學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和思路。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想(優(yōu)秀19篇)篇一
什么是初心?她曾說(shuō)“百色是革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、邊境地區(qū)、大石山區(qū)、貧困地區(qū)、水庫(kù)移民區(qū),是全國(guó)扶貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)之一,面對(duì)那些還沒有脫貧的父老鄉(xiāng)親,作為黨員的我有什么理由不回來(lái)呢?”
什么是長(zhǎng)征路?她手繪一張全村地圖,實(shí)地勘察村道,跑項(xiàng)目、做方案,全程跟進(jìn)實(shí)施;她帶領(lǐng)群眾學(xué)習(xí)別村的種植經(jīng)驗(yàn),結(jié)合山里實(shí)際發(fā)展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色產(chǎn)業(yè);她計(jì)劃在村里辦個(gè)幼兒園,聯(lián)系北師大師生來(lái)調(diào)研……她整天在城鄉(xiāng)間奔忙,在村屯間穿梭。今年3月,駐村滿一周年時(shí),汽車?yán)锍瘫砬『迷黾觾扇f(wàn)五千公里,她為此寫下感言:“我心中的長(zhǎng)征,駐村一周年愉快。”
什么是中國(guó)夢(mèng)?她曾說(shuō):“鄉(xiāng)村的未來(lái),在教育,更在人才。”也曾在日記中寫道“我愈發(fā)感覺到自己肩上有一種責(zé)任,那就是學(xué)成后建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)。”報(bào)效祖國(guó),建設(shè)家鄉(xiāng)―數(shù)億人中一個(gè)普通而偉大的夢(mèng)想。正是數(shù)億個(gè)這樣的夢(mèng)想,共同編織了我神州中華之夢(mèng)想!
而立之青春,生如絢爛夏花,綻放壯美芳華。“我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?要到哪里去?”“不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而忘記為什么出發(fā)”……“準(zhǔn)90后”女孩、壯族姑娘黃文秀,用無(wú)悔的青春選擇,作出了令人景仰的時(shí)代回答。
河山在,秀之以深愛;文章從,聊記表哀思!
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想(優(yōu)秀19篇)篇二
在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署。黨員干部作為基層部門的業(yè)務(wù)骨干和中堅(jiān)力量,必須要擔(dān)當(dāng)好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的表率和領(lǐng)頭雁,通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,轉(zhuǎn)變思想觀念,常學(xué)習(xí),常干事,常思入黨初心,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),努力爭(zhēng)做“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講作為、有奉獻(xiàn)”的新時(shí)代合格黨員。
一是作“強(qiáng)黨性”的表率。做合格黨員,就必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng),砥礪黨性、熔鑄黨魂。做到在任何時(shí)候、任何情況下,都把對(duì)黨忠誠(chéng)擺在第一位,永葆共產(chǎn)黨人絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品質(zhì)。要不斷深入學(xué)習(xí)黨的以來(lái)黨的理論創(chuàng)新成果,學(xué)習(xí)黨章、黨史,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求;要學(xué)習(xí)系列講話精神,用科學(xué)的理論武裝頭腦,補(bǔ)精神之“鈣”、固思想之元、守為政之本;要不斷領(lǐng)悟,不斷滲透,做到學(xué)有所得、思有所悟,注重解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題,進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。
二是作“守規(guī)矩”的表率。做合格黨員,就必須講規(guī)矩守紀(jì)律。盧梭曾說(shuō):規(guī)章只不過是穹窿頂上的拱梁,而唯有慢慢誕生的風(fēng)尚才最后構(gòu)成那個(gè)穹窿頂上不可動(dòng)搖的拱心石。規(guī)矩的意義和價(jià)值,在于被遵守被執(zhí)行,守規(guī)矩是一種責(zé)任。所以,廣大黨員干部要主動(dòng)以黨章為總規(guī)矩、總章程,增強(qiáng)黨性意識(shí)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),讓黨章成為黨員干部的唯一“信仰”;要以黨規(guī)黨紀(jì)為標(biāo)桿、準(zhǔn)繩,學(xué)好用好《準(zhǔn)則》《條例》,自覺把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,落實(shí)全面從嚴(yán)治黨;以國(guó)家法律法規(guī)為界限,心中高懸法律的明鏡、手中緊握法律的戒尺,不越紅線、不碰底線,做遵法學(xué)法守法用法的模范,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
三是作“重品行”的表率。做合格黨員,就必須講道德有品行。為官者“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。可見官德影響民德,官風(fēng)決定民風(fēng)。廣大黨員干部要重品行,必須加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),認(rèn)真對(duì)照“20字好干部標(biāo)準(zhǔn)”,查找自身與好干部標(biāo)準(zhǔn)所存在的差距,要清醒地看到存在的問題和不足,戒掉心浮氣躁、經(jīng)驗(yàn)主義、作風(fēng)不實(shí)、鋪張浪費(fèi)等問題。要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;要牢記“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”,樹牢群眾觀念、站穩(wěn)群眾立場(chǎng)、找準(zhǔn)自身定位,真正把公仆意識(shí)、為民情懷、群眾觀點(diǎn)落實(shí)到各項(xiàng)工作中。要與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心,時(shí)刻把群眾冷暖掛心上,為群眾解難事、做好事。要以黨和人民的事業(yè)為最高追求,不計(jì)個(gè)人得失,公而忘私、大而無(wú)私,以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)承諾、取信于民,從而贏得人民群眾的信任和支持。
四是作“成事業(yè)”的表率。社國(guó)是家、崗位是根、敬業(yè)是本、奉獻(xiàn)是魂。做合格黨員,就必須要愛崗敬業(yè),拼搏進(jìn)取,做講作為有奉獻(xiàn)的黨員干部。要積極行動(dòng)起來(lái),突出特色,開拓創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)焦裕祿、雷鋒、孔繁森等好黨員、好干部的精神,熱愛本職,自加壓力,增強(qiáng)“學(xué)習(xí)力”;務(wù)求高效,增強(qiáng)“執(zhí)行力”;銳意進(jìn)取,增強(qiáng)“創(chuàng)新力”;從嚴(yán)治黨,增強(qiáng)“內(nèi)控力”;以人為本,增強(qiáng)“凝聚力”。要從身邊小事做起,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,真心實(shí)意為人民群眾辦實(shí)事、辦好事、辦成事,為基層發(fā)展建言獻(xiàn)策,在平凡的崗位上建功立業(yè),為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)才智。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想(優(yōu)秀19篇)篇三
正常的人類思維都會(huì)在心里擁有一些榜樣,比如說(shuō)父母、老師或是一些很出色的人,我們都會(huì)在他們身上找尋到學(xué)習(xí)的效應(yīng)。在這些榜樣的指引之下,我們能更好地認(rèn)識(shí)自我,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。下面就讓我來(lái)分享一下我的榜樣學(xué)習(xí)感想和體會(huì)。
第一段:擁有一個(gè)榜樣是如何影響我的學(xué)習(xí)。
每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都有自己的榜樣,就像孩子們喜歡模仿父母的行為一樣。在我的家庭中,爸爸一直是我的榜樣。他是我在學(xué)習(xí)和生活方面的引導(dǎo)者,也是我追逐精益求精的源泉。每當(dāng)我感到懈怠的時(shí)候,他總能讓我重新振作,不懈努力。他的勤奮工作和對(duì)生活的熱愛,也啟發(fā)了我對(duì)自己的要求更高。
第二段:榜樣讓我追求卓越。
當(dāng)我正式開啟工作生涯后,我的榜樣也隨之改變。我的新榜樣是我的經(jīng)理,他是一位特別優(yōu)秀的人,總能做出比別人更出色的成績(jī)。他的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、工作態(tài)度、組織能力不僅令我敬仰,也激勵(lì)了我勇于超越自我與其他人競(jìng)爭(zhēng)。雖然在這個(gè)職場(chǎng)生涯的時(shí)期里,我也遭到了各種各樣的挑戰(zhàn),但當(dāng)我回顧過去,我的榜樣總能鼓勵(lì)我緊緊攥住手中的歷練與機(jī)會(huì),并且靈活地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
第三段:總結(jié)榜樣的意義。
榜樣在我們的成長(zhǎng)道路中起到了至關(guān)重要的作用。它們是我們的借鑒對(duì)象,能夠給我們提供有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),增強(qiáng)我們的自信和勇氣。榜樣的力量無(wú)法衡量,遠(yuǎn)遜于任何公式和定律,但我們能夠感受到那種優(yōu)秀者的榜樣給我?guī)?lái)的滿滿正能量。
