在寫作文時，可以適當運用一些修辭手法和修辭語言，以提升作文的文采和魅力。以下是一些優秀作文的精華摘錄，它們或許能給你一些靈感和啟發。

石縫間的生命小學（匯總16篇）篇一

在一個無邊無際的草原上，有奔馳的野馬、悠閑地吃著青草的綿羊，還有一株蒲公英。蒲公英正在開家庭會議。蒲公英爸爸對自己的孩子說：“爸媽都老了，不能再陪伴在你們的身邊為你們遮風擋雨了，你們要靠自己智慧和勇氣生存下去。你們想去哪里，快快說出來，我讓降落傘帶你們去你們想去的地方。”

我想去太陽上探索，老大驕傲地說。

我想去月球上旅游，老二自豪地說。

我想去海邊看落日，老三充滿信心地說。

爸爸拿來降落傘讓他們背上，然后吹了一陣風，小蒲公英們都乘著風紛紛出發了。老大到了太陽上，可是太陽上太熱了，他根本適應不了那里的生活，結果老大被熱死在太陽上了，他的靈魂化做了一只小鳥。

老二來到了月球上，因為月球上缺乏氧氣，老二也因此夭折了，他的靈魂化做了一棵桂花樹。

老三飛到了沙灘上，正好看到了落日。可是太陽剛落下，老三就被一只兇猛的公海鷗當做晚餐送給母海鷗吃掉了。他的靈魂化做了一只小海鷗。只有那只最小的蒲公英，隨風飄落，最后他落在了一個山坡上的石頭縫隙中。只有一點點陽光，可是他還是很頑強地活了下來，一直到今天。

石縫間的生命小學（匯總16篇）篇二

“出去走走吧親，說不定能開心起來。”我望著眼前考砸的卷子，心里烏云密布，快樂像過冬的雁子一般，飛去了一個誰也不知道的地方。

我低垂著頭，額頭上布滿了密密麻麻的汗珠，滿臉失望，心里不停地想著考試卷。那一個個大紅叉彷佛一張大紅網，網住了我的心，在我的心中刻下了一道道痕跡，雖然媽媽沒說什么，但我知道，我又讓她失望了。

我一步步往前走，平日里我覺得最美的風景，也已經黯然失色，慢慢從我身邊鉆過。我的眼睛仿佛只能看到腳下的石子路，再也看不見藍天白云。

“咦，這是什么？”一絲新綠打破了我失望的結界，原來是一株小草！這是一株普普通通的小草，也是一種神奇的小草。它居然長在石縫里！我新奇地打量起這株小草來。

小草還是嫩綠色的，被石頭緊緊夾著，它的生活接觸不到陽光，但它還是能生長起來。它每天只能喝落在石縫中的臟水，可它長得多么茁壯啊！比起那些接受著陽光照耀，喝著甘甜的雨水的小草來說，它顯得多么特別！我不敢相信眼前的這一幕，在一條石子路上，有這么一株小草！

石縫間的生命小學（匯總16篇）篇三

生命，是每一個人熟悉的名詞，然而，如果讓人來詮釋生命的意義，那是很困難的，而我在石縫間就發現了——生命！

曾經，同學向我介紹過一篇文章，名為《石縫間的生命》，我開始還將信將疑，但當我真正目睹這石縫間的生命時，我突然覺得，比起這被夾在石塊之間的微小生命，我仿佛更為渺小了！

一個晴朗的星期日，經過了一周緊張的學習，是時候放松了。于是，我便出去散步，剛剛踏出小區我頓時感到了平生從未有過的愜意：鳥語花香、車水馬龍，一派繁榮而生機勃勃的景象令人陶醉！忽然，就在我經過一片綠蔭時，發現有一個細小的生命頑強的存活于兩塊石頭之間。這使我深感驚奇，因為在離這株小草不遠處有一塊石頭，一塊已被掀翻的石頭。于是，我想起了曾經課文中的一句話：“石縫里的生命是最偉大的生命。”想起這句話，我不禁慢慢蹲下身伸手去撫摸那株小小草。我一碰它，他便向后一縮，隨即有力的反彈了起來，他雖然柔軟卻充滿韌性，永遠挺拔著，他始終在用他那細嫩的皮膚和堅韌的筋骨與粗糙而鋒利的石塊作者頑強斗爭，不掀翻石塊他誓不罷休！不，是永遠挺立著，成長為肥美健壯的小草，他似乎也同意我的想法，自豪的展示出了他那清脆的新芽！我想，他就是苦苦的突破這冰冷的石頭，絲毫不動搖，最終育出了這石縫間的生命！

