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一次難忘的潛水(匯總17篇)

時間:2025-07-23 作者:翰墨

優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有豐富的內(nèi)容和準確的語言表達。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。

一次難忘的潛水(匯總17篇)篇一

在我的人生里,有許許多多的第一次,它們就像波浪,推著我生活的小船向前行駛。但我最難忘的,還是第一次潛水,那是一次奇妙的冒險。

寒假,我跟父母來到中國的潛水勝地——海南蜈支洲島。來到這個有名的潛水勝地,怎能不潛水呢?我雖然早已做好了潛水的心理準備,可心里卻莫名的慌張、興奮、激動,還有些緊張,不知我到了水下會怎么樣啊。

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就該登船去潛水基地了,我穿上干凈的潛水服和巨大的潛水鞋,看著自己的裝扮,心里不知道是喜還是憂。唉,糾結(jié)了一大會兒,終于橫下一條心:不論潛水有多么困難,我都闖一闖吧!

不一會兒,乘船到了目的地,教練給我背上氧氣罐,對我說:“你先試試海水的溫度。”海水冰涼刺骨,使我的身體不住地發(fā)抖。教練笑著對我說:“你身體適應(yīng)了就好了。好了,咱們開始潛水吧。記著要呼吸均勻,如果要上到水面就打手勢。”我心里一震:真正的考驗才剛剛開始。

教練帶我下水了,耳邊頓時一陣安靜,水里呈一片藍色,幾乎什么也看不到。我沉著地吸吐氧氣,隨著臉邊升起一串串泡泡,越潛越深。忽然,我看到了海底的珊瑚,興奮得有點忘乎所以,竟忘了一件大事——咬緊咬嘴。一大口海水灌入口中,又苦又咸,我慌了,連忙打上升手勢。教練帶我浮上水面,對我說:“咬嘴一定要咬緊,咱們再來一次!”我有些恐懼,剛想否定,卻已被按進了水里。

這下,我只好像剛才那樣潛入水底,。潛的越來越深,我害怕極了,拼命地向教練打手勢,可教練卻讓我繼續(xù)往下潛,我是真的害怕了,再次打手勢,可教練卻不由分說,把我拉下去。我欲哭無淚,只能認命,但在此時,一條小魚游了過來,又調(diào)皮地甩甩尾巴,游走了。我瞪大眼睛,恐懼蕩然無存,甚至想潛得再快些。漸漸地,整個海底世界在我眼前顯現(xiàn)出來:魚群在海里自由自在的游來游去,五顏六色的珊瑚在水里跳著優(yōu)美的舞蹈,我伸手去捉一條小丑魚,卻被它調(diào)皮的從指縫間溜走。在沒有聲音的環(huán)境里,一切都是那么的神秘,那么的美麗。我有些感激教練,沒有他,我就看不見這美麗的海底世界。在這靜寂而又美麗的世界,我盡情地玩耍,玩得新奇,玩得忘乎所以。

當(dāng)你感覺堅持不住的時候,或許恰恰是最接近成功的時候,要有恒心和毅力。我明白了。

一次難忘的潛水(匯總17篇)篇二

今天,我們一起去海南的大東海玩。我、大姐姐和張偉哥哥選擇了暗礁潛水。我們穿好潛水衣和潛水鞋,興奮地到木屋里聽導(dǎo)游講解。然后乘著快艇來到離沙灘較遠,浮在海上的小木屋里。

我們焦急地等待著。輪到我了,一位教練把一條很重的帶子綁在我的腰上。接著,我小心翼翼地跳下水去。那位教練拉住我的手,幫我穿好氧氣瓶,戴上面罩。戴上面罩時,我感覺差一點被憋死了。現(xiàn)在只能用嘴巴呼吸了,我感覺呼吸非常困難。教練讓我咬住呼吸口,可我有點適應(yīng)不了。教練問了我?guī)讉€問題,還用雙腿把我夾住,一邊唱歌,一邊晃動我身的身體,目的是讓我不要緊張,放松下來。(因為我用鼻子呼吸慣了,又加上現(xiàn)在呼吸方式不一樣,我覺得難受極了。)教練把我身子慢慢按下去,我雖然看見了很多的海生物,但是我覺得呼吸困難,硬是掙扎著上來。我教練安慰了我?guī)拙洌职盐野戳讼氯ァN疫B續(xù)兩次掙扎著上來。第三次,教練按著我,不斷地安慰我,我也漸漸地習(xí)慣了。

我們在淺藍的、清澈的海水中自由自在地游來游去。欣賞到了許許多多的海生物,覺得十分有趣。

一次難忘的潛水(匯總17篇)篇三

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的第一次潛水作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

到海南旅游時,一天,導(dǎo)游把我們帶到了潛水地區(qū)。我曾在電視上看到過潛水員在海底自由自在地游來游去,別提心里多羨慕了。今天,竟然可以下去潛水,我暗想:一定要試一試!誰知當(dāng)我讓媽媽給我報名時,媽媽的頭搖得像個撥浪鼓:'不行!不行!你年紀那么小,又是個旱鴨子,怎么能潛水呢?我不放心!”“媽媽就讓我試一試吧!到海南不潛水還有什么意思?再說,還有教練呢!”經(jīng)過我的一番軟過我的一番軟磨硬泡,媽媽終于答應(yīng)了。