第四段:我在學(xué)習(xí)中遇到的問題。
不過有時(shí)候在學(xué)習(xí)中,即便我們有著良好的榜樣,也會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。比如,我們可能會(huì)煩躁肆虐,針對(duì)學(xué)科產(chǎn)生抵觸情緒,或者厭倦打磨技能。面對(duì)這些挑戰(zhàn),我們可以繼續(xù)思考,努力找到一個(gè)新的榜樣,或者重新審視以前的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成長(zhǎng)的過程中發(fā)生過什么。
第五段:得出結(jié)論。
總之,榜樣對(duì)于我們的學(xué)習(xí)有著至關(guān)重要的意義。它能促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展,引導(dǎo)我們成為最好的自己。同時(shí),即使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到了各種阻礙和挑戰(zhàn),也不要?dú)怵H,在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的道路上繼續(xù)尋找和學(xué)習(xí)新的榜樣,繼續(xù)那種永不氣餒的決心和動(dòng)力,用行動(dòng)證明自己對(duì)榜樣的理解和果敢行動(dòng)。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想(優(yōu)秀19篇)篇四
近日,《榜樣5》專題節(jié)目在全國(guó)播出,全國(guó)上下熱議片中榜樣事跡,更切身感受到了防疫戰(zhàn)斗中,黨員群眾如何心連心、手挽手,筑起挽救生命、抗擊疫情的偉大戰(zhàn)線,讓人感動(dòng)流淚的《榜樣5》再次詮釋了不同意義的“淚水”。
病患群眾的“感恩之淚”。得知疫情擴(kuò)散、病情噩耗,疫情無(wú)情地帶來(lái)數(shù)次不能承受之重。一次次抹淚,是對(duì)病魔的恐懼,疫情的無(wú)助。然而,在黨和政府堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)下,疫情防控機(jī)制迅速建立,防疫人員迅速支援,疫苗迅速研發(fā),再次得知,看到的是一處處疫情得到控制,一例例病患得到救治。看著全國(guó)疫區(qū)由紅變白,看著病患手捧鮮花康復(fù)出院。再看時(shí)已由“無(wú)助的淚水”變?yōu)椤案卸鞯臏I水”。
防疫人員的“奉獻(xiàn)之淚”。醫(yī)生、警察、教師、外賣小哥、工人、公務(wù)員等,我們身邊原本熟悉,對(duì)他們的奉獻(xiàn)精神似乎已經(jīng)習(xí)慣,但在疫情面前,他們更顯得偉大。疫情初期,他們和我們一樣面對(duì)著未知的疫情,卻堅(jiān)毅扛起了黨員奉獻(xiàn)的大旗,身先士卒投入抗疫戰(zhàn)斗。他們工作勞累,面容憔悴,舍小家為大家,舍休息為群眾,一次次流下了身心勞累的眼淚。但在講述中,他們提到的卻是對(duì)同事奉獻(xiàn)的感動(dòng),對(duì)自己還能做得再多的責(zé)備,對(duì)挽救生命的職責(zé)敬畏。再看時(shí),看到的是倦容隨著疫情緩解變成笑臉,疲倦勞累的眼淚變?yōu)榱恕胺瞰I(xiàn)之淚”。
家國(guó)情懷的“感動(dòng)之淚”。一處處風(fēng)景名勝、名山大川,代表了山河之下,雖疫情大肆侵?jǐn)_,我家國(guó)巋然不懼。這背后是無(wú)數(shù)黨員同志,用血淚付出撐起家國(guó)支柱,用堅(jiān)定目光撐起民族精神。看到了疫情面前我們擔(dān)心的武漢、嵩城等黑白“濾鏡”變回了疫情過后的江山如畫。“十四五”規(guī)劃吹響新征程的號(hào)角,華夏子孫以高度的熱忱投入祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)之中。再看中國(guó)以不妥協(xié)的姿態(tài)開啟主動(dòng)塑造中美關(guān)系的新時(shí)代!原來(lái)先賢英烈對(duì)于祖國(guó)的“振興之淚”已變成凝聚中國(guó)力量,展現(xiàn)家國(guó)情懷的“感動(dòng)之淚”。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想(優(yōu)秀19篇)篇五
從《榜樣5》中提取黨員干部的“修煉秘籍”
近日,《榜樣5》專題節(jié)目播出,片中反映了疫情防控阻擊戰(zhàn)中先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn),全體黨員干部要以榜樣為“鏡”,腳踏實(shí)地,甘于奉獻(xiàn),拿出奮發(fā)進(jìn)取的狀態(tài),爭(zhēng)取在牛年的“重重大考”中突出重圍,爭(zhēng)做榜樣。在此,請(qǐng)收下這份“修煉秘籍”,希望可以在牛年的“奮斗路”上助你一臂之力。
要有“光陰迫”“從來(lái)急”的時(shí)不我待,讓“牛頭”昂起來(lái)。此次疫情大考,“火神山”和“雷神山”醫(yī)院拔地而起,展現(xiàn)著“中國(guó)速度”;以浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時(shí)黨委等為代表的黨員干部爭(zhēng)分奪秒,為人民筑牢防控的“銅墻鐵壁”;各地捐款物資紛至沓來(lái),凝聚起了最強(qiáng)的“中國(guó)力量”。這些“加速度”的背后,是與時(shí)間賽跑的黨員干部的真實(shí)寫照。“百金買駿馬,何處買青春”。身為黨員干部,要以“榜樣”為標(biāo)桿,勇?lián)呜?zé)任和時(shí)代使命,珍惜機(jī)遇、感謝崗位,以“只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華”的自覺揚(yáng)鞭奮蹄,發(fā)光發(fā)熱。常有“動(dòng)力缺乏”的憂患感,基層工作任務(wù)大、民生所需急迫,時(shí)間就是工作的“本錢”,樹立“把工作往前趕”“馬上就辦”的優(yōu)良工作,發(fā)揮好黨員干部的主觀能動(dòng)性,為百姓解決更多的憂慮,不斷提高履職盡責(zé)的能力。
要有“事思敬”“執(zhí)事敬”的鞠躬盡瘁,讓“牛骨”壯起來(lái)。在《榜樣5》中,從“白衣戰(zhàn)士”張宏,到堅(jiān)守在抗疫一線上的最美“格桑花”達(dá)娃倉(cāng)決、社區(qū)全能書記杜云……每一名榜樣的背后,都是一面屹立不倒的旗幟,都彰顯著“愛崗敬業(yè)、任勞任怨”的使命擔(dān)當(dāng),在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,正是他們的舍生忘死、鞠躬盡瘁,才讓中國(guó)能夠突出重圍。“敬事而信,敬業(yè)樂群”。作為一名全心全意為民服務(wù)的“孺子牛”,認(rèn)真學(xué)習(xí)榜樣精神,深入領(lǐng)會(huì)榜樣力量,工作中做到披荊斬棘不怕“刺”,攻堅(jiān)克難敢碰“硬”,在磨煉中迅速成長(zhǎng),自覺形成為人民奉獻(xiàn)的覺悟,為群眾的小事服務(wù)、急事奔波、大事謀劃,在平凡的崗位干出不平凡的成績(jī),方能努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)。
要有“扛重活”“涉險(xiǎn)灘”的擔(dān)當(dāng)精神,讓“牛身”犇起來(lái)。“自己是一名醫(yī)生,作為一名黨員更是義不容辭,哪里有風(fēng)險(xiǎn)我們就去哪里。”醫(yī)護(hù)人員的最美“逆行”,在“危難關(guān)頭”的挺身而出,在那個(gè)疫情肆虐的寒冬留下了“最美”的背影。身為黨員干部,要學(xué)習(xí)榜樣身上勇?lián)刎?zé)的崇高精神,懷揣一顆責(zé)任心,把初心落在行動(dòng)上、把使命擔(dān)在肩膀上。當(dāng)下,防火防汛、綜合治理、“兩委”換屆……基層工作點(diǎn)多面廣,黨員干部要常存“能力不足”的壓力感,主動(dòng)請(qǐng)纓、身先士卒,勇于跳出“咸魚”的“舒適圈”,切勿把干事創(chuàng)業(yè)的“大好年華”白白浪費(fèi)、貽誤時(shí)機(jī),多下基層,多沾泥土,通過基層這個(gè)“大熔爐”,不斷錘煉自己的意志品質(zhì),提升能力,為老百姓撐起靠得住、遮得牢的“保護(hù)傘”。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”“十四五”藍(lán)圖已經(jīng)繪就、大幕已經(jīng)開啟,起步就是沖刺,開局即是決戰(zhàn),希望每位黨員干部學(xué)習(xí)榜樣,行穩(wěn)致遠(yuǎn),以務(wù)實(shí)的作風(fēng)出色完成黨和人民交予的“時(shí)代答卷”。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想(優(yōu)秀19篇)篇六
在“榜樣引領(lǐng)”中勇挑發(fā)展“千斤擔(dān)”
3月22日晚,央視綜合頻道播出的由中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作的《榜樣5》專題節(jié)目,集中而生動(dòng)向大眾展示了疫在情防控工作中所涌現(xiàn)出的來(lái)自各行各業(yè)“佼佼者”,“敢與死神扳手腕,連續(xù)工作48小時(shí)無(wú)休”的張西京主任、“用心守護(hù)患者,無(wú)愧職業(yè)操守”的張宏護(hù)士長(zhǎng)、“把居民的需求真正放在心里”的“全能戰(zhàn)疫書記”杜云、“勤奮工作,堅(jiān)守崗位”的民警達(dá)娃倉(cāng)決、“為醫(yī)護(hù)人員保駕護(hù)航解決交通問題”的快遞員汪勇、“克服艱難萬(wàn)險(xiǎn),不負(fù)黨和人民托付”的火神山雷神山醫(yī)院施工單位黨組織、“為抗疫前方帶來(lái)溫暖和春天”的浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時(shí)黨委的感人事跡。一位位彰顯時(shí)代風(fēng)采的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員以“護(hù)旗手”的昂揚(yáng)姿態(tài),勇往直前、奮力抗?fàn)帲忈屃素?zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)恼嬲姑T谖ky時(shí)刻,敢沖“第一線”,在奮斗時(shí)刻,邁步時(shí)代“最前沿”。
發(fā)揮“不畏浮云遮望眼”的“大無(wú)畏”精神,打造發(fā)展之路的“強(qiáng)引擎”。突如其來(lái)的新冠疫情讓世界都受到巨大威脅。但有這樣一批勇士,卻在危難面前激流勇進(jìn),用堅(jiān)守拼搏彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。用無(wú)怨無(wú)悔的付出救百姓于“水深火熱之中”。疫情的有效防控打通的是危難中的“隔心墻”,筑牢的是謹(jǐn)防危害的“防火墻”。典型事跡的“情景再現(xiàn)”,歷史車輪滾滾向前,但初心未泯、使命不變的精神卻永續(xù)長(zhǎng)存。這些身邊平凡而又偉大的榜樣,是學(xué)習(xí)的“指路燈”,也是民族振興的“導(dǎo)航器”,致敬英雄,吾輩自強(qiáng)。
