(wàn)不要用過(guò)期的啊！咳咳……”

就是他這樣又幽默、又光明磊落、有正派、又風(fēng)趣的人，才有可能成為地方上的名人??！

身邊的名人中學(xué)生（專業(yè)17篇）篇十六

愛(ài)拼才會(huì)贏”，我們班的體育小能手——顧海軍，用他的實(shí)際行動(dòng)讓我明白了這句歌詞的含義，從顧海軍身上，我感覺(jué)到了頑強(qiáng)的拼搏精神。看下面兩個(gè)精彩的鏡頭回放：

在幾周前與二班的籃球決賽中，顧海軍淋漓盡致地表現(xiàn)了他獨(dú)有的拼搏精神。他的腿在賽前就受了傷，我要報(bào)告老師，他不準(zhǔn)，忍著痛上場(chǎng)比賽。賽場(chǎng)上，他攻得很猛，只有我知道他在忍著痛，就在他步步緊逼對(duì)方時(shí)，不知怎的，一個(gè)踉蹌，跌一下去，只見(jiàn)他咬著牙，一下又一下，終于站了起來(lái)，繼續(xù)奮力戰(zhàn)斗。二班誰(shuí)控球，他就緊盯著誰(shuí)，盡力防守。面對(duì)重重障礙，他心中只有一個(gè)念頭：進(jìn)球得分。這種信念使顧海軍所向披靡。面對(duì)對(duì)手時(shí)，他咬著嘴唇，讓人感到十分緊張。結(jié)束時(shí)，他已經(jīng)大潮淋漓。他的表現(xiàn)令人震撼。

“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)”400米接力賽，他擔(dān)任第四棒。眼看成績(jī)不是前三名，只見(jiàn)他咬緊牙，漲紅臉，一接過(guò)棒，便像只獵豹一樣飛速奔跑，終于為我班奪了個(gè)第二名。

上面的兩個(gè)事例充分證明了顧海軍具有頑強(qiáng)的拼搏精神，這種精神強(qiáng)烈地感染了我，激勵(lì)我，什么事都得去拼一拼?！皭?ài)拼才會(huì)贏”！

說(shuō)起名人，同學(xué)們一定會(huì)想到那些保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄，那些熱愛(ài)勞動(dòng)的模范，或是作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家，還有著眾多“粉絲”的歌星、影星、球星等等。然而，今天我要贊頌的卻是有著米蘭那樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)、那與我們度過(guò)了三個(gè)春秋的語(yǔ)文老師——付騰飛。

也許你會(huì)不以為然，一位普通的老師能稱得上是“名人”嗎？俗話說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元。”付老師在平凡的崗位上畫上了不平凡的一筆。她不僅知識(shí)淵博，工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，而且在作文教學(xué)方面別出心裁。

作文歷來(lái)是學(xué)生們最頭疼的事，但在付老師的帶領(lǐng)下，我們不但不怕作文，而且作文水平就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。

記得那天雪下得很大，我們正好在上語(yǔ)文課，付老師講了一會(huì)兒作業(yè)，她仿佛知道我們的心思似的，轉(zhuǎn)身看看外面的雪說(shuō)：“這節(jié)課，我們?nèi)ゴ蜓┱獭?。我們興奮的大喊大叫的跑下樓，付老師不但陪我們打雪仗、堆雪人，還指導(dǎo)我們仔細(xì)觀察雪景。正當(dāng)我又快樂(lè)又納悶——語(yǔ)文課怎么變成游戲課了的時(shí)候，付老師一聲令下，讓我們回到班里，把剛才的所見(jiàn)所聞所想寫成一篇作文。同學(xué)們恍然大悟，但沒(méi)有一個(gè)人愁眉莫展。大家都興致勃勃、奮筆疾書。于是，一篇篇充滿樂(lè)趣的作文就這樣誕生了。原來(lái)，付老師的心里早就打好了如意算盤啦！看，付老師的作文教學(xué)就是這樣不露聲跡。這正如大詩(shī)人杜甫詩(shī)中所寫：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”??！

什么叫“名人”？其實(shí)就是平凡中不平凡的人。付老師就是普通人中與眾不同的一個(gè)，她在工作之余還積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫的教育教學(xué)論文頻頻獲獎(jiǎng)和發(fā)表。再過(guò)半年，我們就要分別了，但我相信我們的感情是不會(huì)淡化的。我愛(ài)付老師——我心目中的“名人”！

身邊的名人中學(xué)生（專業(yè)17篇）篇十七

說(shuō)起名人，同學(xué)們一定會(huì)想到那些保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄，那些熱愛(ài)勞動(dòng)的模范，或是作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家，還有有著眾多“粉絲”的歌星、影星、球星等等。然而，今天我要說(shuō)的就是我的好朋友——譚夢(mèng)琪。

她今年10歲了，在我們這里被稱為“剪紙大王”，不過(guò)，說(shuō)她是剪紙大王一點(diǎn)也不夸張，一張?jiān)谖覀冄劾锟雌饋?lái)普普通通的白紙，放在她手里，這剪那剪，不一會(huì)就變成了一只可愛(ài)的小動(dòng)物。

記得有一次放暑假，她到我家里玩，看到我的桌子上有一堆沒(méi)有用的廢紙，馬上領(lǐng)著我到她家準(zhǔn)備制作。

我剛進(jìn)入她家里，就被她的作品吸引住了。有歡蹦亂跳的小兔子，有在藍(lán)天上翱翔的雄鷹，有在大草原中悠閑吃草的小綿羊……其中，讓我最難忘的是“采蘑菇的小姑娘”這個(gè)作品：一個(gè)小女孩穿著一身美麗的連衣裙，背著一個(gè)大框子，眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂，不知采那個(gè)好。正當(dāng)我沉迷于這些精美的剪紙中時(shí)，冷不丁被人一拍，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)譚夢(mèng)琪從身后拿出一幅剪紙。我驚呆了，不禁贊嘆道：“好漂亮的剪紙??！”真是沒(méi)有任何可挑剔的地方。這幅剪紙是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蝴蝶栩栩如生，好像活了似的，蝴蝶身旁的花朵也仿佛是真的，我似乎已經(jīng)聞到了花的香味。