我興高采烈地去登記,拿到號牌后去領(lǐng)潛水服。哇!好重啊!我硬著頭皮,費了九牛二虎之力才把它搬過來。套腳、穿衣服、背氧氣瓶……穿好衣服、我已經(jīng)累得滿頭大汗了。潛水服穿在身上真難受,連走路也困難了!真是看起來容易,做起來難啊!我接受了十五分鐘的訓(xùn)練,學(xué)會了在海里呼吸,打手勢等一些要領(lǐng)。

要潛水了!我來到了一條船上。看著藍藍的`海水,我的心莫名其妙的緊張起來,在海里會不會碰到鯊魚?萬一我不會游怎么辦?教練仿佛看穿了我的心思,朝我豎起了大拇指,仿佛在說:“你一定行!”我定了定神,想:既來之,則安之!我深吸了一口氣,小心翼翼地下了海。我嘴里咬著呼吸器,把頭鉆進海里。一個教練員游過來,教我怎么樣呼吸。剛開始不太習(xí)慣,練了幾次后,我呼吸自如了。教練馬上帶我潛到了海底。海底真美啊!一群漂亮的小魚兒在美麗的珊瑚礁叢中,穿來穿去,一點也不害怕我們這些“天外來客”。這時,教練指著一個像花一樣的東西,打手勢問我敢不敢碰它。“ok!”我打著手指說。教練拉著我靠近它,手剛碰到了這個小東西,它立刻縮成了像綠豆大小的圓點,真神奇!我松開教練的手,笨拙地往前扒水,這兒瞧瞧,那兒摸摸。下水前的害怕,早就跑得無影無蹤了。

不知不覺,三十分鐘悄悄溜走了。我戀戀不舍地鉆出海面。我多么想變成一條小魚,永遠住在大海這個美麗的家里啊!

一次難忘的潛水(匯總17篇)篇四

暑假,媽媽帶我去海南玩。在那里,我有了很多第一次:第一次乘飛機,第一次看大海,第一次沖浪……但最讓我難忘的是第一次潛水。

那天,導(dǎo)游說,到了大東海可以潛水。我趕緊讓媽媽報了名。很快,我就拿到一套潛水服。這套潛水服可真夠特別的,看上黑黑的,上下身全連在一起,像鯊魚皮一樣,而且又濕又重。我費力地穿上它,覺得特別難受。不過,為了潛水,我忍了!

教練給我們上了簡單的潛水手勢課,然后我們乘車來到一艘大船上。該我下水了,我又激動又緊張,生怕自己一下水就“投降”。我小心翼翼地往下走,水剛沒過膝蓋,我就覺得冷得不得了,禁不住打了個激靈。這時,一位男教練游了過來,讓我把眼罩和氧氣瓶都背在身上,突然,我整個人像失重似的在水面上漂了起來,真好玩啊!

教練幫我裝好了咬嘴。我睜大眼睛,身子直直地往水底沉降下去。慢慢地,我能看清海底的景色了。瞧,那一片美麗的珊瑚,紅的、灰的、藍的;有的像手指,有的像鹿角……色彩繽紛,形狀各異,看得我兩眼發(fā)直。在教練的催促下,我繼續(xù)往前游。只見五彩斑斕的小丑魚悠閑地在海葵周圍游來游去,怡然自得地在這片“叢林”中進進出出;銀灰色的帶魚擺動著長長的身軀向前運動,它們一會兒前進,一會兒上下竄動,動作十分敏捷……各種各樣的魚在我眼前晃來晃去,我禁不住伸手去抓,但它們總是能從我掌心里逃脫。此時,我的腦海里跳出一個詞——“如魚得水”。是呀,魚兒在水中如精靈一般,讓我奈何不得。我越潛越深,“嗡嗡嗡”,不好,耳朵吃不消,開始耳鳴了。我急忙打了個向上的手勢,趕緊讓教練帶我上去。

回到海面上,教練向我豎起大拇指,夸我這個不會游泳的人第一次潛水就能下潛六米多,真了不起!

這次潛水既讓我領(lǐng)略了海底別樣的美景,又挑戰(zhàn)了自我,真是激動得終生難忘!

一次難忘的潛水(匯總17篇)篇五

今天是我們到三亞旅游的第三天,聽導(dǎo)游姐姐介紹說今天上午安排的項目是到蜈支洲島潛水,我興奮極了。一路上,我都在想象自己潛入海底與海洋生物來個親密接觸。

我們乘坐游輪很快到了蜈支洲島,我對潛水充滿著期待,但還是有一些緊張。媽媽給我報了“珊瑚礁潛水”,說是能看到更美的海底世界。我穿上帶腳蹼的潛水服,哇,濕濕的,好冰啊!我忍不住打了個寒戰(zhàn)。我在工作人員的指引下登上了快艇,我朝四周看了看,全是不認識的叔叔阿姨、哥哥姐姐,我不由得緊張起來。