秉承“成功在久不在速”的“老黃牛”精神,守好發(fā)展之路的“主陣地”。在“快餐式”發(fā)展模式的沖擊之下,急于求成儼然成了發(fā)展路上的“絆腳石”。在新的階段之下,我國(guó)已將高速發(fā)展的步調(diào)向高質(zhì)量發(fā)展邁進(jìn),“久久為功”思想的鞏固、“工匠精神”的發(fā)揚(yáng)傳承彰顯了這個(gè)時(shí)代最為出彩的底色。“平凡造就偉大”,疫情中涌現(xiàn)出來(lái)的楷模正是在“數(shù)十年如一日”的工作堅(jiān)守中樹立了人生“風(fēng)向標(biāo)”,當(dāng)好了時(shí)代“排頭兵”,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨的十九屆五中全會(huì)精神內(nèi)涵,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的奉獻(xiàn)精神,從偉大的抗疫精神中收獲奮勇前行的力量。
發(fā)揚(yáng)“憂勞可以興國(guó)”的“繡花針”精神,把穩(wěn)發(fā)揮之路的“方向盤”。在疫情防控工作中,廣大黨員前赴后繼,啃下新冠疫情“硬骨頭”,瞄準(zhǔn)核心的“靶向點(diǎn)”,各方聯(lián)動(dòng)配合,群策群力,將勇于斗爭(zhēng)、追逐勝利的大無(wú)畏氣概完美詮釋。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)之下,國(guó)家“復(fù)興之路”、人民“幸福之夢(mèng)”愈發(fā)穩(wěn)健。五千年的中華文明承載著國(guó)人風(fēng)雨同舟、一路同行的歷史征程。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神勉勵(lì)著一代又一代的國(guó)人繼往開來(lái)、矢志不渝地投身于偉大祖國(guó)的建設(shè)中。腳踏實(shí)地印好時(shí)代烙印、孜孜不倦書寫奉獻(xiàn)篇章、繼往開來(lái)傳承歷史文化,為打好“最后一公里”而持續(xù)不斷地奮斗。
這是一個(gè)需要英雄時(shí)代、這是一個(gè)需要奉獻(xiàn)的時(shí)代;以“功成不必在我,功成必定有我”的大我姿態(tài),海納百川、有容乃大,走好人生路,圓好家國(guó)夢(mèng)。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想(優(yōu)秀19篇)篇七
《榜樣5》專題節(jié)目中,馳援湖北、居家抗疫、逆行者……一幕一幕在眼前浮現(xiàn),面對(duì)未知的“敵人”,感染人數(shù)與日俱增,被守護(hù)的我們尚且感到憂慮,在前線的他們壓力可想而知。沒有從天而降、不食煙火的英雄,都是有血有肉、拖家?guī)Э诘姆踩耍鎸?duì)危險(xiǎn)也會(huì)“腳軟”,也會(huì)“手足無(wú)措”。他們是“抗疫英雄”,也是平凡的“我們”,是“快遞小哥”,他說(shuō)“我來(lái)守護(hù)你們,你們?nèi)ナ刈o(hù)病人”;是“最小的娃”,她說(shuō)“大家都看著我,我必須得堅(jiān)定”,他們說(shuō)“不是因?yàn)橛辛讼M湃?jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持才有了希望”。
榜樣如山,在疫情最危急的時(shí)刻,他們巋然不動(dòng)。扎根武漢幾十天,每天穿戴13件裝備,連續(xù)4個(gè)小時(shí)不吃不喝不上廁所,日夜不停地?fù)尵戎匕Y病人,還要跑工地、看流程、改圖紙,當(dāng)搬運(yùn)工,鏡頭里的張西京很淡然地提起抗疫往事。他是軍人,也是有血有肉的凡人,卻像超人般運(yùn)轉(zhuǎn),每天都在挑戰(zhàn)身體極限,只為讓重癥病人病情好轉(zhuǎn),讓肆虐的疫情得到遏制。在疫情最嚴(yán)峻的時(shí)刻,火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院拔地而起,守護(hù)生命的“白衣天使”日夜操勞。卡點(diǎn)值守、拉網(wǎng)排查、防控宣傳……警服“藍(lán)”、迷彩“綠”、志愿“紅”為我們撐起戰(zhàn)疫屏障。有些愛如山一般厚重,雖然默默無(wú)語(yǔ),但給你方向,給你依靠,為你遮風(fēng)擋雨。
榜樣如山,在群眾最需要的時(shí)候,他們展開雙臂。“全能書記”杜云奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線,最忙的時(shí)候一天要接聽300個(gè)電話,幾十個(gè)微信群的消息響個(gè)不停。有群眾焦慮地問“我該去哪家醫(yī)院?”“我摸到他們醫(yī)院的門簾了,我會(huì)不會(huì)被傳染?”第一次看到這個(gè)片段時(shí),有點(diǎn)“忍俊不禁”,她是一位社區(qū)書記,如何回答這些醫(yī)護(hù)人員都難以回答的問題。后來(lái)想明白,這就是杜云“全能書記”稱號(hào)的由來(lái),她是社區(qū)書記,是共產(chǎn)黨員,共產(chǎn)黨員不是萬(wàn)能的,但在群眾心中共產(chǎn)黨員就是萬(wàn)能的,是遇到困難時(shí)的希望,是困惑時(shí)第一個(gè)想到的人。在人民群眾心中,黨就是庇護(hù)所、定心石。人民群眾對(duì)黨的信任,源于中國(guó)共產(chǎn)黨始終保持先進(jìn)性,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民取得一個(gè)又一個(gè)勝利。從石庫(kù)門到天安門,從民族獨(dú)立到改革開放,中國(guó)共產(chǎn)黨沒有讓群眾失望過,統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果、脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利,人民群眾信任這個(gè)敢打硬仗、能打勝仗的黨。
榜樣如山,在春暖花開的季節(jié),他們堅(jiān)守一線。2020年的春天來(lái)得有些晚,但春天不會(huì)缺席,因?yàn)橛⒂碌闹腥A兒女不會(huì)被擊垮,14億中華兒女眾志成城,同舟共濟(jì),經(jīng)過艱苦努力,成功控制疫情,守護(hù)山河無(wú)恙,為全球疫情防控貢獻(xiàn)“中國(guó)方案”。想起加勒萬(wàn)河谷,戍邊戰(zhàn)士為國(guó)捐軀,想起那句“我們并不是生活在一個(gè)和平的年代,只是生活在一個(gè)和平的國(guó)家”。疫情仍處于全球大流行階段,但威脅似乎離我們很遠(yuǎn),因?yàn)橛腥四瑸槲覀儞纹鹌琳稀?挂邞?zhàn)士依然在戰(zhàn)斗,他們?cè)跇?gòu)筑疫苗免疫防線,他們活躍在“外防輸入”的一線,他們?cè)诓贿z余力宣傳,提醒群眾做好個(gè)人防護(hù),不要掉以輕心。
榜樣,就是群眾有需要時(shí)站在最前面的那波人,像山一樣,擋在群眾前面,擋在危險(xiǎn)面前。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想(優(yōu)秀19篇)篇八
作為學(xué)生,經(jīng)常會(huì)遇到一些困難和瓶頸,需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,這時(shí)我們就需要榜樣。榜樣不僅是指成功人士,還包括身邊的老師、同學(xué)和家庭成員。榜樣的力量是無(wú)窮的,以下是我對(duì)榜樣學(xué)習(xí)的感想和體會(huì)。
第一段,描述榜樣對(duì)自己的重要性。榜樣的作用在于激發(fā)自己的潛能和動(dòng)力,它可以幫助我們明確目標(biāo),塑造性格,提升修養(yǎng)。為了取得好成績(jī),我經(jīng)常會(huì)向身邊的學(xué)霸請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法,模仿他們的習(xí)慣,讓自己更加自律。同時(shí),身邊的優(yōu)秀同學(xué)也是我學(xué)習(xí)的榜樣,我會(huì)注意他們的言行舉止,看看自己哪些方面需要改進(jìn)。榜樣對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種讓我激發(fā)自我潛能的動(dòng)力。
第二段,闡述榜樣的種類和類別。榜樣不僅包括身邊的成功人士,還包括歷史名人、文學(xué)巨匠、科學(xué)家等。各個(gè)行業(yè)都有優(yōu)秀的人物,比如說(shuō)馬云的戰(zhàn)略眼光、郭德綱的幽默才能、劉翔的毅力等等。他們的成功都源于不斷的努力和堅(jiān)持,給了人們無(wú)盡的啟示。通過學(xué)習(xí)榜樣,我們可以讓自己變得更加成熟、自信并成為更好的自己。
第三段,詳細(xì)介紹身邊的榜樣。對(duì)我來(lái)說(shuō),我的老師就是最好的榜樣。他們有著豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),總是悉心指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。我的數(shù)學(xué)老師在我迷失方向的時(shí)候給了我很多的幫助,他耐心解答我的問題,讓我逐漸理解數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)。我的語(yǔ)文老師則讓我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文魅力的內(nèi)在,他注重提高我們的文化修養(yǎng)和表達(dá)能力。再如我的舞蹈老師,有著精湛的舞蹈技巧和嚴(yán)格的要求,他不僅讓我感受到了舞蹈的美麗,更是練就了我的毅力和耐心。他們的教誨和付出讓我感受到了什么是真正的學(xué)習(xí)和奮斗,會(huì)堅(jiān)定我的信念,讓我踏實(shí)前行。
第四段,談?wù)劙駱訉W(xué)習(xí)的時(shí)限和方法。榜樣不能只是看一下而已,要把他們的成功經(jīng)驗(yàn)和精神理念融入到自己的生活和學(xué)習(xí)中。首先,要有意識(shí)地進(jìn)行分類,選擇符合自己成長(zhǎng)需要的榜樣進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次,學(xué)習(xí)的時(shí)間要放在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間段內(nèi),一般是利用自己的課余時(shí)間、閱讀時(shí)間或者是睡前讀書時(shí)間。最后,在學(xué)習(xí)榜樣的過程中,要注重思考和總結(jié),發(fā)現(xiàn)成功背后的秘密,同時(shí)將其應(yīng)用到自己的實(shí)際生活中去。