我看到了，是的，我終于看見什么才是頑強的生命，如今我可以更好地對生命作出詮釋。我慢慢起身，向著原路返回，而太陽，似乎更加耀眼；鳥的清唱，似乎更加婉轉；花的香味，也似乎更加濃郁了；而街上的人們，臉上的微笑也更加燦爛了。

在這樣偶然的一次相遇中，我深刻的感受到了孕育生命的喜悅，也懂得了珍愛生命、呵護生命，更讓我明了了頑強生命的獨特魅力。

我相信在不遠的前方一定也有一個“石縫間的生命”在等待著我，我相信我會從“石縫間的生命”中獲得更多！

石縫間的生命小學（匯總16篇）篇四

“這世間有太多的不如意，可你的生活還要繼續……”夜晚我靜坐窗前，皎潔的月光透過窗簾隱隱約約的灑在地上與鵝黃色昏暗的燈光交相輝映著，耳邊縈繞著這首歌，這首歌的'歌詞撥動著我的心弦，回憶頓時涌上心頭。

尤記得一年前，我離開了生活很多年的小區，來到這個陌生的環境這個陌生的小區，簡直是人生地不熟啊，沒有昔人的好友陪伴，一張張陌生的臉，一條條陌生的路，不能隨意的跑到鄰居家去串門，要來點好吃的，不可以再走在小區里看到熟悉的臉孔喊著“奶奶，叔叔……好”，我對那一段時間的生活完全不能適應，一個人的孤單使我的心情一直低落著。

那段時間的我做什么事的做不好，平時不上課的時候我也就一個人悶在家里，這樣的生活也就恍恍惚惚的過了好幾個月，也慢慢對小區的環境有了那么點點的熟悉。直到有一天，我如往常一樣爸媽不在家的時候，我獨自一個人在家沖著泡面，安靜的房間里只有水倒入泡面的聲音，泡面的香味隨著水的增多開始飄了出來，想著一會我就能吃到那么美味的泡面，口水都快下來了，突然一陣很響手機的傳了出來，打斷了我的思緒，嚇得我手抖了一下，滾燙的開水澆在我扶著泡面桶的的手臂上，水順著手臂滴落在桌子上，后知后覺的我被一陣灼熱的疼痛感，疼的松掉了手中沖泡面的熱水瓶，熱水瓶摔落在地上開水流了出來，熱水瓶的膽碎了一地，我嚇得跳起了腳，找一處沒有碎玻璃和水的地方，手臂上的疼痛感，家里地上的水和碎了的熱水瓶膽，讓我腦子里一片空白，一時間竟忘了我應該先用水沖下被燙的地方，慌亂的不知道我這時候應該做什么我傻傻的站在原地。

一陣門鈴聲把空白狀的我拉了回來，我急急忙忙跑去開門，看到一張陌生的臉，又馬上想把門關起來不去搭理。可是那人阻止了我關門的動作，我皺起眉頭不耐煩的看了他一眼，有事嗎？“我聽到你這有一聲響聲我就來看看怎么了，需要幫忙嗎？”我站在原地呆了一會，只見那位老奶奶轉身跑去對面的門，我以為她走了準備關上門，她又拿著一直膏子過來，拉著我的手進了我們家，我雖然很不喜歡有陌生人來我家，但是礙于是老人我并不好說什么，她開始握著我的手幫我擦起了膏子，我本來是想掙脫的，但手臂上清涼的感覺讓我忍不住停留在那，我這才觀察到她那雙布滿著歲月皺紋的手，飽經風霜的蒼老的臉，卻仍然透露著一種和藹可親的感覺。接著她幫我收拾了地上的殘渣，那親切的聲音傳了過來：“小妹妹啊，下次遇到麻煩就來找我這個老太婆幫忙，我們可是要朝夕相處的鄰居啊”一時間我竟說不出的溫暖趕忙道謝。

鄰居對我的關愛讓我開始漸漸的有了勇氣去對小區里的小。

部分人熟悉交流，直到現在我也認識了很多人，交了不少朋友開始適應于這里的生活。

石縫間的花可以適應沒有泥土，沒有充足陽光水分陰暗的環境，不一樣的環境，并且努力綻放，我同樣也可以適應著不同的環境無論于好壞，我們不能依戀昔日的安逸美好的生活，要學會適應不同的環境，誰知道你在這個環境里會不會“柳暗花明又一村呢”，學會適應在不同的環境里去尋找發現美好的事物做最好的自己。