真是一次難忘的潛水啊,我看到了真正的海底世界。有機會我還要再去潛水,潛入更深的海底,一飽眼福。

一次難忘的潛水(匯總17篇)篇六

20xx的1月13日,爸爸媽媽和我來到了海南的分界洲島游玩,剛好有潛水的項目,媽媽就替我報了名。我和媽媽先換上了游泳衣,再到服務(wù)臺領(lǐng)取了厚厚的潛水服并穿上了潛水鞋,套上以后,我們就去聽“老師”講課了,首先教練教我該如何在海里呼吸,接著又教我在深處如何在海里呼吸,接著教練又教我們在深海底如何調(diào)整海水對耳朵的壓力,防范因海水壓力引起的耳朵疼。等到我們都掌握之后,一艘游艇開來了,把我們帶到了潛水區(qū)海中央的一艘游船上面,在船上等待時,我看見海面上浮著一對對的“青蛙”,正在教練的指導(dǎo)下進行潛水,我不禁笑了出來,想象著我馬上也要變成了“青蛙”,我就更加興奮了。等待的時間是非常急人的,終于輪到我了,我高興的蹦了起來,在教練的指導(dǎo)下帶好了氧氣瓶就和教練到海里試潛。

慢慢的我潛入了海里,哇……眼前是成群結(jié)隊的小魚在游來游去,五顏六色的,美麗極了,它們調(diào)皮極了,仿佛是在和我嬉戲、玩耍,每當(dāng)我伸出雙手準備去抓它們時,小魚兒卻搖搖尾巴溜走了,把我一個人丟在了那里。

哎!這海水怎么這么咸呀,好像湯里放了大量的鹽似的,難受極啦!

在水下的時間過得飛快,沒有辦法我只好戀戀不舍浮上了海面,回到了海灘之上。

一次難忘的潛水(匯總17篇)篇七

海底世界是一個充滿情趣的世界,我向往著有那么一天可以潛入海底,去體驗一下海底世界的滋味。終于,海南之行使我夢想成真。

我?guī)е扰d奮又緊張的心情,穿上緊身潛水衣,帶上潛水鏡,套上厚實的橡膠鞋,最后背上笨重的氧氣瓶,心里略有一絲恐懼:海底會不會有危險?想著想著就閉上眼睛,“咚”的一聲跳進蔚藍的海里。

入水后身上的負擔(dān)一下子輕了好多,我瞪大眼睛,環(huán)視四周:海底的光線沒有海面上那么刺眼,顯得十分柔和,且恰巧把海底世界照得清清楚楚。周圍一片蔚藍的海水,安靜得仿佛進入了“愛麗絲”的仙境,時間也像靜止了。

突然,一個大頭進入了我的視線,我下了一跳,定睛一看,哦!——原來是保護我的潛水員。他向我做了個“ok”的手勢,“你能適應(yīng)水里的情況嗎?”我也做了個“ok”的手勢,表示很好。他接著做了個“跟我走”的手勢,我就順從的的跟著他向前游去。忽然,我的眼前一亮,出現(xiàn)了一大片珊瑚群。游近一看,珊瑚中夾雜著不少小魚兒和海星、海膽等海洋生物。其中,留給我印象最深的是一種類似于花一般的生物。我隊潛水員指了指它,他做了一個“者的很安全,可以摸”的手勢。我就輕輕的把手伸向它。誰知,在我還沒摸到它時,它就以極快的速度“消失”了,-仿佛從未存在過一樣。

潛水員拍了一下我的肩,向另一個方向一指。哇!一群五彩繽紛的熱帶魚正向我又來。當(dāng)我下要摸一下這些漂亮的魚兒時,潛水員卻一把攔住了,做了個“這個有毒,不能碰”的手勢。

在海底轉(zhuǎn)悠了一個小時后,我已經(jīng)像一個熟手一樣穿梭在珊瑚魚與群之間了。時間過得真快,還沒體驗夠海底世界,我就該上船了。潛水員幫我解開身上的重物,身子以下浮上了水面。

一次難忘的潛水(匯總17篇)篇八

暑假來了,在一晴空萬里、風(fēng)和日麗的日子,我和爸爸還有幾位叔叔來到了美麗的海邊,我們可不是來戲水游玩的,而是來做一件特別的事——浮潛。

這是我第一次浮潛,感覺既緊張又興奮。在潛水教練的指導(dǎo)下,我穿好了潛水衣,救身衣,戴上頭部面罩和蛙鏡,穿上防滑鞋,待一系列裝備穿好之后身上感覺沈甸甸的。這時我拉著長繩、抱著救生圈在潛水教練的帶領(lǐng)下,慢慢游向了無盡的海底深淵。

猛然睜開眼睛,璀璨的海底世界瞬間映入眼簾,有清澈蔚藍的海水,有五顏六色的珊瑚,也有自在悠游的魚兒,還有扭頭擺手的海星,太美了,令人不禁贊嘆海底的壯闊與奧妙!

我看著看著,忽然想起了一件事情,曾有媒體報導(dǎo)不是說海底的垃圾多得驚人嗎?但我已經(jīng)游了一段時間了,連個塑膠袋也沒發(fā)現(xiàn),干凈無比,更讓我的心中為冠上了一個稱號“僅存的凈土”。

這次浮潛還令我印象深刻是:讓我渾身不舒服的一個場景——數(shù)十只擠成一團的不明海底生物一起蠕動牠們矮小的身軀,猶如一窩土黃色的毛毛蟲亂爬亂撞,雖然我沒有密集恐懼癥,但仍然全身一陣雞皮疙瘩,不停的顫抖,難道這些是海藻嗎?這也……太嚇人了!

那天,我夢到了大海!