第五段,總結(jié)自己的榜樣學(xué)習(xí)心得。通過榜樣的學(xué)習(xí),我感受到了取得成功的難度和付出,同時(shí)也堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和方向。身邊的榜樣讓我受益匪淺,不斷成長(zhǎng)成果自己認(rèn)可的人。在日后的成長(zhǎng)過程中,我依然會(huì)不斷地尋找榜樣,去發(fā)掘他們的成功之路,由此不斷提高自己,為將來(lái)的路走得更加順利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想(優(yōu)秀19篇)篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展,榜樣學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了一種普遍的學(xué)習(xí)方式。榜樣不僅能夠?yàn)槲覀冎该鞣较颍€能夠讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),提高自己的綜合素質(zhì)。在我自己的學(xué)習(xí)過程中,榜樣學(xué)習(xí)給我留下了深刻的感受。在接下來(lái)的內(nèi)容中,我將結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勥@種學(xué)習(xí)方式的體驗(yàn)和感受。
榜樣學(xué)習(xí),顧名思義就是通過模仿別人的行為和思想來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)能力。榜樣不一定是成功人士,也可能是我們身邊的老師、同學(xué)或者父母。榜樣學(xué)習(xí)的意義在于,它不僅可以加快我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,還可以讓我們更好地了解自己,找到更合適的學(xué)習(xí)方式。
榜樣學(xué)習(xí)有很多優(yōu)點(diǎn),最明顯的就是可以幫助我們減少學(xué)習(xí)時(shí)間。通過學(xué)習(xí)別人的方法和思想,我們可以少犯錯(cuò)誤,少走彎路,從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。同時(shí),榜樣學(xué)習(xí)還可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。我們可以找到自己的弱點(diǎn)和不足之處,從而更好地改進(jìn)。當(dāng)然,榜樣學(xué)習(xí)也有一些缺點(diǎn),最明顯的就是可能會(huì)導(dǎo)致一些學(xué)生過分依賴別人。如果我們沒有自己的思考和判斷能力,就會(huì)一直依賴榜樣,從而喪失自己的獨(dú)立性。
我在學(xué)習(xí)中一直有自己的學(xué)習(xí)方法,但是經(jīng)過我的嘗試后我發(fā)現(xiàn)榜樣學(xué)習(xí)確實(shí)是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。在高中時(shí)期的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我一直不善于表達(dá),也不善于溝通。后來(lái)我遇到了一個(gè)非常好的同學(xué),他是一位能夠自如地表達(dá)自己的人,他總能夠通過巧妙的語(yǔ)言和文筆來(lái)表達(dá)自己的思想。通過和他的交往,我慢慢地學(xué)會(huì)了如何更好地表達(dá)自己的想法,在之后的學(xué)習(xí)和工作中得到了很好的實(shí)踐。
第四段:榜樣學(xué)習(xí)的啟示和建議。
我相信,每個(gè)人都可以從榜樣學(xué)習(xí)中受益。當(dāng)我們選擇榜樣的時(shí)候,需要考慮到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和需求,不要盲目跟風(fēng)。同時(shí),在模仿別人的時(shí)候,也要有自己的思考和判斷。我們需要關(guān)注榜樣的行為和思想,從中找到自己需要的知識(shí)和技能,而不是一味地模仿。
通過榜樣學(xué)習(xí),我深刻地意識(shí)到自我反思和學(xué)習(xí)從自己身上找答案是多么重要。每個(gè)人都需要找到自己的榜樣,同時(shí)不要忘記在榜樣學(xué)習(xí)中,思考和分析的自我有多么重要。只有找到自己真正需要的,才能不斷地發(fā)掘自己的潛力,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中取得更好的成績(jī)和效果。
總之,榜樣學(xué)習(xí)是一種非常高效和普遍的學(xué)習(xí)方式,通過模仿別人的成功方式和方法,我們可以更好地了解自己,并獲得更好的學(xué)習(xí)效果。然而,在榜樣學(xué)習(xí)中,我們需要有自己的思考和判斷能力,才能真正地吸收和應(yīng)用榜樣的經(jīng)驗(yàn)和思想,從而不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想(優(yōu)秀19篇)篇十
近日,習(xí)近平總書記對(duì)黃文秀同志先進(jìn)事跡作出重要指示,強(qiáng)調(diào)廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣,不忘初心、牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn),在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。
“第一書記”黃文秀在從百色返回樂業(yè)的途中遭遇洪水,不幸獻(xiàn)出了寶貴的生命,將30歲的青春永遠(yuǎn)定格在了扶貧路上。對(duì)于人生而言,30歲正是擺脫稚氣、心懷壯志、舒展才華的黃金時(shí)節(jié),而黃文秀義無(wú)反顧放棄城市的繁華,選擇將青春安放在扶貧一線,帶著為家鄉(xiāng)群眾謀幸福的初心,為村莊發(fā)展和百姓致富揮灑汗水、釋放激情,扶貧路上的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都鐫刻出初心的印記。
人生往往于無(wú)聲處聽驚雷,我們惋惜黃文秀的不幸離去,更感慨有一種力量溫暖了我們跋涉的腳步,這種力量不會(huì)因?yàn)闅q月年輪的漸次厚重而消弭無(wú)聲,而終究會(huì)歷久彌新,這就是初心的力量。永不凋零的初心猶如點(diǎn)亮迷茫的方向燈,當(dāng)青春與初心相遇,在歷經(jīng)坎坷艱辛、風(fēng)雨洗禮后,我們依舊擁抱初心的起點(diǎn)與棲所,造就出更加成熟和堅(jiān)定的自我,不負(fù)年華韶關(guān)、似水流年。對(duì)于年輕干部而言,從黃文秀事跡中應(yīng)學(xué)會(huì)聆聽初心的召喚、感悟初心的力量,在基層的摔打中尋找一份屬于自己的堅(jiān)守,在為群眾的無(wú)私付出中定格最絢爛的年華。
青春可以放飛夢(mèng)想的翅膀,但一定要腳踩堅(jiān)實(shí)的大地。習(xí)總書記年輕時(shí)在梁家河插隊(duì)7年,與基層群眾建立了真摯深厚的情感,在一線實(shí)踐中汲取了豐富的人生智慧,練就了“我將無(wú)我,不負(fù)人民”的高尚品格,指引著年輕干部在“拔節(jié)孕穗期”學(xué)會(huì)向下扎根成長(zhǎng),在基層的摸爬滾打?qū)嵺`中,找到深植于心的最初夢(mèng)想,匯聚成長(zhǎng)成才的不竭動(dòng)力。心在哪里安放,青春就在哪里綻放。年輕干部要向黃文秀那樣,一路風(fēng)雨艱辛,毅然選擇向著自己牽掛的群眾前進(jìn),時(shí)刻把為民初心印刻在腦海里,銘記在內(nèi)心里,落實(shí)到行動(dòng)中,讓每一顆熾熱的初心在時(shí)代洪流中尋找到正確安放的位置。
心之越堅(jiān),行之越遠(yuǎn)。堅(jiān)守從來(lái)不是件容易的事,需要不斷擦拭自己的堅(jiān)守和初心,靠著理想信念指引導(dǎo)航,通過持之以恒的付出成就一番無(wú)悔的事業(yè)。黃文秀研究生畢業(yè),身為黨員的她積極響應(yīng)組織號(hào)召,毅然選擇回到家鄉(xiāng)投身脫貧事業(yè),來(lái)到了偏遠(yuǎn)的農(nóng)村山區(qū)駐村工作。環(huán)境的艱苦沒有讓她望而卻步,學(xué)方言、解民憂、促發(fā)展,脫貧的“長(zhǎng)征”路上留下她執(zhí)著篤行的身影,讓人體悟到什么叫“最是堅(jiān)守動(dòng)人心”,也鼓勵(lì)著年輕干部不囿于一時(shí)環(huán)境的掣肘,保持澎湃的熱情、向上的沖勁、原初的本真,勇于向上攀登,做時(shí)代的“勁草”與“真金”,以青春之我鐫刻無(wú)悔初心。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想(優(yōu)秀19篇)篇十一
觀看《榜樣6》專題節(jié)目。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事、一個(gè)個(gè)鮮活的形象,震撼著我們的心靈,澎湃的心潮怎么也不能平靜。
要把榜樣的“容量轉(zhuǎn)化為“思想的當(dāng)量”,以榜樣為標(biāo)桿,讓我們知自身的差距與不足。以榜樣為旗幟,指引我們方向,引導(dǎo)我們不斷向好的方向前行和發(fā)展。
要把榜樣的“能量”轉(zhuǎn)化為“信仰的增量”,以榜樣之光照亮信仰的方向,找準(zhǔn)信仰的增長(zhǎng)點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)榜樣,對(duì)照榜樣,細(xì)學(xué)篤行,樹立正確的價(jià)值觀,從而愈發(fā)堅(jiān)定心中的信仰。
要把榜樣的“力量”轉(zhuǎn)化為“實(shí)干的動(dòng)量”,把榜樣身上散發(fā)出的凈化靈魂的信仰之力,轉(zhuǎn)化為我們干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)能,以此推動(dòng)我們奮勇前行。
不斷汲取榜樣的精神營(yíng)養(yǎng),把榜樣的力量轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的具體行動(dòng),做到內(nèi)化于心、外化于行,從而匯聚起擔(dān)當(dāng)、作為、干事、創(chuàng)業(yè)的磅礴動(dòng)量”,激勵(lì)我們?cè)陴B(yǎng)老服務(wù)工作上不忘初心,砥礪前行,始終秉承“老人幸福安康是我們最大的心愿、兒女般的照顧是我們唯一的標(biāo)準(zhǔn)”的服務(wù)理念,一切為了老人,為了老人一切,我們每一位工作人員都在用心做好為老服務(wù),替社會(huì)分憂、為家庭解難。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想(優(yōu)秀19篇)篇十二
昔日先人,梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。
少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;。
少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;。