石縫間的生命小學（匯總16篇）篇五

生命在閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實，不知何時，我竟對那抹綠產生了敬意。

我家的入戶花園里有座很大的假山，它被搬進來時，足足用了5個師傅的力氣。它光禿禿的，只能看到由熔巖冷卻而成的土黃色的巖石，丑極了。記得在某個清晨，我在池邊玩耍，不小心碰到了假山，劃破了手，這令我更加討厭它了。

一天過去了，一個月過去了，時間轉瞬即逝。有天清晨，陽光燦爛，空氣清鮮，我望向池中，倏忽間發現假山離水最近的地方，竟長出了毛茸茸的青苔，于是立刻蹭了下來，仔細看看，在那石縫中也長出了銅錢草，還有像眼睛，像星星一樣的小草。頓時好奇與驚喜開始在我內心發芽。

時間久了，假山旁花盆中的綠蘿，竟也將它長長的枝條伸在假山上扎根，開始汲取假山的營養，葉子長得粗壯，發出綠油油的光，比先前更健壯，那些星星點點的無名小草，也越發多了起來。枝枝條條，藤藤蔓蔓，布滿假山，它們使假山有了靈氣與秀麗，比起那些花盆中的綠植，它們愈發率直，生機勃勃。好多來我家的親朋好友，無不為我家的這一獨特景致所吸引，都贊嘆不已。

生命有權自認為輝煌壯麗，生命竟是這樣不可遏制。它們沒有經過雨水的滋潤，風的撫摸，陽光的照耀，但它們仍在假山上綻放自己，尋找賴以生存的地方。這種頑強的生命力艷壓群芳，足以讓人心生敬意與憐惜，它也是生命的崇高體現。

每次學習累的時候，我便喝著酸奶走到假山旁，那層巒疊嶂的綠意，讓我內心多份寧靜，也多了份輕松。它們駕馭環境的能力，是毅力和意志最完美的象征。它給一切生命以鼓勵，以榜樣。重返書桌后，我內心也多了份努力與信心，并給自己暗暗鼓勁，因此而振作。我就是自己命運的主宰者，我就是那駛向彼岸的船只。我想，如果說失敗是成功之母，那么堅持一定就是成功之父，靠自己，才能踏實安心，靠自己，才能無懼艱難，好好堅持，靠自己才能贏得最后勝利。當那小草，小花從石縫中沖出來時，它們就得了生命的宣言，它們就得了大家的尊敬，它們也真正為自己譜寫了生命的贊歌。

石縫間頑強的生命，它不僅裝點假山，也向我展示完美，壯麗的心靈世界！

石縫間的生命小學（匯總16篇）篇六

可是，卻有一粒小小的種子在不經意間落在了石縫中。這粒小種子想：既然，我落在了石縫中，那我就要在這兒生根，在這兒發芽，這塊石頭就是我生存的希望。

于是小種子拼命地吸收著水分，長出了稚嫩的根須，使勁往下伸，想頂破石頭，扎根于石頭之下的泥土中。小種子日復一日地努力著，它的根被堅硬的石塊折磨得傷痕累累，筋疲力盡。有幾次小種子都曾想放棄，可是每當這時，它就在心中想著：一定不能放棄，放棄了的話我就永遠見不到陽光了！憑著想要擁抱陽光的信念，小種子終于扎根于泥土之中。小種子的根須吸收著土壤中的營養，終于長出了第一片綠葉，終于見到了陽光。

張海迪是一名著名的作家，可是在她5歲時，卻因一場意外導致身體高位癱瘓，從此一身都被固定在了輪椅上。她積極堅強地面對著生活，堅信生活總有希望。她在家中自學了醫術，免費為鄉親們治病。還自學了許多種語言，堅持完成了學歷，最終成了著名的作家。

張海迪是如此的堅強、勇敢地面對生活。我們在成長之路上也一樣會遇到許多困難和挫折，而在那時，我們一定要堅強、勇敢地面對這些困難，才能向成功的彼岸更進一步。

一粒小種子落在了石縫中，靠著自己的堅強也能生根發芽。遇到困難時堅強地面對生活能重新豎立信心；遇到困難時堅強地面對生活能找到生活中的希望；遇到困難時堅強地面對生活才能從中獲得經驗……只有在遇到困難時堅強地面對生活，才能成功！