一次難忘的潛水(匯總17篇)篇九

在xx年的暑假,我終于放開了爸爸媽媽呵護的手,同哥哥一起到海南旅游。

因為我們都要玩潛水,所以大家都很興奮,想看一下海底世界到底是什么樣。可是興奮之余,大家又免不了有一些擔(dān)心和害怕:海底會不會有鯊魚?我們會不會沉底?氧氣會不會不夠?可是就算再害怕,我也要嘗試一下。因為從小生活在山區(qū)的我就對大海的神秘非常向往。

剛換上潛水服,我們就去參加培訓(xùn)。培訓(xùn)時我們學(xué)到了幾種海底用的手勢和氧氣瓶的使用方法。一切完畢之后,我們就坐上了快艇來到了海中央,背上氧氣瓶。開始了一小時的潛水。

在海面上,教練說只要我把頭伸進水里就能看見美麗的魚兒。我照做了。天啊!我看見了大大小小的珊瑚,長短不一,有的只有十幾厘米,有的卻有幾十厘米。有黃的、有白的、有紅的……它們在水中不停地搖擺,是那么的飄逸、美麗。在珊瑚的四周還有許多魚,它們有的只是幾條,有的卻是一大群。

這些美麗的魚兒在我的眼前千姿百態(tài)地游動,與大自然形成一種和諧的美。除了這些魚兒,四周什么也沒有,靜悄悄的。在這靜謐、美麗的環(huán)境中,剛才的一切害怕和擔(dān)心早已飛到了九霄云外。頓時,心里美美的,沒有一點顧慮,只要甜甜的享受。

時間一點點過去了,我的第一次潛水活動也結(jié)束了。這次活動,留給我的只有一句話:一秒鐘的害怕,一分鐘的等待,一小時的體驗,一輩子的回味。

一次難忘的潛水(匯總17篇)篇十

今天,我去亞龍灣潛水。

下午玩完了所有項目(只是今天的。不包括到亞龍灣。),我們來到亞龍灣,準備潛水。

這是我平生第一次潛水,雖然我會游泳,但對于潛水,我還是充滿期待的。

來到報名的前臺,我和三位叔叔(我認識的)一起報了名。

為了不使平常穿的衣褲打濕,我換成了游泳褲。

來到更衣室門口,拿了一件潛水專用的衣服,這是一件全黑,手臂和小腿兩側(cè)有藍色條紋的衣服。坐到椅子上,一只腳套進去,另一只腳再套進去,然后把衣服向上拉。不一會兒,我就更衣完畢。走到旁邊,挑了一雙合腳的鞋穿在腳上。最后再到旁邊去買了四個咬嘴,這才真正的準備完畢。我們跟著人群,上了去往我們要去的目的地的船。

船搖搖晃晃的,我們船的.對面是碧綠的青山,下面是藍藍的海水,我們要去的地方是東排。

我們坐到位置上,聽工作人員的安排。他說:“在水底下是不可能講話的,所以,我們務(wù)必要學(xué)一些‘用語’。大家跟我做:大拇指朝上,就是你要上來的意思;大拇指朝下,就是你想再往下一點的意思;如果你哪里不舒服,就指著哪個部位,再張開手掌,伸直,左右搖晃,工作人員就明白了。”接著,他又給我們講了一個故事:不就前有個人來潛水,他看到一個很漂亮的珊瑚,想夸獎一下這個美麗的珊瑚,就對著這個植物豎起大拇指,意思是很棒。可工作人員以為他想上來,就把他拉上了岸,到了岸上,這個人叫了起來:我才剛下去,你怎么把我給拉上來了?工作人員說:你不是想上來嗎?不然你豎著大拇指干嘛?這個人說:我哪里想上來啦,我只是夸獎那個植物而已。

我們聽完,笑得前仰后合。

接著,我們就到旁邊排隊。

排隊時他會給你的腰上綁一個比較重的腰帶,接著,你就可以下去潛水了。

輕輕碰一下海水,很冰涼,這比在烈烈炎日之下舒服多了。工作人員給我背上一個帶有氧氣瓶的“衣服”,我往海里一倒,浮力真大,一下子就浮起來了。工作人員將我給他的咬嘴綁在氧氣瓶上,給我戴上一個游泳眼鏡(是包著鼻子的那種)。

首先,他要我適應(yīng)一下,把我輕輕往下壓(因為那件“衣服”浮力很大),我又不是不會游泳,哪能不適應(yīng)啊!我跟他打了一個ok的手勢,證明我很好,我慢慢把我往下壓。

剛開始我潛得地方并不低,所以輕松地摸到了底,拍攝的人員給我拍了幾張照片。

我眼前有五顏六色的珊瑚,有黃色的、紅色的、綠色的、藍色的、紫色的,形狀各異,有的像鹿角,有的像蜂巢,甚至有的珊瑚像一個菜花。還有許多各式各樣的魚在我面前游來游去。有的全身由黑白兩色搭配,有得渾身是紅色,有的跟珊瑚一個顏色……這些美麗的魚兒在我身邊游來游去,像一個個快樂的小精靈。我伸手試圖抓住它們,可它們一擺就脫離了我的“魔爪”,躲完之后不厭其煩地再次來到我身邊,我一伸手,又跑了,又回來了。

時間飛逝,不一會兒我就出水了,望著美麗的大海,我好想再潛一次水。

一次難忘的潛水(匯總17篇)篇十一

身穿潛水服、背著氧氣瓶、自由地在海底游玩,可以親手觸摸美麗的珊瑚、觸碰乖巧的海魚……,是我內(nèi)心特別想做的一件事,也是我的一個夢想。

來芽莊的第三天,我的夢想終于可以實現(xiàn)了,終于有機會可以下到海底感受一下潛水了,而且,這可不是一般的潛水,這是在海底潛水!我會不會看見美麗的珊瑚、成群結(jié)隊的魚兒、很大的玳瑁海龜以及許多水母,還有……快艇在海面上高速航行,快的都快飛起來了,但我還是想“再快點,再快點,我要潛水、我要看海底世界!”