少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”
我們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。少年是國(guó)之希望,強(qiáng)國(guó)之本在于少年。
時(shí)間如同白駒過隙,分秒必爭(zhēng),每時(shí)每刻我們總在與時(shí)間賽跑。今天不知不覺又到了五四青年節(jié),我的心中感慨萬(wàn)千。
每一天我們朝氣蓬發(fā),與時(shí)間賽跑,看著日出月落,活在當(dāng)下,我們茁壯成長(zhǎng)。
我們是祖國(guó)的花朵,老師就像花匠一樣,呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。父母都對(duì)我們充滿關(guān)愛,讓我們走溫室中躲避風(fēng)雨,享受著溫和的雨露滋潤(rùn)。而我們更是祖國(guó)的未來(lái)。
“明日復(fù)明日,明日何其多?”曾經(jīng)埋怨我們長(zhǎng)得太小,渴望長(zhǎng)大。可在不知不覺之間,我們已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)為青少年。而我的內(nèi)心卻還沒有做好準(zhǔn)備。
如今我們活在自己的花季,享受著屬于自己的健壯體魄。學(xué)習(xí)著別人夢(mèng)寐以求的知識(shí),感受著來(lái)自祖國(guó)的關(guān)懷。
在五四青年節(jié)這天,我的心中五味雜陳。長(zhǎng)大意味著煩惱增加,意味著責(zé)任的變多。享受權(quán)利的時(shí)刻,我們要肩負(fù)的責(zé)任。
但我不會(huì)退縮,更不會(huì)畏懼。“天將降大任,于是人也必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?作為青少年,作為祖國(guó)的未來(lái)。我們肩上扛著國(guó)之大任,讓我們中華民族屹立于世界民族之林巔峰。
面對(duì)眼前的重重困難,心里的各種落魂,在此時(shí)此刻卻豁然開朗,心念通達(dá)。
作為青少年的我們,將在未來(lái)披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,往直前,肩負(fù)起我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
如果你想裝進(jìn)一杯水,你就必須倒掉已有的水;如果你想得到帶刺的玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇,如果你想擁有一份新的體會(huì),你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。其實(shí),生活也是如此,我們的生命也因?yàn)橐淮未蔚捏w會(huì),一份份不同的心靈傷感而顯得無(wú)比的精彩。記得我剛剛進(jìn)入初三,就背負(fù)著一大堆壓力。
一想到父母那期盼的眼神和老師的諄諄教導(dǎo),我總是心有余悸;但為了自己的前途,我必須努力拼搏。實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的途徑有許多種,這也許就是其中一種吧!人生之路就這樣走著,有風(fēng)的瀟灑,有雨的傷感,也有雪的無(wú)奈。生活中,誘惑無(wú)處不在,無(wú)孔不入,它是一道色香味俱全的佳肴,是溫柔蝕骨的一輪秋波,是別人口中一句慫恿的話語(yǔ),是自己內(nèi)心深處的一個(gè)癡狂的念頭,面對(duì)世上的種.種誘惑,我坦然拒絕了它們,我繞開了這些初中生的生命禁區(qū),活出了一個(gè)高貴不俗的自我。
我即將升入高中學(xué)習(xí),記得初一升學(xué)考試前一天,一位堂姐對(duì)我說(shuō):“初中生活不應(yīng)該是死氣沉沉的蒸籠,而應(yīng)該是向前奔馳的列車。我們肩上有無(wú)法卸下的責(zé)任,因?yàn)檫@責(zé)任,我們倍感壓力;因?yàn)閴毫Γ庞懈?jìng)爭(zhēng);因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),才有了這初中的緊張;因?yàn)榫o張,我們的生活才更有熱情。”聽完這段話,我仿佛全身充滿了活力,隨時(shí)準(zhǔn)備著以的姿態(tài)跨進(jìn)初中。我不是一個(gè)建筑師,但我將會(huì)為自己設(shè)計(jì)一個(gè)美好的未來(lái);我不是一個(gè)思想家,但我會(huì)為自己上一堂生動(dòng)的心靈之課;我不是一個(gè)畫家,但我會(huì)用勤奮和堅(jiān)強(qiáng)為自己的人生涂上濃墨重彩。我相信在自己未來(lái)的高中生活中,迎接我們更多的是荊棘和狂風(fēng)惡浪,但我不害怕;因?yàn)闆]有風(fēng)雨就沒有彩虹,沒有跌打就沒有雄鷹,沒有人會(huì)輕易二舉地就能獲得成功。
生命之花,因?yàn)椴黄椒玻愿利悾谖业男燎诟畔拢业纳ㄒ矊㈤_得更加燦爛。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想(優(yōu)秀19篇)篇十三
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛和忠誠(chéng)。張桂梅同志參加工作30多年來(lái),愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出;她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi),而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生,給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢(mèng)想一天天成為現(xiàn)實(shí),她讓偉大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延伸。
她和許多人一樣,對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望,幸運(yùn)沒有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué);在課外,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,她放下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還毅然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民”。張老師的生命價(jià)值觀非常清晰。
我們學(xué)習(xí)她,首先是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。作為一個(gè)黨員,張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì),選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作,女生工作,婦女工作,語(yǔ)文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假,教學(xué)成績(jī)突出,她說(shuō):“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺(tái)上,長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中,也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無(wú)私奉獻(xiàn),張老師為我們樹立了榜樣。
我們學(xué)習(xí)她,學(xué)習(xí)她愛生如子。她雖然沒有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生,中午、晚上看著學(xué)生睡覺,給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子,住院她陪著,給他們送飯,付醫(yī)藥費(fèi),資助學(xué)生讀書,自己連洗衣機(jī)都沒有。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。
我們帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力做好本職工作,為打造文化旅游名市,構(gòu)建和諧大理,全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想(優(yōu)秀19篇)篇十四
3月22日,由中組部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作的《榜樣5》專題節(jié)目在央視播出,節(jié)目聚焦學(xué)習(xí)宣傳偉大抗疫精神,集中展示了疫情防控工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員風(fēng)采。
榜樣們的事跡感人至深,榜樣身上的精神讓人振奮。這一個(gè)個(gè)鮮活的事跡激勵(lì)著我們,讓廣大黨員干部越發(fā)堅(jiān)定“為生民立命”的決心;這一句句飽含深情的話語(yǔ),讓“我是黨員我先上”得到了印證,榜樣的精神值得我們每一名黨員繼承與發(fā)揚(yáng)。
唱響“榜樣”之歌,頌揚(yáng)為民服務(wù)宗旨。去年春節(jié),猶記病毒來(lái)襲之時(shí),在危急時(shí)刻、危難關(guān)頭,每一位基層工作者挺身而出撐起一片天。在武漢疫情肆虐之際,全國(guó)各地迅速集結(jié)支援,無(wú)數(shù)“天使白”“守護(hù)藍(lán)”在武漢開出花朵。他們用錚錚誓言踐行了“人民生命健康高于天”的承諾。杜云把“居民需求就是我要做的事”踐行在工作中,疫情期間她扮演了“快遞員”“醫(yī)生”“宣傳員”等眾多角色,化身為“全能書記”為群眾提供有溫度、有安全感的服務(wù),正是無(wú)數(shù)像她一樣的基層工作者,共同鑄就一道銅墻鐵壁。
唱響“榜樣”之歌,頌揚(yáng)勇于擔(dān)當(dāng)精神。疫情期間,武漢封城,公共交通運(yùn)營(yíng)暫停,汪勇自發(fā)組織起了30多人的志愿者車隊(duì),義務(wù)接送武漢金銀潭醫(yī)院深夜下班的醫(yī)護(hù)人員。汪勇成為了志愿服務(wù)“組局者”“物質(zhì)保障站站長(zhǎng)”“醫(yī)護(hù)人員知心人”,他用生命的刻度記錄著疫情的起落,用自己的實(shí)際行動(dòng)宣示了共產(chǎn)黨員敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛婧M流,方顯英雄本色;在危難之時(shí),正是面對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn)的決心和勇敢,讓汪勇成為了“生命擺渡人”。