石縫間的生命小學（匯總16篇）篇七

那天放學的路上，我走到一座假山旁邊，這座假山是用一塊塊的巨石堆積而成的。

這些石頭因為年代久遠，風化得很嚴重，裂紋布滿了石頭，這里幾乎沒有一點點土。

突然，我看見一株在石縫中的綠色，在微風中無助地顫抖，原來是一株不知名的野芽，它的根須無力地纏繞在石縫中。

我很困惑，它是如何生長的，石頭中是沒有養分的，何況這還是人造的水泥塊，它是有怎樣的力量頂穿頭頂上的巖層的呢？它又是如何獲得養分來生長的呢？也許是靠石縫中的唯一一撮土吧！

當它的種子落在石縫中時，它沒有消沉，沒有坐以待斃，而是繼續吸收那唯一的一絲養分，穿過石層，重見光明。

說不定哪一天，它的根須深入了其它石縫，吸取那里的土壤，從而長成蒼天大樹，粉碎這里的石頭。

不管你的起點如何，只要內心不放棄，還是可以成功的。正如這株野草，在看似只有死路一條的環境中，卻活了下去，雖然不如其它的植物健康，不如其它的植物強壯，但它的命運卻比那些環境與它一樣，但坐以待斃的植物要好得多。

它們之間唯一的區別是一個沒有放棄，另一個則放棄了。

成功之道，不在于環境有多好，而在于永遠都不要放棄。

石縫間的生命小學（匯總16篇）篇八

這種堅強的生命，使我感嘆這生命的偉大。

也許是那不定的風把這些無人采擷的種子吹散了吧。它們找不到肥沃的土地，哪怕是一小捧泥土地也找不到了。無奈，它們只能將希望寄托在這石縫中。

它們一樣能感受到太陽的溫暖，水露的潤澤，只是它那賴以生存的泥土，需要自己來找尋。

或許是些不起眼的小草吧。它們不像沃土中的草那樣，它只有那瘦弱的、形如枯影的幾片泛黃的嫩葉。它們長的那樣弱小，因為它們找不到供葉片變得肥厚的營養。它們在石縫間緊緊的攀著，風吹草動，它們卻為了生存，不去接近這強烈的風。那細微的葉脈告訴你，生命，多么艱難。那細長的葉片下，又長出新的根須，只是為了少向母體索要一點乳汁。生命就是這樣，該難就難，別抱怨，是自然把我們安排在這，不要妄圖向天地索要，它們常常是嚴厲又慈祥的。或許是些小小的山花。太多又是那苦味的乳白色的漿汁，它的根須又常在春天被人們挖去當做餐桌上的美味野菜。而石縫中的蒲公英，是遠不如山丘上的同宗那樣茂盛的。它們因狂烈的山風而無法長出好大的體莖，它們因貧瘠的干土而無法長出綠色的眾多葉片，它的莖顯得堅韌而蒼老，它的葉子因枯萎而失去了以往的光澤；只有它的根竟似那柔韌而又牢固的筋條，似那柔中有剛的藤蔓；深深扎根在細微的石縫中。它們已不再是人們餐桌上鮮美的佐料小菜了，倒是為登山者們提供了一個堅固的抓手。生命就是這么被自然規定，又被自然改變。適者生存的規律雖然無情，但是適者往往是戰勝環境的強者。生命告訴每一個人，生命就是拼搏。

如果這些小花小草能引起你的哀憐，那么，請看看生長在卵石灘的運送、白樺。沒有一個不是挺拔的軍人而又雄偉蒼勁。它們使高山有了靈氣，使一切生命在他們面前顯得蒼白無力。它的軀干就是這么堅硬，這么高大而讓人望而敬之。每一寸樹衣上都結痂著傷疤，它告訴我們，向上，向上，多么艱難。

每生長一寸都要經過幾度寒暑、幾度春秋。然而它們終于長成了高樹，伸展開了繁茂的枝干，團簇著永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖峭壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤結在石崖上的樹根在無聲的向你述說，它們的生長是一次多么艱苦的拼搏。那粗如巨蟒，細如草蛇的樹根，盤根錯節，從一個石縫間扎進入，又從另一個石縫間鉆出來，于是便沿著無情的青石，它們延伸過去，像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石，有時，一株松柏，根須競要爬滿半壁半崖，似把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊的縛住，由此，它們才能迎擊狂風暴雨的侵襲，它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占了一片天地。

如果一切生命都不屑于去石縫間尋求立足的一片天地，那么，世界上就會有一大片一大片的地方成為永遠的死寂，飛鳥無處棲身，一切借花草樹木而得以生存下去的生命將會絕跡，那里便會淪為永無開化的永遠的黑暗。生命就是這樣奇妙，它給一切的生命以鼓舞、以榜樣。