到達潛水的浮船后,我們發(fā)現(xiàn)潛水共有兩個項目。1、深潛,2、海底漫步。我們小孩都不能玩深潛,因為要背氧氣瓶、沒有合適的裝備,教練害怕我們嗆著水,所以我們只能玩海底漫步。不過,海底漫步也不錯,聽說在海底還可以喂小魚呢!

于是,我懷著激動、緊張、開心的心情焦急地等待著,不時跑到船邊向下看水底的情況,海水好藍,非常清澈,但除了通氧氣的管子什么也看不見。終于要輪到我和媽媽了,我特別緊張,生怕在潛水的時候嗆到水。也害怕水太深了會不會有鯊魚出現(xiàn)。

在我要下水的時候,教練告訴我,在水底下可以正常呼吸,如果感覺耳朵有那種被罩住的感覺,可以咽咽口水,就會好一點。聽了教練的話,我終于不那么緊張了,于是教練給我?guī)狭艘粋€像宇航員頭盔一樣的東西,我就抓著扶梯下水了。

下水之后,我發(fā)現(xiàn),海水并沒有我想象中的那么深。于是我開始專心致志地觀賞海底。我發(fā)現(xiàn)海底竟然還有一個美人魚雕像!還有隨海浪搖擺的活珊瑚,珊瑚五顏六色的很漂亮,還有成群的不認識的海魚在我身邊游來游去……哎呀!我的鼻子有一點癢,但隔著頭盔我沒法撓,算了,不管了。于是我繼續(xù)在海底漫步。突然,我發(fā)現(xiàn)有一群小魚在圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,它們是黑白色的小魚和純黑色的小魚,它們好像在說:“給我一點吃的吧!”教練好像看透了我的心思,給我了幾個魚食,我一看,這不是面包嗎?難道魚也喜歡吃面包嗎?我也沒管那么多直接把手往出一伸,小魚就過來吃了,其中還有一條彩色的鸚嘴魚來吃食,好開心啊!喂完魚食后,我又用手背摸了摸珊瑚,珊瑚好軟呀,像海綿一樣!

時間過得飛快,要出水了,好舍不得離開,好想再多看看美麗的海底世界。芽莊周邊的大海非常干凈,沒有垃圾和污染,希望我們?nèi)祟惛訍圩o我們的藍色星球,我更要做到。

一次難忘的潛水(匯總17篇)篇十二

碧水潺潺,白云飄飄,浪花輕輕拍打著海岸……假期里,爸爸媽媽帶我去菲律賓玩,最使我難忘的就數(shù)了。

我們在酒店事先換好了長袖泳衣泳褲,便興致勃勃地來到目的地了。師傅告訴我們潛水有浮潛和深潛,浮潛只是戴上浮潛泳鏡在海面上漂浮著往下看,深潛需要經(jīng)過一小段時間的訓(xùn)練才能背著氧氣瓶下到5米深左右的海底下。對于我們這些“菜鳥”來說,當(dāng)然只能浮潛了。

大人們都很快就學(xué)會浮潛了,媽媽興高采烈地到一旁探險去了,留下爸爸來教笨手笨腳的我。爸爸說:“浮潛不難,哪怕不會游泳的只要穿上救生衣就能浮得起來。關(guān)鍵是要習(xí)慣用嘴巴呼吸,不能像平時一樣用鼻子呼吸。”我似懂非懂地點點頭。于是,爸爸就幫我?guī)细撶R,泳鏡戴上后,眼睛和鼻子都被遮起來了,鼻子一點都無法呼吸,像爸爸所說的,此時自然只能用嘴巴呼吸。由于我學(xué)過游泳,所以對水不太會緊張。于是,我便大膽地往下一扎……但沒想到,我還不習(xí)慣用嘴巴呼吸,然后一慌張,管子和身體往下沉去,我嗆了好幾口水,頭趕緊抬出水面,嘴巴里仍是一片咸味。接下來我在水面上多次練習(xí)用嘴巴呼吸,終于習(xí)慣了,我可以自如地使用浮潛鏡了。

絢麗多姿的海底世界就像一幅連綿不斷的畫卷,又豈能是我一次簡短的浮潛就欣賞得完的呢?我只能再次感嘆自己的渺小和大自然的神奇!

一次難忘的潛水(匯總17篇)篇十三

我8歲了,上三年級。說起難忘的事,還要回到20xx年2月,我第一次在大海里潛水。

我跟著媽媽來到了大富利島,坐著螃蟹船來到大海里,大人們一個個像只小蝦一樣跳到水里開始浮潛。媽媽給我找了個當(dāng)?shù)氐慕叹殻屗涛以谒潞粑N液闷娴赜媚_點了一下水,冰涼冰涼的,后面的人推了我一下,我看到茫茫大海害怕起來:大海太深了,夠不到底,還可能有食人魚呢。

教練拉著我跳到水里,適應(yīng)水溫后學(xué)習(xí)憋氣往海里看。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把頭探到水里一看,哇,超多魚在我身旁游來游去,漂亮的珊瑚比書上還美麗,紫色的海星,魚兒的嘴一張一合了好像在問我要東西吃。

海底世界多么美呀!我再也不害怕了。我都不舍得上岸了。潛水真好玩呀!