唱響“榜樣”之歌,頌揚(yáng)攻堅(jiān)克難勇氣。曾幾何時(shí),雷神山、火神山醫(yī)院建設(shè)過程24小時(shí)直播,廣大網(wǎng)友擔(dān)任了云監(jiān)工角色,4萬(wàn)多名建設(shè)者用實(shí)際行動(dòng)踐行著“不怕吃苦、沖鋒在前”精神,克服了施工難、時(shí)間緊的困難,用雙手創(chuàng)造了“中國(guó)速度”的奇跡。進(jìn)駐火神山,“和死神掰手腕”的張西京,經(jīng)歷了兩天兩夜晝夜不休,將符合傳染病治療要求的通道建立起來(lái),為后續(xù)治療做好了安全保障。每一位黨員都應(yīng)該有“亂云飛渡仍從容”的自信與氣魄,沒有什么困難能擋住我們黨的腳步,中國(guó)共產(chǎn)黨一定能穿越風(fēng)雨,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)嶄新奇跡。
致敬英雄,禮贊榜樣,讓偉大抗疫精神不斷綻放光芒,從苦難輝煌中一路走來(lái)的中國(guó)共產(chǎn)黨和中華兒女必將在新時(shí)代的偉大征程上一路向前,在建黨百年之際寫下更壯麗的篇章。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想(優(yōu)秀19篇)篇十五
2019年5月,我光榮的參加了《黨校培訓(xùn)班》的學(xué)習(xí)。在短短的五次課上,我們接受了關(guān)于--大通過的新黨章的輔導(dǎo),學(xué)習(xí)了列寧同志的建黨原則,明確的當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任,參與了“信仰與行動(dòng)”這一理論與實(shí)踐活動(dòng),把握了發(fā)展黨員的基本知識(shí)及應(yīng)具備的基本材料,通過錄像學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》,并在并在“信仰與行動(dòng)”小組匯報(bào)會(huì)上積極發(fā)言述活動(dòng)、談感受、講體會(huì),使我們受益匪淺。
首先,通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的熟悉,深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來(lái),經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國(guó)初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來(lái)的改革開放年代,涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀黨員,在他們身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天,我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng),具有十分重要的意義,因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)執(zhí)政黨。因此,我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民,服務(wù)于人民,始終保持先進(jìn)性,才能勝利完成我們的使命。”“三個(gè)代表”重要思想正是對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼續(xù)和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。因此,始終做到“三個(gè)代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
其次,我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過步步深入的學(xué)習(xí),我對(duì)入黨要求的熟悉漸漸從朦朧走向清楚,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件,更要在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,理論聯(lián)系實(shí)際,才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能具有持久不衰的動(dòng)力,刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想,并將其作為自己的行動(dòng)指南,更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái),在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面,更加嚴(yán)格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系,逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過程中碰到的一些具體問題。當(dāng)四周的同學(xué)比自己先入黨的時(shí)候,不會(huì)因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。同時(shí),也真正熟悉到只有把全心全意為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī),才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。
最后,我深深的感到,作為新時(shí)期的先進(jìn)青年,先進(jìn)大學(xué)生,我們應(yīng)該在生活里克勤克儉,嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上,以“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任,也是一種精神追求,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。
盡管這短暫的五次培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨及內(nèi)涵,但我的收獲和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對(duì)黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。我認(rèn)為作為一名入黨積極分子,一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年,必須增強(qiáng)黨性鍛煉,提高政治理論素養(yǎng),加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從改革開放以來(lái),國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成績(jī),這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策的結(jié)果,也是千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員,密切聯(lián)系群眾,領(lǐng)導(dǎo)人民共同努力的結(jié)果。但是,同時(shí)黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐朽現(xiàn)象,很多黨員甚至是黨員干部,包括那些為黨的事業(yè)做過很多工作的老黨員沒有經(jīng)得起新時(shí)期經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊,思想退化變質(zhì)。腐朽不僅給國(guó)家經(jīng)濟(jì)帶來(lái)巨大損失,也給黨在人民心中的形象帶來(lái)極大的負(fù)面影響。因此,提高政治理論素養(yǎng),加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),是我們這些新世紀(jì)大學(xué)生的首要學(xué)習(xí)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證,也是合格黨員的基本要求。針對(duì)目前國(guó)家改革處在攻堅(jiān)期,發(fā)展處在要害期,穩(wěn)定處在敏感期的形勢(shì)特點(diǎn),要搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放,黨的廉政建設(shè),沒有鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想指導(dǎo),只會(huì)變成盲目的實(shí)踐,甚至危急到黨在人民群眾的地位,我們需要理論的指導(dǎo),尤其是鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想。并且,我覺得作為一名入黨積極分子,應(yīng)該按照“三個(gè)代表”的要求為人處事。在課堂上,老師和同學(xué)們都提到四周的有些同學(xué),甚至一些黨校高級(jí)班學(xué)員,不具備最起碼的社會(huì)公德,道德素質(zhì),比如某次黨課的課堂上,很多黨校的學(xué)生并沒有專心聽講、認(rèn)真思考,而是寫其他科目的作業(yè),與四周同學(xué)聊天,發(fā)短信聊天,等等。這些現(xiàn)象說(shuō)明了同學(xué)們的思想道德素質(zhì)建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大,讓我深切地感到,加強(qiáng)自我修養(yǎng),應(yīng)該從我做起,“不以惡小而為之,不以善小而不為”,切實(shí)按照“三個(gè)代表”要求去做。一名共產(chǎn)黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”,在社會(huì)主義“兩個(gè)文明”建設(shè)中建功立業(yè)。做一個(gè)有抱負(fù)有大志,踏實(shí)苦干、樂于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人;做一個(gè)不計(jì)名利和得失,不被燈紅酒綠所迷惑的堅(jiān)強(qiáng)革命戰(zhàn)士;做一個(gè)有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。
作為一名入黨積極分子,又是重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象,我感到一定要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想(優(yōu)秀19篇)篇十六
這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī)和pcb板,其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已!
剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么?以為像在揚(yáng)中實(shí)習(xí)那樣隨便做做。后來(lái)從指導(dǎo)老師那得知是自己做一臺(tái)收音機(jī),收音機(jī)要求能夠收到廣播,聽起來(lái)很有趣。就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。
第一天并不是學(xué)制作,而是準(zhǔn)備各種元器件,做一些基本功的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元器件。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,我以前在揚(yáng)中實(shí)習(xí)時(shí)用過,但不閑熟,所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單,其中有很多技巧要講究的,在焊的過程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行。練習(xí)時(shí),最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。
第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說(shuō)真的,雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的,但對(duì)很多常用的電子元器件認(rèn)識(shí)還不夠。老師也知道我們常識(shí)少,所以從元器件識(shí)別入手。接著我們就開始把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上。
第三天,我們要把昨天插好的每個(gè)元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了,所以這天做了不久,就焊接完畢。我即高興又擔(dān)心,怕調(diào)試不出來(lái),老師要求我們自己在下面調(diào)試好后給老師檢查。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問題,但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了!聽著自己制作的收音機(jī)發(fā)出的聲音,心里無(wú)比的激動(dòng),因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶!
第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去。
第五天,老師教我們寫實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng)。這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了。
這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松,通過老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí)。掌握了貼片技術(shù)和了解到各種工藝流程,認(rèn)識(shí)到各種儀器及他們的功能和使用方法。在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂趣。同時(shí),在操作過程中,我們應(yīng)該注意什么?才能保證操作的可靠性和正確性。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到各種問題,遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤,最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個(gè)過程不知不覺地使我的實(shí)踐能力提高,為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)!
(2):
第二個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反—正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn),我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí),我想應(yīng)該沒題目,可以做起來(lái),可一做不是那一回事,接完后電機(jī)不轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后,電路恢復(fù)正常工作,電機(jī)開始反—正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真,不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。
第三個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn),這個(gè)試驗(yàn)線路和上一個(gè)沒有查別,在加上已經(jīng)做過二個(gè)試驗(yàn),我們對(duì)電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操縱起來(lái)就比較順利,我從中學(xué)到了很多,讓我對(duì)電機(jī)有了新得熟悉,可以順利的進(jìn)行調(diào)控。
最后一個(gè)試驗(yàn)是工作臺(tái)自動(dòng)往返循環(huán)線路實(shí)訓(xùn),要求我們通過實(shí)際安裝接線把握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法,并把握行程開關(guān)的作用,以及機(jī)床電路的應(yīng)用。這個(gè)試驗(yàn)很復(fù)雜,我們接完線,打開開關(guān),可機(jī)床不動(dòng),我們檢查線路,發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方?jīng)]有連線,我們把線接上,機(jī)床動(dòng)了。固然和試驗(yàn)要求不一樣,但我們很興奮,由于它動(dòng)了,我們有把線檢查了好幾遍,沒有發(fā)現(xiàn)題目,我們很著急,把高頻調(diào)到低頻,還是不行,最后我們把1、2、3、4它們換個(gè)來(lái),機(jī)床動(dòng)了,我們成功了。
一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了,但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習(xí)的場(chǎng)地依依不舍,特別是對(duì)咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。
通過幾天的實(shí)習(xí),使我懂了很多很多的道理,真可謂是“受益非淺”啦,這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù),固然算不上很重,其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜,但是真正要安裝起來(lái)那得費(fèi)一把勁,由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位,最重要的是雙方協(xié)作精神,這一點(diǎn)我體會(huì)最深。
第一次看著電動(dòng)機(jī)通過自己動(dòng)手接線轉(zhuǎn)起來(lái),那種感覺是自豪的。自己在心里會(huì)說(shuō):“呃,我也能讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來(lái),哈,開心。加油,實(shí)在這蠻好玩的嘛”。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,再預(yù)備讓我們接線。剛開始接線時(shí)我們就按著圖接下來(lái),一點(diǎn)秩序也沒有,所以接好了的線看過往亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣。現(xiàn)在想到都覺得可笑。
通過了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來(lái)完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。也要求操縱的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生把握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實(shí)訓(xùn),我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操縱的能力。記得我在讀高中的時(shí)候,我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路,由于自己的動(dòng)手法,避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好由于電路原先裝有保險(xiǎn)絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實(shí)訓(xùn),我就把握了日光燈電路的安裝,學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí),了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。
通過這一次的電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想(優(yōu)秀19篇)篇十七
向榜樣學(xué)習(xí),不負(fù)春光,做辛勤采蜜的“蜜蜂”。向榜樣學(xué)習(xí),做辛勤的“蜜蜂”就要搶抓時(shí)間,做采蜜的“蜜蜂”就是為人釀蜜。“不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”唐代詩(shī)人羅隱的詩(shī)描寫了蜜蜂抓住春暖花開的時(shí)節(jié)繁忙勞動(dòng)、采集百花的景象,表達(dá)了向勤勞者、惜時(shí)者、奉獻(xiàn)者贊美、致敬的情感。“敢與死神掰手腕”的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張西京就是抗疫路上一只“蜜蜂”,他“全心全意為人民服務(wù)”和戰(zhàn)友們共同努力,和時(shí)間賽跑,和病魔搏斗,和患者攜手,“在武漢奮戰(zhàn)了84天,一天都沒有休息……他所在的空軍軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)療隊(duì)共治愈重癥患者351名,救治成功率達(dá)到96.8%,并實(shí)現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員零感染。”為了救治病人,為了百姓健康,張西京和社區(qū)書記杜云這樣的千百只“蜜蜂”匯成了大愛的海洋,構(gòu)筑起不倒的長(zhǎng)城,才取得了抗疫的偉大勝利。在當(dāng)前的春耕生產(chǎn)、鄉(xiāng)村振興等工作中,我們要發(fā)揚(yáng)“蜜蜂”的惜時(shí)奉獻(xiàn)精神。