愿一切的生命都敢于去尋求最艱難的環境。生命正是要在最困厄的境遇中發現自己，認識自己，從而才能錘煉自己，成長自己，直到最后完成自己，升華自己。

石縫中頑強的生命，它使我們賴以生存的這個星球變得神奇、輝煌！

石縫間的生命小學（匯總16篇）篇九

提到感謝，你一定會想到和藹可親的家人，教書育人的，親密無間的……但我所想到的，卻是讓我從失落走向滿懷希望的石縫間的頑強的生命。

記不清那是什么時候的事了，只記得那是一個黃昏，暗紅的夕陽閃耀著她僅存的一點光芒，將我的影子拉得長長的，我低著頭，踩著自己的影子走在回家的路上，平時本應該充滿了放學的喜悅的我，這時滿腦子卻想著老師對我說的話和同學們異樣的目光。

“上次考100分，這次就考了78分，你這是在坐過山車嗎？你自己回家好好反省反省。”從老師手中接過那張批著大大的78的卷子，我的眼都被這令人難堪的分數刺得生疼，甚至不敢相信自己的眼睛。走下講臺，我努力地回避著同學們的目光，但我仍不經意間地看到了同學們那微張的嘴和滿是疑惑不解、同情的目光。我的淚水不爭氣地在眼眶里打轉，“從來沒有過8字開頭的我怎么會一下子跳到7字開頭？我從來都不會有這么差的成績啊！”我頓時覺得心都裂成了兩半。

突然，我的眼里掠過一絲綠意，“咦，這是什么？”我停下了腳步。這是一株近十厘米的，從兩塊鋪路的石頭縫中生長了出來。最底下的是纖細的，幾乎與石塊的縫隙差不多寬，然而到上面卻越長越粗，下面的葉子有些泛黃，但上面的葉子卻是碧綠碧綠的，尖端的葉子嫩白嫩白的，簡直就跟泥土中生長出來的無異。它迎著夕陽，挺直了它的腰板。這真是一個奇跡！

難以想象，它被行人踩踏過，被兩旁的石塊擠壓過，它的纖細的腰身恐怕已經經受了幾十次的折斷了，然而它仍是頑強地直起了身子，接受的輕拂，雨水的洗禮。難以想象，它的營養竟全都來自石縫中一點點的泥土里。看著這株小草，我不由得升騰起一股敬意，它經受了那么多的挫折但仍是如此生機勃勃，但我卻只是因為一場小考的失利而灰心喪氣，和它比起來，我感覺我便是如此藐小。“不行，我一定要像這株小草一樣頑強拼搏、戰勝困難！”我飛快地向家奔去。

從此，我每天花半小時用來溫習知識，不久，又是一，我的努力沒有白費，我如愿以償拿了高分。我覺得我就像那棵小草一樣直起了腰板。老師對我贊許地點了點頭，同學也都朝我投來羨慕的目光。

當再次路過那棵小草的身旁，我俯下身子，悄悄地對它說了聲：“謝謝！“。

感謝你，石縫間的那棵小草，你讓我明白了要不畏挫折；感謝你，石縫間的那棵小草，你讓我明白了要頑強不屈；感謝你，石縫間的那棵小草，你讓我明白了要認識自己…我有太多感謝的話想對你說，但千言萬語還離不開“謝謝你”。

愿一切生命不致因飄落在石縫里而期期艾艾。愿一切生命都能在困境中發現自己，認識自己，錘煉自己，發揮自己！

石縫間的生命小學（匯總16篇）篇十

清晨，霧氣較濃，天還不明亮。空氣清新，我徜徉于林間的小道上，絲縷晨曦透過樹葉照在地上，輕踏幾地斑駁的剪影，諦聽婉轉的鳥鳴。

徑邊大多是竹，竹縫間一些大塊灰色的石頭互相擠在一起，或大或小。在其中一塊石縫中，我清晰地看見了藏在灰色中的綠色。上前一瞧，那是兩株生機勃勃，蓄勢待發的綠芽。

它們分居石縫的兩側，隨風搖擺舞動。或許是兩粒種子，隨風而來，落進了這石縫中。它們在這里生根，用自己頑強的意志突破了堅硬的巖層，綻放出生命的綠芽。兩株綠芽挨得很近，似乎在這小小的石縫間輕聲訴說些什么。

“春天來了，萬物復蘇，百花盛放啦！”

“是啊，嬌艷的花兒，綠嫩的小草，處處充滿著生機，這些都是生命的象征啊！”