一次難忘的潛水(匯總17篇)篇十四

第一次潛水天津市實驗小學(xué)模范六年級五班陳澤人們常說“上有天堂,下有蘇杭”,但我卻覺得海南島才是人間仙境。

車行一路,在按捺不住的興奮之中來到了西島。美麗如畫的西島是海南省三亞市的一個旅游景點,大海一望無際,波瀾壯闊;島上椰林茂盛,沙灘金黃。島周圍的海水清澈透明,“多適合潛水呀”媽媽的話似點醒了夢中人。我一直夢寐以求能有一天穿上潛水衣,當(dāng)一名潛水員,到海底世界與魚兒嬉戲。今天終于能實現(xiàn)了。我非常高興。

我們乘坐快艇來到潛水區(qū),工作人員幫我穿上潛水衣,還在我腰間系上十幾斤重的鉛塊。呀!分量真不輕呀,我都有些邁不動步了。潛水衣稍有點緊,箍在身體上,這樣可以起到一些減壓和保暖的作用。我們將要進行的是水肺潛水,不能用鼻子呼吸,只能嘴含呼吸器,用口呼吸。我認真地聽教練講解呼吸的要領(lǐng),牢牢記在心中。我隨教練跳入海水中,進行了短暫的試潛,然后就正式下潛了。隨著“咕嚕,咕嚕”一陣氣泡聲,我潛入了海底。海底很靜,聲音傳播得非常清楚。再看那些水泡,飄向了有亮光的水面。我進入了三維世界,體驗到了失重的感覺。我用嘴緊緊含住呼吸器,努力保持正確的呼吸和身體姿勢。很快,我就能熟練地換氣了,心情也逐漸興奮起來。我向教練打了個下潛的手勢,教練回應(yīng)我:ok。于是我慢慢地向后滑動雙臂,雙腿打水,身體便向前游去。我又用力低頭,啊!我有下潛了幾米。很快,光線暗了下來,水溫也逐漸變涼。我看了看深度表,我已經(jīng)下潛了十幾米了。教練緊緊跟在我身后。忽然,我眼前一亮,我看到了形態(tài)各異、五顏六色的珊瑚,還有五彩班駁的魚兒,這些“小精靈”搖著尾巴、晃動著身子,在珊瑚周圍嬉戲。我想與它們打招呼,他們卻“嗖”地游開了。哦,原來它們并不希望有人來打擾。我正有些失望,魚兒們又游了回來。他們在我眼前晃來晃去,好奇地打量著我這位不速之客,又好象是有意向我炫耀它們美麗的外衣。陽光透過海水射入海底,海底世界半明半昧,變幻莫測。在魚兒的引導(dǎo)下,我繼續(xù)向前游去,只見海草隨水流輕輕搖動。突然,我發(fā)現(xiàn)了一顆紅色的海星(需要寫形狀)躺在珊瑚上,我伸出手去想把它摳下來,可是它的吸盤牢牢地吸在珊瑚上,我只好作罷。啊!我又發(fā)現(xiàn)一條海鰻貼者珊瑚扭動著身子慢慢游動著。這時,我游到了爸爸的面前。雖然我們不能說話,但是當(dāng)我們的四目相視時,流露出的是同樣的興奮。水下攝影師這時也游了過來,我和爸爸擺出各種姿勢與魚兒合影,與美麗的珊瑚礁留念。我們時上時下,時左時右,與魚兒共舞,暢享這美好的時光。

時間過得真快,我依依不舍地告別了海底。通過這次潛水,我不僅看到了神奇的海底世界,還鍛煉了自己的膽識。站在高高的海島上回首遠望。

一次難忘的潛水(匯總17篇)篇十五

今天我們是海南游的第四天,聽說就要去到大東海潛水基地了,心里真高興啊,盼望了好久終于要實現(xiàn)這個夢想了。

下車交潛水費后,我和爸爸還有伙伴王茂任來到了換潛水服的地點,工作人員挑了一件合適我的潛水服、鞋子。潛水服很厚,彈性超強,老爸幫我好不容易才穿上了潛水服,看起來就像一只大企鵝,鞋子一點都不和腳勒死我了,為了潛水也只能將就了。潛水前還要聽潛水員講課,潛水員教了我們怎么咬呼吸嘴、打手勢后,我們就出發(fā)了。

我們乘著小艇,乘風(fēng)破浪的來的了珊瑚礁海域潛水。分配好教練后我們就下海了,教練一邊拉著我到海中央,一邊幫我穿上帶氧氣瓶救生衣(也不知道那個是什么,反正和救生衣相似)。戴上眼鏡,咬著呼吸嘴,教練把我的頭按下水去,開始潛水啦!陽光射到水面上,看到的魚很清晰,有一大群魚呢,藍的、紅的.、黃的……好多好多,第一次下水的我被著迷人的景象吸引住了,一條藍白相間的魚從我眼前游過,我伸手一捉,小魚很靈敏,一下子就躲了過去,我只碰到了它的身子。潛深了些后,我看到了珊瑚礁,真美啊,他們隨著海水一搖一擺的,像是在跳舞。在下去一些后,我的耳朵開始感到有針刺痛的感覺,和坐飛機一樣。我用手勢告訴教練我的耳朵不舒服,他馬上捏著我的鼻子,我一呼吸耳朵就噴出了好多氣,耳朵就不痛了。

剛潛了不夠一個小時,教練就拉我上來了,告訴我潛水結(jié)束了,我感覺真棒,但是那么快就結(jié)束了,玩得還不夠盡興呢。

太爽了,我還未盡興,下一次再來時我一定要玩?zhèn)€夠!