向榜樣學(xué)習(xí),不負(fù)春光,做銜泥筑巢的“春燕”。向榜樣學(xué)習(xí),做銜泥的“春燕”應(yīng)當(dāng)不辭辛勞,做筑巢的“春燕”必須認(rèn)真細(xì)致。在《榜樣5》節(jié)目中,我們看到黨旗高高飄揚(yáng)在抗疫一線,我們?yōu)橛眯氖刈o(hù)患者的張宏的事跡感動(dòng),我們看到這樣的字幕:“全國(guó)各地抽調(diào)701.3萬(wàn)名機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨員、干部下沉一下,充實(shí)基層抗疫力量。”我們聽到“舍小家為大家”的達(dá)娃倉(cāng)決動(dòng)情的回憶,我們?yōu)橹驹刚咄粲碌取吧臄[渡人”“積極動(dòng)員社會(huì)力量參與疫情的防控落實(shí)了1.5萬(wàn)分餐食”的故事鼓掌,我們?yōu)檎宫F(xiàn)“中國(guó)速度”的火神山雷神山醫(yī)院項(xiàng)目建設(shè)項(xiàng)目的講述者流淚……就是這些平凡的英雄以及基層的抗疫力量,以優(yōu)良品質(zhì)、頑強(qiáng)意志、豪邁步伐和認(rèn)真精神,澆灌出鮮艷的生命青春之花,構(gòu)筑起眾志成城的磅礴力量。在這明媚的春天,我們做銜泥筑巢的“春燕”,就要發(fā)揚(yáng)忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、擔(dān)當(dāng)、勇敢、無(wú)私、大義的精神,擔(dān)當(dāng)使命,敬業(yè)奉獻(xiàn),譜寫最美青春的壯麗詩(shī)篇。
向榜樣學(xué)習(xí),不負(fù)春光,做高潔自律的“蘭花”。向榜樣學(xué)習(xí),做高潔的“蘭花”盡力綻放清香,做自律的“蘭花”傳承優(yōu)良作風(fēng)。在疫情防控工作中,許多的黨員干部、醫(yī)生護(hù)士甚至普通百姓不忘初心、牢記使命、聽黨指揮、志愿服務(wù)、不怕困難、敢于斗爭(zhēng)、沖鋒在前、義無(wú)反顧,彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,用行動(dòng)詮釋了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。組織學(xué)習(xí)收看《榜樣5》專題節(jié)目,目的在于向抗疫先鋒榜樣學(xué)習(xí)。我們?yōu)槲鞑毓碴?duì)伍服務(wù)抗疫牢記“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”的作風(fēng)點(diǎn)贊,像高潔的“蘭花”那樣盡力綻放清香,像自律的“蘭花”那樣傳承優(yōu)良作風(fēng),在工作中樹立信心、克服困難、團(tuán)結(jié)前進(jìn)、樂于奉獻(xiàn),將學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)偉大抗疫精神與慶祝建黨100周年結(jié)合起來(lái),為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。
向榜樣學(xué)習(xí),做辛勤采蜜的蜜蜂,做銜泥筑巢的春燕,做高潔自律的蘭花,這便是我們從偉大抗疫精神中汲取奮進(jìn)力量、不辜負(fù)大好春光的最好行動(dòng)和回答。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想(優(yōu)秀19篇)篇十八
五四青年節(jié)的設(shè)立,是為了紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng),一場(chǎng)以熱血青年為主力軍的偉大運(yùn)動(dòng)。想到這些,他不由自主的覺得自己作為當(dāng)代青年,已然有愧于五四精神的受教,愧于一天天的無(wú)所事事而抱怨生活無(wú)趣,受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折而郁郁寡歡。大學(xué)的自由時(shí)間如此之多,作為當(dāng)代大學(xué)生還會(huì)因課程忙碌而抱怨……總之,就是感覺一切不如意,一切都該抱怨。然而當(dāng)知道今年是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年的日子時(shí),他心頭一顫。
歷史的長(zhǎng)河經(jīng)久不息,青年作為新時(shí)代的后備力量,郁郁蔥蔥,在偉大共產(chǎn)主義的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造出了一番輝煌的事業(yè),這一百年的歷史證明,沉睡的雄獅日漸清醒,如今已然成為世界舞臺(tái)上一股不容小覷的力量,從苦難深重一步步變成世界強(qiáng)國(guó),歷史為證,青年為證!好兒女志在四方,奮斗者青春無(wú)悔。一百年前,一批先進(jìn)青年登上歷史的舞臺(tái),一百年后的青年,也應(yīng)不負(fù)眾望,砥礪前行。今天的中國(guó)站在了歷史的新起點(diǎn)上,必將接受著更大的歷史挑戰(zhàn),歷史的車輪滾滾向前,時(shí)代的潮流浩浩蕩蕩,百年召喚,需要青年力量奮勇向前。
思緒飄到2019年3月30日,四川涼山發(fā)生火災(zāi),27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員失聯(lián),4月1日18時(shí),30名撲火人員犧牲。他強(qiáng)制管住自己顫抖的雙手,打開了犧牲人員名單,里面大部分都是跟他一般年齡的人啊,他致敬這些英雄,向自己發(fā)出深深的反思,以五四青年為榜樣,努力向上,爭(zhēng)做優(yōu)良。
4月6號(hào),學(xué)校門口昔日嘈雜的街道變得如此靜穆,沿路整齊劃一的人群和條幅整整等了一天,大家都懷著沉痛的悼念接英雄回家。山火欲焚天,逆火而行的年輕生命,定格在了那個(gè)瞬間。烈士的忠誠(chéng)和熱血,都已經(jīng)化作永恒。歲月靜好,是因?yàn)橛腥素?fù)重前行。陽(yáng)光普照,是因?yàn)橛腥吮M忠盡職。
青年不僅僅是社會(huì)的主力軍,革命的主力軍,還是那五月的朝陽(yáng),他們以五四為先鋒,燃出自己的生命與活力,不負(fù)這晨起的太陽(yáng)!百年的召喚,歷史的使命,梁公之少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),回響耳畔,而今肩負(fù)百年使命,不負(fù)五四晨光,你我,正當(dāng)行!
此刻的窗外,學(xué)子們來(lái)來(lái)往往。大家肩上的責(zé)任沉重,眼里看去滿是希望與熱情。在這百花齊放的春天,新青年渾身散發(fā)著朝氣與活力,仿佛早晨89點(diǎn)鐘的太陽(yáng),在百年五四的舞臺(tái)上閃耀著最美的青春之光。“我們是五月的花海,用青春擁抱未來(lái)…”他的耳畔仿佛又響徹起這首五四之歌,發(fā)聾振聵。
學(xué)習(xí)榜樣心得及感想(優(yōu)秀19篇)篇十九
英雄是什么模樣?小時(shí)候覺得英雄就像超人一樣,當(dāng)我們需要時(shí)會(huì)從天而降,無(wú)所不能;學(xué)生時(shí)代,英雄是那些功勛卓著、守護(hù)山河無(wú)恙的將軍,是那些推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步的科學(xué)家;現(xiàn)在我明白,英雄不是神話人物,也不僅僅局限于歷史人物,他們就在身邊,榜樣就是英雄。
看了《榜樣5》專題節(jié)目,了解了“戰(zhàn)疫”榜樣的事跡,感覺到英雄離我們是如此之近,是那位風(fēng)塵仆仆的“快遞小哥”,是那位稚氣未脫的“護(hù)士妹妹”,是社區(qū)那位熱心腸的“貼心姐姐”。“世上沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人”,榜樣就是挺身而出的凡人。拿出一支畫筆,繪出我心中的榜樣。
用信念,繪出一雙堅(jiān)毅的眼睛。鏡頭里,榜樣提起“戰(zhàn)疫”往事,日夜不停地?fù)尵戎匕Y病人、24小時(shí)待命、幾十天連軸轉(zhuǎn)……那是一段艱難的歲月,但我相信,如果時(shí)間重來(lái),他們還會(huì)作出同樣的選擇,他們堅(jiān)毅的眼神告訴我,逆行是無(wú)悔的選擇。眼睛是心靈的窗口,榜樣的眼睛如何刻畫?答案是注入信念,心中有信念,眼神才能堅(jiān)定,眼睛清澈明亮,奕奕有神,就像“畫龍點(diǎn)睛”一般,整個(gè)形象一下子就鮮活了起來(lái)。人生經(jīng)歷使我們成長(zhǎng),作出了逆行選擇,經(jīng)歷了大風(fēng)大浪,始終初心不變,信念不改的榜樣,收獲了尊重,收獲了成長(zhǎng)。組織運(yùn)輸支援團(tuán)隊(duì),“快遞小哥”汪勇成為醫(yī)護(hù)人員心中萬(wàn)能的“勇哥”;投身武漢抗疫一線,“最小的娃”成為同事眼中“最亮的星”。成長(zhǎng)與認(rèn)可使他們變得自信,眼神透著堅(jiān)毅,渾身散發(fā)光芒。
用篤行,繪出一副擔(dān)當(dāng)?shù)募绨颉?dān)當(dāng)?shù)募绨蚴鞘裁礃?是寬厚的,鐵塑一般,扛得起責(zé)任,對(duì)得起信任。“戰(zhàn)疫”榜樣汪勇逆行出征前問了自己很多問題,“萬(wàn)一感染了怎么辦?萬(wàn)一人不在了怎么辦?房貸怎么辦?車貸怎么辦?老人怎么辦?孩子怎么辦?”榜樣其實(shí)就是平凡的“我們”,有同樣的煩惱,背負(fù)著同樣的壓力。雖然身上已有重?fù)?dān),但還是愿意為你分擔(dān),這就是榜樣。哪有什么歲月靜好,只是有人為你負(fù)重前行,當(dāng)有需要時(shí),“逆行者”挺身而出,一肩扛著小家,一肩扛著大家。“逆行者”,2020年最美的詞匯之一,54萬(wàn)名湖北省和武漢市醫(yī)務(wù)人員同病毒“短兵相接”,346支國(guó)家醫(yī)療隊(duì)、4萬(wàn)多名醫(yī)務(wù)人員毅然奔赴前線,400多萬(wàn)名社區(qū)工作者在全國(guó)65萬(wàn)個(gè)城鄉(xiāng)社區(qū)日夜值守,天使“白”、軍裝“綠”、警服“藍(lán)”、志愿“紅”、環(huán)衛(wèi)“橙”用一雙雙鐵肩,撐起“戰(zhàn)疫”防線。
用堅(jiān)守,繪出一個(gè)挺拔的身軀。有句話叫“天塌下來(lái)有高個(gè)子頂著”,但實(shí)際上不是高個(gè)子頂著,是骨頭硬的人撐著。疫情肆虐,但天塌不下來(lái),因?yàn)闊o(wú)數(shù)凡人挺身而出,披上戰(zhàn)袍,屹立一線,他們就是頂天立地的英雄。榜樣是一面旗幟,“微笑天使”張宏,為患者撐起屏障,為患者帶來(lái)希望。患者說(shuō):“她每次到我們跟前的時(shí)候,一臉的笑容,好像一縷春風(fēng)就過來(lái)了,一縷陽(yáng)光過來(lái)了。”微笑的背后背負(fù)了多少壓力,工作的重?fù)?dān)沒有使她彎腰,兒子的病情沒有使她動(dòng)搖,危險(xiǎn)面前不退縮,張宏就像那大漠胡楊,高大挺拔,在“戰(zhàn)疫紅區(qū)”巋然屹立。無(wú)數(shù)和張宏一樣英勇的華夏兒女,始終扼守在阻擊危險(xiǎn)的制高點(diǎn),奮戰(zhàn)在艱苦而危險(xiǎn)的第一線,風(fēng)雨不動(dòng)。
這就是榜樣,他們不一定有高大的身軀,卻有偉岸的形象,像山一樣,撐起一片藍(lán)天,守護(hù)山河無(wú)恙。