殊不知，它們自身也是生命的象征，詮釋了生命的意義。太陽升起了，照亮了這兩株綠芽，溫暖了整個石縫，也溫暖了我的心。

兩株綠芽，淡雅的蘭草，又何曾不是生趣盎然的？

蘭草雖渺小，但很頑強。

綠芽不那么引人注目，卻依舊有著無限的生機，在自己身上譜寫著生命的跡象。人也需要在塵世間不斷地突破自己，沖破那個堅硬的巖層。

多愿，株株綠芽，顆顆草兒遍布石縫間。

石縫間的生命小學（匯總16篇）篇十一

好久沒有寫過東西了，今天讀了林希的《》之后卻不由自主的拿來筆墨，極想表達出這篇文章帶給我的震撼。

“石縫間倔強的生命，常使我感動得潸然淚下”，這是作者的心聲。是呀，一顆細小的種子卻要自己尋找生存的土壤。無名的野草、山花，它們雖然不如田野上的同宗生長得那樣茁壯，但它們是那么地堅韌、強固，而且默默地為攀登山路的人奉獻自己，這不正是告訴人們生命的真諦，生命是不可扼制的，因為生命就是拼搏。

我們很難想象參天的松柏也是頑強地從石縫間生長出來的，經過了多少個寒冬酷暑，才能高高地聳立在懸崖斷壁之上，才能在不屬于自己的生存空間為自己占有一片土地。這正是告訴人們生命是要在最困厄的境遇中發現自己，認識自己，從而錘煉自己，使自己的精神境界得到升華。

回顧歷史，像野草、山花、松柏那樣的人物比比皆是。張海迪、她全身三分之二已經癱瘓，但她不也是用頑強的意志寫出了一首身殘志堅的人生樂曲嗎？服裝設計師吳洪生在國際技能大賽獲得金獎，為祖國爭了光。有誰能想象得出他曾是一個幾度想自殺的人，但是他憑著自己的剛毅、執著取得了成功，使他不僅得到中國人稱贊，也讓外國人對他贊嘆不己。體操運動員桑蘭，人們不會忘記她在賽場上的颯爽英姿，后面因為受傷而只能坐在輪椅上，命運的多舛并沒有讓桑蘭低頭，面對新的人生境遇，桑蘭艱難而又堅毅地開辟了新的人生道路。人們把更多的贊美和掌聲送給了這個“陽光女孩”。金晶，一個坐在輪椅上傳遞奧運火炬的女孩，當有人對火炬的傳遞帶來威脅時，她用自己的生命保護著火炬的傳遞，也就在那一刻，全世界的人記住了一個普通的中國女孩的名字—金晶。

這些在逆境中生活的人是如此的堅強，他們用自己的實際行動告訴人們：不管有多大的困難，只要我們能在困難面前不斷地錘煉自己，那么就能戰勝自己、戰勝一切，也能讓自己像參天的松柏那樣雄偉蒼勁、巍峨挺拔。

石縫間的生命小學（匯總16篇）篇十二

不定的風將無人采擷的種子撒落在各處，在陽光與雨露的淋浴下，去尋找賴以生存的土壤。

這注定是一顆不幸的種子，它沒有選擇肥沃的土地或花盆，偏偏在那一絲石縫中扎下了根。

初次遇見，它已在我腳下，因為尋不到足夠的營養，它沒有辦法生長寬闊的葉子。有的只是三兩片長的細瘦薄葉，細微的葉脈訴說著生存是多么地艱難，而我，也補上一腳，使它剛露出來的身子又變折。

殊不知，這天，我和爺爺一起清理場面，又遇見了它，它又重新挺起身子，又不過比上次略顯瘦弱，也沒有那么的精神抖擻。我想，也許它快死了吧，就用小刀將它鏟除，只不過草根在石縫里，根本挖不出來。即使是這樣，我也認為它不可能會存活下來了。

一次暴雨后，天地似乎經歷了一次洗禮，一切都顯得那么清新，透過明亮的窗戶，不小心瞥見了那個綠點，走近一看，是它。

這是大自然驚人的奇跡，石縫間倔強的生命力。暴雨后的它更加嫩綠，生命力更加旺盛，它在一簇細葉下長出根須，極少向母體吮吸乳汁，而是自去尋找石縫。

這就是生命，生機是這樣的不可抑制。

愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄切切，愿一切生命都敢于去追求最艱苦、最困厄的環境，在此環境中，你才能認識自己，從而鍛煉自己，彰顯自己，最后完善自己。

石縫間的小草沒有因為一次次的彎折、鏟除而放棄，而是頑強、倔強地聳立，告訴我們生命就是在于拼搏。面臨中考的我們，只要擁有自己的目標，進而為了目標而執著的追求，生命就會變得神奇輝煌。