一次難忘的潛水(匯總17篇)篇十六

此時的我正站在顛簸的沖鋒舟上,心中有些忐忑。教練給我套上了厚重的潛水服,然后一把就將我推下了水。

五月初的天氣,這冰涼的海水真是……太爽了!我愜意地在海面上揮動著雙手,雙腿在水中亂蹬著,濺起了一陣又一陣的水花。教練笑呵呵地告訴我,在水下只能用嘴巴呼吸,也說不了話,需要靠打手勢傳遞信息。“ok”手勢就是感覺良好,“豎起大拇指”就是表示需要上浮。一些注意事項說完,他抓著我的氧氣瓶就帶我潛了下去。

我不斷吐出一連串的氣泡。耳膜微微有點脹。我好奇的四處張望。天啊!我身旁游弋著無數(shù)條色彩斑斕的小魚兒!它們時而上下躥動,時而在珊瑚礁中來回穿梭,像一群群調(diào)皮可愛的小精靈。我伸出手,它們就從我的手指間穿過。我忽然想起來我還帶有一包魚食。于是,魚兒們在我的眼前開始爭先恐后地搶起食來,眼前仿佛成了一團團彩色的“魚丸”。

我們繼續(xù)往前游。哇,看到了幾座大珊瑚。這珊瑚太美了!像一件件精美的工藝品,有的像一只探出腦袋的烏龜,有的像一對輪廓鮮明的鹿角,還有的則像一朵可愛的小蘑菇。珊瑚蟲把珊瑚打扮得更加美麗,檸檬黃、蘋果紅、葡萄紫、牛奶白……讓人眼花繚亂的顏色讓我看得也是眼花繚亂,他們像極了一朵朵鮮艷的花朵,在這海洋深處燦爛的盛開,宛若走進了一個大花園!

一次難忘的潛水(匯總17篇)篇十七

人的成長過程中會經(jīng)歷許多第一次:第一次走路,第一次騎車,第一次上學(xué),第一次……但這些都是大多數(shù)人都會經(jīng)歷的,我卻經(jīng)歷了一次與眾不同的第一次——第一次潛水。

寒假里,我們一家來到了海南。在北方還是數(shù)九嚴寒的冬天,到了海南卻是夏天。我們來到了大東海,我要在這里實現(xiàn)我的愿望——潛水。潛水可真貴呀,每人要580元。交了錢,領(lǐng)了一套上衣連著褲子的潛水服,全身黑色,十分難穿,我費了九牛二虎之力才把它穿上。教練手握著拳,大拇指朝上,問道:“知道這代表什么意思嗎?”“代表你真棒!”有人大聲回答。教練笑了,說:“不對,這代表我要上來,在水里如果感覺不舒服,就打這個手勢,教練就會把你拉上來。手指向下代表我要繼續(xù)往下潛。感覺很好就打‘ok’手勢。”我記住這些,就上船準備了。

我們來到了一個浮板上,我的潛水教練來了,我和他一起下了樓梯,一股冰涼的感覺從腳傳到了頭。我穿上了氧氣瓶,咬住呼吸罩,教練讓我練了一下呼吸,就把我“摁”下了大海里。

我心里十分緊張,按著教練的要求去做,只用嘴呼吸著,一串串泡泡從我嘴里飄出來。潛到了海底,我打開了手里的魚食,一群漂亮小丑魚就朝我奔了過來,哇噻!多么美麗的魚呀,它們圍繞著我游來游去,還有許多五顏六色的珊瑚在水中搖擺,真是美好仙境啊!我感覺自己也成了一條悠閑自在的魚兒。我把手向魚群中一伸,魚兒們馬上四散逃竄,鉆進了珊瑚的小洞里。