石縫間的生命小學（匯總16篇）篇十三

“石縫間倔強的生命，常使我感動得潸然淚下。”這是《》的作者在目睹石縫中倔強地生長著的小草發出的由衷的感嘆。其實，那在石縫中生存的小草何償不是我們人類的某種寫照呢。在人群中，在那一小部分人中，他們的身影也震憾著我的心靈。

是一首歌把正在工作的我將思緒轉向了他們，豪邁的嗓音、動人的曲和詞。當初我看到他們幾分鐘后，我再也不忍心看了。歌聲現在依舊在耳邊回蕩，他們永遠印在了我腦海中。是啊，怎能忘記，我最先看到的是一個三十多歲的男人，接著是一個年紀差不多的女人，他們坐在有輪的滑板上，雙手穿上拖鞋，像船的漿，撐著滑板移動他們的身體。他們的腳，是畸形的，就像雞爪爪似的，只是稍微大一些。后面跟上一小男孩，可能有八、九歲吧。他只是用雙手，赤手在馬路上行走，像一只猴子，他的腿腳也是一樣畸形。我在想，他們應該是一家人吧。一個手腳正常的女人推著音響在后邊跟著，前面就是他們一家三口在行走，男人拿著麥克風，深情地唱著《姑娘我愛你》，他唱的是索南扎西版的，但我覺得他比索南扎西唱的要好！他們不邋遢，過往的行人注視著他們，好多人往他們的錢碗里放錢。如果我走到他們身邊，我也會把手上的錢全部給他們。

生命對于某些人也許不公平，又或是上帝太偏愛他們了，拿走了他們某些東西。但他們仍然頑強地活著，雖然每走一步都那么艱難。就像，環境條件惡劣，卻依然默默地、積極地存在著，直到生命終結。

顯然，他們是生活在這個世界上最苦難的人了。我們看到了他們慘不忍睹的現狀，更無法體會他們內心的苦難。他們的內心是平靜的嗎？一定不平靜。一腿殘的父親和一畸形的兒子，要從艷陽下一步一步爬到陰涼處，我看見了他那臉上扭曲的表情。

但是，他們依然茍活著，看每天日出日落，看每季花開花謝，經春夏秋冬、酷暑嚴寒，在我們生活中的某一角落，存在著。也許，存在著就是對生命的詮釋。

就像那石縫間頑強的生命，它是具有如此震懾人們心靈的情感力量，它使我們賴以生存的這個星球變得神奇輝煌。

石縫間的生命小學（匯總16篇）篇十四

天昏暗的，似乎又要下雨了，不經意間一棵小草也開始了它的生命。

我毫無目的的漫步在田野里，到處都呈現出綠的顏色，但卻有一個小東西在這大家庭中格外顯眼，我跑過去原來是一顆發黃的小草，它長在兩顆大石頭的夾縫中，它就像一位垂頭喪氣的少年，站在那俯視著自己的同伴。

它挺著寶寶的身軀，兩片發黃的葉子，獨自站在那，它與同伴們隔離開來，生活在一個沒有水，只有一點土的地方，但它卻用那次雨水生活了下來。

時間一點點消逝掉了，就像那奔流不息的河水，永遠往前沖，眼前依然是花團錦簇，然而那些受不住考驗的花草，早已從這個世界離開了，那棵小草會死嗎？它能不能從前幾天的風吹日曬中走出來，我心里擔憂著。

我再次來到那個地方，剛走幾步，我隱隱約約看見了一顆小點，可惜并不是那個小草，難道世上已經沒有它了嗎？我一轉頭，眼前是個充滿生機的小草，我仔細看了看兩塊大石頭沒錯，這就是那天的小草，我驚訝又疑惑。

它那充滿水分的身軀，綠油油的葉子。雖然它還是有一點小，但它比以前更有自信了，它那堅持不懈的精神讓我佩服它，雖然只是一棵小草，但它給我的感觸很深。

世上擁有這美好品德的事物，還有好多，就拿人來說讓我敬佩的是一位女子：海倫·凱勒。

海倫·凱勒從小雙目失明，雙耳失聰。但她并沒有放棄自己，而是用堅持不懈的精神去面對生活，用樂觀向上的精神去面對自己，從而他創造了美好的生活，像平凡人生存下去。

只有堅持不懈地去面對生活，不能因自身的原因放棄自己，永遠面對生活，才能創造更好的生活。

石縫間的生命小學（匯總16篇）篇十五

行走在林間獨有的蜿蜒小道上，置身于山谷里輕盈飛舞的蒲公英叢中，徜徉在青蔥洇潤的山垛之間。

倚著明湖百年的石欄，感受著山間獨有的清音，望著眼前坎坷曲折的峭壁，巍然聳立于山水之中。一個個石縫密密麻麻遍布其上。然而，在那峭壁上，石縫間，竟擁有著生命的存在，即使，它那樣渺小，那樣平凡。