這,就是我既冒險又神奇的第一次潛水。

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活動總結(jié)是對參與者在活動中的表現(xiàn)進行概括和評價的一種書面材料。以下是一些優(yōu)秀活動總結(jié)的范文,大家可以從中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗。尊敬的各位家長:轉(zhuǎn)眼到了歲末,新的一年即
會計是一種高度精確的工作,需要對數(shù)字、規(guī)則和法律有深入的理解和應(yīng)用。希望以下會計總結(jié)范文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)能為大家提供思路和參考,提升會計寫作的能力。我自今年2月份到
作文是一種創(chuàng)作的過程,我們要用心去體驗,用心去表達,才能寫出優(yōu)秀的作品。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。開學(xué)已經(jīng)兩周了,我在市北也結(jié)識到很
活動總結(jié)可以幫助我們從中學(xué)到更多的教訓(xùn),提高我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,可以作為寫作活動總結(jié)的參考。為進步提轄區(qū)群眾防范各類電信絡(luò)詐騙
優(yōu)秀學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)目標和規(guī)劃有明確的認識,能夠自我激勵和迅速調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的典型經(jīng)歷和成功經(jīng)驗,希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。1、堅持“文化引
月工作總結(jié)是我們對過去工作的交代和對未來工作的規(guī)劃,它能夠幫助我們提高工作質(zhì)量和效率。接下來是一些具有啟發(fā)和借鑒意義的月工作總結(jié)案例,希望能對大家的寫作有所啟示
學(xué)期計劃是我們在學(xué)校工作的重要依據(jù)和指導(dǎo),它可以幫助我們有條不紊地規(guī)劃學(xué)期的教學(xué)和學(xué)習(xí)安排。以下是一些成功學(xué)生的學(xué)期計劃分享,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
服裝行業(yè)是一個龐大的產(chǎn)業(yè),涉及到設(shè)計、生產(chǎn)、銷售等多個環(huán)節(jié),為經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻。在總結(jié)范文中,我們可以看到不同企業(yè)對于服裝設(shè)計、質(zhì)量控制、品牌推廣等方面的
在醫(yī)院工作總結(jié)中,可以總結(jié)過去一段時間的工作成績和經(jīng)驗,進一步明確未來的發(fā)展方向。接下來,我們將介紹一些醫(yī)院工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯⒌虾?/div>
寫檢討書是一種自我修正的過程,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的問題。以下是一些著名企業(yè)的檢討書實例,我們可以從中學(xué)習(xí)到很多成功的經(jīng)驗。尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):我懷著深深愧疚
月工作總結(jié)是對過去一個月內(nèi)的工作表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一份重要文件。寫月工作總結(jié)時,可以參考一些范文,下面是一些范文供你參考。本人自10月18日加入公司已近兩個月
月工作總結(jié)是對一個月內(nèi)自己的工作表現(xiàn)進行概括和總結(jié),可以幫助我們了解自己的工作狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)這些月工作總結(jié)范文,我們可以不斷優(yōu)化自己的工作總結(jié)方式,提升自身的工
演講稿范文的結(jié)構(gòu)通常包括引言、正文和結(jié)尾,每個部分都有其特定的功能和目的。通過閱讀這些演講稿范文,可以提高自己對于演講結(jié)構(gòu)和語言表達的理解和掌握。20xx年,全
心得體會是一個對自己進行自我反省和調(diào)整的機會,從而更好地應(yīng)對類似的情境。這些心得體會范文可以讓你了解別人的思考和感悟,幫助你更好地展開自己的寫作。十九大強調(diào),堅
通過心得體會的寫作,可以促使我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中有更好的規(guī)劃和提升。小編精選了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家有所幫助。英語從小學(xué)到大
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫作水平。以下是一些優(yōu)秀作文的精華,希望對大家的寫作能夠有所幫助和促進。同學(xué)們:大家好!你們可能聽說這
在社區(qū)工作計劃中,我們需要明確目標,明確計劃和任務(wù),并制定出合理的時間表和資源分配。讓我們一起來看看下面這些范文,它們或許能給我們帶來一些全新的思考和啟發(fā)。
中班教案包括教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評價等內(nèi)容,是教師教學(xué)的重要參考資料。這里是一些教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師總結(jié)出的中班教案范文,希望能幫助大家更好地開展教學(xué)工
通過寫優(yōu)秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達能力。根據(jù)您給出的分類名稱"優(yōu)秀作文",可以隨機選擇一條:我愛家鄉(xiāng)的小河,因為那里一年四季都很美,不信你就
范文范本不僅可以用于學(xué)生的學(xué)習(xí),也可以用于教師的教學(xué),為教育教學(xué)提供參考和指導(dǎo)。在閱讀范文范本時,不要局限于模仿,要有自己的思考和創(chuàng)新。在教育部全面提高高等教育
自查報告有助于個人或組織做好自我管理和自我監(jiān)督,實現(xiàn)自我提升和自我完善。以下是一些精選的自查報告范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭W晕揖纸M織全體干
范文范本可以拓寬寫作者的寫作視野,引導(dǎo)他們接觸不同領(lǐng)域和不同類型的作品。我整理了一些寫作大師的總結(jié)佳作,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。全體同學(xué)們:大家好!菁
辭職信是一種通過書面形式表達辭去職務(wù)、離開工作單位的信件。接下來,小編為大家提供了一些優(yōu)秀的辭職信范文,希望能夠幫助到大家。公司領(lǐng)導(dǎo):本人于xx年xx月到xx公
教學(xué)工作計劃是指教師在教學(xué)過程中制定的一份具體的工作計劃和安排。在以下范文中,你可以找到一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃,用于提升你的教學(xué)水平。1、初步了解蛀牙形成的原因
心得體會是一種通過總結(jié)自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗,以達到提高自己的目的的方法。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹以诳偨Y(jié)寫作方面有所啟發(fā)
優(yōu)秀作文要有獨立思考的能力,能夠通過對問題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個人見解和獨特觀點。下面是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。
范文范本可以幫助我們培養(yǎng)寫作的思維方式和邏輯思維能力,使我們的文章更加連貫流暢。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
開學(xué)典禮是一個學(xué)年的開始,它是為了歡迎學(xué)生們回到學(xué)校,鼓勵他們在新的一年里取得更大的成就。以下是一些學(xué)校開學(xué)典禮的注意事項,希望對大家有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的
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