快步走上山頂，在旁人的協助下，吊著繩索，來到了那抹綠的身邊。那彎曲瘦小的身軀頂著石縫的頂端，站立于石縫間，不懼雷鳴電閃的威脅，不懼狂風暴雨的侵襲，那樣頑強，那樣堅定。

可是，那株瘦小的身軀，仿佛在壓抑著些什么，它的頭部似乎迫切地想要探出來，汲取陽光雨露帶來的滋潤。然而，它們所能夠擁有的，卻只是微小的一絲希望和那與生俱來的一種頑強堅定的毅力，時刻努力著。我堅信，它們終有一天會做到。

一天過去了。

一個月過去了。

一年，也轉瞬即逝。

我再次來到了這片山谷之中，還未走近時，我就似乎看見了那抹綠，正驕傲的昂著頭，傲視著一切，發出“一覽眾山小”的感慨。我趕忙來到它的身邊，看見它，是那樣的堅定，那樣的自豪，挺直了身姿向我微笑，那笑里，有著一種獨一無二的堅定。它如同一匹餓狼，貪婪地吮吸著大雨過后，遺留在草上的露珠，盡情地享受著陽光的沐浴，溫暖，舒適。然而，這一切的一切，對于一株小草而言，是那樣的來之不易。它的生命，此刻似乎散發出一種金色的光芒，那樣耀眼，那樣奪目。

那種不可抗拒的力，那種頑強而堅定的力，那種不達目的誓不罷休的力，是那樣的強大啊。這種力是獨屬于小草的力量，無人能及。

小草獨立于石縫間的頑強堅定，小草欲探出頭來的永不放棄，都令我深深地折服了。也就是在那一刻，一股敬畏之情，油然而生。那石縫間的生命，永存我心。

石縫間的生命小學（匯總16篇）篇十六

去年夏天，我和幾個‘志同道合’的朋友去懸崖邊玩。

突然，有人建議說：“咱們來比比，看誰先爬上這座崖，怎么樣？”這句話一說出來，立即獲得同伴們的一致贊成，于是，一場爬崖行動便開始了。

不過我先聲明一下，我膽子不大，并未加入爬崖隊伍。所以我只好獨自在下面靜靜地等待。

百無聊賴的等待時間里，我東張西望，這不看不要緊，一看卻看出了一件大奇事：在陡峭的懸崖崖壁上，有一處比較奇特：一個地方的上面有一塊石頭‘打頭陣’，下面又有塊石頭墊底，中間也只有一點點空間，兩分米未到。

雖說有點奇特，但也沒有激起我多大興趣，只是繼續等待。后來，我們回去的時候，我又回頭看了看，但這一次，我簡直被驚呆了。那兩塊石頭間，竟然有一棵小樹！原來由于剛才離得太近，所以無法看到里面。

我思索著這棵樹是如何來到這里的。也許這里面住過一只寒號鳥（聽說這種鳥不學蓋窩，所以只好住在這種地方），它將種子帶到了這里，于是，頑強的種子在這里生根發芽、落戶安家。想到這里，我不禁對這棵樹肅然起敬，這是一個怎樣與命運頑抗的生命啊！

但我還是覺得這樹是根本活不了的，因為這里沒有陽光，沒有雨露，也沒有土壤，除了石頭還是石頭。不免有點可憐這棵樹的處境，所以我想把它帶回去種。

突然，一個同伴叫我：“你怎么發呆啊？”這時，我才猛然發現，自己已在這兒站了好久。趕緊連跑帶顛地跟了上去。

后來，我又原路返回，真的去拔那樹了。好不容易爬到了那里，興奮地一拔，但讓我沒想到的是，那棵樹竟然把根扎得那樣深，拔了半天居然絲毫不動。

我只好打消種樹的念頭，悻悻而去。但我這次也收獲頗豐，因為我看到了一個真正可以稱之為生命的生命。

這樣的生命，即使敗給了命運，也會含笑無怨了吧。

第二次看到那棵樹時，他依舊是那么小。我知道，小是暫時的，有一天，它一定會長得很高。因為它是個，石縫間的生命。